第一篇：塘巴小學紅領巾文明監督崗職責

塘巴小學紅領巾監督崗職責（試行稿）

為創優良的育人環境，培養學生參與學校管理的能力，形成自覺遵守校規校紀的風尚，養成良好的衛生習慣，配合值日教師檢查、督促全校學生日常行為規范的實施，促進班風、校風建設。學校大隊部研究決定設立紅領巾文明監督崗，由班級輪流值周，每班抽出4名同學，分成若干組參與值日。現制定文明崗的值日要求如下：

一、主要職責

1、監督員要有自我約束和管理能力，作風正派，責任心強，有服務意識和奉獻精神。

2、監督員要以身作則，帶頭宣傳。執行《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，模范遵守學校各項規章制度，樹立宣塘巴小學學生良好形象，展現塘巴小學學生文明風采。

3、在課間活動及學校組織大型集體活動時，監督員要積極主動維持好各自分管區域的環境衛生和活動秩序，及時向學校、老師反映學生動態，提出合理化建議。

二、監督事項

監督員若在校園內發現以下不學習，不遵守紀律、不安全、不文明的現象和行為，有權進行教育、勸阻、制止和糾正：

1、不學習、不遵守紀律的；

2、打架斗毆、口吐臟話罵人的；

3、隨意踩踏草坪、折枝摘花、損壞課桌椅、破壞學校公共設施設備的；

4、攀爬圍墻和校門、單雙桿上玩耍的；

5、在校內吃零食、隨地吐痰、隨手丟棄果皮紙屑的；

6、閱讀和傳播有不健康內容讀物的；

7、在校園內燃放爆竹、玩火的；

8、偷竊學校或其他同學財物的；

9、瘋跑打鬧、舞刀弄棒、玩危險游戲的；

10、衣著不整潔、不衛生的；在墻上亂涂亂畫的；

11、大型集體活動中違犯紀律、隨意走動、大聲喧嘩吵鬧的；

12、上學、放學開校門時以及上課、下課進出教室時擁擠、推搡的；

13、放學上學不排隊回家的；

14、其他一切不安全、不文明的行為。

三、具體要求

1、監督員由各班推選優秀學生擔任。早晨和下午上學提前10分鐘到崗，不得遲到。

2、監督員必須佩戴監督員綬帶。舉止文明，儀表端莊，發現違犯校規的人和事時，要先禮貌的打招呼，并使用文明用語，對不聽勸阻者及時向所在班級教師匯報并作好記錄。

3、監督員上崗期間要認真負責，忠于職守，要求他人做到的，自己首先做到；積極巡察，敢于管理，發現不文明行為要主動制止并做好記錄。

4、監督員見到領導、老師、家長要主動問好，遇到外來客人主動問好并做好接待引導工作。

5、學校每學期期末評出優秀監督員若干名，給予表彰；對于不能認真履行職責的，將取消其監督員資格。

四、操作辦法（請中隊輔導員認真配合少先大隊的工作，積極協助值周教師、紅領巾監督崗的工作，如果私自不讓紅領巾監督崗人員檢查或者不接受檢查，本學期不評優，本周考核分為零分罰掃學校全部環境衛生一周，希望中隊輔導員以學校全局利益為重，把此項工作抓好、抓實，納入學校的重點工作來抓，并認真學習塘巴小學紅領巾監督崗職責（試行稿），指導管理好本班監督員）

1、中隊輔導員負責培訓、指導、管理好本班的文明監督員。

2、每班推選一名優秀少先隊員負責將違規現象認真記錄在《紅領巾文明監督崗記錄表》上，每天進行輪換。

3、監督員巡查時間為上學前10分鐘、放學后10分鐘及課間時間。

4、監督員巡查區域分為教學樓操場、教學樓走廊及樓梯、大操場及校門口。

5、從本周正式執行。

6、每周結束星期五下午4點前將記錄情況匯總到值周教師處。

塘巴小學少先隊大隊部

2011 年8月28日

第二篇：紅領巾文明監督崗職責

文明督導員崗位職責

為創優良的育人環境，培養學生參與學校管理的能力，形成自覺遵守校規校紀的風尚，養成良好的衛生習慣，配合值日教師檢查、督促全校學生日常行為規范的實施，促進班風、校風建設。學校大隊部研究決定設立紅領巾文明監督員，由每班選出的中隊委員，分成若干組參與值日。現制定值日要求如下：

