第一篇:期滿工作總結
這一聘期,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,在思想上嚴于律己,熱愛教育事業,出色完成本職工作。
一、求實創新,認真開展教學、教研工作。
我認真作好本職工作。課前,我認真鉆研教材、分析教材,找準重難點,根據教材的特點及學生的實際設計教案。課堂上,我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中,積極利用現代教育資源,運用課件,運用多種教學方法,精講精練,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學的吸引力,增強學生學習的興趣和學習主動性。在課外輔導中,我都以培養學生能力,提高學生的成績與素質為目標,力求讓數學教學對學生的成長和發展起到更大的作用。熱心科研工作,提升個人素質,潛心科研工作,促進“課改”發展,全心投入課題研究,大膽改革課堂教學,提高課堂效率。
二、任勞任怨,完成學校其他工作。
我在工作之余,把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來,并積極與其他教師進行交流,討論在教學中的問題。本人以共產黨員和中層領導的身份,以身作則,嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、不缺席。尊敬領導,團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。
三、加強反思,及時總結教學得失。
幾年來,所教班級教學成績在合格率、優生率等位居同年級前茅;應用教育技術的能力有所提高;教育科研有所起步,已結題1個縣級課題。
但是,我在工作中還存在不足:對數學教學的理論學習還不夠深入,教學水平提高速度緩慢;教育科研在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標等等。這也有待于今后工作中的進一步改正。
第二篇:任職期滿工作總結
任職期滿工作總結
忠縣新立鎮中嶺小學校劉書平
在任職期間,本人堅持以“三個代表”為指導思想。把“三個代表”具體落實到自己的工作當中,服從大局,聽從指揮,堅持黨的四項基本原則,堅持改革開放。忠誠于黨的教育事業,愛崗敬業、恪敬職守、工作兢兢業業、勇于奉獻、任勞任怨、盡職盡責、熱愛自己的本職工作,熱愛學生、關心學生,遵守國家政策法規和學校的各種規章制度,遵守教師職業道德規范、依法執教、以身作則、為人師表。回顧任職的幾年,在這個平凡的崗位上,雖然沒有作出驚人的壯舉,但在這三尺講臺上渡過的每一個日子卻也是那樣的緊張、忙碌,那樣的實實在在。其中有播種的辛苦,當然也有收獲的喜悅;有成功的經驗,也有失敗的教訓。現把本人任現職以來的工作總結如下:
嚴格按照《教師法》要求去做,注意培養自己良好的師德。關心愛護每一個學生,做他們學習和生活的良師益友,時時處處為人師表。
在教學當中,注重發展學生的智力水平和培養學生的各種能力,一直堅持做到認真備課、認真上課、認真學習教學大綱、新課程標準,“備教材”“備學生”“備教學方法”。在課堂教學當中,堅持以學生是學習的主體、學生是學習的主人翁,教師是學生學習的引導者和組織者、只是起到引領者的作用。以教材為主線的教學思路,充分調動學生的學習積極性和主觀能動性。把技能訓練和思想教育有機結合起來組織教學,在加強教學工作的同時也加強業務學習,經常上網學習先進的教育理念和教學經驗,吸取別人的良好的教學方法,根據學生的年齡特點同時因地制宜、因人而異、因材施教,使每個層次的學生都能得到很好的發展。
我覺得,教師的從教之日,正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。
新時代也對我們教師有了新的要求,我認為:
一、要做一個富有愛心的教師。愛學生,就必須善于走進學生的情感世界,就必須把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手,從學生關心的事尋求最佳教育時機,給學生春風沐浴般的教育。其次,我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,使家長的教育更具理性。
二、做一個理念新的教師。在認真學習新課程理念的基礎上,結合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法。在數學課上,我把數學知識與學生的生活相結合,為學生創設一個富有生活氣息的學習情境,同時注重學生的探究發現,引導學生在學習中學會合作交流,提高學習能力。在信息技術課上,我一改以往教師演示、學生模仿的傳統教學方式,在學生中開展探究式學習,使學生的知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,促使學生在學習中學會學習。我在實踐的同時,也不忘時刻反思自己的教學行為。
三、做一個信息時代的教師
目前,以計算機和互聯網為代表的信息技術,正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。信息社會的高度發展要求教育必須改革以滿足培養面向信息化社會創新人才的要求,因此,我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學了,而要把計算機和網絡當作新的教學工具,進一步把我們的課堂進行延伸!
四、做一個學習型的教師。在平時的工作中,我能和同事友好相處,小事講風格,大事講原則。“三人行必有我師”,積極向每一位老師學習,努力形成自己的教學風格。還利用自身的技術優勢,幫助同事制作多媒體課件,在制作過程中吸收他們好的教學理念,力求做到技術與思想的完美結合。我始終相信,在課堂教學中,沒有什么論資排輩,唯有不斷創新,才能讓我們的課堂充滿活力。
在今后要繼續貫徹落實科學發展觀,不斷學習更新教育教學觀念,繼續秉承“以人為本,優質服務”的理念,牢固樹立質量意識和服務意識,加強自身師德修養,苦練內功,自我加壓、自我反思、自我提升,潛心研究育人之道、教學之道、管理之道和服務之道,以良好的師德取信學生、以高尚的行為示范學生、以淵博的學識教導學生、以優雅的情趣感染學生,讓每一名學生有所收獲,進而成功、成才,使自己努力成為讓社會讓家長滿意的教師!
第三篇:試用期滿工作總結
試用期滿工作總結范文3篇
轉眼間試用期滿了為這試用期的工作做一個總結,本文是小編為大家整理的試用期滿的工作總結范文,僅供參考。
試用期滿工作總結范文一:
時間一晃而過,轉眼間三個月的試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。
在一個收獲的季節,我榮幸的踏進了一個新欣向榮、朝氣蓬勃的企業——xxxx。成為了xxxxxx普通的一員。成為了客戶服務工作傳遞快樂的一名使者。感謝xxxx給了我工作的機會,是您——延伸了我繼續展翅的夢想。
在這段時間里您們給予了我足夠的寬容、支持和幫助,讓我充分感受到了xx人“海納百川”的胸襟,感受到了xx人“不經歷風雨,怎能見彩虹”的豪氣,也體會到了xx人的執著和堅定。在對您們肅然起敬的同時,也為我有機會成為xxxx的一份子而驚喜萬分。
帶著對未來美好的憧憬和希望,踏上了新的征程,平凡而不平庸的崗位。回想在過去的三個月里,讓我歡喜讓我憂,有成功喜悅,也有傷心往事;有在煙霧繚繞的房間里發呆,也有半夜從床上蹦起來的經歷,這好象是人生的一段縮影,讓人難以忘懷。生活顯得緊張,但又有秩序。
在這三個月的時間里,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過自身的不懈努力,我已經逐漸適應了周圍的生活與工作環境,對工作也逐漸進入了狀態。在這段過程中,我想分三個階段來總結我這段時間的工作。
一、萌芽階段(11月7日—11月31日)。
