第一篇:教師志愿者活動方案
渠縣鶴林鄉(xiāng)中心學校
志愿者服務活動方案
為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,建立、完善教師志愿者服務的招募機制、培訓機制、管理機制、評選表彰機制和保障機制,推動我校教師志愿服務事業(yè)有目標、有步驟的開展,學校特制定我校教師志愿者活動方案如下:
一、教師志愿者活動的意義
志愿服務精神是對中華民族團結友愛、助人為樂、見義勇為、尊老愛幼、尊師重教等傳統(tǒng)美德的繼承和光大,是社會主義時代精神的弘揚和體現(xiàn)。開展教師志愿者行動,既是我校教師倡導社會新風、奉獻自我、回報社會的一種方式,也是在實踐中鍛煉自我、提升自我的一種途徑。對進一步塑造教師勇于實踐、無私奉獻的精神,在增強教師的服務意識和勞動素質(zhì)以及促進教師思想政治教育工作等方面都有著重要的意義。
二、教師志愿者活動的目標
弘揚志愿服務精神,讓更多的人參與到志愿服務活動中來,加強教師志愿服務陣地建設,走志愿服務陣地化、活動經(jīng)常化、管理制度化的路子,使得志愿服務業(yè)成為一個具有廣泛影響和社會動員力的工作品牌。讓我校教師志愿者身影出現(xiàn)在學校,出現(xiàn)在街道上,成為校園和鄉(xiāng)內(nèi)一道亮麗的風景。
三、教師志愿者活動的宗旨
教師志愿者活動以倡導互助友愛的社會風氣、完善社會保障體系、推動社會全面進步、促進教師健康成長為宗旨,動員組織全校教師志愿者深入宣傳志愿精神,大力開展志愿服務活動,為我校文明建設做出積極的貢獻。
四、志愿者活動的內(nèi)容
(一)為環(huán)境保護、公益事業(yè)等提供服務;
(二)承擔臨時性、突擊性志愿服務任務;
(三)其他具有專業(yè)技術特長要求的志愿服務工作;
(四)為社區(qū)發(fā)展、公益事業(yè)等提供服務;
(五)為校園里的“雙差生”提供服務,(即行為習慣差、學習成績差)。
1、對服務對象有一個明確的了解;
2、制定一份詳細的幫教計劃,按計劃有步驟實施幫教;
3、經(jīng)常向任課教師了解服務對象的課堂學習情況,有目的地檢查學生的課堂和回家作業(yè);
4、從信心、興趣、習慣、方法、知識和能力等方面綜合幫助學生,講練結合;
5、幫教過程要做到耐心、細致、到位,方法科學、態(tài)度和藹。經(jīng)常與服務對象進行心靈溝通和情感交流。
6、經(jīng)常與服務對象的家長進行聯(lián)系溝通,進行適當?shù)募彝ソ逃笇В?/p>
7、做好幫教記錄和情況分析;
五、教師志愿者活動的步驟
第一階段:啟動階段。
學校統(tǒng)一部署學校教師志愿者活動相關工作,做好教師志愿者活動的宣傳發(fā)動工作,并形成學校教師志愿者組織志愿服務計劃,積極開展工作。第二階段:實施階段。
(一)集中開展志愿服務月活動。
1、美化校園行動,由教師志愿者中隊分片包干,定期維護校園各公共場所,確保校園內(nèi)牛皮蘚衛(wèi)生死角及時清除。
2、文明倡導、文明乘車、文明就餐行動。由校教師志愿者協(xié)會統(tǒng)一規(guī)劃職業(yè)禮儀培訓、宣傳,各教師志愿者組織倡導,實施活動,重點是促進我校學生養(yǎng)成良好的文明禮儀、上課禮儀、就餐禮儀、活動禮儀。
3、根據(jù)志愿者活動計劃組織教師志愿者開展學習雷鋒活動和植樹節(jié)志愿活動。
(二)長期定向志愿服務活動。
學校教師年志愿者中隊負責聯(lián)系定點幫扶站,對退休老教師、街道等公益機構及公共場所等幫扶點分別安排一個教師志愿服務分隊,建立工作責任制、服務輪換交接制度,每個志愿服務分隊每星期派一個小組前去進行。同時做好志愿服務記錄。
第三階段:總結表彰階段
學校統(tǒng)一召開年度教師志愿者工作總結表彰大會,對全校涌現(xiàn)出來的“優(yōu)秀教師志愿者”進行表彰,對下一階段的工作提出要求,明確今后一段時期我校教師志愿者工作的發(fā)展方向和奮斗目標。
六、教師志愿者活動要求
(一)要求年輕教師嚴格按照學校統(tǒng)一規(guī)定進行教師志愿者的招募與注冊,統(tǒng)一實行教師青年志愿者注冊登記工作的方式和程序,按照志愿者注冊號的編號進行管理,讓每位注冊志愿者了解注冊登記證的使用方法。
(二)學校將加強對教師志愿者服務活動的指導,包括教師志愿者的招募、注冊工作,確保教師志愿者活動長期、有效地開展下去。活動開展后確保填寫記錄,每位志愿者的活動記錄均填寫在教師志愿者服務證上,以便日后考核獎勵。注冊的教師志愿者如不服從組織安排,不履行其志愿義務,或達不到志愿要求者,教師志愿者有權取消其志愿服務資格。
