第一篇:音美組工作總結
2017—2018學年度第一學期音美教研組工作總結
本學期的教學工作已經結束,在這一學期中,我們音樂、美術教研組的全體教師團結一心,工作中緊緊圍繞新課程標準,以激發學生的音樂、美術興趣愛好,提高學生的審美情趣來開展,努力開發拓展型音樂、美術課堂教學以及開展多元化文化綜合型的藝術活動,為學生創造性、開放性地學習音樂、美術以及發展個性進行了多方面的研究與教學嘗試。
一、指導思想
認真貫徹、落實學校和教導工作計劃和工作思路,明確目標,理清思路,設計切實可行的措施,在學校總目標的指導下,有研究、有創造性地開展工作。努力促進教研組的內涵建設,提升教師專業素養,營造學校良好的育人氛圍。
二、總體目標
1、工作目標:建設具有高度凝聚力和戰斗力的優秀教師團隊,努力做到目標清晰化,過程措施精細化,成果效益最大化。
2、培養目標:注重學生習慣培養,在生活、學習中養成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。注重教師的教學措施和方法的研究,使學生樂學善學,培養學生真正成為學習的小主人。
3、教學目標:繼續開展課堂有效性研究,提高課堂教學效益,提高教育教學質量。
三、具體目標
1、充分發揮教研組的教研功能,提高學科教師的教研能力和業務水平,杜絕不合格課。
2、在學校、教導處總體工作思路和工作計劃的基礎上,發揮各學科特點,有個性有特色地開展工作,爭創亮點,達到效果最大化。
3、抓好團隊精神文明建設,把教研組建設成為規范化、個性化的教研組。
四、主要工作
(一)教研方面
具體體現在兩手抓:1.嚴抓學科教研活動,通過教研活動提高課堂教學水平。利用學科組每學期舉行的教研活動,提高教師的教學質量,鼓勵新老教師積極參加聽課評課,相互學習促進。同時通過聽課評課活動,發現組內的弱課,重點抓弱課,努力提高弱課質量。通過教研活動,也可發現組內的典型課例,本學期我們將會注意典型課例的積累,把好課、特色課及時記錄下來。2.抓好常規課堂教學管理,規范課堂教學,做到好課堂從基礎抓起。養成良好的課堂教學習慣。
(二)常規工作
1、按照教導處的要求,結合本學科特點,安排并組織教研活動。
2、按時進行常規檢查,并不定時地進行抽查,督促教師認真備課,使美術教學能正常開展。
3、通過聽評課和研討會,促進全體美術教師的經驗和信息交流。
4、鼓勵美術教師充分利用美術室現有模具和自制教具進行教學,加強示范。
5、舉辦多種形式的美術活動,激發全體師生的藝術創作興趣。本學期舉辦的校藝術節比賽,充分顯示了學生美術水平的提高。
6、定期組織美術興趣小組活動,培養和發展學生特長。
7、通過活動,把我們音樂教研組建設成為學習型的組織,能夠形成共同的統一目標,形成真正的合力,從而提高教學質量,真正做到我組全體組員從教學水平上有一個飛速的跨越。
8、不斷完善學習制度,努力提高音樂教師的科研素質和能力,學習內容是:新課標的學習領會,落實大綱要求課堂標準學習。促使我組每一位組員教學理念上得到跨越。
9、加強組員音樂教學基本功的培訓,包括:教師自身基本功和教學基本功,促使我組成員從自身水平上有一定的跨越。
10、積極開展課外輔導活動,加大輔導力度,準備在校園學生藝術節活動中再創輝煌。
五、取得的成績和不足之處
1、取得的成績
(1)從自身做起加強學習,并帶領組員學習,學習內容:先進教學經驗、新課標、課標解析等等,使組員的整體業務能力從理論上有所提高。
(2)對于學校布置的任務,都按時、保質保量的完成。指導學生參加全區藝術節活動。
2、不足之處
通過我們不斷的更新思想觀念,認真領會學校的辦學理念。我組成員從思想上比以前有了很大的進步,能夠按照中心的統一部署進行一定的教研活動。但是,在創新方面我們做得還很不夠。特別是課堂教學方法方面,我們將吸取更多優秀的經驗,多學習,多研討,努力把我校的音樂、美術教學水平提高一個新層次。
第二篇:音美組工作總結
音美組工作總結
(2009-2010學第二學期)
一學期工作已經結束,結合本組的具體工作現在做學期總結如下:
一、教育教學工作
全組教師按學校工作要求認真完成了全學期的教育教學工作。第一次較好的完成了高二音樂、美術會考的工作。由于是第一次進行高中會考,從組織復習到進行考前練習,對于全組教師來說都是一件全新的教學工作,由于教師們進行了深入細致和大量考前工作,使得這次會考工作以較好的成績順利通過。
由于會考對教師的教學工作提出了更高的要求,也使教師們對高中新課程有了更加深刻地認識,對于教學方面的教學方法、教學重點以及如何使學生更加有針對性地對所學內容,進行有效的理解和記憶有了清晰的思路,對于下一輪高中教學有了很大的幫助。
