第一篇：外語系工作總結及工作計劃

外語系2015年工作總結及2016年工作計劃

隨著2015年的接近尾聲，外語系本年度的教學也即將順利落下帷幕。回顧2015年，外語系雖經歷了重大的人事變動，然而在學院領導的正確指引和帶領下，秉承“尚美修身，善學篤行”的校訓，發揚良好的學風、系風和“創新、務實、發展、提高”的精神，全面貫徹落實學院勤儉辦學、爭創一流的精神，繼續把系部的工作重點放在提升教學質量,規范教學規章、做好學生管理的工作中。這一年來，我系全體師生員工以嚴謹的工作態度，以飽滿的工作情緒，以奮發有為的狀態,克己奉公的精神,順利地完成了教學工作、學生管理工作和學院下達的各項工作任務。現將2014年主要工作情況總結如下：

一、思想政治工作

外語系在院黨委的統一部署下，認真學習實踐科學發展觀，本年度緊緊圍繞“十八大”群眾路線方針，堅持“從群眾中來，到群眾中去”的工作思路，用與時俱進的精神研究管理中的新情況、解決新問題，在思想、組織、作風、制度建設等方面取得明顯成效，有力地推進了學校的建設和發展。我系教師加強教師職業道德和思想品德教育,牢固樹立愛崗敬業、教書育人的崗位意識。

（一）綜合治理和維護穩定工作

今年我系響應學院的維穩會議精神，將維護安全穩定工作當作系部管理的頭等大事來抓。按照學院綜合治理辦公室的要求，以系主任為責任人的外語系綜合治理工作取得了實效，外語系繼獲得了2014年度的學院綜合治理維護穩定先進部門后，深化綜治維穩工作，嚴抓辦公室設備用電安全，爭取再創佳績。

（二）教職工理想信念教育和職業道德教育

經常性地組織全體教職工利用周五政治時間學習先進模范人物事跡材料。在此種氛圍的熏陶下，我系教職工愛崗敬業,樂于奉獻，在教師資源不足的情況下，勇于承擔教學任務,沒有出現違背職業道德操守的觀念。同時，外語系積極組織教師參加學院的工會活動，凝聚人心。

（三）關心學生身心健康和生命財產安全

外語系每月一次不定期去學生宿舍進行安全排查，配合學院醫療衛生部門做好防火、防盜、防騙、防傳銷、防食物中毒、防意外傷害及安全用電等安全教育與宣傳工作、各種傳播性疾病的防治工作，及時排查、上報安全隱患；對家庭困難的學生，細心做好全系學生心理疏導。

（四）維護學院公共財產

配合總務處以及財務處清算外語系系部資產，完成系部資產自查并登記入冊。在日常工作以及學習中，從系主任到教師以及學生，都身體力行維護公共財產，自覺維護學院的學習設備以及辦公設備。

二、狠抓教學管理，提升教學質量

外語系目前有全職教師19人，兼職教師2名，學生輔導員2名。本學期我系總共承擔了7800余學時，基本每個老師的周學時都是16學時/周。專職教師的周學時有高于18學時的情況，最多課時達到每周24節。由于專任教師的課時工作量比較大，教師的工作壓力較大，加之照顧家庭、且有兩位女老師身孕在身等原因。本學期偶有因病假、事假而出現停課現象。這些因素可能在教學質量和教學秩序上會帶來一定的負面影響。由于本年度我系有2名教師離職，希望下一學年能引進1名專任教師以穩定教師隊伍人數，提高教學質量。

（一）積極配合學院教務處開展教學檢查工作

為進一步規范教學管理和教學行為，提高教育教學質量。我系在本學期繼續進行正常的課堂巡堂，并且專門成立了以系主任、教研室主任組成的外語系教學督導小組，堅持每星期都有不定期巡堂。同時，規范上下課制度，無論專職兼職老師，要請假調課都做到先申請，做到零教學事故，教學秩序整體良好。

另外，在接收教務處的相關通知后，我系在每學期的9-12周積極進行期中教學自查，對本年度的專業人才培養方案執行情況、教師課堂教學情況、作業布臵與批改情況、課程考試運行情況、新生入學教育、參賽獲獎及校企合作等情況進行統一的管理檢查。按要求收集了各教師課程教學大綱編制情況、教學進度計劃編制情況、教師課堂教學情況、課程考試運行情況、教研科研表、更新教師情況表、教學進度表及聽課表等資料，并要求各老師積極做好課堂教學活動。

在課堂質量方面，通過系教學質量監控小組的檢查，我系所有教師均能做到課前備好課，提前最少2周寫好教案，選修課老師則按照教務處要求填寫好教學日志，學生考勤等情況，保證系部日常教學工作的順利進行。在本次期中教學檢查的過程中，全系各老師均準時上交教案，共收教案 35份。

在系部本學期的課程中，都有選用到新教材或優秀教材。其中，作為專業課和公共課的兩門基礎課，《綜合英語》和《大學英語》分別選用的是上海外語教育出版社的《全新版大學英語》和大連理工大學出版社的《世紀英語》系列叢書。此兩套叢書均是國家普通高校的優秀教材，并獲得過優秀教材評選的一等獎。

系部為了更好地做好檢查工作，更通過召集學生的座談會了解教師情況，學生分別對專業任課教師和大學英語老師進行的評價，共收教師教學質量評價表40份，從這些評價表反映出了基本上學生對任課教師的滿意度甚高。不管是大學英語的老師還是英語專業的老師，學生對我系教師的課堂教學，課堂紀律，工作態度，工作能力，教學質量和教學效果都給予很高的評價。而教師的教學內容安排、教學方法及手段的運用，總體上都符合有利于課程教育的目標。只有部分課程由于任課老師個人教學風格導致師生互動少，學生容易走神，已在檢查之后與該老師溝通。出現了偏差都是因為假期沖減和課外材料補充等原因產生的。另外，外語系教師也積極進行相互聽課，從同事那里學習和吸收好的教學經驗，提高自己的教學水平，本學期我系已收到教師聽課記錄表30份。另外教研室積極開展教研活動，教研活動記錄表4份。

總體上來說，從《教學情況檢查表》和我們提前制定的《教學進度表》來看，我系教師計劃與實際授課這一教學進度執行情況是比較好的，都能按照計劃中的教學進度來進行授課，都能提前備課，依據教學大綱來運用恰當的教學方法和手段進行教學。

此次教學檢查的目的是為了解和掌握我系的教學基本情況，及時發現和解決系部教學工作中出現的問題，強化教學管理，穩定我系的教學秩序，提高教學質量。

在人才培養方案執行方面，我系現有的“商務英語”專業，在學院相關部門的大力支持下，按照已制定完畢的商務英語專業人才培養方案，結合本學期系部實際和教學過程出現的問題，在實際教學過程中有條不紊，靈活地執行方案的要求以實現教學目標。如本學期新設了《英語報刊選讀》和《論文寫作規范》兩門課程，讓學生更好地理解不同文化在交流溝通方面的異同和學術論文的寫作規范和格式，提升學生對語言使用的掌握以及提高學生的論文寫作能力。

在“一個基礎，兩個平臺，三個模塊”構成的課程體系中，本系堅持以知識為基礎、能力為核心、素質作保證的模塊融合人才培養模式，培養滿足就業市場需求的人才，使其具有較扎實的經濟貿易及商務專業方面的基本概念、基本知識、基本理論，掌握商務活動的操作模式及操作規范，熟悉商務活動的政策方針和相關法律，具備英語聽、說、讀、寫、譯的基本技能，熟練操作計算機，具有扎實的英語語言基礎和廣博的商務專業知識。

通過系教學質量監控小組的檢查，我系所有教師都能認真細致地備課，上課和課外輔導，通過召集學生的座談，我們了解到，不管是大學英語的老師還是英語專業的老師，學生對我系教師的課堂教學，課堂紀律，工作態度，工作能力，教學質量和教學效果都給予很高的評價。

（二）實踐教學改革與成效的情況

根據外語系商務英語專業人才培養計劃，該專業的學生在第五學期安排有兩周的商務專業實習時間。以為都因為專業的原因，很難將學生集中安排到一個或兩個單位開展專業實習，通常都是安排在第五學期的最后兩周，讓同學根據自己的各種社會關系，尋找合適的實習單位開展實習。以為這種實習模式使得系部很難實質地監控學生實習的情況，學生實習的效果不是很好。今年外語系提前聯系了幾家單位，主要是為廣交會提供周邊服務的公司。同時將6個班學生專業實習的時間調整到與廣交會三期的時間相契合。這樣的話，今年絕大部分同學獲得了在學校組織或推薦的實習單位進行了實習，取得了比較好的實習效果。尤其值得一提的是今年我們有17位同學參與了廣州南沙游艇會管理有限公司提供的實習崗位。學生反應積極良好，得到了很好的鍛煉和學習。也獲得了實習單位的高度評價，在實習結束后實習單位為每一位同學單獨開出了實習證明，而且和我們簽訂了為期3年的實訓基地共建協議。取得很好的社會效果。

