第一篇：環保教學總結

環保教學總結

環境保護已成為全球共同關注的焦點,保護環境是我們每個公民義不容辭的責任。要搞好環境保護，首先必須抓好環境教育工作，這已成為大家的共識。因此，對學生進行環保基礎知識教育，培養樹立學生的環保意識，顯得尤為重要。作為英語教師，我認為，對學生進行環保教育，要聯系小學英語教學的具體實際，可以寓環保教育于教學前五分鐘，課堂語匯教學、課文教學、課外活動等教學活動之中。

一、寓環保教育于教學前五分鐘

當我看到教室滿地垃圾，我給同學們講為什么天安門廣場國旗升起后最大的廣場變成了最大的垃圾場？原因就是人們都亂扔垃圾。“讓垃圾遠離我們吧！”；當長城上一些老外撿拾垃圾，國人熟視無睹，還嘲笑：有病！“Who is ill?（誰有病？）”；夏令營活動，中國學生到美國的拉斯維加斯住酒店時，由于噪音大、影響他人，被趕了出來。痛心之余，感慨我們環保意識的淡漠，我問：“哪里是我們的家？哪里有我們立足之地？”。經過教學前短短幾分鐘，使學生漸漸認識到環保的重要，樹立環保意識，愛護環境，保護我們學習的家園，從身邊做起，從自我做起。

二、寓環保教育于語匯教學中

語匯積累教學是初中教學的重要環節之一，把環保教育貫穿滲透到語匯積累教學中。在收集有關動物的詞匯如獅子、熊貓、大象 老虎、猴子、鹿、蛇、狐貍、熊等動物的活動中，使學生認識熊貓是僅生存在中國的瀕危動物之一，我國特別重視其保護，設立了專門的保護區。像孟加拉虎、象等一些瀕臨滅絕的動物，世界各國都采取了有效的保護措施。只不過我們常能見到的動物，可能是在動物園中，甚至生活在籠子里，為什么不讓它們自由自在地生活在它們的家園里呢？從這些語匯教學中，可以教育學生愛護動物，保護生態環境，思考人與動物，人與自然如何和諧相處，共同生存發展等問題。

三、寓環保教育于教學中

在教學過程中，讓學生通過自己的語言描素自然景觀的美麗，然后適當拓展教學目標，引導學生認識到，只有環境保護得當，自然的美麗才能得以永恒；教師更是可以充分利用教材，通過恰當的引導，讓學生懂得保護稀有動物正瀕臨滅絕危險、，使學生能深刻感悟環保的重要性。

四、寓環保教育于課外活動中

需要通過多種形式的課外活動來補充，把環境教育的內容滲透其中，使學生在學習語文的同時，強化學生的環保意識和培養學生保護環境的社會責任感。學生可以根據自己的實際情況寫寫自己的心愿，班級共同制定一份綠色宣言，自己動手制作一些護綠標語，如給校園花壇、草坪制作環保標語：保護動物！愛護環境！不要攀折花木！勿踏草地！在室內可以張貼： 保持清潔！別抽煙！禁止吐痰！別亂扔垃圾！勿扔紙屑！別隨地吐痰！等標語。六月五日世界環境保護日，學校通過班級主題班會、廣播、黑板報、墻報、圖書資料室發環保專輯簡報、團活等形式進行環保知識的宣傳和教育，因勢利導，開展環保教育活動。到花山風景區建設“世紀環保少年林”，定期到花山風景區揀拾白色垃圾，利用假期開展保護環境社會調查，每當秋收秋種時節，組織同學們自覺走到田間地頭，進行不焚燒秸稈教育。學習環保知識，從小事做起，愛護環境，保護生態。總之，不論是課堂還是課外教學活動，都可以滲透環保教育的基礎知識、環保意識，這些活動，不但可以活躍教學氣氛，豐富教學內容，拓展學生知識面，調動學生學習積極性，啟發心智，促進素質教育，而且能與我國實施的可持續發展戰略和科教興國戰略鏈接，為文明世紀培養更多的高素質人才。

