第一篇：依法治理年度工作總結

依法治理年度工作總結

××市××局 ××年度依法治理工作總結

××年以來，我局為認真開展好依法治理工作，按照高標準、嚴要求、抓落實、重效果的原則，以鄧小平理論和黨的十六大精神為指導，以建章立制為突破口，以大力推行政務公開、執法責任制為重點，以建立集中統一、精干高效、依法行政、具有權威的環境管理新機制為總方針。通過一手抓建設，一手抓法制，進一步增強了××系統人員的法律觀念和法制觀念，建立健全了××部門執法責任制、錯案責任追究制和社會監督機制，保障了嚴肅執法，維護了法律尊嚴，形成了良好的法制環境。

一、學法普法，宣傳動員，夯實依法治理基礎 依法治理，必須首先依法規范××系統干部尤其是領導干部的行政行為。領導干部法制觀念的高低，直接關系到依法治理能否順利推進。我局根據實際情況，有計劃、有步驟地組織開展了一系列學法普法活動，以著力提高××系統廣大干部法律知識水平和法制觀念，為在××系統開展依法治理工作打下良好的基礎。為了提高××系統干部職工對依法治理內涵的認識和理解，我局召開了依法治理宣傳動員會，會上，區××局主要領導對依法治理工作作了詳細的安排部署，對開展依法治理工作的重要性、緊迫感、責任感等都作了明確的指示，全體干部職工對依法治理工作提出了許多很好的建議。通過宣傳動員會，使大家深感依法治理工作是一項光榮而艱巨的任務，從而起到了很好的宣傳、引導作用，在××系統干部職工中產生了較大反響，為推進依法治理工作打下了思想基礎。建立健全了普法、學法制度，局機關每年集中組織兩次法制專題講座或法律知識競賽，每年進行一次法律知識考試。XX年6月，我局組織全體干部職工36人參加為期兩天的××法律法規講座，由在××行業各項業務工作中具有豐富理論和實踐經驗的同志作深入講解，同時，還邀請法制局、司法局的領導就依法行政作了專題講座。使××系統廣大干部受到了一場深刻的法制教育，同時在全局上下掀起了學法的熱潮。我們還堅持每月一次××法律法規專題講座，普及法律知識，有力地提高了干部職工的執法水平。××執法人員的法律知識水平，直接關系到其依法行政的水平，為了鞏固××系統人員學法成果，XX年12月，我局開展了××執法人員學法考試活動，經過精心組織，周密安排，考試工作進展順利，取得了良好的效果，參考人員平均得分都在90分以上。通過這次考試，增強了法制觀念，提高了法律意識，進一步明確了工作中應當遵循的基本規定。通過召開宣傳動員會、開展法律知識講座、法律知識考試等使××系統的干部職工進一步增強了法律意識，學到了依法治理的基本方法，提高了依法決策和依法管理的能力，增強了搞好依法治理工作的責任感和使命感，夯實了依法治理基礎。

二、領導重視，組織健全，確保依法治理全面完成 為了搞好依法治理工作，我局根據市、區的有關要求，制定出臺了《關于加強依法治理工作的決定》，把依法治理工作列入全局的重要議事日程。首先從指導思想上，必須堅持以鄧小平理論、黨的十六大精神和黨的基本路線為指針，以強化行政執法責任制為重點，以按照“建立適應發展社會主義市場經濟要求的集中統一、精干高效、依法行政、具有權威的環境保護管理新體制”的總方針，加大依法治理力度，樹立法制權威，全面推進我區××管理的依法治理。《決定》作出后，我局并未就此松勁了事，依法治理工作對于廣大干部職工來說，還是一項新生事物，要把《決定》落到實處，成為××執法干部的自覺行動還有一個長期的過程。于是，我局組織依法治理領導小組人員深入相關部門和鄉鎮，學習別人依法治理經驗，開闊了視野，推動了工作。為加強領導，我局成立了依法治理領導小組，局長×××任組長，紀檢組長、黨組副書記×××，副局長×××任副組長。建立了依法治理領導小組辦公室，負責全區××系統依法治理工作的組織、協調、指導、檢查，明確了職責，健全了各項制度，確保了依法治理工作有專門的組織機構、有專門的辦公地點、有專人經常抓。同時，將依法治理領導小組的職責、制度等裝裱上墻，并確定了專職法制員，使依法治理工作有了領導班子，有了宣傳骨干，確保了依法治理工作的順利進行。

