第一篇：博白鎮一中2013年春期學校工作總結

博白鎮一中2013年春期學校工作總結

2013年我校在縣教育局和博白鎮政府的正確領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，認真貫徹于歷史黨的十八大精神，堅持依法辦學、依規治校，增強教育的服務意識、質量意識，以“全力打造平安校園、文明校園、和諧校園、育一代新人”為目標，緊扣2013年教育局的的工作思路，弘揚正氣、樹立新風，全力抓好學校的常規管理和“控輟保學”工作，鞏固“兩基”成果，認真開展“美麗博白.清潔鄉村.化解矛盾”活動，努力營造一個良好的教育教學環境，師生精神面貌煥然一新，教育教學井然有序，學校常規管理工作落實到位，實現教育教學質量新的飛躍！主要做到如下：

一、狠抓德育工作

德育工作是學校工作中重中之重。我校十分重視德育工作，加強學校領導班子自身建設，團結務實，與時俱進，開拓創新。領導成員既明確分工、落實責任，又團結協作、密切配合。學校建立了以校長負責制的德育長效機制，分管副校長具體抓，定期組織教職工開展政治學習，教育全體教職工遵紀守法，愛崗敬業、熱愛學生、為人師表，不斷提高政治素質和師德水平，建立了一支素質高，具有創新精神、樂于奉獻的師資隊伍，確保我校實現了依法治校、依法治教。在學生中，把加強和改進未成年人的思想道德建設貫穿于德育工作的全過程，教育與要求學生遵守好《中學生守則》、《中學生日常行為規范》，做到遠離“黃、賭、毒”、遠離網吧、文明交友。制定并實施德育工作制度，發揮班主任在德育工作中的作用，有組織有計劃地開展各種德育活動，促使學生行為、規范的養成，使德育工作真正落到實處：

1、堅持每周的升國旗儀式，通過領導作國旗下的講話等形式，強化學生的愛國主義教育；

2、認真組織學生學習新的《中學生守則》和《中學生時常行為規范》以及學校的各項規章制度，培養學生良好的行為習慣；

3、遵循德育工作原則，根據學生的年齡特點和心理特點，有針對性地開展形式多樣，豐富多彩的活動，如“博白鎮一中培育了我，我愛一中”的主題活動，開好每周一主題班會，辦好學習園地和弘揚雷鋒精神宣傳板報，開展愛國讀書活動、團委會組織團員青年志愿者活動和緬懷革命先烈主題活動、校園“形象使者”活動、舉行“遠離毒品、珍愛生命”簽字儀式，“崇尚科學、反對邪教”主題班會課等活動，同時推進校園文化的建設，更新學校常規工作風采榜，獎勵師生進步。通過活動陶冶學生的情操，讓經過陶冶的情操內化為學生在日常中為強國而讀書的行為；

4、加強對學生的心理健康教育，并以心理健康教育為切入點和突破口，深入細致地做好后進生的轉化工作；班主任對“問題學生”做到定期家訪、個別談心，能“動之以情、曉之以理”做好“問題學生” 轉化工作（如管吳春蘭、梁慧娟、黃本坤、李偉、林英、朱慶東、覃煒等班主任），效果顯著。

5、抓好“教育惠民工程”工作，嚴把寄宿生補助發放關，舉行貧困寄宿生補助簽領儀式，確保貧困寄宿生補助按時足額發放到學生家長手中、學生手中，激發學生“努力學習、報效祖國”的斗志。

6、規范開展團隊活動，組織團委會、學生會干部積極參與學校的日常“三風”量化管理，每天值日檢查情況及時公布、表揚先進，鞭策落后，加強了學生日常行為管理；嚴把學生入團關，規范發展團員，加強了學生的先進性、先鋒性教育。學生代表隊參加縣演講比賽、經典誦讀比賽獲一、二等獎。

7、規范抓好優秀學生的評先與表彰工作，學期中的術科比賽、各項先進及時給予表彰，期末評好三好學生、學習標兵、優秀班團干、文明班級，在全體學生中樹立榜樣，激勵全體學生進步。

8、本學期學生評教被學生評為優秀的教師有：

周基暢 馮奕秀 馮朝紅 林韶華 吳春蘭 劉 偉 梁惠娟 鄧 燕 梁大軒 羅育新張秀蓮 李 梅 龐 鋼 李奕威 羅大偉 朱慶東 管永金 龐 敏 徐 翰 黃富偉 王 躍 龐永壹 黃 猛 陳一梅 周玉蘭 梁玉瑛 鄧春梅 龐福杏 王緝妃 何志紅

林 英 莫紅英 黃本坤 陳 波

9、名師工程取得階段性成果：

劉登峰 馮朝紅被選為博白縣100名骨干校長培訓對象； 龐 敏 朱慶東 梁 爽 龐福杏博白縣500名骨干教師培訓對象；馮朝紅 黃本坤被評為博白縣優秀兼職研究員。一期以來，學生的思想品德有了較大的提高，大部分學生都能守紀律、講禮貌，杜絕了校園治安案件的發生，好人好事層出不窮，涌現出了一大批文明學生。學生學額鞏固得以真正落實，義務教育學額鞏固率提高工作出色完成，得到上級好評。

二、教育教學工作有條不紊地開展

(一)加強教學的常規管理。我校按照上級的要求，嚴格執行課程計劃，按國家的規定開足開齊課程，不擠不占。組織教師制訂教學計劃和授課進度，對教學常規的各個環節，如備課、上課、作業的布置和批改、輔導、考試等都有明確的要求，并定期進行檢查、督促，使之步步到位。積極開展教研活動，堅持聽課評課制度。不斷深化教學改革、針對學生基礎差、接受能力差的實際、大力改進教學方法，務求在提高學生素質方面下功夫。不以考試成績排列班級和學生的名次。由于教學常規抓好了，教學質量比以往有了較大的提高。

(二)積極開展課改活動。課改是基礎教育的新一輪革命。我校十分重視該項工作，成立以校長為組長的課改工作領導小組，加強對課改工作的領導，并開展了一系列有成效的活動。

1、每周教務處周密組織各科組認真開展聽、評課活動，科組集體備課氣氛濃厚，如：語文科、數學科、英語科等。

2、教學常規工作真正落實：教務處及科組長定期、不定期檢查教師的常規工作，同時，教務處分年級組織召開教師教育教學工作會議，總 結階段性的教育教學工作、研究部署下階段的工作，確保了我校教育教學工作有條不紊地開展。

3、科研興教積極推進：每學期教師的科研成果有20多篇被選送參加玉林市教育教學科研成果評比，多媒體教學在各科廣泛使用，錄像課也在各科開展起來；實驗教學有效開展，我校實驗室、圖書室被縣推薦為玉林市先進評選對象。

4、日常教學在各科教師認真實行“培優輔差”工作方案，按“培優補差”開展工作，抓好信息的收集與反饋、分析，有針對性地指導課堂教學。教學質量穩步提高。每學期有20多位學生參加縣物理、數學、化學比賽獲獎。

5、期末都組織了學生對教師的評教活動，強化了師資隊伍的建設。通過上述做法，我校教師逐步明確了課改的新理念、新目標，從而逐步提高了教師實施和參與課改的能力，教學常規得以強化與落實。

