第一篇：鐘靈鄉(xiāng)中心校九月份教學(xué)工作情況總結(jié)

二00九年秋鐘靈鄉(xiāng)中心校九月份常規(guī)教學(xué)

工 作 總 結(jié)

本學(xué)月教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)期工作計劃，指導(dǎo)各部門制定了各部門計劃，結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，有計劃地開展了教學(xué)常規(guī)工作，現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：

一、每周二進(jìn)行了教學(xué)常規(guī)檢查和月末的常規(guī)督導(dǎo)，教師的工作作風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，敬業(yè)精神明顯增強(qiáng)。教師做到了課前有課案，學(xué)科作業(yè)做到了每天一次，格式統(tǒng)一規(guī)范，認(rèn)真及時批改，政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)特別是安全教育做到了詳實(shí)具體，達(dá)了學(xué)校的規(guī)定要求。

二、開展了語文學(xué)科和數(shù)學(xué)學(xué)科理論培訓(xùn)，組織教師學(xué)習(xí)了新教材，組織教師進(jìn)行了學(xué)科單元備課，每個教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際，編寫了個性化教案，效果較好。教師自覺走進(jìn)課堂和互相聽推門課的現(xiàn)象也逐漸增多了。

三、加強(qiáng)了班級的督查與管理

每周由值周教師和值周領(lǐng)導(dǎo)對班級的學(xué)生到位情況、清潔衛(wèi)生情況，晨課學(xué)習(xí)情況及學(xué)生行為習(xí)慣，兩操一課情況和教師上課、放學(xué)到位等情況進(jìn)行了認(rèn)真檢查并記錄，教師做到了準(zhǔn)時到教室上課。學(xué)生無故缺課的現(xiàn)象明顯減少，教師請假的現(xiàn)象明顯減少了，學(xué)校班紀(jì)班風(fēng)明顯改觀。早上教師加強(qiáng)了學(xué)生的晨讀輔導(dǎo)，校園中書聲瑯瑯。

四、嚴(yán)格執(zhí)行考勤度和課程計劃

嚴(yán)格請假制度，教導(dǎo)處和各村完小負(fù)責(zé)人只能批一天假，一天以上三天以內(nèi)由校長批準(zhǔn)，三天以上必報教委批準(zhǔn)，對于哺乳假學(xué)校原則上堅(jiān)決不予以批假。統(tǒng)一作息時間和學(xué)校課程計劃，杜絕了隨意換課現(xiàn)象。

五、加大了中心校對村完小的檢查和指導(dǎo)力度。

各掛片領(lǐng)導(dǎo)針對各村校的實(shí)際情況，采取不定時，不送信的方式，對村小進(jìn)行工作檢查。對凱寶學(xué)校的個別教師進(jìn)行了連續(xù)四周的跟蹤督查指導(dǎo)。學(xué)校的的整體工作得到了促進(jìn)，教師的工作態(tài)度明顯好轉(zhuǎn)，責(zé)任意識明顯增強(qiáng)，得到了教師的認(rèn)同。各校從開學(xué)第一天起就步入教學(xué)正軌，各村完小改變了以往開學(xué)拖拉的不良現(xiàn)狀。

六、組織了各學(xué)科第一單元測試。全校各年級各學(xué)科均及格率統(tǒng)計如下：

一語文平均及格率為：86.3%

一數(shù)學(xué)均及格率為：85.1% 二語文平均及格率為：81.6%

二數(shù)學(xué)均及格率為：87.3% 三語及格率為：75.8% 三數(shù)及格率為：78.6%

三科及格率：68.6% 四語及格率為：72.5%

四數(shù)學(xué)及格率為：65.7%

四科學(xué)及格率：67.2% 五語及格率為：70.7%

五數(shù)及格率為：64.5 %

五科學(xué)及格率：71.8% 六語及格率為：80.2%

六數(shù)及格率為：75.3%

六科及格率：76.4%

全校教學(xué)常規(guī)工作在教導(dǎo)處的統(tǒng)籌安排下，有序進(jìn)行，取得了一定的實(shí)效，得到了上級部門領(lǐng)導(dǎo)的肯定，但也存在以下幾方面的不足：

