第一篇：小學2015年秋季學校安全工作總結

小學2015年秋季學校安全工作總結

小學2015年秋季學校安全工作總結

一、貫徹指導思想

本學年學校安全工作貫徹“安全第一，預防為主”的方針，落實《福建省教育廳關于進一步加強學校安全事故應急處置工作的通知》（閩教安[2014]11號）《xx市教育系統開展創建安全發展學校實施方案》《2015年學校綜治安全目標管理責任制考評》《梅嶺街道教育辦開展學校安全標準化建設提升工程三年行動實施方案》等相關文件精神，進一步加強以學校安全為本的各項安全管理工作。并能根據新的形勢，完善學校內部安全管理體制，加強校園安全防范措施，切實增強師生安全意識，形成齊抓共管校園安全的體系，避免了各類事故的發生。2016年元月xx市公安局根據《福建省保安組織和保安人員表彰獎勵暫行規定》給予xx小學保安執勤組嘉獎。

二、認真組織實施

學校認真組織學習《中小學校崗位安全工作指南》《學生傷害事故處理辦法》，組織制定、修改并實施《xx小學創建“平安校園”預案集》和《xx小學校園安全應急預案》相關條例，制定各崗位安全職責并簽定安全責任書。組織開展校園附屬設施排查及安全穩定工作專項督查等舉措，防患于未然，保障學生在校安全、交通安全和食品衛生安全等，保證學校財務安全，堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發生。

三、落實具體工作

（一）加強組織領導，落實“一崗雙責”機制

1．制定、落實安全會議制度。學期初召開學校安全工作專題會議部署校園安全工作；每周召開學校安全工作會議，按規定落實“一崗雙責”情況，制定“一崗雙責”制度并按“一崗雙責”要求帶隊檢查，具體實施辦法結合學校量化考核方案履崗盡職。積極開展安全知識學習、宣傳教育活動，落實各項防衛措施，切實把安全預防工作和安全隱患排查整改工作落到實處，強化崗位責任，確保師生人身安全和財產安全，加強和維護校園穩定，構建“和諧校園”“平安校園”。

2．健全安全機制，明確職責。成立以校長為組長，分管副校長孫文藝為副組長，學校安全專員張美蓉、梅嶺街道派出所干警李銳、梅庭社區聯防隊員、各年段長、安全組、保安、班主任等共同參與的安全工作領導小組，具體負責落實、檢查、協調等工作。學校與班主任簽訂《安全責任書》，班主任與學生家長簽訂《安全責任書》，明確責任。

3．完善學校安全工作的規章制度。建立健全一月一查制度和日常防范自查自糾相結合的安全管理機制，三個保安門衛實行巡邏值班，學校新增22個電子監控探頭，現總計82個電子監控探頭，實行全天候監控，加強對專用室樓道口、食堂、實驗室、體育設施等的安全檢查與監督。學校通過xx市第一批“平安校園” 5A等級驗收[晉教執〔2015〕12號]。

（二）制定安全責任制度，履行安全工作職責

1．實行目標責任分解落實制度。學校建立健全安全管理制度，安全工作制度上墻，層層簽訂安全責任狀，每學期至少召開一次安全主題家長會，認真履行片區綜治安全工作職責。2015年5月15日組織開展綜治安全目標管理責任制工作會議，傳達各級綜治安全管理工作會議精神并部署相關工作，8月、9月、10月、11月、12月、1月分別召開學校安全管理工作例會。學校分期初、期中、期末至少召開三次安全主題家長會，貫徹落實社區、學校、家庭三位一體互動機制。學校認真履行片區綜治安全工作職責，聘請梅嶺派出所民警李銳出任學校法制綜治副校長，構建學校、社區聯防體系。

2．建立學校安全事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的重特大安全事件應急處理領導小組，制定了一系列應急處置預案。制定、修改并實施《xx小學校園安全應急預案》《xx小學突發公共衛生事件應急預案》《xx小學反恐防暴應急預案》《xx小學防踩踏安全應急預案》等，并形成預案集公示于學校網站，增強學習交流與宣傳教育。對可能發生的重大事故、食物中毒、自然災害、傳染病、防踩踏、預防季節性傳染病等處理，提出了具體的操作流程及應對措施。

（三）構筑安全防范體系，加強反恐安全保衛

1．學校健全安全管理機構和隊伍建設。按規定設置學校安全機構和加強學校安全隊伍建設；制定和嚴格落實“門禁”制度，成立安全工作領導小組（下設保衛機構）、隱患排查整治領導小組、矛盾糾紛調解領導小組、校園及周邊治安綜合治理領導小組、突發事件應急處置領導小組、消防安全工作領導小組，聘請綜治副校長（法制輔導員）并分階段分項目開展宣傳教育系列活動。2016年1月xx市公安局根據《福建省保安組織和保安人員表彰獎勵暫行規定》，給予xx小學保安執勤組嘉獎。

2．按《中小學、幼兒園安全技術防范系統要求》制定和落實“門禁”制度。學校設置警務室一間，聘請三名保安員，保安器械“四大件”按要求配備。每天有梅嶺派出所干警、梅庭社區聯防隊員及學校保安聯防巡查，學校安全警示系統配備完善，校門口值班室有外線電話和緊急報警按鈕，按鈕接入公安監控平臺，按要求設置兩處監控平臺（保安室和廣播室），報警系統和全球眼，與街道派出所聯網，在學校各個角落分布82個監控探頭，實時監控危險場所情況。在校門口設置有學校標志、交通標識和設施；校內危險場所、危險地段設置明顯警示標志、安全防護設施；食堂安全管理；按要求設置學生安全出口、疏散指示標志、應急照明和停車標識。

3．學校重點部位嚴控監管。校內目前在建工程一處（教師單身宿舍樓），危險地段已設置圍欄并有明顯警示標志，安全防護設施相對到位；學校學生食堂辦理《衛生許可證》并進行按時年檢，從業人員有《健康證》；食品臺賬、留樣、索票索證等管理到位；教學樓、實驗樓、辦公樓等均設有疏散通道標識，安全出口、疏散指示標志、應急照明和停車標識，師生車輛有序停放。

4．嚴格執行值班制度，做好節假日值班安排工作。嚴格執行學校安全保衛工作信息報告制度，隨時掌握學校安全動態，如實上報，不隱瞞、不報或遲報、漏報。校門口嚴格實行外來人員和車輛登記制度，嚴禁社會閑雜人員進入校園。加強校內值班巡邏，特別是加強對易發事故、事件區域的夜間巡邏，避免各類針對師生的侵害事故、事件發生。2016年1月25日通過學?？偨Y會及閉學式、期末家長會、教師入戶家訪等活動強調寒假值班、隱患排查及學生寒假安全教育活動。

（四）落實安全工作，健全安全隱患排查機制

1．學校開展安全隱患排查治理體系建設完善。制定有學校安全隱患排查治理體系建設方案，安全組成員每月進行安全隱患排查并對排查的安全隱患進行督促整改。制定“安全生產重點整治百日行動”（打非治違）暨安全工作大檢查方案，落實安全隱患大排查工作。建立信息報送機制，按相關文件規定要求報送有關信息、材料、報表等。

