第一篇:陶辛中學防溺水工作匯報
陶辛中學防溺水工作匯報
根據上級文件精神,我校就認真落實這項工作,做了專門的研究和布置,積極開展宣傳教育活動,現就這項工作做如下匯報:
一、高度重視,精心安排
學校多次召開行政班子會議及全體教師會議,認真學習上級級教育主管部門關于預防學生溺水安全教育工作的文件精神。充分認識,扎實抓好學校預防溺水宣傳教育工作的重要意義,進一步提高思想認識,增強抓好預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。學校安全工作領導小組積極落實會議精神,精心安排預防溺水教育的各項活動,形成工作方案,并傳達至全校各部門、各班級和每個學生及家長。
二、注重實效,活動多樣
1.學校通過校內廣播、宣傳欄進行了防溺水知識的宣傳工作。
2.各班級根據學生年齡特點,收集整理有關預防溺水的知識材料,有針對性地開好“溺水與安全”主題班會。組織學生座談,增強自我保護意識和自救自護能力,出預防溺水教育專題墻報。
3、任課教師進入課堂后一旦發現學生缺課,要迅速查明缺課原因,及時通知家長,并按規定報告學校。
4、每班利用黑板報。以預防溺水為主題,向學生宣傳防止溺水的基本常識;明確要求學生不準無家長或老師帶領下私自下水游泳,不準擅自與同學結伴游泳,不準到無安全保障的水域游泳或玩水。做到主題突出,內容豐富,教育性強。讓學生充分體會到安全的重要性。
5.通過校門口的LED顯示屏,向學生和家長宣傳防溺水知識。6.發放《至家長一封信》。讓學生家長了解預防溺水的重要性和緊迫感。同時讓學生家長了解一些急救措施和方法。
7.向學生家長發送《珍愛生命、防溺水》信息。讓家長監督教育子女遵守學校防溺水工作的要求,遵守承諾
三、完善制度,常抓不懈
隨著天氣的逐漸變熱,我校的防溺水安全工作還將堅持不懈地抓下去。進一步完善學校安全管理制度,把預防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好,特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學和學校管理之中,長鳴警鐘,常抓不懈,保持和學生家長或監護人聯系,關愛留守兒童,關心走讀學生,關注嬉水學生,杜絕管理盲點,避免溺水事故發生。
陶辛中學政教處
2012-6-20
第二篇:防溺水工作匯報
虞姬鄉2017年防溺水工作周報
根據《宿州市人民政府辦公室關于進一步做好預防青少年兒童溺水工作的通知》(宿政辦明電〔2017〕36號)及《靈璧縣人民政府辦公室關于印發靈璧縣預防青少年兒童溺水工作實施方案》(靈政辦法〔2017〕60號)文件精神,我鄉堅持“以人為本、生命第一”理念,全面落實“黨政同責、一崗雙責”責任體系,扎實開展青少年兒童溺水隱患專項治理工作,嚴防青少年兒童溺水事故的發生,現將防溺水工作開展情況匯報如下:
一、加強組織領導
為了加強防溺水工作,經鄉政府研究,成立以鄉長唐銳同志為組長,鄉黨委委員趙玲同志為副組長,其他班子成員和中學、中心校長為成員的領導小組,具體負責領導防溺水工作。
二、進一步落實防溺水安全管理責任