在這學期全組對平時成績和課堂情況統計和記錄方面,進行了研究與試驗,以便對全學期的綜合評價和統計填寫做到有依據、較全面,同時也是對教學的反饋和反映,使教師能更好的掌握教學的全局,促進全組教師更有針對性的進行教學工作。
同時全組教師努力按照學校的教學要求和課堂教學細則認真努力的上好每一節課。較好的完成了學期初制定工作計劃。
二、教科研工作
認真參加市區組織的教研活動,努力學習其他教師的先進教學經 驗,和優秀的教學方法。積極的改進自己的教學,爭取做到積極進行教學探索,努力提高學術水平和理論水平,認真總結經驗力求獲得較科研成果。在高中新課程的教學工作中各位教師都在努力探索和積極創新的過程中,爭取早日出成果。
全組教師正在研討教研組工作計劃
第三篇:音美組工作總結
音美教研組工作總結
在學校的正確領導下,我組結合音美新課程改革,緊緊圍繞藝術教育的規律,積極探索藝術教育的有效途徑,在教學、特長生輔導及提高學生的綜合素質等方面取得了較好的成績,現將工作總結如下:
一、以課堂教學為主線,努力提高學生鑒賞美、創造美的能。
在全面貫徹藝術新課程的指導思想下,本組教師認真學習藝術《新課程標準》等有關理論書籍,關注網絡中有關教育的新動態,不斷吸取相關的理論和經驗,樹立適合自己教學的新型教學理念。
體現多元化,突出藝術經典,關注學習經歷,重視過程評價;在教學中,充分運用現代教育手段,激發了學生的學習興趣,并根據學科特點,確立以學生為中心的教學思想,本著“教是為了不教”的觀念,重視激發學生的積極性、創造性、參與性,提高了學生的藝術品味。
二 采取的方法和措施:
1、按照教導處的要求,結合本學科特點,安排并組織教研活動。
2、按時進行常規月查,并不定時地進行抽查,督促教師認真備課,使音教美學能正常開展。
3、通過聽評課和研討會,促進全體藝術教師的經驗和信息
交流。
4、鼓勵藝術教師充分利用器材室現有模具和自制教具進行教學,加強示范。
5定期組織活動,培養和發展學生特長。
三、今后的努力方向:
今后我們將繼續以“三個面向” 為指針,全面實施素質教育,通過規范的教學活動和豐富的教研活動,提高教師的專業素質和教學水平,培養學生發現美、欣賞美和創造美的能力,促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發展,同時營造出濃厚的文化藝術氛圍。
第四篇:體音美組工作總結
體音美組工作總結
藝術教育是實施素質教育的一個重要組成部分,對促進學生全面發展具有不可替代的作用。它不僅能提高學生的審美素質,而且對于提高學生的思想道德素質、科學文化素質、身心健康素質和勞動技能素質都有深遠的意義。本學年我校體音美教育工作在上級領導的指導下,在學校領導的關心支持下, 按照學校對體育、音樂、美術工作的要求,以全面實施素質教育為指導思想,以《新課程標準》為依據,結合學科特點廣泛開展藝術教育活動,為學生們創設更多的藝術活動空間,提高學生的創新精神和審美能力,從而切實有效的發揮藝術教育功能,現就一學年來所做的工作總結如下:
一、思想政治工作
認真組織全組教師學習黨的各項方針政策和鄧小平理論,提高教師對體藝教育的認識,加強對教師事業心、責任感和工作態度以及師德的教育,使教師形成愛崗敬業、熱愛本職工作,不斷鉆研業務知識的良好習慣,業務能力不斷提高,以教書育人和服務育人為宗旨,注重學生智力發展和能力的培養。全面提高了學校教育工作的質量。本學期在工作中,我組成員能做到了嚴格要求自己,堅持個人利益服從集體利益,以大局為重。工作上,勤勤懇懇,踏實肯干,不分份內份外,認真遵守學校的各項規章制度,按時完成領導布置的各項工作。關心愛護每一位學生,同事之間友好相處,互相幫助,并能虛心聽取別人提出的意見。
二、在教學中
全組教師認真備課,精心設計每節課的教學內容,深挖教材,認真分析重點和難點,針對不同的班級、不同的學生,設計出不同的教學思路,以幫助自己更好地認識、了解學生,找到更好地教學方法。定期對教研組教師的教學計劃、教案、聽課筆記等資料進行檢查,并將結果上報教導處,在日常教學中充分利用“班班通”教學資源,汲取其他各中學藝術教師的好的教學方法,并認真做好筆記。此外,我們還利用業余時間學習專業知識,不斷充實自己,從中提高自己的教育教學能力。
三、培訓和學習
為了提高教師的業務能力和教學水平,積極組織教師參加培訓和
業務學習,并認真做好筆記。
四、配合學校德育工作,開展藝術活動。