在這期間,我主要是熟悉日常工作流程。比如熟悉產權、國土的權證辦理程序,業主的咨詢解釋工作,房屋的維修整改流程,其涉及到的事情比較蕪雜,具有較強的隨機性,有時急著要同時處理好幾件事情,而有時卻閑得無聊。并且在這些事情上,都缺乏表面層次性,在沒有對其內在屬性得到充分了解的情況下,很難通過直觀在第一時間內得出比較正確的判斷,因為在接收到每一信息時都沒有明確的標識哪個是重點哪個是非重點,哪些事情緊急哪些事情不急,哪些信息是需馬上傳達的哪些信息是需過濾掉的,這些在缺乏經驗與對公司整體內部運作了解的情況下都是很難把握的。
當然了,在這期間,是我出錯的高峰期了,特別是在有些事情的處理上,缺乏一定的靈活性,對有些事情考慮得不夠周全,但通過向一些有經驗的同事學習,在后期的工作中逐步得到了改善。像我這樣一個新人,剛進入公司,對一切都充滿了陌生和好奇。所以我經常會追著工程師或老員工問這問那,他們總是能不勝其煩地解說。從中讓我學到了許多自己以前所未學到的東西。經常也和業主進行交流,從他們那里能夠學到自己在其他的地方所不能學到的東西,所以他們都成了我的良師益友。
二、成長階段(12月1日—12月31日)。
通過對上階段的工作表現與領導、同事的的指導,在此階段的工作上作了一定的調整,開始分類進行工作制定每日計劃,客戶部的權證辦理工作、業主咨詢解釋工作、整改流程工作、業主的談判工作等四大類。
在這期間,協助了部門的權證辦理工作,業主相關權證的領取步驟,辦理所需資料,以及辦理時的相關注意事項。業主的咨詢解釋工作是多樣性的,讓我清楚的看到了自己對專業知識的不足和服務質量需要提高,我向領導、同事及其他相關工作部門的學習,補充自己的專業知識,提升自己的服務質量,使業主滿意,也讓自己更好的服務于業主。在這里,我清楚的認識到:站在我面前的每一位業主,都是我心中的上帝,而我的職責就成了傳遞快樂的天使,與專業打交道是一門硬的科學技術,與人打交道則是一門軟的思想藝術。這就要求我要兩手都要抓,并且兩手都要硬。
同時,這種精神也深入到工程的整改中,通過維修小組對房屋質量的整改工作,首先要盡快整改業主反映的問題。一定要及時整改。因為這個問題容易影響業主生活秩序或家裝進度。一但業主停工會帶來工期和經濟的損失,更嚴重的是會影響上帝的心態,破壞了新房給他帶來的愉快心情。一旦業主心情被破壞了質量本身的問題已不在是主流,撫平業主的心靈深處的創傷則變成了我使命的當務之急了。這不僅提高工作效率,也增加了xxxx的美譽度;其次對整改施工單位的監督,提升整改質量水平。在這期間我多次與維修工程師一同深入到實踐中,找到發生房屋質量問題的根源所在,比如:鋁窗滲水,主要原因是窗密封膠和玻璃膠日久老化;門窗拼接不規范;窗墻結合處與土建部分銜接不夠緊密。再如:墻面裂紋的裂紋、空鼓,墻體裂紋由砌體砂漿不飽滿,不同材料交接處理不合理,裝修開槽操作不規范等造成;空鼓是抹灰時墻體潤濕不夠或一次抹灰太厚以及細砂含量太重造成。通過現場的實踐工作,這樣可以更好的監督施工單位施工的質量,也增強了我的信心。
三、成熟階段(20xx年1月1日—至今)
通過前兩個月對工作的不斷熟悉與鍛煉,對基本工作技能方面有了更進一步的提高,在工作效率上也有了一定的改善。
此時xxxxxx也已順利交房,但交房后的集中整改工作也隨即展開。報修的數量是前期的數倍,對于這種情況,為了控制這種現象的發展,就需要對這些整改原因進行現場勘察,找出癥結,對癥下藥。其中發現誤報、重復報修、及部分業主自身的裝修操作的不規范等導致的報修占了很大一部分。將這種報修整改降低至最低點,對于整改報修、整改關閉的流程完善,就顯得十分重要,同時也為我們的后期工作帶來了方便,鑒于此,在領導的幫助下、在部門同事的協助下對整改報修的流程進行了部分完善。首先從根源抓起,對業主報修問題的責任性、真實性進行核查是否屬于正常維修整改范圍。例如:是否是業主的操作不當(主要是門窗鋁合金五金配件),通過對業主的解釋工作和指導正確操作的方法是完全可以避免業主的報修投訴,同時避免了施工單位進行整改,增加了維修成本及工作量,卻又沒有根本性的解決問題,每次整改幾乎業主都要現場監工,還造成了業主對xxxx滿意度的下降。其次,整改后的復查和回訪落實到每一個責任人。復查可以檢驗施工單位的整改效果和整改質量,避免施工單位的偷工減料,造成整改不徹底的后遺癥。回訪首先可以提高業主的滿意度,其次又能夠聽到業主真實、中肯、良好的意見和建議,提高了我們的工作質量,又何樂而不為呢?
通過整改流程的完善,并在實際工作操作中得以實施,xxxxxx的集中整改工作得以順利完成。但這不是三分鐘熱情,在后期的正常整改工作中還要繼續實施下去,還要不斷的總結經驗和教訓,提高、提高、再提高。
隨著時間的推移,在公司領導和同事的幫助之下,我不斷成長,解決了一個又一個的質量投訴問題。這些問題可謂各式各樣、五花八門,在這里我不一一闡述。
時光流轉間,我已到公司工作三個多月。非常感謝公司領導對我的信任,給予了我體現自我、提高自我的機會。在整個工作過程中,我認為自己工作比較認真、負責、細心,具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱情,能完成領導交付的工作。并積極學習新知識、新技能,來提高自己的綜合素質,注重自身發展與進步。但也存在著許多缺點與不足:在日常工作中有時不夠干練,言行舉止沒有注重約束自己,且工作主動性發揮的還不夠,對工作的預見性和創造性不夠,離領導的要求還有一定的距離;對維修整改方面,感覺自己對有些知識潰缺,如專業知識和房產相關法律法規方面。但這些缺點與不足,在以后的工作中,缺點加以注意和改正,不足的通過學習充實自己。
在此,我想借此機會,正式向公司領導提出轉正申請,希望公司領導能對我的工作態度、能力與表現,以正式員工的要求做一個全面的考量。同時也非常感謝公司領導對我信任,給予我體現自我、提高自我的機會,使我的思想境界、業務素質、工作能力都得到了最大幅度的提高,同時也激勵了我在今后的工作中不斷前進與完善。
為了xxxx輝煌的明天,也為了我美好的未來,我愿同xxxx一道努力!努力!再努力!!
試用期滿工作總結范文二:
2012年7月8日,我通過面試,來到中冶賽迪上海工程技術有限公司工作,不覺已經工作兩個月了,在這幾個月的工作中,我努力適應新的工作環境和工作崗位,虛心學習,埋頭工作,履行職責,較好地完成了各項工作任務,現將我的兩個月來的工作情況總結如下。
一、思想方面
在工作初期,我認真了解公司的發展情況并學習公司的管理規章制度,熟悉造價行業的日常工作事務,同時努力完善工作的方式、方法,提高自己的工作能力,以全新的姿態迎接工作的挑戰。在黨支部會議中,學習了黨中央“深入開展爭先創優活動”,體會到一切事情重在干實事。同時積極參加公司黨組織活動,走進“紅色課堂”-鹽城新四軍紀念館,接受“紅色教育”,深切感受到了共產黨人的百折不撓的斗爭意志和艱苦奮斗的精神。
二、工作方面
端正工作態度,嚴守組織紀律。我始終以飽滿的熱情迎接每一天的工作,始終以100%的狀態對待工作。
1.耐心細致地做好財務工作
我認真核對部門上半年的財務賬簿,理清財務關系,嚴格財務制度,做好每一筆賬,確保了收支平衡。對于每一筆進出賬,我都認真核對發票、賬單,根據財務的分類規則,分門別類記錄在案。按照財務制度,我細化當月收支情況,搞好每月例行對賬。
2.積極主動地搞好文案管理
對部門環境影響評價項目資料檔案的系統化、規范化的分類管理是我的一項經常性工作,我采取平時維護和定期集中整理相結合的辦法,將檔案進行分類存檔,我認真搞好錄入和編排打印,并根據工作需要,制作表格文檔。
幾個月來,我基本上保證了辦公室日常工作的有序運轉,同時積極主動地完成上級領導交辦的其他事情,并參與同事的工作資料的整理等工作。面對繁雜瑣碎的大量事務性工作,我強化工作意識,注意加快工作節奏,提高工作效率,冷靜辦理各項事務,力求周全、準確、適度,避免疏漏和差錯。在領導和同事的幫助和支持下,我基本上做到了事事有著落、件件有落實。
四個月的時間轉瞬即逝,我雖然做了一些工作,但仍然存在不少問題,主要表現在:
1.缺乏創新精神。
不能積極主動地發揮認真鉆研、開拓進取的精神,而是被動消極地適應工作需要。領導交辦的事情基本上都能完成,但幾乎都只是為了完成工作而工作。
