第一篇：安全副校長(zhǎng)工作總結(jié)

2013-2014學(xué)年個(gè)人工作總結(jié)

云縣后箐中學(xué) 劉開(kāi)順

一、個(gè)人基本情況 劉開(kāi)順,男，漢族，現(xiàn)年36歲，中共黨員，中學(xué)一級(jí)教師，教齡13年，2001年8月畢業(yè)于云南廣播電視大學(xué)學(xué)校漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，2010年10月至2013年1月，在中央廣播電視大學(xué)大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)函授學(xué)習(xí)，成績(jī)合格，獲得大學(xué)本科學(xué)歷。現(xiàn)任后箐中學(xué)副校長(zhǎng)，主抓學(xué)校安全工作，負(fù)責(zé)制定學(xué)校安全工作的各種計(jì)劃、方案、職責(zé)等，并切實(shí)按照相關(guān)計(jì)劃方案等開(kāi)展學(xué)校安全工作，協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校的管理工作。

二、主要工作及開(kāi)展情況

（一）努力加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)

學(xué)校安全工作，事關(guān)全校師生生命財(cái)產(chǎn)安全，是千家萬(wàn)戶的幸福保障，牽系整個(gè)平安和諧社會(huì)構(gòu)建。為此，作為分管學(xué)校安全工作的副校長(zhǎng)，我深知自身工作責(zé)任的重大。一年來(lái)我不斷加強(qiáng)自身的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門下發(fā)的安全類文件、安全知識(shí)讀本。熟悉各種安全知識(shí)，便于制定各種安全防范措施，應(yīng)對(duì)各種突發(fā)性安全事件。

（二）找準(zhǔn)自身位置，明確工作職責(zé)，理清工作關(guān)系

根據(jù)學(xué)校的分工，我負(fù)責(zé)分管學(xué)校的安全工作。作為副校長(zhǎng)，我知道自身工作處于承上啟下、中間協(xié)調(diào)、局部管理的工作實(shí)質(zhì)。鑒于此，在工作中，我積極執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校校長(zhǎng)做出的決定和決議，將所交辦工作通過(guò)認(rèn)真分析后，分解到學(xué)校各處、室、各班主任、各教師具體執(zhí)行；虛心聽(tīng)取各處、室、各班主任、教師們的意見(jiàn)和建議，通過(guò)分析、整理，思考出具體的應(yīng)對(duì)思路，及時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào)并提出參考意見(jiàn)。做到不越級(jí)，不武斷，從不自行其是。

（三）團(tuán)結(jié)干事，求真務(wù)實(shí)，創(chuàng)建良好的工作學(xué)習(xí)氛圍

學(xué)校安全工作是一個(gè)龐雜的、系統(tǒng)的、牽涉學(xué)校方方面面的工作，所以，團(tuán)結(jié)才能干事，團(tuán)結(jié)才能出效益，團(tuán)結(jié)才能保平安。在學(xué)校安全工作中，我努力團(tuán)結(jié)好所有教職工，經(jīng)常傾聽(tīng)他們的呼聲，積極和各處、各室負(fù)責(zé)人商議日常工作，時(shí)常和主要領(lǐng)導(dǎo)溝通。一切以學(xué)校實(shí)際為出發(fā)點(diǎn)，一切以確保師生安全為重心，一切以維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)為主旨。

（四）真抓實(shí)干，開(kāi)拓進(jìn)取，營(yíng)造了良好的育人環(huán)境

這近一年工作進(jìn)程中，我們并沒(méi)有滿足于學(xué)校安全工作的現(xiàn)狀，而是大膽開(kāi)拓，積極進(jìn)取，真抓實(shí)干，將學(xué)校安全工作全方位的落到實(shí)處。1．及時(shí)傳達(dá)上級(jí)安全會(huì)議、文件精神。

我們做到及時(shí)傳達(dá)上級(jí)安全文件、安全會(huì)議精神，工作及時(shí)布署，不折不扣加以貫徹落實(shí)。

2、建立健全制度，完善安全工作檔案。

根據(jù)《云南省學(xué)校安全條例》要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定完善安全工作規(guī)章制度。包括：安全教育、宣傳制度，安全保衛(wèi)和安全檢查制度，突發(fā)事故以及其他安全事故的報(bào)告與應(yīng)急處理制度，教育教學(xué)設(shè)施和生活設(shè)施安全管理制度，危險(xiǎn)建筑物報(bào)告與應(yīng)急處理制度，食品、飲用水、實(shí)驗(yàn)室物品管理制度，衛(wèi)生防疫和重大傳染病的防治、應(yīng)急處理制度，交通安全管理制度，校外活動(dòng)審批制度，安全工作獎(jiǎng)懲制度，學(xué)生安全注意事項(xiàng)等。

3、廣泛開(kāi)展安全教育。學(xué)校在每學(xué)年開(kāi)學(xué)初，集中開(kāi)展相關(guān)安全教育活動(dòng)，舉行防震演練、消防演練，對(duì)學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生違紀(jì)處分條例》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等安全知識(shí)教育，并要求班主任每周利用周會(huì)或班會(huì)時(shí)間開(kāi)展安全教育并做好記錄，同時(shí)要求班主任每月至少開(kāi)好一次安全主題班會(huì)，有教案，有記錄。邀請(qǐng)學(xué)校的法制副校長(zhǎng)（鄉(xiāng)派出所長(zhǎng)）、法制輔導(dǎo)員及片區(qū)民警給全校師生開(kāi)展法制講座，并要求教師上課要清查學(xué)生情況，如有缺課的學(xué)生，科任教師立即與班主任聯(lián)系，通知學(xué)生家長(zhǎng)，及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，避免安全事故發(fā)生。

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全與傳染病的預(yù)防教育。

學(xué)校成立了“食品衛(wèi)生安全與傳染病防治工作”領(lǐng)導(dǎo)小組，積極與衛(wèi)生防疫部門進(jìn)行工作聯(lián)系，爭(zhēng)取衛(wèi)生防疫部門的關(guān)心支持和工作指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種傳染病的宣傳和預(yù)防，積極協(xié)助衛(wèi)生防疫部門做好地方病的宣傳預(yù)防和疫苗接種工作。

5、做好“學(xué)生平安保險(xiǎn)”的宣傳和學(xué)生自愿投保工作。

秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，經(jīng)過(guò)學(xué)校、班主任、科任教師和相關(guān)人員的大力宣傳，我校投保率達(dá)到95%以上。

6、加強(qiáng)禁毒防艾、森林防火宣傳教育。

我校積極對(duì)師生開(kāi)展禁毒防艾教育，曾被縣政府授予“無(wú)毒小區(qū)”稱號(hào)，近幾年來(lái)，云縣禁毒大隊(duì)和鄉(xiāng)派出所的民警曾多次對(duì)我校師生舉行禁毒防艾知識(shí)講座和禁毒防艾展板活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展大量的禁毒防艾知識(shí)宣傳，我校教職工對(duì)防艾知曉率達(dá)100%，學(xué)生對(duì)防艾知曉率達(dá)100%以上。我校對(duì)消防安全工作非常重視，制定有《后箐中學(xué)消防安全管理制度》、《后箐中學(xué)消防安全實(shí)施方案》；學(xué)校配備有基本滿足需要的消防設(shè)備設(shè)施；為加強(qiáng)消防安全，學(xué)校要求學(xué)生禁

止在校園周圍生火，禁止在宿舍里點(diǎn)蠟燭；我校每年至少開(kāi)展兩次火災(zāi)緊急疏散演練和森林防火“五個(gè)一”活動(dòng)；另外學(xué)校對(duì)師生開(kāi)展安全用電、用火和用氣教育，并將用電、用火、用氣納入學(xué)校安全制度來(lái)管理。

7、經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行防食物中毒、防溺水、防觸電、防雷擊、防交通事故、防地震災(zāi)害、防擠壓踩踏、交通安全等安全教育工作，有效預(yù)防和減少了各項(xiàng)安全事故的發(fā)生，進(jìn)一步使學(xué)校的教育教學(xué)秩序正常化。

8、聯(lián)合相關(guān)部門，每月進(jìn)行一次校園安全大檢查，收繳學(xué)生的各種管制刀具和不健康的書(shū)刊雜志，協(xié)助相關(guān)部門組織的“校園周邊治安環(huán)境檢查整治”行動(dòng)。

9、強(qiáng)化學(xué)生“行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育”。重點(diǎn)抓了學(xué)生文明禮儀教育、養(yǎng)成教育、交通安全教育。

10、切實(shí)抓好學(xué)校衛(wèi)生工作，培養(yǎng)學(xué)生講文明、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。通過(guò)以上措施，一年來(lái)，我校未出現(xiàn)重大安全事故。

三 廉潔自律，完善自我。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)反腐倡廉的文件精神，進(jìn)一步提高加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)，做好廉潔自律工作。

2、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，著力提升自我修養(yǎng)。作為一名黨員干部，我認(rèn)真參加學(xué)校支部組織的各項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí)、黨性黨風(fēng)廉政教育和有關(guān)反腐倡廉法規(guī)的學(xué)習(xí)，積極參加黨員組織生活會(huì)和民主黨員評(píng)議活動(dòng)，不斷提高對(duì)反腐倡廉意義的認(rèn)識(shí)。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大及十八大四中全會(huì)精神，深刻領(lǐng)會(huì)依法治國(guó)的內(nèi)涵，切實(shí)把為師生服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展奉獻(xiàn)，作為自己的行動(dòng)指南。

四、工作中存在的問(wèn)題及今后打算

一年來(lái)，我雖然做了一些工作，取得了一定的成績(jī)，學(xué)校縣級(jí)“平安校園”驗(yàn)收已通過(guò)，我本人獲得市級(jí)優(yōu)秀教師稱號(hào)，但我也清醒地看到自己的不足，如：工作開(kāi)拓意識(shí)不強(qiáng)；看問(wèn)題始終感覺(jué)自己站的角度不高、視野不夠開(kāi)闊；對(duì)現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題缺乏敏銳的洞察力，處理問(wèn)題的方法和措施有待進(jìn)一步提高；工作往往顯得粗糙、不夠細(xì)致。懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師予以批評(píng)指正，我將虛心聽(tīng)取你們的意見(jiàn)建議，在今后的工作中我將繼續(xù)努力，坦坦蕩蕩做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，與各位同仁同甘共苦，共同譜寫(xiě)后箐中學(xué)教育的新篇章。2014年11月16日篇二：2014年度學(xué)校副校長(zhǎng)分管安全工作總結(jié)

平安在心 和諧校園 ——2014年年度安全工作總結(jié)

興寧市永和中心小學(xué) 羅渠 安全無(wú)小事，責(zé)任重泰山。在市教育局的指導(dǎo)下，在校黨支部、校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，在校保衛(wèi)處成員的一起努力下，在全體師生員工的參與與支持下，本年度我校繼續(xù)積極開(kāi)展創(chuàng)“平安校園”活動(dòng)，在可持續(xù)發(fā)展思想指導(dǎo)下不斷完善自我管理，改進(jìn)教育手段，不斷深化對(duì)安全工作重要性的認(rèn)識(shí)。學(xué)校始終堅(jiān)持把德育工作放在首位，堅(jiān)持“預(yù)防為主，標(biāo)本兼治”的方針，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，建立起維護(hù)校園安全穩(wěn)定的長(zhǎng)效機(jī)制，確保師生安全和學(xué)校穩(wěn)定。在安全管理網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建、安全制度完善和執(zhí)行、師生安全法制知識(shí)普及、安全設(shè)施配備使用維護(hù)、校園內(nèi)部及周邊安全環(huán)境整治等方面投入了大量人力、物力、財(cái)力和精力，有效地提高了我校安全管理工作的能力。

一、統(tǒng)一思想，形成共識(shí)

我校安全工作緊緊圍繞創(chuàng)建“平安校園”這一中心工作，建立了“學(xué)校——家庭——社會(huì)”三級(jí)安全體系，充分調(diào)動(dòng)各方面力量，維護(hù)校園安全。學(xué)校要求人人樹(shù)立安全意識(shí)，人人都是安全管理員的思想，堅(jiān)持“預(yù)防為主，安全第一”的原則，將“防”和“治”有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。明確校長(zhǎng)為平安創(chuàng)建工作第一責(zé)任人，并強(qiáng)化了工作機(jī)制。學(xué)校多次召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議、召開(kāi)全體教職工大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于創(chuàng)建“平安校園”工作的精神，研究部署 1 學(xué)校的平安創(chuàng)建工作，讓全校師生人人知道平安創(chuàng)建工作，人人參與到平安創(chuàng)建工作中來(lái)，人人維護(hù)好安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境。通過(guò)努力，我校全體師生的“平安校園”創(chuàng)建思想得到了統(tǒng)一，平安創(chuàng)建意識(shí)得到了顯著增強(qiáng)，創(chuàng)建管理水平得到了有效提升，學(xué)校的安全管理形成了長(zhǎng)效的良性循環(huán)機(jī)制。

二、明確目標(biāo)，健全組織

我校開(kāi)展安全工作的總體目標(biāo)是：以樹(shù)立安全意識(shí)為主線，以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心，以落實(shí)具體措施為重點(diǎn)，全面排查、清理和整頓校園內(nèi)不安全因素，努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防空有力、環(huán)境整潔、校風(fēng)良好的安全校園，確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中深化教育教學(xué)改革和穩(wěn)步發(fā)展。

1、我校成立了以校長(zhǎng)、黨支部書(shū)記羅星湖同志為組長(zhǎng)、以副校長(zhǎng)羅渠、丘遠(yuǎn)鴻、黃建明為副組長(zhǎng)、各處室主任、年級(jí)組長(zhǎng)和班主任為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校建立健全組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)“一崗雙責(zé)”責(zé)任制，校長(zhǎng)親自抓，分管副校長(zhǎng)集中精力具體抓。校長(zhǎng)羅星湖始終為安全工作的第一責(zé)任人，羅渠負(fù)責(zé)具體的日常安全管理工作，處室主任和年級(jí)組長(zhǎng)分管各年級(jí)的安全工作，班主任負(fù)責(zé)本班的安全工作。學(xué)校與各處室主任、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任分別簽訂了崗位管理目標(biāo)責(zé)任書(shū)，責(zé)任書(shū)對(duì)各人承擔(dān)的具體責(zé)任、考核標(biāo)準(zhǔn)等做了詳細(xì)的規(guī)定。創(chuàng)建“平安校園”是一項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)。學(xué)校平安創(chuàng)建工作面廣量大。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制定和完善了相關(guān)安全制度，完善了學(xué)校平安創(chuàng)建管理工 2 作臺(tái)帳。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在做好帶頭示范和輻射作用的同時(shí)，并與每位教師簽訂了創(chuàng)建“平安校園”目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)，明確責(zé)任意識(shí)和崗位意識(shí)，強(qiáng)化管理，同時(shí)校級(jí)層面利用紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下講話等陣地進(jìn)行安全教育，班主任利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，將其納入各類人員崗位責(zé)任，加強(qiáng)平時(shí)的對(duì)照檢查，實(shí)行了平安創(chuàng)建責(zé)任制和安全責(zé)任追究制。使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域、每一個(gè)角落。

2、把學(xué)校平安創(chuàng)建工作納入學(xué)校工作規(guī)劃，并在周工作安排中具體落實(shí)，定期檢查工作的進(jìn)展情況，年末進(jìn)行工作總結(jié)。本年度，我校為了確保學(xué)校平安創(chuàng)建工作能落到實(shí)處，使學(xué)校的平安創(chuàng)建管理工作正常順利地開(kāi)展，分階段布臵落實(shí)檢查、總結(jié)平安創(chuàng)建工作。健全的組織，良好的運(yùn)行機(jī)制保證了我校平安創(chuàng)建工作的順利、有序的進(jìn)行。

