第一篇：幼兒園教科研工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)方案

東莞市清溪鎮(zhèn)荔橫幼兒園教科研工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)方案

一、指導(dǎo)思想

為切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮本校班主任在學(xué)校養(yǎng)成教育和管理工作中的重要作用，及時(shí)的總結(jié)和推廣班級(jí)管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提升本校班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理的水平，進(jìn)一步落實(shí)養(yǎng)成教育。從而使班主任教師更加明確工作任務(wù)和職責(zé)，達(dá)到班主任專業(yè)化成長(zhǎng)的目的，使我園德育工作更能適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展的需要。

二、論壇主題：班主任是學(xué)校“養(yǎng)成教育”的排頭兵

三、發(fā)言內(nèi)容及要求

（一）班主任教師以圍繞開(kāi)展班級(jí)管理工作及取得的成功或失敗經(jīng)驗(yàn)撰寫(xiě)一篇經(jīng)驗(yàn)文章，戒空談?wù)f教、網(wǎng)絡(luò)下載。發(fā)言時(shí)間大致在5-10分鐘。交流內(nèi)容（供參考）

1、班級(jí)常規(guī)管理經(jīng)驗(yàn)。包括設(shè)計(jì)和優(yōu)化班級(jí)環(huán)境、選拔和培養(yǎng)班干部、班風(fēng)及班級(jí)文化建設(shè)、民主和自主管理等。

2、班級(jí)活動(dòng)創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)。包括主題班會(huì)、思想品德教育和行為規(guī)范教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展、實(shí)施及管理等。

3、如何解決“學(xué)困生”問(wèn)題經(jīng)驗(yàn)。包括單親家庭學(xué)生、特殊學(xué)生教育，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，家訪、家長(zhǎng)會(huì)、家庭教育指導(dǎo)等。

4、養(yǎng)成教育在班級(jí)的實(shí)施。

5、畢業(yè)班學(xué)生教育和管理經(jīng)驗(yàn)。包括畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)態(tài)管理、思想品德教育。

（二）所有班主任準(zhǔn)備交流材料，材料內(nèi)容以電子文檔形式交德育處

四、交流時(shí)間及交流安排

2014年6月27日，根據(jù)班級(jí)管理情況和班主任交流材料，抽簽決定發(fā)言順序。

五、參會(huì)人員

園領(lǐng)導(dǎo)、全員教師

1、主持人講話

2、園領(lǐng)導(dǎo)講話

3、保教主任講話

3、班主任交流工作經(jīng)驗(yàn)

4、大會(huì)總結(jié)

會(huì) 議程 序

清溪鎮(zhèn)荔橫幼兒園

二零一四年六月十五日

第二篇：班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)方案

班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流安排

一、指導(dǎo)思想

我校以養(yǎng)成教育為“核心”，切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮本校班主任在學(xué)校養(yǎng)成教育和管理工作中的重要作用，及時(shí)的總結(jié)和推廣班級(jí)管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提升本校班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理的水平，進(jìn)一步落實(shí)養(yǎng)成教育。從而使班主任教師更加明確工作任務(wù)和職責(zé)，達(dá)到班主任專業(yè)化成長(zhǎng)的目的，使我校德育工作更能適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展的需要。

二、論壇主題：班主任是學(xué)校“養(yǎng)成教育”的排頭兵

三、發(fā)言內(nèi)容及要求

（一）班主任教師以圍繞開(kāi)展班級(jí)管理工作及取得的成功或失敗經(jīng)驗(yàn)撰寫(xiě)一篇經(jīng)驗(yàn)文章，戒空談?wù)f教、網(wǎng)絡(luò)下載。發(fā)言時(shí)間大致在5-10分鐘。

交流內(nèi)容：

1、班級(jí)常規(guī)管理經(jīng)驗(yàn)。包括設(shè)計(jì)和優(yōu)化班級(jí)環(huán)境、選拔和培養(yǎng)班干部、班風(fēng)及班級(jí)文化建設(shè)、民主和自主管理等。

2、班級(jí)活動(dòng)創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)。包括主題班會(huì)、思想品德教育和行為規(guī)范教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展、實(shí)施及管理等。

3、如何解決“學(xué)困生”問(wèn)題經(jīng)驗(yàn)。包括單親家庭學(xué)生、特殊學(xué)生教育，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化、特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，家訪、家長(zhǎng)會(huì)、家庭教育指導(dǎo)等。

4、養(yǎng)成教育在班級(jí)的實(shí)施。

5、畢業(yè)班學(xué)生教育和管理經(jīng)驗(yàn)。包括畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)態(tài)管理、思想品德教育。