（三）深入有效開展課題研工作

1、國家級語文科“少教多學”課題研究取得階段性成果，成功組織了博白縣“少教多學”課題研究現場會。

2、學科課題立項成果顯著：

①英語科龐福杏負責的《交互電子白板在中學英語教學中的應用于研究》被立項為玉林市A類課題（2013A065）。

②英語科朱其萍負責的《初中生良好英語學習習慣培養策略研究》被立項為玉林市A類課題（2013A062）。③班主任隊伍吳春蘭負責的《班集體建設與班主任工作藝術的實踐研究》被立項為玉林市A類課題（2013A330），填補了我校德育課題研究的空白。

（四）周密組織畢業班中考、八年級地生會考工作。

三、后勤工作做到扎實有效

(一)提高服務質量。后勤工作能堅持以服務育人為宗旨，經常教育后勤工作人員樹立為教學服務，為師生服務的意識，持證上崗。不斷改進工作作風，嚴格按照學校集體食堂食品生產規程進行飯菜生產與加工，把好采購關，嚴防食物中毒，經常檢查用水、用電、用房等設備設施，發現安全隱患及時想方設法排除，確保衛生與安全，提高服務質量。(二)抓好創建“平安學校”工作。成立創建“平安學校”工作領導小組，落實責任制。切實加強安全防范的教育，做好安全工作，堅持安全工作天天檢的制度，嚴格執行校園安全各項工作制度，確保學校工作萬無一失。一期來，學校安全工作主要做到：

一、抓好出入校門的管理，嚴格實行在校學生憑出入制度和來訪登記制度。

二、用好校園監控錄像設施，對校園及周邊環境教學24小時的監控。

三、加強學校值日領導值日教師的管理工作和學生宿舍全天管理工作，實行了宿舍管理員全天24小時值班守候制度和值日領導全天24小時值班守候制度，每次節假日，學校領導、班主任均到學生回家各路段護送學生回家，確保了學生安全。

四、建立健全班主任與家長定期匯報制定。對有關假期，學校領導、班主任親自到各路段看守學生離校，并印發告家長書，借此提醒家長們配合做好安全防患工作。

五、邀請交警隊同志到校進行遵紀守法、遵守交通規則的專題教育講座，強化學生遵紀守法與安全教育。

六、每學期政教處組織了違禁物品、刀具、兇器進入校園大排查活動。

七、建立安全工作臺帳，定期檢查檢修學校水電設施、活動設施和實驗器材，消除安全隱患。

八、組織了全校師生參加的緊急疏散、消防消防安全演練活動，增強師生緊急疏散、防災、減災意識與技能。

在安全管理中，我校做到群防群守，齊抓共管，努力打造了平安校園、和諧校園，沒有發生安全事故。安全工作成績顯著。(三)搞好勤工儉學工作，加強財物管理

堅持后勤服務于教學的宗旨，充分利用好食堂剩飯剩菜，發展養豬，改善師生伙食，補充教育投入的不足。一年來，后勤管理工作人員牢固樹立為教學一線服務的意識，切實做好為師生提供優質服務工作，勤儉辦成事，節約辦好事，廉潔奉公，認真履行好各自的崗位職責，學校帳目日清月結，清清楚楚。做到校長一支筆、學校一本帳，財務、校務公開，接受全校師生監督。學校沒有出現較大的公物毀損現象，也沒有出現貪污、挪用公款的現象，確保了每一筆經費的合理開支。

四、其他工作

1、計劃生育工作能配合當地政府認真完成，沒有超生和計劃外生育現象，得到當地政府的好評。

2、注重樹立學校形象，加大教育宣傳力度。每學期我校常規工作校園通訊報道近50篇在博白縣教育網站、博白網站、玉林教育信息網發表，客觀、及時報道學校教育教學與常規管理工作，良好的學校形象得以樹立。

五、工作中存在的不足和努力方向

回顧一學期來的工作，每一項成績的取得都離不開全體成員的共同努力，我們在看到成績的同時，更需要冷靜地進行發思：

一、學生思想、行為習慣上還應不斷加強教育；教師的教育觀念、教學方式方法、工作能力、管理水平和師德等需要我們去不斷自我認識、自我提高；

二、隨著績效工資的改革，學校的各項考核獎勵制度需要調整修改完善，真正起到激發全體教師的工作積極性作用；

三、學校的特色發展還需要繼續深化；科研促教、科研興校意識還應進一步落實到行動中。

四、學校布局還不合理，學生食堂簡陋、狹小問題還得到解決。今后我校將繼續在上級主管部門及鎮黨委、政府的領導下，在黨的十八大精神的指導下，緊抓機遇，上下一心，迎難而上，銳意進取、開拓創新，再創我校教育教學史上新輝煌。

第二篇：博白鎮一中2011年春期學校工作總結

博白鎮一中2011年春期學校工作總結

2011年我校在博白鎮政府和上級主管部門的正確領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，堅持依法辦學、依規治校，增強教育的服務意識、質量意識，以“全力打造平安校園、文明校園、和諧校園、育一代新人”為目標，緊扣2011年教育局的“抓管理，抓建設，抓隊伍，抓教學，抓廉政，抓安全”的工作思路，弘揚正氣、樹立新風，發揚團結拼搏、艱苦奮斗的精神，深入開展“思想大解放，促進大發展”解放思想大討論活動，加強隊伍建設，全力抓好學校的常規管理和“控輟保學”工作，鞏固“兩基”成果，努力營造一個良好的教育教學環境，師生精神面貌煥然一新，教育教學井然有序，學校常規管理工作落實到位，教育教學質量有了明顯的提高，成績顯著，榮譽連載：2011年3月被評為“玉林市學生資助工作先進單位”；2011年3月被評為2010“學校系統先進團委”；2011年4月被評為“創建自治區義務教育學校常規管理達標縣先進單位”；2011年4月被評為2010“教育宣傳工作先進單位；2011年5月被評為博白縣2010“電化教育工作先進單位”；2011年9月被評為博白縣“安全教育活動先進單位”；2011年10月被命名為“全國消防安全教育示范學校”；2011年11月獲得2011年“初中生物科教學成果二等獎”；2011年11月獲得2011年“初中地理科教學成果二等獎”；2011年11月獲得2011年“初中學額鞏固優秀獎”；2011年11月獲得“博白縣中小學廣播體操比賽二等獎”；2011年11月被等額推薦為玉林市學校常規管理先進集體。在2011年中考升學考試中我校周建人同學以七個“A+”中考成績并列玉林市第一，2人被玉林高中錄取、14人博中、王力正式錄取、23人考上博白縣第三高中，教育教學質量穩步提升，得到上級及社會各界人士的好評和肯定。內我校各項教育教學提供者主要做到如下：

一、狠抓德育工作

德育工作是學校工作中重中之重。我校十分重視德育工作，加強學校領導班子自身建設，團結務實，與時俱進，開拓創新。領導成員既明確分工、落實責任，又團結協作、密切配合。學校建立了以校長負責制的德育長效機制，分管副校長具體抓，定期組織教職工開展政治學習，教育全體教職工遵紀守法，愛崗敬業、熱愛學生、為人師表，不斷提高政治素質和師德水平，建立了一支素質高，具有創新精神、樂于奉獻的師資隊伍，確保我校實現了依法治校、依法治教。在學生中，把加強和改進未成年人的思想道德建設貫穿于德育工作的全過程，教育與要求學生遵守好《中學生守則》、《中學生日常行為規范》，做到遠離“黃、賭、毒”、遠離網吧、文明交友。制定并實施德育工作制度，發揮班主任在德育工作中的作用，有組織有計劃地開展各種德育活動，促使學生行為、規范的養成，使德育工作真正落到實處：

