第一篇：三治三提 專項活動剖析查擺階段工作總結

縣糧食局“三治三提”專項活動

剖析查擺階段工作總結

按照縣委要求，縣糧食局“三治三提”專項活動自轉入剖析查擺階段以來，在縣“三治三提”專項活動辦公室的正確領導下，局黨組加強領導，認真組織，嚴格要求，強化措施，通過全體干部職工的共同努力，歷時近兩個月，全面完成了召開轉段動員暨第一階段總結大會、形成剖析查擺報告、開展談心活動、召開專題民主生活會、組織群眾評議等各環節工作任務，并始終堅持兩手抓、兩不誤、兩促進，形成了“三治三提”專項活動與業務工作全面推進的良好局面。現將剖析查擺階段開展情況匯報如下。

一、基本情況

我局根據縣“三治三提”專項活動領導組《關于開展“三治三提”推進作風建設專項活動剖析查擺階段實施方案》文件精神，與當前糧食工作緊密相結合，在認真學習的基礎上，對搞好剖析查擺階段各環節工作進行全面安排部署，制定印發了實施方案和日程安排的通知。結合市、縣確定的剖析查擺重點，順利完成了相互談心、自我剖析，召開領導班子專題民主生活會，組織群眾評議等內容。發放公開信、征求意見建議書、問卷調查、公布投訴熱線、設置征求意見箱等形式誠懇地向全縣人民征求意見和建議，接受全縣人民的監督。

二、主要做法

（一）切實加強領導，周密安排部署

為確保剖析查擺階段工作健康有序開展，局“三治三提”領導組多次召開會議，就如何開展剖析查擺階段工作進行認真研究。根據上級要求，結合糧食工作實際，制定下發了《民權縣糧食局開展“三治三提”推進作風建設專項活動剖析查擺階段實施方案》的通知（民糧?2011?16號）和日程安排的通知，明確了工作目標、具體步驟和要求，并進行層層動員、層層部署。

在充分準備的基礎上，8月12日，我局召開了“三治三提”專項活動轉段動員會，局黨組書記、局長段趙普勝對第一階段進行了總結，對剖析查擺階段作了全面部署，強調各單位要增強責任意識，切實加強領導，緊密結合實際，狠抓工作落實，真正做到領導責任到位、組織措施到位，確保整個階段的質量和效果。

（二）領導帶頭查擺，確保活動引向深入

一是帶頭學習。搞好理論學習，是開展好“三治三提”專項活動的首要任務，我局領導干部在學習活動期間帶頭學習，不斷豐富學習內容，拓展學習的平臺，為全局干部職工做好學習表率。二是帶頭寫心得。把自己科學的學習計劃、合理的學習內容、端正的學習態度與同志們分享，充分發揮領導的帶頭作用。三是帶頭查擺。通過自我剖析、同志查找的形式，從思想觀念、從政行為、工作作風等方面，以“三個代表”重要思想為鏡子，對照實施方案中十八條問題進行帶頭查擺，查找自身存在的問題和不足，并撰寫出了高標準、高水平的剖析查擺報告。

（三）互學互評廣泛開展談心交流活動

在開展談心活動中，我局始終堅持“兩個原則”、“五必談”，并將“四個心”貫穿整個談心過程，即“談者要誠心、聽者要虛心、雙方要交心、分析要用心”。促使剖析查擺階段推向高潮。“兩個原則”：一是談心時態度要誠懇。尤其是在涉及到問題時要求必須勇于正視，深刻剖析，誠信誠意聽取談心者的意見，使其對自己有一個正確的認識；二是談心時要交心。談心雙方要坦誠相見，互相交心，勇于說出心里話。“五必談”：即領導班子成員之間必談、領導班子和股室領導班子必談、局領導與主抓業務類的股室工作人員必談、一般人員與本股室及工作性質相關人員必談、一般人員與上級領導必談。