2．開展學生緊急疏散演練與教育活動。為進一步打造平安校園，提高學生的安全自救能力，遇到火災等突發情況時能夠在短時間內有條不紊地緊急疏散，學校本學期分別在泉州居安消防中心、梅嶺衛生院及梅嶺派出所的協助下于9月、10月、11月、12月、1月份進行了多項目疏散演練。通過疏散演練活動，提高了師生對突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力，收到良好的效果。

3．開展“清剿火患”活動，加強消防設施管理。學校消防設施設備做到三定：定點、定人、定期檢查，張美蓉老師（安全專員）組織學校安全組成員許阿扭、李月霞、謝宇翔、孫曉靜等根據上級要求，開展“清剿火患”月排查及相關活動，教育學生密切注意火源、電源、氣源的使用和控制，切實提高防護自救能力。加強疏通樓道及安全出口，暢通消防通道，堅決杜絕因管理不善造成的火災事故和樓梯踩踏事故；加強對校內電腦室、圖書館等重點部位的巡查，防患于未然。

4．形成每月排查防范機制，共筑安全防線。安全組聯合保安每月進行每月排查活動，加強校園周邊安全隱患排查力度，學校安全領導小組經常性檢查各方面設施的安全使用和防范工作，每月巡查，保證校內設施的正常安全使用。每周召開一次安全教育反饋會，強化安全管理機制，每周群發一次安全短信給學生家長，提醒家長關注學生安全，本學期每月召開一次家長會，家校合作，共筑安全防線。

（五）加強部署與落實，推進安全發展學校創建步伐

1．深入開展文明交通進校園及防溺水工作。學校在安全標準化建設、“平安先行學?！毕嚓P工作的基礎上進一步推進安全發展學校創建工作。學校制定安全發展學校創建方案和機構，組織開展安全發展學校創建工作。通過xx市教育系統2014年學校安全生產標準化提升工程一級達標等級驗收。

學校無校車，但仍按要求組織實施開展學生道路交通安全“三年行動”及大會戰集中整治工作，開展“文明交通進校園”等宣傳教育系列活動。在預防學生溺水工作方面多渠道入手，通過設置防溺水宣傳標語、宣傳欄、黑板報等進行宣傳與教育，開展防溺水宣講講座等多次專題會議、對防溺水工作進行部署，開展防溺水宣講教育、主題班會、家校聯系等活動。

2．開展“打非治違”和“清剿火患”與消防安全保衛戰戰役工作。對消防設施落實“三定”制度，組織開展消防應急疏散演練，對存在隱患進行督促與整改。學校每月進行校園及周邊治安綜合治理排查。建立學校周邊隱患臺賬并報告梅嶺教育辦；主動聯系xx市交管一中隊及梅嶺派出所，開展專項整治活動，綜治副校長李銳、法制輔導員主動參加學校及周邊綜治整治活動。組織開展普法教育和依法治校工作。學校聘請法制（綜治）副校長李銳、法制輔導員按要求開展普法、禁毒、反邪教等宣傳教育活動等工作，組織開展相關宣傳教育日活動，全體師生參加安全知識網絡競賽考試并全部合格。

3．多渠道開展宣傳教育活動。利用班會課、廣播講話、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等途徑，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的安全知識和技能教育。通過發放《致學生家長一封信》、主題班會、講座、國旗下講話、征文與知識競賽等形式，提高廣大師生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。利用LED屏幕滾動安全教育標語，展板展示《平安社區安全知識系列掛圖》與《防災減災教育系列掛圖》等安全、防震、反恐知識，推進校園安全工作的展開。承辦召開學校安全工作培訓管理會議暨學校綜治安全工作會議等，梅嶺教育辦吳玉婷主任、蔡英烈副主任、xx小學孫文藝副校長、莊秀芳副校長、沈仲明督學等出席會議。以“防災減災”為契機，在全校范圍內開展防災減災宣傳周“七個一”活動：一次“防災減災教育”主題班會、一次防溺水專題教育、一次緊急疏散演習、一次專題宣傳活動、一次安全專題教育活動、一份安全責任告知書、一次隱患排查活動，在全校師生中形成積極掌握避險知識，學會自我保護的良好氛圍。

4．開展“交通安全教育活動周”活動。開學第一周為“安全教育活動周”，學校制定了實施方案，細化了任務，開展了開學安全第一課“四個一”系列活動：一是進行一次全校性安全教育動員會，二是開展一次安全教育主題班隊會，三是開展一次安全手抄報、黑板報評選活動，四是進行一次安全出行的征文比賽。學校門口正處梅嶺南路改造路段，每天上下午接送學生車輛較多，擁堵現象嚴重，我校制定“五位一體”聯防機制：即通過短信家校互動、交通疏導圖分流、交警隊員督導、家委會成員協助、保安與護導師引導等。4月26日下午，xx小學邀請梅嶺派出所李銳民警和張民警到校進行“安全記心中”交通安全知識講座，提升交通安全、文明出行意識，正確教育引導學生和家長不乘坐“黑車”、不乘坐非客運車輛，不乘坐超員車輛，對乘車學生進行摸排登記，上報街道教育辦；對騎自行車的學生，教育他們遵守交通法規，未滿18周歲不得駕駛機動車輛，不能騎車追嬉、并排或手搭機動車騎車等，切實保障學生上下學交通安全。11月17日組織召開xx小學消防知識講座，提高安全廣大師生、家長消防安全意識。

（六）組織開展安全宣傳教育與培訓，防患于未然

1．重視中小學生安全知識和交通安全知識網絡競賽等活動。組織老師、學生及家長參加“2015年福建省中小學生安全知識網絡競賽”及“泉州市中小學生交通安全知識網絡競賽”活動參賽率及合格率均達到100%。并開展以“強化安全意識、提升安全素養”為主題的宣傳教育工作：開展開學安全教育第一課、安全教育日、安全教育周、“安全生產月”、教育宣傳活動；落實品德（師德）、法紀、安全“三項教育”，通過新聞媒體、教育信息網、校訊通、校園網、家?；悠脚_等開展安全宣傳，對全體學生開展消防、地震、防踩踏、防恐應急疏散演練、開展離校前5分鐘安全教育。

2．開展校園安全管理培訓。學校制定年度校園安全培訓計劃，組織安全干部、老師、學生進行安全管理培訓。

3．開展法制教育“五個一”系列活動。認真落實《關于開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》精神，結合法制宣傳日宣傳教育活動，圍繞以“大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢”為主題開展了“五個一”系列活動：一是每個班級開展一節知法守法遵法用法的主題班隊活動，二是每班進行一期法制教育主題板報活動，三是各班組織學生觀看一部法制教育片，四是聆聽一次法制專題講座，邀請法制副校長李銳民警到學校進行法律知識講座，五是開展一次法制教育知識競賽。

（七）工作創新，通過各級安全工作檢查驗收

老師、學生及家長參加“2015年福建省中小學生安全知識網絡競賽” “泉州市中小學生交通安全知識網絡競賽”“全國青少年普法知識競賽”等活動參賽率及合格率均達到100%。

2016年1月xx市公安局根據《福建省保安組織和保安人員表彰獎勵暫行規定》，給予xx小學保安執勤組嘉獎。

學校被評為xx市第一批“平安校園” 5A等級[晉教執〔2015〕12號]、xx市教育系統2014年學校安全生產標準化提升工程一級達標等級（證書號：QZAQBTⅠ2014JJEDU0026，有效期：2014.12—2016.12）。

