第一篇：2012-2013年秋藝體教育工作總結

重慶市巴川中學

2012-2013年秋期藝體教育工作總結

本期以來，在上級主管部門的正確領導和關心支持下，根據“人人會豎笛，個個會籃球，普及啦啦操，天天有歌聲，周周有演出，月月有活動，期期有大獎”的工作目標，面向全體學生，積極開展了內容豐富、形式多樣的課內外、校內外藝術、體育活動，讓學生在生動、活潑、有序的教育教學環境中快樂學習、健康、均衡發展。

1.成立并壯大了各年級舞蹈、合唱、器樂、書法、繪畫、田徑、籃球、啦啦操、乒乓球、跳繩等各種學生藝術社團和校級代表隊，堅持開展了豐富多彩的藝體實踐活動。

2.繼續與專業管樂培訓中心合作，組建了2015級學生管樂團，保持了以年級為建制的學生管樂團梯隊建設格局。

3.完善了2016級特長生的招生辦法和管理、培訓辦法,以及體育代表隊的訓練、評價、獎勵制度。分年級建立了不同年齡的校級和班級體育傳統項目代表隊。包括：初一男子籃球和女子籃球、初二男子籃球和初二女子籃球、初三男子籃球、女子籃球，以及全校田徑代表隊。做到了“運動訓練教研化”，加強了各訓練組和訓練項目的溝通協調，保證了訓練的科學、規范、安全和有效。

4.開展“三操”和“陽光跑”體育運動。鼓勵學生走向運動場、走進大自然、走到陽光下，形成體育鍛煉的熱潮，參與率達100%。

5.開展“班班有歌聲、人人會豎笛”活動。定期教學、演唱、吹奏積極健康的校園歌曲、豎笛曲，形成了文明活潑、意氣風發的校園氛圍。（見附件1）

6.2012年12月3-5日，組織舉辦了“巴川中學第二十四屆田徑運動會”。做到了組織好、賽風好、氛圍好、成績好，贏得運動成績和精神文明雙豐收。（見附件2）

7.進一步深化了“人人會豎笛，個個會籃球”重點工程。8.2012年9月以來，有序組織了班級籃球聯賽，掀起了新一輪籃球運動熱潮。

9.與教務處配合，開展了非聯招考試學科音樂、美術教師優質課比賽。

10.組織參加重慶市2+2豎笛演出展示活動獲一等獎。（見附件3）11．高水平組織元旦匯報演出及頒獎文藝晚會。（見附件4）12．與年級組、教務處配合，分別進行了豎笛、籃球、美術素描和理論測試等綜合性期末考試。

13．組織參加全國第十三屆校園春晚（見附件5）；組織參加集團團拜會。

14.協助工會成功舉辦教職工趣味運動會和學校團拜會。（見附件6、7）

二、成功與收獲

1.師生們廣泛協辦或參與了上級主管部門舉辦的各類文體活動；彰顯了實力，展示了名校、名師風采。

2.2012年11月，組織2013級2000余人進行了啦啦操訓練，組織2014級、2015級豎笛訓練，進行了卓越課堂全市大課間啦啦操、豎笛展示，效果好。（見附件8）

3.2012年11月，我校田徑、男女籃球、乒乓球代表隊在“銅梁縣 ‘健康校園杯’中小學體育運動會”分別奪得第一名。（見附件9）

4.2012年10月參加銅梁縣中小學生藝術節，分獲舞蹈、演講、合唱、小戲比賽一等獎、初中組第一名。（見附件10）

5.2012年11月參加重慶市學生藝術節，獲舞蹈、演講、合唱比賽一等獎。（見附件11）

6.2013年1月3-8日學校學生男子籃球隊參加2013全國初中籃

球聯賽重慶賽區比賽，勇奪賽區亞軍，創造了我校男子籃球征戰市級比賽的歷史最佳戰績。（見附件12）

7.學生周末廣場音樂會

我校學生周末音樂會本期自九月啟動以來，到目前已進行了5場（由于明月廣場修建），共有文藝節目150余個參選。演出節目主題突出，內容豐富，特色鮮明，具有時代性，創新性，趣味性融為一體。深受學校師生和廣大市民的喜愛和高度贊譽。展示了學子們超群的藝術才華，體現了師生們共同努力，團結協作精神，充分展示了我校的實力、魅力與希望。（見附件13）