三、形成體系，落實(shí)到位

1、制定計(jì)劃，有序?qū)嵤?/p>

學(xué)校按上級(jí)要求召開(kāi)了兩次以上的校園安全工作會(huì)議，結(jié)合本校實(shí)際研究并布臵創(chuàng)建“平安校園”工作。學(xué)校的安全管理工作按照年度有著詳細(xì)的工作計(jì)劃，小組成員根據(jù)計(jì)劃安排自己的安全工作。工作計(jì)劃中詳細(xì)寫(xiě)明了本年度工作目標(biāo)，并細(xì)分了每個(gè)月的具體工作。對(duì)于一些大型的活動(dòng)安排，還配有詳盡的工作方案，參加人員根據(jù)方案各司其職，提高效率，確保安全。此外，3 為了檢驗(yàn)工作成績(jī)，學(xué)校認(rèn)真制定了考核方案，每一年度嚴(yán)格按照方案對(duì)有關(guān)人員的工作進(jìn)行考核，力求科學(xué)公正，起到獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)、督促后進(jìn)的作用。

2、優(yōu)化制度，嚴(yán)格執(zhí)行

嚴(yán)格的制度管理是把危險(xiǎn)扼殺于未然的根本保證。為規(guī)范學(xué)校安全管理，我校建立了一整套學(xué)校安全管理制度：如《門衛(wèi)24小時(shí)值班制度》、《節(jié)假日行政教師值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食品衛(wèi)生管理制度》等等。通過(guò)建章立制，達(dá)到規(guī)范師生行為，增強(qiáng)師生安全意識(shí)的目的。同時(shí)學(xué)校還修訂和完善了《中心小學(xué)安全管理與安全教育制度》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等制度，校園各區(qū)域安排老師輪流值日，定期檢查，并記好值日記錄。及時(shí)發(fā)現(xiàn)處理問(wèn)題，確保學(xué)生安全。我校實(shí)行封閉式管理，按照《中心小學(xué)值勤員管理規(guī)定》，加大門衛(wèi)和值班教師的管理力度。做到校內(nèi)有學(xué)生就有老師，巡視和規(guī)范學(xué)生活動(dòng)。放學(xué)時(shí)段，確保學(xué)生安全離校。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，做好師生出入學(xué)校請(qǐng)假審批制度，學(xué)生到校后無(wú)特殊情況不準(zhǔn)外出，確需外出的要有家長(zhǎng)來(lái)接，班主任同意其離開(kāi)。校外人員來(lái)訪憑“外來(lái)人員來(lái)訪聯(lián)系單”并確認(rèn)本校接待人后才同意其進(jìn)入。由于上述措施到位，嚴(yán)格控制了社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園，確保學(xué)校正常的教育秩序。對(duì)于實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)的制度漏洞和不足，我們每一年度進(jìn)行及時(shí)的補(bǔ)充和改進(jìn)，使其更加合理。

3、三位一體，增強(qiáng)合力

學(xué)校綜合治理、創(chuàng)建平安校園必須適應(yīng)新的形勢(shì)，走出校門，面向社會(huì)，匯聚社會(huì)力量，擰成一股繩，形成巨大合力。為此，我校形成了由校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士參加的三位一體 4 的教育網(wǎng)絡(luò)，建立校外德育基地、成立家長(zhǎng)委員會(huì)、聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員，并聘請(qǐng)永和派出所副所長(zhǎng)為法制副校長(zhǎng)，每學(xué)期到校作法制講座。我們通過(guò)各種方式加強(qiáng)家校聯(lián)系，利用“校訊通”告知學(xué)生在校的表現(xiàn)狀況和學(xué)校最近的安全教育活動(dòng)，節(jié)假日期間下發(fā)《致家長(zhǎng)一封信》，讓家長(zhǎng)重視對(duì)孩子假期的安全保護(hù)。形成了多渠道、全方位的教育管理體系。

四、警鐘長(zhǎng)鳴，防范第一

1、配備保安，認(rèn)真執(zhí)勤

我校按照上級(jí)要求建立了“校園110”保衛(wèi)處。一是設(shè)有保安4名，實(shí)行8小時(shí)值班制，加強(qiáng)校門口的安全巡邏和保衛(wèi)工作。二是配齊合格的安保器材，在門衛(wèi)值班室備有強(qiáng)光手電、塑膠警棍、鐵叉等器材。三是強(qiáng)化校園封閉式管理。除上學(xué)、放學(xué)時(shí)段外，所有校門一律關(guān)閉。實(shí)施門衛(wèi)接談制，確有必要進(jìn)入學(xué)校時(shí)，也須由接訪人員帶入校內(nèi)，同時(shí)嚴(yán)格履行“電話聯(lián)系確認(rèn)、核驗(yàn)真實(shí)身份、檢查攜帶物品、逐人逐車登記”等工作職責(zé)，嚴(yán)防來(lái)歷不明人員進(jìn)入校園。四是嚴(yán)格出入登記制度，學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)入校園均手持學(xué)校制作的接送卡，凡無(wú)卡人員一律不得進(jìn)入校園。

2、技術(shù)防范，全天監(jiān)控

校內(nèi)重點(diǎn)要害部位安裝了視頻監(jiān)控系統(tǒng)，紅外報(bào)警設(shè)備及周界報(bào)警裝臵等經(jīng)公安部門檢驗(yàn)合格的技術(shù)防范設(shè)備，并安排了專人對(duì)這些設(shè)備進(jìn)行使用和維護(hù)管理。對(duì)校園內(nèi)出現(xiàn)的一些安全狀 5篇三：安全副校長(zhǎng)述職報(bào)告 安全副校長(zhǎng)述職報(bào)告

述職人：丁愛(ài)軍，現(xiàn)年36歲，中共-黨員，現(xiàn)任上十嶺中學(xué)副校長(zhǎng)，分管安全工作。回首剛剛過(guò)去的一年，在平凡的時(shí)光里有了不平凡的收獲。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)，教師的支持，在工作中嚴(yán)格執(zhí)行“日查、月報(bào)”制和教師“一崗雙責(zé)制“，狠抓責(zé)任落實(shí)。一年來(lái)，我校學(xué)生在校，無(wú)一例安全責(zé)任事故，確保了學(xué)校的各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

一、以身作則，嚴(yán)于律己

一年來(lái)，我聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排，繼續(xù)分管學(xué)校安全工作工作。這在別人看來(lái)是不足掛齒，分毫不值的虛職，可我卻站在學(xué)校發(fā)展的前列，站在時(shí)代的高度勇于接受了這份光榮而又艱巨的任務(wù)。從未在校長(zhǎng)面前討價(jià)還價(jià)，從未在職工面前怨天尤人，而是主動(dòng)為校長(zhǎng)排憂解難，為師生營(yíng)造安全氛圍，為學(xué)校保駕護(hù)航。正是由于這份分管工作的特殊性，我積極學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，熟悉業(yè)務(wù)，精通業(yè)務(wù)，鉆研業(yè)務(wù)，要求教職工做到的，我先做到;要求師生學(xué)習(xí)的，我先學(xué)習(xí)。時(shí)刻身體力行，率先垂范。處處以一名共-產(chǎn)-黨員的身份嚴(yán)格要求自己。安全工作可謂十分繁忙，有時(shí)是利用晚上、周末加班完成，可我從未找人幫過(guò)忙，從未請(qǐng)人加過(guò)班，而是憑著對(duì)事業(yè)的忠心，對(duì)工作的忠誠(chéng)，對(duì)師生的負(fù)責(zé)，埋頭苦干，巧干勤干，抱著“再苦不得苦別人，再累自己先累”的信念盡職盡責(zé)，盡心盡力，苦苦撐起學(xué)校安全工作這面比泰山還重的巨石，確保了學(xué)校平安、師生安全。

二、制度保證措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校制訂了《上十嶺中學(xué)安全工作管理規(guī)定》、《事故責(zé)任追究制度》、《24小時(shí)值班制度》、《食品衛(wèi)生管理制度》、《上十嶺中學(xué)安全工作考核細(xì)則》等各類安全工作預(yù)案和安全管理制度。并添置了各類安全標(biāo)標(biāo)示牌和警示牌。在管理中嚴(yán)格實(shí)行“校長(zhǎng)負(fù)責(zé)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓”的管理機(jī)制。學(xué)校將安全管理目標(biāo)層層分解落實(shí)，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任部門和責(zé)任人，自上而下構(gòu)筑起“分級(jí)管理、分層負(fù)責(zé)”的責(zé)任體系。

2、不留安全管理真空地帶。學(xué)校校長(zhǎng)與分管副校長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)與教導(dǎo)主任、總務(wù)主任和班主任，教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、班主任與學(xué)生層層簽訂安全責(zé)任書(shū)。按照“橫向到邊，縱向到底”的要求，學(xué)校消除了安全管理的“真空地帶”。上課時(shí)任課教師按黑板右上角公示的出勤情況核實(shí)班級(jí)出勤人數(shù)，并負(fù)責(zé)課堂安全;課間、午休，值班教師負(fù)責(zé)課間巡查，負(fù)責(zé)學(xué)生課間活動(dòng)的安全管理，嚴(yán)格實(shí)行“上下樓梯靠右行”制度，杜絕事故發(fā)生;晚睡由行政值周、值周教師、班主任到位清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，值周教師陪宿。

3、建立安全臺(tái)帳。建立了學(xué)校安全隱患臺(tái)帳，實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包案制和消帳制，全校共查出隱患24起，落實(shí)了責(zé)任，有效地杜絕了事故的發(fā)生。

4、校內(nèi)嚴(yán)管與校外監(jiān)管相結(jié)合。班主任必須登記學(xué)生的家庭電話號(hào)碼，或家庭就近的電話號(hào)碼，以保證通訊隨時(shí)暢通，對(duì)不明原因缺席的學(xué)生，學(xué)校迅速采取各種措施與家長(zhǎng)(或監(jiān)護(hù)人)取得聯(lián)系，杜絕學(xué)生脫離監(jiān)管。

三、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基矗我們以安全教育為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。

1、有針對(duì)性地開(kāi)展教育工作。學(xué)校安全教育以創(chuàng)平安校園為主題，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。

2、以活動(dòng)促教育，搞高學(xué)生安全意識(shí)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用黑板報(bào)、展板等宣傳工具開(kāi)展豐富多彩的安全教育。本學(xué)年治保組成功的舉行了防火逃生演練活動(dòng)并聘請(qǐng)派出所干警對(duì)全體師生進(jìn)行了法制教育。通過(guò)這些活動(dòng)全面提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

四、加強(qiáng)檢查，及時(shí)排險(xiǎn)

每期開(kāi)學(xué)前，學(xué)校對(duì)全鄉(xiāng)所有校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí)，積極配合衛(wèi)生部門對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。同時(shí)牢固樹(shù)立“把錢用在改造上，決不用在事故的賠償上”的意識(shí)，一年來(lái)學(xué)校排除了以下安全隱患：

1、學(xué)校花了800元添置了各種安全制度牌和警示標(biāo)志。

2、投資1萬(wàn)多元對(duì)學(xué)生公寓和綜合樓屋頂進(jìn)行了修善。

3、本學(xué)期完成了d類危房拆除工作。

4、新建了一個(gè)小型運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

通過(guò)這些措施，有效地消除了安全隱患，杜絕了安全事故的發(fā)生。

五、存在的問(wèn)題

1、工作中缺少開(kāi)拓意識(shí)，工作方法較呆板。

2、不敢大膽工作，畏首畏腳，工作放不開(kāi)。篇四：分管安全工作副校長(zhǎng)述職報(bào)告 分管安全工作副校長(zhǎng)述職報(bào)告 公文易文秘資源網(wǎng) 老公 網(wǎng)絡(luò) 2006-6-7 8:03:00 我要投稿 添加到百度搜藏

------------------伴隨著新年的鐘聲，2005年款款離去,2006年悄然走來(lái)。回首剛剛過(guò)去的2005年，在平凡的時(shí)光里收獲了不平凡的成績(jī)。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)，教師的支持，使我工作有起色、有進(jìn)展，為學(xué)校工作起到了很好的推動(dòng)作用。為教育事業(yè)做出了新的貢獻(xiàn)。現(xiàn)從德、能、勤、績(jī)、廉等方面自我總結(jié)如后。

一、以身作則，嚴(yán)于律己

一年來(lái)，我聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排，繼續(xù)分管學(xué)校安全衛(wèi)生工作和綜合治理工作。這在別人看來(lái)是不足掛齒，分毫不值的虛職，可我卻站在學(xué)校發(fā)展的前列，站在時(shí)代的高度勇于接受了這份光榮而又艱巨的任務(wù)。從未在校長(zhǎng)面前討價(jià)還價(jià)，從未在職工面前怨天尤人，而是主動(dòng)為校長(zhǎng)排憂解難，為師生營(yíng)造安全氛圍，為學(xué)校保駕護(hù)航。正是由于這份分管工作的特殊性，我積極學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，熟悉業(yè)務(wù)，精通業(yè)務(wù)，鉆研業(yè)務(wù)，要求教職工做到的，我先做到；要求師生學(xué)習(xí)的，我先學(xué)習(xí)。時(shí)刻身體力行，率先垂范。處處以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己，在師生中起好了榜樣帶頭作用。比如，教委規(guī)定副校級(jí)干部只上四節(jié)課，可我仍堅(jiān)持上一個(gè)班的語(yǔ)文課，每周六節(jié)。同樣和教師一起上早晚自習(xí)，參加課外輔導(dǎo)，同樣像教師一樣備課、批改作業(yè)，做好教學(xué)“五認(rèn)真”工作。在教學(xué)工作中，不差一節(jié)教案，不差一次作業(yè)，教師要做到的，我都做到了。再如：學(xué)校安全衛(wèi)生工作充分文件繁多，上交資料頻繁，每期開(kāi)學(xué)初就要擬定學(xué)校安全工作計(jì)劃等6個(gè)計(jì)劃，上交教委3個(gè)計(jì)劃，然后是完善各塊安全衛(wèi)生目標(biāo)責(zé)任書(shū)。修訂安全衛(wèi)生管理細(xì)則，制定各階段工作方案。可謂工作繁忙，有時(shí)是利用晚上、周末加班完成，可我從未找人幫過(guò)忙，從未請(qǐng)人加過(guò)班，而是憑著對(duì)事業(yè)的忠心，對(duì)工作的忠誠(chéng)，對(duì)師生的負(fù)責(zé)，埋頭苦干，巧干勤干，抱著“再苦不得苦別人，再累自己先累”的信念盡職盡責(zé)，盡心盡力，苦苦撐起學(xué)校安全衛(wèi)生工作這面比泰山還重的巨石，確保了學(xué)校平安、師生安全。

二、主動(dòng)工作，開(kāi)拓創(chuàng)新

一年來(lái)，面對(duì)自己的教學(xué)工作和分管工作，我做到了工作積極主動(dòng)不滯后，方法靈活多樣不死板，創(chuàng)新進(jìn)取不落伍。在教學(xué)中認(rèn)真實(shí)施新課標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)新課程改革，積極落實(shí)“三維”目標(biāo)，在備課上下功夫，在課堂上動(dòng)手腳，力爭(zhēng)把每一堂課上得生動(dòng)活潑。教學(xué)上不拘一格，敢于打破陳腐教學(xué)、寓教于樂(lè)，賦予語(yǔ)文新觀念、新思維、新方法，深受學(xué)生喜愛(ài)。在分管工作中，不論是工作計(jì)劃中安排的，還是校務(wù)會(huì)決定的，我對(duì)于每期、每周應(yīng)做好什么工作都心中有數(shù)，并提前謀劃，然后付諸實(shí)施，而不是水來(lái)了才挖溝，校長(zhǎng)說(shuō)了才去做。對(duì)自己的工作具有一定的前瞻性，創(chuàng)造性地開(kāi)展了食堂、超市從業(yè)人員每月一次衛(wèi)生安全培訓(xùn)制，校舍及設(shè)施設(shè)備日檢制，班級(jí)安全周報(bào)制，認(rèn)真開(kāi)展好了安全衛(wèi)生知識(shí)教育，落實(shí)安全大檢查，建立排危和整改措施，開(kāi)展好了階段性安全整治工作，認(rèn)真實(shí)施了學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作和健康教育。努力保證了師生安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。同時(shí)，我深入教學(xué)工作第一線，主動(dòng)參加聽(tīng)評(píng)課和教學(xué)研究活動(dòng)，深入教學(xué)第一線指導(dǎo)、督促十一位教師的教學(xué)常規(guī)工作，經(jīng)常深入二年級(jí)各班級(jí)中去，作調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問(wèn)題，及時(shí)予以糾正和解決，使二年級(jí)健康有序的發(fā)展。

