第一篇：2016年科研處工作總結(jié)
2016年科研處工作總結(jié)
2016年科研處工作總結(jié)
科研處在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，市教育學(xué)院、市教科所的指導(dǎo)下，在全體老師的積極配合下，完成了以下任務(wù)：
一、“十一五”省級(jí)和市級(jí)課題研究的組織和指導(dǎo)工作。
１.對(duì)已經(jīng)審批的省級(jí)課題《學(xué)校課程資源開發(fā)利用的研究》組織開展研究。
（１）XX年6月７日，雞西實(shí)驗(yàn)中學(xué)總課題組全體成員在藝體樓三樓小會(huì)議室，召開了課題開題預(yù)備會(huì)議，對(duì)課題研究的各方面工作進(jìn)行了研討，并決定成立１０個(gè)子課題組。
（２）XX年6月19日，雞西實(shí)驗(yàn)中學(xué)總課題、子課題全體成員在實(shí)驗(yàn)樓二樓小會(huì)議室舉行“十一五”規(guī)劃省級(jí)重點(diǎn)課題開題儀式，市教科所曹興吉所長(zhǎng)參加了會(huì)議。會(huì)上曹興吉所長(zhǎng)宣讀《研究任務(wù)下達(dá)書》，科研處主任劉務(wù)才宣讀《開題報(bào)告書》，姜育孝校長(zhǎng)宣讀《研究任務(wù)責(zé)任書》并對(duì)課題研究提出總體要求，曹興吉所長(zhǎng)對(duì)課題研究作了重要指導(dǎo)。
（３）XX年6月23日，雞西實(shí)驗(yàn)中學(xué)總課題、子課題負(fù)責(zé)人在藝體樓三樓小會(huì)議室召開了會(huì)議，對(duì)每個(gè)子課題組的課題名稱、研究?jī)?nèi)容進(jìn)行商討。
２.對(duì)申報(bào)的18項(xiàng)市級(jí)科研課題做好研究的督促和檢查工作。
（1）３月６日組織市級(jí)課題負(fù)責(zé)人會(huì)議，指導(dǎo)填報(bào)好《研究項(xiàng)目議定書》。
（2）組織課題負(fù)責(zé)人根據(jù)任務(wù)下達(dá)書，進(jìn)一步細(xì)化課題研究步驟，做好責(zé)任落實(shí)工作。
（3）督促、檢查各課題組的研究工作，并做好記錄，做好課題材料的整理、積累。
二、加強(qiáng)教師培訓(xùn)與考核。
1．3月２０日，高中教務(wù)處和科研處協(xié)同，組織參加省教育學(xué)院新課程培訓(xùn)教師在教研組內(nèi)進(jìn)行專項(xiàng)輔導(dǎo)。
2.協(xié)同初中部組織全體教師進(jìn)行了新課程理論學(xué)習(xí)答辯會(huì)、聽課、評(píng)課系列活動(dòng)。
3．3月２７日，組織初中教師集中培訓(xùn)，由科研處主任劉務(wù)才主講，內(nèi)容為《構(gòu)建教學(xué)模式的培訓(xùn)》。
4．4月１７日，組織了高中基礎(chǔ)部教師進(jìn)行學(xué)習(xí)《教育——為了人的幸福》的測(cè)試。
5．5月１５日，聘請(qǐng)市教育學(xué)院徐杰院長(zhǎng)對(duì)全校教師進(jìn)行課改通識(shí)理論培訓(xùn)。
四、加強(qiáng)了高考研究工作，組織各學(xué)科骨干教師認(rèn)真研究復(fù)習(xí)備考的經(jīng)驗(yàn)，在７月１４日，高三每學(xué)科備課組長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)與反思匯報(bào)。
五、布置教師撰寫科研論文、教育案例，在期末收繳。
六、在科研處指導(dǎo)下在初中部建立了部分學(xué)科課堂教學(xué)模式建構(gòu)小組，經(jīng)過(guò)多次研討，初步形成了較為適合學(xué)校實(shí)際、學(xué)生實(shí)際的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、生物學(xué)科的教學(xué)模式。
七、出臺(tái)了建立學(xué)校課程資源庫(kù)和優(yōu)秀課件、優(yōu)秀教學(xué)案例的實(shí)施方案。在全體老師的努力下，各教研組已初步建立了與本學(xué)科教學(xué)同步的課件資源庫(kù)。
八、做好其他各項(xiàng)常規(guī)工作：
1．整理、編輯、印制第30、31期《課改快訊》。
2.做好第四期《教改論壇》的材料收集工作，為下學(xué)期整理、印制做好鋪墊。
3.與初、高中教務(wù)處相配合推動(dòng)課程改革，協(xié)同教務(wù)處組織好課改實(shí)驗(yàn)課、青年教師匯報(bào)課等。
4．及時(shí)收集和整理教師科研成果，做好宣傳和推廣工作，促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化。
5．認(rèn)真完成了市教育局、市教育學(xué)院及學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。
2016年科研處工作總結(jié)
一、總體實(shí)施情況及取得成效
1.1 科研管理方面(項(xiàng)目申報(bào)、立項(xiàng)開題、中期檢查、結(jié)題驗(yàn)收)
本學(xué)年科研處在分管校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，繼續(xù)舉全校之力，積極組織教師參加了縱向、橫向的共14 種不同類型、不同級(jí)別的項(xiàng)目申報(bào);其科研項(xiàng)目申報(bào)領(lǐng)域已逐步接近或達(dá)到公辦本科院校相同水平，并開始由一般項(xiàng)目的申報(bào)轉(zhuǎn)向重點(diǎn)乃至國(guó)家級(jí)課題申報(bào)，本學(xué)年共有46個(gè)縱向課題、2個(gè)橫向課題獲得立項(xiàng)，其立項(xiàng)經(jīng)費(fèi)達(dá)205萬(wàn)(不含配套經(jīng)費(fèi)41萬(wàn))。特別是本年度學(xué)校首次在教育部人文社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目獲得立項(xiàng)、首次開始了國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目申報(bào)、首次在市民辦高校中獲得2個(gè)重大內(nèi)涵建設(shè)項(xiàng)目及3個(gè)重點(diǎn)科研項(xiàng)目。從目前項(xiàng)目立項(xiàng)的數(shù)及項(xiàng)目的級(jí)別來(lái)看，我校的科研項(xiàng)目數(shù)及項(xiàng)目級(jí)別在上海民辦本科高校中還是靠前的。
為提高項(xiàng)目申報(bào)成功率，申報(bào)書的撰寫質(zhì)量至關(guān)重要。本學(xué)年科研處加大了對(duì)申報(bào)項(xiàng)目的初審力度，除了一般的校內(nèi)初審?fù)猓€采用了聘請(qǐng)校內(nèi)外同行專家“盲評(píng)”的辦法，如對(duì)國(guó)家自科基金項(xiàng)目的申報(bào)、教育部人文社科規(guī)劃項(xiàng)目申報(bào)、市社哲項(xiàng)目申報(bào)等，均采取了“盲評(píng)”的辦法，取得了較好的效果;這次國(guó)家級(jí)人文社科規(guī)劃項(xiàng)目獲立項(xiàng)，就是一個(gè)典型案例。
繼續(xù)抓好各級(jí)各類科研項(xiàng)目的過(guò)程管理，尤其抓好重大、重點(diǎn)課題的開題環(huán)節(jié)。本學(xué)年對(duì)市級(jí)以上科研項(xiàng)目的開題，我們均組織高水平科研評(píng)審專家，如市教委科技處創(chuàng)新項(xiàng)目開題、市民辦教育處5個(gè)重大重點(diǎn)項(xiàng)目的開題，包括教育部人文社科項(xiàng)目開題，乃至市教委德育項(xiàng)目、市教委晨光項(xiàng)目的開題等，均組織校內(nèi)外專家、學(xué)者進(jìn)行開題評(píng)審，這一方面提高了項(xiàng)目研究的質(zhì)量，另一方面也使項(xiàng)目參加者從中獲取更多的研究信息，不斷提升自己的研究水平。
為提高各級(jí)各類科研項(xiàng)目研究水平，產(chǎn)生出高水平的研究成果，本學(xué)年嚴(yán)格了對(duì)科研項(xiàng)目管理辦法的執(zhí)行力度，加強(qiáng)了對(duì)在研項(xiàng)目的中期檢查，本學(xué)年完成了對(duì)147 個(gè)項(xiàng)目的中期檢查、42個(gè)項(xiàng)目的結(jié)題(預(yù)結(jié)題)或驗(yàn)收等。這里不僅包括基礎(chǔ)類研究項(xiàng)目如市教委(含民辦處126位)青年教師項(xiàng)目、校級(jí)項(xiàng)目，還包含市教委創(chuàng)新項(xiàng)目、晨光項(xiàng)目等，通過(guò)檢查與驗(yàn)收，不僅及時(shí)發(fā)現(xiàn)了研究中產(chǎn)生的各種問(wèn)題，而且也使教師研究更能聚焦，更能形成高水平的研究成果。
為提高科研管理整體水平，與信息中心合作，抓緊對(duì)科研信息管理系統(tǒng)的調(diào)試與運(yùn)行，對(duì)科研秘書進(jìn)行了四次專題培訓(xùn)，目前系統(tǒng)門戶已面向教師個(gè)人，整個(gè)系統(tǒng)已進(jìn)入數(shù)據(jù)錄入與初步運(yùn)行階段;這為下階段的科研成果統(tǒng)計(jì)和科研考核打下了較好基礎(chǔ)。
本學(xué)年學(xué)術(shù)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)在校學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)與安排下，教師的學(xué)術(shù)道德與學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)都很良好，沒有發(fā)生一例學(xué)術(shù)腐敗現(xiàn)象。
1.2 科研培訓(xùn)方面
結(jié)合各級(jí)各類項(xiàng)目申報(bào)情況，有針對(duì)性地對(duì)青年教師開展進(jìn)行了7次的科研培訓(xùn)，使課題申報(bào)的成功率有一定提高，取得了較好效果。
配合學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)、新教師培訓(xùn)、高校青年教師培養(yǎng)資助培訓(xùn)等，與人事處、學(xué)生處共同開展了對(duì)青年教師的科研培訓(xùn)，受到青年教師們的歡迎。
1.3學(xué)科建設(shè)方面
在校學(xué)科建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的直接指導(dǎo)下，學(xué)科辦配合三個(gè)在建的校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科點(diǎn)，做好初期的建設(shè)工作，同時(shí)又根據(jù)校學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)小組建議，經(jīng)校學(xué)術(shù)委員會(huì)審批通過(guò)，本學(xué)年又遴選了兩個(gè)校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科點(diǎn)，使學(xué)校至今共有5個(gè)校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科點(diǎn)，目前學(xué)科辦正在組織相關(guān)學(xué)科點(diǎn)討論“上海建橋?qū)W院校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)中期檢查評(píng)價(jià)指標(biāo)體系”，擬準(zhǔn)備下學(xué)期初開展校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)中期檢查。受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)委托并審核，學(xué)科辦修改了“上海建橋?qū)W院學(xué)科建設(shè)資料匯編”;
本學(xué)年學(xué)科辦為爭(zhēng)取學(xué)校早日獲取碩士專業(yè)學(xué)位點(diǎn)，積極向市學(xué)位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)取得政府部門的全力支持，認(rèn)真聽取政府部門的意見與建議，組織與政府部門的研討;與擬申報(bào)碩士專業(yè)學(xué)位點(diǎn)的相關(guān)院系，就“碩士專業(yè)學(xué)位點(diǎn)申報(bào)” 事，開展了多次研討;并與東華大學(xué)相關(guān)部門也進(jìn)行了多次研討;
開展了對(duì)黑龍江東方學(xué)院、吉林華橋外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、北京城市學(xué)院、河北傳媒學(xué)院、西京學(xué)院等五所已獲碩士專業(yè)學(xué)位點(diǎn)的民辦高校的較為深入的調(diào)研，調(diào)研的內(nèi)容主要集中在三大方面：1)碩士專業(yè)學(xué)位點(diǎn)申報(bào)情況;2)科研與學(xué)科建設(shè)情況;3)研究生培養(yǎng)情況;通過(guò)調(diào)研，看到了、聽到了兄弟院校的優(yōu)勢(shì)與不足，也發(fā)現(xiàn)了自身的優(yōu)勢(shì)與不足。形成了相關(guān)調(diào)研資料;
目前學(xué)科辦密切關(guān)注國(guó)務(wù)院學(xué)位辦與上海學(xué)位辦20xx年申碩信息，努力為建橋?qū)W院早日成為碩士專業(yè)學(xué)位點(diǎn)而扎實(shí)工作。
1.4 大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)“建橋百家講壇”
本學(xué)年，在大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，“建橋百家講壇”系列學(xué)術(shù)講座先后共組織了41 場(chǎng)，到現(xiàn)在為止，“百家講壇”已112講，其主講人不僅有本校教師、也有外校專家學(xué)者，更有多名來(lái)自企業(yè)高層管理者，本學(xué)年從全國(guó)著名的計(jì)算機(jī)專家譚浩強(qiáng)教授的首場(chǎng)講座，到周星增董事長(zhǎng)的《建橋之路》、黃清云教授的《以學(xué)生為中心的學(xué)習(xí)》、朱瑞庭教授的“垂直營(yíng)銷管理理論與實(shí)踐”、吳谷平教授“數(shù)字時(shí)代與信息真實(shí)，直至香港大學(xué)教授宗樹人博士的《中國(guó)文化與世界全球化的相關(guān)性及其貢獻(xiàn)》，內(nèi)容涵蓋各個(gè)方面，從藝術(shù)、新聞、信息技術(shù)、機(jī)電到日常保健等，聽講學(xué)生共計(jì)數(shù)幾千人次，其中周董事長(zhǎng)、譚浩強(qiáng)教授、黃清云副董事長(zhǎng)、朱瑞庭副校長(zhǎng)等專家學(xué)者的講座參與學(xué)生超過(guò)500多人次。聽講學(xué)生雖然是以20xx級(jí)新生為主體，但也吸引了不少其他各院系高年級(jí)同學(xué)參與。2016年科研處工作總結(jié)2016年科研處工作總結(jié)。目前即將根據(jù)自動(dòng)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，認(rèn)定本學(xué)年學(xué)術(shù)講座素質(zhì)學(xué)分。該項(xiàng)活動(dòng)一直受到蔣威宜書記、何羽部長(zhǎng)的大力支持，受到學(xué)生處、各院系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。
1.5其他
組織舉辦了七講博士論壇，并將博士論壇與高層次人才培養(yǎng)結(jié)合在一起。
初步制定了《上海建橋?qū)W院校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)評(píng)價(jià)指標(biāo)》。
20xx-20xx學(xué)年度本科教學(xué)質(zhì)量報(bào)告的教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)庫(kù)統(tǒng)計(jì)。
整理編寫《20xx-20xx上海建橋?qū)W院課題指南》。
本學(xué)年整理科研檔案共計(jì)5卷，其余還在整理中。
上傳文明處室建設(shè)資料信息70余條。
二、存在的問(wèn)題及整改目標(biāo)與措施
2.1存在主要問(wèn)題
申報(bào)高級(jí)別課題的教師與科研團(tuán)隊(duì)還相當(dāng)薄弱;
橫向科研課題立項(xiàng)率仍很低下，這對(duì)今年碩士專業(yè)學(xué)位點(diǎn)的申報(bào)會(huì)有影響;
學(xué)科建設(shè)推進(jìn)緩慢;
大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)”建橋百家講壇“，學(xué)生組織相當(dāng)困難，講壇的效果還需提高;
科研管理還需進(jìn)一步嚴(yán)格，要從管理質(zhì)量上多下功夫。
2.2 整改目標(biāo)與措施
利用”強(qiáng)師工程“，加快提升教師科研能力;科研處與學(xué)科辦堅(jiān)持”以科研促學(xué)科建設(shè)“、”以學(xué)科建設(shè)推進(jìn)研究生培養(yǎng)“、”以研究生教育提升辦學(xué)層次“為總體目標(biāo)，與相關(guān)院系共同推進(jìn)科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)、新教師的培訓(xùn)，并力爭(zhēng)明年有望取得國(guó)家自然科學(xué)基金立項(xiàng)，以建好”一個(gè)中心、二個(gè)所“為主線，使得學(xué)校在國(guó)家級(jí)課題申報(bào)上有所突破。
繼續(xù)推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作工作，尤其有校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)單位，在保持原有與企業(yè)合作的基礎(chǔ)上，應(yīng)將碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)也應(yīng)納入其中，并作為本部門下一學(xué)年重要合作內(nèi)容加以考慮，為后續(xù)合作培養(yǎng)碩士專業(yè)學(xué)位研究生作好準(zhǔn)備。
三、主要經(jīng)驗(yàn)和對(duì)學(xué)校的建議
3.1主要經(jīng)驗(yàn)
注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
從民辦教育特點(diǎn)出發(fā)，實(shí)施嚴(yán)格的科研管理。
3.2幾點(diǎn)建議
結(jié)合目前教師中大多認(rèn)為教學(xué)工作質(zhì)量太重的實(shí)際，建議學(xué)校就此問(wèn)題開展一些研究，對(duì)”教學(xué)型民辦本科高校“，教學(xué)與科研的關(guān)系究竟該如何處理?在教學(xué)與科研政策上是否還有調(diào)整空間，進(jìn)一步提高教師的科研積極性。
根據(jù)學(xué)校發(fā)展實(shí)際，盡可能多地加強(qiáng)針對(duì)學(xué)校內(nèi)部問(wèn)題的研究。
2016年科研處工作總結(jié)
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20**年，江蘇電大高舉鄧小平理論偉大旗幟，認(rèn)真實(shí)踐”三個(gè)代表“重要思想，圍繞實(shí)現(xiàn)建設(shè)一流現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放大學(xué)目標(biāo)團(tuán)結(jié)奮斗，學(xué)校事業(yè)有了長(zhǎng)足的發(fā)展。科研處在學(xué)校黨委、行政及分管校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在兄弟部門的支持和配合下，全體同志與時(shí)俱進(jìn)，勤奮工作，以求實(shí)的態(tài)度、務(wù)實(shí)的精神、踏實(shí)的工作和扎實(shí)的作風(fēng)，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。工作實(shí)績(jī)顯著。銳意創(chuàng)新，突出重點(diǎn)，凸現(xiàn)工作亮點(diǎn)；勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，腳踏實(shí)地，做好常規(guī)工作；加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，重視作風(fēng)建設(shè)；為營(yíng)造學(xué)校學(xué)術(shù)氛圍，提升學(xué)術(shù)水平，促進(jìn)教育教學(xué)改革做出了積極貢獻(xiàn)。
一、意創(chuàng)新，突出重點(diǎn)，凸現(xiàn)工作亮點(diǎn)
1．成功開展科研工作推廣活動(dòng)
20xx年首次在全校開展了江蘇電大科研工作推廣活動(dòng)，舉辦了青年學(xué)者講壇、各類學(xué)術(shù)報(bào)告等系列活動(dòng)10余次，大大濃厚了學(xué)校學(xué)術(shù)氛圍，使廣大教師提高了對(duì)科研的興趣和認(rèn)識(shí)，掌握開展科研活動(dòng)的思路和方法，確定開展科研的目標(biāo)和內(nèi)容，收到了良好的效果。
2．遠(yuǎn)程教育研究成果獲獎(jiǎng)喜人
在中央電大開放教育試點(diǎn)優(yōu)秀科研項(xiàng)目評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)中，張存庫(kù)主持的《開放學(xué)習(xí)中心的構(gòu)建與服務(wù)功能研究與實(shí)踐》榮獲三等獎(jiǎng)；南通如東電大繆新華主持的《引導(dǎo)探究—自主學(xué)習(xí)教學(xué)改革與實(shí)踐》榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。（全國(guó)電大359個(gè)參評(píng)課題只有45個(gè)得獎(jiǎng)）
獲江蘇省第六屆成人教育優(yōu)秀成果獎(jiǎng)項(xiàng)10個(gè)（占獲獎(jiǎng)總數(shù)的30%），其中二等獎(jiǎng)3個(gè)，三等獎(jiǎng)7個(gè)；還獲得了組織工作獎(jiǎng)。
獲江蘇省第六屆高等教育科研優(yōu)秀成果獎(jiǎng)項(xiàng)7個(gè)，其中二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)1個(gè)，優(yōu)秀獎(jiǎng)5個(gè)。
3．首次實(shí)行重大課題招標(biāo)立項(xiàng)和開題論證制
