第一篇：2011-2012寶山中學(xué)第二學(xué)期體育工作總結(jié)

2011-2012學(xué)年寶山中學(xué)體育第二學(xué)期工作計劃

一、指導(dǎo)思想及目標

全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質(zhì)教育,努力實現(xiàn)“以德育教育為首,以體育、藝術(shù)2+1教育為特色,提高學(xué)生綜合素質(zhì)為根本的辦學(xué)目標。通過開展和組織廣大中小學(xué)生參加科學(xué)健康、生動活潑的體育、藝術(shù)活動，提高運動能力、創(chuàng)新能力和藝術(shù)素養(yǎng)，促進學(xué)生健康成長，全面發(fā)展。使我校每名學(xué)生在各學(xué)段至少學(xué)習(xí)掌握兩項體育運動技能和一項藝術(shù)特長，形成校校有特色，班班有項目，人人有特長的良好局面。

二、工作任務(wù)及要求

1、抓好“兩課兩操一活動”,增強學(xué)生組織紀律觀念,有效提高學(xué)生身體素質(zhì)。

“兩課兩操一活動”是學(xué)校體育工作的重點,“兩課兩操一活動”質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。因此,首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念;其次要求體育教師認真鉆研體育教材,努力提高業(yè)務(wù)水平,做到寫好學(xué)期工作計劃、授課教案,多花時間備課,不打無準備之仗,向四十五分鐘要質(zhì)量,切實提高教學(xué)質(zhì)量;第三是配合學(xué)校抓好早操、眼保健操工作,加強兩操紀律,增強學(xué)生組織紀律觀念,樹立遠大理想,營造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng);第四是認真組織課外活動,要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間、認真安排好課外活動內(nèi)容、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材,督促學(xué)校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉,全面提高身體素質(zhì)。

2、抓好《體質(zhì)健康》工作,注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí),注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)教育的意義,注重結(jié)合我校學(xué)生實際情況進行教學(xué)改革,確保達標率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高,切實提高我校學(xué)生身體素質(zhì)。

推行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》上報工作,對新教材內(nèi)容的了解是初步的,對新教材中所體現(xiàn)出的推行素質(zhì)教育意義還不夠深入,更談不上對新教材的研究,更缺乏新教材的教學(xué)經(jīng)念。因此,本學(xué)期體育教學(xué)工作計劃的重心放在注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí),注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)教育的意義,注重結(jié)合我校學(xué)生實際情況進行教學(xué)改革,探索適合我校學(xué)生身體生長發(fā)育和探索適合我校學(xué)生身心健康成長之路。

3、學(xué)校組建田徑隊、籃球隊、足球隊、乒乓球隊、舞蹈隊、合唱隊、跳繩隊、廣泛組織學(xué)生社團和各種文體興趣活動小組。要堅持長年訓(xùn)練、系統(tǒng)訓(xùn)練，提高競技水平，培養(yǎng)優(yōu)秀體育后備人才，為參加區(qū)運動會奠定基礎(chǔ)。

4、結(jié)合本校場地情況，編排適合本校的運動會，突出趣味性、全員性、選擇性，增加集體項目，滿足不同學(xué)生的運動發(fā)展需求。開展以班級、年級為單位的體育競賽，使學(xué)生參與率要達到100%。讓每個學(xué)生都成為“體育、藝術(shù)2+1項目”的受益者。

5、抓好初三體育考試,增強學(xué)生思想重視觀念,有效的提高自己的成績。體育考試是初三體育工作的重點，成績的好壞直接影響學(xué)生未來的前途，這就要求體育教師在最后的幾個月里給學(xué)生制定不同的方案，通過學(xué)生刻苦的努力從而達到理想的分數(shù)考上理想的學(xué)校奠定基礎(chǔ)。

三、教學(xué)措施

1、積極鼓勵學(xué)生自覺鍛煉身體習(xí)慣,努力提高全校學(xué)生的體鍛達標合格率。

2、本學(xué)期關(guān)注起始年級學(xué)生行為習(xí)慣,思想品德狀況,學(xué)生要堅持形成體育鍛煉規(guī)范化要求。

3、要不斷加強對教學(xué)教材的研究,重視體育教師專業(yè)的發(fā)展,本學(xué)期積極開展教學(xué)基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準備開始。

4、以據(jù)學(xué)生的特點,要主動與年級組之間配合協(xié)調(diào),利用一些休息時間,包括中午、放學(xué)后等時間,組織年級間和班間的體育競賽,促進學(xué)生積極鍛煉身體,激勵學(xué)生為班級爭光,培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感。

