第一篇：市教育局關(guān)于開展全市中小學(xué)教師持證

宜教辦發(fā)[2011]99號

市教育局關(guān)于開展全市中小學(xué)教師持證

上崗情況檢查的通知

各縣市區(qū)教育局、市直各中職學(xué)校、普通中小學(xué)、幼兒園：

為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師職業(yè)化、專業(yè)化發(fā)展，根據(jù)《教師法》有關(guān)規(guī)定，市教育局?jǐn)M近期對全市中小學(xué)（含中職學(xué)校）、幼兒園教師持有教師職業(yè)資格證書上崗情況進(jìn)行檢查。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、檢查范圍：全市中小學(xué)（含中職學(xué)校）、幼兒園；重點(diǎn)檢查在職專任教師。

二、時(shí)間安排：

第一階段（11月10－20日）：學(xué)校自查。由學(xué)校（單位）對全體在職持有教師資格證書人員進(jìn)行調(diào)查登記，填寫附表一（在教學(xué)一線工作但暫未取得教師資格證書的也應(yīng)登記造

冊）。

第二階段（11月21－25日）：市、縣（市區(qū)）教育局檢查。各縣（市區(qū)）教育局對所轄地公辦、民辦學(xué)校進(jìn)行檢查，并分類分學(xué)段匯總附表

一、附表二。市教育局對市直公辦學(xué)校、以及市教育局審批設(shè)立的民辦學(xué)校進(jìn)行檢查。各縣市區(qū)檢查工作總結(jié)和附表一、二于11月25日前報(bào)市教育局教師管理科（需報(bào)送電子版）。

第三階段（12月）：通報(bào)情況。市教育局對全市教師持證上崗情況進(jìn)行通報(bào)。

三、工作要求：

1、精心組織。各縣（市區(qū)）教育局要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織專班，依照《教師法》、《教師資格條例》等規(guī)定，加大執(zhí)法監(jiān)督力度，認(rèn)真對教師持證上崗情況進(jìn)行檢查。

2、廣泛宣傳。各地、各學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》及實(shí)施教師資格制度的有關(guān)法規(guī)，通過多種形式廣泛宣傳實(shí)施教師資格制度的意義和作用，按照國家有關(guān)規(guī)定，規(guī)范辦學(xué)行為，做到全體教師持證上崗。

3、嚴(yán)格管理。對當(dāng)年高等學(xué)校畢業(yè)從教、暫未取得相應(yīng)教師資格證書的，必須在一年內(nèi)取得相應(yīng)教師資格證書，否則不得繼續(xù)聘任其在教師崗位上工作；對因工作調(diào)整教學(xué)崗位、未取得與教學(xué)崗位相應(yīng)的教師資格證書的，要在一年內(nèi)取得相應(yīng)崗位的教師資格證書，否則應(yīng)調(diào)整其工作崗位；對未取得相應(yīng)教師資格證書的，必須調(diào)離教學(xué)一線；未取得相應(yīng)教師資格證書的編外聘用教師，必須堅(jiān)決予以清退。

附件一：宜昌市中小學(xué)（含中職學(xué)校、幼兒園）教師持證上崗調(diào)查摸底基本情況表

附件二：宜昌市中小學(xué)（含中職學(xué)校、幼兒園）教師持證上崗情況統(tǒng)計(jì)表

二O一一年十一月十日

主題詞：教師 持證上崗 檢查 通知 宜昌市教育局辦公室 二O一一年十一月十日印發(fā) 共印60份

第二篇：浦城縣教育局關(guān)于開展中小學(xué)

浦城縣教育局文件

浦教[2006]23號 浦城縣教育局關(guān)于開展中小學(xué) 安全工作大檢查的通知

各中學(xué)、中心小學(xué)，局直屬各校：

為貫徹落實(shí)省、市、縣“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的通知”精神和領(lǐng)導(dǎo)講話要求，針對當(dāng)前季節(jié)特點(diǎn)，根據(jù)全縣教育系統(tǒng)創(chuàng)建“平安校園”及安全工作會議要求，經(jīng)研究，決定對全縣中小學(xué)進(jìn)行安全工作大檢查。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、安全檢查時(shí)間

