第一篇：小學衛(wèi)生室工作總結
衛(wèi)生室使用總結
我校的衛(wèi)生工作在學校的正確領導下，經過全體師生的共同努力，較好地貫徹了《學校衛(wèi)生工作條例》圓滿地完成了計劃中的各項任務，營造了優(yōu)美，整潔的校園環(huán)境，促進了學生的身心健康，有力地推動了學校的文明建設。現將衛(wèi)生工作簡要總結一下：
一、領導高度重視，加大了工作力度。
（一）組織保障。調整了學校衛(wèi)生領導小組，由校長任組長，各班班主任任組員的領導小組，形成了層層有人抓的格局，切實地開展了一系列扎扎實實的工作，抓出了成效。
（二）制度保證。
1.建立了學校領導分工負責制度。分工負責的學校領導經常經常深入一線檢查，監(jiān)督，指導，參與衛(wèi)生工作，幫助協調解決了衛(wèi)生工作中出現的重大問題，做到發(fā)現問題及時解決。2.建立了衛(wèi)生工作的包干制度。將學校衛(wèi)生工作分為馬路、校門口、操場、各室。各年級承包，落實了各項任務，效果較好。3.建立了衛(wèi)生評比制度。學校將衛(wèi)生評比工作列入學校日常工作之中。由值周教師每日早晚檢查各班承包的衛(wèi)生情況，并依據實際情況打分。利用周五總結評比之際公布衛(wèi)生檢查評比情況，并對衛(wèi)生工作突出的班級頒發(fā)衛(wèi)生流動紅旗，促進衛(wèi)生工作上了新臺階。
4.建立了《衛(wèi)生工作細則》《衛(wèi)生監(jiān)督崗檢查制度》進行了廣泛的宣傳，動員全體師生振奮精神，團結拼搏，加大力度，實施“一日三掃”“一周兩次大掃”的掃除制度。這諸多制度的實施對我校建成高質量、高標準衛(wèi)生學校起到了積極的推動作用。5.建立了嚴格的檢查評比考核制度。每周由學校領導組織學校職工集中檢查，每學期結束評比文明衛(wèi)生班，通過檢查，評比，考核，促進了衛(wèi)生工作正常進行。
二、認真開展健康教育工作，營造人人講衛(wèi)生的良好氛圍
開展健康教育，提高師生的衛(wèi)生意識，是衛(wèi)生工作的治本措施，我們利用師生大會利用宣傳牌，橫幅，利用廣播，畫廊，黑板報等宣傳陣地，根據衛(wèi)生工作計劃，進行了每月一次衛(wèi)生知識檢查，健康知識的宣傳，通過多種宣傳，增強了師生的衛(wèi)生意識，文明意識，學生體質狀況明顯增強。
三、突出重點，預防為主
特別重視階段性的防疫工作宣傳，防止常見的病，傳染病，多發(fā)病的發(fā)生，除按規(guī)定加強學生預防接種工作，學校組織衛(wèi)生機構對在校學生每年定期體檢一次，建立了學生健康檔案，有效地防止了傳染病在學校的發(fā)生和流行。
衛(wèi)生工作具有極強的動態(tài)性和反復性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一勞永逸，我們將根據學校的具體情況，立足長遠，從長較管理和長期效應入手，教育師生發(fā)揚“彎彎腰” 2 的精神，對衛(wèi)生的保持工作加以管理和指導，進一步落實。使我校委身個工作更加有特色。
本學期我們通過努力，學校衛(wèi)生工作有了很大的改觀。教學衛(wèi)生工具堆放整齊規(guī)范，校容校貌整潔，環(huán)境衛(wèi)生良好，教學次序井然。
第二篇：小學衛(wèi)生室工作總結
英杰學校衛(wèi)生室工作總結2015-2016第一學期
本學期，我校的衛(wèi)生工作在校長的正確領導下，經過全體師生的共同努力，較好地貫徹了《學校衛(wèi)生工作條例》圓滿地完成了計劃中的各項任務，營造了優(yōu)美，整潔的校園環(huán)境，促進了學生的身心健康，有力地推動了學校的文明建設?，F將衛(wèi)生工作簡要總結一下：
一、領導高度重視，加大了工作力度
1、組織保障。調整了學校衛(wèi)生領導小組，由校長任組長，各班班主任任組員的領導小組，形成了層層有人抓的格局，切實地開展了一系列扎扎實實的工作，抓出了成效。
2、制度保證。
（1）建立了學校領導分工負責制度。分工負責的學校領導經常經常深入一線檢查，監(jiān)督，指導，參與衛(wèi)生工作，幫助協調解決了衛(wèi)生工作中出現的重大問題，做到發(fā)現問題及時解決。
（2）建立了衛(wèi)生工作的包干制度。將學校衛(wèi)生工作分為校門口、操場、各室。各年級各班承包，落實了各項任務，效果較好。
（3）建立了衛(wèi)生評比制度。學校將衛(wèi)生評比工作列入學校日常工作之中。由值周教師每日早晚檢查各班承包的衛(wèi)生情況，并依據實際情況打分。利用周五總結評比之際公布衛(wèi)生檢查評比情況，并對衛(wèi)生工作突出的班級頒發(fā)衛(wèi)生流動紅旗，促進衛(wèi)生工作上了新臺階。
（4）建立了《衛(wèi)生工作細則》《衛(wèi)生監(jiān)督崗檢查制度》進行了廣泛的宣傳，動員全體師生振奮精神，團結拼搏，加大力度，實施“一日
三掃”“一周兩次大掃”的掃除制度。這諸多制度的實施對我校建成高質量、高標準衛(wèi)生學校起到了積極的推動作用。
（5）建立了嚴格的檢查評比考核制度。每周由學校領導組織學校職工集中檢查，每學期結束評比文明衛(wèi)生班，通過檢查，評比，考核，促進了衛(wèi)生工作正常進行。
二、突出重點，預防為主
特別重視階段性的防疫工作宣傳，防止常見的病，傳染病，多發(fā)病的發(fā)生，除按規(guī)定加強學生預防接種工作，學校組織衛(wèi)生機構對在校學生每年定期體檢一次，建立了學生健康檔案，有效地防止了傳染病在學校的發(fā)生和流行。衛(wèi)生工作具有極強的動態(tài)性和反復性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一勞永逸，我們將根據學校的具體情況，立足長遠，從長較管理和長期效應入手，教育師生發(fā)揚“彎彎腰”的精神，對衛(wèi)生的保持工作加以管理和指導，進一步落實。使我校委身個工作更加有特色。
