第一篇：南京市中山小學(xué)科技工作總結(jié)2017年12月

南京市中山小學(xué)科技工作總結(jié)

（2017-2018學(xué)年第一學(xué)期）

以天性教育為核心，以人工智能在小學(xué)階段的活動開展為重點，全面實施素質(zhì)教育，大力開展科技教育活動，促進創(chuàng)客教育發(fā)展，積極培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。開展豐富多彩的校園科普系列活動及科技競技活動，體現(xiàn)中山小學(xué)突出的科技特色，形成一批有質(zhì)量的主題活動，激活學(xué)生的科技創(chuàng)造熱情，全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

一、主要工作

1.組織參加市區(qū)五小比賽、省市區(qū)創(chuàng)新大賽、市區(qū)金鑰匙比賽等常規(guī)比賽。2.組織參加南京市創(chuàng)客大賽。

3.改組機器人工坊，分班利用午休時間進行活動。4.組織參加機器人FLL比賽、南京市冰球比賽。5.星光計劃申報器材的交接、驗收工作。6.接受星光基地年度考察。

7.組織開展菊花種植及相關(guān)拓展活動，配合完成菊花展。

二、工作回顧：

1、引入物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，提高科技活動品質(zhì)。

在信息化高速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)+時代，在智慧城市的推進和智慧校園的建設(shè)過程中，學(xué)校立足項目式科技課程的實施，整合科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué)、美術(shù)、語文、信息技術(shù)各領(lǐng)域，引入物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，讓學(xué)生感受到科學(xué)技術(shù)飛速的發(fā)展，為我們的生活、為我們的科技活動帶來了革命性的變化，便捷化、智能化的物聯(lián)網(wǎng)科技探究體系，必將大幅提升我們項目式學(xué)習(xí)的技術(shù)含量，實現(xiàn)更多元的學(xué)習(xí)渠道和手段。在原有設(shè)備的基礎(chǔ)上，引入物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，使得學(xué)生在科技活動中能夠接觸世界前沿的技術(shù)，開闊孩子們的思路，徹底打破時間和空間的束縛，任何時間都可以參與到科技實踐中去，實現(xiàn)學(xué)習(xí)手段多樣化。我們在進行種植的活動中引入了物聯(lián)網(wǎng)的設(shè)備，使學(xué)生在多肉種植、水培種植以及菊花種植等活動中，并不僅僅是憑借種植的經(jīng)驗去判斷什么時候該施肥，什么時候該澆水，光照是否充足，而是在物聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)之上，運用現(xiàn)代化的科技水平，去進行24小時的生長環(huán)境的監(jiān)測。通過手機、平板，打開app就可以觀察到什么時候應(yīng)該澆水，什么時候應(yīng)該施肥，它的光照程度怎樣？這樣實現(xiàn)了科技與種植的完美的結(jié)合，用現(xiàn)代的科技指導(dǎo)我們的傳統(tǒng)種植，使得我們的種植更合理，成活率也更高。利用這樣的設(shè)備，我們還開展了很多的對比的實驗研究，學(xué)生的研究成果是建立在數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)之上的實證研究，這也是物聯(lián)網(wǎng)為我們的科學(xué)教學(xué)和科技活動所帶來的新的突破。

2、開展人工智能教育活動，提高科學(xué)活動技術(shù)含量。

人工智能在當今社會中，是一個我們?nèi)魏稳硕紵o法回避的問題，人工智能的發(fā)展在這幾年尤為迅速，隨著各種技術(shù)的不斷成熟，人工智能或許已經(jīng)到了一個井噴的時代。我們的生活中，人工智能的物件隨處可見，他們已經(jīng)大張旗鼓走進我們的生活。我們現(xiàn)在的學(xué)生，當她們十幾年后走上工作崗位的時候，或許大量的工作崗位已經(jīng)不存在，大量的工作崗位被人工智能所替代，她們可能需要從事的是現(xiàn)在并不存在的職業(yè)。讓孩子們從小近距離接觸人工智能，揭開人工智能的神秘面紗，對于他們打消對人工智能的神秘感，拓展思維面都是極有好處的。

本學(xué)期，我們將在原有的基礎(chǔ)上，更加充分開展人工智能的活動，首先是機器人工坊的活動。從上學(xué)期起，我們嘗試性地利用休息時間開設(shè)了興趣活動課，本學(xué)期我們將在原有基礎(chǔ)上，將機器人工坊的活動開設(shè)好，開設(shè)精。做出特色，做出成果。一方面是原有工坊的分班，不同年段和水平的學(xué)生分班進行教學(xué)；第二適當加大了對機器人的投入，增加了3套機器人設(shè)備。