三、實行政務公開，明確執法責任制，推進依法治理進程 為增強環境管理的透明度，有效規范環境管理行為，我局在政務服務大廳和機關院內設立了政務公開欄，向社會公開全局的政務情況，公開全系統工作人員職責、辦事程序、收費標準、工作紀律、舉報電話等。從而進一步促進了職工依法行政的自覺性，提高了工作效率，發揮了社會監督作用，強化了黨風廉政建設，密切了干群關系。我局針對部分科、室、隊存在著執法責任不明確、執法依據不清楚、執法程序不規范等問題，提出了推行執法責任制和錯案追究制的要求，出臺了××行政審批、行政執法、排污規費核定收取程序三個規范管理文件，有力地規范了執法行為，促了進依法行政，全局上下工作責任明了，關系順了，人心齊了。同時，我局將依法治理工作擺上更突出的位置，實行法制工作一票否決，每年考核一次，制定了行政執法考核標準，并與職工獎金津貼掛鉤，堅持逗硬獎懲。從而，使廣大干部職工對依法治理工作高度重視，推進了依法治理的進程。

四、完善監督機制，規范行政行為，開創依法治理新局面 依法治理，著力于建立并完善內部執法監督制約機制，依法規范行政行為。首先，我局在大力完善部門執法責任制的基礎上，強化內設法制機構的職能，對××管理、執法等行為實行內部橫向監督制約，將發證、處罰、收費工作實行專人登記、集體會審，特別是規定所有行政執法與處罰案件由辦理科、室、隊調查取證，提出處理意見，交法制科審核，出具意見后報領導審批，實行一季度一次會審，凡經業務會審不合格的案件，一律進行限期整改，并追究經辦人員的責任。其次是嚴明工作紀律，強調勤政為民的工作作風。一是強調公仆意識，群眾意識，機關干部應該當好人民的公仆，想問題辦事情都必須符合群眾利益，為基層著想，必須服務和服從于經濟建設大局，堅決反對“門難進、臉難看、事難辦”的衙門作風；二是要求職工要正確對待職位權力，堅持原則，依法行政，秉公辦事，絕不允許以權謀私；三是組織開展了行之有效的廉政教育活動，定期組織職工觀看反腐倡廉的電視專題片；四是嚴肅機關財經紀律，完善機關接待、用車等方面的制度。做到防微杜漸，盡可能從制度上避免腐敗行為發生，促進干部廉政素質的提高。

五、依法治理效果明顯 通過深入開展依法治理工作，進一步提高了全體××干部職工依法辦事、依法管理的水平和能力，逐步形成了××執法氛圍，為××管理工作奠定了良好的法制基礎，促進了××管理工作的全面開展。一是通過完善制度，制約權力，改進服務。建立和推行政務公開，權力制約，行政監督等配套的規章制度，建立了一支廉潔、勤政、務實、高效的××管理隊伍，實現了××管理職能和管理方式的根本轉變；二是使××管理人員做到自身知法守法護法，做到執法必嚴，違法必究，杜絕了亂收費，弄虛作假行為，對重大違法案件一查到底，依法追究違法者的行政責任和法律責任，樹立了嚴格執法的形象；三是提高了廣大干部職工的戰斗力和凝聚力，全局上下形成了一種團結互助、競爭向上、干事創業的氛圍；四是加強了××管理隊伍的自身建設，轉變了工作作風，樹立了公仆意識和環境保護意識，以環境保護為核心的環境管理新體制，新機制已基本形成。面對新的挑戰和西部大開發的歷史機遇，我們將始終不渝地堅持依法治理，使××工作再上新臺階。