5月上中旬，分兩組進(jìn)行

二、安全檢查內(nèi)容

1、首批22所學(xué)校創(chuàng)建“平安校園”存在問題的整改情況；

2、第二批25所中小學(xué)創(chuàng)建“平安校園”工作進(jìn)展情況；

3、校園周邊存在的問題及隱患；

4、校內(nèi)學(xué)生食堂、宿舍、小賣部、化學(xué)危險(xiǎn)品儲存室等安全措施落實(shí)及達(dá)標(biāo)情況；

5、上學(xué)放學(xué)路隊(duì)制執(zhí)行情況；

6、學(xué)生周末乘車各校所采取的對策措施；

7、八大預(yù)案建立及演練情況；

8、貫徹落實(shí)公安部“八條措施”情況；

9、3月綜治與平安建設(shè)宣傳月活動(dòng)情況；

10、創(chuàng)建“平安校園”十個(gè)一活動(dòng)開展情況；

11、安全責(zé)任制落實(shí)與目標(biāo)管理情況；

12、校園安全管理制度建立情況；

13、消防滅火器配置及性能合格情況；

14、門衛(wèi)門禁落實(shí)及來訪登記情況；

15、學(xué)校重點(diǎn)部位人防、物防、技防情況；

16、重點(diǎn)區(qū)域設(shè)置警示標(biāo)識、標(biāo)記情況；

17、預(yù)防傳染病、樓梯踩踏事件發(fā)生所采取的措施；

18、師生集體外出活動(dòng)申報(bào)審批情況；

19、危房隱患排查及預(yù)防整改情況；

20、對“五類生”的教育管理情況；

三、有關(guān)要求

各校要做好摸底排查工作，全面掌握校園及周邊的各種治安隱患，對以上的安全檢查內(nèi)容進(jìn)行分析匯總，形成書面材料。同時(shí)向檢查組提交需要縣里協(xié)調(diào)解決的主要安全隱患問題的書面報(bào)告，由檢查組帶回匯總后向縣政府報(bào)告。

這次安全檢查采取聽取匯報(bào)、查閱資料、實(shí)地查看、下發(fā)存在隱患限期整改通知書等形式進(jìn)行。

希各校認(rèn)真做好準(zhǔn)備、迎接檢查。

浦 城 縣 教 育 局二00六年四月二十四日

抄送：市教育局，縣政府辦，吳副書記、葉部長、陳副

主任、凌副縣長

第三篇：市教育局關(guān)于做好中小學(xué)教師培訓(xùn)工作緊急通知

市教育局關(guān)于做好中小學(xué)教師培訓(xùn) 的緊急通知

各縣（自治縣、區(qū)）教育局、市直學(xué)校：

今年包括國培、省培等各種教師培訓(xùn)涉及的項(xiàng)目、學(xué)段學(xué)科、人數(shù)較多，市、縣（區(qū)）教育局繼教辦及學(xué)校負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的同志按有關(guān)文件的要求，認(rèn)真、細(xì)心、不厭其煩地做好有關(guān)信息的采集、核對、報(bào)送、修改、電話通知及培訓(xùn)過程的督促，使我市教師培訓(xùn)得以順利實(shí)施。

根據(jù)各方面反饋的情況，目前存在的主要問題：一是有的負(fù)責(zé)管理的同志責(zé)任心不強(qiáng)，不能及時(shí)組織和通知參訓(xùn)教師按要求參加培訓(xùn)，造成培訓(xùn)遲到或培訓(xùn)效果差。二是有部分參訓(xùn)教師重視不夠，把培訓(xùn)當(dāng)做負(fù)擔(dān)采取消極敷衍的態(tài)度，無故不參加培訓(xùn)或擅自中斷參訓(xùn)，造成培訓(xùn)考核不合格，特別是遠(yuǎn)程培訓(xùn)和示范性遠(yuǎn)程培訓(xùn)中，目前4個(gè)網(wǎng)站反饋的我市未上網(wǎng)或上網(wǎng)時(shí)間不夠的教師數(shù)達(dá)參訓(xùn)教師的30%左右，定會造成我市培訓(xùn)合格率低，培訓(xùn)效果差。

鑒于以上情況，按照《貴州省“十二五”（2011-2015年）中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程實(shí)施意見》的規(guī)定，為了嚴(yán)肅教師培訓(xùn)紀(jì)律，加強(qiáng)管理，決定在今年培訓(xùn)工作結(jié)束后，對培訓(xùn)組織不力的單位和因工作懈怠、嚴(yán)重影響培訓(xùn)工作的管理人員給予通報(bào)批評，對無故不參加培訓(xùn)，或擅自中斷培訓(xùn)，或

