第一篇：關愛特殊兒童工作總結

鄭家鎮中心小學關愛特殊兒童工作總結

關愛“特殊學生”，就是要讓他們用陽光般燦爛的笑臉面對生活，面對學習，自強不息，快樂健康地成長。本學期我校認真學習貫徹縣教育局下發的關愛特殊兒童工作的文件精神，積極完成各項任務，使每個學生都能得到提高與發展。現將本學期關愛特殊兒童工作總結如下：

一、深化認識，把握重點，增強做好“特殊學生”關愛教育工作的責任感。

（一）明確對象。特殊學生是指三類殘疾（視力、聽力、智力殘疾）學生、孤兒、單親子女。

（二）高度重視。我校加強特殊群體學生的關愛教育工作，給予他們更多的關愛服務，這也是學校教育工作的內在要求，是促進教育公平和努力辦好人民滿意教育的生動體現。

二、強化管理，完善措施，努力構建“特殊學生”關愛教育工作的長效機制。

（一）建立隨班就讀學生檔案。加強對三類（視力、聽力、智力）殘疾兒童少年的篩查和鑒定，鑒定結論不予公開，對篩查出來的三類殘疾兒童少年要建立專門檔案，建立學生轉化記錄。

建立和健全學生信息檔案，內容包括：學生類別、基本情況、家長（監護人）姓名、家庭狀況、地址、聯系電話等。加強與家長或監護人溝通，全面了解和及時掌握學生的情況。

（二）加強心理健康輔導。

設立心理保健咨詢室，心理輔導教師掌握必要的心理輔導技巧，找出學生心理問題誘因，排除學生心理障礙。通過心理健康知識專題講座、傾訴信箱、心靈有約等方式，幫助他們克服不良心理。相關處室、班主任、學科教師密切關注他們思想動向，加強情感溝通交流，及時疏導心理問題。

（三）開展結對幫扶工作。

認真挑選責任心強、素質較高的老師與他們進行結對幫扶，建立臺帳資料。結對雙方長期聯系，幫扶者創新工作方式方法，與學生交朋友，與家長勤溝通，在思想、學習、生活等方面進行全面關愛和扶助。

（四）精心組織關愛活動。

加大校園文化建設投入，大力開展校園文化活動，讓他們在活動中感受溫暖、體驗成功、愉悅身心。班級管理體現人文關懷，呵護學生情感和自尊。宣傳家庭教育知識，增進家校育人合力。

（五）開展各種教育活動。加強思想道德教育，立德樹人。開展法制宣傳，增強法制意識，預防違法犯罪現象發生。開展珍愛生命的教育，增強學生克服困難和問題的信心和勇氣。加強安全教育和演練，增強學生自救自護、應急避險能力。加強安全防護措施，維護學校周邊秩序，保障學生 人身安全。

（六）課外堅持個別化輔導，做到三個落實：落實助學伙伴，落實個別輔導的時間，落實個別輔導的內容。

（七）定期進行家訪。

做好入戶家訪宣傳活動，解決好他們的實際困難和問題注重家長培訓，家校聯合共同做好教育工作。班主任做到每學期家訪，每月電訪，有事必訪。每個就讀生的教育目標必須告知家長，并且經常與家長溝通學生在校表現，爭取家長的支持和配合。家校合作，使隨班就讀學生獲得有效發展。

三、細化責任，狠抓落實，進一步確保“特殊兒童”關愛教育工作取得實效。

（一）強化職責。呂校長親自抓，保證該項工作落到實處。認真核實本校學生的基本情況，完善檔案及相關資料。建立領導分年級負責、班主任負責班級、教師負責特殊學生的層層責任制。

（二）認真落實。家校聯合共同做好教育工作，學校與殘疾學生家長及時溝通，以取得家長的配合和幫助；采取多種形式，加強對殘疾學生家長的培訓，使他們了解其子女的心理、生理特點，基本的教育訓練和輔助工具的選配，使用，保養常識，對其子女做好家庭教育，訓練工作。

學校把“特殊兒童”工作實施情況納入對班主任、教師的督導考核范圍，對工作效果明顯的班級予以表彰，對工作遲緩、落實不到位的班級進行通報批評。

鄭家鎮中心小學

2017年12月

第二篇：關愛特殊兒童工作計劃

關愛特殊兒童工作計劃

為了更好地發揮學校的育人功能深入推進留守兒童、外來務工子女、殘疾兒童心理健康教育結合我校留守兒童成長狀況及實際需求特制定本計劃。

一、工作目標

通過對留守兒童、外來務工子女、殘疾兒童問題的調查、分析與研究找到影響這些兒童健康成長的原因有針對性地提出行之有效的措施和辦法狠抓落實為“特殊兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環境同時要加強領導形成合力將目標落到實處。