8.“‘巴川中學之夢’少兒藝術團”全市巡演

本期以來，我校繼續攜手重慶團市委，推動“巴川中學之夢-唱讀講傳全市巡演”。自啟動至今，先后在豐都、開縣、萬州、江津、合川、奉節、云陽、城口、墊江、巫山、永川、榮昌、大渡口、潼南等區縣成功演出。“巴川中學之夢”少兒藝術團全市巡演每到一處，重慶市巴川中學的溫暖就送到了一處，重慶市巴川中學的品牌、銅梁文化教育大縣的影響就帶到了一方，“共建和諧重慶”的關愛與祝福就傳遞到了千家萬戶。（見附件14）

三、存在的問題

1.工作的前瞻性不足；

2.某些時段某些工作顧此失彼，管理不到位，落實不夠。

一學期以來組織召開藝體教師大會、各項專題會10余次，規范教師的勞動、會議紀律，強調教師行為規范。組織新老教師相互交流、聽課，及時進行專題評課，努力提升教師教學能力和水平。

由于今年新進教師多，各項活動頻繁，教育教學工作還有許多問題和不足，我們將在下一步工作中揚長避短，不斷反思、總結，爭取做的

更好。

第二篇：2016秋藝體工作總結

2016秋藝體教育工作總結

我校的藝體教育工作在實踐中不斷完善學校藝體教育工作的管理、運行機制，不斷推動我校藝體教育的持續發展和穩步提高，努力用藝體去感染熏陶每一個學生，促進學生個性能得以和諧發展，促使校園藝體氛圍得以快速形成。現將本期藝體教育工作總結如下：

一、學習領先，提升理念

1、學校有一支充滿活力的藝體隊伍，各自熱愛藝教事業，又具有一定的教學經驗，年紀輕、觀念新，各具有特長，為學校藝教工作的開展奠定了師資基礎，并能充分利用“校本培訓”的契機，開展各種學習與實踐的活動。

2、藝體教育是素質教育的一個重要組成部分。組織教師認真學習有關素質教育的文章、文件，學習《行動綱領》中的重要部分。整個藝教組有美術教研組和音樂教研組組成，常常采用分散與集中相結合的學習方法，鼓勵教師重點地學，有目的地學，感悟后展開討論交流。通過學習，教師們理念新了，思想通了，方向明了。

3、組織教師學習他人經驗。訂閱各種教育雜志、購買各教育書籍；主動積極地外出學習他人的教學經驗；通過各種渠道，捕捉教學信息，開展交流學習。

4、緊抓業務學習。針對所任的學科，鉆研教材，認真備課，積極參加業務進修，不斷提高自身的藝體素養。

5、提高教師運用信息技術的能力。網上瀏覽、網上學習、制作課件、互相學習與交流，拓寬自己的知識面。

二、立足課堂，創出特色。

素質教育走進藝教課堂，這是我們一直探討的問題。藝教工作重要，人人皆知，但是，在實踐中我們卻發現，學生普遍有重語數英，輕其他學科的傾向。針對這種情況，我們教師并不氣餒，從學生的實際出發，根據學生的年齡特點，挖掘教材的內在魅力，精心設計教案，創設活躍的課堂氛圍，改變激勵評價機制，吸引學生人人參與，讓學生感到上藝體課是輕松快樂的，是一種美的享受，從而激發學生對藝體的熱愛和向往。

1.扎扎實實上好家常課。教師們充分利用現有的硬件設施，平時的家常課做到有計劃，有步驟，專課專用，專室專用。對家常課中出現的問題，能及時發現，及時討論，及時解決。在多次的調研聽課中發現，教師們的課結構新了，形式變了，師生關系融洽了，學生參與面廣了。

2.精心打磨上好教研課。教研課過程，組內教師全員參與，全程參與，全身心參與。

3.學科整合提高藝教有效性。備課電子化，教育現代信息化，全面提高藝體課程效益。

學校藝體教育是素質教育不可或缺的組成部分，是學校美育的主陣地。我們努力讓孩子在藝體的天地間，用自己的眼睛去觀察生活，用自己的心靈去感悟美麗，用自己的想象去勾畫藝體空間，用自己的雙手去描繪精神世界。我們將在今后的藝體教育工作中提高認識，與時俱進，以更飽滿的精神投入到我們的藝教工作中去。

