第一篇：住院醫師轉正定級工作總結

本人王XX，2008年7月畢業于濟寧醫學院臨床醫學專業，至今工作于張店區中醫院，現在內一科任職住院醫師，于2008年7月至今在我院工作一年多；在工作過程中，全心全意為病人服務的思想，待病人勝親人，始終堅持以病人為中心，在院領導、科主任、多位上級醫師的指導下，我努力工作、學習，將書本理論與臨床實踐相結合，努力鉆研外科專業知識體系，在實踐過程中我取得了不少成績，同時也逐漸認識到臨床工作的復雜性、多樣性，了解到了一些內科疾病的診療新進展。現將本人這一年來的思想、工作、學習情況作簡要總結：

一、思想上，自覺加強理論學習，努力提高政治思想素質。首先，我主動加強政治學習，除了經常看電視、看報紙、關心時事政治外，我還認真學習了馬列主義，毛思想，鄧理論，三個代表重要思想，自覺樹立高尚的世界觀、人生觀，樹立社會社會主義榮辱觀，用先進的思想武裝自己；其次理論學習還要在行動上落實，注重其對實踐的指導意義，自覺地踐行八榮八恥，時刻用其來約束自身行為，改正不良習慣，繼續發揚優秀傳統。另外，除了干好自己的本職工作外，積極參加與配合醫院組織的各項活動，維護領導、團結同志，工作任勞任怨、積極主動，取得了同事們的一致好評與認可。通過努力，我感到自己的政治素質有了長足進步。

二、在業務上，努力夯實專業基礎，擴大知識面，力求更好的完成自己的本職工作。作為一名剛剛畢業的大學生，雖然有五年的專業知識學習，但是實踐的東西接觸的少，對許多現場問題不了解。面對這種情況，依靠自己認真的學習，促成自身知識結構的完善和知識體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。在接觸到新的陌生的領域時，缺少經驗，對于業務知識需要一個重新洗牌的過程，自己在領導、同事的幫助下，能夠很快融入到工作中。在日常生活中，我認真服從領導安排，遵守各項規章制度和各項要求，養成良好的工作作風。在內科實踐工作中，我深切體會到作為內科臨床醫生的應具備的素質和條件，在上級醫師的指導下，我逐漸對內科常見病、多發病的診斷、治療有了較多的認識，作為住院醫師對病人從入院－住院－診斷－治療及出院－復查有了很好的掌握，經過不斷的學習和訓練，我已能熟練掌握本科室常見病、多發病的診療方法。內科工作是復雜多樣的，在工作中也產生了一些經驗教訓，如對于一些不常見的病狀缺少認識，這些經歷教訓我視為寶貴的經驗，更對自己以后的診治水平有了清醒的認識，提出了更多的要求，在以后的工作中要更細心全面詢問查體，積極學習先進的臨床知識，爭取早日成為病人心目中滿意放心的醫師。

三、學習生活上，完成了學生角色的轉變，完全進入工作狀態，努力開展工作。由于進入了一個完全陌生的工作環境和生活狀態，曾經很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作。但是醫院里寬松融洽的工作氛圍、良好的醫療環境及學習發展機遇以及在各級領導、同事的關心和幫助下，讓我很快完成了從醫學生到醫生的轉變。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態，努力開展工作。通過近一年的體驗已經逐漸適應了這邊的工作狀況，對于領導們的關心和關懷，我感到了很大的動力和壓力，爭取在以后的工作生活中以更加努力的優秀成績來回報。不僅能夠彌補自己耽誤的工作學習而且能夠有所成就，不辜負領導們的期望。

第二篇：工作總結(轉正定級)

轉正定級工作總結

轉眼之間，畢業一年。一年來，在各級領導的教導和培養下，在同事的關心和幫助下，自己獲益匪淺，個人綜合素質得到了提高，現將本人這一年來的思想、工作、學習情況作簡要總結匯報。

作為一名中國共產黨預備黨員，我認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，提高自己的理論水平；通過報紙、電視、網絡等媒介關心時事政治，學習黨和國家的方針政策，與黨中央保持一致，不為謠言所誘導；工作中以共產黨員的標準要求自己，嚴格遵守法律法規和職業操守。

作為一名剛剛畢業的大學生，我所掌握的都只是書本上的理論知識，難以應對實際工作中出現的種種問題。因此，在工作過程中，除了認真完成各項任務外，我還經常向有經驗的同事請教，聽取他們對于工作中出現的各種問題的意見和看法，并學習他們處理問題的方式和手法；涉及規章制度等方面的問題時，我不會不懂裝懂，而是馬上和領導、同事溝通，并和主管業務機構聯系，聽取他們的專業意見，待自己理解清楚后再進行處理；此外，在工作時間外，我還通過看書、自我總結等方式加強自身的業務水平。

