第一篇:學校XX年工作總結及XX年工作計劃
學校XX年工作總結及XX年工作計劃
XX年度,在上級主管部門的領導下,我校按照年初制定的工作計劃,有條不紊的開展各項工作,經過全體教職員工的共同努力,圓滿完成了各項工作任務,現將具體情況總結如下:
一、師德建設常抓不懈。、師德教育。師德建設是學校工作的重中之重。學校鼓勵教師“人人爭先進,個個當典型”。在第30個教師節期間,我校有5人獲縣模范教師、2人獲先進工作者光榮稱號,11人獲鄉先進工作者光榮稱號。
2、規范辦學行為。及時傳達省、市、縣有關會議精神,組織全體教師認真學習中央八項規定、《xx市治理公辦中小學在職教師從事有償家教暫行規定》等,幫助教師認清形勢,提高認識,自覺遵守各項規定,全年我校無一例違規違紀事件。
3、黨的群眾路線教育實踐活動。學校在黨員教師中切實開展
黨的群眾路線教育實踐活動。通過知識競賽、征文活動、自評與
互評等各種形式把黨的群眾路線教育實踐活動落到實處。
二、教學質量穩步提升、建章立制明方向。今年秋學期,xx中心校并入到xx中心校,各項工作千頭萬緒,為統一思想、統一認識,學校制定了《xx鄉中心學校有關管理制度》。引入了競爭機制,制定了科學、公平、公正的評比細則,為學校各項工作指明了努力的方向。
2、加強教師培訓。繼續組織中、小學教師全員參加繼續教育學習。其中6人參加國家、省、市級培訓,5人參加縣學科培訓,32人完成“國培”學習任務,幼兒教師培訓5人,小學骨干校長培訓2人。
3、重視教科研活動。學校積極組織教師參加“一師一優課、一課一名師、課課有精品”活動,切實開展教師崗位練兵活動,群策群力,做好教師網上“曬課”工作,截至目前,參加網上“曬課”的教師達30人。中心小學葉云飛老師、花園小學程道存老師、xx小學華德敏老師分獲全縣小學語文優質課大賽一、三、三等獎,中心幼兒園教師徐瓊獲學前教育音樂優質課二等獎,中心小學王麗、張婷婷、xx小學汪德凱三位教師均獲得小學數學優質課三等獎。中心幼兒園在“全縣優秀幼兒早操光盤評選”活動中榮獲一等獎。中心校楊金花、葛賢寬兩位教師分獲美術、體育學科優質課評比三等獎。中小學教師50人獲縣級教育教學論文獎,;3人獲縣家教論文獎。5月份,學校開展了鄉級骨干教師評選活動,有10人獲骨干教師榮譽,并實行動態管理,每三年評選一次,對評上的骨干教師逐年考評,合格者每年發放400元教研經費。
4、強化教學考評、監督工作。對全校教師教學工作建立完整檔案。每學期對全體教師的備課、觀評課、作業批改、成績考核等業務開展檢查,并記入檔案,作為教師評優、評先的依據。學校領導不定期的走進課堂,了解教學各方面的情況,加強監督與指導。中心校對新分配的教師,進行教育教學考評,肯定成績,指出不足,促進他們盡快提高業務水平。
5、中考成績。中心校50名學生參加中考,其中有11人考入省示范中學,12人考入普高,24人進入職高,升學率穩中有升。總評成績獲縣第二十名,其中體育學科在全縣中考評比中榮獲一等獎。
三、促進學生全面發展。、堅持加強體育鍛煉,提高學生身體素質。每天堅持進行大課間活動,積極開展冬季長跑陽光體育運動。11月份舉辦了全校第四屆秋季田徑運動會。
2、積極舉行并組織學生參加各類競賽活動。中心校舉行漢字聽寫大賽,對獲獎學生進行表彰。在縣舉辦的“美麗中國·我的中國夢”征文活動中,中心校八年級張青青同學的《夢,已在路上》榮獲部級三等獎;中心小學六年級學生張晗獲市級一等獎;在學雷鋒活動中,中心校八年級盛敏同學獲市縣級“校園雷鋒”榮譽稱號。在縣“新華杯”中小學生中華經典詩文誦讀比賽中,中心校獲優秀組織獎。
3、加強思想道德、法制教育活動。組織全校中小學生積極參加“美麗中國·我的中國夢”主題教育讀書、征文、演講等活動;切實開展“校園拒絕邪教”活動;定期舉辦法制專題講座,普及法律知識。結合首個國家憲法日,開展憲法知識競賽活動,學生參與率達95﹪以上,弘揚憲法精神,推進依法治校工作。
四、安全工作警鐘長鳴。、切實開展暑期大家訪活動。根據有關文件精神的要求并結合我校實際,每村組織5名教師進行暑期家訪,同時將致家長的一封信分發至每位同學的監護人手中,教育學生“珍愛生命,預防溺水”,杜絕了安全事故的發生。
2、對校車安全進行排查,嚴禁不合格車輛接送學生。
3、食品衛生安全。學校定期或不定期的對學校食堂進行檢查,要求食堂工作人員規范操作,確保學生飲食安全。
4、其他安全工作。學校利用校會、班會等時間對學生進行各方面的安全教育,不定期的舉行防震、防火等逃生演練活動,讓學生們掌握防范突發事故的技能與技巧,提高緊急避險的能力。
五、民生工程重在落實。、學校建設穩步推進。秋學期,投資三百多萬元的中心幼兒園正式投入使用,極大地改善了幼兒學習、生活的環境與條件,得到社會認可。
2、“義保”工作扎實進行。學校成立了民主理財小組,并進行了培訓,加強對財務工作的監督與管理,建立健全各項財務制度,按章辦事;切實做好貧困寄宿生生活補貼工作。
3、學校標準化建設進一步發展。XX年xx初中、黃柏小學進行了標準化建設,豐富了教學資源,促進了教學手段的多樣化,有利于教學水平的提高。
4、義務教育均衡發展穩步推進。根據縣局統一布置,組織人員認真學習皖教秘基【XX】82號文件,對照標準逐校摸底,準確掌握各校的差距,建立臺賬。
5、留守兒童之家建設持續發展。學校一直重視留守兒童之家建設工作,關心留守兒童的健康成長。中心校積極爭取社會各界資助留守兒童,一年中,直接受助學生4人,三所小學獲贈文體用品等。
6、積極做好原民師身份認定和教齡補貼工作。學校抽調一名副校長專門負責原民師身份認定和教齡補貼工作。原民師身份認定經審核公示無異議獲得通過的共139人。
六、存在問題、由于山區教師老齡化嚴重,人員緊缺,師資力量相對薄弱,這必然影響到義務教育的均衡發展。
2、教師周轉房工程至今遲遲未動,導致大量的教師只能在外租房居住,學校要付大量的房租,無疑增加了學校的負擔。
XX年工作計劃
XX年,我校堅持以十八大精神為指導,以科學發展觀為統領,以縣局工作重點為導向,全面貫徹黨的教育方針。強化師德建設,規范辦學行為,堅持以德育人,抓好學校安全;加強崗位練兵,提升教師水平;全面提高教育教學質量,不斷推進我校義務教育均衡發展,特制定本年度計劃。
一、強化師德建設,樹教師良好形象。、貫徹黨的群眾路線,加強學校作風建設。嚴格執行中央八項規定,嚴控“三公”經費,重點解決“有令不行,有禁不止,無視紀律,無視制度”的問題。開展班子成員聯系學校制度,多下基層,多進課堂,切實改變工作作風。真正做到情況在教學中了解,問題在教學中發現,經驗在教學中總結,難點在教學中突破,政績在教學中創造。
2、繼續在教師中開展“四不五亂兩有一過”問題的整治。從源頭上杜絕教師有償家教,亂購教輔資料等現象,引導教師對照先進找差距,不斷完善自我,提高自我。繼續抓好校內“名師”建設,樹“園丁形象”。
3、認真落實校務公開。定期召開例會,鼓勵教師參政議政,開展民主評議領導班子工作。狠抓黨風廉政建設和政風行風建設,引導教師敬業愛教,文明執教,優質施教,廉潔從教。5月中旬,在優秀教師和優秀黨員中開展一次革命傳統教育。
二、加強教學管理,努力提升教學質量。、加強崗位大練兵工作。結合縣局開展“一師一優課,一課一名師,課課有精品”活動,組織教師開展網上“曬課”、縣局“優課”評選工作。鼓勵教師爭當名師。建立健全學校崗位練兵長效機制。中心校將成立督查組赴中小學督查崗位練兵活動情況。每個教師要認真填寫好手冊,確保活動取得實效。在此期間,中心校將組織一批優秀教師到外校考察學習。
2、發揮骨干教師示范引領作用。在XX年秋學期,組織學校“骨干教師”,開展送教下鄉活動。實施骨干教師結對幫扶青年教師活動,切實提高青年教師專業水平。