第三篇：2016秋期末藝體工作總結

新都區利民學校2016~2017第一學期

藝體組工作總結

黃榮波

本學期我擔任初中部藝體組組長，一學期的教育教學工作又將劃上圓滿句號，為了能更好的開展好下學期的藝體教育工作，現將本學期藝體工作做一個小結： 一． 教學常規管理。

1.備課。按照學校系列教育教學制度，藝體組的備課，也嚴格按照要求執行。在備課之前，要求所有老師吃透教材，明確教材中的知識目標、能力目標、技能目標，準確把握教材中的重難點，上課前教具準備充分，并要有符合學生學情的教育預習提綱或者是教學導學案，引導學生進行新知識的預習，提高課堂教學效率。在教學過程中，要求教師合理組織，采用創新的教育教學方法，不斷提高教育教學水平。

2.作業。藝體組的作業主要是美術作業。按照要求，每個月對美術祖業進行檢查，嚴格按照學校要求，對美術作業的上交率，整潔度，批改率，評語，是否全批全改等進行檢查，檢查完成后對作業中存在的問題及時跟美術老師溝通交流，促進美術作業質量的不斷進步。

3.教研活動。每個藝體組老師都按照學校要求，每個學期要上一堂公開課，公開課原則要求所有藝體老師參加。公開課后要進行及時評課，每個老師都必須就本堂課提出自己的建議和改進措施，促進藝體組老師的教育教學水平不斷提高。藝體組老師的常規聽課，要求每人每月必須達五節以上，并且做好聽課記錄和評課記錄。

4.師徒結對活動。由于本學期由美術和體育都有新教師的加入，所以藝體組根據學校要求，繼續開展師徒結對活動，由老帶新，對新教師進行業務培訓，使得他們能盡快融入集體，適應自己的角色。二． 開展系列活動。

1.書畫優選。以美術作業為甄選范圍，每個月都從各班級美術作業中選出較為優秀的書畫作品，在學生的德育宣傳欄中進行張貼，并將此項活動納入班務常規月考評。促進學生學習書畫的熱情和積極性，不斷提高美術教育教學質量。

2.音樂口琴培訓。根據區教育局研培中心要求，選派兩名音樂教師每周四參加區上的口琴培訓。音樂老師回校后，要將口琴教學納入日常教學工作中，并準備根據實際情況，成立班級和學校口琴隊，將口琴教育教學工作深入推進。

3.參加區中小學生運動會。我校在10月底參加了由區教育局組織的在一中開展的區中小學生運動會活動。在此次活動中，我校提前一個月積極備戰，利用下午最后一節課，在全校中精心挑選運動員，并有針對性地進行訓練。在比賽過程中，運動員發揚不怕累不怕苦的精神，在小學女子1500米比賽中取得了第六名，初中學男子跳遠取得了第五名，小學男子100米比賽取得了第八名。4.落實陽光體育運動。根據區教育局要求，積極開展陽光體育運動，每個班級的體育運動時間不低于一小時。在大課間中，加入了五分鐘跳繩活動，并在進入十二月份后，初中部增加了集體慢跑活動，每次大課間繞操場跑步五圈。在十二月份，體育組還組織開展了一次迎面接力活動，在此次活動中，各班級認真準備，積極參與，取得了良好效果。

5.隊列隊形比賽。全校所有班級都參加了隊列隊形比賽，比賽主要項目有齊步走，360轉向，集合，散開等。通過比賽，使得學生隊列隊形排列情況有很大提高，同時也豐富了學生校園文化生活，培養了學生集體榮譽感。

6.藝術活動。以紀念“12.9”運動為契機，積極開展形式多樣的文藝匯演。在慶國慶文藝匯演中，各班級根據班級情況，精心準備，藝術節目精彩紛呈，包括合唱，獨唱，獨舞，群舞，朗誦，小品，舞臺劇等多種形式，深受廣大師生好評，也極大的豐富了校園文化生活。