三、遵章守紀(jì)，率先垂范

一年來(lái)，我自學(xué)遵守國(guó)家法律法規(guī)，自學(xué)遵守并執(zhí)行學(xué)校紀(jì)律，時(shí)刻維護(hù)學(xué)校大局，以“從政行為八不準(zhǔn)”嚴(yán)格要求自己，不該說(shuō)的不說(shuō)，不該去的地方不去。認(rèn)真遵守學(xué)校出勤制度并帶頭執(zhí)行，從未遲到、早退和曠工。有事向校長(zhǎng)請(qǐng)假，在校長(zhǎng)同意后才離開(kāi)學(xué)校。即

使是辦公事和出差，自己的課都是調(diào)換由自己上，從沒(méi)有私自調(diào)課，從沒(méi)有因私事離開(kāi)學(xué)校。

四、堅(jiān)持原則，清正廉潔

在攻作中，我和班子成員一道，自始自終做到了勤儉節(jié)約，不鋪張浪費(fèi)，堅(jiān)決抵制不正之風(fēng)，不以權(quán)謀私。堅(jiān)持原則，絕拒腐敗行為。在坐車、吃飯方面從未特殊化，出差、辦事不多吃一頓飯，不多報(bào)一分錢。工作中提倡節(jié)約，加強(qiáng)管理，制止教職工的鋪張浪費(fèi)行為，教育學(xué)生厲行節(jié)約，不浪費(fèi)一滴水，不浪費(fèi)一度電。自覺(jué)爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約先鋒。

五、取得的主要成績(jī)

1、所教班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)其平均分、及格率居年級(jí)第一位。

2、撰寫(xiě)的論文《面對(duì)新課改，我們應(yīng)積極應(yīng)對(duì)》獲縣中語(yǔ)會(huì)論文評(píng)選三等獎(jiǎng)。

3、輔導(dǎo)學(xué)生征文《崇尚真善美，誓做誠(chéng)信人》獲教委一等獎(jiǎng)。

4、社會(huì)治安綜合治理，學(xué)校衛(wèi)生工作分別獲鎮(zhèn)政府、教委表彰。

六、存在的問(wèn)題

1、工作中缺少開(kāi)拓意識(shí)，工作方法較呆板。

2、不敢大膽工作，畏首畏腳，工作放不開(kāi)。

3、不善于和校長(zhǎng)及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通，交際能力差。

4、工作中生怕得罪人，有好人主義存在。2006年1月6日篇五：2009——2010年度安全副校長(zhǎng)工作總結(jié) 打造平安校園，為構(gòu)建魅力校園保駕護(hù)航

鹽山縣望樹(shù)中學(xué) 楊振云

我校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以確保校園安全為宗旨，從增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過(guò)健全制度，明確責(zé)任，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，扎實(shí)開(kāi)展了“魅力校園”創(chuàng)建活動(dòng)，為廣大師生營(yíng)造了一個(gè)安全、文明、健康的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。為進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更好地推進(jìn)2009年度的工作，現(xiàn)將2008年度的安全工作總結(jié)如下：

一、基本情況 學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各辦公室、團(tuán)隊(duì)、教代會(huì)負(fù)責(zé)人為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并有一名副校長(zhǎng)分管學(xué)校安全工作，總務(wù)主任協(xié)助副校長(zhǎng)具體抓好安全工作。學(xué)校實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值周、教師值日制度，每天巡視校園，處理各種應(yīng)急、突發(fā)事件。學(xué)校設(shè)有專職保衛(wèi)2名，輪流坐班，確保學(xué)校24小時(shí)有人值班保衛(wèi)。為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校重點(diǎn)部位24小時(shí)監(jiān)控，學(xué)校自籌資金安裝了監(jiān)控?cái)z像一套，配備001紅外線監(jiān)控感應(yīng)監(jiān)測(cè)防盜報(bào)警器一套。有專人負(fù)責(zé)記錄每天的安全工作痕跡，規(guī)章制度健全，檔案基本完善。

二、主要做法和經(jīng)驗(yàn)

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立健全安全防控網(wǎng)絡(luò)體系

為了切實(shí)加強(qiáng)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立輻射到各個(gè)年級(jí)組、各科室、各班級(jí)四級(jí)安全信息網(wǎng)絡(luò)，聘請(qǐng)望樹(shù)派出所所長(zhǎng)趙國(guó)林同志為法制副校長(zhǎng)，無(wú)償為望樹(shù)派出所民警提供辦公地點(diǎn)，與巡防點(diǎn)建成警民群防群治工作機(jī)構(gòu)，形成了校內(nèi)外學(xué)校法制、安全教育立體網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校還建立領(lǐng)導(dǎo)值周制度，實(shí)施校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)值周、課任教師、班主任和值日生四級(jí)值日制度；校門口每天上下學(xué)有值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、保衛(wèi)、值日生維持秩序；實(shí)行七八和九級(jí)提前錯(cuò)時(shí)放學(xué)和門衛(wèi)晝夜值班制度。

（二）完善制度，落實(shí)監(jiān)管

為使學(xué)校安全工作能夠正常有序地開(kāi)展，根據(jù)縣綜治辦和縣教育局的統(tǒng)一部署，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真查找存在薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作機(jī)制。1實(shí)行晨檢和放學(xué)凈園制度。每天早讀或早操時(shí)實(shí)行晨檢，發(fā)現(xiàn)未到校上課的學(xué)生，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，了解學(xué)生的去向；每天下午5：00值周領(lǐng)導(dǎo)和教師巡查校園，要求所有的非住校生離開(kāi)學(xué)校回家。2規(guī)范節(jié)假日值班制度。節(jié)假日有學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)和值班教師、保衛(wèi)各3人值班，構(gòu)建節(jié)假日校園安全防控體系。3嚴(yán)格安全責(zé)任考核一票制。每學(xué)年履職考核時(shí)，學(xué)校將安全工作列入對(duì)各處室領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、科任教師的考核內(nèi)容。嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。4嚴(yán)格安全信息上報(bào)和集體活動(dòng)審批制。對(duì)校內(nèi)外發(fā)生的師生安全事件要求師生第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，凡學(xué)校或班級(jí)組織師生外出參加集體活動(dòng)必須經(jīng)過(guò)事先審批。對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)藥品管理實(shí)行專柜、專人、專鎖保管登記。切實(shí)做好防盜、防毒措施。要求師生不在教室放置貴重物品或較大數(shù)額現(xiàn)金，不輕易讓陌生人進(jìn)入教學(xué)樓、教師宿舍樓，注意個(gè)人和家庭、親友信息保密工作。教職工的私家車停放在校內(nèi)，必須向保衛(wèi)報(bào)告、登記并上好防盜鎖，防止偷盜事件發(fā)生。5堅(jiān)持安全隱患排查整改責(zé)任制。學(xué)校校舍、校產(chǎn)管理責(zé)任到人，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組定期或不定期對(duì)教學(xué)樓、教師宿舍樓、活動(dòng)場(chǎng)所、體育設(shè)施等進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)通報(bào)和整改，以增強(qiáng)校舍、校產(chǎn)安全隱患監(jiān)控的實(shí)效性。同時(shí)，按時(shí)向縣教育局安監(jiān)辦上報(bào)《學(xué)校安全工作報(bào)告表》。

6強(qiáng)化食品衛(wèi)生的監(jiān)管制度，堅(jiān)決杜絕食品衛(wèi)生安全事件的發(fā)生。一是按照餐飲業(yè)規(guī)范管理要求和標(biāo)準(zhǔn)，二是做到食堂和小賣部證照齊全，接受衛(wèi)生監(jiān)督部門的監(jiān)督；三嚴(yán)格執(zhí)行食堂工作人員定期培訓(xùn)和體檢制度；對(duì)招聘、投標(biāo)的管理人員，實(shí)行先培訓(xùn)檢驗(yàn)合格后上崗制度。思進(jìn)一步完善《望樹(shù)中學(xué)食品衛(wèi)生安全應(yīng)急處置預(yù)案》、《望樹(shù)中學(xué)食品衛(wèi)生安全事故責(zé)任追究制度》。針對(duì)今年9月份全國(guó)發(fā)生的“三鹿奶粉事

件”，學(xué)校與食堂管理人員簽訂《食品衛(wèi)生安全管理目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，將食品衛(wèi)生管理工作目標(biāo)進(jìn)一步分解落實(shí)，明確責(zé)任。五是切實(shí)做好小賣部和食堂保管室的衛(wèi)生保潔工作，除滅“四害”，創(chuàng)建安全文明的小賣部和食堂；六是抓好學(xué)校飲用水水源的管理，教育學(xué)生飲用清潔衛(wèi)生的水，提倡各班定購(gòu)?fù)把b礦泉水，防止流行性傳染疾病的發(fā)生。

（三）與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新安全教育機(jī)制，多渠道多形式開(kāi)展安全教育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)師生安全意識(shí)

1、注重對(duì)教師的安全教育。利用教職工會(huì)議、板報(bào)等多種形式加強(qiáng)安全工作宣傳教育，學(xué)習(xí)和傳達(dá)上級(jí)有關(guān)會(huì)議和文件精神，結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)際提出明確的要求,增強(qiáng)教師的安全意識(shí)。

2、抓好開(kāi)學(xué)、節(jié)假日安全教育。利用3月、9月開(kāi)學(xué)的“安全教育周”，校長(zhǎng)親自作第一次安全教育講話，宣讀學(xué)校“一日常規(guī)”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全專題教育，期末散學(xué)典禮上由分管安全的副校長(zhǎng)作假期安全教育，增強(qiáng)學(xué)生校內(nèi)外安全意識(shí)。

3、開(kāi)好每周一的晨會(huì)。利用晨會(huì)中“國(guó)旗下講話”組織全校師生學(xué)習(xí)安全知識(shí)。學(xué)校德育處制定切實(shí)可行的安全宣傳活動(dòng)方案，組織學(xué)生圍繞安全主題撰寫(xiě)廣播稿，由“綠苗廣播站”小廣播員進(jìn)行廣播。

4、上好校本安全課。學(xué)校調(diào)整課程和課時(shí)，組織骨干教師編寫(xiě)校本教材《硯山縣小學(xué)生安全知識(shí)讀本》以及各年級(jí)安全教育活動(dòng)方案，將每周二下午第二節(jié)作為校本安全教育課，各班以班會(huì)、隊(duì)會(huì)等形式集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

5、創(chuàng)新安全教育機(jī)制，將“三生教育”與安全教育有機(jī)融合。

為貫徹落實(shí)《上級(jí)有關(guān)安全方面的規(guī)章制度，學(xué)校從大處著眼，小處著手，創(chuàng)新安全教育新機(jī)制，于10月16日拉開(kāi)“三生教育”與安全教育有機(jī)融合的序幕，讓“三生教育”進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)活動(dòng)，分層次、分階段、分重點(diǎn)循序漸進(jìn)地開(kāi)展“三生教育”系列活動(dòng)。

一是在組織全體學(xué)生學(xué)生觀看了《地震與火災(zāi)避險(xiǎn)》光盤(pán)。10月14日邀請(qǐng)縣國(guó)土局的專家對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)土資源與地質(zhì)災(zāi)害知識(shí)培訓(xùn)，增強(qiáng)學(xué)生防震避險(xiǎn)自救的意識(shí)。

二是借“6.26”國(guó)際禁毒日和《中華人民共和國(guó)禁毒法》頒布實(shí)施，組織開(kāi)展禁毒與防艾教育系列活動(dòng)，觀看禁毒與防艾教育片和《中華人民共和國(guó)禁毒法》宣傳圖片，開(kāi)展禁毒與防艾知識(shí)講座以及禁毒與防艾知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品的意識(shí)。

三是學(xué)校于10月26日通過(guò)開(kāi)展“知識(shí)守護(hù)生命，責(zé)任澆灌未來(lái)”主題活動(dòng)，在少隊(duì)主題活動(dòng)中穿插防震和消防疏散演練，全體師生用心體驗(yàn)地震、火災(zāi)疏散演練的每一個(gè)環(huán)節(jié)，積極參加實(shí)戰(zhàn)模擬演練，主動(dòng)掌握一些逃生、自救的方法，懂得生存法則，用實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛(ài)生命，用聰明才智學(xué)會(huì)生存，用滿腔的熱情熱愛(ài)生活。這一創(chuàng)舉被《學(xué)生新報(bào)》專版報(bào)道。

四是突出重點(diǎn)，針對(duì)性地開(kāi)展流行性疾病預(yù)防宣傳教育。我校分別于10月7日邀請(qǐng)縣疾控中心到學(xué)校舉辦結(jié)核病與艾滋病預(yù)防知識(shí)培訓(xùn)。10月份積極組織全校學(xué)生參加年國(guó)家強(qiáng)化免疫麻疹疫苗接種，不斷增強(qiáng)師生疾病預(yù)防意識(shí)。

6、抓好雨季防汛安全教育。今年6月，我國(guó)南方暴雨成災(zāi)。為了防范暴雨雷電對(duì)師生的傷害，學(xué)校結(jié)合實(shí)際完善《望樹(shù)中學(xué)汛期應(yīng)急預(yù)案》，教育學(xué)生遇到暴雨雷電天氣時(shí)，注意防范雷擊，不準(zhǔn)到大樹(shù)下躲雨避風(fēng)，暴雨天氣可以推遲時(shí)間上學(xué)，放學(xué)后要等雨停或有家長(zhǎng)接送才能放學(xué)回家。夏季，天氣炎熱，學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生私自到水庫(kù)、溝渠等地游泳戲水，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。

7、抓好交通安全教育，杜絕交通事故的發(fā)生。

結(jié)合我校門口段及靠近205國(guó)道過(guò)往車輛川流不息的實(shí)際，學(xué)校加強(qiáng)了交通安全教育，讓學(xué)生掌握交通安全常識(shí)，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，樹(shù)立交通安全意識(shí)，嚴(yán)禁學(xué)生在公路上游戲、追逐打鬧和騎車上學(xué)。今年3月份，在文明禮貌月活動(dòng)中，我校邀請(qǐng)縣交警一大隊(duì)的同志到學(xué)校開(kāi)展“交通安全”知識(shí)培訓(xùn)。活動(dòng)取得了良好的社會(huì)效應(yīng)。

學(xué)校成立了學(xué)生騎車上學(xué)專項(xiàng)整治工作小組，于10月3日至15日對(duì)學(xué)生進(jìn)行排查，多數(shù)同學(xué)因上學(xué)路途遠(yuǎn)騎自行車上學(xué)。學(xué)校及時(shí)向家長(zhǎng)發(fā)放了《學(xué)生安全隱患通知單》，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行批評(píng)教育，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持，排除了交通安全隱患，防范于未然，同時(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)了家長(zhǎng)和學(xué)生的交通安全意識(shí)。

8、抓學(xué)生內(nèi)部矛盾和管制刀具排查，保校園治安穩(wěn)定。

我們充分利用各班安全信息員抓好學(xué)生內(nèi)部矛盾和管制刀具的排查，確保學(xué)生的生命、財(cái)產(chǎn)安全。

一是抓好紀(jì)律貧困生的摸底調(diào)查，掌握各班紀(jì)律貧困生的基本情況，對(duì)這部分學(xué)生的校內(nèi)校外活動(dòng)重點(diǎn)監(jiān)控；

