第一篇：2012-2013第一學(xué)期中學(xué)法制工作總結(jié)

2012-2013學(xué)年上學(xué)期中學(xué)法制工作總結(jié)

加強(qiáng)中學(xué)法制教育是推進(jìn)依法治國的基礎(chǔ)工作，也是學(xué)校教育工作的重要內(nèi)容，更是對青少年學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義民主法制教育，培養(yǎng)青少年學(xué)生樹立法律意識，自覺增強(qiáng)法制觀念的重要途徑。為此，兩年來，我校全面貫徹黨的依法治國的基本方略，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹國務(wù)院、省、市、縣教育工作會(huì)議精神，結(jié)合我校教育工作的實(shí)際情況，加快法治化管理的進(jìn)程，本著“以人為本”的育人宗旨，堅(jiān)持“依法治校、以德興校”，堅(jiān)持法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合，與時(shí)俱進(jìn)，積極穩(wěn)妥的推進(jìn)教育法制化進(jìn)程，努力建設(shè)平安校園，努力辦人民滿意學(xué)校。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任到人，健全依法治校體系

高度重視依法治校工作，由依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)依法治校工作，校長

任組長，副組長，組員由學(xué)校各處室主任組成。領(lǐng)導(dǎo)小組成員明確各自職責(zé)，做到各司其職，責(zé)任到人。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由

兼辦公室主任，負(fù)責(zé)處理依法治校日常事務(wù)。聘請城關(guān)派出所所長

法制副校長，聘請城關(guān)派出所警察任法制輔導(dǎo)員。

學(xué)校校長室負(fù)責(zé)依法治校工作方案的制訂和實(shí)施、學(xué)校章程制度的修訂和完善；政教處負(fù)責(zé)師生的教育和宣傳；教務(wù)處

負(fù)責(zé)教學(xué)計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行；總務(wù)處負(fù)責(zé)規(guī)范收費(fèi)、財(cái)務(wù)管理、校舍安全等工作。堅(jiān)持依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度，研究制訂法制教育計(jì)劃，協(xié)調(diào)開展法制宣傳工作，及時(shí)化解各種矛盾，依法維護(hù)學(xué)校、教師、學(xué)生的合法權(quán)益。把依法治校工作列入重要議事日程，做到依法治校工作與學(xué)校各項(xiàng)工作同計(jì)劃、同實(shí)施，并把目標(biāo)任務(wù)分解到學(xué)校各個(gè)部門和具體人員，確保依法治校工作有人抓、有人管。

二、建章立制，落實(shí)責(zé)任，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理

推進(jìn)依法治校，關(guān)鍵是建立、健全各種規(guī)章制度，在學(xué)校形成有法必依、有章可循、照章辦事、違章必究的約束機(jī)制，使學(xué)校各項(xiàng)工作逐漸步入法治軌道。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，依照教育政策法規(guī)，我們要進(jìn)一步健全并完善嚴(yán)格有序的各項(xiàng)管理制度，包括學(xué)習(xí)、工作、檢查、獎(jiǎng)懲制度等，從而保證學(xué)校各部門、各崗位工作的有序高效運(yùn)作，使學(xué)校管理走上規(guī)范化、制度化軌道。

近年來，在依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮全校師生民主管理的積極性和主動(dòng)性的基礎(chǔ)上，我校陸續(xù)制定了一系列的管理?xiàng)l例和嚴(yán)格的規(guī)章制度。如，建立了學(xué)校總章程《走進(jìn)一中》校務(wù)制度匯編，在學(xué)生管理方面，有《班級管理?xiàng)l例》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》、《優(yōu)秀學(xué)生評比和管理?xiàng)l例》、《違

紀(jì)違規(guī)學(xué)生處罰規(guī)定》《學(xué)生宿舍管理?xiàng)l例》《學(xué)生寢室規(guī)則》《文明宿舍評選細(xì)則》等，在教職工管理方面，有《政治學(xué)習(xí)制度》、《教職工考核制度》、《班主任考核制度》、《考勤考績條例》、《班主任工作條例》、《備課、上課、作業(yè)批改規(guī)范》、《學(xué)科教學(xué)常規(guī)》、《工作崗位聘任條例》，校長、主任以及各部門負(fù)責(zé)人《崗位責(zé)任制》等，這些規(guī)章制度的建立和不斷完善，為我校依法治校的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化奠定了基礎(chǔ)，使學(xué)校各項(xiàng)工作有章可循，有規(guī)可依，工作頭緒井然有序，學(xué)校事業(yè)蒸蒸日上。

三、宣傳教育，開展活動(dòng)，落實(shí)依法治校思想

加強(qiáng)法制宣傳教育，不斷提高廣大師生的法制意識和水平。我們認(rèn)真搞好法制學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容主要有《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《國防教育法》、《國家安全法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師資格條例》《中小學(xué)安全管理辦法》等。主要采取四種學(xué)習(xí)方式：一是周一領(lǐng)導(dǎo)班子例會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)班子每月一次法制學(xué)習(xí)；二是周一教職工例會(huì)，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作專題輔導(dǎo)；三是利用學(xué)校校園網(wǎng)及時(shí)公布有關(guān)教育政策法規(guī)；四是以教研組為單位，結(jié)合工作實(shí)際開展學(xué)習(xí)討論；五是充分利用黑板報(bào)、櫥窗，定期向師生宣傳法律知識：六是法治與安全的主題班會(huì)。

加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育，堅(jiān)持課堂教學(xué)為主，多種形式并舉，努力做到“五個(gè)結(jié)合”：一是把法制教育與德育教育相結(jié)合。在現(xiàn)有各科教學(xué)中，滲透法制教育內(nèi)容；把法制教育融入學(xué)生的日常行為規(guī)范教育中，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性。二是法制教育與課堂文化教育相結(jié)合。把法制教育滲透在語文、政治、歷史等學(xué)科的教學(xué)過程中。三是把法制教育與校園文化活動(dòng)相結(jié)合。開展豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂，提高學(xué)生的興趣和積極性。充分利用主題班會(huì)、學(xué)生演講、辯論會(huì)、櫥窗、板報(bào)、廣播站等宣傳陣地開展普法教育，并開展“法律知識競賽”、“參觀禁毒展”“交通安全法規(guī)展覽”等多種形式的活動(dòng)。四是把法制教育和師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。按照《中小學(xué)教師師德規(guī)范》要求每一個(gè)教師，嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生，堅(jiān)決實(shí)施師德一票否決。五是構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)動(dòng)相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)學(xué)生的法制教育離不開家庭和社會(huì)的配合。通過舉辦家長培訓(xùn)班，提高家長的法制觀念；開展“學(xué)生帶法回家”活動(dòng)，使學(xué)生和家長共同學(xué)法，既增強(qiáng)學(xué)生的法律知識，也提高家長的法律素質(zhì)，優(yōu)化學(xué)生成長的家庭環(huán)境。同時(shí)，我們要充分依靠社會(huì)力量協(xié)助和支持學(xué)校的法制教育，定期邀請校外法制輔導(dǎo)員來校作法制報(bào)告和講座。9月開學(xué)典禮上和11月，法制副校長焦世文作了兩次《法制安全講座》

每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校制定《依法治校工作計(jì)劃》，制定《法制安全教育月活動(dòng)計(jì)劃》，學(xué)期結(jié)束，進(jìn)行法制安全的總結(jié)表彰工作。

四、發(fā)揚(yáng)民主，增加透明，推進(jìn)依法治校的進(jìn)程

學(xué)校在民主管理與民主監(jiān)督方面要不斷探索，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，建立一整套民主管理和民主決策制度。一是建立教代會(huì)制度。每學(xué)年召開一次教代會(huì)，教代會(huì)代表依法行使職權(quán)，審議和通過學(xué)校各種規(guī)章制度的制定及修改，對學(xué)校發(fā)展計(jì)劃和教學(xué)改革提出意見，讓教職工參與學(xué)校民主管理、民主決策，讓教職工享有參政議政和知情權(quán)，使教職員工與學(xué)校的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起。在制訂學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃中，充分聽取教職工的意見和建議，引導(dǎo)教職工關(guān)注學(xué)校的發(fā)展，用學(xué)校的發(fā)展凝聚教工的心。二是倡導(dǎo)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工的平等對話制度。通過對話，能夠直接聽取教職員工對學(xué)校的重大決策、廉政建設(shè)、教學(xué)改革和行政管理等方面的意見和要求。三是推行校務(wù)公開制度。成立校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，利用校務(wù)公開欄，公布學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況、學(xué)校重大事務(wù)、工程項(xiàng)目、教職員工關(guān)心的“熱點(diǎn)”問題，自覺接受教職員工的監(jiān)督。通過教工例會(huì)，及時(shí)向廣大教職工公開有關(guān)的政策、法規(guī)。通過民主管理、民主決策制度的建立和實(shí)施，樹立教職工的主人翁地位，充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，為推進(jìn)教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)依法治校發(fā)揮重要作用。