四、存在問題及建議

1．校園周邊交通環境需進一步整治，學校門口位梅嶺南路，接送學生車輛較多，上下班造成交通堵塞，學生出入存在一定的安全隱患，建議上級交通主管部門加派交警維持交通秩序。

2．現有部分小攤販在校門口附近擺攤設點，導致放學交通阻塞。建議上級有關執法部門對小攤販予以取締，對學校周邊加強巡查、整治，營造一個良好的校園周邊治安秩序。

3．校園門前兩側各100米范圍道路內的停車秩序有待規范化管理。

4．部分師生安全防范意識薄弱，須加強教育，提高師生安全防范措施技能。

總得來說，學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進行得比較扎實，安全措施也比較到位，今后我們將進一步加大安全工作的力度，進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協作，將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環境，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防范體系，使學校安全工作進一步經?；⒅贫然?、社會化，以開創我校和諧平安校園，關愛生命、安全發展工作的新局面。xx小學

2016年1月25日

第二篇：小學秋季學校安全工作總結

小學秋季學校安全工作總結（精選3篇）

難忘的工作生活已經告一段落了，回顧這段時間的工作，一定有許多的艱難困苦，該好好寫一份工作總結，分析一下過去這段時間的工作了。那么你有了解過工作總結嗎？以下是小編收集整理的小學秋季學校安全工作總結（精選3篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學秋季學校安全工作總結1

根據市教育局《關于進一步加強學校安全工作的通知》精神。同時，為加強全體師生的安全教育工作，不斷強化廣大師生的安全意識，切實加強學生防溺水和交通安全教育工作。我校認真落實，作了專門的研究和布置，積極開展宣傳教育活動，現就這項工作總結如下。

一、指導思想

認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的思想，扎實開展好安全教育活動，落實每天“兩個五分鐘”安全教育，通過全體師生大會、年級組會議、班會等方式，開展安全教育主題班會，切實強化落實學生安全防范教育。通過宣傳教育，使全體師生牢固樹立安全第一、預防為主的思想，確保師生人身安全。

二、開展活動，注重實效

從接通知至今，全校上下多措并舉做好防溺水及交通安全教育工作。各班級教育活動主題突出，形式多樣，富有特色，效果顯著。

1、學校懸掛“珍愛生命、預防溺水”橫幅宣傳橫幅、張貼宣傳標語、舉行國旗下講話等形式，拉開整個教育活動工作帷幕，對全校師生開展了一次集中教育活動。

2、各班級根據學生年齡特點，收集整理有關預防溺水的知識材料，有針對性地開好“溺水與安全”主題班會。組織學生座談，增強自我保護意識和自救自護能力，出預防溺水教育專題墻報。

3、學校組織開展“學生、家長防溺水和交通安全工作責任書”承諾簽名活動。一式兩份，學生家長、學校各一份，讓每個學生銘記于心。

4、發放《致學生家長一封信》110多份。讓學生家長了解預防溺水和交通安全的重要性和緊迫感。同時讓學生家長了解一些急救措施和方法。

5、簽訂班主任《防溺水和交通安全責任書》，加強班主任加強學生的安全教育的意識，做到層層把關，教育到位，責任到人。

6、開展以“預防溺水，真愛生命”為主題的隊會活動。讓學生講述我們日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域，發動學生自己來分析應如何避免溺水現象的發生。班主任們再通過影片以典型的案例警示和教育了學生，向學生描述溺水致死原因、溺水癥狀，使每一個學生在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。

7、我校于10月21日上午的班會課進行了題為“珍愛生命，預防溺水”的廣播大會。會上，xx校長先為同學們講述了近段時間我區發生的幾宗溺水事故，用血淋淋的事實喚醒學生自我保護安全意識；接著鄭重地向同學們提出了防溺水的幾點要求，對全校同學進行了安全教育。學生們紛紛表示不到危險的水域去活動，遠離溺水傷害，確保生命安全。這次廣播大會敲響了“防溺水”的警鐘，使學生牢固樹立了安全意識，為創建“安全和諧”的校園提供了保障。

8、四、至六年級出了一期防止溺水的手抄報。以預防溺水為主題，向學生宣傳防止溺水的基本常識；明確要求學生不準無家長或老師帶領下私自下水游泳，不準擅自與同學結伴游泳，不準到無安全保障的水域游泳或玩水。做到主題突出，內容豐富，教育性強。讓學生充分體會到安全的重要性。

9、各班利用黑板報，以宣傳防溺水基本常識為主題，進行了書面宣傳，再次濃厚了教育氛圍。

10、進一步加強道路交通安全監管。我校以交通法規、安全出行常識、自我保護知識為重點內容，通過刊出黑板報宣傳窗、上交通安全知識課、舉辦交通安全知識講座、觀看碟片等形式，使學生養成良好的交通出行習慣。我校通過《致學生家長的一封信》、召開家長會等形式告知家長，拒絕讓孩子乘坐各種非法的不安全交通工具，要教育學生在回家途中不乘坐超載、無牌無證、車況不好的車輛和農用車、拖拉機等，學生放學回家采取集隊形式集體回家。

三、扎實做好安全隱患排查工作

進一步加強安全隱患排查工作。一是加強對學生的消防安全教育，二是對校園內的消防設施進行全面的檢查和維護，我校在新學期開始對校園內的消防設施進行了一次全面的檢查和維護，并購買力一批消防器材，對完小等校點陳舊的滅火器、應急燈進行了跟換，確保消防通道暢通，滅火器、消防栓等設施處于正常狀態，消除了各類用電設備、線路老化短路等現象。

四、完善制度，常抓不懈

學校認真總結安全教育活動工作，進一步完善學校安全管理制度，把安全教育作為一項長期工作抓緊抓好，特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學和學校管理之中，長鳴警鐘，常抓不懈，保持和學生家長或監護人聯系，關愛留守兒童，關注單親家庭學生管理缺失，杜絕管理盲點，避免溺水事故發生。

通過以上教育，學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠一兩次活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立“安全第一、預防為主”的意識，安全教育的工作要從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發生。

小學秋季學校安全工作總結2

學校安全工作一直是我校最為關注和重視的工作，我校在上級主管部門的領導下，認真貫徹落實各種安全會議精神，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面。從而切實保障了師生安全和財產不受損失，維護了學校正常的教育、教學秩序。

一、加強組織領導，落實安全責任制。

我校以提高安全意識為主線，建立和健全了學校安全領導小組，強化層層管理。為更好地發揮學校安全領導小組的`職能作用，堅持做到安全工作校長親自抓，分管領導重點抓，下年段行政具體抓的管理機制，實行“一崗雙責”及專兼職人員安全工作責任制，與班主任簽定安全責任書，層層落實、責任到人。定期全面展開校園安全排查，對查出的安全問題，堅持“誰主管，誰負責；誰檢查，誰負責；誰驗收，誰負責”的原則，限期整改。對教職員工的安全工作實行與績效工資相掛鉤的考核體系。