（三）技能大賽

本年度外語系組織了院內的寫作，口語比賽的選拔賽，積極組織指導老師開展輔導工作，參加了多項賽事取得了優異的成績。

1、在2015年4月由廣東省教育廳主辦的2015年全國職業院校技能大賽高職組廣東選拔賽英語口語項目比賽中，司維老師指導的陳安妮同學獲得了獲得專業組二等獎。2、11月15日在廣東外語職業技術學院舉行的2015“外研社”第六屆全國高職院校英語寫作比賽廣東省復賽中，公共組在明瑞強老師，廖丹平老師，專業組在孔丹冰老師的帶領下分別取得了公共組和專業組的三等獎。

三、抓好學生管理工作，加強學生工作的管理

外語系目前有3個年級9個班級。由于專業特點，女生多，男生少而給外語系的學生管理工作帶來有別于其他系部的特點，外語系在學院黨委下，積極進取，努力開拓學生管理的新局面，積極響應學院黨委對外語系學生工作的要求。(一)加強新生的入學教育工作

據院領導和教務處的相關規定，開展了2015級新生入學教育工作。根據外語系新生特點，對2015級新生進行一系列全面深入的大學入學教育和專業教育規劃。

外語系新生的特點是：總體說來，性格積極樂觀，熱愛學習，有較好的集體意識，但是女生人數比例大，在開展活動和心理方面都有一定的特殊性。主要表現在，有些同學特別關注學習，對社會活動不是很關注，生活上喜歡待著宿舍，對網絡依賴度比較高，體育運動等戶外活動相對少。女性的性格細膩，對同學之間的關系處理會出現一些沖突，容易形成小圈子。根據這些情況和特點，外語系在新生教育階段開展了一系列的活動，以使學生能安心學習，健康生活。

在軍訓期間，要求輔導員時刻關注學生的各種動態，比如有些女同學身體體質較弱，有些同學情緒波動較大，有些同學難以融入集體生活等情況，要求輔導員注意觀察，積極提前介入，及時溝通學生和家長。使得全體學生能圓滿完成軍訓學習，外語系連隊還獲得了先進稱號。

在學生手冊和規制制度學習階段，輔導員專門進行了詳細解讀，確保了新生對各項規制有充分了解，尤其對三年的學習和生活的規劃做了細致的講解。

專業教育由系主任親自負責講解，對學校的情況，專業的學制，專業學習特點，考證統考，就業前景，紀律制度，校內學生活動等各方面進行了全方位的解讀。確保了學生全面了解三年學習的努力方向。

通過召開班會，分享心得，選舉班干等活動，學生很快就適應了大學的學習和生活。

（二）積極開展學生活動，豐富學生生活

外語系通過形式多樣的活動，提高學生學習以及參與各項活動、比賽的熱情，同時也營造濃郁的學習氛圍。這學期，我系于舉辦了一系列的英語技能活動競賽，如英語寫作比賽，英語配音比賽，更在九月份進行了英語口語大賽等活動。通過此次一系列的英語活動、比賽，外語系學生的學習熱情提高了，同學們也了解更多課堂之外的英語知識，增強口語表達能力，此次系列活動同時為營造健康向上，積極進取的學習氛圍，切實提高英語學習能力。

（三）積極做好招生就業工作

招生就業工作，外語系從系主任到輔導員再到全體教師都非常重視2013級畢業生的就業工作。提早對學生就業推薦表，簡歷制作等進行指導了填寫，各種招聘信息頁陸續發放給學生。外語系積極邀請相關企業到學院來做宣講，搭建外語系和相關企業實習、培訓和就業的平臺。本年度已成功與廣州智銳信息咨詢有限公司建立校外實訓實驗基地，并且在10月份再與南沙游艇會簽下了校企合作合同，正式建立校外實習實訓基地。在10月15到19號組織2013級兩個班的學生前往游艇會實訓基地進行實習，負責游艇會展覽的接待和組織工作。另外，還在有條不紊地通過各種人脈關系與其他企業進行洽商，以求建立更多合適的有質量的校企合作。與此同時外語系還利用各位教師的各種關系途徑，介紹企事業單位到我系來挑選優秀的畢業生。

（四）加強學生獎助工作和學費的催繳工作

根據國家相關規定，建立我系學生貧困生數據庫，根據制度和資助計劃對學生貧困程度不同的學生進行不同的資助計劃。同時本著公平的原則對學生進行綜合測評，根據獎懲制度對學生學習工作情況進行了相應的獎勵。通過資助和獎勵大大減輕了我系欠費的情況，為接下來的欠費催繳工作奠定了良好的基礎。加大學費催繳力度，利用手段多樣化，渠道多層次化的催繳方法。

四、存在的不足和需要改進的方面

（一）教學方面

在教學上，存在教學手段不夠多樣，教學方法陳舊的問題，教師沒有積極跟進教研前沿，師生之間對教學的溝通不充分，一定程度影響了教學效果。

（二）、師資力量方面

1、教師方面。師資數量方面，外語系目前兼職教師數量占全體教師的三分之一,給日常教學管理帶來較大的被動,而且由于兼職教師的不穩定性,缺乏教學經驗,責任心等方面的問題,學生對外語系教師隊伍的滿意度受到較大影響。

2、教研室工作方面。由于師資嚴重不足，教師教學任務繁重，因此相互聽課偶爾無法做到制度化、規范化。教學法活動開展還未形成常態化，經常就與形式。

（三）教科研力量薄弱

廣大教師對科研的認識不足，投入到科研的精力不足，形成了不重視科研工作的現狀，科研成果少，并抑制了教師晉升更高一級職稱的努力。

（四）教學設備方面

作為外語系英語專業學生的實訓實驗室的語音室的數量也嚴重不足，并時有設備損壞，很大程度上影響了專業英語課程的正常教學。

以上是外語系2015年度的工作總結，總體來說既有成績也有不足，希望通過總結經驗，發揚成績，克服不足，在學院的領導下，把外語系的教學工作、學生工作等推向一個新的臺階。2016年，外語系將繼續在學院領導班子的正確領導下，在新系主任和全體教職工的團結奮斗下，秉承學院的工作精神，齊心協力，再鼓干勁，從以下幾個方面入手全面做好外語系2016 年度的各項教學和學生工作：

一、教學方面

（一）繼續強化教學管理工作，提高課堂教學質量，做好以技能競賽為導向的教學改革。

我系將繼續嚴格執行課程計劃，強化教學法規意識，積極配合學期教學管理部門，規范教學管理，嚴格教學秩序，進一步規范教學管理和教學行為，提高教育教學質量。我系繼續進行正常的課堂巡堂，以系主任、教研室主任和系秘書組成的外語系教學督導小組，將繼續堅持每星期都有固定時間巡堂，每星期都有不定期巡堂，并且在星期五的例會上公布本星期的巡堂情況，以及從教學工作例會上所涉及的教學信息做通報，并對一周的其他教學情況做反饋。嚴抓教學環節，從教學準備、教學過程一直到課程答疑全程提高教學質量。

近年來，外語系在廣州市級，廣東省級甚至國家級的技能競賽中都取得了優異的成績，外語系計劃在2016年中繼續總結競賽的成功經驗，并以競賽為導向，進行教學改革嘗試。

（二）積極推進外語系教師科研工作，積極申報各類縱向和橫向課題。

今年，數名教師參加了科研活動，形成了比較良好的科研氛圍，我系會在接下來的時間繼續推動教師教研工作。計劃利用周五下午開展一到兩次的科研講座，要求教師結合自己的教研和科研，努力提高自己的教學質量，注重將一些好的教學方法、好的教學形式和手段進行分享。

（三）繼續完善商務英語專業的教學計劃，規范課程設開設。

商務英語專業的教學計劃已經實施多年，中間也做過一些微調，但是隨著學生素質的提高，市場對畢業生需求的種種變化，有必要對我們商務英語專業的人才培養方案進行總體修訂，尤其是實踐環節課程的設臵調整。如在大三新設了《英語報刊選讀》和《論文寫作規范》兩門課程，讓學生更好地理解不同文化在交流溝通方面的異同和學術論文的寫作規范和格式，提升學生對語言使用的掌握以及提高學生的論文寫作能力。

（四）增加英語語音室，完善語音室設備，建立商務英語實訓室。

到2016年，外語系的兩間語言室已經使用七年，進入了更新換代的時間，目前語音室設備也經常出問題。另外，希望在2016年能建設一間商務英語實訓室，已經更新已有語音室的設備。

（五）積極聯系實習企業，努力在學院相關部門的配合下增加校外實習基地。

外語系積極邀請相關企業到學院來做宣講，搭建外語系和相關企業實習、培訓和就業的平臺。本年度已成功與廣州智銳信息咨詢有限公司建立校外實訓實驗基地，并且在10月份再與南沙游艇會簽下了校企合作合同，正事建立校外實習實訓基地。在10月15到19號組織2012級兩個班的學生前往游艇會實訓基地進行實習，負責游艇會展覽的接待和組織工作。另外，還在有條不紊地通過各種人脈關系與其他企業進行洽商，以求建立更多合適的有質量的校企合作。