二是對(duì)紀(jì)律貧困生進(jìn)行結(jié)對(duì)幫教活動(dòng)，開(kāi)展心理矯治；

三是聘請(qǐng)校外法制輔導(dǎo)員對(duì)紀(jì)律貧困生開(kāi)展法制教育，以生動(dòng)的案例幫教學(xué)生； 四是充分利用班級(jí)信息員定期或不定期對(duì)學(xué)生帶入學(xué)校的物品進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)違禁物品及時(shí)收繳。如10月27日，通過(guò)學(xué)生安全信息員的報(bào)告，發(fā)現(xiàn)五年級(jí)的一名學(xué)生將一把雙刃管制刀具帶入學(xué)校，學(xué)校整治小組及時(shí)進(jìn)行清繳，對(duì)學(xué)生給予批評(píng)教育，將學(xué)生可能發(fā)生的打架事件杜絕在萌芽狀態(tài)。

9、部門聯(lián)動(dòng)，抓好校園周邊環(huán)境治理。在縣綜治辦的幫助下，學(xué)校協(xié)調(diào)縣工商局江那分局、縣衛(wèi)生監(jiān)督所、市政大隊(duì)等部門對(duì)書(shū)院街的各類攤點(diǎn)進(jìn)行了清理整頓，規(guī)范各類攤點(diǎn)的經(jīng)營(yíng)行為，保證學(xué)生上學(xué)和放學(xué)途中食品衛(wèi)生安全。

（四）積極做好信訪接待工作，及時(shí)化解師生內(nèi)部、學(xué)校與社會(huì)之間矛盾，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

我校作為全縣的窗口示范性學(xué)校。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教職工的思想教育，切實(shí)維護(hù)教職工的切身利益。積極做好來(lái)信來(lái)訪工作，學(xué)校召開(kāi)班子專題會(huì)議，研究存在問(wèn)題的原因和解決措施，安排分管副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)接待家長(zhǎng)的來(lái)訪，變家長(zhǎng)上訪為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下訪，贏得了家長(zhǎng)的贊譽(yù)，爭(zhēng)取了社會(huì)各界對(duì)學(xué)校辦學(xué)的關(guān)心、理解和支持，有效地提升了學(xué)校在社區(qū)的地位和聲譽(yù)。

（五）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)對(duì)學(xué)校突發(fā)公共安全事件處置的能力。10月28日，我校邀請(qǐng)縣綜治辦的領(lǐng)導(dǎo)到校指導(dǎo)綜治工作，把學(xué)校綜治工作的感性經(jīng)驗(yàn)提升到理論的高度上加以認(rèn)識(shí)，創(chuàng)新和提升了“三生安全信息網(wǎng)絡(luò)機(jī)制”、“紀(jì)律貧困生幫教機(jī)制”、“學(xué)生物品定期點(diǎn)驗(yàn)制度”、“幫扶和關(guān)愛(ài)留守兒童長(zhǎng)效機(jī)制”等特色。

（六）抓好安全檔案建設(shè)，不斷總結(jié)和提高安全管理水平。

為推進(jìn)安全工作日常化、規(guī)范化、制度化、科學(xué)化進(jìn)程，提升學(xué)校安全文化，我們非常注重學(xué)校安全檔案建設(shè)。針對(duì)學(xué)校安全工作的特殊性，先后完善了《望樹(shù)中學(xué)安全檔案目錄》等臺(tái)賬，整理各類安全文件、通知、計(jì)劃、總結(jié)、活動(dòng)方案、講話稿，根據(jù)日常管理的需要制作了相關(guān)的安檢表冊(cè)，不斷總結(jié)安全管理中的經(jīng)驗(yàn)和存在的問(wèn)題，使安全工作融入到學(xué)校管理的每一個(gè)細(xì)節(jié)之中。

總之，一年來(lái)，我校在上級(jí)各個(gè)部門的關(guān)心支持下，通過(guò)創(chuàng)新安全管理機(jī)制，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全工作制度，扎實(shí)抓好師生的安全教育，積極爭(zhēng)取各部門大力支持認(rèn)真開(kāi)展好校園周邊安全隱患集中整治工作，千方百計(jì)投入人力、財(cái)力、物力對(duì)存在的安全隱患加以整改，并轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)積極做好信訪接待工作，杜絕了校內(nèi)重特大安全事故的發(fā)生，確保了學(xué)校穩(wěn)定與安全，為創(chuàng)建“魅力校園”保駕護(hù)航。

三、存在的主要困難和問(wèn)題

一是學(xué)生心理健康教育存在盲區(qū)。在日常管理中我們發(fā)現(xiàn)極個(gè)別的學(xué)生逃學(xué)、厭學(xué)情緒嚴(yán)重，存在一定的安全隱患。

二是校園周邊環(huán)境凈化工作亟待加強(qiáng)。雖然校園周邊200米以內(nèi)的網(wǎng)吧、游戲室已經(jīng)取締，但離我校較遠(yuǎn)的電子游戲室業(yè)主受利益驅(qū)動(dòng)，置法律、法規(guī)和社會(huì)公德于不顧，縱容未成年學(xué)生違規(guī)上網(wǎng)、進(jìn)入游戲室。距離學(xué)校大門100多米（教育局大門對(duì)面）的攤點(diǎn)由于學(xué)校無(wú)法干預(yù)，學(xué)生在上學(xué)或放學(xué)時(shí)都集中在這些攤點(diǎn)購(gòu)買零食，給學(xué)校食品衛(wèi)生管理造成一定的困難。

三是安全保障設(shè)施投入嚴(yán)重不足。由于農(nóng)民工、經(jīng)商個(gè)體戶子女大量擁入我校，造成班額過(guò)大，校舍擁擠，教學(xué)樓樓道的安全隱患日趨凸顯。

四是學(xué)生上學(xué)和放學(xué)交通安全隱患突出。由于望樹(shù)鎮(zhèn)商業(yè)街有兩家酒樓，承辦宴席時(shí)，做客的人員和車輛與學(xué)生搶道，造成交通狀況復(fù)雜、堵塞，存在嚴(yán)重的安全隱患。

四、下一步工作思路

針對(duì)以上存在的困難和問(wèn)題，下一步我校將主要抓好以下幾個(gè)方面的工作：

１、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高廣大教職員工安全工作意識(shí)和安全管理的能力。

２、不斷健全安全工作考核機(jī)制，將全體教職員工安全考核結(jié)果記入教師的崗位履職考核之中，直接與教師的經(jīng)濟(jì)利益掛鉤，調(diào)動(dòng)廣大教職工參與安全管理的積極性。

3、進(jìn)一步完善校園安全工作機(jī)制。加大對(duì)安全隱患整改力度，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)整改，杜絕各類安全責(zé)任事故的發(fā)生，嚴(yán)格執(zhí)行安全事故報(bào)告制度。

4、探索和改進(jìn)家庭、學(xué)校、社會(huì)教育有機(jī)滲透的渠道，構(gòu)建“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)，加大對(duì)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《婦女兒童權(quán)益保護(hù)法》等法律法規(guī)的宣傳力度，進(jìn)一步在全社會(huì)形成關(guān)心未成年人成長(zhǎng)的良好氛圍。

5、進(jìn)一步爭(zhēng)取工商、城建、交警部門以及家長(zhǎng)的大力支持，抓好書(shū)院街食品衛(wèi)生、街道環(huán)境衛(wèi)生和交通疏導(dǎo)工作，確保學(xué)生飲食、交通安全。

6、扎實(shí)開(kāi)展學(xué)生心理健康教育。加強(qiáng)對(duì)心理健康教育的領(lǐng)導(dǎo)，開(kāi)通心理咨詢熱線，解決學(xué)生的心理健康問(wèn)題，杜絕因心理健康問(wèn)題產(chǎn)生的一切安全隱患。

7、加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，建立起較完善的后進(jìn)生檔案，改進(jìn)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作方法，從而穩(wěn)定學(xué)生的思想情緒，規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣，營(yíng)造一個(gè)安定和諧的教育教學(xué)內(nèi)部環(huán)境。安全工作涉及面廣，必須動(dòng)員全社會(huì)力量齊抓共管，凈化外部環(huán)境和建立學(xué)校內(nèi)部安全防范體系并重并舉，切實(shí)為我校創(chuàng)建“魅力校園”、提高教育教學(xué)質(zhì)量和提升辦學(xué)品位保駕護(hù)航。

第二篇：2009——2010安全副校長(zhǎng)工作總結(jié)

打造平安校園，為構(gòu)建魅力校園保駕護(hù)航

鹽山縣望樹(shù)中學(xué)楊振云

我校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以確保校園安全為宗旨，從增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過(guò)健全制度，明確責(zé)任，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，扎實(shí)開(kāi)展了“魅力校園”創(chuàng)建活動(dòng)，為廣大師生營(yíng)造了一個(gè)安全、文明、健康的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。為進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更好地推進(jìn)2009的工作，現(xiàn)將2008的安全工作總結(jié)如下：

一、基本情況

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各辦公室、團(tuán)隊(duì)、教代會(huì)負(fù)責(zé)人為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并有一名副校長(zhǎng)分管學(xué)校安全工作，總務(wù)主任協(xié)助副校長(zhǎng)具體抓好安全工作。學(xué)校實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值周、教師值日制度，每天巡視校園，處理各種應(yīng)急、突發(fā)事件。學(xué)校設(shè)有專職保衛(wèi)2名，輪流坐班，確保學(xué)校24小時(shí)有人值班保衛(wèi)。為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校重點(diǎn)部位24小時(shí)監(jiān)控，學(xué)校自籌資金安裝了監(jiān)控?cái)z像一套，配備001紅外線監(jiān)控感應(yīng)監(jiān)測(cè)防盜報(bào)警器一套。有專人負(fù)責(zé)記錄每天的安全工作痕跡，規(guī)章制度健全，檔案基本完善。

二、主要做法和經(jīng)驗(yàn)

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立健全安全防控網(wǎng)絡(luò)體系

為了切實(shí)加強(qiáng)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立輻射到各個(gè)年級(jí)組、各科室、各班級(jí)四級(jí)安全信息網(wǎng)絡(luò)，聘請(qǐng)望樹(shù)派出所所長(zhǎng)趙國(guó)林同志為法制副校長(zhǎng)，無(wú)償為望樹(shù)派出所民警提供辦公地點(diǎn)，與巡防點(diǎn)建成警民群防群治工作機(jī)構(gòu)，形成了校內(nèi)外學(xué)校法制、安全教育立體網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校還建立領(lǐng)導(dǎo)值周制度，實(shí)施校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)值周、課任教師、班主任和值日生四級(jí)值日制度；校門口每天上下學(xué)有值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、保衛(wèi)、值日生維持秩序；實(shí)行七八和九級(jí)提前錯(cuò)時(shí)放學(xué)和門衛(wèi)晝夜值班制度。

（二）完善制度，落實(shí)監(jiān)管

為使學(xué)校安全工作能夠正常有序地開(kāi)展，根據(jù)縣綜治辦和縣教育局的統(tǒng)一部署，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真查找存在薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作機(jī)制。

1實(shí)行晨檢和放學(xué)凈園制度。每天早讀或早操時(shí)實(shí)行晨檢，發(fā)現(xiàn)未到校上課的學(xué)生，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，了解學(xué)生的去向；每天下午5：00值周領(lǐng)導(dǎo)和教師巡查校園，要求所有的非住校生離開(kāi)學(xué)校回家。

2規(guī)范節(jié)假日值班制度。節(jié)假日有學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)和值班教師、保衛(wèi)各3人值班，構(gòu)建節(jié)假日校園安全防控體系。

3嚴(yán)格安全責(zé)任考核一票制。每學(xué)年履職考核時(shí)，學(xué)校將安全工作列入對(duì)各處室領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、科任教師的考核內(nèi)容。嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

4嚴(yán)格安全信息上報(bào)和集體活動(dòng)審批制。對(duì)校內(nèi)外發(fā)生的師生安全事件要求師生第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，凡學(xué)校或班級(jí)組織師生外出參加集體活動(dòng)必須經(jīng)過(guò)事先審批。對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)藥品管理實(shí)行專柜、專人、專鎖保管登記。切實(shí)做好防盜、防毒措施。要求師生不在教室放置貴重物品或較大數(shù)額現(xiàn)金，不輕易讓陌生人進(jìn)入教學(xué)樓、教師宿舍樓，注意個(gè)人和家庭、親友信息保密工作。教職工的私家車停放在校內(nèi)，必須向保衛(wèi)報(bào)告、登記并上好防盜鎖，防止偷盜事件發(fā)生。

5堅(jiān)持安全隱患排查整改責(zé)任制。學(xué)校校舍、校產(chǎn)管理責(zé)任到人，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組定期或不定期對(duì)教學(xué)樓、教師宿舍樓、活動(dòng)場(chǎng)所、體育設(shè)施等進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)通報(bào)和整改，以增強(qiáng)校舍、校產(chǎn)安全隱患監(jiān)控的實(shí)效性。同時(shí)，按時(shí)向縣教育局安監(jiān)辦上報(bào)《學(xué)校安全工作報(bào)告表》。

6強(qiáng)化食品衛(wèi)生的監(jiān)管制度，堅(jiān)決杜絕食品衛(wèi)生安全事件的發(fā)生。

一是按照餐飲業(yè)規(guī)范管理要求和標(biāo)準(zhǔn)，二是做到食堂和小賣部證照齊全，接受衛(wèi)生監(jiān)督部門的監(jiān)督；三嚴(yán)格執(zhí)行食堂工作人員定期培訓(xùn)和體檢制度；對(duì)招聘、投標(biāo)的管理人員，實(shí)行先培訓(xùn)檢驗(yàn)合格后上崗制度。思進(jìn)一步完善《望樹(shù)中學(xué)食品衛(wèi)生安全應(yīng)急處置預(yù)案》、《望樹(shù)中學(xué)食品衛(wèi)生安全事故責(zé)任追究制度》。針對(duì)今年9月份全國(guó)發(fā)生的“三鹿奶粉事

件”，學(xué)校與食堂管理人員簽訂《食品衛(wèi)生安全管理目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，將食品衛(wèi)生管理工作目標(biāo)進(jìn)一步分解落實(shí)，明確責(zé)任。五是切實(shí)做好小賣部和食堂保管室的衛(wèi)生保潔工作，除滅“四害”，創(chuàng)建安全文明的小賣部和食堂；六是抓好學(xué)校飲用水水源的管理，教育學(xué)生飲用清潔衛(wèi)生的水，提倡各班定購(gòu)?fù)把b礦泉水，防止流行性傳染疾病的發(fā)生。

（三）與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新安全教育機(jī)制，多渠道多形式開(kāi)展安全教育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)師生安全意識(shí)

1、注重對(duì)教師的安全教育。利用教職工會(huì)議、板報(bào)等多種形式加強(qiáng)安全工作宣傳教育，學(xué)習(xí)和傳達(dá)上級(jí)有關(guān)會(huì)議和文件精神，結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)際提出明確的要求,增強(qiáng)教師的安全意識(shí)。

2、抓好開(kāi)學(xué)、節(jié)假日安全教育。利用3月、9月開(kāi)學(xué)的“安全教育周”，校長(zhǎng)親自作第一次安全教育講話，宣讀學(xué)校“一日常規(guī)”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全專題教育，期末散學(xué)典禮上由分管安全的副校長(zhǎng)作假期安全教育，增強(qiáng)學(xué)生校內(nèi)外安全意識(shí)。

3、開(kāi)好每周一的晨會(huì)。利用晨會(huì)中“國(guó)旗下講話”組織全校師生學(xué)習(xí)安全知識(shí)。學(xué)校德育處制定切實(shí)可行的安全宣傳活動(dòng)方案，組織學(xué)生圍繞安全主題撰寫(xiě)廣播稿，由“綠苗廣播站”小廣播員進(jìn)行廣播。

4、上好校本安全課。學(xué)校調(diào)整課程和課時(shí)，組織骨干教師編寫(xiě)校本教材《硯山縣小學(xué)生安全知識(shí)讀本》以及各年級(jí)安全教育活動(dòng)方案，將每周二下午第二節(jié)作為校本安全教育課，各班以班會(huì)、隊(duì)會(huì)等形式集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