二、完善安全制度，加強安全管理。

為規范學校安全管理，我校建立了一整套學校安全管理制度。通過建章立制，達到規范師生行為，增強師生安全意識的目的。實行班科任跟班、跟操制，在樓梯、轉角處等重點區域安排專人值勤，確保學生進出操場的安全；校園各區域安排教師輪流值日，定期檢查，并記好值日記錄。每天安排行政人員值班，早、中、晚巡視校園，及時發現處理問題，確保校園安全。通過細化管理，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落，每一個時段，使安全工作制度化、規范化、常態化。

對學校的突發事件，我校制訂了重大事故應急預案，對火災、交通安全事故、樓梯擠踏和墜落事故、校內外集體活動事故、食物中毒事件、突發治安事件、體育活動事故、自然災害事故等突發公共事件制定了應急預案，明確了應急救援隊伍和應急處理的具體方法，并通過每學期一次的應急演練提高全體師生的應急反應和救援水平，最大限度地保障師生的生命財產安全。

三、強化責任意識，加強防范管理。

由于校園地處鎮郊，周邊環境較為復雜。為“看好自己的門，管好自己的人”，配合有關部門，對學校周邊環境的整治和強化學校內部管理，學校采取了一系列措施：

（一）加強門衛和值班教師管理。

我校加大門衛和值班教師的管理力度。配備了專職保安，加強校園的安全值日，同時要求值班領導提前30分鐘到校，班主任提前10分鐘到校。做到校內有學生就有老師，巡視和規范學生活動。放學時段，除了保安進行值班外，我們每天安排一名男教師協同保安一起值日，確保學生安全離校。嚴格控制學生在校時間，做好師生出入學校請假審批制度，教師外出由值班行政簽字審批，學生到校后無特殊情況不準外出，確需外出的要憑班科任開出的“學生中途外出證明”，并有家長來接，保安才同意其離開。校外人員來訪憑“外來人員來訪聯系單”并確認本校接待人后保安才同意其進入。由于上述措施到位，嚴格控制了社會閑雜人員進入校園，確保學校正常的教育秩序。

（二）加強學校周邊交通管理。

我校離市場較近，針對學生上學和放學時間交通擁擠、車輛多的現狀，我校在校門口設立了交通警示牌、安放了交通隔離欄，同時安排學校行政值日人員和保安每日在校門口協助值勤檢查，及時發現和排除一切安全隱患，使學生進出學校安全暢通。為切實保障學生安全。同時學校還向學生家長發出《告家長書》，要求家長配合學校做好學生的安全教育，做到交通安全警鐘常鳴，杜絕意外傷亡事故的發生，確保師生生命安全。

（三）加強校領導值班制。

多年來，學校堅持實行領導值班制，督查學校日常的教育秩序、管理狀況和衛生、安全等，學校每天有行政領導帶領各樓層值日教師值班，督促檢查存在隱患，及時處理偶發事件，以確保學校的安全和正常秩序。

（四）加大樓梯間的疏導和治理。

我校加強平時安全檢查力度，將安全工作分解到每一位教師。建立學校安全值勤網絡，重點責任區全部責任到人，采取學校行政課間巡視值勤，教師在樓梯口和校園課間全日值勤制，與教師合作育人管理掛鉤，發現脫崗和沒有及時到位的教師全校通報批評，如出現責任事故負全責的值勤管理制度。在加大值勤和巡視力度的同時，重點檢查教師上、下課接班和教師課間值勤情況，全方位的切斷安全隱患。同時教育學生進出學校、上下樓梯靠右行并兩人成行，規范有序。

（五）改善校園環境，消除安全隱患。

我校以硬化、美化、綠化、亮化建設拓寬學生活動空間，以保證學生安全為重點，每學期開學前都要對學校教學樓、運動場、實驗室、微機室以及校門等周邊環境，以及各類用電、消防設施等進行了徹底的檢查，發現安全隱患立即解決。平時要求班主任和值日教師養成放學關窗鎖門、關閉電器的習慣。行政值日教師加大檢查的力度，發現問題除了通報批評，還實行責任追究制，提高了教師的安全防范意識，確保校舍安全。

（六）加強技防措施。

我校十分重視技防工作，堅持以防為主，防治結合，根據“人防、技防、物防”并舉的原則，在學校微機室、課件制作室和信息中心等重要地方安裝24個紅外線探頭，學校警務室安裝緊急報警裝置，設備都運行正常，監控圖像資料貯存可達30天；整個校園形成了一個完整的監控系統，監控職責落實到人，以確保學校的財產安全，防范于未然。

（七）加強消防和化學品管理。

消防安全是學校綜治創安工作中不可忽視的一個重要環節。學校制定了《消防安全管理制度》，根據上級有關部門的要求，配置了滅火器，消防栓，定期檢查更換，保證消防設施符合消防要求。對學校重點部門的消防安全堅持“以防為主，以消為輔”的消防工作方針。同時，對學校實驗室鹽酸、酒精等劇毒或易燃易爆危險品，由市裝備室統一采購，配備好專職保管員，從人抓起、排除隱患，杜絕火災、爆炸、失竊、中毒等重大事故的發生。

四、強化安全教育，樹立安全意識。

抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我校根據學校教育的實際，建立安全教育長效機制，有針對性地開展內容豐富、形式多樣的法制宣傳教育，不斷提高全體師生的法制意識，防范意識，安全意識。

（一）每周學校領導對安全工作進行專題講解和安全知識宣傳，而且還針對部分偶發安全事件進行剖析，以此來帶動全校師生對安全知識的重視和預防。

利用晨會，班主任教師對學生進行深入細致的安全知識講解和學習，對本班學生進行安全事故的處理和預防。每周的集體晨會，德育處均將安全放在頭條，教育的內容有：不準在公路上追逐、嬉耍、猛跑；不準在公路上踢球、跳繩、溜冰、表演玩耍；人人都知道火警報警電話119，急救電話120；學生騎自行車規定：嚴禁十二周歲以下學生騎自行車或其他機動車輛，自行車嚴禁搭人；不吃過期食品，不飲小攤上的飲料，不買“三無”食品，嚴禁學生在校外小攤小點上購買無質量保證的食品和其他物品；注意個人衛生，飯前便后要洗手等。以此來帶動全校師生講安全的良好氛圍。

（二）廣泛利用講座、校園廣播、校園宣傳櫥窗、教室黑板報、手抄報等途徑，大力宣傳創建“平安學校”的重要性。

我校經常性做內容為自救自護常識教育、行為規范教育、個人衛生教育、交通安全教育、防水防火教育、防災減災教育、防邪反邪教育、突發事件應對教育、禁毒教育、心理健康教育等十項教育。每班利用早會、放學前5分鐘對學生進行安全教育。定期邀請公安交警、地方派出所等有關政法部門和法制副校長來校對學生進行安全交通法規教育。學校每學期舉辦一次安全教育展，組織學生觀看。讓學生談做法、談感想、談體會等，從所見所聞中認識到安全的重要。

（三）根據教育局要求，我校制定了各類應急預案，如《小學火災事故應急預案》《小學地震應急預案》《小學食物中毒應急預案》等；

對社會實踐活動等重大集體活動備有專項應預案。每學期定期組織全校師生員工開展應急演練。學校先后組織開展了地震緊急疏散演練，發生火災時如何使用滅火器的消防演練，通過演練，讓師生員工認識到了演練的重要，也初步掌握了一些預防的方法。