（六）組成外語系團隊，進行教材和教輔資料的編寫，擴大科研影響力。外語系教師現在已經有一定的規模，擬在今年組織外語系教師參加各類教材和教輔資料的編寫，既提高教師的業務能力，科研水平，也可以擴大外語系的科研影響力。

（七）做好16屆畢業生的畢業論文工作，借鑒14屆畢業論文工作的經驗，啟動16屆畢業論文相關事宜，并計劃調整目前較為單一的論文選題。拓展學生論文選題方向，做扎實畢業生論文工作。

（八）成立學生技能大賽指導老師團隊，總結經驗，努力將我院參加比賽的成績更上一層樓。

一直以來，外語系積極組織了院內的寫作，口語比賽的選拔賽，認真安排指導老師開展輔導工作，代表學院外出參賽并取得了優異的成績。

目前，外語系外出參賽的主要參加由廣東省教育廳主辦的2015年全國職業院校技能大賽高職組廣東選拔賽英語口語項目比賽和全國高職高專英語寫作比賽廣東省分賽這兩個重要并屢次獲得佳績。以后也會再接再厲，安排指導老師認真指導外出參賽學生，爭取再創佳績。

（九）努力抓好課程建設，建設一到兩門精品課程。

外語系計劃在2015年度努力將《大學英語》和《綜合英語》課程建設成校級精品課程，積極推動課程建設，開展課程改革。以課程建設帶動學科建設，以學科建設帶動專業建設。以課程建設為契機，積極推動教師加大教學改革的力度，提高教學質量，也為教師自身的提高其推動作用。

二、系部發展方面

（一）配合學院人事部門和教務部門，抓好教科研隊伍建設，積極引進合格教師，穩定教師隊伍，提高教師隊伍的整體素質，加強科研骨干教師的培訓與輔導，加強教師教學研究和科研工作。

（二）做好外語系網絡更新維護工作，增加對教學工作的宣傳和學生工作的宣傳。

（三）積極做好黨建工作。

（四）配合學院相關部門，做好安全綜合治理工作。

（五）配合學院工會，做好外語系的工會各項工作。同時外語系擬計劃開展系內的工會活動，增加同事之間的了解，增進同事之間的感情。培養教師對學院的歸屬感。

（六）使用好外語系宣傳欄，及時更新，宣傳外語系教學成果，比賽成績，學生工作等內容。

（七）配合招生就業處做好招生宣傳工作以及就業信息的傳達工作。力爭2016年度新生報到率超越2014年的水平，畢業生就業比2015年要有所增加。

三、學生工作方面

我系將會繼續積極響應學院黨委對外語系的學生工作要求，加強院系兩級管理，進一步健全完善學生工作體系，積極開展我系學生管理工作。

（一）繼續嚴抓學生出勤情況，加強學生日常管理，加強學生的安全教育和心理教育。

（二）學生第二課堂方面，繼續落實開展外語系英語學習周系列主題活動，開展實用英語口語競賽、英語詞匯比賽和英語朗誦大賽，繼續積極探索既可以豐富學生的業余生活，又可以培養外語系良好系風、學風的各項學生課外活動。

（三）開展學生座談會工作，爭取系部領導能直接與每個班級學生代表進行溝通交流，從而可以直接收集系部學生對老師或是系部工作的看法以及想法，用以完善系部建設，并擬以此形成系部制度。

（四）通過主題班會和團日活動等加強學生思想動態建設，讓學生有班級榮譽感，集體凝聚力，堅持學生宿舍衛生檢查制度及大功率電器抽查制度。

（五）為16屆外語系畢業生創造良好的就業環境和就業氛圍，積極引進企事業單位前來我系招收畢業生。

以上即是外語系2016年年度工作大致計劃，外語系會依據已制定的計劃，將各項工作圓滿完成。

外語系

二○一五年十二月二日

第二篇：外語系2014年工作總結和2015年工作計劃

外語系2014年工作總結和2015年工作計劃

一、2014年的工作總結

（一）2014目標任務完成情況；（1）圓滿完成各項教學任務

在過去的一年中，我系公共英語教學圓滿完成教學任務。2014.3-7月，完成2013級54個專科教學班、5個應用型本科工程試點班公共英語教學任務。2014.9-2015.1學期，順利完成學院52個專科教學班公共英語教學任務，選聘王紅軍、崔更國老師擔任2014級4個應用型工程試點班大學英語教學工作。基礎英語教研室在學期初制定計劃，采取集體備課、互相聽課等措施，在任務加大的情況下，保證決不降低教學質量。

另外，我系現有兩個專業的教學改革也在不斷深化，根據教學實踐及師資情況，進一步優化本專業課程體系。完成2014級商務英語專業人才培養方案的制定工作，加大口語課程教學學時，根據學生就業方向的變化，增加人文素質類與管理類相關課程；圓滿完成2011級頂崗實習、畢業設計指導答辯工作，順利幫助2012級學生落實實習單位。

旅游英語專業繼續保持與石家莊萬達洲際酒店、中茂海悅酒店、河北中國國際旅行社等我系校外實習基地的合作關系，選派2012級優秀學生赴各基地參加頂崗實習。商務英語專業繼續保持與河北安泰絲網有限公司、天津市郁峰化工有限公司多家外貿單位聯系，選派優秀學生參加頂崗實習并就業，同時繼續拓展安平、石家莊外貿業務市場，先后與河北福朗斯金屬絲網制品有限公司等4家單位建立聯系，為學生實習提供更多的選擇。（2）師資隊伍建設不斷完善

在此一年間，我系引進教師1人，6名教師通過副教授職稱評定，使我系師資結構更加合理化。

為提高教師教育教學質量，2014年7月，我系選派王紅軍、王鵬兩位青年教師參加微課培訓學習，開學后與全體教師在例會中進行交流。（3）科研立項質量不斷提高

2014年我系教師省廳級科研項目共立項8項，4項在研項目完成鑒定，順利結項。發表核心期刊論文10余篇。（4）積極參加省級專業技能大賽

2014年3月至4月，組織312學生參加了2014年全國大學生英語競賽的初賽。5月11日，外語系高倩同學和交通系王琰同學2名同學代表學院參加了2014年全國大學生英語競 賽河北賽區決賽，并在決賽中分別獲得高職高專組特等獎和一等獎。高倩同學更是以全省第一名的身份代表我院參加了8月在沈陽東北師范大學舉辦的全國總決賽暨夏令營活動。

2014年5月，胡紅老師參加了由河北省教育廳、河北省高等學校外語教學研究會組織的第五屆“外教社杯”全國高校外語教學大賽河北賽區比賽，榮獲三等獎。

2014年5月，組織了我院“2014年英語節”之“英語嘉年華”及“2014年學院英語演講比賽暨河北省世紀之星英語演講比賽預選賽”活動。其中英語演講比賽選拔出了3名學生作為選手參加2014年河北省世紀之星英語演講比賽。

2014年7月，吳慧老師參加了學院教師課堂授課基本功比賽，獲院二等獎。

2014年6月至2014年10月，我系決定由王紅軍、張黎黎、蘇潔以及外教Richard共同組成培訓小組，培訓指導學生參加了河北省高校第十五屆“世紀之星”英語演講大賽暨2014年“外研社杯”全國英語演講大賽(河北賽區復賽)，經過激烈角逐，我院選手喜獲佳績。外語系51211班趙騰瑤同學獲得省高職高專組二等獎，51211班翟盼同學獲得高職高專組三等獎，應用型本科工程試點班工1201班高雨鑫同學獲得大學非專業組三等獎。

2014年10月，組隊報名參加全國第一屆外語微課大賽，目前，兩個小隊已經完成微課作品，正在上傳審核中。（5）黨務工作順利開展

根據學院黨委的統一部署和要求，外語系黨總支認真完成了深入學習、廣泛調研，查擺問題、開展批評和整改落實、建章立制三個環節的各項教育實踐任務。在教育實踐活動中，做到了“三個堅持”：堅持依靠師生，開門搞活動。系領導班子主動深入教師學生進行調研，通過座談會，面對面談心，發放征求意見表，深入教室、宿舍了解情況，公開電子信箱等方式了解師生心聲及迫切需要解決的問題；堅持把開展好教育實踐活動與提高教育教學質量緊密結合，與更好完成各項工作任務緊密結合；堅持立行立改，不推諉，不拖延，及時梳理歸納，分門別類，落實具體負責人，明確時間點和具體推進措施，使教育實踐活動的成果能夠最迅速、最直觀地得以體現，如如針對老師反映的工作倦怠問題，專門組織了以學習先進事跡，開展師風師德專題教育；針對學生理想信念缺乏的問題，組織了以“信仰為青春領航”、“榜樣為青春導航”、“文化為青春啟航”為主要內容的理想信念教育活動；針對外語特色活動開展不足的問題，專門組織了2014英語節系列活動。

