第一篇：2009年春學期少先隊工作計劃

2009年春學期少先隊工作計劃

張橋鎮中心小學

一、指導思想： 2009年春季我校少先隊工作要高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，堅持全面、協調、可持續的發展觀，全面貫徹黨的教育方針，貫徹落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。認真執行《公民道德建設實施綱要》。突出“以人為本”，以“文明禮儀伴我行”活動為載體，結合上學期少先隊活動中已經取得的經驗及教訓，充分發揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用，以培養學生良好的思想素質和行為規范為主線，以全面提升學生綜合素質為目的，通過落實養成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐和雛鷹爭章等，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，培養合格的建設者和接班人。促進少先隊工作再上新臺階。

二、主要工作及要求：(一)加強和改進少先隊員思想道德建設。少先隊組織要緊密結合實際，積極探索少年兒童思想道德建設的規律，認真執行《公民道德建設實施綱要》。堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，教育引導少年兒童增強愛國情感、確立遠大志向、規范行為習慣、提高基本素質。繼續對少先隊員進行愛國主義教育，集體主義教育，社會主義教育，在少先隊員中弘揚和培育民族精神。讓少先隊員在活動中產生民族自豪感。要通過板報、班隊會、演講、國旗下講話等形式，開展革命傳統教育、理想信念教育和愛國主義教育。有計劃地組織學生開展多種形式的革命傳統教育和法制教育，強化學生的愛國意

識和法制觀念。要根據書香校園的活動要求，扎實開展人文教育。做到“熏陶感情，背誦精華，保護好奇，引導個性”；讓未成年人的思想道德建設之路越走越寬。(二)以“文明禮儀伴我行”活動為載體，狠抓文明禮儀教育。學校要以少年隊組織為龍頭，以“文明禮儀伴我行”活動為載體，加強學生的日常行為規范教育，促使學生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊。

1、開展“文明禮儀伴我行”主題教育，動員全校師生積極行動起來，做文明禮儀的先鋒，推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展。

2、以少先隊大隊的名義向全體師生發出踐行文明禮儀的倡議，動員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。

3、學校少先隊組織要重溫《小學生禮儀常規》，讓學生進一步了解和掌握與自己日常生活、學習密切相關的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識，統一規范學生在學校，在社會，在家里的文明禮儀行為。

4、各班要開展以“文明禮儀伴我行”為主題的班隊會，發揮班隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。

5、精心布置學校教師和校園環境，用宣傳畫、手抄報、書法作品等有教育性的宣傳品感染、陶冶師生，促使他們在日常工作生活中講規范、講禮儀、講公德、講文明。

6、開展《小學生日常行為規范》的學習教育活動，讓學生熟知主要條款內容，并填寫好教育活動記錄表。培養學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。適時舉行《守則規范記我心》演講和歌詠比賽。

7、繼續抓好升旗儀式活動和“文明班級”、“紅旗班級”評比工作。建立健全值周

制度，評比結果每天一公布，每周一小結，并舉行授旗儀式。通過活動促進學生日常行為規范的形成，克服空調說教，增強德育實效性，培養學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣。(三)加強行為規范的養成教育。開展《小學生日常行為規范》的學習教育活動，培養學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。發揮少先隊作用，加強隊員們的日常行為規范養成教育，嚴格各種規章制度，加強文明禮儀常規教育和安全、法制教育等，通過晨會、早操時間的講話、國旗下講話、班隊會進行教育。注重學生良好習慣的養成，講究衛生。開展如“使用禮貌用語”、“給老師獻上一杯水”、“學校是我家，衛生靠大家”等活動。適時舉行《守則規范記我心》演講和歌詠比賽。(四)推進少先隊實踐活動，全面深化“雛鷹爭章”活動。按照“雛鷹爭章”標準化建設項目，深化“雛鷹爭章”活動，繼續努力推進“雛鷹爭章”與基礎教育新課程建設的有機結合，完善“雛鷹獎章”體系，努力構建與課程改革相適應的“雛鷹爭章”活動機制。從少年兒童生活、學習實踐和成長發展的需要出發，緊密結合教育改革實際、歷史文化特點和經濟社會發展現狀，強化爭章過程的體驗環節，發揮雛鷹獎章的激勵作用，推動“雛鷹爭章”活動的新發展。要加強機制建設，通過強化校本間的少先隊組織手拉手，少先隊大隊、中隊、小隊手拉手，少先隊輔導員手拉手，最終落實到少先隊員之間手拉手，并帶動學校手拉手、家庭之間手拉手。為促進祖國統一大業作出貢獻。(五)開展好示范性工作項目，不斷加大服務少年兒童健康成長的力度。利用元宵節、清明節、植樹節、五一國際勞動節、六一國際兒童節、七一黨的生