3、加強畢業班工作。畢業班工作是學校教學工作的重點之一,要定期召開畢業班教師專題會議。學校要根據畢業班的實際情況進行跟蹤分析,尋找差距,采取措施,提高成績,確保各學科齊頭并進。要精心上好每節課,抓兩頭,促中間,全面提升中考質量。
4、落實考評獎勵制度。6月底7月初,中心校將根據《廬鎮中心校有關管理制度工作評估標準》,對轄區內中小學開展全面評估和考評,成績優秀的予以獎勵,差的限期整改。以促進全鄉中小學教育教學再上一個新臺階。
三、改善育人環境,安全工作常抓不懈。、深入開展社會主義核心價值觀教育。各校要通過“國旗下講話,校會、班會、隊會、櫥窗、講座”等形式,進一步宣傳社會主義核心價值觀,把社會主義核心價值觀延伸到教育教學中,讓師生成為社會主義核心價值觀的宣傳員、實踐員。
2、認真貫徹《國家學生體質健康標準》,積極開展經常性的“陽光體育”活動,切實保證學生每天一小時的鍛煉時間。11月初,中心校將舉辦第五屆田徑運動會。
3、組織青少年學生參加縣市級各項活動,培養青少年學生積極參與意識。增強青少年學生有冠必奪,逢先必爭的意識,為青少年學生提供展示才能的平臺。
4、安全責任重于泰山。堅持安全工作重中之重的位置不動搖,一是堅持預防為主的方針,不斷健全學校安全防范機制和重大事件應急處理機制,定期排查學校隱患,發現問題,及時整改。確保做到防患于未然。二是推進學校安全目標管理辦法,層層簽訂責任書,確保師生安全。三是進行各種安全知識的宣傳與教育,繼續做好疏散演練工作,進一步提高廣大師生安全防范意識和自我救護能力,積極打造法制校園,平安校園。
5、繼續開展教師大家防活動。進一步做好新生入學、學生安全等工作,逐步形成學校、家庭、社會三位一體的教育網絡。
四、抓住“改薄”契機,推動義務教育均衡發展。
、建好義務教育薄弱學校辦學條件改造臺帳。各校要逐步改善辦學條件,爭取項目資金,統籌安排,分步實施。有計劃地配備圖書、體衛藝器材,電教設備等,有計劃地完成運動場地和教學用房的建設任務。
2、發揮“班班通”的作用。要利用先進的教學設施,信息化的手段,為課堂教學增添色彩。XX年暑期,聘請專家來校開展信息技術操作培訓。
3、加強學校網絡建設。XX年完成各校光纖接入工作,充分運用網絡資源。鼓勵教師參加省基礎教育資源平臺的應用和實際操作能力。縮小校際差距,實現學校均衡發展。
4、改善教師居住條件。XX年啟動教師周轉房工程,改變教師在校外租房的歷史,讓教師有個溫馨的生活環境。
五、辦好中心幼兒園,發揮示范和輔導的作用。
、加強對中心幼兒園的管理和指導,通過舉辦村校幼兒班教師培訓形式,向村小幼兒教師傳授教學方法和經驗,幫助他們提升教育理念,提高教學水平。同時,進一步做好中心幼兒園升級評估工作。
2、開展少年宮活動。聘請一些有才藝的教師和社會人員來少年宮任教,組織青少年開展書畫、舞蹈、美工等各種活動,激發幼兒學習的興趣,讓孩子們學有所得,學有所用,學有所依。
第二篇:XX年學校黨建工作總結工作計劃
XX年學校黨建工作總結工作計劃
光陰似箭,歲月如梭,轉眼間XX年已經過去了。回顧我在這一年來的工作,可以說是受益非淺。為了更好地做好今后的各項工作,下面是小編為你整理的XX年學校黨建工作總結工作計劃,歡迎大家的閱讀。
XX年學校黨建工作總結工作計劃一:
XX年,我校黨建工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神,深入學習實踐科學發展觀,圍繞XX年我校黨建工作要點及學校工作思路,突出思想建設、組織建設和作風建設三個重點,全面完成區教育局部署的各項工作任務,推進學校的規范化管理,進一步提升優質教育水平,進一步推動學校持續、穩定、健康發展。
1.深入開展學習實踐科學發展觀。按照縣教育工委部署,自9月中旬開始,深入開展學習實踐科學發展觀活動和黨的群眾路線教育實踐活動。從第一階段“學習調研”階段到第二階段“分析檢查”階段,進行了學習培訓、深入調研、專題討論、爭先創優、、座談、走訪、談心、民主(組織)生活會、分析檢查等環節,廣泛征求了有關部門、單位、全體教師、部分學生、部分學生家長的意見建議。做到思想認識到位、組織領導到位、工作部署到位、學習調研到位。在這次活動中,共組織集中討論2次,舉行報告會4次,召開各類調研座談會3次,走訪了90多人,收到征求意見稿126份,上報專題信息8次。全校黨員干部按時學完規定的學習篇目,做好筆記、撰寫心得體會。通過開展談心活動,廣泛征求群眾意見,找準和集中分析了影響和制約學校發展的突出問題,以及黨員干部黨性黨風黨紀方面存在的突出問題,并對問題進行了梳理。
2.加強政治理論和業務知識學習。繼續組織黨員、教師深入學習貫徹黨在現階段的新理論、新理念,學習貫徹新黨章和黨的十八大和十八屆三中、四中全會以及全國“中華人民共和國全國人民代表大會和中國人民政治協商會議全國委員會”精神,學習教育法律法規、時事政策,學習教師職業道德規范。組織開展了全體教職工參加的教育普法知識考試。為提高教師的思想和業務素質,邀請了有關專家到校講座。
3.開展愛國主義系列活動。在區博物館展廳進行為期兩周的文化藝術作品展覽活動,組織學生開展“迎華誕,頌中華”誦讀比賽,組織師生參加縣紀委組織的“我與廉政文化”征文比賽,組織學生進行“我為祖國喝彩”朗誦比賽,組織學生進行校園“紅歌之星”歌唱比賽,舉行愛國主義讀書活動、國慶征文比賽。通過這些活動,提供給師生表現愛國精神和藝術能力的平臺,抒發師生藝術創作的熱情,促進全面發展。
4.加強學生思想政治教育和養成教育。繼續開展弘揚和培育民族精神月宣傳教育活動,積極開展“和諧校園”“文明班級”等創建活動,狠抓文明禮儀、感恩教育、法制教育、形勢教育、心理健康教育、民族精神教育、生命教育、環境教育及國防教育等各項工作。針對日益凸顯的處境不利學生問題,按照縣教育局的統一部署,結合我校校情,重視關愛這些學生,加強指導和監督,著力促進他們養成良好思想道德。
5.加強班主任隊伍建設。更新教育理念,改進教育管理方式方法,充分發揮班主任在德育工作中的核心作用。適時召開班主任工作會議,研究部署班級工作。組織班主任到淮安小學參加主題班會觀摩活動,在此基礎上,五(2)班、六(1)班開展了生動有效的主題班會觀摩課,為創新主題班會起了示范作用。
6.進一步做好精神文明創建工作。深入開展“講文明、樹新風”等群眾性精神文明創建活動。繼續開展爭創“文明班級”、“文明年段”爭當“啟明之星”活動。進一步落實“說文明話,做文明事,當文明人”為主題實踐活動,使我校精神文明建設工作上了新的水平。
7.加強愛心教育。“讓我們共同托起太陽”優秀師生報告會在我校舉行。全體師生對兩位優秀同學坎坷經歷的深表同情,更為她們自強不息的進取精神感動。會后同學們紛紛向同齡人伸出友誼之手,獻出一份愛心。本次活動共捐款2萬多元。
8.不斷加強安全教育。按照上級要求,健全各項應急處置工作預案。以開展“平安校園”建設為主線,落實安全工作責任制、責任追究制和情況通報制。開學初,校長與分管領導、處室主任簽訂了安全責任書。加強學校環境衛生,特別是食堂、宿舍等重要場所的食品安全與衛生防疫的管理。配合縣公安部門開展校園及周邊環境的治理,加強學校與家庭、社區的溝通聯系,每逢重大節日放假前分發給家長一封信,共同教育孩子做好安全防范工作。每周一國旗下講話,每次大會都對安全工作進行強調,班主任每天進行五分鐘的安全教育。同時通過開展消防演練、疏散演練、宣傳陣地等宣傳安全常識,增強師生防范意識。
9.做好甲流防控教育。開學以來,我校采取各項措施,加強甲型流感防控工作。(1)廣泛宣傳,增強防范意識。利用宣傳欄、網站、校會、班會、廣播站等宣傳陣地大力宣傳防甲流知識。