另外，在關(guān)起門來研究技術(shù)的基礎(chǔ)上，多走出去，多參與活動，多參觀學(xué)習(xí)，多參加比賽。本學(xué)期正在籌備兩項機器人的比賽：南京市機器人冰球賽和FLL比賽，以比賽推動孩子們對機器人的鉆研。

3、開展多樣化的活動，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新的源動力。

“做好作品等比賽，而不是到了比賽趕作品。”是我們科技活動開展的一向風格。一件有質(zhì)量的科技作品，也不是一朝一夕就能做出來的，需要不斷地嘗試和修改。在創(chuàng)客作品的創(chuàng)作過程中，提倡引入物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、傳感器和電子電路技術(shù)，這與學(xué)校的星光計劃項目以及創(chuàng)客項目也是吻合的。設(shè)計并制作出的智能窗簾、智能衣櫥、雨水報警系統(tǒng)、廚房煙霧報警系統(tǒng)等設(shè)備，在創(chuàng)新大賽和創(chuàng)客比賽、五小比賽中都有非常出色的表現(xiàn)。

4、開展融合性主題活動，多學(xué)科整合教育。

中山小學(xué)菊花展已經(jīng)成功舉行過兩次，菊展也由最初的菊花展示過渡到集種植、審美和文化熏陶于一體的綜合性活動。中山小學(xué)第三屆菊花展，開展以菊花為主題的多學(xué)科融合的主題性活動，學(xué)生在菊展的過程中，實際上是以菊花為依托的多學(xué)科的學(xué)習(xí)和進步過程。

每一個學(xué)生在6月份都領(lǐng)到了10顆菊花苗，經(jīng)過將近半年時間的種植，學(xué)生將自己種植的菊花帶到了學(xué)校11月份所舉行的菊花展現(xiàn)場。項目開展過程中，我們并不是只要求將菊花養(yǎng)活，而是能夠通過菊花的種植開展更多有意義的延伸活動。在種植的過程中，進行觀察、記錄、研究、論文的撰寫，并提倡利用智能監(jiān)測儀進行更加科學(xué)合理的種植，據(jù)此學(xué)生也做出了許多優(yōu)秀的研究報告。項目開展的活動中，我們還注重與其他學(xué)科的整合，開展了菊花美文的寫作、菊花種植電子小報的制作、菊花的繪畫活動、菊花的書法活動??讓菊花的種植成為一個主題，成為活動的貫穿線索，而不只是目的。讓學(xué)生感受多個學(xué)科相互融合的魅力，也符合在主題活動中發(fā)展多方面能力、融合多方面知識的教育理念。

南京市中山小學(xué)

2017．12

第二篇：中山小學(xué)2011工作總結(jié)

中山小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

（2010-2011學(xué)第二學(xué)期）

我校各項工作在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以十七大精神為指針，以《涼州區(qū)2010年教育工作要點》為指導(dǎo)，緊緊圍繞“深化教育改革，提升管理水平；優(yōu)化資源配置，促進均衡發(fā)展；強化隊伍建設(shè)，夯實教育基礎(chǔ)；注重教育質(zhì)量，構(gòu)建和諧教育”的工作思路，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局，以辦人民滿意的教育為宗旨，認真貫徹黨的教育方針，積極推進課程改革，不斷加強教師隊伍建設(shè),著力改善辦學(xué)條件，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面落實工作責任書，完成了各項工作任務(wù)。

一、加強師德師風建設(shè)，提高了教師的政治素質(zhì)

1、學(xué)期初與全體教師簽訂師德師風責任書。

2、學(xué)期開展一次師德師風大討論，查找問題，及時整改。

3、上半年結(jié)合作風建設(shè)年活動的開展，深入開展學(xué)習(xí)活動，采取各種形式查找問題，擬定整改方案，落實整改措施，學(xué)校的校風、學(xué)風、教風都發(fā)生了明顯變化。

4、下半年結(jié)合政風行風評議的開展，學(xué)校對照評議內(nèi)容和要求逐項進行自查，自評，通過召開座談會，問卷調(diào)查，設(shè)立政風、行風意見征求箱，廣泛征求收集對學(xué)校和教師政風、行風建設(shè)的意見和建議，及時整改存在的問題，規(guī)范辦學(xué)行為，樹立學(xué)學(xué)校的良好形象。