一、文明督導員由班級推薦工作能力強，樂意為大家服務，能以身作則的少先隊員擔任。有關隊員要嚴格要求自己，衣冠整齊，佩帶整潔，樹立良好形象。

二、文明督導員必須穿好校服，佩戴好值日牌準時到校簽到并帶好值日記錄本。主要檢查學生出勤情況，檢查隊員紅領巾、校卡等佩戴情況，維護公共場所的清潔衛生，維護課余活動紀律，禁止一切違背《小學生守則》與《小學生日常行為規范》的語言、行為。以及檢查指定區域及教室的清潔衛生和紀律。中午及平時課間在校園內巡視，對任何違反校規校紀行為進行監督和阻止，值日時間必須佩戴值日標志，嚴格要求自己。要認真對待檢查，要求做到公正、公開、公平地記載檢查情況。

三、在檢查過程中，遇重大事件或難以解決的問題，應及時與值周或值日教師一起妥善解決。

四、文明督導員由兩位總值日領導值勤。總值日要負責監督值日的文明督導員到崗情況，必須每天向值周、值日教師匯報值日情況，由值日教師匯總并填寫值日記載。總值日還要把值日情況的的檢查記載及時公布。

五、期末，我們將對表現突出的文明督導員進行評比表彰獎勵；對不能勝任此項工作的隊員，學校將及時調整。

六、任何班主任或老師不得給值日學生施加壓力，若有此類情況，一經查明，班級量化考核等級下降一級。

第三篇：興華苑小學紅領巾文明監督崗職責

興華苑小學紅領巾文明監督崗職責

為了響應上級主管部門的積極號召，搞好我校的德育教育工作，創設優良的育人環境，讓品學兼優的學生，充分展示自己的高尚品質，讓他們參與學校的管理，在我校起作模范標兵的領頭作用，讓全校學生自覺遵守校規校紀，養成良好的行為習慣。同時增強少先隊的意識教育，從而形成學生自我管理的機制。配合值日教師檢查、督促全校學生日常行為規范的實施，促進班風、校風建設。為此，我校大隊部決定設立紅領巾監督員和文明小衛士等崗位，由教導處、少先隊大隊部統一管理，大隊部負責安排學生輪流值日。要求如下：

一、文明監督崗成員由4～6年級推薦工作能力強，樂意為大家服務，能以身作則的少先隊員、班委和少先隊積極分子擔任。有關隊員要嚴格要求自己，衣冠整潔，文明舉止，佩帶 “文明監督員”胸牌，樹立良好形象。

二、文明監督崗隊員必須在規定區域定時上崗，每天穿校服，佩帶紅領巾于課間在操場及各個樓層檢查佩戴隊員標志、在樓道值勤的同學還要巡邏并督促各班同學做好教室、樓層、操場以及花草園區的保潔工作，對學生的不文明行為，課間追逐打鬧，亂拋拉圾雜物等，發現了有異常行為的學生（如打架、患病等）應及時向班主任，文明監督隊長或少先隊大隊部匯報。中午及平時課間在校園內巡視，對任何違反校規校紀行為進行監督和阻止，值崗時間必須佩戴值日標志，要認真做到公正、公開、公平地記載情況和打分，不打感情分，不打無效分，必須嚴格做好檢查記載。應及時與值周教師和大隊、中隊紀律委員和衛生委員一起打好分。

三、監督員隊長必須每天向值日教師匯報值崗情況，由值日教師匯總并填寫值日記載。四、一輪結束后，我們將對表現突出的監督員所在班進行評比表彰并加上量化分3分；對不能勝任此項工作的隊員，學校將及時調整。

五、文明監督崗每日由一位大或中隊長領導值勤。

七、任何班主任不得給值日學生施加壓力，若有此類情況，一經查明，班級量化考核等級下降一級。

附20個值勤同學所站的位置：

操場7人執勤，每個樓層樓梯口1人負責（3人）。一樓走廊4人，二樓、三樓走廊3人負責（共10人）。

通知：各位班主任請注意，為了更好開展我校的德育工作，培養學生良好文明習慣，大隊部近期將組建紅領巾監督小組。請四、五年級各推薦3名學生，六年級各推薦2名同學參加。為了節約大家時間，可將“班級和被推薦學生姓名”發送短信至***。謝謝！

第四篇：紅領巾監督崗職責

貝子府小學紅領巾監督崗職責

為了搞好我校的德育教育工作，創設優良的育人環境；讓全校學生自覺遵守校規校紀，養成良好的行為習慣；同時增強少先隊的意識教育，從而形成學生自我管理的機制；配合值周教師檢查、督促全校學生日常行為規范的實施，促進班風、校風建設。為此，我校大隊部決定設立紅領巾監督崗，由德育處、少先隊大隊部統一管理，少先大隊負責安排該班學生輪流值周。職責要求如下：