日等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。以主題隊會、走訪、慰問等形式組織少先隊員開展“紅領巾獻愛心”、“學雷鋒”主題隊日等活動，深化“小公民道德建設計劃”。深化拓展“中國少年兒童平安行動”，開展以學習自護知識、培養自護能力為主題的體驗活動。(六)加強少先隊的基礎建設。

1、建設一支強有力的自主管理干部隊伍。嘗試在興趣小組積極開展爭章課，隊員在老師的指導下，開展年級的爭章活動，讓每個隊員做到人有章爭，人人有時間爭章。

2、加強少先隊陣地建設。充分利用“少先隊室”“圖書室”等陣地作用，組織開展教育活動，事例社會資源，依靠社會力量，多渠道，多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓練基地，科學實驗基地。通過建立各種興趣小組，培養和提高隊員的全面素質。

3、開展少先隊員光榮感教育。以中隊為單位，以“我是少先隊員”、“我生活在少先隊組織中”、“我為少先隊添光彩”為主要內容、廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，了解少先隊組織的基本性質和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。

4、開展少先隊輔導員責任感教育。通過多種途徑和形式開展以“做少年兒童人生追求的引領者、實踐體驗的組織者、健康成長的服務者、合法權益的維護者、良好成長氛圍的營造者”為主要內容的責任感教育，全面提高他們的思想政治素質和業務素質，引導他們以自身優勢在少年兒童思想道德建設中發揮獨特作用。教育活動要與進一步加強少先隊隊伍建設、完善少先隊教育培訓機制有機結合，務求實效。進一步加 4

大輔導員培訓工作力度。

5、加強少先隊理論研究。工作中要重視少先隊理論研究，及時總結經驗，不斷探索創新，推動少先隊工作發展。

三、各月份工作要點： 二月份： 1．總結寒假生活，舉行開學典禮。2.開展一日常規教育活動。3.開展“大課間”體育活動。三月份：

1、慶三八活動：享受親情，感謝母親！

2、加強愛國主義教育；開展學雷鋒活動；

3、“文明禮儀伴我行”活動啟動；

4、各中隊開展植樹活動； 5、3月28日全國中小學生安全教育日舉行安全教育活動（小學生普法安全教育）；

6、“書香滿校園”活動。四月份：

1、各中隊舉行系列主題隊會（要有活動方案）；

2、接受革命傳統教育；

3、“節約資源”主題教育（大隊主題會）； 5

4、學習《小學生日常行為規范》； 五月份：

1、慶祝五一國際勞動節活動；

2、開展熱愛勞動的教育；

3、“快樂爭章”少年雛鷹活動；

4、法律、交通、防火知識講座，進行安全教育；

5、做好德育工作總結，初選文明禮儀之星；

6、舉行《守則規范記我心》演講和歌詠比賽。六月份：

1、舉行慶“六一”國際兒童節活動；

2、古詩詞背誦表演活動；

3、畢業班舉行“告別母校”中隊活動；

4、評選“文明班級”；

5、少先隊工作總結；

6、制訂暑假少先隊教育活動方案。七月份：

1、安全教育、法制教育。

2、暑假少先隊活動（各中小隊自行安排）。2009年2月8日 6

第二篇：2022春學期少先隊工作計劃

2022春學期少先隊工作計劃范文

本學期，我校少先隊工作以瑞安市第六次少代會精神為指針，以市訓練局和安陽學區德育工作要求為依據，以行為規范養成訓練為核心，開展扎實有效的主題訓練活動，逐步創建我校少先隊工作品牌特色。