(2)采取措施,做好防范工作。每個學生備有一把體溫計,學校還購買了測溫槍,每天上、下午對師生進行體溫測試,并做好記錄,發現異常情況及時上報。(3)做好環境衛生,預防甲流的發生和流行。一方面教育學生養成良好的個人衛生習慣,另一方面做好學校環境衛生,同時每天用消毒劑對全校進行消毒。(4)嚴格請假制度。學生請假要查清原因,避免染上甲型h1n1流感者拖延治療時間或進入學校。(5)加強家校聯系。印發給家長《致家長一封信》、福建中醫專家提供的預防甲流處方等,提出家校配合及時做好防甲流有關工作。市縣多次來校檢查,均肯定了我校為做好防控工作所采取的一系列有效措施。
10.加強宣傳報道工作。充分利用學校網站、校報、校刊、校內外宣傳專欄等宣傳陣地,宣傳時事政策、教育教學業務知識、校園活動動態,先進經驗和優秀典型,交流學習心得體會,以達到鼓舞人、教育人、引導人的目的。同時,通過校園網站留言平臺,加強學校與學生、與家長的溝通。
1.進一步健全黨內生活制度,提高黨內生活質量。認真落實“三會一課”制度、黨費收繳制度、黨員學習制度、黨員發展制度等,以規范的制度管理,促進提高黨內生活質量。
2..進一步建立健全黨建工作目標責任考核制度。每個黨員根據年初制定的目標工作任務,做好相關工作,促進各項黨建工作的開展,把黨建工作落到實處。年終做好民主評議黨員工作,通過評議及支委會研究,評出5名XX的好黨員。
3.加強黨員隊伍的管理與教育。根據上級黨委的工作計劃要求,認真制定并落實好本支部的工作計劃。在保證黨的常規工作正常化的基礎上,不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育,加強對黨員經常性的教育工作,提高黨員素質;圍繞學校中心工作,做好教師的思想政治工作,切實發揮黨支部的戰斗堡壘作用和政治核心作用。
4.發揮黨員的先鋒模范作用。組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。圍繞學校中心工作,結合教育教學實際,樹立黨員干部形象,全體黨員在各自的崗位上發揮先鋒作用,學校的處室以上干部,年段長絕大多數是黨員。教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人,黨員和入黨積極分子積極承擔高質量的公開課(示范課),并成為學習組、教研組交流發言的帶頭人。進一步建立健全黨員活動及考核記錄,為黨內評優工作提供可靠依據,“七一”期間評選表彰了5名XX優秀黨員。
5.認真做好發展黨員工作。制訂本發展黨員計劃,努力做好骨干教師入黨工作,引導團員青年及入黨積極分子靠攏黨組織,為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。以在教學第一線青年骨干教師為發展黨員的重點,加強對入黨積極分子的經常性教育和入黨前的強化教育。堅持成熟一個發展一個的原則,嚴格預審制度及發展程序,保證發展重點和質量。進一步加強對預備黨員的培養教育和考察,對考察合格的預備黨員按時辦理轉正手續。本確定入黨積極分子4人,發展黨員3名,轉正黨員2名,及時做好黨員組織關系接轉工作。
6.認真做好黨費的收繳和管理工作,及時向上級報送有關報表和黨建信息。
1.堅持貫徹民主集中制原則。完善領導班子的議事和決策機制,凡有重大事項均通過黨支部委員會研究。
2.加強師德師風教育。組織教師學習了《教師法》、《中學教師職業道德規范》、淮安市教育系統工作人員“十條禁令”等。廣泛開展向全國和本地、本校先進教師學習活動,將本校優秀教師事跡刊登在校園網上,予以宣傳。大力弘揚“學為人師、行為世范”的高尚精神,引導廣大教師自覺踐行,努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
3.深化黨風廉政建設。認真落實黨風廉政建設責任制,深入開展“廉政文化進校園”工作,加強黨員干部的廉潔從政教育,教職員工的廉潔從教教育,青少年學生的廉潔修身教育。深入開展反腐倡廉專項教育活動,今年上半年組織師生參加縣紀委組織的廉政文化征文比賽,我校1名教師、2名學生的作品,在區紀委組織的“我與廉政文化”征文比賽活動中獲獎。
4.推進學校民主化管理進程。發動廣大教師參與學校管理,利用暑假及學習實踐發展活動、教代會,廣泛征集師生、家長對學校工作的意見、建議,整理歸納,為學校今后五年發展規劃提供參考依據。同時,從暑期提建議的教師中評出7位教師獲“金點子獎”。
5.做好校務公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則,積極落實校務公開、黨務公開、“陽光工程工作”,學校的各項工作如發展黨員、師資培訓、評優評先、職稱評聘、考核、福利、財務開支等情況,均在校務公開欄目中公示,同時經常聽取教工對學校工作的意見和建議,大大增強教職工的工作主動性和積極性。
6.加大效能建設力度。行政干部繼續實行坐班制以及值日制度,并切實負起責任,提高辦事效率。年段教師每天兩人值勤,協助做好本年段的學生管理工作及處理應急事件。
1.發揮工會作為黨聯系教職員工的橋梁和紐帶作用。
進一步健全學校教職工代表大會制度,保障教職工參與學校民主管理、民主監督的權利和對學校重大事項決策的知情權、參與權。舉行第二屆第二次教職工代表暨工會代表大會。大會聽取并審議通過了校長所作的《學校五年發展規劃》等報告。
實施送溫暖工程。工會組織部分教師參加健康體檢;平時做好對生病、受傷的教職工的關心慰問工作;積極建議學校改善教師的膳食狀況,得到了廣大在膳教師的好評;做好教職工的新婚、生日的祝賀工作。對老師的生日,學校送上生日蛋糕及賀卡,祝老師生日快樂。每逢重大節日,組織教師開展了一系列活動。今年教師節全體教師在皇家大酒店共度佳節,中秋節學校為每個老師發月餅,表達節日的祝福,把學校的關心送到每個教職工的心坎上。
2.進一步加強學校文化陣地和隊伍建設。
廣泛發動學生開展文體活動,不斷提升學校內部活力。組織教職工開展豐富多彩活動:開展興趣小組的活動。乒羽組堅持每周末進行羽毛球訓練,5月底舉行了迎新年教工乒乓球賽。攝影組的活動開展得也很活躍,經常外出采風,一些攝影作品在國內外有關報刊刊出。組織外出參觀考察。“三八”期間,組織全體女職工和黨員教師參觀學習。組織師生開展活動,濃厚校園文化藝術氛圍
XX年學校黨建工作總結工作計劃二:
XX年學校黨委以十八大精神為指導,以黨的群眾路線教育實踐活動為主線,圍繞學校的中心工作,切實加強和改進黨的思想工作,轉變作風建設,推進學校各項工作更好的發展,我校被評為市校園文化建設先進校。
1、學習十八大精神,推進學習型黨組織建設。把學習宣傳貫徹黨的十八大精神作為首要的政治任務,組織廣大黨員、教師尤其是學校班子成員學習十八大精神,利用報刊、廣播、網絡、墻報、宣傳櫥窗等各種載體學習宣傳十八大精神,營造濃厚的學習宣傳氛圍。根據縣教工委要求,開展學習貫徹黨的十八大精神“七個一”活動,進一步推進學習型黨組織建設。同時,充分發揮課堂教學主渠道作用,做好十八大精神進教材、進課堂、進學生頭腦的工作。
2、學習《新黨章》,貫徹《新黨章》。通過向每一位黨員發放新黨章、印制學習資料,同時開設宣傳欄等渠道,廣泛宣傳《新黨章》基本知識,讓黨員教師掌握《新黨章》內容,自覺遵守黨章,切實貫徹黨章。
3、學習十八屆三中全會精神。十八屆三中全會召開后,即組織黨員、教師學習十八屆三中全會公報和《決定》,黨支部書記在黨員、教師大會上對十八屆三中全會精神作了解讀。
4、開展“我的中國夢”系列活動。以社會主義核心價值體系為主導,開展“我的中國夢”宣傳活動,舉行了“我的中國夢”朗誦比賽、征文比賽,“'情系祖國,我的中國夢'班班有歌聲”比賽,“紅領巾相約中國夢”主題隊日活動。通過這一系列活動,使師生們進一步認識到實現國家富強、民族復興、人民幸福是“中國夢”的本質含義。