1、堅持每周的升國旗儀式，通過領導作國旗下的講話等形式，強化學生的愛國主義教育；

2、認真組織學生學習新的《中學生守則》和《中學生時常行為規范》以及學校的各項規章制度，培養學生良好的行為習慣；

3、遵循德育工作原則，根據學生的年齡特點和心理特點，有針對性地開展形式多樣，豐富多彩的活動，如“博白鎮一中培育了我，我愛一中”的主題活動，開好每周一主題班會，辦好學習園地和弘揚雷鋒精神宣傳板報，開展《歷史的選擇》愛國讀書活動、團委會組織團員青年志愿者活動和緬懷革命先烈主題活動、校園“形象使者”活動、舉行“遠離毒品、珍愛生命”簽字儀式，“崇尚科學、反對邪教”主題班會課等活動，同時推進校園文化的建設，更新學校常規工作風采榜，獎勵師生進步。通過活動陶冶學生的情操，讓經過陶冶的情操內化為學生在日常中為強國而讀書的行為；

4、加強對學生的心理健康教育，并以心理健康教育為切入點和突破口，深入細致地做好后進生的轉化工作；班主任對“問題學生”做到定期家訪、個別談心，能“動之以情、曉之以理”做好“問題學生” 轉化工作（如管永金、羅大偉、吳春蘭、梁慧娟、黃本坤、李偉、林英、朱慶東、覃煒等班主任），效果顯著。

5、抓好“教育惠民工程”工作，嚴把寄宿生補助發放關，舉行貧困寄宿生補助簽領儀式，確保貧困寄宿生補助按時足額發放到學生家長手中、學生手中，激發學生“努力學習、報效祖國”的斗志。

6、規范開展團隊活動，組織團委會、學生會干部積極參與學校的日常“三風”量化管理，每天值日檢查情況及時公布、表揚先進，鞭策落后，加強了學生日常行為管理；嚴把學生入團關，規范發展團員，加強了學 生的先進性、先鋒性教育。學生代表隊參加縣演講比賽、經典誦讀比賽獲一、二等獎。

7、規范抓好優秀學生的評先與表彰工作，學期中的術科比賽、各項先進及時給予表彰，期末評好三好學生、學習標兵、優秀班團干、文明班級，在全體學生中樹立榜樣，激勵全體學生進步。

一年以來，學生的思想品德有了較大的提高，大部分學生都能守紀律、講禮貌，杜絕了校園治安案件的發生，好人好事層出不窮，涌現出了一大批文明學生。學生學額鞏固得以真正落實，義務教育學額鞏固率提高工作出色完成，得到上級好評。

二、教育教學工作有條不紊地開展

(一)加強教學的常規管理。我校按照上級的要求，嚴格執行課程計劃，按國家的規定開足開齊課程，不擠不占。組織教師制訂教學計劃和授課進度，對教學常規的各個環節，如備課、上課、作業的布置和批改、輔導、考試等都有明確的要求，并定期進行檢查、督促，使之步步到位。積極開展教研活動，堅持聽課評課制度。不斷深化教學改革、針對學生基礎差、接受能力差的實際、大力改進教學方法，務求在提高學生素質方面下功夫。不以考試成績排列班級和學生的名次。由于教學常規抓好了，教學質量比以往有了較大的提高。

(二)積極開展課改活動。課改是基礎教育的新一輪革命。我校十分重視該項工作，成立以校長為組長的課改工作領導小組，加強對課改工作的領導，并開展了一系列有成效的活動。

1、每周教務處周密組織各科組認真開展聽、評課活動，科組集體備課氣氛濃厚，如：語文科、數學科、英語科等。

2、教學常規工作真正落實：教務處及科組長定期、不定期檢查教師的常規工作，同時，教務處分年級組織召開教師教育教學工作會議，總結階段性的教育教學工作、研究部署下階段的工作，確保了我校教育教學工作有條不紊地開展。

3、科研興教積極推進：每學期教師的科研成果有20多篇被選送參加玉林市教育教學科研成果評比，多媒體教學在各科廣泛使用，錄像課也在各科開展起來；實驗教學有效開展，我校實驗室、圖書室被縣推薦為玉林市先進評選對象。

4、日常教學在各科教師認真實行“培優輔差”工作方案，按“培優補差”開展工作，抓好信息的收集與反饋、分析，有針對性地指導課堂教學。教學質量穩步提高。每學期有30多位學生參加縣物理、數學、化學比賽獲獎。

5、兩學期末都組織了學生對教師的評教活動，強化了師資隊伍的建設。

通過上述做法，我校教師逐步明確了課改的新理念、新目標，從而逐步提高了教師實施和參與課改的能力，教學常規得以強化與落實。

三、后勤工作做到扎實有效

(一)提高服務質量。后勤工作能堅持以服務育人為宗旨，經常教育后勤工作人員樹立為教學服務，為師生服務的意識，持證上崗。不斷改進 工作作風，嚴格按照學校集體食堂食品生產規程進行飯菜生產與加工，把好采購關，嚴防食物中毒，經常檢查用水、用電、用房等設備設施，發現安全隱患及時想方設法排除，確保衛生與安全，提高服務質量。(二)抓好創建“平安學校”工作。成立創建“平安學校”工作領導小組，落實責任制。切實加強安全防范的教育，做好安全工作，堅持安全工作天天檢的制度，嚴格執行校園安全各項工作制度，確保學校工作萬無一失。一年來，學校安全工作主要做到：

一、抓好出入校門的管理，嚴格實行在校學生憑出入制度和來訪登記制度。

二、用好校園監控錄像設施，對校園及周邊環境教學24小時的監控。

三、加強學校值日領導值日教師的管理工作和學生宿舍全天管理工作，實行了宿舍管理員全天24小時值班守候制度和值日領導全天24小時值班守候制度，每次節假日，學校領導、班主任均到學生回家各路段護送學生回家，確保了學生安全。

四、建立健全班主任與家長定期匯報制定。對有關假期，學校領導、班主任親自到各路段看守學生離校，并印發告家長書，借此提醒家長們配合做好安全防患工作。

五、邀請交警隊同志到校進行遵紀守法、遵守交通規則的專題教育講座，強化學生遵紀守法與安全教育。

六、每學期政教處組織了違禁物品、刀具、兇器進入校園大排查活動。

七、建立安全工作臺帳，定期檢查檢修學校水電設施、活動設施和實驗器材，消除安全隱患。

八、組織了全校師生參加的緊急疏散、消防消防安全演練活動，增強師生緊急疏散、防災、減災意識與技能。

在安全管理中，我校做到群防群守，齊抓共管，努力打造了平安校園、和諧校園，沒有發生安全事故。安全工作成績顯著。(三)搞好勤工儉學工作，加強財物管理

堅持后勤服務于教學的宗旨，充分利用好食堂剩飯剩菜，發展養豬，改善師生伙食，補充教育投入的不足。一年來，后勤管理工作人員牢固樹立為教學一線服務的意識，切實做好為師生提供優質服務工作，勤儉辦成事，節約辦好事，廉潔奉公，認真履行好各自的崗位職責，學校帳目日清月結，清清楚楚。做到校長一支筆、學校一本帳，財務、校務公開，接受全校師生監督。學校沒有出現較大的公物毀損現象，也沒有出現貪污、挪用公款的現象，確保了每一筆經費的合理開支。