抓德育常規、創德育特色。

1、加強德育隊伍建設。

2、加強文明禮儀、法制、平安等訓練，進行防震平安演練。

3、創新活動形式，提高德育實效。

一、加強行為習慣養成訓練。

1、以“一日行規檢查”和“五星班級評比”為抓手，以紅領巾監督崗、值周中隊和值日老師為監督體制，進一步強化少先隊員的行為習慣訓練。本學期，將在紅領巾廣播中增設“行規點評”欄目，每天針對校內內發生的各種行規問題進行麻辣點評，督促學生良好習慣的養成。

2、利用晨會、國旗下講話、主題隊會開展日常行為規范養成訓練。包括：“三別”：向粗魯告辭、向陋俗告辭、向壞事告辭；“四帶”：把禮儀帶進校內、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”：地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。

二、扎實推動德育常規工作。

1、加強德育隊伍建設。組織班主任培訓、開展班主任和每月一次的班主任例會等形式提高班主任的管理技能。加強對值日隊員、紅領巾監督員和少先隊大中隊部干部的訓練與培訓，充分發揮其監督和示范作用。

2、連續開展“特色中隊”創建和“校內之星”評比活動，嘗摸索索少先隊雛鷹爭章活動的新思路。關注每一個學生的成長，關注學生的點滴進步，促使學生人人爭當“校內之星”，人人參加創建文明和諧校內。

3、在我校傳統“四大節”活動的基礎上，對體育和藝術特長學生加強訓練，力爭在上級體育運動會和藝術節中取得好成果。同時加強大課間活動管理，不斷創新大課間活動形式，豐富活動內容，保障雨天大課間活動正常開展。

4、樂觀開展平安、法制、禁毒、環境、衛生、國防以及心理健康等訓練。

通過紅領巾廣播臺、宣揚窗、晨會、講座、隊會等形式對學生進行平安、法制、禁毒、環境、衛生、國防以及心理健康等方面的訓練。5.12前夕將進行一次防震學問講座（或觀看防震訓練專題片），組織一次防震應急疏散演練，提高隊員平安防范意識和自護自救力量，全力打造“平安校內”。六一節前夕，將開展“慶六一迎xx”環保主題訓練活動。6月26日國際禁毒日之前，將開展“毒品的危害與預防”宣揚訓練活動。

三、樂觀深化德育實踐活動。

挖掘各種節假日、紀念日中隱藏著珍貴的文明禮儀訓練資源，開展相應的主題隊活動。比如：三月可以開展：學雷鋒活動、三八婦女節感恩訓練、植樹護綠行動、3.15專題訓練、春游活動；四月的革命傳統“十個一”；五月的“勞動最光榮”；六月的環保主題訓練活動等。

二月

1、制訂少先隊工作方案；開學典禮、文明禮儀訓練，春季平安專項行動。

2、各項常規工作啟動。各中隊開展“新學期、新起點”主題隊會。

3、抓好新學期校內文化建設，更換櫥窗，各班布置班容。

三月

1、班容班貌檢查評估。

2、開展“爭做雷鋒式好少年”活動。通過“介紹雷鋒人物、敘述雷鋒故事、學習雷鋒精神”等一系列活動，訓練隊員以“為他人、為集體、為社會”做一件好事，培育隊員的服務意識。慶祝“婦女節”活動：各中隊以“感謝您，媽媽！（或感謝您，老師！）”為主題開展活動。植樹節的“人人爭當護綠使者”活動：設計一句護綠提示語，自制一塊護綠廣告牌，完成一件護綠任務等。

3、三月最終一周的星期一為全國中學校生平安訓練日，此周定為平安訓練周，通過周一的國旗下講話、觀看視頻等形式開展平安訓練，增加隊員的平安意識。

四月

1、祭掃革命先烈“十個一”活動。

2、4月22日是世界地球日，開展“地球媽媽，您好！”環保訓練活動。

3、中學校生防溺水平安訓練。

4、校報設計和刊出。體育節啟動。

五月

1、喜愛勞動訓練：慶祝“五一”國際勞動節，開展“我是勞動小能手”技能競賽（各中隊可開展：佩戴紅領巾，穿鞋襪、折疊衣服、整理書包；寄宿班還可以開展折被子等競賽），以提高學生的勞動技能。