5、學習全國“中華人民共和國全國人民代表大會和中國人民政治協商會議全國委員會”精神。在全國人大、政協“中華人民共和國全國人民代表大會和中國人民政治協商會議全國委員會”召開期間,校黨支部組織行政干部、教師觀看、學習“中華人民共和國全國人民代表大會和中國人民政治協商會議全國委員會”專題報道。為了加深對“中華人民共和國全國人民代表大會和中國人民政治協商會議全國委員會”精神的理解,舉行了學習“中華人民共和國全國人民代表大會和中國人民政治協商會議全國委員會”精神輔導報告會。
6、加強法律宣傳教育。認真組織實施“六五”普法宣傳教育,廣泛開展形式多樣的法制宣傳教育活動,組織學習《教育法》、《未成年人保護法》等,邀請縣檢察官為師生作法制教育報告,組織教師參加福建省教育廳部署的教育法律考試。通過法制教育增強了師生的法制觀念,在執教中做到依法管理與人文關懷并重,切實做到依法治校,確保廣大教職工和學生遵紀守法。
7、加強師德師風教育。加強教師的理想信念教育和職業道德教育,結合開展“滿意在教育”師德主題教育,組織教師學習《中小學教師行為規范》、《中小學教師違反11種職業道德行為將被處罰》等,進一步規范教師從教行為;嚴格要求教師認真履行職責,為人師表,教書育人。堅決治理教師隊伍中違反師德的行為,杜絕有償家教,凈化教書育人環境。組織教師學習了總書記教師節慰問信,要求廣大教師牢固樹立中國特色社會主義理想信念,帶頭踐行社會主義核心價值觀,自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感,做學生健康成長的指導者和引路人。
8、加強學生思想道德教育和養成教育。充分利用開學典禮、每周一的升國旗儀式、校領導國旗下講話、重大節日、重大事件紀念日等,開展愛國主義教育和革命傳統教育,引導學生弘揚民族精神,增強愛國情感。以主題月教育活動為抓手,結合本校實際,創造性地開展工作。通過組織開展學雷鋒月、道德宣傳月、法制安全教育月、理想教育月、愛國主義教育月、廉潔教育月、誠信教育、感恩教育、形勢教育、國防教育、科技教育、心理健康教育、文明禮儀、行為養成教育、寒暑假社會實踐等活動,提高學生的思想道德素養。
1、努力打造“三型”支部。圍繞打造學習型、服務型、創新型黨支部的思路,制定并落實好本支部的工作計劃,組織黨員深入開展“創先爭優”、“共產黨員先鋒崗”、“三亮”、“三諾”“四抓四比”等活動;圍繞學校中心工作,做好教師的思想政治工作,切實發揮黨支部的戰斗堡壘作用。
2、發揮黨員的先鋒模范作用。帶領廣大黨員立足本職,愛崗敬業,不斷進取,扎實工作,在各自的崗位上發揮先鋒作用。全體黨員教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人,黨員和入黨積極分子積極承擔高質量的公開課(示范課),并成為學習組、教研組交流發言的帶頭人,切實發揮黨員的先鋒模范作用。“七一”期間評選表彰了五名XX優秀黨員。
3、認真做好發展黨員工作。引導優秀教師靠攏黨組織,以在教學第一線中青年骨干教師為發展黨員的重點,加強對入黨積極分子的經常性教育,進一步做好培養教育考察工作。本發展預備黨員3名,確定入黨積極分子2名。
4.做好換屆選舉工作.今年第三屆支部委員會已屆滿,經上級黨委批準,12月3日舉行了換屆選舉,產生了第四屆支部委員會。
5、認真做好黨費的收繳和管理工作,及時向上級報送有關報表和黨建信息。
1、發揚密切聯系群眾的工作作風。進一步落實校級干部聯系年段、處室、教研組制度,傾聽群眾意見和建議,為教師脫穎而出搭設平臺。進一步關心教職工的身心健康,切實解決教師的生活工作困難,解除教師的后顧之憂,使教師能夠全身心地投入到教育教學工作中。
2、進一步加強黨風廉政建設。認真貫徹執行黨風廉政建設的有關規定,建立健全黨風廉政建設責任制,開展了“承諾踐諾評諾活動”,增強了黨員服務基層,服務群眾、服務發展的意識。繼續堅持和完善黨組織統一領導、黨政齊抓共管、處室各負其責、依靠群眾參與的反腐敗領導體制和工作機制,努力形成反腐倡廉的強大合力,使領導干部提高思想道德水平,增強自覺遵守紀律的觀念,規范行政行為,確保教育工作風正源清。
3、做好民主評議政風行風工作完善民主評議政風行風工作機構,制定實施方案,選聘民評代表,公開評議的對象、內容、方法和監督方式等,制訂《連江啟明中學糾風目標責任書》、《連江啟明中學民主評議政風行風公開承諾書》,動員師生和社會各界積極參與,使民評工作順利進行。
4、進一步深化“廉政文化進校園”活動,通過組織學生舉行觀看廉政圖片展等形式,加強廉政教育,從小培養青少年廉潔自律的良好品質,從而奠定終身廉潔做人的品格。
5、進一步規范黨務、校務公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則,繼續做好黨務、校務公開、重大決策咨詢工作,使黨務、校務公開工作更加規范,更加透明,提高了黨務、校務公開工作實效。
6、著力解決群眾反映強烈的突出問題。通過校長接待日、家長會等多種渠道做好社情民意的溝通工作,引導社會群眾關心、理解、支持學校工作。著力規范學校招生行為,切實保證公平公正地做好招生等密切關系到社會群眾利益的各項工作,促進社會和諧,維護社會穩定。
1、認真落實黨組織議事規則。凡屬重大問題都按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則,由黨支部委員集體討論,做出決定;黨支部委員根據集體的決定和分工,切實履行好自己的職責。進一步完善黨組織發揮政治核心作用、校長全面負責、教代會民主管理三位一體的學校管理體制,最大限度地提高領導班子的整體效能。
2、認真落實民主(組織)生活會制度。組織召開好黨小組的組織生活會。黨支部委員既參加班子的民主生活會又按時參加支部的學習活動和組織生活會。
3、切實落實“三會一課”等黨內生活制度。認真落實“三會一課”制度,民主評議黨員制度等黨內生活制度。按規定召開全體黨員大會、支部委員會議,小組黨員會議,上好黨課,開展民主評議黨員活動。
4、完善檔案管理。加強對各種“簿冊”、黨務、人事等檔案的規范管理,充分發揮檔案資料作用。
1、加強對工會工作的領導。發揮工會作為黨聯系教職員工的橋梁和紐帶作用,進一步健全學校教職工代表大會制度,保障教職工參與學校民主管理、民主監督的權利和對學校重大事項決策的知情權、參與權。舉行第三屆第一次教職工代表暨工會代表大會,并進行了換屆選舉。組織教師開展文體活動,舉行了首屆教師歌詠比賽、羽毛球賽等,“三八”期間組織女教工、暑期組織教師外出參觀考察,擴大了教職工的視野,增長了見識。
2、加強對共青團工作的領導。做好團委換屆選舉、少先大隊成立工作,開展一系列有利于提高素質、富有特色的團隊活動,積極指導德育處、團委、藝體組廣泛發動學生開展文體活動,不斷提升學校內部活力。領導團委認真做好發展團員工作,今年在初二年段,初三年段發展團員兩批共466人,并在初一少先隊中開展“推優入團”工作。充分發揮團隊干部模范帶頭作用,引導青年教師愛崗敬業,獻身教育,積極主動向黨組織靠攏。少先大隊組織優秀隊員組成勸導員積極開展文明勸導工作,同時由團、隊組織的“啟明之聲”廣播站在學校宣傳陣地上發揮了積極作用。
3、認真做好統戰工作。注重黨外干部的培養工作,加強與民主黨派教師聯系,適時組織黨外教師參加評議黨員等活動,傾聽他們的意見和建議,充分調動他們的工作積極性。
4、加強校園文化建設。繼續組織開展興趣小組活動、“五園”活動、獻愛心特色活動,進一步美化校園環境,推進校園文化建設,學校被評為福州市校園文化先進校。