二、主要措施

1、成立組織機構

學校成立由校長、主任和班主任組成的關愛特殊兒童領導小組加強對這些兒童的統一領導和管理保證各項工作要求全面認真落實到位。

2、建立留守檔案 各班要認真調查研究摸清特殊兒童的底數建立特殊兒童的專門檔案有專人負責管理。

3、確保“三個優先”

一是：學習上優先輔導。班級要從學習方面對特殊兒童逐一進行分類、分組落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學生的學業情況制定學習幫扶計劃明確幫扶時間、內容和階段性效果。每個兒童由老師牽頭確立一名學習幫手教師要對結對幫扶效果進行定期檢查建立進步檔案。二是：生活上優先照顧。教師對特殊兒童要多看一眼多問一聲多幫一把使學生開心、家長放心。食堂要注意營養搭配均衡有益身體發育。留守兒童患病時要及時診治悉心照料。要指導學生學會生活自理養成文明健康的生活習慣。

三是：活動上優先安排。高度重視并認真組織特殊兒童參加集體活動或根據特點單獨開展一些活動既使其愉悅身心又培養獨立生活能力。

四是：開展幫扶活動 學校針對“特殊兒童”的學習和生活情況實行“一對一”幫助機制每一位“特殊兒童”都有一位老師和一名優秀的學生來共同幫助積極開展“特殊兒童手牽手”活動增進學生之間的相互了解和交流班主任每期開學的時候制定出本班“特殊兒童”的幫扶計劃平時作好記錄、期末寫好總結讓他們在老師、同學群體中成長讓他們受到更多的監督、照顧與關愛。

五是：注重心理輔導，針對品德行為偏差和心理障礙的特殊兒童班主任和課任老師要與學生多談心著重進行心理輔導開展心理矯正活動。定期開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育使特殊兒童感到備受關愛體驗到生命成長的快樂與幸福消除不良情感體驗樹立樂觀向上的生活態度培養正確的人生觀、價值觀。

第三篇：關愛特殊兒童倡議書

關愛特殊兒童倡議書

關愛特殊兒童倡議書1

尊敬的社會各界愛心人士：

有這樣一群孩子，正值天真爛漫的年齡，本該在雙親的呵護下無憂無慮地成長、本該享受生活的快樂、家庭的溫馨，卻由于父母雙亡，或撫養人無撫養能力而限入生活的困境，過早地品嘗著生活的艱辛。他們有的寄養在親戚家，有的由年邁的老人隔代撫養，他們不能像其他同齡的孩子那樣歡繞在父母膝旁，得到家庭的呵護，他們需要家的溫暖，他們夢想在父母的關心教育下成長……

根據市婦聯調查摸底，截止20xx年9月底，全市共有14歲以下特殊困難兒童592人。其中，父母雙亡的51人;父母一方死亡、另一方失蹤或改嫁，事實上無父母撫養的150人;一方(雙方)服刑在教、一方死亡或離婚，暫時無父母撫養的40人;單親困難家庭的兒童184人(含撫養人重病或智障的102人);父母雙全但雙方殘疾或重病、隔代扶養的99人，父母一方重病或智障的49人;殘疾(病)孩子19人。他們正值道德品質形成、文化知識掌握和身體健康成長的關鍵時期，他們比一般兒童更需要社會各界的關心、愛護和幫助。

因此，市婦聯、市教育局、市文廣新局向全社會發出倡議：“關愛特殊困難兒童傳遞愛心共享和諧”。請伸出您溫暖的雙手，擦干特殊困難兒童臉上無助的淚水，撫平他們心頭的憂傷，為他們托起理想與希望的朝陽;請奉獻您無私的愛，積極參與n+1關愛行動，用愛的陽光哺育祖國的花朵，使每一個特殊困難兒童都能幸福快樂的成長!