5、體育課堂教學(xué)要培養(yǎng)學(xué)生運動興趣和習(xí)慣，使學(xué)生了解體育基礎(chǔ)知識，掌握運動技能，學(xué)會運動方法，為終身體育鍛煉打下堅實的基礎(chǔ)。在體育課中合理安排練習(xí)密度和練習(xí)強度，保證達到一定的運動負荷，確保每一名學(xué)生的體質(zhì)都有不同程度的提高。藝術(shù)類課程要使學(xué)生受到藝術(shù)熏陶與感染，根據(jù)藝術(shù)教育規(guī)律和學(xué)生生理、心理特點創(chuàng)造性地組織教學(xué)，改進教學(xué)方法，營造藝術(shù)教育氛圍。

6、積極倡導(dǎo)學(xué)生在體育活動中,以健康第一為指導(dǎo)思想,配合好學(xué)校衛(wèi)生保健室對學(xué)生健康指標的有關(guān)測定,關(guān)心好學(xué)生每天的眼保健操。

第二篇：2010學(xué)年第二學(xué)期馮村中學(xué)體育工作總結(jié)

2010學(xué)年第二學(xué)期馮村中學(xué)體育工作總結(jié)

體育工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分，也是落實素質(zhì)教育工作的重要方面。我校在上級教育主管部門的指導(dǎo)下，認真落實上級關(guān)于體育工作有關(guān)精神，不斷強化內(nèi)部管理，全面推進素質(zhì)教育，全面關(guān)心青少年健康成長，以提高學(xué)生體育素質(zhì)為目標，以學(xué)校文體活動為陣地，以全校體藝教師為骨干，以社區(qū)家庭為依托，不斷美化、綠化、優(yōu)化育人環(huán)境，堅持開展體育達標、文藝素質(zhì)展示等活動，豐富了學(xué)生的體育文化生活，增強了學(xué)生的身體素質(zhì)。同時，學(xué)校大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育，堅持辦特色學(xué)校，全面提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，取得了較好成績，針對我校實際情況，將學(xué)校體育工作總結(jié)如下：

一、提高認識、加強領(lǐng)導(dǎo)

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工

為了進一步抓好體育工作，我校建立健全了體育工作的組織管理機構(gòu)，成立了以學(xué)校校長為中心的體育領(lǐng)導(dǎo)小組，做到了分工明確，落實職責(zé)，定期召開以體育為主題的專項會議，從而保證了體育教學(xué)工作的順利進行。

2、建立健全體育管理制度

學(xué)校認真組織教師學(xué)習(xí)了《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》、《學(xué)校體育工作條例》、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》等一系列法規(guī)性文件，使專業(yè)教師不斷提高認識，明確體育工作在學(xué)校實施素質(zhì)教育中的位置，從而保證了相關(guān)教師深入細致的做好各項工作。同時學(xué)校根據(jù)實際情況制定了一系列體育管理制度與要求，加大對體育工作的監(jiān)督與落實。

3、建立了有效合理的考核評價機制，進一步加強對體育教師的管理。

為進一步較強加強體育工作開展，學(xué)校專門制定了《藝體教師考核辦法》，加強對體育教師的考核，不斷提高體育教師的待遇。在教師中開展師德教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使體育教師的師德水平、業(yè)務(wù)能力有所提高，為體育工作取得良好成績奠定了基礎(chǔ)。

4、加強檔案管理，做好工作記實

我校對體育教育檔案進行了全面的整理，并有專人負責(zé)，建立健全了各項規(guī)章制度，并對日常工作進行了詳細的記實，通過了上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查，并受到好評。

二、嚴格落實課程方案，強化體育課程管理

1、遵照國家課程方案，開足開全課程

作為擔(dān)任義務(wù)教育任務(wù)的學(xué)校，我校在辦學(xué)宗旨上就是“全面發(fā)展，特色育人”。嚴格按省義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案設(shè)置課程。開全國家課程科目，按省義務(wù)教育階段課程設(shè)置安排表要求開足課時，從不隨意增減每周的課時數(shù)，教師個人課程表與學(xué)校總課程表、班級課程表完全一致，做到了體育課堂教學(xué)保質(zhì)保量。

2、加強教學(xué)監(jiān)控，保障體育課程實施

在教學(xué)中，各教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并進行有目的、有計劃的教學(xué)實踐，增強了科研意識，提高教學(xué)質(zhì)量。做到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處經(jīng)常性地對教學(xué)工作進行檢查、總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計劃和教學(xué)進度，結(jié)合學(xué)校實際情況上好每節(jié)課。