本學期我們通過努力，學校衛(wèi)生工作有了很大的改觀。教學衛(wèi)生工具堆放整齊規(guī)范，校容校貌整潔，環(huán)境衛(wèi)生良好，教學次序井然。
第三篇：小學衛(wèi)生室工作總結
一、指導思想：
健康教育的目的在于提高人群中的自我保健意識，轉變 人群的健康觀念，提高人民的生活質量和健康水平。隨著物 質與精神文化生活的提高，健康已成為人們的一種追求，人 們的預防保健意識已大大增強，健康教育很容易為人們所接 受，使人們自覺地采納有益健康的行為和方式，消除或減輕 影響健康的危險因素，使人們朝著有利于健康方向發(fā)展。
二、晨檢是預防傳染病的關鍵
晨檢工作是預防傳染病的關鍵，晨檢工作已經作為我校 的常規(guī)工作，每天班主任老師對自己班級的學生進行檢查，發(fā)現異常情況馬上與衛(wèi)生老師聯系，進行復查。如發(fā)現有學 生發(fā)熱勸其回家休息，或到醫(yī)院就診，衛(wèi)生老師每天統計各 班出勤情況，有特殊情況的及時向校長匯報，同時加強各班 巡視，督促班級開窗通風，開窗通風是預防呼吸道傳染病的 有效、簡便、經濟的措施。督促學生下課戶外活動，讓學生 能呼吸新鮮空氣，保證學生身體健康。如課間發(fā)現有學生發(fā) 熱馬上進行隔離，通知家長帶回家進行醫(yī)學觀察，晨檢工作 嚴格把關，是控制疾病的關鍵。
三、加強“六病”防治及傳染病的預防工作
1、“六病”防治長抓不懈在“六病”防治工作中能按照教育局及有關部門提出 的要求去做，能做到及時匯報、及時落實、及時配合，及時 宣傳。我無論參加什么培訓和會議都非常認真地聽、認真地 記，每次衛(wèi)生培訓，食堂管理員培訓我都把它看作對自己業(yè) 務提高的機會，每次衛(wèi)生工作會議我都主動及時向校長匯 報，并及時落實到工作中。如：學生牙防工作，貧血工作，體檢工作，預防接種工作，檢查沙眼等，我都能及時做好準 備工作，配合到位，并能及時完成各類報表，得到街道防保 組稱贊。
2、傳染病預防敢管敢抓 學校是學生密集的場所，是一個大集體。如果平時不重 視傳染病的預防，學生中萬一出現傳染病，到時要控制局面，恐怕難以控制?？刂苽魅静〉挠行Х椒ㄊ亲龅健叭纭?，早 發(fā)現、早隔離、早治療、要做到“三早”談何容易。由于學 生的學習壓力大，學習任務重，老師要抓學生，家長要抓孩 子，因此，常常會碰到這樣一個問題，當孩子生病發(fā)熱時，家長總是讓孩子上好主課再去看病，老師也不愿意學生不來 上課。那么，傳染病的控制就很難得到保證，萬一學生患上 水痘、腮腺炎、流感等傳染病，到時，學校再做隔離消毒恐 怕也難以控制。因此，做好預防工作，首先要控制第一例病 人，尤其是發(fā)熱病人，因為，傳染病都有發(fā)熱癥狀。
四、其它工作：
1、衛(wèi)生室通過黑板報、紅領巾廣播站、櫥窗展示積極向 全校師生大力宣傳衛(wèi)生保健知識。發(fā)動班主任利用晨會、班 會對學生進行衛(wèi)生知識的宣傳以及衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)教育。
2、積極配合新冶為學生進行預防乙肝工作。
3、根據季節(jié)變化，及時向學生宣傳水痘、腮腺炎、流感 等傳染病的預防。在此類傳染病流行時期為每班配備 84 消毒 液，要求每班做到每日消毒，衛(wèi)生室定時檢查。
4、每位健康教師認真?zhèn)湔n，認真上課，學生參加學?？?核。我們注重對學校衛(wèi)生工作進行科學研究，學校衛(wèi)生人員 注意平時做好有關資料的收集、整理、統計、建檔等工作?！秾W生體質健康卡》齊全，《學生因病缺課登記表》 《學生、預防接種登記表》《學生視力檢查統計表》等一應齊全，為、開展研究提供了充足的第一手材料，由于注重了平時資料的 收集、分析和研究，因此，在是區(qū)教育局、市衛(wèi)生局對我校 健康教育評價中和體衛(wèi)兩個《條例》檢查評估中受到好評。
第四篇：小學衛(wèi)生室工作總結
小學衛(wèi)生室工作總結
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結論，通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。你想知道總結怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小學衛(wèi)生室工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學衛(wèi)生室工作總結1為了把學校衛(wèi)生工作搞好，我認真學習《學校衛(wèi)生工作條例》，做到熱愛學校衛(wèi)生事業(yè)、關愛學生，下面，我就今年的工作，作個簡單小結。
我們學校共制訂了《學校衛(wèi)生工作制度》、《學生出缺勤管理制度》、《學校晨檢制度》、《學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》等各項管理制度。同時抓好制度的落實和檢查工作。
每學年，我和學校領導一起制訂了健康教育目標。每月我結合根據季節(jié)變化的特點，當時情況，利用廣播、黑板報、宣傳畫、多媒體等宣傳陣地，積極對廣大學生進行防病治病宣傳教育工作。向學生宣傳衛(wèi)生知識。
在日常工作中，只要有學生生病，我總像對待自己的孩子那樣關心他們，一般小毛病衛(wèi)生室及時處理。較為嚴重就及時通知家長，如聯系不上，我?guī)麄兩厢t(yī)院治療。
認真填寫學生體質健康卡，預防接種卡和學生因病缺課記錄，建立健全學生健康檔案。做好學校衛(wèi)生保健資料的統計工作，及時將學校各項衛(wèi)生情況歸檔，建立健全學校衛(wèi)生檔案。
