第一篇：教師青年志愿者活動方案

教師青年志愿者活動方案

為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，建立、完善青年志愿者服務的招募機制、培訓機制、管理機制、評選表彰機制和保障機制，推動我校青年志愿服務事業有目標、有步驟的開展，學校特制定我校教師青年志愿者活動方案如下：

一、教師青年志愿者活動的意義

志愿服務精神是對中華民族團結友愛、助人為樂、見義勇為、尊老愛幼、尊師重教等傳統美德的繼承和光大，是社會主義時代精神的弘揚和體現。開展教師青年志愿者行動，既是我校青年教師倡導社會新風、奉獻自我、回報社會的一種方式，也是在實踐中鍛煉自我、提升自我的一種途徑。對進一步塑造青年教師勇于實踐、無私奉獻的精神，在增強青年教師的服務意識和勞動素質以及促進青年教師思想政治教育工作等方面都有著重要的意義。

二、教師青年志愿者活動的目標

弘揚志愿服務精神，讓更多的人參與到志愿服務活動中來，加強教師青年志愿服務陣地建設，走志愿服務陣地化、活動經常化、管理制度化的路子，使得志愿服務業成為一個具有廣泛影響和社會動員力的工作品牌。讓我校教師青年志愿者身影出現在學校和南通市的敬老校、孤兒校里，出現在街道上、公共汽車站，成為校園和市內一道亮麗的風景。

三、教師青年志愿者活動的宗旨

教師青年志愿者活動以倡導互助友愛的社會風氣、完善社會保障體系、推動社會全面進步、促進青年健康成長為宗旨，動員組織全校教師青年志愿者深入宣傳志愿精神，大力開展志愿服務活動，為我校文明建設做出積極的貢獻。

四、青年志愿者活動的內容

（一）為環境保護、公益事業等提供服務（如保護濠河文明倡導等）；

（二）承擔臨時性、突擊性志愿服務任務（如大型服務活動等）；

（三）其他具有專業技術特長要求的志愿服務工作（如社會實踐活動、科技下鄉等）；

（四）為社區發展、公益事業等提供服務（如定期前往養老校、福利校等）；

（五）扶貧支教，支援西部建設；

（六）其它需要提供志愿服務的項目。

五、教師青年志愿者活動的步驟

第一階段：啟動階段。

學校統一部署學校教師青年志愿者活動相關工作，做好教師青年志愿者活動的宣傳發動工作，并形成學校教師青年志愿者組織志愿服務計劃，積極開展工作。第二階段：實施階段。

（一）集中開展志愿服務月活動。

1、美化校園行動，由教師青年志愿者協會分片包干，定期維護校園各公共場所，確保校園內牛皮蘚衛生死角及時清除。

2、文明倡導、文明乘車、文明就餐行動。由校教師青年志愿者協會統一規劃職業禮儀培訓、宣傳，各教師青年志愿者組織倡導，實施活動，重點是促進我校學生養成良好的文明乘車禮儀、排隊禮儀、上課禮儀、就餐禮儀、活動禮儀。

3、專業實踐服務行動，組織各專業社團結合自身優勢開展專業服務活動。

4、根據志愿者活動計劃組織教師青年志愿者開展學習雷鋒活動和植樹節志愿活動。

（二）長期定向志愿服務活動。

校教師青年志愿者協會負責聯系定點幫扶站，對需要長期志愿服務的敬老校、福利校、退休老教師、街道等公益機構及公共場所等幫扶點分別安排一個教師青年志愿服務分隊，建立工作責任制、服務輪換交接制度，每個志愿服務分隊每星期派一個小組前去進行。同時做好志愿服務記錄。

第三階段：總結表彰階段

學校統一召開年度教師青年志愿者工作總結表彰大會，對全校涌現出來的“優秀教師青年志愿者”進行表彰，對過去一年教師青年志愿者工作進行總結，對下一階段的工作提出要求，明確今后一段時期我校教師青年志愿者工作的發展方向和奮斗目標。

