第一篇：2015年度工作總結(jié)(輔導(dǎo)員老師)

.......................................................................................................2015年度工作總結(jié)

系部：藝術(shù)設(shè)計(jì)系

姓名：

2015年1月5日

隨著2016年的鐘聲敲響，2015年的學(xué)生管理工作即將結(jié)束了，在院系各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、指導(dǎo)、幫助下，各項(xiàng)工作開展得比較順利，并較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，同時(shí)我在各方面也有了很大的提高。這一年，學(xué)生們也從大二邁入了大三，在11月份進(jìn)入了實(shí)習(xí)階段，開始慢慢去轉(zhuǎn)變自己的角色，一點(diǎn)點(diǎn)地邁向社會(huì)的大門。為了進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)生管理工作的順利開展，以及自己工作再上一個(gè)新的臺(tái)階，現(xiàn)就本年所做的工作總結(jié)如下：

第一部份：2015學(xué)年度工作概況和取得的主要成績

一、班級(jí)工作方面：強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、宿舍建設(shè)： 我所帶的班級(jí)為藝術(shù)設(shè)計(jì)系

級(jí)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)1班共

人，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)2班共

人，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)3班共

人，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)4班共 人，藝術(shù)設(shè)計(jì)1班共

人，總計(jì)5個(gè)班級(jí)共 人，其中男生有 人，女生有 人。其中，由于家庭經(jīng)濟(jì)等原因，有1名同學(xué)退學(xué)，2名同學(xué)休學(xué)，其中1名同學(xué)現(xiàn)已復(fù)學(xué)到 建筑工程系，1名同學(xué)當(dāng)兵入伍，1名學(xué)生因?qū)W分及學(xué)費(fèi)問題擬清退，屆時(shí)

年，畢業(yè)生人數(shù)人為202人，學(xué)生流失2名，流失率為1%。我在學(xué)生管理上，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，以學(xué)生的成長成才為目標(biāo)：服務(wù)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，從正面教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理意識(shí)，獨(dú)立自強(qiáng)精神；進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，歷史使命感，更好的發(fā)揮他們的聰明才智。

作為學(xué)生，其主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，但紀(jì)律是用來維護(hù)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、宿舍的一個(gè)基本守則。主要工作包括：

1、關(guān)心、關(guān)愛學(xué)生。堅(jiān)持與每名同學(xué)至少談話一次，在班級(jí)日常管理當(dāng)中努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生中可能出現(xiàn)的各種影響學(xué)習(xí)的隱患，通過周日晚點(diǎn)名和主題班會(huì)等活動(dòng)，以正面引導(dǎo)為主，個(gè)別談話為輔，努力糾正學(xué)生的各種懈怠心理，引導(dǎo)學(xué)生做好學(xué)業(yè)規(guī)劃和人生規(guī)劃。

2、培養(yǎng)班干部和黨員。針對(duì)每個(gè)班的班委，進(jìn)行每月至少進(jìn)行一次班委會(huì)，針對(duì)班級(jí)管理等方面進(jìn)行培訓(xùn)及教育。加強(qiáng)思想方面教育，積極培養(yǎng)同學(xué)們的入黨積極性，目前，共計(jì)有8名正式黨員。同時(shí)加強(qiáng)其他各方面的管理，正確引導(dǎo)學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)。

3、加強(qiáng)安全教育工作。利用周日晚點(diǎn)名時(shí)，開展《安全教育》、《寢室規(guī)范教育》等主題班會(huì)，對(duì)他們進(jìn)行相關(guān)的安全知識(shí)教育，增強(qiáng)他們的安全防范意識(shí)，防范不安全事故的發(fā)生，營造一個(gè)安全、舒適、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4、紀(jì)律觀念教育。利用每周日晚點(diǎn)名和班會(huì)，灌輸紀(jì)律意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律意識(shí)和規(guī)范意識(shí)教育，增強(qiáng)他們主動(dòng)選擇正確行為的自覺性，做個(gè)文明的大學(xué)生。

5、嚴(yán)格考勤制度。制定嚴(yán)格的請(qǐng)銷假與點(diǎn)名制度，學(xué)習(xí)委員每天進(jìn)行考勤記錄，并按周匯報(bào)。每周對(duì)曠課較多的同學(xué)進(jìn)行談話，并嚴(yán)格跟蹤其行為，確保有較好的轉(zhuǎn)變。支持執(zhí)行“五分鐘工程”，為學(xué)生起到帶頭的作用，并讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活作息規(guī)律，在時(shí)間觀念上培養(yǎng)較重的意識(shí)。

6、建立了班級(jí)量化管理細(xì)則，對(duì)于同學(xué)們的行為形成約束。無規(guī)矩，不成方圓，為了有效的管理班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)，強(qiáng)化同學(xué)們組織紀(jì)律觀念，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，開展《感恩主題教育》、《誠信主題教育》等主題班會(huì)。2013級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)五個(gè)班的同學(xué)一直根據(jù)自己班的特色與同學(xué)們的意見制定的班級(jí)班規(guī)進(jìn)行自我管理，效果很好，每個(gè)班級(jí)都有著較強(qiáng)的集體氛圍。同時(shí)，各班有自己的班歌，表達(dá)了對(duì)班集體建設(shè)的熱心，及同學(xué)之間的友愛。

7、宿舍建設(shè)。我所帶的學(xué)生共計(jì)24.5間寢室，男生占11間，住電梯公寓A座19樓，女生占13間半，住1號(hào)公寓。每周不定期深入到學(xué)生宿舍中，檢查寢室衛(wèi)生等情況，并強(qiáng)調(diào)保持寢室整潔，不準(zhǔn)使用大功率電器等。了解學(xué)生的生活情況，與他們談心，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，并及時(shí)解決問題，特別是同寢室同學(xué)之間的矛盾問題，一定要看重，否則可能會(huì)帶來很大的隱患。學(xué)生之間，宿舍之間整體狀況良好，但個(gè)別也會(huì)因?yàn)樾∈露嬖谛┬∶埽瑢W(xué)們能私下很好的處理這些問題。

二、班級(jí)活動(dòng)組織及參與方面：

雖然因校區(qū)的原因，學(xué)校的學(xué)生活動(dòng)主要是在綿竹，但是，為了豐富學(xué)生的課余文化生活，積極響應(yīng)學(xué)院的文化宗旨，我系組織參與以下活動(dòng)：（1）我系組織的第六屆教學(xué)成果展；（2）2013級(jí)各班級(jí)聯(lián)誼活動(dòng)。以上活動(dòng)同學(xué)們都積極參與，有著較高的熱情，充分體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采與活力。

三、評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)工作：

在評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)過程中，秉承“公平、公正、公開”的原則，保證班上每位同學(xué)知情，至少三分之二以上的同學(xué)參與，公開每一項(xiàng)評(píng)選規(guī)則，通過綜合測(cè)評(píng)成績進(jìn)行排名，讓同學(xué)自己選出心中最優(yōu)秀的同學(xué)。而自己則是做好輔助工作，做到公平公正對(duì)待每一位學(xué)生，絕不存有私心。

四、實(shí)習(xí)就業(yè)指導(dǎo)工作：

從大二開始，每次開班會(huì)和給他們上就業(yè)指導(dǎo)課的時(shí)候，就一直給同學(xué)們強(qiáng)調(diào)找工作的自主性和積極性，并在平常的生活中一點(diǎn)點(diǎn)的給他們灌輸實(shí)習(xí)就業(yè)的重要性，告訴他們?cè)鯓咏o自己定位、怎樣去選擇合適的職位、怎樣去投簡歷、怎樣準(zhǔn)備面試，告訴他們一些面試的技巧和我曾經(jīng)在面試過程中遇到的一些問題等。找到工作以后，怎樣處理陌生工作環(huán)境給自己帶來的不適應(yīng)感以及在工作會(huì)遇到的一些困難等。著重強(qiáng)調(diào)校外安全，不定期詢問關(guān)心學(xué)生目前的實(shí)習(xí)狀態(tài)及安全情況，對(duì)一些有問題的學(xué)生進(jìn)行開導(dǎo)與解答他們的問題，做到學(xué)生雖然離校，但我關(guān)心他們的心仍然在他們身邊，要讓學(xué)生能感受到我?guī)Ыo他們的關(guān)愛。大三剛開學(xué)，我系就已經(jīng)有10位同學(xué)申請(qǐng)?zhí)崆半x校外出實(shí)習(xí)，兩個(gè)月的課程結(jié)束后，我所帶的學(xué)生開始紛紛離校找工作實(shí)習(xí)，截止到12底，我系就業(yè)率已達(dá)到86%以上，就業(yè)形勢(shì)較好。而對(duì)于未就業(yè)的同學(xué)，我也一一做了詢問，除一人不想今年找工作，想等過完年再去實(shí)習(xí)外，其他大部分不是在學(xué)車就是因他原因還未就業(yè)，但是都沒有不想去工作的。學(xué)生主動(dòng)去實(shí)習(xí)的心態(tài)都較好。