1、教師缺乏嚴(yán)謹(jǐn)意識。表現(xiàn)在儀表不規(guī)范，語言不慎重，上課準(zhǔn)備不充分。

2、課堂教學(xué)能力不強(qiáng)。表現(xiàn)在課堂調(diào)控不力，教師一講到底，學(xué)生無事可做，有話不說。對教學(xué)重點(diǎn)知識環(huán)節(jié)不能合理進(jìn)行時間分配。課堂教學(xué)思維缺乏系統(tǒng)性，前后知識（單元目標(biāo)知識）不能很好滲透。課堂激勵機(jī)制嚴(yán)重潰乏，不能結(jié)合學(xué)生年齡特征進(jìn)行創(chuàng)新和嘗試。

3、互相聽課深層次意見交流不夠。為聽課而 “聽課”的占有一定比例。

4、勤而不得法。不遵循教學(xué)規(guī)律，進(jìn)行疲勞攻堅(jiān)輔導(dǎo)學(xué)生的有之。

5、個別掛片領(lǐng)導(dǎo)深入到基層一線學(xué)習(xí)交流不夠，工作缺乏主動性。

6、學(xué)生讀書的氛圍不濃，課外閱讀缺乏引導(dǎo)，學(xué)生習(xí)作能力較差。改進(jìn)措施：

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，踐行領(lǐng)導(dǎo)干部受教育，教師學(xué)生得進(jìn)步。

2、加強(qiáng)校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)，開展小范圍的校本教研活動，提高課堂堂教學(xué)能力。組織教師觀看名師課堂教學(xué)實(shí)錄，辯正借鑒名師的課堂教學(xué)管理，新課引入，新舊過渡，課堂生存，課堂激趣和課堂教學(xué)中突發(fā)事件的處理機(jī)智。開展聽觀摩課和推門課活動，使教師在自然狀態(tài)下在互相聽課、議課的過程中得到逐漸成長。

3、在各村校之間開展片區(qū)教研活動和送教到村小的活動，為村小教師搭建學(xué)習(xí)和交流的平臺，促進(jìn)村小教師與中心校教師同步發(fā)展。

4、引導(dǎo)教師加強(qiáng)業(yè)余自修，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中開闊教師視野,更新育人觀念,改進(jìn)教育教學(xué)方法,創(chuàng)新教學(xué)手段，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。

2009年10月12日

第二篇：鐘靈鄉(xiāng)衛(wèi)生院2007年工作總結(jié)

鐘靈鄉(xiāng)衛(wèi)生院2007年工作總結(jié)

2007年，醫(yī)院工作以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和努力構(gòu)建社會主義和諧社會，以縣衛(wèi)生局2007年綜合目標(biāo)考核實(shí)施細(xì)則為指導(dǎo)，積極開展“以病人為中心”以“提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題”的醫(yī)院管理年活動，在上級黨委政府和主管部門的大力支持關(guān)懷下，醫(yī)院工作取得進(jìn)展、較好的完成了2007年目標(biāo)工作任務(wù)，現(xiàn)將我院工作總結(jié)如下：

一、2007年主要工作成績

<一>、醫(yī)院政建工作取得進(jìn)展，納入2007年全縣重點(diǎn)工程項(xiàng)目，目前已近尾聲，整體結(jié)構(gòu)已完成，裝修正在施工中，2008年初投入使用。

<二>、強(qiáng)化醫(yī)院管理，健全醫(yī)院規(guī)章制度、加大科室管理力度、各科室簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書，加強(qiáng)考核。建立人員崗位責(zé)任制，嚴(yán)格落實(shí)醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全制度、組織全院職工學(xué)習(xí)衛(wèi)生法律法規(guī)、醫(yī)療核心規(guī)章制度十余次。強(qiáng)化病歷質(zhì)量管理，提高了病歷質(zhì)量，認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)生查房制度，危重病人討論制度，交接班制度。嚴(yán)格執(zhí)行《處方管理辦法》定期開展處方點(diǎn)評工作。