第二篇：2017依法治理工作總結

古城臺小學2017年依法治校工作總結

我校在辦學過程中，始終堅持“依法治校，文明建校、科研興校”的辦學思路，全面貫徹黨的教育方針。認真開展學法、知法、守法活動，大力提高師生的法制觀念和法律素質。學校成立了以校長為組長的依法治校領導小組，制定了法制工作計劃，聘請了法制副校長，以維護廣大師生和學校的合法權益，增強了師生的法制觀念，提高了學校依法決策、依法管理的水平。

一、加強法律、法規學習，樹立法律意識

每學期我們都組織教師認真學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等法律法規，制定法律學習計劃和制度，堅持經常學習，增強教師的法制觀念，組織學生學習《中學生守則》和《規范》，強化學生的養成教育。對學生經常開展普法教育活動。教育學生知法、守法。學校每都對教師、學生進行普法知識測試，以鞏固普法成果。

二、建立健全職能機構，明確依法治校職責

為提高學校依法決策、依法管理水平，維護校園穩定，維護師生合法權益，保證教育方針的全面貫徹實施，建立了依法治校工作領導小組，分別負責法制教育工作、師生校內申訴和學生傷害事故的處理等。依法制定學校管理制度。保障教師教學、教研、進修、參與管理的權利，工資足額及時發放，保障學生的受教育權益，尊重學生、愛護學生，不體罰和變相體罰學生，努力處理好嚴格要求與關心愛護的關系。

三、規范辦學行為，依法管理學校

1.建立完善領導體制，充分發揮集體領導作用，實施民主集中制，學校實行校長負責制。凡重大事項均在通過廣泛征求群眾意見的基礎上，經學校領導班子集體研究，形成決議后執行，堅持校務、政務公開。

2.健全安全工作制度，著重做好校園基礎設施的安全檢查工作，對存在安全隱患的地方進行徹底整改。切實消除安全隱患，確保師生的人身安全;加強校園的治安管理，學校聘請門衛人員，實行值周領導、教師值班巡邏，確保學校良好的治安環境;加強學校消防和用電管理。定期檢查消防設施和器材，及時更換老化電線，確保學校用電、用水安全;制定了安全方面的各項應急預案，確保在緊急狀況下，師生能夠迅速疏散，同時利用國旗下演講、班、隊會、晨會時間加強對學生進行安全教育，增強學生的自防自救能力。

3.認真執行國家課程計劃，嚴格按照課程計劃開設課程，做到開足、開齊課時，認真上好每節課，嚴格遵守上級主管部門規定的作息時間，不隨意傳動或變動授課時間。

4.加強學生思想道德教育、法制教育。以《守則》、《規范》為主線，開展形式多樣、豐富多彩的活動，利用國旗下講話，主題班隊會活動對學生進行思想、法制教育。在法制教育上做到了“四落實”，即有教師、有教材、有課時、有活動。學校每把四月份定為“普法”宣傳活動月。集中進行普法宣傳教育活動。

5.規范收費行為，切實治理亂收費現象。凡涉及向學生、家長收費用的，我校都嚴格按照財政、物價及上級教育行主管部門核定的收費范圍、收費標準執行，在執行過程中本著先審批、后收費的原則，并在收費期間向學生、家長進行公示，維護了學校、教師在人民群眾中的形象。

四、開展“法律進校園”活動，堅持品德教育與法制教育并重

1.采取課堂教育和集中宣傳教育相結合的方式，推動青少年學生學法的落實。一是制定好法制教育計劃，明確課時安排，通過日常課堂教學加強對青少年學生法制教育，推進學校法制教育計劃、教材、課時、師資的“四落實”;二是要利用全國法制宣傳日等特定時間，開展集中法制宣傳教育活動，不斷提高學校學生學法的效果。

2.采取“小手牽大手活動”，推動學生和家長互動式的法律學習。每月每個同學在班隊會上講一個法制故事。課上每個同學講一個發生在你身邊或所知道的遵紀守法小故事或違法必受罰的案例。3.采取靈活多樣的教育方式，促進學生的學法用法。把法制教育與思想品德教育、紀律教育密切結合起來，把反面典型教育與正面教育、全面教育與個別教育有機結合，把法制教育與日常行為規范達標、依法治校結合起來。不斷探索法制教育方式方法，增強法制教育的實效性和吸引力。通過開展法制講座、法制知識競賽、法制手抄報、開辦法制板報等生動活潑的形式開展學生法制教育。繼續通過團隊活動、校外活動、“文明小乘客”、“社會實踐”等形式，指導鼓勵和幫助學生積極參加各種法制活動，在實踐中增長法律知識。