六、教師青年志愿者活動要求

（一）要求年輕教師嚴格按照學校統一規定進行教師青年志愿者的招募與注冊，統一實行教師青年志愿者注冊登記工作的方式和程序，按照志愿者注冊號的編號進行管理，讓每位注冊志愿者了解注冊登記證的使用方法。

（二）學校將加強對教師青年志愿者服務活動的指導，包括教師青年志愿者的招募、注冊工作，確保教師青年志愿者活動長期、有效地開展下去。活動開展后確保填寫記錄，每位志愿者的活動記錄均填寫在教師青年志愿者服務證上，以便日后考核獎勵。注冊的教師青年志愿者如不服從組織安排，不履行其志愿義務，或達不到志愿要求者，青年志愿者協會有權取消其志愿服務資格。

（三）教師青年志愿服務活動采取短長期相結合的辦法，團總支一方面要在 “中國青年志愿者服務日”、“6?5環保日”等特殊日子集中組織志愿者開展大型活動。另一方面要注重服務的長期性，安排志愿者到公益機構去提供長期、固定崗位的志愿服務，積極組織志愿者長期進行扶貧濟困，獻愛心活動。

（四）要加強對教師青年志愿者服務活動的宣傳。通過網絡、櫥窗、廣播等形式展開宣傳，一方面要積極宣傳志愿者典型，讓更多的群眾了解教師青年志愿者協會的現狀。另一方面要積極宣傳教師青年志愿者開展的一系列活動，在活動中注意發現和培養一批教師青年志愿者骨干，促進優秀教師脫穎而出。

第二篇：教師青年志愿者活動方案

金鳳區新聯小學

黨員、青年教師志愿者活動方案

為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，建立、完善學校志愿者服務的各種機制，推動我校黨員、青年志愿服務事業有目標、有步驟的開展，特制定我校志愿者活動方案如下：

一、教師志愿者活動的意義

志愿服務精神是對中華民族團結友愛、助人為樂、見義勇為、尊老愛幼、尊師重教等傳統美德的繼承和光大，是社會主義時代精神的弘揚和體現。開展黨員、青年教師志愿者行動，既是我校黨員、青年教師倡導社會新風、奉獻自我、回報社會的一種方式，也是在實踐中鍛煉自我、提升自我的一種途徑。對進一步塑造黨員、青年教師勇于實踐、無私奉獻的精神，在增強黨員、青年教師的服務意識和勞動素質以及促進黨員、青年教師思想政治教育工作等方面都有著重要的意義。

二、黨員、青年教師志愿者活動的目標

弘揚志愿服務精神，讓更多的人參與到志愿服務活動中來，加強黨員、青年教師志愿服務陣地建設，走志愿服務陣地化、活動經常化、管理制度化的路子，使得志愿服務業成為一個具有廣泛影響和社會動員力的工作品牌。讓我校黨員、青年教師志愿者身影出現在學校和社區街道及校園的一道亮麗的風景。

三、教師黨員、青年志愿者活動的宗旨

教師黨員、青年志愿者活動以倡導互助友愛的社會風氣、完善社會保障體系、推動社會全面進步、促進青年健康成長為宗旨，動員組織全校黨員教師，及青年教師志愿者深入宣傳志愿精神，大力開展志愿服務活動，為我校文明建設做出積極的貢獻。