培訓(xùn)不合格者，今年中小繼教考核不合格，在2013年不得 評聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)，不得參加骨干教師選拔，是骨干教師的，骨干教師考核不合格，不得申報(bào)特級教師，不得參加評優(yōu)選先。

各縣（區(qū)）教育局、市直學(xué)校接此通知后，要及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)到各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）和學(xué)校，傳達(dá)到每一個(gè)參訓(xùn)教師，認(rèn)真做好自查自糾，切實(shí)加以改進(jìn)，進(jìn)一步查缺補(bǔ)漏，順利完成今年的教師培訓(xùn)任務(wù)。

二〇一二年十一月五日

第四篇：舒蘭市教育局關(guān)于在全市中小學(xué)開展

舒蘭市教育局關(guān)于在全市中小學(xué)開展“爭創(chuàng)五星級學(xué)校，推進(jìn)跨越式發(fā)展”活動(dòng)實(shí)施方案（2011-2016）

一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面實(shí)施《舒蘭教育第九個(gè)發(fā)展戰(zhàn)略》，以開展“爭創(chuàng)五星級學(xué)校，推進(jìn)跨越式發(fā)展”活動(dòng)為載體，以“星級學(xué)校評選為動(dòng)力，從分發(fā)揮教育督導(dǎo)的監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)、評價(jià)和導(dǎo)向作用，全面、客觀、公正、準(zhǔn)確地評價(jià)學(xué)校工作，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作躍上一個(gè)新臺階。

二、基本原則

1、方向性原則。

2、科學(xué)性原則。

3、民主性原則。

4、發(fā)展性原則。

5、激勵(lì)性原則。

三、星級設(shè)立和內(nèi)容

1、德育實(shí)效星：按照《舒蘭市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的指導(dǎo)意見》的總體要求，注重對學(xué)校德育工作的實(shí)效性的考察。主要內(nèi)容是四個(gè)育人即“管理育人”、“課程育人”、“活動(dòng)育人”、“環(huán)境育人”和“體育藝術(shù)教育。

2、教學(xué)管理星：包括教學(xué)常規(guī)管理、隊(duì)伍建設(shè)、教育科研、教學(xué)質(zhì)量四個(gè)方面的工作。

3、依法治教星：包括班子建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、學(xué)校法制建設(shè)、控輟、村小同步化管理等五個(gè)方面的工作。

4、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)星：包括校園校舍管理，“三創(chuàng)建”工作，實(shí)驗(yàn)室和多功能教室的管理和使用，音體美器材的配備、管理和使用，信息化建設(shè)和管理使用等五個(gè)方面的工作。

5、平安和諧星：包括安全工作“六抓一創(chuàng)”和信訪穩(wěn)定兩方面的工作。

四、實(shí)施方法

1、評估時(shí)限。“五星級學(xué)校”評估，從2011年9月至2016年7月共五個(gè)學(xué)年，每學(xué)年評估一次。

2、評估對象。全市小學(xué)、初中、普通高中、職業(yè)高中、幼兒園、特殊教育學(xué)校。

3、評估方式。按照五顆星的督導(dǎo)評估指標(biāo)體系，采取專項(xiàng)評估和綜合評估相結(jié)合，過程性評估與終結(jié)性評估相結(jié)合，注重過程性評估。

4、星級認(rèn)定。每顆星的督導(dǎo)評估指標(biāo)體系權(quán)重為100分，依據(jù)過程性評估和終結(jié)性評估結(jié)果，積分在90分以上的可獲得該單向星。95分以上的可評為該項(xiàng)工作的先進(jìn)，單獨(dú)獎(jiǎng)勵(lì)。

五、評估結(jié)果的運(yùn)用

1、根據(jù)學(xué)校獲得星的數(shù)量，對學(xué)校進(jìn)行命名。

2、凡單項(xiàng)星的考評不足80分且排名在后三名的，分管領(lǐng)導(dǎo)給于黃牌警告，不足70分且在后三名的，分管領(lǐng)導(dǎo)予以解聘。