本舉辦入黨積極分子培訓班1次，培養學生入黨積極分子30人，發展學生黨員10名，轉正5名。學生黨員教育及發展工作扎實規范，學生黨支部被評為2013-2014學習型紅旗黨組織，戴雁輝老師及51221班高倩同學被評為優秀共產黨員。（6）學生工作常抓不懈

四抓四促，做好學生教育和管理工作 首先，抓隊伍建設，促進管理水平提高

一方面抓好班主任隊伍建設，通過每周例會，QQ討論組，一起學習交流管理心得和經驗；一名老師參加了心理咨詢師的培訓和報考；及時總結工作經驗，每名班主任在2014內都完成了一篇工作案例或論文，并進行了評比；聘用51311班黃青淼同學任班主任助理并進行培養。另一方面抓好學生干部隊伍建設，不斷完善學生會干部的選拔、培養和考核工作，在學生干部中成立學風督查小組和宿舍檢查小組，聘用趙炫等6名同學為學風建設督察員，通過明確任務，定期反饋等充分發揮學生干部的作用。

其次，抓學風建設，促進人才培養效果

制定了《外語系學生學業預警工作實施辦法（試行）》，設計了《學業預警通知書》及《學業預警學生談話記錄表》，將“事后處理型”管理改革為“事前預防型”管理。規范請銷假制度，將請假學生的信息核實落到實處并做好記錄。制定了《外語系早讀、晚自習管理制度》并與評獎、評優、評助、入黨相關聯。嚴格出勤檢查，考勤檢查小組堅持每周對每班進行不少于三次的出勤檢查，檢查結果一周一匯總，一周一通報。10月，外語系英語協會開始組織每日英語早讀活動。12月5日召開了外語系學風建設動員大會，向全體在校生解讀學風的有關制度，并發出倡議，號召大家端正學習態度，養成良好學習習慣，告別過度娛樂，充實大學生活，以昂揚向上的精神面貌譜寫自己無悔的青春。

2014內，外語系學生多人次獲得省級以上獎項，如51221班高倩同學獲全國大學生英語競賽特等獎并前往沈陽參加夏令營活動，51211班趙騰瑤同學獲國家獎學金及河北省“世紀之星”英語演講比賽高職高專組二等獎，51211班翟盼同學獲河北省“世紀之星”英語演講比賽高職高專組三等獎，這既是教學的成果也是學風建設的成果。

第三，抓宿舍管理，促進良好習慣養成

形成了輔導員、學生會、系領導三級既獨立又交叉的檢查體系，堅持做到每周例查與抽查，每周通報排名，每月評比選優，入選院級示范宿舍的比例一直位居前列。在5月份舉辦的學院第二屆學生公寓文化節中，獲得一等獎。嚴格扎實的檢查制度，促進了學生良好習慣的形成，為學生的學習生活提供了整潔、安全的環境。

第四，抓活動載體，促進主題教育開展

圍繞理想信念教育、安全教育、感恩教育、就業教育、專業教育等創新活動載體，開展系列活動。2014年4月，以“信仰為青春領航”、“榜樣為青春導航”、“文化為青春啟航”為主 題開展了理想信念教育活動。2014年4月舉辦了衛生安全知識講座，介紹了春季容易發生的各種疾病和預防措施，提高了大家的衛生與健康意識；11月開展了消防安全教育系列活動，通過舉辦消防安全知識講座，進行火災逃生模擬演練，組織安全知識競賽提高了學生的消防安全意識和滅火逃生技巧。11月27日“感恩節”期間舉辦了“一句話的情書”活動，51411班舉行了“說出你的愛”主題班會，引導每一位同學學會感恩社會、感恩父母、感恩老師，感恩他人，進一步弘揚社會主義核心價值觀。3月，外語系學生會學習部舉辦了大學生職業生涯規劃大賽，9月舉辦了優秀校友講座，幫助學生確立職業目標，合理規劃職業生涯。2014年5月開展了英語節系列活動，9月邀請專業優秀學生代表、專業教研室主任及公共教研室主任就專業學什么，如何學等問題做了講座。

多措施做好學生就業工作

一方面注重就業指導工作。通過專業教育、專業認知實訓、職業生涯規劃講座及比賽、畢業實習經驗交流會、外語系校友群、校友講壇、學子案例等形式將就業教育貫穿始終，幫助學生樹立職業生涯意識，了解所學專業及目標崗位，科學樹立職業目標并進行合理規劃。另一方面利用校友資源，積極為學生聯系了河北運德金屬絲網有限公司、安平昌盛絲網有限公司、河北深州兆鑫五金絲網制品有限公司、石家莊星瀚培訓學校、中保人壽等單位的外貿、英語教學、銷售等崗位。

完成評獎、評優、評助等工作

在各種獎、助學金評定方面，尤其是國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金的評定方面，嚴格按照規定程序進行評定，確保學生知情，評審公正，評選過程由學生參與，評選結果受學生監督。在歷次獎、助學金評定中，都做到了公開、公正、公平，未曾出現過學生因不滿評定結果而向上反映的情況。2014，1名學生獲國家獎學金，1名學生獲省三好學生。

（7）未完成工作及原因

未能如期組織全院范圍西方文化講座系列活動，但王紅軍老師、黃永新老師、趙瑋老師，王迪老師分別在所任課班級就在國外留學、生活情況做了專題介紹。另外我系申報學院精品資源共享課申報工作由于青年教師信心不足而沒有開展。

（二）重大突破、創新或亮點工作；

（1）組織師生參加各級技能大賽，成活豐厚。

2014年，我系先后組織學生參加了2014年全國大學生英語競賽初賽、舉辦了學院英語節，選派優秀學生參加大學生英語競賽河北省決賽、河北省第十五屆“世紀之星”英語演講 比賽。此類活動的開展，在活躍學院英語學習氛圍的同時，更給我院爭得了榮譽。據統計，我院參賽選手共獲省級三等獎7人次，二等獎4人次，一等獎1人次，51221班高倩同學更是以全省第一名獲得2014年全國大學生英語競賽河北省決賽D類（高職高專及體育藝術類本科）特等獎，于8月分參加了全國總決賽。

2014年5月，胡紅老師參加了由河北省教育廳、河北省高等學校外語教學研究會組織的第五屆“外教社杯”全國高校外語教學大賽河北賽區比賽，獲得三等獎；7月，吳慧老師參加了學院教師課堂授課基本功比賽并榮獲二等獎；10月起，我系組織兩支青年教師教學團隊報名參加全國第一屆外語微課大賽，目前，兩支團隊已經完成微課作品，正在上傳審核中。

（2）圍繞學風建設，開展了“三講三查三保證”活動

“三講”指老師講專業，學長講經驗，學生講規劃。9月份新生入學后開展了系列教育活動，蘇潔老師以“專業是什么，專業學什么，畢業后做什么”為主線對全體新生進行了專業教育；張黎黎老師從“英語學什么”和“英語怎么學”兩方面做了題為“英語學習的經驗與方法”的講座；杜展老師結合往屆畢業生的實例，做了“適應大學生活、做好職業規劃”的講座；優秀畢業生代表、現任河北深州兆鑫五金絲網制品有限公司外貿業務經理的馮建英同學來學校與全體新生就大學生活、學習、和就業等方面的問題進行了深入交流；在校生代表，國家獎學金及全國大學生英語競賽特等獎獲得者高倩與全體大一同學交流了學習心得；召開了師生座談會，廣泛聽取了全體新同學就開學以來在學習、生活、未來就業意向等各方面的意見和建議。

“三查”指查上課紀律，查宿舍娛樂過度，查考試違紀。成立學風建設督查小組，每周至少抽查每班三次課，將遲到、早退、曠課情況記錄匯總，每周通報。成立宿舍檢查小組，每周四檢查宿舍衛生、安全，評分匯總，每周通報，每月評比；每周至少一次抽查夜不歸宿、通宵上網等情況，有問題及時上報系里。要求考試期間，班主任、行政副主任加強考場巡查，杜絕學生作弊。

“三保證”指設置手機袋課前收集學生手機保證課堂聽講效果，實行英語早讀簽到制保證業余時間利用，劃分學習小組組長充當輔導角色保證無人掉隊。2014級新生班里設置了手機袋，上課前手機統一入袋，避免上課自制力不強玩手機現象。系英語協會本學期開始早讀活動，大一學生班從11月下旬開始晚自習，為鼓勵學生積極參加，實行簽到制度，凡一學期簽到總計達到60次者，才可評獎評優入黨評助。按學生成績水平劃分學習小組，小組長以共享聽課筆記，明確學習重點，解答學習難點等形式對組員進行輔導。

（三）履行黨風廉政建設主體責任的情況；

在學院黨委的正確指導下，外語系黨總支以落實黨風廉政建設責任制為抓手，深入推進黨風廉政建設和反腐敗工作，系黨總支在日常工作中形成了“大事講原則，小事講風格”，遇事多商量多溝通的真誠相待、寬松和諧的氛圍。具體措施如下：（1）加強領導，全面落實黨風廉政建設責任制