4.結合“平安校園”創建、“3.29安全教育日”等活動，與相關部門聯合行動，加強對學生依法維護合法權益的指導。使青少年懂得用法律武器維護自身的合法權益，同不良行為作斗爭，增強青少年自我保護意識和能力。加強對問題青少年群體教育、管理和服務，積極預防和減少青少年違法犯罪，為青少年的健康成長營造良好的法治環境。

5.以創建民主法治學校為載體，加強學校法治化管理。依照相關法律法規建立健全學校教育、教學、日常管理制度，學校的重大決策和重要活動依法進行，并形成嚴格的工作程序和制度。

五、充分發揮法制副校長的作用，突出重點，增強學校法制教育的針對性。

法制副校長在幫助學校開展法制教育中，要求堅持突出重點，針對不同時期，不同任務、不同學生有針對性的開展法制教育，增強法制教育的效果。

針對不遵守學校紀律，打架的學生，進行《預防未成年人犯罪法》等法律法規教育，利用心理健康教育采取個別談話、個別講解等形式進行。通過對有問題的重點學生進行法制教育，增強了學校法制教育的整體效應，使問題學生轉變大，進步快，都能自覺地遵紀守法。

總之，我們將繼續堅持依法辦校、依法治校，認真抓好法制宣傳教育，在對師生的法制宣傳教育方面，形成富有成效的法制教育特色，促進我校素質教育的全面發展，把我校辦成“法治學校”。

2017年12月19日

第三篇：2018依法治理工作總結

古城臺小學2018年依法治理工作總結

我校在辦學過程中，始終堅持“依法治校，文明建校、科研興校”的辦學思路，全面貫徹黨的教育方針。認真開展學法、知法、守法活動，大力提高師生的法制觀念和法律素質。學校成立了以校長為組長的依法治校領導小組，制定了法制工作計劃，聘請了法制副校長，以維護廣大師生和學校的合法權益，增強了師生的法制觀念，提高了學校依法決策、依法管理的水平。

一、加強法律、法規學習，樹立法律意識

每學期我們都組織教師認真學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等法律法規，制定法律學習計劃和制度，堅持經常學習，增強教師的法制觀念，組織學生學習《中學生守則》和《規范》，強化學生的養成教育。對學生經常開展普法教育活動。教育學生知法、守法。學校每都對教師、學生進行普法知識測試，以鞏固普法成果。

二、建立健全職能機構，明確依法治校職責

為提高學校依法決策、依法管理水平，維護校園穩定，維護師生合法權益，保證教育方針的全面貫徹實施，建立了依法治校工作領導小組，分別負責法制教育工作、師生校內申訴和學生傷害事故的處理等。依法制定學校管理制度。保障教師教學、教研、進修、參與管理的權利，工資足額及時發放，保障學生的受教育權益，尊重學生、愛護學生，不體罰和變相體罰學生，努力處理好嚴格要求與關心愛護的關系。

三、規范辦學行為，依法管理學校

1.建立完善領導體制，充分發揮集體領導作用，實施民主集中制，學校實行校長負責制。凡重大事項均在通過廣泛征求群眾意見的基礎上，經學校領導班子集體研究，形成決議后執行，堅持校務、政務公開。

2.健全安全工作制度，著重做好校園基礎設施的安全檢查工作，對存在安全隱患的地方進行徹底整改。切實消除安全隱患，確保師生的人身安全;加強校園的治安管理，學校聘請門衛人員，實行值周領導、教師值班巡邏，確保學校良好的治安環境;加強學校消防和用電管理。定期檢查消防設施和器材，及時更換老化電線，確保學校用電、用水安全;制定了安全方面的各項應急預案，確保在緊急狀況下，師生能夠迅速疏散，同時利用國旗下演講、班、隊會、晨會時間加強對學生進行安全教育，增強學生的自防自救能力。

