第一篇：一年級安全與法制教育工作總結（大全）

私渡鎮廷水小學

四年級法制、健康、安全工作總結（2014---2015學年度第一學期）

每一個孩子就是一個家庭的全部，孩子的喜怒哀樂，孩子的健康和安全，都關系著一個家庭的悲歡。而一年級的孩子仿佛初生牛犢，安全意識非常淡漠，所以安全教育顯得尤為重要。

二、工作重點

1、了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。

2、認識與陌生人交往中應當注意的安全問題，逐步形成基本的自我保護意識。

3、了解基本公共衛生和飲食衛生常識，養成良好的個人衛生和健康行為及飲食習慣。

4、初步識別各種危險標志；學習家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。

5、初步學會在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。

三、具體措施

1、教育孩子在參加體育活動過程中，要聽從老師的統一安排布置，認真做好準備活動，遵守運動規則，杜絕發生哄鬧現象，防止

傷害事故的發生。提醒孩子，課間、課后在沒有指導教師的情況下，不允許攀爬體育器材。

2、利用“天天講”，強化安全意識，進行安全教育 ①防火安全教育

教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上；不要將鞭炮、火藥等易爆當作玩具帶進校園；不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危險標志；學習家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險、危害所在，教育學生遠離危險品。

②、防毒安全教育

教育學生注意飲食衛生，不在學校巷道及校門口等攤點上購買任何不符合衛生規范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不帶各種藥品進入校園，遠離毒品。了解基本公共衛生和飲食衛生常識，養成良好的飲食習慣和個人衛生習慣。

③、勞動安全教育

教育孩子在做衛生值日工作時，不準玩耍勞動工具，杜絕拿著工具追逐打鬧，以防造成意外的傷害；參加社會公益勞動時，聽從老師的安排，確保安全。

④、防電安全教育

嚴禁亂動日光燈管、保護電器插頭、插座，發現蓋板破損、電線落地立即報告老師。

3、結合品德生活課，進行安全教育

①．教育學生在校園內做到“輕聲慢步”，課間不追打取鬧；看懂教材圖畫的內容，懂得在走廊里追打取鬧的危險性，明確上下樓梯必須靠右行走。

②、上學、放學自覺排隊，有秩序地進、出校門；路上要遵守交通規則，乘車上學時不要把頭或手臂伸出窗外。了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。

③、教會孩子在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。

④、教會孩子安全飲用純凈水的方法：先適當地倒一些冷水，再慢慢添加一些熱水，以防燙傷。

4、利用班會課進行日常安全教育

每天課前10分鐘強調日常安全事項：①、教育學生不在校園內、教室內追逐哄鬧；②、不自行攀高、坐窗、爬護欄等，防止發生傷害事故；③、嚴格遵守學校作息時間，不無故滯留校園或在路上玩耍；④、注意飲食衛生，不把零食帶進校園。

第二篇：一年級安全與法制教育工作總結

安全與法制教育總結

一年級

2013.3

一年級安全與法制教育工作總結

本班有學生50人，其中男生25人，女生25人。每一個孩子就是一個家庭的全部，孩子的喜怒哀樂，孩子的健康和安全，都關系著一個家庭的悲歡。而一年級的孩子仿佛初生牛犢，安全意識非常淡漠，所以安全教育顯得尤為重要。一年級學生的安全教育得了班主任及各科任課教師的高度重視。

一、指導思想

通過開展安全教育，讓一年級孩子了解危險的存在；知道躲避危險和求生、求助的簡單方法、技能；強調個人安全，逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣，最大限度地預防安全事故發生和減少安全事件對孩子造成的傷害，保障孩子健康成長。

二、工作重點

1、了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。

2、認識與陌生人交往中應當注意的安全問題，逐步形成基本的自我保護意識。

3、了解基本公共衛生和飲食衛生常識，養成良好的個人衛生和健康行為及飲食習慣。

4、初步識別各種危險標志；學習家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。

5、初步學會在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。

三、具體措施

1、教育孩子在參加體育活動過程中，要聽從老師的統一安排布置，認真做好準備活動，遵守運動規則，杜絕發生哄鬧現象，防止傷害事故的發生。提醒孩子，課間、課后在沒有指導教師的情況下，不允許攀爬體育器材。

2、利用“天天講”，強化安全意識，進行安全教育 ①防火安全教育

教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上；不要將鞭炮、火藥等易爆當作玩具帶進校園；不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危險標志；學習家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險、危害所在，教育學生遠離危險品。