推行學(xué)生自管制度，成立永登一中學(xué)生自管會(huì)，學(xué)生宿舍自管會(huì)，制定《學(xué)生自管會(huì)章程》《公寓自管會(huì)章程》。班級實(shí)行值日班長制度，制定班規(guī)、班約，加強(qiáng)學(xué)生自我管理。

五、“依法治校”，與“以德立校”、“以情育人”有機(jī)結(jié)合

推進(jìn)素質(zhì)教育、大力發(fā)展基礎(chǔ)教育的今天，學(xué)校管理中尤為突出的是“法、德、情”這三個(gè)字，“法”是學(xué)校管理的重要保證，“德”是一所學(xué)校得以發(fā)展的靈魂，“情”是學(xué)校管理的潤滑劑，因此，只有加強(qiáng)思想道德建設(shè)，注重情感教育，才能進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平和師生遵紀(jì)守法的自覺性；反之，隨著學(xué)校管理水平的提高和法制觀念的增強(qiáng)，從而又能進(jìn)一步提高師生良好的道德素質(zhì)修養(yǎng)和健全人格、高尚情操的培養(yǎng)。學(xué)校只有堅(jiān)持“依法治校，以德立校，以情育人”有機(jī)結(jié)合，把握這三者在學(xué)校發(fā)展中的地位與作用，才可使一所學(xué)校得以可持續(xù)發(fā)展。

我校在學(xué)校管理這個(gè)系統(tǒng)工程中，一方面建立和健全了一系列的學(xué)校規(guī)章制度，做到有章可循，有規(guī)可依，使管理工作常規(guī)化、制度化、規(guī)范化，另一方面，又始終堅(jiān)持“以德立校”的原則，我們始終認(rèn)為，青年學(xué)生是祖國的未來，民族的希望，提高他們的思想道德素質(zhì)是一項(xiàng)塑造民族未來的偉大事業(yè)，是學(xué)校義不容辭的責(zé)任，只有培養(yǎng)出一代又一代具有“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的社會(huì)主義事業(yè)接班人，以德治國才有堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

同時(shí)在執(zhí)行嚴(yán)格規(guī)范制度的操作過程中，堅(jiān)持以人為本的理念，對管理對象給予充分的人文關(guān)懷，注重情感投入，做到制度無情，操作有情，讓學(xué)校的每一個(gè)個(gè)體都能自主能動(dòng)地健康發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子重視凝聚力工程建設(shè)，根據(jù)“尊重人、理解人、關(guān)心人”的原則，提出了“目標(biāo)激勵(lì)人，榜樣教育人，事業(yè)提高人，情感溫暖人，活動(dòng)感染人，生活關(guān)心人，制度規(guī)范人，氛圍熏陶人”的要求，開展了關(guān)心青年教師的成長，建立師徒結(jié)對的青藍(lán)工程，每年組織全校師生定期全面體檢，珍愛生命，關(guān)愛學(xué)困生，開展扶貧幫困獻(xiàn)愛心活動(dòng)等，增強(qiáng)了全校師生工作和學(xué)習(xí)的凝聚力，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，增添了不竭動(dòng)力。

通過開展學(xué)校的法制教育工作，培養(yǎng)一個(gè)心智健全、品德高尚的學(xué)生比培養(yǎng)一個(gè)高智商、高分?jǐn)?shù)的學(xué)生要難得多。學(xué)校尤其是學(xué)生家長面對獨(dú)生子女教育中出現(xiàn)的問題千萬不能掉以輕心，要防患于未然，要以對子女、對下一代負(fù)責(zé)的態(tài)度抓好對未成年人法制教育，重視未成年人在品德、智力、體質(zhì)、心

理等方面的全面發(fā)展，這也是全社會(huì)共同的責(zé)任。學(xué)校各班做了特殊體質(zhì)學(xué)生情況匯總，特殊學(xué)生（家庭問題、心理問題、品行問題、學(xué)業(yè)問題等）檔案，教師給予特別關(guān)注與關(guān)心。使這些學(xué)生遵紀(jì)守法，健康成長。

我校依法治校的工作經(jīng)過多年的努力，已初步形成格局，但在如何更好地去適應(yīng)社會(huì)生活的新變化和距離素質(zhì)教育全面推進(jìn)的要求方面仍然有些滯后，青少年法制教育仍是今后的一項(xiàng)重要工作，一項(xiàng)長期任務(wù)，在今后的工作中，將進(jìn)行普法依法治理工作的理論研究，探討工作的規(guī)律性，結(jié)合教育實(shí)際工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，分析現(xiàn)狀，找準(zhǔn)癥結(jié)，為制訂下一個(gè)普法教育依法治理規(guī)劃打好理論基礎(chǔ)。根據(jù)上級部門的部署，結(jié)合我校教育實(shí)際，明確指導(dǎo)思想、基本原則、目標(biāo)任務(wù)、實(shí)施步驟與保障措施等。

同時(shí)，青少年法制教育也是一項(xiàng)龐大的社會(huì)系統(tǒng)工程，我們期望全社會(huì)都來關(guān)注青少年法制教育，積極參與、密切配合，構(gòu)筑起學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的學(xué)校法制教育網(wǎng)絡(luò)，為青少年健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境，促進(jìn)青少年健康茁壯成長。

中學(xué)

2013年1月

法制工作總結(jié)

（2012-2013學(xué)年上學(xué)期）

永登縣第一中學(xué)

2013年1月

第二篇：中學(xué)2015學(xué)年第一學(xué)期德育處工作總結(jié)

中學(xué)2015學(xué)年第一學(xué)期德育處工作總結(jié)