二、大力加強(qiáng)人才培訓(xùn)、不斷提高醫(yī)療技術(shù)能力水平。今年選派了一名婦幼人員到縣婦幼保健院進(jìn)修深造，一名派往重慶市的醫(yī)院，學(xué)習(xí)放射技術(shù)，參加各種短期培訓(xùn)3期，鼓勵自學(xué)再教育學(xué)習(xí)。使本院的醫(yī)療技術(shù)有所提高，為全院職工營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

三、預(yù)防保健工作 積極開展疫情監(jiān)測，實(shí)行網(wǎng)絡(luò)直報，上報率、完整率、及時率為100%。組織職工和鄉(xiāng)村醫(yī)生開展禽流感、霍亂等重大傳染病防治知識培訓(xùn)6次，培訓(xùn)人員達(dá)120人次，提高了全院傳染病的防治能力及診療水平。0—6歲兒童接種達(dá)1054人，建卡率達(dá)100%，七苗接種率達(dá)99%，加強(qiáng)免疫接種率達(dá)99%，無計免接種異常反應(yīng)，有力地保障了兒童身體健康和生命安全。

四、孕產(chǎn)婦及兒童系統(tǒng)管理

認(rèn)真開展圍產(chǎn)期健康檢查和疾病防治工作，全年孕產(chǎn)婦住院分娩率達(dá)100%，7歲以下兒童保健覆蓋達(dá)85%，3歲以下兒童系統(tǒng)管理率達(dá)80%。積極開展健康教育宣傳，普及群眾健康知識。全年組織醫(yī)務(wù)人員十余次利用各種衛(wèi)生節(jié)日開展宣傳活動8次，發(fā)放宣傳資料1千余份，制作宣傳專欄10期。

五、新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作

組織全院職工認(rèn)真學(xué)習(xí)新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度有關(guān)政策，執(zhí)行新合用藥目錄和處方限額，加強(qiáng)財務(wù)監(jiān)管力度，完善就診報銷管理辦法，切實(shí)保障新合政策的貫徹落實(shí)，2007年鐘靈鄉(xiāng)參合人員達(dá)13800人，參合率達(dá)60%，參合群眾看病報銷達(dá)10000余人次，減輕了群眾負(fù)擔(dān)，群眾得到實(shí)惠。

六、存在主要問題

1、合理用藥仍需進(jìn)一步加強(qiáng)，個別醫(yī)護(hù)人員對待病人仍有生、冷、硬的現(xiàn)象存在。醫(yī)院將進(jìn)一步加大醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，進(jìn)一步完善醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考核，努力促進(jìn)行業(yè)作風(fēng)的不斷改進(jìn)。

2、個別醫(yī)生不重視醫(yī)療質(zhì)量，工作責(zé)任心不強(qiáng)的現(xiàn)象時有發(fā)生。進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)療規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療核心制度，確保制度的落實(shí)。

3、技術(shù)力量薄弱，人才匱乏。加大人才引進(jìn)和培養(yǎng)力度，營造良好學(xué)習(xí)氛圍，通過多種形式鼓勵職工迅速成才。

2007年12月22日

第三篇：鐘靈鄉(xiāng)衛(wèi)生院2009年工作總結(jié)

鐘靈鄉(xiāng)衛(wèi)生院2009年工作總結(jié)

2009年，醫(yī)院工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)心下一手抓建設(shè)一手抓發(fā)展，經(jīng)過全院職工的不懈努力，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將我院工作總結(jié)如下：

一、2009年主要工作成績

<一>、加強(qiáng)人才培養(yǎng)，完善醫(yī)院相關(guān)科室建設(shè)，增加設(shè)備投入。我院今年重點(diǎn)打造人才培養(yǎng)力度，引進(jìn)了兩名選派大學(xué)生進(jìn)入我院，提高了我院的技術(shù)，外派兩名專業(yè)技術(shù)人員到縣醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)修學(xué)習(xí)。改善了醫(yī)療環(huán)境，完善了住院設(shè)備功能，增設(shè)了心電、化驗(yàn)、B超、X光等輔助科室，提高了我院的診治能力，加強(qiáng)了支醫(yī)人員管理，使支醫(yī)人員在我院發(fā)揮了應(yīng)有的作用，給我院注入了新的活力。

