第一篇：教師政治理論學習計劃

三道通鎮中學2016——2017學年度

教師政治理論學習計劃

為加強教師隊伍建設，不斷提高教師的政治思想素質。按教體局2016年工作總結和2017年工作要點，結合學校的實際情況，制定教師政治學習工作計劃。

一、指導思想：

以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，深入學習黨的十八大精神和總書記系列重要講話，堅持科學發展觀。以群眾教育實踐活動、三嚴三實為主線，大力開展“兩學一做”教育。

緊密結合教師的思想和工作實際，著力在理論深度上下功夫，在解放思想更新教育理論觀念上下功夫。在解決工作中的教育難點上下功夫，不斷提高教師的政治思想素質，與時俱進，開拓創新，樹立終身學習的思想，為學校的發展提供思想保障。

二、內容安排：

1、認真學習黨的十八大精神和總書記的系列講話精神，幫助教師了解、把握十八大報告的精神實質，深刻領會十八大和總書記提出的重大理論觀點、重大戰略思想、重大工作部署和新的要求。使教師隨時了解國家形勢及國家改革的動向。

2、學習《中國特色社會主義學習讀本》、《黨員干部學理論》、《全面小康熱點面對面》、《總書記系列重要講話讀本》等讀本，樹立科學發展、創新意識。全面把握社會主義和諧社會的主要特征，不斷推進科學發展和和諧社會、和諧、美麗校園建設，提升廣大教師政治政策水平和道德修養。

3、加強師德師風建設。組織教師學習《中小學教師職業道德規范》以及《嚴禁中小學和在職教師進行有償補課補課的規定》等各類要求和會議精神。嚴格師德師風紀律要求，引領教師自覺遵守各項紀律要求，明底線、知紅線，禁觸高壓線。

4、學習各類法律法規。組織教師學習《義務教育法》《教師法》《未成年人保護法》和教育部頒發的相關規定，不斷提高教師的法律意識，牢固樹立“依法治校、依法施教”的思想，自覺維護教師自身和學生的合法權益。

5、強化形勢教育。通過學習使教師正確認識當前教育的需求、形勢和任務，明確教育工作者的責任，從而樹立正確方向，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為實施素質教育、辦好讓人民滿意的教育，奠定良好的政治理論基礎。

6、學習國家、市、區、教育局重要會議精神及領導講話和上級頒發的有關文件資料。

7、學習關于教育改革、教育新理念等方面的報道、論述等。

本年度在安排好理論學習的基礎上，要加大教育改革和教育理念學習的內容、時間，加大教育理論的學習，尤其是課程改革作為重點。

8、根據實際需要，適時增加、調整學習內容

三、學習方式。

集中學習與個人自學、專題輔導與交流研討向結合，扎實推進學習不斷深入，提高學習效率和效果。

四、學習要求及措施

1、每位教師要提高思想認識，增強學習的自覺性和主動性，要加強個人自學樹立終身學習的思想，黨員要在學習上發揮好模范作用。教師要按照要求定期寫出心得體會。

2、注意理論聯系實際，不斷增強學習的實效性。把學習理論同工作結合起來，做到學有所思、學以致用，提高運用理論指導實際工作的能力。

3、學校領導班子發揮好帶頭作用，按時參加學校的學習活動，起到榜樣作用。要做好考勤統計和記錄工作。承擔發言任務的領導，要提前精心準備發言內容，確保政治學習的質量。

4堅持完善制度，認真執行教師政治理論學習計劃。要做到時間、內容、人員三落實。

5、嚴格執行考勤制度和請假制度。

6、定期對教師學習內容進行檢測。

第二篇：教師政治理論學習計劃

灣甸子鎮中心小學

2017～2018學第二學期

政治理論學習計劃

宋麗敏

二0一八年二月二十五日

我作為一名小學教師，為了提高本人的政治業務素質和教育教學能力，根據學校政治學習計劃，特擬定個人學習計劃：

一、加強政治學習，充實自己的思想政治知識以提高職業道德素質。

二、集體學習內容

1.學習總書記系列重要講話精神。

2.學習全國“兩會”精神，結合學校黨政工作要點，把“兩會”精神貫穿到教學、教研、管理等各項工作之中。

3.學習王岐山在十八屆中央紀委五次全會上的工作報告：《依法治國 依規治黨堅定不移推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭》。

4.進一步深入學習《中小學教師職業道德規范》，把社會主義核心價值觀作為崇德修身的基本遵循，加強師德教育，推進師德建設，提升師德水平，推動落實立德樹人根本任務。

5.深入學習《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，進一步明確社會主義核心價值觀的概念內涵、發展歷程、價值意義、基本原則、踐行路徑，深刻把握廣泛深入開展宣傳教育、實踐活動的各項要求。

