第一篇：晉升中小學(xué)教師初級職務(wù)

晉升中小學(xué)教師初級職務(wù) 學(xué)歷、資歷對照條件

一、范圍：

在崗公、民辦教師，85年底前市、縣合同教師，原進(jìn)修學(xué)校成人類畢業(yè)生（已辦理聘干手續(xù)）的教師、民辦學(xué)校教師，已具備相應(yīng)教師資格。人才派遣、民辦學(xué)校自主聘用的教師，申報表須由人才交流中心審核蓋章，委托代評。

二、學(xué)歷、資歷要求（初定、初升初、轉(zhuǎn)崗）

幼兒園

1．具備下列條件之一并考核合格者，可初定相應(yīng)教師專業(yè)技術(shù)資格：

（1）獲得學(xué)前教育中專學(xué)歷后，在幼兒園教師崗位工作滿4年，可初定三級教師。

（2）獲得專科學(xué)歷后，在小學(xué)教師崗位工作滿3年，或獲得本科學(xué)歷后，在中小學(xué)教師崗位工作滿1年，可初定二級教師。

獲得學(xué)前教育專科學(xué)歷后，在幼兒園教師崗位工作滿3年，或獲得學(xué)前教育本科學(xué)歷后，在幼兒園教師崗位工作滿1年，可初定二級教師。

中小學(xué)

1．獲得專科學(xué)歷后，在小學(xué)教師崗位工作滿3年，或獲得本科學(xué)歷后，在中小學(xué)教師崗位工作滿1年，可初定二級教師。注：

1、任期內(nèi)年度考核合格方可申報。

2、中心初中、完職中不得評聘小學(xué)專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

3、初定職稱學(xué)歷、教職齡截止到2014年9月。

4、初升初、轉(zhuǎn)崗學(xué)歷、教職齡截止到2013年底。

5、所有原件裝在信封內(nèi)。

各單位：請對照條件摸清對象，填好報評表，初升初評審表到區(qū)人才中心購買。初定呈報表到人事科信箱下載（正反打印成A4）。

注：沒有人員申報的單位報空表

二〇一四年十一月二十四日

第二篇：2011年申報中小學(xué)初級教師職務(wù)材料清單

2011年申報中小學(xué)初級教師職務(wù)材料清單

一、表格

1、《中小學(xué)、中專教師職務(wù)任職資格評審表》一式二份

2、《專業(yè)技術(shù)人員任期考核登記表》

3、《評審教師職務(wù)資格審查及材料鑒定表》一式二份

二、證書（原件）

1、教師資格證書；

2、合格學(xué)歷證書；

3、任職資格證書；

4、聘任證書；

5、獲獎證書或其他證書；

6、繼續(xù)教育證書；

7、計算機應(yīng)用能力合格證書。

三、教育教學(xué)方面的材料

1、教育教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)1篇；

2、經(jīng)學(xué)校驗證的上一原始、完整的教學(xué)設(shè)計；

3、學(xué)校教務(wù)部門提供的申報人任期內(nèi)的授課計劃、課表及出勤情況證明；

4、申報當(dāng)年參加由學(xué)校組織的典型課例教學(xué)的考評材料；

5、經(jīng)學(xué)校驗證的任期內(nèi)本人原始聽課記錄和有關(guān)證明；

6、任現(xiàn)職以來的公開課教學(xué)設(shè)計、座談評議的原始記錄；

7、任期內(nèi)校本研修登記冊。校本研修登記冊上已有的材料，可不必另外提供。

8、2010-2011學(xué)“評好課”考核合格證（符合免試條件須提供有關(guān)免試證明）。

9、2009—2010學(xué)“上好課”考核合格證（符合免試條件須提供有關(guān)免試證明）。

四、反映教育教學(xué)工作成績以及教研、科研成果方面的材料

第三篇：晉升教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)

海寧市技工學(xué)校文件

海技?2011?3號

關(guān)于晉升教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)推薦條件的若干規(guī)定（試行）