面向全省電大對(duì)江蘇電大教育科研重大課題公開招標(biāo)，有3 項(xiàng)課題中標(biāo)。這是學(xué)校科研管理工作的重要舉措。一是緊密結(jié)合江蘇遠(yuǎn)程教育發(fā)展的重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題確定課題，體現(xiàn)研究與實(shí)際緊密結(jié)合的原則；二是聘請(qǐng)校內(nèi)外專家進(jìn)行匿名評(píng)審，體現(xiàn)科學(xué)、公平、公正的原則；三是召開了開題論證會(huì)，由專家對(duì)開題報(bào)告進(jìn)行質(zhì)詢、評(píng)議和指導(dǎo)，提出了整改意見，體現(xiàn)了課題管理的規(guī)范性。
4．成功召開江蘇省高教學(xué)會(huì)遠(yuǎn)程高等教育研究委員會(huì)第五次全會(huì)暨第七次理論研討會(huì)（2016年鎮(zhèn)信訪工作總結(jié)）
會(huì)議了回顧、總結(jié)20xx-20xx年研究委員會(huì)的工作，進(jìn)行了以”現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育與人才培養(yǎng)模式改革和創(chuàng)新研究“為主題的研討活動(dòng)。經(jīng)過(guò)積極發(fā)動(dòng)、認(rèn)真組織，大會(huì)收到交流論文92 篇，為歷次研討會(huì)之最多。論文作者既有各級(jí)電大的領(lǐng)導(dǎo)，有研究人員，更有一線教師和技術(shù)人員，充分反映了遠(yuǎn)程教育研究活動(dòng)開展的廣泛性。論文議題集中在教學(xué)模式與教學(xué)管理模式的改革、質(zhì)量保證和評(píng)估、學(xué)習(xí)支持服務(wù)的理念與現(xiàn)狀分析等熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題上，體現(xiàn)了從實(shí)際出發(fā)，開展對(duì)實(shí)實(shí)在在的真問(wèn)題的研究的精神。
5．積極組織開展江蘇電大畢業(yè)生追蹤調(diào)查工作
畢業(yè)生追蹤調(diào)查工作是檢驗(yàn)開放教育質(zhì)量與效果的重要工作，是”人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)“項(xiàng)目總結(jié)性評(píng)估的重要組成部分，時(shí)間緊，要求高，任務(wù)重，工作難度大。
科研處積極與相關(guān)部門協(xié)作，修訂、完善、上報(bào)了《江蘇電大開放教育畢業(yè)生追蹤調(diào)查實(shí)施方案》，下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)〈江蘇電大開放教育畢業(yè)生追蹤調(diào)查實(shí)施方案〉的通知》，制定了《江蘇電大開放教育畢業(yè)生追蹤調(diào)查總體工作方案》，科學(xué)、合理地分配、落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)；召開了畢業(yè)生追蹤調(diào)查工作人員培訓(xùn)會(huì)，對(duì)工作進(jìn)行了全面動(dòng)員和具體布置，統(tǒng)一思想，明確要求，討論問(wèn)題，研究做法；參加了中央電大畢業(yè)生追蹤調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、分析的培訓(xùn)會(huì)，與全國(guó)電大同行交流、探討了畢業(yè)生追蹤調(diào)查工作的經(jīng)驗(yàn)；分赴徐州、蘇州、常州等地召開了座談會(huì)，直接了解電大畢業(yè)生對(duì)電大開放教育的看法和意見，對(duì)試點(diǎn)項(xiàng)目人才培養(yǎng)的質(zhì)量、對(duì)人才培養(yǎng)方式（包括教學(xué)組織形式、課程設(shè)置、課程資源、學(xué)習(xí)支持服務(wù)、教學(xué)效果等）等方面的意見、評(píng)價(jià)和建議；在學(xué)工處、財(cái)經(jīng)系、法政系及相關(guān)市校的積極努力和配合下，完成了問(wèn)卷的發(fā)放、填寫、收集工作；還要按照中央電大提出的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析要求，認(rèn)真細(xì)致地錄入和處理調(diào)查數(shù)據(jù)，進(jìn)行全面深入的分析，集中力量寫好江蘇電大開放教育畢業(yè)生追蹤調(diào)查報(bào)告。
6．啟動(dòng)了科研成果獎(jiǎng)勵(lì)工作
進(jìn)一步完善了學(xué)校科研成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法，今年起開始在全校實(shí)行科研成果獎(jiǎng)勵(lì)制度。共統(tǒng)計(jì)20xx年發(fā)表的各類成果 項(xiàng)，獎(jiǎng)勵(lì)金額 元。這體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)科研工作的高度重視和大力支持，將對(duì)提高科研水平產(chǎn)生極大的激勵(lì)作用。
7．學(xué)報(bào)質(zhì)量進(jìn)一步提高，影響擴(kuò)大，被評(píng)為江蘇省一級(jí)期刊
《學(xué)報(bào)》編輯緊緊圍繞質(zhì)量，通過(guò)抓隊(duì)伍建設(shè)、抓規(guī)范化工作，從審稿、用稿、編稿、印刷出版等多個(gè)環(huán)節(jié)把好質(zhì)量關(guān)，不斷提高學(xué)術(shù)、編輯和出版質(zhì)量，影響擴(kuò)大。在今年省新聞出版局開展的評(píng)級(jí)活動(dòng)中，被評(píng)為江蘇省一級(jí)期刊，實(shí)現(xiàn)了一大跨越。
二、勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，腳踏實(shí)地，做好常規(guī)工作
（一）迎評(píng)工作
1．高度重視，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，制定切實(shí)可行的科研處迎評(píng)工作方案
組織全體同志多次認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于開展中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)項(xiàng)目總結(jié)性評(píng)估的通知》，從思想上充分認(rèn)識(shí)總結(jié)性評(píng)估的重要性，深刻領(lǐng)會(huì)文件精神，把握評(píng)估指標(biāo)體系的具體內(nèi)涵，逐項(xiàng)分析部門工作目標(biāo)和任務(wù)，明確優(yōu)勢(shì)和問(wèn)題，提出詳細(xì)的整改措施，制定了切實(shí)可行的科研處迎評(píng)工作方案。方案力求做到任務(wù)分解明確，責(zé)任落實(shí)到人，檢查有據(jù)可依。
2．召開相關(guān)重點(diǎn)課題（與評(píng)估有直接關(guān)系的中央電大試點(diǎn)項(xiàng)目子課題、江蘇電大課程教學(xué)設(shè)計(jì)和應(yīng)用研究課題）負(fù)責(zé)人會(huì)議，對(duì)研究的進(jìn)展和結(jié)題等工作提出了具體要求；進(jìn)行了年度檢查的重點(diǎn)跟蹤檢查，以確保在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)、高質(zhì)量完成課題研究工作。
3．開展了專題征稿活動(dòng)，面向省、市、縣電大全體教職員工，征集”人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)“項(xiàng)目研究的研究論文、研究報(bào)告，在《學(xué)報(bào)》開設(shè)專欄，為試點(diǎn)研究提供研討和展示成果的陣地。
4．根據(jù)研究室人員個(gè)人的研究特長(zhǎng)，分別加入了學(xué)校教學(xué)模式、教學(xué)管理模式等專題研究小組，開展研究工作。
（二）校慶工作
作為學(xué)校25周年校慶籌備小組部門，積極參與了校慶各項(xiàng)籌備工作。2016年科研處工作總結(jié)文章2016年科研處工作總結(jié)出自wk-78500000555529.html，此鏈接！。
1．收集材料、策劃了《科研成果展》，全面總結(jié)和展示了學(xué)校近幾年來(lái)在學(xué)術(shù)專著出版、學(xué)術(shù)論文發(fā)表、教材出版、課件制作、課題研究、學(xué)報(bào)編輯以及獲獎(jiǎng)等多方面情況。
2．邀請(qǐng)專家進(jìn)行了學(xué)術(shù)講座。
3．編印了《江蘇廣播電視大學(xué)學(xué)術(shù)成果目錄選編（1999-20xx）》，收錄了全省電大教職員工1999-20xx年間出版的專著、教材等180余部，發(fā)表的論文2500余篇目錄，充分展示了各級(jí)電大的科研水平，為25周年校慶獻(xiàn)上了一份厚禮。
（三）科研管理工作
1．首次開展了全省電大哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究課題立項(xiàng)工作，目的是為全省電大的一線教師開展學(xué)科專業(yè)研究提供平臺(tái)，為提高教師專業(yè)學(xué)術(shù)水平，推動(dòng)學(xué)校學(xué)科建設(shè)服務(wù)。
2．今年我校共新立項(xiàng)各類課題39項(xiàng)。其中包括：中央電大”現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育教學(xué)質(zhì)量保證的研究“子課題6項(xiàng)，江蘇省教育廳20xx年度哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目3項(xiàng)；江蘇省成人教育協(xié)會(huì)20xx-20xx年度研究課題30項(xiàng)。
3．圓滿完成了科研項(xiàng)目年度檢查工作，對(duì)全省電大資助的90個(gè)在研課題進(jìn)行了審核，尤其是對(duì)其中47項(xiàng)重點(diǎn)課題進(jìn)行了嚴(yán)格審核，并評(píng)定了等級(jí)，撰寫了年度檢查報(bào)告，總結(jié)情況，提出指導(dǎo)性意見。
4．重點(diǎn)做好項(xiàng)目鑒定結(jié)題工作。按計(jì)劃，今年全省電大有70多個(gè)課題需要鑒定結(jié)題。為此，把它列為重點(diǎn)工作。第一，召開了全省電大科研項(xiàng)目鑒定專題研討會(huì)，進(jìn)行了專題培訓(xùn)，對(duì)鑒定的材料、組織、時(shí)間等提出了具體要求。第二，首次到市級(jí)電大（南通電大）召開了課題鑒定會(huì)議，促進(jìn)了市縣校的科研工作。第三，通過(guò)會(huì)議鑒定、通訊鑒定等不同形式已完成了20余個(gè)課題的鑒定，其余課題的鑒定正在積極準(zhǔn)備與進(jìn)行之中。
5．制定了《江蘇廣播電視大學(xué)學(xué)術(shù)專著出版資助辦法》，提交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)討論。6．組織開展了江蘇省社科聯(lián)舉辦的”應(yīng)用研究精品工程“20xx-20xx年度決策咨詢獎(jiǎng)的申報(bào)工作。
（四）遠(yuǎn)程教育研究工作
1．課題研究取得明顯成績(jī)。一是《”學(xué)校教育社會(huì)學(xué)“課程改革實(shí)驗(yàn)》課題研究取得明顯成績(jī)。圍繞《教育社會(huì)學(xué)》的課程建設(shè)，編寫出版了教材《學(xué)校教育社會(huì)學(xué)》及《學(xué)習(xí)指南》，選擇江蘇電大開放教育20xx（專升本）教育管理專業(yè)進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn)，嘗試了”問(wèn)題教學(xué)法“、”過(guò)程性評(píng)估“等適合成人學(xué)習(xí)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)，取得良好成果。被評(píng)為江蘇電大教學(xué)創(chuàng)新獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。二是研究所成員目前承擔(dān)課題近20項(xiàng)，課題研究階段性成果明顯，今年結(jié)題4項(xiàng)。
2．研究氛圍濃厚。一是繼續(xù)實(shí)施講會(huì)制度，內(nèi)容包括個(gè)人課題研究進(jìn)展情況、最新學(xué)術(shù)研究動(dòng)態(tài)以及個(gè)人學(xué)術(shù)研究心得體會(huì)。通過(guò)活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)術(shù)交流，促進(jìn)了研究的過(guò)程管理。二是今年部門成員發(fā)表論文（包括提交會(huì)議交流的）26篇，其中在核心期刊上發(fā)表4篇。三是數(shù)位同志出席了icde國(guó)際大會(huì)、aaou18屆年會(huì)。
3．組織開展學(xué)術(shù)交流。配合校慶、科研推廣活動(dòng)、課題研究等多次舉辦學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，包括小型專題研討會(huì)、遠(yuǎn)教論壇等。
4．做好研究會(huì)秘書處工作。制定和實(shí)施研究會(huì)工作計(jì)劃，組織完成了研究會(huì)20xx年各項(xiàng)工作任務(wù)。尤其是成功完成了研究委員會(huì)的更名工作和第五次年會(huì)、第七次理論研討會(huì)的各項(xiàng)籌備和組織工作。
5．編輯出版《科研動(dòng)態(tài)》4期。新開設(shè)”遠(yuǎn)教研究動(dòng)態(tài)“專欄，制作了”評(píng)估專題“、”課程改革專題“、”學(xué)習(xí)支持服務(wù)專題“等，積極配合迎評(píng)工作，搜索了國(guó)內(nèi)外期刊、網(wǎng)站上新的、有代表性的文章，摘錄了其主要觀點(diǎn)，以供有關(guān)研究人員和參與評(píng)估的人員參考。
6．繼續(xù)做好教學(xué)培訓(xùn)工作。完成了香港公開大學(xué)深造教育研修班的教學(xué)管理工作，34名學(xué)員獲得了香港公開大學(xué)的學(xué)位證書。做好教育管理專科和本科的相關(guān)課程管理和教學(xué)工作。
（五）學(xué)報(bào)編輯工作
1．辦好”遠(yuǎn)程開放教育研究“、”成人教育研究“、”社區(qū)教育研究“、”現(xiàn)代教育技術(shù)研究“等專欄，全年編發(fā)專欄論文41篇（占用稿量的29%，20xx年錄用稿件141篇）。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，《學(xué)報(bào)》刊發(fā)的論文，20xx年9月至20xx年8月被中國(guó)人民大學(xué)書報(bào)中心《復(fù)印報(bào)刊資料》全文轉(zhuǎn)載的有3篇；選作索引的有61篇，占發(fā)文量的42%（20xx年第3期—20xx年第2期145篇文章）。
2．抓隊(duì)伍建設(shè)，促質(zhì)量提高。一是建立相對(duì)穩(wěn)定的專業(yè)審稿人隊(duì)伍，逐步完善審稿、用稿規(guī)范，保證刊用論文的質(zhì)量。二是加強(qiáng)編輯隊(duì)伍建設(shè)，提高編輯業(yè)務(wù)水平。一方面，建立了日常學(xué)習(xí)制度，定期學(xué)習(xí)、討論業(yè)務(wù)知識(shí)，討論解決編輯實(shí)踐中出現(xiàn)的具體問(wèn)題，切實(shí)提高刊物的編校質(zhì)量。另一方面，安排編輯積極參加業(yè)務(wù)研討會(huì)，加強(qiáng)與兄弟院校學(xué)報(bào)的聯(lián)系，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高編輯水平和辦刊水平。
3．著手建立特約撰稿人制度，首先在特色欄目上加大了約稿力度，初見成效。
4．發(fā)揮編委作用，召開了新一屆編委會(huì)會(huì)議，匯報(bào)工作，共商辦刊大計(jì)；向編委發(fā)出《學(xué)報(bào)》審讀表120份，回收23份，征求編委對(duì)每一期學(xué)報(bào)的意見。
5．抓印刷質(zhì)量，20xx年學(xué)報(bào)的印刷質(zhì)量有很大提高，在江蘇省印刷質(zhì)量檢測(cè)中心的檢測(cè)中獲得優(yōu)秀等級(jí)。
6．完成具體工作任務(wù)情況：（1）審理學(xué)報(bào)稿件700多篇，500多萬(wàn)字，比去年有較大幅度的增加。（2）全年編輯出版學(xué)報(bào)6期，編發(fā)論文141篇（稿件刊用率為17.32%），約102萬(wàn)字。（3）封二封三的學(xué)術(shù)之窗欄目共宣傳介紹全省電大教師的獲獎(jiǎng)著作、新作13本，sci論文6篇。（4）完成6期學(xué)報(bào)的網(wǎng)頁(yè)制作、更新工作。（5）完成省新聞出版局學(xué)報(bào)年檢的材料申報(bào)工作。（6）完成第五屆江蘇省期刊質(zhì)量評(píng)估分級(jí)的參評(píng)材料報(bào)送工作。（7）完成學(xué)報(bào)增加頁(yè)碼的申請(qǐng)報(bào)批工作。
（六）教學(xué)輔導(dǎo)編輯工作
1．開展了調(diào)研活動(dòng)，廣泛聽取師生對(duì)《視聽之友》的意見。一是進(jìn)行了全省電大學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查工作，對(duì)調(diào)查表進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。二是深入市電大召開學(xué)生、教師座談會(huì)，廣泛聽取來(lái)自教學(xué)一線師生的反映。通過(guò)調(diào)研進(jìn)一步了解基層電大對(duì)辦刊的意見，改進(jìn)質(zhì)量。
2．召開了第四屆《視聽之友》編委會(huì)會(huì)議，回顧、總結(jié)《視聽之友》近年來(lái)的辦刊情況；充分聽取校領(lǐng)導(dǎo)、編委、發(fā)行員對(duì)刊物今后發(fā)展、改革的意見和建議；進(jìn)一步明確刊物在構(gòu)建有效的教學(xué)支持服務(wù)體系中的作用，確立以人為本、以學(xué)生為中心，滿足遠(yuǎn)程開放教育個(gè)別化、自主化學(xué)習(xí)的需要的辦刊理念。成立了《視聽之友》新一屆編委會(huì)。2016年科研處工作總結(jié)工作總結(jié)。
3．根據(jù)學(xué)生情況隨時(shí)調(diào)整組稿計(jì)劃，增加刊物容量：《視聽之友》的字號(hào)由5號(hào)字變?yōu)樾?號(hào)甚至6號(hào)字，每期由7.5萬(wàn)字增加到10多萬(wàn)字，刊登的課程由原來(lái)的12-13篇增加到17-18篇。經(jīng)濟(jì)版全年編輯出版8期，刊登輔導(dǎo)文章98篇，輔導(dǎo)課程69門，近85萬(wàn)字，涉及10多個(gè)專業(yè)；政文版全年編輯出版6期，刊登輔導(dǎo)文章79篇，近62萬(wàn)字，輔導(dǎo)課程61門，涉及多個(gè)專業(yè)；理工版全年編輯出版8期，刊登輔導(dǎo)文章141篇，輔導(dǎo)課程109門，約85萬(wàn)字，涉及10多個(gè)專業(yè)。
4．針對(duì)不同的辦學(xué)層次，增加輔導(dǎo)刊物的種類：《視聽之友》編輯出版了普專（政文版、經(jīng)濟(jì)版、理工版）22期，發(fā)行近7.3萬(wàn)冊(cè)；雙專科專輯14輯，發(fā)行近4700冊(cè)；開放輔導(dǎo)專輯127本，發(fā)行16.5萬(wàn)余冊(cè)。
5．發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)的作用，在學(xué)校主頁(yè)上開辟《視聽之友》欄目，嘗試將一些課程的輔導(dǎo)文章和相關(guān)消息在網(wǎng)上發(fā)布；向讀者公布e-mail，加強(qiáng)與讀者的聯(lián)系，及時(shí)解答他們提出的問(wèn)題。
6．配合有關(guān)部門做好期刊的發(fā)行征訂工作，完成20xx年視聽之友費(fèi)用的結(jié)算。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，重視作風(fēng)建設(shè)
1．為不斷提高素質(zhì)，部門基本建立了學(xué)習(xí)制度，并注重學(xué)習(xí)的實(shí)效。一是按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，認(rèn)真組織政治理論學(xué)習(xí)。深刻領(lǐng)會(huì)”三個(gè)代表“重要思想的精神實(shí)質(zhì)，體現(xiàn)在工作中與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新；確保研究與編輯工作的正確方向。二是按照不同的工作崗位，組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。把握遠(yuǎn)程教育研究和編輯工作的規(guī)律和特點(diǎn)，提高工作水平。實(shí)踐證明，思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高促進(jìn)了處室工作的順利開展。但是，由于工作任務(wù)的繁重，學(xué)習(xí)時(shí)間還不能充分保證，學(xué)習(xí)內(nèi)容也不夠廣泛，還需進(jìn)一步深化。
2．根據(jù)部門工作特點(diǎn)，樹立以服務(wù)為核心的工作原則；提倡勤奮敬業(yè)、甘為他人做嫁衣、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作精神。在行風(fēng)建設(shè)中，認(rèn)真制定和執(zhí)行《科研處行風(fēng)建設(shè)公開承諾》，服務(wù)質(zhì)量進(jìn)一步提高。在科研管理工作、編輯工作中，強(qiáng)調(diào)服務(wù)意識(shí)，做到能努力為教職員工著想，為學(xué)生著想，盡可能提供周到、熱情的服務(wù)，對(duì)他們提出的問(wèn)題和要求都能熱情、耐心、及時(shí)做答，受到好評(píng)。隨著行風(fēng)建設(shè)的深入，還要進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，全心全意地為全省電大的教學(xué)科研提供服務(wù)。