（四）緊扣活動主題，認真開好民主生活會

根據“三治三提”專項活動剖析查擺階段日程安排，經專項活動督導組同意，8月28日，縣糧食局黨組召開“三治三提”專項活動民主生活會。會上，局班子成員結合實際工作，主動查擺自身在工作作風、紀律、能力等方面存在的問題和不足，深刻剖析了問題產生的根源，提出了整改措施。會議氣氛熱烈、討論深入，主要表現在：一是自我批評求真求實。二是互相批評坦誠互助。三是虛心接受端正態度。每位領導干部對同志們的批評和建議虛心接受，表示在今后的工作中，要下大力氣整治自身存在的“庸、懶、散”等不良習氣，全力營造一個風清氣正的工作環境。通過開展批評與自我批評，與會人員進一步統一了思想，增強了認識，明確了以后工作的重點和方向。

（五）廣泛征求意見建議，組織群眾評議

為更好的促進“三治三提”專項活動的開展，進一步提高我局職工的思想政治素質和服務工作水平，我局在9月6日邀請黨代表、人大代表、政協委員、服務對象、群眾等60余人通過發放《縣糧食局“三治三提”專項活動征求意見表》誠懇地征求意見和建議。目前，我局對征求到的意見和建議進行了認真梳理匯總，逐條整改，力求工作落到實處。

三、初步成效

一是找準了突出問題，透徹分析了原因。局黨組緊扣深入貫徹落實學習開展“三治三提”專項活動進一步推動我縣糧食發展這一主題，結合實際和剖析查擺階段各環節廣泛征求意見和建議，認真查找、深入剖析。

二是理清了發展思路。局黨組面對新的形式、新任務和新要求，廣泛征求意見建議的基礎上，通過了召開專題民主生活會、形成剖析查擺報告、組織群眾評議三個環節的工作，明確了推動我縣糧食工作科學發展的總體思路。

三是明確了努力方向，提出了具體舉措。局黨組經過充分的剖析論證，明確了努力方向和具體的工作措施：一方面是結合實際，提出了在開展“三治三提”專項活動中力爭解決和通過努力在一段時間內力爭解決的突出問題。另一方面是進一步明確提出了推動我縣糧食發展的具體措施。

四是統籌兼顧，做到了“兩手抓、兩不誤、兩促進”。局黨組把開展“三治三提”專項活動與當前各項工作有機結合起來，一方面抓剖析查擺階段各環節工作，另一方面抓全年目標任務的完成。

四、下一步工作計劃

一是進一步加大學習力度。剖析查擺階段的工作涉及到許多突出的問題，要將下一階段內容開展好、組織好。首先要加大局干部職工的學習力度，制定好切實可行的學習計劃，進一步增強廣大干部職工學習“三治三提”專項活動的主動性，通過有效的學習來促進各項工作的全面開展。

二是進一步制定整改方案。要把局黨組剖析查擺出現的問題具體化，認真制定好整改方案，使整改工作有章可循，群眾滿意度測評有據可依。整改方案要突出重點，求真務實，便于操作。要明確整改落實項目，按照問題的輕重緩急和解決問題的難易程度，既要有近期目標，又要有中長期安排，逐項分析研究需要整改落實的問題。建立健全整改落實責任制，將任務分解細化，把責任落實到人。采取適當方式，在一定范圍內公布整改落實方位，對重要事項作出公開承諾，及時通報情況，接受監督。

三是切實加強組織領導，堅持“兩手抓、兩不誤、兩促進”。把開展“三治三提”專項活動與當前工作緊密結合起來，與推動糧食工作有機結合起來，做到一手抓學習，一手抓工作，用工作的實效來衡量和檢驗開展“三治三提”專項活動的成果。

民權縣糧食局 二〇一一年九月二十八日

第二篇：三治三提剖析查擺

為期半年的“治庸、治懶、治散，提質、提速、提效”專項治理活動。這一決議應時而生，順勢而為，意義重大，人心所向。故此我認為這是一次新時期下的整風機期。一個地區、一個部門也是一樣，作風決定作為。成在干部作風，敗也在干部作風。開展“三治三提”推進作風建設專項活動，是人心所向，是大勢所趨，是必然選擇。干部作風存在問題，影響了發展，損害到形象，就要勇于整改，這是一種大勇氣、大境界、大清醒。面對新的形勢、新的任務，面對我市干部隊伍作風狀況，市委果斷決策，深入開展“三治三提”活動，這體現了市委的大睿智。我按照相關制度原則，對自己的業務學習、紀律作風、敬業精神、工作能力等方面進行自我剖析，找出了自身存在的問題，并從馬列主義的世界觀、人生觀、價值觀的高度剖析思想根源，明確了整改的目標和確定了努力的方向。