7.扎實推進藝體2+1活動。在校長要求下，各班級都成立了書畫、朗誦、舞蹈、乒乓球、跳繩等興趣小組，并已逐步開展落實小組活動。

三． 教育教學研究。由于我校辦學性質的特殊性，我組在教育教學研究上存在一定的問題，但根據我校實際，也正在積極推進。區教育局組織的所有藝體活動，我校都積極進行參加，并將一些先進理念和做法帶回學校，融入到日常的教育教學工作中。下一步工作中，藝體組將積極爭取相關經費，成立學校鼓號隊，學校舞蹈隊，學校合唱隊，學校武術隊，并聘請名師進行指導和訓練，爭取在藝體教育教學工作中取得更大的進步！

2017.1.10

第四篇：2009秋體衛藝工作總結

獨田中心學校2009秋體衛藝工作總結

本學期我校在校領導的關心和支持下，通過本校全體教師的共同努力，較好地完成了體衛藝工作任務，有力地配合了我校的教育教學工作，現將有關情況總結如下：

一、組織管理

本學年我校加強了對體育衛生藝術教育工作的領導。有分管領導負責體衛藝教育工作，并由體育組、藝術組等有關主要負責人組成了學校體衛藝領導小組。領導小組及時傳達、組織學習上級有關文件精神，認真貫徹落實雙柏縣教育局下達的相關精神。

二、學校體育教育工作

1、學校嚴格按照國家課程標準，開齊開足體育課程并按照教學大綱要求授課。其中，1-2年級每周4課時，3-6年級每周3課時。7—9年級每周三節，全面實行大課間體育活動制度，每天上午統一安排20分鐘的大課間體育鍛煉活動，認真組織學生做好兩操。

2、為了保證學生每天至少一小時體育鍛煉時間（含體育課），除了課程設置以外，我校還安排了每班各類體育課外活動，沒有體育課的當天，學校安排了下午第三節課后為班級體育活動課，并由班主任親自參與到學生的體育鍛煉中去。

3、學校建立了體育運動項目的課外興趣小組，羽毛球、乒乓球、籃球等項目。開展了以班級為單位的學生體育活動和競賽，做到人人有體育項目、班班有體育活動，充分發揮了全員性要求。

4、學校舉辦了多層次多形式的學生體育競技活動。2009年12月31日起隆重召開了冬季田徑運動會，1——9年級廣播操和乒乓球比賽等有趣味性的體育競技活動。

5、為達到“學生體質健康標準”，體育組老師與班主任對學生進行認真測評，體育組老師做好了登記核算上報工作。

6、學校加大了體育設施的投入：新建了一個標準的燈光球場，新購 置了一副羽毛球架、5個乒乓球臺、2付單杠等體育設施，為學生們進行全面的體育活動提供充足的體育器械保障。

7、做好校籃球隊員的選拔工作，認真做好籃球隊的訓練工作。

8、按規定又配足配齊體育器材，新購置了排球、足球和籃球，羽毛球、乒乓球，為學生進行全面的體育活動提供充足的體育器械保障。

三、學校衛生工作

1、學校食品衛生：建立衛生責任追究制度；有分管領導負責學校食堂衛生安全工作；

2、健康管理：學校始終關注學生的用眼狀況，學校每學期期始和期末都對學生視力狀況進行監測，及時糾正學生的用眼衛生。

3、健康教育：衛生室能配合獨田鄉衛生院定期對學生開展疾病預防、定期接種、衛生安全、禁毒控煙等工作，使學生養成良好的健康行為習慣。

四、學校藝術工作

1、我校把每周二下午的課外活動時間定為興趣小組活動的時間，并成立了合唱、豎笛、繪畫、體育、信息技術等興趣小組，分派教師指導負責學生的活動，并做好活動的記錄，使學生在活動中不斷積累知識，能力逐漸得到提高。