中學(xué)201學(xué)年第一學(xué)期德育處工作總結(jié) 本學(xué)期德育處本著“重實(shí)求行”的工作理念，按照xx省深化普通高中程改革方案的新要求，按照學(xué)校工作總體要求和安排，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化德育管理，注重德育工作的針對性和實(shí)效性，基本實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育工作的目標(biāo)，完成了既定的工作任務(wù)。現(xiàn)就德育工作情況總結(jié)如下： 一．重視安全、衛(wèi)生工作，創(chuàng)建平安校園。（1）始終堅(jiān)持“安全第一”的思想，牢固樹立安全意識, 并根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)整合和完善學(xué)校的安全工作制度。本學(xué)期還安排教師參加住校生就寢管理，有效提高了住校生管理工作的力度。一是加強(qiáng)對生活指導(dǎo)老師的管理和培訓(xùn)。二是加強(qiáng)寢室日常管理檢查，對指導(dǎo)師的在崗情況，學(xué)生寢室內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等方面，按學(xué)校的寢室管理規(guī)定，嚴(yán)格進(jìn)行檢查、考核；每日記錄、公布。三是安排值日老師配合宿舍管理，對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)整改。（2）積極參加教育局和相關(guān)上級部門組織的安全會(huì)議，做到上情下達(dá)，責(zé)任到人，迅速落實(shí)。并努力配合上級部門，做好衛(wèi)生和消防安全檢查工作，組織全校師生開展安全消防演練活動(dòng)，并通過全教會(huì)指導(dǎo)老師正確使用滅火器。（3）針對各階段安全工作重點(diǎn)，有序開展各類安全教育活動(dòng)。按照上面的要求每月定期開展校園安全大排查，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全防范工作，建立健全維護(hù)校園安全管理長效機(jī)制，確保校園和諧穩(wěn)定。（4）堅(jiān)持安全檢查和排查制度。每天有專人開展消防安全巡查，各崗位做到班前班后檢查。每月由各區(qū)域負(fù)責(zé)人對各自管理區(qū)域開展安全隱患自查，再由學(xué)校行政開展復(fù)查，以確保不留安全隱患，并及時(shí)做好記錄和整改。（）安全教育常抓不懈。并結(jié)合節(jié)假日是安全問題多發(fā)期的特性，在國慶節(jié)、元旦等重大節(jié)日發(fā)放告學(xué)生家長書，要求家長務(wù)必加強(qiáng)對學(xué)生交通、飲食、防火等安全教育，讓學(xué)生度過一個(gè)安全明的假期。（6）及時(shí)落實(shí)和布置上級部門要求的安全工作，制定安全工作計(jì)劃，開展安全排查，落實(shí)安全責(zé)任，安全工作臺帳規(guī)范。積極組織全校師生參加平安xx的創(chuàng)建活動(dòng)，其中70多位同學(xué)在平安xx的知識宣傳問答中獲獎(jiǎng)。同時(shí)學(xué)校被評為2014A級平安校園，201年安全工作先進(jìn)集體。許森主任評為安全工作先進(jìn)個(gè)人。二．加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，完善全員德育管理網(wǎng)絡(luò)。德育工作是學(xué)校工作的重中之重，形成一支有效的德育工作隊(duì)伍至關(guān)重要，學(xué)校完善了德育工作架構(gòu)，形成了德育處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、年段、班主任等德育管理網(wǎng)絡(luò)。1．加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。（1）堅(jiān)持每月的班主任例會(huì)制度，通過班主任例會(huì)，總結(jié)階段性的班級管理經(jīng)驗(yàn)，剖析工作中存在的問題及應(yīng)對策略；布置階段性德育工作的目標(biāo)、任務(wù)和要求，把握班主任工作的方向和重點(diǎn)，提高班主任工作實(shí)效性。(2)完善班主任考核制度，進(jìn)一步規(guī)范優(yōu)秀班主任的評選工作，通過各項(xiàng)考核數(shù)據(jù)和民主考核評選相結(jié)合的辦法評選出本學(xué)期的優(yōu)秀班主任。陳錦杰、曹潔、何以、張承、徐秀陽、潘黎華、戴光森、葉飛云、鄭秀環(huán)、林書遙等10位班主任被評為201學(xué)年第一學(xué)期校級優(yōu)秀班主任，以鼓勵(lì)先進(jìn)，樹立典型。（3）搭建成長平臺，提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。一是加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí)，為每位班主任征訂了《班主任之友》；二是組建以新老師為主的副班主任聘任工作，相互學(xué)習(xí)，相互幫帶，共同提高。(4)繼續(xù)深化《xx十中班主任聘任方案》，確保班主任隊(duì)伍合理配置，公平均衡。2．加強(qiáng)制度建設(shè)，健全學(xué)校德育管理體系。（1）繼續(xù)加強(qiáng)午休靜校管理。學(xué)校安排專人管理與負(fù)責(zé)巡視學(xué)生午休教室，并做好巡視記錄，把有關(guān)情況反饋給德育處，德育處及時(shí)與班主任聯(lián)系。并加強(qiáng)午休的門衛(wèi)管理，中午要求離校的學(xué)生，必須由家長事先通過電話向班主任請假，憑班主任簽字的請假單，門衛(wèi)方可放行。（2）繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行《xx十中手機(jī)管理制度》，禁止學(xué)生攜帶、使用手機(jī)，加大處理力度，形成動(dòng)全體教職員工齊抓共管的局面。(3)加強(qiáng)監(jiān)督與宣傳，每天對學(xué)生的日常行為規(guī)范違紀(jì)情況及時(shí)通過電子顯示屏進(jìn)行通告與反饋。

3、倡導(dǎo)學(xué)生自主管理意識，培養(yǎng)學(xué)生的自覺意識，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。本學(xué)期出臺了班級日志的管理方式，完善了班級的自主管理方式，加強(qiáng)了團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、宿管會(huì)及班級學(xué)生干部的指導(dǎo)，發(fā)揮各年段學(xué)生會(huì)的作用，使其成為學(xué)校及班級管理的有效補(bǔ)充，并通過業(yè)余學(xué)校的學(xué)習(xí)打造一支可靠的管理團(tuán)隊(duì)，同時(shí)學(xué)校加強(qiáng)了自習(xí)的管理力度，提高了自習(xí)的學(xué)習(xí)效率。4．做好家校合力，更好的促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育協(xié)調(diào)。一是各段成立了家長委員會(huì)，并召開相關(guān)的會(huì)議，研究、討論家庭教育與學(xué)校教育的銜接等問題，二是根據(jù)要求與方案召開了家長會(huì)，從而使學(xué)校教育與家庭教育充分的結(jié)合。三是發(fā)揮校訊通在家校間溝通中的作用。．充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)、共青團(tuán)組織在學(xué)生自我管理中的作用。

三、積極開展各項(xiàng)德育活動(dòng)，提高德育工作的針對性與實(shí)效性。1．以 “明示范班級”評比為抓手，注重基礎(chǔ)明禮儀的養(yǎng)成教育。（1）每周一上午召開班長例會(huì)，表彰各周的示范班級、總結(jié)上周的各班級工作并布置本周德育工作內(nèi)容。(2)實(shí)行每周示范班級流動(dòng)錦旗制度，加強(qiáng)常規(guī)管理，積極開展“八項(xiàng)”競賽活動(dòng)。其中高一段獲得周示范最多為高一(6)班13次，高二段最多為高二(4)班12次，高三段最多為高三(7)班、高三（9）班16次。同時(shí)每月對各班的八項(xiàng)競賽進(jìn)行匯總，學(xué)期進(jìn)行分項(xiàng)匯總，上述4個(gè)班級也是各年段扣分最少的班級。最后結(jié)合八項(xiàng)競賽及周示范班級的次數(shù)評出為本學(xué)期的明示范班級為：高一(6)班、高一(7)班、高一(3)班；高二(4)班、高二(3)班、高二(9)班；高三(9)班、高三(7)班、高三(1)班。（3）加強(qiáng)基礎(chǔ)明養(yǎng)成教育，注重養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，定期不定期開展學(xué)生儀表檢查、衛(wèi)生大檢查活動(dòng)。（4）不斷完善住校生管理，落實(shí)各項(xiàng)寢室制度。開學(xué)初我們先后召開管理員、寢室長、住校生會(huì)議，并將住校生的信息輸入指紋考勤機(jī)進(jìn)行智能管理。平時(shí)及時(shí)通報(bào)當(dāng)天寢室三項(xiàng)競賽情況，對需整改的寢室和學(xué)生，要求在間回寢室整頓，對不遵守紀(jì)律、不講衛(wèi)生、不嚴(yán)格遵守住校生守則的同學(xué)進(jìn)行批評教育，簽訂試住協(xié)議，直至取消下學(xué)期住校資格。2積極開展各項(xiàng)德育活動(dòng)，提高德育工作的實(shí)效性。（1）積極開展班級的主題教育，通過召開主題教育，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，將學(xué)校規(guī)范內(nèi)化為學(xué)生的行為。（2）組織并勝利完成了“綠色、明、安全”的校第46屆綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)，全體師生積極參與，共同譜寫了“陽光、健康、和諧”的校園青春旋律，成為永不磨滅的記憶。其中高一（7）班110分、高二（9）班132分、高三（1）班11分榮獲各年段團(tuán)體總分第一名。高一（9）班、高二（1）班、高三（）班榮獲各年段團(tuán)體總分第二名。高一（2）班、高二（4）班、高三（2）班榮獲各年段團(tuán)體總分第三名。其中高一(7)班、高一(8)班、高二(6)班、高二(7)班、高三(6)班、高三(9)班榮獲各年段體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。（3）為全面貫徹落實(shí)教育局《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)時(shí)政教育的指導(dǎo)意見》通知要求，幫助廣大師生養(yǎng)成關(guān)心國內(nèi)外和xx省時(shí)政大事的良好習(xí)慣，培養(yǎng)開闊的視野、發(fā)展的眼光和明辨是非的能力，切實(shí)增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和家國情懷，學(xué)校組織開展了時(shí)事政治宣傳教育及知識競賽活動(dòng)。其中高三（9）班、高二（）班、高二（7）班 高二（8）班、高一（）班、高二（2）班榮獲優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng)。1309黃靖皓等30位同學(xué)榮獲時(shí)事政治知識競賽個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)。（4）積極開展愛心捐助活動(dòng)，讓陽光灑滿校園。本學(xué)年資助免學(xué)費(fèi)學(xué)生10人次。另外，我校27個(gè)班級與xz日喀則第一高級中學(xué)的27名貧困學(xué)生結(jié)對。（4）體育比賽成績?nèi)骈_花，成績喜人，充分展示溫州市體育特色校風(fēng)采。綜觀學(xué)校本學(xué)期的體育工作，我們獲得了很優(yōu)異的成績，我校的校籃球隊(duì)在吳亥老師帶領(lǐng)下一路拼搏，榮獲xx市第二名。xx市高中生乒乓球賽中，我校男女乒乓球隊(duì)在陳言鄭和孫大鵬兩位老師的帶領(lǐng)下一路凱歌，囊括xx市男女團(tuán)體冠軍。并以xx第一名的成績參加溫州乒乓球團(tuán)體比賽，其中男子乒乓球榮獲團(tuán)體冠軍，女子乒乓球隊(duì)榮獲團(tuán)體季軍。男子乒乓球隊(duì)代表溫州參加省競技賽，榮獲省第名的好成績。由胡旭老師帶領(lǐng)的校田徑隊(duì)在xx市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上也表現(xiàn)不錯(cuò)。這些比賽反映出十中體育健兒的團(tuán)結(jié)拼搏的精神風(fēng)貌，為學(xué)校爭光。同時(shí)為了培養(yǎng)學(xué)生終身體育鍛煉的思想，增加班級集體榮譽(yù)感，舉辦了xx十中201學(xué)年體育節(jié)乒乓球賽班級聯(lián)賽。經(jīng)過各班各選手的精彩比拼。高一（3）班，高一（2）班，高一（8）班，高二（）班，高二（8）班，高二（2）班分別榮獲各段的前三名。3．注重教育氛圍，創(chuàng)設(shè)德育教育情境。堅(jiān)持做好周一升國旗、國旗下演講等活動(dòng)；充分發(fā)揮校刊、廣播站、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的宣傳引領(lǐng)作用。利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大節(jié)日或重要紀(jì)念日，通過豐富多彩的各項(xiàng)活動(dòng)，提高德育工作的實(shí)效；針對國內(nèi)外的重大事，及時(shí)宣傳和教育，引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析、討論并參與社會(huì)，從而更有力地抓好愛國主義和傳統(tǒng)美德教育。本學(xué)期組織了以“愛國教育”為主題、“明伴我行”為主題、以“安全教育”為主題、“消防教育”為主題、“五水共治教育”為主題的黑板報(bào)評比。4開展各項(xiàng)評優(yōu)評先活動(dòng)，樹立先進(jìn)典型，學(xué)習(xí)先進(jìn)，激勵(lì)學(xué)生。本學(xué)期各班根據(jù)《xx市十中校級三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部、單項(xiàng)積極分子評選方案》評出了共347名校級先進(jìn)，及時(shí)公示并上傳至學(xué)校網(wǎng)站與學(xué)籍管理系統(tǒng)。這些評選激勵(lì)了學(xué)生，也促進(jìn)了良好校風(fēng)和道德風(fēng)尚的形成。本學(xué)期還有xx等30位同學(xué)在體育/藝術(shù)比賽中榮獲xx市級以上的各種榮譽(yù)。