5、注重教師的政治理論學(xué)習(xí)，每位教師寫出了10000字以上的學(xué)習(xí)筆記，撰寫了2篇心得體會。

二、堅持德育為首，提高德育工作實效

1、結(jié)合少先隊活動“我愛紅領(lǐng)巾”、“少先隊知識學(xué)習(xí)”、“紅領(lǐng)巾，我為你驕傲”等,讓少先隊員了解隊史，樹立遠大理想。

2、重視每周的升降旗儀式和國旗下的講話，激發(fā)學(xué)生愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生愛國情感。

3、狠抓學(xué)生日常管理及常規(guī)教育。我校將養(yǎng)成教育納入課程計劃，認真上好每兩周一課時的養(yǎng)成教育課。通過衛(wèi)生、守紀、兩操等常規(guī)的評比，每周公布各班得分情況，增強了學(xué)生的競爭意識，規(guī)范了學(xué)生的行為。

4、通過開展心理健康教育講座等形式，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進學(xué)生健康成長。

5、通過開展“中華經(jīng)典詩歌誦讀”等班會主題活動，弘揚民族文化，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。

6、通過法制教育講座等形式，讓學(xué)生了解各種法律常識，教育學(xué)生知法、懂法、守法。

三、樹立“安全第一”的思想，繼續(xù)強化安全教育

1．每學(xué)期開校第一天，組織全體教師進行全方位校園安全排查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，排除安全隱患。

2．每學(xué)期開校初都與班主任、全體教師簽訂安全工作責任書，層層抓落實，不留安全隱患空隙。

3．每學(xué)期學(xué)校都與低年級學(xué)生家長簽訂接送協(xié)議。4．學(xué)校與每位學(xué)生家長簽訂了學(xué)生安全協(xié)議書。

5．每學(xué)期開展一次安全防范演練，兩次安全教育主題講座。6．將安全教育納入課程計劃，認真上好每兩周上一課時的安全教育課。

7．建立了每周星期一交接班時的安全排查長效機制。8．開展了一次學(xué)生安全教育家長座談會。

9．改造了部分老化的用電線路，消除了用電安全隱患。

四、抓教研促教改，全面提高教學(xué)質(zhì)量

1、開校初學(xué)校組織教師編寫以教導(dǎo)處、總務(wù)處、教研組、班主任、各任課教師、各項校務(wù)分工為分工的工作實施計劃，并編寫成《學(xué)校發(fā)展計劃文本》。

2、每學(xué)期開展一次上課、說課、評課為主的全員參加的課堂評優(yōu)活動。

3、常抓教學(xué)常規(guī)，教案、作業(yè)檢查按學(xué)區(qū)要求，按部就班，有記載、有評語，有整改意見。

4、學(xué)校積極承擔聯(lián)片教研活動兩次。

5、每位教師都圍繞學(xué)校課題開展了課題研究，積極撰寫階段性教研成果。

6、開展了兩次班主任德育工作經(jīng)驗交流。

7、開展了參與式教學(xué)經(jīng)驗交流活動一次。

8、開展了中青年教師課件制作競賽活動。

五、加強校園文化建設(shè)，穩(wěn)步推進特色學(xué)校創(chuàng)建

1、上半年接通電信寬帶網(wǎng)，下半年開通數(shù)字校園網(wǎng)，提升了學(xué)校的信息化水平。

2、翻新了墻頭標語,粉刷了校墻,更換了校園宣傳畫,油漆了部分破損的門窗。

3、各班每學(xué)期刊出兩期環(huán)保專欄，向?qū)W生普及環(huán)保知識；號召師生積極參與校內(nèi)外環(huán)保宣傳和實踐活動。

4、結(jié)合第十三個全國“普通話宣傳周”，通過懸掛橫幅，張貼標語，辦“推普”手抄報，舉行普通話演講比賽等，提高了師生規(guī)范使用祖國規(guī)范語言文字的意識。

5、通過形式多樣的主題活動，如印發(fā)《給家長的一封信》、《環(huán)保倡議書》，開展環(huán)保詩歌朗誦、環(huán)保作文征文、唱環(huán)保歌曲、“小手拉大手”、“爭當環(huán)保小衛(wèi)士”等活動，培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保情感，積極創(chuàng)建環(huán)保校園。

6、開展了歌詠比賽、環(huán)保詩歌朗誦會、體育運動會、文藝匯演、環(huán)保征文等一系列活動，豐富了學(xué)生的精神文化生活，極大提升了校園文化品味。