通過成立組織機構，明確責任分工，健全工作機制，強化督查考核等手段加強黨風廉政建設的主體責任。

（2）強化教育，筑牢拒腐防變的思想道德防線

在推進黨風廉政建設工作中，我們堅持教育為先、預防為主的原則，把對黨員干部和教師的思想政治教育放在首位。把黨風廉政宣傳教育納入了黨總支中心工作的總體部署，充分利用每例會和集中學習的機會，結合工作實際開展一系列黨風廉政教育。（3）嚴明紀律，逐步優化教學管理與服務的質量

系黨總支以狠抓工作紀律為突破口，努力轉變工作作風。在完善各項管理制度的同時，對師生反映強烈的問題予以高度重視，由系部領導親自負責處理。將管理學生變為服務學生，把被動教學改為主動引導

以此次教育實踐活為契機，系黨總支進一步建立和完善了對主要領導干部的監督機制，隨時接受廣大師生的監督，使領導干部做到了不越黃線、不踩紅線、不碰高壓線。

（四）存在的問題與原因，并提出可行的整改措施。（1）旅游英語專業停止招生，商務英語專業招生遭遇困境

近年來，商務英語專業、旅游英語專業招生形式日益嚴峻，尤其是旅游英語專業。近年來由于旅游英語專業招生規模不斷縮小，2014年學院決定停止招生。商務英語專業也面臨前所未有的招生困境，為解決這一難題，我系先后做了多次嘗試，發動在校生給所在高中的同學每人寫一封信，介紹我院，介紹商務英語專業，印制宣傳彩頁，發動教師赴各地學校進行招生宣傳，新生錄取名單確定后逐一撥打學生電話介紹學院、介紹專業，為促其順利報到不斷努力。經過多方面努力，我系2014級商務英語專業共報到65人（錄取68人）。面對此種困境，只是招生宣傳上下手還遠遠不足，我們要積極開拓高層次就業渠道，緊隨學院國際化路線，拓展專業發展方向，做出特色，從而吸引學生報考。（2）校內外實訓未能如期開展

我系兩個專業均未建立自己的校內實訓室，致使兩專業正常的校內教學實訓未能開展，此外，由于本學年校車緊張，故兩專業教學計劃內校外實訓也未能開展。針對這一現狀，我 們要積極調研，尋找合適教學軟件，與其他相關專業共建共用實訓室。（3）師資及培訓依舊匱乏

我系現有專任教師15人，既擔任全院50余個專科的英語教學任務，還有學院8個應用型工程試點班的英語教學任務，此外，還包括我系兩個專業5各班的教學任務，師資力量短缺。與此同時，現有師資也需要定期進行專業教學法方面的培訓，以提高教學質量。對此，在鼓勵教師個人進修的同時，繼續向學院申請引進英語專業教師以緩解教學壓力，申請專項經費，鼓勵教師外出參加培訓，以提高教學質量。（4）學生基礎差，學習積極性不高

由于外語系單招學生錄取分數普遍偏低，英語基礎較差，因此學生大多在學習上感到困難吃力，缺乏學習興趣，課堂紀律松散，不及格率偏高。盡管可以通過制度控制學生的出勤情況，但很難改變學生上課不專心聽講，學習效率不高的現狀。

今后會嘗試在建立學習小組的基礎上，請專任教師擔任指導老師，對其學業狀況進行有針對的指導。此外，和教研室溝通探討，在教學方式、教學內容和考核方式上針對學生情況進行改革，以適應目前的學生狀況。

二、2015年的工作計劃

在新的一年里，外語系將從黨務工作、教學工作和學生工作三方面入手，采取有效措施，力爭取得更大的工作成果。

（一）黨務工作

做好學生黨員的發展工作，調整積極分子隊伍，加強對積極分子隊伍的培訓、培養和考察，做好黨員發展工作。探索學生黨員發展量化考核辦法，將學生的思想、學習、工作、生活、活動參與、志愿服務、社會實踐等各個方面納入考核體系，進行量化考核，切實做到全面細致地考核每一位積極申請入黨的學生，嚴把黨員發展“入口關”和“質量關”。

（二）教學工作

（1）深化商務英語專業教學改革

目前我系商務英語專業面臨第一志愿報考率低招生困難、現有單招學生對英語興趣不濃，基礎較差，學習效果差、專業教師外貿知識匱乏等問題。針對這些問題，2015年我們將著手開展校企聯辦校內實訓基地，聯系至少2家生產型外貿企業，與其達成校企合作意向，由企業提供阿里巴巴平臺和賬號、出口的產品以及對產品的培訓，申請由學院提供辦公場所及電腦等辦公用具，由本專業學生為其開拓海外市場，最終達成交易。借由此種合作模式既培養了學生的外貿能力，也可以在一定程度上解決教師師資能力匱乏的問題，同時企業也可以 從中獲益。

主要推進步驟及保障措施

①走訪河北福朗斯金屬制品有限公司等3家公司，洽談校企共建校內實訓基地合作意向，并通過企業提供的外貿培訓，解決本專業教師的雙師能力問題。

②走訪安平絲網中專學校等有商務英語及相關文科專業的中專院校，進行單獨招生宣講。③購置SimTrade外貿實習的平臺。SimTrade外貿實習的平臺由對外經濟貿易大學和世格軟件合作推出，是一種體現了互聯網時代模擬教學全新概念的實訓軟件，可以實現整個外貿流程的模擬實訓，從而培養學生的外貿技能。

④通過多方宣講，以及把校企合作的模式加入招生宣傳，解決本專業入口問題。（2）嘗試公共英語教學改革試點

嘗試進行公共英語分層教學，選取試點班級及專門教師進行教學改革。主要推進步驟及保障措施：

①2015年1月至4月，收集文獻、學習相關理論、分析研究其他院校的改革案例，探討我院公共英語教學改革模式與方法；

②2015年5月至7月，撰寫我院公共英語分層教學改革實施方案； ③2015年7月至9月，與教務處合作落實試點班分班排課等問題；

④2015年9月至12月，在2015級學生中選取試點班級進行分層教學的改革嘗試。（3）學生英語競賽活動

組織開展英語節系列活動，活躍校園文化氛圍，提高廣大學生英語學習興趣，同時選拔學生參加2015年全國大學生英語競賽、2015年河北省“世紀之星”英語演講大賽。

主要推進步驟及保障措施： ①2015年全國大學生英語競賽

②2014年12月，完成2015年全國大學生英語競賽初賽的報名工作。（已完成）③2015年4月，完成2015年全國大學生英語競賽初賽的比賽、評卷、獎勵及參加河北省賽區決賽選手的選拔和報名工作。

④2015年5月，指導學生參加2015年全國大學生英語競賽河北省賽區決賽。⑤2015年8月，指導學生參加2015年全國大學生英語競賽全國總決賽。⑥2015年河北省世紀之星英語演講大賽

2015年5月，完成2015年河北省世紀之星英語演講大賽參賽選手的選拔工作。2015年6月至10月，完成2015年河北省世紀之星英語演講大賽參賽選手的培訓工作。2015年11月，指導學生參加2015年河北省世紀之星英語演講大賽。

（三）學生工作

（1）進一步加強學生教育和管理工作

繼續堅持學生管理工作例會、班主任例會、班級的班會制度。各班級充分利用班會，針對學生特點，對學生開展形式新穎的時事政治教育、行為管理教育、誠實守信教育、心理健康教育。進一步完善學生管理工作制度，規范學生管理行為。將日常的學生管理融入到制度管理、規范管理之中，同時按規范及標準督促、檢查、考核各班的學生管理工作。（2）發揮專業優勢，樹立外語系活動品牌

繼續依托我系專業特點，多開展能突出專業特點的特色活動，通過活動的開展，提高學生的外語能力、專業實踐能力和人文素養，樹立有生命力的外語系品牌活動。（3）做好招生和就業工作

有針對性地加強和地方職教高中的聯系，尤其是外貿企業集中的地區，通過中職、高職對接，解決招生難的問題。

加強對學生的就業指導工作，幫助學生了解目標崗位、確定職業目標、清晰自我發展的方向和途徑；積極為畢業生開拓就業渠道，幫助畢業生實現高質量就業。做好2015屆畢業生就業追蹤調查。

外語系 2014年12月30日

第三篇：外語系2013年工作總結和2014年工作計劃

外語系2013工作總結和2014工作計劃

2013年臨近尾聲，即將結束，又到了回顧過去、展望未來的時刻。我系遵照學院工作安排，本在各項工作上取得了一定的進展，現總結如下：

一、黨務工作

1.認真組織開展好周三學習活動，注重將政治理論學習與工作實相 相結合，以提高工作實效。本學期主要組織學習了黨的十八屆三中全會有關文件、圍繞中國夢的有關闡述和論斷結合本科合格評估進行大討論、組織教職工結合工作實際認真開展應用型本科院校大討論、認真開展黨的群眾路線教育活動。