3、注重教師培養(yǎng)，提升教師素質(zhì)

學(xué)校確立了“政治合格，師德高尚，工作規(guī)范，業(yè)務(wù)精良”的教師隊伍建設(shè)目標，大力提倡“愛事業(yè)、愛學(xué)生、愛崗位”和“講師德、講職責(zé)、講奉獻、講實績”，積極推進以師德教育為核心、專業(yè)發(fā)展為重點的教師隊伍建設(shè)工程。我校堅持“請進來、走出去”的方針，不惜高額資金支持教師外出培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，特別注重體育教師外出學(xué)習(xí)，多次派出教師參加了市組織的教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，有力的促進了我校體育教師全方位、多層次的專業(yè)發(fā)展，真正體現(xiàn)了我校“培訓(xùn)促發(fā)展，研究提質(zhì)量”的指導(dǎo)思想。

三、深化體育教學(xué)，增強學(xué)生體質(zhì)

1、注重體育教學(xué)改革

我校體育工作體現(xiàn)在以教學(xué)為中心，不斷深化教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式的改革，體現(xiàn)了快樂體育、主動體育的指導(dǎo)思想，在增強學(xué)生體質(zhì)的同時培養(yǎng)了學(xué)生愛鍛煉的習(xí)慣。

2、認真組織學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工作

學(xué)校根據(jù)教育部、國家體育總局關(guān)于實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的通知，認真做好學(xué)生體質(zhì)檢測工作，并及時上傳至全國學(xué)生體質(zhì)健康標準數(shù)據(jù)管理中心，此項工作得到了上級教育主管部門的好評。同時堅持學(xué)生查體制度，每年組織學(xué)生健康查體，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，使學(xué)生的身心健康得到保護。

3、開展并堅持陽光體育運動

首先我們堅持常抓不懈，推動“兩操一活動”有序開展。學(xué)校“兩操一活動”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進學(xué)校的全民健身活動的開展。體育組嚴格規(guī)范廣播操及做操質(zhì)量，做到出操快、齊、靜，動作規(guī)范、美觀。其次我校認真組織，周密安排，廣泛開展每天一小時陽光體育活動，堅持陽光體育冬季長跑活動，并及時總結(jié)表彰先進班級和先進個人，取得了較好效果。

4、組織豐富多彩的體育活動

首先，學(xué)校堅持每年開展學(xué)校秋季田徑運動會，并積極參加鎮(zhèn)、區(qū)組織的中學(xué)生田徑運動會，并取得了較好成績。其次，學(xué)校成立籃球、乒乓球、圍棋等各種體育興趣小組，經(jīng)常性組織各種體育比賽，先后組織了學(xué)校學(xué)生比乒乓球賽、圍棋比賽等體育比賽，提高了學(xué)生參與體育運動的熱情，增強了學(xué)生集體榮譽感。體育是學(xué)校教育的重要組成部分，是綜合素質(zhì)的基本要求，有利于提高學(xué)生的自信心，增強學(xué)生的毅力。因此，我校歷來重視體育工作，每年舉行一次校運會，每月組織學(xué)生開展形式多樣的各項體育比賽，乒乓球、圍棋，籃球等體育比賽，提高了學(xué)生參與體育運動的熱情，增強了學(xué)生集體榮譽感。2009年10月，有17人次獲獅嶺鎮(zhèn)中學(xué)生田徑運動會獎勵，2009年11月，有6人次獲花都區(qū)第八屆中學(xué)生田徑運動會獎項，其中林玉盈獲得女子100米欄第一名，獲得女子400米欄第二名。2010年12月，獲2010年花都區(qū)中小學(xué)生廣播體操比賽（初中組）三等獎，2011年5月獲獅嶺鎮(zhèn)2011年中小學(xué)生乒乓球比賽初中男子團體第二名。2011年5月獲花都區(qū)2011年中小學(xué)生越野比賽初中男子團體三等獎，女子團體二等獎。

在上級教育主管部門的關(guān)心指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，我校體育工作雖然取得了一定的成績，但也存在著一定的不足，如：體育設(shè)施還應(yīng)加強，體育教師專業(yè)素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力還需進一步提高，體育教師應(yīng)加強培訓(xùn)等。今后我校將繼續(xù)努力，使我校體育工作在今后再創(chuàng)佳績。