<二>、強(qiáng)化醫(yī)院管理，健全醫(yī)院規(guī)章制度、加大科室管理力度、各科室簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書，加強(qiáng)考核。建立人員崗位責(zé)任制，嚴(yán)格落實(shí)醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全制度、組織全院職工學(xué)習(xí)衛(wèi)生法律法規(guī)、醫(yī)療核心規(guī)章制度十余次。強(qiáng)化病歷質(zhì)量管理，提高了病歷質(zhì)量，認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)生查房制度，危重病人討論制度，交接班制度。嚴(yán)格執(zhí)行《處方管理辦法》定期開展處方點(diǎn)評工作。

二、預(yù)防保健工作

積極開展疫情監(jiān)測，實(shí)行網(wǎng)絡(luò)直報，上報率、完整率、及時率為100%。組織職工和鄉(xiāng)村醫(yī)生開展禽流感、霍亂等重大傳染病防治知識培訓(xùn)8次，培訓(xùn)人員達(dá)120人次，提高了全院傳染病的防治能力及診療水平。0—6歲兒童接種達(dá)1500人，建卡率達(dá)100%，七苗接種

率達(dá)99%，加強(qiáng)免疫接種率達(dá)99%，無計免接種異常反應(yīng)，有力地保障了兒童身體健康和生命安全。

三、孕產(chǎn)婦及兒童系統(tǒng)管理

認(rèn)真開展圍產(chǎn)期健康檢查和疾病防治工作，全年孕產(chǎn)婦住院分娩率達(dá)100%，7歲以下兒童保健覆蓋達(dá)85%，3歲以下兒童系統(tǒng)管理率達(dá)80%。積極開展健康教育宣傳，普及群眾健康知識。全年組織醫(yī)務(wù)人員十余次利用各種衛(wèi)生節(jié)日開展宣傳活動5次，發(fā)放宣傳資料1千余份，制作宣傳專欄9期。

四、新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作

組織全院職工認(rèn)真學(xué)習(xí)新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度有關(guān)政策，執(zhí)行新合用藥目錄和處方限額，加強(qiáng)財務(wù)監(jiān)管力度，完善就診報銷管理辦法，切實(shí)保障新合政策的貫徹落實(shí)，2009年鐘靈鄉(xiāng)參合人員達(dá)22000人，參合率達(dá)90%，參合群眾看病報銷達(dá)15000余人次，減輕了群眾負(fù)擔(dān)，群眾得到實(shí)惠。

五、存在主要問題

1、合理用藥仍需進(jìn)一步加強(qiáng)，強(qiáng)化以病人為中心的服務(wù)理念，減輕病員不合理負(fù)擔(dān)，以抓抗菌藥物合理使用為突破口，努力降低藥品收入。

2、個別醫(yī)生不重視醫(yī)療質(zhì)量，工作責(zé)任心不強(qiáng)的現(xiàn)象時有發(fā)生。進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)療規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療核心制度，確保制度的落實(shí)。

3、技術(shù)力量薄弱，人才匱乏。加大人才引進(jìn)和培養(yǎng)力度，營造良好學(xué)習(xí)氛圍，通過多種形式鼓勵職工迅速成才。

4、新農(nóng)合欠規(guī)范

六、2010年的工作思路

1、嚴(yán)格執(zhí)行新農(nóng)合政策，規(guī)范管理。

2、做好“十二五”規(guī)劃工作

3、加快衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)

4、初步建立基本藥物制度

5、完善基本公共衛(wèi)生服務(wù)職能

6、規(guī)范鄉(xiāng)村一體化管理，力爭合格村站達(dá)80%。

2009年12月1日

第四篇：某某鎮(zhèn)中心校九月份工作總結(jié)

某某某鎮(zhèn)中心校九月份工作總結(jié)