為推動師資隊伍建設(shè)，引導(dǎo)教師進(jìn)一步提高教育、教學(xué)水平，實現(xiàn)自身的發(fā)展，從而及時晉升教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)，學(xué)校根據(jù)上級行政部門的規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實際，從四個方面作出以下規(guī)定。

一、師德師風(fēng)

推薦晉升教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)在師德師風(fēng)方面作如下規(guī)定：

1.遵守國家法律、法規(guī)及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等規(guī)定，不從事有償家教。近三年來，教師若出現(xiàn)因從事有償家教受到查處或未按規(guī)定外出兼課兼職被舉報者，則不予推薦晉升教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

2.遵守學(xué)校關(guān)于師德師風(fēng)的相關(guān)規(guī)定。近三年來，教師若出現(xiàn)毆打、謾罵學(xué)生或同事，情節(jié)較嚴(yán)重；曠工；發(fā)表有損于學(xué)校形象和利益的言論等情況，則不予推薦晉升教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

3.其他有悖于教師職業(yè)道德的行為情況，則不予推薦晉升教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

綜合辦根據(jù)以上師德師風(fēng)方面規(guī)定，對擬晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師作出推薦或不予推薦的結(jié)論。

二、教學(xué)工作

推薦晉升教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)在教學(xué)工作方面作如下規(guī)定：

1.服從教務(wù)處安排的課務(wù)或其他工作，工作量符合學(xué)校的相關(guān)規(guī)定。

2.近三年來，未出現(xiàn)《教學(xué)事故或工作失職認(rèn)定及處理辦法》中的Ⅰ級教學(xué)事故或工作失職，或者未出現(xiàn)兩次Ⅱ級教學(xué)事故或工作失職。

3.任現(xiàn)職期間每學(xué)年學(xué)生評教滿意率均達(dá)到80%及以上。

4.任現(xiàn)職期間未出現(xiàn)兩次以上任教班級考試合格率在60%以下。

5.未出現(xiàn)其他嚴(yán)重違反教學(xué)工作常規(guī)的情況。

教務(wù)處根據(jù)以上教學(xué)工作規(guī)定，對擬晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師作出推薦或不予推薦的結(jié)論。

三、教科研及師訓(xùn)工作

（一）教科研工作規(guī)定

推薦晉升教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)在教科研工作方面作如下規(guī)定：

1.任現(xiàn)職以來，校級及以上公開課次數(shù)不少于任職年數(shù)的一半。

2.申報中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師，任現(xiàn)職以來須至少參與完成一個校級課題以上；申報高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師，須至少參與完成1個海寧市及以上教育科研規(guī)劃課題或獨立完成1個海寧市及以上個人教學(xué)問題專項課題。

3.任現(xiàn)職以來，指導(dǎo)學(xué)生競賽活動項目獲校級一等獎、縣市二等獎、地市三等獎或省優(yōu)秀獎兩次及以上優(yōu)先推薦。該學(xué)科無項目比賽除外。

（二）師訓(xùn)工作規(guī)定

推薦晉升教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)在師訓(xùn)工作方面作如下規(guī)定：

1.青年教師須完成《青年教師培養(yǎng)的“1369”工程》所規(guī)定的教科研任務(wù)。

2.海寧市級及以上名優(yōu)教師完成海寧市教育局《名優(yōu)教師管理辦法》所規(guī)定的教科研任務(wù)，考核達(dá)到合格及以上。

3.任期內(nèi)文化課教師至少參加某一專業(yè)課或技能培訓(xùn)合格；專業(yè)課教師每年2周以上參加專業(yè)技能培訓(xùn)或下廠（店）培訓(xùn)合格。

4.有高一級專業(yè)職務(wù)資格者優(yōu)先推薦。

教務(wù)處根據(jù)以上教科研和師訓(xùn)工作規(guī)定，對擬晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師作出推薦或不予推薦的結(jié)論。