2.工作不很扎實,不能與時俱進。
忙碌于日常小事,工作沒有上升到一定高度。作不能專注于工作學習,很多知識雖然了解但卻不精。在今后的工作中,我將努力改正自身缺點,以更大的熱情投入到工作中去。
首先,加強學習,提高政治思想素質和業務工作水平,樹立良好的職業道德,以嚴肅的態度,飽滿的熱情,嚴格的紀律,全身心地投入學習,為我的工作積累必要的基礎知識和基本技能。雖然造價的工作瑣碎、繁雜,但是我將從多方面努力進一步提高自身的工作能力,以積極的心態面對每天的工作任務。其次,我也將注重鍛煉自己的應變能力、協調能力、組織能力以及創造能力,不斷在工作中學習、進取、完善自己,以便更好地完成自己的本職工作。
以上是我對兩個月來工作的總結,在今后工作中我將努力奮斗,克服自己的缺點,彌補不足,爭取做的更好。
試用期滿工作總結范文三:
忙忙碌碌間,我們即將走過充滿感動和堅強的20xx年。我叫XX,畢業于XX。對我個人而言,這是收獲頗豐的一年。這一年中我和大家一樣都經歷著感動、告別、收獲、感激和努力,不論是生活還是工作都讓我重新審視了自己以往做人做事的態度和方式,得到了成長。尤其是參加工作后,在領導和同事們的支持和幫助下,各方面所得到的鍛煉都使我受益匪淺。在此,我須真誠的向各位領導和同事表達我深深的謝意,感謝大家在這段時間給予我的足夠寬容、鼓勵和幫助。下面就我參加工作以來的思想和工作學習進行以下三方面的簡要回顧和總結。
一、思想意識的轉變與提升
剛剛走出校園的我,沒有任何的工作經驗,走上工作崗位初始也未參加過專業的培訓,很多專業知識對我來說雖然極具吸引力,但還是非常陌生,和其他同事相比自知存在著太大的差距。而我也知道自己的最大缺點之一就是急躁粗心,很多事情太急于完成就導致了不少的錯誤。再加上雖然同在生產部,但是很多事情我卻心有余而力不足。所以隨著這些擔心,初來時的興奮逐漸被壓力所取代,心里也總是倍感愧疚和自責。這在通過大家的幫助和自己的學習,逐漸進入工作狀態后,不安與緊張慢慢得到了平復,自己也有了自信和做好工作的決心。
二、工作學習的回顧與總結
初入廠時老員工對我們進行的一系列安全教育和培訓都給我留下了極深的印象。因為忽略任何小的隱患都有可能造成今后大的事故。雖然我不從事技術操作性工作,相對工作的危險性比較小,但是在平時的工作中我也始終牢記“安全第一、預防為主”的方針,向老員工學習,使自己個人安全生產的意識不斷得到提高和增強,為公司實現全年無事故做出自己應盡的努力。試用期是學習的主要階段,所以在剛來公司時,在主控室跟著同事們值班的時間比較多,通過他們認真詳細的講解,我也學會了不少值班時涉及的工作內容以及變電站設備的專業知識。值班工作看似一層不變,但是耐心和細心卻是不可缺少的,而這一點我就做的很不夠。在這方面原本的學習基礎就不扎實,隨著時間的推移,工作量增多,很少有時間能夠完成完完整整一天的值班工作,再加上個人學習主動性不強,所以導致很多故障仍然沒有記住,值班操作步驟不能熟練完成。在今后的工作中我應多加強專業方面的學習。
在月底作月度報表是我接到的第一個工作任務。雖然通過這幾個月來的不斷學習,大部分的工作現在已經能夠做到自己完成了,但是面對龐大的數據還是會感覺緊張,因為多一個0和少一個0就是天壤之別。但是越急躁就越容易出錯,想快點完成工作的心理也是導致計算錯誤頻頻出現的原因。在總結里再次提到在試用期總結中已經提過的這個問題,我自己實在覺得很不好意思也很愧疚。在今后的工作中我會繼續向老員工們學習,認真負責,戒驕戒躁,尤其是對數據的統計上,應細心的進行檢查,哪怕多算一次也要保證其正確性。
為迎接總公司的秋查工作,我作為資料員和同事一起完成了對資料室的檔案和文件分類整理、編目、裝訂、補充、更換裝具、標簽,并輸入微機的工作。雖然期間也很努力,但是在事實面前我不能不承認自己的工作做的很不到位,質量不高。這和我平時對資料室的文檔和資料的了解不夠細,不夠實,不夠充分有直接的原因。在今后對資料室的工作中我一定端正態度,認真對待,加強主動性,通過對各類文檔、資料多加熟悉,使檔案工作納入公司要求的規范化和精細化軌道,同時也方便同事們查閱。
除此之外,配合同事工作、認真完成交辦的各項任務也是我的主要工作之一。雖然工作很瑣碎,但我仍會以積極的心態去對待,力所能及的去完成。
三、存在的不足與今后的努力方向
通過三個月的工作,我發現了自身存在的很多缺點與不足。例如與同事們溝通少,學習工作的主動性不強,工作時缺乏思考,也不注意總結,尤其是在工作中細心不夠,又容易急躁,在很多事情的處理上都不成熟,做不到統籌規劃。這些都是導致工作出現錯誤、給同事帶來麻煩的主要原因。在今后工作中,除了一如既往地聽從各級領導安排,虛心向各位領導和同事學習他們對待工作的認真態度和強烈的責任心外,也應該加強與同事之間的溝通交流,通過不斷學習和總結增加自己的知識面,逐步加強和豐富自己的業務知識的學習,努力提高工作水平,以至把每一項工作都做到位、做好。同時更應該加強個人修養,修正自己的行為,自覺加強學習。也希望大家在我做的不好的地方及時的加以糾正和批評,我都會虛心的接受并改正。在新舊交替的時刻作以上的總結,是對自己過去的自省也是對今后生活工作的激勵。展望鄰近的2009年,我意識到,只有行動上有方向,工作上有目標,心中才能真正有底,才能夠做到忙而不亂,緊而不散,條理清楚,事事分明,逐步擺脫剛參加工作時只顧埋頭干,不知思考總結的現象。面對現今就業難的大局,能夠成為公司的一員,并且能夠結識這么多真誠、熱心的同事,我一直都倍感珍惜,也心懷感激。在這個團隊中,我時刻都在感受著她的活力與激情。朱總在帶領著前輩們用汗水鑄就了公司榮耀的同時,也為公司的發展鋪就了前進的道路。我們要繼承好這個團隊的優良傳統和作風,更要通過自身的努力為她增色添彩,成就公司美好篇章。
第四篇:聘期期滿工作總結
個人聘期期滿
工 作 總 結
尼勒克縣第二中學 加娜爾古麗。爾熱斯 二0一四年一月十二日
個人聘期期滿工作總結
尼勒克縣第二中學 加娜爾古麗。爾熱斯
2014.1.12
本人,加娜爾古麗。爾熱斯
為伊犁州尼勒克縣第二中學歷史教師,2001年12月聘為中教二級,已經13年了。現任期已滿五年,符合申報中學一級教師的條件,現將本人任中教二級職稱期間工作總結如下:
一、基本情況
加娜爾古麗,爾熱斯哈,大專學歷,1974年6月出生于尼勒克縣。1998年7月畢業于伊犁師范學院歷史專業,1999年4月在新疆伊犁尼勒克縣烏贊鄉九年制哈校任教.1999年9月—2010年3月在尼勒克縣 烏贊九年制哈校任教歷史老師兼任班主任工作·2002年9月在教學工作中被評為校級優秀教師,2002年7月在教學工作中被評為校級“優秀教師”。2003被評為鄉級“兩個文明”前進工作者·2003年9月工作被評為縣級“優秀教師”等。2008年3月被評鄉級“五好家庭”2008年9月至2009年7月在尼勒克縣教育及遠程教育中心參加過雙語骨干教師培訓 在這期間2009年7月被評為“優秀學員” 獎。2010年9月---至今在新疆伊犁尼勒克縣第二中學任教.作為一名教師,我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位,高
舉鄧小平理論偉大旗幟,深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”的重要思想,全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業,有良好的師德風范和教師素養,遵紀守法,教書育人,為人師表,認真履行崗位職責,有極強的事業心和責任感,在大是大非面前,旗幟鮮明,立場堅定,特別是在反對民族分裂和非法宗教活動的斗爭中,體現出共產黨員的高度責任感和使命感。任現職以來,一直堅持出全勤。工作積極主動,勇挑重擔,顧全大局,常常超負荷地工作,始終堅持戰斗在教學第一線,做到了教書育人,為人師表。2012被我校評為學校的優秀教師。
二、業務能力
(一)教學方面
1、傾心教育,為人師表