3.認真執行國家課程計劃，嚴格按照課程計劃開設課程，做到開足、開齊課時，認真上好每節課，嚴格遵守上級主管部門規定的作息時間，不隨意傳動或變動授課時間。

4.加強學生思想道德教育、法制教育。以《守則》、《規范》為主線，開展形式多樣、豐富多彩的活動，利用國旗下講話，主題班隊會活動對學生進行思想、法制教育。在法制教育上做到了“四落實”，即有教師、有教材、有課時、有活動。學校每把四月份定為“普法”宣傳活動月。集中進行普法宣傳教育活動。

5.規范收費行為，切實治理亂收費現象。凡涉及向學生、家長收費用的，我校都嚴格按照財政、物價及上級教育行主管部門核定的收費范圍、收費標準執行，在執行過程中本著先審批、后收費的原則，并在收費期間向學生、家長進行公示，維護了學校、教師在人民群眾中的形象。

四、開展“法律進校園”活動，堅持品德教育與法制教育并重

1.采取課堂教育和集中宣傳教育相結合的方式，推動青少年學生學法的落實。一是制定好法制教育計劃，明確課時安排，通過日常課堂教學加強對青少年學生法制教育，推進學校法制教育計劃、教材、課時、師資的“四落實”;二是要利用全國法制宣傳日等特定時間，開展集中法制宣傳教育活動，不斷提高學校學生學法的效果。

2.采取“小手牽大手活動”，推動學生和家長互動式的法律學習。每月每個同學在班隊會上講一個法制故事。課上每個同學講一個發生在你身邊或所知道的遵紀守法小故事或違法必受罰的案例。

3.采取靈活多樣的教育方式，促進學生的學法用法。把法制教育與思想品德教育、紀律教育密切結合起來，把反面典型教育與正面教育、全面教育與個別教育有機結合，把法制教育與日常行為規范達標、依法治校結合起來。不斷探索法制教育方式方法，增強法制教育的實效性和吸引力。通過開展法制講座、法制知識競賽、法制手抄報、開辦法制板報等生動活潑的形式開展學生法制教育。繼續通過團隊活動、校外活動、“文明小乘客”、“社會實踐”等形式，指導鼓勵和幫助學生積極參加各種法制活動，在實踐中增長法律知識。

4.結合“平安校園”創建、“3.29安全教育日”等活動，與相關部門聯合行動，加強對學生依法維護合法權益的指導。使青少年懂得用法律武器維護自身的合法權益，同不良行為作斗爭，增強青少年自我保護意識和能力。加強對問題青少年群體教育、管理和服務，積極預防和減少青少年違法犯罪，為青少年的健康成長營造良好的法治環境。

5.以創建民主法治學校為載體，加強學校法治化管理。依照相關法律法規建立健全學校教育、教學、日常管理制度，學校的重大決策和重要活動依法進行，并形成嚴格的工作程序和制度。

五、充分發揮法制副校長的作用，突出重點，增強學校法制教育的針對性。

法制副校長在幫助學校開展法制教育中，要求堅持突出重點，針對不同時期，不同任務、不同學生有針對性的開展法制教育，增強法制教育的效果。

針對不遵守學校紀律，打架的學生，進行《預防未成年人犯罪法》等法律法規教育，利用心理健康教育采取個別談話、個別講解等形式進行。通過對有問題的重點學生進行法制教育，增強了學校法制教育的整體效應，使問題學生轉變大，進步快，都能自覺地遵紀守法。

總之，我們將繼續堅持依法辦校、依法治校，認真抓好法制宣傳教育，在對師生的法制宣傳教育方面，形成富有成效的法制教育特色，促進我校素質教育的全面發展，把我校辦成“法治學校”。

2018年4月22日

第四篇：依法治理工作總結2011

城區教育局

2011年“六五”普法及依法治理

工 作 總 結

2011年，教育局根據區委、區政府“六五”普法工作的統一安排，以青少年學生、教師、機關干部為重點普法對象，整合法制宣傳教育資源，認真開展形式多樣的法制宣傳教育，著力提高廣大干部、師生的法律素質，全面推進依法行政和依法治教工作，有力地推動了教育法制化建設進程，現總結如下：