2.加強組織建設。舉辦了第四十五期入黨積極分子培訓班，共有151名學生入黨積極分子參加了培訓。發展學生預備黨員32人、學生轉正48人、確定入黨積極分子158人。

二、教學工作

1.制定2013級人才培養方案

人才培養方案是一個專業的頂層設計，我系對此非常重視。根據學校“綜合能力、專業能力、能力拓展”三大平臺+若干模塊的形式，在對學生進行問卷調查和召開教師座談會的基礎上，我們制定了2013級人才培養方案。這項工作我系于上學期末開始啟動，暑假經過反復論證，數易其稿而成，本學期開學后，我們又根據學校要求反復修改了幾次，人才培養方案前前后后一共改了十幾稿，現在基本能夠滿足我系學生對專業學習的需求，可以更好地體現學院應用型辦學的特色。

2.合格課程建設

課程建設是實施人才培養方案的核心，本我系以合格課程建設為抓手，對照“池州學院合格課程評價標準”，補缺補差，逐步完善課程建設。我系統一了設計了“外語系合格課程目錄”，要求合格課程統一采用該目錄。合格課程建設涉及面寬，涵蓋每門課程，關系到每位教師，材料 繁瑣、工作量大，我們從暑假一直忙到現在，僅系部和教研室自查就查了三次，每次都會發現問題，不斷督促老師補充完善材料，現在我系合格課程資料基本成型。

3．本科專業評估

10月30日系會上，我們對本科專業評估的五個一級指標、十二個二級進行了任務分解，然后大家分頭行動。

4．編寫課內實踐教學大綱

在合格課程建設中，其二級指標“實踐教學”部分要求有課內實踐教學的組織、安排和課內實踐教學過程材料，我系教研室組織合格課程負責教師編寫了部分課內實踐教學大綱，實踐教學大綱的編寫進一步提升了實踐教學的地位，讓實踐教學有綱可依，不再是理論教學的附庸。

5.語言實驗室建設

外語系語言實驗室，簡稱語音室，是我系開展教學活動的重要場所，主要承擔英語、法語、韓語、日語聽力、視聽說、語音語調、英語寫作、外貿英語函電、口譯等課程的教學，也是全校非英語專業學生上大學英語視聽說課的地方。為了充分發揮語音室的作用，我系加大了語音室排課力度，加強了語音室管理，視聽說教研室出臺了語音室管理制度，規定了語音室實驗員的工作職責，規范了檔案整理和語音室運行日志的填寫，對語音室硬件及時進行維護，為語音室教學創造了良好的環境，目前語音室教學組織情況良好。同時我系加大了語音室投資力度，通過到北京外國語學院實地考察，引進了先進的硬件、軟件設備，正在打造口語情景實訓室。

6.教研室工作開展情況

我系下設基礎英語、高級英語、大學英語、視聽說教研室和小語種教研室，本我系教研室工作非常忙碌，制定人才培養方案，擬出工作計劃，統一教學進度，組織教師編寫和核對課程大綱，建設合格課程，組織教師開展公開課、觀摩課教學，本學期教研室分別組織了劉勝、湯丹、吳麗瑩、吳夢玲等教師的公開課，并于11月13日組織教師開展了說課活動，Steve、程秀蘋、汪媛、李二龍、蔣志華、湯丹、洪牡丹、杜英姝、齊潔梅、孫翠萍、唐枚、錢培培、吳夢玲等十三位教師分別從課程定位、課程 目標、教材、學時分配、課程內容、教法學法、考核方法等方面對自己所帶的課程進行了解說。合格課程建設和說課程活動，有利于引導教師深入思考所教課程，探討教學理念和方法，旨在促進課程建設，提高教學質量。

7.2014屆本科畢業論文工作

我系于2013年9月初啟動2014屆本科畢業論文工作，成立畢業論文工作領導小組，制定工作計劃和安排，確定畢業論文指導教師名單。9月中旬——9月底，系部向指導教師征集選題，形成畢業論文選題初稿；論文工作領導小組對征集來的論文選題逐個討論，進行篩選，刪除過難過偏、不符合要求的題目，選題三年內不能重復，確保“一生一題”的原則，形成畢業論文選題二稿；10月上旬，系部公布論文選題，學生根據選題選擇指導教師，師生共同細化論文題目，報系部備案，形成畢業論文選題確定稿，學生提交論文選題審批表。指導教師帶領學生學習畢業論文工作要求和相關規定，學生填寫任務書，交指導教師上報系部。目前，畢業論文指導工作證按照計劃有條不紊進行。

8.評建工作

按照要求成立了外語系評建工作小組，擬定了2013年工作計劃。多次召開專題會議，研討評建工作方面的問題。按照評建有關的7個一級指標，分解任務，落實到人。

三、學生管理工作

本學生工作以加強基礎文明教育，培養學生良好的學風為重點，樹立育人意識、法制意識、服務意識及創新意識，充分發揮了學生管理工作在我系的穩定與發展中的積極作用。

（一）加強規章制度建設，保證學生管理工作規范化和科學化

（1）堅持學生工作例會正常化

通過學生例會，對本系在學生工作中取得的成績和存在的問題進行探討與總結，各年級相互間加強了溝通和了解，系領導、輔導員就我系階段性情況進行總結，分析存在的問題，提出解決的辦法，并部署下一階段的工作。凡遇各種節假日，相應的安排工作均能嚴格遵守學校上級部門的規定與布置。（2）以制度規范工作

為完善學生工作體制，我系在學校有關規章制度的基礎上，修訂和完善了有關學生管理規章制度，如，《外語系宿舍檢查管理辦法》；《外語系學生綜合素質測評的補充規定》；《外語系學生請假制度》等。與此同時，我們組織學生對我系輔導員的運行制度進行評價，提出意見和建議。同時，我系還在12級兩個班級試點導師制，指導學生的學習、生活等方面的工作。

（二）認真加強學生工作隊伍建設，保障學生管理工作正常化

（1）進一步加強輔導員隊伍建設

輔導員緊密配合學校學生工作的部署，對學生的學習態度學習方法予以引導、對生活自理獨立能力予以引導、對寢室集體生活行為予以引導、對人身財產安全的防護予以引導、對生活或學習有困難的同學予以幫助，落實國家貧困生資助工作等等。這些工作的落實，體現在開班會、宿舍走訪、跟同學的聊天的這些日常工作行為當中。根據學生管理工作的實際情況，系里經常召開輔導員工作會議，不斷指導其開展工作。2013年，經過全面考核我系共有3個班推薦作為院“優秀班集體”表彰。

（2）進一步抓好學生干部隊伍的建設

隨著我系學生規模的不斷擴大，系里督促建立健全完善充實學生會及班委會的組織機構，努力提高廣大學生干部的思想素質和工作能力，充分發揮學生干部的模范帶頭作用。系業余黨校校如期舉行，培養了大批優秀學生干部。我系通過建立高效的系學生會組織，不僅使身處其中的學生干部鍛煉了自己的工作能力，也充分實現了該組織所起到的有效加強廣大師生間聯系的作用。

（三）強化素質教育理念，督促各班全面提高學生綜合素質

（1）開展學風建設

學風是學校核心競爭力的重要內容，是一項長效工程。一是加大思想教育的宣傳力度。通過輔導員教育和引導學生明確學習目的，高度重視組織學生自主管理，著力發揮學生公寓、學生社團在學風建設中的作用，每學期每個班級都做到期初有計劃，期末有總結。二是發揮在學習中具有 帶頭模范作用的優秀學生開展經驗交流座談會或講座，例如考研經驗交流會，邀請優秀的年輕老師為學生做考研輔導等。這些活動的開展對促進我系優良學風的形成起到不小的影響。

（2)關注我系學生的心理健康教育工作

在日常思想教育工作中，注意區分學生的思想道德問題與心理問題，善于對學生的心理問題有針對性地進行輔導，對有心理困擾、心理障礙的學生提供及時必要的幫助,建立心理有障礙學生的檔案。

（3)制定2013級新生入學教育安排計劃，積極做好開學的各項有關準備工作。

通過新生入學教育，學生了解了學校的學習和生活方式，樹立了愛系意識，適應了新環境，掌握了學校的各項規章制度和學生日常行為要求，為今后努力養成良好的行為習慣奠定了扎實地基礎。

（四）嚴格日常管理，力求工作的針對性和實效性

（1)堅持常規工作制度

加大對學生日常行為和班級管理的考核力度。要求各班對學生進行全方位、全天候的檢查、監督和考核，通過自始至終的嚴格管理，抓好學生的請假以及安全教育工作，把學生約束、規范到正確的行為方式上來，充分保證校園秩序的穩定。

（2)充分調動學生的積極性，積極開展各項有益的課外活動 經常開展“外語角”活動，鍛煉了同學們的口語水平。五月份的“外語活動月”，開展一系列圍繞外語專業的活動，極大地提高了同學們對外語學習的興趣。