5、廣泛開展創建文明校園活動。通過開展歌詠比賽、文藝匯演、田徑運動會等活動,豐富和活躍校園文化生活,通過創建平安校園活動,努力打造平安、健康、文明、和諧的校園,推進學校精神文明建設。
總之,一年來,我校黨支部圍繞學校中心工作,發揮了政治核心作用,取得一定成效,但也存在一些薄弱環節,如:如何深化理論研究,如何進一步加強新時期師生的思想政治工作,還有待加強,這些問題將在今后的工作中加以努力改進。
XX年學校黨建工作總結工作計劃三:
以×××和×××為指導,深入貫徹并努力踐行××大精神,堅持“思想建設、組織建設和作風建設有機結合”的黨建工作思路;堅持圍繞中心,狠抓黨建,內強素質,外樹形象,與時俱進,開拓進取;堅持以×××統攬全局,始終突出黨建工作的政治性、群眾性、實踐性、創新性;為創建學習型黨組織和建設和諧校園服務 ,為增強黨組織的凝聚力、戰斗力和創造力服務,為學校中心工作服務,為我校的建設和發展服務.(一)認真組織理論學習,不斷夯實思想基礎.1、進一步健全政治理論學習制度.堅持每周政治和理論學習日制度,堅持集中學習與分散學習相結合,以自學為主,黨員干部的自學做到七有:有計劃、有專題、有目標、有筆記、有檢查、有考核、有交流.“中華勵志網”支部將每學期抽查或檢查各校黨員干部理論學習情況,結合學校實際,把理論學習列入目標管理一并考核落實,把理論學習效果同干部的考核評議,選撥任用有機結合起來.2、組織豐富多彩的學習教育活動.通過舉辦理論學習培訓會、報告會、研究會等形式開展學習教育活動,增強學習的針對性和實效性,努力提高黨員的政治素質和理論素質.(二)加強黨組織建設,不斷提高凝聚力和戰斗力.1、積極探索,不斷完善考核方案.以《黨建工作考核方案》、《黨員考評方案》為抓手,努力促進學校黨建各項工作的落實.2、嚴格管理,永保黨員的先進性.一是在黨員中普遍實行“工作目標管理辦法”.二是堅持黨的組織生活制度.嚴格按黨章的規定,堅持黨的組織生活, 堅持和完善“五個一”制度;每月召開一次黨小組會;每季召開一次支部黨員大會““;每半年上一次黨課;每半年召開一次民主生活會;每年一次民主評議黨員.3、圍繞目標,開展豐富多彩的黨建活動.①開展“講黨性、重品行、作表率”活動,實現黨員的先進性;
②開展“黨員亮身份服務創示范”活動,推動基層組織建設邁上新臺階;
③開展“三比三爭” 活動,促進黨建工作再創新高;
④開展“德育”活動,充分發揮新時期黨組織及黨員的作用。
(三)推進黨風廉政建設,樹立清正廉潔公仆形象。
堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、預防為主的方針,加強以保持持人民群眾血肉聯系為重點的作風建設,推進以完善懲治和預防腐敗體系為重點的反腐倡廉建設。認真落實黨風廉政建設責任制,加強廉政文化建設,推進廉政文化進校園。
(四)狠抓規范管理,認真做好黨組織建設各項常規工作。
1、切實做好發展黨員工作。
在發展新黨員工作上,始終要遵循“堅持標準、保持質量、改善結構、慎量發展” 的“××”字方針,堅持“五不批” 原則(沒有兩年以上培養考察的不批;”中華勵誌網“入黨動機不純的不批;沒有政審和政審不清的不批;不了解不懂得黨的基本知識的不批;沒有上級黨委派人談話記錄的不批),把政治標準放在首位,在新黨員的培養和發展上注重向一線教師傾斜,向青年教師傾斜。
2、扎實開展黨建工作研究。
支部將按照區教育局黨委擬定的《學校黨建研究課題》,結合本校實際,有針對性地選擇1-2個研究課題,開展研究,并撰寫質量較高的黨建研究文章上交或發表。
3、認真做好黨費收繳工作。
做到標準到位,收繳及時,管理嚴格,足額上繳。
元月份:走訪、慰問老干部、”中華勵志網”
離退休教師、特困教師。
二月份:
1、支部工作征求意見;
2、制訂計劃;
3、布置16年黨建工作。
三月份:
1、學習時事與相關會議精神;
2、黨員學雷鋒實踐活動;
3、社會實踐活動.四月份:
1、組織黨員干部理論學習;
2、學習先進黨員、模范事跡。
五月份:
1、上報入黨積極分子名単;
2、為入黨積極分子上黨課;
3、檢査黨員理論學習筆記。
六月份:
1、上半年黨費上繳工作;
2、黨員干部考核;
3、召開黨員干部民主生活會;
4、評選“十佳” 優秀黨員。
七月份:
1、組織“七·一” 慶典暨表彰大會;
2、黨建工作小結;
八月份:
1、資料整理;
2、學習考察。
九月份:
1、組織教代會工作;
2、慶祝“教師節”;
3、評選“十佳” 德育青年教師。
十月份:
1、慶“國慶” 活動;
2、黨員干部集中學習《黨章》。
十一月份:
1、黨員集中學習;
2、組織黨員教師示范課;
3、上交黨建論文。
十二月份:
1、下半年黨費上繳工作;
2、黨員民主生活會;
3、黨建工作小結
第三篇:學校XX年工作總結及2018年工作計劃
學校XX年工作總結及2018年工作計劃
一、XX年工作回顧:
過去的一年,我校緊扣教育局XX年工作要點及文件、會議精神,以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神為指導,堅持安全、穩定大局,以全面提高學校管理和教師專業化發展水平為目標,深化內涵發展,全面實施素質教育,切實規范辦學行為,強化教學常規管理,從而使學校各方面的工作穩步推進。
回顧前段工作,我們主要做了以下工作:、以社會主義核心價值觀統領全局,加強基層黨建,加強干部、教師隊伍建設,著力提高管理水平。、強力推進領導班子建設,切實轉變工作作風,為提高辦學水平提供有力保證。以基層黨建、作風整頓建設為契機,以“支部主題黨日”活動為平臺,通過認真學習政策文件,切實增強領導班子在教育、教學、服務和管理第一線的表率作用。學校領導分工明確,各司其職,樹立“發揚吃苦精神,多干實事;創造性地工作,多動腦筋;在其位謀其職,多承擔責任;為了全局,多受點委屈”的“四多”精神,進一步密切了干群關系,在師生中樹立了很高的威信。
2、加強民主化建設,進一步完善學校民主管理制度。學校領導在決策過程中,充分發揚民主,切實從學校的發展、教師的利益出發,熱點問題廣集群智,重點問題反復征求意見。“三重一大”實行集體決策。嚴格執行校務公開制度的規定,及時公示招生、收費、職稱評定、獎勵等方面的情況,自覺接受師生監督。
3、充分發揮工會的職能。工會組織開展了“教工運動會”“春游”等體現團隊精神、彰顯和諧主題的活動,參加活動人數達30多人次。“三八”婦女節和“五四”青年節、教師節舉辦了座談會和慰問宴,這些都起到了溫暖人心、凝聚人心的作用。組織教師參加市局籃球賽,通過活動,既愉悅了心情,又增強了教職工的凝聚力和相互協作的能力。
4、加強教師隊伍建設,提高個人素質。一是加強了師德師風建設,開展了春秋兩季師德教育活動,收到良好效果。二是教師間開展教學研討活動。我校努力克服條件落后的基礎現狀,積極開展教師間的教研活動,在XX—XX學教育部“一師一優課,一課一名師”活動中取得優異成績,共推出的7節優課,其中5節榮獲赤壁市優課,馬江山老師執教的四年級上冊習作四榮獲咸寧市優課,成為赤壁市在本活動中連續三年均有市級優課的農村學校。三是狠抓青年教師的培養,加速促進青年教師成長。采取走出去、引進來的辦法,先后組織20多人次教師外出學習以及參加各級研討會,開闊視野。我校青年教師積極參加以市實驗小學為龍頭的西片聯片教研活動,并在活動中表現優異。我校在全市優質課競賽活動中再創佳績,繼去年金晴靜、李家林兩位教師分別獲得語數一、二等獎之后,今年又有程萱、張帆、張月芳、金晴靜、王文靜等五位教師在全市優質課競賽中喜獲佳績,程萱老師榮獲思想品德一等獎,張帆老師榮獲英語二等獎,張月芳老師、金晴靜老師、王文靜老師分別榮獲體育、美術、科學學科三等獎。成為連續兩年在全市優質課競賽中均有一等獎的農村學校。我校雖然黨員少,且大部分還是已經退休的老教師老黨員,但在職的黨員干部對自身要求沒減少,我們定期召開黨支部會議,研究制定黨員學習計劃,組織開展學習活動,查找存在的問題,認真整改,促進工作,努力建設堅定貫徹黨的路線方針政策、善于領導科學發展的堅強領導集體。我校黨員積極帶頭,從自身做起,早來晚走,認真上好每一節課,帶頭把自己的業務工作做好,讓老師們監督檢查,起到了模范帶頭作用,老師也自覺的做好自己的工作,全校師生提高了效率和標準,今年的業務和成績較去年有所提高。