2、我校于2009年12月31日下午進行了文藝表演，獲得廣大觀眾的一致好評。

3、我校于2010年1月3日進行了配樂的演講比賽，比賽很成功。

五、存在問題：

1、學校對進行大型的藝體活動的組織能力還不夠，突出表現在晚會的節目特別是舞蹈著一塊非常欠缺；缺少大型活動的安全應急預案。

2、課外活動的開展，雖然活動計劃在學期初就已擬定好，但要落實下來卻問題多多，不能確保在校學生藝體的活動時間。

體衛藝工作領導小組 2010年2月19日

第五篇：加強藝體教育工作總結

加強藝體教育工作，促進學生全面發展

Post By：2009-12-04 00:42:33

——創建漳州市小學十佳藝體教育特色校工作總結

東山縣第二實驗小學

我校現有教師118人，在校學生2360人，有37個教學班。多年來，我校認真貫徹落實《學校藝術教育規程》、《學校體育工作條例》、《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》及《全國億萬學生陽光體育運動的通知》精神，貫徹面向全體學生、分類指導、因地制宜、講求實效的方針，加強普及與提高相結合、課內和課外相結合、學習與實踐相結合的原則，立足實際，發揮優勢，創新學校藝體活動形式，全面提高了學生綜合素質。學校先后被評為“福建省學校體育工作先進單位”、“福建省落實《國家體育鍛煉標準》先進單位”、“福建省中小學校藝術教育工作先進集體”??

一、明確領導職責，健全管理制度。

學校由校長主管，副校長、教導主任分管，實行由校長領導下的體育、藝術工作負責制。學校設有體育教研組、藝術教研組工作，具體流程為：校長——教導處——體育組、藝術組長——教師，體育、藝術工作由副校長分管。學校體育藝術教育領導機構健全，制定完善的管理制度，包括體育上課制度、體育活動課制度、體育課安全制度、興趣小組活動要求等，使學校的藝體工作有章可循。學校領導定期研究布置學校的體育藝術工作，并將體育、藝術教育工作納入工作計劃中，每年投入一定的資金用于舉行各類比賽以及場地維護、購置器材，確保學校體育藝術工作正常開展。

二、課程設置合理，確保開齊開足。

學校按國家頒布的課程計劃開齊、開足體育課程，1－2年級每周4節體育課，3-6年級每周3節體育課，并且保證每天有兩次眼保健操、一次課間操和25分鐘大課間趣味體育活動時間，嚴格按照課程標準授課。學校經常利用廣播、板報等宣傳陣地和體育室內課對學生進行健康知識教育。學校加強藝術課程建設，全面提高藝術活動和藝術課堂教學質量。以面向全體學生為原則，全部開足開齊了藝術（音樂、美術）課程，教學過程中，教師能夠不斷學習新課程理論，優化課堂教學過程，教學方法多變、靈活、富有情趣。藝術教學手段實現了多媒體化，教學效果明顯改善。隨著新課程改革的不斷推進，藝術學科評價開始實施過程化評價和等級制評價，關注學生在藝術教育活動中的表現。

三、加強隊伍建設，促進專業成長。

我校共有專職體育教師8人、藝術教師８人。按《九年制義務教育全日制小學課程計劃》要求配備專職藝體教師，教師學歷都達到國家規定要求。高素質的藝體教育師資保證了我校藝體教育的高水平發展。我們組織藝體教師參加省、市、縣各級崗位培訓和繼續教育培訓，教師在工作之余通過參加函授、自學及各級培訓等途徑提高自身業務水平。教師努力鉆研業務，不斷加強學習，認真參加各種形式的教學研究與業務進修，每個人的專業素質不斷提高。近年來，教師在論文評選、教案評比、教學基本功競賽中有多人次獲獎，其中張玉真老師獲得漳州市第二名、省二等獎，陳克山、王美娟老師獲得漳州市二等獎，葉武國獲縣體育教學比賽二等獎。學校藝體教師還多次為全縣小學體育老師培訓提供觀摩課。