(五)緊緊圍繞學校中心工作，與各級有關部門大力配合，圓滿地完成各項任務。

（1)切實做好走讀學生的手續辦理、教育管理等方面工作，認真做好學生檔案整理、歸檔、寄送等工作,填報新生入簡明登記表,科學合理地編排新生班級、學號、分班等,做到資料齊全,各類檔案分類保存,裝訂。

（2)廣泛宣傳學生資助政策，科學建立和及時更新經濟困難學生數據庫，遵照學校相關規定，按計劃審核新生綠色通道，積極做好學生交費的 宣傳教育工作。按要求評選針對貧困生的獎學金、助學金、困難補助等，及時規范上報評選結果和相關材料。合理安排校內勤工助學崗位，積極開展貧困生自強自立教育、學生誠信和感恩教育以及相關主題教育。

（3)高度重視畢業生就業工作，廣泛開拓就業渠道，鼓勵學生“先就業，再擇業”。系里每月召開一次就業會議，認真研究就業工作。建立系領導聯系班級制度，指導輔導員開展工作。充分利用學校的召回制度，在學校兩次召回的基礎上，把學生返校考專八做為外語系的召回時間。由于措施得力，我系266名畢業生順利地就業。同時，我系做好畢業生的文明離校工作，廣大畢業生離校文明愉快，無任何破壞校園穩定的事件發生。

四、2014工作計劃

根據學院工作安排，2014在做好常規工作的同時，積極準備評估材料，真正做到“以評促建、以評促管、評建結合、重在建設”。我系2014工作計劃如下：

（一）加強對教職工和學生的思想政治工作。把全體師生思想統一到評建工作的高度，鼓勵每一位職工、每一個學生為學院評建貢獻自己的力量。

（二）以教學工作為中心，確保教學工作順利開展。

1.對我系2012年招生的英語（商務）和應用法語專業部分課程繼續組織教師編寫課程大綱，完成合格課程的材料整理工作。

2.根據2014屆本科畢業論文工作安排，要求學生完成論文初稿、二稿、三稿的寫作，教師修改不得少于五次，最后上交論文定稿，組織教師評閱，完成論文答辯和材料的整理工作。

3.加大教研室工作力度，積極開展教研活動，組織同一課程的教師根據課程大綱編寫教案，制作PPT上課，探討如何更好地提高課堂教學質量。

4.豐富課內實踐教學內容，注重實習實訓，培養學生應用能力，收集過程材料，把課內實踐教學落到實處。5.根據學院安排，收集整理評估材料。6.認真開展其他常規教學工作。

（三）搭建各方面平臺，促進學生全面發展

1.以入學教育和畢業教育為重點，通過主題班會、報告會等多種形式，深入開展愛國主義、集體主義、弘揚民族精神和時代精神，保證大學生思想政治教育的有效實施。

2.充分利用網站、手機短信、QQ群、等手段，了解學生的思想動態，重點掌握苗頭性、預警性信息，加強對重大事件背景下學生思想動態的趨勢分析。三是組織好誠信考試主題教育，幫助學生們端正考試態度，引導他們健康成才，做有社會責任感的人，做值得信任的人。

3.配合學院相關部門開展 “大學生涯規劃與設計”活動，讓學生們通過分析自己的優缺點，結合自己的職業定位規劃在大學期間知識積累、，為自己的成長成才進行有針對性地規劃與設計。

（四）加強維穩防范工作。

積極預防突發事件的發生，維護正常的教學秩序和生活秩序。加強學生安全教育與管理。積極開展學生治安、消防、交通等方面的安全教育，增強學生自護自救意識，提高學生防火、防盜、防人身侵害、防交通事故以及放溺水等的能力。積極配合有關部門排查安全隱患，杜絕火災和重大事故發生。

第四篇：外語系2008工作總結

外語系2008—2009學年學生工作總結

外語系學生工作在院黨委、團委、學生處的領導下，在系黨總支和系行政的關懷和指導下，緊緊圍繞學院的各項中心工作，倡導“以人為本，求實創新”的學生工作理念，注重學生干部的培養，強化學風建設，狠抓學生思想政治教育工作，嚴格做好學生日常管理，積極開展豐富多彩的學生課外活動，以全面提高學生的綜合素質。現就我系學生工作的開展情況總結如下：

一、以學生為本，做好學生的“益友良師”。

根據院黨委**書記的指示，我系輔導員本著“先成學生的益友方能成良師”的處事原則，使工作更加人性化。為做好學生安全文明教育，在學生中廣泛開展防范虛假信息詐騙教育活動。在教育過程中，不在用枯燥的語言，而是用鮮活的例子、生動的講述讓學生有直觀的感受，同時邀請保衛處長為學生做安全講座，處長的現身說法給了同學們很多的觸動，教育效果空前良好。注重學生基本文明禮儀教育，邀請文傳系的教師為學生獻上一堂禮儀入門課，當場的教授讓同學饒有興味，躍躍欲試。做好學生心理健康教育，加強和學生交流，注意發現個別學生身上出現的交往障礙、心理障礙傾向，及時與家長、心理咨詢室聯系，使得能被及時的重視和疏導。注重貧困生群體教育，公開、公正做好貧困助學基金的發放工作，確保有限的資金發放到最需要的貧困學生手中，做好貧困生的思想教育，幫助他們解決困難。經調查，我系學生中特困生總數為38人，占在校普通本、專科學生中4.6% ；貧困生達115人，占學生總人數的13.96%；特困、貧困生總數約占我系在校總人數的18.57%。

二、以干部培養為契機，帶動整個學生隊伍的健康發展。

學生干部是聯系老師與廣大學生的紐帶和橋梁。調動學生干部的主動性和積極性，既能及時傳達和落實學校布置的各項工作任務，又能將同學們的狀況及意見反饋給輔導員或學校。因此，培養和建設一支強有力的學生干部隊伍顯得尤其重要。本學期進行了外語系第十四屆團學委員換屆選舉，選舉產生32名新委員。為使整個團組織和學生會脈絡更加清晰，工作更加有效，我系首次引入主席團的概念。主席團對學生會、團總支主要負責，主席團內部明確分工、歸口管理。為了幫助各位新委員更快的適應工作崗位，我系舉辦了新老干部傳承經驗分享會、系干“領袖培養計劃”等活動；同時，三位輔導員對各部門也進行歸口管理，在學生活動的整個過程中隨時監控和指導，活動結束后還召開經驗分享會對部門活動的成敗進行總結，得到了很好的效果。在對干部的培養上，加強理論學習及與其他系的溝通交流，如在團委舉辦的“學生工作專題研討會”上，我系就以學生干部培養為題，與各系共同探討如何有效的進行學生干部培養、因材施教，提高他們工作的積極性、主動性、創造性，期間的思想碰撞使我系對學生干部培養有了更多的心得和思路。干部的成長有效的帶動了整個學生隊伍的健康發展。

三、以活動促成長，開展豐富多彩的校園活動。

對于大學生而言，能力與知識同樣重要。為了全面拓展學生的個人素質，我系積極引導學生開展豐富多彩的文化活動，力爭在用高品位的校園文化活陶冶情操的同時提高學生的能力。本學期，我系舉辦了各類活動，如第十屆才藝風采晚會、第二屆“心靈手巧，巧奪天工”手工大賽、第二屆英文戲劇大賽、我的牛人牛事女大學生風采大賽、“學院派”電視訪談節目、第三屆拔河比賽、學長學姐輔助計劃、系學生干部“領袖培養計劃”等，共出版印刷兩期系刊《BARNYARD》，共舉辦八期“英語花園”，開辦日語沙龍，豐富課余生活，展示外語學子風采。同時組織學生積極參與各種社會實踐活動，如：利用寒假時間到亞珠酒店勤工儉學，走進鼓浪嶼敬老院為老人獻上自己的一片愛心；舉行愛心義賣，為孤兒籌得善款990元；到鼓浪嶼海邊清理垃圾并勸誡游人不要亂扔垃圾。學生們在這些活動中組織、協調、人際交往等能力得到了全方位的鍛煉，同時也增強了集體凝聚力，受到了感恩教育和環保意識教育。

四、聯系實際，注重實效，確實做好大學生思想政治教育。

我系黨支部、學生工作領導小組高度重視學生思想政治教育，加強對學生進行誠信教育、法制教育、安全教育和守紀教育，引導學生養成良好的學習、生活習慣營造良好的校園秩序。

在加強對學生進行思想政治教育同時，我系更注重將教育落實到實際行動中，在系黨支部的指導下，開展了“在黨旗下，我們一起成長”