三、個人學習內容

1.認真學習新課程改革相關知識，提高對新課程改革的認識，認真參與新課程的改革，提高教育理念，并進一步提高自己的教學

灣甸子鎮中心小學

2017～2018學第二學期

水平。

2.學習先進個人及優秀教師的事跡，使自己在思想上有所提高。

3.認真學習教育法律法規，如：《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《未成年人保護法》等，提高自己的法律意識，做到依法執教。

4.關心國內外時事政治，學習各級行政部門頒發的有關文件資料和宣傳材料,不斷提高教師的法制觀念。

5.進一步鞏固教師職業道德，在教育教學崗位上自覺加強師德修養，認真學習教師行為規范十要十不準，對照自身的情況，有則改之無則加勉。

6.認真學習教育基本理論、教學基本知識，樹立正確的教育觀，不斷完善自己的知識、能力結構，提高其實施教育教學的能力。

四、學習安排

1.集體學習

按照學校《政治學習計劃》，準時參加學校組織的集中學習，認真做好學習筆記。學習后，及時進行反思，對于自己的不足之處及時改正。

2.個人學習

利用空閑時間自學，認真做好筆錄，主要運用現代科技（網絡、微博、教育平臺等）進行多方面知識的學習。

五、達到的目標

灣甸子鎮中心小學

2017～2018學第二學期

1、努力完成學習任務，提高本人的政治業務素質及教育教學能力。

2、通過集體學習、個人學習、自我反省、撰寫心得體會等形式，樹立正確的社會主義核心價值觀觀，從而更加愛崗敬業、樂于奉獻、關愛學生，使自己具備良好的思想政治素質和職業素養。

第三篇：教師政治理論學習計劃

教師政治理論學習計劃

新學期的各項工作即將開始，為了使新學期的工作做到有的放矢，從而更好地干好新學期的工作，現在將本學期的理論學習情況計劃如下：

一、加強政治學習，努力提高自身政治素質。

為了提高自身政治思想素質，在工作之余，我將加強學習江澤民同志三個代表的重要思想以及胡錦濤總書記的七一講話，認真領悟其內在精神。還要通過讀書看報，收聽廣播等多種形式積極關注國內外的重大時事，依此來提高自己的政治素質.二、堅持教師職業道德的學習，不斷提高自身職業道德素質。在教學的實踐中，我深深認識到，作為一名人民教師，其職業道德素質是尤其重要的，在新學期的教育教學中，我將不斷地加強教師職業道德的學習，并在具體的教育教學中加以實踐，我要時時處處以一個人民教師的標準嚴格要求自己，做到既熱愛自己的職業，也熱愛自己的學生。我要認真學習教師職業道德理論，還要通過讀書看報，收聽時事等多種形式加強理論學習，并要認真記筆記，寫出自己真實的感想和體會。還要積極和其他教師加強交流，探討相關問題。通過這些形式及內容的學習，我力爭使自身的素質有較大的提高。

三、加強教育理論的學習及研究，努力提高自身業務素質。為了更好地適應現代教育教學的需要，我深深感到教育理論學習的必要性及重要性，這是一個教師不斷進步的階梯，要想緊跟時代步伐，做一個合格的教師，一天不進行充電，就意味著退步，進行教育自修是每一個教師每天的必修課。因此，在具體的教育教學工作中，我要努力自覺地進行業務學習，除了學習必須的教育教學理論，在教學之余，我積極進行相關內容的學習，并

經常和其他教師探討有關問題，還要記錄教育教理論筆記，注意隨時記下自己的感想和體會，還與自身教學實踐相聯系，寫出相關的論文，并把自己積累的經驗與教學實踐相結合，從而不斷豐富自身的知識儲備，借此來提高自身業務素質。

總之，在新的學期里，我會再接再厲，力爭使自己在新的學期里取得更好的成績。

教師政治理論學習計劃

（2011--2012學年第一學期）

楊

雪2011、8、30

第四篇：2015教師政治理論學習計劃

新源縣第五中學2015教師政治理論

學習計劃

本學期為切實加強教師思想素質，維護人民教師良好的社會形象，提高教師隊伍的整體素質，推進教育改革，提高教育質量，辦讓人民放心滿意的教育，特制定 2015教師政治學習計劃如下：