5、創(chuàng)新安全教育機(jī)制，將“三生教育”與安全教育有機(jī)融合。

為貫徹落實(shí)《上級(jí)有關(guān)安全方面的規(guī)章制度，學(xué)校從大處著眼，小處著手，創(chuàng)新安全教育新機(jī)制，于10月16日拉開(kāi)“三生教育”與安全教育有機(jī)融合的序幕，讓“三生教育”進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)活動(dòng)，分層次、分階段、分重點(diǎn)循序漸進(jìn)地開(kāi)展“三生教育”系列活動(dòng)。

一是在組織全體學(xué)生學(xué)生觀看了《地震與火災(zāi)避險(xiǎn)》光盤(pán)。10月14日邀請(qǐng)縣國(guó)土局的專家對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)土資源與地質(zhì)災(zāi)害知識(shí)培訓(xùn)，增強(qiáng)學(xué)生防震避險(xiǎn)自救的意識(shí)。

二是借“6.26”國(guó)際禁毒日和《中華人民共和國(guó)禁毒法》頒布實(shí)施，組織開(kāi)展禁毒與防艾教育系列活動(dòng)，觀看禁毒與防艾教育片和《中華人民共和國(guó)禁毒法》宣傳圖片，開(kāi)展禁毒與防艾知識(shí)講座以及禁毒與防艾知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品的意識(shí)。

三是學(xué)校于10月26日通過(guò)開(kāi)展“知識(shí)守護(hù)生命，責(zé)任澆灌未來(lái)”主題活動(dòng)，在少隊(duì)主題活動(dòng)中穿插防震和消防疏散演練，全體師生用心體驗(yàn)地震、火災(zāi)疏散演練的每一個(gè)環(huán)節(jié)，積極參加實(shí)戰(zhàn)模擬演練，主動(dòng)掌握一些逃生、自救的方法，懂得生存法則，用實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛(ài)生命，用聰明才智學(xué)會(huì)生存，用滿腔的熱情熱愛(ài)生活。這一創(chuàng)舉被《學(xué)生新報(bào)》專版報(bào)道。

四是突出重點(diǎn)，針對(duì)性地開(kāi)展流行性疾病預(yù)防宣傳教育。我校分別于10月7日邀請(qǐng)縣疾控中心到學(xué)校舉辦結(jié)核病與艾滋病預(yù)防知識(shí)培訓(xùn)。10月份積極組織全校學(xué)生參加年國(guó)家強(qiáng)化免疫麻疹疫苗接種，不斷增強(qiáng)師生疾病預(yù)防意識(shí)。

6、抓好雨季防汛安全教育。今年6月，我國(guó)南方暴雨成災(zāi)。為了防范暴雨雷電對(duì)師生的傷害，學(xué)校結(jié)合實(shí)際完善《望樹(shù)中學(xué)汛期應(yīng)急預(yù)案》，教育學(xué)生遇到暴雨雷電天氣時(shí)，注意防范雷擊，不準(zhǔn)到大樹(shù)下躲雨避風(fēng)，暴雨天氣可以推遲時(shí)間上學(xué)，放學(xué)后要等雨停或有家長(zhǎng)接送才能放學(xué)回家。

夏季，天氣炎熱，學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生私自到水庫(kù)、溝渠等地游泳戲水，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。

7、抓好交通安全教育，杜絕交通事故的發(fā)生。

結(jié)合我校門口段及靠近205國(guó)道過(guò)往車輛川流不息的實(shí)際，學(xué)校加強(qiáng)了交通安全教育，讓學(xué)生掌握交通安全常識(shí)，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，樹(shù)立交通安全意識(shí)，嚴(yán)禁學(xué)生在公路上游戲、追逐打鬧和騎車上學(xué)。今年3月份，在文明禮貌月活動(dòng)中，我校邀請(qǐng)縣交警一大隊(duì)的同志到學(xué)校開(kāi)展“交通安全”知識(shí)培訓(xùn)。活動(dòng)取得了良好的社會(huì)效應(yīng)。

學(xué)校成立了學(xué)生騎車上學(xué)專項(xiàng)整治工作小組，于10月3日至15日對(duì)學(xué)生進(jìn)行排查，多數(shù)同學(xué)因上學(xué)路途遠(yuǎn)騎自行車上學(xué)。學(xué)校及時(shí)向家長(zhǎng)發(fā)放了《學(xué)生安全隱患通知單》，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行批評(píng)教育，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持，排除了交通安全隱患，防范于未然，同時(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)了家長(zhǎng)和學(xué)生的交通安全意識(shí)。

8、抓學(xué)生內(nèi)部矛盾和管制刀具排查，保校園治安穩(wěn)定。

我們充分利用各班安全信息員抓好學(xué)生內(nèi)部矛盾和管制刀具的排查，確保學(xué)生的生命、財(cái)產(chǎn)安全。

一是抓好紀(jì)律貧困生的摸底調(diào)查，掌握各班紀(jì)律貧困生的基本情況，對(duì)這部分學(xué)生的校內(nèi)校外活動(dòng)重點(diǎn)監(jiān)控；

二是對(duì)紀(jì)律貧困生進(jìn)行結(jié)對(duì)幫教活動(dòng)，開(kāi)展心理矯治；

三是聘請(qǐng)校外法制輔導(dǎo)員對(duì)紀(jì)律貧困生開(kāi)展法制教育，以生動(dòng)的案例幫教學(xué)生； 四是充分利用班級(jí)信息員定期或不定期對(duì)學(xué)生帶入學(xué)校的物品進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)違禁物品及時(shí)收繳。如10月27日，通過(guò)學(xué)生安全信息員的報(bào)告，發(fā)現(xiàn)五年級(jí)的一名學(xué)生將一把雙刃管制刀具帶入學(xué)校，學(xué)校整治小組及時(shí)進(jìn)行清繳，對(duì)學(xué)生給予批評(píng)教育，將學(xué)生可能發(fā)生的打架事件杜絕在萌芽狀態(tài)。

9、部門聯(lián)動(dòng)，抓好校園周邊環(huán)境治理。在縣綜治辦的幫助下，學(xué)校協(xié)調(diào)縣工商局江那分局、縣衛(wèi)生監(jiān)督所、市政大隊(duì)等部門對(duì)書(shū)院街的各類攤點(diǎn)進(jìn)行了清理整頓，規(guī)范各類攤點(diǎn)的經(jīng)營(yíng)行為，保證學(xué)生上學(xué)和放學(xué)途中食品衛(wèi)生安全。

（四）積極做好信訪接待工作，及時(shí)化解師生內(nèi)部、學(xué)校與社會(huì)之間矛盾，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

我校作為全縣的窗口示范性學(xué)校。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教職工的思想教育，切實(shí)維護(hù)教職工的切身利益。積極做好來(lái)信來(lái)訪工作，學(xué)校召開(kāi)班子專題會(huì)議，研究存在問(wèn)題的原因和解決措施，安排分管副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)接待家長(zhǎng)的來(lái)訪，變家長(zhǎng)上訪為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下訪，贏得了家長(zhǎng)的贊譽(yù)，爭(zhēng)取了社會(huì)各界對(duì)學(xué)校辦學(xué)的關(guān)心、理解和支持，有效地提升了學(xué)校在社區(qū)的地位和聲譽(yù)。

（五）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)對(duì)學(xué)校突發(fā)公共安全事件處置的能力。

10月28日，我校邀請(qǐng)縣綜治辦的領(lǐng)導(dǎo)到校指導(dǎo)綜治工作，把學(xué)校綜治工作的感性經(jīng)驗(yàn)提升到理論的高度上加以認(rèn)識(shí)，創(chuàng)新和提升了“三生安全信息網(wǎng)絡(luò)機(jī)制”、“紀(jì)律貧困生幫教機(jī)制”、“學(xué)生物品定期點(diǎn)驗(yàn)制度”、“幫扶和關(guān)愛(ài)留守兒童長(zhǎng)效機(jī)制”等特色。

（六）抓好安全檔案建設(shè)，不斷總結(jié)和提高安全管理水平。

為推進(jìn)安全工作日常化、規(guī)范化、制度化、科學(xué)化進(jìn)程，提升學(xué)校安全文化，我們非常注重學(xué)校安全檔案建設(shè)。針對(duì)學(xué)校安全工作的特殊性，先后完善了《望樹(shù)中學(xué)安全檔案目錄》等臺(tái)賬，整理各類安全文件、通知、計(jì)劃、總結(jié)、活動(dòng)方案、講話稿，根據(jù)日常管理的需要制作了相關(guān)的安檢表冊(cè)，不斷總結(jié)安全管理中的經(jīng)驗(yàn)和存在的問(wèn)題，使安全工作融入到學(xué)校管理的每一個(gè)細(xì)節(jié)之中。

總之，一年來(lái)，我校在上級(jí)各個(gè)部門的關(guān)心支持下，通過(guò)創(chuàng)新安全管理機(jī)制，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全工作制度，扎實(shí)抓好師生的安全教育，積極爭(zhēng)取各部門大力支持認(rèn)真開(kāi)展好校園周邊安全隱患集中整治工作，千方百計(jì)投入人力、財(cái)力、物力對(duì)存在的安全隱患加以整改，并轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)積極做好信訪接待工作，杜絕了校內(nèi)重特大安全事故的發(fā)生，確保了學(xué)校穩(wěn)定與安全，為創(chuàng)建“魅力校園”保駕護(hù)航。

三、存在的主要困難和問(wèn)題

一是學(xué)生心理健康教育存在盲區(qū)。在日常管理中我們發(fā)現(xiàn)極個(gè)別的學(xué)生逃學(xué)、厭學(xué)情緒嚴(yán)重，存在一定的安全隱患。

二是校園周邊環(huán)境凈化工作亟待加強(qiáng)。雖然校園周邊200米以內(nèi)的網(wǎng)吧、游戲室已經(jīng)取締，但離我校較遠(yuǎn)的電子游戲室業(yè)主受利益驅(qū)動(dòng)，置法律、法規(guī)和社會(huì)公德于不顧，縱容未成年學(xué)生違規(guī)上網(wǎng)、進(jìn)入游戲室。距離學(xué)校大門100多米（教育局大門對(duì)面）的攤點(diǎn)由于學(xué)校無(wú)法干預(yù)，學(xué)生在上學(xué)或放學(xué)時(shí)都集中在這些攤點(diǎn)購(gòu)買零食，給學(xué)校食品衛(wèi)生管理造成一定的困難。

三是安全保障設(shè)施投入嚴(yán)重不足。由于農(nóng)民工、經(jīng)商個(gè)體戶子女大量擁入我校，造成班額過(guò)大，校舍擁擠，教學(xué)樓樓道的安全隱患日趨凸顯。

四是學(xué)生上學(xué)和放學(xué)交通安全隱患突出。由于望樹(shù)鎮(zhèn)商業(yè)街有兩家酒樓，承辦宴席時(shí)，做客的人員和車輛與學(xué)生搶道，造成交通狀況復(fù)雜、堵塞，存在嚴(yán)重的安全隱患。

四、下一步工作思路

針對(duì)以上存在的困難和問(wèn)題，下一步我校將主要抓好以下幾個(gè)方面的工作：

１、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高廣大教職員工安全工作意識(shí)和安全管理的能力。

２、不斷健全安全工作考核機(jī)制，將全體教職員工安全考核結(jié)果記入教師的崗位履職考核之中，直接與教師的經(jīng)濟(jì)利益掛鉤，調(diào)動(dòng)廣大教職工參與安全管理的積極性。

3、進(jìn)一步完善校園安全工作機(jī)制。加大對(duì)安全隱患整改力度，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)整改，杜絕各類安全責(zé)任事故的發(fā)生，嚴(yán)格執(zhí)行安全事故報(bào)告制度。

4、探索和改進(jìn)家庭、學(xué)校、社會(huì)教育有機(jī)滲透的渠道，構(gòu)建“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)，加大對(duì)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《婦女兒童權(quán)益保護(hù)法》等法律法規(guī)的宣傳力度，進(jìn)一步在全社會(huì)形成關(guān)心未成年人成長(zhǎng)的良好氛圍。

5、進(jìn)一步爭(zhēng)取工商、城建、交警部門以及家長(zhǎng)的大力支持，抓好書(shū)院街食品衛(wèi)生、街道環(huán)境衛(wèi)生和交通疏導(dǎo)工作，確保學(xué)生飲食、交通安全。

6、扎實(shí)開(kāi)展學(xué)生心理健康教育。加強(qiáng)對(duì)心理健康教育的領(lǐng)導(dǎo)，開(kāi)通心理咨詢熱線，解決學(xué)生的心理健康問(wèn)題，杜絕因心理健康問(wèn)題產(chǎn)生的一切安全隱患。

7、加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，建立起較完善的后進(jìn)生檔案，改進(jìn)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作方法，從而穩(wěn)定學(xué)生的思想情緒，規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣，營(yíng)造一個(gè)安定和諧的教育教學(xué)內(nèi)部環(huán)境。

安全工作涉及面廣，必須動(dòng)員全社會(huì)力量齊抓共管，凈化外部環(huán)境和建立學(xué)校內(nèi)部安全防范體系并重并舉，切實(shí)為我校創(chuàng)建“魅力校園”、提高教育教學(xué)質(zhì)量和提升辦學(xué)品位保駕護(hù)航。

第三篇：分管安全副校長(zhǎng)工作總結(jié)

分管教學(xué)副校長(zhǎng)工作總結(jié)

倪惠軍

我根據(jù)中心校的安排任淤泥民族中學(xué)副校長(zhǎng)，負(fù)責(zé)教學(xué)工作。面對(duì)新形勢(shì)、新崗位、新要求，我積極注重加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。一年來(lái)，本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，有敬業(yè)愛(ài)崗的思想，能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范，積極學(xué)習(xí)鄧小平理論、江澤同志三個(gè)代表的思想及黨的有關(guān)文件和法規(guī)，嚴(yán)于律己，牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的思想。注重自身廉潔，不貪不占，公私分清，自覺(jué)遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)問(wèn)題和生活作風(fēng)問(wèn)題。能積極參加教育局、學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)。能以人為鏡，明己得失，和同志們和睦相處，不自以為是，虛心傾聽(tīng)教職工的意見(jiàn)和建議，在自己工作范圍內(nèi)的事，能作決定的就作出決定，能辦的辦，辦事果斷，不拖泥帶水，不浮夸，堅(jiān)持實(shí)事求是，表里如一。平時(shí)注重收集、整合信息為校所用，注意通過(guò)開(kāi)好不同形式的年級(jí)組會(huì)議、教師座談會(huì)，廣泛收集信息和對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議，能根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，有的放矢地開(kāi)展學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)工作。一年來(lái)，我先后招集、組織、參加初一至初三學(xué)生、教師座談會(huì)20余次，收集信息近百條，有效地為自己了解學(xué)校情況、制訂教學(xué)對(duì)策提供了幫助和指導(dǎo)，為自己迅速了解學(xué)校情況，盡早進(jìn)入角色提供了大量有用的信息和資料，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。平時(shí)，能積極深入一線，幫助班主任老師和各科科任教師根據(jù)各班的實(shí)際情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，提

出解決問(wèn)題的方法和思路。

一、抓常規(guī)工作

二、堅(jiān)持搞好學(xué)校的教學(xué)管理工作

根據(jù)學(xué)校工作安排，我負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)工作和教務(wù)科的管理工作。平時(shí)，我注意配合學(xué)校黨政一把手，在抓好學(xué)校常規(guī)教學(xué)的同時(shí)，積極出主意、想辦法，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量能打一個(gè)翻身仗而努力。一年來(lái)，先后在校黨總支的指導(dǎo)下組織教學(xué)部門重新修訂了學(xué)校的《教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)辦法》《學(xué)校教育教學(xué)規(guī)范》等重要規(guī)章制度。組織教務(wù)科全體同志和教師先后進(jìn)行了月考、期中考試和多項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽的組織、評(píng)估工作，找準(zhǔn)了學(xué)校教學(xué)工作的問(wèn)題所在。認(rèn)真組織全體教師