四、活動工作機構

（一）組織領導機構

成立活動領導小組，全面負責方案的實施。組 長：潘少雄

副組長：張 麗

成 員：彭麗、吳榮、孟水泉、楊帆、陳榮、馬芳

（二）黨員志愿者服務隊

1、服務隊組成 隊 長：張 麗

副隊長：陳榮（負責宣教服務隊工作）張 麗（負責幫扶服務隊工作）孟水泉（負責環保服務隊工作）

成 員：全體黨員、入黨積極分子及青年教師

五、黨員、青年志愿者活動的內容

（一）為環境保護、公益事業等提供服務。

（二）承擔臨時性、突擊性志愿服務任務（如大型服務活動等）；

（三）其他具有專業技術特長要求的志愿服務工作（如少年宮活動等）；

（四）為社區發展、公益事業等提供服務（如定期看望孤寡老人、離退休教師等）；

（四）扶貧支教，捐助愛心；

（六）其它需要提供志愿服務的項目。

五、教師青年志愿者活動的步驟 第一階段：啟動階段。

學校統一部署學校黨員、青年教師志愿者活動相關工作，做好黨員、青年教師志愿者活動的宣傳發動工作，并形成學校黨員、青年教師志愿者組織志愿服務計劃，積極開展工作。

第二階段：實施階段。

（一）集中開展志愿服務月活動。

1、美化校園行動，由黨員、青年教師志愿者協會分片包干，定期維護校園各公共場所，確保校園內牛皮蘚衛生死角及時清除。

2、文明倡導、文明乘車、文明就餐行動。由校黨員、青年教師志愿者協會統一規劃職業禮儀培訓、宣傳，各教師青年志愿者組織倡導，實施活動，重點是促進我校學生養成良好的文明乘車禮儀、上課禮儀、就餐禮儀、活動禮儀。

3、專業實踐服務行動，組織各專業教研組結合自身優勢開展專業服務活動。

4、根據志愿者活動計劃組織黨員、青年教師志愿者開展學習雷鋒活動和植樹節志愿活動。

（二）長期定向志愿服務活動。

校黨員、青年教師志愿者協會負責聯系定點幫扶站，對需要長期志愿服務的敬老院、空巢老人、退休老教師、街道等公益機構及公共場所等幫扶點分別安排一個黨員、青年教師志愿服務分隊，建立工作責任制，每個志愿服務分隊每星期派一個小組前去進行。同時做好志愿服務記錄。

第三階段：總結表彰階段

學校統一召開教師青年志愿者工作總結表彰大會，對全校涌現出來的“優秀黨員教師、青年教師志愿者”進行表彰，對過去一年黨員教師、青年志愿者工作進行總結，對下一階段的工作提出要求，明確今后一段時期我校黨員、青年教師志愿者工作的發展方向和奮斗目標。

六、教師青年志愿者活動要求

（一）要求45歲以下的黨員、年輕教師嚴格按照學校統一規定進行教師志愿者的招募與注冊，統一實行教師志愿者注冊登記工作的方式和程序，按照志愿者注冊號的編號進行管理，讓每位注冊志愿者了解注冊登記證的使用方法。

（二）學校將加強對教師志愿者服務活動的指導，包括教師志愿者的招募、注冊工作，確保教師志愿者活動長期、有效地開展下去。活動開展后確保填寫記錄，每位志愿者的活動記錄均填寫在教師志愿者服務證上，以便日后考核獎勵。注冊的教師志愿者如不服從組織安排，不履行其志愿義務，或達不到志愿要求者，志愿者協會有權取消其志愿服務資格。

（三）教師志愿服務活動采取短長期相結合的辦法，支部一方面要

在每學期集中組織志愿者開展大型活動。另一方面要注重服務的長期性，安排志愿者到公益機構去提供長期、固定崗位的志愿服務，積極組織志愿者長期進行扶貧濟困，獻愛心活動。

（四）要加強對教師志愿者服務活動的宣傳。通過網絡、櫥窗、廣播等形式展開宣傳，一方面要積極宣傳志愿者典型，讓更多的群眾了解教師志愿者協會的現狀。另一方面要積極宣傳教師志愿者開展的一系列活動，在活動中注意發現和培養一批教師志愿者骨干，促進優秀教師脫穎而出。

第三篇：教師青年志愿者活動方案

駐馬店市第十七中學 黨員、青年教師志愿者活動方案

為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，建立、完善學校志愿者服務的各種機制，推動我校黨員、青年志愿服務事業有目標、有步驟的開展，學校特制定我校志愿者活動方案如下：

一、教師志愿者活動的意義

志愿服務精神是對中華民族團結友愛、助人為樂、見義勇為、尊老愛幼、尊師重教等傳統美德的繼承和光大，是社會主義時代精神的弘揚和體現。開展黨員、青年教師志愿者行動，既是我校黨員、青年教師倡導社會新風、奉獻自我、回報社會的一種方式，也是在實踐中鍛煉自我、提升自我的一種途徑。對進一步塑造黨員、青年教師勇于實踐、無私奉獻的精神，增強黨員、青年教師的服務意識和勞動素質以及促進黨員、青年教師思想政治教育工作等方面都有著重要的意義。