新的學(xué)年，新的學(xué)期，由于特殊原因，我們某某某鎮(zhèn)中心校面臨著沒有中心校長的困難。在業(yè)務(wù)校長胡德印同志的精心安排之下，全體成員自覺、自律、團(tuán)結(jié)一致，使全鎮(zhèn)教育工作正常開展。我鎮(zhèn)中心校以規(guī)范辦學(xué)行為、優(yōu)化教學(xué)過程、努力實(shí)施新課程改革為目的，以課堂教學(xué)質(zhì)量為抓手，以提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平為突破口，按照工作安排，切實(shí)開展好開學(xué)后的各項(xiàng)教學(xué)工作，現(xiàn)將9月份工作總結(jié)如下：

一、開學(xué)的第一天，中心校全體成員分成三個小組，分別到我鎮(zhèn)三個教學(xué)大點(diǎn)進(jìn)行了開學(xué)視導(dǎo)，對全鎮(zhèn)21所中小學(xué)和六所民辦幼兒園的開學(xué)情況初步了解。通過視導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)我鎮(zhèn)開學(xué)情況正常，沒有一所學(xué)校或幼兒園違反規(guī)定，改變開學(xué)時間。全鎮(zhèn)教師在開學(xué)當(dāng)天的到效率接近百分之百。可以說明，我鎮(zhèn)校長工作態(tài)度認(rèn)真，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，教師自覺而積極。

安全工作是學(xué)校工作的重中之重，關(guān)系到學(xué)校工作的穩(wěn)定大局，關(guān)系到廣大教師和學(xué)生的根本利益。8月28日中心校召開了安全專題會，中心校及時傳達(dá)上級有關(guān)的安全工作指示精神，把握好內(nèi)涵，領(lǐng)會好實(shí)質(zhì)，成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作責(zé)任，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。各學(xué)校也成立了以校長為第一責(zé)任人的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，并落實(shí)了各項(xiàng)安全工作分管人員。提高了每一位師生的安全意識，增強(qiáng)了做好安全工作的主動性和自覺性。

二、9月1日中心校包點(diǎn)人員對全鎮(zhèn)中小學(xué)開展了以校容校貌、安全工作、學(xué)校檔案建設(shè)、教師檔案、教育資源的保管和利用、教師到崗和生源鞏固情況為內(nèi)容的第一次過程督導(dǎo)檢查，對在校學(xué)生的基本信息進(jìn)行了統(tǒng)計和核對，為在校學(xué)生建立了電子學(xué)籍管理檔案。9月5日，中心校召開例會，各點(diǎn)匯報下鄉(xiāng)督導(dǎo)情況，經(jīng)匯報總結(jié)：

1、課程開設(shè)情況 全鎮(zhèn)各校按照要求都開齊開足了國家所規(guī)定的課程，但有些學(xué)校的英語、體、音、美課程的老師都是兼職教師，教學(xué)效果不理想。

2、校園環(huán)境 全鎮(zhèn)中小學(xué)校園環(huán)境干凈、整潔，無臟、亂、差現(xiàn)象，特別是·········根本找不到衛(wèi)生死角。僅有········兩學(xué)校操場存在部分在草生長。

3、計劃制度 各學(xué)校計劃制度較為完備，針對實(shí)際而定，實(shí)用性很強(qiáng)。

4、其它情況 各學(xué)校均設(shè)有校務(wù)公開欄，無亂收費(fèi)現(xiàn)象；個別學(xué)校由于人員調(diào)整，領(lǐng)導(dǎo)組等需噴繪上墻的版面正在制作中。

三、9月9日中心校在鎮(zhèn)政府會議室召開了全鎮(zhèn)教師節(jié)會議。會上對在上學(xué)年的先進(jìn)集體和個人進(jìn)行了表彰和獎勵。真正使這些先進(jìn)個人和集體既得到榮譽(yù)也得到經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。極大的激發(fā)了廣大教職工的工作熱情和工作積極性，為今后的教育教學(xué)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

9月27日，根據(jù)項(xiàng)城市教育體育局文件精神，某某某鎮(zhèn)中心校在“聆聽華夏之聲·書寫漢字之美”的主題下，本著“促進(jìn)規(guī)范用字、規(guī)范書寫，培養(yǎng)學(xué)生讀聽能力，熱愛祖國語言文字的情感，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，豐富校園文化氣氛，增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣”的目標(biāo)，沿著既定的方案，如期舉辦了某某某鎮(zhèn)漢字聽寫大賽活動并順利結(jié)束。