2.做好傳染病防治工作
學校制定傳染病預防預案，并備有充足的物資；每天班主任進行晨檢工作，發(fā)現問題時上報領導。校發(fā)現傳染病及時隔離、上報、消毒。做好學生的傳染病的管理工作，配合衛(wèi)生防疫部門按時完成各種預防接種、預防性消毒工作，對學生傳染病要做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療的處理。配合衛(wèi)生部門，有計劃的開展學生常見病、多發(fā)病的防治工作，積極配合區(qū)保健所做好六病預防工作，做好學生的小傷小病的簡易治療和急救包扎處理。
3.建立健全各項衛(wèi)生防疫制度，制訂突發(fā)事件應急預案我們學校在成立了由校長負責的學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領導小組，具體負責落實學校突發(fā)事件的防治工作。還制定了如下幾點具體工作：
（1）廣泛深入地開展突發(fā)事件的宣傳教育活動，普及突發(fā)事件防治知識，提高師生的科學防病能力。
（２）建立健全突發(fā)事件防治責任制，檢查、督促學校各部門各項突發(fā)事件防治措施的落實情況。
（３）建立學生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，及時掌握學生的身體狀況，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。
三、積極采取有效辦法對近視學生進行控制近視程度的上升（１）每學期對學生進行一次視力普查工作。
（２）建立學生視力檔案，有連續(xù)的學生視力情況記載，對不同近視程度的學生進行分檔管理；加強對近視邊緣視力學生的管理。（3）保證學生每做天兩次眼保健操，并建立檢查指導制度，確保眼保健操質量。保證每天一小時體育鍛煉時間；
（4）完善教學條件，使學校建筑和教室采光照明、黑板、課桌椅等設備符合國家標準。
為了確保我們的環(huán)境衛(wèi)生，我親自帶領衛(wèi)生值周生堅持在大門口看管、監(jiān)督學生吃零食、和亂扔垃圾情況，以改掉這些不良習慣的現象。樓內、院內的衛(wèi)生天天檢查，天天有記錄。樓內、活動室的衛(wèi)生天天清掃，每周徹底清理，月末大掃除。并且月末評比衛(wèi)生模范班。由于我校重視衛(wèi)生工作開展，對學校的發(fā)展起到了促進作用。
今年，我們學校在經費上不是很充裕的情況下還投入了大量資金整治校園環(huán)境，努力改善環(huán)境衛(wèi)生條件，使我們學校的美化、綠化、凈化的校園得到了上級部門的好評。今后，我們將繼續(xù)結合學校實情，認真貫徹教育局衛(wèi)生工作精神，扎扎實實落實好《學校衛(wèi)生工作條例》，使學校衛(wèi)生工作再上一個新臺階。
小學衛(wèi)生室工作總結2一、指導思想：
健康教育的目的在于提高人群中的自我保健意識，轉變人群的健康觀念，提高人民的生活質量和健康水平。隨著物質與精神文化生活的提高，健康已成為人們的一種追求，人們的預防保健意識已大大增強，健康教育很容易為人們所接受，使人們自覺地采納有益健康的行為和方式，消除或減輕影響健康的危險因素，使人們朝著有利于健康方向發(fā)展。
二、晨檢是預防傳染病的關鍵
晨檢工作是預防傳染病的關鍵，晨檢工作已經作為我校的常規(guī)工作，每天班主任老師對自己班級的學生進行檢查，發(fā)現異常情況馬上與衛(wèi)生老師聯系，進行復查。如發(fā)現有學生發(fā)熱勸其回家休息，或到醫(yī)院就診，衛(wèi)生老師每天統計各班出勤情況，有特殊情況的及時向校長匯報，同時加強各班巡視，督促班級開窗通風，開窗通風是預防呼吸道傳染病的有效、簡便、經濟的措施。督促學生下課戶外活動，讓學生能呼吸新鮮空氣，保證學生身體健康。如課間發(fā)現有學生發(fā)熱馬上進行隔離，通知家長帶回家進行醫(yī)學觀察，晨檢工作嚴格把關，是控制疾病的關鍵。
三、加強“六病”防治及傳染病的預防工作
1、“六病”防治長抓不懈在“六病”防治工作中能按照教育局及有關部門提出的要求去做，能做到及時匯報、及時落實、及時配合，及時宣傳。我無論參加什么培訓和會議都非常認真地聽、認真地記，每次衛(wèi)生培訓，食堂管理員培訓我都把它看作對自己業(yè)務提高的機會，每次衛(wèi)生工作會議我都主動及時向校長匯報，并及時落實到工作中。如：學生牙防工作，貧血工作，體檢工作，預防接種工作，檢查沙眼等，我都能及時做好準備工作，配合到位，并能及時完成各類報表，得到街道防保組稱贊。
2、傳染病預防敢管敢抓學校是學生密集的場所，是一個大集體。如果平時不重視傳染病的預防，學生中萬一出現傳染病，到時要控制局面，恐怕難以控制?？刂苽魅静〉挠行Х椒ㄊ亲龅健叭纭保绨l(fā)現、早隔離、早治療、要做到“三早”談何容易。由于學生的學習壓力大，學習任務重，老師要抓學生，家長要抓孩子，因此，常常會碰到這樣一個問題，當孩子生病發(fā)熱時，家長總是讓孩子上好主課再去看病，老師也不愿意學生不來上課。那么，傳染病的控制就很難得到保證，萬一學生患上水痘、腮腺炎、流感等傳染病，到時，學校再做隔離消毒恐怕也難以控制。因此，做好預防工作，首先要控制第一例病人，尤其是發(fā)熱病人，因為，傳染病都有發(fā)熱癥狀。
四、其它工作：
1、衛(wèi)生室通過黑板報、紅領巾廣播站、櫥窗展示積極向全校師生大力宣傳衛(wèi)生保健知識。發(fā)動班主任利用晨會、班會對學生進行衛(wèi)生知識的宣傳以及衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)教育。
2、積極配合新冶為學生進行預防乙肝工作。