第二篇：環保教學總結

環保教學總結

為進一步培養學生參與環境保護，培養學生自我教育，自我管理能力，我們把環境教育走向校外，推向社會，開展有針對性的環保教育實踐活動，并組織學生積極參加社區環保實踐，帶領學生參觀學校附近的垃圾處理場，參觀學校附近的桂畔海，讓學生更多地參與社會環境宣傳監督活動。大隊部組織紅領巾環保宣傳隊，佩戴宣傳帶，向群眾宣傳環保知識，如廢電池的危害：一節小小的電池，危害持久，無論是裸露在大氣中，還是深埋在地下，都會嚴重危害居民及子孫后代的健康。但廢電池又渾身是寶，含有許多可再生利用的物質。讓居民知道廢電池的危害和價值所在，進而教育他們認真負責地對待每一粒廢電池，把它放到回收點去。隊員們還參與街區的“綠雅居”工程，為孤寡老人清潔家居，為街區花園種花種草；盧靜老師組織學生到桂畔海公園開展“彎彎腰，清潔桂畔海”活動。學校還組織高年級學生參觀塑料廠除塵，凈化廢棄的設備，化工廠排污設施等，讓學生受到了環保教育，也豐富了寫作素材。暑假期間，我校結合市鎮舉辦的夏令營，組織學生去海濱，去森林，走進大自然，體驗大自然的美。通過一系列的社會實踐活動，培養了學生熱愛生活，熱愛大自然的美好情懷，認識到環保是一項功在當代，立在千秋的大業。

實踐活動“小手牽大手”是讓學生把環境保護意識進一步帶進家庭和社區，通過家庭環保知識競賽，動員家長和子女一起接受環境教育。通過社區調查，培養了學生實踐能力。為社區環境建設提“金點子”，拓展了學生接受環境教育的時間和空間，并以保護環境的實際行動回報社會。

然而，環保教育工作任重而道遠，雖然我們取得了一定的成績，但也存在一些問題。學生的環保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動 上，的確不是一朝一夕的事情。有部分學生仍然是說一套做一套。據我們觀察，這些學生的家長多數環保意識弱，加上社會上大部分人的環保意識不強，他們在這種環境下，已經養成了不好的習慣，一時難以糾正。我們常常看到來校接送孩子的家長在校園內不加遮掩地亂扔垃圾，甚至吐痰，卻絲毫不覺得有何不妥。有些家長不但不支持環保工作，而且還因為老師帶領孩子參加環保教育活動，而對老師有成見??在環保教育工作中，我們深切地感受到，沒有家長的支持，學校工作將事倍功半。因此，在今后的環保教育中，我們將進一步的發揮家長學校的作用，更深入地開展“小手牽大手“的活動，使學生、家長的環保意識共同提高，為保護我們的環境作出一份貢獻，讓我們的天更藍、地更綠、水更清！

第三篇：環保總結

S452求（吉瑪）茸（木達）公路阿壩縣城至壤塘界改擴建工程一標段

環境保護、水土保持

工作總結

四川華建路橋集團有限公司 S452阿壤路一標段項目部

為貫徹落實國家建設項目環境保護和水土保持的法律、法規，落實環境 保護、水土保持方案及其各項環境保護和水土保持措施,我S452阿壤路路基一標段項目部在環境保護和水土保持管理工作上始終遵循 “預防為主、防治結合、綜合治理”的方針，以及“強化過程控制”，嚴格貫徹執行“誰污染、誰治理，誰破壞、誰恢復“的原則。

環境保護就是研究和防止由于人類生活、生產建設活動使自然環境惡化，進而尋求控制、治理和消除各類因素對環境的污染和破壞，并努力改善環境、美化環境、保護環境，使它更好的適應人類生活和工作需要。為此，我標段在環境保護和水土保持工作中主要做了如下工作：

一、建立體系

建立以項目經理為第一責任人，生產副經理具體管理、各職能部門參與管理的環境保護保證體系。其中工程管理部負責制定項目環保措施和分項工程的環保方案，解決施工中出現的污染環境的技術問題；合理安排生產，組織各項環保技術措施的實施，減少對環境干擾；質量安全部督促施工全過程的環保工作和不符合項的糾正，監督各項環保措施的落實；其它各部門按其管轄范圍，分別負責組織對施工人員的環境保護培訓和考核，保證進場施工人員的文明和技術素質，負責各種施工材料的節約和回收等。