身為教師,為人師表,我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來,始終具有明確的政治目標,崇高的品德修養,堅持黨的四項基本原則,堅持黨的教育方針,認真貫徹教書育人的思想,積極實踐“三個代表”。在工作中,具有高度的責任心,嚴謹的工作作風和良好的思想素養,熱愛、關心全體學生,對學生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸,嚴格按照學校的要求做好各項工作,甚至還放棄節假日的休息,回校做好有關工作;甘于奉獻,從不計較個人得失,做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。
2、精心施教,形成特色
教學是學校的中心任務,學校以教學為主,這是辦好學校最基本的規律。在教學方面,能準確把握教學大綱和教材,制定合理的教學目標,把各種教學方法有機地結合起來,充分發揮教師的主導作用,以學生為主體,力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂,本人十分注重提高教學技巧,講究教學藝術,教學語言生動,學生學得輕松,老師教得自然。
首先,作為一名普通的教學工作者,能夠嚴格要求自己,始終以一絲不茍的工作態度,切實抓好教學工作中的各個環節,特別是備、輔、考三個環節,狠下功夫,進行了深入研究與探討;備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發因素;輔——輔優生、輔差生、重點輔“邊緣”學生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中,能根據學生的具體情況,及時調整教學計劃和狀態,改進教學方法,自始至終以培養學生的思維能力,提高學生分析、解決問題的能力為宗旨,根據學生的個性差異,因材施教,使學生的個性、特長順利發展,知識水平明顯得到提高。所任班級學生的期中、期末及中考成績都名列前茅。
其次,在切實抓好教學和團委工作的同時,堅持深入教學一線,與教師共同制訂并實施各種教學計劃,共同探討各種教學問題及解決問題的方法,廣泛聯系教師,了解實際情況,提高教育教學水平;有目的、有計劃地聽課、評課,以事實為依據,以客觀的態度,從教學理論、教學創新和教學效果的角度進行評價,促進教育教學水平的提
高。
3、潛心鉆研,完善自我
從教13年,在較好地完成教學工作的同時,我還善于進行教學研究,積累教學經驗,不斷錘煉自己的教學基本功。
(1)、撰寫教學論文。
在教學過程中,為不斷提高自身的知識和業務水平,積累經驗,積極撰寫教學論文,其中《如何提高歷史課的作用》論文。
(2)、繼續教育。幾年來,積極參加各類教師繼續教育學習培訓,參加了第二輪、第三輪、第四輪的中小學教師繼續教育;參加了中小學教師計算機培訓并考試合格;參加普通話培訓,測試水平達二級乙等。
(二)班主任工作
本人自1999年參加工作以來,一直擔任過班主任工作,兩基工作忙時搞過兩基檔案,為了工作的需要領導安排的工作都積極干。班主任工作是整個教學工作的重要環節,是學生所在班集體的組織者、教育者、領導者和管理者,班主任集教育者、管理者于一身,熔教育活動與管理活動于一爐,是對學生進行思想政治教育和道德教育的主要實施者,是學校進行學校管理和學生思想教育的得力助手,是聯系各個任課老師的紐帶,是溝通學校教育、家庭教育和社會教育的橋梁,一句話,班主任是班級組織管理的靈魂,做好班主任工作,對全班學生的德、智、體、美、勞等全面發展具有重要意義。
在班主任工作中,我通過言傳身教為學生做好表率,關心、愛護
和尊重學生,尊重他們的人格,不損傷學生的自尊心和自信心,和學生平等、和諧、融洽地相處,教育他們時動之以情、曉之以理,同時,還特別注意關心學生的生活,了解他們的思想動態,注重對班干部的培養,形成良好的班風,讓學生充分相信你、信服你,班主任工作才能做好,才能形成一個團結向上的班集體。
回首在任中教二級職稱期間的這十三年時光,有風有雨有陽光,有汗有淚有歡笑,在二中這所學校的不斷進步和成長中,我也在進步和成長著,在2013年7月畢業的初三班我教的班里39名學生中考時歷史成績都A級取得了好成績。我不但積極參加了學校組織的各項活動全面推進素質教育,要堅持面向全體學生并在2013年學校組織的教師節慶祝表演活動中也積極參與表演角色,上臺表演,組織學生等。還參加縣,鄉,場,校組織的各項活動。如:積極參加社會公益活動,為災區捐款捐物先后向貧困戶和災區捐物金額達500元,為因病而退學學生娜孜古麗。江阿別克,杜曼。江阿別克等學生捐了100元,解決了輟學貧困生返校問題。我慶幸置身于一個極利于人成長的工作環境,并得到很多領導和同事的幫助與關愛,當然,還有很多工作,我認為我自己可以做得更好,但我沒有把它做到盡善盡美,常嘆自己能力不夠,時間不足,經驗欠缺,而且經常有一種緊迫感,覺得很多東西要做,還有一種恐懼感,覺得很多工作自己不會做,沒有最好,只有更好,但求能在今后的工作中有更多進步與收獲。
以上是我任中教二級職稱期間的述職報告,我希望我能順利通過評審,成為一名具中級職稱的教師,我將以此為契機,更加努力更加
自信地投入工作,并不斷提高與完善自己,不斷成熟與進步,不斷充電,成為一名出色的教師,杰出的教育者,為教育教學事業多做貢獻!
第五篇:見習期滿工作總結
見習期滿工作總結
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以促使我們思考,不如我們來制定一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的見習期滿工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
見習期滿工作總結1加入這個大家庭已經差不多快有三個月了,和各位家人相處的這段時間里,發現自己努力了很多,也進步了不少,在這個團隊里,讓我學到了很多以前沒有過的東西,在這不僅是工作,更重要的是這個大家庭給了我一個學習和鍛練的機會,為我提供了一個讓我施展的快樂舞臺。從這段時間來看,發現自己和客戶溝通起來越來越輕松,而且時間也越來起長,考慮的問題也越來越全,我想這就是經驗。在此衷心的感謝xx的家人們對我的關照和幫助。
現將這三個月的具體工作情況總結如下:
在此,我深刻的體會到了xx這個團隊從老板到同事踏實認真的工作態度,共同以一顆積極向上的心態來迎接每一天的挑戰,也正是這個時刻提醒著我自己,要把每一天的工作做好。其實,每一個公司的制度和規定大體方向和宗旨都相同,只是在細節上稍有區別而以,所以,我自然也很快適應了公司的工作環境以及工作流程,盡量配合大家的工作,其間雖然也有一些不當之處,但在大家的幫助下,我也積極的改正,避免再犯,所以,我就融入了xx這個大家庭里,并且認真的做自己的本職工作。我很喜歡這里,并且也很愿意把這里當作鍛練自己的平臺,和公司共同發展,把工作當事業對待,做出自己最大的貢獻。其實,不論在哪里,在哪個公司,我們都必須以飽滿的熱情,認真的態度,誠懇的為人,積極的融入工作中,這也是作為一個員工基本的原則。團隊精神是每個公司都倡導的美德,我認為,公司要發展,彼此的合作協調是很重要的。沒有各個部門和各們同事的相互配合,公司的工作進程必然要受到阻礙,工作效率也要大打折扣,公司效益也自然會受損,這樣對公司和個人都無益處。
在xx,目前我的工作主要就是負責銷售部的業務基本工作,每天必做的工作是點擊關鍵詞,更新b2b網站信息,熟悉相關產品信息。與此同時也在完善每個網站上我們的供應信息,添加一些新的產品信息進去,讓網站產品信息豐富起來,這樣被關注的機會也就增多。同時也在協助師傅這邊的銷售寄樣寄貨快遞安排,自己這邊也在不斷的開發新客戶,并且負責跟進和維護。
兩個多月以來,我更能體會到,工作時,用心,專心,細心,耐心四者同時具備是多么重要。就拿每次接到客戶電話來說吧,我要用心的傾聽任何一位客戶的需求,專心的為每一位客戶推薦我們最適合客戶需求的產品,細心的為客戶講解產品的使用方法以及注意事項,耐心的跟進和維護好所有客戶。