7、在全校推廣小學(xué)生第三套廣播體操，增強了學(xué)生身體素質(zhì)，豐富了校園的文體活動。

六、存在的問題

1、部分教師至今難棄舊有的教學(xué)模式和教學(xué)方法，教學(xué)質(zhì)量存在不平衡的現(xiàn)象。

2、資金嚴重短缺制約了學(xué)校辦學(xué)條件的進一步改善。

3、無專用的儀器室、實驗室、閱覽室。

4、圖書質(zhì)量不高，教學(xué)儀器不足，不能滿足正常教學(xué)需要。

5、缺少專業(yè)水平的英語、計算機教師

第三篇：中山科技新城公司簡介(New)專題

公司簡介

中山科技新城建設(shè)發(fā)展有限公司成立于2005年，是中山火炬開發(fā)區(qū)區(qū)屬國有獨資企業(yè)，注冊資本1000萬元。公司致力于開發(fā)火炬開發(fā)區(qū)新城區(qū)核心面積近500萬平方米，集行政辦公、科技開發(fā)、文化教育、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、商業(yè)服務(wù)、商業(yè)住宅、倉儲物流、生活休閑等功能區(qū)的開發(fā)、建設(shè)、招商和管理，是一個擁有豐富管理服務(wù)經(jīng)驗的國家級企業(yè)。

目前，公司管理的主要物業(yè)有群英華庭、人才樓、科技創(chuàng)業(yè)園、加州陽光、商業(yè)步行街、太陽城商業(yè)中心、五星美居苑和五星美居中心等眾多項目以及神涌、東利、泗門等廠區(qū)管理，物業(yè)類型涵蓋商住樓、專業(yè)市場、廠房、寫字樓和娛樂休閑場所等，物業(yè)項目遍布開發(fā)區(qū)新城區(qū)，總建筑面積達到150多萬平方米。

多年來的不懈追求和探索，公司按照市場化、專業(yè)化、集團化的管理模式，以“服務(wù)第一、以人為本”為宗旨，建立了依法管理、自主經(jīng)營、自我發(fā)展的運行機制，確定了科學(xué)規(guī)范、竭誠高效、安全文明、持續(xù)發(fā)展、依法管理的質(zhì)量方針，制定了一整套嚴格的管理制度和操作規(guī)程，并以此為基礎(chǔ)創(chuàng)新出系統(tǒng)科學(xué)的企業(yè)制度體系。

公司擁有一支敬業(yè)、進取、團結(jié)、高效的管理服務(wù)團隊，管理服務(wù)人員近130人，無論在企業(yè)規(guī)模、品牌實力、經(jīng)營業(yè)績方面都在國內(nèi)享有很高的聲譽。今后，公司將一如既往，以更高的標準，以更好的服務(wù)，為發(fā)展成為一流的物業(yè)管理品牌企業(yè)而不懈奮斗。

第四篇：南京市科技企業(yè)孵化器管理辦法

附件：

南京市科技企業(yè)孵化器管理辦法

第一章

總

則

第一條

為貫徹落實市委《關(guān)于聚焦“四個第一”，實施創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略，打造中國人才與科技創(chuàng)新名城的決定》的精神，重點實施科技企業(yè)孵化器“躍升”和“孵鷹”兩大計劃，構(gòu)建新型孵化服務(wù)體系，提升科技企業(yè)孵化器的管理水平與創(chuàng)業(yè)孵化能力，規(guī)范我市科技企業(yè)孵化器（以下簡稱“孵化器”）的管理工作，根據(jù)國家、省有關(guān)科技企業(yè)孵化器認定管理工作要求，結(jié)合我市實際，制定本辦法。

第二條

市科技行政主管部門負責對全市孵化器的建設(shè)與發(fā)展進行宏觀管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，負責市級孵化器的認定和管理工作，推進以孵化器為核心的科技創(chuàng)業(yè)特別社區(qū)（創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才特別集聚區(qū)）（以下簡稱“創(chuàng)業(yè)特區(qū)”）的建設(shè)與發(fā)展，組織實施“躍升”、“孵鷹”兩大計劃，并依照有關(guān)規(guī)定審核、推薦國家級和省級孵化器的申報。

第三條

各區(qū)縣、高新區(qū)（開發(fā)區(qū)、科技園區(qū)）科技行政主管部門負責轄區(qū)內(nèi)孵化器的具體業(yè)務(wù)指導(dǎo)與服務(wù)工作，在落實創(chuàng)業(yè)特區(qū)建設(shè)計劃中，加強孵化器的規(guī)劃和培育，做好相關(guān)加速器的銜接，科學(xué)建設(shè)配套設(shè)施。