在藝術活動中,我校開展了以“祖國在我心中,家鄉在我心中”為主題的一系列活動,主要有:舞動青春;繪、制祖國、家鄉;唱出祖國等。實踐階段中,學校利用每周課外活動時間開展了豐富的課外活動,成立了舞蹈、合唱、美術興趣小組,在活動中,充分為學生搭建舞臺,讓學生充分顯示自己的才能,以提高學生的興趣及水平,陶冶情操。從而更好的提高了我校學生的舞蹈素養和藝術修養。認真落實兩操一活動,確保學生每天一小時陽光體育活動時間,一如既往的做好特長生的訓練。
五、藝術特色更顯魅力。
今年我校體音美工作中取得了一些成績,在興平市田徑比賽中取得鄉鎮組第一名。
六、存在的問題
本學期教師間教學互動交流力度還不夠。還需加大教研。在今后的教研活動中,將不斷改進、不斷努力,體音美教研活動開展得更有特色。一份耕耘,一份收獲,教學工作苦樂相伴。我們將本著‘勤奮、善思、實干”的準則,一如既往、再接再勵,把工作做得更好。以上是我校這學期體音美工作的總結,總之我們還要不斷總結經驗,找出差距,爭取更上一個臺階。
第五篇:體音美微組工作總結
體音美微組工作總結
一年一度的教學工作就要結束了,在校領導的領導與支持下,我們音體美組圓滿完成了我校的各項任務,現將音體美教研工作情況總結如下:
教研組自培工作:
1、自培工作思路與實施:本學期的主要工作是繼續抓好教學常規;繼續以教學主題“立足學情,激發學生興趣的有效教學策略”,進一步研究適合我校的教學方法與教學策略,我組教師結合各自的學生的教學學情,在課堂教學中從如何進行“學生學習習慣的培養”;“教材的處理”,“對學生能力的培養”等角度激發學生的學習興趣的教學策略展開教學。
2、自培主題開展情況:我們有步驟地實施了教研自培計劃,通過主題活動的形式展開了有效的教研活動,張小波老師就 《我校激發學生體育興趣的有效教學策略》,從我校目前生源的特點及學生的特點,從注重學生良好常規教育的養成與教育;注重學生的需求備好教材;注重培養學生的自主學習能力三個角度談了體育教學中如何激發學生的學習興趣的教學策略;張萬國老師根據教學大綱和教材的內容及學生的特點。談了如何在教學中積極引導學生創造性學習,主動性學習,讓每位學生都能知道我國優秀傳統項目——武術。通過愛國主義的教育,使每位同學都能認真積極地完成各項任務,以達到強身健體的目標。王定光老師 《規范課堂教育,提高課堂效益》主要就自己任教的九年級的教學學生情況。談了自己的教學思路與教學方法,并
結合教學實踐談了針對畢業升學考及學生的實際情況在教學內容上作出適當的取舍,調整和補充。尤其是后階段的選項練習更要突出重點,確保拿高分不失手來有效提高課堂教育效益。王紅云老師《在日常教學中激發學生學習美術的興趣》通過對自己平時的教學中的如何激發學生的興趣的多種教學手段做了總結與交流,白琦老師結合自己的教學實踐談了如何激發學生的興趣,總之,通過我組的激發學生學習興趣的主題交流形式為提高我組的教師師資隊伍建設起到了良好的效益。
3、教學公開課活動:我組全體教師根據自培主題“提高課堂教學的實效性——激發學生學習的主動性”為課的指導思想,在十月份展開了課內公開課的教學,大家認真備課,上課都發揮了良好的教學水平;我組充分發揮團隊精神,集體說課與磨課,在蹲踞式跳遠的教學過程中,充分發揮學生個體的主觀能動性,關注學生個體差異,著重培養學生的自主學習意識和自主學練能力。根據目標設定法引導學生進行自主探討——摸索——自主體會——教師引導——學習體驗——展示評價來完成本課任務。本組教師也紛紛根據自己的教學經驗進行了交流并提出了好的建議。
二、師德建設與教學常規工作
首先我組全體教師能夠樹立以德修身,以德育人的風范,不斷加強自身的道德修養,業務修養及其他修養,我組教研氣氛和諧團結,大家能夠齊心協力搞好學校的音、體、美的各種教學工作。
三、區及校教科研活動
教師的教學科研是教師教學工作中不可忽視的一個重要內容。教師的教學科研對提高教師自身的教學水平和課堂教學質量起著重要作用。因此我組教師在繁重的教學課余,積極參與區、校的各類教科研活動,體育組三位教師參加了校課題工作,已完成了《我校開展體育作業的教學實踐的研究》的第一期的報告工作。
四、校園文化建設活動:
積極開展校園文化活動是提高學生的文化素養、發展素質的重要措施。是培養學生良好的文明行為素養的有效途徑。因此我組全體教師充分發揮各自的專業特長,組織了豐富多彩的校園活動,并取得了良好的效果和成績。
總之,我們組是一個團結互助、勤學上進的集體,我們教研組每一位教師都是認認真真、踏踏實實地完成學校的各項任務,不懈地努力為學校爭得了一項又一項的榮譽。在新的一年里我組全體教師將繼續發揮音體美的教育價值,為學校的發展增添更多的光彩。