一、指導思想

全面加強和改進師德建設，堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發展觀為指導，根據黨的群眾教育實踐活動的統一要求,深入學習貫徹黨的方針政策，堅持以人為本的理念，以“創人民滿意的教育、辦人民滿意的學校、做人民滿意的教師”為宗旨，以《教育法》、《教師法》為依據，以改革為動力，全面落實《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師職業道德規范》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》精神，優化制度環境，營造良好氛圍，把全校黨員和師生統一到黨的“兩會”精神上來，把智慧和力量凝聚到學校提出的奮斗目標和要求上來，采取多種措施，提高廣大教師的思想素質和職業道德水平，造就一支讓人民滿意的教師隊伍，為我校教育事業再上一個新臺階提供有力的思想保障。

二、學習目的：

加強對教師的思想政治素質、業務素質的教育，完善教師隊伍建設管理的各項規章制度，樹立一批能起示范作用的師德建設先進個人的典型，總結師德建設成功經驗，形成規范長效的激勵與約束機制，建立一套師德建設監督考核辦法，解決實際工作中 存在的影響教師形象的突出問題，充分調動廣大教師教書育人的積極性和創造性，使愛崗敬業、為人師表成為廣大教師的行為準則，促進全社會形成尊師重教的良好風尚。

三、學習內容和要求：

1、認真學習2015中央、區、州、縣兩會精神。結合學校實際，樹立質量興校意識。

2、根據學生身心特點，把思想道德建設落實到實處，在學習中提升教師的道德標準，深入貫徹上級文件精神，引導教師模范履行社會公德、職業道德、家庭美德，不斷提高教師的道德修養。、繼續學習我們身邊先進人物的事跡，以加深教師對人生觀的進一步理解。

4、學習報刊上有關國內外形勢教育的文章。通過學習，幫助教師及時了解和關注當前國內外形勢及我國各項改革的進展情況。明確任務、增強信心、鼓舞斗志、扎扎實實做好本職工作。

5、繼續認真學習有關的教育法律法規，著重學習《教育法》《教師法》《未成年人保護法》《中小學教師職業道德規范》等法律法規，通過學習統一思想，使全體教師進一步明確自己的義務和法律責任，不斷提高對自己肩負特殊使命的認識。

6．專題講座與小組討論相結合。結合學習的內容，定期舉辦專題講座，引導教師開展專題討論。

7．上網學習與觀看電教錄像片相結合。要開發利用現代教育信息技術資源，每月繼續組織教師上網集中學習一次，不斷提高教師利用網絡進行理論學習的能力。

8．年末舉行一次理論學習測試。抓好學習制度建設，切實達到“六有要求”。即：總體有計劃、學習有材料、出席有考勤、討論有記錄、個人有筆記、定期有檢查。

四、學習方法：

1、認真組織好教師隔周一次的政治學習，做到內容時間有保證。學習時及時做好筆記。

2、形式上采取集中和分散相結合。

3、聯系實際，適時組織討論，寫好心得體會。

五、主要措施：

1、加強領導班子和干部隊伍建設，教育和管理好學校教育行政干部。學校副科級以上干部堅持每季度一次干部中心組學習，學習政治理論、學習業務知識、學習管理方法。干部帶頭參加學校組織的各項政治學習和業務學習活動，積極撰寫體會文章和理論文章，在教職工中做好骨干、當好表率。切實提高學校干部的政治思想素質、組織領導能力和工作業務水平。

2、精心組織好教職工政治學習，提高教職工思想政治素質。要堅持每月的教職工政治理論集中學習制度，通過原文學習、專題講座、座談討論、觀看黨教片、寫心得體會等多種形式的學習教育，提高黨員、教師的政策理論水平和思想水平，增強黨員、教師的事業心，提高黨員、教師的責任感和使命感。同時，加強對教師的職業道德、職業紀律教育，開展愛崗敬業、教書育人、為人師表、廉潔從教等師德師風教育，保持良好的精 神狀態和工作作風。

3、抓好系列教育活動，建立教育管理工作機制。

（1）抓好法律法規學習教育。組織教師深入學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等有關法律法規，全面貫徹國家教育方針，大力提高教師依法執教的自覺性。

（2）進一步加強師德師風建設。開展以“作表率、樹形象”為主要內容的師德教育活動。狠抓師德師風建設，落實師德規范，提升專業精神，樹立服務意識，促進和諧校園的建設。（3）抓好榜樣系列教育活動。要組織黨員、教職工向身邊的師德標兵、黨員示范崗、優秀教師等先進榜樣人物學習，學習他們敬業愛崗的精神，學習他們勤奮工作，無私奉獻的精神。