各種活動的開展，既培養了學生團隊合作精神，又進一步提高了師生的安全意識。全校形成了人人講安全，事事看安全，安全無小事的良好局面，時刻保持對安全工作的高度敏感性。

五、定期研究安全工作，落實長效機制。

學校建立、健全安全檢查制度，落實長效管理機制。在每學期初和每個周一都定時召開安全工作會，會議人員包括全體行政人員、大隊輔導員、各室負責人以及年級組長。會上共同討論學校當前安全工作要注意的問題，研究做好安全工作的方法，對全體教師提出了嚴格安全工作要求，使大家充分認識“學習和知識固然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想，要求安全工作深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放松，將隱患和問題消滅在萌芽狀態；經常與派出所、交警隊取得聯系，出現問題及時匯報，請求幫助，派出所、交警隊也常來校指導工作。

在學校安全管理中，我校由于領導重視，制度健全，職責明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實處。本中，學校無重大安全事故發生，20xx年學校綜治安全目標管理責任制考核優秀，被認定為晉江市教育系統20xx年學校安全生產標準化提升工程一級達標校。在今后的工作中，我們將繼續堅持“安全責任重于泰山”的方針，嚴格執行各項安全制度，對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力爭把我校安全穩定工作做得更好、更有成效。

小學秋季學校安全工作總結3

學校安全責任，重于泰山，安全工作是學校的首要工作，為切實保障學校師生安全，我校持之以恒地開展創建平安校園工作。全面貫徹落實上級管理部門關于安全教育和管理的文件要求。加大安全檢查管理力度和安全隱患整改力度。加強學校周邊環境綜合治理，積極構建“學校、社會、家庭”群防群治的三維安全管理網絡。努力杜絕一切因工作失誤而造成的安全責任事故，致力打造一個和諧校園。

一、加強安全工作的領導，落實責任

學校把安全列入首位，成立了“校安全工作領導小組”，由組長統一指揮、協調部門工作的開展，第一時間傳達貫徹落實上級有關指示、任務和要求，及時與教師簽訂安全責任書，落實各室安全管理制度、護導工作責任追究制度，加強值日護導、行政巡視工作及教師及時到崗情況的檢查，貫徹“誰當值，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。強化課間、午間學生學生文明安全管理。強化師德教育，教師真正做到為人師表，廉潔奉公，不參與及封建迷信活動，遠離邪教，并勇于與非法行為作斗爭，將安全教育工作作為對教師績效考核的重要內容。

二、完善學校保衛安全管理制度

1、學校不斷完善安全管理制度，根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實工作人員崗位職責、值班制度、校園及周邊巡查制度、來客登記制度、外來車輛檢查登記制度、學生進出登記等制度。嚴格督促保衛人員履行職責，把好入門關，執行24小時值班制度。

2、建立學校安全事故處置預案制度。建立事故處置領導小組，制定了各項緊急情況處理預案。

三、加強學生點名制度及傳染病預防防控工作

1、期初配合做好《晉江市入托入學兒童預防接種證查驗》的工作。

2、嚴格執行晨檢制度，秋冬季是手足口、水痘等傳染病高發期，學校堅持做好晨檢工作，執行每天定時通風及因病缺勤病因追查制度。教師每天巡查班級，一旦發現腹瀉、嘔吐、發熱、皰疹病人，應立即向領導匯報，及時隔離病人，真正做到早發現、早報告、早隔離、早治療，避免了傳染病的發生。

3、嚴格落實消毒制度，學校定期對功能室、廁所、教室清洗、消毒、通風，并做好記錄。每周安排學生衛生大掃除開展校園環境整治。

4、嚴格執行隨堂點名制度，學校及時更新家校電話、短信平臺電話號碼設置《學生通訊錄》、《電話家訪登記卡》、《因病缺勤登記》等要求教師嚴格執行隨堂點名、傳染病晨檢一日三查制度，一旦發現學生異常，教師即時通過入戶、電話、短信等形式主動與家長取得聯系，杜絕安全事故的發生。

四、加強安全隱患的排查、加強整改力度

1、全面排查學校安全隱患，落實“一月一查”制度，主要對學校周邊、校舍、學生活動場所、教學設施、消防安全、飲食衛生安全、消防及用電安全、危險化學藥品、校車、學生書包等；及時發現并排除安全隱患，落實整改措施，并形成書面報告。

2、加強學校及周邊治安綜合治理，強化突出治安穩定問題排查整治，有效化解矛盾糾紛，維護學校及周邊治安秩序，學校定期組織開展一次校園維穩情況排查，對排查出的矛盾糾紛和各類不安定因素，建立臺帳，落實責任，明確責任部門、責任人，在檢查中發現了隱患或不安全因素，采取力所能及的防范措施，防止各種不安全事故的發生，為進一步深化社會穩定綜合整治，切實維護學校安全穩定，不斷提高師生的安全感和滿意率，為“建設教育強市、打造平安校園”創造更加安全穩定的校園環境。

3、加強校車安全管理，做好疏散演練，引導離校較遠的學生乘坐國標校車，消除上下學安全隱患。

五、重視師生的安全教育與宣傳

充分利用宣傳廣告欄、家校聯系、黑板報、早會、班隊會、小電視、國旗下講話、短信平臺等陣地，堅持每周、每日對學生進行食品衛生、交通、用電、防火、防溺、防盜、防拐騙、課間活動安全等方面的安全常識和自我防護宣傳教育。

學校還采取多種形式廣泛開展“安全教育日、周、月”宣傳教育活動。

1、游泳安全，9月開展防溺水專項安全宣傳活動。

2、消防安全。開學初，學校開展消防安全“開學第一課”系列活動；在“11·9消防日”期間組織開展主題宣傳教育系列活動，教會學生火場逃生十法。

3、預防艾滋病。在“12·1世界艾滋日”學校開展了一系列有關預防艾滋病知識的宣傳教育活動。

4、交通安全。以“12·2”全國交通安全日為契機，開展道路交通安全集中整治大會戰活動及“道路交通安全教育周”系列活動，廣泛開展“關注安全，關愛生命”為主題道路交通系列活動，組織學生觀看泉州市道路交通事故典型案例宣教片《生死一瞬間，您選哪一邊》。切實向學生宣傳交通安全常識，提高師生安全意識。

5、法制教育。在“12·4”全國法制宣傳日，為了使法制教育深入人心，學校組織學生觀看法制宣傳片，大力營造良好的法治環境。

6、食品安全，10月學校開展食品衛生安全檢查。

7、掌握逃生技能，每月份學校分別組織防震抗災防火緊急疏散演練。進一步強化師生的安全意識，切實提高師生災害自救能力。

六、家校配合，齊抓共管

繼續發揮家長學校作用，本學期有兩次的家長會，向家長宣傳科學家庭教子知識，特別是提出關心每個孩子心理健康成長，建立家校聯系手冊等，傳遞著學校和家庭對孩子的共同期待、探討著教育孩子的最佳方法、尋求著培養孩子的有效途徑，在國慶、元旦、寒假前召開安全家長并與家長簽訂《安全責任書》進一步強化家長的安全意識、明晰家長的安全監護責任。填補假期學生安全管理的空白，積極構建“學校、社會、家庭”群防群治的三維安全管理網絡。