6、班級(jí)的衛(wèi)生管理、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)等。

（二）所有班主任準(zhǔn)備交流材料，材料內(nèi)容以電子文檔形式交少隊(duì)輔導(dǎo)員處。

四、交流時(shí)間及交流安排

2012年11月上旬，根據(jù)班級(jí)管理情況和班主任交流材料，抽簽決定發(fā)言順序。

五、參會(huì)人員

校長(zhǎng)、主任、少隊(duì)輔導(dǎo)員、全體班主任

會(huì)議程序

1、主持人講話

2、少隊(duì)輔導(dǎo)員作“養(yǎng)成教育”階段性總結(jié)發(fā)言

3、班主任交流工作經(jīng)驗(yàn)

4、校長(zhǎng)發(fā)言

5、大會(huì)總結(jié)

二0一一年十二月六日

第三篇：班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)方案

班主任“論壇” 方案

一、指導(dǎo)思想

我校以養(yǎng)成教育為“核心”，切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮本校班主任在學(xué)校養(yǎng)成教育和管理工作中的重要作用，及時(shí)的總結(jié)和推廣班級(jí)管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提升本校班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理的水平，進(jìn)一步落實(shí)養(yǎng)成教育。從而使班主任教師更加明確工作任務(wù)和職責(zé)，達(dá)到班主任專業(yè)化成長(zhǎng)的目的，使我校德育工作更能適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展的需要。

二、論壇主題：班主任是學(xué)校“養(yǎng)成教育”的排頭兵

三、發(fā)言內(nèi)容及要求

（一）班主任教師以圍繞開(kāi)展班級(jí)管理工作及取得的成功或失敗經(jīng)驗(yàn)撰寫(xiě)一篇經(jīng)驗(yàn)文章，戒空談?wù)f教、網(wǎng)絡(luò)下載。發(fā)言時(shí)間大致在5-10分鐘。交流內(nèi)容（供參考）

1、班級(jí)常規(guī)管理經(jīng)驗(yàn)。包括設(shè)計(jì)和優(yōu)化班級(jí)環(huán)境、選拔和培養(yǎng)班干部、班風(fēng)及班級(jí)文化建設(shè)、民主和自主管理等。

2、班級(jí)活動(dòng)創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)。包括主題班會(huì)、思想品德教育和行為規(guī)范教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展、實(shí)施及管理等。

3、如何解決“學(xué)困生”問(wèn)題經(jīng)驗(yàn)。包括單親家庭學(xué)生、特殊學(xué)生教育，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化、特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，家訪、家長(zhǎng)會(huì)、家庭教育指導(dǎo)等。

4、養(yǎng)成教育在班級(jí)的實(shí)施。

5、畢業(yè)班學(xué)生教育和管理經(jīng)驗(yàn)。包括畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)態(tài)管理、思想品德教育。

6、班級(jí)的衛(wèi)生管理、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)等。

7、寄宿生管理經(jīng)驗(yàn)。

（二）所有班主任準(zhǔn)備交流材料，材料內(nèi)容以電子文檔形式交德育處（12月7日前）。

四、交流時(shí)間及交流安排

2011年12月上旬，根據(jù)班級(jí)管理情況和班主任交流材料，抽簽決定發(fā)言順序。

五、參會(huì)人員

中心校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校校務(wù)會(huì)成員、全體班主任

會(huì)議程序

1、主持人講話

2、政教處作“養(yǎng)成教育”階段性總結(jié)發(fā)言

3、班主任交流工作經(jīng)驗(yàn)

4、中心校領(lǐng)導(dǎo)講話

5、大會(huì)總結(jié)

二0一一年十二月六日

第四篇：班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)方案

廣福橋鎮(zhèn)中學(xué)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)方案

一、指導(dǎo)思想

為加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮本校班主任在學(xué)校教育和管理工作中的重要作用，及時(shí)的總結(jié)和推廣班級(jí)管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提升本校班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理的水平。使班主任教師進(jìn)一步明確工作任務(wù)和職責(zé)，從而達(dá)到班主任專業(yè)化成長(zhǎng)的目的，使我校德育工作更能適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展的需要，促進(jìn)我校全體學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。

二、發(fā)言內(nèi)容及要求

（一）班主任教師以圍繞開(kāi)展班級(jí)管理工作及取得的成功或失敗經(jīng)驗(yàn)撰寫(xiě)一篇經(jīng)驗(yàn)文章，戒空談?wù)f教、網(wǎng)絡(luò)下載。發(fā)言時(shí)間大致在8分鐘以內(nèi)。交流內(nèi)容：