一、存在的問題

（一）業務學習方面

1、自學意識不夠強，不但沒系統的學習“三治三提”相關政策與理論而且沒有發揚“釘子”精神利用工作間隙促學習。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用于學習其精髓。

2、學習時間、學習內容和學習效果沒有落實到位，在學習中強調客觀多、主客少。有時只注重實用主義“急用先學”不注重統戰知識的全面性與系統性學習。

3、學習上存在自滿情緒“淺嘗輒止”，不注重更新知識，遇到具體事情，往往是憑主觀臆斷和經驗去分析情況、處理問題。

（二）工作作風方面

1、工作作風不夠扎實，有時存在急于求成的情緒。對人對事要求過高。過于按照基層工作經驗、強調工作日程表使同事一時難以接受。

2、工作思路不寬，盡管在工作上創新了一些思路但在實際執行中存在著相互協調、統籌兼顧的工作做得不夠好，工作中有時滿足于得過且過的現象。

3、日常工作中與時俱進，開拓創新的思想樹立得不牢固。在具體的執法工作中思路不寬，在對黨派工作仍滿足于現壯。

（三）紀律作風方面

有時對自己要求不嚴，將自己混同于群眾，總認為自己沒壞心眼致使說話隨便，不太注意小節，工作行為上選擇偏重實用的想法。

（四）思想作風方面

1、精神不十分振作，焦躁脾氣和煩躁心理時有發生。沒有堅定入黨宣誓時把一生交給黨、為共產主義奮斗終身的思想，遇到任務重、出現問題壓力大的時候容易產生焦躁情緒。

2、批評與自我批評開展得不好，對其他同事不愿意提出反對意見，對自己的缺點也沒有主動請其他人正面點出，錯誤地認為批評別人是“挖坑害人”，批評自己是“挖坑堵路”就聯干部工作也是想把它做為福利尋求平均。

二、存在問題的主要原因

以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：

1、沒有真正理解“庸”之含義（庸yōng平常，不高明的：平庸。庸醫。庸言。庸俗。庸人。昏庸。庸主（平庸或昏庸的君主）。庸夫）“懶”之含義｛好逸惡勞,不愛勞動的人）“散”之含義（分開，由聚集而分離：分～。解～。渙～。～落。～失。～逸）。前一是指思維，前二是指行為，后者再指團隊建設。故由于沒有把政治理論學習放在重要位置，放松理論學習和思想改造。在理論學習上不能掌握科學理論的精神實質和科學體系，并沒有達到學習的應有目的，影響了理論學習水平的提高。

2、宗旨觀念有所淡化。沒有很好的加強世界觀、人生觀的進一步改造，有時產生松口氣的念頭，認為自己工作已經很努力了，致使對工作調研有時不夠深入，滿足于應付上面。

3、自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監督、自我提高。在自身學習上就學習抓學習，而不去研究思考問題。特別是對問題學生的教育，沒有明確加強理論的學習以指導實際的重要性。

4、工作中有依賴思想，滿足于自身的知識和經驗。

5、由于以前曾吃過心直口快的苦頭，無意中引起別人的誤解，因此產生怕得罪人，不愿碰硬的想法。對一些不良現象和行為往往是睜一眼閉一眼，不能堅定立場，而且有時自認為自己在處里各方面表現還可以，因此一般就不去做批評和自我批評。

第三篇：“三治三提”剖析查擺材料

“三治三提”剖析材料

自開展“三治三提”專項活動以來,自身能夠按照“三治三提”專項活動計劃的安排，積極參與到這次活動中，并在認真學習的同時，圍繞自身的具體內容，對照自己平時的實際工作及思想動態，認真查擺了在思想作風、工作態度等方面存在的問題，并對其成因以及危害進行更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善目的。

一、存在的問題

在領導的幫助指導下，在同志們的協助下，雖然做了一些工作，較好的完成了工作，但是對照“三治三提”活動查找問題階段的實施方案還存在不少問題，如在思想政治素質、業務理論水平、工作能力等方面還不能完全適應新形勢、新任務的要求，主要有以下幾個方面：