(三)要加強對教師志愿者服務活動的宣傳。通過網(wǎng)絡、櫥窗、廣播等形式展開宣傳,一方面要積極宣傳志愿者典型,讓更多的群眾了解教師志愿者中隊的現(xiàn)狀。另一方面要積極宣傳教師志愿者開展的一系列活動,在活動中注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批教師志愿者骨干,促進優(yōu)秀教師脫穎而出。
第二篇:教師志愿者活動方案
教師志愿者活動方案
1、教師志愿者活動方案
為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,建立、完善教師志愿者服務的招募機制、培訓機制、管理機制、評選表彰機制和保障機制,推動我校教師志愿服務事業(yè)有目標、有步驟的開展,學校特制定我校教師志愿者活動方案如下:
一、教師志愿者活動的意義
志愿服務精神是對中華民族團結友愛、助人為樂、見義勇為、尊老愛幼、尊師重教等傳統(tǒng)美德的繼承和光大,是社會主義時代精神的弘揚和體現(xiàn)。開展教師志愿者行動,既是我校教師倡導社會新風、奉獻自我、回報社會的一種方式,也是在實踐中鍛煉自我、提升自我的一種途徑。對進一步塑造教師勇于實踐、無私奉獻的精神,在增強教師的服務意識和勞動素質(zhì)以及促進教師思想政治教育工作等方面都有著重要的意義。
二、教師志愿者活動的目標
弘揚志愿服務精神,讓更多的人參與到志愿服務活動中來,加強教師志愿服務陣地建設,走志愿服務陣地化、活動經(jīng)常化、管理制度化的路子,使得志愿服務業(yè)成為一個具有廣泛影響和社會動員力的工作品牌。讓我校教師志愿者身影出現(xiàn)在學校,出現(xiàn)在街道上,成為校園和鄉(xiāng)內(nèi)一道亮麗的風景。
三、教師志愿者活動的宗旨
教師志愿者活動以倡導互助友愛的社會風氣、完善社會保障體系、推動社會全面進步、促進教師健康成長為宗旨,動員組織全校教師志愿者深入宣傳志愿精神,大力開展志愿服務活動,為我校文明建設做出積極的貢獻。
四、志愿者活動的內(nèi)容
(一)為環(huán)境保護、公益事業(yè)等提供服務;
(二)承擔臨時性、突擊性志愿服務任務;
(三)其他具有專業(yè)技術特長要求的志愿服務工作;
(四)為社區(qū)發(fā)展、公益事業(yè)等提供服務;
(五)為校園里的“雙差生”提供服務,(即行為習慣差、學習成績差)。
1、對服務對象有一個明確的了解;
2、制定一份詳細的幫教計劃,按計劃有步驟實施幫教;
3、經(jīng)常向任課教師了解服務對象的課堂學習情況,有目的地檢查學生的課堂和回家作業(yè);
4、從信心、興趣、習慣、方法、知識和能力等方面綜合幫助學生,講練結合;
5、幫教過程要做到耐心、細致、到位,方法科學、態(tài)度和藹。經(jīng)常與服務對象進行心靈溝通和情感交流。
6、經(jīng)常與服務對象的家長進行聯(lián)系溝通,進行適當?shù)募彝ソ逃笇В?/p>
7、做好幫教記錄和情況分析;
五、教師志愿者活動的步驟
第一階段:啟動階段。
學校統(tǒng)一部署學校教師志愿者活動相關工作,做好教師志愿者活動的宣傳發(fā)動工作,并形成學校教師志愿者組織志愿服務計劃,積極開展工作。
第二階段:實施階段。
(一)集中開展志愿服務月活動。
1、美化校園行動,由教師志愿者中隊分片包干,定期維護校園各公共場所,確保校園內(nèi)牛皮蘚衛(wèi)生死角及時清除。
2、文明倡導、文明乘車、文明就餐行動。由校教師志愿者協(xié)會統(tǒng)一規(guī)劃職業(yè)禮儀培訓、宣傳,各教師志愿者組織倡導,實施活動,重點是促進我校學生養(yǎng)成良好的文明禮儀、上課禮儀、就餐禮儀、活動禮儀。
3、根據(jù)志愿者活動計劃組織教師志愿者開展學習雷鋒活動和植樹節(jié)志愿活動。
(二)長期定向志愿服務活動。
學校教師年志愿者中隊負責聯(lián)系定點幫扶站,對退休老教師、街道等公益機構及公共場所等幫扶點分別安排一個教師志愿服務分隊,建立工作責任制、服務輪換交接制度,每個志愿服務分隊每星期派一個小組前去進行。同時做好志愿服務記錄。第三階段:總結表彰階段
學校統(tǒng)一召開教師志愿者工作總結表彰大會,對全校涌現(xiàn)出來的“優(yōu)秀教師志愿者”進行表彰,對下一階段的工作提出要求,明確今后一段時期我校教師志愿者工作的發(fā)展方向和奮斗目標。
六、教師志愿者活動要求
(一)要求年輕教師嚴格按照學校統(tǒng)一規(guī)定進行教師志愿者的招募與注冊,統(tǒng)一實行教師青年志愿者注冊登記工作的方式和程序,按照志愿者注冊號的編號進行管理,讓每位注冊志愿者了解注冊登記證的使用方法。
(二)學校將加強對教師志愿者服務活動的指導,包括教師志愿者的招募、注冊工作,確保教師志愿者活動長期、有效地開展下去。活動開展后確保填寫記錄,每位志愿者的活動記錄均填寫在教師志愿者服務證上,以便日后考核獎勵。注冊的教師志愿者如不服從組織安排,不履行其志愿義務,或達不到志愿要求者,教師志愿者有權取消其志愿服務資格。