五、心理健康指導(dǎo)：

現(xiàn)在的學(xué)生，大部份都是獨(dú)生子女，心理承受能力較弱，遇到一點(diǎn)事情就會(huì)有些想不開，作為輔導(dǎo)員，我們要付出真情真心去關(guān)心關(guān)愛他們，利用多種渠道與班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通，談心，隨時(shí)掌握他們的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理問題，開導(dǎo)他們，鼓勵(lì)他們。班級(jí)也經(jīng)常組織各項(xiàng)活動(dòng)，例如每學(xué)期，組織班上的同學(xué)聚會(huì)，周末的時(shí)候去爬山、騎車去周邊的景點(diǎn)等等，加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼，使他們能在大學(xué)感到溫暖。上半年，我的一個(gè)女學(xué)生，因身體原因，經(jīng)常請(qǐng)假去醫(yī)院而耽誤了許多課程，導(dǎo)致一些學(xué)科掛科，她自己覺得很對(duì)不起家里人對(duì)她的期望，所以給了自己很大的學(xué)習(xí)壓力，導(dǎo)致自己的精神有些崩潰，而患上了抑郁癥。我一知道情況，就立馬一邊開始跟她談心，開導(dǎo)她，鼓勵(lì)她，告訴她身體健康才是第一，并讓她同寢室的同學(xué)一直跟在她身邊，讓她有朋友陪在身邊，一邊跟她家長聯(lián)系，告知家長情況，讓她家長把她接回家，慢慢調(diào)養(yǎng)，并給她辦理了休學(xué)，告訴她可以重新從大二開始讀書，不用擔(dān)心學(xué)分的問題，有了家人的關(guān)愛，她很快康復(fù)了，今年下半年開學(xué)，她已復(fù)學(xué)到14級(jí)，繼續(xù)讀大二。她在開學(xué)的時(shí)候，對(duì)我表達(dá)了感謝之情。當(dāng)然，作為她曾經(jīng)的輔導(dǎo)員，我覺得這就是我應(yīng)該做的。

六、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，配合做好學(xué)生思想工作：

學(xué)生的教育管理工作不能僅僅靠輔導(dǎo)員的管理教育，家長應(yīng)有知情權(quán)，我們要把學(xué)生在校發(fā)生的事情及時(shí)與家長聯(lián)系、溝通。當(dāng)然，你在與家長聯(lián)系的時(shí)候，要讓學(xué)生知道，不然有些同學(xué)可能會(huì)對(duì)你有誤解，認(rèn)為你在向他的家長告狀，不尊重他。同時(shí)，在與家長聯(lián)系的時(shí)候也要注意方式方法，不然家長會(huì)覺得是學(xué)校沒管好，不是他孩子的原因。2015年11月8日上午，星期天，我的一個(gè)女生面試完以后，由男朋友（同班同學(xué)）騎電瓶車搭著她，后因兩人講話沒注意前面的三輪車，剎車慢了出了交通事故，頭部受傷，情況較為嚴(yán)重，由金堂縣醫(yī)院轉(zhuǎn)院到成都軍區(qū)總醫(yī)院。我在得知情況后，開始聯(lián)系跟隨的同學(xué)，詢問具體情況，并讓男生（男生是成都本地人，女生是巴中人）先聯(lián)系自己父母，先到醫(yī)院去，有家長在，他才能有個(gè)依靠。隨后聯(lián)系女生家長，告知學(xué)生受傷的原因及目前的情況，讓家長趕緊從巴中趕到醫(yī)院，并把學(xué)生受傷事件及時(shí)上報(bào)給我系領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)，而我則先去醫(yī)院了解現(xiàn)前情況和等著家長到來或隨時(shí)會(huì)因?yàn)榍闆r惡化準(zhǔn)備著手術(shù)簽字。在我到達(dá)醫(yī)院了解到具體情況后，及時(shí)反應(yīng)給領(lǐng)導(dǎo)們，讓他們別擔(dān)心。在關(guān)心男生的同時(shí)，了解當(dāng)時(shí)事故的情況，及事件處理方式方法。當(dāng)天晚上8點(diǎn)多鐘，家長到達(dá)醫(yī)院，我陪同家長見了醫(yī)生，聽了醫(yī)生的診斷結(jié)果后，家長情緒有些失控，一直在責(zé)怪該男生，而男生也因?yàn)榕氖軅恢痹谧载?zé)，在安家長和男生的同時(shí)，告知他們事情處理的步驟及學(xué)生醫(yī)保報(bào)銷問題，學(xué)校也會(huì)一直關(guān)心這件事的。第二天，我和學(xué)生處晉處長及楊科長一起到醫(yī)院看望學(xué)生及家長表達(dá)了我們學(xué)校對(duì)學(xué)生的關(guān)懷。目前，該女生恢復(fù)較好，男生也慢慢樂觀起來，已經(jīng)開始實(shí)習(xí)工作，而雙方家長因?yàn)槲业募皶r(shí)聯(lián)系和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生的關(guān)懷，對(duì)學(xué)校有著較好的態(tài)度。

第二部份：2015年度工作中存在的問題

在這一年，我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)生黨組織建設(shè)方面，由于工作經(jīng)驗(yàn)不足，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)比較低，存在一些不足。在今后的工作中我會(huì)更加注重經(jīng)驗(yàn)累積，并多向其他輔導(dǎo)員請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，虛心學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的工作能力。

第三部份：2016學(xué)年度工作的謀劃

（1）繼續(xù)深入落實(shí)學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)問題，保證每位學(xué)生順利實(shí)習(xí)，順利完成實(shí)習(xí)內(nèi)容，及其實(shí)習(xí)各項(xiàng)考核內(nèi)容，最后順利畢業(yè)；

（2）繼續(xù)據(jù)人才培養(yǎng)方案，落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的聯(lián)系，特別是個(gè)別因?qū)W分不夠的同學(xué)，在學(xué)校重修、清考的時(shí)候，通知到位，確保每位同學(xué)都能通過大三最后一次考試，拿到相應(yīng)的學(xué)分，順利畢業(yè)；

（3）積極組織各種學(xué)生活動(dòng)，豐富學(xué)生的大學(xué)生活，讓其能在大學(xué)中充分體現(xiàn)自己的長處，在活動(dòng)中，鍛煉自己。每周組織豐富多彩的主題班會(huì)，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，建立有特色的班級(jí)文化；

（4）繼續(xù)加強(qiáng)安全、紀(jì)律、宿舍管理等方面的教育，力爭不出現(xiàn)安全紀(jì)律等方面違紀(jì)現(xiàn)象及寢室衛(wèi)生問題；

（5）組織學(xué)生開展黨團(tuán)工作，加大黨員的培養(yǎng)與發(fā)展，使優(yōu)秀的同學(xué)都能加入黨組織，為國家儲(chǔ)備更多的優(yōu)秀人才。

在這一年里，在學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持鼓勵(lì)下，在同事的幫助下，我較圓滿的完成了各項(xiàng)工作并取得了一定的成績，受到了學(xué)生的認(rèn)可和喜愛。在今后的工作中，我將不斷提高自身素質(zhì)，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)認(rèn)真地總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，探索規(guī)律，講究工作方法的科學(xué)性、計(jì)劃性、高效性，銳意改革，勇于創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，使自己的工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。