3、單項(xiàng)工作連續(xù)五年獲得先進(jìn)的，作為分管領(lǐng)導(dǎo)提職聘任的重要依據(jù)，予以優(yōu)先考慮。

六、保障措施和要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織。

2、營造氛圍、全員參與。

3、落實(shí)責(zé)任、科學(xué)運(yùn)作。

4、強(qiáng)化督導(dǎo)、科學(xué)考評。

第五篇：XX市教育局關(guān)于進(jìn)一步開展中小學(xué)教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)整治行動(dòng)實(shí)施方案

XX市教育局關(guān)于進(jìn)一步開展中小學(xué)教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)整治行動(dòng)實(shí)施方案

為進(jìn)一步規(guī)范全市中小學(xué)辦學(xué)行為和教師從教行為，凈化教育行風(fēng)，根據(jù)教育部《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》、《XX市教育局關(guān)于有償補(bǔ)課“三不準(zhǔn)”的通知（試行）》精神，經(jīng)研究，決定在全市教育系統(tǒng)開展中小學(xué)校在職教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)整治行動(dòng)，實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹黨的十九大精神，特別是十九大關(guān)于“凡是群眾反映強(qiáng)烈的問題都要嚴(yán)肅認(rèn)真對待，凡是損害群眾利益的行為都要堅(jiān)決糾正”的指導(dǎo)思想，以辦好人民滿意教育為宗旨，持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)，通過強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)，讓廣大教職工知敬畏，有戒懼，守底線，弘正氣，進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，著力培養(yǎng)一支有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的“四有”教師隊(duì)伍，為寫好XX教育奮進(jìn)之筆、推進(jìn)教育立市發(fā)展戰(zhàn)略、推動(dòng)XX教育跨越發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。

二、整治內(nèi)容

中小學(xué)校：

??嚴(yán)禁組織、要求學(xué)生參加有償補(bǔ)課；

??嚴(yán)禁與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合進(jìn)行有償補(bǔ)課；

??嚴(yán)禁為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有償補(bǔ)課提供教育教學(xué)設(shè)施或?qū)W生信息。

在職教師：

??嚴(yán)禁組織、推薦和誘導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課；

??嚴(yán)禁參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補(bǔ)課；

??嚴(yán)禁為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息。

三、工作步驟

（一）動(dòng)員部署階段

各區(qū)（市、縣）教育局、各中小學(xué)校結(jié)合實(shí)際，制定專項(xiàng)行動(dòng)工作方案，分解工作任務(wù)、落實(shí)工作責(zé)任，召開領(lǐng)導(dǎo)班子專項(xiàng)會議和全體教職工會議迅速動(dòng)員部署。匯編工作制度和典型案例，組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部《嚴(yán)禁中小學(xué)和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和《XX市教育局關(guān)于有償補(bǔ)課“三不準(zhǔn)”的通知（試行）》等相關(guān)文件精神，使廣大教職工了解嚴(yán)禁中小學(xué)和在職中小學(xué)教師從事有償補(bǔ)課的有關(guān)規(guī)定要求，提高對整治工作重要性和必要性的認(rèn)識。同時(shí)，設(shè)立舉報(bào)熱線、郵箱，并向社會公布。實(shí)行有獎(jiǎng)舉報(bào)制度，凡舉報(bào)教師有償補(bǔ)課的，一經(jīng)查實(shí)，按隸屬關(guān)系由市、縣教育行政部門給予舉報(bào)者200元至500元的獎(jiǎng)勵(lì)。加大宣傳力度，形成強(qiáng)大的輿論氛圍。

（二）組織實(shí)施階段?自查自糾。

各區(qū)（市、縣）教育局、各中小學(xué)校要按照“自查從寬，被查從嚴(yán)”的原則開展自查自糾工作，進(jìn)一步完善考核評價(jià)機(jī)制、教學(xué)質(zhì)量評估體系和績效考核辦法等配套措施，為禁止有償補(bǔ)課提供制度保障。要采取多種方式，全面開展自查自糾工作。通過組織中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師自查、對學(xué)生和家長進(jìn)行問卷調(diào)查等多種形式，找準(zhǔn)線索、摸清事實(shí)、邊查邊改。對于自查出的問題和群眾反映的突出問題，要建立臺賬，責(zé)任到人，整改到位。