②、防毒安全教育

教育學生注意飲食衛生，不在學校巷道及校門口等攤點上購買任何不符合衛生規范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不帶各種藥品進入校園，遠離毒品。了解基本公共衛生和飲食衛生常識，養成良好的飲食習慣和個人衛生習慣。

③、勞動安全教育

教育孩子在做衛生值日工作時，不準玩耍勞動工具，杜絕拿著工具追逐打鬧，以防造成意外的傷害；參加社會公益勞動時，聽從老師的安排，確保安全。

④、防電安全教育

嚴禁亂動日光燈管、保護電器插頭、插座，發現蓋板破損、電線落地立即報告老師。

3、結合品德生活課，進行安全教育

①．教育學生在校園內做到“輕聲慢步”，課間不追打取鬧；看懂教材圖畫的內容，懂得在走廊里追打取鬧的危險性，明確上下樓梯必須靠右行走。

②、上學、放學自覺排隊，有秩序地進、出校門；路上要遵守交通規則，乘車上學時不要把頭或手臂伸出窗外。了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。

③、教會孩子在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。

④、教會孩子安全飲用純凈水的方法：先適當地倒一些冷水，再慢慢添加一些熱水，以防燙傷。

4、利用班會課進行日常安全教育

每天課前10分鐘強調日常安全事項：①、教育學生不在校園內、教室內追逐哄鬧；②、不自行攀高、坐窗、爬護欄等，防止發生傷

害事故；③、嚴格遵守學校作息時間，不無故滯留校園或在路上玩耍；④、注意飲食衛生，不把零食帶進校園。

四、工作實績

基于我們班主任和任課教師的共同努力，將安全責任意識當作工作的重心，愛校愛生，尤其是班主任老師，班級管理認真負責,從細微處入手,狠抓常規,做到早讀跟班,課間跟班,上操跟班,集會跟班,放學跟班，有效減少了事故的發生。因此，盡管孩子們人數多、活動面積小，53個孩子，無一例事故發生，平安快樂地在美麗的校園里學習生活。

第三篇：一年級法制教育工作總結

一年級法制教育工作總結

一學期以來，始終堅持以班級教育為重點，廣泛深入的進行法制教育，使學生做到知法、懂法、守法。

一是利用廣播、板報、演講、主題會進行法制教育宣傳活動，聘請高年級教師為一年級講解法律知識。不斷調整法制教育的方法、途徑，提高法制教育工作的整體水平。

二是加強遵規守紀的教育，養成良好習慣。開展好“五講五做”及“兩個遠離”主題教育。“五講五做”即講禮貌，做言行文明的青少年；講友善，做關愛他人的青少年；講誠信，做表里如一的青少年；講衛生，做身心健康的青少年；講自立，做自強上進的青少年。“兩個遠離”，即遠離網吧，遠離亂花錢，遠離不良嗜好。

三是積極開辟第二課堂，對學生進行生動直觀的法制教育。播放法制教育錄像片、舉辦法律知識競賽、請法治一年級長進行法制講座，在活動中，促進學生法律意識的進一步增強。

四是利用重要節日或紀念日搞好法制宣傳工作。加強與家長的溝通，通過家長會、家訪、電話等形式，使家長們認識到教育子女知法、懂法、守法的必要性和重要性，從而積極配合一年級的法制工作。

五是加強法制工作的理論探究，在實際工作中發現問題，發現規律，積極開辟新途徑、探索新方法，不斷推動學二年級法制教育工作的深入開展。

第四篇：一年級法制教育工作總結

一年級法制教育工作總結

沙鵝小學 趙斌

法制安全教育十分重要，開學初，我們依據上級指示精神把安全法制工作放在各項工作的首位，時刻對學生進行安全法制教育，不能松懈，做好法制安全工作是確保財產及師生人身安全、維護社會穩定的頭等大事，是做好教育、教學工作的前提，進一步抓好這項工作，做到有章可循，有法可依。因此，加大對法制安全工作的教育力度很必要。