愛心點燃希望，行動播撒陽光。無論您是個人還是企業，無論您從事何種職業，男女不限，只要您具有一定的.思想道德素質和文化素養，具有較強的社會責任感，充滿愛心，身體和心理健康，愿意幫扶特殊困難兒童，就請加入到關愛特殊困難兒童的隊伍中來。我們會根據您的意愿，安排需要幫扶的兒童與您結對。您可以單純對特殊困難兒童進行經濟救助，解決他們的生活困難;可以作為愛心家庭為兒童提供一個溫暖的港灣;可以做兒童家庭教育、心理健康的輔導員、宣傳員，向特殊困難兒童的家長和監護人提供科學的家教觀念、知識和心理疏導服務;可以擔當“愛心父母”，做孩子們生活的知情人、學習的引路人、成長的保護人;可以為一個或幾個孩子開通“親情電話”，給他們書寫“親子書信”，安慰這些幼小的心靈;甚至可以通過一餐便飯，讓他們享受家的感覺。也許您的資助可以改變一個人的命運,也許您的一封信就可以改變他們對世界的看法!……

“贈人玫瑰手留香，雪中送炭心留暖”，讓我們牽手特殊困難兒童，使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們，能夠健康快樂成長。您的慷慨解囊將被他人銘記，您的樂善好施將永遠被他人尊重。我們期待您的加入，和我們一起為特殊困難兒童撐起一片愛的藍天。

倡議人：

日期：20xx年XX月XX日

關愛特殊兒童倡議書2

親愛的少先隊員小伙伴們：

人人都渴望擁有一份美好的生活，然而美好的生活并沒有垂青所有的人。在你我的身邊，就生活著一個特殊而困難的群體——自閉癥兒童。自閉癥又稱孤獨癥，對少年兒童來說是一種災難性疾病。自閉癥兒童外表看起來無異于常人，但他們卻像外星人一樣對任何人沒有感情依戀，對周圍的信息聽而不聞、視而不見，完全生活在自己的世界里。

有人說自閉癥兒童是天上的小星星，不小心誤入凡塵;也有人說他們是小雨滴，本應隨著陽光飄蕩天際，卻因貪戀四季美景留在人間，但更多的.人卻對自閉癥，孤獨癥等相關知識知之甚少，更談不上對他們的接納理解、包容關愛了。

自閉癥兒童必須進入特殊學校，經過特殊訓練才能得到改善和進步。但是訓練沒期限、人力、財力的消耗是一個無底洞，這使得自閉癥兒童的家庭背負著沉重的精神和經濟負擔，給社會和諧發展帶來壓力。所以關愛自閉癥兒童及其家庭，支持自閉癥兒童康復事業需要全體有責任的公民的積極參與。

新年伊始，少先隊大隊部向全體同學發出倡議，奉獻愛心，幫助這些自閉癥兒童和他們不幸的家庭，捐出我們的一小部分壓歲錢。一元、兩元、三元……對我們來說只是一本本子、一塊橡皮、一支筆，可是卻能給自閉癥兒童的家庭送去溫暖。同學們，伸出援助之手，讓我們的愛心感動每一顆無助的心靈，用我們的行動支撐起自閉癥兒童塌陷的天空。孤山獨秀絕非夢中風景，任重道遠共祝一片藍天。

倡議人：

日期：

關愛特殊兒童倡議書3

全院廣大師生:

在我們身邊，你可曾注意到有這樣一群孩子?他們有耳朵，卻難以聽到親人的呼喚;他們有嘴巴，卻不能喊一聲“爸爸、媽媽”他們平時的生活、學習都現實地存在著我們平時難以體會到的困難;他們心中也盼望著與健康的孩子們一樣，能夠歡快時歌唱，流暢地訴說他們也從來沒有過過生日。

我們計劃是開展“奉獻一片愛心，關注殘疾兒童”募捐活動，集社會之力，聚社會愛心，人人奉獻一份愛，救助殘疾兒童少年，在全縣掀起助殘熱潮、并為他們集體過一個生日。本次募捐資金將本著“取之于社會各界，用之于殘疾學生”的'原則，設立專戶，專款專用，全部用于六盤水市特殊學校盲班40余名盲童過生日。 募捐活動于11月19日，接受各教職工、社會團體、學生、公民個人的捐贈(捐款)。定于11月下旬在特教學校舉行。 所有捐贈者均記入我系的《愛心名冊》，凡個人或單位捐款100元以上者，頒發榮譽證書。

同志們，朋友們，同學們請快快行動起來，少抽一包煙，少買幾盒化妝品，少參加一次不必要的應酬，多給殘疾兒童的心靈灑滿陽光，讓他們樹立自信，揚起生活的風帆。熱誠歡迎全校廣大干部同學積極伸出援助之手，為殘疾兒童奉獻一份愛心，使他們和眾多兒童一樣，共享一片藍天，健康快樂成長。只要人人都獻出一點愛，殘疾兒童也會有美好的明天!你們的無私奉獻和慷慨義舉，將永遠銘記在殘疾朋友的心中!