在領導和同事的幫助下，我在各方面都取得一定進步，但我深知自己還存在缺點和不足，主要表現在以下幾個方面：

1、工作業務水平不夠，遇到實際問題難以解決；

2、能認真完成各項工作任務，但積極性不夠；

3、與他人交流時不夠自信，不能很好地表達自己的想法。在以后的日子，我要努力克服缺點、克服不足，更好地服務人群。

過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成長的一年。我也深知，在業務知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。在今后的工作和學習中，自己要更進一步嚴格要求自己，加強思想政治、業務知識方面的學習，認真總結經驗教訓，克服不足，不斷提升自己，祖國的繁榮昌盛貢獻自己的力量。

申請人：

第三篇：轉正定級工作總結

工作總結

轉眼間，一年的工作已經結束了。懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。面對人生的新起點，我充滿信心。因為我堅信，路是人走出來的。過去的一年，是不斷探索奮斗、不斷檢討完善的一年。在這一年當中，無論是教學思想和教學理念的形成與接受，還是教學方法和教學能力的積累和提高，以及教學內容和教學理論的豐富和拓展，都有了較大程度地提高。一言以蔽之：我已經由一個剛畢業的準老師成長為一名合格的小學技術教師。反思才能進步，溫故方可知新——現將本學期的工作的得失情況加以總結。

一、思想方面： 本人積極能積極參加政治學習，關心國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策。團結同志，教育的目的明確，態度端正，鉆研業務，勤奮刻苦，關愛學生，為人師表，有奉獻精神。并且積極參加校、鎮、縣組織的各項活動，提升自己的業務能力。

二、教學方面：對于一名教育工作者來說，加強自身業務水平，提高教學質量無疑是至關重要的?？偨Y教學經驗，改進教學方法，努力創設良好的課堂情境，激發學生的學習熱情，提高教育教學質量，我在這些方面也做了不少努力：

（1）課前準備：我積極參加教研組的教研活動。備課時認真鉆研教材、教參，學習好課程標準，虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節課，我上網查資料，集中別人的優點，確定自己的教學思路。

（2）課堂上：組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的學習積極性，創造良好的課堂氣氛，克服了只顧自己講而忽視學生主體地位的毛病，課堂盡可能多提問，精心設問讓更多的學生處于積極思考問題的狀態中。鼓勵學生用所學知識和思維方式解決新問題，積極參加各種活動，激發了學生學習的積極性和主動性。

（3）課后：認真及時批改作業，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況和思想狀況，對學習中存在的問題及時處理，我相信，只要我和學生共同努力，每天進步一點點，最終一定會取得不錯的成績的。

（4）其他方面：堅持聽課，注意學習組里老師的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式。本年我參加了很多關于教學改革、研討的培訓課學到了很多東西，增長了很多見識，更學到了很多與別的老師一起交流、一起探討教學上存在的一些問題，對自己的教學促進很大。我嚴格要求自己，工作實干，并完成了學校安排的各項任務。我服從學校領導的安排，兢兢業業，我將一如既往，腳踏實地，更加積極地配合學校領導完成各項任務，為學校的美好明天更加努力。

不僅如此，還抓住每次學習和鍛煉的機會，積極參加學校組織的各種賽課活動，取長補短，收獲不少。注重教育理論的學習,注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用。

一年以來，我始終堅持教育每一位學生為己任，不記個人得失，任勞任怨，服從學校安排的各項工作。俗話說：“嚴師出高徒”，我始終堅持嚴格要求學生，把師愛變得更高尚。踏上講臺以來，我深刻的認識到：愛心是一把鑰匙，是每一位老師上好課的關鍵。我真誠的與學生交往，做學生的良師益友，用愛心的火焰點燃學生的心靈之光，在學生的心中樹立感情真摯的朋友形象，主動與學生家長聯系，加強學校教育與家庭教育之間的聯系，向家長反映學生在校的情況，爭取家長的支持與配合。

作為一名新老師，最大的不足是缺少經驗。對考點、重點、難點把握不住，學校的每周公開課制度使我受益良多。每次講完公開課，各位領導和老師都給我提出了很多中肯的意見，使我能在短時間內快速成長起來。

另外我覺得我的教學設計能力還有待提高，還有可能是年輕氣盛吧，在處理教學中的有些事情還過于急躁，以后需要有更多的耐心。

在今后的工作和學習中，經過磨練，我將會改善自己的不足，更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，用“生命不息，奮斗不止”不斷勉勵自己，越做越好，全面而不失風格，爭取做一名合格的人民教師！