第二篇：體育系輔導(dǎo)員老師工作總結(jié)

輔導(dǎo)員總結(jié)

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的工作，現(xiàn)將我的工作情況做一個(gè)總結(jié)。作為體育系的一名兼職輔導(dǎo)員，深知責(zé)任重大，工作期間我認(rèn)真學(xué)習(xí)了輔導(dǎo)員管理手冊(cè)和學(xué)生手冊(cè)，認(rèn)真填寫輔導(dǎo)員日志和工作計(jì)劃，積極參加輔導(dǎo)員例會(huì)和政治學(xué)習(xí)，與各系的輔導(dǎo)員一起進(jìn)行工作上的交流。把學(xué)到的東西運(yùn)用到平時(shí)的工作實(shí)踐當(dāng)中，注重自我的思想道德修養(yǎng)，當(dāng)好學(xué)生的表率。在管理學(xué)生方面注重人性化、科學(xué)化、系統(tǒng)化。學(xué)生是學(xué)校的主體，學(xué)生素質(zhì)水平的高低直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)，如何培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生是我在做輔導(dǎo)員期間重點(diǎn)研究的一個(gè)課題。當(dāng)然由于學(xué)生在進(jìn)校時(shí)水平參差不齊，很難用一個(gè)模式進(jìn)行教育，因此教育的手段是多樣性的，比如說對(duì)基礎(chǔ)較好的學(xué)生進(jìn)行勉勵(lì)，鼓勵(lì)他們。對(duì)于一部分基礎(chǔ)比較差的學(xué)生進(jìn)行必要的關(guān)懷。審視過去，重新再來。對(duì)各方面表現(xiàn)比較好的學(xué)生，多調(diào)動(dòng)他們的積極性，參與到校團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織的各種活動(dòng)當(dāng)中，在活動(dòng)當(dāng)中增長實(shí)踐知識(shí)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。針對(duì)自我約束能力差的學(xué)生，采用一定的措施進(jìn)行幫助指導(dǎo)，如定期與他們交流談心。在此過程中發(fā)現(xiàn)他們的某些優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行必要的引導(dǎo)。當(dāng)然自我約束能力差跟他過去所處的環(huán)境所受的教育和早已養(yǎng)成的行為習(xí)慣有密切的聯(lián)系，然而自我約束能力差對(duì)自身的成長有弊無利。

如何從思想上進(jìn)行正確的引導(dǎo)，在學(xué)校要靠輔導(dǎo)員、老師的關(guān)懷和教育，要靠班干部、同學(xué)的監(jiān)督，使其認(rèn)識(shí)到良好的自我約束能力對(duì)一個(gè)大學(xué)生是多么的重要。此外，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生政治理論學(xué)習(xí)的督導(dǎo)

是很有必要的。一般情況下我都參加學(xué)生的政治理論學(xué)習(xí)布置學(xué)習(xí)內(nèi)容，與學(xué)生一起學(xué)習(xí)討論黨中央的最新文件精神。在此過程中不僅學(xué)生能夠?qū)W到最新的政治理論知識(shí)凈化心境，而且更加激勵(lì)學(xué)生的政治熱情，很多學(xué)生向系黨支部遞交了入黨申請(qǐng)，嚴(yán)格要求自己使自己盡快達(dá)到一名共產(chǎn)黨員的要求。這部分學(xué)生很自然的就成為我的得力助手，在同學(xué)當(dāng)中起到了積極的帶動(dòng)作用。學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的工作的一個(gè)重點(diǎn)。針對(duì)體育系學(xué)生文化素質(zhì)普遍偏低這一現(xiàn)象，首先應(yīng)該培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，使他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)不僅是他們的需要，也是社會(huì)發(fā)展的需要。大學(xué)是即將步入社會(huì)的最后一站，是最后沖刺的階段，當(dāng)學(xué)生們認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)的時(shí)候我又拿出了他們身邊鮮活的例子激勵(lì)他們。許多“三加二”的學(xué)生入校時(shí)的文化功底并不高，正是由于抓緊了大學(xué)的學(xué)業(yè)，才由低起點(diǎn)變?yōu)榱烁咂瘘c(diǎn)。部分學(xué)生認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)并試圖改變自己，而且這種好的現(xiàn)象在大一的學(xué)生中表現(xiàn)的很突出，這也是我做為輔導(dǎo)員感到欣慰的。其次從他們?nèi)雽W(xué)開始，對(duì)他們的學(xué)習(xí)實(shí)施嚴(yán)格的督導(dǎo)我把它稱為三級(jí)督導(dǎo)制即輔導(dǎo)員老師、學(xué)生家長、學(xué)生會(huì)干部，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行管理。通過學(xué)生的考勤情況、課堂表現(xiàn)情況、學(xué)習(xí)成績給出適當(dāng)?shù)牧炕u(píng)分。評(píng)分高的同學(xué)直接在期末的評(píng)優(yōu)評(píng)先會(huì)給以適當(dāng)?shù)恼疹櫋Ｗ詈蠛葑W(xué)生的社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié)，該環(huán)節(jié)是學(xué)校教育的重要組成部分，是大學(xué)生回報(bào)社會(huì)，體現(xiàn)自我價(jià)值的一個(gè)很好的途徑。社會(huì)實(shí)踐主要在學(xué)生的寒暑假進(jìn)行，我通過對(duì)目前大家最關(guān)心的熱點(diǎn)問題為他們制定調(diào)研的課題，幫助他們正確認(rèn)識(shí)社會(huì)現(xiàn)象，掌握科學(xué)研究方法，提

高分析問題和解決問題的能力。為學(xué)生提供良好的生活環(huán)境是我工作的另一個(gè)重點(diǎn)。針對(duì)我系學(xué)生的不良生活習(xí)慣，同樣從學(xué)生入學(xué)就開始抓起，對(duì)他們實(shí)施嚴(yán)格的管理，采取三級(jí)督導(dǎo)機(jī)制即系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師、學(xué)生干部的齊抓共管，制定量化管理考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格打分，公平、公正、公開。同樣對(duì)期末量評(píng)較高的學(xué)生給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),在評(píng)優(yōu)評(píng)先上給予一定的照顧。對(duì)于平常發(fā)現(xiàn)的一些惡習(xí)，如：抽煙、喝酒、賭博等。由于惡習(xí)的養(yǎng)成與其先前所受的教育，家長的監(jiān)督引導(dǎo)不夠有一定的關(guān)系，加之這部分學(xué)生把抽煙喝酒看成一種時(shí)髦一種時(shí)尚，其負(fù)面影響是相當(dāng)大的，只有發(fā)現(xiàn)一起處理一起學(xué)生們才能夠真正引起重視。課余時(shí)間經(jīng)常對(duì)學(xué)生寢室進(jìn)行巡視，幫助他們整理內(nèi)務(wù)，與其交流，幫助他們?nèi)谇嬍谊P(guān)系。盡量在第一時(shí)間解決學(xué)生的矛盾，使他們認(rèn)識(shí)到寢室就是一個(gè)家庭，只有團(tuán)結(jié)、友愛和廣闊的胸襟才能孕育出幸福的家庭。定期與學(xué)生、家長進(jìn)行交流、反饋也是我工作的一個(gè)重點(diǎn)。在與學(xué)生利益息息相關(guān)的問題上，如助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)崗位等名額的確定采取民主集中的原則，使評(píng)選的過程透明化、公平化。真正使名額落實(shí)給成績優(yōu)秀的學(xué)生和家庭貧困的學(xué)生。

總之，輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)長期、系統(tǒng)的工作。它不僅要求輔導(dǎo)員要有較高的文化修養(yǎng)、政治素養(yǎng)、較強(qiáng)的工作能力和責(zé)任心，還要具備豐富的經(jīng)驗(yàn)。正是由于經(jīng)驗(yàn)的匱乏使我在處理一些學(xué)生工作中還顯稚嫩。力爭在下一階段的輔導(dǎo)員工作中能夠更進(jìn)一步，是我對(duì)自己的要求。