在工作中,我深深感到加強學習,提高自身素質的緊迫性,一是向咱們的資料學習,堅持每天擠出時間看產品知識,以做到更專業。二是向我們的同事學習,工作中始終要保持謙虛謹慎、虛心求教的態度,學習他們任勞任怨、求真務實的工作作風和處理問題的方法。三是向實踐學習,把所學的知識運用到實際工作中,要實踐中檢查自己不足的地方,更好的提高自己。
要做好一份工作,我認為最重要的是要有責任心,有了一份責任在身上,就會努力去完成它,并完成好,只有這樣愛你的工作,工作才會喜歡你。如果失敗了也不要氣餒,總結失敗教訓,爭取下次成功,不論怎樣,在工作和生活中要始終保持積極樂觀的態度,才能工作的更好,生活的更精彩。
20xx年7月我來到中鐵十三局蘭新鐵路項目經理部,根據工作需要,項目部領導安排我擔任工程部調度,至20xx年7月見習期已滿一年,現正式提出轉正申請。下面我將一年來的思想、工作、學習、生活等方面進行如下匯報:
本人畢業于一所鐵路院校,雖然在學校通過四年的學習和老師們的介紹,已對工程局有了一定的了解,但當時畢竟并沒有真正的經歷過工程局的生活,所以沒有參加工作之前,對自己將要從事的工作充滿了好奇與向往,但更多的是擔憂和迷茫。在到項目部工作之前,我參加了單位組織的新學員入職培訓。通過這次培訓,了解了公司的發展歷程、企業文化、產業結構和相關制度,學習如何成為一個優秀的職業人。通過幾天的培訓,我們感受到公司對每個員工的關懷,感謝公司為幫助新員工走好踏上工作崗位的第一步所做的努力,我先前的擔憂和迷茫也通過培訓老師的講解減輕了很多。
20xx年7月20日我到達蘭新線開始正式工作,經過學校的學習以及入職前培訓意識到,要想比較快的適應工作崗位,我必須要盡快的融入到項目部這個大家庭之中,必須要盡快的轉變角色,要清晰的認識到自己已不在是在校學生,而是企業的一名員工,項目部的工作和生活也不會像學校生活那樣的相對自由。因此,在日常的工作和生活中,剛剛工作時不明白的地方我會及時向同事請教,他們也會很熱心的幫助我,這樣也會增進互相的了解,能夠使我較快的融入到了大家庭之中,成功的完成了從一名學生到一名企業員工角色的轉變。
在項目部我擔任工程部調度,作為工程部調度我需要盡快明確自己的工作職責,才能夠使自己的工作順利的開展。通過部門領導和同事的幫助我很快的了解了自己的工作職責:
1.接收公司、指揮部調度發布的調度命令、調度通知、其他相關電文及公司、指揮部調度有關工程建設信息的電話、傳真、郵件,呈報單位領導,并督促、回復落實情況;
2.對施工中出現的重大問題和突發事件,按有關規定逐級向有關部門和單位匯報,轉發相關處理指示和意見,并跟蹤監控,掌握處理過程和處理結果,反饋處理情況;
3.掌握本單位施工動態,及時收集各種工程資料,按公司要求匯總編報各類報表并作分析,編寫調度報告,報送指揮部調度,填寫調度系統信息;
4.參加本單位組織召開的各種生產會議;
5.核查本單位工程建設信息的真實性、準確性和全面性,對調度報告、調度記錄和上報調度信息的準確性負責,對信息反饋、追蹤落實的及時性負責;
6.完成上級和本單位領導交辦的其它任務。
時間一晃而過,轉眼間一年見習期已完。這是我人生中彌足珍貴的經歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里我充分的感受到了工程人“舍小家為大家”的胸襟和“不經歷風雨怎能見彩虹”的豪邁,也體會到了工程人的艱辛和忍耐。在對工程人肅然起敬的同時,也為自己有機會成為工程人中的一份子而感到自豪。
見習期滿工作總結2我自9月參加工作以來,轉眼已經工作一年多了,現將我一年來在鎮政府司法所工作的情況作個小結:
一、自覺加強理論修養,不斷提高思想素質。
作為一名年青干部,政治合格、素質過硬至關重要。為此,我始終堅持把政治學習擺在首位,端正學習態度,明確學習目標,增強學習的'自覺性。
二、勤奮學習專業知識,努力提高業務水平。
為了更好地適應工作需要,自己始終注重加強業務學習,拓寬知識領域,優化知識結構,提高業務素質。在工作中,我積極向領導和周圍同志們學習,學習做事、處事之道,取人之長,補已之短。工作之余,把學習作為自覺行動,堅持向書本上學,豐富自己的法律知識儲庫,努力從書中汲取營養,豐富頭腦。平時注重向實踐中學,下鄉實踐與理論結合,看實情,查實事,立足實際,鍛煉分析問題、處理問題的能力。20xx年,我參加了省司法廳的社區矯正和安置幫教培訓,有效優化了自己的知識結構。
三、牢固樹立宗旨觀念,保持良好工作作風。
不斷增強事業心和責任感,做到愛崗敬業、樂于奉獻。工作中,始終做到兢兢業業,任勞任怨,不分份內份外,不計個人得失。是端正工作態度。力求嚴謹細致,一絲不茍。對工作能夠做到不虛報、不浮夸,求真務實。時刻以從大局為重。在工作中,對局里各股室以及各領導布置的工作堅持從整體利益出發,不折不扣地抓落實,盡心竭力地完成。
四、認真履行崗位職責,切實做好各項工作。
這一年來,我一直堅持嚴格要求自己,勤奮努力,時刻牢記為人民服務的宗旨,在自己平凡而普通的工作崗位上,努力做好本職工作。鄉鎮司法所工作內容已經不是傳統意義上單一,基層的獨特性也就決定了司法所工作的兩大塊內容:矯正和人民調解。尤其是基層的矛盾調解一定是在了解本地的風土人情上和掌握熟練的溝通技巧的基礎上才能取得成效,否則是無用功。除此之外還要兼任政府其他工作,多方面的充實自己的業務能力。在處理工作的過程中分清輕重緩急,有次序的處理事情,做到按時完成工作,不拖沓。
見習期滿工作總結3見習生活結束了,經過在通風區一年的學習,我深深地愛上了通風區,我將我的很多精力投入到了通風區的工作中,對區里的工作有了更深層次的理解。作為一名技術員,我一直堅守自己崗位,積極深入井下,學習現場經驗,并積極向現場的老師傅們請教,利用自己專業理論結合現場實際情況,使自己的業務水平有了很大的提高。我知道這遠遠不夠,在今后的工作中,我會更加努力,在按質按量完成各項工作的同時加強自主學習,使自己成為一名優秀的工程技術人員,為我礦乃至我公司的發展添磚加瓦。
記得(荀子)寫到:“積土成山,風雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。” 它告誡我沒有刻苦鉆研的心志,學習上就不會有顯著成績;沒有埋頭苦干的實踐,事業上就不會有巨大成就。所以在今后的工作中我會更加謙遜地向領導、同事、工人師傅和身邊的朋友多多學習。
最后,感謝公司、礦領導及通風區各位領導給我提供了這次絕佳的見習機會,讓我從寧靜的校園來到沸騰的礦山,為我提供了廣闊的鍛煉平臺,指引著我在成長的道路上一步步前行,延伸了我繼續展翅飛翔的夢想!此外,衷心的感謝各位領導和同事在工作和生活中對我的幫助和指導!衷心感謝在百忙之中抽時間審閱我報告的各位領導!
見習期滿工作總結4尊敬的領導,我是XXX,XXXX年卒業于XXX學習,XXXX年X月X日于海內,報道并就職于XXX公司。
歲月如梭,光陰似箭,不知不覺我已工作半年了。俯身回首這幾個月來的工作,我從一個懵懂、迷茫的學生逐步發展為一名勤奮、敬業的職員,在公司領導及列位同事的支持與贊助下,嚴格要求本身,并依照公司的要求,較好地完成了本身的本職工作,在海內期間主要工作內容有:
(1)幫忙人力資源部,在西建大、長安大學、石油大學、西安工程大學、西安理工大學等多所高校舉辦宣講會、雇用會;
(2)幫忙人力資源部進行紙質和電子版簡歷的篩選及秋招期間的三批口試;
(3)幫忙人力資源部進行低級職稱、中級職稱和副高檔職稱的評審及評審資料的整理。
在此,對公司列位領導及列位同事表示衷心的感謝,感謝公司給我一個展示本身的機會。通過這段光陰的工作與學習,在專業技能上、思想上都有了較大的轉變,現將這幾個月以來的工作感想總結如下:
保持優越的心態、擺正學習者的地位,嚴格遵守單位各項規章,是年輕人干好工作的緊張前提條件。作為一名剛步入工作的新人,我時刻提醒本身要保持積極向上、的優越心態,擺正一個學習者的地位,遵章守紀,盡力工作,盡力學習,賡續進步自身各方面才能。在此期間,熬煉了耐性,認識到做任何工作都要認真、負責、細心,以及處置懲罰好同事間的關系,與單位各部門之間聯系的緊張性。我很清楚的明白,作為一名大學生,現在的我自身各方面都還有很大不夠,現在是我盡力支付,盡力學習的階段。“三人行,必有我師”,單位中的每一位同事都是我的先生,他們富厚的經驗便是一筆名貴的財富,便是我學習的源泉;“事無巨細,必盡全力”,豈論大事小事,每多做一件事必定會多學到一些知識,必定會積累經驗。保持優越的心態,擺正學習者的地位,在見習期的工作中,一方面我嚴格遵守企業的各項規章制度,不遲到,不早退,嚴于律己,自覺遵守各項工作規律;另一方面,我不怕苦、累,積極主動,盡力工作,在完成領導交辦工作的同時,積極主動的幫忙其他同事開展工作,并在工作歷程中客氣學習,在實際工作中進步自身各方面的才能。