第三篇：2013秋季學校安全工作總結

織金縣三甲小學

2013年秋季學期安全工作總結

學校安全工作一直是學校各項工作的重中之中，是全面建設和諧社會不可或缺的一部分，關系到社會穩定、關系到師生員工的生命安全。因此，我校對此項工作十分重視，以落實“辦社會滿意的學?！焙蛣摻ā捌桨埠椭C校園”的有關要求為中心，堅持“誰主管，誰負責”的原則，從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，加強了校園及周邊環境治理，優化育人環境，保障學校教學秩序的正常開展，切實把學校安全工作作為提高依法治校和構建和諧社會的一件大事來抓緊抓好。取得了良好的效果.現將一學期的安全工作總結如下：

一、學校安全制度

1.成立了學校安全工作領導小組。

2.學校和各部門及學生監護人層層簽訂了安全工作責任書。

3.制定了“三甲小學事故應急處理預案”，并落實了各項措施。

4.長期堅持領導值班制和教師值班制，節假日以及重要時段，加強值班。

5.每周行政會，教師例會都把安全工作作為一項重要內容。

6.開展應急逃生演練。

二、校園安全消防工作

1.教學樓、圖書室、計算機教室及公共活動場所的電線安裝使用基本上規范，供電設施已改造完備。

2.滅火器、應急燈等設備部分已重新購置。

3.消防通道和樓梯較暢通，無障礙物。

4.易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理規范。

5.進行消防演練。

6.舉行安全知識競賽

三、教學樓及設施

1.教學樓欄桿高度是按標準設計施工。

2.體育活動場地窄，達不到生均要求。

3.實驗室設備比較安全，使用規范。

4.三層教學樓有搖動情況（放炮時）

四.飲食衛生

1.學校食堂管理制度健全。

2.食品衛生管理及監督制度化，層層落實崗位責任制。

3.食品購進做到定人定點，質量全包，并索證存檔。

4.食堂造冊記錄職工每年一次體檢，身體不合格者調離崗位。

5.加強營養餐工作的管理，嚴格要求教師自費陪餐，值班教師監督制度。

五、安全宣傳教育

1.我校積極開展安全教育活動。開學第一周校長與副校長、各部門及老師、班主任與學生、學校與家長層層簽訂《安全責任書》。

2.我校積極開展安全適時教育：

2013年9月16日《小學生交通安全教育》

2013年9月17日《如何預防野生菌中毒》

2013年9月30日《國慶節放假安全教育》

2013年10月11日《校園安全教育》

2013年10月29日《小學生乘坐非法營運車輛的危害》2013年11月5日《冬季學生取暖安全知識教育》2013年11月9日開展《消防逃生應急演練及知識講座》

2013年11月27日《冬季防煤氣中毒安全教育》

2013年12月13日《冬季交通安全教育》并舉行了安全知識競賽活動。

3.每月對安全工作進行月小結。

4.加強管理，認真做好組織工作，學校領導、班主任、教師等隨時到位應急處理突發事件，做好學生安全保護工作。

5.學校聘請了三甲派出所江南同志為學校法制副校長，由于江南同志沒有時間到我校進行法制講座，我校也積極對學生進行法制講座，對加強學生的紀律教育、安全教育、法制教育，發揮了一定積極作用。

六、排查與預防

1.我校實行每周一排查，把安全事故消滅在萌芽狀態。

2.對在排查過程中出現的一般隱患，就地作出整改要求，限期整改結束。

七、計劃整改

1.進一步完善學校治安管理的規章制度。

2.提高消防意識，新購置一批消防器材。

3.積極與交通行政部門、當地政府聯系，爭取在校外門口公路段安裝減速帶。

4.進一步落實安全工作責任制，做好安全宣傳教育工作。采取有力措施，繼續創造學校師生安全事故為零。

5.爭取法制副校長每期能到我校進行法制講座。

6.進一步加強保安人員的監管。

通過努力，我校的安全工作真正做到了讓社會滿意的目標。沒有建筑物倒塌、食物中毒等致人傷亡事故的發生，無集體上訪、罷課、罷教、出走等重大安責任事故的發生。有效地維護了學校的安定團結和穩定，真正成為了“平安學?！焙汀昂椭C校園”，使我校的安全工作真正做到了讓社會

滿意的目標。

織金縣三甲小學2013年12月

第四篇：小學秋季學校工作總結

緊張而繁忙一個學期又即將過去，回顧半年來的工作，我們圍繞時代特征、學校特色作文章，深化改革，求真務實，以“三個代表”重要思想為指導，以“十六”大精神為動力，團結拼搏、開拓進取，學校工作繃緊“改革”這根弦，嚴管理、重科研、育亮點，扎實推進課程改革，打響了“雙高普九”攻堅戰、有力地推動了教育教學向縱深方向發展，全面提高了教育教學質量。在上級領導、村兩委校董會支持下，我校在20xx年教育教學方面都有了長足的進步，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現總結如下。

一、以德治校，營造良好的育人氛圍，培育文明之花。

（一）、加強師資隊伍建設，轉變觀念、提高素質。培養具有高度向心力、凝聚力、戰斗力、富有改革創新、求真務實、敬業奉獻的師資隊伍是實現學校騰飛的決定性因素。本學期繼續堅持每周兩次的政治、業務學習，組織教師認真學習和努力實踐“三個代表”的重要思想，掀起學習十六大精神的新高潮，不斷樹立“熱心愛教、廉潔從教、文明執教、優質施教”的道德形象；大家已基本形成“愛校、敬業、愛生、學先進、趕先進、比奉獻、人人爭當先進”的良好局面，本學期王世澤老師獲得晉江市“星星火炬獎章”，林麗卿老師被評為鎮優秀教師。陳麗永老師參加泉州市骨干教師培訓，王世澤老師參加市校長提高班培訓。陳美旋老師參加“立現代觀念、建現代城市、做現代人”主題演講比賽獲優秀獎。鎮舉行教師基本功比賽，我校蔡室恩老師獲得鋼筆二等獎，施國雄獲得三等獎，粉筆字比賽施國雄老師獲得二等獎。

（二）、狠抓校風，規范學生行為。本學期我校學生工作繼續把養成教育、紀律教育視為德育的中心工作，繼續圍繞“五小”內容結合《守則》、《規范》及我校制定的學生管理制度，改進評比方式，各班科任老師狠抓文明班級評比，通過“文明班級”評比活動，使學生養成良好的學習、紀律、環保衛生習慣。其中四年、五年和六年分別獲該評比前三名。

（三）以少先隊活動為陣地，營造良好的育人氛圍。本學期，學校的少先隊工作繼續以愛國主義教育為主線，以行為規范的養成教育為重點，通過完善“三項評比”和“晨午檢”制度，充分發揮“紅領巾廣播站”和“紅領巾執勤崗”的宣傳監督作用，強化《守則》《規范》再教育，使“升降旗敬禮”“講普通話”“文明禮貌”等習慣成為學生日常的自覺行為。