馮村初級中學(xué)體育組

2011年6月

第三篇：體育工作總結(jié)2012—2013第二學(xué)期

體育工作總結(jié)

2012——2013學(xué)第二學(xué)期

一、總的回顧 ：

本學(xué)期的體育工作以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化體育教學(xué)改革，全面推進素質(zhì)教育。

同事本學(xué)期加強了體育課改教研活動，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教育教學(xué)活動，從學(xué)生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣，使學(xué)生身心得到和協(xié)地發(fā)展。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色和大課間活動列全縣前矛，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

二、主要工作

1、認真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新。

本學(xué)期認真學(xué)習(xí)強化新課程標準，加深對課改工作的認識，在工作中積極實施課改要求，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)體育工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學(xué)的模式，學(xué)生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣。

2、依照新課程標準，搞好體育課改活動。

本學(xué)期全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念，結(jié)合學(xué)校“二、四、六”教學(xué)模式，探索一套適合體育教學(xué)的教學(xué)方法，并且要有創(chuàng)新意識。在上好平時課的前提下，體育教師要在體育健康課上，力求有創(chuàng)意，逐步使我校的體育課正規(guī)化。同時讓學(xué)生在體育課中得到鍛煉，身心得到和諧地發(fā)展。

3、對學(xué)生進行正確的課堂評價。

正確評價學(xué)生能提高學(xué)生參與活動的積極性，本學(xué)期根據(jù)小學(xué)生的心理特點，在體育課堂教學(xué)中，對學(xué)生進行正確的評價。評價還要從學(xué)生的自身條件出發(fā)，因材施教，提高學(xué)生積極參加、主動參與體育活動興趣。

4、抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動”積極貫徹全民健身活動綱要。

本學(xué)期在“兩操”、“課外體育活動、大課間、特色體育活動”中，要求各班要認真抓好廣播操、大課間的訓(xùn)練工作，要做到人人參與，師生共練常抓不懈，采取日檢查，周總結(jié)，月總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決。通過努力我校地“兩操”、課外體育活動、大課間、特色體育活動成了學(xué)校的“形象工程”，變成了學(xué)校推進素質(zhì)教育的一個窗口。

5、繼續(xù)抓好課外興趣小組活動，爭取更大成績：

本學(xué)期依據(jù)學(xué)期初制定的計劃，認真抓好我校課外興趣小組活動工作，使“體藝二+一”工作落到實處。不斷提高我校各興趣小組的活動水平，豐富學(xué)生的課外生活和學(xué)生的運動興趣。本學(xué)期各小組積極參加了各項比賽活動，并取得了優(yōu)異的成績，如籃球小組取得了縣學(xué)生籃球比賽第二名，乒乓球小組、踢毽跳繩小組代表鎮(zhèn)里參加了全民運動會的比賽。

6、堅持開展小型體育活動，豐富了學(xué)生的課余生活。

本學(xué)期堅持每月舉行一次小型體育活動，堅持“經(jīng)常化、趣味化、群體化“的組織原則，豐富學(xué)生的課余生活，增強學(xué)生的身體素質(zhì)和集體榮譽感。四月份舉行了廣播操比賽，四月份舉行了拔河比賽，五月份舉行了小型運動會，六月份舉行了跳大繩比賽。

7、體育標準測試工作常抓不懈，爭創(chuàng)佳績。

本學(xué)期對體育標準測試工作，本著“長期抓，抓平時”的思路，把體育健康測試項目落實到平時的教學(xué)中和學(xué)生的課外活動時間，切實提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

8、做好器材管理。

有標準,有計劃地配置了器材、設(shè)備等，落實場地、器材、設(shè)備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性。

三、重視體育課安全問題

體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先，本學(xué)期要求每一位教師都要有強烈的責(zé)任心，用滿腔的熱情去關(guān)愛學(xué)生，對學(xué)生充滿愛心。要求上課前，認真檢查場地器械是否牢固安全；在課堂中，仔細觀察學(xué)生的活動情況；在教學(xué)中，應(yīng)加強學(xué)生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。本學(xué)期的體育工作做到了零事故。

田家學(xué)校小學(xué)部體育組

2013.07.07

體育工作總結(jié)

2012——2013學(xué)第二學(xué)期

田家學(xué)校小學(xué)部體育組

2013.07.07

第四篇：2012學(xué)年第二學(xué)期體育工作總結(jié)