3．團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成良好的處室氛圍。在提高素質(zhì)、提高服務(wù)質(zhì)量的同時(shí)，科研處逐漸形成了互相理解、互相幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作、顧全大局的良好氛圍，處室作風(fēng)建設(shè)初見成效。在學(xué)校全員競(jìng)聘工作中，全體同志以大局為重，以集體利益為重，正確處理好個(gè)人發(fā)展與學(xué)校事業(yè)發(fā)展的關(guān)系，順利完成聘任工作，進(jìn)一步明確崗位職責(zé)，促進(jìn)了部門工作。在部門組織活動(dòng)（如召開大型會(huì)議）時(shí)，大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，體現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌和堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。平時(shí)面對(duì)繁忙的日常工作，全體同志能在工作上互相幫助，克服困難；在思想上生活上互相關(guān)心，形成和諧、團(tuán)結(jié)的集體，提高了工作效率，保證了工作任務(wù)的完成。
四、明年主要工作思路
科研處20xx 年總的工作思路是：以十六大和十六屆四中全會(huì)精神為指南，根據(jù)學(xué)校總體工作任務(wù)和總結(jié)性評(píng)估指標(biāo)要求，狠抓落實(shí)，認(rèn)真完成處室各項(xiàng)工作任務(wù)。進(jìn)一步加大科研工作力度，落實(shí)學(xué)校十五規(guī)劃提出的”以教學(xué)為中心，以科研為先導(dǎo)，教學(xué)與科研相結(jié)合“的指導(dǎo)方針和第一次黨代會(huì)提出的科研工作要求，堅(jiān)持科研興校，完善激勵(lì)機(jī)制，強(qiáng)化政策導(dǎo)向，激發(fā)教職員工開展科研活動(dòng)的積極性和自覺性；以遠(yuǎn)程教育研究為基礎(chǔ)，重視學(xué)科專業(yè)研究，努力以高水平的科研支撐教學(xué)，以高質(zhì)量的科研促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的發(fā)展。在加強(qiáng)學(xué)習(xí)，完成常規(guī)工作的同時(shí)，著重做好以下幾項(xiàng)工作：
1．在遠(yuǎn)程教育研究方面，注重研究與實(shí)際問(wèn)題的結(jié)合，結(jié)合課題研究，努力為試點(diǎn)項(xiàng)目總結(jié)性評(píng)估提供較高質(zhì)量的研究成果。
2．在學(xué)科研究方面，開展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目立項(xiàng)工作，籌備建立自然科學(xué)研究基金，為教師的學(xué)科專業(yè)研究提供更多的支持。
3．在科研管理方面，進(jìn)一步完善和規(guī)范各種規(guī)章制度，做好學(xué)術(shù)成果獎(jiǎng)勵(lì)和優(yōu)秀學(xué)術(shù)專著的出版資助工作；做好與評(píng)估有關(guān)的課題結(jié)題工作，為評(píng)估工作服務(wù)；做好課題的結(jié)題和成果推廣工作。
4．在學(xué)報(bào)編輯方面，以抓學(xué)術(shù)質(zhì)量為核心，加強(qiáng)刊物的整體編輯構(gòu)思，加大欄目的設(shè)計(jì)、策劃，做好、做強(qiáng)”遠(yuǎn)程開放教育研究“特色欄目，爭(zhēng)取在特約撰稿方面有所突破；以加強(qiáng)編輯隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，提高編輯的學(xué)術(shù)素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)報(bào)的可持續(xù)發(fā)展。
5．在教輔資料編輯方面，突出以”學(xué)生為中心"的服務(wù)理念，在辦刊形式上進(jìn)行探索，進(jìn)一步加強(qiáng)刊物的針對(duì)性和可讀性，使之真正成為受學(xué)生歡迎的良師益友，發(fā)揮好教學(xué)支持服務(wù)功能。
第二篇：科研處工作總結(jié)
科研處工作總結(jié)
在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，全校科研工作大會(huì)勝利召開，貫徹落實(shí)了學(xué)校第五次黨代會(huì)精神，促進(jìn)了學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，科研工作取得較好成績(jī)。
1．項(xiàng)目立項(xiàng)豐碩。下半年，取得立項(xiàng)國(guó)家社科基金項(xiàng)目15項(xiàng)，國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目獲資助10項(xiàng)，部省廳項(xiàng)目137項(xiàng)。立項(xiàng)校級(jí)課題88項(xiàng)。
2.科研平臺(tái)建設(shè)上一臺(tái)階。順利完成第一批7個(gè)重點(diǎn)建設(shè)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)期滿考評(píng)工作，完成新一輪重點(diǎn)建設(shè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)申請(qǐng)組織、立項(xiàng)評(píng)審工作，立項(xiàng)9個(gè)重點(diǎn)建設(shè)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。
3．推動(dòng)學(xué)校與成都市簽署市校“教育戰(zhàn)略合作協(xié)議”，組織我校數(shù)學(xué)與軟件科學(xué)學(xué)院、文學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、物理與電子工程學(xué)院、化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院等9個(gè)學(xué)院分別與成都市7中、12中、外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、4中、9中等9所成都市國(guó)家級(jí)示范中學(xué)簽訂教學(xué)科研合作協(xié)議，并派教師掛職鍛煉。
4.加強(qiáng)成果報(bào)獎(jiǎng)，擴(kuò)大成果社會(huì)影響。全年組織申報(bào)教育部人文社科獎(jiǎng)18項(xiàng)，獲三等獎(jiǎng)2項(xiàng)；申報(bào)四川省科技進(jìn)步獎(jiǎng)6項(xiàng)，獲二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)；獲成都市科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。組織申報(bào)教育廳人文社科獎(jiǎng)40項(xiàng)，初選后推薦上報(bào)16項(xiàng)。
5.全年教師共發(fā)表論文1300余篇，其中SCI收錄97 篇，EI收錄70篇，中文權(quán)威期刊論文160篇，CSSCI收錄159篇，出版著作、編著、教材103部，申請(qǐng)專利25項(xiàng)。
6.組織“第六屆國(guó)際華人教育技術(shù)學(xué)術(shù)論壇”等高水平學(xué)術(shù)會(huì)議3個(gè)，舉辦學(xué)術(shù)講座31場(chǎng)，資助出版高水平著作17部。
7.完善《四川師范大學(xué)應(yīng)用項(xiàng)目成果資料匯編》，加強(qiáng)校地合作、校校合作，簽訂橫向合作課題163項(xiàng)，到校橫向經(jīng)費(fèi)達(dá)到 1600多萬(wàn)元。
8.組織完成省教育廳下達(dá)的《四川省中長(zhǎng)期教育發(fā)展和改革規(guī)劃綱要》的調(diào)研與編寫。
四川師范大學(xué)科研處 2009年12月25日
第三篇：科研處工作總結(jié)
科研處工作總結(jié) 1
20xx年秋學(xué)期，承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)，承蒙全體老師的支持和配合，承蒙各位教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)的認(rèn)真和努力，科研處工作得以正常有序的開展。下面對(duì)科研處本學(xué)期的主要工作進(jìn)行回顧和反思，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
一、備課組活動(dòng)
本學(xué)期，我們繼續(xù)采取備課組長(zhǎng)主持、領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)和年級(jí)組長(zhǎng)考勤制度。開學(xué)初，大部分備課組交了既詳盡，又有創(chuàng)新的教研活動(dòng)計(jì)劃，在整個(gè)學(xué)期里也都得到了落實(shí)，組內(nèi)老師都感覺到了組長(zhǎng)的能力和責(zé)任心，因此組內(nèi)老師的凝聚力和研討愿望也越來(lái)越強(qiáng)。如七年級(jí)政治備課組雖然人數(shù)不多，但每次活動(dòng)非常積極，討論非常熱烈（組長(zhǎng)：宣守西）；七年級(jí)英語(yǔ)備課組長(zhǎng)認(rèn)真要求，一絲不茍（組長(zhǎng)：吳萍萍）；七年級(jí)數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng)姚強(qiáng)老師每次活動(dòng)提前一天短信通知所有老師活動(dòng)內(nèi)容，要求大家提前準(zhǔn)備，李延勇老師主動(dòng)要求給全組老師上白板展示課，謝啟祥老師主動(dòng)把自己準(zhǔn)備的一個(gè)單元的課件拷給組內(nèi)每位老師；八年級(jí)和九年級(jí)數(shù)學(xué)組的老師積極參加市、區(qū)教研活動(dòng)等等。教研活動(dòng)既認(rèn)真又有實(shí)效的備課組很多，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，不一一列舉了。還有少數(shù)組的教研活動(dòng)仍停留在敘閑話甚至發(fā)牢騷占多數(shù)的'狀態(tài)，相信在組長(zhǎng)和老師們的共同努力下，下學(xué)期這種狀況會(huì)改變。
二、“學(xué)科氧吧”活動(dòng)
本學(xué)期，我們共開展了兩輪以教研組為單位的“學(xué)科氧吧”活動(dòng)，第一次活動(dòng)的專題是“研課標(biāo)”，第二次活動(dòng)的專題是“研高效課堂”。每個(gè)教研組每次都請(qǐng)幾位老師做了專題講座，并制作了PPT，分發(fā)了學(xué)習(xí)資料。這里感謝幾位教研組長(zhǎng)能夠提前謀劃，積極組織，主動(dòng)承擔(dān)專題主講任務(wù)：朱瑞豐、許靜、朱以鴻、吳緒佳、盛永軍、陶禮敬、朱仁舉。在這些活動(dòng)中，每次徐校長(zhǎng)和陳校長(zhǎng)都親自到場(chǎng)，并作專題發(fā)言，同時(shí)我們還邀請(qǐng)了肥東楊塘中學(xué)的十幾位老師參加了英語(yǔ)組的活動(dòng)。這一活動(dòng)我們會(huì)繼續(xù)把它做實(shí)、做細(xì)、做出特色，我們也將邀請(qǐng)省市的專家走進(jìn)這一活動(dòng)，提高活動(dòng)的效益。
三、校本培訓(xùn)
八月十六號(hào)開始，我校針對(duì)白板的使用進(jìn)行了兩輪共四天半的培訓(xùn)，并指派部分老師參加了區(qū)里的兩輪共兩天半的培訓(xùn)；我們邀請(qǐng)了全國(guó)著名教育專家陶繼新老師、昌樂(lè)二中的何主任、袁乃玉局長(zhǎng)，以及我校的劉魁梧和張仕春老師給我們做了精彩的講座；陳校長(zhǎng)、許靜等老師到肥東楊塘中學(xué)進(jìn)行了送教交流活動(dòng)，我們還組織了教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)到山東昌樂(lè)二中進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)，目前，七年級(jí)（16）班（班主任：程晉玉）已經(jīng)率先進(jìn)行了高效課堂實(shí)驗(yàn)，并帶著學(xué)生進(jìn)行了跑操活動(dòng)。希望下學(xué)期開始老師們都能在高效課堂和生態(tài)教育上作積極的嘗試和探索，解放學(xué)生，也解放自己，提高成績(jī)。同時(shí)，我們也渴望著下學(xué)期開始學(xué)校能多組織老師到全國(guó)名校參觀學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)見識(shí)，提升教育理念。
四、校本教材
開學(xué)初，我們編印了校本教材《和風(fēng)》，并發(fā)給了七年級(jí)所有的學(xué)生。由光善慧主任負(fù)責(zé)組織七年級(jí)所有班級(jí)開展了學(xué)法研討主題班會(huì)，并組織了《和風(fēng)》學(xué)生讀書心得評(píng)選和家長(zhǎng)讀書心得評(píng)選活動(dòng)，由八年級(jí)李秀麗、余玉泉等老師負(fù)責(zé)，共評(píng)選出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)六個(gè)班級(jí)，一、二、三等獎(jiǎng)近百篇。
這學(xué)期，我們精選老師編寫了七、八年級(jí)的期中試卷和九年級(jí)三次段考的試卷。我們力求每次都能有一份高質(zhì)量的符合我校學(xué)生實(shí)際的試卷展現(xiàn)給大家，當(dāng)然，眾口難調(diào)，我們會(huì)逐漸克服不足，盡力完善。
另外，為了克服上學(xué)期單元試卷的問(wèn)題，這學(xué)期我們還精選了一部分老師編寫了單元試卷，這項(xiàng)工作主要由備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
這學(xué)期，我們繼續(xù)編印了教育教學(xué)成果冊(cè)。劉海燕老師負(fù)責(zé)封面設(shè)計(jì)，科研處的李震弘老師負(fù)責(zé)排版和編輯。考慮到節(jié)省費(fèi)用和加強(qiáng)老師寫作的力度和廣度，我們節(jié)省了以往的一些版面，主要在老師的教育成果上進(jìn)行宣傳。
五、白板使用
這學(xué)期，學(xué)校給每個(gè)教室都安裝了白板，給每個(gè)辦公室都配備了電腦，每個(gè)教室和辦公室都疏通了網(wǎng)絡(luò)，真正實(shí)現(xiàn)了教學(xué)和辦公的現(xiàn)代化與數(shù)字化。對(duì)于白板的維護(hù)主要由科研處的馬俊老師負(fù)責(zé)。馬老師經(jīng)常利用中午和周末的時(shí)間，一間間教室排查，遇到問(wèn)題，即時(shí)聯(lián)系維修人員，真的非常辛苦。另請(qǐng)各班級(jí)在使用中能主動(dòng)做好維護(hù)工作。
六、讀書活動(dòng)
開學(xué)初，我們給老師每人發(fā)了《做一流教學(xué)能手》，期中考試后又發(fā)了《論語(yǔ)注釋》。部分教研組購(gòu)買了學(xué)科《課標(biāo)》。我們的出發(fā)點(diǎn)是通過(guò)全體老師共讀一本理論書籍，全組老師共讀一本學(xué)科書籍，提升大家的教育理念和教學(xué)策略。寒假里，我們將開展《論語(yǔ)》誦讀活動(dòng)，讓經(jīng)典伴隨我們每一天。
七、評(píng)選優(yōu)秀教師
本學(xué)期，我們舉行了第二屆“恒盛獎(jiǎng)教助教優(yōu)秀教師”評(píng)選，召開了頒獎(jiǎng)大會(huì)。同時(shí)，協(xié)助辦公室對(duì)評(píng)選出的部分優(yōu)秀教師在《合肥晚報(bào)》上進(jìn)行了專題宣傳報(bào)道，提高我校老師的知名度。
八、課堂教學(xué)評(píng)比
九至十月份，我們?cè)趦蓚€(gè)校區(qū)安排了新進(jìn)二十多位老師的公開課活動(dòng)，并對(duì)這一活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。朱仁舉、孫長(zhǎng)石、李晶三位老師本學(xué)期在全國(guó)課題大賽上均獲一等獎(jiǎng)，他們又在全體老師面前進(jìn)行了展示和匯報(bào)。從十月份開始，我校各學(xué)科老師陸續(xù)參加了省、市、區(qū)的課堂教學(xué)評(píng)比，均取得了很好的成績(jī)，其中王慧獲得了安徽省優(yōu)質(zhì)課比賽和實(shí)驗(yàn)技能比賽兩項(xiàng)一等獎(jiǎng)，代詩(shī)東、彭純鋼、陳思舞、張家云四位老師參加合肥市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，取得很好的成績(jī)，宣守西、沈意、黃菲、陳博雅等在區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中獲一等獎(jiǎng)。（花絮：黃菲在比賽中需要一盆很名貴的綠色植物，合肥買不到，姜小鳳老師專門請(qǐng)人從外地空運(yùn)來(lái)，組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)互助精神多么感人！）
期末，我們進(jìn)行了白板評(píng)比，以此活動(dòng)推進(jìn)白板教學(xué)，提高課堂效率。
下學(xué)期，我們將加大對(duì)年輕教師的考核力度，我們將采用多種形式，增加年輕教師鍛煉的機(jī)會(huì)，讓年輕教師能很快成長(zhǎng)成熟起來(lái)，讓年輕教師能走出學(xué)校，走出瑤海區(qū)，甚至走出合肥市和安徽省。
九、完成上級(jí)任務(wù)、檢查
這學(xué)期，科研處主要完成了區(qū)里的“十四五”課題結(jié)題檢查、匯報(bào)和校本教研檢查、匯報(bào)，以及今年教育教學(xué)成果和近十年教育成果評(píng)比上報(bào)工作。我校作為“十四五”課題學(xué)校代表在全區(qū)大會(huì)上作了展示。這里，感謝申定寶、馬俊和李震弘三位老師分別做了大量的工作，付出了真誠(chéng)的辛苦。目前這幾項(xiàng)檢查的結(jié)果還沒有消息。不管結(jié)果怎樣，我們會(huì)繼續(xù)努力。
科研處工作總結(jié) 2
隨著校本教研的深入開展，在學(xué)校工作中，教師的學(xué)習(xí)研究成為了提高教師自身素質(zhì)，推動(dòng)學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量提高的動(dòng)力之一，是教師持續(xù)發(fā)展的重要途徑。教師要適應(yīng)當(dāng)前飛速發(fā)展的教育形勢(shì)，就必須做好教育教學(xué)研究。
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，為了促進(jìn)教師的教育教學(xué)能力的提高，更好的落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和新的教學(xué)模式，推動(dòng)校本教研工作的進(jìn)一步開展，我處組織了一系列的活動(dòng)，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、繼續(xù)推動(dòng)校本教研，開展教學(xué)研究工作
1、完善校本研究工作制度，形成以教研組為中的“專題研究”活動(dòng)。
教師以教研組為單位，針對(duì)教學(xué)工作中所遇到的題，進(jìn)行專題研究，從而解決實(shí)際問(wèn)題，以提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、堅(jiān)持每周一次的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)制度。
在本學(xué)期初，我校就規(guī)定明確了教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容，既以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《新課程實(shí)施綱要》《新教學(xué)模式》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，進(jìn)一步加深教師對(duì)于新課程和新教學(xué)模式的認(rèn)識(shí)和理解，在加深理論認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)教師在教學(xué)實(shí)踐中具體落實(shí)新的標(biāo)準(zhǔn)和模式。
進(jìn)一步健全了校本教研組織，建立了以學(xué)科與年級(jí)相結(jié)合的組織網(wǎng)絡(luò)，為更好的實(shí)施校本教研構(gòu)建了平臺(tái)。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，教研組長(zhǎng)都能夠積極組織本組教師按時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)，并且做好了教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)考勤記錄，廣大教師也都能夠積極參加學(xué)習(xí)認(rèn)真做好筆記，其中語(yǔ)文組，英語(yǔ)組、歷史組等教研組的教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)筆記十分工整，而且詳細(xì)體現(xiàn)了教師對(duì)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的'認(rèn)真態(tài)度。
3、堅(jiān)持每周一次的聽課活動(dòng)。
教師之間的交流是提高教師教育教學(xué)能力的一個(gè)有效途徑，所以我校要求教師每周必須聽一節(jié)課并且有相應(yīng)的點(diǎn)評(píng)。現(xiàn)在我校基本形成了互學(xué)互助的良好的教研風(fēng)氣，教師在相互聽課中取長(zhǎng)補(bǔ)短共同提高。教師中周站，張會(huì)紅，劉瑛、等教師的聽課筆記不但節(jié)數(shù)多而且十分工整，并有相應(yīng)的`點(diǎn)評(píng)，體現(xiàn)了教師認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神。
二、為了促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，在本學(xué)期還組織教師積極參加了區(qū)文教局組織的教學(xué)大賽活動(dòng)。
在比賽中，我校教師侯寶軍，鄭麗紅，李靜，潛心研究教材，深入研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，通過(guò)認(rèn)真準(zhǔn)備在教學(xué)大賽上都取得了優(yōu)異的成績(jī)，獲得了區(qū)文教局的好評(píng)。為我校贏得了榮譽(yù)。在本學(xué)期，張會(huì)紅老師還承擔(dān)了我區(qū)新課程語(yǔ)文示范課的任務(wù)，為廣大教師對(duì)新課程的理解和認(rèn)識(shí)提供了很好的借鑒。
三、積極推動(dòng)落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)新教學(xué)模式。
1、在要求教師在繼續(xù)教育學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教學(xué)模式理論知識(shí)的同時(shí)，我校還鼓勵(lì)教師積極自學(xué)，并在教學(xué)實(shí)踐中體會(huì)落實(shí)。通過(guò)聽課和檢查等方式，來(lái)督促檢查教師的具體落實(shí)情況。