3、根據季節(jié)變化，及時向學生宣傳水痘、腮腺炎、流感等傳染病的預防。在此類傳染病流行時期為每班配備84消毒液，要求每班做到每日消毒，衛(wèi)生室定時檢查。
4、每位健康教師認真?zhèn)湔n，認真上課，學生參加學?？己恕Ｎ覀冏⒅貙W校衛(wèi)生工作進行科學研究，學校衛(wèi)生人員注意平時做好有關資料的收集、整理、統計、建檔等工作?！秾W生體質健康卡》齊全，《學生因病缺課登記表》《學生、預防接種登記表》《學生視力檢查統計表》等一應齊全，為、開展研究提供了充足的第一手材料，由于注重了平時資料的收集、分析和研究，因此，在是區(qū)教育局、市衛(wèi)生局對我校健康教育評價中和體衛(wèi)兩個《條例》檢查評估中受到好評。
小學衛(wèi)生室工作總結3我校的衛(wèi)生工作在學校的正確領導下，經過全體師生的共同努力，較好地貫徹了《學校衛(wèi)生工作條例》圓滿地完成了計劃中的各項任務，營造了優(yōu)美，整潔的校園環(huán)境，促進了學生的身心健康，有力地推動了學校的文明建設。現將衛(wèi)生工作簡要總結一下：
一、領導高度重視，加大了工作力度。
（一）組織保障。
調整了學校衛(wèi)生領導小組，由校長任組長，各班班主任任組員的領導小組，形成了層層有人抓的格局，切實地開展了一系列扎扎實實的工作，抓出了成效。（二）制度保證。
1、建立了學校領導分工負責制度。分工負責的學校領導經常經常深入一線檢查，監(jiān)督，指導，參與衛(wèi)生工作，幫助協調解決了衛(wèi)生工作中出現的重大問題，做到發(fā)現問題及時解決。
2、建立了衛(wèi)生工作的包干制度。將學校衛(wèi)生工作分為馬路、校門口、操場、各室。各年級承包，落實了各項任務，效果較好。
3、建立了衛(wèi)生評比制度。學校將衛(wèi)生評比工作列入學校日常工作之中。由值周教師每日早晚檢查各班承包的衛(wèi)生情況，并依據實際情況打分。利用周五總結評比之際公布衛(wèi)生檢查評比情況，并對衛(wèi)生工作突出的班級頒發(fā)衛(wèi)生流動紅旗，促進衛(wèi)生工作上了新臺階。
4、建立了《衛(wèi)生工作細則》《衛(wèi)生監(jiān)督崗檢查制度》進行了廣泛的宣傳，動員全體師生振奮精神，團結拼搏，加大力度，實施“一日三掃”“一周兩次大掃”的掃除制度。這諸多制度的實施對我校建成高質量、高標準衛(wèi)生學校起到了積極的推動作用。
5、建立了嚴格的檢查評比考核制度。每周由學校領導組織學校職工集中檢查，每學期結束評比文明衛(wèi)生班，通過檢查，評比，考核，促進了衛(wèi)生工作正常進行。
二、認真開展健康教育工作，營造人人講衛(wèi)生的良好氛圍
開展健康教育，提高師生的衛(wèi)生意識，是衛(wèi)生工作的治本措施，我們利用師生大會利用宣傳牌，橫幅，利用廣播，畫廊，黑板報等宣傳陣地，根據衛(wèi)生工作計劃，進行了每月一次衛(wèi)生知識檢查，健康知識的宣傳，通過多種宣傳，增強了師生的衛(wèi)生意識，文明意識，學生體質狀況明顯增強。
三、突出重點，預防為主
特別重視階段性的防疫工作宣傳，防止常見的病，傳染病，多發(fā)病的發(fā)生，除按規(guī)定加強學生預防接種工作，學校組織衛(wèi)生機構對在校學生每年定期體檢一次，建立了學生健康檔案，有效地防止了傳染病在學校的發(fā)生和流行。
衛(wèi)生工作具有極強的動態(tài)性和反復性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一勞永逸，我們將根據學校的具體情況，立足長遠，從長較管理和長期效應入手，教育師生發(fā)揚“彎彎腰”的精神，對衛(wèi)生的保持工作加以管理和指導，進一步落實。使我校委身個工作更加有特色。
本學期我們通過努力，學校衛(wèi)生工作有了很大的改觀。教學衛(wèi)生工具堆放整齊規(guī)范，校容校貌整潔，環(huán)境衛(wèi)生良好，教學次序井然。
小學衛(wèi)生室工作總結4一、學校衛(wèi)生工作人員在校長的領導下，接受上級衛(wèi)生主管部門和衛(wèi)生防疫部門的指導，根據《學校衛(wèi)生條例》開展工作，為全體學生服務，每學期初制定學校衛(wèi)生工作計劃，期末作出工作總結。
二、熱情為全體教師、職工和每個學生服務；定期組織學生體格檢查，對學生發(fā)育和健康狀況做出比較評價分析，建立健全學生健康檔案。
三、、有目的有計劃的向學生進行衛(wèi)生知識宣傳教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，做好衛(wèi)生員的培訓工作。
四、加強傳染病防治管理，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療，控制蔓延，負責學生預防接種和組織工作。
五、做好教學、體育、勞動、設備、環(huán)境、飲食、飲水及個人等各項衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測；積極開展脊髓灰質炎、麻疹、流腦、流行性腮腺炎、水痘、中暑、風疹疾病等學生常見病的防治。
六、非醫(yī)務室人員進入醫(yī)務室后保持安靜，未經同意不得擅自動及器械或藥品；保持室內整潔、整齊，任何人不得在室內吸煙。
七、對學生常見并多發(fā)并流行病采取得力的防治措施。配合當地衛(wèi)生防疫部門對學生定期進行體格檢查，建立學生健康卡片。定期向學校主管校長匯報學生健康狀況和存在問題，以便及時解決。
八、根據上級有關規(guī)定，定期購置常用藥品和必備器械，以便實施簡便治療；定期檢查藥品，注意失效期，醫(yī)用器械消毒求及時，防止交叉感染。
九、借用醫(yī)務室物品，使用完畢應及時歸還，如有損壞酌情賠償。