認真落實工作責任制,鄉政府發動各村民委員會對每個水域進行巡查。各村要將本村轄區內每一個水塘、每一段河流,要責任到人,堅持日常巡查,并將巡查到的隱患及時上報,鄉包村人員及時進行督導。鄉中心校和各中小學要將學生預防溺水教育工作責任落實到每一位領導、落實到每一個年級、落實到每一位教師,明確具體工作責任,做到有措施、有落實。將預防溺水教育覆蓋到每一位學生,做到有教育計劃、有教育活動、有教育記錄,有學生反饋作業。教育部門要通過召開家長會、印發致家長一封信、家訪、簽訂《預防未成年人溺水法定監護責任承諾書》等多種方式,告知家長認真落實監護責任,切實承擔起學生校外監管責任。
三、進一步強化防溺水安全教育
1、各村與學校對接劃片包保宣傳,到戶到人。
2、各學校要重點抓好暑期“防溺水”的宣傳教育工作,包括:放假前上一堂預防溺水專題教育課;召開一次家長會;印發一份致家長一封信;布置一篇防溺水安全教育作業;放假前召開防溺水專題會議,落實每位教師對學生進行包保,并與每位學生談話,作好記錄。
3、重點要教育孩子做到“六不一會”:不在無家長或教師帶領下私自下水游泳;不擅自與他人(同學)結伴游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;上下學途中、節假日不到河塘等地嬉水玩耍;不熟悉水性的學生不擅自下水施救(尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目自救,要智慧施救,立即尋求成人幫助)。學會基本的自護、自救方法和技能。
4、強化重點對象教育。重點關注小學低年級學生、民工子女、農村留守兒童等重點群體,讓防溺水安全知識家喻戶曉。
四、做好防溺水安全隱患排查整改工作
1、鄉政府召開防溺水工作專題會議,要求各村安全員認真排查河流、溝塘,發現安全隱患,及時上報,及時整改。根據各村上報,每個村子都有幾個水塘沒有安全警示牌或者安全警示牌損毀。針對此情況,鄉政府將再次訂制一批安全警示牌,組織工作人員深入各村安裝,確保每個水塘都有防溺水警示標語。
2、為了我鄉防溺水工作更好地開展,要求各村凡是有人承包的魚塘,包保責任人也要肩負其防溺水安全主體責任,要認真的排查隱患,對于坡度較大的坡岸要安裝護欄。
3、對于無人承包的水塘,各村要安排巡查責任人,一般都由該組的村干部負責。尤其要注意以前開山挖石留下的水塘和老窯廠采土水塘,水清且深,距離人群較遠,容易發生溺水事故。
4、各村要成立防溺水工作領導小組,落實安全責任制度,加強防溺水宣傳工作和日常巡查,認真抓隱患,促整改,并做好應急救援預案。
虞姬鄉人民政府 2017年6月16日
第三篇:張陶中學工作匯報
張陶中學工作匯報
一、學?;厩闆r
我校現有教職工63人,12個教學班(其中七、八、九年級各四個平行班),學生827人。我校由于近3年來中青年教師考入羊山中學5人,城區學校7人,今年假期考入息都學校、英才學校各1人,調出2人,加之歷史遺留問題(部分教師因重病不能上崗,到崗的年紀偏大教師不能完成正常教學任務),今期又無一人調入,到明年4月份、10月份將各有一名教師退休。種種原因造成我校骨干教師、專業教師流失嚴重,紀律渙散,教師隊伍整體年齡偏大,知識結構陳舊,素質偏低,缺乏進取精神。當前,我校急缺主課教師,語、數、外尤為突出,教師隊伍急需一批青年教師注入新鮮活力。
二、今期工作思路