第四條

孵化器“躍升”計劃，主要圍繞孵化器服務(wù)功能與服務(wù)水平的拓展與提升，通過引導(dǎo)與支持孵化器與高校院所結(jié)盟、與金融風（創(chuàng)）投機構(gòu)結(jié)盟、與中介服務(wù)組織結(jié)盟，著力轉(zhuǎn)變孵化器鏈接與整合社會資源能力不足、整體服務(wù)水準及專業(yè)化程度不高、專業(yè)技術(shù)服務(wù)平臺缺乏的現(xiàn)狀。

第五條

孵化器“孵鷹”計劃，主要圍繞新型孵化服務(wù)體系的建立與完善，通過提高科技企業(yè)初創(chuàng)成功率和成長速度，孵化和培育具有自主知識產(chǎn)權(quán)和自主品牌的科技創(chuàng)業(yè)企業(yè)，著力轉(zhuǎn)變孵化器孵化成功

率、成長速度、自主知識產(chǎn)權(quán)產(chǎn)出和品牌效應(yīng)不高的現(xiàn)狀。

第六條

各類孵化器，尤其是創(chuàng)業(yè)特區(qū)都應(yīng)建有完備的專業(yè)技術(shù)支撐平臺、科技金融服務(wù)平臺和綜合公共服務(wù)平臺；組建“精干、高效、國際化、專業(yè)化”的創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心，具體承辦創(chuàng)業(yè)孵化服務(wù)。

第二章

孵化器的認定

第七條

孵化器是以科技型創(chuàng)業(yè)企業(yè)（以下簡稱在孵企業(yè)）為服務(wù)對象，以促進科技成果轉(zhuǎn)化、培養(yǎng)高新技術(shù)企業(yè)和企業(yè)家為宗旨的科技創(chuàng)業(yè)服務(wù)載體，包括高新技術(shù)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心、大學(xué)科技園、軟件園、留學(xué)人員創(chuàng)業(yè)園和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園，以及國際企業(yè)孵化器等，分為綜合型和專業(yè)型兩類。

第八條

申請認定市級孵化器應(yīng)具備下列條件：

1、有明確的發(fā)展規(guī)劃，符合本辦法第七條所規(guī)定的類別，且符合南京市的產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向和布局要求；

2、具有獨立法人資格，配有專業(yè)的管理服務(wù)團隊，內(nèi)部機構(gòu)設(shè)臵合理，管理制度健全。具有大專以上學(xué)歷的管理人員應(yīng)占總?cè)藬?shù)70%，接受孵化器專業(yè)培訓(xùn)的人員比例達25%以上，并具有相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)服務(wù)能力；

3、擁有可自主支配的孵化場地，提供研發(fā)、試制、經(jīng)營的場地和共享設(shè)施。其中，提供在孵企業(yè)使用的場地（含公共服務(wù)場地）占65%以上。公共服務(wù)場地是指孵化器提供給在孵企業(yè)共享的活動場所，包括技術(shù)檢測、會議、展示等非盈利性配套服務(wù)設(shè)施；

4、綜合型市級孵化器凡科技型企業(yè)均可入住，可自主支配的孵化場地使用面積不少于10000平方米；

5、專業(yè)型市級孵化器應(yīng)明確主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)類型，可自主支配的孵化場地使用面積不少于6000平方米，具有專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域的公共平臺或中試平臺，具備專業(yè)化的技術(shù)咨詢和服務(wù)能力，入駐企業(yè)的主營業(yè)務(wù)

與孵化器的專業(yè)定位一致，主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的企業(yè)數(shù)及占用面積不低于70%；

6、孵化器正式運營不少于半年，運營狀況良好，入孵企業(yè)不少于10家，獲得民營科技企業(yè)資質(zhì)的占50%以上；

7、孵化器中在孵企業(yè)應(yīng)有50%以上擁有自主知識產(chǎn)權(quán)；

8、孵化器自有孵化資金不低于200萬元；與金融、風（創(chuàng)）投機構(gòu)、貸款擔保公司等機構(gòu)建立穩(wěn)定的業(yè)務(wù)聯(lián)系，有條件的建立創(chuàng)業(yè)種子基金，共同扶持在孵企業(yè)的發(fā)展；