二、環境保護的目標和具體措施

認真貫徹落實國家有關環境保護的法律、法規和規章及本合同的有關規定，做好施工區域的環境保護工作，對施工區域外的植物、樹木盡量維持原狀，防止由于工程施工造成施工區附近地區的環境污染、加強開挖邊坡治理防止沖刷和水土流失。

工程開工前，編制詳細的施工區和生活區的環境保護措施計劃，報監理工程師審批后實施。根據具體的施工計劃制定出與工程同步的防止施工環境污染的措施，認真作好施工區和生活營地的環境保護工作，在生活營地設置垃圾池；攪拌站設置沉淀池定期清理；項目部營區廁所設專門化糞池；施工隊廁所由專門人員定期清理。防止工程施工造成施工區附近地區的環境污染和破壞。具體措施如下：

1、施工場地修建截排水溝、沉砂池，減少泥砂和廢渣進入江河。施工前制定施工措施，做到有組織的排水。土石方開挖施工過程中，保護開挖鄰近建筑物和邊坡的穩定；

2、施工機械、車輛定時集中清洗。清洗水經集水池沉淀處理后再向外排放；

3、砼拌和樓的廢水經集中沉淀池充分沉淀處理后排放，沉淀的 漿液和廢渣定期清理；

4、生產、生活污水采取治理措施。對生產污水按要求設置水溝塞、擋板、沉砂池等凈化設施，保證排水達標。生活污水先經化糞 池發酵殺菌后，按規定集中處理或由專用管道輸送到無危害水域；

5、按設計要求合理砍伐樹木，清除地表余土或其它地物，不亂砍、濫伐林木，不破壞草灌等植被；進行土石方明挖和臨時道路施 工時，根據地形、地質條件采取工程或生物防護措施，防止邊坡失 穩、滑坡、坍塌或水土流失；做好棄渣場的治理措施，按照監理工程師批準的棄渣規劃有序地堆放和利用棄渣，防止任意倒放棄渣阻礙河、溝等水道，降低水道的行洪能力。

第四篇：2013環保總結doc

江蘇高昌機械制造有限公司

2013環境保護工作總結

今年我公司嚴格按照環保“三同時”要求認真做好了各項環保工作，公司環保制度建全，污水處理等環保設施運行平穩，所有粉塵、廢氣、廢水均達標排放，有效的保護了周邊環境。現就具體工作匯報如下：

一、環保制度建設及執行情況公司今年首先組建了安全環保部，內設一名專職安全環保員負責日常安全環保管理工作，先后制定了環境保護管理制度、環境檢測管理制度、安全環保事故應急處理程序、安全環保教育培訓制度、安全環保獎懲管理制度、安全環保檢查及隱患整改管理制度等相關環境保護制度，使公司的各項環保工作有章可循、有法可依。對以上管理制度，公司安全環保部組織各部門、車間、班組進行了認真的學習，使全體員工對各項制度有清醒的認識，通過檢查和考核使各項制度真正落到了實處，確保了公司清潔環保運行。

二、積極開展清潔生產審核工作，從源頭上削減污染為積極響應市環保局關于清潔生產審核的工作安排和部署，進一步提高公司環境保護管理水平，從源頭削減污染，提高資源能源利用效率，減少生產、服務過程中污染物的產生和排放，最大限度地節約資源能源，更好保護生態環境。

三、大力推行環境管理體系建設，企業環保管理水平不斷提高 為提升企業的環保管理水平，促進企業發展，在大豐市環保局領導的支持下，公司大力推行環境管理體系建設，充分識別和評價環境因素，使環境方針、目標和企業生產經營戰略相一致，注意預防和控制重要環境因素，加強污染防治，使三廢排放低于國家標準，開展節能降耗，制定環境應急預案，對新、改、擴建項目堅持“三同時”原則，注重體系的持續改進和環境的綠化美化工作。