開(kāi)展教研活動(dòng)。通過(guò)教研活動(dòng)，提高了全體教師的教育教學(xué)能力和素質(zhì)。本學(xué)期，先后通過(guò)教務(wù)科組織了全體教師的“匯報(bào)課”、“觀摩課”比賽，教師的參與率達(dá)到了100%。通過(guò)比賽，有效地調(diào)動(dòng)了全體教師提高自身素質(zhì)，提高教學(xué)能力的積極性。積極參加縣教育行政部門組織的各項(xiàng)教育教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。半年來(lái)，我校教師先后參加市、縣骨干教師評(píng)選，有1人次被評(píng)為市級(jí)骨干教師、14人評(píng)為縣級(jí)骨干教師。有33篇論文在國(guó)家、省級(jí)刊物上發(fā)表。通過(guò)組織督導(dǎo)評(píng)估工作，有效而全面地提高了學(xué)校的整體辦學(xué)水平。學(xué)校先后迎接了縣教育局的督導(dǎo)評(píng)估工作檢查。通過(guò)學(xué)校扎實(shí)的工作，一方面促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)水平的全面提高，另一方面也為學(xué)校以后的發(fā)展指明了方向。作為一名學(xué)校的副校長(zhǎng)，必須做好一把手的助手。當(dāng)好配角，重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)，做到互相尊重，互相配合，服從組織紀(jì)律，不搞個(gè)人小動(dòng)作。平時(shí)能顧全大局，識(shí)大體，有較強(qiáng)的民主意識(shí)，做事敢負(fù)責(zé)任，不互相推諉，不是自己分管的工作，只要領(lǐng)導(dǎo)分給自己，都能樂(lè)意接受，并認(rèn)真做好。工作中不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利，不計(jì)得失，工作中肯動(dòng)腦筋，講效率，講速度，從不拖沓，為辦好民中出謀劃策，作出自己的應(yīng)有貢獻(xiàn)。作為學(xué)校的一名領(lǐng)導(dǎo)成員，在工作中理應(yīng)走群眾的前頭，在與同志的交往中更應(yīng)熱情關(guān)心，照顧別人。同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)，也很值得講究。但由于辦事過(guò)于簡(jiǎn)單，與同志的溝通還有欠缺，有時(shí)盡管自己的出發(fā)點(diǎn)是對(duì)的，但辦事效果不是很理想，究其原因是工作方法過(guò)于簡(jiǎn)單，只注重事情的結(jié)果，而忽視了事情的發(fā)展和過(guò)程，往往只憑自己的要求去衡量別人，且求成心切，總是用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)一刀 切，使別人不易接受。平時(shí)與老師們談心，情感交流，關(guān)心生活等方面做得還較欠缺，這樣對(duì)調(diào)動(dòng)教職工的積極性，也有一定的影響。在思想上過(guò)多地注重了熟悉情況、了解環(huán)境的一面，對(duì)開(kāi)展工作的魄力和決斷還顯不足。還需要自己在以后的工作中注意和改正。2011年7月12日篇二：分管教學(xué)副校長(zhǎng)工作總結(jié)

年終述職報(bào)告

作為一名教學(xué)副校長(zhǎng)，明確職責(zé)，當(dāng)好助手，創(chuàng)造性地開(kāi)展本職工作是我的一貫工作作風(fēng)。面對(duì)新形勢(shì)，新要求，新觀念。如何用全新的思想，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，自覺(jué)遵守職業(yè)道德，當(dāng)好教師的帶頭人，學(xué)生的引路人，已成為我人生追求的全部?jī)?nèi)涵。

1、始終堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，我知道了副校長(zhǎng)不僅是職務(wù)，更是一種職業(yè)，它要求我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以，無(wú)論再忙，我始終堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí)。一年來(lái)，我閱讀了很多報(bào)刊雜志，聽(tīng)課80多節(jié)，參加各種教研活動(dòng)40多次。

2、準(zhǔn)確把握角色位置。作為副校長(zhǎng)，我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大膽工作，勇于創(chuàng)新。處理問(wèn)題果敢、堅(jiān)決，盡量處理好自己分管工作中的問(wèn)題，不把矛盾上交。同時(shí)，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為校長(zhǎng)的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動(dòng)溝通。對(duì)教師，我熱切關(guān)注，真誠(chéng)愛(ài)護(hù)，用心幫助，不斷激勵(lì)。

3、抓教學(xué)常規(guī)管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序。教育教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，如何抓好常規(guī)管理，是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)。

4、抓各類計(jì)劃的落實(shí)，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計(jì)劃性的基礎(chǔ)上。每年學(xué)期開(kāi)學(xué)。我首先抓各類計(jì)劃的制定，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計(jì)劃性，加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理，使工作有的放矢，有目標(biāo)、有方案、有規(guī)劃、有管理。在制定各類計(jì)劃時(shí)。注意和加強(qiáng)可操作性，保證目標(biāo)明確，計(jì)劃合理，管理到位。通過(guò)各部門反復(fù)研究協(xié)調(diào)。使各類計(jì)劃清楚地反應(yīng)學(xué)期各項(xiàng)

工作。我們共制定如下計(jì)劃：《學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃》、《學(xué)校教育科研工作計(jì)劃》、《校本教研工作計(jì)劃》、《教導(dǎo)處工作計(jì)劃》、《各教研組工作計(jì)劃》、《教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃》、《教師個(gè)人工作計(jì)劃》等。

5、抓住教學(xué)環(huán)節(jié)，保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高 學(xué)期開(kāi)學(xué)，我組織一線教師召開(kāi)教育教學(xué)工作會(huì)議，落實(shí)工作計(jì)劃，明確工作目標(biāo)，提出教育教學(xué)具體目標(biāo)。a.、抓備課 備講輔批考，備課是首要關(guān)鍵。如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校根據(jù)本校工作實(shí)際，明確提出備課的具體要求。尤其是要做到：環(huán)節(jié)齊全、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、設(shè)計(jì)合理、板書(shū)規(guī)范、習(xí)題適當(dāng)、反思跟上。如何精備一堂課，要求教師“掌握課標(biāo)，吃透教材，挖掘到位，知識(shí)準(zhǔn)確。”每學(xué)期都要評(píng)出校內(nèi)優(yōu)秀教案。在全校推廣展覽，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。b、抓課堂 如何提高教學(xué)質(zhì)量，課堂是龍頭環(huán)節(jié)。實(shí)施新課改以來(lái)。學(xué)校明確提出：如何上好一堂課，關(guān)鍵應(yīng)做到：“主導(dǎo)作用到位，主體全員參與，講究課堂藝術(shù)，師生配合默契，精講多練，層次分明，因材施教，各有所得。此外，教師要講究語(yǔ)言藝術(shù)，板書(shū)規(guī)范工整，電教手段齊全，教具使用合理。其次，開(kāi)展全員聽(tīng)課。教師講課要讓大家來(lái)聽(tīng)，來(lái)評(píng)。一堂課要經(jīng)得起推敲、點(diǎn)評(píng)和“說(shuō)長(zhǎng)道短”、“評(píng)頭論足”。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要首先完成聽(tīng)課任務(wù)，每學(xué)期我按學(xué)校要求完成聽(tīng)課節(jié)數(shù)。同時(shí)，檢查聽(tīng)課情況：聽(tīng)課節(jié)數(shù)，聽(tīng)課人數(shù)，聽(tīng)課學(xué)科。要求任課教師要開(kāi)展：互相聽(tīng)課，互相評(píng)課活動(dòng)。聽(tīng)課這一環(huán)節(jié)，給全校教師創(chuàng)造一種改進(jìn)，提高的機(jī)會(huì)。同時(shí)，對(duì)于提高教師隊(duì)伍的根本素質(zhì)會(huì)其到重要作用。c、抓反饋 如何檢驗(yàn)一堂課的教學(xué)質(zhì)量。我在抓批改，反饋環(huán)節(jié)上做了大量文章：

月考制。為了及時(shí)反饋教學(xué)情況，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。我校建立了月考制，每月舉行月考，內(nèi)容都是近期所學(xué)知識(shí)，試題由任課教師自擬。體現(xiàn)雙基，側(cè)重技能。注意培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

質(zhì)量分析會(huì)。定期召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。由包組領(lǐng)導(dǎo)親自主持會(huì)議，年組長(zhǎng)做綜合發(fā)言，學(xué)科教師各自分析所教學(xué)生各類情況。同學(xué)科教師對(duì)比成績(jī)。找出差距與不足。想出改進(jìn)進(jìn)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

6、抓師資隊(duì)伍，保證教師綜合素質(zhì)的提高。學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的教學(xué)水平。教師的教學(xué)水平取決于教師的綜合素質(zhì)。

7、抓學(xué)習(xí)我校在抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，校本培訓(xùn)，繼續(xù)教育上投入之大，力度之大是空前的。為了使教師在極短的時(shí)間內(nèi)迅速提高個(gè)人素質(zhì)，學(xué)校精心制定《業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃》，每名學(xué)生每個(gè)學(xué)期也自擬《自修學(xué)習(xí)提高計(jì)劃》。

8、今后努力方向：在思想上，刻苦磨練意志；在工作上，不畏艱難，勇挑重?fù)?dān)；在生活上，不貪圖享樂(lè)，不追求奢華。

總之在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，嚴(yán)格要求，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，盡自己的最大努力把工作做得更好！

副校長(zhǎng)年終考核述職報(bào)告 單位：廟王小學(xué) 姓名：于偉娜 時(shí)間：

2014.1篇三：分管教學(xué)副校長(zhǎng)工作總結(jié) 2011—2012學(xué)年上學(xué)期分管

教學(xué)副校長(zhǎng)工作總結(jié)

前營(yíng)鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué) 李英俊

2011年12月 工作總結(jié)

本期工作即將結(jié)束，回顧本期工作，感受頗深，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，為下期工作理清頭緒，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，現(xiàn)將本期工作總結(jié)如下：

一、本期開(kāi)展的主要工作 1.完成“普九” 表冊(cè)接續(xù)工作； 2.開(kāi)展新課標(biāo)學(xué)習(xí)活動(dòng)；

3.開(kāi)展“常規(guī)”學(xué)習(xí)活動(dòng)； 4.開(kāi)展以教研組為單位的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)； 5.舉辦作文競(jìng)賽； 6.舉辦硬筆書(shū)法比賽； 7.全面座談九二班學(xué)生； 8.常規(guī)機(jī)新課標(biāo)學(xué)習(xí)檢查； 9.聽(tīng)課情況檢查； 10.聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)全面總結(jié)； 11.月考九年級(jí)座談會(huì)； 12.中考九年級(jí)學(xué)生現(xiàn)狀分析會(huì)； 13.整理督導(dǎo)檔案；

14.參加中招分析會(huì)； 15.參加縣送課下鄉(xiāng)活動(dòng)； 16.推選并舉行校級(jí)優(yōu)質(zhì)觀摩課活動(dòng)； 17.每月教案檢查； 18.縣第十一屆優(yōu)質(zhì)課驗(yàn)收活動(dòng)； 19.組織推薦科技創(chuàng)新作品； 20.教具制作； 21.迎接縣教學(xué)工作全面考核； 22.上好每周三節(jié)課。

二、取得的成績(jī) 課堂教學(xué)是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量最直接、最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，本期通過(guò)深入開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，更加清楚的了解了我校目前學(xué)科教學(xué)現(xiàn)狀，以及每一位教師的授課水平，對(duì)全體教師起到了促進(jìn)和推動(dòng)作用，結(jié)合推選校級(jí)優(yōu)質(zhì)課和外出聽(tīng)課活動(dòng)，全體教師的課堂教學(xué)正在發(fā)生著變化，學(xué)生的主體地位得到了體現(xiàn)。另外，現(xiàn)代化教學(xué)手段正逐步走入課堂。通過(guò)常規(guī)學(xué)習(xí)，全體教師的教案書(shū)寫(xiě)水平有所提高，并日趨完善和規(guī)范。通過(guò)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，個(gè)課教師明確了所教科目每單元、每課時(shí)的課程標(biāo)準(zhǔn)，為深入鉆研教材，把握重難點(diǎn)，科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，應(yīng)對(duì)考試指明了方向。我率先垂范，深入鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課，所教歷史課在四校聯(lián)考中取得了較好的成績(jī)。

三、存在不足

大多數(shù)教師的教研教改意識(shí)不強(qiáng)，缺乏深入鉆研的熱情和大膽嘗試的舉動(dòng)，穿老鞋，走老路的現(xiàn)象普遍，課堂效益不高，備課不充分，怕麻煩，有些任務(wù)完全是在逼迫下完成的，質(zhì)量和創(chuàng)新方面談不上，教研流于形式，研討內(nèi)容缺乏新意，用途不大。

四、下段工作打算

牢牢抓住課堂教學(xué)的主陣地，以提高課堂效益為宗旨，讓學(xué)生在課堂上各種能力得到培養(yǎng)，可考慮教案書(shū)寫(xiě)檢查方面的改革，重教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)，堅(jiān)持走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法，充分利用現(xiàn)有電教資源，通過(guò)反復(fù)的學(xué)習(xí)思考和研討，甚至是模仿，真正實(shí)現(xiàn)以學(xué)生為主體的課堂理念。實(shí)現(xiàn)師生角色的轉(zhuǎn)變，重視鼓勵(lì)教師提高電腦操作水平，學(xué)會(huì)并不斷提升課件制作水平。讓更多的課堂半斤多媒體教室，最大限度的發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)的巨大優(yōu)勢(shì)。篇四：分管教學(xué)副校長(zhǎng)工作總結(jié)

學(xué)期工作總結(jié)

新學(xué)期，新目標(biāo)。面對(duì)新形勢(shì)、新崗位、新要求，我積極注重加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。本學(xué)期以來(lái)，本人有敬業(yè)愛(ài)崗的思想，能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范，嚴(yán)于律己，牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的思想。能積極參加教育局、學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)。能以人為鏡，明己得失，和同志們和睦相處，不自以為是，虛心傾聽(tīng)教職工的意見(jiàn)和建議，在自己工作范圍內(nèi)的事，能作決定的就作出決定，能辦的辦，辦事果斷，不拖泥帶水，堅(jiān)持實(shí)事求是。平時(shí)注重收集、整合信息為校所用，注意通過(guò)開(kāi)好不同形式的會(huì)議、教師座談會(huì)，廣泛收集信息和對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議，能根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，有的放矢地開(kāi)展學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)工作。平時(shí)，能積極深入一線，幫助班主任老師和各科科任教師根據(jù)各班的實(shí)際情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的方法和思路。

別人。同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)，也很值得講究。但由于辦事過(guò)于簡(jiǎn)單，與同志的溝通還有欠缺，有時(shí)盡管自己的出發(fā)點(diǎn)是對(duì)的，但辦事效果不是很理想，究其原因是工作方法過(guò)于簡(jiǎn)單，只注重事情的結(jié)果，而忽視了事情的發(fā)展和過(guò)程，往往只憑自己的要求去衡量別人，且求成心切，總是用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)一刀切，使別人不易接受。平時(shí)與老師們談心，情感交流，關(guān)心生活等方面做得還較欠缺，這樣對(duì)調(diào)動(dòng)教職工的積極性，也有一定的影響。在思想上過(guò)多地注重了熟悉情況、了解環(huán)境的一面，對(duì)開(kāi)展工作的魄力和決斷還顯不足。還需要自己在以后的工作中注意和改正。

回顧本學(xué)期的工作。就個(gè)人而言，盡了自己的主觀努力，但對(duì)照一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)說(shuō)，相差甚遠(yuǎn)。另外，對(duì)于學(xué)習(xí)，不能持之以恒，特別是對(duì)于社會(huì)這本無(wú)字的大書(shū)，學(xué)得更不深不透。我想通過(guò)這次總結(jié)，一是對(duì)自身工作、學(xué)習(xí)、生活的回顧、小結(jié)、反省、自勉，二是能聽(tīng)到更多的自己又看不見(jiàn)的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，知錯(cuò)就改，使自己在今后的工作中更完善，更稱職，讓自己在教師的監(jiān)督、關(guān)心、幫助下，更好地發(fā)揮自己的一份力量，為學(xué)校增光添彩，愿和全校教職工攜手并進(jìn)，共創(chuàng)美好明天。篇五：分管教學(xué)副校長(zhǎng)工作總結(jié)