9、孵化器應(yīng)建立創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師工作機制和服務(wù)體系，能夠提供創(chuàng)業(yè)咨詢、輔導(dǎo)，以及技術(shù)、政策法律、財務(wù)、投融資、企業(yè)管理、人力資源、市場推廣和加速成長等方面的服務(wù)；

10、專業(yè)型孵化器應(yīng)具備或與高校院所聯(lián)合具備專業(yè)領(lǐng)域的公共技術(shù)平臺或中試平臺，并具有專業(yè)化的公共技術(shù)服務(wù)。

第九條

孵化器在孵企業(yè)應(yīng)具備以下條件：

1、企業(yè)注冊地和主要研發(fā)、辦公場所須在孵化器場地內(nèi)，具有獨立的法人資格，自主經(jīng)營、產(chǎn)權(quán)明晰，有與其從事研究、開發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營和服務(wù)規(guī)模相適應(yīng)的注冊資本；

2、企業(yè)以實現(xiàn)自主知識產(chǎn)權(quán)的成果轉(zhuǎn)化為主，并符合我市鼓勵發(fā)展的產(chǎn)業(yè)門類，企業(yè)從事研發(fā)、生產(chǎn)的主營項目（產(chǎn)品），應(yīng)符合國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展導(dǎo)向，并符合國家節(jié)能減排標準；

3、在孵企業(yè)開發(fā)的項目（產(chǎn)品），技術(shù)水平較高，知識產(chǎn)權(quán)界定清晰，無糾紛，商品化、產(chǎn)業(yè)化前景較好，有一定的市場潛力；

4、申請進入孵化器的企業(yè)成立時間一般不超過24個月，在孵時限一般不超過42個月（納入中央“千人計劃”、“南京321計劃”的人才或從事生物醫(yī)藥、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等特殊領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)企業(yè)，一般不超過60個月）；

5、單一在孵企業(yè)入駐時使用的孵化場地面積，一般不大于1000

平方米；

6、在孵企業(yè)的負責人應(yīng)熟悉本企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)，科技人員占從業(yè)人員總數(shù)比例達到30%以上；企業(yè)團隊具有開拓創(chuàng)新精神，對技術(shù)、市場、經(jīng)營和管理有一定駕馭能力。留學(xué)生和大學(xué)生企業(yè)的團隊主要管理者或技術(shù)帶頭人，由其本人擔任。

第十條

孵化器畢業(yè)企業(yè)應(yīng)具備以下條件中至少二條：

1、經(jīng)營狀況良好，連續(xù)2年營業(yè)收入累計超過1000萬元，有與生產(chǎn)規(guī)模相適應(yīng)的固定資產(chǎn)和流動資金；

2、研究開發(fā)的產(chǎn)品進入產(chǎn)業(yè)化階段，主導(dǎo)產(chǎn)品擁有自主知識產(chǎn)權(quán)并形成一定的生產(chǎn)規(guī)模和市場占有率；

3、被兼并、收購或在國內(nèi)外資本市場上市。

第十一條

市級孵化器的認定，實行常年受理申報、分批認定的方法。

第十二條

申請認定市級孵化器的，由申報主體經(jīng)所在區(qū)縣科技行政主管部門向市科技行政主管部門提出書面推薦意見。市科技行政主管部門組織專家對申報單位進行現(xiàn)場評估、答辯，并形成專家評估意見。

第十三條

市科技行政主管部門依據(jù)專家評估意見，進行研究審批。對符合本辦法認定條件的孵化器認定為“南京市科技企業(yè)孵化器”，孵化器相應(yīng)須在建筑物顯著位臵設(shè)臵孵化器圖文標識。

第三章

孵化器的管理

第十四條

市科技行政主管部門對全市孵化器實行統(tǒng)計、審核和動態(tài)管理，定期對孵化器的工作進行考評。各孵化器應(yīng)按要求定期向市科技行政主管部門報送工作計劃、總結(jié)和統(tǒng)計報表。

第十五條

各區(qū)縣、高新區(qū)（開發(fā)區(qū)、科技園區(qū)）要把孵化器發(fā)展作為引進高層次科技創(chuàng)業(yè)人才、提升區(qū)域自主創(chuàng)新能力和產(chǎn)業(yè)技術(shù)

升級的中心環(huán)節(jié)。堅持正確導(dǎo)向、強化目標管理、推動體制創(chuàng)新、促進健康發(fā)展。

第十六條

各類孵化器要建立創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、咨詢和輔導(dǎo)的預(yù)孵化制度，堅持“創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師+專業(yè)孵化+創(chuàng)業(yè)投資”的孵化模式，探索和推動持股孵化及市場化運行機制。