??全面檢查。

各區(qū)（市、縣）教育局和市直屬學(xué)校要成立檢查組，由班子成員帶隊(duì)，分片開展有償補(bǔ)課檢查工作，指導(dǎo)相應(yīng)學(xué)校有償補(bǔ)課整治工作。要發(fā)現(xiàn)一起、查處一起、曝光典型案件。對監(jiān)管不力、問題頻發(fā)、社會反響強(qiáng)烈的中小學(xué)校，要嚴(yán)格追究其主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任。對在課堂上故意不完成教育教學(xué)任務(wù)、課上不講課后講并收取補(bǔ)課費(fèi)的，以及打擊報(bào)復(fù)不參與有償補(bǔ)課學(xué)生等嚴(yán)重違紀(jì)、敗壞師德的行為要重點(diǎn)查辦，實(shí)行“零容忍”。

??全面巡查。市教育局組成整治有償補(bǔ)課專項(xiàng)行動(dòng)巡查小組，通過明察暗訪等方式了解各區(qū)（市、縣）、直屬學(xué)校的整治活動(dòng)開展情況。

??責(zé)任追究。將中小學(xué)校在職教師組織或參與有償補(bǔ)課的情況，作為教師師德考核、評優(yōu)評先和發(fā)放績效工資的重要依據(jù)，納入考核、職稱評審、崗位聘用，實(shí)行“一票否決”制。

各區(qū)（市、縣）教育局：對監(jiān)管不力、問題頻發(fā)、社會反響強(qiáng)烈的區(qū)（市、縣）教育局，當(dāng)年教育“雙線”目標(biāo)管理評定為末位等次，同時(shí)依法依規(guī)依紀(jì)追究主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、直接責(zé)任人的相應(yīng)責(zé)任。

中小學(xué)校：中小學(xué)校組織或參與有償補(bǔ)課，或管理不力，本校在職教師從事有償補(bǔ)課，在社會上造成不良影響的，主管教育行政部門對學(xué)校進(jìn)行通報(bào)批評，取消學(xué)校當(dāng)年內(nèi)評先評優(yōu)資格，當(dāng)年單位年終目標(biāo)考核降低一個(gè)等次。

中小學(xué)校長：對查實(shí)組織或參與有償補(bǔ)課的中小學(xué)校長，視情節(jié)輕重，相應(yīng)給予通報(bào)批評、取消評獎(jiǎng)資格、調(diào)整校長職務(wù)、給予黨紀(jì)政紀(jì)處分等處罰。

中小學(xué)教師：中小學(xué)教師從事有償補(bǔ)課一經(jīng)查實(shí)，一律退回違規(guī)所得，并視情節(jié)輕重，分別給予批評教育、誡勉談話、責(zé)令檢查、通報(bào)批評，直至黨紀(jì)政紀(jì)處分、清理出教師隊(duì)伍等處分。

四、工作要求

（一）提高認(rèn)識，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。

市教育局成立專項(xiàng)行動(dòng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)工作機(jī)構(gòu)。各區(qū)（市、縣）教育局要結(jié)合各自實(shí)際，制訂切實(shí)可行的治理工作實(shí)施方案。各區(qū)（市、縣）教育局、各中小學(xué)校是整治有償補(bǔ)課的主要責(zé)任單位。校長是整治工作的第一責(zé)任人，對治理工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員對整治工作負(fù)具體責(zé)任，根據(jù)分工，各負(fù)其責(zé)；全體在職教師對整治工作負(fù)直接責(zé)任，自覺抵制和拒絕有償補(bǔ)課行為。齊心協(xié)力，齊抓共管，切實(shí)加強(qiáng)對有償補(bǔ)課整治工作的領(lǐng)導(dǎo)。

（二）營造氛圍，強(qiáng)化宣傳。

各區(qū)（市、縣）教育局、各中小學(xué)校要組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》等文件精神及相關(guān)法規(guī)，教育引導(dǎo)廣大教師踐行社會主義核心價(jià)值觀，立德樹人，自覺維護(hù)人民教師無私奉獻(xiàn)、師德高尚的精神風(fēng)貌，傳播教育正能量，進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師拒絕有償補(bǔ)課的自覺性。

（三）建立機(jī)制，強(qiáng)化監(jiān)管。

各區(qū)（市、縣）教育局、各中小學(xué)校要通過有償補(bǔ)課專項(xiàng)行動(dòng)整治工作，建立健全師德考核長效機(jī)制，將有償補(bǔ)課作為師德考核、職稱評聘、績效兌現(xiàn)、評先評優(yōu)工作的重要指標(biāo)，實(shí)行“一票否決”制度。