在縣教體局及黨委政府的正確領導和支持下,以科學發展觀為指導,以梯次目標管理為杠桿,堅持以教學質量為中心,進一步加強學校及教師隊伍管理,優化教育環境,提高管理服務水平,努力扭轉我校二類學校質量墊底的局面,力爭在一年內內練管理、外塑形象,在二到三年內提升辦學品位,凸顯辦學特色,豐富辦學內涵,促進我校教育健康平穩發展,努力實現“做家鄉人民滿意教師,辦家鄉人民滿意學?!钡墓ぷ髂繕?,能留得住優秀教師,能招得到家鄉學生。
三、工作目標
1、堅持一個“以教學為中心不動搖”的核心思想,辦一所家長和社會滿意的學校。
2、樹立兩個理念,⑴以人為本,全面和諧,團結、創新、務實的管理理念;⑵以課程改革、教育科研為出發點,以校本教研為依托,以課堂教學改革為突破口,以實施有效教學為主要內容。
3、建好三個平臺,①創建教師專業成長平臺;②創建平安校園活動平臺;③創建家校互動平臺。
4、狠抓四項落實,⑴加強德育工作的力度,認真落實學生的養成教育與教師職業道德;⑵進一步加大落實教學常規管理,規范約束教師的教學行為;⑶認真落實三支隊伍建設(領導班子隊伍建設,班主任隊伍建設,教師師資隊伍建設。⑷狠抓校本研訓工作的落實,加強科研力度,深化課堂教學改革,提高課堂教學科技含量,提高課堂效率。
四、工作措施
1、狠抓師生思想道德建設,提高師生整體水平
A、今期加強學校思想道德建設從抓教師的師德建設入手。教師是學校思想道德建設的具體組織者和實施者。為做好學校思想道德建設工作,學校從以下幾方面狠抓了教師師德建設,一是結合傳統文化學習,加強集中學習和分散自學,讓老師學習《教育法》、《教師法》、《教師職業道德規范》等有關教育法律法規,要求教師寫出學習筆記及體會;二是堅持周一夜晚全體教師會,由學校領導結合學校實際情況對老師進行思想教育,提出具體要求。三是學習傳統文化,熏陶感染全體教師思想道德水平。杜絕教師體罰學生、補課、推銷資料等違規違紀行為,樹立張陶初中教師良好的社會形象,結合美麗教師評選對教師進行師德考核。
B、多措并舉,積極對學生進行思想道德教育。一是強化學生養成教育,培養具有良好習慣的學生。學校開展學生一日常規的教育與落實。結合開展傳統文化教育,團委經常組織大型教育活動和主題隊會,利用班會、思想品德課、國旗下講話對學生進行品德熏陶。為了保證養成教育經?;B成教育落到實處,學校制定了“行為規范示范班級評選制度”,并要求班子值周,班主任值日,對學生的行為習慣進行記錄和糾正,從而使學生的行為規范時時有人抓,處處有人管。二是開展系列德育活動。抓好學生法制教育工作,使學生知法守法,學校聘請了派出所、檢察院有關人員定期到學校對學生進行法制教育宣傳;開展新團員入團宣誓,樹立楷模;精心組織開展“讀經典、開智慧、圣賢教育伴我行”活動”,通過這些活動,讓學生獲得德育教育與熏陶。
2、認真落實教學管理,提升教育教學質量
我校今期起,將大力深化教學管理研究。質量是學校的生命,全體教師要牢固樹立全面的質量觀,要善于抓住質量發展中的主要矛盾,促進學生的和諧發展。
A、新一屆領導班子組建后,我們首先強調的是考勤管理。班子成員輪流值日,每節課都要巡視,發現早退、遲到、曠課等違紀行為的,認真記錄,并張榜公布,按照學校制定的制度獎懲,確保每位教師能夠靜下心來投入教學。
B、按照“務實,有效”的教學工作要求,以“構建有效教學”為核心,以提升教師學科素養為基礎,加大課堂教學改革力度,要以質量為核心,要從深化課堂教學改革、提高課堂教學效率入手,實現素質教育與應試能力訓練并舉,建立有效調控學校教育教學質量的評價體系。在學校教研活動中,將著重圍繞有效課堂、有效教學這方面內容開展活動,促使教師努力向40分鐘要效益、要質量。