第三篇：辭職報(bào)告 輔導(dǎo)員 老師

辭職信

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

很遺憾在這個(gè)時(shí)候向?qū)W院提出辭職。轉(zhuǎn)眼間，來繼續(xù)教育學(xué)院已一年有余。一年前，我初來繼教院，角色的不適應(yīng)，工作的挫折，都曾讓我沮喪徘徊。如今，那個(gè)青澀的畢業(yè)生，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的教導(dǎo)和幫助下，成長為今天敢于擔(dān)當(dāng)、勤勉認(rèn)真的繼教人。在這里要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及照顧，感謝院領(lǐng)導(dǎo)給了我展示自己的平臺(tái)和寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，成為我踏進(jìn)社會(huì)后獲得的第一筆人生財(cái)富。

年 月 日，是我來繼教院報(bào)道的第一天。記得是馮書記和我談話，鼓勵(lì)我好好工作，給了我信心和勇氣；劉主任為我辦理飯卡和住宿，及時(shí)解決了我的生活問題；王主任帶我熟悉校園和同事，成為我后來工作中最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。工作的開心，環(huán)境的舒適，同事的友好，還有學(xué)生的愛戴，讓我在這里找到了依靠，找到了工作的樂趣和成就感。去年12月5日，院領(lǐng)導(dǎo)任命我為學(xué)院代理團(tuán)委書記，這份信任是對(duì)我工作最大的肯定和鼓勵(lì)，無以為報(bào)，唯有更加努力。但隨著工作強(qiáng)度的增大和責(zé)任的壓力，我深感自己在身體上的力不從心，幾次醫(yī)院復(fù)查也讓我開始審視健康對(duì)未來生活和家庭的重要性。男友即將博士畢業(yè)，希望我盡快養(yǎng)好身體，完成結(jié)婚生子的人生大事；年邁的父母也盼望我們能回歸家鄉(xiāng)，陪伴左右。在其位謀其政，因?yàn)闊o法全力以赴，本著對(duì)學(xué)院負(fù)責(zé)的態(tài)度，我鄭重向?qū)W院提出辭職，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為盼。

在此辭呈遞交之后，我會(huì)按照領(lǐng)導(dǎo)要求認(rèn)真做好交接工作，如果今后接替我崗位的同事有需要我也會(huì)協(xié)助解決。雖以請(qǐng)辭告終，但我在學(xué)院的這段經(jīng)歷以及我對(duì)學(xué)院的感情會(huì)是我漫長人生路中最珍貴的一段回憶。這里是我工作的起點(diǎn)，是我夢(mèng)想開始的地方，我有不舍、有遺憾，我衷心祝愿學(xué)院的各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利!

此致 敬禮

申請(qǐng)人：

年月日

第四篇：輔導(dǎo)員老師講話稿

輔導(dǎo)員老師講話稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家新學(xué)期好！

轉(zhuǎn)眼間，快樂的寒期生活結(jié)束了，新學(xué)期開始了。在這嶄新的一年里，同學(xué)生都長大了一歲，也更加懂事了，新學(xué)期，你們每一個(gè)人一定都有很多新打算，也一定給自己立了很多新目標(biāo)。為了幫助大家實(shí)現(xiàn)自己的理想，在這里，龔老師想向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望。

第一，我們要遵紀(jì)守法，做文明好學(xué)生。作為一個(gè)學(xué)生，我們首先要遵守國家的法律法規(guī)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度和班級(jí)公約，共同維護(hù)校園秩序；其次要遵守社會(huì)公德，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，尊老愛幼，講文明、懂禮貌、守秩序，一舉一動(dòng)要文明得體，爭當(dāng)文明少年，共建文明校園。

第二，我們要勤學(xué)好問，做學(xué)習(xí)小主人。我們現(xiàn)在的主要任務(wù)就是學(xué)做人、學(xué)知識(shí)、長本領(lǐng)。在課堂上，我們要認(rèn)真聽講、積極思考、踴躍發(fā)言；在課外，我們要合理安排時(shí)間，做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，多讀書，多積累，增長見識(shí)。

第三，我們要團(tuán)結(jié)友愛，做同學(xué)好伙伴。大家今天有機(jī)會(huì)在同一所學(xué)校里共同學(xué)習(xí)，是一種緣份，我們應(yīng)該好好珍惜。有困難，人人要伸出友愛之手幫助解決，有過錯(cuò)，大家應(yīng)該給予理解、原諒，把我們的學(xué)校、班級(jí)建成溫馨的大家庭，讓每一位同學(xué)都能在這個(gè)大家庭里，獲得關(guān)心、幫助和愛護(hù)。

第四，我們要自強(qiáng)自立，做師長小幫手。老師為了讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，默默奉獻(xiàn)，作為學(xué)生，我們應(yīng)該尊敬老師，聽老師的話，做老師的小幫手。父母為了讓我們過上幸福的生活，日夜奔波，作為子女，我們應(yīng)該體諒父母，關(guān)愛父母，做父母的好孩子。

第五，我們要保護(hù)環(huán)境，做環(huán)保小衛(wèi)士。學(xué)校是我家，作為學(xué)校的一員，我們要愛護(hù)學(xué)校的一花一草一木，要敢于抵制不良行為。班級(jí)是我家，作為班級(jí)一員，我們要認(rèn)真做好值日工作，共同維護(hù)校園的整潔，為保護(hù)環(huán)境作出自己的貢獻(xiàn)。

同學(xué)們，千里之行，始于足下。今天，是一個(gè)充滿希望的日子！讓我們從開學(xué)的第一天開始，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)學(xué)問，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)做人，老師期待你們一步一步走向成功。最后衷心祝愿全體老師工作順利，事業(yè)有成！祝愿全體同學(xué)身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步!

第五篇：優(yōu)秀輔導(dǎo)員老師個(gè)人工作總結(jié)

輔導(dǎo)員的工作對(duì)學(xué)生們來說很重要，作為高校的一名輔導(dǎo)員，需要時(shí)常總結(jié)自己的工作，才能在教學(xué)過程中及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)改正。下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀輔導(dǎo)員老師個(gè)人工作總結(jié)，希望你喜歡。

優(yōu)秀輔導(dǎo)員老師個(gè)人工作總結(jié)1

畢業(yè)了，作為高校畢業(yè)班輔導(dǎo)員的我，那也是收成的季節(jié)。回想三年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就仿佛仍在昨日。三年的師生共處，能夠說有成功的地方，也有不少缺憾，此刻總結(jié)一下自我在畢業(yè)班班級(jí)管理中的得失，期望在以后的學(xué)生管理生涯中能揚(yáng)長避短，取得更驕人的成績。

一、結(jié)合畢業(yè)生實(shí)際，深入開展思想政治教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀

伴隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，體制的改革，社會(huì)上各個(gè)崗位的競(jìng)爭越來越激烈，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭同樣如此。輔導(dǎo)員作為與學(xué)生聯(lián)系最多，相處時(shí)間最長，接觸最頻繁的管理人員，在開展學(xué)生指導(dǎo)就業(yè)工作中就需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)。引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀和事業(yè)觀，并針對(duì)當(dāng)前學(xué)生在擇業(yè)時(shí)出現(xiàn)的高不成低不就，跳槽頻繁等現(xiàn)象進(jìn)行相應(yīng)的教育指導(dǎo)，轉(zhuǎn)化畢業(yè)生擇業(yè)觀念，樹立正確的擇業(yè)觀。強(qiáng)調(diào)要用科學(xué)發(fā)展的眼光，正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待還處在實(shí)習(xí)期的現(xiàn)實(shí)困惑，引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念和學(xué)習(xí)理念，鼓勵(lì)他們與實(shí)踐接軌，以良好的心態(tài)實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

法律___班的___、__，兩位學(xué)生的學(xué)業(yè)成績都不錯(cuò)，可是到實(shí)習(xí)期來臨時(shí)，她們更多的是無助，異鄉(xiāng)的她們每次在面試過程中受到挫折，都會(huì)第一時(shí)間給我打電話，詢問解決之道。作為一個(gè)已經(jīng)在職場(chǎng)上工作了7年的我來說，我更多的是告訴我的學(xué)生，要結(jié)合自身現(xiàn)有的實(shí)際情景出發(fā)，切莫好高騖遠(yuǎn)，尤其是家境也不富裕的她們，要解決實(shí)習(xí)期上的交通、面試服裝等各項(xiàng)費(fèi)用時(shí)，也讓她們明白了，畢業(yè)前最重要的事，是先就業(yè)。而作為學(xué)習(xí)上的優(yōu)秀學(xué)生，我也鼓勵(lì)她們多多學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，抓住這最終一次進(jìn)入本科院校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這也是暫時(shí)緩解就業(yè)壓力和心理壓力的一個(gè)關(guān)鍵之舉。令人欣慰的是，法律___的__也是光榮考取了__政法學(xué)院的本科法律專業(yè)進(jìn)行再深造。