第四篇：轉正定級工作總結

個人轉正定級述職報告

尊敬的領導你們好：

我叫張xx，24歲，2013年7月畢業于山東科技大學，采礦工程專業，同年9月份來到xx煤業參加工作。在公司領導的關懷和礦領導及同事們的指導下，實習期間先后于調度室、機運隊、地測科學習鍛煉。一年的光陰轉瞬即逝，憑借當初選擇煤礦的堅毅決心、對采礦專業的熱愛以及各級領導的關懷，我充實的度過了這段時間的實習工作。從一開始的稚嫩無知，到熟悉本職崗位，再到井下逐漸的歷練，我懷著些許好奇和青春的夢想踏踏實實做到了獨立上崗并能完成領導交代的各項任務。這期間我更認識到了許多不足和自我提升所要面臨的巨大挑戰與責任，但相信在領導的敦促與悉心教導下我也能夠勝任更多工作、跨越道道鴻溝，協同大家實現金山夢和個人志向。下面就我個人一年來的工作做如下總結：

首先思想上端正態度，業余時間自主加強理論知識學習，提高政治思想素質。學習公司先進的文化理念、辦礦理念、工作思路，并時常同我礦實際情況相對照學習。在這里，我深深體會到感恩、誠心、專業、貢獻的文化內涵，熱情互助、團結一心、拼搏向上的奮斗精神在礦上表現的淋漓盡致。對待工作領導們沒有自己曾想象過的那么嚴厲苛責，而似家里長輩們的悉心教導；新同事們也同原來大學時期的感覺，簡單融洽的相處在一起。不僅如此，作為一名遠離家鄉的新工人，我更深深的感受到了這里對我們格外的照料，工作中遇見不順心的事情，即便是表情上的異樣也能引起領導的關注；生活中為了解決飯菜的問題，領導專門成立食堂管理小組，專門由我們新來的大學生負責；學習方面，不論是在調度、機運，還是現在的地測科，領導們都特別注重理論的加強，并且親切叮囑督促要常下井用心去實踐。由此我逐漸完成了學生向專業技術人員的角色態度的轉變，完全進入工作狀態，努力開展工作。平時嚴于律己，注重鍛煉自己應變能力、協調能力、以及創造能力，不斷的在工作學習中完善自己。在平時學習中夯實基礎，擴大知識面，力求能夠全面提升自身綜合素質。在端正思想態度的同時，時刻不忘實踐的重要性。恪守本職，扎實工作。

我深知，領導對我提出了很高的要求，崗位職責也要求我高一格、嚴一檔，來不得半點馬虎、出不得半點差錯，只有兢兢業業、扎扎實實，才能做到優質高效。

為此，我把履行崗位職責、完成領導布置的重要工作作為自己最核心的任務，無論是緊急工作還是常規事務，都認真對待，不打半點折扣。既注重準確領會領導的指示精神，全力以赴貫徹執行，又講究方式方法、取得良好效果。既注重主動上手、熟悉情況，又努力發揮好自己在團隊中的輔助、協調、綜合作用，促進團隊整體合力的發揮。既注重跟蹤重點工作，認真思考問題，又積極帶領本部門和熱情協助其他部門通力協作，共同完成工作任務。

擔任調度員期間，針對基建礦井各類圖紙、資料以及科室內部安全管理崗位制度的缺失，我與同事著手匯總補齊各類臺賬、圖紙資料以及制度管理等重要文件。并參與各類調度會議紀要的記錄編寫，每日報表的匯總與重要工程進展的統計記錄的等材料，協助礦各個部門、井下各個工隊完成有關技術問題的解決商討、匯報材料。可以說，凡是上級下發文件、重要材料的斟詞酌句，我都協助領導仔細推敲、反復求證，力求表達準確、消除歧義，務必做到準確的上傳下達。在經過了多次反復修改完善后，再呈送領導審閱，做到了嚴格把關，及時按要求完成任務。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?；蛟S對于有些領導來說，大學生給他們最初印象無怪乎紙上談兵的趙括，但事實上，最初的我即便是紙上談兵我也做不到。經過了一個月的培訓后，便被分到了我礦的樞紐調度室，緊接著便碰到了數不清的梗：剛剛上崗首先是基礎業務不熟練，礦領導下達的指令記錄不清，傳達不準確、不及時，各類臺賬掌握不全、填寫不細致，雖然問題不少但是經過熟悉多次上手之后，也逐漸能夠獨立完成。只是最尷尬情形莫過于領導談論火工品，自己卻把胡功平這種人物捏造到紙上了。盡管有一部分領導方言的緣故，但顯而易見的是我這調度員對于井下事物的陌生不亞于外行人。