1、忙于事務工作，業余時間疏于學習和提高。

2、對工作要求較多，對后續監督和管理較少。

3、在如何深入開展工作方面缺少深入的思考，工作責任心不強。

二、存在問題的原因

經過剖析，自己感到存在這些問題的原因如下：

一是思想僵化，墨守成規，解決實際問題的創新能力不夠。面對復雜多變的現實社會和各種矛盾，習慣于用老辦法去處理問題，不愿、不敢、不會有針對性地去創新解決問題的辦法，導致面對問題束手無策，影響工作。究其原因：一是年齡越來越大，因循守舊，求穩怕亂思想越來越重。不敢輕易越舊規，創新規。二是工作三十多年，經驗主義思想嚴重。總認為憑過去積累的一些工作經驗就足以應對當前工作，費心費力去創新一些方法不值得。因而不愿操心費神。三是學習不夠，創新能力不足。一直注重埋頭苦干而忽略學習充電。殊不知，學習是干事的基礎；學習是干事的前提；學習是干事的“加油站”。在日新月異的信息時代，不學習就不能適應社會發展，更不會具備解決現實社會矛盾的方法和能力。

二是服務意識不強，雖然盡心盡力做了一些實事、好事，但因工作方法簡單導致工作成果不被認可，好事未能達到好的效果。究其原因：一是主觀意識太強，與服務對象溝通不夠。總認為只要自己一心一意在搞工作，盡職盡責在為群眾服務就是對組織負責，至于工作過程是我自己的事，不愿與服務對象交流問題，以至造成誤解。二是存在官本位思想，對服務對象理解不夠。總認為自己是管理者，服務對象應該聽從自己的安排。沒有站在服務對象的角度來換位思考。

三是認識上有待提高。多年工作以來，在工作投入了大量的時間，雖在其他方面也有所兼顧，但是深入思考不夠，對一些工作沒有過細、責任心不強，精力未完全用在工作中，工作之余時不時也打打牌、“歪風陋習”時而有之。究其原因，主要是自我要求不嚴，理想追求不高，工作學習不夠。

三、整改措施和努力方向：

針對自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己，堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動；行動上要增強奉獻意識，不計得失，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴，勇于奉獻，扎實做好每一項工作，提高自己綜合素質。具體做到以下幾點：

1、加強學習，提高自身素質。自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，深刻理解共產主義理論與時俱進的理論品質。并將學習和工作實踐相結合，理論指導實踐，提高自身的政治和思想文化素質。

2、在強化服務意識上下功夫。作為一名機關干部，我將進一步樹立大局意識、服務意識。把握工作思路，深入調研，及時掌握工作中存在的困難和問題，為調整工作中心提供可靠的依據。同時要帶好頭，加強與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。

3、增強創新意識，工作爭強當先。與時俱進，開拓創新，進一步更新觀念，大膽工作，工作中勤于思考，多發現問題，多想辦法，多出路子。轉變作風，扎實工作，爭做優秀黨員。保持共產黨員的先進性重要的是保持思想上的與時俱進。不斷增強責任感、使命感，大力弘揚求真務實的精神和作風，緊貼中心任務和本職工作。

4、加強道德素質修養，樹立文明形象。帶頭倡導和實踐共產主義文明新風，敬業愛崗，甘于奉獻，有強烈的事業心和責任感，作風扎實，勤奮工作的模范。

5、經常反思，保持良好的工作作風。按照“學有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想和忠誠黨的事業，維護黨的紀律的原則，力爭成為知識型、謀劃型，務實型，開拓型，復合型的干部。

6扎實工作，嚴格自律。要以嶄新的精神狀態投入到工作中去，既要精神抖擻，還要碩果累累，既要滿負荷還要高效率，力爭以全身心的投入來獲得工作上全方位的回報。

總之，今后我將在局領導和同志們的幫助支持下，在作風整頓活動中，繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范，努力把工作抓好，抓出成效。

第四篇：三治三提查擺剖析材料

“三治三提”活動自我剖析材料 市委開展“三治三提”作風整頓專項活動以來，我認真學習了有關活動材料，對深入開展三治三提活動的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認識，各方面有了很大的收獲和提高。總體來講，我能夠堅持政治理論學習，不斷提高政治素養，在思想和行動上與黨中央保持高度一致；能夠認真學習和貫徹“三個代表”重要思想，樹立和落實科學的發展觀，立足本職積極開展工作；能夠忠于職守，顧全大局，堅持原則，比較認真地完成各項工作和任務；能夠遵守黨組織關于廉潔勤政的各項管理規定，加強自我監督和管理。下面將個人存在問題進行分析。