2、要求教師必須在備課中體現(xiàn)新課程理念符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，必須落實(shí)新教學(xué)模式。符合“三段六步”要求。
3、要求教師在學(xué)期初必須制定“落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施新課堂教學(xué)模式”計(jì)劃。
在學(xué)期末必須對(duì)一學(xué)期“落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和新課堂教學(xué)模式”工作進(jìn)行書面總結(jié)。并統(tǒng)一上交教研處，備案檢查。
四、科研課題的總結(jié)工作。
本學(xué)期共有一項(xiàng)國(guó)家級(jí)課題《建立校本教研基地，推進(jìn)人教版教材改革的研究》課題結(jié)題工作。
承擔(dān)課題研究工作的教師汪永明，左昆，李素琴在實(shí)驗(yàn)中都能夠積極探索，不斷積累認(rèn)真總結(jié)，通過(guò)大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，使科研課題得以順利的結(jié)題，獲得國(guó)家級(jí)結(jié)題證書。
五、廣大教師在上一個(gè)學(xué)期內(nèi)也積極投入的教學(xué)研究活動(dòng)中來(lái)，及時(shí)總結(jié)自己在教學(xué)工作中取得的成功經(jīng)驗(yàn)。
王紅撰寫的論文《淺談中學(xué)音樂(lè)欣賞》獲遼寧省優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)
崔力良撰寫的《淺析在跳遠(yuǎn)教學(xué)中如何預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷》戴靜撰寫的論文《初步探討韻律操在快樂(lè)體育教學(xué)中的效應(yīng)的調(diào)查分析》獲東三省第五屆中小學(xué)學(xué)校體育科學(xué)論文二等獎(jiǎng)
周站在盤錦市初中英語(yǔ)學(xué)科說(shuō)課比賽中獲一等獎(jiǎng)
朱學(xué)軍在化學(xué)說(shuō)課比賽活動(dòng)中獲得二等獎(jiǎng)，化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比中設(shè)計(jì)的《化學(xué)使世界變的更加絢麗多彩》被評(píng)為一等獎(jiǎng)。
此外，我校教師顧桂芝連續(xù)4年被評(píng)為市英語(yǔ)學(xué)科帶頭人，張紅玲，李春清，汪永明侯寶軍被評(píng)為區(qū)學(xué)科帶頭人。這些教師在教學(xué)和教研工作中都起到了良好的帶頭作用。
當(dāng)然在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中，教育科研工作還存在這一些不盡如人意的地方，具體的工作還需要進(jìn)一步認(rèn)真落實(shí)，還需要在具體的工作實(shí)踐中不斷的細(xì)化，務(wù)必使教育科研工作起到其應(yīng)有的作用。
科研處工作總結(jié) 3
xx年科研處全年根據(jù)學(xué)院黨委的部署和要求，緊緊圍繞學(xué)院的建設(shè)與發(fā)展，高舉鄧小平理論偉大旗幟，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大以來(lái)各次中央全會(huì)的會(huì)議精神，在人員少、工作量大的情況下，強(qiáng)化各個(gè)崗位的責(zé)任心、事業(yè)心，尤其是共產(chǎn)黨員充分發(fā)揮先進(jìn)性教育活動(dòng)激發(fā)出來(lái)的工作學(xué)習(xí)熱情與激情，在分管院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在兄弟處室的支持下，全處職工較好地完成了年初制定的工作任務(wù)。現(xiàn)匯報(bào)如下：
一、認(rèn)真開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)
按照學(xué)院黨委《關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的實(shí)施方案》的要求與部署，科研處分別就學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的三個(gè)階段制定了相應(yīng)的具體實(shí)施方案。在學(xué)習(xí)調(diào)研階段、分析檢查階段、整改落實(shí)階段圍繞提高思想認(rèn)識(shí)，深刻領(lǐng)悟開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重要性和緊迫性、緊緊圍繞主題抓好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)、制定整改落實(shí)方案、集中解決突出問(wèn)題、完善體制機(jī)制等方面，加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)了責(zé)任，加強(qiáng)宣傳，注重引導(dǎo)，統(tǒng)籌安排學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的各個(gè)階段和環(huán)節(jié)，做到有機(jī)銜接、有序推進(jìn)，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)，保值保量地完成學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的要求和目標(biāo)。
二、緊密圍繞學(xué)院升本工作的大局，積極做好學(xué)院《加快改制建設(shè)普通本科院校工作實(shí)施方案》對(duì)科研處具體要求的諸項(xiàng)工作
主要工作有：提供了管理制度、成果統(tǒng)計(jì)等10個(gè)大項(xiàng)、49個(gè)小項(xiàng)的科研數(shù)據(jù)；與相關(guān)部門和兄弟處室一起突擊整理了的升本要求的科研數(shù)據(jù)。
三、項(xiàng)目管理工作取得新成效
一是我院1項(xiàng)重點(diǎn)課題獲得國(guó)家教育部全國(guó)教育科學(xué)十一五規(guī)劃2規(guī)劃課題研究項(xiàng)目批準(zhǔn)立項(xiàng)；申報(bào)20xx省教育廳高校人文社科研究項(xiàng)目5項(xiàng)，獲正式批準(zhǔn)立項(xiàng)3項(xiàng)；申報(bào)省文化廳20xx全省藝術(shù)科學(xué)重點(diǎn)課題5項(xiàng)，獲正式批準(zhǔn)立項(xiàng)2項(xiàng)；申報(bào)省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃研究項(xiàng)目5項(xiàng)，現(xiàn)未獲得正式批準(zhǔn)立項(xiàng)批文。
二是組織了學(xué)院第十一屆重點(diǎn)研究項(xiàng)目的評(píng)審，其中青年研究項(xiàng)目批準(zhǔn)13項(xiàng)，一般項(xiàng)目批準(zhǔn)立項(xiàng)10項(xiàng)。
三是順利完成了我院4項(xiàng)省教育科學(xué)十一五重點(diǎn)規(guī)劃課題的專家鑒定并結(jié)項(xiàng)；5項(xiàng)研究項(xiàng)目通過(guò)省教育廳高校人文社科研究項(xiàng)目和自然研究項(xiàng)目的專家鑒定并結(jié)題；2項(xiàng)研究項(xiàng)目通過(guò)省文化廳全省藝術(shù)科學(xué)重點(diǎn)課題的專家鑒定及結(jié)題；2項(xiàng)學(xué)院級(jí)研究項(xiàng)目通過(guò)專家鑒定并結(jié)題。
四是有四項(xiàng)共青團(tuán)中央和共青團(tuán)山東省委20xx-青少年和青少年工作研究課題立項(xiàng)。
五是在20xx年進(jìn)行了督促檢查已開題或立項(xiàng)的課題完成情況，力爭(zhēng)使全院所有課題能夠保質(zhì)保量完成研究任務(wù)。
六是建立健全了以來(lái)所有的研究項(xiàng)目的檔案，完善并裝訂了我院專業(yè)技術(shù)人員科研考核檔案，并將上級(jí)有關(guān)課題文件移交學(xué)院檔案室等。
四、圓滿完成成果管理工作
一是我院3項(xiàng)科研成果申報(bào)省社科第23次優(yōu)秀成果評(píng)選，有1項(xiàng)獲得省社科聯(lián)優(yōu)秀科研成果2等獎(jiǎng)； 7項(xiàng)優(yōu)秀科研成果獲得20xx山東省文化廳文化藝術(shù)科學(xué)優(yōu)秀成果一、二、三等獎(jiǎng)。教育廳上報(bào)4項(xiàng)，現(xiàn)未獲得正式批準(zhǔn)獲獎(jiǎng)批文。
二是圓滿完成了20xx年學(xué)院科研成果統(tǒng)計(jì)，發(fā)放了20xx學(xué)院科研成果鼓勵(lì)金以及20xx科研工作量考核超額完成的科研鼓勵(lì)金。
三是評(píng)選了學(xué)院第十一屆優(yōu)秀成果。其中課題類獲（一、二、三）獎(jiǎng)7項(xiàng)；著作、教材類獲（一、二、三）獎(jiǎng)6；論文類獲（一、二、三）獎(jiǎng)34項(xiàng)，并頒發(fā)了獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)金。
四是組織并完成了學(xué)院第一次專業(yè)技術(shù)人員科研工作量的考核；完成了我院20xx專業(yè)技術(shù)人員科研電子檔案錄入工作。
五是完成了學(xué)院09專業(yè)技術(shù)人員晉升職稱科研成果的審核工作。
五、學(xué)術(shù)交流工作
09成功舉辦了院級(jí)學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)12場(chǎng)，并建立了相應(yīng)的支付經(jīng)費(fèi)的電子和文本檔案。
六、按質(zhì)按量完成學(xué)報(bào)編輯出版工作
09年學(xué)報(bào)編輯部根據(jù)學(xué)院升本的發(fā)展要求以及編輯部的具體工作任務(wù)，對(duì)學(xué)報(bào)的未來(lái)發(fā)展重新定位，走特色辦刊與綜合辦刊相結(jié)合的發(fā)展道路，使學(xué)報(bào)有了較大的變化，并且圓滿完成09各項(xiàng)工作任務(wù)、工作目標(biāo)和各項(xiàng)行政工作。
1、09年學(xué)報(bào)編輯部特別重視學(xué)報(bào)是學(xué)院教學(xué)科研的第一窗口、是學(xué)院教學(xué)科研的旗幟、是一所學(xué)校科研水平標(biāo)桿的認(rèn)識(shí)，重視創(chuàng)品牌，抓質(zhì)量，為學(xué)報(bào)的進(jìn)一步發(fā)展創(chuàng)新提供良好的平臺(tái)。
2、精心調(diào)整欄目，加強(qiáng)作者隊(duì)伍建設(shè)。立足學(xué)報(bào)原有基礎(chǔ)，積極調(diào)研，仔細(xì)研究名刊名欄建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持和突出學(xué)報(bào)青年研究、當(dāng)代大學(xué)生、思想政治教育研究等特色欄目，同時(shí)強(qiáng)化文史研究、法學(xué)研究經(jīng)濟(jì)研究、高等教育研究等欄目共同發(fā)展。20xx年把作者隊(duì)伍建設(shè)工作真正落實(shí)到實(shí)處，建立了全國(guó)級(jí)的'知名學(xué)者專家人才庫(kù)，專家學(xué)者信息包括姓名單位研究方向及電話，郵箱，并與部分專家取得了聯(lián)系。另外，利用一切條件，采取一切措施擴(kuò)大作者隊(duì)伍：發(fā)征稿函，發(fā)約稿函，電話聯(lián)系，并向全國(guó)40余所知名院校研究生院贈(zèng)送樣刊，積極開發(fā)研究生等潛在作者群體。目前研究生作者在學(xué)報(bào)作者隊(duì)伍中比例已達(dá)百分之七、八十以上；每期來(lái)稿在300篇左右，比往年有了大幅增長(zhǎng)。
3、強(qiáng)化學(xué)術(shù)編輯規(guī)范，提升編排設(shè)計(jì)水平。在編輯出版工作中，嚴(yán)格按照國(guó)家編輯規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范編排，精心設(shè)計(jì)四封，版本尺寸與國(guó)際出版接軌，目前學(xué)報(bào)內(nèi)文學(xué)術(shù)氣息濃厚，整體編排美觀大方，受到讀者與專家的好評(píng)。
4、完善編輯流程制度，加強(qiáng)制度管理。根據(jù)編輯部的實(shí)際情況，完善編輯流程制度，使之更細(xì)化、合理，在具體運(yùn)作中更具操作性。此外，在審稿中嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，對(duì)學(xué)術(shù)水平不過(guò)關(guān)的稿件堅(jiān)決退回修改。另外積極實(shí)現(xiàn)編輯電子化。目前稿件全部采用網(wǎng)上來(lái)稿，網(wǎng)上修改，通過(guò)網(wǎng)上編輯，提高了校對(duì)質(zhì)量，有效地縮短了編輯流程。嚴(yán)格來(lái)稿登記規(guī)范制度，做到分工明確，各負(fù)其則。同時(shí)，與校對(duì)、印刷廠建立合約，對(duì)校對(duì)和印刷過(guò)程中出現(xiàn)的質(zhì)量問(wèn)題作出明確懲罰規(guī)定。
5、強(qiáng)化征訂發(fā)行工作，擴(kuò)大學(xué)報(bào)影響范圍。征訂發(fā)行是學(xué)報(bào)立足生存的標(biāo)尺，編輯部對(duì)此專門開會(huì)研究布置征訂工作，將任務(wù)落實(shí)到人，各負(fù)其責(zé)。
由于學(xué)報(bào)編輯出版工作取得一定成績(jī)，學(xué)報(bào)20xx在山東省新聞出版局第七屆報(bào)刊質(zhì)量評(píng)比中被評(píng)為優(yōu)秀期刊。這是學(xué)報(bào)連續(xù)四屆獲此殊榮。
七、其他相關(guān)工作
一是完成財(cái)務(wù)處固定資產(chǎn)的固定資產(chǎn)普查工作；二是積極參與保衛(wèi)處組織的努力建設(shè)和諧校園、平安校園工作；三是將學(xué)院博士科研啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)的管理納入正常軌道；四是準(zhǔn)確快捷地為學(xué)院信息中心提供科研信息和科研新聞。
總結(jié)科研處一年的工作，有成績(jī)，這與黨委和分管領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)與支持，與兄弟處室的關(guān)心幫助是分不開的；也與不足，這主要由于個(gè)人的工作積極性、工作的熱情還存在一些惰性，創(chuàng)新性地開展工作與學(xué)院的發(fā)展要求還有差距。自己決心在新的一年里，融入學(xué)院跨越式的發(fā)展過(guò)程中，更加盡職盡責(zé)，使科研處的工作更進(jìn)一步。
科研處工作總結(jié) 4
20xx，在公司董事長(zhǎng)和總經(jīng)理硅藻土小組組長(zhǎng)秦邦國(guó)先生的領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的大力支持下，小組試驗(yàn)工作基本上完成本預(yù)期計(jì)劃和課題指標(biāo)。現(xiàn)將20xx工作狀況報(bào)告如下：
1、工作思維，求真務(wù)實(shí)的試驗(yàn)工作是硅藻土試驗(yàn)小組工作人員不可缺少的重要工作思維的組成部分，是提高小組試驗(yàn)人員工作素質(zhì)的重要途徑，也是實(shí)現(xiàn)“試驗(yàn)成果”的重要條件。公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視硅藻土小組的試驗(yàn)工作，多次強(qiáng)調(diào)小組試驗(yàn)作的重要性，在小雨公司各部門的'積極配合下，硅藻土小組的試驗(yàn)工作有了很大的進(jìn)展。
2、營(yíng)造氛圍，鼓勵(lì)交流：為濃厚小組試驗(yàn)工作的興趣和科學(xué)的學(xué)術(shù)氛圍，開拓視野，活躍試驗(yàn)氣氛，優(yōu)化所學(xué)互補(bǔ)所長(zhǎng)的學(xué)習(xí)環(huán)境，先后多次組織硅藻小組例會(huì)，認(rèn)真做好每一次試驗(yàn)報(bào)告并及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)給小組各位成員，積極組織每次例會(huì)，認(rèn)真討論每次試驗(yàn)報(bào)告，發(fā)揮小組成員的主動(dòng)能動(dòng)性，制定下次試驗(yàn)方案，目前硅藻土小組工作的成效均歸功于公司總經(jīng)理硅藻土小組組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)與支持。
3、健全試驗(yàn)數(shù)據(jù)的積累制度，試驗(yàn)數(shù)據(jù)規(guī)范化：建立、健全試驗(yàn)數(shù)據(jù)管理制度和二級(jí)試驗(yàn)數(shù)據(jù)存檔等，完成每次試驗(yàn)方案的制定和編制修改的管理工作；并根據(jù)試驗(yàn)實(shí)際情況部署安排試驗(yàn)工作的時(shí)間與進(jìn)程。4、主要問(wèn)題：本部門工作存在著一些不足，相互交流需要加強(qiáng)，試驗(yàn)數(shù)據(jù)管理制度還需進(jìn)一步完善。
今后硅藻土小組要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，健全和完善各種試驗(yàn)小組的管理制度，提高管理素質(zhì)，使管理工作更上一層樓，推動(dòng)工作持續(xù)發(fā)展。
科研處工作總結(jié) 5
1、完成了各年部課件學(xué)案的回收工作：
其中課件上交的備課組有：高一：歷史、地理、生物
高二：數(shù)學(xué)、物理
高三：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史
學(xué)案從油印室取回，但是各組印刷的數(shù)量不相同，有的組數(shù)量上差距較大。
2、完成了分層走班課題的申報(bào)前期工作，申請(qǐng)表已經(jīng)完成，雖然中間出現(xiàn)了問(wèn)題，但是后來(lái)也都順利解決，感謝各相關(guān)部門的大力支持。申請(qǐng)表等齊校審閱完了之后，看看還有沒有需要改動(dòng)的地方，定稿后可以上報(bào)。
3、在朝陽(yáng)教師進(jìn)修學(xué)校，北票師校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，去外地學(xué)習(xí)了關(guān)于核心素養(yǎng)的相關(guān)課題情況，這個(gè)課題是我們國(guó)家在20xx年提出，有北京師范大學(xué)的教授專家?guī)ьI(lǐng)全國(guó)百十余人參加的課題研究項(xiàng)目，歷時(shí)三年的時(shí)間，師范大學(xué)代表做了核心素養(yǎng)的研究報(bào)告，向全國(guó)各地的研究人員做了匯報(bào)，并對(duì)相關(guān)知識(shí)做了詳細(xì)的`講解。為我們地方學(xué)校開展此項(xiàng)活動(dòng)指出了方向。會(huì)后，朝陽(yáng)教科所領(lǐng)導(dǎo)讓我們沒人寫3000字的學(xué)習(xí)體會(huì)，在上周已經(jīng)完成初稿，本周準(zhǔn)備繼續(xù)完善，最終完成上交。
4、做好遼寧省教育學(xué)會(huì)的課題最后收尾工作：
我們學(xué)校這次申報(bào)課題很踴躍，一共申報(bào)課題有5個(gè)。
蘇校主持申報(bào)《家庭社會(huì)學(xué)校相結(jié)合促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展》課題
齊校長(zhǎng)主持申報(bào)《分層走班教學(xué)管理策略研究》課題
鄭書記主持申報(bào)《因材施教與分層次教學(xué)的有機(jī)結(jié)合》課題
其中語(yǔ)文組袁宏偉老師主持申報(bào)《高中語(yǔ)文教材整合》課題
歷史組趙德龍老師主持申報(bào)《地方課程資源在高中學(xué)科間開發(fā)》課題
對(duì)于這些課題，科研處回收了電子版和紙質(zhì)版存檔，另一個(gè)份準(zhǔn)備上交師校。
本周重點(diǎn)工作：
1、做好課題的上報(bào)工作。
2、繼續(xù)把外出學(xué)習(xí)的體會(huì)完成，上交朝陽(yáng)。
3、將小組建設(shè)的相關(guān)材料完善歸納整理，準(zhǔn)備再出一本匯編材料。
4、完成家庭學(xué)校社會(huì)相結(jié)合促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的課題的子課題的相關(guān)工作，準(zhǔn)備召開三個(gè)子課題的抻偷的人員的會(huì)議，商議子課題的各自支撐內(nèi)容框架以及研究?jī)?nèi)容等等。做好后續(xù)相關(guān)工作，最終和總課題合盤上交。
科研處工作總結(jié) 6
科研處全體工作人員在院黨委和院行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，
勤奮工作，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，使我院科研工作取得了較好成績(jī)。
一、進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高科研管理水平。新擬訂了《學(xué)術(shù)委員會(huì)章程》、《科研機(jī)構(gòu)管理辦法》；配合校院兩級(jí)管理改革，擬訂了《校院兩級(jí)科研管理職責(zé)細(xì)則》；另外，修改了《教師科研工作量考核與管理辦法》、《科研成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》等4份文件。
二、加強(qiáng)各級(jí)各類科研項(xiàng)目的組織申報(bào)工作，使我院科研項(xiàng)目的級(jí)別、數(shù)量和經(jīng)費(fèi)再創(chuàng)歷史最好水平，特別是國(guó)家基金項(xiàng)目獲得了新的突破，教育部人文社科項(xiàng)目獲得零的`突破。20xx年我院教師申報(bào)各級(jí)各類科研項(xiàng)目共257項(xiàng)，獲得資助169項(xiàng)，資助經(jīng)費(fèi)達(dá)367.4萬(wàn)元，其中爭(zhēng)取外來(lái)經(jīng)費(fèi)132.7萬(wàn)元(橫向項(xiàng)目15萬(wàn)元)。包括國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)，國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)，教育部人文社科基金項(xiàng)目4項(xiàng)，省自然科學(xué)基金項(xiàng)目3項(xiàng)，省社科基金項(xiàng)目2項(xiàng)，省高校優(yōu)秀中青年創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng)，省教育廳科技項(xiàng)目13項(xiàng)，人文社科類項(xiàng)目23項(xiàng)，橫向協(xié)作項(xiàng)目4項(xiàng)，市科技局項(xiàng)目11項(xiàng)，院級(jí)各類項(xiàng)目101項(xiàng)，其它項(xiàng)目6項(xiàng)。
