第一篇：南明小學校園紅領巾監督崗職責

南明小學校園紅領巾監督崗職責

為爭創優良的育人環境，培養學生參與學校管理的能力；促使學生自覺形成遵守校規校紀的風尚，養成良好的衛生習慣；并配合值日教師檢查、督促全校學生日常行為規范的實施，促進班風、校風建設。學校大隊部經研究決定設立校園紅領巾監督崗。監督崗分成若干小組參與值日，校園紅領巾學生值周干部要求從文明禮儀、勤學守紀、勤儉節約等各方面都必須是全校學生的楷模，均由教師推薦和學生自愿報名選拔而出。校園“紅領巾”既是全校學生行為的監督者，更是為全校師生服務的志愿者。紅領巾監督崗的值日要求如下：

一、監督崗成員由四～六年級各班班主任推薦本班工作能力強、樂意為大家服務、能以身作則的少先隊員擔任。

二、監督崗隊員必須按時到崗，值崗時間必須佩戴值日標志。嚴格律己，在自己的責任崗位上認真檢查，做到公平、公正、公開。

三、紅領巾監督崗主要負責區域：檢查學生公共區域衛生；學生的日常行為習慣；學生文明禮儀。如：

1、要求學生進校著裝整齊，樸素大方。不穿奇裝異服；不染頭發及戴帽；不穿拖鞋；不佩戴飾物。

2、拒絕零食進校園。

3、檢查在學校內亂丟垃圾現象。

4、檢查在廁所入廁時亂丟垃圾現象。

5、檢查在校園內追逐、罵人、打架、大聲叫喊、做不正當游戲的現象。

6、勸止在校學生損壞學校公物、攀折花木等現象。

7、檢查帶尖銳物品、危險物品到校現象。

8、檢查教室衛生是否有紙屑等垃圾，課桌的擺放是否整齊。

9、檢查各班的衛生區是否清潔。

10、檢查學生進校紅領巾佩戴情況。（周一或有重大集會時必須佩戴紅領巾）

四、在檢查過程中，遇重大事件或難以解決的問題，應及時與值日教師一起妥善解決。

五、學校紅領巾監督崗成員要做好記錄，客觀、詳實、準確。

六、若出現違紀現象，反復教育仍不能改正者酌情扣分。

南明小學大隊部

第二篇：校園紅領巾監督崗職責

校園紅領巾監督崗職責

為爭創優良的育人環境，培養學生參與學校管理的能力；促使學生自覺形成遵守校規校紀的風尚，養成良好的衛生習慣；并配合老師檢查、督促全校學生日常行為規范的實施，促進班風、校風建設。學校大隊部經研究決定設立校園紅領巾監督崗。監督崗分成若干小組參與值日，校園紅領巾學生值周干部要求從文明禮儀、勤學守紀、勤儉節約等各方面都必須是全校學生的楷模，均由教師推薦和學生自愿報名選拔而出。校園“紅領巾”既是全校學生行為的監督者，更是為全校師生服務的志愿者。

紅領巾監督崗的值日要求如下：

一、監督崗成員由三～六年級各班班主任推薦本班四名工作能力強、樂意為大家服務、能以身作則的少先隊員擔任。

二、監督崗隊員必須按時到崗，值崗時間必須佩戴值日標志。嚴格律己，在自己的責任崗位上認真檢查，做到公平、公正、公開。

三、紅領巾監督崗主要負責區域：檢查學生公共區域衛生；學生的日常行為習慣；學生文明禮儀。如：

1、要求學生進校著裝整齊，樸素大方。不穿奇裝異服；不染頭發及戴帽；不穿脫鞋；不佩戴飾物。

2、拒絕零食進校園。

3、檢查在學校內亂丟垃圾現象。

4、檢查在廁所入廁時亂丟垃圾現象。

5、檢查在校園內追逐、罵人、打架、大聲叫喊、做不正當游戲的現象。

6、勸止在校學生損壞學校公物、攀折花木等現象。

7、檢查帶尖銳物品、危險物品到校現象。

8、檢查教室衛生是否有紙屑等垃圾，課桌的擺放是否整齊。

9、檢查各班的衛生區是否清潔。

10、檢查學生進校紅領巾佩戴情況。

四、在檢查過程中，遇重大事件或難以解決的問題，應及時與值周教師一起妥善解決。

五、學校紅領巾監督崗成員要做好記錄，客觀、詳實、準確。

大隊部

第三篇：校園紅領巾監督崗職責

校園紅領巾監督崗職責

為爭創優良的育人環境，培養學生參與學校管理的能力；促使學生自覺形成遵守校規校紀的風尚，養成良好的衛生習慣；并配合值周教師檢查、督促全校學生日常行為規范的實施，促進班風、校風建設。學校大隊部經研究決定設立校園紅領巾監督崗。監督崗分成若干小組參與值日，校園紅領巾學生值周干部要求從文明禮儀、勤學守紀、勤儉節約等各方面都必須是全校學生的楷模，均由教師推薦和學生自愿報名選拔而出。校園“紅領巾”既是全校學生行為的監督者，更是為全校師生服務的志愿者。