2、5.12防震宣揚訓練及演練。

3、班主任。

六月

1、“慶六一迎xx”環保主題訓練活動。

2、“6.26”國際禁毒日宣揚訓練。

3、優秀學生評比和表彰。

4、少先隊資料整理歸檔。支配暑期社會實踐活動。

第三篇：2014年春學期少先隊工作計劃

2014年春學期少先隊工作計劃

一、指導思想

以科學發展觀為指導，牢固樹立“為學生幸福人生奠基”的宗旨。認真貫徹落實十八大報告提出的：“把立德樹人作為教育的根本任務，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人”的要求，以體驗教育為基本途徑，全面加強少年兒童思想道德建設，有計劃有創新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力，成為幸福生活并能創造幸福的人。

二、工作要點：

（一）加強少先隊基礎建設。

1.強化輔導員責任意識，不斷提升輔導員的管理水平。進一步完善“星級中隊”的評選機制，提高班隊集體建設的水平。

2.加強少先隊小干部隊伍建設。學期初開展大、中隊委的培訓工作，培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監督崗，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。

（二）建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地。

1.建好紅領巾校園廣播站。營造優雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。

2.抓好紅領巾檢查崗、旗手、護旗手、紅領巾廣播站等的各項工作，使之成為展示少先隊員風采的一個窗口，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優秀的陣地。

3.建立健全中隊建設，加強中隊輔導員的培訓、指導，切實開展好每周一次的班隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規教育的基地、展示自我的舞臺。

（三）堅持不懈做好各項常規工作。

1.環境衛生。本學期學校大隊部將重點抓好“把垃圾送回家”活動，各輔導員老師要利用晨會、班會對學生進行教育，要組織學生認真做好每一天的清潔衛生工作。要著力清除衛生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內外一定要保持全天的干凈、整潔。校值日生要做好監督、檢查、評比工作。

2.文明禮儀。要認真貫徹落實教育部下發的《中小學文明禮儀教育指導綱要》，進一步深化文明禮儀教育活動。根據中小學生守則、中小學生日常行為規范的要求，學校將通過設立文明監督崗、主題班隊會等各種形式，廣泛開展文明禮儀實踐訓練活動，把禮儀規范作為加強文明禮儀教育、規范隊員行為的基本要求，全面提高隊員的思想道德素質和文明禮儀素養，為他們文明生活、幸福成長奠定基礎。各中隊都要教育隊員無論是在校內，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規范、有教養。大隊部將加強對著裝、個人衛生、紅領巾佩戴情況的檢查力度。

3.良好習慣。抓好每日檢查評比工作，促使學生良好行為習慣的形成。要繼續指導好每天的評比工作，認真做好檢評結果統計，公平公正的把檢評結果納入到班級評估中，讓學生在不知不覺中養成良好的行為習慣，結合一日常規評比、“校園之星”評選以及“星級班級”評比等活動，抓好學生的行為養成教育，努力實行全程跟蹤督查，進而落實常規管理要求，提升學生文明素質。

4.加強安全教育工作。學校將繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。主要以安全法律法規為重點，以安全常識為內容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規、安全常識教育。道路安全教育，以確保學生安全。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作，要求值日教師提高責任感，做好放學時的護導工作，加強管理，規范活動要求，讓學生在校園內進行安全活動。

5.開展節日活動。各種重要節日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結合重大節日、紀念日開展活動。三月份開展學習雷鋒，爭做“四 自”系列活動。在“全國中小學生安全教育日”前后開展安全主題教育。四月份開展“緬懷先烈、學習先烈”的清明節掃墓活動，并以“植樹節”為契機，開展環保、節能減排為主題的系列活動。五月份以全國助殘日為契機，鼓勵全校的同學都來關注需要幫助的人。六月份將兒童節和校園文化藝術節結合在一起將舉行豐富多彩的活動。