四、其他工作

1、計劃生育工作能配合當地政府認真完成，沒有超生和計劃外生育現象，得到當地政府的好評。

2、高度重視《繼續深化拓展“破迷信、揚正氣、樹新風、促和諧”活動實施方案》的實施，組織全體教工認真學習，投入“破迷信、揚正氣、樹新風、促和諧”活動中去，使全體職工的工作作風得到了較大的轉變。

3、注重樹立學校形象，加大教育宣傳力度。每學期我校常規工作校園通 訊報道近50篇在博白縣教育網站、博白網站、玉林教育信息網發表，客觀、及時報道學校教育教學與常規管理工作，良好的學校形象得以樹立。

五、工作中存在的不足和努力方向

回顧一學期來的工作，每一項成績的取得都離不開全體成員的共同努力，我們在看到成績的同時，更需要冷靜地進行發思：

一、學生思想、行為習慣上還應不斷加強教育；教師的教育觀念、教學方式方法、工作能力、管理水平和師德等需要我們去不斷自我認識、自我提高；

二、隨著績效工資的改革，學校的各項考核獎勵制度需要調整修改完善，真正起到激發全體教師的工作積極性作用；

三、學校的特色發展還需要繼續深化；科研促教、科研興校意識還應進一步落實到行動中。

四、學校布局還不合理，學生食堂簡陋、狹小問題還得到解決。今后我校將繼續在上級主管部門及鎮黨委、政府的領導下，在科學發展觀和新課程理念的指引下，緊抓機遇，上下一心，迎難而上，銳意進取、開拓創新，繼譜我校教育教學史上新篇章。

第三篇：博白鎮一中2012工作總結

博白鎮一中2012年學校工作總結

2012年我校各項工作在上級主管部門的正確領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，踐行與落實科學發展觀和黨的十八大精神，堅持依法辦學、依規治校，以“全力打造平安校園、文明校園、和諧校園、育一代新人”為目標，按照2012年縣教育局的 “一個中心，兩大改革，三大建設，四項管理”的教育工作思路，以辦好人民滿意的教育為宗旨，內抓管理，外樹形象，以教書育人為核心，狠抓課堂教學改革和教師隊伍建設，強化學校常規管理工作的落實，著眼于“為每一個學生的健康成長服務，為每一個學生的終身發展奠基”的辦學理念，全力打造平安校園、文明校園、和諧校園，全力抓好“控輟保學”工作，鞏固“兩基”成果，教學質量穩步提高，教育管理科學發展，辦學設施進一步完善，教學科研碩果顯著，2012年榮獲博白縣初中教育教學成果二等獎。被評為博白縣“十一五初級中學人防教育先進單位和教育裝備先進集體和安全教育先進單位，玉林市教育科研工作先進集體、玉林市中小學教師繼續教育校本培訓示范學校、玉林市“十一五初級中學人防教育先進單位，工作按時足額完成，主要做到如下：

一、狠抓德育工作

德育工作是學校工作中重中之重。我校十分重視德育工作，加強學校領導班子自身建設，團結務實，與時俱進，開拓創新。領導成員既明確分工、落實責任，又團結協作、密切配合。學校建立了以校長 1 負責制的德育長效機制，分管副校長具體抓，定期組織教職工開展政治學習，教育全體教職工遵紀守法，愛崗敬業、熱愛學生、為人師表，不斷提高政治素質和師德水平，建立了一支素質高，具有創新精神、樂于奉獻的師資隊伍，確保我校實現了依法治校、依法治教。在學生中，把加強和改進未成年人的思想道德建設貫穿于德育工作的全過程，教育與要求學生遵守好《中學生守則》、《中學生日常行為規范》，做到遠離“黃、賭、毒”、遠離網吧、文明交友。制定并實施德育工作制度，發揮班主任在德育工作中的作用，有組織有計劃地開展各種德育活動，促使學生行為、規范的養成，使德育工作真正落到實處：

1、堅持每周的升國旗儀式，通過領導作國旗下的講話等形式，強化學生的愛國主義教育；

2、認真組織學生學習新的《中學生守則》和《中學生時常行為規范》以及學校的各項規章制度，培養學生良好的行為習慣；

3、遵循德育工作原則，根據學生的年齡特點和心理特點，有針對性地開展形式多樣，豐富多彩的活動，如“博白鎮一中培育了我，我愛一中”的主題活動，開好每周一主題班會，辦好學習園地和弘揚雷鋒精神宣傳板報，開展《歷史的選擇》、《成長導航》愛國讀書活動、團委會組織團員青年志愿者活動和緬懷革命先烈主題活動、校園“形象使者”活動、舉行“關愛生命平安出行”交通安全知識專題講座的教育活動和宣誓儀式，舉行“崇尚科學、反對邪教”和“與安全、友誼、文明握手”、“我的理想”的主題班會主題班會課等活動，為了進一步培養學生的“感恩祖國、感恩父母、感恩老師”的熱情，提高 學生的思想品質和道德素養，激發學生為中華之崛起如努力讀書的熱情，博白鎮一中12月11日邀請了感恩勵志教育講師團常一凡老師到校進行“感恩我們要行動”的感恩勵志教育報告會。同時推進校園文化的建設，更新學校常規工作風采榜，獎勵師生進步。通過活動陶冶學生的情操，讓經過陶冶的情操內化為學生在日常中為強國而讀書的行為；

4、加強對學生的心理健康教育，并以心理健康教育為切入點和突破口，深入細致地做好后進生的轉化工作；班主任對“問題學生”做到定期家訪、個別談心，能“動之以情、曉之以理”做好“問題學生” 轉化工作（如管永金、羅大偉、吳春蘭、梁慧娟、黃本坤、李偉、林英、朱慶東、覃煒等班主任），效果顯著。

5、抓好“教育惠民工程”工作，嚴把寄宿生補助發放關，舉行貧困寄宿生補助簽領儀式，確保貧困寄宿生補助按時足額發放到學生家長手中、學生手中，激發學生“努力學習、報效祖國”的斗志。

6、規范開展團隊活動，組織團委會、學生會干部積極參與學校的日常“三風”量化管理，每天值日檢查情況及時公布、表揚先進，鞭策落后，加強了學生日常行為管理；嚴把學生入團關，規范發展團員，加強了學生的先進性、先鋒性教育。學生代表隊參加縣演講比賽、經典誦讀比賽獲一、二等獎。

7、規范抓好優秀學生的評先與表彰工作，學期中的術科比賽、各項先進及時給予表彰，期末評好三好學生、學習標兵、優秀班團干、文明班級，在全體學生中樹立榜樣，激勵全體學生進步。一年以來，學生的思想品德有了較大的提高，大部分學生都能守紀律、講禮貌，杜絕了校園治安案件的發生，好人好事層出不窮，涌現出了一大批文明學生。學生學額鞏固得以真正落實，義務教育學額鞏固率提高工作出色完成，得到上級好評。