C、加強學期教學流程的精細化管理,規范教師教學行為,促其養成良好的教學習慣,注重課堂教學指導和教學質量檢測,進一步改革作業布置與評價的方式方法。抓好日常教學管理,開展好教學計劃中安排的學科活動,落實各項檢查,并做到有檢查,有記錄,有總結。我校為使教學常規管理更加制度化、規范化和科學化,制定了張陶中學教學常規實施細則,以及張陶初中各學科教學基本規范,規范教師教育教學行為。開展各樣形式多彩的活動,在活動中鍛煉,在活動中成長。本期,我校圍繞課堂教學實時組織一次家長開放日活動,組織一次中青年教師課堂教學大比武活動。D、強化領導跟蹤聽課制度。我校領導班子成員進課堂,隨堂聽課,及時反饋聽課內容,發現教學中存在的問題并與相關教學人員共同解決。業務副校長,每天聽課2節。
E、加強骨干教師、名師的培養使用。通過骨干教師交流活動為教師搭建成長的平臺。骨干教師、學科帶頭人要主動承擔教育教學科研課題,撰寫論文、經驗總結或科研報告;積極承擔培養青年教師的任務;每學期上好一次不同范圍的研究課;每人成功組織一次講座活動(包括班級管理、備課、講課、學生作業質量、學生習慣培養、學生考核成績等)。此外我校按照上級教研任務,制定名師工作組活動方案,擬成立名師工作組,以發揮骨干教師的引領、示范作用。
F、加強校本業務培訓和教學經驗的總結與交流,抓好教研組建設,充分發揮其在教學研究、業務學習以及科研工作的開展等方面的職能和作用。本期將在校本教研的基礎上,與周邊先進兄弟單位學校結對子,開展好校際一加一活動,認真學習兄弟學校管理理念,引進有效措施。
G、抓好各項常規工作。結合張陶中學教學常規實施細則,以及張陶初中各學科教學基本規范對照檢查,及時反饋。結合張陶中學教學常規實施細則,對每一位教師量化。
H、采用有力措施,提高體育藝術思品科學等課堂教學質量。音樂、體育、美術是學校素質教育的重要組成部分,要以新課程標準為指導,認真抓好課堂教學的研究,同時要切實重視繪畫、舞蹈、運動隊的訓練,爭取在縣區各類比賽中獲得好成績。I、加強圖書室、實驗室、電子備課室、多媒體教室、專用教室的管理,相關人員要嚴格要求自己,堅守崗位,確立為教學一線教師服務的思想,保證一線教學的需要。文印室要嚴格執行文印制度,保質保量,任課教師的練習題,測試卷必須全年級統一印制。
J、加強考試管理。我校今期開始,在教務處的組織下,認真開展各年級月考、期中、期末考試,加強考試期間的班級管理,做好考試前的各項準備工作,如編排布置考場,編印監考表,做到每場考試都有專人負責,檢查學校廣播系統,確保英語聽力考試順利進行,對學生進行考風考紀教育,杜絕考試作弊行為。做好各年級段的質量分析工作,認真研究分析教與學情況,做出正確的客觀評價,召開師生座談會,開展學生問卷調查,分析教學情況,提出針對性的改進措施,將質量分析落到實處。為此,我們制定了張陶中學考試制度,明確了教師學生的責任,并有獎懲措施,每次月考,我們將由各班班主任以校信通等形式告知家長學生考試成績,每次試卷將由學生帶回家請家長簽字,再由學校檢查簽字情況。這樣,做到家校聯系,力爭取得家長的配合,共同教育學生,在社會上樹立張陶中學重視教學質量的新形象。
2、認真開展“讀經典、開智慧、圣賢教育伴我行”活動