學校網站建設也同創佳績,獲XX湖北省優秀網站,赤壁市僅有三所學校有此虛榮,今年學校網站正在被推薦評選全國優秀網站。我校同時獲得赤壁市教育宣傳工作先進單位榮譽。、以“育人為本、德育為先”為指導思想,不斷拓寬育人新途徑。
注重學生的行為規范和養成教育。一是加強中小學一日行為規范的學習和教育;二是開展系列德育活動:如社會主義核心價值觀教育、中華優秀傳統文化教育、“學雷鋒精神爭做‘三愛’學生”、心理健康教育、血吸蟲防治教育、法制教育、安全教育等專題活動。通過這一系列的活動,讓學生的行為習慣得到了潛移默化的教育。積極組織學生參與讀書活動演講比賽、戲曲進校園、小學生田徑運動會等活動,雖然學生只獲得優秀獎,但出去的學生增長了見識,擴展了視野,我們教育的目的達成。、以“優化環境、服務師生”為宗旨,提高后勤管理水平。、做好安全預防。每月召開一次食堂管理人員和學生超市工作人員會議,定期和不定期對食堂、學生超市進行食品安全衛生大檢查,并派魏學林同志專門負責日查工作;加強了防火防盜和不安全隱患的排查,做到了一周一次安全隱患排除,一月進行一次安全大檢查;聯系派出所巡警和鎮社會治安巡邏隊在學校周邊巡查,尤其是上學放學高峰加強巡邏,確保了學生出入平安,打造了校內外安全環境。
2、堅持精打細算,努力創建節約型學校。加強了水電管理,及時搶修,較好地保證了水電節約,努力做到節約每一滴水、每一度電、每一分錢。
3、做好“兩免一補”等惠民工程,特別關注孤兒、特困兒童、父母離異兒童、留守兒童的學習和生活。
4、著實做好農村學校的發展工作。首先,我們加強了校園環境改造,繼今年投資80多萬的教師周轉房項目之后,投資200萬的幼兒園教學樓新建工程正在完成掛網招標,預計明年秋季建成正式投入使用,后續,學校的教學樓、操場也將陸續進行改造;其次,我校食堂成功創建B級食堂,加裝了視頻監控,后續將把“放心糧油”“放心食材”機制引進校園,努力打造“放心食堂”;同時,我校將加強中午及放學時段在校學生的管理,準備明年春季開始實施省教育廳提出的學生托管服務。另外,我校積極組織農村學校兒童參加校外活動。比如,今年十一月的“研學旅行?圓夢蒲公英”活動,組織三至六年級學生參觀嘉一3D打印科技園,到萬畝茶園觀摩茶藝,花果山采摘桔子等。讓農村兒童走出農村,走進城市,感受生活,增長見識,活動取得良好效果,而且沒有讓家長承擔任何費用。今后,我校將繼續努力爭取相關優惠政策,讓更多的農村孩子特別是留守兒童參與到活動中。
二、存在問題:、教育教學質量不高,有待加強;
2、學校部分教師工作積極性不高,有職業倦怠現象;
3、校園文化建設存在不足;
4、校園安全設施有部分呈現出老化現象,亟待更換。
三、2018年的計劃、以黨的十九大精神為指導,以習近平新時代中國特色社會主義思想統領全局,進一步加強學校黨建工作,強化師德建設、理論修養、業務研修、遵守職業道德,做學生的表率。
2、為深化課堂教學,落實教學教研工作,堅持做好四個“穩抓”保證基礎教學,確保教育教學質量穩步提升,即穩抓課堂教學、穩抓校本教研、穩抓過程管理、穩抓教育科研。
3、重視校園文化建設,狠抓校園物質文化、制度文化和精神文化建設,讓全校師生幸福地工作和學習。
4、多為學生開展知識講座,包括法制、健康、生命安全、消防等方面。
5、繼續加強校園安保工作,進一步加強校園巡邏及教師值日工作。
6、加強學校章程建設,完善學校管理措施。
7、學校各部門定期定時對相關工作進行檢查,形成常規,落到實處。
8、學校各項工作實行領導責任制,做到分工明確,人人有事干,各項工作做到陽光透明,接受廣大師生監督和評價。
總之,學校將繼續完善管理思路,優化班子建設,改革考核評價方案,提高部門履責實效,提高教學管理水平,規范學生思想行為,豐富學生課外活動內容,細化公物管理,提高經費利用,常抓安全工作。用管理、用工作、用服務、用成績樹形象,鑄美譽,拓展生存空間,贏取持續良性發展。
第四篇:年學校工作總結
2014至2015學第二學期工作總結
本學期,我校教育工作堅持以人為本,落實科學發展觀,以辦人民滿意教育為宗旨,以提高教育教學質量為主線,強化行為養成教育,突出學校安全工作,強化學校管理,大興科研興校,不斷創新進取,取得了一定的成績。現將我校一學期來的工作總結如下:
一、德育工作
學校認真貫徹落實《未成年人思想道德建設實施綱要》,重視德育工作,堅持德育為首,開展“三德”系列教育活動,即:領導修政德,老師修師德,學生修品德。不斷加強師德建設,強化學生的養成教育,真正落實“以德立校,創新育人”的辦學思想。
加強理論學習,不斷提高教師的政治素養和師德師風修養。一學期來,我們繼續開展“學規范、強師德、樹形象”主題教育。認真學習了《教育法》、《教師法》和《教師職業道德規范》等。使全體教師的政治素養和師德師風修養發生了很大變化,教師的敬業精神更強了,對學生付出的愛心更多了,教育效果明顯提高。
強化學生養成教育,培養具有良好習慣的學生。學校開展學生一日常規的教育與落實。團委經常組織大型教育活動和主題中隊會,利用班會、思想品德課、國旗下講話對學生進行品德熏陶。為了保證養成教育經常化,并將養成教育落到實處,學校制定了“行為規范示范班級評選制度”,并要求班子值周,班主任值日。對學生的行為習慣進行記錄和糾正,從而使學生的行為規范時時有人抓,處處有人管,形成了良好的局面。
開展系列德育活動。抓好學生法制教育工作,使學生知法守法,學校聘請了關工委,司法所定期到學校對學生進行法制教育宣傳,邀請縣文化藝術團來校演出,開展“童心向黨”文藝匯演,精心組織讀書演講活動。通過這些活動,讓學生獲得德育教育與熏陶。
二、學校管理工作
學校管理工作的好壞直接影響學校的教育質量和學校發展,因此我們加大了學校創新管理力度,大力倡導“以人為本”的管理理念
1、加強學校內部管理,全面提高管理水平。
在內部管理中實施校長負責、中層領導參與、教師監督的民主治校的管理體制。凡學校重大事情,均要通過校委會討論,教師會通過,確保了決策的準確性。發揮教代會和工會的職能作用,保證了學校管理的透明、公開。
2、加強領導班子建設,增強中層主動服務意識,使領導班子成為學校工作的堅強核心。在領導班子建設中,實行參與領導,分工協作,責任到崗,誰主管誰負責,進一步增
強校長為中層服務,中層老師服務,老師為學生服務,一切工作為學校發展服務的主動服務意識。使領導班子成為了一個敬業勤政,團結協作,作風踏實、辦事公正,有強烈責任感和事業心的集體。加大對中層人員的考核力度,提高要求,為其他教師樹立良好的榜樣。
3、加大依法治校,依法執教力度,實行制度管理。
本學期,學校制定了教師工作考核方案、教師教學質量目標責任書、安全工作責任書,教師師德師風規范及各項規章制度,用制度約束人、管理人,發揮了很好的作用,收到了良好效果。
三、教學科研工作
1、加強教師常規管理,努力提高教育教學質量。這一學期,我校總的工作指導方針是以提高教育教學質量為學校的核心工作,強化教學常規管理,制定了教學常規管理制度,并對教學常規進行分片包干管理,由教導處、學科組共同管理,使學校教學常規管理更加有序科學。