四、豐富活動內容，提供展示平臺。

１、抓好課外藝術教育活動。

我校積極創設輕松、活潑、健康、向上的校園學習生活環境，受到家長、學生的普遍歡迎。這種氛圍的創建，應該說得益于多彩的學校藝術教育活動的開展。為了使學校藝術教育具有群眾性、普及性，每名學生都有認識自我、展示自我的機會，學校每年6月份都要舉辦校園文化藝術節，內容包括校園歌手賽、器樂表演賽、舞蹈比賽、課本劇表演比賽、繪畫書法展、攝影作品展、演講比賽等。同時重視課堂向課外延伸，還舉辦聲樂、舞蹈、書法、繪畫、器樂等多個興趣小組。形成“五個百”專業隊，即“百人腰鼓隊、百人秧歌隊、百人鼓隊、百人號隊、百人旗隊”。組建“小記者團”、“紅領巾廣播站”。藝術教育碩果累累：舞蹈《五十六個民族是一家》獲得市文娛匯演一等獎；翁抒雨同學參加第二屆全國推新人大賽獲福建賽區少兒組聲樂一等獎；何萱同學在參加省“卡拉OK”大賽中獲三等獎；林洋子參加第二屆市少兒歌手賽獲三等獎；2002年8月，林悅參加全國“星海杯”鋼琴比賽獲福建賽區業余組三等獎；2002年8月，楊暝、林悅同學參加漳州市“三禾杯”器樂比賽分獲兒童甲級金獎和兒童乙組銀獎；朱嵐清等21位同學通過全國聲樂考級；高小敏等100多位同學通過全國鋼琴藝術等級考試??為了培養學生的書法繪畫才能，2002年至今學校共推出15場次的書畫展活動，其中學生個人書畫展兩場，培養了一大批在各級比賽中獲獎的書法、繪畫人才，張浩同學在全國少兒書畫大賽中獲得銅獎??，為了給學生創造一個揮灑才情的機會，一個展示才華的舞臺，學校從去年開始了創建“藝術星河大舞臺”活動。活動以“加強校園文化建設”為宗旨，以“促進學生全面發展”為目標，以“廣播站、校刊、校園展示臺”為載體，每個月籌辦一場學生技能展示活動。讓校園里群星璀璨，萬花競艷。

２、開展全員性體育活動，發展學校傳統體育運動項目。

學校堅持開展“兩操一活動”，每天堅持做好課間操和兩遍眼保健操，并堅持檢查評比，有詳細的評比細則和檢查記錄。認真組織學生參加《學生體質健康標準》的測試，并認真做好了測試項目的統計上報工作。在開展學生體質健康檢查的基礎上，同時開展統計分析、評價，改革教學，提高學生身體素質。

學校每年堅持舉行一次全校性的大型綜合體育運動會、一屆“新芽杯”籃球賽。認真落實大課間趣味體育活動，每天上年安排了二十五分鐘大課間，大課間和體育活動課有專人負責，有固定時間，有活動項目，并制定了有關體育活動的安全要求與措施，我們提出“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”健康體育衛生口號，確保學生每天至少有一小時以上的體育鍛煉時間。學校組建了田徑隊、籃球隊、乒乓球隊等校級體育代表隊。各運動隊以學年為單位制定了詳細的訓練計劃，常年堅持訓練。近年來，在各級比賽中取得了優異的成績。

五、完善配套設施，標準配置器材。

近幾年來，我校先后投資大量資金對于環形跑道、籃球場等體育活動場所進行整修，并添置了部分體育器材。體育場地平整、整潔，設施布局合理，器材有安全保障，基本上能滿足體育教學、業余訓練及活動課的需求。

學校為藝術專用教室安裝了多媒體設備。去年，學校還花了幾萬元購置了全套銅管樂器，組建了一支銅管樂隊。今年，又在積極籌劃組建民樂興趣小組。

六、各類比賽成績斐然。

近年來，學校扎實開展藝體教育工作，使學生的綜合素質得到明顯提高。學校在參加各級各類藝術、體育比賽中取得優異成績：2005年10月被東山縣委授予體育工作貢獻獎；2005年12月獲得東山縣中小學生籃球比賽小學男子第一名；2006年8月被評為福建省“全民健身周活動”先進單位，10月獲得東山縣中小學生田徑運動會男子團體總分第一名、女子團體總分第二名；2007年5月參加《陽光伙伴》全國電視體育競賽活動福建賽區、漳州賽區第三名；8月獲得“和諧東山，暢想奧運”千人萬米環城跑比賽兒童組第一名；2007年9月張舒宜獲市中小學生文藝調演器樂類一等獎，張舒宜、林寧、蔡君分獲聲樂類一、二等獎；2008年6月林舒琪等十人獲東山縣校園歌手賽一等獎，張楚獲二等獎，以上兩個節目還分別獲得漳州市中小學生文藝調演二、三等獎；2008年9月學校被中共漳州市委授予“2005—2008體育工作先進單位”，11月組織學生參加全縣中小學生第三套廣播體操比賽獲得一等獎，12月獲得縣中小學生田徑運動會男女團體總分第一名；2009年9月學校有6位教師作為縣代表隊教練、30多位學生作為運動員參加漳州市第十一屆運動會，獲得金牌3塊、銀牌4塊、銅牌6塊的好成績。