一、存在的主要問題和不足：

（一）業務知識不足，理論業務學習不夠。參加工作以來,本人雖然一直比較重視學習，但所掌握的理論知識和具備的業務水平，還遠遠未達到新時期人民法官的要求。認為自己已有的一些業務知識可以應付目前的工作了，滿足現狀，對業務知識的掌握求精求深不夠。同時，對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，理論學習不夠重視，學習自覺性、積極性和主動性不足，存在實用主義，要用什么才去學什么，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學甚至不學。學習停留一般化，學習專題不突出，針對性不強，不分層次，一般通讀多，重點精讀少，雖然能完成讀

書筆記，但不夠主動認真。平時雖然經常學習一些馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論的書籍，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解，使自己的理論知識與實際脫鉤。

（二）為人民服務宗旨意識不足夠牢固。沒有把為人民服務作為最高的價值標準和人生追求。認為共產黨人要為人民服務，但不可能全心全意，更不會是最高的價值標準和人生追求，認為自己雖然是一名共產黨員，但能力有限，職位有限，只能過一種平平靜靜、平平安安、平平淡淡的日子，只能是既沒有大作為，也不會轟轟烈烈。因而，世界觀的改造也就不能及時與黨的理論要求相結合，存在的私心雜念也就不能及時清除。

（三）工作作風不夠扎實，開拓創新意識不夠。本人是領導安排什么工作就干什么，臨時性的工作和活動較多，主動考慮工作還有欠缺，對自己的工作缺乏系統的考慮和研究；埋頭干工作多，主動向領導匯報工作和思想少；與同志們談心交流不夠，談思想、交流業務較少。

二、存在問題的根源

考慮自身存在的這些問題，有著諸多方面的思想根源，其中有客觀的因素，但更重要的是主觀因素造成的。主要表現在三個方面：

一是對政治學習“走過場”。停于形式，敷衍了事，平時雖

然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，使學習變得形式化、教條化，致使理論水平還達不到時代要求。

二是為群眾服務意識的淡薄。未牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念。沒有深刻體會“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質。沒有堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準。始終堅持全心全意為人民服務，是對一名人民法官的根本要求。具體到自己身上，就應當始終保持高度的敬業精神，認真負責、勤勤懇懇、任勞任怨、盡心盡力地做好所擔負的工作，并以人民群眾滿意作為改進、提高自己工作的標準。但是自己的這種觀念樹立的并不牢靠，在工作上、學習上、作風上不能高標準、嚴要求，提高自己、改進工作的緊迫感、責任心還不夠強。

三是工作方法簡單，創新意識不夠。只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，有沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。思維方式、工作作風還不適應當前經濟社會發展的新

形勢，創新意識和其他同志相比還有差距，思想還不夠解放，工作思路不夠開闊。

三、整改措施

1、刻苦學習，充實自己。刻苦鉆研法律業務知識，開闊視野，充實自我，不斷提高政治和業務理論素養，不斷提高勝任本職工作的能力。在保障學習措施上堅持“四項學習”，在學習效果上注重“四個突出”。第一，系統學習，突出知識結構的統一性。通過全面學習政治理論和各種社會知識，吸收豐富的知識養份，改善自己的知識結構，系統地掌握新知識，形成統一、協調、多樣、完善的知識儲備結構，以適應審判工作形勢的需要。第二，重點學習，突出知識結構的邏輯性。對法理、法條、法規等法律知識重點學習，并按照事物發展的規律性，牢固把握主要矛盾和矛盾的主要方面，從知識演化的邏輯入手，創建自己主次分明的知識庫，為更好地做好審判工作奠定堅實的基礎。第三，帶著問題學，突出理論知識的指導性和對實際工作的針對性。第四，從工作中學，突出知識運用的實踐性。在學習形式上，以自學為主，集中學習討論為輔。在學習時間的安排上，主要是堅持業余時間學習。通過長期有效的學習，提高自身的理論水平和思想水平，真正使自己成為一名視野開闊、知識豐富、積極進取、開拓創新的新世紀法官。