倡議人：

日期：

關愛特殊兒童倡議書4

讓這個充滿浮躁的世界多一絲陽光的溫暖。當我們每天在歡歌笑語的時候，您是否想起那些生活在特殊學校的孩子們，無聲的世界時常讓他們倍感寒冷，然而我們大家的一小小舉動就會讓那些孩子在心靈感到倍加的溫暖!朋友們來吧，一起把你純潔的愛分享給這些可愛的精靈吧!

縣特殊學校位于縣茅坡，學校創建于20xx年。該校現有教職員工24人、學生46人，主要是智障，自閉，聾啞三類學生。

學校自創立以來，受到學生家長和社會各界的一致好評，在對特殊學校的走訪期間，我們深切地感受到那些聾啞孩子需要幫助和尊重的渴望。一個人的力量畢竟是有限的，需要廣大愛心人士共同努力，為更多無助的'聾啞孩子撐起一片藍天。特殊兒童任是社會大家庭中的一員，是我們的兄弟姐妹，他們需要社會奉獻愛心，伸出援助之手。獻出關愛之情。為此我們倡議：大家積極行動起來，人人都獻出一份愛，多一些關愛，少一分歧視，多一些關心，少一分冷漠，關愛殘疾學生。本著心意不在大小盡力就行，能力不在強弱盡心就可，用實際行動切實的關愛幫助殘疾人，走進殘障兒童，關注他們的心聲，用心去解決最困難、最現實的生活、學習、康復等方面的問題。 你和他們每一次牽手，每一個笑容，和他們每一次游戲，零距離接觸，這就會讓他們感到溫暖 。

涓涓細流匯成大海。我們相信，你的愛心就是力量，你的愛心就希望，愛心終會創造奇跡。因為有了你，孩子們多了許多希望;因為有你，冬天不再寒冷;因為有你，世界將充滿愛和溫暖!

經了解，目前聾啞孩子急需的用品包括：乒乓球桌、學習用品體育用品(寫字本、畫圖本、鉛筆、彩筆、橡皮擦、文具盒，羽毛球拍，籃球，足球，跳繩，等)。

為了統一行動，愛心捐贈的截止日期定于6 月 18 日，之后我們將對財物集中分類，定于6月中旬開展“走進特殊學校”活動，為孩子們送去他們最需要的關愛。我們將由專人負責財務登記，也希望大家在此獻計獻策，把此次活動辦得更有意義。

倡議人：

日期：20xx年XX月XX日

關愛特殊兒童倡議書5

各界愛心人士并各公益、志愿者團體：

扶風縣心悅啟智中心是率先在全省農村設立的，民政注冊民間非營利性慈善機構。成立于20xx年九月，是專業服務3—18歲自閉癥、唐氏綜合癥、腦癱、語言障礙、多動癥、學習障礙及不同原因的中輕度智力障礙兒童的康復、啟智中心。多年來一直關注家庭困難或家長不能長期照顧的孩子。

幾年來，在愛心人士的大力支持下，心悅啟智中心由20xx年的6名學生發展至今40名學生，學生主要來自陜西境內的`安康、漢中、延安、榆林、銅川、渭南、西安、咸陽和寶雞等地區，也有個別來自新疆、河北、甘肅、山西等其它省份。為我省乃至周邊地區特殊兒童提供了一個溫馨、有愛、和諧的“家”！

特殊兒童多年了一直是家庭之殤、社會之痛！很多家庭因為負擔不起昂貴的治療費和日復一日的悉心照料，而放棄一個個善良天真的孩子。讓很多幼小的生命，遭受上天的無情之時，又一次遭受人間的凄涼。

扶風心悅啟智中心多年來，本著尊重生命、關愛生命的社會準則，無私的承擔起了這一艱難的社會責任，為無數家庭撐起了一天光明，也給了無數生命又一次重生的機會，更為人間大愛樹立起了一座不朽的豐碑。蒼天無情，人間有愛，心悅啟智中心為我們各公益團體和愛心人士樹立了榜樣，更為我縣公益慈善事業添上了濃墨重彩的一筆。