(三)要加強對教師志愿者服務活動的宣傳。通過網(wǎng)絡、櫥窗、廣播等形式展開宣傳,一方面要積極宣傳志愿者典型,讓更多的群眾了解教師志愿者中隊的現(xiàn)狀。另一方面要積極宣傳教師志愿者開展的一系列活動,在活動中注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批教師志愿者骨干,促進優(yōu)秀教師脫穎而出。
2、教師青年志愿者活動方案
為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,建立、完善學校志愿者服務的各種機制,推動我校黨員、青年志愿服務事業(yè)有目標、有步驟的開展,學校特制定我校志愿者活動方案如下:
一、教師志愿者活動的意義
志愿服務精神是對中華民族團結友愛、助人為樂、見義勇為、尊老愛幼、尊師重教等傳統(tǒng)美德的繼承和光大,是社會主義時代精神的弘揚和體現(xiàn)。開展黨員、青年教師志愿者行動,既是我校黨員、青年教師倡導社會新風、奉獻自我、回報社會的一種方式,也是在實踐中鍛煉自我、提升自我的一種途徑。對進一步塑造黨員、青年教師勇于實踐、無私奉獻的精神,在增強黨員、青年教師的服務意識和勞動素質(zhì)以及促進黨員、青年教師思想政治教育工作等方面都有著重要的意義。
二、黨員、青年教師志愿者活動的目標
弘揚志愿服務精神,讓更多的人參與到志愿服務活動中來,加強黨員、青年教師志愿服務陣地建設,走志愿服務陣地化、活動經(jīng)常化、管理制度化的路子,使得志愿服務業(yè)成為一個具有廣泛影響和社會動員力的工作品牌。讓我校黨員、青年教師志愿者身影出現(xiàn)在學校和社區(qū)街道、敬老院、公共汽車站,成為校園和長安區(qū)一道亮麗的風景。
三、教師黨員、青年志愿者活動的宗旨
教師黨員、青年志愿者活動以倡導互助友愛的社會風氣、完善社會保障體系、推動社會全面進步、促進青年健康成長為宗旨,動員組織全校黨員教師,及青年教師志愿者深入宣傳志愿精神,大力開展志愿服務活動,為我校文明建設做出積極的貢獻。
四、活動工作機構
(一)組織領導機構
成立活動領導小組,全面負責方案的實施。
組長:劉群良
副組長:李鐵
成員:田民祥石瑩陳江華李曉峰楊超
(二)黨員志愿者服務隊
1.服務隊組成
隊長:陳江華
副隊長:薛剛(負責宣教服務隊工作)
張安源(負責幫扶服務隊工作)
王新闖(負責環(huán)保服務隊工作)
成員:全體黨員、入黨積極分子及青年教師
五、黨員、青年志愿者活動的內(nèi)容
(一)為環(huán)境保護、公益事業(yè)等提供服務;
(二)承擔臨時性、突擊性志愿服務任務;
(三)其他具有專業(yè)技術特長要求的志愿服務工作;
(四)為社區(qū)發(fā)展、公益事業(yè)等提供服務;
(五)扶貧支教,捐助愛心;
(六)其它需要提供志愿服務的項目。
五、教師青年志愿者活動的步驟
第一階段:啟動階段。
學校統(tǒng)一部署學校黨員、青年教師志愿者活動相關工作,做好黨員、青年教師志愿者活動的宣傳發(fā)動工作,并形成學校黨員、青年教師志愿者組織志愿服務計劃,積極開展工作。
第二階段:實施階段。
(一)集中開展志愿服務月活動。
1、美化校園行動,由黨員、青年教師志愿者協(xié)會分片包干,定期維護校園各公共場所,確保校園內(nèi)牛皮蘚衛(wèi)生死角及時清除。
2、文明倡導、文明乘車、文明就餐行動。由校黨員、青年教師志愿者協(xié)會統(tǒng)一規(guī)劃職業(yè)禮儀培訓、宣傳,各教師青年志愿者組織倡導,實施活動,重點是促進我校學生養(yǎng)成良好的文明乘車禮儀、上課禮儀、就餐禮儀、活動禮儀。
3、專業(yè)實踐服務行動,組織各專業(yè)教研組結合自身優(yōu)勢開展專業(yè)服務活動。
4、根據(jù)志愿者活動計劃組織黨員、青年教師志愿者開展學習雷鋒活動和植樹節(jié)志愿活動。
(二)長期定向志愿服務活動。
校黨員、青年教師志愿者協(xié)會負責聯(lián)系定點幫扶站,對需要長期志愿服務的敬老院、空巢老人、退休老教師、街道等公益機構及公共場所等幫扶點分別安排一個黨員、青年教師志愿服務分隊,建立工作責任制,每個志愿服務分隊每月派一個小組前去進行。同時做好志愿服務記錄。
第三階段:總結表彰階段
學校統(tǒng)一召開教師青年志愿者工作總結表彰大會,對全校涌現(xiàn)出來的“優(yōu)秀黨員教師、青年教師志愿者”進行表彰,對過去一年黨員教師、青年志愿者工作進行總結,對下一階段的工作提出要求,明確今后一段時期我校黨員、青年教師志愿者工作的發(fā)展方向和奮斗目標。
六、教師青年志愿者活動要求