2012學(xué)年從化市第二學(xué)期體育教研工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期又即將過去，本學(xué)科認真貫徹2012學(xué)年從化市教育工作會議精神，認真貫徹廣州市中小學(xué)體育教研工作計劃和我市教研室工作計劃思路，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，立足教育現(xiàn)實，深化課程改革，狠抓“體育課堂常規(guī)”的落實，圍繞課堂效率和教師專業(yè)發(fā)展兩大主題，切實把服務(wù)于教師，服務(wù)于學(xué)校的理念落實到實處。以本學(xué)科計劃為目標，立足我市體育教育教學(xué)工作實際，以務(wù)實和科學(xué)的態(tài)度，以教學(xué)調(diào)研、學(xué)科教研和教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)為主要形式開展教研工作。具體總結(jié)如下：

一、深入學(xué)校，做好常規(guī)調(diào)研工作。

本學(xué)期通過集體視導(dǎo)、學(xué)科視導(dǎo)和隨機調(diào)研，通過聽課、評課及和教師交流了解，反映出以下情況：

我市教師教學(xué)水平差異性較大，大部分教師駕馭課堂能力大大提高，但有部分教師還是比較薄弱。中學(xué)教師上課的態(tài)度比以往大大提高，教學(xué)水平不斷進步，但通過聽課，教師的教學(xué)觀念還比較陳舊，教學(xué)方式單一，對運用新課程標準上課還比較欠缺。小學(xué)教師由于有相當(dāng)部分教師是非體育專業(yè)畢業(yè)的教師（年齡都偏大），對如何上好一節(jié)體育課、備好一節(jié)體育課，落實好體育課堂常規(guī)都比較困難，教師上課存在安全隱患較大。體育科組建設(shè)方面也比較薄弱不規(guī)范，很多學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對體育科組講起來重視，真正做起來不夠重視。體育器材 1 的投入，教師的待遇，教師的專業(yè)提升，規(guī)章制度的落實等等都不夠重視。

二、通過開展形式多樣的教研活動，努力提升教師專業(yè)素養(yǎng)

通過開展一系列有特色的教研活動，引領(lǐng)體育教學(xué)的方向。為提升本市教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)本市教學(xué)現(xiàn)狀。采用了三項措施，一是“請進來”，把先進地區(qū)的教學(xué)理念和案例引入本市，推動本地名師工程建設(shè)；二是“走出去”，分期分批地組織各校骨干教師，到典范學(xué)校觀摩學(xué)習(xí)，開闊視野、拓展思路、移植先進案例，開展學(xué)校體育特色建設(shè)工程；三是本地區(qū)自身造血建設(shè)工程，建設(shè)以骨干學(xué)校輻射區(qū)域片區(qū)的教研網(wǎng)絡(luò)，達到活化體育教研活動，推動體育新課程的建構(gòu)。

1、通過與上一級中小學(xué)體育教研會合作的“送教下鄉(xiāng)”的活動（5月4日由天河區(qū)柯木朗小學(xué)送教到從化市城郊街向陽小學(xué)；6月4日由越秀區(qū)八一希望學(xué)校送教到從化市鰲頭鎮(zhèn)中心小學(xué)。實行“送教下鄉(xiāng)”課例與本地區(qū)骨干教師課例的互動，引發(fā)了有志者的共鳴，牢固地把握了“和樂體育”的課堂主線，從“興趣的開啟引入技術(shù)技能的學(xué)習(xí)”，“在技術(shù)技能培養(yǎng)中滲透育人和體能的發(fā)展”的學(xué)科特點，加深了廣大教師對新課程的認識。同時有計劃地安排廣州地區(qū)名教師和資深的教研員承擔(dān)主題講座，高層次的交流，使許多教師的困惑得到破解，為本地區(qū)骨干教師的成長提供了良好的外部條件。

2、為提高我市體育教師教學(xué)水平，本學(xué)期：小學(xué)：分別于3月22日在鰲頭鎮(zhèn)同心小學(xué)舉行體操課的教學(xué)研討活動；5月29日在從化 雅居樂小學(xué)舉行足球課教學(xué)研討活動；6月20日在從化希賢小學(xué)舉行支教教師匯報課觀摩研討活動。中學(xué)：分別于3月8日在河?xùn)|中學(xué)舉行以發(fā)展跳躍能力為目標的主題教研活動；3月29日在鰲頭中學(xué)舉行以耐力素質(zhì)為目標主題的教研活動；5月17日在從化七中舉行以跳繩為目標主題的教研活動研討。通過開展不同專題的研討課，努力提升我市體育教師教學(xué)能力。