四、班主任工作

推薦晉升教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)在班主任工作方面作如下規(guī)定：

1.推薦晉升中級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師須在任初級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)期間至少擔(dān)任2年或從教以來累計擔(dān)任4年班主任工作；推薦晉升高級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師須在任中級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)期間至少擔(dān)任3年或從教以來累計擔(dān)任6年班主任工作；中層崗位任職視

作擔(dān)任班主任工作，特殊崗位經(jīng)校長確認(rèn)，視作班主任工作經(jīng)歷。

2.參加學(xué)校和上級組織的各類德育和班主任工作培訓(xùn)，不無故缺席，并完成相關(guān)任務(wù)。

3.任現(xiàn)職以來，學(xué)年班主任工作考核成績均為合格及以上。

學(xué)生處根據(jù)以上班主任工作規(guī)定，對擬晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師作出推薦或不予推薦的結(jié)論。

五、本規(guī)定自2011年8月起試行。

海寧市技工學(xué)校二○一一年一月二十一日

主題詞：晉升 專業(yè)技術(shù)職務(wù) 規(guī)定

海寧市技工學(xué)校2011年1月21日發(fā)

第四篇：城郊鄉(xiāng)中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升積分辦法

城郊鄉(xiāng)中心學(xué)校2010

中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升積分考核辦法

為客觀、公正、科學(xué)地評價中小學(xué)教師的工作能力和教育教學(xué)水平，充分調(diào)動其教書育人的積極性，使教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升更加公平、嚴(yán)格、規(guī)范，根據(jù)《林州市教體局關(guān)于2010教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格申報工作的通知》精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，特制定本辦法。

一、申報評審條件

可以從網(wǎng)上下載《河南省中小學(xué)教師中、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報評審條件》，再參閱林州市教體局[2008]130號文件《林州市教體局關(guān)于印發(fā)<林州市中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報管理辦法>的通知》。

二、評審?fù)扑]辦法：各單位先對申報人按照中心校印制的考核積分表及指標(biāo)分配數(shù)進(jìn)行排序、公示，然后按規(guī)定時間上報中心校。

三、教學(xué)水平和工作業(yè)績

凡符合任職資格申報條件的教師職稱申報采用積分制，不符合申報條件的教師，不參與積分，積分辦法如下：

（一）業(yè)績考核成績

近五年的業(yè)務(wù)考核成績累計積分，一年考核檔次為A類的積3分，B類積2分，C類積1分，五年累計積分。其中一年考核檔次為D類的不參與積分。申報中級職稱任現(xiàn)職以來至少一年為優(yōu)秀，申報高級職稱人現(xiàn)職以來至少兩年為優(yōu)秀。

（二）工作業(yè)績條件

第五篇：2010年晉升教師初級職務(wù)評審條件及報送材料

2010年晉升教師初級職務(wù)評審條件及報送材料

一、評審范圍

根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定，中專、中小學(xué)教師職稱評審的范圍，僅限于在各級各類學(xué)校和教育行政部門所屬教研室、電教館及少年宮等教育機構(gòu)中專門從事教育教學(xué)工作的教師和專職教研員。各級各類學(xué)校中不直接從事教學(xué)工作的專職管理和后勤服務(wù)人員，各級教育行政部門所屬的其他事業(yè)單位的工作人員，不能申報中小學(xué)教師職稱。在學(xué)校人事制度改革中落聘人員、已經(jīng)離退休人員，不能晉升教師職務(wù)。各單位必須按規(guī)定執(zhí)行，嚴(yán)禁擅自擴大范圍。

二、評審條件

晉升教師職務(wù)的，任現(xiàn)職以來繼續(xù)教育學(xué)分每年按20分計算，其中，任職期限滿5年以上的，從2005年1月起累計應(yīng)滿100學(xué)分，平改系列人員，繼續(xù)教育學(xué)分從2005年1月開始算起每年10分。不允許跨學(xué)段申報。