三、切實(shí)做好科研項(xiàng)目管理工作，努力提升項(xiàng)目研究質(zhì)量。全年共受理83項(xiàng)課題結(jié)題，并對(duì)11項(xiàng)院級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了驗(yàn)收。另外給125位老師下達(dá)了科研項(xiàng)目立項(xiàng)通知書，告知其研究過(guò)程中應(yīng)該注意的事項(xiàng)；配合省科技廳項(xiàng)目申報(bào)系統(tǒng)建設(shè)對(duì)全校理工科系部249人的個(gè)人信息進(jìn)行了采集并在線錄入系統(tǒng)；配合省教育廳和市科技局對(duì)20xx年省教育廳重大項(xiàng)目、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和市科技局的項(xiàng)目進(jìn)行了中期檢查；12月份對(duì)全校歷年來(lái)各級(jí)各類項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用和結(jié)余情況進(jìn)行了清查，并對(duì)20xx年項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的使用作出了安排。
四、積極推進(jìn)科研平臺(tái)建設(shè)，基地建設(shè)初見成效。人文社科基地建設(shè)方面，經(jīng)過(guò)我們反復(fù)研討論證，召開院內(nèi)各相關(guān)部門協(xié)調(diào)會(huì)，組織專家填寫申報(bào)材料，申報(bào)了湖北省人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地湖北語(yǔ)言文化研究中心。通過(guò)與上級(jí)主管部門溝通，現(xiàn)已通過(guò)教育廳專家組材料評(píng)審階段，順利進(jìn)入答辯階段。重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方面，我們協(xié)調(diào)了各方關(guān)系，組織填寫了上報(bào)評(píng)審的補(bǔ)充材料，為正式評(píng)審做好了準(zhǔn)備工作。
五、切實(shí)做好科研成果的統(tǒng)計(jì)、審核工作和各種獎(jiǎng)項(xiàng)的申報(bào)工作，科研成果更加豐碩，科研獎(jiǎng)項(xiàng)獲得歷史性突破。科研成果方面，全院教師共發(fā)表論文1199篇，其中省級(jí)609篇，核心590篇，被SCI收錄56篇，EI收錄24篇,人大復(fù)印10篇，出版著作11部。科研獎(jiǎng)項(xiàng)方面，獲第五屆吳玉章人文社科獎(jiǎng)1項(xiàng)，湖北省科技進(jìn)步獎(jiǎng)1項(xiàng)。
六、注重推動(dòng)應(yīng)用研究和科技開發(fā)工作，加強(qiáng)產(chǎn)、學(xué)、研合作。20xx年伊始，我們召開了應(yīng)用研究和科技開發(fā)工作專題會(huì)議，研究如何推動(dòng)應(yīng)用研究和科技開發(fā)工作。隨后，我院與山區(qū)分別簽訂了科技合作協(xié)議，化環(huán)、計(jì)科、生物等系與相關(guān)企業(yè)分別簽訂了技術(shù)開發(fā)協(xié)議。10月份組團(tuán)參加省產(chǎn)、學(xué)、研科技成果展覽會(huì)，11月份赴南寧參加產(chǎn)、學(xué)、研工作會(huì)議。
七、積極開展學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。全年共主辦的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)80場(chǎng)，其中外請(qǐng)專家講學(xué)52場(chǎng)，學(xué)校教授、博士講座28場(chǎng)。
八、積極配合省、市科協(xié)做好各項(xiàng)工作，成功承辦了黃石市經(jīng)濟(jì)（科技）論壇。
九、圓滿完成了上級(jí)主管部門下達(dá)的科技統(tǒng)計(jì)和人文社科統(tǒng)計(jì)和錄入工作，全院教職工科研成果的統(tǒng)計(jì)、錄入和評(píng)分工作，迎評(píng)工作，科技建檔等學(xué)院其他部門交給我們的相關(guān)工作。
科研處20xx年12月28日
科研處工作總結(jié) 7
本學(xué)期我教科研工作以切實(shí)提高教學(xué)效益為主題，在科研為先導(dǎo)的旗幟下，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究，不斷更新教育理念，深入研究教育教學(xué)理論，緊緊圍繞新的課程標(biāo)準(zhǔn)，將教研、科研、校本培訓(xùn)融為一體，提升學(xué)校的教育科研水平。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，經(jīng)過(guò)各位教師的共同努力，改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，優(yōu)化了學(xué)生的學(xué)習(xí)策略，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高了課堂教學(xué)的效益，學(xué)校教科研工作取得了較大的提升。
一、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程理論，改變觀念，提高教科研能力。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師的理論水平。
2、培養(yǎng)學(xué)校教科研骨干隊(duì)伍，提高教師科研能力。
為進(jìn)一步將理論學(xué)習(xí)和教科研實(shí)踐融為一體，我校充分發(fā)揮校長(zhǎng)室、教科室的指導(dǎo)作用和服務(wù)功能，以讀書、教師培訓(xùn)等提高教師的理論水平。
(1)讀書：我校開展研讀教育名著，與專家對(duì)話的讀書活動(dòng)。充分結(jié)合縣鎮(zhèn)的讀書活動(dòng)，共同閱讀了《為了自由呼吸的教育》，撰寫讀書筆記和讀書心得。同時(shí)在閱讀好的數(shù)目時(shí)能夠及時(shí)交流心得體會(huì)。組織教師將讀書所得與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，寫出讀書論文、心得、讀后感等，并積極向報(bào)刊投稿。
我校積極發(fā)揮教研組長(zhǎng)組織成員廣泛閱讀理論書籍，吸取營(yíng)養(yǎng)。每個(gè)教研組有固定的理論學(xué)習(xí)時(shí)間。
（2）教師培訓(xùn)：為增強(qiáng)研究人員的科研能力，通過(guò)積極組織教師的研討活動(dòng)，提高教師的科研能力和科研業(yè)務(wù)水平，本學(xué)期我們根據(jù)縣、鎮(zhèn)教科室的安排，認(rèn)真組織教師外出參加學(xué)習(xí)和聽課活動(dòng)，外出聽課后，我們要求外出的教師認(rèn)真寫一份聽課心得或上一節(jié)移植課，并組織教師學(xué)習(xí)討論。
二、讓每一位教師都成為一名反思型的教師。
本學(xué)期，學(xué)校要求每位教師上完每一節(jié)課都要及時(shí)的思考，把本節(jié)課情況做一個(gè)總結(jié)。及時(shí)對(duì)于學(xué)生的掌握情況和自身的教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行反復(fù)推敲。采取取其精華，去其糟粕的原則，把課堂教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)及時(shí)記錄下來(lái)，需要改進(jìn)的地方及時(shí)思考解決方法。以年級(jí)組為單位交流討論，充分讓教科研活動(dòng)能夠有效地輔助我們的教學(xué)，同時(shí)教師的.個(gè)人素質(zhì)也得到了提高。 本學(xué)期，教師能夠及時(shí)地總結(jié)自己的教學(xué)反思，教學(xué)案例，以及教學(xué)隨筆，使教師的專業(yè)水平也得到了提高。教師采取互助學(xué)習(xí)，相互提高的學(xué)習(xí)形式，使我校的讀書及科研氛圍得到了加強(qiáng)，教師的行為素養(yǎng)有了極大的提升。
三、在上學(xué)期活動(dòng)的基礎(chǔ)上繼續(xù)開展豐富多彩的活動(dòng)。
1、繼續(xù)落實(shí)教學(xué)常規(guī)：我們克服師資不足的困難，采有專兼結(jié)合的辦法，嚴(yán)格按照課程計(jì)劃要求開齊開全課程，開足課時(shí)。在教學(xué)常規(guī)管理中，我們堅(jiān)持常規(guī)月查和通報(bào)制度，定期組織五查，即查所開學(xué)科的教學(xué)各環(huán)節(jié)是否落實(shí)，查學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)是否減輕，查教師聽評(píng)課是否參加，查教研活動(dòng)是否開展，查教師的教后體會(huì)和小結(jié)是否撰寫，規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、活動(dòng)課的開設(shè)，培養(yǎng)了學(xué)生和諧全面的發(fā)展：以落實(shí)活動(dòng)課為突破口，扎扎實(shí)實(shí)地實(shí)施素質(zhì)教育。我們把活動(dòng)課列入教師工作量，千方百計(jì)解決場(chǎng)地、器材和師資等困難，保證活動(dòng)課做到有教師、有設(shè)施、有計(jì)劃、有檢查、有記載、有總結(jié)。我校根據(jù)學(xué)生愛好，成立了書畫、電腦、習(xí)作、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、體育興趣小組，每周開展一次活動(dòng)，使一大批特長(zhǎng)生成長(zhǎng)起來(lái)。
3、充分發(fā)揮校教研組的作用。根據(jù)教研組制定的學(xué)期計(jì)劃和學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，及時(shí)調(diào)整適合現(xiàn)實(shí)的活動(dòng)，使學(xué)生的成長(zhǎng)伴隨著老師的成長(zhǎng)而成長(zhǎng)，真正體現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)的理念。
四、存在的主要問(wèn)題。
在這一學(xué)期里我校的教科研工作取得了一定的成績(jī)，但與學(xué)校的要求還有一定的距離，
特別是在教研活動(dòng)開展過(guò)程中，教研室深入不夠，特別是對(duì)一部分教研組長(zhǎng)指導(dǎo)不到位，導(dǎo)致一部分教研組教研活動(dòng)實(shí)效性不強(qiáng)，沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，無(wú)針對(duì)性，從而不利于教師間的同伴互助，影響教師的專業(yè)發(fā)展。
五、下一步打算。
針對(duì)教科研存在的問(wèn)題，我校今后工作將進(jìn)一步立足于課堂教學(xué)，本學(xué)期打算申報(bào)兩個(gè)課題，將課題的立足點(diǎn)與學(xué)校當(dāng)前的教育教學(xué)工作重點(diǎn)同步；將教研的著眼點(diǎn)放在理論與實(shí)踐的結(jié)合上；將教研的切入點(diǎn)放在挖掘?qū)W生的潛力上。教科室緊密與教導(dǎo)處工作配合，重視過(guò)程的管理，加強(qiáng)對(duì)教研活動(dòng)的監(jiān)管、檢查與考核。每次活動(dòng)的出缺勤點(diǎn)名記錄等。切實(shí)提高教研活動(dòng)的實(shí)效，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供不竭動(dòng)力。
科研處工作總結(jié) 8
今年我校針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、心理特征、知識(shí)結(jié)構(gòu)和實(shí)際需要，從依法育人和以德育人的角度以提高廣大學(xué)生的法律素質(zhì)，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人為法制教育的中心，堅(jiān)持讓學(xué)生在法律素質(zhì)的養(yǎng)成上下功夫，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，努力使學(xué)校法制教育課做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資‘四落實(shí)’，較好地保證普及法律常識(shí)在中學(xué)期間初步完成。
1、建立組織機(jī)構(gòu)。為了貫徹“依法治校”的教育方針，加大我校“四五”普法的力度，提高學(xué)生的法律意識(shí)，使學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法的良好行為習(xí)慣，根據(jù)我校實(shí)際，組建了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，法制副校長(zhǎng)、校委會(huì)成員副組長(zhǎng)，各班班主任為主要成員的“學(xué)校法制教育和依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。
領(lǐng)導(dǎo)小組召開了次會(huì)議，研究和部署青少年法制教育和依法治校工作；建立了以政教主任、副校長(zhǎng)主持的專門的依法治校和青少年法制教育工作辦事機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)日常組織工作，制訂和完善青少年法制教育和依法治校各項(xiàng)規(guī)章制度，并切實(shí)得到執(zhí)行，收集檔案資料、保存完整、規(guī)范。
2、建立健全學(xué)校黨支部學(xué)法制度。今年開始舉辦法制講座，規(guī)定黨員干部學(xué)法時(shí)間不得少于20學(xué)時(shí)。做到管理有規(guī)范、活動(dòng)有安排、學(xué)習(xí)有筆記、課后有考核檢查。為了加強(qiáng)教師“依法治校、依法執(zhí)教”的意識(shí)，學(xué)校還組織教師集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)3次，學(xué)法時(shí)間不少于20學(xué)時(shí)；并且給每位教師配備人手各一本省編的《干部法律知識(shí)讀本》和《四五普法知識(shí)問(wèn)答》，方便教師的自學(xué)。
3、全面普法。這學(xué)期我校規(guī)定，法制教育課與思想品德課一起合并開設(shè)，學(xué)生人手一冊(cè)《四五普法知識(shí)》課本，各班至少要上3課時(shí)的法制教育課，舉行一次以學(xué)法、知法、守法為主要內(nèi)容的'班會(huì)課；并且要求各位教師做到：學(xué)習(xí)有教材、教學(xué)有教案、課時(shí)要保證。學(xué)校這學(xué)期結(jié)合思想品德課對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次考核檢查。
4、完成了聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)的工作。為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校依法治校和對(duì)少年兒童法制教育的力度，學(xué)校特聘鐵山區(qū)分局干警吳寶鋼為我校法制副校長(zhǎng)。吳校長(zhǎng)這學(xué)期給學(xué)生作了一次法制教育專題報(bào)告。國(guó)時(shí)吳寶鋼副校長(zhǎng)與學(xué)校每月進(jìn)行一次面對(duì)面的交流與溝通，及時(shí)向?qū)W校了解教學(xué)中的困難和要求，并盡力予以幫助和支持；學(xué)校也及時(shí)的向吳寶鋼副校長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想動(dòng)態(tài)及校園周邊環(huán)境。（散文閱讀：）
5、學(xué)校根據(jù)自身實(shí)際和特點(diǎn)開展法制宣傳教育活動(dòng)`，積極探索有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)、有利于教學(xué)正常有序開展、有利于營(yíng)造良好校園周邊環(huán)境的教育模式和管理模式；加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社區(qū)之間的聯(lián)系，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，齊抓共管，開展學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的青少年法制教育模式。1、建立家長(zhǎng)學(xué)校，利用家長(zhǎng)學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行未成年人保護(hù)法的法制教育培訓(xùn)共同商討、互相交流教育子女的方式方法。2、開展大型德育活動(dòng)。請(qǐng)副校長(zhǎng)主持預(yù)防未成年人犯罪法講座，按學(xué)生人數(shù)的20%請(qǐng)家長(zhǎng)參加，使家長(zhǎng)和學(xué)生同時(shí)受教育。3、堅(jiān)持每周一規(guī)范的升旗儀式。國(guó)旗下的講話圍繞愛國(guó)主義、集體主義、學(xué)英雄、尊老愛幼、助人為樂(lè)、保護(hù)生態(tài)環(huán)境等進(jìn)行教育。從紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操對(duì)各班進(jìn)行量化考核。在周一升旗儀式上頒發(fā)流動(dòng)紅旗，連續(xù)獲流動(dòng)紅旗的班級(jí)評(píng)為“先進(jìn)班級(jí)體”。培養(yǎng)學(xué)生集體主義，以班為家的小主人精神。4、通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，共同教育，培養(yǎng)學(xué)習(xí)優(yōu)良、品德高尚的新一代。每學(xué)年按德育實(shí)施細(xì)則進(jìn)行評(píng)估量化，評(píng)選三好學(xué)生，優(yōu)秀少先隊(duì)員，優(yōu)秀隊(duì)干部，文明班級(jí)，頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)，榮譽(yù)證書等。5、為了搞好普法工作，讓學(xué)生知法、守法，學(xué)校還舉行了“四五”普法知識(shí)試卷問(wèn)答，并開展“預(yù)防青少年違法犯罪圖片展”活動(dòng)。學(xué)校這學(xué)期還召開兩次外地學(xué)生關(guān)于交通安全教育。
為了貫徹“依法治校”的教育方針，我校還建立健全各項(xiàng)管理制度，做到合法、規(guī)范、完善，使學(xué)校行政、教學(xué)、學(xué)生管理工作規(guī)范有序；不斷提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的法律意識(shí)和依法辦事的能力，無(wú)違法違紀(jì)案件發(fā)生；加強(qiáng)教師的法制教育和師德教育，幫助教師樹立正確的教書育人的觀念和方法，校園內(nèi)無(wú)歧視、侮辱、體罰、傷害學(xué)生現(xiàn)象發(fā)生。
通過(guò)開展創(chuàng)建青少年法制教育活動(dòng)，不斷加強(qiáng)青少年學(xué)生遵紀(jì)守法的觀念和自覺性，加強(qiáng)了校園周邊環(huán)境整治，確保了學(xué)校周圍無(wú)滋擾、勒索、搶劫事件發(fā)生，使在校學(xué)生違法犯罪率為零。
科研處工作總結(jié) 9
本學(xué)期本處積極圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，結(jié)合本處室工作實(shí)際，以“加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)施科學(xué)管理，提高工作效率，確保工作效果”為出發(fā)點(diǎn)，以“全面推進(jìn)數(shù)字化校園系統(tǒng)在教育教學(xué)和管理中的使用，推動(dòng)學(xué)校現(xiàn)代化發(fā)展的進(jìn)程，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平的提高”為目標(biāo)，進(jìn)一步抓好如下工作：
一、增強(qiáng)工作意識(shí)，強(qiáng)化管理制度
1、嚴(yán)格執(zhí)行崗位目標(biāo)管理和事故責(zé)任追究制，公開辦公、師生監(jiān)督的工作機(jī)制，形成了本處室的“目標(biāo)考核辦法”。強(qiáng)化了管理人員的責(zé)任意識(shí)，完善了常規(guī)工作的服務(wù)流程，形成了較為科學(xué)的管理和服務(wù)運(yùn)行機(jī)制。
2、進(jìn)一步完善處室各項(xiàng)管理制度與條例，如多媒體及教師報(bào)修制度、教育科研管理制度、科研經(jīng)費(fèi)發(fā)放管理制度、網(wǎng)絡(luò)安全管理制度、監(jiān)控系統(tǒng)管理制度等。通過(guò)更加規(guī)范與科學(xué)地管理，提高了工作效率。
3、推行本處室專業(yè)隊(duì)伍培訓(xùn)和學(xué)習(xí)目標(biāo)管理，逐步實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的規(guī)范化、制度化。培訓(xùn)重點(diǎn)放在教室多媒體設(shè)備的常規(guī)維護(hù)和錄播系統(tǒng)使用及分區(qū)域廣播上，提升處室專業(yè)人員崗位意識(shí)與專業(yè)技能。
二、緊抓日常工作，注重工作細(xì)節(jié)
1、嚴(yán)格按照學(xué)期工作計(jì)劃，認(rèn)真完成工作任務(wù)。完善教室多媒體及教師報(bào)修制度，及時(shí)完成多媒體檢查和維修工作；順利保證完成學(xué)校安排的大型活動(dòng)及會(huì)議；按時(shí)辦理上級(jí)來(lái)文、認(rèn)真采集和編輯學(xué)校相關(guān)活動(dòng)、豐富學(xué)校課程視頻資源庫(kù)、保障校園網(wǎng)的暢通與及時(shí)發(fā)布我校相關(guān)新聞。