四、9月28日至30日，新任中心校長···同志帶領(lǐng)中心校人員對各中小學(xué)校開學(xué)以來的教學(xué)工作進(jìn)行了第二次督導(dǎo)檢查。教學(xué)工作大致情況如下：

1、全鎮(zhèn)各校都能按照市教育局開學(xué)工作有關(guān)文件要求開展工作，在教師嚴(yán)重缺編特別是體、音、美、英師資完全缺乏的情況下，自聘教師代課，開足開齊了全部課程。

2、計劃制度規(guī)范齊全。絕大部分學(xué)校已完成了各項(xiàng)計劃的制定和學(xué)校工作行政歷的安排，但部分學(xué)校要求低，沒打印，班務(wù)計劃缺指導(dǎo)思想。

3、大部分學(xué)校作業(yè)布置數(shù)量適合，質(zhì)量高，批改認(rèn)真。各學(xué)科教師教案書寫全面，稍微超出進(jìn)度，留有一定量的余量課。不足之處，極個別老年教師缺少三維目標(biāo)。對此，業(yè)務(wù)校長胡德印同志，親自指導(dǎo)，令其改正。

4、大部分學(xué)校按工作計劃開展教學(xué)活動，有的學(xué)校還附有原材料和活動照片。對于存在問題，···校長要求，各校一定要限期整改，爭取達(dá)到規(guī)定要求。

某某某鎮(zhèn)中心學(xué)校 二零一四年九月三十日

某某某鎮(zhèn)中心校九月份工作總結(jié)

某某某鎮(zhèn)中心學(xué)校 二零一四年九月三十日

第五篇：九月份教學(xué)工作總結(jié)專題

九月份教學(xué)工作總結(jié)

九月份教學(xué)工作總結(jié)怎么寫呢？如果你不知道如何寫，不妨參考以下這是工作總結(jié)范文。

時光飛逝，開園已經(jīng)一個月了，大班第一個月的工作馬上也要接近尾聲了，在這個月我班孩子都表現(xiàn)比較棒，下面，我將九月份教學(xué)工作總結(jié)如下，敬請各位提出寶貴意見。

1、我們班上有15名幼兒，他們都很活潑、可愛。但在這個月里，為了對他們進(jìn)行更深的了解，在這個月里對每個幼兒進(jìn)行家訪一次，與家長也進(jìn)行了溝通與交流，跟家長講了幼兒在幼兒園里的情況及表現(xiàn)，也在幼兒家中了解幼兒在家情況。大部分幼兒都跟在幼兒園的表現(xiàn)不一樣，特別是趙佳熠、李奕偲等幾名幼兒，在家訪中，同時也讓家長給我們提了一些建議和要求，這樣對我們家園的工作更好開展，也讓幼兒得到全面發(fā)展。

2、在九月份，全園舉行了慶祝中秋節(jié)活動，我班跟學(xué)前班一起表演了節(jié)日《三只熊》，在活動中，也讓我班幼兒感于表現(xiàn)自己，增加自信心。

3、我們班自然角也在這個月建立起來，家長也積極配合我們，我們班有多種花卉和金魚等。這也要感謝我們班的家長對我們工作的支持。

4、在護(hù)理方面，我班和學(xué)前班也做得比較好，沒有出現(xiàn)安全事故。

5、在教學(xué)方面，本月主要學(xué)的內(nèi)容有：

分級閱讀《乘流星回家》、《野貓的城市》。

蒙氏數(shù)學(xué)：多角度分類、多角度排序、測量、認(rèn)識O。

我和音樂做游戲：賴學(xué)精、城門城門幾丈高、金銀花、開鎖。

美術(shù)：奇妙的海洋、舞動的海底世界、大海輪、海底探險。

拼音：學(xué)習(xí)單韻母：a o e i u u

小康軒主題教學(xué)：《只要我長大》

這個月我們班的都有進(jìn)步，進(jìn)步特別大的有：張梓勛，希望在下個月里，我們班的孩子進(jìn)步更大。