扶風心悅啟智中心，為使學生們感受到生命的魅力，和生活的美好。同時，也為使孩子產生前進的動力，過上正常的生活，決定于20xx年10月31日（星期五）召開特殊兒童特奧會。

經扶風在線志愿者團隊研究決定，并扶風心悅啟智中心同意，特舉行此次“走進心悅，關愛特殊兒童”公益行活動，活動計劃與10月31日開展，與心悅中心特奧會同時舉行。特面向社會發出倡議，望社會各界愛心人士積極參加此次活動，為這些特殊孩子送上一份屬于自己的祝福。

倡議內容如下：

1，望社會各界愛心人士、公益志愿團隊參加此次活動，為孩子們加油鼓勁。

2，招募20名青年志愿者，擔任本次特奧會裁判及現場工作人員。

3，扶風在線志愿者團隊號召各志愿者組織積極參加此次活動，為我縣公益志愿事業再添一把火。

備注：為使本次活動充分準備，按時召開，各愛心人士、志愿者團隊請勿擅自前往，請先與扶風在線志愿者團隊或心悅啟智中心聯系登記后參加，避免因人數出入或其他問題導致現場發生不可控因素。具體活動時間、交通方式由聯系人通知。

倡議人：

日期：

關愛特殊兒童倡議書6

全院廣大師生:

在我們身邊，你可曾注意到有這樣一群孩子?他們有耳朵，卻難以聽到親人的呼喚;他們有嘴巴，卻不能喊一聲“爸爸、媽媽”他們平時的生活、學習都現實地存在著我們平時難以體會到的困難;他們心中也盼望著與健康的孩子們一樣，能夠歡快時歌唱，流暢地訴說他們也從來沒有過過生日。

我們計劃是開展“奉獻一片愛心，關注殘疾兒童”募捐活動，集社會之力，聚社會愛心，人人奉獻一份愛，救助殘疾兒童少年，在全縣掀起助殘熱潮、并為他們集體過一個生日。本次募捐資金將本著“取之于社會各界，用之于殘疾學生”的'原則，設立專戶，專款專用，全部用于六盤水市特殊學校盲班40余名盲童過生日。 募捐活動于 月 9日，接受各教職工、社會團體、學生、公民個人的捐贈(捐款)。定于 月下旬在特教學校舉行。 所有捐贈者均記入我系的《愛心名冊》，凡個人或單位捐款 00元以上者，頒發榮譽證書。

同志們，朋友們，同學們請快快行動起來，少抽一包煙，少買幾盒化妝品，少參加一次不必要的應酬，多給殘疾兒童的心靈灑滿陽光，讓他們樹立自信，揚起生活的風帆。熱誠歡迎全校廣大干部同學積極伸出援助之手，為殘疾兒童奉獻一份愛心，使他們和眾多兒童一樣，共享一片藍天，健康快樂成長。只要人人都獻出一點愛，殘疾兒童也會有美好的明天!你們的無私奉獻和慷慨義舉，將永遠銘記在殘疾朋友的心中!

關愛特殊兒童倡議書7

尊敬的社會各界愛心人士：

有這樣一群孩子，正值天真爛漫的年齡，本該在雙親的呵護下無憂無慮地成長、本該享受生活的快樂、家庭的溫馨，卻由于父母雙亡，或撫養人無撫養能力而限入生活的困境，過早地品嘗著生活的艱辛。他們有的寄養在親戚家，有的由年邁的老人隔代撫養，他們不能像其他同齡的孩子那樣歡繞在父母膝旁，得到家庭的呵護，他們需要家的溫暖，他們夢想在父母的關心教育下成長……

根據縣婦聯調查摸底，截止20xx年9月底，全縣共有14歲以下特殊困難兒童149人。其中，父母雙亡的'18人;父母一方死亡、另一方失蹤或改嫁，事實上無父母撫養的42人;一方死亡，一方重病或殘疾的15人;一方(雙方)服刑在教、一方死亡或離婚，暫時無父母撫養的14人;單親困難家庭的兒童8人;父母雙全但雙方殘疾或重病、隔代扶養的26人，父母一方重病或智障的21人;殘疾(病)孩子5人。他們正值道德品質形成、文化知識掌握和身體健康成長的關鍵時期，他們比一般兒童更需要社會各界的關心、愛護和幫助。

因此，縣婦聯、縣教育局、縣文體廣電新聞出版局向全社會發出倡議：“關愛特殊困難兒童 傳遞愛心共享和諧”。請伸出您溫暖的雙手，擦干特殊困難兒童臉上無助的淚水，撫平他們心頭的憂傷，為他們托起理想與希望的朝陽;請奉獻您無私的愛，積極參與N+1關愛行動，用愛的陽光哺育祖國的花朵，使每一個特殊困難兒童都能幸福快樂的成長!