二、多渠道開展畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作

畢業(yè)班的就業(yè)指導(dǎo)工作，不僅僅是輔導(dǎo)員的工作。還包括了就業(yè)指導(dǎo)辦公室的指導(dǎo)、職業(yè)教育任課教師的教育，以及學(xué)校、系部開展的就業(yè)指導(dǎo)和各種招聘面試信息。在畢業(yè)期間的學(xué)生，經(jīng)過實(shí)踐和對(duì)用人崗位需求的了解，更清晰了今后的就業(yè)形勢(shì)，就業(yè)政策和就業(yè)技巧指導(dǎo)。經(jīng)過對(duì)職業(yè)教育的課程學(xué)習(xí)，端正了就業(yè)思想，擺正了自身位置，掌握了就業(yè)的技巧。

大三的《職業(yè)教育指導(dǎo)》課程要求和課程設(shè)置，對(duì)于大三經(jīng)常外出面試需要請(qǐng)假的學(xué)生來說，無疑是比較嚴(yán)格的，可是我們班的日語、法律學(xué)生，例如翁逸圣和龔佳佳、洪亮等人在認(rèn)真聽取課程的知識(shí)和就業(yè)形式、技巧后，都紛紛表示受益良多。

在大二的最終一個(gè)暑假里，輔導(dǎo)員便應(yīng)告訴學(xué)生們需要利用暑假的時(shí)間安排各項(xiàng)任務(wù)，比如個(gè)人簡歷，個(gè)人擇業(yè)的一些崗位需求調(diào)查，還有家長對(duì)子女職業(yè)生涯的一些規(guī)劃，讓每位學(xué)生都提前做好心理準(zhǔn)備和任務(wù)準(zhǔn)備。在假期，以及實(shí)習(xí)期間，我都堅(jiān)持與學(xué)生堅(jiān)持溝通和交流。一個(gè)信息，一通電話，讓學(xué)生們?cè)趽駱I(yè)的道路中感受到一些溫暖和鼓勵(lì)。法律班，雖然是我中途接替的，可是在擔(dān)任班級(jí)輔導(dǎo)員中，對(duì)于班級(jí)的每個(gè)學(xué)生我都會(huì)通知，關(guān)心到位，連原本不親近，不擅長言辭的學(xué)生，例如陸羅、朱斌等也都愿意與我親近。在內(nèi)向的__身上，我?guī)状螏退扑]工作，可是都得到用人單位的反饋意見，期望重新派人頂替缺職。在我明白這一情景后，便多多與__交流，了解他的工作興趣和個(gè)人特長，在第二次推薦工作時(shí)，我便能根據(jù)他的特長和專長介紹，這樣更能讓學(xué)生在適合的崗位上發(fā)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。此刻他已在街道辦事處任職，工作認(rèn)真、仔細(xì)，得到了同事們的夸獎(jiǎng)。

三、明確職責(zé)，實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo);感恩教育，提升社會(huì)影響力

作為一名畢業(yè)班輔導(dǎo)員，在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下，輔導(dǎo)員必須要緊跟時(shí)代的腳步，充分利用媒體等網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，多渠道傳遞就業(yè)信息。作為一個(gè)民辦高校的畢業(yè)班輔導(dǎo)員，要深知學(xué)生的就業(yè)與學(xué)校教育教學(xué)的重要關(guān)系，無論是學(xué)生升學(xué)、就業(yè)、出國、創(chuàng)業(yè)，我們都要為學(xué)生供給高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù)，幫忙大學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念，為學(xué)校的教學(xué)改革，人才培養(yǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

大三，是學(xué)生的畢業(yè)季，是大家告別學(xué)校的時(shí)候。作為學(xué)生們?nèi)甑恼屋o導(dǎo)員，心中不僅僅是喜悅，還帶著些許感傷。三年的榮譽(yù)與共，三年的奮斗拼搏，到了畢業(yè)那天，作為一名輔導(dǎo)員，更應(yīng)當(dāng)告訴畢業(yè)的學(xué)子們——“銘記感恩”。由日語班班長鄭陽濤精心手繪的“紀(jì)念手冊(cè)”、由法律班團(tuán)支書施佳宇定制的“愛的馬克杯”，我們用特殊的方式替學(xué)生們保留學(xué)校的完美回憶，教育學(xué)生們?cè)诋厴I(yè)后銘記師長們的教育，在社會(huì)舞臺(tái)上展現(xiàn)一名新僑學(xué)子的良好風(fēng)貌，提升學(xué)院社會(huì)影響力。在_月_日離校當(dāng)天，我班級(jí)學(xué)生都悉數(shù)到場(chǎng)，按照學(xué)校的要求，禮貌離校。

四、工作中學(xué)習(xí)，總結(jié)中思考

1、暢通創(chuàng)業(yè)政策、搭建學(xué)生就業(yè)服務(wù)信息平臺(tái)還有待加強(qiáng)。我院雖然在大三群體中有個(gè)別的職業(yè)測(cè)評(píng)，可是并沒有輔導(dǎo)和咨詢的時(shí)間，在輔導(dǎo)服務(wù)水平上，還有待加強(qiáng)。

2、學(xué)校在“三支一扶”、“鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)”、“鼓勵(lì)學(xué)生到基層就業(yè)”等方面上，還缺少宣傳渠道和力量;缺少聘請(qǐng)企業(yè)HR或校外職業(yè)規(guī)劃師為畢業(yè)班學(xué)生開展形式多樣的就業(yè)指導(dǎo)講座的機(jī)會(huì)。

3、在提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭優(yōu)勢(shì)上，我們還應(yīng)當(dāng)結(jié)合各專業(yè)特點(diǎn)，盡可能的構(gòu)建社會(huì)實(shí)踐體系，創(chuàng)立學(xué)生實(shí)踐基地，組織學(xué)生參加專業(yè)實(shí)習(xí)，提高學(xué)生的實(shí)踐本事，豐富職前實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，了解職業(yè)信息和社會(huì)需求。

優(yōu)秀輔導(dǎo)員老師個(gè)人工作總結(jié)2

20__年，是__學(xué)院內(nèi)涵提升、加壓驅(qū)動(dòng)的關(guān)鍵一年，也是__學(xué)院實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的重要一年，更是本人參加工作之初的奠基之年，按照__學(xué)院黨總支的統(tǒng)一安排，我主要負(fù)責(zé)學(xué)生資助、檔案管理、組織發(fā)展、學(xué)生工作辦公室日常事務(wù)處理等四項(xiàng)主要工作，在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下、在各位同事的關(guān)心和幫忙下，工作整體進(jìn)展順利，也取得了必須成績，為進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì)，明確任務(wù)，查找不足，尋找對(duì)策，現(xiàn)將一年來本人的工作情景，匯報(bào)如下：

一、學(xué)習(xí)情景

(一)政治理論學(xué)習(xí)方面。

2019年，本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，不斷提高黨性覺悟，以一個(gè)中國共產(chǎn)黨黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系，異常圍繞深入學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、踐性社會(huì)主義核心價(jià)值體系，來提升自我的思想境界，以科學(xué)發(fā)展觀武裝自我的頭腦，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系指導(dǎo)自我的工作。我始終堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，團(tuán)結(jié)同志，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和奉獻(xiàn)精神。注重強(qiáng)化政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，和各位同事一齊認(rèn)真把好每一個(gè)環(huán)節(jié)，使各項(xiàng)工作都方向正確，業(yè)績突出。