通過近幾個月的見習,使我認識到本身的學識、才能和經歷還很欠缺,學校中學到的許多器械,都只是皮毛,所以在工作和學習中不能失落以輕心,要加倍投入,賡續學習,向書本學習、向周圍的領導學習,向同事學習,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對本身所做的事負責,不要輕易許諾,許諾了就要盡力去兌現。
顛末賡續學習、賡續積累,已具備了必然的工作經驗,可以或許以正確的態度觀待各項工作任務,酷愛本職工作,認真盡力貫徹到實際工作中去。工作是一項熱情的事業,并且要持之以恒的品質精神和吃苦刻苦的品質,積極進步自身各項專業素質,爭取工作的積極主動性,具備較強的專業心,責任心,盡力進步工作效率和工作質量。
這半年的見習工作中,我支付了許多,也勞績了許多,我清楚的感到到本身在發展、在成熟。同時,半年的見習期使我在思想上、學習上、工作上取得了新的提高,漸漸持重成熟。能敬業愛崗、不怕吃苦、積極主動、全身心的投入工作中,取得了一些造詣,但也存在一些問題和不夠,主要表現在:
(1)剛剛步入社會開始工作,經驗不夠,分外是整理招、投標緊張的工作是相比較較困難的工作,在工作中邊學習邊實踐,要多動腦筋,增強英語學習;
(2)有些時候工作中對照懶散,不敷認真積極,工作效率有待進步;
(3)本身的理論程度、專業知識、工作經驗照樣很欠缺的,該當加倍盡力的學習與實踐。
在往后的工作與學習中,我會繼承保持優越的心態,擺正學習者的地位,盡力學習工作,勤于思考,找出不夠,認真進步專業知識程度,增強熬煉自力辦理事物的才能,為團體公司的快速成長,供獻本身應該供獻的力量。
申請人:
時 間:
見習期滿工作總結5不知不覺,一年的光陰悄然間從指縫劃過。這是充實的一年,也是辛酸的一年。每當我看見井下職工師傅們揮汗如雨、身軀佝僂的畫面,敬佩的同時,內心不乏酸楚的滋味。他們值得所有人尊敬,他們是礦山的標志,他們是礦山的脊梁,他們是最可愛的人。他們的品質是那樣的純樸和謙遜,他們的意志是那樣的堅韌和剛強。他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣!他們為了家人,為了煤礦事業義無反顧的揮灑自己的年華。不知多少人的青春在這片“黑”土地上綻放著耀眼的光芒。而瓦斯又時常威脅著我們這群可愛的人。所以我給自己定了一個目標,要與瓦斯這個煤礦殺手作不懈的斗爭,發揮所學的同時也為煤礦事業貢獻自己的力量。
荷馬史詩(奧德賽)中有一句名言:“沒有比漫無目的地徘徊更令人無法忍受的了。”人必須有一個正確的方向,無論你多么意氣風發,無論你是多么足智多謀,無論你花費了多大的心血,如果沒有一個明確的方向,就會過得很茫然,漸漸地就喪失了斗志,忘卻了最初的夢想,就會走上彎路甚至不歸路,枉費了自己的聰明才智,誤了自己的青春年華。迷茫與困惑誰都會經歷,恐懼與逃避誰都曾經有過,但不要把迷茫與困惑當作可以自我放棄、甘于平庸的借口,更不要成為自怨自艾、祭奠失意的苦酒。生命需要自己去承擔,命運更需要自己去把握。生活中,面對困境,我常常會有走投無路的感覺,但我沒有氣餒,我相信人生沒有絕路,困境在前方,希望在拐角。我知道生于憂患,死于安樂的道理。所以我想要實現自己的目標就要勇于接受挑戰,敢于拼搏!
見習期滿工作總結6一年的見習期很快的結束了,有收獲也有不足,現在從以下兩點進行自我總結。
一年的工作經歷,讓我深深體會到了轉換工作思維和重新定位的重要性,從學生到職員,從學校到企業,從理論到實踐就是一個既短暫又漫長的過程,身份可以從瞬間轉換,但是思想要經過漫漫的洗禮,因此其過程也是不容易的,但是值得欣喜的是在領導、同事和朋友的指導、幫助和關心下工作已經入手,生活已經進入軌道。時時刻刻有一種溫暖的感覺。
在基層項目上實習鍛煉的8個月中,自己能夠做到很快融入到集體,工作中不懂就問,從不同角度換位思考問題,盡快熟悉辦事流程,做好領導分配給的各項任務。做好自己工作的同時,主動要求和接觸新工作,技能得到了鍛煉,業務水平有了明顯的進步。得到了領導的認可和同事的好評。由于我們建筑企業工作生活條件艱苦,但是并沒有因為生活上的原因而影響工作,盡量克服自己在生活上遇到的困難,發揚二局人南征北戰不畏困難的鐵軍精神,磨礪出了自己盡快適應艱苦環境,自我解決的問題的生活能力。
5月份回到局總部,開始配合同事做好831工作,在此之間,受到了領導、同事夜以繼日、忘我工作精神的深刻影響,使自己很快進入到了新一輪的工作環節,學習到了更多的財務管理經驗,進一步對工作技能得到了提高。
這一年里也有很多的不足,例如,對業務流程還不是太清晰,nc等系統還不是很了解,思想還有待于更深一步的提高,理論聯系實際不夠緊密,不能夠充分的運用到現實工作當中去。要做好做一天財務人員就要學習一輩子準備。在思想上,不能以一名共產黨員的標準來嚴格要求自己,這些不足我會在以后的工作生活中揚長避短,盡快完善自己。
以上就是我對自己一年來工作的總結,雖然成績平平,不引人注意,但是盡心盡職,工作努力,思想進步,團結集體是我永恒的追求,希望今后在領導同事們的關心幫助下,能夠取得不斷進步。
見習期滿工作總結7加入火鋪礦沒多久礦上各個部門的領導經常對我們進行技術培訓,主要包括礦井概況、礦井地質、“一通三防”、防治煤與瓦斯突出、礦井生產、礦井機電、質量標準化等方面。領導們深情并茂的講解讓我對火鋪礦目前的現狀有了一個全面的了解,深刻地體會到作為一名煤礦工作人員的責任和工作的艱辛。知道了來到火鋪礦應該做些什么,應該怎樣做才能更好地為火鋪礦服務,更好地展現自己。這次入礦培訓使我對火鋪礦有了更進一步的了解和認識,知道火鋪礦是一座擁有悠久歷史的現代化大型煤礦企業,有著很輝煌的安全生產周期,安全文化一直閃閃發光至今,而且安全狀況還在大步向著更高層次方向發展。前輩們燦爛的業績幫助我從對煤礦的畏懼中走了出來,加強了我扎根于火鋪礦,服務于精煤公司,從事于煤炭事業的信心。
因為所學專業的緣故,我來到火鋪礦就被分配到通風區至今。
開始上班第一天,羅區長對我說,搞通風,第一步就是要熟悉現場,你現在的主要任務就是熟悉通風系統,于是把我分配到了通風區非常關鍵的隊組——防突小組,很快我就和這群年齡相仿的工友建立起了很好的感情。他們主要負責井下所有風量、抽放參數、防突參數的測定,為領導調整系統和處理瓦斯提供依據。我每天都帶著儀器儀表跟著工人師傅們下井,他們對井下都很熟悉,每個采區的系統他們都爛熟于胸,很是讓我羨慕。因為第一天下井腦子就是懵的,頭上帶著安全帽也很不習慣。第二天去的也是同一個采區,昨天才走過的地點在大腦里一點印象也沒有。后來,只要是到過的地方我都用心記下來,到地面就用筆把走過的地方畫下來,并自己歸納總結系統的布置規律,這讓我豁然開朗,似乎一下子就對整個系統有了更深刻的認識和了解。
隨著對系統的熟悉程度不斷加深,我又被分配到了通風區另一個關鍵隊組——打鉆隊。但是,防突組的兄弟伙些帶著我各條上山,各條巷道到處轉,手把手有教我使用各種測量儀器的情景時常在腦海里浮現。
剛到打鉆隊,我就被那些機械設備和壯大的職工隊伍給深深吸引了。大家熟悉后,我經常和工友們同上同下,并在現場與工友們一起完成鉆孔的施工,還向他們請教很多現場實踐經驗,從他們那里我知道了打鉆對治理瓦斯和防治突出的重要性,懂得在什么情況下施工什么形式的鉆孔,需要鉆孔發揮怎樣的作用。知道打鉆成果的好壞決定著治理瓦斯的難易程度,關系到我區今后瓦斯治理工作的走向。
經過一段時間的學習,我對區里的工作有了更深層次的理解,通風區不僅僅是通風,“一通三防”才是重點,治理瓦斯和防治煤與瓦斯突出更是重中之重。隨著礦井往深部的延深,瓦斯涌出量也隨著增大,今后的瓦斯治理工作會更加困難。雖然建礦以來我礦沒發生過瓦斯爆炸事故,但也出現過幾次小范圍的突出,這不得不讓我提高警惕。我礦屬于煤與瓦斯突出礦井,所以我區打鉆隊嚴格