(一)要求45歲以下的黨員、年輕教師嚴格按照學校統(tǒng)一規(guī)定進行教師志愿者的招募與注冊,統(tǒng)一實行教師志愿者注冊登記工作的方式和程序,按照志愿者注冊號的編號進行管理,讓每位注冊志愿者了解注冊登記證的使用方法。
(二)學校將加強對教師志愿者服務活動的指導,包括教師志愿者的招募、注冊工作,確保教師志愿者活動長期、有效地開展下去。活動開展后確保填寫記錄,每位志愿者的活動記錄均填寫在教師志愿者服務證上,以便日后考核獎勵。注冊的教師志愿者如不服從組織安排,不履行其志愿義務,或達不到志愿要求者,志愿者協(xié)會有權取消其志愿服務資格。
(三)教師志愿服務活動采取短長期相結合的辦法,支部一方面要在每學期集中組織志愿者開展大型活動。另一方面要注重服務的長期性,安排志愿者到公益機構去提供長期、固定崗位的志愿服務,積極組織志愿者長期進行扶貧濟困,獻愛心活動。
(四)要加強對教師志愿者服務活動的宣傳。通過網(wǎng)絡、櫥窗、廣播等形式展開宣傳,一方面要積極宣傳志愿者典型,讓更多的群眾了解教師志愿者協(xié)會的現(xiàn)狀。另一方面要積極宣傳教師志愿者開展的一系列活動,在活動中注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批教師志愿者骨干,促進優(yōu)秀教師脫穎而出。
西安市長安區(qū)第四中學2014年3月
為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,建立、完善青年志愿者服務的招募機制、培訓機制、管理機制、評選表彰機制和保障機制,推動我校青年志愿服務事業(yè)有目標、有步驟的開展,學校特制定我校教師青年志愿者活動方案如下:
一、教師青年志愿者活動的意義
志愿服務精神是對中華民族團結友愛、助人為樂、見義勇為、尊老愛幼、尊師重教等傳統(tǒng)美德的繼承和光大,是社會主義時代精神的弘揚和體現(xiàn)。開展教師青年志愿者行動,既是我校青年教師倡導社會新風、奉獻自我、回報社會的一種方式,也是在實踐中鍛煉自我、提升自我的一種途徑。對進一步塑造青年教師勇于實踐、無私奉獻的精神,在增強青年教師的服務意識和勞動素質(zhì)以及促進青年教師思想政治教育工作等方面都有著重要的意義。
二、教師青年志愿者活動的目標 弘揚志愿服務精神,讓更多的人參與到志愿服務活動中來,加強教師青年志愿服務陣地建設,走志愿服務陣地化、活動經(jīng)常化、管理制度化的路子,使得志愿服務業(yè)成為一個具有廣泛影響和社會動員力的工作品牌。讓我校教師青年志愿者身影出現(xiàn)在學校和南通市的敬老校、孤兒校里,出現(xiàn)在街道上、公共汽車站,成為校園和市內(nèi)一道亮麗的風景。
三、教師青年志愿者活動的宗旨
教師青年志愿者活動以倡導互助友愛的社會風氣、完善社會保障體系、推動社會全面進步、促進青年健康成長為宗旨,動員組織全校教師青年志愿者深入宣傳志愿精神,大力開展志愿服務活動,為我校文明建設做出積極的貢獻。
四、青年志愿者活動的內(nèi)容
(一)為環(huán)境保護、公益事業(yè)等提供服務;
(二)承擔臨時性、突擊性志愿服務任務;
(三)其他具有專業(yè)技術特長要求的志愿服務工作;
(四)為社區(qū)發(fā)展、公益事業(yè)等提供服務;
(五)扶貧支教,支援西部建設;
(六)其它需要提供志愿服務的項目。
五、教師青年志愿者活動的步驟
第一階段:啟動階段。
學校統(tǒng)一部署學校教師青年志愿者活動相關工作,做好教師青年志愿者活動的宣傳發(fā)動工作,并形成學校教師青年志愿者組織志愿服務計劃,積極開展工作。
第二階段:實施階段。
(一)集中開展志愿服務月活動。
1、美化校園行動,由教師青年志愿者協(xié)會分片包干,定期維護校園各公共場所,確保校園內(nèi)衛(wèi)生死角及時清除。
2、文明倡導、文明乘車、文明就餐行動。由校教師青年志愿者協(xié)會統(tǒng)一規(guī)劃職業(yè)禮儀培訓、宣傳,各教師青年志愿者組織倡導,實施活動,重點是促進我校學生養(yǎng)成良好的文明乘車禮儀、排隊禮儀、上課禮儀、就餐禮儀、活動禮儀。
3、專業(yè)實踐服務行動,組織各專業(yè)社團結合自身優(yōu)勢開展專業(yè)服務活動。
4、根據(jù)志愿者活動計劃組織教師青年志愿者開展學習雷鋒活動和植樹節(jié)志愿活動。
(二)長期定向志愿服務活動。
校教師青年志愿者協(xié)會負責聯(lián)系定點幫扶站,對需要長期志愿服務的敬老校、福利校、退休老教師、街道等公益機構及公共場所等幫扶點分別安排一個教師青年志愿服務分隊,建立工作責任制、服務輪換交接制度,每個志愿服務分隊每星期派一個小組前去進行。同時做好志愿服務記錄。
第三階段:總結表彰階段