㈠中學(xué)中專系列

1、中學(xué)二級教師或中專助理講師

①2007年底前任教且取得大專學(xué)歷，任中學(xué)三級教師(中專教員)滿二年的；

②2004年底前任教，后在2009年底前取得大專學(xué)歷，任中學(xué)三級教師(中專教員)滿二年的。

2、中學(xué)三級教師或中專教員

①2009年底前任教且取得大專學(xué)歷的；

②2007年底前任教，后在2010年8月底前取得大專學(xué)歷的。

㈡小學(xué)系列

1、小學(xué)一級教師

①2006年底前任教且取得中師學(xué)歷，任小學(xué)二級教師滿三年的； ②2004年底前任教，后在2008年底前取得中師學(xué)歷，任小學(xué)二級 教師滿三年的。

2、小學(xué)二級教師。

2009年8月底前任教并取得中師學(xué)歷的。㈢實驗系列

1、助理實驗師 ⑴高中或中專學(xué)校

①2007年底前參加工作且取得大專學(xué)歷，任實驗員滿二年的； ②2004年底前參加工作，2007年起擔(dān)任實驗工作，且在2009年底前取得大專學(xué)歷，任實驗員滿二年的。

⑵初級中學(xué)

①2007年底前參加工作且取得中專學(xué)歷，任實驗員滿三年； ②2004年底前參加工作，2007年起擔(dān)實驗工作，且在2009年底前取得中專學(xué)歷，任實驗員滿三年的。

2、實驗員

2009年底前從事實驗工作，在中專或高中層次學(xué)校工作取得大專學(xué)歷，在初中工作取得中專學(xué)歷的。

㈣平改系列

1、組織安排改變工作崗位,改變工作崗位后一年以上，且經(jīng)單位考核勝任新崗位工作的；

2、具有相應(yīng)崗位教師資格；

3、改系列一年后，方可晉升高一級教師職務(wù)，（不允許邊改邊晉）。

三、報送材料

1、中小學(xué)教師職務(wù)評審表(2份)或改系列呈報表(一式兩份)，《2010年中專、中小學(xué)教師申報職稱上報證明材料登記表》、《泰安市中小學(xué)、中專教師申報評審職稱情況一覽表》各一份。

2、專業(yè)資格證書或資格公布文、首期聘書（原件和復(fù)印件各一）

3、教師資格證書（原件和復(fù)印件各一）

4、繼續(xù)教育證書（2010年未驗證的，上交2005年1月以來取得的繼續(xù) 教育結(jié)業(yè)證書）

5、學(xué)歷證書（原件和復(fù)印件各一）6、2007－2009考核表（原件和復(fù)印件各一）

7、工作總結(jié)

8、榮譽證書（原件和復(fù)印件各一，各部門評選的論文和論文集、習(xí)題集、合伙參編教材一律不收，綜合榮譽須交公布文并加蓋收藏該文單位公章）

9、普通話證書（原件和復(fù)印件各一，2003年7月后取得并達(dá)到二級乙等及以上水平）10、2008-2009學(xué)下學(xué)期教案一本

11、單位證明一份，證明本人在教學(xué)一線從事何學(xué)科教學(xué)工作；平改系列的人員什么時間因何原因改變工作崗位、參加工作時在什么崗位,都要特別說明，加蓋學(xué)校公章（鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校還要加蓋教辦公章）。對于弄虛作假人員，一經(jīng)核實，將取消評審資格。

12、組織填寫“六公開”監(jiān)督卡

13、材料上報時要用檔案袋盛裝材料，檔案袋上要注明單位、姓名、擬申報職稱、材料目錄（用綱目式注明各種證件的名稱、數(shù)量）。各單位將申報人員信息錄入“ 教育系列初級專業(yè)技術(shù)人員登記表”，書面和電子版各一份報送教育局收驗材料處，對錄入信息一定要認(rèn)真校對，特別是姓名等一些重要信息要讓本人進(jìn)行核對。

14、各單位請于2010年12月10日前將初級申報人員材料報送政工科。

2010年12月7日