紅領巾監督崗的值日要求如下：

一、監督崗成員由三～六年級各班班主任推薦本班四名工作能力強、樂意為大家服務、能以身作則的少先隊員擔任。

二、監督崗隊員必須按時到崗，值崗時間必須佩戴值日標志。嚴格律己，在自己的責任崗位上認真檢查，做到公平、公正、公開。

三、紅領巾監督崗主要負責區域：檢查學生公共區域衛生；學生的日常行為習慣；學生文明禮儀。如：

1、要求學生進校著裝整齊，樸素大方。不穿奇裝異服；不染頭發及戴帽；不穿脫鞋；不佩戴飾物。

2、拒絕零食進校園。

3、檢查在學校內亂丟垃圾現象。

4、檢查在廁所入廁時亂丟垃圾現象。

5、檢查在校園內追逐、罵人、打架、大聲叫喊、做不正當游戲的現象。

6、勸止在校學生損壞學校公物、攀折花木等現象。

7、檢查帶尖銳物品、危險物品到校現象。

8、檢查教室衛生是否有紙屑等垃圾，課桌的擺放是否整齊。

9、檢查各班的衛生區是否清潔。

10、檢查學生進校紅領巾佩戴情況。

四、在檢查過程中，遇重大事件或難以解決的問題，應及時與值周教師一起妥善解決。

五、學校紅領巾監督崗成員要做好記錄，客觀、詳實、準確。

少先隊大隊部

小學紅領巾監督崗檢查細則

1、擔任“紅領巾監督崗”的隊員要本著公平、公正、準確、負責的態度執行檢查工作。

2、“紅領巾監督崗”主要檢查學生兩操紀律；行為規范；課間紀律；室內外衛生；儀容儀表等方面的常規執行情況。

3、計分方法：100分為滿分，（計分時，對于特別好，特別差的現象分別做好原因記錄）

4、各項常規檢查評比要求： 常規檢查打分項目：

1、早操：行進途中隊伍整齊，做操隊列整齊、態度認真，動作標準、到位、有力，節奏感強，班主任到位。

2、眼保健操：做操時保持安靜并閉上眼睛認真做眼保健操，動作標準，穴位準確，力度適中。一人不做扣0.1分，五人以上未做扣0.5分。

3、按時到校：遵守作息時間，每天按時上學。遲到一人減0.2分（特殊原因遲到除外），一天內5人及5人以上由大隊部給班級發出“提醒”。

4、室內外衛生：教室內外干凈、整潔，地面無果皮紙屑，教室內東西擺放整齊，桌面干凈整齊，黑板干凈，垃圾筐已清理。每日早上檢查前一日的清潔打掃情況。發現有紙屑扣0.2分，垃圾未清理扣0.2分，講臺凌亂扣0.。2分，座位不整齊扣0.2分，黑板未擦扣0.2分，勞動工具擺放不整齊扣0.5分。

5、行為規范：如發現某班有同學吵架、說臟話、侮辱人，或發現有同學在校園里亂扔果皮紙屑，損壞學校公物（包括打破課桌椅、玻璃等）等違反校規校紀現象，扣班級分0.1分/人；如果違反校規校紀嚴重者（比如有家長或其他人向學校反映情況），造成不良影響，扣班級分1分/人；并在當天文明監督本的備注欄里記下該同學的班級、姓名。

6、紅領巾：文明監督崗的同學在學校大門口值日，如發現一位同學未佩帶紅領巾，扣班級分0.2分，并在當天文明監督本的備注欄里記下該同學的班級、姓名，同時提醒該同學注意以后自覺佩帶紅領巾。如發現有同學在檢查完后摘下紅領巾，經發現一律扣班級分0.1分/人；并在當天文明監督本的備注欄里記下該同學的班級、姓名。

7、課間紀律：課間學生追逐打鬧現象。嚴重的追奔打鬧現象在檢查表上作好記錄。發現1例扣0.1分。

8、放學路隊：放學隊伍整齊、有序、安靜。如發現有追逐打鬧、大聲喧嘩現象，扣0.1-0.3分/次，情節嚴重者扣0.5分/次。注：

值周同學：每天早晨9：30前到達校門口值日。佩帶好標志，站在校門兩側，向老師敬禮問好，維護校門口次序和衛生和安全。

第四篇：紅領巾監督崗職責

貝子府小學紅領巾監督崗職責

為了搞好我校的德育教育工作，創設優良的育人環境；讓全校學生自覺遵守校規校紀，養成良好的行為習慣；同時增強少先隊的意識教育，從而形成學生自我管理的機制；配合值周教師檢查、督促全校學生日常行為規范的實施，促進班風、校風建設。為此，我校大隊部決定設立紅領巾監督崗，由德育處、少先隊大隊部統一管理，少先大隊負責安排該班學生輪流值周。職責要求如下：