分管教學(xué)副校長(zhǎng)工作總結(jié) 張鳴翠

作為一名分管教學(xué)副校長(zhǎng)，明確職責(zé)，當(dāng)好助手，創(chuàng)造性地開(kāi)展本職工作是應(yīng)做的工作作風(fēng)。面對(duì)新形勢(shì)，新要求，新觀念。如何用全新的思想，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，自覺(jué)遵守職業(yè)道德，當(dāng)好教師的帶頭人，學(xué)生的引路人，已成為我人生追求的全部?jī)?nèi)涵。

一、抓教學(xué)常規(guī)管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序。教育教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，如何抓好常規(guī)管理，是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)。

1、抓各類計(jì)劃的落實(shí)，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計(jì)劃性的基礎(chǔ)上。每年學(xué)期開(kāi)學(xué)。我首先抓各類計(jì)劃的制定，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計(jì)劃性，加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理，使工作有的放矢，有目標(biāo)、有方案、有規(guī)劃、有管理。在制定各類計(jì)劃時(shí)。注意和加強(qiáng)可操作性，保證目標(biāo)明確，計(jì)劃合理，管理到位。通過(guò)各部門反復(fù)研究協(xié)調(diào)。使各類計(jì)劃清楚地反應(yīng)學(xué)期各項(xiàng)工作。我們共制定如下計(jì)劃：《學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃》、《學(xué)校教育科研工作計(jì)劃》、《校本教研工作計(jì)劃》、《教導(dǎo)處工作計(jì)劃》、《各教研組工作計(jì)劃》、《教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃》、《教師個(gè)人工作計(jì)劃》等。

2、抓住教學(xué)環(huán)節(jié)，保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高 學(xué)期開(kāi)學(xué)，我組織一線教師召開(kāi)教育教學(xué)工作會(huì)議，落實(shí)工作計(jì)劃，明確工作目標(biāo)，提出教育教學(xué)具體目標(biāo)。a.抓備課 備講輔批考，備課是首要關(guān)鍵。如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校根據(jù)本校工作實(shí)際，明確提出備課的具體要求。尤其是要做到：環(huán)節(jié)齊全、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、設(shè)計(jì)合理、板書(shū)規(guī)范、習(xí)題適當(dāng)、反思跟上。如何精備一堂課，要求教師“掌握課標(biāo)，吃透教材，挖掘到位，知識(shí)準(zhǔn)確。”每學(xué)期都要評(píng)出校內(nèi)優(yōu)秀教案。在全校推廣展覽，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。b.抓課堂 如何提高教學(xué)質(zhì)量，課堂是龍頭環(huán)節(jié)。實(shí)施新課改以來(lái)。學(xué)校明確提出：如何上好一堂課，關(guān)鍵應(yīng)做到：“主導(dǎo)作用到位，主體全員參與，講究課堂藝術(shù)，師生配合默契，精講多練，層次分明，因材施教，各有所得。此外，教師要講究語(yǔ)言藝術(shù)，板書(shū)規(guī)范工整，電教手段齊全，教具使用合理。其次，開(kāi)展全員聽(tīng)課。教師講課要讓大家來(lái)聽(tīng)，來(lái)評(píng)。一堂課要經(jīng)得起推敲、點(diǎn)評(píng)和“說(shuō)長(zhǎng)道短”、“評(píng)頭論足”。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要首先完成聽(tīng)課任務(wù)，每學(xué)期我按學(xué)校要求完成聽(tīng)課節(jié)數(shù)。同時(shí)，檢查聽(tīng)課情況：聽(tīng)課節(jié)數(shù)，聽(tīng)課人數(shù)，聽(tīng)課學(xué)科。要求任課教師要開(kāi)展：互相聽(tīng)課，互相評(píng)課活動(dòng)。聽(tīng)課這一環(huán)節(jié)，給全校教師創(chuàng)造一種改進(jìn)，提高的機(jī)會(huì)。同時(shí)，對(duì)于提高教師隊(duì)伍的根本素質(zhì)會(huì)其到重要作用。c.抓反饋 如何檢驗(yàn)一堂課的教學(xué)質(zhì)量。我在抓批改，反饋環(huán)節(jié)上做了大量文章： ①開(kāi)放性習(xí)題。教師在布置作業(yè)時(shí)，由過(guò)去的固定習(xí)題改為開(kāi)放性習(xí)題，由學(xué)生自主選做。習(xí)題難易程度具有不同檔次，習(xí)題數(shù)量也由學(xué)生自主選定。②ab卷。每次小考、反饋、測(cè)驗(yàn)都采用ab卷。兩張?jiān)嚲恚前磳W(xué)生層次具有梯度性。分值相同，由學(xué)生自主選答，不同的學(xué)生答不同的試卷各有所得和心理滿足感，這在很大程度上也控制了流失生，營(yíng)造了一種學(xué)生樂(lè)學(xué)，教師樂(lè)教的校園氣氛。

③月考制。為了及時(shí)反饋教學(xué)情況，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。我校建立了月考制，每月舉行月考，內(nèi)容都是近期所學(xué)知識(shí)，試題由任課教師自擬。體現(xiàn)雙基，側(cè)重技能。注意培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。④質(zhì)量分析會(huì)。定期召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。由包組領(lǐng)導(dǎo)親自主持會(huì)議，年組長(zhǎng)做綜合發(fā)言，學(xué)科教師各自分析所教學(xué)生各類情況。同學(xué)科教師對(duì)比成績(jī)。找出差距與不足。想出改進(jìn)進(jìn)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、抓師資隊(duì)伍，保證教師綜合素質(zhì)的提高。學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的教學(xué)水平。教師的教學(xué)水平取決于教師的綜合素質(zhì)。幾年來(lái)，我在抓教師隊(duì)伍建設(shè)上采用了以下幾點(diǎn)做法。

a.抓培訓(xùn) 幾年來(lái)，我校始終把教師培訓(xùn)工作當(dāng)作一件大事來(lái)抓。2003—2004學(xué)學(xué)校在組織教師外出學(xué)習(xí)與培訓(xùn)上出資萬(wàn)余元。我們先后去武漢、恩施等地參觀學(xué)習(xí)。假期又有部分學(xué)科骨干教師參加縣級(jí)以上培訓(xùn)。通過(guò)外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，教師的視野寬了，眼界遠(yuǎn)了，觀念新了，方法多了。“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生。”成了他們終身追求的目標(biāo)。他們?cè)絹?lái)越對(duì)教學(xué)工作產(chǎn)生極大的樂(lè)趣和瘋狂的投入。b.抓學(xué)習(xí)我校在抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，校本培訓(xùn)，繼續(xù)教育上投入

之大，力度之大是空前的。為了使教師在極短的時(shí)間內(nèi)迅速提高個(gè)人素質(zhì)，學(xué)校精心制定《業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃》，每名學(xué)生每個(gè)學(xué)期也自擬《自修學(xué)習(xí)提高計(jì)劃》。2004年學(xué)校共出資一萬(wàn)多元，購(gòu)買了大屏幕、多媒體設(shè)備，新上電腦16臺(tái)，書(shū)籍，光盤(pán)等。切實(shí)提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用能力。學(xué)校為教師定了大量的刊物和資料。同時(shí)，還為教師個(gè)人購(gòu)買了大量書(shū)籍。學(xué)校每周一組織教師集中學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)輔導(dǎo)、業(yè)務(wù)講座。教師人人有自學(xué)筆記和體會(huì)文章，200年周紹友、張斯軍、何榮、黃東生等撰寫(xiě)的多篇論文在縣級(jí)以上刊物上被收集發(fā)表。

二、抓新課改工作實(shí)施，保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高 2003年秋季我校開(kāi)始了基礎(chǔ)教育課程改革工作，”高效課堂”的實(shí)施歷時(shí)兩年多的時(shí)間，我主抓了此項(xiàng)工作，取得了飛躍式的進(jìn)展。我們的具體做法是：圍繞一個(gè)中心，抓住兩個(gè)關(guān)鍵，制定三年規(guī)劃，啟動(dòng)四項(xiàng)工程。取得多項(xiàng)成果。

1、圍繞一個(gè)中心：以基礎(chǔ)教育課程改革工作為中心，全面實(shí)施新課改，用新的教育理念創(chuàng)辦一流的學(xué)校。

2、抓住兩個(gè)關(guān)鍵：在實(shí)施新課改兩年的時(shí)間里，我們感到：實(shí)施的關(guān)鍵在教師，深入的關(guān)鍵在評(píng)價(jià)。

3、制定三年規(guī)劃：我們結(jié)合學(xué)校具體情況，提出了實(shí)施新課改的整體框架，制定了三年發(fā)展規(guī)劃，明確每個(gè)階段的發(fā)展目標(biāo)，提出了創(chuàng)四個(gè)一流的宏偉設(shè)想：三年內(nèi)實(shí)現(xiàn)“一流的環(huán)境，一流的隊(duì)伍，一流的設(shè)備，一流的質(zhì)量。”

4、啟動(dòng)四項(xiàng)工程： a.抓學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，促教師綜合素質(zhì)的提高； b.抓課改教學(xué)模式的改革，促龍頭環(huán)節(jié)作用的凸顯； c.抓評(píng)價(jià)機(jī)制的改革，促師生個(gè)性化的發(fā)展； d.抓校園文化活動(dòng)的開(kāi)展，促師生整體素質(zhì)的提高。

5、取得多項(xiàng)成果： a.我校先后兩次代表來(lái)鳳縣接受省、州、縣級(jí)教育局、課改辦、研修院、督導(dǎo)室對(duì)我校課改工作的檢查驗(yàn)收，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽(yù)。b.在縣中小學(xué)課改系列活動(dòng)中取得可喜成果：

①語(yǔ)文作文、數(shù)學(xué)、物理、英語(yǔ)等各科組隊(duì)參加縣課改理論與學(xué)科競(jìng)賽，全部獲獎(jiǎng)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科均獲農(nóng)村中學(xué)一等獎(jiǎng)。周紹友、何榮、蘭緒智等榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號(hào)。

②有兩名教師馮俊、張斯軍代表學(xué)校參加縣進(jìn)修組織的全縣觀摩課，兩人均獲個(gè)人優(yōu)勝獎(jiǎng)并獲優(yōu)勝單位稱號(hào)，并受到好評(píng)。

我校成功的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和辦學(xué)理念，受到學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可，我校的特色教育，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度贊譽(yù)。

本人一年來(lái)的工作簡(jiǎn)述

1、做好校長(zhǎng)的助手。一年來(lái)，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓業(yè)務(wù)工作，使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，堅(jiān)持原則，出以公心，配合校長(zhǎng)開(kāi)展工作，協(xié)同校長(zhǎng)調(diào)配各科任課老師，對(duì)其它工作也提出一些合理的建議，配合校長(zhǎng)建立正常教育教學(xué)秩序。

第四篇：安全副校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)

2013-2014學(xué)年個(gè)人工作總結(jié)

云縣后箐中學(xué) 劉開(kāi)順

一、個(gè)人基本情況

劉開(kāi)順,男，漢族，現(xiàn)年36歲，中共黨員，中學(xué)一級(jí)教師，教齡13年，2001年8月畢業(yè)于云南廣播電視大學(xué)學(xué)校漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，2010年10月至2013年1月，在中央廣播電視大學(xué)大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)函授學(xué)習(xí)，成績(jī)合格，獲得大學(xué)本科學(xué)歷。現(xiàn)任后箐中學(xué)副校長(zhǎng)，主抓學(xué)校安全工作，負(fù)責(zé)制定學(xué)校安全工作的各種計(jì)劃、方案、職責(zé)等，并切實(shí)按照相關(guān)計(jì)劃方案等開(kāi)展學(xué)校安全工作，協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校的管理工作。

二、主要工作及開(kāi)展情況

（一）努力加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)

學(xué)校安全工作，事關(guān)全校師生生命財(cái)產(chǎn)安全，是千家萬(wàn)戶的幸福保障，牽系整個(gè)平安和諧社會(huì)構(gòu)建。為此，作為分管學(xué)校安全工作的副校長(zhǎng)，我深知自身工作責(zé)任的重大。一年來(lái)我不斷加強(qiáng)自身的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門下發(fā)的安全類文件、安全知識(shí)讀本。熟悉各種安全知識(shí)，便于制定各種安全防范措施，應(yīng)對(duì)各種突發(fā)性安全事件。

（二）找準(zhǔn)自身位置，明確工作職責(zé)，理清工作關(guān)系

根據(jù)學(xué)校的分工，我負(fù)責(zé)分管學(xué)校的安全工作。作為副校長(zhǎng)，我知道自身工作處于承上啟下、中間協(xié)調(diào)、局部管理的工作實(shí)質(zhì)。鑒于此，在工作中，我積極執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校校長(zhǎng)做出的決定和決議，將所交辦工作通過(guò)認(rèn)真分析后，分解到學(xué)校各處、室、各班主任、各教師具體執(zhí)行；虛心聽(tīng)取各處、室、各班主任、教師們的意見(jiàn)和建議，通過(guò)分析、整理，思

考出具體的應(yīng)對(duì)思路，及時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào)并提出參考意見(jiàn)。做到不越級(jí)，不武斷，從不自行其是。

（三）團(tuán)結(jié)干事，求真務(wù)實(shí)，創(chuàng)建良好的工作學(xué)習(xí)氛圍

學(xué)校安全工作是一個(gè)龐雜的、系統(tǒng)的、牽涉學(xué)校方方面面的工作，所以，團(tuán)結(jié)才能干事，團(tuán)結(jié)才能出效益，團(tuán)結(jié)才能保平安。在學(xué)校安全工作中，我努力團(tuán)結(jié)好所有教職工，經(jīng)常傾聽(tīng)他們的呼聲，積極和各處、各室負(fù)責(zé)人商議日常工作，時(shí)常和主要領(lǐng)導(dǎo)溝通。一切以學(xué)校實(shí)際為出發(fā)點(diǎn)，一切以確保師生安全為重心，一切以維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)為主旨。

（四）真抓實(shí)干，開(kāi)拓進(jìn)取，營(yíng)造了良好的育人環(huán)境

這近一年工作進(jìn)程中，我們并沒(méi)有滿足于學(xué)校安全工作的現(xiàn)狀，而是大膽開(kāi)拓，積極進(jìn)取，真抓實(shí)干，將學(xué)校安全工作全方位的落到實(shí)處。

1．及時(shí)傳達(dá)上級(jí)安全會(huì)議、文件精神。

我們做到及時(shí)傳達(dá)上級(jí)安全文件、安全會(huì)議精神，工作及時(shí)布署，不折不扣加以貫徹落實(shí)。

2、建立健全制度，完善安全工作檔案。

根據(jù)《云南省學(xué)校安全條例》要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定完善安全工作規(guī)章制度。包括：安全教育、宣傳制度，安全保衛(wèi)和安全檢查制度，突發(fā)事故以及其他安全事故的報(bào)告與應(yīng)急處理制度，教育教學(xué)設(shè)施和生活設(shè)施安全管理制度，危險(xiǎn)建筑物報(bào)告與應(yīng)急處理制度，食品、飲用水、實(shí)驗(yàn)室物品管理制度，衛(wèi)生防疫和重大傳染病的防治、應(yīng)急處理制度，交通安全管理制度，校外活動(dòng)審批制度，安全工作獎(jiǎng)懲制度，學(xué)生安全注意事項(xiàng)等。