(二)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)方面。

我認(rèn)真學(xué)習(xí)__學(xué)院學(xué)生工作手冊(cè)、__學(xué)院各種規(guī)章制度、黨員發(fā)展程序、畢業(yè)生黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)移工作程序、輔導(dǎo)員工作指南、__黨務(wù)工作手冊(cè)、__學(xué)院學(xué)生工作制度匯編等，為全面深入了解學(xué)校和學(xué)院的基本情景;很多閱讀輔導(dǎo)員理論文章，著力擴(kuò)大知識(shí)面，開闊視野，進(jìn)一步提高理論水平。我嚴(yán)格按照學(xué)校要求，認(rèn)真參加在我校舉辦的河南省干部選學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真聽講、深入領(lǐng)會(huì)、細(xì)心思考。

(三)專業(yè)理論學(xué)習(xí)方面。

沒有放松專業(yè)課的繼續(xù)學(xué)習(xí)，我作為__專業(yè)的研究生，繁忙的工作絲毫沒有影響我學(xué)習(xí)理論的進(jìn)取性，反而更加激發(fā)了我對(duì)理論學(xué)習(xí)的極大熱情。專業(yè)知識(shí)不能丟，理論愛好不能棄，好的理論學(xué)習(xí)習(xí)慣不能拋，我堅(jiān)持每一天抽空瀏覽__網(wǎng)理論專版、__網(wǎng)重要評(píng)論版__資料版等，及時(shí)了解本專業(yè)最新重大理論熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，并結(jié)合自我實(shí)際工作，最大可能的講理論融入到現(xiàn)實(shí)思想政治教育工作中。堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論、研究理論、傳播理論。做忠實(shí)的理論傳播者、研究者、實(shí)踐者。我加班加點(diǎn)抽空寫出兩篇論文，一篇題為將社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入到大學(xué)生思想政治教育之思考，另外一篇題為簡析社會(huì)主義和諧文化的基本特征，其中后一篇已經(jīng)被__學(xué)院學(xué)報(bào)修改部收稿，計(jì)劃在2020年第一期出版。

二、崗位職責(zé)履行情景

(一)深入細(xì)致地做好學(xué)生資助工作。

作為學(xué)生資助工作的新兵，在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在學(xué)生處資助中心教師的指導(dǎo)和幫忙下，迅速進(jìn)入工作狀態(tài)，工作整體進(jìn)展順利，比較客觀公正地做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的貧困認(rèn)定工作、助學(xué)貸款工作、國家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定工作和催息還貸工作，高標(biāo)準(zhǔn)地完成了學(xué)生處資助中心分配的各項(xiàng)工作，不折不扣地將學(xué)校和學(xué)院的各項(xiàng)資助政策和措施落到實(shí)處。

(一)全面負(fù)責(zé)學(xué)生工作辦公室的日常事務(wù)。

我始終堅(jiān)持立足于本職，盡心盡力開展好各項(xiàng)工作。在及時(shí)完成上級(jí)部門和領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)任務(wù)的同時(shí)，很好的保證了學(xué)生工作的有序進(jìn)行。對(duì)于學(xué)工辦常規(guī)工作，兢兢業(yè)業(yè)，保質(zhì)保量地如期完成。如重大節(jié)假日值班安排、國家獎(jiǎng)助學(xué)金申報(bào)評(píng)定、各項(xiàng)評(píng)估材料的收集與整理、綜合素質(zhì)積分測(cè)評(píng)、評(píng)優(yōu)創(chuàng)先、勤工助學(xué)及各種材料報(bào)送等;認(rèn)真盤點(diǎn)并清查學(xué)生工作辦公室現(xiàn)有物品及固定資產(chǎn)，并做好整理歸類，做到心里有數(shù)，為全面搬遷至新校區(qū)打好基礎(chǔ);認(rèn)真完成學(xué)生處、組織部、宣傳部、教務(wù)處等校部機(jī)關(guān)下達(dá)的各種文件的上報(bào)與信息反饋。

(二)扎實(shí)做好往屆畢業(yè)學(xué)生檔案管理工作。

認(rèn)真將學(xué)生辦公室現(xiàn)有學(xué)生檔案按年級(jí)整理歸類，共有三屆畢業(yè)生共計(jì)178份檔案在辦公室留存，做表登記造冊(cè)，以便將來學(xué)生查詢。

三、存在問題及努力方向

盡管自我取得了一些應(yīng)有的成績，但也不可避免地存在著一些問題，異常作為學(xué)生思想政治工作的一名新兵，理論知識(shí)還不夠充分，管理水平和本事還需要進(jìn)一步提高，工作的規(guī)范性有待強(qiáng)化，對(duì)外交往的藝術(shù)性與思想道德境界需進(jìn)一步提升。

(一)勤于學(xué)習(xí)、善于思考，全面提高自身綜合素質(zhì)。

傳禮貌之道、授夢(mèng)想之業(yè)，解成長之惑。是輔導(dǎo)員傳道授業(yè)解惑的本質(zhì)要求。教育者必先受教育，不但要學(xué)專業(yè)知識(shí)，科學(xué)文化知識(shí)，還要學(xué)政治知識(shí)，實(shí)踐知識(shí)，以不斷豐富和提高德育教師的教書育人的水平。僅有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)員，才能當(dāng)好學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，用自我正確的思想，優(yōu)良的品德，良好的行為，淵博的學(xué)識(shí)為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣，這就要求我在工作中除了爭取培訓(xùn)交流的機(jī)會(huì)，還要在日常生活中嚴(yán)格要求自我，樹立終身學(xué)習(xí)的理念。不僅僅要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)，還要加深對(duì)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不僅僅要熟悉思想政治工作原理，并且還要抓緊分秒時(shí)間尤其是要利用好空余時(shí)間學(xué)習(xí)心理學(xué)、人際關(guān)系的處理等相關(guān)知識(shí)，爭取能做到一專多能。另外還要更加注重進(jìn)取參與到學(xué)生實(shí)踐和學(xué)生活動(dòng)的組織管理中去，并從中自我學(xué)習(xí)、自我認(rèn)識(shí)、自我鍛煉、自

我監(jiān)督、自我克制和自我改造，在批評(píng)與自我批評(píng)中提高自我的認(rèn)識(shí)本事，最終使自我的綜合素質(zhì)得到全面提高，理論水平得到進(jìn)一步提升，實(shí)際工作本事進(jìn)一步增強(qiáng)。

(二)敢于擔(dān)當(dāng)，無私奉獻(xiàn)，牢固樹立愛崗敬業(yè)的神圣使命。

我們輔導(dǎo)員的工作是紛繁復(fù)雜的，更是多樣化的，而所工作的對(duì)象學(xué)生的思想更是日趨復(fù)雜的，要想在較少的時(shí)間內(nèi)把工作做得更好，在學(xué)生心目中樹立好的形象，工作熱情和職責(zé)心是尤為重要的。立刻就要到__帶學(xué)生，一方面，我要保證必須時(shí)間和精力的投入，制定好工作目標(biāo)，充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮每個(gè)同學(xué)異常是學(xué)生干部的主觀能動(dòng)性，提高工作效率;另一方面，還要利用各種機(jī)會(huì)加強(qiáng)與學(xué)生之間的感情交流，縮小與他們之間的心理距離，主動(dòng)關(guān)心、親近同學(xué)，要與他們交心談心，坦誠相待;對(duì)學(xué)生的困難要熱情幫忙，對(duì)出現(xiàn)的問題要及時(shí)解決。同時(shí)實(shí)事求是、公正嚴(yán)明，熱愛、了解、尊重、信任每一個(gè)學(xué)生，公正平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。工作中獎(jiǎng)懲分明，弘揚(yáng)正氣，使好人好事得到表揚(yáng)和支持，不良傾向得到批評(píng)和糾正，樹立起較高的威信。

(三)勇于探索，虛心學(xué)習(xí)，爭取并力求做到創(chuàng)新性地開展工作。

經(jīng)過這半年來與學(xué)校校部機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各位輔導(dǎo)員同事們的接觸，我覺得更多的是我從領(lǐng)導(dǎo)和同事們身上學(xué)到了很多東西，包括自我以往所擁有的然而隨著時(shí)間的流逝已逐漸被我淡忘的一些品質(zhì)和精神，尤其是在日常工作中的接觸，經(jīng)過彼此交流和溝通，在他們身上我又重新找到了自我新的努力方向，與他們的比較又推動(dòng)著我去繼續(xù)努力。我盡力去作同事們的朋友，我和他們一齊參加院系組織的活動(dòng)，一齊學(xué)習(xí)工作，一齊聊天，在這些過程中我們結(jié)下了深厚的友誼。可是我深感自身還存在這樣那樣的不好的習(xí)慣和問題，性格過于外相和直爽，表達(dá)方式近乎張揚(yáng)而不內(nèi)斂，偶爾也會(huì)不被同事理解，產(chǎn)生一些不必要的誤解，但這些也絲毫不會(huì)影響我工作的進(jìn)取性和對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求，我將繼續(xù)在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，在各位同事的關(guān)心和幫忙下，盡職盡責(zé)，竭盡全力把工作做好，把朋友交好，把學(xué)生工作的事情辦好，共同為__學(xué)院早日建成高水平教學(xué)研究型大學(xué)貢獻(xiàn)力量，不懈奮斗!