執行國家提出的“先抽后采,以風定產,監測監控” 瓦斯治理十二字方針。在2177采面和23123采面回采前先施工本煤層預抽鉆孔。采面及其上下巷鉆孔都設計在煤層里面,為保證鉆孔的施工質量和抽放效果,我的任務就是施工完鉆孔進行封孔時在現場監督工人師傅用水泥將孔封足8米深,并經常查看抽放管內是否有積水。
在打鉆隊見習一段時間后,我又被分配到了通風隊。
在通風隊的這段時間,我對采面上隅角的瓦斯有了進一步的認識。采面上隅角靠近煤壁和采空側,風流速度很低,局部處于渦流狀態。這種渦流狀態使采空區涌出的瓦斯難以進入到回風流中,從而使高濃度瓦斯在上隅角附近循環運動而聚集在渦流區,導致了上隅角的瓦斯超限。若工作面上隅角出現滯后拉架,除上隅角存在渦流區外,在靠近切頂處也會出現微風區,采空區涌出的瓦斯在此積聚,更容易導致上隅角的瓦斯超限。
通過向領導和有經驗的師傅請教和學習后,我知道治理采面上隅角瓦斯要加強抽放管路的巡查,避免管路內有積水,發現斷裂的抽放管及時進行包扎或者更換。還有就是麻袋的封堵情況、抹泥情況。再次就是看巷道堵塞是否達斷面的1/3以上。治理上隅角瓦斯應該提前考慮,提前施工,早投入,早見效。
防治煤與瓦斯突出又是通風區另一重大職責。對于突出煤層主要采取“四位一體”安全防突措施,即突出危險性預測、防治突出措施、防治突出措施的效果檢驗及安全防護措施。每個突出煤層工作面的專職瓦檢員必須隨時檢查瓦斯,工作面上的所有人員必須掌握突出預兆及避災路線。
通風系統調整是建立在對所調區域通風系統相當熟悉的前提下展開的。調整通風系統,不僅是對技術業務的考驗,更是現場管理協調能力的全面考驗。在調整通風系統時,很多工作是同步進行的,若現場安排、協調不當,就有可能造成系統短路和大面積瓦斯超限,結果非常危險。當采面構成系統后,就涉及到調整系統的問題。因為我礦是煤與瓦斯突出礦井,不允許采用下行式通風,所以當切眼貫通以后,就要把下行風調成上行風。
在通風隊的幾個月里,我學習到很多書本上沒有的知識,如何處理采面上隅角局部瓦斯,如何構筑通風設施,如何安設瓦斯探頭,如何調整風量,如何進行風量分配等。編寫了多項措施和區域防突效果評價報告。在很多次處理瓦斯、調整通風系統的過程中,我發現干通風這一行必須有一個“勤”字在心頭,還要腦子靈活,不能死盯著一點不放,呆在井下超過10個小時是家常便飯,升井后又饑又渴,但我覺得把工作做好了才是美好的!也許苦和累是對自己的磨練吧!
高山不辭土石才見巍峨,大海不棄涓流才見壯闊。“不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也;不聞先王之遺言,不知學問之大也。”一年來自始至終我都在通風區學習,雖說沒有質的跨越,但我覺得自己已經開始入門了,同時還需多向工人師傅學習。我會在今后的日子里快馬加鞭,積極請教,努力工作,爭取早日擔起通風區的重擔。
見習期滿工作總結820xx年7月我來到中鐵十三局蘭新鐵路項目經理部,根據工作需要,項目部領導安排我擔任工程部調度,至20xx年7月見習期已滿一年,現正式提出轉正申請。下面我將一年來的思想、工作、學習、生活等方面進行如下匯報:
一、轉變自身角色,明確崗位職責
本人畢業于一所鐵路院校,雖然在學校通過四年的學習和老師們的介紹,已對工程局有了一定的了解,但當時畢竟并沒有真正的經歷過工程局的生活,所以沒有參加工作之前,對自己將要從事的工作充滿了好奇與向往,但更多的是擔憂和迷茫。在到項目部工作之前,我參加了單位組織的新學員入職培訓。通過這次培訓,了解了公司的發展歷程、企業文化、產業結構和相關制度,學習如何成為一個優秀的職業人。通過幾天的培訓,我們感受到公司對每個員工的關懷,感謝公司為幫助新員工走好踏上工作崗位的第一步所做的努力,我先前的擔憂和迷茫也通過培訓老師的講解減輕了很多。
20xx年7月20日我到達蘭新線開始正式工作,經過學校的學習以及入職前培訓意識到,要想比較快的適應工作崗位,我必須要盡快的融入到項目部這個大家庭之中,必須要盡快的轉變角色,要清晰的認識到自己已不在是在校學生,而是企業的一名員工,項目部的工作和生活也不會像學校生活那樣的相對自由。因此,在日常的工作和生活中,剛剛工作時不明白的地方我會及時向同事請教,他們也會很熱心的幫助我,這樣也會增進互相的了解,能夠使我較快的融入到了大家庭之中,成功的完成了從一名學生到一名企業員工角色的轉變。
在項目部我擔任工程部調度,作為工程部調度我需要盡快明確自己的工作職責,才能夠使自己的工作順利的開展。通過部門領導和同事的幫助我很快的了解了自己的工作職責:
1.接收公司、指揮部調度發布的調度命令、調度通知、其他相關電文及公司、指揮部調度有關工程建設信息的電話、傳真、郵件,呈報單位領導,并督促、回復落實情況;
2.對施工中出現的重大問題和突發事件,按有關規定逐級向有關部門和單位匯報,轉發相關處理指示和意見,并跟蹤監控,掌握處理過程和處理結果,反饋處理情況;
3.掌握本單位施工動態,及時收集各種工程資料,按公司要求匯總編報各類報表并作分析,編寫調度報告,報送指揮部調度,填寫調度系統信息;
4.參加本單位組織召開的各種生產會議;
5.核查本單位工程建設信息的真實性、準確性和全面性,對調度報告、調度記錄和上報調度信息的準確性負責,對信息反饋、追蹤落實的及時性負責;
6.完成上級和本單位領導交辦的其它任務。
時間一晃而過,轉眼間一年見習期已完。這是我人生中彌足珍貴的經歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里我充分的感受到了工程人“舍小家為大家”的胸襟和“不經歷風雨怎能見彩虹”的豪邁,也體會到了工程人的艱辛和忍耐。在對工程人肅然起敬的同時,也為自己有機會成為工程人中的一份子而感到自豪。
二、立足工作崗位,履行自身職責
作為局指工程部調度,工作內容相對來說比較瑣碎,這就需要在日常工作和生活中,注重培養自己的細心、耐心和責任心,摸索工作方法。工程調度日常具體工作為:
1、統計每日工程進度情況,根據進度情況進行分析,并向單位領導匯報。
2、每周需統計工程進度,填寫周報和建設周報(文字匯報),并上報業主。
3、每月需完成月報和建設月報填寫,并上報業主;同時需要填寫集團公司月度報表,并報集團公司工程管理部。
4、每日須關注辦公平臺上信息的發布,根據信息內容向相關領導匯報。
5、接收日常業主下發的文件,并向相關領導呈閱,根據批示內容進行回復或下發工區。
6、根據業主調度的通知,收集、統計項目建設信息。
7、督促工區及時對監理、業主下發的文件進行回復。
8、完成部門領導和項目部領導安排的其它工作。
三、圍繞崗位學習,提高業務素質
作為工程部調度,日常工作與現場施工情況緊密相連,所以我除了需要具備細心、耐心以及責任心等這些基本素質之外,還必須掌握扎實的專業知識,雖然在學校學習了一定的專業知識,但畢竟是紙上談兵,與現場實際施工存在不同,所以我必須繼續學習,不斷充實自己,理論聯系實際,將書本上的知識以及平時閱讀的圖紙與現場實際施工銜接起來,將理論用于實踐,并通過實踐來檢驗理論,通過這樣不斷的積累,慢慢的對現場更加了解,也加深了所學理論知識。
剛剛工作之時,由于畢業之后直接擔任工程調度,并沒有在施工現場經過歷練和學習,對工作中與現場聯系緊密的方面相對來講感覺很陌生,這給我的工作帶來了很大的障礙,所以在工作中犯了一些錯誤,給單位領導和同事添了不少麻煩,但我相信自己能將這份工作做好,同時我也意識到了問題所在,因此,平常在完成自己工作后會去施工現場學習,不懂的地方向同事詢問,對不同結構施工中應注意的控制要點進行匯總,并且著重記錄與自己調度工作聯系緊密的工程進度。通過對現場實際施工的逐漸了解,我慢慢的感覺到做起日常調度工作也變的得心應手。
但我不僅僅滿足于此,作為一個工程人,同樣要用發展的眼光看待問題,我也不會一輩子只做一個職位,因此就需要不斷的給自己“充電”,工程無小事,我必須要養成嚴謹的生活和工作習慣,提升個人修養和專業素質,用“精品人品同在”的企業精神來嚴格要求,為單位的發展盡自己一份力!