3、廣泛開(kāi)展安全教育。

學(xué)校在每學(xué)年開(kāi)學(xué)初，集中開(kāi)展相關(guān)安全教育活動(dòng)，舉行防震演練、消防演練，對(duì)學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生違紀(jì)處分條例》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等安全知識(shí)教育，并要求班主任每周利用周會(huì)或班會(huì)時(shí)間開(kāi)展安全教育并做好記錄，同時(shí)要求班主任每月至少開(kāi)好一次安全主題班會(huì)，有教案，有記錄。邀請(qǐng)學(xué)校的法制副校長(zhǎng)（鄉(xiāng)派出所長(zhǎng)）、法制輔導(dǎo)員及片區(qū)民警給全校師生開(kāi)展法制講座，并要求教師上課要清查學(xué)生情況，如有缺課的學(xué)生，科任教師立即與班主任聯(lián)系，通知學(xué)生家長(zhǎng)，及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，避免安全事故發(fā)生。

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全與傳染病的預(yù)防教育。

學(xué)校成立了“食品衛(wèi)生安全與傳染病防治工作”領(lǐng)導(dǎo)小組，積極與衛(wèi)生防疫部門進(jìn)行工作聯(lián)系，爭(zhēng)取衛(wèi)生防疫部門的關(guān)心支持和工作指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種傳染病的宣傳和預(yù)防，積極協(xié)助衛(wèi)生防疫部門做好地方病的宣傳預(yù)防和疫苗接種工作。

5、做好“學(xué)生平安保險(xiǎn)”的宣傳和學(xué)生自愿投保工作。

秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，經(jīng)過(guò)學(xué)校、班主任、科任教師和相關(guān)人員的大力宣傳，我校投保率達(dá)到95%以上。

6、加強(qiáng)禁毒防艾、森林防火宣傳教育。

我校積極對(duì)師生開(kāi)展禁毒防艾教育，曾被縣政府授予“無(wú)毒小區(qū)”稱號(hào)，近幾年來(lái)，云縣禁毒大隊(duì)和鄉(xiāng)派出所的民警曾多次對(duì)我校師生舉行禁毒防艾知識(shí)講座和禁毒防艾展板活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展大量的禁毒防艾知識(shí)宣傳，我校教職工對(duì)防艾知曉率達(dá)100%，學(xué)生對(duì)防艾知曉率達(dá)100%以上。

我校對(duì)消防安全工作非常重視，制定有《后箐中學(xué)消防安全管理制度》、《后箐中學(xué)消防安全實(shí)施方案》；學(xué)校配備有基本滿足需要的消防設(shè)備設(shè)施；為加強(qiáng)消防安全，學(xué)校要求學(xué)生禁止在校園周圍生火，禁止在宿舍里點(diǎn)蠟燭；我校每年至少開(kāi)展兩次火災(zāi)緊急疏散演練和森林防火“五個(gè)一”活動(dòng)；另外學(xué)校對(duì)師生開(kāi)展安全用電、用火和用氣教育，并將用電、用火、用氣納入學(xué)校安全制度來(lái)管理。

7、經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行防食物中毒、防溺水、防觸電、防雷擊、防交通事故、防地震災(zāi)害、防擠壓踩踏、交通安全等安全教育工作，有效預(yù)防和減少了各項(xiàng)安全事故的發(fā)生，進(jìn)一步使學(xué)校的教育教學(xué)秩序正常化。

8、聯(lián)合相關(guān)部門，每月進(jìn)行一次校園安全大檢查，收繳學(xué)生的各種管制刀具和不健康的書(shū)刊雜志，協(xié)助相關(guān)部門組織的“校園周邊治安環(huán)境檢查整治”行動(dòng)。

9、強(qiáng)化學(xué)生“行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育”。重點(diǎn)抓了學(xué)生文明禮儀教育、養(yǎng)成教育、交通安全教育。

10、切實(shí)抓好學(xué)校衛(wèi)生工作，培養(yǎng)學(xué)生講文明、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

通過(guò)以上措施，一年來(lái)，我校未出現(xiàn)重大安全事故。

三 廉潔自律，完善自我。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)反腐倡廉的文件精神，進(jìn)一步提高加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)，做好廉潔自律工作。

2、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，著力提升自我修養(yǎng)。作為一名黨員干部，我認(rèn)真參加學(xué)校支部組織的各項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí)、黨性黨風(fēng)廉政教育和有關(guān)反腐倡廉法規(guī)的學(xué)習(xí)，積極參加黨員組織生活會(huì)和民主黨員評(píng)議活動(dòng)，不斷

提高對(duì)反腐倡廉意義的認(rèn)識(shí)。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大及十八大四中全會(huì)精神，深刻領(lǐng)會(huì)依法治國(guó)的內(nèi)涵，切實(shí)把為師生服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展奉獻(xiàn)，作為自己的行動(dòng)指南。

四、工作中存在的問(wèn)題及今后打算

一年來(lái)，我雖然做了一些工作，取得了一定的成績(jī)，學(xué)校縣級(jí)“平安校園”驗(yàn)收已通過(guò)，我本人獲得市級(jí)優(yōu)秀教師稱號(hào)，但我也清醒地看到自己的不足，如：工作開(kāi)拓意識(shí)不強(qiáng)；看問(wèn)題始終感覺(jué)自己站的角度不高、視野不夠開(kāi)闊；對(duì)現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題缺乏敏銳的洞察力，處理問(wèn)題的方法和措施有待進(jìn)一步提高；工作往往顯得粗糙、不夠細(xì)致。懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師予以批評(píng)指正，我將虛心聽(tīng)取你們的意見(jiàn)建議，在今后的工作中我將繼續(xù)努力，坦坦蕩蕩做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，與各位同仁同甘共苦，共同譜寫(xiě)后箐中學(xué)教育的新篇章。

2014年11月16日 ?? ?? ?? ??

第五篇：2016學(xué)校副校長(zhǎng)分管安全工作總結(jié)

2016年安全工作總結(jié)

小河口鎮(zhèn)中心學(xué)校 夏安朝

一年來(lái)，我校在縣教育局和鎮(zhèn)行政管理處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)的各種安全會(huì)議精神，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的良好的局面。從而切實(shí)保障了師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)了學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序。本中，安全工作取得了較好的成績(jī)，具體情況總結(jié)如下：

一、進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全責(zé)任制，強(qiáng)化安全意識(shí)切實(shí)樹(shù)立“德育為首、質(zhì)量立校、安全育人”的辦學(xué)理念。

我校以提高安全意識(shí)為主線，建立和健全了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《小河口鎮(zhèn)中心學(xué)校安全管理工作責(zé)任落實(shí)安排》，落實(shí)了安全職責(zé)，明確了安全責(zé)任，強(qiáng)化層級(jí)管理目標(biāo)。為更好地發(fā)揮學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用，我校堅(jiān)持做到安全工作校長(zhǎng)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，班主任具體抓的管理機(jī)制，積極落實(shí)“一崗雙責(zé)”及安全工作責(zé)任制，與全校教職工簽定了《安全責(zé)任書(shū)》，層層落實(shí)、責(zé)任到人。定期全面展開(kāi)校園安全排查，對(duì)查出的安全問(wèn)題，堅(jiān)持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)檢查，誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)驗(yàn)收，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，限期整改。對(duì)教職員工的安全工作實(shí)行與績(jī)效工資相掛鉤的考核體系。

二、完善安全制度，加強(qiáng)安全專項(xiàng)治理、使安全管理工作不斷完善和規(guī)范。

（一）為規(guī)范學(xué)校安全管理，我校建立了一整套學(xué)校安全管理制度：如《小河口鎮(zhèn)中心學(xué)校帶值班制度》、《門衛(wèi)24小時(shí)值班制度》、《節(jié)假日行政教師值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查 制度》、《食品衛(wèi)生管理制度》、《飲用水管理制度》、《消防安全工作制度》等等。通過(guò)建章立制，達(dá)到規(guī)范師生行為，增強(qiáng)師生安全意識(shí)的目的。

（二）加強(qiáng)門禁管理，實(shí)行了封閑式管理。學(xué)校購(gòu)買了遮陽(yáng)傘、值勤標(biāo)志，設(shè)立了值勤工作崗，實(shí)行值勤人員佩帶標(biāo)志上崗，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)來(lái)客、物品出入、車輛出入的問(wèn)詢和登記制度。制定了安保人員量化考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法，對(duì)安保人員實(shí)行考核管理。學(xué)生到校后無(wú)特殊情況不準(zhǔn)外出，確需外出的要有家長(zhǎng)來(lái)接，門衛(wèi)才同意其離開(kāi)。校外人員來(lái)訪憑“外來(lái)人員來(lái)訪聯(lián)系單”并確認(rèn)本校接待人后門衛(wèi)才同意其進(jìn)入。學(xué)生家長(zhǎng)要經(jīng)班主任或主管領(lǐng)導(dǎo)同意方能進(jìn)校接孩子或找老師談事。由于上述措施到位，嚴(yán)格控制了社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園，確保學(xué)校正常的教育秩序。

（三）加強(qiáng)學(xué)校周邊交通管理。我校離公路較近，針對(duì)學(xué)生上學(xué)和放學(xué)時(shí)間交通擁擠、車輛多的現(xiàn)狀，學(xué)校安排值班教師每日在校門口值勤檢查和放學(xué)時(shí)班主任護(hù)送學(xué)生離校，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除一切安全隱患，使學(xué)生進(jìn)出學(xué)校安全暢通。為切實(shí)保障學(xué)生安全，同時(shí)學(xué)校還向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)出《告家長(zhǎng)書(shū)》，要求家長(zhǎng)配合學(xué)校做好學(xué)生的安全教育，做到交通安全警鐘常鳴，杜絕意外傷亡事故的發(fā)生，確保師生生命安全。

（四）加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)帶班教師值班制度。本期以來(lái)，學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了帶值班工作，實(shí)行了班級(jí)量化管理，把安全工作做為量化管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容，使安全工作時(shí)時(shí)有人抓、事事有人管的良好局面，值班領(lǐng)導(dǎo)督查學(xué)校的各項(xiàng)工作，值班教師檢查學(xué)校的日常教育秩序、管理狀況和衛(wèi)生、安全等，并及時(shí)處理偶發(fā)事件，以確保學(xué)校的安全和正常秩序。

（五）加大樓梯間的疏導(dǎo)和治理。我校加強(qiáng)平時(shí)安全檢查力度，將安全工作分解到每一位教師。建立學(xué)校安全值勤網(wǎng)絡(luò)，重點(diǎn)責(zé)任區(qū)全部責(zé)任到人，采取帶班領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)巡視，值班教師全面巡視，學(xué)生監(jiān)督崗定點(diǎn)巡視的安全管理模式，教師在樓梯口和校園全面巡查，在加大值勤和巡視力度的同時(shí)，還規(guī)定了學(xué)生上下樓的通道和順序，全方位的切斷安全隱患。同時(shí)教育學(xué)生進(jìn)出學(xué)校、上下樓梯靠右行并兩人成行，規(guī)范有序。

（六）加強(qiáng)技防措施。我校十分重視技防工作，堅(jiān)持以防為主，防治結(jié)合，根據(jù)“人防、技防、物防”并舉的原則，整個(gè)校園形成了一個(gè)完整的監(jiān)控系統(tǒng)，監(jiān)控職責(zé)落實(shí)到人，以確保學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全，防范于未然。

（七）加強(qiáng)消防管理。消防安全是學(xué)校綜治創(chuàng)安工作中不可忽視的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。學(xué)校制定了《小河口鎮(zhèn)中心學(xué)校消防安全管理制度》，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的要求，配置了滅火器材，定期檢查更換，保證消防設(shè)施符合消防要求。對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部門的消防安全堅(jiān)持“以防為主，以消為輔”的消防工作方針。每學(xué)期進(jìn)行1次安全演練活動(dòng)。杜絕火災(zāi)、爆炸、失竊、中毒等重大事故的發(fā)生。

三、進(jìn)一步強(qiáng)化了安全教育，加強(qiáng)安全防范意識(shí)，不斷增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。

抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我校根據(jù)學(xué)校教育的實(shí)際，建立安全教育長(zhǎng)效機(jī)制，有針對(duì)性地開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的法制宣傳教育，不斷提高全體師生的法制意識(shí)，防范意識(shí)，安全意識(shí)。

（一）利用國(guó)旗下講話時(shí)間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作進(jìn)行專題講解和安全知識(shí)宣傳，而且還針對(duì)部分偶發(fā)安全事件進(jìn)行剖析，本學(xué)期還邀請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生搞了安全教育講座，以此來(lái)帶動(dòng)全校師生對(duì) 3 安全知識(shí)的重視和預(yù)防。每周利用班會(huì)，班主任教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的安全知識(shí)講解和學(xué)習(xí)，對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行安全事故的處理和預(yù)防。教育的內(nèi)容有：不準(zhǔn)在公路上追逐、嬉耍、猛跑；不準(zhǔn)在公路上踢球、跳繩、溜冰、表演玩耍；小學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車；人人都知道火警報(bào)警電話119，急救電話120；學(xué)生騎自行車規(guī)定：嚴(yán)禁十二周歲以下學(xué)生騎自行車或其他機(jī)動(dòng)車輛，自行車嚴(yán)禁搭人；不吃過(guò)期食品，不飲小攤上的飲料，不買“三無(wú)”食品，嚴(yán)禁學(xué)生在校外小攤小點(diǎn)上購(gòu)買無(wú)質(zhì)量保證的食品和其他物品；注意個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后要洗手等。以此來(lái)帶動(dòng)全校師生講安全的良好氛圍。

（二）是廣泛利用講座、校園宣傳櫥窗、教室黑板報(bào)、手抄報(bào)等途徑，大力宣傳創(chuàng)建“平安校園”的重要性

（三）根據(jù)教育局要求，我校制定了各類應(yīng)急預(yù)案，如《火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》《食物中毒應(yīng)急預(yù)案》等；每學(xué)期定期組織全校師生員工開(kāi)展應(yīng)急演練。學(xué)校先后組織開(kāi)展了地震緊急疏散演練，發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何使用滅火器的消防演練，通過(guò)演練，讓師生員工認(rèn)識(shí)到了演練的重要，也初步掌握了一些預(yù)防的方法。

各種活動(dòng)的開(kāi)展，既培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神，又進(jìn)一步提高了師生的安全意識(shí)。全校形成了人人講安全，事事看安全，安全無(wú)小事的良好局面，時(shí)刻保持對(duì)安全工作的高度敏感性。

四、定期開(kāi)展安全檢查工作，進(jìn)一步落實(shí)安全長(zhǎng)效機(jī)制，定期研究和商討學(xué)校安全工作，使學(xué)校安全工作不斷向縱深方向發(fā)展。

學(xué)校建立、健全安全檢查制度，落實(shí)長(zhǎng)效管理機(jī)制。對(duì)全體教職工提出了嚴(yán)格安全工作要求，使大家充分認(rèn)識(shí)“學(xué)習(xí)知識(shí)固然重要，但孩子的生命比一切更重要”的思想，要求安全工作深入人心，到崗盡責(zé)，安全工作不能有絲毫放松，將隱患和問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)；出 4 現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)，并把安全工作考核與教師績(jī)效考核掛鉤。

五、安全工作存在的問(wèn)題和不足

1、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女、留守兒童較多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。留守兒童家庭教育嚴(yán)重不足，教育工作難度較大。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

2、教學(xué)樓教室面積狹小，路道較窄，上下樓學(xué)生擁擠，防踩踏工作任務(wù)艱巨。

3、學(xué)校活動(dòng)場(chǎng)地小，學(xué)生課間活動(dòng)存在安全隱患。

4、學(xué)校操場(chǎng)不能封閉，管理難度大。

總之，本學(xué)校安全管理工作，我校領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，職責(zé)明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實(shí)處。本中，學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生，犯罪率和傷亡事故均控制在“零”，本中無(wú)任何安全責(zé)任事故發(fā)生。盡管如此，我們也深深知道，安全工作是一項(xiàng)關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅(jiān)持“安全責(zé)任重于泰山”的方針，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度，對(duì)師生的安全教育工作做到常抓不懈，力爭(zhēng)把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。