二、教育教學工作有條不紊地開展

(一)加強教學的常規管理。我校按照上級的要求，嚴格執行課程計劃，按國家的規定開足開齊課程，不擠不占。組織教師制訂教學計劃和授課進度，對教學常規的各個環節，如備課、上課、作業的布置和批改、輔導、考試等都有明確的要求，并定期進行檢查、督促，使之步步到位。積極開展教研活動，堅持聽課評課制度。不斷深化教學改革、針對學生基礎差、接受能力差的實際、大力改進教學方法，務求在提高學生素質方面下功夫。不以考試成績排列班級和學生的名次。由于教學常規抓好了，教學質量比以往有了較大的提高。

(二)積極開展課改活動。課改是基礎教育的新一輪革命。我校十分重視該項工作，成立以校長為組長的課改工作領導小組，加強對課改工作的領導，并開展了一系列有成效的活動。

1、每周教務處周密組織各科組認真開展聽、評課活動，科組集體備課氣氛濃厚，如：語文科、數學科、英語科等。

2、教學常規工作真正落實：教務處及科組長定期、不定期檢查教師的常規工作，同時，教務處分年級組織召開教師教育教學工作會議，總結階段性的教育教學工作、研究部署下階段的工作，確保了我校教育教學工作有條不紊地開展。

3、科研興教積極推進：每學期教師的科研成果有20多篇被選送參加玉林市教育教學科研成果評比，多媒體教學在各科廣泛使用，錄像課也在各科開展起來；實驗教學有效開展，我校實驗室、圖書室建設被縣推薦為博白縣先進集體。歷史課題《淺談中學歷史課程資源的開發與利用》申請被確定為玉林市A類課題。為了進一步提升教師專業水平，提高課堂教學質量，縣教研室同志親臨我校指導生物、地理、政治科教師優質課比賽校級優質課比賽比賽活動，極大地調動了該校教師課改的積極性，落實校本培訓工作，促進教師的專業成長，使該校形成了“以賽促練，以賽促教，互助學習，共同提高”的良好的教學氛圍。對全面落實新課程，改進課堂教學，提高教學質量將起到一定的促進作用。為了將先進的電教技術盡快武裝教師隊伍，把博白縣2011年薄改計劃多媒體設備項目引入課堂，利用媒體教學，實現教學資源共享，有效提高課堂教學質量，6月1日下午博白鎮一中舉行“白板-多媒體”教育新技術的校本培訓。

4、日常教學在各科教師認真實行“培優輔差”工作方案，按“培優補差”開展工作，抓好信息的收集與反饋、分析，有針對性地指導課堂教學。教學質量穩步提高。每學期有30多位學生參加縣物理、數學、化學比賽獲獎。

5、兩學期末都組織了學生對教師的評教活動，強化了師資隊伍的建設。

通過上述做法，我校教師逐步明確了課改的新理念、新目標，從而逐步提高了教師實施和參與課改的能力，教學常規得以強化與落實。

三、后勤工作做到扎實有效

(一)提高服務質量。后勤工作能堅持以服務育人為宗旨，經常教育后勤工作人員樹立為教學服務，為師生服務的意識，持證上崗。不斷改進工作作風，嚴格按照學校集體食堂食品生產規程進行飯菜生產與加工，把好采購關，嚴防食物中毒，經常檢查用水、用電、用房等設備設施，發現安全隱患及時想方設法排除，確保衛生與安全，提高服務質量。

(二)抓好創建“平安學校”工作。成立創建“平安學校”工作領導小組，落實責任制。切實加強安全防范的教育，做好安全工作，堅持安全工作天天檢的制度，嚴格執行校園安全各項工作制度，確保學校工作萬無一失。一年來，學校安全工作主要做到：

一、抓好出入校門的管理，嚴格實行在校學生憑出入制度和來訪登記制度。

二、用好校園監控錄像設施，對校園及周邊環境教學24小時的監控。

三、加強學校值日領導值日教師的管理工作和學生宿舍全天管理工作，實行了宿舍管理員全天24小時值班守候制度和值日領導全天24小時值班守候制度，每次節假日，學校領導、班主任均到學生回家各路段護送學生回家，確保了學生安全。

四、建立健全班主任與家長定期匯報制定。對有關假期，學校領導、班主任親自到各路段看守學生離校，并印發告家長書，借此提醒家長們配合做好安全防患工作。

五、邀請交警隊同志到校進行遵紀守法、遵守交通規則的專題教育講座，邀請自治區監獄局教育專家謝燕權到博白鎮一中作法制教育專題報告，強化學生遵紀守法與安全教育，增強師生的法制意識和守法觀念。

六、每學期政教處組織了違禁物品、刀具、兇器進入校園大排查活動。

七、建立安全工作臺帳，定期檢查檢修學校水電設施、活動設施和實驗器材，消除安全隱患。

八、組織了全校師生參加的緊急疏散、消防消防安全演練活動，增強師生緊急疏散、防災、減災意識與技能。

在安全管理中，我校做到群防群守，齊抓共管，努力打造了平安校園、和諧校園，沒有發生安全事故。安全工作成績顯著。(三)搞好勤工儉學工作，加強財物管理

堅持后勤服務于教學的宗旨，充分利用好食堂剩飯剩菜，發展養豬，改善師生伙食，補充教育投入的不足。一年來，后勤管理工作人員牢固樹立為教學一線服務的意識，切實做好為師生提供優質服務工作，勤儉辦成事，節約辦好事，廉潔奉公，認真履行好各自的崗位職責，學校帳目日清月結，清清楚楚。做到校長一支筆、學校一本帳，財務、校務公開，接受全校師生監督。學校沒有出現較大的公物毀損現象，也沒有出現貪污、挪用公款的現象，確保了每一筆經費的合理開支。

四、其他工作

1、計劃生育工作能配合當地政府認真完成，沒有超生和計劃外生育 現象，得到當地政府的好評。

2、高度重視《繼續深化拓展“破迷信、揚正氣、樹新風、促和諧”活動實施方案》的實施，組織全體教工認真學習，投入“破迷信、揚正氣、樹新風、促和諧”活動中去，使全體職工的工作作風得到了較大的轉變。

3、注重樹立學校形象，加大教育宣傳力度。每學期我校常規工作校園通訊報道近50篇在博白縣教育網站、博白網站、玉林教育信息網發表，客觀、及時報道學校教育教學與常規管理工作，良好的學校形象得以樹立。

五、工作中存在的不足和努力方向

回顧一年來的工作，每一項成績的取得都離不開全體成員的共同努力，我們在看到成績的同時，更需要冷靜地進行發思：

一、學生思想、行為習慣上還應不斷加強教育；教師的教育觀念、教學方式方法、工作能力、管理水平和師德等需要我們去不斷自我認識、自我提高；

二、隨著績效工資的改革，學校的各項考核獎勵制度需要調整修改完善，真正起到激發全體教師的工作積極性作用；

三、學校的特色發展還需要繼續深化；科研促教、科研興校意識還應進一步落實到行動中。

四、學校布局還不合理，學生食堂簡陋、狹小問題還得到解決。今后我校將繼續在上級主管部門及鎮黨委、政府的領導下，在科學發展觀和新課程理念的指引下，全面貫徹黨的十八大精神，堅定信念、頑強拼搏、開拓創新，致力于教育教學改革，用黨的十八大精神引領我校教育事業發展、進步，堅持特色辦學，創特色學校和質量強校，進一 步抓好師德師風和校風、學風建設，潛心治學、立德樹人，進一步抓好抓實控輟保學工作，把每個學生都培養成有用之才，推動教育事業科學發展。繼譜我校教育教學史上新篇章。