具體工作安排：

二月份：

1.制訂班隊工作計劃，新學期校園環境布置。

2.強化常規管理，突出安全、禮儀、衛生教育。三月份：

1.開展學習雷鋒，爭做“樂于助人”的好少年。

2.舉行紀念“三八”國際勞動婦女節活動。四月份：

1.開展革命傳統教育。

2.社會實踐活動。

3.開展環保教育。

五月份：

1.慶祝“五一”國際勞動節，開展“熱愛勞動”教育。

2..開展安全疏散演習活動。

六月份：

1.開展慶“六?一”活動。

2.入隊儀式

3.少先隊工作總結。

第四篇：2014年春學期少先隊工作計劃

2014年春學期少先隊工作計劃

一、指導思想

以人為本，以德為先，以培養少年兒童實踐能力為核心內容，以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作目標

（一）堅持“二個加強”，即加強常規管理，加強隊伍建設。

（二）加強學生日常行為規范教育，保持學生良好的行為習慣。

（三）加強法制、安全教育，促進學生健康成長。

（四）深化少先隊活動，從活動中培養和提高學生的素質。

三、重點工作

（一）繼續加強隊員行為習慣養成教育

強化行為習慣養成教育。要求人人熟記《規范》，強化學生的禮儀及文明禮貌教育，形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。本學期，大隊部將加大對出操、升旗、集會紀律的檢查力度，讓出操、升旗、集會紀律真正達到“靜、快、齊”；進一步加大課間和午間的監管力度，重點整治學生在教室、走廊和樓梯間從事危險活動，在校園內追跑、打鬧，高聲喧嘩，肆意踐踏花草等不文明行為。本學期，針對校園里學生的各種不良行為，進行點評，強化良好習慣的養成。

（二）扎實推進少先隊基礎常規工作。

堅持做好少先隊的各項常規工作，促使少先隊組織充滿活力。堅持軟件建設和硬件建設并舉，著力加強少先隊自身建設，在深化主題教育的同時，基礎建設得到切實加強，促使自身建設上新臺階。

1.加強校園文化建設，結合本學期的重大節日開展好各項活動，從而提高隊員素質。

2.規范每周一升旗儀式。每周一全體師生集中學校大操場，肅立

在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話，使隊員受到一次又一次的教育。

3.加強隊員常規管理，大隊部抓好“文明監督崗”的隊伍建設，配合常規檢查，認真履行崗位職責，做好值勤記錄，及時匯報，對班主任工作進行月考核期末計入“文明班級”和“優秀輔導員”考核依據。督促各中隊開展好習慣養成的各項活動，探索研究隊員習慣養成的有效方法和長效工作機制。

4.繼續推進“一隊一展”活動。中隊活動是展示隊員活動成果的場所，是鍛煉隊員能力的舞臺。要求在輔導員的指導、大隊部的培訓下，規范隊會形式和隊活動的程序，明確隊活動的各項要求，培養隊員才能。

（三）積極深化少先隊實踐體驗活動

以少年兒童為主體，以學校為主陣地，以習慣養成教育為主線，密切聯系社會、家庭，開展豐富多彩的生活實踐活動，全面提高學生的素質。

1.開展法制安全教育。學校把安全教育貫穿到整個學期，常抓不懈，通過紅領巾廣播、晨會、隊會、講座、櫥窗板報等少先隊陣地對學生進行法制、交通、消防、衛生、心理健康等方面的教育，幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領、提高安全防范意識和自護自救能力，規范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。

3.“雷鋒精神伴我行”學雷鋒文明活動月。

每個中隊組成學雷鋒志愿小分隊，舉行隆重的學雷鋒活動啟動儀式。少先大隊部向全體隊員發出倡議，要求隊員們從小做起，從身邊的小事做起，以雷鋒同志為榜樣，嚴格要求自己，爭做新世紀合格的小公民，并要求每位同學至少為社會為學校做一件好事或獻愛心活動。