A、我校學期初就制定了張陶初級中學“讀經典開智慧圣賢教育伴我行”活動方案,并由肖琳老師專門負責此項工作的落實。我校在傳統文化活動,每月一個大主題,圍繞這個大主題每周一個小主題,周周有活動,次次有評比,每月有表彰。
B、認真落實縣有關文件精神,開展早誦讀日力行晚反思活動,利用課前十分鐘,組織誦讀經典。并開設傳統文化課,有專職教師負責教學對應教材。組織開展好大課間活動。以感恩手語舞為主,培養學生感恩的心。在課外班主任或家長負責,開展豐富活動,體驗誦讀樂趣,開展誦讀比賽、詩文、書畫比賽、古詩文誦讀先進班評比等活動。
C、教師堅持每周經典學習制度,組織全體教師在周一夜晚例會后、周五下午放學后一小時觀看經典講座、錄像,或者組織教師讀書及其他有關八德教育的學習內容。要求學習教師認真做好學習筆記,并認真書寫讀書心得、學習感悟等,考勤及讀書筆記、心得體會納入教師量化。
D、學校大力開展校園文化建設活動,營造良好的學經典、做經典的濃厚氛圍,認真布置相應版塊內容,及時更新,班級內設立“國學經典”班級文化黑板報專欄,鼓勵各班室內布置創新,做到有特色,體現濃厚的傳統文化,要求每月更新一次,及時檢查,檢查結果納入班級量化。
3、狠抓安全工作,打造平安校園。安全工作是學校工作的重中之重,為確保師生生命安全及學校財產安全,成立了由校長任組長,分管副校長任副組長各功能室負責人參加的安全工作小組,堅持不懈地常抓、狠抓安全工作。
A、狠抓學生安全教育。學校充分利用升旗、主題班隊會對學生進行安全教育。開展安全知識講座,使學生增強了安全意識,掌握了自我保護的本領。
B、堅持門衛制度、值班制度。學校有專職的保安,每天負責校園巡查、門崗值班等,值班領導和教師則配合負責包括上放學校門前值班、樓梯口、節假日值班等,保證了師生生命安全及學校財產不受損失。建立安全隱患的檢查和排查的機制,做到每周一巡視,及時發現和解決問題。學校制定請銷假制度,為走讀生辦理校牌,嚴格控制學生外出現象,學校積極創建平安校園,保護學校師生人身和財產安全。
C、學校今期與教師、與學生層層簽定安全目標責任書。學期初,學校及時同各功能室負責人、教師、學生等簽定了安全目標責任書,使他們增強了安全意識,確保了學校安全。
D、各班也充分利用班會及其它業余時間確定安全主題,組織形式多樣的安全教育活動,使全校師生人人懂安全、人人講安全。學校還不定期舉辦一些安全教育活動,像疏散演練、火災逃生自救、安全知識競賽等。確保不會出現安全責任事故,力爭我校安全工作做到了萬無一失。
四、規范學校后勤管理,提高校園管理水平。
1、牢固樹立為教育教學服務,全心全意為教職工服務的思想,全力做好本職工作,做好大型活動的后勤保障工作。
2、規范校園小賣部經營,與之簽訂協議,杜絕有質量問題的商品進入校園,尤其是食品,杜絕賣給學生煙酒等物品。
3、成立學校膳食委員會,與食堂簽訂協議,規范食堂經營,提高衛生標準,提高管理水平和服務質量,改善師生伙食,為師生提供優質、健康、衛生的食物。此外,學校杜絕校內教師私設小食堂,杜絕非走讀生到校外教師開始小食堂就餐。
4、勤儉辦學,提高經濟效益,努力做到少花錢多辦事,辦好事。本著負責的態度,搞好購物管理工作。重點抓好節水節電工作。強化文印管理工作,降低一切耗材。
5、嚴格財務制度,搞好財務管理,要盡一切可能提高資金使用的效率。為教職工辦實事,辦好事,充分利用好財物為教育教學服務,提高教師工作積極性。