1、為提高少先隊員的競爭力，讓學生在活動中成長，9月9日下午，我校大隊部舉行“展我真風采，爭當領頭雁”大隊委競選活動。全校共20位同學參加了本次活動，通過“個人自薦、上臺演講、才藝展示、集體投票”的形式，產生了新一屆學校少先隊“領導機構”?，F場人氣喧天，高潮迭起，無處不閃爍出新時期隊干部新風采?；顒芋w現“公開、公平、公正”的原則，隊員們的小主人意識、自能管理等能力得到了很大的提高。

2、以10月13日建隊紀念日為契機，我校開展20xx年新隊員入隊儀式暨隊干就職儀式讓學生在豐富多彩的活動中，受到熱愛少先隊的教育，從小樹立為祖國為人民作貢獻的遠大理想。

3、以共建活動為契機開展豐富多彩體驗活動，對學生進行愛國主義、中華民族傳統美德、社會主義、集體主義等教育。11月27日組織4~6年級學生200多名少先隊員在共建部隊解放軍的護送下，再度來到石獅靈秀山部隊開始“走進綠軍營”一日體驗共建活動?！昂侥１荣悺薄ⅰ皹屩Ψ纸狻?、“隊列觀摩”、“野炊、野餐”、“童心系軍營、高歌送戰士”聯歡會等活動，隊員們不僅體驗到部隊過硬的軍容，還架起了部隊戰士與隊員之間的深厚的情感。隊員們再一次體驗到了部隊生活，拉近了軍民之間的距離受到了深刻的愛國主義教育。本次共建活動讓隊員們受到熱愛祖國，繼承革命光榮傳統的教育，從小練就了雛鷹展翅高飛的硬翅膀。

4、11月我校的科技月“第三屆校園環保科技節”又再次掀起了一股科技熱，此次科技活動與雛鷹獎章相結合，推出“創造章”、“科技章”、“科學知識章”三枚獎章，開展“雞蛋撞地球”、“航模比賽”、“四驅車比賽”、“科技制作展”等十幾項活動，隊員在活動中參與踴躍，學科學、用科學、愛科學的熱情空前高漲。透過活動，我們欣喜看到后埔小學的雛鷹已開始起飛，正在展示朝氣蓬勃的風采。

5、福建省電視臺到我校拍攝春節特別節目《超級學?！贰靶脑该鎸γ妗保_拓學生視野，提高了能力，學生們的表現欲更加強了。

6、由林麗卿、陳麗永老師指導的《讓智救唱起來》獲得福建省優秀少先隊活動金獎。

二、強化教學科研，推進課程改革，提升教育質量。

（一）以評選“教研先進單位”為切入點，推進教改縱深發展

1、加強校本教研力度，提倡積極學習之風。

第五篇：小學秋季學校工作總結

本學期，我校堅持以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，立足教育改革與發展的需要，堅持以人為本，堅持從實際出發，認真開展義務教育標準校創建與迎檢工作，努力健全學校各種規章制度，促進教師的專業化成長，全面實施素質教育，全面提高辦學質量，辦人民滿意的學校。

一、堅持以教學為中心，努力提高辦學質量

1、落實常規管理。做好期初、期中、期末三階段校內常規自查工作，切實抓好“備、上、批、輔、考”的管理，對各環節建立評價制度。堅持行政聽課、檢查教案和計劃、作業、試卷等批改情況進行檢查，做到及時檢查，認真反饋，落實到位。

2、完善研討制度。落實結對子幫扶制度，采取行政、骨干教師上示范研討課;堅持業務學習與說課、聽評課活動相結合，每周三下午數學研討活動，每周四下午語文研討活動。本學期共上5節語文、3節數學、1節綜合實踐示范研討課，其中吳碎蘭老師執教綜合實踐課《小小配音師》獲鎮創新課堂教學三等獎，張瑞平老師為輔導區提供二年級語文《賀年片》研討課。

3、健全校本教研。完善校本教研制度，做到人人參與，人人有實效;加大課題研究力度，落實11月25日市教師進修學校姚副校長到校檢查晉江市教育科學“十一五”(第二批)規劃立項課題《構建新課程下小學數學課堂有效教學策略體系的研究》重要指示(理清課題研究價值所在，理清課題階段研究目標，區分課題研究與校本教研等關系)。堅持理論與實踐相結合，組織學習參考文獻近20篇、每位老師撰寫問題單近10份，且能夠提出有針對性的解決策略。堅持外出學習與自學相結合，落實外出學習制度，要求外出學習的老師必須作學習報告，以求資源共享。本學期組織教師外出學習達50人次，其中吳碎蘭老師參加泉州市語文研討活動、張瑞平老師參加市科普活動;陳珊珊老師參加市信息技術培訓;張孔亮老師參加市進修學校校本教研期初布置會;曾健勇老師參加市校本教研現場會(曉聰);張貽旭老師參加市骨干教師展示課活動;張阿育老師參加校長任職資格培訓。此外還選派陳冰心、吳春燕等老師參加鎮內各種研討活動。

4、建立測查制度。建立語、數學科成績的階段性報告制度，技能科、常識科期中和期末的報告制度，尤其是一年級和畢業班的質量報告制度。組織教師認真探討、總結教學失誤所在，及時補救，力爭把自覺做好常規工作化為每位教師的行動，實現教師的專業化成長和教學質量的穩步上升。

二、加強師資隊伍建設，全面提高教師素質

5、落實學習制度。加強教師職業道德教育，堅持每周的政治學習制度，積極撰寫學習心得，引領全體教師樹立新課程理念下的教師專業精神。本學期共組織學習《教師職業道德規范(修訂)》、《十七屆四中全會公報》、《學生傷害事故處理辦法》、《教師每日要“十問”》等內容。黨員教師結合學習實踐科學發觀活動，提出“一心一意謀教育、聚精會神抓常規”這一實踐載體，通過學習使黨員受教育，群眾得實惠;加強黨性修養，提高政治覺悟，更好地服務于教育，做人民滿意的教師。

6、搭建學習的平臺。組織教師積極參加各級各類培訓進修，提高學歷層次;深入開展校本教研培訓工作;組織教師參加輔導員網上培訓(12人取得證書);倡導教師讀教育名著，多讀書、讀好書、好讀書(吳倩蕓老師參加鎮教師閱讀教育名著現場寫作比賽獲三等獎)。本學期吳碎蘭、吳春燕、張瑞平、陳珊珊等老師參加成人高考并順利錄取(本科)。

7、關注新教師成長。教委辦教研員下校聽取新教師匯報課;邀請張林中心英語教研組老師到校聽課、指導;行政人員下班聽課、指導等。

8、注重經驗積累。要求每位教師認真做好實驗筆記和學習記錄、案例分析，每位教師圍繞課題寫好一篇較有價值的經驗總結或論文，做好校本研究經驗的推廣工作(吳春燕老師的做法)，從而激活學校教師參與教研的熱情，營造學校教研的良好氛圍，形成良好的校本教研制度。本學期，張孔亮《巧用多媒體，提高識字教學的有效性》一文獲市小學語文優秀論文評選一等獎、《如何利用課堂教學資源，提高課堂教學的有效性》一文獲市基礎教育教學優秀成果評選二等獎;吳春燕《善用評價方式，提高課堂教學的有效性》一文也獲二等獎;此外張阿育《關注課堂生態 構建和諧生態數學課堂》一文入選青陽片論文匯編;吳春燕《小學數學低年級計算的有效策略》、吳碎蘭《倡導個性閱讀，發展學生心智》、張瑞平《淺談如何提高朗讀指導的有效性》論文入選鎮匯編。