．重視心理健康教育，營造良好心理氛圍。（1）學(xué)校安排了xx等三位老師值班，每天定時(shí)定點(diǎn)開展學(xué)生個(gè)別心理咨詢，及時(shí)解決學(xué)生心理困惑，平時(shí)配合班主任和家長指導(dǎo)好學(xué)生心理。（2）根據(jù)學(xué)生心理需求和新改需要，xx老師、xx老師開出了“高中生心理工作坊”選修；xx老師專門在高一開出了“人生規(guī)劃”。（3）定期指導(dǎo)心理社團(tuán)開展心理素質(zhì)拓展活動(dòng)，提高學(xué)生心理素質(zhì)。

綜上所述，本學(xué)期德育處按照上級有關(guān)規(guī)定和學(xué)期初制定的計(jì)劃，通過全體班主任老師和廣大教職員工的共同努力，取得了一定的成績。同時(shí)，也存在一些不足之處，亟待進(jìn)一步整改，如：如何整合德育主題教育，落實(shí)班會(huì)內(nèi)容，提高每周一節(jié)班會(huì)的實(shí)效性；如何加強(qiáng)對手機(jī)和住校生的管理；如何形成德育程體系等等。在今后的工作中，我們將以“育人為首”為工作目標(biāo)，以“求實(shí)重行”為工作理念，依靠全體班主任和廣大教職員工，扎扎實(shí)實(shí)地開展各項(xiàng)工作，為xx十中的創(chuàng)造更好的業(yè)績，做出更大的努力。

第三篇：XX——2018學(xué)年第一學(xué)期中學(xué)工作總結(jié)

XX——2018學(xué)年第一學(xué)期中學(xué)工作總結(jié)

一年來，我校在區(qū)教育文化體育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，積極探索走班制的新路子，積極開展創(chuàng)建文明單位和爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，真正做到與時(shí)俱進(jìn)，傳承文明。全校師生同心同德，逐步構(gòu)建了“尊重個(gè)性、多元智能、差異互助”的教育發(fā)展框架，提出構(gòu)建“差異教育”作為學(xué)校特色項(xiàng)目，使學(xué)生的個(gè)性得到尊重，多元智能得到充分挖掘，差異得到互補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)了“低進(jìn)高出”的培養(yǎng)目標(biāo)。

一、增強(qiáng)法制觀念，依法行政。

我校切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督，依法建立健全了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各處室、部門工作制度及崗位職責(zé)。做到校務(wù)公開，包括學(xué)校工作的重大決策事項(xiàng)、資金使用、涉及教職員工切身利益的事項(xiàng)（崗位聘任，職稱評定，評優(yōu)評先等）、學(xué)校收費(fèi)民主評議干部和干部任用等情況。我校廣泛地在全校師生中進(jìn)行有規(guī)劃、有措施的法制宣傳動(dòng)員和培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)和教育，進(jìn)一步增強(qiáng)法制觀念和依法辦事、遵紀(jì)守法的自覺性，有力推進(jìn)依法辦教、以法治教、依法執(zhí)教的法制建設(shè)工作，促進(jìn)了我校精神文明和政治文明的建設(shè)。

二、注重領(lǐng)導(dǎo)表率作用，確保學(xué)校工作的優(yōu)質(zhì)高效。

我校行政一班人始終以“勤政、務(wù)實(shí)、高效”作為工作準(zhǔn)則,開拓性地開展工作，既是教育教學(xué)實(shí)踐工作的行家里手，更是組織規(guī)劃學(xué)校工作優(yōu)質(zhì)高效運(yùn)作的指揮者和引路人。全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員勤政廉潔，率先垂范，不斷探索，努力提高自身管理藝術(shù)水準(zhǔn)，確保各項(xiàng)工作的優(yōu)質(zhì)高效。首先是做到帶頭學(xué)習(xí)，踐行黨的“十九大”精神，提高政治思想覺悟。學(xué)校班子堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)，凝聚力、戰(zhàn)斗力強(qiáng)，他們處處以表率來帶動(dòng)整個(gè)學(xué)校的正氣足、人心齊。第二是帶頭科研。在認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論的基礎(chǔ)上，努力提高管理水平，來推動(dòng)學(xué)校的教學(xué)改革。鄒校長在多年規(guī)模型高級中學(xué)管理實(shí)踐的基礎(chǔ)上，積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，針對我校的具體實(shí)際，對高一年級實(shí)行差異性教育辦學(xué)思路，大膽改革，銳意進(jìn)取。17年9月，學(xué)校被全國基礎(chǔ)教育課業(yè)改革實(shí)驗(yàn)與小研究生國際合作項(xiàng)目辦公室批準(zhǔn)為“全國基礎(chǔ)教育科研實(shí)驗(yàn)基地”。第三是重視對教師課堂教學(xué)效果的了解和質(zhì)量的監(jiān)控，大力推進(jìn)翻轉(zhuǎn)“三.九”式高效課堂教學(xué)模式,并通過每周一次展示課教研活動(dòng)，推進(jìn)翻轉(zhuǎn)“三.九”式高效課堂教學(xué)模式進(jìn)一步落實(shí)和完善，促進(jìn)了教師之間互相聽課、相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)高效課堂教學(xué)模式在我校的普遍開展。本學(xué)期教務(wù)處組織全校性高效課堂教學(xué)研討觀摩課6節(jié)，80%以上的教師都能參加聽課,課后教研組長和網(wǎng)校老師對上課老師上課情況進(jìn)行點(diǎn)評，保證了翻轉(zhuǎn)高效課堂教學(xué)的研討有效效性。高三年級的梁正德和周春慧老師為xx各高中教務(wù)主任上了一堂同題異課展示課，收到聽課領(lǐng)導(dǎo)一致好評。第四是廉潔從教，純潔校園風(fēng)氣，凝聚人心。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不參加宴請，沒有發(fā)生亂收費(fèi)現(xiàn)象，公正、公平、公開地辦好學(xué)校的每項(xiàng)工作。