4.感恩系列教育活動。

一個文明懂禮的人，應該懂得感恩。以“三八”婦女節、清明節、母親節、端午節等為契機，開展感恩教育活動，感謝母親的養育之恩，感謝革命先烈的付出，感謝今天的美好生活。

5.“文明習慣，快樂成長”系列活動。

加強隊員的文明禮儀教育，引導隊員養成科學的行為習慣和良好的道德習慣。

四、主要工作安排

二月份

1.制定新學期少先隊工作計劃。

2.各中隊輔導員制定中隊活動計劃。各班隊干部改選。

3.重新規范、落實一日常規評比檢查細則，組織檢查人員進行培訓并開展工作。

4.加強常規教育。

5.黑板報檢查評比。

三月份

1.“雷鋒精神伴我行”學雷鋒文明活動：通過“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事，學習雷鋒精神”等一系列活動，教育隊員以“為他人、為集體、為社會”為主題做一件好事，培養隊員的服務意識，開展“天天雷鋒日，人人志愿者”社區服務活動。

2.感恩系列教育活動：結合三八婦女節，各中隊以“媽媽，真好！”為主題開展活動，要求隊員了解自己的媽媽，感受媽媽的“愛”，并為媽媽做一件事。

3.植樹節“人人爭當護綠使者”活動：設計一句護綠提示語，自制一塊護綠廣告牌，完成一件護綠任務。進行“植樹節”教育，各中隊開展“我做護綠小使者”綠地認養活動。

4.全國中小學生安全教育日活動：三月最后一周的星期一為全國

中小學生安全教育日，此周定為安全教育周，通過晨會、國旗下講話等活動增強隊員的安全意識。

5.月度文明班級評比。

四月份

1.結合清明節，開展革命傳統教育：開展春游綜合實踐活動--掃墓，結合“看革命影片，讀革命書籍，講革命故事，開主題班會，學革命精神”開展系列主題活動。

2.主題班隊活動觀摩活動。

3.月度文明班級評比

五月份

1.熱愛勞動教育：慶祝“五一”國際勞動節，開展“我是勞動小能手”教育實踐活動。

2.主題班隊活動觀摩活動。

3.感恩系列教育活動。結合母親節開展主題教育。

4.月度文明班級評比。

六月份

1.慶祝“六一”國際兒童節活動。

2.開展“6.5世界環境保護日”活動和“科普宣傳周”活動。

3.月度文明班級評比。

4.少先隊大、中、小隊工作小結以及評優活動。

5.學期結束工作總結，大隊部制訂少先隊暑期工作。

第五篇：2016年春學期少先隊工作計劃

龍場學區中心學校少先隊工作計劃

（2015—2016學第二學期）

一、指導思想：

我校少先隊工作結合教育主管部門的工作要求，以努力落實小公民道德建設為目標，實踐創新，做好少先隊員的思想品德工作，推動體驗教育思想的深化和理論的發展，加強督導評估，考核點面結合，保證我校少先隊工作文明、健康、持續、和諧發展。加強班隊文化建設，通過豐富多彩的班隊活動，培養學生能力，為少先隊員的健康成長和素質教育的全面推進服務，扎實工作，奮發有為，努力開拓學校少先隊工作新局面。

二、本學期主要工作：

（一）堅持抓好少先隊的陣地建設

1.以大隊部、紅領巾為活動陣地，積極開展各類小主題教育實踐活動，搞好班級文化建設，建立班級圖書角等欄目，引導學生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學生學習生活的樂園，從而給更多的學生提供一個崗位，鍛煉一種能力，形成一個習慣，促進良好校園文化的形成。

2.重點加強中隊建設，拓展少先隊教育陣地的作用：每月及時更換黑板報，規范班隊課；每月開展一次中隊主題隊會，培養少先隊員關注少先隊組織的動向，積極的投入少先隊組織的各項活動中，并形成良好的組織歸屬感，從而使少先隊隊組織真正發揮少先隊的引領作用。