在法制安全教育工作中，我們成立法制安全工作領導機構，建立健全法制安全工作制度，做到分工明確，責任到人，法制安全工作時時抓，處處管。我們的具體做法：

1、開學的第一節課上法制安全教育課，講法制安全知識，如讓學生知法、懂法、守法、防火、交通等。有教案、有記錄，每兩周上一次法制安全教育課。

2、板報、墻刊高安全知識專欄，增強學生法制安全意識。

3、利用廣播搞法制安全知識講座2次。

4、時刻注意火災隱患，每周檢查一次明火和電源線路。

5、學生放學要站好隊靠右側通行。教師把學生送出100米。

6、學校后勤設專人對體育設施定期檢查。

7、學校設有工作檢查記錄，檢查內容、存在問題及整改措施填寫齊全。

8、制定飲食衛生管理制度，師生飲水處有專人負責。

9、加強了值班工作，銜接到位。

10、節假履行了領導帶班制度，認真填寫值班值宿記錄。

11、我們將不遺余力地對學校安全工作定期詳細檢查，發現問題及時處理，牢固樹立“法制安全第一”的思想，把學校的法制安全工作放在各項工作的首位，建立了學校法制安全檔案，把法制安全工作落實到實處。

第五篇：安全與法制教育材料

安全與法制教育材料（2003年1月8日

朱學柯）

學生學習材料:

別讓電視控制了你

終于放假了，小華感到非常輕松，他早就想好好看一通電視了。除了電視臺為孩子們安排的假期節目外，他還喜歡看武打片、偵探片。這天晚上，電視臺放一部帶有恐怖色彩的電影。媽媽不想讓小華看，但小華不聽，一定要看。媽媽只好依了他。

晚上睡著了以后，小華突然大喊大叫，又哭又鬧。媽媽連忙叫醒了他。醒了之后，小華訴說他夢見了許多 可怕的東西，一邊說，一邊還驚慌不已。原來，臨睡前看的電視讓他受了很大刺激。

電視節目雖然很精彩，但也有幾點要注意：

1．合理安排時間。先做作業，后看電視；平時少看，周末適量。

2．一次看電視時間不可太長。

3．要確定正確的視距。

4.睡前不看刺激片。

5．看完電視洗洗臉。因為電視周圍有大量的灰塵被熒光屏所吸引，因此，洗把臉有利于健康。請你學會自我保護招數：

電視節目雖精彩，適度節制巧安排，睡前莫看刺激片，科學用眼記心懷。

家庭生活安全--保護視力應注意什么？

學生的主要任務是學習，所以養成良好的用眼衛生習慣，保護視力十分重要。為此，應當做到：

１、讀書、寫字的姿勢要端正，眼睛與書本的距離應保持大約３０厘米。２、連續讀書、寫字１小時左右要注意休息片刻，或者向遠處眺望一會兒。３、不要在昏暗的光線下或陽光直射的條件下看書、寫字。４、不要躺在床上讀書，也不要在走路或者乘坐汽車是看書。５、不要長時間看電視、操作電腦或者玩電子游戲機。６、每天堅持定時做眼保健操，預防近視眼。

青少年上網應該注意的事項

“上網”實際上就等于把自己在大范圍公開曝光，亦得，亦失，亦患都在難測之中。因少年朋友缺乏社會交際經驗和自我保護意識，因而上網必須把安全意識放在第一位，至少應在以下八個方面加以注意。

一．不要把姓名、住址、電話號碼等與自己身份有關的信息資料作為公開信息，提供給閑聊屋或公告欄等。

二．沒有征得家長或監護人的同意，不要輕易向別人提供自己的照片。

三．當有人無償贈給你錢物時，不要輕易接收。當有人以贈送錢物為由要求你去約會或提出登門拜訪時，應當高度警惕，最好婉言拒絕。

四．一旦發現令你感到不安的信息，應立即告訴你的父母或監護人。

五．千萬不要在父母或監護人不知道的情況下安排與別人進行面對面的約會，即使父母或監護人同意你去約會，約會地點也一定要選在公共場合，且最好要有家長或監護人陪同。

六．不要輕信網上朋友的信息資料，因為一些別有用心者上網前往往用假信息資料巧妙地把自己偽裝起來。

七．在通過電子郵件提供自己真實個人資料之前，最好要確保你與之打交道的朋友，是你和父母都認識并且信任的人。

八．網上朋友就狹隘在網上為好，貿然走出“網”，就有可能給學習、生活、安全和溫馨的家園帶來麻煩和不快。

行走時怎樣注意交通安全？

同學們上學和放學的時候，道路交通最擁擠，人多車輛多，必須十分注意交通安全。

1、在道路上行走，要走人行道；沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2、集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走；結伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。