三、注重師資隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化教師群體素質(zhì)，搭建教師成長的平臺。

近幾年來，隨著我校教育教學(xué)改革的不斷深入，也給廣大教師的成長提供了廣闊的發(fā)展空間和平臺，我校通過宣傳引導(dǎo)，建構(gòu)了廣大教師的價(jià)值觀、生命質(zhì)量觀、育人觀、學(xué)習(xí)觀，喚起了他們的進(jìn)取心，不忘教育初心，努力把學(xué)校辦成教師自我發(fā)展和價(jià)值體現(xiàn)的理想場所。、從思想上關(guān)心教師。通過不斷的學(xué)習(xí)和教育，全力培養(yǎng)廣大教師的愛崗敬業(yè)的責(zé)任意識，廣大教師都能依法執(zhí)教，教書育人，為人師表，能自覺地抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，廉潔從教，不利用職務(wù)之便謀取私利。

2、在業(yè)務(wù)工作上提出具體的可操作性強(qiáng)的規(guī)則。我校教師嚴(yán)格執(zhí)行崗位規(guī)范，自覺遵守工作紀(jì)律，認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真布置和批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，認(rèn)真考核，認(rèn)真組織課外活動(dòng)。每學(xué)年40周歲以下的教師都能積極參加專業(yè)考核活動(dòng)，不斷提高教師專業(yè)化水平。

3、不斷督促教師加強(qiáng)繼續(xù)教育，提高教師自身教育教學(xué)綜合能力。除了對自己所任教學(xué)科的教學(xué)大綱要求、教學(xué)方法技能不斷學(xué)習(xí)、不斷鉆研，學(xué)校還積極創(chuàng)造條件為教師發(fā)展提供機(jī)會(huì)，并給予經(jīng)濟(jì)的支持。廣大教師能認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育理論，深入理論研究，積極撰寫論文，今年累計(jì)有五十多篇論文在各類報(bào)刊雜志上發(fā)表。

4、進(jìn)一步加速培養(yǎng)青年骨干教師群體。目前，我校未滿35周歲的青年教師比例已近60％，為了使他們迅速成長，我校首先完善了青年教師的培養(yǎng)機(jī)制，并突出了過程管理的監(jiān)督和幫扶功能。我校通過“導(dǎo)、學(xué)、練、用、評”即實(shí)行導(dǎo)師制，師徒結(jié)對，學(xué)習(xí)理論知識，練好業(yè)務(wù)基本功，多渠道、多崗位鍛煉青年教師。通過導(dǎo)師示范課、青年教師匯報(bào)課活動(dòng)、跟隨高三復(fù)習(xí)做高考模擬試卷、組織廣大青年教師相互聽課、相互評議等活動(dòng)，讓他們在更高的理性高度，從更加直接的領(lǐng)悟?qū)用嫔细玫氐玫教岣摺?/p>

5、建立完整的教師業(yè)務(wù)檔案，加強(qiáng)業(yè)務(wù)考核。學(xué)校按規(guī)定對每位教師定期進(jìn)行業(yè)務(wù)考核，平時(shí)通過月考、問卷調(diào)查、抽查、召開學(xué)生座談會(huì)等形式對每位任課教師的教育教學(xué)情況進(jìn)行綜合考評，并做出詳細(xì)的調(diào)查記錄。學(xué)期結(jié)束時(shí)，由教師考核考評小組對每位教師的“德、勤、能、績”四個(gè)方面綜合評議，按“優(yōu)秀、良好、合格、不合格”等第進(jìn)行評定打分，以此作為評先評優(yōu)、晉級的依據(jù)。

四、抓好高二學(xué)考及高三備考工作，確保教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。、要深化認(rèn)識，端正態(tài)度，加大備考監(jiān)察和檢查力度。

學(xué)校制定了教師質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)，通過各種手段和途徑教育教師和學(xué)生，充分認(rèn)識到學(xué)業(yè)水平測試的重要性，加強(qiáng)反向?qū)W科的日常管理，把備考著力點(diǎn)作用于日常，同時(shí)動(dòng)員教師利用業(yè)余時(shí)間為學(xué)困生進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo)，注重實(shí)效，不走過場。

2、我校專心致志抓好高三畢業(yè)班工作，從班風(fēng)、學(xué)風(fēng)抓起，增強(qiáng)危機(jī)感，營造適度緊張、高度自覺、積極向上的氣氛。在高三備考中我們堅(jiān)持抓“三個(gè)中等”（抓好中等生、做好中等題、拿足中等分）的策略、基礎(chǔ)與能力并進(jìn)的策略，循環(huán)階段推進(jìn)的策略。教師都能把主要精力放置在對高考考綱的研究和課堂教學(xué)內(nèi)容的精心安排落實(shí)上，確立起“學(xué)生為本”的備考觀，緊扣每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，從落實(shí)每一個(gè)知識點(diǎn)抓起，確立打團(tuán)體仗，提高復(fù)習(xí)效率。畢業(yè)班的每個(gè)老師都能全身心地投入到崗位工作上，對工作傾注了大量的心血，相信18年的高考成績定會(huì)有新的突破。

五、建立具有我校特色的課程體系，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

學(xué)生本身也是一個(gè)“社會(huì)人”，他們在學(xué)好國家課程的同時(shí)，也有培養(yǎng)和發(fā)展其他社會(huì)所需能力的要求。因此，結(jié)合我校校情及學(xué)情，我們構(gòu)建并不斷完善課程體系，在開足開全必修課程和選修課程的基礎(chǔ)上，適時(shí)開發(fā)具有我校特色的校本課程及研究性學(xué)習(xí)課程。

（1）國家課程、地方課程及校本課程課程安排和實(shí)施思路：

①高一年級：選擇開設(shè)部分國家及地方的必修課程,同時(shí)開設(shè)部分校本課程及研究性學(xué)習(xí)課程。

②高二年級：開全國家及地方規(guī)定的所有必修課程，盡可能多的開設(shè)國家選修課程和校本課程以及研究性學(xué)習(xí)課程，學(xué)校將盡最大可能滿足不同層次學(xué)生的不同需求。

③高三年級：課程開設(shè)分為兩部分，一部分滿足學(xué)生求知需求，盡量擴(kuò)大學(xué)生的知識容量，盡可能多的開設(shè)國家的選修課程以及研究性學(xué)習(xí)課程；另一部分則是滿足學(xué)生的升學(xué)需求，開設(shè)復(fù)習(xí)課教學(xué)課程，為適應(yīng)高考中選擇科目不斷增加的趨勢，學(xué)校開設(shè)更多的專業(yè)化的科目來滿足學(xué)生發(fā)展的需求和高考改革的要求。

（2）根據(jù)學(xué)生的興趣愛好及特長需求，實(shí)行校本課程的自主選擇的差異化。

我校校本課程的開設(shè)時(shí)間以“高一學(xué)年為主，高二高三為輔”，高一每周2課時(shí)，一年共修習(xí)4個(gè)學(xué)分；高

二、高三每周一課時(shí)，每年修習(xí)1個(gè)學(xué)分。學(xué)校將校本課程分為必選、自選兩類，體現(xiàn)學(xué)校特色和學(xué)生發(fā)展所必需的課程，學(xué)校要求每個(gè)學(xué)生必修，如新生入學(xué)教育，心理健康輔導(dǎo)、國學(xué)；體現(xiàn)學(xué)生自身個(gè)性特點(diǎn)、愛好需求的課程，學(xué)生自主選擇，如：生命教育課程、拓展提升課程、特長發(fā)展課程等。