凡事知錯能改，務必做到格物致知不僅為我高中的校訓理念，大學期間也深有體會，在經歷了不少尷尬和領導的教育后，我毅然決然的抽出自己空余時間下井學習基礎知識，了解井下掘進、機電運輸設備，結合地面數據和說明加深認知。勤于觀察井下各個巷道的實際參數與圖紙對比，了解實際掘進中出現的巖層、構造變化。如此確實能夠做到調度工作的全面了解。但將來作為一名采礦專業的員工，我深知這些遠遠達不到技術層面的提升，也體會不到一線采煤工人的艱辛，更適應不了接下來自己去任職一線采煤的崗位。而且即便我將來從事調度崗位，我也要成為一名完全掌握采礦技術的調度員。

公司領導本著培育鍛煉大學生的思想，開展軍事化管理和大學生下井鍛煉。礦上積極響應，迅速成立生產預備隊。沒有絲毫猶豫，我同大家一樣決意加入這個大的隊伍當中去歷練。在此期間，跟隨老工人學習安裝皮帶，電纜管線下放、吊掛，井下各個巷道的文明衛生，機電、掘進設備的搬家，變電所的設備的安裝。井下工作最然苦，但是每次的汗水總能換來心里的滿足，小小的綁絲能分出師徒，笨重的設備更能鍛煉個人毅力和團結友誼。這段時間的實踐也讓我明白許多道理：事無巨細，均需用心。不親自試水，永遠不知道其深淺；不親自體會，也不會知其難易。

結束了這段歷練之后，我重新來到了科室工作。在礦領導指導和推薦下，我選擇了自己更為陌生的崗位-地測。盡管曾經學習過這門專業，但畢竟沒有認真把握大學的學習機會以至于現在臨時抱佛腳弄得自己滿身狼狽，初接觸井下的地測，根本摸不著頭腳。也就是每天井下觀察測量并且同步補充理論知識，才讓自己初窺堂奧。如今除了認真對照質量標準化去學習補充完善資料，更有了接觸學習井下煤層的起伏變化和地質構造的機會。原來把這些情況作為一種威脅，現在反而覺得是自己理所應當要處理的事情。面對現在的工作，我倍加珍惜。接下來我將繼續做好本職工作，掌握扎實的理論基礎和井下原始資料，傾盡青春輔助好我礦的建設，也為自己以后的工作打下堅實基礎。

在短短一年中理論結合實踐，讓我對工作的認識有了真正的認識，這為今后的工作打下了基礎。但我深知自己還存在一定的缺點和不足，主要表現在以下幾個方面：

一、自己的整體素質和專業學習還有待進一步提高。

二、與井下區隊里的領導和工人師傅們思想和工作交流不夠；盡管在機運隊學習鍛煉，但限于時間太短，井下現場知識遠遠不足，為以后井下一線上崗帶來不少困難。

三、現場管理掌握不全面，管理經驗也遠遠不足，理論與實踐的結合應進一步提高；

針對自己的不足，在今后的工作生活中，我一定嚴格要求自己，努力做到以下幾點：

一、充分發揮自己的主觀能動性，利用工作之余努力學習有關煤礦的法律、法規、規程、標準及技術規范，熟練掌握專業知識，始終以積極的工作態度、高度的責任感和只爭朝夕的精神投入到工作中；要在加強專業知識學習的同時，踏踏實實地做好本職工作，戒驕戒躁，爭取在自己的工作崗位上做出優異的成績。

二、積極同各個科室、區隊領導和同事們交流，向他們學習管理經驗，主動向工人師傅們請教現場施工的細節，因為他們的豐富經驗和工作行為對于我來說就是一筆寶貴的財富。

三、作為技術管理人員，要繼續經常深入井下，了解施工現場，鍛煉在現場管理過程中發現問題，分析問題，處理問題的能力。對于能現場處理的及時處理，不能現場處理的把問題記錄下來，及時匯報。

總之過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成長的一年。在此，我要特別感謝各位領導的悉心栽培以及師傅對我的見習指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。在今后的工作中，我將努力找準自己的定位，更好得完成自己的本職工作。