3、在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道強行。

4、在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機動車司機盡早發現目標，提前采取安全措施。在一些城市中，小學生外出均頭戴小黃帽，集體活動時還手持“讓”字牌，也是為了使機動車及時發現、避讓，這種做法應當提倡。

騎自行車要注意那些安全事項？

騎自行車外出比起走路，不安全的因素增加了，需要注意的安全事項如下：

1、要經常檢修自行車，保持車況完好。車閘、車鈴是否靈敏、正常，尤其重要。

2、自行車的車型大小要合適，不要騎兒童玩具車上街，也不要人小騎大車。

3、不要在馬路上學騎自行車；未滿十二歲兒童，不要騎自行車上街。

4、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，不逆行；轉彎時不搶行猛拐，要提前減速，看清四周情況，以明確的手勢時以后在轉彎。

5、經過交叉路口時，要減速慢行，注意來往的行人、車輛；不闖紅燈，遇到紅燈要停車等候，待綠燈亮了在繼續前行。

6、騎自行車時不要雙手撒把，不多人并騎，不互相攀扶，不相互追逐、打鬧。

7、騎車時不攀扶機動車輛，不載過重的東西，不騎車帶人，不在騎車時戴耳機聽廣播。

8、要學習、掌握基本的交通規則知識。

安全與法制教育材料（2004年1月9日

朱學柯）

飲水莫過量謹防把身傷

1982年10目，倫敦有一個40歲的家庭主婦，不慎喝了一些暫存杯中的漂白劑。她立即打電話給醫院。值班醫生告訴她喝點水可以減弱毒性。她當下捧著一個塑料桶拼命地喝起來竟喝過了頭，終于不支倒地，稍后死亡。經驗尸，驗尸報上寫道：“她喝了好幾升水，喝到受不了時還要喝下去。”

顯然，這8婦上的死因并非是喝了一點漂白劑，而是飲水過量。

水是人體內不可缺少的重要物質，人體重的80％是水，體內的一切物質的代謝活動，幾乎都是在水的參與下完成的。比如說，食物消化需要水，營養需溶于水才能被細胞吸收，營養需溶于水有能隨血循環運送，代謝產物（如尿素）需溶于水才能被排出體外。可以說，沒有水就沒有生命活動。因此，人每天都要喝一定量的水，才能維持體內水的平衡。

為什么喝多了反而傷身呢？

喝多了水，會增加血液循環特別是心臟的負擔，也會增加腎臟的負擔。更重要的是，一次飲入大量的水，會引起體內酸堿的失衡，進而使代謝失調。上述家庭主婦的死，可能就是這個原因。

人每天要喝多少水才算合適呢？根據科學實驗，成人每天要喝1500毫升-2000毫升水（相當于6個-8個口杯，或6瓶－8瓶汽水量），兒童為500毫升-1000毫升。如果一次飲水量過多，超過1天的量，就會傷害身體。因此，口渴時，千萬不可一次“喝個夠”，要少喝、多喝幾次才好。如果遇到需要大量飲水的情況，請你注意：

1．每次少喝，每天可以增加次數。

2．慢慢喝，不要喝得太急。

3．盡量用吸管喝。未成年人偷、搶與父母有責任嗎？

我的同學王某，父母在北京做服裝生意，留下他在家上學。然而父母剛走幾個月，王某便從約同學在家玩撲克，發展到租黃色錄像帶，進而和社會上不三不四的人混在一起，經常逃學，沒錢就去偷和搶。我們學校的老師和同學都感到非常惋惜，這樣一個品學兼優的好學生怎會淪落為一個小偷呢？這其中父母應付怎樣的責任呢？

答：對王某來說，他尚未成年，思想尚未定型，而此時家庭教育確實空白的，因此在無人管束的情況下，丑陋最能乘虛而入，誘惑他走上邪路。

根據《中華人民共和國未成年保護法》第8條規定：“父母或者其他監護人應當依法履行對未成年人的監護職責。”這監護職責包含著保護管教，要對子女不良行為加以必要的管理約束。所以，王某父母負有不可推卸的責任。經當地村委會教育后，要將孩子帶在身邊或安排在當地學校住宿，定期與學校聯系，履行監護義務。