二、教師黨員、青年志愿者活動的宗旨

教師黨員、青年志愿者活動以倡導互助友愛的社會風氣、完善社會保障體系、推動社會全面進步、促進青年健康成長為宗旨，動員組織全校黨員教師，及青年教師志愿者深入宣傳志愿精神，大力開展志愿服務活動，為我校精神文明建設做出積極的貢獻。

三、教師黨員、青年志愿者活動組織領導機構

為推動我校教師黨員、青年志愿者活動有序高效開展，經學校校務會議研究決定成立駐馬店市第十七中學教師黨員、青年志愿者活動領導小組，全面負責志愿者活動方案的實施。

組

長：周建民 副組長：楊俊明

成員：張東亮、楊保軍、張彥軍、黃同強、高國杰

四、教師黨員、青年志愿者活動的內容

（一）為環境保護、公益事業等提供服務（如保護宿鴨湖、社區文明倡導等）；

（二）承擔臨時性、突擊性志愿服務任務（如創文、創衛等）；

（三）其他具有專業技術特長要求的志愿服務工作（如校少年宮活動等）；

（四）為社區發展、公益事業等提供服務（如定期看望孤寡老人、離退休教師等）；

（五）扶貧支教，捐助愛心；

（六）其它需要提供志愿服務的項目。

五、教師黨員、青年志愿者活動的步驟

第一階段：啟動階段。

學校統一部署學校黨員、青年教師志愿者活動相關工作，做好黨員、青年教師志愿者活動的宣傳發動工作，并形成學校黨員、青年教師志愿者組織志愿服務計劃，積極開展工作。

第二階段：實施階段。

（一）集中開展志愿服務月活動。

1、美化校園行動，由黨員、青年教師志愿者分片包干，定期維護校園各公共場所，確保校園內牛皮蘚衛生死角及時清除。

2、文明倡導、文明乘車、文明就餐行動。由校黨員、青年教師志愿者統一規劃職業禮儀培訓、宣傳，各教師青年志愿者組織倡導，實施活動，重點是促進我校學生養成良好的文明乘車禮儀、上課禮儀、就餐禮儀、活動禮儀。

3、專業實踐服務行動，組織各專業教研組結合自身優勢開展專業服務活動。

4、根據志愿者活動計劃組織黨員、青年教師志愿者開展學習雷鋒活動和植樹節志愿活動。

（二）長期定向志愿服務活動。

校黨員、青年教師志愿者活動領導小組負責聯系定點幫扶站，對需要長期志愿服務的敬老院、空巢老人、退休老教師、街道等公益機構及公共場所等幫扶點分別安排一個黨員、青年教師志愿服務分隊，建立工作責任制，每個志愿服務分隊每星期派一個小組前去進行。同時做好志愿服務記錄。

第三階段：總結表彰階段

學校統一召開黨員、青年教師志愿者工作總結表彰大會，對全校涌現出來的“優秀黨員教師、青年教師志愿者”進行表彰，對過去一年黨員教師、青年志愿者工作進行總結，對下一階段的工作提出要求，明確今后一段時期我校黨員、青年教師志愿者工作的發展方向和奮斗目標。

六、教師黨員、青年志愿者活動要求

（一）要求45歲以下的黨員、年輕教師嚴格按照學校統一規定進行教師志愿者的招募與注冊，統一實行教師志愿者注冊登記工作的方式和程序，按照志愿者注冊號的編號進行管理，讓每位注冊志愿者了解注冊登記證的使用方法。

（二）學校將加強對教師志愿者服務活動的指導，包括教師志愿者的招募、注冊工作，確保教師志愿者活動長期、有效地開展下去。活動開展后確保填寫記錄，每位志愿者的活動記錄均填寫在教師志愿者服務證上，以便日后考核獎勵。注冊的教師志愿者如不服從組織安排，不履行其志愿義務，或達不到志愿要求者，志愿者活動領導小組有權取消其志愿服務資格。

