第一篇:音樂室管理總結
音樂室管理總結
一、指導思想
以《基礎教育課程改革綱要》精神和《音樂課程標準》為理念指導,全面實施以審美為核心,以培養學生學習興趣為動力的藝術素質教育。加強教師隊伍建設,提升學科教學品味,堅持積極進取,改革創新,不斷轉變觀念,進一步提高我校音樂教育質量,提高學生的整體音樂素質,全面實施素質教育。
二、工作目標
1、切實抓好器樂進課堂。
2、轉好老師的音樂基本功訓練。
3、音樂學科成績合格率100%,優秀率達到65%以上。
4、教師能按要求完成教師“六個一”
5、面發展學生發現美,創造美德能力。
6、注意學生“德、智、體、美、勞”的多方面發展,學會協調平衡。
三、工作重點
(一)課程與教學 進一步實施和推廣《音樂課程標準》,鼓勵老師積極探索,改革方法,全面提高課堂教學質量。
1、加強理論學習和音樂素養的培養。重點培養青年教師的業務能力和水平。
2、抓好每一堂音樂課常規的教學,提高教學質量。
3、在新課標的理念下,注重學生的主體作用,培養學生的音樂素養。
(二)師資培訓
1定期組織教師學習有關專業理論書籍和教學雜志,開拓視野,提高自身修養。
2、定期組織青年教師參加假期培訓,提高教師的業務能力。
3、加強信息技術與音樂學科的整合,認真參加信息技術培訓,切實提高自身運用網路技術和遠程教育藝術類資源能力,并以自治課件及使用計算機進行輔導教學為階段目標。
4、刻苦鉆研教材,多寫教學后記,積累教學經驗。
(三)課外藝術活動 用一雙發現美德眼睛,認真挑選有音樂天分的學生,組建校合唱隊、舞蹈隊,盡自己最大的努力訓練出一支高素質的隊伍參加市、區以及學校組織的各種文藝活動。
閆莊學校
2014.6
第二篇:2016音樂室總結
2016-2017第二學期音樂室工作計劃
一.指導思想:
2016---2017學第二學期我校音樂工作將繼續貫徹上級會議精神,深化音樂教學課程改革,以課改為中心,以提高課堂教學效率,豐富學生課余文化生活為目標,以新課標中“以審美為核心”的理念作為指導學科的基本方向,以“促進學生發展”作為長期教學目標,進一步深化新課程教學模式的研究,重視教師的培養,加強落實課外興趣小組的訓練,在學習和活動中努力提高學生的音樂素養。
二.工作目標:
1.全面提高音樂課教學質量,使每個學生都能接受到更好的音樂教育,力求開足音樂課,豐富課堂教學內容。
2.提高老師的教研參與意識,鼓勵他們對教學活動進行總結和反思。多開觀摩課和教研課,使教研意識深入每一位老師的工作中,有效提高音樂課堂教學。
3.開展各種形式課外活動,豐富學生課余文化生活。
4.強調音樂實踐,鼓勵音樂創造,發展學生豐富想象力。
三.工作要求:
本學期音樂組在吸收以往工作經驗基礎上,力求在以下幾個方面做得更好:
備課要求:
1.內容充實實用,認真鉆研教材,體現課改精神。2.目的明確,活動重難點突出。要有突破重難點的具體步驟和方法,教學過程中能體現學生的整個活動過程,備課認真。
3.努力鉆研業務,豐富自身音樂內涵,如可以開展一些校內基本功觀摩等。
4.定期做好備課自查或組內互查,取長補短,共同進步。定期進行集體備課并做好記錄。
課堂要求:
1.條理清楚,體現師生雙邊活動。
2.教態自然親切,語言生動優美。
3.教師基本功扎實。
4.利用音樂教學設施,提高課堂教學水平。
課外興趣小組要求:
1.老師要善于發現有特長的學生,給予及時正確的訓練,重視其個性發展。
2.對器樂、舞蹈、合唱小組的訓練組織有序,做好活動記錄,提高學生基本功水平。
3.學期結束后對興趣小組進行學期考核,并向全校師生進行匯報演出,提高學生學習的積極性。
泗縣趙集小學
2017年2月
第三篇:音樂室管理工作總結
三龍中心小學2010—2012學
音樂專用教室工作總結
音樂器材室管理工作方面,盡管辦學條件比較艱苦,但由于領導重視、管理員的努力,我們的管理工作一步到位,縱觀此項工作主要抓了以下幾個方面:
一、學校領導重視、工作職責分明
學校的一切工作都是以教學為中心,音樂器材室管理對學校推進素質教育、培養學生創新精神和表現能力方面有著重要作用,為此學校在每學期制訂工作要求明確列入工作計劃。音樂室管理工作由總務處牽頭,管理員具體負責管理,各類物品器材的添置等都總務處負責采購,分工恰當、落實到位、職責分明。
二、做好常規基礎工作