第四篇：博白鎮一中學校辦公室工作總結

博白鎮一中學校辦公室工作總結

2013年學校辦公室在在學校校長室、黨支部的領導下，對照學校《2013年博白鎮一中工作計劃》和校務工作日常安排，全力踐行黨的十八大精神，有步驟，節奏比較明晰地完成本各項工作。現總結如下：

一、強化服務意識，做好接待工作

作為學校的窗口部門，辦公室在做好日常工作的同時，精心籌劃，周密部署，盡心盡力地組織好每一個會議，協調好每一次活動，安排好每一次接待，使學校的人力和財力發揮了最大效益。辦公室的日常工作很繁雜，只有緊緊圍繞提高工作效率和服務質量，才能在現有人力資源和辦公條件下，實現效益的最大化，從而最大限度地實現為學校教育教學服務的工作宗旨。全體辦公室人員，本著“踏實工作、開拓創新、熱情服務”的工作原則，在實踐中學習，在學習中提高，努力提高適應新形勢和完成新任務的能力。辦公室人員也通過自學和參加各種形式的會議，加強對學校整體發展思路的理解，加深對學校領導工作思路的理解；通過學習，把握工作方向，開拓工作思路，執行好學校各項重要方針政策，與學校保持高度一致。辦公室很多事務性的工作都與老師或外界往來較多，因此在工作中強化服務意識，要求本部門的人員做到：禮貌、耐心、細心、誠心，并靈活掌握辦事的尺度，對臨時性的急件，要特事特辦，實實在在為教師服務，跟外界往來過程中做好橋梁作用。

二、加強組織協調，顧全大局，服務教育教學

服從服務于大局是做好辦公室工作的基本條件。我們要求每位辦公室人員必須樹立大局觀念，正確處理大局和小局，全局利益與局部利益的關系，要善于從大局的角度思考問題，使辦公室工作與學校工作大局協調統一。本，我們通過再學習崗位職責后認識到重大會議、活動是學校辦公室各項工作的重中之重。對于會議活動組織和協調，明確提出了大型活動必須做到“組織超前、服務周全、勤儉高效”的工作原則，尤其注意活動的細致性、周到性和實效性，同時更加注意各職能部門和相關科室之間的積極合作和溝通，從而保障了各項重大活動的順利進行。

本學期校辦先后協調組織了“七年級學生軍訓活動”、“全校廣播體操比賽”活動、學校常規管理的迎檢工作，完成學校檔案室、榮譽陳列室的布置等工作。在此期間，學校辦公室從人會場布置、制作宣傳條幅等各個環節加強了組織協調，承擔的很多工作都得到了學校領導的充分肯定。

三、強化責任意識，工作落實到人

辦公室工作能否創造出一流的業績，關鍵在于辦公室人員是否具有強烈的事業心，責任感。因此，我們積極引導辦公室同志樹立責任意識，發揚高度負責的精神，對自己工作勇于負責，敢于負責，自覺做到標準上求高，措施上求嚴，工作上求實，盡心盡力，盡職盡責，扎扎實實，創造性地開展工作。為此，辦公室人員進行了工作分工，責任到人，互相提醒，定期檢查，使得各項工作有條不紊地開展。

四、強化奉獻意識，切實做好各項工作

甘于奉獻，誠實敬業是辦公室工作人員的必備素質。辦公室工作的無規律性，經常加班加點，沒有無私奉獻，是難以勝任辦公室工作的。因此，我們通過宣傳教育、典型示范，使辦公室每位同志都能做到愛崗敬業，不計名利，不辭勞苦，無私奉獻。本學年各項工作更加順利開展。

1、當好校長的行政助手。根據學校的實際情況，按照行政會議的精神，認真細致地做好各項工作的計劃和安排，從而使各項工作有條不紊地開展。認真做好各級各類文件、通知的收轉工作，并按文件、通知要求，協調處理好辦公室職責范圍內的事。

2、精心組織安排會場。我校大小會議及培訓都由辦公室參與。每次會議或培訓，辦公室在會標設計、照相、新聞報道等方面，都做到科學安排、細致落實，保證了會議或培訓的順利召開。

3、做好教職工的考勤登記管理工作。學校辦公室負責教職工的考勤，要求教職工請假必須有請假條，經校長或部門負責人簽名后交辦公室存檔。學校辦公室每月向學校領導匯報一次教職工的考勤情況并在教職工中公布。

4、做好人事檔案和文書檔案的規范和管理工作。及時有序地處理上級各種文件和網上文件的收發、傳閱和分類歸檔整理，學校各種請示與報告的分類呈送，落實了校內文件簽閱制，做好了校內各部門工作總結與計劃的收集整理。

5、加強文字材料的加工工作，提高辦公室的文字處理和服務能力。協助學校領導針對重要工作部署以及組織擬定以學校名義發布的

通知、布告等，起草或參與起草工作報告、總結、計劃等。

6、加強校務公開工作和學校宣傳工作。充分利用學校櫥窗等，對我校各方面的發展情況進行及時的宣傳和推介。

7、做好教職工考核、年終總結等組織工作；完成學校領導臨時交辦的其它各種工作任務。

8、做好教師的職稱評聘工作。

9、抓好校園通訊報道工作，內向縣教育信息網、科研網發表稿件90多篇，向玉林市教育信息網發表30多篇。

下學期工作思路

盡管我們處室全體人員做了很大的努力，本學期工作開展得比較順利，但還是有很多不盡人意的地方。比如，還需要加強學習，拓展工作思路，瞻前性組織協調學校工作。

1、深刻領會學校工作要點，與學校總體安排相協調。以宣傳、落實學校工作要點為重點，科學安排處室工作，組織落實。

2、直面辦公室工作的難點，探尋突破口。

特別是教師工作評價的導向性要更加明確一些，評價體系適時調整、對外宣傳檔次要更高一些。

第五篇：博白鎮一中2014年學校工作總結

博白鎮一中2014學校工作總結

一年來，我校在縣教育局的直接領導下，在博白鎮黨委政府的領導與支持下，我校以科學發展觀為指導思想，深入貫徹落實黨的十八大精神、十八屆三中全會精神，全面貫徹黨的教育方針，繼續圍繞基礎教育課程改革這個中心。組織開展形式多樣、內容豐富的“中國夢”宣傳教育，認真落實教育局和上級業務部門的決策部署，牢記服務學校、發展教師、成長學生的宗旨，深入開展“黨的群眾路線教育活動”，推進師德師風建設，鼓勵全體教師踐行“厚于，正于行，精于教，鑄師魂”的思想，努力爭當“博白好教師”。圍繞“一個目標”（各項工作上水平），深化“二項改革”（課程、課堂），創建“兩個特色”（特色課堂、特色學校），完善“三項機制”（常規管理、質量管理、科研管理），以“服務學生、發展學生”為宗旨，以“有利于課程改革，有利于提高課堂教學效益，有利于提高學校的教學管理水平”為標準，充分發揮學校績效管理、教學研究、保障服務的三大職能，緊緊抓住全面提高教育質量第一要務，堅持依法治校、依法從教，以德育人，以辦好人民滿意的教育為宗旨，全面推進教師隊伍建設和規范學校常規管理，強化學校安全教育和學生資助惠民工程，踐行“真抓實干，銳意進取，內抓質量，外樹形象”的工作理念，努力實現學校各項工作在新的一年“管理精細、科學發展、特色辦學、和諧校園”的工作目標，取得階段性成果。主要做到如下：