1、班級(jí)常規(guī)管理經(jīng)驗(yàn)。包括設(shè)計(jì)和優(yōu)化班級(jí)環(huán)境、選拔和培養(yǎng)班干部、班風(fēng)及班級(jí)文化建設(shè)、民主和自主管理等。

2、班級(jí)活動(dòng)創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)。包括主題班會(huì)、思想品德教育和行為規(guī)范教育。

3、如何解決“潛能生”問(wèn)題經(jīng)驗(yàn)。包括單親家庭學(xué)生、特殊學(xué)生教育，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化、特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，家訪、家長(zhǎng)會(huì)、家庭教育指導(dǎo)等。

4、學(xué)生教育經(jīng)驗(yàn)。包括安全教育、法制教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、心理健康、文明禮儀規(guī)范教育，預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件等。

5、畢業(yè)班學(xué)生教育和管理經(jīng)驗(yàn)。包括畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)態(tài)管理、思想品德教育。

6、班級(jí)的衛(wèi)生管理、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)等。

（二）所有班主任準(zhǔn)備交流材料，材料內(nèi)容交政教處。

三、交流時(shí)間及地點(diǎn)

2013年1月8日(星期二)在中學(xué)多媒體教室舉行。

四、參會(huì)人員

學(xué)校全體行政人員、全體班主任。

五、評(píng)選鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀班主任。

1、評(píng)議總積分=班級(jí)日常管理積分×60%+評(píng)議小組積分×20%+班主任互評(píng)積分×20%。

2、按評(píng)議總積分由高到低，小學(xué)評(píng)選4名，中學(xué)評(píng)選2名。

六、會(huì)議程序

1、介紹班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)意義，總結(jié)梳理下學(xué)期班級(jí)管理工作。

2、班主任經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言。（發(fā)言時(shí)間控制在8分鐘以內(nèi)）

3、評(píng)選鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀班主任。

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)講話。

5、頒獎(jiǎng)、會(huì)議結(jié)束。

廣福橋鎮(zhèn)中學(xué)

2013年1月4日

第五篇：班主任“工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)” 方案

西關(guān)小學(xué)

班主任“工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)” 方案

一、指導(dǎo)思想

本著我校以養(yǎng)成教育為“核心”，切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮本校班主任在學(xué)校養(yǎng)成教育和管理工作中的重要作用，及時(shí)地總結(jié)和推廣班級(jí)管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提升本校班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理的水平，進(jìn)一步落實(shí)養(yǎng)成教育，從而使班主任教師更加明確工作任務(wù)和職責(zé)，達(dá)到班主任專業(yè)化成長(zhǎng)的目的，使我校德育工作更能適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展的需要。

二、論壇主題班主任是學(xué)校“養(yǎng)成教育”的排頭兵

三、發(fā)言內(nèi)容及要求

〈一〉班主任教師以圍繞開(kāi)展班級(jí)管理工作及取得的成功或失敗經(jīng)驗(yàn)撰寫(xiě)一篇經(jīng)驗(yàn)文章，戒空談?wù)f教、網(wǎng)絡(luò)下載。發(fā)言時(shí)間大致在5-10分鐘。交流內(nèi)容供參考

1、班級(jí)常規(guī)管理經(jīng)驗(yàn)。包括設(shè)計(jì)和優(yōu)化班級(jí)環(huán)境、選拔和培養(yǎng)班干部、班風(fēng)及班級(jí)文化建設(shè)、民主和自主管理等。

2、班級(jí)活動(dòng)創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)。包括主題班會(huì)、思想品德教育和行為規(guī)范教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展、實(shí)施及管理等。

3、如何解決“學(xué)困生”問(wèn)題經(jīng)驗(yàn)。包括單親家庭學(xué)生、特殊學(xué)生教育后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化、特長(zhǎng)生的培養(yǎng)家訪、家長(zhǎng)會(huì)、家庭教育指導(dǎo)等。

4、養(yǎng)成教育在班級(jí)的實(shí)施。

5、畢業(yè)班學(xué)生教育和管理經(jīng)驗(yàn)。包括畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)態(tài)管理、思想品德教育。

6、班級(jí)的衛(wèi)生管理、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)等。

〈二〉所有班主任準(zhǔn)備交流材料內(nèi)容交少隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員處3月20日前。

四、交流時(shí)間及交流安排 2011年3月27日根據(jù)班級(jí)管理情況和班主任交流材料按年級(jí)由高到低發(fā)言順序。

五、參會(huì)人員

全體教師

六、會(huì)議程序

1、主持人王校長(zhǎng)講話。

2、班主任交流工作經(jīng)驗(yàn)。

3、李主任講話。

5、大會(huì)總結(jié)。

商南縣西關(guān)小學(xué)

2011年3月15日