“向常規要質量”這是任何一項管理工作最基本的準則,為了做好這項管理,我們重點抓了:(1)每學期由總務處組織召開1---2次管理員會議,有時校長也直接參加布置落實好新學期器材及物品準備以及衛生工作。由于音樂室管理精心,我校音樂專用教室環境衛生良好,桌椅完好無損,各類教材器材存放整齊、清潔有序,得到了領導肯定。②做好帳冊登記。音樂器材設備總帳有總務處登記,做到心中有數,因此缺什么,買什么。使室發揮最大的功用,每學年都要和管理員核對一次,確保帳帳相符,帳物相符。③做好記錄。這是一項常規工作,教師每一次使用設備都填好器材使用登記表,音樂教室使用及時填寫好登記表,填
好每一堂課記錄。④設施設備擺放有序。
三、充分發揮專用器材室功能作用
為了推進素質教育,培養學生的創新精神和實踐能力,我們充分發揮專用音樂器材室功能作用。上好每一節音樂課,正確使用電教設備,還每天輪流安排學生做好音樂器材室的衛生,每班有專門的管理員負責管理,培養了學生的管理工作。
四、定期總結不斷完善改進
每學期我對音樂器材室進行檢查,并進行總結,肯定成績,提出不足之處及時改進。每學期不但要上交各類記錄,還對自己的管理工作進行小結并上交。
以上是我音樂器材教室管理工作的一些做法,音樂管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不斷完善基礎管理工作基礎上,更要在特色項目管理上下功夫。把我們的音樂專用教室管理工作再提高一個層次。
第四篇:音樂室管理工作總結
我擔任學校音樂教室管理工作,但由于校領導的重視、及各位老師的協助,音樂室的各項設備室比較完善的,我的管理工作也能一步到位,縱觀此項工作主要抓了以下幾個方面:
一、學校領導重視、工作職責分明
學校的一切工作都是以教學為中心,音樂室管理對學校推進素質教育、培養學生創新精神和表現能力方面有著重要作用,為此學校在每學期制訂工作要求明確列入工作計劃。音樂室管理工作由總務處牽頭,管理員具體負責管理,各類物品器材的添置等都總務處負責采購,分工恰當、落實到位、職責分明。
二、做好常規基礎工作
我擔任音樂室管理工作,校領導在這方面給與我很大的幫助,有時校長也直接參加布置落實好新器材及物品準備以及衛生工作。由于音樂室管理精心,我校音樂專用教室環境衛生良好,各類教材器材存放整齊、清潔有序,得到了領導肯定。做好使用記錄記錄是一項常規工作,教師每一次使用設備都填好器材使用登記表,音樂教室使用及時填寫好登記表,填好每一堂課記錄。設施設備擺放有序,音樂室設有儀器柜一個,里面有各類打擊樂器10種,共計26件,為學生的音樂學習創造了良好的條件。
三、充分發揮專用教室功能作用
為了推進素質教育,培養學生的創新精神和實踐能力,我們充分發揮專用音樂室功能作用。上好每一節音樂課,正確使用設備,還每天輪流安排學生做好音樂室的衛生,由于管理到位,音樂室的利用率
較高。在課后的業余時間,有興趣的音樂愛好者可以到音樂教室自己唱歌彈琴,教師在旁輔導,充分發揮了音樂室的功能。
四、課堂教學
堅持以審美教育為核心,注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯想、想象及律動)中,主動地去發現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂,并在一定基礎上創造音樂。小學的音樂欣賞課還加入了一項讓學生自己介紹音樂,表達自己藝術見解的實踐活動,這也使學生的能力得到了鍛煉。
五、課堂管理:
為了使學生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。不足:對于學生的肆意課堂的行為掌控力度不夠。總以為學生不是惡意,只是不成熟的表現。所以給他們的環境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此,今后應注意把握尺度。增強幽默力量。
四、定期總結不斷完善改進
以后每學期我都會對音樂教室進行檢查,并進行總結,肯定成績,提出不足之處及時改進。每學期不但要上交各類記錄,還對自己的管理工作進行小結并上交。今后我還要在不斷完善音樂室基礎管理工作,做到領導放心,學生安心,教師稱心,把我們的音樂教室管理工
作再提高一個層次。
音樂室管理員:高建軍
2010-06-28
2009—2010學年第二學期
音樂教學工作總結
五臺街道中心學校 2010年6月29日
第五篇:音樂室管理工作計劃
為了推進素質教育、培養學生創新精神和表現能力。下面是小編收集整理的音樂室管理工作計劃,歡迎閱讀。音樂室管理工作計劃篇一
一、音樂室管理工作由教務處牽頭
管理員具體負責管理,各類物品器材的添置等都由總務處負責采購,分工恰當、落實到位、職責分明,做好使用記錄、報廢破損記錄明細。
二、做好常規基礎工作。