六、育人為本，強(qiáng)化素質(zhì)教育。

學(xué)校始終把素質(zhì)教育工作放在首位，以“學(xué)會(huì)做人”為德育核心，通過“全員育人、全面育人、全過程育人”開展各項(xiàng)德育工作，形成了我校“心理教育”、“校園環(huán)境育人”的德育特色，一年中我校從對學(xué)生具體日常行為的規(guī)范入手，利用一切教育手段，抓住每一塊教育陣地努力營造文明、健康、向上的校園氛圍，努力把學(xué)校辦成學(xué)生自動(dòng)求知和生命成長的健康天地。、學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)工作以差異教育為重點(diǎn)，圍繞著高一筑夢，高二追夢，高三圓夢這條主線，分層次確立各個(gè)年級的指導(dǎo)重點(diǎn)。同時(shí)還要注重指導(dǎo)的兩大板塊—校內(nèi)和校外。另外還要把握好指導(dǎo)的三個(gè)方面：學(xué)業(yè)指導(dǎo)，生涯指導(dǎo)和生活指導(dǎo)。通過四種途徑對學(xué)生進(jìn)行學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)教育：

（一）學(xué)業(yè)指導(dǎo)工作方面：培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)心理素質(zhì)和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，激發(fā)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生形成正確的學(xué)習(xí)情感、意志和態(tài)度；教會(huì)學(xué)生如何改善自己的學(xué)習(xí)方法，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法；引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)對自己的學(xué)業(yè)提出新的需求。

（二）生涯指導(dǎo)工作方面：通過講座課讓學(xué)生了解個(gè)人發(fā)展與生涯規(guī)劃的關(guān)系，培養(yǎng)宏觀及具有前瞻性的生涯態(tài)度和信念,增進(jìn)生涯規(guī)劃能力；通過班主任指導(dǎo)學(xué)生寫好學(xué)生成長記錄本和成長檔案袋，讓學(xué)生及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己興趣愛好和特長，為將來正確選擇大學(xué)專業(yè)方向積累判斷材料。

（三）生活指導(dǎo)工作方面：讓學(xué)生通過學(xué)校的集體生活而不斷鍛煉和提高學(xué)生生活自理能力；指導(dǎo)學(xué)生發(fā)展健康的體魄，健全的人格，更好地適應(yīng)學(xué)校生活，為應(yīng)對未來生活做好身心準(zhǔn)備。

（四）學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)實(shí)踐方面：在學(xué)科教學(xué)過程中探索有效的學(xué)業(yè)指導(dǎo)方式，實(shí)施班主任負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)業(yè)指導(dǎo)，培養(yǎng)生涯指導(dǎo)骨干老師。

2、“教育學(xué)生立志報(bào)效祖國，做一個(gè)愛國的人。”本學(xué)年我們進(jìn)一步規(guī)范每周一次的升旗儀式，“國旗下講話”主題明確，真正做到了融思想性、教育性于一體。我們還利用傳統(tǒng)節(jié)日在全校開展主題教育，特別是在“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“元旦”等開展了轟轟烈烈的全校性活動(dòng)。利用圖書館、板報(bào)櫥窗、廣播等陣地，通過愛國主義資料圖片的介紹，進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、革命英雄主義教育。同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神，增強(qiáng)了他們的責(zé)任感和使命感。

3、教育學(xué)生“尊重關(guān)愛他人，做一個(gè)有道德的人”。我校繼續(xù)組織全體學(xué)生深入學(xué)習(xí)了《公民道德修養(yǎng)讀本》，展開大討論，撰寫心得體會(huì)。各班還緊緊圍繞教育部發(fā)布的《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和新《中學(xué)生守則》等文件，組織了深入持久的學(xué)習(xí)，師生知曉率達(dá)到了100%。形成了學(xué)生舉止文明、同學(xué)之間友好相處、尊敬師長、師生自覺遵守社會(huì)公德的良好風(fēng)尚。另外，還利用對特殊學(xué)生的幫扶工作，通過“一幫一”的結(jié)對子工作，幫助特殊學(xué)生重新找到了溫馨和快樂，也培養(yǎng)了廣大學(xué)生的“愛心”意識。

4、教育學(xué)生“自覺遵紀(jì)守法，做一個(gè)文明的人”。突出規(guī)范了對后進(jìn)生的管理和教育，基本做到了后進(jìn)生“有檔案、有幫扶、有效果”。我們在“星級學(xué)生”評比的基礎(chǔ)上，開展“標(biāo)兵班級”的評比。每學(xué)期我校都要開展一次“法制教育周”活動(dòng)，與法院、檢察院、派出所合作，開展法制講座，進(jìn)行圖片展覽，觀看法制教育專題片。

七、注重全面配合發(fā)展，落實(shí)體育衛(wèi)生環(huán)境安全工作，確保整體工作的協(xié)調(diào)有序。

一年來，我校在抓緊抓好教育教學(xué)這一中心工作以外，還突出抓好了以下多方面的工作。、體育衛(wèi)生共推進(jìn)我校體育工作在體育組的共同努力下，全體班主任的積極配合，我校先后開展了跳繩、踢毽、排球比賽等活動(dòng)。尤其是我校的大課間操，正在嘗試推廣排球大課間操。衛(wèi)生方面堅(jiān)持晨檢晨報(bào)制度，做好結(jié)核病的防治工作，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生健康狀況。

2、搞好校園的環(huán)境工作。今年，學(xué)校繼續(xù)加大校園環(huán)境設(shè)施的投入力度，整個(gè)校園布局合理、美觀。校園綠化面積達(dá)標(biāo)，學(xué)校四季有鮮花，一年有綠意，總務(wù)處、德育處每天都要安排人員對校園環(huán)境衛(wèi)生工作進(jìn)行檢查評比，實(shí)行“零整改制度”，做到校園無雜草，墻壁無污跡，門窗無塵埃，地面無紙屑、痰跡的“五個(gè)無”，全校環(huán)境整潔。廣泛開展“文明宿舍”的評比，使學(xué)校宿舍的管理上了一個(gè)更高的層次。

3、切實(shí)做好校園安全工作。學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行“分片承包、落實(shí)到人”制度，各部門、各條線都有專人負(fù)責(zé)，制度上墻，職責(zé)明確，特別是實(shí)驗(yàn)室、食堂、宿舍等重點(diǎn)區(qū)域、防盜、防火、防毒等工作步驟嚴(yán)格規(guī)范，鄒校長常常深入督查。平時(shí)，經(jīng)常對校內(nèi)教學(xué)、生活場所進(jìn)行巡查，及時(shí)消除安全隱患。

4、工會(huì)和共青團(tuán)等群團(tuán)組織工作也十分出色，在組織參加的各級各類競賽活動(dòng)中屢屢獲獎(jiǎng)。我校還進(jìn)一步地健全了教職工代表大會(huì)制度，廣泛地聽取教職工的意見和呼聲，對學(xué)校重大決策問題交付教代會(huì)審議通過。我校還始終重視關(guān)心離退休教師的實(shí)際生活、思想問題，全力為他們排憂解難。

一年來，高級中學(xué)取得了可喜的成績，完全是全校教工辛勤耕耘的成果。我們?nèi)w教職工決心再接再厲，團(tuán)結(jié)一心，勤奮進(jìn)取，辦讓學(xué)生滿意、讓家長放心、讓社會(huì)認(rèn)可的學(xué)校。

xx區(qū)高級中學(xué)

2018年1月19日

第四篇：2015學(xué)年第一學(xué)期中學(xué)體育組工作總結(jié)

2015學(xué)年第一學(xué)期中學(xué)體育組工作總結(jié)

2015學(xué)年第一學(xué)期中學(xué)體育組工作總結(jié)

在這個(gè)學(xué)期，體育組每位老師積極進(jìn)取，認(rèn)真、踏實(shí)的努力搞好體育教學(xué)工作，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真抓好業(yè)余體育訓(xùn)練工作，體育特色學(xué)校的開展也非常成功，現(xiàn)對本學(xué)期體育組的情況進(jìn)行總結(jié)成績，找出不足，爭取再創(chuàng)佳績。