2、本學(xué)期教師繼續(xù)教育相關(guān)工作全部歸并本處室，處室設(shè)置專職人員進(jìn)行管理。在原繼續(xù)教育工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范教職工繼續(xù)教育檔案，及時(shí)整理并歸檔各類培訓(xùn)人員名單、培訓(xùn)資料與培訓(xùn)總結(jié)等，使教職工繼續(xù)教育工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。本學(xué)期主要組織并完成部分教師普通話報(bào)名及證書發(fā)放、完善貴州省“十二五”繼續(xù)教育資料、開展20xx陽(yáng)貴市高層次創(chuàng)新型青年教師遴選工作、完成“20xx年西部地區(qū)人才培養(yǎng)特別項(xiàng)目”、編輯陽(yáng)貴一中“毓萃工程”計(jì)劃并報(bào)送“教壇新秀”材料。
3、處室安排專職人員管理班級(jí)設(shè)備報(bào)修，維修人員利用午休時(shí)間到各班進(jìn)行維護(hù)，及時(shí)排除故障，保證教學(xué)的順利進(jìn)行。本學(xué)期共接到全校班級(jí)報(bào)修286次，更換燈泡16個(gè)，更換電視盒21個(gè)，未出現(xiàn)過(guò)一次違規(guī)操作；學(xué)期結(jié)束前，均對(duì)班級(jí)電腦全面檢查、統(tǒng)計(jì)設(shè)備硬軟件故障情況，并安排維修人員假期進(jìn)行維修；由于高三年級(jí)假期補(bǔ)課，處室在假期安排專業(yè)人員每周兩天值班，保障高三年級(jí)補(bǔ)課期間教室多媒體設(shè)備順利使用。
4、為保障教師辦公與教學(xué)工作正常運(yùn)行，處室專職管理人員及時(shí)維修教師辦公電腦與階梯教室設(shè)備。據(jù)統(tǒng)計(jì)，本學(xué)期共維修教師機(jī)158次，維修階梯教室20余次。
5、做好校園網(wǎng)站建設(shè)、管理與維護(hù)工作，包括及時(shí)發(fā)布校園新聞、審查網(wǎng)站評(píng)論、定期備份后臺(tái)數(shù)據(jù)與每天例行查看“陽(yáng)貴一中百度帖吧”相關(guān)信息等，并對(duì)各處室信息員進(jìn)行培訓(xùn)與技術(shù)服務(wù)支持。本學(xué)期共在校園網(wǎng)上發(fā)布100余條新聞與消息，備份后臺(tái)數(shù)據(jù)5次。
6、為保證校園網(wǎng)絡(luò)地暢通，先后應(yīng)急搶修學(xué)校核心交換機(jī)達(dá)10余次，一卡通設(shè)備應(yīng)急處理達(dá)10次，并更換匯聚電源；為保障正常辦公，控制教師機(jī)流量，認(rèn)真做好教師與班級(jí)上網(wǎng)帳號(hào)管理，處理違規(guī)用戶近30人，及時(shí)排除一切網(wǎng)絡(luò)故障。
7、積極推進(jìn)科研工作
（1）核對(duì)“課程”開發(fā)及“課題”開發(fā)材料，組織完成校本教材中期匯報(bào)，統(tǒng)計(jì)科研雙月報(bào)表。
（2）為抓好研究中課題的常規(guī)管理工作，在網(wǎng)站的.“科研專欄”中體現(xiàn)著推行的“月反饋、月公示”制度；建立了科研管理的兼職管理制度、科研組長(zhǎng)例會(huì)制度、課題研究的定期檢查制度，嚴(yán)格執(zhí)行并完善科研專題活動(dòng)制，促進(jìn)個(gè)人課題研究的有序、有效進(jìn)行，也進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校科研管理。
（3）編擬了“陽(yáng)貴一中三年發(fā)展規(guī)劃”課題方案，完善了《陽(yáng)貴一中科研課題經(jīng)費(fèi)管理辦法》。
8、抓好校報(bào)與《杏壇》校刊工作
本學(xué)期編輯出版校報(bào)3期，刊載原創(chuàng)新聞稿件30余篇，圖片數(shù)20張，學(xué)生教師文章40余篇，積極配合學(xué)校教育教學(xué)工作的宣傳，給師生提供了一個(gè)交流互動(dòng)的有利平臺(tái)。
三、配合其它處室，做好服務(wù)工作
在協(xié)助其它處室工作時(shí)，均有活動(dòng)方案與總結(jié)，工作不推委、不拖沓，有始有終，確保各大活動(dòng)的正常運(yùn)行，沒出現(xiàn)過(guò)一次重大失誤。
1、本學(xué)期配合學(xué)校各處室完成各類新聞事件的拍攝、錄制與編寫，錄制校級(jí)公開課60節(jié)，攝制新聞40余條，制作《校園新聞》13期，制作學(xué)校專題片。
2、保障新教師匯報(bào)課設(shè)備并攝錄相應(yīng)授課教師視頻10余節(jié)。
3、協(xié)助團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、辦公室等部門，為學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)做好音響、話筒、燈光、攝像與照相等服務(wù)工作，成功地保障了開學(xué)典禮、校園文化節(jié)、漢字聽寫大賽、英語(yǔ)口語(yǔ)大賽、國(guó)防科技報(bào)告會(huì)、教育局“雙百”啟動(dòng)儀式、領(lǐng)導(dǎo)力大賽、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、高三畢業(yè)成人禮等大型活動(dòng)。本學(xué)期保障完成各類會(huì)議設(shè)備保障20余場(chǎng)、學(xué)校大型活動(dòng)和對(duì)外演出共40余場(chǎng)。
4、協(xié)助教學(xué)處保障英語(yǔ)聽力考試8場(chǎng)，上課考試鈴聲變更10余次。
5、協(xié)助教務(wù)處網(wǎng)上高考報(bào)名、模擬填報(bào)志愿與正式填報(bào)志愿8天，保障校園網(wǎng)絡(luò)、服務(wù)器與電腦的的正常運(yùn)行。
6、協(xié)助學(xué)校會(huì)議室、報(bào)告廳的設(shè)備維護(hù)工作，保障大型活動(dòng)順利進(jìn)行。對(duì)各處室使用會(huì)議室、報(bào)告廳作技術(shù)服務(wù)達(dá)40多次，各類會(huì)議設(shè)備保障20多場(chǎng)，各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)直播10余次；
7、協(xié)助完成高三省級(jí)模擬考試、高考、學(xué)業(yè)水平考試等大型考試的視頻監(jiān)控任務(wù)。
8、保障體藝特長(zhǎng)生報(bào)名系統(tǒng)的正常運(yùn)行。
四、新增工作不推脫，積極創(chuàng)新見成效
1、按原計(jì)劃完成高一組團(tuán)和國(guó)際部“班班通”設(shè)備的建設(shè)，并對(duì)高一年級(jí)教師、電教委員及相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)。
2、改造與驗(yàn)收3個(gè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室并投入使用。
3、完成高二組團(tuán)錄播教室的裝修與設(shè)備建設(shè)并投入正常使用。
4、校園辦公平臺(tái)各功能的開發(fā)與試用，該項(xiàng)工作正在全力推進(jìn)中。
5、完成名師工作室網(wǎng)站的建設(shè)，并對(duì)各名師工作室網(wǎng)站管理人員進(jìn)行培訓(xùn)。
6、“測(cè)試“智慧課堂”50臺(tái)平板容量并安裝路由器。
7、通過(guò)并完成網(wǎng)絡(luò)維護(hù)方案合同簽訂。
8、巡查全校教室wifi 信號(hào)，對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行一次全面清查。
9、按市招辦要求，第一次在計(jì)算機(jī)機(jī)房實(shí)施英語(yǔ)口語(yǔ)考試，安裝系統(tǒng)與軟件并保障英語(yǔ)口語(yǔ)考試順利進(jìn)行，得到上級(jí)部門的肯定。
陽(yáng)貴一中信科處
科研處工作總結(jié) 10
科研處在學(xué)校的下，市教育學(xué)院、市教科所的指導(dǎo)下，在全體老師的積極配合下，完成了以下任務(wù)：
1.編輯、印制了學(xué)校的.第三期《教改論壇》。
2.編輯、印制了第28、29兩期《課改快訊》。
3.黑龍江省教育學(xué)會(huì)“十五”教育科學(xué)研究規(guī)劃項(xiàng)目《教育技術(shù)現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)研究》申請(qǐng)了結(jié)題，經(jīng)黑龍江省教育學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)驗(yàn)收合格，并頒發(fā)合格證。
4.為姜育孝校長(zhǎng)申請(qǐng)了黑龍江省“十五”期間教育科學(xué)研究先進(jìn)個(gè)人。
5.向黑龍江教育科學(xué)規(guī)劃辦公室申報(bào)了“十五”科研成果《影響學(xué)生創(chuàng)造性思維發(fā)展的因素》。
6.在雞西市“十五”教育科研工作總結(jié)表彰中我校被評(píng)為雞西市教育科研先進(jìn)單位，劉務(wù)才被雞西市教育局和雞西市教育學(xué)會(huì)評(píng)為雞西市教育科研實(shí)驗(yàn)先進(jìn)工作者。
7.向黑龍江教育科學(xué)規(guī)劃辦公室申請(qǐng)了“十一五”教育科學(xué)研究規(guī)劃課題《學(xué)校課程資源開發(fā)利用的研究》。
8.向黑龍江省教育學(xué)會(huì)申請(qǐng)了“十一五”教育科學(xué)研究規(guī)劃課題《創(chuàng)新型課堂教學(xué)模式的研究》。
9.組織了“赴哈師大附中學(xué)習(xí)教師匯報(bào)會(huì)”
10.經(jīng)過(guò)對(duì)全校教師的宣傳動(dòng)員和對(duì)骨干教師的培訓(xùn)，向雞西教科所申請(qǐng)了雞西市教育科研“十一五”課題18項(xiàng)。
11.協(xié)同高中教務(wù)處圓滿完成了黑龍江省第三批示范性高中復(fù)評(píng)活動(dòng)中的我校示范觀摩課準(zhǔn)備和實(shí)施工作。
12.向全國(guó)創(chuàng)新研究會(huì)、黑龍江省教育學(xué)會(huì)推薦了上百論文及科研成果，使百余名教師獲獎(jiǎng)。
13.認(rèn)真完成了省教育學(xué)院、市教科所、市教育學(xué)院、市教育局師資科下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。
14．認(rèn)真完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)。
科研處工作總結(jié) 11
本學(xué)期，我校緊緊圍繞區(qū)教育局提出的工作重點(diǎn)和學(xué)校的發(fā)展方向，在全體教師共同努力下，大力開展教育創(chuàng)新，努力發(fā)展教師專業(yè)水平，積極探索提高有效課堂的途徑；不斷豐富學(xué)校內(nèi)涵文化，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
在實(shí)踐中提高了教師以學(xué)生為中心的意識(shí)，逐步形成穩(wěn)定的、科學(xué)的教科研的有效策略。現(xiàn)把主要做法總結(jié)如下：
一、本學(xué)期開展的工作回顧
（一）繼續(xù)做好教學(xué)常規(guī)建設(shè)，提高課堂教學(xué)的有效性。
1、抓教學(xué)常規(guī)管理，確保教學(xué)工作有序進(jìn)行。
本學(xué)期繼續(xù)以廣州市教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和《柯木塱小學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)》作為日常教學(xué)工作的基本要求和工作重點(diǎn)。以科組為管理單位，各科實(shí)行科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，科組長(zhǎng)在學(xué)校教學(xué)工作框架下，把教學(xué)中的各環(huán)節(jié)要求動(dòng)態(tài)的具體化，做到既規(guī)范管理，又能充分發(fā)揮教師的特長(zhǎng)，提高了構(gòu)建教師教學(xué)特色的意識(shí)。在教學(xué)中，優(yōu)化過(guò)程管理，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)效率，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)和思考問(wèn)題的方法，評(píng)價(jià)時(shí)注重學(xué)生的進(jìn)步程度。
2、建立“同課同構(gòu)”和“同課異構(gòu)”的課例研討活動(dòng)機(jī)制。
其一，以行政聽課和科組教研聽課為載體。全體行政每周一第三節(jié)下班聽課，分兩個(gè)小組進(jìn)行聽課，在聽課的過(guò)程中把上課教師的課錄制下來(lái)，教導(dǎo)處專門建立“互助角”共享文件夾，下分學(xué)科、教師子文件夾，每個(gè)教師在上完課后找聽課的老師評(píng)課，完成后寫反思和形成一個(gè)新的教學(xué)設(shè)計(jì)。最后把原教學(xué)設(shè)計(jì)初稿、評(píng)課后的第二稿、反思、上課的課件等材料放在同一個(gè)文件夾。同時(shí)，各小組以書面的形式給上課老師提出優(yōu)點(diǎn)和建議。以此提高了課例研討的質(zhì)量，積累了一線教師的基礎(chǔ)資源，為促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。
其二，各科組本學(xué)期安排了一到兩次以學(xué)習(xí)方法或教學(xué)主題為研究對(duì)象的“同課同構(gòu)”活動(dòng)。在開展以課題為主導(dǎo)的模式基礎(chǔ)上，探索以方法、主題為研究?jī)?nèi)容的＂同課異構(gòu)＂、“同課同構(gòu)”的模式，為“同課異構(gòu)”和“同課同構(gòu)”的教學(xué)模式注入了新的內(nèi)涵。
3、構(gòu)建互助學(xué)習(xí)的平臺(tái)，引領(lǐng)教師在互助中成長(zhǎng)。
本學(xué)期，繼續(xù)鼓勵(lì)教師參加科研自組織、“3+7”校際聯(lián)盟、中小銜接等互助團(tuán)體，并勇于承擔(dān)團(tuán)體的工作；校內(nèi)以科組教研為單位，發(fā)揮科組教師的力量進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)組織、學(xué)困生輔導(dǎo)等的互助行動(dòng)；在教師專業(yè)發(fā)展上采用了“行政—科組—骨干教師—新手教師”及行政跟蹤與輔導(dǎo)模式。
（二）加強(qiáng)課堂教學(xué)和學(xué)習(xí)診斷研究，深化課程改革。
1、以問(wèn)題研究為主的課堂教學(xué)。
教師在備課和實(shí)施課堂教學(xué)時(shí)，要提高提問(wèn)的意識(shí)和能力，根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況，設(shè)置多級(jí)問(wèn)題，以問(wèn)題為導(dǎo)向，采用啟發(fā)式教學(xué)，通過(guò)問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)思考、創(chuàng)新思考、培養(yǎng)興趣，發(fā)展其高級(jí)思維。在設(shè)置問(wèn)題時(shí)認(rèn)真研究問(wèn)題的有效性和針對(duì)性，通過(guò)問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，發(fā)展其高級(jí)思維。
2、確實(shí)落實(shí)“一二一”教學(xué)模式。
教師在實(shí)施課堂教學(xué)時(shí)，大多數(shù)教師都能貫徹精講多練的原則，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生在參與活動(dòng)中體驗(yàn)和運(yùn)用知識(shí)。講課的總時(shí)間一般能控制在15—20分鐘之內(nèi)，課堂實(shí)施以學(xué)生討論、學(xué)習(xí)活動(dòng)、當(dāng)堂訓(xùn)練、師生共同歸納整理知識(shí)規(guī)律等為主。但是要求課堂結(jié)束前用五分鐘左右時(shí)間給學(xué)生質(zhì)疑和布置預(yù)習(xí)作業(yè)，課后拓展以重點(diǎn)識(shí)記和分層探究練習(xí)為主等還需要加強(qiáng)。
3、做好測(cè)試結(jié)果的分析，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。
本學(xué)期要求英語(yǔ)、語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量精細(xì)測(cè)評(píng)價(jià)系統(tǒng)，數(shù)學(xué)用精細(xì)分析表，把成績(jī)通過(guò)系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)分析，針對(duì)問(wèn)題提出解決的具體策略，重點(diǎn)對(duì)期前、期中、期末的測(cè)試要把測(cè)試結(jié)果進(jìn)行精細(xì)測(cè)評(píng)的分析，并把分析報(bào)告上交教導(dǎo)處的`m盤相應(yīng)文件夾里。針對(duì)每次的分析結(jié)果，要設(shè)計(jì)相對(duì)應(yīng)梯級(jí)練習(xí)，組織學(xué)生對(duì)知識(shí)進(jìn)行鞏固與提高。
（三）加強(qiáng)課題研究，構(gòu)建理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)制。
本學(xué)期，學(xué)校要求各課題實(shí)驗(yàn)人員把課題研究融入課堂教學(xué)中，使課題研究草根化，常規(guī)化，使課題研究真正促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，轉(zhuǎn)變教師理念，提高課堂教學(xué)有效性。
本由朱越強(qiáng)老師負(fù)責(zé)的市青年專項(xiàng)課題《校本課程開發(fā)促進(jìn)教學(xué)工作的機(jī)制研究》，于9月份結(jié)題；現(xiàn)在正在開展的各級(jí)各類課題有：天河區(qū)一般課題2項(xiàng)、天河重點(diǎn)課題1項(xiàng)、廣州市子課題1項(xiàng)、天河區(qū)小課題10項(xiàng)，天河區(qū)項(xiàng)目研究2項(xiàng)、項(xiàng)目研究2項(xiàng)；正在進(jìn)行結(jié)題沖刺階段的2個(gè)。這學(xué)期開展較好的如下：《通過(guò)moodle學(xué)習(xí)卷，促進(jìn)學(xué)生談?wù)撋顚W(xué)習(xí)作息時(shí)間的口語(yǔ)交際能力的實(shí)踐研究》（黃艷芬負(fù)責(zé)）；《用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表述100以內(nèi)的加減法的計(jì)算方法》（徐春霞負(fù)責(zé)）；《小學(xué)四年級(jí)紙袋裝飾的教學(xué)策略研究》（陳煜靜負(fù)責(zé)）；《小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)“一對(duì)一”數(shù)化游戲教學(xué)的策略研究》（賀元紅負(fù)責(zé)）；《小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)概括文章主要內(nèi)容的教學(xué)策略研究》（羅翠蘭負(fù)責(zé)）；《小學(xué)五年級(jí)記敘文對(duì)話描寫的策略研究》（肖冬梅負(fù)責(zé)）；天河區(qū)重點(diǎn)課題《國(guó)際背景下培養(yǎng)小學(xué)高年級(jí)英語(yǔ)學(xué)科素養(yǎng)的策略研究》（楊運(yùn)嬌負(fù)責(zé)）。這些課題都按照合同的約定進(jìn)行了開題、過(guò)程研究、相關(guān)資料的整理，有些課題拍攝了研究課例，正在準(zhǔn)備撰寫結(jié)題報(bào)告。
（四）其它
1、繼續(xù)貫徹“減負(fù)精神”，提高課堂教學(xué)效率
學(xué)校高度重視學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)問(wèn)題，各科教師繼續(xù)貫徹教育部關(guān)于減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的規(guī)定，嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量，堅(jiān)決按照教育局規(guī)定的作業(yè)量時(shí)限布置作業(yè)，各學(xué)科之間要注意協(xié)調(diào)作業(yè)總量。各科課外作業(yè)總量（包括預(yù)習(xí)）為：一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，三、四年級(jí)書面家庭作業(yè)不超過(guò)半小時(shí)，五、六年級(jí)控制在1小時(shí)以內(nèi)的書面作業(yè)。休日布置以動(dòng)腦與動(dòng)手，書面與實(shí)踐相結(jié)合的課外作業(yè)，體現(xiàn)了活動(dòng)性，趣味性，豐富性相結(jié)合的原則，留給了學(xué)生充分的自主學(xué)習(xí)的空間。
2、以賽促研，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展
今年我校教師積極地參加了廣州市計(jì)算機(jī)多媒體教育軟件比賽，此項(xiàng)活動(dòng)中區(qū)、市、省、全國(guó)各級(jí)教育主管部門共同舉行的比賽，在區(qū)的比賽中提交了10件作品。其中，徐春霞老師的作品獲得了廣州市和廣東省的一等獎(jiǎng)；陳啟炎老師的作品獲得了廣州市和廣東省的二等獎(jiǎng)、全國(guó)三等獎(jiǎng)；電子書包實(shí)驗(yàn)基本保持每周2節(jié)常規(guī)課，上半年英語(yǔ)科的課例獲得二等獎(jiǎng)一個(gè)，三等獎(jiǎng)一個(gè)，優(yōu)秀獎(jiǎng)二個(gè)；科學(xué)科獲得plt作品評(píng)比三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)各一個(gè)；數(shù)學(xué)科獲得三等獎(jiǎng)一個(gè)、優(yōu)秀獎(jiǎng)四個(gè)。教師以參加比賽為突破口，進(jìn)一步梳理知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升理念，增強(qiáng)整合運(yùn)用知識(shí)的能力。
二、存在問(wèn)題及展望