十、做好學校衛(wèi)生檔案內容的分類、統計、分析、報表工作。
小學衛(wèi)生室工作總結5光陰似箭，本學期即將結束，在這一學年中，衛(wèi)生工作在校領導的指導下，在全校教職工及學生的幫助下，校衛(wèi)生室工作做如下總結：
一、指導思想：
健康教育的目的在于提高人群中的自我保健意識，轉變人群的健康觀念，提高人民的生活質量和健康水平。隨著物質與精神文化生活的提高，健康已成為人們的一種追求，人們的預防保健意識已大大增強，健康教育很容易為人們所接受，使人們自覺地采納有益健康的行為和方式，消除或減輕影響健康的危險因素，使人們朝著有利于健康方向發(fā)展。
二、晨檢是預防傳染病的關鍵
晨檢工作是預防傳染病的關鍵，晨檢工作已經作為我校的常規(guī)工作，每天班主任老師對自己班級的學生進行檢查，發(fā)現異常情況馬上與衛(wèi)生老師聯系，進行復查。如發(fā)現有學生發(fā)熱勸其回家休息，或到醫(yī)院就診，衛(wèi)生老師每天統計各班出勤情況，有特殊情況的及時向校長匯報，同時加強各班巡視，督促班級開窗通風，開窗通風是預防呼吸道傳染病的有效、簡便、經濟的措施。督促學生下課戶外活動，讓學生能呼吸新鮮空氣，保證學生身體健康。如課間發(fā)現有學生發(fā)熱馬上進行隔離，通知家長帶回家進行醫(yī)學觀察，晨檢工作嚴格把關，是控制疾病的關鍵。
三、加強“六病”防治及傳染病的預防工作
1、“六病”防治長抓不懈
我在“六病”防治工作中能按照教育局及有關部門提出的要求去做，能做到及時匯報、及時落實、及時配合，及時宣傳。我無論參加什么培訓和會議都非常認真地聽、認真地記，每次衛(wèi)生培訓，食堂管理員培訓我都把它看作對自己業(yè)務提高的機會，每次衛(wèi)生工作會議我都主動及時向校長匯報，并及時落實到工作中。如：學生牙防工作，貧血工作，體檢工作，預防接種工作，檢查沙眼等。
2、傳染病預防敢管敢抓
學校是學生密集的場所，是一個大集體。如果平時不重視傳染病的預防，學生中萬一出現傳染病，到時要控制局面，恐怕難以控制?？刂苽魅静〉挠行Х椒ㄊ亲龅健叭纭?，早發(fā)現、早隔離、早治療、要做到“三早”談何容易。由于學生的學習壓力大，學習任務重，老師要抓學生，家長要抓孩子，因此，常常會碰到這樣一個問題，當孩子生病發(fā)熱時，家長總是讓孩子上好主課再去看病，老師也不愿意學生不來上課。那么，傳染病的控制就很難得到保證，萬一學生患上水痘、腮腺炎、流感等傳染病，到時，學校再做隔離消毒恐怕也難以控制。因此，做好預防工作，首先要控制第一例病人，尤其是發(fā)熱病人，因為，傳染病都有發(fā)熱癥狀。
四、其它工作：
1、衛(wèi)生室通過黑板報、紅領巾廣播站、櫥窗展示積極向全校師生大力宣傳衛(wèi)生保健知識。發(fā)動班主任利用晨會、班會對學生進行衛(wèi)生知識的宣傳以及衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)教育。
2、積極配合為學生進行預防麻疹工作。
3、培訓、組織衛(wèi)生員對學生的個人衛(wèi)生、班級衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生、眼保健操每日進行檢查，并每月進行評比，頒發(fā)流動紅旗。
4、在學校的公共場所進行滅蠅、滅鼠工作。
5、根據季節(jié)變化，及時向學生宣傳水痘、腮腺炎、流感等傳染病的預防。
6、衛(wèi)生室隨時關注學生的身體，對學生的意外傷害、患病情況認真?zhèn)浒?，對學生及時給予必要的幫助。
7、每位健康教師認真?zhèn)湔n，認真上課。
小學衛(wèi)生室工作總結6今天，是這么長時間工作以來又一次很累，很累……于是，今天晚上，做一下總結，于自己算是有所收獲，為著是以后的更加優(yōu)秀!
一、文明宿舍評選整理工作
評選文明宿舍，把評選要求發(fā)給各個學院，然后到時間收齊，整理，就ok了。我的開始的想法就這樣簡單，其實流程也就應該這么簡單，然后，實際中總有意想不到的事情發(fā)生……如何處理，就是經驗問題，還有你如何處理才能把事情做到。
1、有的學院上報文明宿舍個數的時候，少報了。這還不好說，學院少報，肯定他們自己知道，那我們沒有必要追在他們后面喊：還差x個宿舍——!有的學院多報了，多報一兩個還好，有些事情沒有那么地死板，可多報了七八個甚至更多就要找學院了：為什么要多報?——如此嚴重的問題，該找就得絕對的嚴肅對待，否則，學院看這次“有利可圖”那么很可能下次也會搗鬼。所以有些問題，要嚴肅處理，杜絕第二次發(fā)生，否則后果很嚴重……會花費我們很多精力把事情拉到正軌上去。
2、明明說好x月xx號之前把文明宿舍的電子版和書面版上交，可有些學院非得到x月xx號，我們打電話催著，才開始行動。如此不積極……(然而，有的學院卻做的很好，早早交齊，而且做的很好，讓人無可挑剔，這樣領導也喜歡，無論別人如何，我要做事的話，肯定也得積極呀，機會就是在平時的點點滴滴的積累的)所以，的處理方法就是，催完一兩遍若還不交的話，取消其資格!別拿豆包不當干糧，再者，學生處也是個很大的干糧，憑什么你學院的工作就那么難做!——不過我們這次的工作有疏忽，傳到網上的表時間是6月22號，還得我們沒法亮出殺手锏。555失誤，失誤，以后還得再認真。
3、今天的事情挺多的，有些雜，有時候忙著這事了吧，插了進一件事，我只顧著手頭的事，常常插進的事就擱在一邊了，導致到最后開始處理這事的時候，有些流程就忘了，所以插進的事情不大的話，就立即處理，省的最后就忘了，弄亂了。效率很重要，在把事情做好的前提下。
二、宿舍衛(wèi)生檢查
今天，體驗“基層”生活，去跟著一個組查宿舍衛(wèi)生，很累，但也有所收獲。的抱怨就是，干衛(wèi)生這一行，累呀……(可是，倘若干不好，還有干什么其他的資本?