一、教學(xué)方面

體育組全體教師扎扎實(shí)實(shí)地上好每一堂體育課。首先，學(xué)期初組織教研組成員學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，并根據(jù)學(xué)校實(shí)際，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)制訂各年級的教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度，根據(jù)《綱要》要求，實(shí)行早晚大課間活動(dòng)和晨跑保證了學(xué)生每天有一小時(shí)的鍛煉時(shí)間。且提高了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和課堂教學(xué)質(zhì)量。其次，全組老師重視備課，寫好教案，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。要求各教師在備課時(shí)，根據(jù)學(xué)校場地器材條件，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，做到備教材、備學(xué)生、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學(xué)。上課的內(nèi)容豐富合理，教師在球類項(xiàng)目進(jìn)行了很多課時(shí)的訓(xùn)練，尤其對于乒乓球項(xiàng)目進(jìn)行了推廣，讓同學(xué)在體育課上學(xué)習(xí)了乒乓球的基本技術(shù)。本學(xué)期我們開展了學(xué)校教學(xué)節(jié)活動(dòng)，體育組老師能積極的參加比賽，讓新教師得到了提高，老教師也得到了學(xué)習(xí)。

二、教研方面

踏踏實(shí)實(shí)地開展體育教研活動(dòng)。制訂體育教研計(jì)劃，并按計(jì)劃組織開展教研活動(dòng)。針對學(xué)校體育工作的新形勢，我們的著眼點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的體育能力，我們的目標(biāo)是提高學(xué)生的素質(zhì)

1、認(rèn)真的學(xué)習(xí)領(lǐng)悟體育教學(xué)工作條例

2、認(rèn)真完成師徒結(jié)對活動(dòng)

3、積極參加組內(nèi)公開課與考核課

4、參加各類市、縣級的論文、案例等評比。

三、訓(xùn)練工作與獲得的成績

組織學(xué)校田徑隊(duì)、乒乓球隊(duì)、象棋隊(duì)，要求有計(jì)劃、有記錄、有考勤、有總結(jié)。同時(shí)也要求教練員要時(shí)刻關(guān)心隊(duì)員的學(xué)習(xí)和生活及思想動(dòng)態(tài)。重視學(xué)生的訓(xùn)練密度及強(qiáng)度，為培養(yǎng)體育苗子打基礎(chǔ)。全組老師今年的工作任務(wù)繁重，但是所有老師能用積極的心態(tài)去工作，對于今年的訓(xùn)練工作與獲得的成績有下面幾個(gè)方面：

（1）**縣初中畢業(yè)生體育考試平均分38.64分。

（2）**縣中學(xué)生初中生籃球賽男子組第五名。

（3）**縣中學(xué)生初中生籃球賽女子組第二名。

（4）**縣初中生足球賽第五名。

（5）**縣中學(xué)生乒乓球第二名。

（6）**縣第三十七屆中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一名、金牌總數(shù)第一名。

（7）**縣第六屆中學(xué)生羽毛球賽男子團(tuán)體第一名、女子團(tuán)體第四名。

（8）**市第六屆中學(xué)生羽毛球比賽男子團(tuán)體第五名。

（9）**縣中學(xué)生象棋比賽團(tuán)體第四名。

（10）**市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第三名。

（11）2015年**縣體育節(jié)團(tuán)體總分第一名。

四、學(xué)習(xí)方面

積極組織體育組全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校體育工作的有關(guān)文件和通知。體育組老師能認(rèn)真的學(xué)習(xí)《體育工作條例》。通過學(xué)習(xí)，全體教師明確了學(xué)校體育工作的指導(dǎo)思想，提高了對體育工作的認(rèn)識，堅(jiān)定了日常體育教學(xué)的信心。在備課方面我們每位老師精心準(zhǔn)備，每個(gè)課題大家共同研究學(xué)習(xí)討論。

五、改進(jìn)措施

1、加強(qiáng)體育教師教育教學(xué)能力、水平的提高，樹立優(yōu)良的教學(xué)風(fēng)格，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，爭取在教學(xué)上有創(chuàng)新，有突破。

2、認(rèn)真抓好大課間活動(dòng)和課外活動(dòng)的管理工作，認(rèn)真制定相應(yīng)的措施和管理制度。

3、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作，嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格管理，爭取各個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)都能在所有比賽中取得好成績。

總之在今后的體育教學(xué)工作中我們攜手共進(jìn)，繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步。

第五篇：中學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

中學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期，我校在上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步貫徹以人為本的教學(xué)思想，規(guī)范教育管理，深化教育改革，推進(jìn)教育創(chuàng)新，提升教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校管理就是對人的管理，學(xué)校確立了“校長總指揮——政教處教務(wù)處全面負(fù)責(zé)——各年級組分級管理——班主任包班——任課教師全員配合”的責(zé)任鏈，在全校教職工的共同努力下，顯示出學(xué)校管理得心應(yīng)手，校園面貌日新月異，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的喜人景象，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校工作齊抓共管的良好局面，較好地完成了學(xué)期初預(yù)定的工作目標(biāo)。

一、強(qiáng)化師生德育建設(shè)工作，夯實(shí)和諧向上的思想基礎(chǔ)。

1、認(rèn)真開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)，貫徹落實(shí)上級黨委精神，組織黨員學(xué)習(xí)十八大會(huì)會(huì)精神做到思想認(rèn)識到位，制度計(jì)劃到位，督察落實(shí)到位，強(qiáng)化了黨員的宗旨意識，增強(qiáng)了黨員的黨性觀念及工作責(zé)任感。

2、堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度，每周星期五下午堅(jiān)持組織黨員和教職工及時(shí)學(xué)習(xí)貫徹黨和國家有關(guān)方針政策，上級黨政的有關(guān)工作意見，緊跟形勢，與時(shí)俱進(jìn)，與上級黨委保持高度一致。

3、繼續(xù)狠抓師德師風(fēng)和行風(fēng)建設(shè)，召開座談會(huì)，主動(dòng)接受社會(huì)各界監(jiān)督。營造和諧的教育軟環(huán)境，大力倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗、全心全意為學(xué)生服務(wù)和依法執(zhí)教精神，堅(jiān)決反對亂收費(fèi)、亂訂資料，體罰和變相體罰學(xué)生的行為。

4、高度重視對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，長期有效地發(fā)揮德育教育主陣地作用，把思想教育滲透到課堂，溶解于平時(shí)。充分利用班會(huì)、政治課宣傳教育，提高學(xué)生的思想認(rèn)識，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀、榮辱觀。學(xué)校對各年級未成年人思想道德建設(shè)均有不同的側(cè)重點(diǎn)，初一年級注重《初中生日常行為規(guī)范》為載體的養(yǎng)成教育，初二年級以愛國，愛勞動(dòng)，愛科學(xué)，愛學(xué)校，愛學(xué)習(xí)為載體的“五愛”教育，初三則是以樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，世界觀為載體的前途理想教育，使未成年人思想教育，層次分明，實(shí)效性強(qiáng)。

二、認(rèn)真抓好安全工作，確保師生人身安全。

1、我們一貫認(rèn)為“學(xué)校安全工作來不得點(diǎn)滴失誤”，學(xué)校加大對安全落實(shí)檢查力度，對食堂小店、教學(xué)設(shè)施、男女生宿舍進(jìn)行多次檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。

2、認(rèn)真貫切學(xué)校大門、學(xué)校宿舍門關(guān)鎖的規(guī)定。本期學(xué)校宿舍門統(tǒng)一由學(xué)校安排值日生關(guān)鎖，確保上課時(shí)間宿舍不留人、入不了人。同時(shí)加強(qiáng)門衛(wèi)的責(zé)任感，認(rèn)真落實(shí)門衛(wèi)制度和履行職責(zé)。

3、嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳，學(xué)校提出嚴(yán)格要求，并與地方派出所聯(lián)系，對網(wǎng)吧進(jìn)行檢查。班主任加強(qiáng)對學(xué)生出勤的檢查，凡未經(jīng)請假未到校的學(xué)生立即于學(xué)生家長聯(lián)系。

4、加大對安全工作的宣傳力度，尤其強(qiáng)調(diào)學(xué)生往返校園的路途安全，住校生的錢物及乘坐校車的安全，確保了本學(xué)期無重大的安全事故發(fā)生。

三、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，加大檢查力度，注重教師培養(yǎng)，教師業(yè)務(wù)水平進(jìn)一步提高。

教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線，而質(zhì)量來源于嚴(yán)格規(guī)范的管理，嚴(yán)格規(guī)范的管理更是提高辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水平和效益的根本保證。