繼續(xù)開展項(xiàng)目學(xué)習(xí)活動(dòng)（project—basedlearning，pbl），是研究性學(xué)習(xí)中最常用的一種學(xué)習(xí)方式。基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)通過(guò)專題來(lái)綜合各學(xué)科己學(xué)的知識(shí)，安排圍繞專題的真實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)，在合作學(xué)習(xí)的環(huán)境下，設(shè)計(jì)并實(shí)施一系列的研究活動(dòng)，并通過(guò)作品呈現(xiàn)來(lái)進(jìn)行表達(dá)和交流，使學(xué)生不僅能學(xué)到解決問(wèn)題的知識(shí)和技能，也能獲得如何應(yīng)用知識(shí)的能力。
在信息技術(shù)環(huán)境下，強(qiáng)調(diào)信息技術(shù)在項(xiàng)目學(xué)習(xí)中作為搜尋信息和知識(shí)的工具，處理和分析信息的工具，表達(dá)思想和知識(shí)的工具，以及交流傳播信息和知識(shí)的工具。強(qiáng)調(diào)應(yīng)用多媒體來(lái)呈現(xiàn)和傳播項(xiàng)目學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)成果，使學(xué)生在項(xiàng)目學(xué)習(xí)活動(dòng)和多媒體作品的創(chuàng)作過(guò)程中發(fā)展研究、表達(dá)和交流能力。通過(guò)項(xiàng)目學(xué)習(xí)，促進(jìn)幫助教師轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以學(xué)生為中心，培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的能力。
下學(xué)期重點(diǎn)開展科學(xué)科的項(xiàng)目學(xué)習(xí)研究，同時(shí)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)科開展信息技術(shù)環(huán)境下資源的運(yùn)用研究活動(dòng)。
科研處工作總結(jié) 12
科研處在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，市教育學(xué)院、市教科所的指導(dǎo)下，在全體老師的積極配合下，完成了以下任務(wù)：
一、省級(jí)和市級(jí)課題研究的組織和指導(dǎo)工作。
1.對(duì)已經(jīng)審批的省級(jí)課題《學(xué)校課程資源開發(fā)利用的研究》組織開展研究。
(1)xx年6月7日，雞西實(shí)驗(yàn)中學(xué)總課題組全體成員在藝體樓三樓小會(huì)議室，召開了課題開題預(yù)備會(huì)議，對(duì)課題研究的各方面工作進(jìn)行了研討，并決定成立10個(gè)子課題組。
(2)xx年6月19日，雞西實(shí)驗(yàn)中學(xué)總課題、子課題全體成員在實(shí)驗(yàn)樓二樓小會(huì)議室舉行“”規(guī)劃省級(jí)重點(diǎn)課題開題儀式，市教科所曹興吉所長(zhǎng)參加了會(huì)議。會(huì)上曹興吉所長(zhǎng)宣讀《研究任務(wù)下達(dá)書》，科研處主任劉務(wù)才宣讀《開題報(bào)告書》，姜育孝校長(zhǎng)宣讀《研究任務(wù)責(zé)任書》并對(duì)課題研究提出總體要求，曹興吉所長(zhǎng)對(duì)課題研究作了重要指導(dǎo)。
(3)xx年6月23日，雞西實(shí)驗(yàn)中學(xué)總課題、子課題負(fù)責(zé)人在藝體樓三樓小會(huì)議室召開了會(huì)議，對(duì)每個(gè)子課題組的課題名稱、研究?jī)?nèi)容進(jìn)行商討。
2.對(duì)申報(bào)的18項(xiàng)市級(jí)科研課題做好研究的督促和檢查工作。
(1)3月6日組織市級(jí)課題負(fù)責(zé)人會(huì)議，指導(dǎo)填報(bào)好《研究項(xiàng)目議定書》。
(2)組織課題負(fù)責(zé)人根據(jù)任務(wù)下達(dá)書，進(jìn)一步細(xì)化課題研究步驟，做好責(zé)任落實(shí)工作。
(3)督促、檢查各課題組的研究工作，并做好記錄，做好課題材料的`整理、積累。
二、加強(qiáng)教師培訓(xùn)與考核。
1.3月20日，高中教務(wù)處和科研處協(xié)同，組織參加省教育學(xué)院新課程培訓(xùn)教師在教研組內(nèi)進(jìn)行專項(xiàng)輔導(dǎo)。
2.協(xié)同初中部組織全體教師進(jìn)行了新課程理論學(xué)習(xí)答辯會(huì)、聽課、評(píng)課系列活動(dòng)。
3.3月27日，組織初中教師集中培訓(xùn)，由科研處主任劉務(wù)才主講，內(nèi)容為《構(gòu)建教學(xué)模式的培訓(xùn)》。
4.4月17日，組織了高中基礎(chǔ)部教師進(jìn)行學(xué)習(xí)《教育——為了人的幸福》的測(cè)試。
5.5月15日，聘請(qǐng)市教育學(xué)院徐杰院長(zhǎng)對(duì)全校教師進(jìn)行課改通識(shí)理論培訓(xùn)。
三、加強(qiáng)了高考研究工作，組織各學(xué)科骨干教師認(rèn)真研究復(fù)習(xí)備考的經(jīng)驗(yàn)，在7月14日，高三每學(xué)科備課組長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)與反思匯報(bào)。
四、布置教師撰寫科研論文、教育案例，在期末收繳。
五、在科研處指導(dǎo)下在初中部建立了部分學(xué)科課堂教學(xué)模式建構(gòu)小組，經(jīng)過(guò)多次研討，初步形成了較為適合學(xué)校實(shí)際、學(xué)生實(shí)際的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、生物學(xué)科的教學(xué)模式。
六、出臺(tái)了建立學(xué)校課程資源庫(kù)和優(yōu)秀課件、優(yōu)秀教學(xué)案例的實(shí)施方案。在全體老師的努力下，各教研組已初步建立了與本學(xué)科教學(xué)同步的課件資源庫(kù)。
七、做好其他各項(xiàng)常規(guī)工作：
1.整理、編輯、印制第30、31期《課改快訊》。
2.做好第四期《教改論壇》的材料收集工作，為下學(xué)期整理、印制做好鋪墊。
3.與初、高中教務(wù)處相配合推動(dòng)課程改革，協(xié)同教務(wù)處組織好課改實(shí)驗(yàn)課、青年教師匯報(bào)課等。
4.及時(shí)收集和整理教師科研成果，做好宣傳和推廣工作，促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化。
5.認(rèn)真完成了市教育局、市教育學(xué)院及學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。
科研處工作總結(jié) 13
本學(xué)期科研處在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位教師的大力支持下，各項(xiàng)工作順利進(jìn)展，圓滿完成了開學(xué)之初制定的工作目標(biāo)。開學(xué)之初，科研處重新選拔教研室主任9人，副主任15人，組成一個(gè)教科研團(tuán)隊(duì)。另有專職教研員17人，工作人員3人。現(xiàn)將科研處本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
第一部分 “走出去”五項(xiàng)
一．安排了11批共33人去北京和杭州參加呂梁市名師培訓(xùn)，其中去北京的有語(yǔ)文，政治，歷史，地理和生物共五批15人，去杭州的有英語(yǔ)，數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)，信息和校長(zhǎng)六批18人。
二．安排了16批共249人參加呂梁市全員培訓(xùn)，分別去汾陽(yáng)四中，汾陽(yáng)五中，柳林鑫飛中學(xué)，臨縣高級(jí)中學(xué)，中陽(yáng)一中和孝義中學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)。并且每期都做有美篇展示。
三．安排9批共36人去孝義，臨縣，汾陽(yáng)，離石，柳林參加呂梁市教研室組織的同課異構(gòu)活動(dòng)。
四．安排3批共6名教師分別赴臨汾一中，忻州一中和晉城一中參加金太陽(yáng)組織的山西賽區(qū)同課異構(gòu)比賽。
五．安排3批共3名教師分別赴揚(yáng)州大學(xué)，山西師范大學(xué)，浙江師范大學(xué)參加免費(fèi)師范生的國(guó)培計(jì)劃。
第二部分 “請(qǐng)進(jìn)來(lái)”四項(xiàng)
一．組織了三期呂梁市數(shù)學(xué)全員培訓(xùn)，協(xié)助呂梁市教育局完成培訓(xùn)的吃住行等一切后勤工作。累計(jì)接待人數(shù)達(dá)833人次。學(xué)校微信平臺(tái)有專題報(bào)道。
二．組織了一期呂梁市數(shù)學(xué)學(xué)科“同課異構(gòu)”活動(dòng)，接待人數(shù)達(dá)140人。學(xué)校微信平臺(tái)有專題報(bào)道。
三．組織六期全校教師參加北京專家的專題講座，科研部全程考核查人，每次都有美篇展示。
四．組織三場(chǎng)專門為青年教師培養(yǎng)的專題講座。
第三部分 教師賽講三項(xiàng)
一．組織了全校的公開課賽講，28名教師參與賽講，20位評(píng)委參加評(píng)選，并進(jìn)行總結(jié)表彰并出刊版展示，學(xué)校微信平臺(tái)有專題報(bào)道。
二．組織全校青年教師匯報(bào)課，28名教師參與講課，17位專職教研員，9位教研室主任以及青年教師師傅全程參與指導(dǎo)。
三．組織10名教師參與縣教育局舉辦的`教學(xué)案例和PPT比賽活動(dòng)，其中5人獲獎(jiǎng)。
第四部分 學(xué)生競(jìng)賽兩項(xiàng)
一．組織數(shù)理化學(xué)科能力競(jìng)賽各一次，參與學(xué)生人數(shù)達(dá)508人。
二．組織葉圣陶杯作文競(jìng)賽一次，參與學(xué)生人數(shù)達(dá)298人。
第五部分 課題申報(bào)九項(xiàng)
一．申請(qǐng)國(guó)家級(jí)課題兩個(gè)，省級(jí)課題兩個(gè)，市級(jí)課題十個(gè)。
第六部分 科研處其他工作
一．組織完成28位青年教師的師徒結(jié)對(duì)，師徒合影全部上墻，召開兩次專門的師徒座談會(huì)。
二．組織專職教研員聽評(píng)高三教師的常態(tài)課兩次，聽評(píng)高二教師的常態(tài)課一次，聽評(píng)青年教師的常態(tài)課一次，并且組織專職教研員向校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)三次。組織專職教研員對(duì)全校教師進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查并總結(jié)匯報(bào)。
三．組織推薦14名交城縣第十六屆教學(xué)能手的候選人和推薦5名呂梁市第十四屆教學(xué)能手的候選人。
四．牽頭完成所有教研室的重新配置及室內(nèi)標(biāo)語(yǔ)、環(huán)境美化等。
五．完成進(jìn)修校繼續(xù)教育工作。
科研處工作總結(jié) 14
我校教育科研工作在上級(jí)教育部門的關(guān)心和指導(dǎo)下，立足當(dāng)前課程改革的新要求和新學(xué)期學(xué)校的中心工作，以課堂教學(xué)為主陣地，以課題研究為載體，充分發(fā)揮教科研在課程改革中的先導(dǎo)作用，依靠全體教職工的共同努力，本學(xué)期在教科研方面取得了一定的成績(jī)。具體做法匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變思想觀念。
要開展教育科研工作，首先必須做到思想認(rèn)識(shí)到位。本學(xué)期充分利用周三下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，以教研組為單位，要求全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家關(guān)于教育改革和發(fā)展的方針政策，組織認(rèn)真學(xué)習(xí)與特教相關(guān)的教學(xué)刊物。通過(guò)看教學(xué)錄像、組織教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等方式，提高了全校教師教科研業(yè)務(wù)水平，使大家深刻認(rèn)識(shí)到教科研其實(shí)就在我們身邊，就在我們?nèi)粘５慕逃虒W(xué)工作中，學(xué)校的發(fā)展和個(gè)人的提高都必須要有教科研來(lái)支撐。
我校十分重視和加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法，提倡寫業(yè)務(wù)筆記、教后反思、教學(xué)隨筆，讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
二、開展課改實(shí)驗(yàn)研究，探索教改之路。
1、堅(jiān)持教研與科研相結(jié)合的方式，完善校本教研機(jī)制，深化課題研究，推動(dòng)課改進(jìn)程。充分利用學(xué)校主課題的核心引領(lǐng)作用，通過(guò)學(xué)科間的有效溝通與積極整合，帶動(dòng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等的課題研究，形成“科科有專題、人人搞研究”的良好局面。
2、做好課題管理工作，對(duì)已立項(xiàng)的課題根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案認(rèn)真實(shí)施，動(dòng)員教師“人人關(guān)心課題、人人參與課題”，教師人人有課題，積極建設(shè)科研骨干隊(duì)伍。
3、通過(guò)該課題研究和實(shí)驗(yàn)，通過(guò)組織骨干教師攻關(guān)，開展學(xué)習(xí)研討，研究典型
課例，總結(jié)實(shí)驗(yàn)成效，把實(shí)驗(yàn)不斷引向深入，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，改進(jìn)教學(xué)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4、定期進(jìn)行課題研究交流會(huì)，注重了課題研究的計(jì)劃性，實(shí)效性。
5、抓好課題研究的過(guò)程管理，注意落實(shí)研究計(jì)劃，搜集、整理課題實(shí)驗(yàn)有關(guān)原始資料，加強(qiáng)課題實(shí)驗(yàn)工作的階段性總結(jié)，每周開展活動(dòng)，注重交流。
三、加強(qiáng)校本培訓(xùn)和教研活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效率。
通過(guò)校本培訓(xùn)和教研活動(dòng)，以理論闡述和案例剖析相結(jié)合的形式，向教師講明新課改形勢(shì)下，備課的形式、環(huán)節(jié)和要求，了解課堂教學(xué)應(yīng)遵循的基本原則，及如何在教學(xué)中落實(shí)這些原則。要求教師明確學(xué)生應(yīng)具備的基本學(xué)習(xí)習(xí)慣并在教學(xué)過(guò)程中持之以恒地貫徹和培養(yǎng)，并能通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓實(shí)在、實(shí)用、高效的課堂呈現(xiàn)在灃東中學(xué)。
突出抓好教師教學(xué)基本功訓(xùn)練，全面提升教師素質(zhì)。學(xué)校通過(guò)多種形式督促教師在普通話、書寫、教研能力、微機(jī)等各方面都有所提高。
10、11月份，科研處積極組織教師開展了秦都區(qū)教育局“有效教學(xué)系列活動(dòng)”，通過(guò)學(xué)習(xí)研討交流、開展“同課異構(gòu)”聽評(píng)活動(dòng)進(jìn)一步提高了全體教師的教學(xué)水平及教師的反思能力。
11月中旬，學(xué)校組織教師參加了“市級(jí)教學(xué)能手大賽”。大賽前夕，相關(guān)教研組的教師們開展了一系列交流研討活動(dòng)，教研組事先認(rèn)真分析了教材，研究了教法。參賽教師根據(jù)組內(nèi)成員的評(píng)課和自身的反思，進(jìn)行多次備課、上課。目前我校參賽的兩名教師已獲得區(qū)級(jí)教教學(xué)能手稱號(hào)，并被區(qū)教研室推薦參加市級(jí)教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)。
11月末，學(xué)校又以 “教師自學(xué)材料交流匯報(bào)”為主題開展了一次科研課題的研討交流活動(dòng)，闡述了如何將自學(xué)材料中好的方法借鑒到自己的課題研究中，并將具有推廣價(jià)值的資料推薦給其他教師。
12月初，我校邀請(qǐng)教育專家、山東杜郎口中學(xué)副校長(zhǎng)高俊英一行與灃東中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)教師一起探討交流課程改革工作經(jīng)驗(yàn)，并就我校目前正在進(jìn)行的課堂教學(xué)改革進(jìn)行指導(dǎo)，幫助教師解決課改中遇到的問(wèn)題。通過(guò)上示范課、進(jìn)課堂聽課、開座談會(huì)，杜郎口的幾位專家對(duì)灃東中學(xué)的課改工作進(jìn)行了切實(shí)具體的指導(dǎo)，各位專家強(qiáng)調(diào)指出灃東中學(xué)的課改工作要克服目前的困難，創(chuàng)造更大的成績(jī)，必須著力做好以下幾個(gè)方面的工作：
一）、更新觀念，提高認(rèn)識(shí)。
1、了解學(xué)生。針對(duì)部分學(xué)生激勵(lì)“疲軟”，調(diào)動(dòng)不起興趣，
學(xué)習(xí)積極性不高，發(fā)言不積極，思考不主動(dòng)，課堂上成了旁聽者、局外人等現(xiàn)象，專家提出教師一定要走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心，了解學(xué)生的需求，掌握每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際知識(shí)水平，認(rèn)識(shí)能力去安排教學(xué)內(nèi)容，不能只按課本內(nèi)容對(duì)所有學(xué)生的教學(xué)實(shí)行一刀切，否則采取的教學(xué)策略可能都是徒勞。
2、發(fā)展學(xué)生。針對(duì)部分教師仍不能充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)、主體作用，仍用 “講”代替學(xué)生 “學(xué)”現(xiàn)象，專家提出要堅(jiān)持四個(gè) “不”：不為趕進(jìn)度而講；不為完成教學(xué)目標(biāo)、顧及知識(shí)的全面性而講；不為因要所有學(xué)生達(dá)到 “一刀切”的要求而講；不為擔(dān)心學(xué)生說(shuō)不到點(diǎn)子上而講，一定要想辦法讓學(xué)生獨(dú)立思考、充分討論、自由展示，這樣才能發(fā)展學(xué)生能力。杜郎口專家 “語(yǔ)文無(wú)差生，開口即語(yǔ)文”的語(yǔ)文教育原則，給了我們教師莫大的啟迪。
3、引導(dǎo)學(xué)生。比如占課堂份量最重的預(yù)習(xí)課，要求學(xué)生將課時(shí)內(nèi)容先自學(xué)一遍，并掌握80%的內(nèi)容，完成教師設(shè)計(jì)的預(yù)習(xí)任務(wù)。要達(dá)到這一目標(biāo)，就應(yīng)認(rèn)識(shí)到預(yù)習(xí)不只是把任務(wù)分給學(xué)生，讓他們自己下去完成分配的`任務(wù)，不只是教師出一個(gè)預(yù)習(xí)題綱，然后把它交給學(xué)生那么簡(jiǎn)單的事情。預(yù)習(xí)應(yīng)是在學(xué)生個(gè)人獨(dú)立思考的過(guò)程中，在師生、生生互動(dòng)交流中，逐步完成的。學(xué)生個(gè)人獨(dú)立思考離不開教師的引導(dǎo)，生生之間的互動(dòng)交流更離不開教師的引導(dǎo)、同學(xué)的相互幫助。
二）、抓好教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)施與效果檢測(cè)。
1、進(jìn)一步充實(shí)做好課前備課，重點(diǎn)做好教材整合。特別在理科教材例題較少，學(xué)生難以將生活問(wèn)題轉(zhuǎn)化為教學(xué)問(wèn)題的情況下，指導(dǎo)預(yù)習(xí)時(shí)教師不應(yīng)拘泥于教材的限制，而應(yīng)根據(jù)課標(biāo)要求，在備課過(guò)程中注意現(xiàn)行不同版本教材特點(diǎn)，整合各版本教材的內(nèi)容，依據(jù)學(xué)生實(shí)際和課標(biāo)要求設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)提綱。
2、預(yù)習(xí)內(nèi)容的設(shè)計(jì)，提綱的編寫應(yīng)在體現(xiàn)課時(shí)教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，注重雙基、逐層提高。題目任務(wù)的編寫一方面要顧及中下游學(xué)生的實(shí)際水平，還應(yīng)注意在難度方面應(yīng)該是一個(gè)題一個(gè)題的逐漸拔高，題目之間要有層次、要有聯(lián)系。
3、實(shí)行分層教學(xué)，并以極大的力氣落實(shí)檢查。除教師做好課堂反饋落實(shí)、練習(xí)檢測(cè)落實(shí)外，學(xué)校還要做好單元知識(shí)隨機(jī)抽檢，促使教師做好教學(xué)效果的檢查落實(shí)，避免學(xué)生 “吃?shī)A生飯”、教師 “溜西瓜皮”。
4、要重視幫扶對(duì)子的建立，發(fā)揮幫扶對(duì)子的作用。在各學(xué)習(xí)小組內(nèi)建立幫扶對(duì)子時(shí)，應(yīng)當(dāng)明確誰(shuí)是幫助者、誰(shuí)是被幫助對(duì)象，不能含糊其辭，不能讓組內(nèi)成員自行幫扶。同時(shí)在確定幫扶對(duì)子時(shí)應(yīng)注意優(yōu)差結(jié)合。對(duì)于已建立的幫扶對(duì)子的活動(dòng)情況應(yīng)時(shí)刻關(guān)注，督促其發(fā)揮作用。做到這一點(diǎn)關(guān)鍵在于做好對(duì)幫扶對(duì)子工作的評(píng)價(jià)。教師要善于發(fā)現(xiàn)幫扶對(duì)子成員的細(xì)微進(jìn)步與不足，在評(píng)價(jià)時(shí)對(duì)幫扶對(duì)子的兩個(gè)成員應(yīng)一起評(píng)價(jià)，實(shí)行利益捆綁。評(píng)價(jià)應(yīng)及時(shí)到位，不能滯后。另外，教師應(yīng)設(shè)法明確幫扶對(duì)子的階段幫扶任務(wù)，做到限時(shí)、限題并及時(shí)檢測(cè)。