在過去的一學期，我系學生黨支部在黨總支的領導下，堅持原則，努力工作，在中國改革開放30周年慶的大好時機下，通過開展“青春在黨旗下飛揚”主題團日活動評選工作、部立項活動、深入學習胡錦濤總書記北大講話精神、入黨心得交流會等活動，充分做好黨的宣傳教育工作。我系今年遞交入黨申請書人數為160人，比上年同期相比增長8％。另外在黨員培養方面，充分發揚民主，嚴格把關，采取早選苗、早培養、成熟一個發展一個，加快學生黨員發展步伐。同時結合我系目前學生黨員少的實際情況，在日常學習生活中，注重發揮入黨積極分子的先鋒模范作用，要求入黨積極分子定期向支部遞交思想匯報，找差距，明方向。經學生黨支部考察、團支部推優，我系于3月份擬確立07-08學年第二學期外語系培養考察對象名單，共計48人，并選送37名同學參加07-08學年第二期黨校學習。此外，經一年的培養考察，通過群眾座談會、民主測評、政審考查、公示等程序，我系于4月23日召開外語系學生黨支部大會，接受葉炳炫等34名同學為中共預備黨員。6月4日、6月25日，我系黨支部召開兩次預備黨員轉正支部大會，接受郭垂財等9名預備黨員為中共正式黨員。目前我系的學生黨支部黨員總數為60人，其中正式黨員12人，預備黨員48名，黨員比例占8.85％，較去年學生黨員比例3.5％已有較大的提高。

五、加強畢業生的思想教育和就業指導工作，為我系畢業生就業、升學創造條件。

加強就業指導，切實幫助畢業生轉變就業觀念。針對畢業生就業過程中的實際問題，舉辦職業生涯規劃、簡歷制作講座、畢業生心得交流會等形式，向畢業生宣傳就業政策，進行擇業觀、創業觀和擇業技能技巧等方面的教育和培訓，引導畢業生樹立正確的就業觀念，科學規劃職業生涯，熟練掌握求職擇業技巧。除此之外，還通過國家公務員事業單位考試輔導講座、研究生報考政策及應考策略講座，引導和鼓勵學生到基層工作或升學深造。同時加強學生見習、實踐和鍛煉機會，進一步增強學生的就業競爭力。存在的問題

1、制度建設有待進一步加強。工作中有些方面還不能完全有據可依，不能完全調動相關人員的積極性，造成工作中的難度加大，應及時增加相應的考核辦法和激勵機制。

2、進一步加強學生工作組與教研室的溝通和聯系，營造良好的育人氛圍。09學年的工作計劃：

1、做好紀念“五·四”運動90周年的宣傳活動，大力倡導五四精神的傳承。

2、做好授權后黨總支工作，在學生黨支部開展各項活動，進一步積極吸納新黨員。

5、繼續開展受眾面更廣、更豐富多樣的學生活動。

第五篇：外語系2011工作總結

新科學院外語系2011工作總結

日落月升，轉瞬之間，新科外語系學生會不知不覺又走過了一個春秋。在即將過去的一年中，新科外語系學生會在院黨委和上級領導老師的正確領導下，在院團委的悉心指導和在廣大師生的熱情支持下,我們群策群力,務實創新,團結進取,服務學院,努力樹立新科外語系學生會自己的品牌形象。

追求是結果,享受是過程。學生會工作堅持正確的政治方向,緊扣時代脈搏,結合社會熱點焦點,配合學院工作，開展了一系列有意義的活動,為促進廣大同學全面成長起到了積極作用,同時以務實的工作為廣大同學服務,充分發揮學生會橋梁紐帶作用。

現將本學年工作總結如下:

一、加強學生會內部建設，不斷提高組織的凝聚力和戰斗力 1．加強整體組織隊伍建設，端正學生干部的工作態度，提高學生會成員的工作能力和工作水平，從而提高工作效率。本屆學生會各部門成員經過層層選拔，初試、復試的慎重篩選后才確定最終錄用者。

2.完善學生會工作制度，建立健全考評體系，提高工作的透明度和規范程度。本屆學生會在原有學生會條例的基礎上，進一步完善了日常工作工作及考評體系，并在實際工作中加強了對各部門活動計劃、實施過程以及工作總結的指導與監督。新的部門會議制度、新的部門定期匯報規定、新的部門歸檔條例，都切實提高了工作的效率和質量。

3.增強自主創新意識，提高獨立開展活動的能力。本學期學生會較之往屆，多了許多自主創新的空間。團委老師將權利與責任進一步下放到學生手中，各部也在主席團總的引導下獨立開展活動，獨立進行部門會議，充分調動了每一位成員的主動性，激發了每一位成員的創新性。

4.不斷加強組織凝聚力建設，構建團隊型學生會。我們以提高各部門溝通為基點，以“家文化”為理念，加強學生會內部干部個人之間、部門之間以及學生會與系團委及其他機構之間的溝通。通過溝通，學生會干部個人之間、各部門之間加深彼此的了解，工作協調性大大增強，凝聚力不斷提高

二、積極開展課外活動,豐富同學課余生活

學生會是學生的代言人,我們在發揮紐帶作用的同時,結合我系實際,緊密圍繞“創優良學風 建文明校園”這個主題，積極開拓，勇于創新，打造出一個又一個形式新穎、內容豐富、影響深遠的優秀活動。

本著外語系的特點和特色，我系主要舉辦的品牌活動主要有專四經驗交流會、外語系考研講座、英語演講比賽、英語角和外語歌手大賽，提高了整個學院學生的英語專業水平和口語水平，促進了整個學院的英語教學事業的發展。

除此之外，為豐富同學們的課余生活，增強同學們之間的溝通和交流，我系還特舉辦一系列文體活動，分別有：歡送大四晚會、星級宿舍評比、乒乓球比賽、迎新晚會、團課評比、團支書述職報告大會和主持人大賽，培養了學生的團隊精神及創造力，增強了集體榮譽感，展示了我系特色風采、激發學生想象創新熱情、加深了師生同學間友誼、給廣大同學提供一個展現自我揮灑青春夢想的舞臺。

除校園活動外，學生會主要干部成員還在團委老師的積極組織與安排下，一齊來到新鄉市第五十四集團軍軍史館進行愛國主義教育，在講解員的細心講解下，使我們詳細了解到新中國成立的種種艱辛，深刻體會到作為一名中國人的驕傲與自豪！除此之外，我系還積極組織學生參與消防安全演習和尊師重教系列活動，提高了學生的安全防范意識，增強了學生尊敬師長的傳統美德，優化了學生的心理環境，努力積極地為構建和諧校園增磚添瓦。

三、借助校風校紀教育月，共同構建和諧校園

11月份是我院的校風校紀教育月，在各系爭相舉辦各項活動的同時，我們外語系除了舉辦各種極具特色的優秀文化活動之外，還與其他系的主席團積極溝通與交流，增強各系之間的聯系與合作，例如“經英之間”星級宿舍評比活動。另外，在“校風校紀月”活動期間，外語系自律部、女生部和生活部開展“三查”活動。此項活動包括查課、查寢、查大功率電器。檢查方式均以不定時抽查為主，一旦查出，都是實行雙倍扣分制度并且實施月積分公示措施，著實讓學生提高自覺意識，加強自我管理的理念。查課的目的在于督促學生端正學習態度，從而更好的提升學生的學習能力。查寢的意義在于培養學生的紀律意識，時間意識，繼而打造全勤宿舍。查大功率電器詣在培養學生安全意識，切實維護好宿舍安全，構建和諧宿舍，安全宿舍，使學生住的放心、安心、溫馨。

四、保持自身優點，不斷以實際行動改進不足。

成績是有目共睹，值得肯定的，但是回顧本學年的點點滴滴，我們還是能找到許多目前仍存在的不足。

宏觀而言，一是活動影響力不夠。本學年活動數量上來說是不少的，形式多樣，但是從活動效果、影響上觀之，在全院影響力還不夠大，針對的對象仍以本系學生為主，這其中的原因主要是宣傳力度還不夠。

二、是活動品牌性不夠。創出品牌是活動能否吸引廣大同學積極參與的首要前提。而目前學生會各項活動中所存在的“特色+精品”類的活動還不夠多。

微觀而言，對于學生會成員本身來講，一是個別工作存在溝通不足，溝通方式不妥的問題；二是在活動細節處理方面還不太全面；三是經費使用缺乏節儉意識。

因此，學生會在下一年的工作中要改進這些不足，我們應該： 1．不斷增強創新意識，強化品牌意識，走出固定的工作模式，尋找新的工作切入點。

2.不斷豐富活動形式，打造特色，擴大影響力，提升層次，加大宣傳力度。

3.不斷拓展各系自主活動，突出專業特色，為學生就業服務，爭取更大的成功。

4.不斷加強內外交流合作，學生會內部的交流溝通以及外部與兄弟系、與校外合作。

5.不斷走向社會，積極開拓工作新領域，為活動尋找更多贊助，為活動尋找更多形式。

一份耕耘，一份收獲，在這一學年的歷練中，我們看到了本屆學生會的成長，相信在未來的日子里，在以后的工作實踐中，憑著我們團結齊心的精神，憑著我們集體的努力與奮斗，我們將會不斷的努力與探索，揚長避短，使學生會的各項工作在穩定中創新，在創新中前進，逐步走向完善，我們也堅信：只要我們以積極的心態主動的工作，無悔的付出，一定會譜寫出更加壯麗的篇章！

新科學院外語系團總支

2011年11月29日