3、為了繼續(xù)推進“高中體育課堂教學(xué)活動的有效性的研究”加強區(qū)域間高中體育教學(xué)信息的互補。3月15日在從化五中舉行以高中體育課堂教學(xué)有效性達成的全市高中教學(xué)研討活動；今學(xué)期我市與白云區(qū)、花都區(qū)共同進行高中區(qū)域教研活動，5月10日（第12周）和6月14日（第十六周）分別在白云區(qū)白云中學(xué)、從化市從化二中以開展主題為：“高中體育教學(xué)有效性課例觀摩與研討”的區(qū)域教研活動。通過舉辦區(qū)域高中教研活動，從而使各區(qū)域的體育教師更加清晰怎樣備課和上課才能更有實效。也提供了平臺給各區(qū)域的體育教師私下交流和學(xué)習(xí)的機會，使他們學(xué)校之間的資源共享，共同發(fā)展和進步。

4、積極參加廣州市組織各項教研活動，參加3月1日在廣州市白云區(qū)華師附中新世界學(xué)校召開初三體育備考工作研討活動；參加5月31日在廣州市第六中學(xué)召開初中體育教研活；通過積極參加上級部門組織的教研活動，了解新的教學(xué)信息，增長個人見識，吸收先進教學(xué)理念。

5、積極開展以課題研討為主題的各種教研活動，3月1日組織我市部分學(xué)校參加在華師附中新世界學(xué)校舉行的廣東省體育課題研討活動；5月 14日組織部分學(xué)校在從化二中舉行從化市課題研討活動。6月25—26日組織部分學(xué)校參加廣州市組織的廣東省體育課題研討活動。

三、搭建多種競賽平臺，努力提升教師業(yè)務(wù)水平和學(xué)生技能水平的提高

教研室體育學(xué)科和基礎(chǔ)教育科通力合作，積極開展形式多樣的體育項目比賽，努力提升教師業(yè)務(wù)水平和學(xué)生技能水平的提高，加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校體育的重視，積極培養(yǎng)學(xué)生積極參加體育鍛煉，樹立終身體育鍛煉意識和習(xí)慣。1、3月23日至24日在從化世紀羽毛球館舉行了全市中小學(xué)生羽毛球比賽。2、4月20至21日在太平鎮(zhèn)第二中心小學(xué)舉行2013年從化市網(wǎng)點學(xué)校小學(xué)生籃球賽。3、4月27日至28日在從化四中舉行2013年從化市小學(xué)生棒球賽及中小學(xué)軟式壘球賽。4、5月18日至19日在從化六中舉行2013年從化市教職工乒乓球、羽毛球團體賽。5、5月23日在流溪小學(xué)舉行2013年從化市小學(xué)生跳繩比賽。6、5月25日至26日在從化中學(xué)舉行2013年從化市初中學(xué)生田徑邀請賽。7、6月15日在從化六中舉行2013年從化市中學(xué)生乒乓球比賽。

四、切實做好畢業(yè)班的體育備考工作。

畢業(yè)班體育成績越來越受到各間學(xué)校的重視，因此我經(jīng)常深入到學(xué)校聽畢業(yè)班教師的課和聽取科組如何對體育備考的措施和辦法。而 我也根據(jù)我市各學(xué)校實際情況和體育教師素質(zhì)情況而制定一系列的畢業(yè)班的體育備考專題活動。具體工作如下：

1、做好高三體育術(shù)科備考工作：我經(jīng)常到各學(xué)校觀看他們訓(xùn)練課，課后積極交流研討，提出備考建議。并且確定每月在每一間學(xué)校召開一次考試內(nèi)容的專題研討活動。雖然在今年評分標準大大提高及學(xué)校對體育教師的待遇也不是很重視的不利情況下，但我們高三體育教師都堅持以學(xué)生為本，真抓實干，認真抓好每一節(jié)訓(xùn)練課。最后經(jīng)過全體高三體育教師和學(xué)生的共同努力下，我市在197名考生中，今年雙上線情況統(tǒng)計：上重點線：7人，上本科線以上人數(shù)為：78人，上專A線以上人數(shù)：114人，上專B線以上：129人。總上線人數(shù)為歷屆體育高考中最好，各校也都出色完成考前預(yù)測的指標任務(wù)。