四、適時進行環境風險評估，消除環境風險為降低公司環境風險，實現公司環境風險事故零的目標，公司于2011年1月份，委托大豐市環保局對我公司進行三同時現場驗收，環保局組織專家對評估報告進行了評審，對評審中提出的問題，我部認真進行整改落實，使公司環境風險全部處于可控狀態。

五、公司現有環保除塵設施，定期維護保養，運行良好公司現有環保處理設施主要有：清砂除塵設備三套、高效沖擊式水浴除塵器兩套。對以上幾處環保設施，由各相關車間定期進行維護 保養，安全環保部每天對各污水排放口進行檢查，質量管理部定期對各處理系統及污水排放指標進行檢測，今年以來所有污水、噪聲、粉塵全部達標排放標準，基本實現了零排放。

六、定期進行環境檢查和檢測，適時向公眾公示檢測

結果公司非常重視環保管理工作，除設立了安全環保部作為公司的環境監督管理部門外，還設立了專門的安全環境檢測組，配備了3名兼職環境檢測員制定詳細的檢測計劃并嚴格按檢測計劃進行環境檢測。1-11月份安全環保部日常環保檢查110次；質量管理部粉塵檢測33點次，廢水檢測22點次。所有檢查與檢測均有相關記錄，并適時通過室外展板向公眾公示檢測結果。通過公司各級各部門的密切配合和全體員工環保責任的落實，公司幾年來未發生任何環保事故和公眾投訴，有效保護了周邊環境。

七、定期組織環保培訓，不斷提高環境管理水平環保培訓是提高環境管理水平的重要手段，公司每年都會對新員工及老員工進行相關環保知識培訓，今年六月份安全生產月期間，公司安全環保部聯合生產管理部對全體員工進行了一次以“節能我行動，低碳新生活”為主題的環保培訓；質量管理部每半年對公司環境檢測員進行一次技術培訓。通過培訓進一步增強廣大干部員工的環保意識和環境守法意識，從而使公司的環境管理水平不斷得到提升。

江蘇高昌機械制造有限公司

2013年11月12日

第五篇：2009環保總結

五寶鎮人民政府

2009年環保工作計劃

為全面推動五寶經濟社會加快發展、科學發展、又好又快發展，扎實推進五寶城鎮建設和城鄉環境治理工作，根據我鎮與縣政府簽訂的《2009環境保護工作目標責任書》的要求，我鎮將努力做好2009年環保工作：

一、健全機構，加強領導。

鎮政府成立環境保護工作領導小組，鎮長熊歐任組長，掛牌建立“安全環保管理辦公室”，副鎮長張光榮任辦公室主任，落實辦公設施設備，統一協調全鄉的環境保護工作。

二、細化措施，保證成效。

1、配合環保局，積極做好創建省級環境優美鄉鎮的創建工作，全面完成創建的軟件資料。

2、結合城鄉環境綜合治理，解決場鎮污水直排問題，計劃新修化糞池85口，安裝垃圾桶17口，修建垃圾池4口，與居民簽訂“門前五包書”，制定“場鎮環境衛生管理公約”，做到垃圾定時、定點投放，且保證垃圾及時運至垃圾場。

3、積極推進“生態家園”的建設。

4、加強場鎮二級飲用水源保護和監管，保證源頭無雜物、污物、飲用水實行凈化消毒。確保居民的飲用水安全。

5、進一步搞好污染源普查工作，實事求是地反映普查內容。

6、推進農村面源污染治理。讓農戶種植農作物時減少化肥農藥使用量，使用可降解農膜，走草-畜-沼路子，處理糞便和雜物。

7、做到三個確保：確保各種建設必先履行環評手續，確保全鎮無重特大環境污染和生態破壞事件，確保無違反環保法規的“土政策”，無未批先建、越權審批企業在鎮內發生。

8、組建環境突發事件應急隊伍，應對轄區內突發環境事件的發生。

9、加大對淺層天然氣開發井的排污監管。

10、督促和鼓勵畜禽養殖專業戶和散養戶修建沼氣池和化糞池，遏制畜禽糞便污染環境。

三、加強督導，保障實效。

鎮政府組織工作人員對場鎮衛生整治，企業、農戶的環境保護實行定期不定期督察，保障已有成果得到鞏固。