1、做最底層的工作，并不是像領導想像的`那樣簡單，有些事情是你預想不到的，所以從實際出發(fā)……
2、做事要俐落。和我一起查宿舍的幾個女孩喊：今天查的好快，以前都很慢的。我想：我這還是沒有提前準備，就開始領著大家一起查衛(wèi)生，我也沒覺著自己怎么做的快，我只是盡我能力，按流程做好事情，為什么就說這次速度快呢?肯定是她們以前的工作方式有問題，磨蹭、沒有時間觀念、慢慢悠悠……能把事情的效率提上去么?不和她們做過多的解釋，只是說了句：提高效率，要靠有效的方法。但我知道，以后，她們組的組長，我再也不會提拔她……
3、要知道你是“領導”，所以有時候，該不是領導做的你就不要做，否則，時間長了，有人會從你的行為中誤解為你不是領導，那么威信哪去??!所以，remember，whatyoushoulddo?youknow?
總結到此，記住，每次工作經歷都會有所收獲，或許有的事情很少，有的收獲很多，但收獲，經驗是一點一點的積累的。從底層一點一點經歷這個過程，會很充實，很有收獲，過程依舊美麗，而且，從底層到高層，很多的閱歷在別人看來讓你更有這個資本做這個工作。
很累，但加油!記住，學會授權，學會協調，學會調整自己的生活!
積極進取，樂觀向上!
小學衛(wèi)生室工作總結7“xxx”時期，是我區(qū)經濟社會發(fā)展極不平凡的五年。在xx市委、市政府和區(qū)委、區(qū)政府的堅強領導下，全區(qū)人民經受了汶川特大地震等自然災害和國際金融危機的嚴峻考驗，抓住災后重建、擴大內需，西部大開發(fā)，統籌城鄉(xiāng)綜合配套改革省級試點城市建設等重大機遇，推進“兩個加快”，攻堅克難，開拓創(chuàng)新，奮力跨越，爭創(chuàng)一流，完成了災后重建任務，實現了“xxx”規(guī)劃目標，經濟社會發(fā)展取得了巨大成就，并為“十二五”進一步發(fā)展奠定了雄厚的基礎。
（一）災后重建任務全面完成我區(qū)與極重災區(qū)緊鄰，地震造成的損失達到279.48億元，是20xx年地方財政收入的40倍；沒有中央確定的對口援建省市，各項重建主要依靠自身力量。按照上級黨委、政府“三年重建任務兩年基本完成”的總體部署，區(qū)委、區(qū)政府提出“用兩年時間，完成五年收入，實現十年目標”的重建思路，制訂并優(yōu)化了區(qū)災后重建總體規(guī)劃和9個專項規(guī)劃，涉及災后恢復重建項目737個，總投資204億元。突出“四個優(yōu)先”，注重科學重建、陽光重建、務實重建，爭創(chuàng)一流，災后重建全面提速，實現了“三年重建任務兩年基本完成”的目標。截至20xx年10月底，已竣工項目734個，完成投資196.18億元。城鄉(xiāng)住房重建、基礎設施重建、社會事業(yè)重建、產業(yè)重建、生態(tài)環(huán)境重建等均提前完成了目標任務。除10個極重災區(qū)外，全省51個重災縣中，xx重建具有標桿意義。
（二）綜合實力和發(fā)展后勁顯著增強
20xx－20xx年，轄區(qū)gdp（預計、下同）年均增長17.81%，20xx年，首次突破200億元大關，XX年預計達252.5億元，比“十五”末預計增長1.27倍。20xx年人均gdp達36536元。“xxx”期間，區(qū)屬全社會固定資產投資額達217億元，遠遠超出了“xxx”規(guī)劃84.81億元的目標，為“十五”期間的3.69倍，發(fā)展環(huán)境和人居環(huán)境不斷改善，道路、交通運輸、農田水利、電力、天然氣、市政設施建設均大大超額完成“xxx”規(guī)劃目標。一、二、三產業(yè)均取得長足發(fā)展，產業(yè)結構進一步優(yōu)化，三次產業(yè)之比由XX年的12.71：52.24：35.05調整為9.50：60.00：30.50，工業(yè)化率達54％，屬于全省少數率先進入工業(yè)化中期的區(qū)（市、縣）之一。堅持工業(yè)強區(qū)戰(zhàn)略不動搖，以園區(qū)為平臺，推進工業(yè)經濟集約、集聚、集群發(fā)展，提前1年將工業(yè)集中發(fā)展區(qū)建成了“百億工業(yè)園區(qū)”，被省委、省政府確定為“1525工程”成長型百億工業(yè)園區(qū)，工業(yè)集中發(fā)展區(qū)的工業(yè)企業(yè)和增加值占了全區(qū)70%。形成了機械加工、天然氣化工、電線電纜三大支柱行業(yè)。對中小企業(yè)的引導和扶持力度進一步加大。圍繞農民增收，狠抓農村基礎設施和農業(yè)機械化建設以及農業(yè)經濟結構調整，農業(yè)綜合生產能力和農業(yè)產業(yè)化經營水平不斷提高，勞務輸出有序展開，農業(yè)規(guī)?；藴驶F代化達到新的水平。圍繞服務城鄉(xiāng)，商貿、旅游、物流等服務業(yè)加快發(fā)展?！皒xx”期間，地方財政一般預算收入預計年均增長25.87%，20xx年預計達6.1億元，比“十五”期末增長3倍。“xxx”期間，社會消費品零售總額年均增長17.85％，超過gdp年均增速，20xx年達70億元，比XX年的30.78億元增長1.27倍，市場繁榮活躍，新型業(yè)態(tài)發(fā)展成型，各類大中型超級市場、購物中心、連鎖專賣店、專業(yè)店、特色餐飲店、各類專業(yè)市場、特色商業(yè)街等競相崛起，“家電下鄉(xiāng)”、“汽車下鄉(xiāng)”、“萬村千鄉(xiāng)市場工程”等的推行，農村市場得到進一步開拓。三大物流園區(qū)基本形成、沿山旅游產業(yè)帶建設全面推進。成為xx各區(qū)（縣、市）中，唯一進入全省“十強縣”的區(qū)（縣、市）。
（三）改革日趨深化，開放合作水平進一步提高