2、做好初三體育考試備考工作：第一、積極參加廣州市組織的初三體育備考教研活動；第二、積極到各學(xué)校聽初三體育備考課，到達每一間學(xué)校調(diào)研，都詳細了解初三上課及學(xué)校對體育的備考情況；指導(dǎo)各學(xué)校根據(jù)學(xué)生實際情況，選好選項；各學(xué)校也抓得非常緊，除了體育課之外，還利用體育大課間時間、下午第九節(jié)時間進行練習(xí)。第三、通過每月舉行全市初三體育備考專題研討活動，加強全市初三體育教師的備考意識和策略措施（3月8日在河?xùn)|中學(xué)舉行以跳躍能力為目標的專題研討的全市初三體育備考研討活動；3月29日在鰲頭中學(xué)舉行以耐力跑為目標專題的全市初三體育備考研討活動）。經(jīng)過全體師生的共同努力，我市今年的平均分為57.72分,比上年55.2分進步了2.22分,進一步縮小和廣州市的差距.總之，初三體育備考是一個 復(fù)習(xí)、系統(tǒng)的工作，要想學(xué)生取得好成績，我們老師一定要有質(zhì)量意識，有敬業(yè)精神，有積極上進的思想才能全方位幫助學(xué)生提高成績。

五、其他工作：

1、積極參與廣州市舉行的體育優(yōu)秀科組的參評工作，根據(jù)本市中小學(xué)優(yōu)秀科組評選方案細則要求，結(jié)合學(xué)科特點要求，制定體育學(xué)科評選要求。首先成立一個評選小組，然后對參加評選學(xué)校的資料進行逐一核對審查，再各自評審人員打出評審結(jié)果，最后得出一個綜合成績。獲中小學(xué)綜合成績各前2名的學(xué)校推薦參加廣州市體育優(yōu)秀科組評比。最終，從化四中、從化五中、街口街中心小學(xué)、從化希賢小學(xué)、鰲頭鎮(zhèn)人和小學(xué)都獲得廣州市體育優(yōu)秀科組稱號。

2、積極做好2012學(xué)年體育學(xué)科的論文評比工作，今年上交論文比較多，有80多篇論文參加今年的評比，通過對論文的評選，我發(fā)現(xiàn)我們體育教師寫的論文質(zhì)量還是不高；存在的主要問題：（1）論文格式不規(guī)范；（2）論文都比較理論化，缺乏有力的例子和數(shù)據(jù)論述；（3）有得教師寫的論文脫離教學(xué)實際；（4）有得教師論文抄襲現(xiàn)象比較嚴重。

3、做好了《從化教研》的組稿、編輯工作。

4、為加強學(xué)校對體育工作的重視，我市開展首屆中小學(xué)體育特色項目申報評選工作。本人通過對學(xué)校體育特色項目評選的檢查，發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)校對如何開展好體育特色項目還不夠重視和了解。只是從學(xué)生競賽上有小小成績就申報體育特色項目，大部分缺乏群體性學(xué)生基礎(chǔ)和設(shè)施設(shè)備的投入。

5、做好從化市初三體育考試監(jiān)考工作。通過監(jiān)考發(fā)現(xiàn)我市大部分學(xué)校對學(xué)生考試比較重視，組織比較嚴緊，到位，大部分學(xué)校的考生都考出應(yīng)有的水平。

6、認真細致做好教研室財務(wù)統(tǒng)計工作，要求同事們按局財基科報銷制度要求，認真執(zhí)行和落實，規(guī)范做好報帳工作。

六、存在問題

1、從調(diào)研了解到學(xué)科在科組課程建設(shè)方面意識溥弱，大部份學(xué)校基本上沒校本教材。

2、教師參與教科研意識溥弱，大部分學(xué)校基本上沒有體育課題研究。

總之，在過去一學(xué)期的工作中，體育學(xué)科在上級領(lǐng)導(dǎo)及教育局的領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的大力配合支持下，體育工作基本上按原計劃完成任務(wù)；但工作中還存在諸多缺點和不足，今后體育學(xué)科將繼續(xù)努力，虛心學(xué)習(xí)，努力把我市學(xué)校體育教學(xué)工作做好。

2013年6月27日

第五篇：第二學(xué)期體育工作總結(jié)

本學(xué)期的體育工作即將結(jié)束，回顧這本學(xué)期的體育方面的教育教學(xué)方面工作，有了很多的體會和認識，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、在教學(xué)工作