四、一年來的工作體會、存在問題及以后努力方向
回顧一年來的工作,主要有以下幾點體會:
首先很重要的一點就是盡快的適應新的環境。作為一名剛走出校門的大學生,沒有太多的社會經驗,當進入社會角色突然轉變時,難免會出現緊張、擔憂的狀況,這就需要我們盡快的適應新的環境,只有很快的適應新環境,才能談進步、談發展。如果我們對于新的環境存在抵觸心理,不愿意做任何改變,那樣只會使自己處處碰壁,一事無成。因此,當我們置身于一個新的環境,面對新的面孔時,誰能夠較快的適應,誰就會較早的步入正軌,這就我們需要讓自己主動與那些新面孔盡快的熟識,環境是由人構成的,當我們與他們熟悉之后我們基本離適應新環境不遠了。
其次要有一顆平常心,冷靜地去對待每件事情。如果沒有這樣的心態,也許每天都會制造出很多壓力,特別是在剛剛參加工作時,在超高壓力的壓迫下,越怕犯錯的人往往最容易犯錯。所以從一開始我就注意不讓自己處于太大的壓力下,一步一步有條不紊地完成自己的工作,每個難點都當作自己的一次學習和提升的機會,慢慢地讓自己習慣于這種相對繁瑣的工作。
再次體會很深的一點就是:要用最簡單的方法解決最復雜的事情。但要做到這種簡單并不容易,是需要在工作中慢慢積累經驗的。也可以說是一種習慣的徹底改變,在學校里時老師希望的答案總是復雜的,復雜的答案在某種程度上可以體現出我們掌握知識的深度。但工作是在解決問題,復雜的過程只會產生混淆。
最后,做好工作還需要同時兼備兩種能力,不光對事情要有總體的把握,還需要很細致地處理每件事情。在正確把握了大前提下,細小的事情必須不折不扣完成,再細小的事情都必須有根有據,而不是憑自己的猜測敷衍過去。事情是做出來的,而不是想出來的。由于工作細致煩瑣,這就需要統籌安排。理清思路,想清楚哪些是最重要的,必須馬上完成的;哪些可以放到最后做;具體怎么安排好。有了“磨刀”才有更多的“柴”。花上幾分鐘時間定下大致的計劃,也許能省下不少時間。力爭將工作在最短的時間里高質量完成。
通過對自己近一年來在工作中出現的差錯和失誤進行客觀的分析,存在的不足和努力方向如下:一是思考問題不夠全面,對工作整體上的把握不夠,這一點和知識積累、工作經驗都有密切聯系,今后的工作中要多向領導和同事學習,有意識鍛煉,提高整體把握綜合協調的能力。二是專業水平還欠缺,主要原因是理論知識積累不夠、現場實踐少、分析和解決問題的能力欠缺,以后要著力在這三個方面來學習思考,進一步加強專業水平。三是執行力不強,工作效率低。一方面是有些工作是需要別的同事或領導配合,工作往來過程中的客觀原因在一定程度上影響了工作的進度;另一方面是主觀上的原因,對同事或領導心存敬畏,需要對方協作支持的工作不敢催促,而一味的等對方有時間再辦;有時怕出錯,對一個工作往往要反反復復檢查多次才敢定下來;再就是有時會因忙碌而忘記一些工作。以后工作中需要其他人協助支持的要放開心態,加強有效溝通,減少在工作往來中消耗的時間;也要提高對工作的信心,培養膽大心細的工作作風。
回顧工作一年來的點點滴滴,自己在蘭新項目部工程部普普通通的崗位上也做了一點事情,同時在我身邊有許多的員工,一直影響著我、激勵著我。他們有項目部領導,也有普普通通的奮斗在施工一線的技術員,他們都長期戰斗在施工第一線,風雨中、烈日下都能看見他們辛勤勞動的身影。在他們言行的帶動下,我受到莫大的鼓舞,我能夠和他們一起戰斗,感到了光榮和自豪,伴著“誠信創新永恒,精品人品同在”的企業文化的熏陶,我更加堅定了扎根工程局,做一名工程人的信念!我堅信通過我們的努力,一定筑出一條條精品鐵路,為集團公司和中國鐵路事業的發展做出貢獻!
見習期滿工作總結9歲月如梭,光陰似箭,不知不覺我已工作半年了。俯身回顧這幾個月來的工作,我從一個懵懂、迷茫的學生逐步成長為一名勤奮、敬業的職員,在公司領導及各位同事的支持與幫助下,嚴格要求自己,并按照公司的要求,較好地完成了自己的本職工作,在國內期間主要工作內容有:
(1)協助人力資源部,在西建大、長安大學、石油大學、西安工程大學、西安理工大學等多所高校舉辦宣講會、招聘會;
(2)協助人力資源部進行紙質簡歷和電子版簡歷的篩選及秋招期間的三批面試;
(3)協助人力資源部進行初級職稱、中級職稱和副高級職稱的評審及評審材料的整理。
在此,對公司各位領導及各位同事表示衷心的感謝,感謝公司給我一個展示自己的機會。通過這段時間的工作與學習,在專業技能上、思想上都有了較大的改變,現將這幾個月以來的工作感想總結如下:
保持良好的心態、擺正學習者的位置,嚴格遵守單位各項規章制度,是年輕人干好工作的重要前提條件。作為一名剛步入工作的新人,我時刻提醒自己要保持積極向上、愛崗敬業的良好心態,擺正一個學習者的位置,遵章守紀,努力工作,努力學習,不斷提高自身各方面能力。在此期間,鍛煉了耐性,認識到做任何工作都要認真、負責、細心,以及處理好同事間的關系,與單位各部門之間聯系的重要性。我很清楚的明白,作為一名大學生,現在的我自身各方面都還有很大不足,現在是我努力付出,努力學習的階段。“三人行,必有我師”,單位中的每一位同事都是我的老師,他們豐富的經驗就是一筆寶貴的財富,就是我學習的源泉;“事無巨細,必盡全力”,不論大事小事,每多做一件事必然會多學到一些知識,必然會積累經驗。保持良好的心態,擺正學習者的位置,在見習期的工作中,一方面我嚴格遵守企業的各項規章制度,不遲到,不早退,嚴于律己,自覺遵守各項工作紀律;另一方面,我不怕苦、累,積極主動,努力工作,在完成領導交辦工作的同時,積極主動的協助其他同事開展工作,并在工作過程中虛心學習,在實際工作中提高自身各方面的能力。
通過近幾個月的見習,使我認識到自己的學識、能力和閱歷還很欠缺,學校中學到的很多東西,都只是皮毛,所以在工作和學習中不能掉以輕心,要更加投入,不斷學習,向書本學習、向周圍的領導學習,向同事學習,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做的事負責,不要輕易承諾,承諾了就要努力去兌現。
經過不斷學習、不斷積累,已具備了一定的工作經驗,能夠以正確的態度對待各項工作任務,熱愛本職工作,認真努力貫徹到實際工作中去。工作是一項熱情的事業,并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質,積極提高自身各項專業素質,爭取工作的積極主動性,具備較強的專業心,責任心,努力提高工作效率和工作質量。
這半年的見習工作中,我付出了很多,也收獲了很多,我清楚的感覺到自己在成長、在成熟。同時,半年的見習期使我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步,逐漸穩重成熟。能敬業愛崗、不怕吃苦、積極主動、全身心的投入工作中,取得了一些成績,但也存在一些問題和不足,主要表現在:
(1)剛剛步入社會開始工作,經驗不足,特別是整理招、投標重要信息的工作是相對比較艱苦的工作,在工作中邊學習邊實踐,要多動腦筋,加強英語學習;
(2)有些時候工作中比較懶散,不夠認真積極,工作效率有待提高;
(3)自己的理論水平、專業知識、工作經驗還是很欠缺的,應當更加努力的學習與實踐。
在今后的工作與學習中,我會繼續保持良好的心態,擺正學習者的位置,努力學習工作,勤于思考,找出不足,認真提高專業知識水平,加強鍛煉獨立解決事物的能力,為集團公司的快速發展,貢獻自己應該貢獻的力量。
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