在“十五”圓滿完成農村稅費改革任務的基礎上，農村綜合改革又走在全省前列。以統籌城鄉(xiāng)發(fā)展試點為突破口，不斷健全以工促農、以城帶鄉(xiāng)新機制，突出城鄉(xiāng)建設規(guī)劃、土地利用、產業(yè)發(fā)展、基礎設施、公共服務、勞動就業(yè)“六個重點”，加快城鄉(xiāng)一體化進程，全面改善農村生產生活條件，著力縮小城鄉(xiāng)差距；小城鎮(zhèn)建設進程加快，城鎮(zhèn)承載能力明顯提升，20xx年，城鎮(zhèn)化率達62％，比20xx年提高7個百分點；新農村示范村、扶貧村建設成效顯著，示范帶動作用不斷增強；農村信用社改革取得新進展；集體林權制度改革得以深化。國有企業(yè)改制基本完成，現代企業(yè)運行機制進一步完善，國有資產監(jiān)管體系逐步健全，多種經濟成份加快發(fā)展。政府職能進一步轉變，全面實施行政審批制度改革，按照“兩集中兩到位”的要求，建成區(qū)政府政務服務中心；積極推行電子政務，加強政務信息公開，推行首問負責制、限時辦結制、責任追究制，強化行政監(jiān)察。統籌推進投資、財政、水務等體制改革，健全財政投資評審機制和審計監(jiān)督機制；以部門預算、國庫集中支付和政府采購制度為重點的財政體制改革取得新的成績，完成了“普九”債務化解工作，實施了規(guī)范公務員津補貼改革和教師績效工資改革，推行了“鄉(xiāng)財區(qū)管”的財政管理模式，改革工業(yè)集中發(fā)展區(qū)和黃河新區(qū)財政投入模式，水務體制改革基本完成，全面完成事業(yè)單位崗位設置工作。
不斷優(yōu)化投資環(huán)境，加大招商引資力度，創(chuàng)新投資引資方式，主動對接發(fā)達地區(qū)和海外產業(yè)轉移，以工業(yè)集中發(fā)展區(qū)和黃河新區(qū)為招商引資平臺，積極組隊參加市外、省外各類展會，結合災后重建，力促項目落地，“xxx”期間，累計到位市外資金134.77億元，實際利用外資5621萬美元?！皒xx”期間，出口總額年均增長21.71％，20xx年預計達5005萬美元，為20xx年1.67倍。
（四）社會事業(yè)全面進步，民生不斷改善
以“八項民生工程”建設為抓手，提高基本公共服務均等化水平，統籌經濟建設和社會事業(yè)發(fā)展，實現社會事業(yè)全面進步，不斷改善民生，使廣大人民群眾分享改革開放和現代化建設的成果。構建和諧勞動關系，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在4%以內，動態(tài)消除“零就業(yè)”家庭。推進教育資源優(yōu)化配置和整合，“普九”成果進一步鞏固，普通教育質量穩(wěn)步提升，職業(yè)教育和培訓加快發(fā)展，農村義務教育“兩免一補”和城市義務教育免除學雜費政策全面落實，教育資助體系進一步健全，義務教育示范區(qū)創(chuàng)建工程進展順利。科技創(chuàng)新取得新成績。推進標準化社區(qū)衛(wèi)生示范服務中心（站）、標準化鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、標準化村衛(wèi)生站建設。實現低保人群應保盡保，“五險一金”的覆蓋面不斷擴大，保障水平不斷提高，城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險推廣、新型農村合作醫(yī)療擴面和新型農村養(yǎng)老保險試點工作全面推進，“五?！奔泄B(yǎng)率進一步提高，城鄉(xiāng)醫(yī)療救助力度進一步加大。廣播電視覆蓋率達100%，文化體育、社區(qū)建設和管理、人口和計劃生育、老齡、婦女兒童、扶殘助殘、雙擁、民族、宗教、僑務、外事等各項事業(yè)全面發(fā)展。
“xxx”期間，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入和農民人均純收入年均增長10.82％和11.88％，20xx年分別達17952元和6885元。城鄉(xiāng)居民儲蓄存款穩(wěn)步增長。整頓規(guī)范市場秩序，不斷改善消費環(huán)境，消費品市場供需兩旺、城鄉(xiāng)居民消費領域不斷拓寬，消費水平日趨提高，消費結構進一步優(yōu)化。消費對推動經濟增長的作用日益凸顯。
（五）節(jié)能減排取得新進展，生態(tài)環(huán)境日趨改善
開展水土流失綜合治理和生態(tài)林業(yè)建設，森林覆蓋率由20xx年的18.30％提高到20xx年的21.50％。嚴格環(huán)境準入，堅持環(huán)境影響評價制度和“三同時”制度，執(zhí)行率均達100%。推進節(jié)能減排，推廣清潔生產，發(fā)展循環(huán)經濟。狠抓技術研發(fā)推廣，淘汰落后產能，調整能源結構。強化飲用水源保護區(qū)環(huán)境監(jiān)管，保障飲用水安全。削減污染物排放總量，以“五鎮(zhèn)兩線”為重點，推進城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，實行“七進”、“三個集中整治”和“五亂治理”，新建（增）環(huán)衛(wèi)設施和設備，全面改善城鄉(xiāng)環(huán)境面貌。
（六）推進“和諧xx”建設，社會安全穩(wěn)定水平進一步提高
加強社會治安綜合治理，保障人民群眾安全。大力開展不穩(wěn)定因素排查化解工作，全面推行穩(wěn)定風險評估、會商制度。“大調解”格局初步形成，絕大多數經濟問題在基層得到解決。全面落實安全生產責任制。應急預警、救援和防災減災體系日趨完善。民主法制建設穩(wěn)步推進。
第五篇：衛(wèi)生室工作總結
懷遠路小學衛(wèi)生室工作總結