2、從嚴要求自己，不斷進行自我教育。對自己進行政治教

育，就是站在講政治、講正氣、講政治敏銳性的高度來進行自我教育，用“三定”、“五包”、“八管”、“十不準”及《管理規范》等審判紀律和有關法紀法規來約束自已，堅持“三個突出”。第一，突出一個“防”字，抓好超前教育，夯實思想基礎；第二，突出一個“警”字，抓好警示教育，做到警鐘長鳴；第三，突出一個“新”字，豐富教育內容，增強教育效果，提高政治素質。在改革開放逐步深化條件下，不斷更新審判機關為經濟建設大局服務的觀念，端正認識，擺正自己的工作位臵。通過進行自我思想教育、執法執紀教育、反面警示教育、反腐倡廉教育、遵紀守法教育、防腐反腐教育等一系列思想教育活動，使自己的執法思想統一到審判工作方針上來，規范執法行為，提高執法能力。

3、增強組織紀律觀念提高工作積極性

要在努力提高自已的組織紀律觀念的前提下，認真履行工作職責，積極有效地作好工作。

自己決心利用開展三治三提作風整頓活動的有利契機，不斷充實理論，加強修養，提高素質，為黨爭做貢獻。

第五篇：“三治三提”活動剖析查擺報

“三治三提” 活動剖析查擺報告

■ 科源公司總經理、黨總支書記 黃奇

按照上級組織關于開展“三治三提”活動的要求，科源公司

從8月初該項活動轉入第二階段，即剖析查擺階段。在這個階段里，我認真學習了科源公司該階段實施方案，對照“慵、懶、散”十個方面的表現，通過自己找、同志幫、群眾找、組織點等方式，不怕揭短，敢于亮丑，深刻反思自己在思想、工作等方面的行為及表現，嚴于律己，認真剖析，經過慎重總結和歸納整理分析，形成了剖析查擺報告。

一、存在的問題

（一）政治理論學習和生產知識學習不夠

政治學習雖然能夠堅持集中學習、按月學習，但學習的頻次和效率不行，在學習到知識的轉化方面還不夠，沒有很好地做到用理論知識武裝自己的頭腦，用科學的方法拓寬自己的工作思路、提升自己的政治視野，進而應用到實際的工作中，發揮出很好的效能。工作忙時，自學堅持得不夠多、不夠好，主動學習的意識不強，存在工作一忙就應付的思想；有時也就是淺讀一下，流于表面，沒有深入到政治理論文章的內里，了解內涵，豐富知識，指導工作。

在業務知識學習方面，做到了深入一線，及時了解生產發生的情況，熟悉工作流程和生產工藝，及時解決存在的問題。但是由于沒有鋁箔生產的實踐經歷，所學過于粗糙、淺顯，不能與生產實際更緊密地結合，自己認為還很不夠。雖然了解了基本流程，但是在一些具體的工藝把握和技術管理方面還不行，有時給指導

生產、決策管理帶來不便。

（二）綜合管理能力需要加強

身為公司總經理、黨總支書記，不僅需要懂得生產知識、經營知識，還要懂得財務知識、黨建知識，以及較強的管理能力。我是學習理工科出身，在基層生產一線摸爬滾打多年，對如何搞生產、抓管理、完成目標指標應該說并不陌生，也有自己的一些獨到管理之處；經營方面也因有鋁電公司、鋁業公司的相應工作經歷也積累了一定經驗。但是，通過“三治三提”活動的開展，我對照檢查，仍然發現自己在某些方面的不足。一是財務知識缺乏，尤其對核算管理、資本運作的知識學習得還不夠好、掌握得還不夠深，還不能達到運用自如的目的；二是由于科源公司是單獨經營、獨立面對市場的法人實體，與以往鋁業公司時的分廠管理、內部核算不同，所以需要做的工作很多。不僅要搞好內部的生產經營管理和發展建設，而且還要做好銷售、供應，搞好與行政單位各部門以及駐地鎮村的關系，工作千頭萬緒，萬事冗雜，需要精力，更需要能力。這種能力是如何把內部優勢結合發揮好，更好地完成公司生產任務和質量目標；是怎樣搞好產銷平衡，推動公司健康經營、穩步發展；是怎樣加強內部管理，形成精細管理、團結奮進、勇爭一流的企業文化；是怎樣搞好外部協調，聚集各種資源為我所用，營造最有利的發展環境，使公司凝聚各種力量、形成最有力的拳頭打向市場，創造最好的效益。這些，都需要我在以后的工作中把握好、加強好，盡快提升自己的綜合管理能力。