學校統(tǒng)一召開教師青年志愿者工作總結表彰大會,對全校涌現(xiàn)出來的“優(yōu)秀教師青年志愿者”進行表彰,對過去一年教師青年志愿者工作進行總結,對下一階段的工作提出要求,明確今后一段時期我校教師青年志愿者工作的發(fā)展方向和奮斗目標。
六、教師青年志愿者活動要求
(一)要求年輕教師嚴格按照學校統(tǒng)一規(guī)定進行教師青年志愿者的招募與注冊,統(tǒng)一實行教師青年志愿者注冊登記工作的方式和程序,按照志愿者注冊號的編號進行管理,讓每位注冊志愿者了解注冊登記證的使用方法。
(二)學校將加強對教師青年志愿者服務活動的指導,包括教師青年志愿者的招募、注冊工作,確保教師青年志愿者活動長期、有效地開展下去。活動開展后確保填寫記錄,每位志愿者的活動記錄均填寫在教師青年志愿者服務證上,以便日后考核獎勵。注冊的教師青年志愿者如不服從組織安排,不履行其志愿義務,或達不到志愿要求者,青年志愿者協(xié)會有權取消其志愿服務資格。
(三)教師青年志愿服務活動采取短長期相結合的辦法,黨總支一方面要在 “中國青年志愿者服務日”、“6?5環(huán)保日”等特殊日子集中組織志愿者開展大型活動。另一方面要注重服務的長期性,安排志愿者到公益機構去提供長期、固定崗位的志愿服務,積極組織志愿者長期進行扶貧濟困,獻愛心活動。
(四)要加強對教師青年志愿者服務活動的宣傳。通過網(wǎng)絡、櫥窗、廣播等形式展開宣傳,一方面要積極宣傳志愿者典型,讓更多的群眾了解教師青年志愿者協(xié)會的現(xiàn)狀。另一方面要積極宣傳教師青年志愿者開展的一系列活動,在活動中注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批教師青年志愿者骨干,促進優(yōu)秀教師脫穎而出。
4、教師志愿者活動實施方案
為進一步加強教師志愿者組織建設,激勵廣大教師充分發(fā)揮先鋒模范作用,建立健全教師志愿服務工作長效機制,促進創(chuàng)先爭優(yōu)工作深入開展,根據(jù)上級總體部署,結合教育系統(tǒng)及我校的實際,制訂《開福區(qū)紫鳳小學教師志愿者活動實施方案》。
一、指導思想
通過開展教師志愿服務活動,引導廣大教師進一步增強責任意識和大局意識,積極投身公益事業(yè),服務基層群眾,密切黨群關系,努力成為良好社會風尚的倡導者、社會主義精神文明的傳播者、社會和諧穩(wěn)定和科學發(fā)展的促進者。培養(yǎng)和打造一支服務類型多樣、作用發(fā)揮明顯的黨員志愿者隊伍,實現(xiàn)教師志愿服務活動工作長效化和規(guī)范化。構建起服務為先、特色鮮明、社會認可的教師志愿服務活動組織體系。
二、活動內(nèi)容
為豐富教育系統(tǒng)教師志愿服務活動內(nèi)容,結合教育系統(tǒng)主要特點和志愿者個人實際,活動從2012年1月10日寒假起全面啟動,重點開展政策宣講、業(yè)務指導、扶貧幫困、心理咨詢等志愿服務。
一是開展“多彩教育”理念宣傳活動,如:召開家長委員會專題會議、家長學校大講堂、致家長的一封信等。
二是利用節(jié)假日廣泛開展“走進學生、走進家庭、走進社區(qū)”的“三進”活動,送溫暖送輔導送關愛、聽心聲征意見助指導、強溝通求建議促和諧。積極宣傳小學招生、小升初政策與各類惠民政策和《義務教育法》、《未成年人保護法教》等法律法規(guī)。
三、活動要求
1、教師志愿服務活動可根據(jù)工作實際和個人情況,采取集中與分散、定期與不定期相結合的方式進行。
2、活動結束后,小組或個人要收集相關活動資料,認真總結,及時反饋,報送活動信息或簡報。
以上為紫鳳小學教師志愿者活動計劃,各位志愿者要發(fā)揮個人特長,創(chuàng)新活動方式,積極投入到志愿者服務隊伍中來。
開福區(qū)紫鳳小學
2012年2月
第三篇:教師青年志愿者活動方案
金鳳區(qū)新聯(lián)小學
黨員、青年教師志愿者活動方案
為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,建立、完善學校志愿者服務的各種機制,推動我校黨員、青年志愿服務事業(yè)有目標、有步驟的開展,特制定我校志愿者活動方案如下:
一、教師志愿者活動的意義
志愿服務精神是對中華民族團結友愛、助人為樂、見義勇為、尊老愛幼、尊師重教等傳統(tǒng)美德的繼承和光大,是社會主義時代精神的弘揚和體現(xiàn)。開展黨員、青年教師志愿者行動,既是我校黨員、青年教師倡導社會新風、奉獻自我、回報社會的一種方式,也是在實踐中鍛煉自我、提升自我的一種途徑。對進一步塑造黨員、青年教師勇于實踐、無私奉獻的精神,在增強黨員、青年教師的服務意識和勞動素質(zhì)以及促進黨員、青年教師思想政治教育工作等方面都有著重要的意義。
二、黨員、青年教師志愿者活動的目標