優(yōu)秀輔導(dǎo)員老師個(gè)人工作總結(jié)3

2019-2020學(xué)年第一學(xué)期是我在輔導(dǎo)員崗位上緊張而又平凡的一學(xué)期，在過去的半年里發(fā)生了很多讓我懷念、讓我成長的事情，而這些事情又都是與我的學(xué)生、我所日夜操心、關(guān)愛、服務(wù)的他們息息相關(guān)的。和這些剛進(jìn)入大學(xué)，懵懵懂懂的學(xué)生在一齊不但收獲了歡笑、收獲了經(jīng)驗(yàn)，更重要的是收獲了值得懷念的回憶。

在學(xué)院__院長、學(xué)生處__處長、__系__主任等學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷以及__系團(tuán)總支__教師的幫忙下，使我的工作獲得了許多啟發(fā)，受益匪淺，讓我在輔導(dǎo)員崗位上不斷成長。扎實(shí)工作，努力創(chuàng)新的推動(dòng)力，不斷鞭策著我繼續(xù)前進(jìn)。現(xiàn)將這一學(xué)期學(xué)生管理工作總結(jié)如下：

一、班級(jí)情景

__系__個(gè)專業(yè)，共招收新生__人。其中__專業(yè)分為__個(gè)班，分別為__和__班;__分為__個(gè)班，分別是__和__班。

我所負(fù)責(zé)的學(xué)生宿舍分布在__號(hào)樓(男生，__人)、__號(hào)樓(女生，__人)。

二、抓內(nèi)務(wù)、創(chuàng)禮貌，強(qiáng)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

對(duì)學(xué)生的教育與管理常常體此刻一言一行上，要使學(xué)生能在學(xué)習(xí)上有所成績，必須要有嚴(yán)格的生活作息制度做保證，在這樣的指導(dǎo)思想下，我對(duì)全系學(xué)生統(tǒng)一要求，強(qiáng)化內(nèi)務(wù)衛(wèi)生管理，每周定期進(jìn)行學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)大掃除，并及時(shí)檢查督導(dǎo)，使學(xué)生建立完善的衛(wèi)生值日制度，宿舍衛(wèi)生人人有責(zé)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等各項(xiàng)工作的開展創(chuàng)立了良好的生活環(huán)境。要求學(xué)生正課時(shí)間不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，不遲到，不早退，不曠課，狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。這些平凡的日常工作的堅(jiān)持，保證了各項(xiàng)學(xué)生工作的順利開展。

三、重宣傳、抓活動(dòng)，不斷優(yōu)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)

班風(fēng)學(xué)風(fēng)的創(chuàng)立與優(yōu)化是一個(gè)長期的過程，在學(xué)校“取精用弘卓爾不群學(xué)無止境行至于善”的校訓(xùn)指導(dǎo)下，廣泛宣傳動(dòng)員，強(qiáng)抓教育活動(dòng)的開展，讓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要性深入每個(gè)學(xué)生的心中：加強(qiáng)課前點(diǎn)名制度，杜絕遲到早退曠課現(xiàn)象的發(fā)生;加強(qiáng)檢查，正常上課時(shí)間不許滯留寢室，早晨八點(diǎn)之前必須離開寢室，養(yǎng)成不滯留宿舍到教室自習(xí)的好習(xí)慣;建立學(xué)生自查制度，不定期的對(duì)宿舍睡懶覺或做其他與學(xué)習(xí)無關(guān)事的學(xué)生進(jìn)行檢查和教育;強(qiáng)化輔導(dǎo)員聽課制度，不定期的對(duì)學(xué)生的上課情景進(jìn)行聽課督導(dǎo)，建立與任課教師的聯(lián)系制度，溝通教與學(xué)之間存在的問題，及時(shí)從任課教師了解重點(diǎn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情景。優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)才能保證學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。一學(xué)期下來，經(jīng)過組織開展班級(jí)凝聚力建設(shè)、學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識(shí)等相關(guān)活動(dòng)，更多的學(xué)生從貪玩，得過且過的學(xué)風(fēng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到了勤奮，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)風(fēng)狀態(tài)，剛?cè)氪髮W(xué)的適應(yīng)和養(yǎng)成教育獲得了良好的效果。

四、保公平、保公開，做好獎(jiǎng)貸困補(bǔ)工作

學(xué)生的獎(jiǎng)貸困補(bǔ)工作，涉及面廣，頭緒多，時(shí)間緊，任務(wù)重，意義重大，做好這些工作對(duì)于樹立先進(jìn)，幫忙貧困學(xué)生有著實(shí)實(shí)在在的作用。為了做好獎(jiǎng)貸困補(bǔ)工作，__系統(tǒng)一要求，在各班組織學(xué)習(xí)相應(yīng)資料，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)這些工作的資料和程序。在公平、公正、公開的前提下，充分發(fā)揮民主，組成國家助學(xué)金評(píng)議小組，對(duì)所有參加助學(xué)金評(píng)定的學(xué)生進(jìn)行各模塊量化打分，在照顧困難，統(tǒng)籌研究各方面因素下，真正做到真金用在困難學(xué)生身上，不讓一分錢浪費(fèi)，同時(shí)做好教育工作，使學(xué)生會(huì)用錢，用好錢，樹立節(jié)儉意識(shí)，不比吃穿比成績，這些工作的開展得到了學(xué)生的好評(píng)。整個(gè)過程中，讓學(xué)生對(duì)助學(xué)金評(píng)定工作進(jìn)行監(jiān)督，樹立民主意識(shí)，使助學(xué)金評(píng)定及發(fā)放工作得以順利出色完成。

五、勤溝通、樂溝通，配合家長共保學(xué)生心理健康

學(xué)生的教育管理工作不能僅僅靠輔導(dǎo)員的管理教育，家長應(yīng)有知情權(quán)，我們要把學(xué)生在校發(fā)生的重大事情及時(shí)與家長聯(lián)系、溝通。同時(shí)每周與個(gè)別學(xué)生談心，使學(xué)生正確應(yīng)對(duì)生活中的困難與挫折，進(jìn)取健康的應(yīng)對(duì)生活;正確對(duì)待生活、學(xué)生上存在的問題與困惑，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，使學(xué)生在心理上有歸屬感，體會(huì)到班級(jí)大家庭的溫暖，逐漸擺脫個(gè)人的思想問題，學(xué)會(huì)與人交往;開展豐富多彩的活動(dòng)，加強(qiáng)教師與學(xué)生之間的溝通。

六、強(qiáng)隊(duì)伍，共努力、不斷提升班團(tuán)干部工作本事

學(xué)生干部是輔導(dǎo)員的左右手，好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)和正直無私、認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生干部群體密不可分。在軍訓(xùn)期間深入同學(xué)間，注意觀察，同時(shí)和教官溝通，指定一些群眾基礎(chǔ)較好的同學(xué)臨時(shí)擔(dān)任學(xué)生會(huì)和班委干部。事實(shí)證明，除幾名同學(xué)因自身學(xué)習(xí)或其他原因不適合班級(jí)管理工作外，其他干部都能做到公正嚴(yán)明、熱情服務(wù)學(xué)生，已經(jīng)得到了廣大同學(xué)認(rèn)可。同時(shí)，在班級(jí)里樹立為班級(jí)服務(wù)，為班級(jí)爭光的思想，對(duì)于學(xué)習(xí)成績不好，工作不進(jìn)取主動(dòng)的學(xué)生干部及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，保證了各項(xiàng)學(xué)生工作的順利開展。