一、狠抓師生政治思想工作

（一）抓好隊伍建設：一期來，我校積極推進教師隊伍的建設，為全體教職工注入正能量。主要做到如下：

1、強化教育崗位責任意識，組織簽訂崗位責任書；

2、嚴格執行教職工政治業務學習制度；

3、繼續實行上課教師簽名制度和學生評教制度，規范內部的管理；

4、實行崗位績效考量制度，落實常規管理工作，做好崗位績效工資的激勵分配工作；

5、定期召開班主任、畢業班教師工作會議和黨員民主生活會議，培養優秀教師隊伍。

6、開展黨的群眾路線教育實踐活動，鼓勵人人爭當博白好教師；

7、實行民主竟選、竟評博白縣和玉林市優秀教師、班主任、優秀教育工作者，揚正氣，樹新風。

8、組織了全體教師參加2014繼續教育學習，促進教師專業成長。

9、開展尊師重教活動，召開先進教師教師節座談會；

10、組織全體教職工積極參加“六五”普法考試，提高教師依法執教的能力

總之，一年來全體教職工遵紀守法、團結合作、愛崗敬業、關愛學生、為人師表，樂于助人。“學高為師、行為世范”成為我校全體教師日常生活、工作的真實寫照。

（二）抓好抓好學生德育工作，提高德育工作的實效性。德育工作是學校工作中重中之重。我校十分重視德育工作，加強學校領導班子自身建設，團結務實，與時俱進，開拓創新。領導成員既明確分工、落實責任，又團結協作、密切配合。學校建立了以校長負責制的德育長效機制，分管副校長具體抓，定期組織教職工開展政 治學習，教育全體教職工遵紀守法，愛崗敬業、熱愛學生、為人師表，不斷提高政治素質和師德水平，建立了一支素質高，具有創新精神、樂于奉獻的師資隊伍，確保我校實現了依法治校、依法治教。在學生中，把加強和改進未成年人的思想道德建設貫穿于德育工作的全過程，教育與要求學生遵守好《中學生守則》、《中學生日常行為規范》，做到遠離“黃、賭、毒”、遠離網吧、文明交友。制定并實施德育工作制度，發揮班主任在德育工作中的作用，有組織有計劃地開展各種德育活動，促使學生行為、規范的養成，使德育工作真正落到實處：

1、堅持每周的升國旗儀式，通過領導作國旗下的講話等形式，強化學生的愛國主義教育；

2、認真組織學生學習新的《中學生守則》和《中學生時常行為規范》以及學校的各項規章制度，培養學生良好的行為習慣；

3、遵循德育工作原則，根據學生的年齡特點和心理特點，有針對性地開展形式多樣，豐富多彩的活動，如“博白鎮一中培育了我，我愛一中”的主題活動，開好每周一主題班會，辦好學習園地和弘揚雷鋒精神宣傳板報，開展愛國讀書活動、團委會組織團員青年志愿者活動和緬懷革命先烈主題活動、校園“形象使者”活動、舉行“遠離毒品、珍愛生命”簽字儀式，“崇尚科學、反對邪教”、“防溺水”、交通安全等主題班會課，強化學生的養成教育和安全教育。

4、加強對學生的心理健康教育，并以心理健康教育為切入點和突破口，深入細致地做好后進生的轉化工作；班主任對“問題學生”做到定期家訪、個別談心，能“動之以情、曉之以理”做好“問題學 生” 轉化工作（如吳春蘭、梁慧娟、黃本坤、李偉、林英、朱慶東、管永金等班主任），效果顯著。

5、抓好“教育惠民工程”工作，嚴把寄宿生補助發放關，舉行貧困寄宿生補助簽領儀式，確保貧困寄宿生補助按時足額發放到學生家長手中、學生手中，激發學生“努力學習、報效祖國”的斗志。我校被評為玉林市學生資助工作先進單位。

6、規范開展團隊活動，組織團委會、學生會干部積極參與學校的日常“三風”量化管理，每天值日檢查情況及時公布、表揚先進，鞭策落后，加強了學生日常行為管理；嚴把學生入團關，規范發展團員，加強了學生的先進性、先鋒性教育。一年來，學校團委組織師生為貧困生捐款6000多元，“一方有難八方支援”的優良傳統在我校師生得以傳承和發揚。

7、規范抓好優秀學生的評先與表彰工作，學期中的術科比賽、各項先進及時給予表彰，期末評好三好學生、學習標兵、優秀班團干、文明班級，在全體學生中樹立榜樣，激勵全體學生進步。

一年來，學生的思想品德有了較大的提高，大部分學生都能守紀律、講禮貌，杜絕了校園治安案件的發生，好人好事層出不窮，涌現出了一大批文明學生。學生學額鞏固得以真正落實，義務教育學額鞏固率提高工作出色完成，得到上級好評。

二、教育教學工作有條不紊地開展

(一)加強教學的常規管理。我校按照上級的要求，嚴格執行課程計劃，按國家的規定開足開齊課程，不擠不占。組織教師制訂教學計 劃和授課進度，對教學常規的各個環節，如備課、上課、作業的布置和批改、輔導、考試等都有明確的要求，并定期進行檢查、督促，使之步步到位。積極開展教研活動，堅持聽課評課制度。不斷深化教學改革、針對學生基礎差、接受能力差的實際、大力改進教學方法，務求在提高學生素質方面下功夫。不以考試成績排列班級和學生的名次。由于教學常規抓好了，教學質量比以往有了較大的提高。(二)積極開展課改活動。課改是基礎教育的新一輪革命。我校十分重視該項工作，成立以校長為組長的課改工作領導小組，加強對課改工作的領導，并開展了一系列有成效的活動。

1、每周教務處周密組織各科組認真開展聽、評課活動，科組集體備課氣氛濃厚，如：政史科、語文科、數學科、英語科等。

2、教學常規工作真正落實：教務處及科組長定期、不定期檢查教師的常規工作，同時，教務處分年級組織召開教師教育教學工作會議，總結階段性的教育教學工作、研究部署下階段的工作，確保了我校教育教學工作有條不紊地開展。教學常規工作做得較好的有：周玉蘭、官海英、梁娜、何志紅、龐鋼、朱懋鳳、陳梅、吳春蘭、龐福杏、黃富偉、王旭秋、陳瑜蓮、梁玉瑛、馮奕秀等。

3、日常教學在各科教師認真實行“培優輔差”工作方案，按“培優補差”開展工作，抓好信息的收集與反饋、分析，有針對性地指導課堂教學。教學質量穩步提高。

（三）深入有效開展課題研工作

我校國家級語文科“少教多學”課題研究取得階段性成果。語文科教師深入開展課題研究，特別是趙偉蓮、何志紅、徐翰的“少教多學”課題研究成績突出。朱慶東的德育課題在玉林市教科所得以立項，開展研究。