弘揚志愿服務精神,讓更多的人參與到志愿服務活動中來,加強黨員、青年教師志愿服務陣地建設,走志愿服務陣地化、活動經(jīng)常化、管理制度化的路子,使得志愿服務業(yè)成為一個具有廣泛影響和社會動員力的工作品牌。讓我校黨員、青年教師志愿者身影出現(xiàn)在學校和社區(qū)街道及校園的一道亮麗的風景。
三、教師黨員、青年志愿者活動的宗旨
教師黨員、青年志愿者活動以倡導互助友愛的社會風氣、完善社會保障體系、推動社會全面進步、促進青年健康成長為宗旨,動員組織全校黨員教師,及青年教師志愿者深入宣傳志愿精神,大力開展志愿服務活動,為我校文明建設做出積極的貢獻。
四、活動工作機構
(一)組織領導機構
成立活動領導小組,全面負責方案的實施。組 長:潘少雄
副組長:張 麗
成 員:彭麗、吳榮、孟水泉、楊帆、陳榮、馬芳
(二)黨員志愿者服務隊
1、服務隊組成 隊 長:張 麗
副隊長:陳榮(負責宣教服務隊工作)張 麗(負責幫扶服務隊工作)孟水泉(負責環(huán)保服務隊工作)
成 員:全體黨員、入黨積極分子及青年教師
五、黨員、青年志愿者活動的內(nèi)容
(一)為環(huán)境保護、公益事業(yè)等提供服務。
(二)承擔臨時性、突擊性志愿服務任務(如大型服務活動等);
(三)其他具有專業(yè)技術特長要求的志愿服務工作(如少年宮活動等);
(四)為社區(qū)發(fā)展、公益事業(yè)等提供服務(如定期看望孤寡老人、離退休教師等);
(四)扶貧支教,捐助愛心;
(六)其它需要提供志愿服務的項目。
五、教師青年志愿者活動的步驟 第一階段:啟動階段。
學校統(tǒng)一部署學校黨員、青年教師志愿者活動相關工作,做好黨員、青年教師志愿者活動的宣傳發(fā)動工作,并形成學校黨員、青年教師志愿者組織志愿服務計劃,積極開展工作。
第二階段:實施階段。
(一)集中開展志愿服務月活動。
1、美化校園行動,由黨員、青年教師志愿者協(xié)會分片包干,定期維護校園各公共場所,確保校園內(nèi)牛皮蘚衛(wèi)生死角及時清除。
2、文明倡導、文明乘車、文明就餐行動。由校黨員、青年教師志愿者協(xié)會統(tǒng)一規(guī)劃職業(yè)禮儀培訓、宣傳,各教師青年志愿者組織倡導,實施活動,重點是促進我校學生養(yǎng)成良好的文明乘車禮儀、上課禮儀、就餐禮儀、活動禮儀。
3、專業(yè)實踐服務行動,組織各專業(yè)教研組結合自身優(yōu)勢開展專業(yè)服務活動。
4、根據(jù)志愿者活動計劃組織黨員、青年教師志愿者開展學習雷鋒活動和植樹節(jié)志愿活動。
(二)長期定向志愿服務活動。
校黨員、青年教師志愿者協(xié)會負責聯(lián)系定點幫扶站,對需要長期志愿服務的敬老院、空巢老人、退休老教師、街道等公益機構及公共場所等幫扶點分別安排一個黨員、青年教師志愿服務分隊,建立工作責任制,每個志愿服務分隊每星期派一個小組前去進行。同時做好志愿服務記錄。
第三階段:總結表彰階段
學校統(tǒng)一召開教師青年志愿者工作總結表彰大會,對全校涌現(xiàn)出來的“優(yōu)秀黨員教師、青年教師志愿者”進行表彰,對過去一年黨員教師、青年志愿者工作進行總結,對下一階段的工作提出要求,明確今后一段時期我校黨員、青年教師志愿者工作的發(fā)展方向和奮斗目標。
六、教師青年志愿者活動要求
(一)要求45歲以下的黨員、年輕教師嚴格按照學校統(tǒng)一規(guī)定進行教師志愿者的招募與注冊,統(tǒng)一實行教師志愿者注冊登記工作的方式和程序,按照志愿者注冊號的編號進行管理,讓每位注冊志愿者了解注冊登記證的使用方法。
(二)學校將加強對教師志愿者服務活動的指導,包括教師志愿者的招募、注冊工作,確保教師志愿者活動長期、有效地開展下去。活動開展后確保填寫記錄,每位志愿者的活動記錄均填寫在教師志愿者服務證上,以便日后考核獎勵。注冊的教師志愿者如不服從組織安排,不履行其志愿義務,或達不到志愿要求者,志愿者協(xié)會有權取消其志愿服務資格。
(三)教師志愿服務活動采取短長期相結合的辦法,支部一方面要
在每學期集中組織志愿者開展大型活動。另一方面要注重服務的長期性,安排志愿者到公益機構去提供長期、固定崗位的志愿服務,積極組織志愿者長期進行扶貧濟困,獻愛心活動。
(四)要加強對教師志愿者服務活動的宣傳。通過網(wǎng)絡、櫥窗、廣播等形式展開宣傳,一方面要積極宣傳志愿者典型,讓更多的群眾了解教師志愿者協(xié)會的現(xiàn)狀。另一方面要積極宣傳教師志愿者開展的一系列活動,在活動中注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批教師志愿者骨干,促進優(yōu)秀教師脫穎而出。
第四篇:教師青年志愿者活動方案
駐馬店市第十七中學 黨員、青年教師志愿者活動方案
為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,建立、完善學校志愿者服務的各種機制,推動我校黨員、青年志愿服務事業(yè)有目標、有步驟的開展,學校特制定我校志愿者活動方案如下:
一、教師志愿者活動的意義
志愿服務精神是對中華民族團結友愛、助人為樂、見義勇為、尊老愛幼、尊師重教等傳統(tǒng)美德的繼承和光大,是社會主義時代精神的弘揚和體現(xiàn)。開展黨員、青年教師志愿者行動,既是我校黨員、青年教師倡導社會新風、奉獻自我、回報社會的一種方式,也是在實踐中鍛煉自我、提升自我的一種途徑。對進一步塑造黨員、青年教師勇于實踐、無私奉獻的精神,增強黨員、青年教師的服務意識和勞動素質(zhì)以及促進黨員、青年教師思想政治教育工作等方面都有著重要的意義。
二、教師黨員、青年志愿者活動的宗旨
教師黨員、青年志愿者活動以倡導互助友愛的社會風氣、完善社會保障體系、推動社會全面進步、促進青年健康成長為宗旨,動員組織全校黨員教師,及青年教師志愿者深入宣傳志愿精神,大力開展志愿服務活動,為我校精神文明建設做出積極的貢獻。
三、教師黨員、青年志愿者活動組織領導機構
為推動我校教師黨員、青年志愿者活動有序高效開展,經(jīng)學校校務會議研究決定成立駐馬店市第十七中學教師黨員、青年志愿者活動領導小組,全面負責志愿者活動方案的實施。
組
長:周建民 副組長:楊俊明
成員:張東亮、楊保軍、張彥軍、黃同強、高國杰
四、教師黨員、青年志愿者活動的內(nèi)容
(一)為環(huán)境保護、公益事業(yè)等提供服務(如保護宿鴨湖、社區(qū)文明倡導等);
(二)承擔臨時性、突擊性志愿服務任務(如創(chuàng)文、創(chuàng)衛(wèi)等);
(三)其他具有專業(yè)技術特長要求的志愿服務工作(如校少年宮活動等);
(四)為社區(qū)發(fā)展、公益事業(yè)等提供服務(如定期看望孤寡老人、離退休教師等);
(五)扶貧支教,捐助愛心;
(六)其它需要提供志愿服務的項目。
五、教師黨員、青年志愿者活動的步驟
第一階段:啟動階段。
學校統(tǒng)一部署學校黨員、青年教師志愿者活動相關工作,做好黨員、青年教師志愿者活動的宣傳發(fā)動工作,并形成學校黨員、青年教師志愿者組織志愿服務計劃,積極開展工作。
第二階段:實施階段。
(一)集中開展志愿服務月活動。
1、美化校園行動,由黨員、青年教師志愿者分片包干,定期維護校園各公共場所,確保校園內(nèi)牛皮蘚衛(wèi)生死角及時清除。
2、文明倡導、文明乘車、文明就餐行動。由校黨員、青年教師志愿者統(tǒng)一規(guī)劃職業(yè)禮儀培訓、宣傳,各教師青年志愿者組織倡導,實施活動,重點是促進我校學生養(yǎng)成良好的文明乘車禮儀、上課禮儀、就餐禮儀、活動禮儀。
3、專業(yè)實踐服務行動,組織各專業(yè)教研組結合自身優(yōu)勢開展專業(yè)服務活動。
4、根據(jù)志愿者活動計劃組織黨員、青年教師志愿者開展學習雷鋒活動和植樹節(jié)志愿活動。
(二)長期定向志愿服務活動。
校黨員、青年教師志愿者活動領導小組負責聯(lián)系定點幫扶站,對需要長期志愿服務的敬老院、空巢老人、退休老教師、街道等公益機構及公共場所等幫扶點分別安排一個黨員、青年教師志愿服務分隊,建立工作責任制,每個志愿服務分隊每星期派一個小組前去進行。同時做好志愿服務記錄。
第三階段:總結表彰階段
學校統(tǒng)一召開黨員、青年教師志愿者工作總結表彰大會,對全校涌現(xiàn)出來的“優(yōu)秀黨員教師、青年教師志愿者”進行表彰,對過去一年黨員教師、青年志愿者工作進行總結,對下一階段的工作提出要求,明確今后一段時期我校黨員、青年教師志愿者工作的發(fā)展方向和奮斗目標。
六、教師黨員、青年志愿者活動要求
(一)要求45歲以下的黨員、年輕教師嚴格按照學校統(tǒng)一規(guī)定進行教師志愿者的招募與注冊,統(tǒng)一實行教師志愿者注冊登記工作的方式和程序,按照志愿者注冊號的編號進行管理,讓每位注冊志愿者了解注冊登記證的使用方法。
(二)學校將加強對教師志愿者服務活動的指導,包括教師志愿者的招募、注冊工作,確保教師志愿者活動長期、有效地開展下去。活動開展后確保填寫記錄,每位志愿者的活動記錄均填寫在教師志愿者服務證上,以便日后考核獎勵。注冊的教師志愿者如不服從組織安排,不履行其志愿義務,或達不到志愿要求者,志愿者活動領導小組有權取消其志愿服務資格。
(三)教師黨員、青年志愿者服務活動采取短長期相結合的辦法,領導小組一方面要在每學期集中組織志愿者開展大型活動。另一方面要注重服務的長期性,安排志愿者到公益機構去提供長期、固定崗位的志愿服務,積極組織志愿者長期進行扶貧濟困,獻愛心活動。