（三）工作創新力度不夠

創新是一個企業發展進步的源泉和不竭動力，但在這方面，我感覺自己做得不夠。一是企業科學發展的體制機還沒有制度化、規范化，真正形成一整套指導公司高效工作的管理體系。二是激勵約束機制力度不大，側重性還不強。重點在如何提升產品質量和職工貢獻率方面需要加強。

二、原因分析

（一）思想認識不夠，導致學習力度不大

政治學習方面，認為能過得去就行，對自己要求標準不高、把關不嚴，不能從長遠發展的大局考慮和全面宏觀上考慮，慢慢地學習意識弱化，不能真正地領會政治學習的內涵和精神實質，有的學習沒有達到預期的效果。

業務學習方面，一是學習的態度需要轉變。有時感覺自己身為公司負責人，需要掌握宏觀，把握大局，對一些事不必問的那么細，所以雖然也注重學習鋁箔生產知識，但只是了解了一個大概，處于淺嘗遏止的情況。沒有認識到要“抓大不放小”，只有全面、準確地了解生產知識，才能更具有影響力和說服力，才能更好地決策、更好地把握整個工作進程，推動公司健康發展。二是學習的方法需要改進。不光要向技術專家學，還要向生產一線的主操手和職工學習，更加注重生產經驗和實踐操作技術，同時，還要在設備安裝期間，注意向設備廠家和安裝廠家學習，從最基礎、最源頭做起，真正掌握好生產知識，服務于企業生產改革發展大局。

（二）個人綜合知識面需加強，綜合能力需提高

知識就是力量，缺乏能力一定程度上是缺乏知識的表現。在財務管理方面，由于以往工作經歷的缺乏和基本財務知識的缺乏，不能從更深程度上認識、了解和掌握有關的財務知識，不能

做到很好地應用和匯算。在宏觀協調管理能力方面，各種經驗還需要慢慢地積累，以至融會貫通。生產平衡把握需要科學合理、規范運行；內部的精細管理需要建立體系，進一步強化；銷售方面要善于收集信息，正確分析判斷，搶抓機遇，力爭效益最大化；外部的協調需要廣泛接納社會資源，也可以說需要縱橫捭闔的方法和手段，游刃有余地為公司服務。這些綜合工作能力，需要知識，需要積累，還需要熔煉，更需要我個人在以后的工作中不斷地努力加以提高，以適應公司科學發展的需要。

（三）創新思維需要加強

在國有企業工作多年，按部就班、循規蹈矩是一般的工作主流，雖然以往工作中也有過不少創新，但是進入科源公司后，民營的體制更需要更廣、更多、更深、影響更大的創新，才能適應企業生存發展的需要。原因就是思想中還有一部分觀念停留在國企的固有模式上。要按照機制靈活、效率較高的思路創新開展企業全面工作。

三、整改目標

（一）從10月份開始，堅持每月一次的中心組政治理論學習，堅持每月不少于三次的自學，撰寫心得學習筆記，真正理解和掌握政治理論的思想內涵和精神實質，轉化為自身的精神動力，堅定信念，拓寬視野，增長見識，開拓思路。年底爭取政治覺悟、政治理論水平從質的方面上升到一個新的層次。

（二）從10月份開始，堅持每月不少于15次、每次不少于兩個小時的的下基層活動，向技術專家和技能人員學習生產知識，熟悉了解設備工藝，一線發現問題、解決問題。年底達到鋁箔生產知識全面精通的目標。

（三）從10月份開始，認真學習財務知識和運作上市知識，從基礎理論學起，年底熟悉掌握公司運營工作方法。

（四）從10月份開始，采取內外兩個方向聯動提高自己的綜合管理能力。外部帶隊到有關廠家參觀學習，拜訪客戶，學習他們特別是單位“一把手”在企業經營管理、運作發展方面的經驗；內部學習集團公司老領導、公司董事長任啟禮和集團公司老領導陳靖欣書記的工作經驗、工作方法、工作哲學，年底做到有效提升經營管理水平。