愛心點燃希望，行動播撒陽光。無論您是個人還是企業，無論您從事何種職業，男女不限，只要您具有一定的思想道德素質和文化素養，具有較強的社會責任感，充滿愛心，身體和心理健康，愿意幫扶特殊困難兒童，就請加入到關愛特殊困難兒童的隊伍中來。我們會根據您的意愿，安排需要幫扶的兒童與您結對。您可以單純對特殊困難兒童進行經濟救助，解決他們的生活困難;可以作為愛心家庭為兒童提供一個溫暖的港灣;可以做兒童家庭教育、心理健康的輔導員、宣傳員，向特殊困難兒童的家長和監護人提供科學的家教觀念、知識和心理疏導服務;可以擔當“愛心父母”，做孩子們生活的知情人、學習的引路人、成長的保護人;可以為一個或幾個孩子開通“親情電話”，給他們書寫“親子書信”，安慰這些幼小的心靈;甚至可以通過一餐便飯，讓他們享受家的感覺。也許您的資助可以改變一個人的命運,也許您的一封信就可以改變他們對世界的看法!……

“贈人玫瑰手留香，雪中送炭心留暖”，讓我們牽手特殊困難兒童，使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們，能夠健康快樂成長。您的慷慨解囊將被他人銘記，您的樂善好施將永遠被他人尊重。我們期待您的加入，和我們一起為特殊困難兒童撐起一片愛的藍天。

xx婦女聯合會

20xx年12月19日

第四篇：關愛特殊兒童策劃書

關愛特殊兒童傳遞社會正能量

——策劃案

一、活動背景：

有一種世界，沒有喧鬧，只有心與心無聲的交流，他們用心靈說話，用心靈唱歌，是那樣安靜和諧，純真美麗。我們只有用愛去聽才能聽到，用心去感受才能體會。在我們用愛去聽，用心去感受的同時，我們會得到心靈的凈化，享受那份純真，體會他們心靈的美妙。他們不需要太多的語言，需要的是無比真誠的愛心。只要人人都獻出一份愛，他們給世界的也是和諧美好。

二、活動主題：

關愛特殊兒童，傳遞社會正能量

三、活動目的：

1、鍛煉自我，服務社會；

2、讓社會更多的人關注弱勢群體，共喚人間真情分；

3、倡導更多的人加入志愿者隊伍，奉獻愛心；

4、讓特殊兒童感受社會的關懷，豐富他們的生活。

四、活動時間：

2014年3月日

五、活動地點：

1、武漢交通職業學院

2、武漢市江夏區特殊教育學校

六、活動對象:

武漢交通職業學院物流學院全體學生皆可報名參加

七、活動流程：

1、活動準備

1）、由活動部向各班團支書通知此次活動，再由各班團支書在各班征集活動志愿者。

2）、文秘部根據策劃部下發的策劃書做好經費預算

3）、外聯部根據文秘部的經費預算進行拉贊助。

4）、組織部對志愿者進行人員分配，并組織好娛樂活動。

5）、在學校做好宣傳工作，鼓勵大學生們積極投入此次活動中來。

6）、提前到該校做好調查，熟悉活動環境，詢問活動要求和注意事項，為后期的活動內容做好準備。

2、活動開展

1）在武漢交通職業學院內部，舉行募捐行動，只要是對特殊教育學校的孩子們有用的物品都行.2）、規定某個日期帶領志愿者到特殊教育學校

a、跟孩子們進行交流，了解他們的愛好和興趣，以便后面活動的開展。

b、和孩子們一起做游戲，給孩子們表演文藝節目。（征得特殊院校同意，可以帶領孩子們做簡單手工制作，既可以帶動孩子們的積極性，也讓孩子們感受到勞動的喜悅，證明自己）

3、活動結束

各部門進行討論，分析此次活動中存在的問題。交流經驗和心得，為后期的工作計劃做好準備。（征得該校同意，我們可以安排每個星期四的下午派志愿者到該校為孩子們做輔導。期望長期合作）