6、切實抓好環境衛生工作。大力開展美化校園、亮麗校園的活動,結合美麗校園建設活動,提升學校外在形象。
五、存在問題
1、學校急缺主課教師,教師年齡整體偏大,希望教體局領導能考慮我校實際教學工作需要,給我校解決此問題,或者在分配新教師時,給我校予以照顧。
2、男生宿舍由于質量問題,三樓雖然經過多次修繕,防水效果依然不夠理想,每逢陰雨天,室內滲水,男生宿舍三樓墻壁由于滲水導致大面積霉變導致無法使用,加之學校今期比上學年學生增加120余名,教職工沒有周轉房暫住在寢室等原因,導致男生床鋪緊張,以至于多數學生擠在一起休息,這樣容易導致安全事故發生,也不利于學生生活。希望教體局有關部門及領導予以考慮解決。
3、我校建校時間偏早,現在教學樓整體陳舊,門窗破損嚴重,墻壁需要粉刷,教學樓前場地(辦公樓前及廁所前),由于校園下水管道年久失修、花圃阻隔、校園周邊建設等原因,造成雨天大面積積水,嚴重影響師生活動。希望教體局相關股室及領導予以考慮解決。
附:張陶中學校舍改建申請
第四篇:防溺水工作匯報
古田縣永安中學
關于進一步做好學生預防溺水工作的匯報為預防學生溺水事故的發生,我校今年4月起就先后組織全體教師學習了《關于開展學生預防溺水宣傳教育專項活動的通知》(古教安?2012?36號),《教育部辦公廳關于預防學生溺水事故切實做好學生安全工作的通知》(古教安?2012?46號),并在全校教師工作會議上,對預防溺水工作進行全面部署和專門強調,要求各班加強學生預防溺水安全教育,采取切實有效防范措施,嚴防學生溺水事故的發生。根據縣教育局有關文件精神,現將進一步加強下階段及暑假期間學生預防溺水工作的有關情況匯報如下:
一、召開行政班子、班主任會議,專題部署防溺水工作。根據縣教育局的要求,我校接到文件后于6月15日早上9:40分迅速召開行政班子、班主任專題會議,通報近期全國中小學生溺水事故,對進一步做好下階段學生預防溺水工作進行全面部署。
二、加強家校聯系,落實監管責任。
因為中小學生溺水死亡事故,多發生在周末、節假日或放學后,這與學生自身安全意識薄弱有關,還與其家長(監護人)沒有監管到位有很大關系。為此,我校于5月15日印發“古田縣教育局《致全縣學生家長的一封公開信》”,要求學生帶回家并由家長簽收后帶回回執交班主任;同時,要求班主任電話聯系家長,特別是外來務工人員子女、農村留
守兒童、單親家庭子女等特殊家庭。明確告知家長(監護人)在節假日期間負有監管責任,增強其安全意識和監管責任意識,嚴禁子女(監護對象)到水塘、水庫、河溝、溪潭、海邊等無安全防護措施的地方游泳、嬉水、游玩,嚴防溺水事故的發生。
三、加強與學生所在各村聯系,健全共同防范工作機制。6月15日,我校函告學生所在各村,并請求鄉政府支持,請有關村組織人員對地勢復雜的海邊、河流、池塘、水庫、水坑、石窟等溺水事故易發地進行全面排查,檢查相關的安全防護設施和警示標志是否到位,盡到管理、教育與告知的責任,建立健全各方參與、各負其責、密切配合、共同防范的工作機制。
四、進一步進行宣傳,提高師生與家長的防范意識。我校在校門口、校園內顯眼處張貼(掛)游泳安全和預防溺水宣傳標語、橫幅等方式,提醒學生和家長增強安全意識,在師生和家長中形成深刻的預防溺水意識,盡量避免學生溺水事故的發生。
古田縣永安中學2012年6月15日
第五篇:防溺水安全工作匯報材料
齊抓共管,聯防聯動,嚴防溺水事故
尊敬的各位領導、各位校長:大家下午好!