一、主要職責

1、監督員要有自我約束和管理能力，作風正派，責任心強，有服務意識和奉獻精神。

2、監督員要以身作則，帶頭宣傳。執行《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，模范遵守學校各項規章制度，樹立貝子府小學小學學生良好形象，展現我校學生文明風采。

3、在課間活動及學校組織大型集體活動時，監督員要積極主動維持好各自分管區域的環境衛生和活動秩序，及時向學校、老師反映學生動態，提出合理化建議。

二、監督事項

監督員若在校園內發現以下不安全、不文明的現象和行為，有權進行教育、勸阻、制止和糾正：

1、打架斗毆、口吐臟話罵人的；

2、隨意損壞課桌椅、破壞學校公共設施設備的；

3、攀爬圍墻和校門的；

*

4、在校內吃零食、隨地吐痰、隨手丟棄果皮紙屑的；

5、閱讀和傳播有不健康內容讀物的；

6、在校園內燃放爆竹、玩火的；

7、偷竊學校或其他同學財物的；

8、瘋跑打鬧、舞刀弄棒、玩危險游戲的；

9、衣著不整潔、不衛生的；在墻上亂涂亂畫的；

10、大型集體活動中違犯紀律、隨意走動、大聲喧嘩吵鬧的；

11、上學、放學開校門時以及上課、下課進出教室時擁擠、推搡的； *

12、課間在班級、走廊內追逐打鬧的。*

13、不按秩序上下樓的。

三、具體要求

1、監督員由少先大隊負責選拔。按時到崗，不得遲到。

2、監督員必須佩戴監督員綬帶。舉止文明，儀表端莊，發現違規的人和事時，要先禮貌的打招呼，并使用文明用語，對不聽勸阻者及時向所在班級教師匯報并作好記錄。

3、監督員上崗期間要認真負責，忠于職守，要求他人做到的，自己首先做到；積極巡察，敢于管理，發現不文明行為要主動制止并做好記錄。

4、監督員見到領導、老師、家長要主動問好并行少先隊隊禮，遇到外來客人主動問好。

5、學校每學期期末評出優秀監督員若干名，給予表彰；對于不能認真履行職責的，將取消其監督員資格。

第五篇：紅領巾監督崗職責

馬灌小學紅領巾監督崗職責

為創造優良的育人環境，培養學生參與學校管理的能力，形成自覺遵守校規校紀的風尚，養成良好的衛生習慣，配合值周教師檢查、督促全校學生日常行為規范的實施，促進班風、校風建設。學校大隊部建立了紅領巾文明監督崗，監督崗成員，分成若干組參與值周。現制定監督崗的值日要求如下：

一、監督成員由工作能力強，樂意為大家服務，能以身作則的少先隊員擔任。監督崗成員要嚴格要求自己，衣冠整齊，佩帶值勤袖章，樹立良好形象。

二、監督崗隊員必須在規定區域定時上崗，每天佩戴紅領巾和監督崗標志，于早晨7：40—8：10，中午12：40—13：20左右在校門口和操場值勤，檢查學生佩戴隊員標志，檢查學生出勤情況，購買零食情況，維護公共場所的清潔衛生，維護課余活動紀律，禁止一切違背《小學生守則》與《小學生日常行為規范》的語言、行為。中午及平時課間在校園內巡視，對任何違反校規校紀行為進行和不安全的行為進行監督和阻止。

三、值崗時間必須佩戴值日標志，嚴格要求自己，認真對待檢查，要求做到公正、公開、公平地記載情況，必須嚴格做好檢查記載。在開展工作過程中應講文明講禮貌。

四、紅領巾監督員的工作實行值周制，全稱為“值周干部”，每周一升旗儀式向全校同學介紹。值周干部實行崗位負責制，必須定時、定崗定責、上崗，值崗時必須配戴值崗標志，堅持公平、公正、公開地記載情況。

五、在監督過程中，值周干部遇到重大事件或難以解決的，應及時與附近值班教師聯系，妥善解決。

六、紅領巾監督崗工作大隊部組織實施，實行每周一次交接手續（每周五午休時間），回報值周情況；每月一次例會制度，匯報、總結、交流監督情況。監督員必須每周五向大隊輔導員和值周教師匯報值崗情況，由值周教師匯總并填寫校務日志，評選流動紅旗。

七、紅領巾監督崗記載情況將列入中隊實績，作為優秀班隊隊評比內客之一。學期結束對表現突出的文明崗干部進行表彰獎勵，對不能勝任此項工作的隊員及時調整，班主任和同學應當積極支持監督崗成員工作。