一、主要職責

1、監督員要有自我約束和管理能力，作風正派，責任心強，有服務意識和奉獻精神。

2、監督員要以身作則，帶頭宣傳。執行《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，模范遵守學校各項規章制度，樹立貝子府小學小學學生良好形象，展現我校學生文明風采。

3、在課間活動及學校組織大型集體活動時，監督員要積極主動維持好各自分管區域的環境衛生和活動秩序，及時向學校、老師反映學生動態，提出合理化建議。

二、監督事項

監督員若在校園內發現以下不安全、不文明的現象和行為，有權進行教育、勸阻、制止和糾正：

1、打架斗毆、口吐臟話罵人的；

2、隨意損壞課桌椅、破壞學校公共設施設備的；

3、攀爬圍墻和校門的；

*

4、在校內吃零食、隨地吐痰、隨手丟棄果皮紙屑的；

5、閱讀和傳播有不健康內容讀物的；

6、在校園內燃放爆竹、玩火的；

7、偷竊學校或其他同學財物的；

8、瘋跑打鬧、舞刀弄棒、玩危險游戲的；

9、衣著不整潔、不衛生的；在墻上亂涂亂畫的；

10、大型集體活動中違犯紀律、隨意走動、大聲喧嘩吵鬧的；

11、上學、放學開校門時以及上課、下課進出教室時擁擠、推搡的； *

12、課間在班級、走廊內追逐打鬧的。*

13、不按秩序上下樓的。

三、具體要求

1、監督員由少先大隊負責選拔。按時到崗，不得遲到。

2、監督員必須佩戴監督員綬帶。舉止文明，儀表端莊，發現違規的人和事時，要先禮貌的打招呼，并使用文明用語，對不聽勸阻者及時向所在班級教師匯報并作好記錄。

3、監督員上崗期間要認真負責，忠于職守，要求他人做到的，自己首先做到；積極巡察，敢于管理，發現不文明行為要主動制止并做好記錄。

4、監督員見到領導、老師、家長要主動問好并行少先隊隊禮，遇到外來客人主動問好。

5、學校每學期期末評出優秀監督員若干名，給予表彰；對于不能認真履行職責的，將取消其監督員資格。

第五篇：紅領巾監督崗職責

馬灌小學紅領巾監督崗職責

為創造優良的育人環境，培養學生參與學校管理的能力，形成自覺遵守校規校紀的風尚，養成良好的衛生習慣，配合值周教師檢查、督促全校學生日常行為規范的實施，促進班風、校風建設。學校大隊部建立了紅領巾文明監督崗，監督崗成員，分成若干組參與值周。現制定監督崗的值日要求如下：

一、監督成員由工作能力強，樂意為大家服務，能以身作則的少先隊員擔任。監督崗成員要嚴格要求自己，衣冠整齊，佩帶值勤袖章，樹立良好形象。

二、監督崗隊員必須在規定區域定時上崗，每天佩戴紅領巾和監督崗標志，于早晨7：40—8：10，中午12：40—13：20左右在校門口和操場值勤，檢查學生佩戴隊員標志，檢查學生出勤情況，購買零食情況，維護公共場所的清潔衛生，維護課余活動紀律，禁止一切違背《小學生守則》與《小學生日常行為規范》的語言、行為。中午及平時課間在校園內巡視，對任何違反校規校紀行為進行和不安全的行為進行監督和阻止。

三、值崗時間必須佩戴值日標志，嚴格要求自己，認真對待檢查，要求做到公正、公開、公平地記載情況，必須嚴格做好檢查記載。在開展工作過程中應講文明講禮貌。

四、紅領巾監督員的工作實行值周制，全稱為“值周干部”，每周一升旗儀式向全校同學介紹。值周干部實行崗位負責制，必須定時、定崗定責、上崗，值崗時必須配戴值崗標志，堅持公平、公正、公開地記載情況。

五、在監督過程中，值周干部遇到重大事件或難以解決的，應及時與附近值班教師聯系，妥善解決。

六、紅領巾監督崗工作大隊部組織實施，實行每周一次交接手續（每周五午休時間），回報值周情況；每月一次例會制度，匯報、總結、交流監督情況。監督員必須每周五向大隊輔導員和值周教師匯報值崗情況，由值周教師匯總并填寫校務日志，評選流動紅旗。

七、紅領巾監督崗記載情況將列入中隊實績，作為優秀班隊隊評比內客之一。學期結束對表現突出的文明崗干部進行表彰獎勵，對不能勝任此項工作的隊員及時調整，班主任和同學應當積極支持監督崗成員工作。