2、強化教學質量的過程管理,向管理要效益。為了將提高教育教學質量的目標內化為每個教師的自覺行動,學校加強了教學過程管理,分階段分學科制定了教學目標及保障措施,并堅持全學期不間斷地進行調研性聽課,隨時發現問題,及時糾正工作失誤,使教學工作在整體上有了很大提高。尤其加強畢業班復習工作,由教導處具體負責落實過程管理工作,專人負責指定方案,督促落實,有效地監控了畢業班復習個管理。
3、加大校本培訓力度,以教育科研促教學質量提高。本學期學校以“觀課,評課”為主題,組織教師投入到培訓中來,將集中培訓和個人自培結合起來,促進了教師的專業成長。
本學期,學校為了加強班級管理力度,不斷提高班主任管理水平。把學校最基層的管理工作抓好、抓實,學校除了進行督促檢查外,教導處還組織開展了班主任培訓會議,培訓中既有理論指導,又有案例示范,還有班級工作經驗交流,以及個別管理由特色班級班主任的管理感悟。通過不斷的積累,為我校以后進行班主任管理工作提供了一個很好的思路,為班主任搭建了一個良好的成長平臺。
四、安全工作
學校安全工作重于泰山,牽動著每個學生家庭的喜與憂。關乎到社會的穩定與和諧,因此學校十分重視安全工作,健全安全工作管理機制和安全責任制,簽訂責任書,責任到人,責任到崗,做到了安全第一,警鐘長鳴。
1、安全教育常規化,強化安全意識,不斷提高安全防范能力。利用櫥窗和板報,向學生宣傳安全知識,開展安全演練,培養學生自救逃生能力。全面落實“十個一”工作,本學期,尤其加強防溺水工作,懸掛宣傳條幅,張貼宣傳標語,召開家長會,全面家訪,讓學生家庭和整個社會重視學生的安全工作,編織好安全網絡。
2、安全工作,我們不僅在思想上重視,加強宣傳,強化引導,而且在行動上強化落實,注重校園周邊環境治理,學校成立巡邏隊,上放學期間在校門前值班,此外,對食堂食品安全,對師生飲用水安全,對學校水、電、設施派專人定期進行檢查,及時消除安全隱患,這由于我校高度重視安全工作,做到宣傳教育到位,措施布置到位,檢查落實到位,本學期沒有發生一起安全事故,安全教育效果明顯。
五、后勤工作
樹立為教學服務、為師生服務的觀念,做到管理育人、服務育人、環境育人。加強了校園環境建設,營造安全優美的教育環境。開源節流,改善辦學條件,做好固定資產和備品的清查登記工作,加強了管理,基本滿足了教學需要。加強對校安工程的監督和管理。完成了新建食堂的封頂,男生公寓加固,按期開工。
一學期以來來,我校雖作了大量的工作,但也存在很多問題:
1、由于校安工程施工,校園環境破壞嚴重,許多建筑垃圾沒有清理,道路損壞嚴重,加上工程進度緩慢,影響了教育教學。
2、部分教師職責意識不強,請假甚至不在崗現象出現,造成很多負面效應,影響其他教師工作的積極性。
2015.7.12
第五篇:學校××年工作總結
學校××年工作總結
學校××年工作總結2007-02-01 11:14:06
一年來,我學在市教育局的領導下,努力學習貫徹黨的十六屆四中、五中全會精神,認真踐行三個代表的重要思想,以創建省級文明單位、晉升省級重點中學和創建學習型學校為學校發展的三大目標,按照市教育局的直屬單位教育發展重點工作及目標管理責任制的要求,深化學校內部管理體制改革,強化學校管理,加大教育教學改革力度,全面推進素質教育,學校各項工作取得了長足發展。現將我校工作匯報如下:
一、積極創建一流的領導班子
我校堅持每周一次的例會學習制度。通過認真學習、深刻領會三個代表重要思想和十六屆四中、五中全會精神以及黨的各項路線、方針、政策,進一
步提高了領導班子成員的政治理論水平,使大家的認識統一到踐行三個代表重要思想,帶領全體師生為實現全面構建和諧校園這個目標上來。領導班子圍繞艱苦奮斗,勤政廉潔,同心同德,追求卓越的班子建設目標,在理論和實踐兩個方面作到了以下幾點:
一是提升領導班子的決策力。我們注重建立完善的領導班子內部議事規則和決策機制,始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過程,主要是開好兩個會和搞好一個調研。一是開好黨總支會。一般情況下每月召開兩次,遇有重大問題隨時召開。在發揚民主、集思廣益的基礎上對研究的事項進行補充和完善,進行集體決策,最后形成黨總支工作決議。二是定期或不定期開好校長辦公會及行干會。匯報工作,交流情況,分配任務,查漏補缺,及時改進。一個調研是學校發展現狀和職工工作現狀調研。采用教師問卷和召開年級組長、教研組長座談會的形式,采集信息,了解一線
教師對學校建設的意見和建議,掌握第一手資料。本,完成了《學校崗位管理工作情況的調研報告》。
二是堅持民主集中制原則,做到工作講程序、講民主、講原則。我校把同心同德確定為班子建設的首要目標,每一位班子成員都牢固地樹立一盤棋意識,在認真抓好分管工作的同時,關心整體,心系全局,通力合作,明確個人分工,發揮個人最大優勢,落實目標責任制。班子成員做到了日常工作經常碰頭,交叉工作經常協商,重大問題反復研究。通過相互溝通,廣聚群智,彼此提醒,最大限度地調動每個成員的積極性、主動性,凝聚了力量,增進了團結,鼓舞了士氣,增添了活力,確保了班子整體功能的發揮,從而有效提高了整個班子的運行效率。
三是解放思想,開拓創新,積極探索學校發展的新思路。領導班子成員能牢固樹立科學發展觀和正確的政績觀,充分認識當前工作中存在的差距和薄弱
環節,帶領全校教職工樹立強烈的憂患意識,增強緊迫感和責任感,通過爭創學習型支部、學習型組處、學習型黨員以及學習型教工等一系列活動,創建學習型學校,實現我校的跨越式發展。
二、努力創建一流的工作業績
(一)打造一流的教師隊伍。
.突出師德師風建設。一是將《陜西省教師行為八不準》和《教師行為規范》制成宣傳欄在教學樓長期擺放,時刻提醒教師注意行為操守。二是開展師德師風大討論和演講活動。每一位教師都參加討論和寫出心得體會,共評選出篇征文在全校展出。在教師節,我們組織別開生面的慶祝活動并進行師德主題演講,各個組處都選派教職工參加,謳歌和弘揚了紅燭精神。三是在全校開展向優秀教師學習活動。組織一線教師到已故模范校長肖靖同志曾經工作過的戶縣振華中學參觀學習,感受肖靖同志春蠶到死絲方盡的師德真諦。四是搞好對口支援工作。我校把對口支援作為師德
師風建設的重要舉措。今年月份組織名教學經驗豐富的教師赴對口學校戶縣秦鎮中學送教下鄉,與對口學校進行了交流,增進了友誼,感受到了新時代鄉村教師淳樸、樂于奉獻的崇高師德。
.實行局部優化組合。以年級組為單位,實行學科教師的自主組合,既調動了教師的工作積極性,又創造了一種和諧的工作氛圍。同時加大外聘教師的力度,采取多種方式,從各地選拔優秀教師進入教學第一線,為我校的師資隊伍輸入了新鮮血液,目前外聘教師在我校教育教學中正在發揮著重要的補充作用。
(二)注重教育教學研究,向教科研要質量。
.堅持校本教研,積極開展課堂教學藝術探索。我校重點從語數外三個大組推行,各學科組的課題計劃安排詳實,實施扎實,交流充分,小結及時,尤其是高
一、高二每位英語教師的閱讀教學探索各具特色,各有亮點,初見成效。
理化生組教學任務重工作量很大,一人一個年級,也在積極進行課堂教學藝術的探討和研究工作。政史地組洋溢著濃郁的校本教研氣息,校本教研已有喜人的成果,高中地理選修課《環境教育》和歷史選修課校本教材已于近期編寫完成,《新教材教法探討》、《資源與學案評價體系探討》已出版。體音美教研組承擔的國家級音樂和藝術研究課題也在緊鑼密鼓地進行中。
.采取各種方法,借鑒他人經驗。我校在教育經費相當緊張的情況下,先后選派各學科教學骨干共名教師到江蘇省泰興市洋思中學進行教育教學考察。洋思中學的四分鐘教學法、沒有教不好的學生和年級管理承包制等教育教學理念為我校教育教學發展帶來了一股清新之風。目前,我校正在交流研討洋思中學教育教學經驗,以便在今后的教育教學工作中,結合實際,以熱愛學生為先導,努力提高教育教學質量。