本學(xué)期學(xué)校管理突出以制度管人，從教學(xué)副校長親自抓畢業(yè)班教學(xué)做起，科學(xué)解決常規(guī)工作中存在的弊端，為形成良好的教學(xué)秩序做出保證。這一學(xué)期，改革了僵化的常規(guī)管理，激活管理思維，重點(diǎn)放在抓教師的聽課、教師課前的準(zhǔn)備、作業(yè)的批改上。對教師常規(guī)檢查從量過度到質(zhì)，向管理要質(zhì)量，向管理要效益。學(xué)校總體把握好“兩個(gè)凡是”，凡是有利于教學(xué)質(zhì)量提高符合教育規(guī)律的事一定得辦好，凡是不利于教學(xué)法質(zhì)量提高不符合學(xué)校發(fā)展的事一定不辦。這一點(diǎn)很大程度上促進(jìn)了教師工作積極性的提高，同時(shí)讓教師覺得為了學(xué)校的發(fā)展，我們還值得去拼搏一番。

1、依法執(zhí)教，開足課程。學(xué)校根據(jù)上級相關(guān)部門的政策法規(guī)，按課程方案開齊課程，開足課時(shí)，地方課程、音樂、體育、美術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)均按照相關(guān)要求開齊開足。

2、繼續(xù)加大對骨干教師的培養(yǎng)力度，為教學(xué)注入新鮮活力。骨干教師是學(xué)校的財(cái)富，也是課程改革的中堅(jiān)力量，所以我們把對骨干教師的培養(yǎng)作為校本培訓(xùn)的著力點(diǎn)，由此來帶動(dòng)學(xué)校工作的全面開展。為了使他們更快的適應(yīng)新課程，更好的作出示范帶頭作用，在日常工作中積極鼓勵(lì)教師勇敢的走出去，參加各種學(xué)習(xí)和競賽活動(dòng)，并確保教師外出學(xué)習(xí)的資金投入。骨干教師是我校教育教學(xué)工作的領(lǐng)頭雁，影響、帶動(dòng)教師群體，達(dá)到相互促進(jìn)、相互提高的目的，從而使教師主動(dòng)去適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。

3、結(jié)合實(shí)際情況，扎實(shí)的開展校本教研活動(dòng)。我校以學(xué)年租為單位分為七年組、八年組、九年組、綜合辦公室四個(gè)教研組。按照校本教研的基本程序就是一位老師提供一堂活生生的課，然后進(jìn)行評課活動(dòng)。評課過程中首先是授課老師說課，然后是同伴互助，接下來是專業(yè)引領(lǐng)，最后是一個(gè)活動(dòng)總結(jié)。我校加強(qiáng)了對校本教研工作的領(lǐng)導(dǎo)。首先，規(guī)范制度，落實(shí)責(zé)任。校長、副校長、教導(dǎo)主任、副主任必須親自參加每個(gè)教研組的教研活動(dòng)，認(rèn)真整理聽課記錄，并發(fā)表自己的見解。每個(gè)教研組實(shí)行組長負(fù)責(zé)制，提供教研計(jì)劃，以月為單位提交階段性的教研總結(jié)，并且組織本教研組的教研活動(dòng)。其次，群策群力，突出我校的校本教研的特色。總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我校實(shí)際，我們經(jīng)過全體教師的不斷的探索，我們對以往的校本教研有所突破。我們的校本教研增強(qiáng)了預(yù)設(shè)性，由教研組的全體成員設(shè)計(jì)一堂理想的課堂，然后按照設(shè)計(jì)的思路教學(xué)，把課堂的實(shí)際效果與預(yù)設(shè)效果進(jìn)行對比研究，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，從而指導(dǎo)本學(xué)科的教學(xué)工作。可以說，我們的校本教研從設(shè)計(jì)思路的一開始就集中了組內(nèi)同志的力量，提高了課堂的質(zhì)量。再加上在教研活動(dòng)中有其他教研組和領(lǐng)導(dǎo)的參與評課，提高了我校校本教研的質(zhì)量，同時(shí)也提高了我校教師的專業(yè)素質(zhì)。

4、教育教學(xué)管理穩(wěn)扎穩(wěn)打，狠抓常規(guī)。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子值班制度，值班領(lǐng)導(dǎo)要早于教師到校時(shí)間，保障一天工作的順利開展。教學(xué)要做到定期不定時(shí)的檢查，每次檢查有記錄，有總結(jié)，在期末進(jìn)行總評，并納入教師考核、評先評優(yōu)之中。二是嚴(yán)格實(shí)行教師平時(shí)考核，努力實(shí)施“過程性評價(jià)”，規(guī)范教師行為，對教師平時(shí)的上課、備課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、班級管理、學(xué)生常規(guī)等做隨機(jī)調(diào)研記錄，通過聽、看、查、問等形式，了解教師工作現(xiàn)狀，不斷優(yōu)化教學(xué)過程。三是進(jìn)一步抓實(shí)教學(xué)流程管理，加強(qiáng)對教育教學(xué)工作的督查指導(dǎo)。我校加強(qiáng)了教學(xué)工作抽查的力度，定期檢查教師備課、授課和學(xué)生作業(yè)情況，了解教學(xué)中突出的問題，并及時(shí)解決相關(guān)問題。

四、做好防流控輟工作，堅(jiān)決完成上級的任務(wù) 本期防流控輟工作取得可喜成績。我們的做法是：

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，做好服務(wù)范圍內(nèi)學(xué)生的入學(xué)工作，加強(qiáng)學(xué)籍管理，確保適齡學(xué)生依法接受義務(wù)教育。

2、建立了“防輟控輟”的管理制度，學(xué)校與各年級組、年級組與班主任層層簽訂責(zé)任書。

3、落實(shí)教師家訪制度。班主任要做到學(xué)生病事假超一天必訪，無故曠課必訪，在校發(fā)生意外事故必訪，出現(xiàn)特殊情況必訪制。

4、密切注意學(xué)生輟學(xué)苗頭，及時(shí)做好學(xué)生思想教育，從源頭上防止輟學(xué)。

五、總務(wù)、財(cái)會(huì)管理走向深入。

1、堅(jiān)持依法理財(cái)，自覺遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格按物價(jià)部門核定的收費(fèi)項(xiàng)目，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，并將財(cái)務(wù)統(tǒng)一管理，統(tǒng)一核算，各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度健全，賬目設(shè)置合理，審批手續(xù)完備。

2、已形成財(cái)務(wù)公開制度，能在顯要位置，將市教育局、物價(jià)局核定的收費(fèi)項(xiàng)目，標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)和舉報(bào)電話向?qū)W生、家長、社會(huì)公開，自覺接受社會(huì)監(jiān)督。

3、建立了物資采購申報(bào)制度，規(guī)范了校產(chǎn)管理，期初，期末定期檢查登記，平時(shí)抽查。

4、學(xué)校開支實(shí)行民主理財(cái)、開支兩條線制度，由鎮(zhèn)中心會(huì)計(jì)統(tǒng)一管理，平時(shí)學(xué)校開支量入為出、節(jié)約開支。

5、總務(wù)人員在“勤”字上下工夫，學(xué)校食堂得到整改，飲食安全有了保障。

6、繼續(xù)深入開展愛心工程。進(jìn)一步做好貧困生、特殊生的幫助指導(dǎo)工作，使社會(huì)弱勢群體中的適齡兒童、少年受教育的權(quán)利受到保障，提高學(xué)校教育的社會(huì)公信度。

7、為積極引導(dǎo)學(xué)生，豐富學(xué)生的校園文化生活，學(xué)校舉行了校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

回顧過去的一學(xué)期，我們?nèi)〉靡欢ǔ煽儯€存在著許多不足；展望未來，我們又充滿了自信。在新的學(xué)年里，堅(jiān)決解決存在的問題，彌補(bǔ)不足與差距，加強(qiáng)和夯實(shí)我們各項(xiàng)管理與工作，謀取進(jìn)一步的發(fā)展，取得更好的成績，是我們工作重中之重的目標(biāo)與任務(wù)。我們要激發(fā)和帶領(lǐng)全體教職工，充分發(fā)揮自己的聰明才智，團(tuán)結(jié)協(xié)作，無私奉獻(xiàn)，發(fā)奮圖強(qiáng)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，不斷創(chuàng)造更好、更大的成績，奮力開創(chuàng)學(xué)校教學(xué)、發(fā)展的新局面。