（五）從10月份開始，在公司范圍內大力開展“創新提效”活動，重點是質量技術攻關、小改小革、修舊利廢等，對于做出突出貢獻、創造良好效益的項目和人員，年底給予表彰獎勵。

四、整改措施

概括來講，整改做到“五個強化”。

（一）強化宗旨觀念，堅定政治學習決心意志

作為一名共產黨員，堅定理想信念的基礎是必須要有較高的政策水平和政治覺悟。堅持政治學習，就是堅定政治方向，就是始終保持和黨組織的密切聯系，始終把怎樣更好地為人民服務放在了第一的位臵。只有把黨的理論知識學會、學懂、學透，才能運用理論武器消除思想上產生的疑慮，解決發展中遇到的難題，克服前進中遇到的阻礙。要搞好政治學習，必須首先強化宗旨觀念；其次是要制定嚴格的學習計劃，進行嚴格的自我要求。要善于學習，善于總結，把握核心，學用相長，不能一知半解，半途而廢。

（二）強化業務學習，提高掌控生產水平

精鋁、鋁箔生產是專業技術較強的一個行業，在國內屬于高

新技術產業。作為公司負責人，必須學習生產知識，掌握生產流程，準確把握工作要領，平衡各個環節的能力需求，控制好節奏，把握好產量、質量等要素，協調推進各項工作。要堅持不懈地向理論書本學習，掌握好基礎知識；要堅持不懈地向走進生產一線，了解生產進程，掌握各項技術指標和參數，做到心中有數。還要不吝賜教，不恥下問，和職工群眾進行面對面的廣泛交流，學人之長，補己之短，促進生產業務水平的不斷提高。

（三）強化服務意識，為職工辦實事、辦好事

強化服務意識是提高工作效率，改進作風形象的首要前提。要牢固樹立一切為了職工、為了職工一切的思想，根據科源公司的實際，盡最大可能地保護好、發展好職工的利益。要深入開展好職工思想調研，及時、準確地找到職工關心的熱點、焦點、難點問題，有的放矢，對癥下藥，切實為職工群眾解決實際問題。要開展好座談會、聯誼會以及文化娛樂活動，活躍職工的業余文化生活，進一步增強企業的向心力、凝聚力、號召力，團結廣大干部職工為了企業的更好發展積極獻計獻策。

（四）強化能力提升，把握工作大局

重點提升四個方面的工作能力。一是執行能力。加強自身責任意識的培養，雷厲風行，言必信，行必果，切實營造“主、火、實、學、毅、廉、創、和”的執行力文化氛圍。二是經營管理能力。加強財務知識學習，在企業經營管理方面精打細算，節約挖潛，最大限度地降低各種消耗，提高經營效益。三是市場開拓能力。奉行“堅守誠信，合作雙贏”的理念，在銷售工作中，視客戶為上帝，把客戶的需求當做最大的標準，重視和解決好客戶反映的一切問題，進一步樹立牢固的經營關系。四是綜合協調的能

力。在對外工作中，堅持“用誠心去理解，以真情去打動”的原則，搞好與政府職能部門和地方的關系，營造良好的企業發展“軟環境”。

（五）強化創新，為工作增速提效提供不竭動力

觀念創新方面。把創新的要求、思維深印在每個員工的腦海里，形成全員創新的意識；引進吸收再創新方面。積極學習借鑒先進單位經驗，樹立超前意識、開放意識，進一步解放思想，更新觀念，使自身的思想觀念與思維方式不斷適應新形勢發展的要求，跟上企業發展的要求；技術、管理創新方面。認真開展行之有效的技術創新、管理創新活動，諸如技術創新、小改小革、修舊利廢，以及產品質量提升、保持一致性攻關活動，有切實效果和貢獻的給予及時的獎勵和鼓勵；作風創新方面。把黨的廉政、勤政的要求和作風建設作為一項長期任務抓在手上，落實在行動上，以更高的標準嚴格要求自己，在生活上堅持勤儉節約、不講排場，在工作中堅持深入基層、深入一線，在作風上做到按原則辦事、不以權謀私，以實際行動樹立自身的良好形象，確保“三治三提”活動的效果落到實處。

二〇一一年九月十日