(三)遵循教學規律,加強常規管
理。
.規范課堂教學,提高課堂效益。出臺教學、教研激勵制度。按照《中學教學常規管理示范學校評估標準》,建立健全我校備課、上課、輔導作業批改、命題、制卷、監考、閱卷、講評等環節的教學常規檢查管理制度,確保教學常規管理過程的連續、嚴謹、扎實、科學、規范,進一步激發教師的工作積極性和創造性。
.認真抓好畢業年級工作。學期伊始即分別召開初
三、高三工作會議,分析、探討、交流提高畢業年級教育教學質量的方略及實施辦法,按計劃逐步推進復習功課的層次。及時搜集、整理中考、高考的復習、應考信息并反饋給初
三、高三的課任老師。按時完成畢業生學籍檔案的填寫和整理工作。加大招生宣傳力度,提高生源質量。
(四)從養成教育入手,促進學生身心健康全面發展。
遵循學生的身心發展規律,分層次
確定德育工作的目標和內容,培養有理想、有道德、有文化、有紀律的獻身于中國特色的社會主義事業的建設者和接班人是我校德育工作的總目標。
.注重德育工作的針對性,狠抓養成教育,規范學生行為。在學生中堅持開展克服陋習講文明,樹新風、做文明西安人活動,教育學生嚴格遵守《中學生守則》、《中學生行為規范》和校紀校規,在學生中倡導做文明人、做文明事,形成團結、和諧、務實、奮進的校風和文明、勤奮、踏實、爭優的學風。學校利用青年文明崗、校園廣播站、宣傳欄、班團隊會等形式對學生進行日常行為規范教育和養成教育,有力促進了良好校風的形成。
.加強德育工作的系統性。根據不同年級的學生特點,確立相應的德育工作目標。初
一、高一(起始)年級德育工作目標是以養成教育為主線,培養學生良好的行為習慣和科學的學習方法;初
二、高二(過渡)年級德育工作目標
是以健康教育為主線,培養學生良好的心理品質和科學的思維方式;初
三、高三(畢業)年級德育工作目標是以人文教育為主線,培養學生良好的道德素養和科學的理想信念。我校以班主任工作研討會為基礎,建立了德育研討論壇,把德育研討論壇納入德育工作計劃和班主任培訓規劃中。在本的次德育論壇會上,著重就班主任工作管理、學生養成教育進行了廣泛的研討,提交了多篇工作論文,十多位班主任教師以自己的親身體會提出了要創造性地開展班務活動,切實加強對學生的教育和引導,幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,使未成年人得以健康成長。
.注重德育工作的實效性,開展豐富多彩的德育教育活動。作為省級藝術特色學校,我校始終把藝術教育作為學校教育的重要組成部分,根據學生特點,開展了形式多樣的藝術教育活動。我校學生在全國中小學生書法攝影作品大賽中獲得金銀、在中央電視臺全國少兒藝
術大賽中獲二等獎、在市首屆中小學健美操比賽我校獲中學組二等獎,團體總分第三名、在第六屆西安國際標準舞蹈運動藝術公開賽中榮獲第一名、在××市藝術節聲樂比賽中榮獲三等獎等喜人成績。我校充分發揮德育教育基地在國情國防和社會實踐活動中的作用,今年組織初
二、高二年級多名學生在市教育局國防教育基地進行了為期八天的國防教育,參加市直屬中學軍體操比賽,獲得了團體二等獎。
(五)強化安全意識,優化校園環境
.綜合管理工作常抓不懈。學校管理是一個系統工程,需要一套行之有效的規章制度,做到有章可循,有規可依,使管理工作在常規化、制度化、規范化下進行。為此,我們重點制定了各處室和年級組長、教研組長、班主任工作職責,進一步明確了責任,做到了有的放矢。目前,學校規章制度匯編已在進行中。
.對師生進行安全教育,加強校園安全管理。我將學校穩定和校園安全無事故作為頭等大事來抓,認真落實安全目標責任制,組建了全部行政人員參加的校園安全值班隊伍,校領導逢會必強調安全工作無小事,堅持每周一小查、每月一大查,根據實際情況起草了《處置突發事件工作流程圖》,舉辦安全講座次、懸掛安全橫幅條。一年來,我校認真落實《××市教育局××學校安全穩定目標責任書》的要求,堅決杜絕了安全責任事故的發生。安全工作穩定。
.改善辦公條件,加強硬件建設。今年主要改善的辦學條件有:千平方米的風雨操場建設計工作已順利完成,在人員相對聚集的地方安裝了空調,綜合樓六樓多功能廳正在裝修。制定并完善了一系列的財務管理制度,規范工作程序,嚴格財經紀律,保證有限的資金用在最關鍵的地方,同時又千方百計籌措資金改善教職工的福利待遇。
三、切實加強黨風廉政建設
.保持校務公開品牌形象,提升領導班子的廉潔力。我校曾被全國總工會授予全國教育系統民主管理先進單位稱號,如何使校務公開工作再上新臺階,促進班子廉政建設,我校班子主要做了以下工作:一是積極發揮教代會的作用,有關學校發展和改革的重大問題一律提交教代會表決;二是豐富校務公開內容,凡是能公開的如職工教學論文獲獎、職工月考勤統計表等細節工作都盡量創造條件公開。三是設立校務公開意見箱,全校師生員工對領導班子有任何意見和建議均可投入意見箱,形成對班子成員的有效監督。
.認真開展保持共產黨員先進性教育活動,效果顯著。我校開展的保持共產黨員先進性教育活動,完成了各項規定動作。建立了先進性工作日志,開展了黨員示范課活動,每位黨員做出了個人書面承諾。對先進性教育活動中群眾反映的問題進行了認真的梳理、剖析和歸納,我校對亟待改進的五個方面的問
題制訂了相應的整改措施和整改目標步驟,并明確整改責任人,在此基礎上制定了我校五年發展規劃。
.規范要求,節儉辦學。我校能認真、堅決地執行上級關于辦學的各項政策、文件,落實收支兩條線,采購嚴格按照程序進行,不浪費一點一滴的教育資源。學校領導帶頭做到廉潔自律,沒有大吃大喝的現象發生,學校沒有任何名目的小金庫,出臺了《關于創建節約型學校的決定》等文件,得到了上級部門的充分肯定。
四、深入推進學校精神文明建設。
重視精神文明校園的創建。一是根據情況及時調整創建省級文明校園領導小組,進一步明確了主要任務和具體措施,形成了人人參與的工作機制。二是把開展創建學習型學校活動作為創建省級文明校園的主要內容來抓。在今年月份市委召開的全市創建學習型城市工作推進會上,我校的創建學習型學校工作匯報材料和宣傳光盤被確定為大會交流
材料,市上領導給予了積極評價。三是認真開展創佳爭先評差活動。在教職工中開展了文明組處和文明職工評選活動;改進和完善學校教職工目標管理辦法,擴大民主測評范圍,增加考評的透明度。
扎實開展創衛工作,全面完成了創衛工作任務。一是認識到位。我校在上半年重新調整了校創衛辦組成人員,明確了領導分工實行了責任制。二是借鑒外地創衛經驗。組織創衛辦人員赴××中學、××中學和××區防疫站考察、學習,促進我校創衛工作的開展。三是加大投入,全面整治學校環境。學校徹底清掃和清洗校內建筑近萬平方米,綠化美化校園萬平方米,今年用于創衛的投入近萬元。四是在全校開展我為××創衛添彩活動,激發了全體職工創建衛生城市的激情和干勁。五是加強創衛檢查,形成長效機制。校創衛辦每周對創衛工作按計劃進行檢查,每周按要求匯報工作開展情況,及時發出整改通知,收到了顯
著的效果。在市教育局和××區創衛檢查中,成績名列前茅;在迎接省創衛檢查中,我校的創衛業績得到了上級的充分肯定。
××年,學校實現了無違規、無投訴、無上訪、無事故的預期效果,教育教學工作也取得了好成績。我們取得的成績是全校師生員工團結奮斗,艱苦創業,勤懇工作,無私奉獻的結果。在新的形勢下,我校雖然面臨著巨大挑戰,同時也蘊藏著難得的機遇。我們一定要高舉鄧小平理論的偉大旗幟,進一步落實三個代表的重要思想,在市教育局的領導下,堅定信心,扎實工作,使我校辦學條件優良、育人環境優美、教師隊伍優秀、學校管理手段優化、教學質量優異。以實際行動創建學習型學校,實現我校跨越式發展,創造××中學輝煌的明天。