1、按《體育課程標準》和學(xué)生實際情況，制定學(xué)年體育教學(xué)工作計劃，學(xué)期體育教學(xué)工作計劃，備好課，寫好教案。

2、實施快樂體育教學(xué)，改變學(xué)生對體育課或體育訓(xùn)練的態(tài)度。加強對學(xué)生體質(zhì)的訓(xùn)練和學(xué)生能力的培養(yǎng)；運用豐富的的教學(xué)方法、有靈活的教學(xué)內(nèi)容和形式，使學(xué)生在體育課中得到身體的鍛煉和體育知識的提高。充分發(fā)揮教師的課堂主導(dǎo)作用，利用一切有益于改善學(xué)生對體育課的手段，使學(xué)校體育更好地實施，以達到體育活動的目的3、每一堂課教材合理安排，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。講解動作要領(lǐng)和保護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊形。

4、每次課的教材注意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。注意每堂課運動量曲線的預(yù)計，防止身體過渡疲勞。

5、積極虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)和老師，并查閱網(wǎng)上有關(guān)體育鍛煉相關(guān)資料，做好筆記，鉆研教學(xué)大綱，讓理論和實踐相結(jié)合，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生整體素質(zhì)。

二、訓(xùn)練工作。

本學(xué)期組建了學(xué)校田徑隊，利用早晚業(yè)余時間帶領(lǐng)學(xué)生進行業(yè)余訓(xùn)練。本人犧牲了大量的休息時間給學(xué)生帶隊訓(xùn)練。做到科學(xué)安排，合理計劃，讓學(xué)生體育和學(xué)習(xí)兩不誤。訓(xùn)練中做到有計劃、階段有測驗、測驗有記錄。努力培養(yǎng)學(xué)習(xí)良好的體育鍛煉習(xí)慣，讓學(xué)生能夠自覺的，有恒心的進行鍛煉。做好學(xué)習(xí)的思想工作，為學(xué)生解開訓(xùn)練和學(xué)習(xí)上遇到的種種心理問題，加強同班主任老師和學(xué)生的家長聯(lián)系，做到讓班主任和學(xué)生家長支持學(xué)生的訓(xùn)練，讓學(xué)生自己能夠有信心，而且積極主動的訓(xùn)練。讓“要我練”變成“我想練”“我要練”。通過一學(xué)期的訓(xùn)練，學(xué)生的體育素質(zhì)和能力得到很大的提高。

三、其它工作

本學(xué)期本人還管理著學(xué)校的兩操檢查及學(xué)生校園集體舞的訓(xùn)練和推廣工作，每天堅持兩操的組織，整隊、清人、檢查紀律情況、為全校各班教指導(dǎo)校園集體舞。負責(zé)組織了學(xué)校的校園集體舞通訊賽有關(guān)工作和組織學(xué)校的六一田徑運動會籌備工作。

四、成績經(jīng)驗

學(xué)校的體育工作成績的取得同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的和重視是分不開的。本學(xué)期以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對于體育工作的大力支持和重視，是體育工作得以順利開展的保證。由于學(xué)校的高度重視，班主任的積極配合，在全縣校園舉行的校園集體舞通訊賽中，我校獲得了學(xué)校的校園集體舞獲得了縣一等獎，得到了上級的通報表揚。本學(xué)期我校有一名體育優(yōu)秀的學(xué)生被縣選拔代表縣參加了州運會比賽。在本校舉行的第三屆“六一”田徑運動會上，參加學(xué)校田徑隊的學(xué)生多人打破本年級的校運動紀錄取得了好成績，為各自班上爭得了榮譽。此次運動會的七個單人項目上，各年級全部打破了校紀錄，映了學(xué)校體育的整體的提高。

五、提高和不足

本學(xué)期的體育工作，本人在自己的工作崗位上取得了一些成績，也有很多的不足之處，在以后的工作中還需要進一步的改進和提高，首先是要加強自己的體育理論水平的提高，由于自己不是體育專職老師，是一個半路出家的。深感自己體育理論知識的不足，除了向同行的有經(jīng)驗的體育教師虛心求教外，自己在網(wǎng)上也認真的查閱了很多體育理論知識，提高自己的體育教育教學(xué)水平。但是還不夠，還要在今后的日子里繼續(xù)提高。

二、在教學(xué)上，要更好的研究教材，特別是要聯(lián)系本校的實際情況，體育場地和體育設(shè)施的不足之處，如何利用現(xiàn)有的場地和器材搞好學(xué)校體育活動的開展。

三、進一步抓好學(xué)校安排的各項體育相關(guān)工作，特別是進一步搞好學(xué)校業(yè)余田徑隊的工作，為準備下屆的縣運動做好準備，爭取得取很好的名次。

三、加強學(xué)校的體育鍛煉活動的開展，實施體育大課間活動，促進學(xué)校體育整體提高。