“向常規要質量”這是任何一項管理工作最基本的準則。為了做好這項管理,音樂室將制定以下方案:
①按時參加由教務處組織召開理員會議,完成器材準備、衛生等工作。以保持音樂教室內桌椅完好無損,各類教材器材存放整齊、清潔有序。
②做好帳冊登記。音樂器材設備總帳由教務處登記,做到心中有數,使音樂教室發揮最大的功用,學期末將與管理員核對一次,確保帳帳相符,帳物相符。
③做好常規記錄。教師每一次使用設備都填好器材使用登記表,音樂教室使用及時填寫好登記表,填好每一堂課記錄。
④設施設備擺放有序。
三、充分發揮專用教室功能作用。
為了推進素質教育,培養學生的創新精神和實踐能力,我校將充分發揮專用音樂室功能作用。音樂教師上好每一節音樂課,正確使用電教設備,定期做好音樂室的衛生,確保管理到位,音樂室的利用率達到百分之百。并將利用課后的業余時間,集中音樂興趣小組成員在音樂教室活動,充分發揮音樂室的功能,例如每年的區級、校級合唱比賽,我們將積極配合興趣小組的排練工作。
四、定期總結不斷完善改進。
本學期我們將積極面對學校及各組織對音樂教室的不定期檢查和考核,并進行及時地總結,提出不足之處及時改進。本學期不但要上交各類記錄,還對自己的管理工作進行小結并上交。
本學期將嚴格實施音樂教室管理計劃,把妥善管理音樂教室工作落到實處。
音樂室管理工作計劃篇二一、指導思想
以整潔、優美的功能室環境及科學、細致的功能室管理,為學校的藝術教育提供良好的保障工作,使教師的音樂教學及音樂活動得到提升,更好、更全面地實施素質教育。
二、主要任務、目標
按國家的教學大綱開齊開足音樂教學課程。根據本校實際情況及工作任務,安排好音樂教學及音樂活動對音樂室的使用。管理使用好音樂室內的儀器。
三、具體工作措施
1、音樂室由專人管理,具體管理音樂室工作。
2、音樂教室管理員任務,目標:
(1)音樂教員必須擬定音樂教學計劃,各年級音樂教學工作須按計劃進行音樂教學,音樂教學需填寫相應的使用記錄。
(2)在進行音樂教學前如需用到儀器,必須提前準備好所需儀器,教師對教學有充分準備,精心設計教學步驟和教學過程、方法,寫出相應音樂教學課案,以保證教學的科學性,實效性。
(3)授課完畢后,授課教師應做好儀器的點查、記錄、收放工作。
(4)定期進行音樂教室的打掃、整理工作。保證音樂教室以良好的環境、完善的管理保障好音樂教學及音樂活動的正常進行。
3、材料歸檔
(1)每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時填寫相應的內容,完成音樂教室材料的歸檔管理,做到科學、規范,便于查閱;
(2)在材料歸檔的過程中根據材料要求歸案。
4、音樂教室器材管理
音樂教室管理人員除應管理好材料收發、入檔工作外,還應管理好音樂教室的器材及日常工作。
(1)材料(音樂器材)的發放和收回工作,并作好相應發放,收回記錄及損壞,修理等相應記錄。
(2)作好相關音樂器材的申報,采購,申購等工作。
(3)定期組織學生打掃音樂教室,并處理好音樂教室的用電、設備、器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發生。
5、其他相關工作
作好與音樂教室及音樂教室管理相關的一系列工作。
音樂室管理工作計劃篇三一、指導思想
為了推進素質教育,培養學生的創新精神和實踐能力,充分發揮音樂室的功能作用。我作為音樂室的管理人員,在學校教導處的領導下,要認真做好音樂室的管理工作,為我校的音樂教育教學工作提供保障。
二、工作任務及措施
“向常規要質量”這是任何一項管理工作最基本的準則,為了做好這項管理工作,特制定以下工作任務及措施:
1、按照音樂室的要求在墻上釘好制度和掛圖,擺放好鋼琴、電子琴、風琴、收錄機、講桌、儀器柜、學生凳等,布置好音樂室。
2、每周安排學生打掃兩次音樂室的清潔衛生,將地面打掃干凈,將門窗、講桌、儀器柜、琴、學生凳等抹干凈,把桌凳擺放整齊。平時安排學生做好保潔工作。
3、協調好各年級的音樂教師上課使用音樂室的工作,以免發生沖突,要充分使用好音樂室,發揮音樂室的功能作用。
4、做好各種樂器的登記和保管工作,如有外借,做好借還登記記錄,如有損壞、報廢等情況,做好登記,并報告教導處。
5、搞好音樂設備設施的登記檢查工作,發現問題,及時向學校分管領導反映。
6、我每周對音樂室的安全進行檢查,主要對地面、墻壁、門窗、儀器柜、課桌凳、電器等進行檢查,發現問題,能處理的自行處理,處理不了的報告教導處。
我相信,在我認真的工作下,音樂室一定會管理得很好,音樂教育教學工作一定會順利開展,為我校的素質教育和藝術教育作出小小貢獻。