八、注意事項：

1、活動的開展必須是以安全為原則。

2、志愿者要有耐心，要以平等的態度與孩子們交流。

3、遵守紀律，切忌大聲喧嘩，注意志愿者形象。

4、志愿者在參與活動過程中必須要戴好小紅帽。

5、組織的娛樂活動必須是陽光向上的，能向孩子們傳遞正能量的。

6、志愿者要積極主動與孩子們溝通交流。增強親切感以及對外界的信任感。

武漢交通職業學院物流、電子分院宣

2014年3月日

第五篇：關愛特殊兒童公益活動策劃

關愛特殊兒童公益活動策劃

一、活動名稱：揚愛心、送關懷

二、主辦單位： 安康長興學校

漢陰縣志愿者聯合會 陜西向日葵教育科技有限公司 香港卓越父母研究院安康分部 協辦單位：

安康幸福家庭教育促進會 安康家庭教育指導中心 安康恒口市范區向日葵幼兒園

三、活動背景

“但丁說，“愛是美德的種子”；樊高說，“愛之花盛開的地方，生命便能欣欣向榮”；羅曼羅蘭說，“愛是生命點亮的火焰，沒有它，一切都會變成黑夜”；法國有句諺語，“把愛拿走，我們的地球就變成一座墳墓了”！人類只有生活在有愛的世界里，才能擁有健全的人格，才能用愛的胸懷擁抱這個世界！

漢陰陽光學校有一群特殊而又聰明的孩子，這群孩子是獨一無二的生命，有學校全體老師細心、耐心、專業的教育，更需要社會群體的關愛！他們是一個特殊的群體，他們也是整個人類的一部分，他們對生活同樣熱愛，甚至更需要感知到生命的可貴、生活的美好。我們每個人都有特殊需要，每個人都需要關懷，更何況這些特殊的孩子 呢？

讓我們一群有愛的人，用我們真摯的愛為他們撐起一片蔚藍的天空，用實際行動去尊重、關愛他們，溫暖、照亮他們的心。

來吧，讓我們手牽手，一起走進特殊孩子的生活，走進他們的心靈。

四、活動目標意義

慰問安康漢陰陽光學校的特殊兒童，給他們送去一份關愛和溫暖，奉獻智慧有愛的親子教育，通過給孩子們“種夢想”，給家長們“種希望，種責任”，增強家長對孩子們教育的重視，號召更多人關注特殊兒童，讓孩子們感受到社會的關愛，父母溫暖的呵護，感受到生命的真貴與意義，對生活、對夢想充滿激情與期待。

五、活動時間： 2017、6、16早上九點 活動地點：漢陰陽光學校

六、活動流程

1、主持人余娟開場，帶動全場工作人員向孩子們問好，送上誠摯的祝福。

2、長興學校領導致慰問詞。

3、愛心群體獻上慰問品及自制小禮品。

4、安排陽光學校的老師及所有的現場工作人員與孩子們互動，讓孩子們感受到溫暖、開心、快樂。向陽光學校老師及工作人員表示敬意、陽光學校領導總結講話。

5、合影留念。

6、卓越父母研究院親子導師陳存老師公益“親子互動體驗式”教育講座。

七、參加活動愛心天使注意事項

1、自愿自發給孩子們準備禮物、禮物不分輕重、大小，有愛的傳遞就是成為愛的開始，也可帶上孩子、帶上孩子自制的小禮品，讓自己的孩子也感受愛的氛圍、激發孩子樂于助人，不歧視特殊群體、學會感恩、有愛心、慈善心的良好品質。2、6月16日早統一穿白短袖或白襯底，下裝自由搭配，集合必須準時(7:00在安康指定地方集合出發)。

3、所有參與活動的工作人員，進入學校時，見到孩子一定要微笑打招呼，這是對孩子們一種無聲的關愛！與孩子勾通交流時要認真“傾聽”，耐心引導，領會他們的表達方式，積極主動與孩子溝通、交流。

八、活動準備

1、條幅、舞臺背景布置、音箱、話筒、講座投影、節目(長興學校安排)。

2、禮物、自制愛心禮品、統一工作服、照相、攝影、愛心公益講座(向日葵教育提供)。