三、抓好少先隊工作，盤活校園文化建設

9、健全隊干機構。召開第十屆大隊委換屆選舉，通過才藝展示、隊知識測試、演講等形式，民主選舉產生新一屆大隊委;組織隊干培訓，建立糾察隊、勸導隊、播音組、日常行為規范檢查等評比機構、制度;利用建隊節吸收新隊員50名，成立一年1班中隊;各班機構健全、職責明確，新一屆隊干有生機、有活動、肯做事、會做事，成為學校德育工作的一道亮麗風景線。

10、制度落實有效。規范每周的升旗儀式，佩戴好旗手、護旗手標志，嚴格、嚴肅做好每周一的升旗活動;深化文明班級評比制度，建立健全文明班級評比細則。

11、德育氛圍濃厚。利用宣傳欄、黑板報、廣播、國旗下講話、班隊會、小百靈廣播站等途徑，落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以學會做人為目標，積極開展“三生”教育。本學期共設計教師節、防控甲流、消防、國慶60周年、元旦、文明禮儀等主題板報近40版，學校主題板報6版(學校簡介、校本教研、防控甲流、德育天地、隊活動、體育傳統項目)。本學期向教委辦投報活動信息48篇，向市教育局投報信息1篇。

12、班隊活動明顯。開展教師節、國慶節、重陽節、12.9主題教育;《守則》《規范》知識測試與現場模擬表演;愛在泉州、慈善一日捐活動(師生共捐1310元);國慶60周年演講比賽、“頌祖國、心向黨”板報設計評比、“放飛理想、喜迎國慶”手抄報評選;紅歌進校園等;元旦系列活動(足球對抗賽、跳繩、賀卡展等);配合團市委開展送書下鄉活動，提倡讀有益書、做文明人;“安全主題教育(法制講座、防艾宣傳、防控甲流等)。通過活動展示我校學生風采，全面落實胡錦濤同志提出的爭做“四個好少年”指示精神。

13、文化育人到位。堅持從學校的實際出發，結合上級“校園文化建設十個一”“班級文化建設十個一”活動，有意識的創設良好的校園道德文化環境，使活動具體化、形象化，把道德教育與熱愛母校、熱愛家鄉、熱愛祖國的教育有機聯系起來。健全學校、家庭、社會三位一體教育網絡，培育良好的“三風”，開創學校德育工作的新局面(評選首屆優秀家長)。校運動隊參加鎮第28屆小學生運動會榮獲團體第二名(女子4*100米接力賽獲得第一名);陳宏鋼同學被評為泉州市優秀學生干部、陳雨嶸同學被評為晉江市三好學生、陳靜瑩同學被評為晉江市優秀學生干部、陳茹蕓同學被評為晉江市優秀少先隊員。

四、重視體育衛生工作，增強學生體質

14、加強甲流防控工作。堅持每日測量學生體溫和零報告制度;召開防控甲流專題家長會議;分發防控宣傳材料1000份;出防控專題板報16版;專題教育40次;小百靈廣播知識教育近30次;安裝隔離帶、設置警示牌;安裝水龍頭10個(洗流動水);班級消毒10次;全校性衛生大掃除20次;分發一次性口罩300個等。

15、開展冬季長跑活動。11月23日開展第三屆陽光體育冬季長跑啟動儀式，同時建立班級學生長跑記錄。

16、創建體育傳統項目校。做好申報、迎檢各項工作;發揮市少體校在我校設置訓練點的示范作用，努力營造良好的訓練氛圍，做發運動員的學習和后勤保障工作;加強資料常規管理，收集過程性材料。1月12日晉江市文體局、教育局聯合到校檢查體育傳統項目校創建情況，對我校的創建工作表示肯定，要求再接再厲，不斷完善。

17、全面實施《國家學生體質健康標準》，繼續加強對學生體育、衛生基礎知識和健康教育，加強疾病防治知識教育和防治措施的落實，保證學生在學校有一小時的活動時間。發展學生的體育興趣，增強學生的體質，不斷健全校訓練隊的梯隊結構。

五、財務管理規范，校容校貌改觀

18、落實農村義務教育免收學雜費政策。堅持報賬員一處收費，并將各種收費項目、標準、依據等向社會和家長公開，實行亮牌收費，接受社會監督;嚴格執行收費標準，不擅自立項、提高標準，自覺抵制“搭車收費”;嚴格執行《福建省行政事業性收費票據管理規定》，使用統一的電子收費票據;嚴禁教師以任何借口向學生收取任何款項;堅持校務公開制度。

19、多方籌措資金，努力改善辦學條件。本學期為做好義務教育標準校迎檢工作，對少先隊室、音樂室等專用室進行簡易布置，同時添置儀器室、體育室等教學儀器;報送市政府采購辦采購電子備課室6臺電腦;規范圖書出借制度，按中圖法進行編碼，錄入電腦，信息化管理，同時添置新書近千冊;設置心理咨詢室1間;對原有食堂進行改造布置，添置餐具等。

六、安全普法常抓不懈，初見成效

20、加強安全教育，創建平安校園。開展“五五”普法、交通、衛生、防火、防毒等內容的知識講座、競賽活動，落實教師“午間輪值制度”、“教師護校制度”和“月份安全自查制度”，確立“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的理念，努力做好校園及周邊環境的整治，結合校門外鄉村公路安全隱患多的現狀，有機地進行交通安全教育。

21、安全活動落實到位。9月25日邀請鎮派出所王青福警官到校作法制專題講座，著重分析青少年犯罪的原因、遇到事故如何自救、如何做一名知法、守法、用法的好公民;11月9日全國消防日開展消防安全板報設計評比;11月16日組織學生觀看《消防知多少》影片。

七、規范幼兒園辦園，做好保教工作。

22、加強幼兒常規管理，做好各項保教工作。全面貫徹《幼兒教育指導綱要》、《幼兒園工作條例》，按照《泉州市農村幼兒園、學前班管理工作“十個要”、“十個有”》規范辦園。本學期幼兒園順利通過鎮注冊檢查;在參加鎮幼兒早操比賽中榮獲二等獎。

23、加強幼小銜接。全面促進幼兒技能素質發展。組織到小學參觀學習、交流，積極開展各項技能展示。

24、加強家園聯系。評選優秀家長，表彰一批“智慧寶寶”、“文明禮儀小博士”。

25、加強安全教育。開展防震防火緊急疏散演練;分發安全告家長書;進行防控甲流每日測量幼兒體溫。

八、xxxx年工作思路：

1、完善教師量化考評制度;

2、完善市少體校駐點后勤保障工作;

3、爭創義務教育標準校;

4、加強校園文化建設;

5、創新校本教研，提升教師業務水平;

6、規范辦園，讓群眾滿意、放心。

在看到成績的同時，我們也深深地知道：教師的偏科、教學年段的局限，專任教師的缺乏;學生吃零食、自制能力偏低、良好學習習慣未全面養成等問題仍阻礙到教學質量的進一步提高。我們也相信：在上級的關心和全校師生的共同努力之下，我們將取得更大的成績。