為了全面貫徹黨的教育方針和學校衛(wèi)生工作條例,確保學生生命 安全促進學生身體健康,我校著力加強對學生進行衛(wèi)生健康教育,培 養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,扎實改善學校的衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件, 提高師生的健康水平,做好服務育人的工作,我們做了如下工作:
一、領導重視,精細管理,資金保障.學校衛(wèi)生工作領導小組多次召開會議,就學校衛(wèi)生工作要點和一 些突發(fā)的重要工作及時布置安排,各部門各負其責,使學校衛(wèi)生工作 有了強大的支持力。
二、強化責任意識 把工作目標做到位 要搞好學校衛(wèi)生工作,必須要強化責任意識,要有一個切實可行 的工作目標.我把工作重點放在培養(yǎng)衛(wèi)生習慣和增強體質兩個方面:
1、講究衛(wèi)生,養(yǎng)成習慣.培養(yǎng)衛(wèi)生習慣,對小學生來說尤為重要.我們針對學生對衛(wèi)生的認識還不足,行為習慣的養(yǎng)成還不夠的實際, 著重做好三件事:(一)增強衛(wèi)生意識.衛(wèi)生意識的增強,我們從三年級 的小朋友抓起,分三步走:第一步,培養(yǎng)學生講究個人衛(wèi)生的意識.懂 得人的身體跟個人衛(wèi)生有著密不可分的關系——健康必須講究衛(wèi)生, 衛(wèi)生才能健康.第二步,培養(yǎng)學生講究環(huán)境衛(wèi)生的意識.比如個人衛(wèi)生,學校環(huán)境衛(wèi)生等.通過環(huán)境衛(wèi)生的增強,引導學生創(chuàng)造學校的環(huán)境美.第三步,培養(yǎng)學生講究公共場所衛(wèi)生的意識.這方面,因為學生多半脫 離了老師和家長的管理,難度比較大.因此,在養(yǎng)成教育中我特別加強.要求學生在公共場所能自覺做到愛清潔,講衛(wèi)生.(二)掌握衛(wèi)生知識.衛(wèi)生知識的掌握,要遵循循序漸進的原則.我們的做法是:(1)按年級 按教材要求上好健康教育課,使學生較好地掌握課本上的衛(wèi)生知 識.(2)按季節(jié)介紹和講解衛(wèi)生知識,讓學生掌握春、夏、秋、冬四季 的常見病,多發(fā)病的癥狀,預防和治療措施.(3)按班級上好勞動課.使 學生從掌握規(guī)定的勞動技能的過程中,掌握勞動時應具備的衛(wèi)生知 識.(三)培養(yǎng)衛(wèi)生習慣.我們結合 《小學生日常行為規(guī)范》 的貫徹實施, 著重地抓了三個層面:(1)個人衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為.如:飲食衛(wèi)生,衣著 衛(wèi)生,身體衛(wèi)生和保護身體等衛(wèi)生行為.(2)公共場所衛(wèi)生中的衛(wèi)生行 為.如:食堂就餐的衛(wèi)生,我們要求不丟一粒飯,不隨意倒掉一筷菜.在 公共場所不隨地吐痰,不亂丟紙屑,果殼.不大聲呼叫,不玩泥沙,磚石 等.(3)學習生活中的衛(wèi)生行為.如:校園衛(wèi)生,體育衛(wèi)生,用眼衛(wèi)生,用 品衛(wèi)生、勞動、衛(wèi)生等。
2、加強鍛煉,增強體質.在培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣的同時,我們 還通過強化活動課程,切實提高學生的健康水平.強化活動課程,主要 抓住三條途徑:(1)常規(guī)活動.與體育老師配合,上好體育課,做好廣播 體操和眼保健操,在每一個學期中,由學校體育組牽頭,對低段年級進 行廣播體操和眼保健操的檢查評比活動.(2)群體性體育競賽.每學期 組織小型多樣的體育活動和競賽,如針對體質達標我們開展了一些專項比賽;結合冬季鍛煉,我校組織了一些民間體育活動與競賽,既豐富 了學生的課余生活,又達到強身健體的目的;本學期我們還推出了每 天早晨 20 分鐘的晨間體育活動課,充分利用學校的體育器材,分項按 年級輪流活動.(3)興趣活動.組織學生參加跳繩,踢毽子,小制作,田 徑,閑暇紙藝,等興趣活動,調動學生的心理,促進學生健康.三、積極開展健康教育活動,強化健康意識
1、健康教育課納入學校正常運行的教育軌道,學校做到有計劃, 有組織,有制度,有落實.2、有計劃性,針對性地開展健康教育宣傳,學校積極派人參加縣 疾控中心舉辦的衛(wèi)生知識培訓及講座,每學期學校的保健老師要對全 體教師開展健康教育講座,學校出黑板報宣傳,宣傳櫥窗用圖片進行 宣傳,我們每學期還利用發(fā)信的形式對家長進行衛(wèi)生安全知識的宣 傳.3、我們確保每學期各個班級有一個課時的衛(wèi)生課.學校在每學期 還開展在學生中進行衛(wèi)生安全小報的比賽,是學生增強安全意識,確 保學生自己保護的能力.四、健康監(jiān)督,疾病防治
1、體檢工作有條不紊,組織學生參加一年一度的學生體檢工作, 做到準備充分,秩序井然,順利完成任務,體檢結束后,做好資料的統 計匯總.2、防疫工作持之以恒,在每年三月份的防近周我們進行了專題防近講座和櫥窗宣傳,給每位學生發(fā)了一份防近倡議書,家校結合共同 防治近視.學校的五項檢查小組每天二次檢查學生眼保健操,讀寫姿 勢,在每二周一次的教師例會上組織全體教師學習教學衛(wèi)生要求,在 課堂教學中關心每個學生的生長發(fā)育,身心健康.。
3、體檢工作有條不紊,學校積極與衛(wèi)生院取得聯系,組織學生參 加一年一度的學生體檢工作,做到準備充分,秩序井然,順利完成任務, 體檢結束后,做好資料的統計匯總。
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