破壞公物也可導致犯罪

二00二年七月的一天晚上，某中學初三（3）班的王軍、崔凱、趙偉乘門衛不注意，悄悄溜進學校，直奔四樓初三（3）班教室。王軍對著教室門先踹了幾腳，然后崔凱和趙偉接著踹，將教室門板踢下一塊，三人乘此鉆進教室，又開始毀壞其他東西，后揚長而去。

問：初三（3）班王軍、崔凱和趙偉三人行為造成后果，怎樣處理？

答：《中華人民共和國教育法》第72條規定：“結伙斗毆、尋釁滋事、擾亂學校及其他教育機構教育教學秩序或破壞校舍、場地及其他財產的由公安機關給予治安管理處罰；構成犯罪的，依法追究刑事責任。”王軍、崔凱和趙偉三人破壞校舍及其他財產行為，應由公安機關依據《治安管理處罰條例》有關規定給予處罰。

未成年人借錢不還誰承擔責任？(涉及法律：民法通則)

中學生李冉（１４周歲）背著他父母向林某借了３００元錢，李冉寫了借條，言明一個月內歸還。到期后，林某找李冉要錢，他說沒有錢還。林某只好找其父母要。可其父母則以兒子借錢時未征得他們同意為由而拒絕償還。請問，李冉父母該不該替兒子還這筆借款？

這涉及到未成年人的民事行為能力問題。根據法律規定，年滿１８周歲的公民是完全民事行為能力人，可以獨立進行民事活動。《民法通則》第１２條規定：“十周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人，可以進行與他的年齡、智力相適應的民事活動；其他民事活動由他的法定代理人代理，或者征得他的法定代理人的同意。”這就是說，限制民事行為能力人通常只能實施一些與本人生活或學習相關、本人智力能夠理解并預見其相應的后果以及行為標的數額不大的民事行為。如果其實施的民事行為與其年齡、智力不相適應，則應當確認為無效民事行為，沒有法律效力。《民法通則》第６１條規定，民事行為被確認無效后，當事人因該行為取得的財產，應當返還受損失的一方；有過錯的一方應當賠償對方因此所受的損失；雙方都有過錯的，應當各自承擔相應的責任。

中學生李冉是限制民事行為能力人，他背著父母向林某借錢且數額較大，顯然與他的年齡、智力不相適應，因而其借款行為應屬無效民事行為，李冉的父母應承擔相應的責任，即有義務替孩子償還借款。而林某明知李冉借錢未征得其父母同意，仍然出借，也有一定的過錯，當負一定的責任。所以，林某只能要求李冉父母償還大部分借款。（《民主與法制》）

教師學習材料: 學生上課患急癥學校延誤應擔責

[案例簡介]

董某夫婦之子小虎是小學四年級的學生。去年7月11日上午第二節課時，小虎發病，出現精神不振、額頭出汗等癥狀。任課老師發現后，即派兩名學生小剛、小強（當時均11歲）送小虎回家。小剛、小強將小虎送到家門口時發現大門鎖著，就將小虎放在大門口地上，返回學校。不久，鄰居陶老太太發現小虎躺在門口，當即喊來同村郭某讓其抱著小虎去本村的診所看病，因未找到醫生返回，途中碰到小虎爸爸董某，董某將兒子送到鄉醫院，此時已是中午。鄉醫院診斷小虎患病毒性腦炎。下午4時左右又轉到漯河市某醫院。三日后轉入漯河市第一人民醫院治療，但為時已晚，小虎于當日死亡。診斷結論為小虎患急性食物中毒并多臟器功能衰竭而死。共花醫療費4591．5元。雖然保險公司已賠償醫療費，但痛失愛子的董某婦夫認為如果學校盡到職責，不延誤治療，事情或許有所轉機，于是要求學校賠償醫療費及死亡慰撫金等共計13783元。但校方認為他們采取的措施是適當的，盡到了責任，小虎的死亡并不是學校造成的，不承擔責任。無奈之下，董某夫婦便將學校推上了被告席。

[案例分析]

法院審理認為，根據未成年人保護法規定，學校對在校的未成年學生負有管理和監護的職責，應保護其人身健康和安全。本案中，小虎在校期間患急癥，任課老師沒有及時把他送往醫院或直接與其家長聯系，延誤治療1小時之久，后治療無效死亡。任課老師履行的是職務行為，學校應為承擔責任的主體。

[案例結論]

鑒于小虎的死因特殊，其死亡與學校無直接因果關系，并且醫療費用已由保險公司賠付，故判決學校賠償二原告死亡慰撫金4000元。