第十七條

孵化器應(yīng)完善對在孵企業(yè)的問診、巡訪和畢業(yè)企業(yè)跟蹤制度；配合市科技行政主管部門共同建立全市孵化器創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師專家?guī)欤瑓⒓觿?chuàng)業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)服務(wù)和組織在孵、畢業(yè)企業(yè)的評價服務(wù)。

第十八條

孵化器應(yīng)提高在孵企業(yè)畢業(yè)率，對畢業(yè)企業(yè)或到期尚未畢業(yè)企業(yè)，在規(guī)定期限內(nèi)辦理遷出孵化器的有關(guān)法律和約定手續(xù)，并積極協(xié)調(diào)企業(yè)安臵，做好延伸服務(wù)。

第十九條

孵化器應(yīng)對畢業(yè)企業(yè)統(tǒng)一制作和頒發(fā)《科技企業(yè)孵化器孵化畢業(yè)企業(yè)證書》，并建立畢業(yè)企業(yè)的登記和跟蹤制度，報省、市科技主管部門備案確認；同時結(jié)合工作總結(jié)，定期開展孵化企業(yè)的畢業(yè)典禮和證書頒發(fā)活動。

第二十條

孵化器應(yīng)按照全市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)規(guī)劃布局，對接科技企業(yè)加速器和產(chǎn)業(yè)園，構(gòu)建“創(chuàng)業(yè)特區(qū)”配套服務(wù)鏈，形成穩(wěn)定的協(xié)作關(guān)系，共同為孵化畢業(yè)企業(yè)提供可持續(xù)高速成長的條件與環(huán)境。

第二十一條

市科技行政主管部門制訂和完善孵化器的評價指標體系，建立“星級科技企業(yè)孵化器”的標識形象，根據(jù)孵化器的級別、組織體系、創(chuàng)業(yè)服務(wù)、公共技術(shù)服務(wù)平臺建設(shè)、投融資服務(wù)、企業(yè)成長及日常工作等方面綜合情況，對轄區(qū)內(nèi)國家、省和市級孵化器進行指標評價和星級評定，每2年評定1次，并對獲得3—5星級評價的孵化器，給予相應(yīng)的獎勵。

第二十二條

對連續(xù)2年指標審核不合格或3次未按期上報統(tǒng)計數(shù)據(jù)的，取消其市級孵化器資格。凡不合格或運營未滿一年的孵化器，將不予推薦申報上一級孵化器資質(zhì)，并不得參加星級評定。

第二十三條

孵化器建設(shè)與發(fā)展工作列入各區(qū)縣、高新區(qū)（開發(fā)區(qū)、科技園區(qū)）主要黨政領(lǐng)導(dǎo)干部考核和科技工作考核內(nèi)容，按時序進度分級考核。

第四章

扶持措施

第二十四條

對納入孵化器“躍升”計劃的各類孵化器，通過與高校院所、金融風（創(chuàng)）投機構(gòu)、中介服務(wù)組織結(jié)盟，實現(xiàn)專業(yè)技術(shù)支撐、金融服務(wù)、綜合公共服務(wù)平臺建設(shè)的，按建設(shè)水平與服務(wù)質(zhì)量，每個平臺一次性給予最高不超過100萬元的獎勵。

第二十五條

鼓勵和支持符合條件的市級孵化器創(chuàng)建國家級、省級孵化器，對新評為國家、省級孵化器的給予不超過50萬元的獎勵。

第二十六條

對經(jīng)星級評定獲得3—5星級的孵化器，給予孵化器運營管理單位50—100萬元的一次性獎勵。

第二十七條

對創(chuàng)業(yè)特區(qū)內(nèi)經(jīng)認定的市級以上孵化器，自認定之日起，三年內(nèi)其營業(yè)稅、所得稅、房產(chǎn)稅和城鎮(zhèn)土地使用稅地方留成部分，由市區(qū)兩級專項資金予以補貼。

第二十八條

對納入孵化器“孵鷹”計劃的各類孵化器，在孵企業(yè)于在孵期間或畢業(yè)后1年內(nèi)被認定為高新技術(shù)企業(yè)、創(chuàng)新型企業(yè)或技術(shù)先進型服務(wù)企業(yè)的，每認定1家，一次性獎勵孵化器運營管理單位10—20萬元（培育單個企業(yè)不重復(fù)獎勵）。