（三）教師黨員、青年志愿者服務活動采取短長期相結合的辦法，領導小組一方面要在每學期集中組織志愿者開展大型活動。另一方面要注重服務的長期性，安排志愿者到公益機構去提供長期、固定崗位的志愿服務，積極組織志愿者長期進行扶貧濟困，獻愛心活動。

（四）要加強對教師黨員、青年志愿者服務活動的宣傳。通過宣傳欄、廣播、競賽等形式展開宣傳，一方面要積極宣傳志愿者典型，讓更多的群眾了解教師黨員、青年志愿者活動的現狀。另一方面要積極宣傳教師黨員、青年志愿者開展的一系列活動，在活動中注意發現和培養一批教師志愿者骨干，促進優秀教師脫穎而出。

駐馬店市第十七中學

2016年3月

第四篇：教師青年志愿者活動方案

如東縣新光中學

青年教師“微公益”志愿活動方案

為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，建立、完善學校志愿者服務的各種機制，推動我校青年志愿服務事業有目標、有步驟的開展，學校特制定我校志愿者活動方案如下：

一、青年教師“微公益”志愿活動的意義

志愿服務精神是對中華民族團結友愛、助人為樂、見義勇為、尊老愛幼、尊師重教等傳統美德的繼承和光大，是社會主義時代精神的弘揚和體現。開展青年教師志愿者行動，既是我校青年教師倡導社會新風、奉獻自我、回報社會的一種方式，也是在實踐中鍛煉自我、提升自我的一種途徑。對進一步塑造青年教師勇于實踐、無私奉獻的精神，在增強黨員、青年教師的服務意識和勞動素質以及促進黨員、青年教師思想政治教育工作等方面都有著重要的意義。

二、青年教師“微公益”志愿活動的目標

弘揚志愿服務精神，讓更多的人參與到志愿服務活動中來，加強青年教師志愿服務陣地建設，走志愿服務陣地化、活動經常化、管理制度化的路子，使得志愿服務業成為一個具有廣泛影響和社會動員力的工作品牌。讓我校青年教師志愿者身影出現在學校和社區街道、鄉村少年宮，弱勢家庭群體，成為校園和苴鎮地區一道亮麗的風景。

三、青年教師“微公益”志愿活動的宗旨

教師青年志愿者活動以“關愛學生”為核心，結合“做學生滿意、家長放心的教師”主題教育，倡導互助友愛的社會風氣、完善社會

保障體系、推動社會全面進步、促進青年健康成長為宗旨，動員組織全校青年教師志愿者深入宣傳志愿精神，切實有效地開展“微公益”志愿服務活動，為我校文明建設做出積極的貢獻。

四、青年志愿者“微公益”志愿活動的內容

（一）為苴鎮鄉村少年宮擔任輔導員；

（二）無償對學生進行學業輔導、心里疏導；

（三）為在校留守兒童舉辦“周末劇場”；

（四）其它需要提供志愿服務的項目。

五、青年教師“微公益”志愿活動的步驟

第一階段：啟動階段。

學校統一部署學校青年教師志愿者活動相關工作，做好青年教師志愿者活動的宣傳發動工作，并形成學校青年教師志愿者組織志愿服務計劃，積極開展工作。

第二階段：實施階段。

青年教師志愿者通過無償到鄉村少年宮擔任輔導員，無償對學生進行學業輔導，心里疏導，親情陪伴等形式，無償組織留守兒童舉辦“周末劇場”等形式，組織廣大青年教師關系關心愛護學生，特別是留守兒童，學困學生，單親學生，殘疾學生等弱勢群體，扎扎實實開展“微公益”志愿服務活動。

第三階段：總結表彰階段

學校統一召開教師青年志愿者工作總結表彰大會，對全校涌現出來的“優秀黨員青年教師志愿者”進行表彰，對過去一年黨員青年志愿

者工作進行總結，對下一階段的工作提出要求，明確今后一段時期我校青年教師志愿者工作的發展方向和奮斗目標。

六、青年教師“微公益”志愿活動要求

（一）要求35歲以下年輕教師嚴格按照學校統一規定進行教師志愿者的招募與注冊，統一實行教師志愿者注冊登記工作的方式和程序，按照志愿者注冊號的編號進行管理，讓每位注冊志愿者了解注冊登記證的使用方法。