云和縣xx中學座落于云和縣崇頭鎮,距縣城12公里,在校生449人,其中住校生397人,占總人數的88%,是一所典型的農村寄宿制初中。學校地處的崇頭鎮河流縱橫、山塘水庫較多,同時家長忙于生計節假日無人看管的學生和留守兒童較多,極易發生學生溺水事故。針對這些情況,學校每年5-9月份通過落實三項舉措扎實開展防溺水教育,逐步構筑起“學校、家庭、社會”攜手共管的校內外防溺水安全教育網絡。
一、落實專題教育,加強管理
學校每年深入開展“七個一”專題教育,分別是:1.懸掛一條宣傳橫幅;2.開展一次全校防溺水教育校長廣播大會;3.出一期防溺水教育的黑板報;4.舉行一次防溺水教育的主題班會;5.舉辦一次防溺水知識競賽;6.印發一份防溺水宣傳教育材料和致家長的一封信;7.開展一次學生設計防溺水溫馨提示牌評比活動,并要求學生將自己設計的溫馨提示牌放置在家中醒目位置,時刻提醒自己注意防溺水,遠離危險。
“七個一”主題教育的重點是讓學生能夠做到“六不一會”。(六不即不私自下水游泳;不擅自與同學結伴游泳;不在無家長或老師帶領下游泳;不到無安全設施、無救護人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;平時無成年人監護,不到河邊、水塘邊玩耍。一會是學會基本的自護、自救方法。)
二、落實四項聯防,共同防范
第一項聯防是生生聯防。學校通過實地勘察制定每條學生上下學的安全路線,將同村學生組織小組,上下學要求結伴同行。
第二項聯防是師生聯防。學校成立了教工巡查隊,上學期間學校實行封閉式管理,加強學生考勤工作;每周學生離校前進行一次安全再教育;放學期間巡查隊對學校周圍山塘水庫進行巡查。
第三項聯防是家校聯防。通過校訊通每周在學生離校期間發送防溺水安全溫馨提示,讓家長知曉學校正在開展預防溺水專項教育,教育自己的孩子不下河塘游泳;發放《致家長的一封公開信》,與家長簽訂責任書,讓家長知道當前學生防溺水工作的嚴峻形勢,明確家長的職責;每年全體教師利于周末和暑假開展家
訪工作,及時了解學生在家行為表現,指導家長防溺教育工作,家訪做好情況記
錄,并且第一輪家訪后整理出家庭教育薄弱的家訪對象安排再次家訪。
第四項聯防是校村聯防。學校通過鎮政府聘任所在地的37個行政村的村領
導為“防溺水安全監督員”,成立各村學生防溺水工作小組,一方面學校配合各
村在危險水域設置危險警示牌,加強防溺宣傳;另一方面學校通過各村委加強節
假日對學生的監管力度,一旦發現有學生在山塘水庫游玩第一時間制止并電話聯
系學校。
隨著四項聯防的構建,多管齊下,形成了學校、家庭、社會共同參與的教育
防范網絡。
三、落實特殊監管,加強監護
針對留守兒童、外來務工子女、單親子女、孤兒的特殊性,學校建立特殊群
體花名冊,將學校黨員干部與特殊群體學生進行結對,加強對其的關心幫助和防
溺教育工作。同時,學校利用閑置校舍建成云和縣首個學校少年宮,少年宮開設
足球、籃球、射箭、棋類、書法、素描、鼓樂、舞蹈、種植、實驗探究等12個
社團,除了學期間開展一系列活動外,學校少年宮還在每年暑期針對崇頭鎮區域
所有未成年開展豐富多彩的春泥活動,不僅僅豐富了學生暑期生活,也加強了未
成年人思想道德建設。
近年來,我校通過以上各項措施的扎實開展,學生安全知識面更廣了,安全
意識更強了,對安全的理解更深了,近十年學校未發生學生意外死亡事故。當然,安全工作是一項長期性的工作,特別是在暑假即將到來的防溺水關鍵期,我們已
經開始精心安排相關工作,確保學生度過一個平安、祥和、愉快的夏天。以上就
是我校對防溺水工作的匯報,不當之處,敬請各位領導、校長批評指正!謝謝大
家!
2014年5月4日