一、加強領導，落實責任，建立普法工作長效機制

一是健全組織機構。教育局成立了以局長為組長、分管領導及相關人員為成員的普法工作領導小組及其辦公室，明確專人負責普法工作，凡人員變化，及時調整補充。各學校也都成立了相應領導機構，落實了人員，明確了職責，構建了“五五”普法和依法治理工作的良好機制。二是制定工作方案。教育局結合工作實際，在年初教育工作會議上對普法工作進行了具體安排，把普法工作納入學校目標責任實行綜合考核。全區教育系統普法和依法治理工作做到了長遠有規劃，有計劃，階段有重點，年底有考核。

二、強化措施，創新形式，深入開展普法宣傳教育

(一)積極構建普法教育平臺。教育局和各學校都安排專項資金作為普法專項經費，征訂報刊雜志拓展干部教師學習渠道。各學校還通過征訂法制報刊、雜志和青少年法制教育讀本供師生借閱。根據區上統一安排，區教育局在城區政府門前宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《全民健身條例》等法律法規，為市民營造良好的學法氛圍;教育局通過教育網開辦普法專欄，及時宣傳教育法律法規和學校普法工作取得的成效，為干部教師及廣大學生提供豐富的法制教育資源。

(二)不斷加強普法隊伍建設。一是法制副校長工作得到加強。2011年5月，區委、政法委、司法局、教育局等6個部門聯合制發專門文件，為我區完全小學以上101所學校配齊配強法制副校長131人次;10月12日，在全區法制副校長培訓會上，教育局就學校如何配合法制副校長工作做了專題發言，對進一步加強警校共育起到了指導、推進作用。二是完善干部教師學法制度。利用政治學習、業務學習、黨日活動時間，組織干部教師開展《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等教育專業法律法規和《行政許可法》、《行政處罰法》、《行政訴訟法》、《公務員法》等行政法規的學習，提高干部、教師的法制意識。

(三)大力營造學生健康成長的社會氛圍。各學校定期召開校園及校園周邊治安工作形勢分析會，及時幫助學校解決 問題;在區司法局的安排部署下，教育局組織各中小學開展普法書畫活動，動員師生積極參與平安建設，教育局與區司法局、區科協、區法律援助中心聯系，開展“知心律師進校園”活動，配合司法局開展法制活動，共舉辦法制專題講座100余場次。提高了師生的法律素質。

(四)多渠道開展法制教育宣傳。一是各學校按規定開設了法制教育課，做到“計劃、課時、教材、教師、教案、考核”六落實。充分發揮思想品德課、思想政治課在法制教育中的重要作用，并在相關學科教學中滲透法制教育。二是把每年3月份確定為全區中小學法制教育宣傳月，每年12月份的第二周為全區中小學“法制宣傳教育周”。各中小學通過板報、宣傳欄、校園廣播等進行法制宣傳，采用演講比賽、征文比賽、校班隊會等形式對學生進行法制教育。三是突出宣傳主題。3月份舉行安全法制宣傳月活動;6月份對學生進行“珍愛生命，拒絕毒品，反對邪教”的宣傳教育;9月份開展“安全教育月”系列活動，邀請法制副校長到校舉辦法制報告會;高中和初中舉行軍訓活動，進行《國防法》知識宣傳教育。四是關心關注留守兒童。四是加強學生心理健康教育。今年，區教育局將“創新學生心理疏導健康教育方式”作為特色工作，7月19—21日，教育局對全區65名中小學心理健康教師進行業務培訓，各學校通過開設“知心姐姐”信箱，開撥親情電話等方式開展心理咨詢和心理矯治，培養青少年學生 健全的品格和良好的心理素質。

(五)積極開展“法律進鄉村”活動。3月18日，教育局參加了2011年文化、科技、衛生、法律“四下鄉”活動啟動儀式。教育局印制《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等宣傳資料2000份，深入向群眾進行了教育政策法規、安全知識宣傳講解，接受群眾咨詢90余人次。同時，教育局結合包村扶貧工作，多次深入農村開展法制宣傳教育，指導該實施農村清潔工程，提升群眾的法制意識和文明素養。