（二）學校將加強對教師志愿者服務活動的指導，包括教師志愿者的招募、注冊工作，確保教師志愿者活動長期、有效地開展下去。活動開展后確保填寫記錄，每位志愿者的活動記錄均填寫在教師志愿者服務證上，以便日后考核獎勵。注冊的教師志愿者如不服從組織安排，不履行其志愿義務，或達不到志愿要求者，志愿者協會有權取消其志愿服務資格。

（三）教師志愿服務活動采取短長期相結合的辦法，支部一方面要在每學期集中組織志愿者開展大型活動。另一方面要注重服務的長期性，安排志愿者到公益機構去提供長期、固定崗位的志愿服務，積極組織志愿者長期進行扶貧濟困，獻愛心活動。

（四）要加強對教師志愿者服務活動的宣傳。通過網絡、櫥窗、廣播等形式展開宣傳，一方面要積極宣傳志愿者典型，讓更多的群眾了解教師志愿者協會的現狀。另一方面要積極宣傳教師志愿者開展的一系列活動，在活動中注意發現和培養一批教師志愿者骨干，促進優秀教師脫穎而出。

第五篇：青年志愿者活動方案（精選）

萬通汽修學校青年志愿者活動方案

青年志愿者活動是學習雷鋒精神在當今時代條件下一種新的表現形式，它以奉獻、友愛、互助、進步為主旨，它的精神內涵與雷鋒精神一脈相承，是雷鋒精神的延伸和拓展。

響應團組織的號召，將志愿者精神深入貫徹到青年學生群體中，深化學生社會實踐和志愿服務活動，以激勵和引導青年學生積極向上，樂于助人，拼搏進取，為建設現代化國家貢獻自己的青春和力量。學生處在學校領導的指導下，決定在全校倡導和發起青年志愿者活動。活動主題：創和諧社會——從身邊做起

活動目的：

1、為了營造一個和諧、優美的社會環境。

2、通過青年志愿者活動，弘揚雷鋒精神，激發青年學生關愛互助的熱情，并見之于日常的行為，在校園內形成互幫互助的熱潮，為學習和生活創造一個和諧、寬松、健康的環境。

3、增強青年志愿者團隊的知名度，讓社會各界感受到它的存在，并能讓社會各界更加清楚準確的了解到我們這個志愿團隊的相關信息。

4、讓志愿者們盡到志愿者的義務，而不是空有虛名。

5、給志愿者們一次鍛煉的機會，增強動手能力，尤其是組織及團隊方面的能力。

6、讓學生能有所收獲。主要負責人：徐濤 活動班級： 活動人數： 人

活動時間：2017年

月

日 活動地點： 活動流程：

1、志愿者在月

日

在學校門籃球場上集合，點齊人員，分好工。

2、我們會先安排志愿者做簡單的部署以及調整，做好明確分工，并且強調注意事項。

3、組織并帶領同學與

交流。

4、活動大概在下午四點結束

5、一切活動結束后，點一下名，然后由組織人員帶隊回學校。

6、返校后寫出活動心得。活動注意事項：

1、各班負責人應掌握本班志愿者名單及聯系電話。

2、組織人負責出行安全，組織好志愿者有秩序地過馬路，不要讓志愿者掉隊；

3、外出活動，代表的是我們學院的形象，在路途中應提醒志愿者注意個人言行舉止，禁止打鬧，注意個人安全；

4、不得在活動場所內大聲喧嘩，擾亂居民正常休息。

5、有事隨時與負責人聯系，以防迷路或與隊伍走散；

6、全體志愿者要依照計劃履行好各自的職責，要發揚不怕苦、不怕累的精神，確保活動順利開展和圓滿結束；

7、活動結束后，志愿者應集體返回學校，不得私自離開隊伍，如若有急事，應留下聯系方式，以保證志愿者的個人安全。

8、注意工作方式，提高勞動效率。