(四)要加強對教師黨員、青年志愿者服務活動的宣傳。通過宣傳欄、廣播、競賽等形式展開宣傳,一方面要積極宣傳志愿者典型,讓更多的群眾了解教師黨員、青年志愿者活動的現(xiàn)狀。另一方面要積極宣傳教師黨員、青年志愿者開展的一系列活動,在活動中注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批教師志愿者骨干,促進優(yōu)秀教師脫穎而出。
駐馬店市第十七中學
2016年3月
第五篇:教師青年志愿者活動方案
如東縣新光中學
青年教師“微公益”志愿活動方案
為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,建立、完善學校志愿者服務的各種機制,推動我校青年志愿服務事業(yè)有目標、有步驟的開展,學校特制定我校志愿者活動方案如下:
一、青年教師“微公益”志愿活動的意義
志愿服務精神是對中華民族團結友愛、助人為樂、見義勇為、尊老愛幼、尊師重教等傳統(tǒng)美德的繼承和光大,是社會主義時代精神的弘揚和體現(xiàn)。開展青年教師志愿者行動,既是我校青年教師倡導社會新風、奉獻自我、回報社會的一種方式,也是在實踐中鍛煉自我、提升自我的一種途徑。對進一步塑造青年教師勇于實踐、無私奉獻的精神,在增強黨員、青年教師的服務意識和勞動素質(zhì)以及促進黨員、青年教師思想政治教育工作等方面都有著重要的意義。
二、青年教師“微公益”志愿活動的目標
弘揚志愿服務精神,讓更多的人參與到志愿服務活動中來,加強青年教師志愿服務陣地建設,走志愿服務陣地化、活動經(jīng)常化、管理制度化的路子,使得志愿服務業(yè)成為一個具有廣泛影響和社會動員力的工作品牌。讓我校青年教師志愿者身影出現(xiàn)在學校和社區(qū)街道、鄉(xiāng)村少年宮,弱勢家庭群體,成為校園和苴鎮(zhèn)地區(qū)一道亮麗的風景。
三、青年教師“微公益”志愿活動的宗旨
教師青年志愿者活動以“關愛學生”為核心,結合“做學生滿意、家長放心的教師”主題教育,倡導互助友愛的社會風氣、完善社會
保障體系、推動社會全面進步、促進青年健康成長為宗旨,動員組織全校青年教師志愿者深入宣傳志愿精神,切實有效地開展“微公益”志愿服務活動,為我校文明建設做出積極的貢獻。
四、青年志愿者“微公益”志愿活動的內(nèi)容
(一)為苴鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮擔任輔導員;
(二)無償對學生進行學業(yè)輔導、心里疏導;
(三)為在校留守兒童舉辦“周末劇場”;
(四)其它需要提供志愿服務的項目。
五、青年教師“微公益”志愿活動的步驟
第一階段:啟動階段。
學校統(tǒng)一部署學校青年教師志愿者活動相關工作,做好青年教師志愿者活動的宣傳發(fā)動工作,并形成學校青年教師志愿者組織志愿服務計劃,積極開展工作。
第二階段:實施階段。
青年教師志愿者通過無償?shù)洁l(xiāng)村少年宮擔任輔導員,無償對學生進行學業(yè)輔導,心里疏導,親情陪伴等形式,無償組織留守兒童舉辦“周末劇場”等形式,組織廣大青年教師關系關心愛護學生,特別是留守兒童,學困學生,單親學生,殘疾學生等弱勢群體,扎扎實實開展“微公益”志愿服務活動。
第三階段:總結表彰階段
學校統(tǒng)一召開教師青年志愿者工作總結表彰大會,對全校涌現(xiàn)出來的“優(yōu)秀黨員青年教師志愿者”進行表彰,對過去一年黨員青年志愿
者工作進行總結,對下一階段的工作提出要求,明確今后一段時期我校青年教師志愿者工作的發(fā)展方向和奮斗目標。
六、青年教師“微公益”志愿活動要求
(一)要求35歲以下年輕教師嚴格按照學校統(tǒng)一規(guī)定進行教師志愿者的招募與注冊,統(tǒng)一實行教師志愿者注冊登記工作的方式和程序,按照志愿者注冊號的編號進行管理,讓每位注冊志愿者了解注冊登記證的使用方法。
(二)學校將加強對教師志愿者服務活動的指導,包括教師志愿者的招募、注冊工作,確保教師志愿者活動長期、有效地開展下去。活動開展后確保填寫記錄,每位志愿者的活動記錄均填寫在教師志愿者服務證上,以便日后考核獎勵。注冊的教師志愿者如不服從組織安排,不履行其志愿義務,或達不到志愿要求者,志愿者協(xié)會有權取消其志愿服務資格。
(三)教師志愿服務活動采取短長期相結合的辦法,支部一方面要在每學期集中組織志愿者開展大型活動。另一方面要注重服務的長期性,安排志愿者到公益機構去提供長期、固定崗位的志愿服務,積極組織志愿者長期進行扶貧濟困,獻愛心活動。
(四)要加強對教師志愿者服務活動的宣傳。通過網(wǎng)絡、櫥窗、廣播等形式展開宣傳,一方面要積極宣傳志愿者典型,讓更多的群眾了解教師志愿者協(xié)會的現(xiàn)狀。另一方面要積極宣傳教師志愿者開展的一系列活動,在活動中注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批教師志愿者骨干,促進優(yōu)秀教師脫穎而出。