第二十九條

市科技創(chuàng)業(yè)種子（天使）投資專項資金重點資助孵化器內(nèi)創(chuàng)業(yè)企業(yè)；優(yōu)先支持孵化器內(nèi)在孵化企業(yè)申報國家、省和市技術(shù)創(chuàng)新基金項目。

第三十條

對現(xiàn)有孵化器和新建孵化器內(nèi)孵化畢業(yè)，并跨區(qū)域遷移的企業(yè)，財稅分成兼顧雙方利益，以鼓勵孵化器的建設(shè)與布局。

第三十一條

在政府主導(dǎo)規(guī)劃下，支持高校院所、龍頭企業(yè)和區(qū)縣政府、高新區(qū)（開發(fā)區(qū)、科技園區(qū)）聯(lián)合共建孵化器；鼓勵各類非

政府組織、企業(yè)和自然人利用社會資金和閑臵房屋等參與孵化器建設(shè)；鼓勵有條件的市區(qū)工業(yè)企業(yè)“優(yōu)二進三”搬遷后，將一部分存量資產(chǎn)用于孵化器建設(shè)。

第三十二條

上述各項扶持措施，向創(chuàng)業(yè)特區(qū)重點傾斜、優(yōu)先安排，并在各獎勵扶持的基礎(chǔ)上，再增加20%額度。同一主體，不重復(fù)享受，以最高標準為限。

第五章

附

則

第三十三條

各區(qū)縣、高新區(qū)（開發(fā)區(qū)、科技園區(qū)）科技行政主管部門可參照本辦法制定本區(qū)域科技企業(yè)孵化器管理辦法。

第三十四條

本辦法由市科技行政主管部門負責解釋。第三十五條

本辦法自2011年10月14日起施行，原《南京市科技企業(yè)孵化器管理辦法》（寧科〔2008〕205號）同時廢止。

第五篇：南京市北京路小學(xué)體育工作總結(jié)

南京市北京路小學(xué)體育工作總結(jié)

為了增進學(xué)生體質(zhì)健康，全面貫徹“陽光體育”運動，堅持“每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”，重視兒童體質(zhì)健康，普及學(xué)校健康教育。為了促進學(xué)生的體育運動意識。，我們積極開展了形式多樣的體育活動。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

首先，我們成立了以主管副校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，組織相關(guān)人員認真學(xué)習(xí)《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校體育工作的政策和法規(guī)》，全面貫徹黨的教育方針、堅持德、智、體三育的全面發(fā)展。開足了體育課，主持和指導(dǎo)教師做好學(xué)校的體育工作，采用人文式的關(guān)懷關(guān)心體育教師的思想進步、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和生活。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持學(xué)習(xí)體育工作相關(guān)理念，保證學(xué)生每天有一小時的體育鍛煉時間，增進學(xué)生的體質(zhì)健康。

二、真貫徹體育教學(xué)大綱，落實體育工作條例

認真貫徹體育教學(xué)大綱，落實體育工作條例，大力推進素質(zhì)教育，切實做的教書育人，以德育人，以體育人，促進學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。

在教師中，認真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，刻苦鉆研教材，加強基礎(chǔ)教育，努力提高教育教學(xué)能力和水平，認真上好每一節(jié)課，加強對學(xué)生的指導(dǎo)，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運動能力。

三、真抓好課間操和課外體育活動，開展“新一輪學(xué)生體質(zhì)健康增強年”活動

1、體育教師在課上安排專門性的身體素質(zhì)練習(xí)，使學(xué)生的各個方面的素質(zhì)得到提高。

2、我校每天進行廣播操活動，上學(xué)期還組織了“冬季三項”，課間也有相關(guān)的練習(xí)（滾鐵環(huán)、籃球、羽毛球等），學(xué)生能夠保證足夠的運動時間。

3、利用黑板報、晨會或班會、廣播、網(wǎng)絡(luò)電視等集中宣傳“新一輪學(xué)生體質(zhì)增強年”活動，從思想上增強學(xué)生的體質(zhì)增強意識。

4、全面落實計劃，開展豐富多彩的課外體育活動，如 “冬鍛三項活動”、“體育運動會”、“體育興趣小組"（田徑、武術(shù)）、“廣播操比賽”等，成績可喜。

5、緊抓每周的升旗儀式及廣播操，狠抓出場、隊列隊形、廣播操、退場等常規(guī)，提高廣播操質(zhì)量。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們體育工作有了強大的后盾，當然也有了很不錯的的成績，但也存在著不足之處，在今后的工作中應(yīng)該更加努力，爭取更大的進步！

南京市北京路小學(xué)體育組

2007年6月