三、依法行政，依法治教，積極構建“法治教育”環境

(一)認真開展行政執法。一是加強規范辦學行為督查。教育局組織專(兼)職督學分別于3月和9月深入各鄉鎮、學校開展義務教育鞏固率專項督查，全區小學鞏固率100%，初中鞏固率99.3%，均高于省頒標準。二是利用春、秋開學時間，重點就學校收費、安全穩定、法制教育等方面進行全面檢查;暑假期間，教育局牽頭聯系公安、交警、工商等部門，嚴查各類違規招生行為;配合工商、司法和鄉鎮政府，嚴查雇用童工、強迫子女退學等違法事件，維護教育的尊嚴和適齡兒童平等受教育的權利。三是5月份以來，依法關停2所無證辦學機構，取締1所非法辦學機構。四是依法受理民辦幼兒園、民辦學校的設立，教師資格認定等行政許可事項，公開辦事流程和辦結時限，嚴格把關，依法審批。提高依法 行政水平。

二)扎實開展校園安全專項治理。自3月份以來，針對校園安全面臨的新形勢，教育局認真貫徹落實省市縣校園安全專題會議精神，迅速行動，全面排查，督促指導學校加強安全“三防”建設。在區委、區政府和區政法委的領導部署下，教育局認真協調綜治、公安、工商、衛生、文體、司法、城建等部門和各鄉鎮扎實開展校園及周邊環境系列專項整治活動。重點清查了校園周邊200米范圍內的網吧、游戲廳、臺球室等經營性場所，校園周邊的飲食攤點，整治交通秩序，依法打擊校園周邊的黑惡勢力，排查了校外可能傷及師生的“武瘋子”等有暴力傾向和對社會不滿的人員，落實了掌控責任。通過集中整治，學校周邊不良社會現象得到根治，學校安全形勢進一步好轉，師生安全感普遍得到提升。

(三)推進依法治校示范校建設。教育局結合日常工作檢查和督導評估，認真指導學校開展示范校創建活動。今年推薦高橋鎮初中和城區外國語學校參加全國和省、“依法治校示范校”創建，兩校分別獲得全國和省級“依法治校示范校”。

但成績只屬于過去，在今后的工作中，我們將按照省市區普法辦的安排部署，不斷創新普法教育形式，深入持久地開展普法和依法治理工作，努力提高依法行政、依法治教的能力和水平，為“六五”普法的順利實施贏得良好工作開局。

第五篇：依法治理工作總結

普法依法治理工作總結

2008年園林局在市委、市政府的領導下，在市依法治市領導小組的具體指導下，結合園林系統實際，認真貫徹落實我市依法治市的總體部署，扎實有效地開展普法依法治理工作，取得了一定的成績。今年以來，園林系統干部職工未發生一起刑事案件，未發生一起安全生產事故，保證了園林系統管轄區域內的穩定安全，較好的完成了各項普法依法治理工作目標任務，促進了園林事業健康有續發展，為我市躋身中原崛起第一梯隊，創造了一個良好社會環境。現將我局2008年普法依法治理工作總結如下：

一、安排部署，統一認識

年初在接到三門峽市依法治市工作領導小組辦公室《<三門峽市二00八年普法依法治理工作要點>的通知》(三治市辦[2008]1號)文件后，局黨組高度重視，要求各單位結合實際，認真貫徹落實普法依法治理工作，深入開展法制宣傳教育，弘揚法治精神，在園林系統形成自覺學法守法用法的良好氛圍。

二、加強學習，提高素質

（一）領導干部帶頭學法。領導干部是“五五”普法教育對象的重中之重，領導的法治意識、法制化治理水平直接影響全局經濟發展和社會穩定的大局。我局一是多次派縣級以上領導干部和中青年干部參加市委黨校舉辦的培訓班，學習有關法律知識；二是班子成員結合局中心理論組學習、黨委會等時機，學習法律法規，增強依法執政能力。三是按照市依法治市工作領導小組辦公室的要求，分別購買了《干部法律讀本》、《公務員依法行政讀本》，進一步提高領導干部和機關公務員依法行政能力。