感激___院長、__處長、__主任及__教師這一學(xué)期來給我的指導(dǎo)與關(guān)懷，是你們每一次囑托，讓我深深感受到輔導(dǎo)員工作的重要性;感激各位班主任支持系學(xué)生管理工作，參與了很多具體工作，給了我很多幫忙;感激我的學(xué)生們，是他們讓我感受到在工作中不斷成長的歡樂和對(duì)自我逐步建立的自信。衷心地感激這一切!在未來的一學(xué)期里，必將不辜負(fù)所有人的期望，將__系學(xué)生管理工作做的更好，使學(xué)生在__系的學(xué)習(xí)生活更加愉快幸福。

優(yōu)秀輔導(dǎo)員老師個(gè)人工作總結(jié)4

高校輔導(dǎo)員這份職業(yè)不光是教師、是長輩這么簡單，在我看來，輔導(dǎo)員更是學(xué)生的引路人，告訴學(xué)生什么是正確的、什么是錯(cuò)誤的;教會(huì)學(xué)生站在人生的岔路口該如何選擇;輔導(dǎo)員也是學(xué)生的全職保姆，要無微不至的的關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，從生理到心理，到家庭到戀愛，都需要輔導(dǎo)員細(xì)心的觀察和耐心的引導(dǎo)。下頭就是我的2020年工作總結(jié)，今年總計(jì)完成了以下幾個(gè)方面的工作。

一、思想政治工作方面

今年的__月，在班級(jí)里我們舉行了多種多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，同時(shí)幫忙學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)、就業(yè)觀念，讓學(xué)生學(xué)有所用。作為輔導(dǎo)員我每一天與學(xué)生進(jìn)行溝通，及時(shí)掌握學(xué)生的心理變化，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀和事業(yè)觀，為出現(xiàn)學(xué)習(xí)困惑、就業(yè)困惑、感情困惑的同學(xué)及時(shí)溝通，找到共同話題，為他們進(jìn)行進(jìn)取的心理疏導(dǎo)。

就我個(gè)人而言，今年我始終以中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真深入學(xué)習(xí)，除了自我主動(dòng)找學(xué)校教師交心了解群眾意見外，還盡全力配合總支書記和其委員開展工作。

二、教育教學(xué)方面

今年首先主抓學(xué)生的安全教育工作，不論是從宿舍的查寢頻率上還是從學(xué)生紀(jì)律上，今年始終堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的工作原則，經(jīng)過讓班級(jí)組織相關(guān)的安全教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全管理，從思想意識(shí)層面為學(xué)生樹立安全信念，讓學(xué)生懂得人身財(cái)產(chǎn)安全的重要性。

其次，在教學(xué)方面，今年的掛科情景不容樂觀，部分學(xué)生有不一樣程度的掛科，需要清考，我們經(jīng)過做思想工作、一對(duì)一幫扶的方法，讓補(bǔ)考的同學(xué)順利經(jīng)過考試，對(duì)于掛科多的同學(xué)，我們經(jīng)過與家長溝通，找到問題根源，讓其轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，到達(dá)順利畢業(yè)的目的。

三、加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作

面向市場(chǎng)，面向社會(huì)廣泛收集就業(yè)信息，讓畢業(yè)生第一時(shí)間確立自我的發(fā)展方向，找到夢(mèng)想工作這是今年工作的一個(gè)重點(diǎn)。針對(duì)有的學(xué)生對(duì)自我的就業(yè)前景悲觀化，對(duì)職業(yè)方向模糊化的情景，我們做了很多的工作來幫忙他們，其中包括：分析職業(yè)需求，精準(zhǔn)定位職業(yè)方向，適度調(diào)整期望值，讓學(xué)生對(duì)就業(yè)的期望更加理性、更加合理。

2020年同樣又是充實(shí)的一年，在與學(xué)生的交流過程中，看到他們對(duì)未來生活的憧憬，為以后職業(yè)的渴望，讓我仿佛回到了那個(gè)年輕的年代，我期望為他們?cè)诮窈蟮牡缆吩阶咴巾槙常沧Ｔ杆麄兌加懈髯跃实娜松蔀楦玫淖晕摇?/p>

優(yōu)秀輔導(dǎo)員老師個(gè)人工作總結(jié)5

又是一年的工作結(jié)束了，我今年也作為2020屆的輔導(dǎo)員在工作的崗位上努力著。輔導(dǎo)員的工作是繁瑣的，是忙碌的。一屆這么多的同學(xué)，剛開始的時(shí)候總感覺有處理不完的問題在等著我。此刻好不容易度過了大一，我期望在之后的工作中的雜事能越來越少，讓同學(xué)們能順順利利的度過這個(gè)大學(xué)。

但我明白，這些在生活中的瑣事，到底都需要我這個(gè)輔導(dǎo)員來一一處理，與其祈求同學(xué)們不要再鬧出什么麻煩，不如我再多加強(qiáng)一下我今后的工作。為此，我特地對(duì)大一學(xué)年的的工作做了以下總結(jié)：

一、新生到來

在剛開始的時(shí)候，為了更加了解這屆新生的狀況，我親自去參加了新生的接引，并集結(jié)了一些老生志愿者們，幫忙新生找到自我的宿舍，并帶領(lǐng)他們了解學(xué)校。

在新生全部報(bào)道完畢后，我又去了每個(gè)宿舍一一清點(diǎn)人數(shù)，住宿情景，并讓新生能認(rèn)識(shí)我，并建立了分班級(jí)的通知群組，并經(jīng)過群組通知了第一次的班會(huì)。

二、每周的班會(huì)

光是經(jīng)過群組去傳播信息顯然是不行的，有些同學(xué)并沒有時(shí)常看消息的習(xí)慣，為此，在這一年的的重要事項(xiàng)上，我都是親自在班會(huì)上通知到人，并不斷的提醒，通知群的消息的重要性。

三、宿舍內(nèi)務(wù)方面

教師管理學(xué)生的學(xué)習(xí)，而我則是負(fù)責(zé)生活。在來到大學(xué)后，因?yàn)闆]有了那么時(shí)時(shí)刻刻的檢查，所以很多的同學(xué)都松懈了下來。每隔一段時(shí)間宿管會(huì)就回去檢查衛(wèi)生，我便將這些衛(wèi)生不合格的名單發(fā)送到群組，多次強(qiáng)調(diào)，并且會(huì)不定時(shí)的親自去進(jìn)行內(nèi)務(wù)的檢查。在我的長時(shí)間堅(jiān)持，以及學(xué)生們的努力下，宿舍的內(nèi)務(wù)的問題得到了很好的改善。

四、助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金方面

這一年里，我多次重復(fù)的強(qiáng)調(diào)了這方面的問題，那些在學(xué)費(fèi)上有問題的同學(xué)也十分主動(dòng)的來找我聊了這寫事情，還有一些比較困難的同學(xué)，我也幫忙他們安排了在學(xué)校勤工儉學(xué)的兼職工作。

五、其他日常方面

作為一個(gè)輔導(dǎo)員，我認(rèn)為除了做好引導(dǎo)學(xué)生生活的工作，更多的是對(duì)學(xué)生的關(guān)心，以及對(duì)學(xué)生的幫忙。應(yīng)對(duì)學(xué)生的提問，我都及時(shí)的做出回答，并且有同學(xué)因?yàn)橐恍┦虑閬碚椅业臅r(shí)候，我也都經(jīng)我所能的去幫忙他們。

總結(jié)一下，在這一年里，我與新一屆的同學(xué)們也都打好了關(guān)系，他們也都好好明白了學(xué)校的規(guī)定，都明白了我的通知的重要性。相信在今后的工作中，會(huì)越來越順利!

優(yōu)秀輔導(dǎo)員老師個(gè)人工作總結(jié)