3.精心準備每周一的升旗儀式，努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。

（二）加強小學生常規日常行為規范的養成教育

各中隊繼續組織學生學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》，加強禮儀教育與訓練，以創建文明班級為載體，并以“好習慣伴我快樂成長”為主題，以“三管六不”,“三別四帶”為重點，學生文明禮儀教育為突破口，加強學生行為習慣的養成教育，著重培養學生良好的行為習慣。（管住自己的嘴，不說臟話、粗話；管住自己的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物；管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪。“三別”：即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”：即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。）強化常規工作的檢查、評比制度，調動學生積極性及自我管理意識，樹立良好的學風和校風。

1.建立管理機制。加強德育工作中輔導員的垂范作用，學校全體教師、學生無論在學校還是在校外，發現學生的不文明行為都要有及時制止和糾正的意識，明確自己的職責和作用。2.加強日常行為習慣、衛生、文明禮儀等方面的檢查監督，提高紅領巾監督崗工作效能。堅持做到嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。

（三）以活動為載體，注重體驗，提高學生道德素養 積極探索少年兒童的成長規律，主動適應時代發展要求，創新工作思路和方式方法，以重大節日、紀念日和重大事件為契機，深入開展爭當“四好少年”活動，注重少先隊組織意識和教育內容的銜接，開展分層教育。

1.深入開展爭當四好少年系列活動，學習踐行少代會精神。2

本學期少先隊引導少先隊員在各項活動中爭優爭先，爭當四好少年，促進全面發展。

2.對學生進行社會主義核心價值觀教育，在班上顯要位置張貼24字掛圖，要求學生熟記內容、入腦入心；召開主題班會。3.“三生、四愛、五心、五好”教育活動，將“三生、四愛、五心、五好”教育融入課堂教育，在學科中滲透。開展豐富多彩的主題活動和社會實踐活動，通過板報、班隊會、校會、競賽、評比等形式開展“三生、四愛、五心、五好”教育。

3.以愛國主義為核心，弘揚培育民族精神，增強愛國情感，要以中華民族傳統美德和革命傳統教育為核心，開展“加強思想道德建設，弘揚和培育民族精神”主題教育，逐步培養學生的公德意識、責任意識和奉獻精神，樹立學生的民族自信心、自尊心、自豪感。進一步增進少年兒童愛黨、愛國、愛家鄉的感情，以實際行動爭當“四好少年”。

4.開展節能環保活動。進一步深化節能減碳活動和以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內容的節約資源“四個一”活動，引導少年兒童從我做起，從現在做起，從小牢固樹立生態文明觀念，積極倡導健康節儉的生活方式，養成節約資源、保護環境的良好行為習慣。

5.“心手相連，共同成長”關愛留守兒童主題教育。

（1）學校對留守兒童開展“三多”活動：多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學生開心、家長放心。

（2）注重對留守兒童的心理健康教育。定期開展四個教育：思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育，使留守兒 3

童感到被受關愛，體驗到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態度，培養正確的人生觀、價值觀。

（四）將繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點

各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。對早到校、晚離校、中午在校學生加強管理，規范活動要求，讓學生在校園內進行安全活動。

三、具體工作安排：

二月份：心懷理想 暢想新學期 1.開學報名注冊。2.安全教育。

三月份：學雷鋒精神、樹校園新風

1.上好開學第一課“安全教育”主題教育。

2.慶祝“三八”國際勞動婦女節，舉行以“愛我母親”為主題的班隊活動。

3.社會主義核心價值觀教育活動。4.“三生、四愛、五心、五好”教育活動。

四月份：革命烈士在我心，學英模、見行動

1.進行革命傳統教育，繼續開展“民族精神代代傳承行動” 系列教育活動。

2.“三生、四愛、五心、五好”教育活動。

3.開展“文明在口中、文明在手中、文明在腳下、文明在心 4

中”——自我成長活動。4.文明班級表彰。五月份：紅色五月促我學

1.“我勞動 我快樂”勞動體驗教育活動。2.文明禮儀讀書活動。

3.籌備校園文化藝術節系列活動。4.輔導員工作經驗交流。六月份：展風采、歡慶“

六、一”

1.慶祝“六一”國際兒童節，“祖國好，家鄉美”系列活動。2.評選我校“四好少年”。

3.對本期工作進行認真總結，將相關資料歸檔。

龍場學區中心學校少先隊 2016年3月