（二）執法大隊扎實學法。園林執法大隊身處園林執法第一線是園林局一張法治名片，我局不斷加大對執法人員的法律培訓，內強素質外樹形象。一是強化制度建設。相繼制定和完善了《行政執法案件受理投訴舉報辦理回復規定》、《執法隊員行為準則》、《行政執法標準》、《行政執法文明用語規定》等30多項規章制度，從各方面約束和規范執法人員行為。二是加強對執法人員的學習和培訓。這是我局推進園林行政執法工作，加快園林執法體系建設的一個重要環節。執法大隊成立以來，對執法人員的培訓常抓不懈，除定期安排人員參加省、市的培訓之外，還堅持每周四下午學習雷打不動，系統的學習園林綠化、行政執法相關的法律法規，并結合工作實際就辦案技巧、辦案經驗、執法程序等方面進行學習交流，全面激發執法人員學習法律法規的自覺性。在提高辦案質量，規范執法行為等方面取得了良好成效。

（三）系統職工認真學法。各單位一是依法制定和完善了單位各項規章制度，積極推進依法治園，實現單位管理規范化、制度化。二是加大對對職工的普法教育，通過開設法律培訓班、觀看宣教片等形式對職工進行法制教育、反邪教教育，強化職工法制觀念，增強法律意識，引導職工樹立正確的人生觀、價值觀，做遵紀守法的社會公民。

三、完善制度，依法治綠

依法治綠的關鍵是有法可依，我局從我市的園林綠化實際出發，起草了

依法治綠工作是一項長期、持久、系統的工程，不是一朝一夕能做好的，我局不斷加大園林綠化執法力度，將普法與治理相結合，平時檢查和專項整治相結合，經過幾年的嚴格執法，我市園林綠化行政執法工作已躍上了一個新臺階，取得了明顯成效。執法大隊今年以來查處園林違法案件44起，糾正、清理各類違章2362起，下達《綠地整改通知》58份，責令恢復綠化用地3564平方米，全年查處案件結案率達到95%以上，無錯案發生，園林綠化發展環境得到進一步優化。

四、積極宣傳，認真普法

（一）積極開展“法律六進”活動。認真按照中宣部、司法部、全國普法辦《關于開展“法律六進”活動的通知》要求，結合實際，除了將法律學習覆蓋到機關、單位，還將法律宣傳教育帶進了局職工所在的社區。我們通過展示宣傳板的形式，在職工社區內開展《憲法》、《民法》學習和社會主義法治理念教育，努力提高社區居民的法律意識和法治觀念，推進社會主義法治理念深入人心。

（二）多措并舉，不斷加大法制宣傳力度。為了讓市民更好的了解園林綠化相關的法律法規，不斷提高市民愛綠護綠意識。我局一是在各園區門口懸掛法制宣傳標語，并結合版面在公園、街心花園等人員密集處進行法律法規宣傳。二是利用廣播宣傳車沿街宣傳，深入社區、企事業單位散發宣傳單。三是結合“12.4”等重要節日宣傳法律法規。今年全國法制宣傳日我局制作了6塊宣傳版面在湖濱廣場針對行人進行普法宣傳。四是加大大眾傳媒法制宣傳力度。在公共頻道等電視媒體上報道園林綠化違法案件兩起，在日報上報道園林違法案件 起，利用警示教育的方式方法，使市民重視、了解園林綠化方面法律法規。切實提高市民愛綠護綠意識，維護園林綠化成果。

通過深入開展“五五”普法和依法治理工作，全系統干部職工都能做到自覺守法學法用法，并不斷在實踐中依法行政，增強了隊伍的凝聚力和戰斗力，促進了園林綠化事業各項工作的順利開展。我們的工作雖然取得了一定的成績，但按照上級的的要求還有差距，今后的工作中我們決心發揚成績，改進不足，以促進我市普法依法治理工作再上新的臺階。

二〇〇九年一月十一日