試用期滿，現申請轉正定級，望組織研究批準。此致

敬禮！

申請人：張xx

2014年9月25日

第五篇：轉正定級工作總結

工作總結

我叫常剛，男、漢族，2014年7月畢業于隴東學院，學歷本科。2014年12月到鍬峪學區任教。以下是我對這一年來工作、學習、生活以及思想方面的總結。

一、工作方面

作為一名剛剛畢業的大學生，雖然有四年的專業知識學習，但是實踐的東西接觸的少，對許多現場問題不了解。面對這種情況，依靠自己認真的學習，促成自身知識結構的完善和知識體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟悉教育工作情況，少走彎路。在日常工作中，我認真服從領導安排，遵守各項規章制度和各項要求，養成良好的工作作風。堅持熱愛教育、堅持黨的基本原則、堅持黨的教育方針貫徹。能積極參加政治學習，思想要求上進，關心國家大事，遵守學校的各項規章制度，團結同事，熱心幫助同事，并建立了良好的人際關系,也得到了學校領導和同事的一致的好評.在教學工作方面，認真做好六認真工作，認真研究教材教 和大綱。認真完成繼續教育任務，整學期的教學任務都非常重。但不管怎樣，為了把自己的教學水平提高，我堅持經常翻閱《中小學英語教學》、《青年教師優秀教案選》等書籍。還爭取機會多聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。每上的一節課，我都做好充分的準備，決不打無準備的仗。

在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案.這學期主要擔任六年級的英語和五年級數學的教學工作。因為已經接手第三學期，學生的思想、學習以及家庭情況等我都一清二楚，并且教材經過上學期的摸索，對教材比較熟悉，所以工作起來還算比較順利。培優扶差是一個學期教學工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們“看扁”，樹立起他們的信心和激發他們學習英語、語文、數學的興趣。

最后是發動班上的優生自愿當后進生們的輔導老師，令我欣慰的是優生們表現出非常的踴躍，我問他們為什么那么喜歡當輔導老師，他們說：“老師都那么有信心他們會學好，我們同樣有信心?！薄拔蚁嘈旁谖业妮o導下，他一定有很大的進步?！薄拔蚁肴嗤瑢W的學習成績都是那么好。”于是，我讓他們組成“一幫一”小組，并給他們開會，提出“老師”必須履行的職責，主要就是檢查“學生”的作業，輔導“學生”掌握課本的基本知識和技能。給后進生根據各自的情況定出目標，讓他們雙方都朝著那個目標前進?！袄蠋煛眰兇_實是非常盡責，而“學生”時刻有個“老師”在身旁指點，學起來也非常起勁。班上所定的9對“一幫一”小組，“學生”們全班都有進步，有的進步非常快。

二、思想方面

我主動加強政治學習，除了經常看電視、看報紙、關心時事政治外，我還認真學習了馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想，自覺樹立高尚的世界觀、人生觀，樹立社會社會主義榮辱觀，用先進的思想武裝自己；其次理論學習還要在行動上落實，注重其對實踐的指導意義，自覺地踐行“八榮八恥”，時刻用其來約束自身行為，改正不良習慣，繼續發揚優秀傳統。另外，除了干好自己的本職工作外，還積極參加各項活動，對于公司組織的活動，能夠積極參加與配合，在生活上樂于助人，關心集體榮譽。通過以上努力，我感到自己的政治素質有了長足進步。

三、生活方面

在學習生活方面，完成了學生角色的轉變，完全進入工作狀態，努力開展工作。初來學校參加工作，由于離家較遠，而且是完全陌生的環境和生活狀態，也曾經很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作。但是學校里寬松融洽的工作氛圍、良好的學習發展機遇以及在各級領導的關心和幫助下，讓我很快完成了從學生到教師的轉變。能和同事融洽相處，并且能夠在工作中能夠始終保持一種積極向上的心態，努力開展工作。通過近一年的體驗已經逐漸適應了這邊的工作狀況，對于領導們的關心和關懷，我感到了很大的動力和壓力，爭取在以后的工作生活中以更加努力的優秀成績來回報。不僅能夠彌補自己耽誤的工作學習而且能夠有所成就，不辜負領導們的期望。

四、存在的問題

1、因能力、時間、精力、經驗等條件有限，很難把握好教學與教研的充分投入，故而，有些剛面的工作效果還是不夠理想。

2、雖然學習了一年，總結了一年，但是在經驗很技巧方面還是比較欠缺。

五、今后工作思路

1、努力學習教育教學新理念，緊扣新課程標準，在行政領導下，切合實際地開展教研教學工作。

2、積極主動配合班主任和科任教師，抓好五六年級英語和數學的學習，以學生成績體現教師價值。

3、在教學過程中了解學生，理解學生，爭取做好學生的良師益友。相信在今后的工作中，我會更加努力，以最飽滿的熱情和充沛的精力投入教育教學工作。

工 作 總 結

鍬峪一小常 剛