（4）加強師德常規管理，完善師德監督機制。重視師德建設的常規管理，把師德建設工作列入重要工作日程，有計劃、有督促、有記錄，不斷深入推進。建立完善師德考評制度，獎優罰劣，祛邪扶正，把自律和他律結合起來，把激勵和約束結合起來，促進廣大教師對師德規范的積極認同和自覺遵守。

（5）繼續認真組織開展好“創先爭優”活動，通過實行教職工崗位承諾制、績效考核制、責任追究制，切實加強教職工工作責任感，切實轉變工作作風，形成團結、嚴謹、和諧、上進的工作氛圍，努力把學校辦成一所好環境、好制度、好教師、好質量的人民滿意、領導滿意的學校。

4、整合力量，凝聚人心，促進學校和諧發展。

黨支部要充分發揮政治核心作用和戰斗堡壘作用。在學校思想工作貫徹的全過程中，要求黨員對黨的十八大三中、四中全會精神、“三個代表”重要思想和科學發展觀更加全面理解，對共產主義理想信念更加堅定，對全心全意為人民服務的宗旨更加樹立，黨員同志成為學校各項工作的組織者、實踐者和領頭者。

六、考核：

1、考核組按照定期和不定期抽查相結合的辦法對教師政治學習進行考核。

2、政治學習情況是評價教師師德的必備條件之一，不參加學習或學習不認真的評優一票否決。

七、學習安排表：

一月； 局黨委集中教育計劃的學習內容 二月； 教育法規 三月； 公民道德資料

四月；學習全國“兩會”精神； 五月；學習黨的民族政策 六月；學習廉政文化資料

七月；暑期教師學習材料（上級黨委各種文件）八月；暑期教師學習材料（上級黨委各種文件）九月；中華人民共和國教育法、教師法、義務教育法》、《自治區民族教育條例》《國家中長期教育發展綱要》視頻學習——《黨章的歷程

十月；學習政治時事

十一月；“愛與責任”主題師德教育活動 十二月；年底測試（考核）及總結

說明：根據政治思想教育形勢的需要，如有臨時性學習內容可隨周加入其中。

新源縣第五中學 2015年1月

第五篇：2015-2016學年教師政治理論學習計劃

2015-2016年第一學期信息技術教研組

政治理論學習計劃

當今社會競爭非常激烈作為合格教師，就必須具備一定的思想政治素質、科學文化素質、教育理論素質、技能素質、身心素質、風度儀表等，同時還必須具備教師職業道德素質。

為了進一步豐富自己的專業知識、提高素質修養，適應教育改革發展和全面推進素質教育的需要，現結合自身實際情況，我對自己工作、學習制訂以下規劃：

全面貫徹國家教育方針，堅持正確的教育方向，自覺遵守教育法律法規，在教育教學中依法辦事，嚴謹治學、廉潔從教。加強理論學習，提高認識，努力把時間和精力用在學習、工作和發展上，不斷提高自身綜合素質。

1．進一步鞏固教師職業道德，在教育教學崗位上自覺加強師德修養，認真學習《教師職業道德》一書，不斷完善自己的人格。教師要用自己的品格育人，以自己的良好德行和習慣去影響、塑造學生。

2．自覺學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想，堅持鄧小平理論，提高自己的精神境界和政治素養。以學生的發展為本,全心全意為學生和家

3．樹立新的教育理念和思想。不斷探索新的教法，在教學中有創新,活動中注重創新意識和動手興趣的培養。

4．認真學習教育基本理論、教科研基本知識，樹立正確的教育觀，不斷完善自己的知識、能力結構，提高其實施教育教學的能力。每周看一篇教育理論文章，每月寫一篇讀書筆記。注重理論聯系實際.增強教育科研能力，勤讀書，勤思考，勤總結。

5．規范自己的日常用語和行為舉止，進一步樹立教育的良好形象。

6．更新教育觀念，樹立服務育人的觀念，關心愛護學生，尊重學生，與家長建立良好的關系，并努力做到學生在校開心，家長放心。

7．了解教育的最新成就和發展趨勢，積極參加課題研究，撰寫論文或教育理論文章。

8．認真進行反思教學，做到邊學習、邊實踐、邊交流、邊總結，認真寫好反思記錄，加強自身的研究性學習。

9．虛心向有經驗、有特長的教師學習，汲取新思想、新做法。增強責任心，改進工作作風，嚴格要求自己，不斷提高教學質量和水平。

根據自己的工作實際擬出的具體行動計劃，我要努力做好以上幾點，加強學習和研究，進一步樹立教育的良好形象，通過不斷的自我改造、陶冶、鍛煉，成長為道德高尚的人民教師，為教育事業的發展做出積極貢獻，讓組織放心，讓家長滿意！