（四）狠抓畢業班教育教學工作，周密組織畢業班中考、八年級地生會考工作。完成2014年縣下達的中職送生任務，狠抓控輟保學和學額鞏固工作，我校被評為博白縣義務教育鞏固率提高工作“優秀學校”。

（五）教育教學科研成果顯著：

1、教師的教研初見成效

李梅老師、趙偉蓮老師、鄧燕老師、林韶華老師在2014年七年級字詞與古詩文識記及書寫比賽中被評為先進個人；陳瑜蓮老師、尤金老師在2014年初中生物學知識競賽活動中被評為先進個人；梁玉瑛的錄像課《金屬的化學性質》獲2014年玉林市現代教育技術應用評比三等獎；黃本坤老師、馮朝紅老師、李花老師、陳一梅老師、陳麗老師、陳梅老師被評為2014年縣電化教育工作先進個人；馮奕秀老師獲2014年初中物理知識競賽先進個人；朱慶東老師參加縣2014年中華經典詩文誦讀比賽獲教師組三等獎；朱慶東老師、管永金老師、覃煒老師、李偉老師、徐翰老師、王躍老師、林英老師、陳波老師、黃本坤老師、周基暢老師、吳春蘭老師、梁慧娟老師、劉伯源老師、羅大偉老師、周玉蘭老師獲第九屆全國少年兒童書信文化活動博白賽區優秀組織先進個人獎；朱慶東老師、許梅老師獲第九屆全國少年兒 童書信文化活動玉林賽區優秀指導老師指導獎

2、組織學生參加縣各種競賽活動成績顯著

在2014年縣初中生物學知識競賽中：周桂成、藍春燕、李吉、陳景蓮獲一等獎，秦白云、周雨馨、龐光懿、王廣新、許洪酉、劉振南、黃玉平獲二等獎，王威龍、李瑞廣、曹宇、朱賢德獲三等獎；在2014年中華經典詩文誦讀比賽中：陳柳媛獲中學組二等獎，王琳、劉思瑩、秦熙秀、曾玉貴、劉振生、李記輝、周國慶、劉坤華、陳柳媛、周丹紅共十人獲集體組二等獎；在2014年七年級字詞與古詩文識記及書寫比賽中：許洪酉、王露、覃曉霞、周柔園、黃榆容獲一等獎，陳佳佳、陳楠、李敏雯、張婷、陳丹萍、劉代林、周佳琪獲二等獎，李紫嫣、周俏俏、廖佳希、許圓圓、曹宇、廖海瑜、周嘉玲、龐官蘭、獲三等獎

三、后勤工作做到扎實有效

(一)提高服務質量。后勤工作能堅持以服務育人為宗旨，經常教育后勤工作人員樹立為教學服務，為師生服務的意識，持證上崗。不斷改進工作作風，嚴格按照學校集體食堂食品生產規程進行飯菜生產與加工，把好采購關，嚴防食物中毒，經常檢查用水、用電、用房等設備設施，發現安全隱患及時想方設法排除，確保衛生與安全，提高服務質量。

(二)抓好創建“平安學校”工作。成立創建“平安學校”工作領導小組，落實責任制。切實加強安全防范的教育，做好安全工作，堅持安全工作天天檢的制度，嚴格執行校園安全各項工作制度，確保學 校工作萬無一失。我校被評為2014“平安學校”。一年來，學校安全工作主要做到：

一、抓好出入校門的管理，嚴格實行在校學生憑出入制度和來訪登記制度。

二、用好校園監控錄像設施，對校園及周邊環境教學24小時的監控。

三、加強學校值日領導值日教師的管理工作和學生宿舍全天管理工作，實行了宿舍管理員全天24小時值班守候制度和值日領導全天24小時值班守候制度，每次節假日，學校領導、班主任均到學生回家各路段護送學生回家，確保了學生安全。

四、建立健全班主任與家長定期匯報制定。對有關假期，學校領導、班主任親自到各路段看守學生離校，并印發告家長書，借此提醒家長們配合做好安全防患工作。

五、邀請交警隊同志到校進行遵紀守法、遵守交通規則的專題教育講座，邀請博白鎮城東派出所周赟副所長到校進行法制教育專題講座，強化學生遵紀守法與安全教育。

六、每學期政教處組織了違禁物品、刀具、兇器進入校園大排查活動。

七、建立安全工作臺帳，定期檢查檢修學校水電設施、活動設施和實驗器材，消除安全隱患。

八、組織了全校師生參加的緊急疏散、消防消防安全演練活動，增強師生緊急疏散、防災、減災意識與技能。在安全管理中，我校做到群防群守，齊抓共管，努力打造了平安校園、和諧校園，沒有發生安全事故。

(三)搞好勤工儉學工作，加強財物管理

堅持后勤服務于教學的宗旨，充分利用好食堂剩飯剩菜，發展養豬，改善師生伙食，補充教育投入的不足。一年來，后勤管理工作人員牢固樹立為教學一線服務的意識，切實做好為師生提供優質服務工作，勤儉辦成事，節約辦好事，廉潔奉公，認真履行好各自的崗位職責，學校帳目日清月結，清清楚楚。做到校長一支筆、學校一本帳，財務、校務公開，接受全校師生監督。學校沒有出現較大的公物毀損現象，也沒有出現貪污、挪用公款的現象，確保了每一筆經費的合理開支。

(四)完善教學設施、安全設施的建設與添置：本學期安裝了男、女生宿舍的不銹鋼安全網400多平方米，安裝男生宿舍鋁合金窗180平方米，努力改善學校的辦學條件；添置辦公電腦15臺，學生機房電腦10臺，建設學生田徑運動場一個。

四、其他工作

1、計劃生育工作能配合當地政府認真完成，沒有超生和計劃外生育現象，得到當地政府的好評。

2、注重樹立學校形象，加大教育宣傳力度。本學期我校校園通訊報道近70篇在博白縣教育網站、博白網站、玉林教育信息網發表，客觀、及時報道學校教育教學與常規管理工作，良好的學校形象得以樹立。我校被評為玉林市教育系統校園通訊報道工作先進單位。

五、工作中存在的不足和努力方向

回顧一學期來的工作，每一項成績的取得都離不開全體成員的共同努力，我們在看到成績的同時，也讓我們看到自己的不足：

1、建章立制方面：學校的一些管理制度有待完善，實施過程力度需要加強。

2、“白板-多媒體”課堂教學沒有很好的使用和推廣，教師信息技術能力有待提高。

3、部分教師教育科研力度不夠，服務意識不強，課堂管理不嚴格，課堂教學、值日管理馬虎應付，抱怨學生多，關愛學生少。

4、學校布局還不合理，學生食堂簡陋、狹小問題還得到解決。在今后的工作中我們將努力做好以下工作：

1、進一步完善各種管理制度與激勵機制，“內抓管理、外樹形象”，群策群力辦出有特色的學校；

2、加強教師業務學習，全面提高教師素質；強化與落實教育科研工作，努力提高教育教學質量，辦讓人民滿意的教育。

3、今后我校將繼續在上級主管部門及鎮黨委、政府的領導下，在黨的十八大精神的指導下，加強師德師風建設，銳意進取、開拓創新，把我校的教育教學質量推上一個新的臺階。