5、做好對(duì)學(xué)生賞識(shí)教育工作。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生閃光點(diǎn)，樹立“開口無(wú)錯(cuò)”意識(shí)，調(diào)動(dòng)各類學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。他們強(qiáng)調(diào)一切工作從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)、為學(xué)生的進(jìn)步著想，教師就能創(chuàng)造性的開展工作，積極探索解決問(wèn)題的好辦法，學(xué)校的課改工作就一定會(huì)順利向前推進(jìn)。
通過(guò)這次交流研討活動(dòng)，我校全體教師的教學(xué)理念進(jìn)一步得到提升，課改認(rèn)識(shí)進(jìn)一步深化，課堂教學(xué)方法得以充實(shí)和改進(jìn)，課改信心更加堅(jiān)定。
12月末，學(xué)校開展了“校級(jí)科研骨干”的評(píng)選活動(dòng)。本次活動(dòng)設(shè)立了以校長(zhǎng)為首的評(píng)選小組，根據(jù)教師在工作中各方面的表現(xiàn)，在“公開、公正、公平”的原則下評(píng)選出校級(jí)科研骨干。本次評(píng)選活動(dòng)嚴(yán)肅認(rèn)真，在教師中產(chǎn)生了深刻的印象和長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響，將促動(dòng)教師在今后工作中更加認(rèn)真、積極開展科學(xué)研究。
四、注重科研總結(jié)，推廣研究成果。
本學(xué)期，我們根據(jù)上級(jí)部門及學(xué)校的工作安排，組織廣大教師（特別是課題組老師、青年教師）認(rèn)真撰寫了教育教學(xué)研究論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例等，積極參加各級(jí)各類評(píng)比。教科室及時(shí)做好征文信息的傳達(dá)、論文質(zhì)量的把關(guān)、征文結(jié)果的反饋等工作。多篇論文、教學(xué)設(shè)計(jì)等在國(guó)家、省、市級(jí)范圍內(nèi)獲獎(jiǎng)。
五、強(qiáng)化激勵(lì)措施，提高科研積極性。
本學(xué)期，我們?cè)诖_保各項(xiàng)課題研究扎實(shí)開展的同時(shí)，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，對(duì)教師的教育理論學(xué)習(xí)、教科研開展及成果進(jìn)行公正的評(píng)價(jià)，且納入考核之中。對(duì)于教科研工作中取得一定成果（包括進(jìn)行課題研究、論文發(fā)表、獲獎(jiǎng)、交流等）的教師，根據(jù)學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則進(jìn)行加分獎(jiǎng)勵(lì)。
回顧本學(xué)期的科研工作，雖取得了一些成績(jī)，但還有很多地方需要改進(jìn)、充實(shí)。在今后的工作中，我們會(huì)克服困難，努力營(yíng)造全員參與的氛圍，搭建展示才華的舞臺(tái)，提供信息交流的場(chǎng)所，使科研工作穩(wěn)步前進(jìn)。
科研處工作總結(jié) 15
本學(xué)期信息科研處將在總結(jié)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，以“加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)施科學(xué)管理，提高工作效率，確保工作效果”為出發(fā)點(diǎn)，以“全面推進(jìn)數(shù)字化校園系統(tǒng)在教育教學(xué)和管理中的使用，推動(dòng)學(xué)校現(xiàn)代化發(fā)展的進(jìn)程，提高學(xué)校的辦學(xué)水平”為目標(biāo)，進(jìn)一步抓好以下工作：
一、增強(qiáng)工作意識(shí)，強(qiáng)化常規(guī)管理
1、嚴(yán)格執(zhí)行崗位目標(biāo)管理和事故責(zé)任追究制，全面推行網(wǎng)上服務(wù)、公開辦公、師生監(jiān)督的工作機(jī)制，完善常規(guī)工作的管理流程、服務(wù)流程，形成科學(xué)的'管理和服務(wù)運(yùn)行機(jī)制，不斷提高管理水平和工作效率，確保工作效果。
2、加強(qiáng)本處室專業(yè)隊(duì)伍培訓(xùn)和學(xué)習(xí)目標(biāo)管理，培訓(xùn)重點(diǎn)放在教室交互平板設(shè)備的常規(guī)維護(hù)和錄播系統(tǒng)使用及聽力廣播播放上，提升處室專業(yè)人員崗位意識(shí)與專業(yè)技能。
二、緊抓日常工作，注重工作細(xì)節(jié)
1、嚴(yán)格按照學(xué)期工作計(jì)劃，認(rèn)真完成工作任務(wù)。完善教室平板電腦及教師報(bào)修制度，及時(shí)完成各場(chǎng)所設(shè)備檢查和維修工作；順利保證完成學(xué)校安排的大型活動(dòng)及會(huì)議；按時(shí)辦理上級(jí)來(lái)文、認(rèn)真采集和編輯學(xué)校相關(guān)活動(dòng)、保障校園網(wǎng)的暢通與及時(shí)發(fā)布我校相關(guān)新聞。
2、本學(xué)期教師繼續(xù)教育相關(guān)工作任務(wù)繁重，處室專職人員進(jìn)一步規(guī)范教職工繼續(xù)教育檔案，及時(shí)整理并歸檔各類培訓(xùn)人員名單、培訓(xùn)資料與培訓(xùn)總結(jié)等，使教職工繼續(xù)教育工作進(jìn)一步規(guī)范化和制度化。本學(xué)期主要組織暑期“聚焦課堂”校本研修培訓(xùn)工作、省級(jí)教師發(fā)展中心申報(bào)工作、貴州師范學(xué)院教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校實(shí)踐學(xué)習(xí)名單、申報(bào)20xx年市級(jí)創(chuàng)新型教師名單、20xx年新進(jìn)教師初聘培訓(xùn)工作、派遣第一屆教壇新秀跟崗研修批次名單以及完善貴州省“十二五”繼續(xù)教育資料。
3、為保障高二與高三年級(jí)教室平板設(shè)備正常使用，開學(xué)前對(duì)各班級(jí)平板設(shè)備進(jìn)行檢查。本學(xué)期還對(duì)組團(tuán)放大器及電視信號(hào)進(jìn)行檢查及維護(hù)。
4、處室設(shè)置專職人員負(fù)責(zé)班級(jí)設(shè)備報(bào)修，在教室平板質(zhì)保期內(nèi)，負(fù)責(zé)與公司人員聯(lián)系，及時(shí)排除故障，保證教學(xué)的順利進(jìn)行。本學(xué)期共接到全校班級(jí)報(bào)修100次；學(xué)期結(jié)束前，均對(duì)各年級(jí)班級(jí)設(shè)備全面檢查、統(tǒng)計(jì)設(shè)備故障情況，并安排公司維修人員假期進(jìn)行維護(hù)；由于高三年級(jí)假期補(bǔ)課，處室在假期安排專業(yè)人員每天值班，保障高三年級(jí)補(bǔ)課期間教室平板設(shè)備順利使用。
5、做好校園網(wǎng)站建設(shè)、管理與維護(hù)工作，包括及時(shí)發(fā)布校園新聞、審查網(wǎng)站評(píng)論、定期備份后臺(tái)數(shù)據(jù)與每天例行查看“貴陽(yáng)一中百度帖吧”相關(guān)信息等，并在高考期間完成高考專欄宣傳，本學(xué)期共在校園網(wǎng)上發(fā)布200余條新聞與公告。
6、為保證校園網(wǎng)絡(luò)地暢通，先后應(yīng)急搶修學(xué)校核心交換機(jī)達(dá)10余次，一卡通設(shè)備應(yīng)急處理達(dá)10次；為保障正常辦公，控制教師機(jī)流量，認(rèn)真做好教師與班級(jí)上網(wǎng)帳號(hào)管理，處理違規(guī)用戶近30人，及時(shí)排除一切網(wǎng)絡(luò)故障。
7、積極推進(jìn)科研工作
1）完成本輪校級(jí)課題結(jié)題相關(guān)工作。
2）啟動(dòng)下一輪校級(jí)科研課題申報(bào)工作。
3）為抓好研究中課題的常規(guī)管理工作，在網(wǎng)站的“科研專欄”中體現(xiàn)著推行的“月反饋、月公示”制度；建立了科研管理的兼職管理制度、科研組長(zhǎng)例會(huì)制度、課題研究的定期檢查制度，嚴(yán)格執(zhí)行并完善科研專題活動(dòng)制，促進(jìn)個(gè)人課題研究的有序、有效進(jìn)行，也進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校科研管理。
8、抓好校報(bào)與《杏壇》校刊工作
本學(xué)期編輯出版校報(bào)與校刊各兩期，刊載原創(chuàng)新聞稿件10余篇，積極配合學(xué)校教育教學(xué)工作的宣傳，給師生提供了一個(gè)交流互動(dòng)的有利平臺(tái)。
三、配合其它處室，做好服務(wù)工作
在協(xié)助其它處室工作時(shí)，均有活動(dòng)方案與總結(jié)，工作不推委、不拖沓，有始有終，確保各大活動(dòng)的正常運(yùn)行，沒出現(xiàn)過(guò)一次重大失誤。
1、本學(xué)期配合學(xué)校各處室完成各類新聞事件的拍攝、錄制與編寫，錄制校級(jí)公開課60節(jié)，攝制新聞36余條，制作《校園新聞》12期，編輯制作學(xué)校各類視頻。
2、保障新教師匯報(bào)課設(shè)備并攝錄參與比賽授課教師視頻10余節(jié)。
3、協(xié)助團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、辦公室等部門，為學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)做好音響、話筒、燈光、攝像與照相等服務(wù)工作，成功地保障了開學(xué)典禮、校園文化節(jié)、漢字聽寫大賽、英語(yǔ)口語(yǔ)大賽、課本劇大賽、愛心義賣、教育大講堂、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、高三畢業(yè)典禮、新高三啟動(dòng)儀式等大型活動(dòng)。本學(xué)期保障完成各類會(huì)議設(shè)備保障30余場(chǎng)、學(xué)校大型活動(dòng)和對(duì)外演出共40余場(chǎng)。
4、協(xié)助教學(xué)處保障英語(yǔ)聽力考試10余場(chǎng)，上課考試鈴聲變更10余次。
5、協(xié)助教務(wù)處網(wǎng)上高考報(bào)名、模擬填報(bào)志愿與正式填報(bào)志愿7天，保障校園網(wǎng)絡(luò)、服務(wù)器與電腦的的正常運(yùn)行。
6、協(xié)助學(xué)校會(huì)議室、報(bào)告廳的設(shè)備維護(hù)工作，保障大型活動(dòng)順利進(jìn)行。對(duì)各處室使用會(huì)議室、報(bào)告廳作技術(shù)服務(wù)達(dá)40多次，各類會(huì)議設(shè)備保障20多場(chǎng)，各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)直播10余次；
7、協(xié)助完成高三省級(jí)模擬考試、高考、學(xué)業(yè)水平考試以及月考等大型考試的視頻監(jiān)控任務(wù)。
8、保障體藝特長(zhǎng)生報(bào)名系統(tǒng)的正常運(yùn)行。
9、按市招辦要求，在計(jì)算機(jī)機(jī)房實(shí)施英語(yǔ)口語(yǔ)考試，安裝系統(tǒng)與軟件并保障英語(yǔ)口語(yǔ)考試順利進(jìn)行。
四、新增工作不推脫，積極創(chuàng)新見成效
1、本學(xué)期開展了一次大型智慧課堂展示課，提升教師對(duì)互平板的全面應(yīng)用。
2、組織了一次高二高三教師智慧課堂運(yùn)用培訓(xùn)，加大智慧課堂教學(xué)模式的培訓(xùn)力度，促進(jìn)交互平板功能的使用。
3、與公司聯(lián)系完善考勤管理系統(tǒng)與選課系統(tǒng)的方案。
4、校園辦公平臺(tái)各功能的開發(fā)與試用，并開通了貴陽(yáng)一中官方微信公眾號(hào)。
5、組織安排暑期“聚焦課堂”校本研修培訓(xùn)相關(guān)指南與資料準(zhǔn)備，并在教師培訓(xùn)期間保障設(shè)備的正常使用。
6、改版升級(jí)了閱卷系統(tǒng)，使教師改卷、統(tǒng)計(jì)與分析數(shù)據(jù)更便捷。
7、配合完成多次教育大講堂的活動(dòng)。
8、繼續(xù)巡查全校教室wifi信號(hào)，對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行一次全面清查。
第四篇：科研處工作總結(jié)
科研處工作總結(jié)
科研處工作總結(jié)1
我校教育科研工作在上級(jí)教育部門的關(guān)心和指導(dǎo)下，立足當(dāng)前課程改革的新要求和新學(xué)期學(xué)校的中心工作，以課堂教學(xué)為主陣地，以課題研究為載體，充分發(fā)揮教科研在課程改革中的先導(dǎo)作用，依靠全體教職工的共同努力，本學(xué)期在教科研方面取得了一定的成績(jī)。具體做法匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變思想觀念。
要開展教育科研工作，首先必須做到思想認(rèn)識(shí)到位。本學(xué)期充分利用周三下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，以教研組為單位，要求全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家關(guān)于教育改革和發(fā)展的方針政策，組織認(rèn)真學(xué)習(xí)與特教相關(guān)的教學(xué)刊物。通過(guò)看教學(xué)錄像、組織教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等方式，提高了全校教師教科研業(yè)務(wù)水平，使大家深刻認(rèn)識(shí)到教科研其實(shí)就在我們身邊，就在我們?nèi)粘５慕逃虒W(xué)工作中，學(xué)校的發(fā)展和個(gè)人的提高都必須要有教科研來(lái)支撐。
我校十分重視和加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法，提倡寫業(yè)務(wù)筆記、教后反思、教學(xué)隨筆，讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
二、開展課改實(shí)驗(yàn)研究，探索教改之路。
1、堅(jiān)持教研與科研相結(jié)合的方式，完善校本教研機(jī)制，深化課題研究，推動(dòng)課改進(jìn)程。充分利用學(xué)校主課題的核心引領(lǐng)作用，通過(guò)學(xué)科間的有效溝通與積極整合，帶動(dòng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等的課題研究，形成“科科有專題、人人搞研究”的良好局面。
2、做好課題管理工作，對(duì)已立項(xiàng)的課題根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案認(rèn)真實(shí)施，動(dòng)員教師“人人關(guān)心課題、人人參與課題”，教師人人有課題，積極建設(shè)科研骨干隊(duì)伍。
3、通過(guò)該課題研究和實(shí)驗(yàn)，通過(guò)組織骨干教師攻關(guān)，開展學(xué)習(xí)研討，研究典型
課例，總結(jié)實(shí)驗(yàn)成效，把實(shí)驗(yàn)不斷引向深入，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，改進(jìn)教學(xué)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4、定期進(jìn)行課題研究交流會(huì)，注重了課題研究的計(jì)劃性，實(shí)效性。
5、抓好課題研究的過(guò)程管理，注意落實(shí)研究計(jì)劃，搜集、整理課題實(shí)驗(yàn)有關(guān)原始資料，加強(qiáng)課題實(shí)驗(yàn)工作的階段性總結(jié)，每周開展活動(dòng)，注重交流。
三、加強(qiáng)校本培訓(xùn)和教研活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效率。
通過(guò)校本培訓(xùn)和教研活動(dòng)，以理論闡述和案例剖析相結(jié)合的形式，向教師講明新課改形勢(shì)下，備課的形式、環(huán)節(jié)和要求，了解課堂教學(xué)應(yīng)遵循的基本原則，及如何在教學(xué)中落實(shí)這些原則。要求教師明確學(xué)生應(yīng)具備的基本學(xué)習(xí)習(xí)慣并在教學(xué)過(guò)程中持之以恒地貫徹和培養(yǎng)，并能通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓實(shí)在、實(shí)用、高效的課堂呈現(xiàn)在灃東中學(xué)。
突出抓好教師教學(xué)基本功訓(xùn)練，全面提升教師素質(zhì)。學(xué)校通過(guò)多種形式督促教師在普通話、書寫、教研能力、微機(jī)等各方面都有所提高。
10、11月份，科研處積極組織教師開展了秦都區(qū)教育局“有效教學(xué)系列活動(dòng)”，通過(guò)學(xué)習(xí)研討交流、開展“同課異構(gòu)”聽評(píng)活動(dòng)進(jìn)一步提高了全體教師的教學(xué)水平及教師的反思能力。
11月中旬，學(xué)校組織教師參加了“市級(jí)教學(xué)能手大賽”。大賽前夕，相關(guān)教研組的教師們開展了一系列交流研討活動(dòng)，教研組事先認(rèn)真分析了教材，研究了教法。參賽教師根據(jù)組內(nèi)成員的評(píng)課和自身的反思，進(jìn)行多次備課、上課。目前我校參賽的兩名教師已獲得區(qū)級(jí)教教學(xué)能手稱號(hào)，并被區(qū)教研室推薦參加市級(jí)教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)。
11月末，學(xué)校又以“教師自學(xué)材料交流匯報(bào)”為主題開展了一次科研課題的研討交流活動(dòng)，闡述了如何將自學(xué)材料中好的方法借鑒到自己的課題研究中，并將具有推廣價(jià)值的資料推薦給其他教師。
12月初，我校邀請(qǐng)教育專家、山東杜郎口中學(xué)副校長(zhǎng)高俊英一行與灃東中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)教師一起探討交流課程改革工作經(jīng)驗(yàn)，并就我校目前正在進(jìn)行的課堂教學(xué)改革進(jìn)行指導(dǎo)，幫助教師解決課改中遇到的問(wèn)題。通過(guò)上示范課、進(jìn)課堂聽課、開座談會(huì)，杜郎口的幾位專家對(duì)灃東中學(xué)的課改工作進(jìn)行了切實(shí)具體的指導(dǎo)，各位專家強(qiáng)調(diào)指出灃東中學(xué)的課改工作要克服目前的困難，創(chuàng)造更大的成績(jī)，必須著力做好以下幾個(gè)方面的工作：
一、更新觀念，提高認(rèn)識(shí)。
1、了解學(xué)生。針對(duì)部分學(xué)生激勵(lì)“疲軟”，調(diào)動(dòng)不起興趣，
學(xué)習(xí)積極性不高，發(fā)言不積極，思考不主動(dòng)，課堂上成了旁聽者、局外人等現(xiàn)象，專家提出教師一定要走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心，了解學(xué)生的需求，掌握每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際知識(shí)水平，認(rèn)識(shí)能力去安排教學(xué)內(nèi)容，不能只按課本內(nèi)容對(duì)所有學(xué)生的教學(xué)實(shí)行一刀切，否則采取的教學(xué)策略可能都是徒勞。
2、發(fā)展學(xué)生。針對(duì)部分教師仍不能充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)、主體作用，仍用“講”代替學(xué)生“學(xué)”現(xiàn)象，專家提出要堅(jiān)持四個(gè)“不”：不為趕進(jìn)度而講；不為完成教學(xué)目標(biāo)、顧及知識(shí)的全面性而講；不為因要所有學(xué)生達(dá)到“一刀切”的要求而講；不為擔(dān)心學(xué)生說(shuō)不到點(diǎn)子上而講，一定要想辦法讓學(xué)生獨(dú)立思考、充分討論、自由展示，這樣才能發(fā)展學(xué)生能力。杜郎口專家“語(yǔ)文無(wú)差生，開口即語(yǔ)文”的語(yǔ)文教育原則，給了我們教師莫大的啟迪。
3、引導(dǎo)學(xué)生。比如占課堂份量最重的預(yù)習(xí)課，要求學(xué)生將課時(shí)內(nèi)容先自學(xué)一遍，并掌握80%的`內(nèi)容，完成教師設(shè)計(jì)的預(yù)習(xí)任務(wù)。要達(dá)到這一目標(biāo)，就應(yīng)認(rèn)識(shí)到預(yù)習(xí)不只是把任務(wù)分給學(xué)生，讓他們自己下去完成分配的任務(wù)，不只是教師出一個(gè)預(yù)習(xí)題綱，然后把它交給學(xué)生那么簡(jiǎn)單的事情。預(yù)習(xí)應(yīng)是在學(xué)生個(gè)人獨(dú)立思考的過(guò)程中，在師生、生生互動(dòng)交流中，逐步完成的。學(xué)生個(gè)人獨(dú)立思考離不開教師的引導(dǎo)，生生之間的互動(dòng)交流更離不開教師的引導(dǎo)、同學(xué)的相互幫助。
二、抓好教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)施與效果檢測(cè)。
1、進(jìn)一步充實(shí)做好課前備課，重點(diǎn)做好教材整合。特別在理科教材例題較少，學(xué)生難以將生活問(wèn)題轉(zhuǎn)化為教學(xué)問(wèn)題的情況下，指導(dǎo)預(yù)習(xí)時(shí)教師不應(yīng)拘泥于教材的限制，而應(yīng)根據(jù)課標(biāo)要求，在備課過(guò)程中注意現(xiàn)行不同版本教材特點(diǎn)，整合各版本教材的內(nèi)容，依據(jù)學(xué)生實(shí)際和課標(biāo)要求設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)提綱。
2、預(yù)習(xí)內(nèi)容的設(shè)計(jì)，提綱的編寫應(yīng)在體現(xiàn)課時(shí)教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，注重雙基、逐層提高。題目任務(wù)的編寫一方面要顧及中下游學(xué)生的實(shí)際水平，還應(yīng)注意在難度方面應(yīng)該是一個(gè)題一個(gè)題的逐漸拔高，題目之間要有層次、要有聯(lián)系。
3、實(shí)行分層教學(xué)，并以極大的力氣落實(shí)檢查。除教師做好課堂反饋落實(shí)、練習(xí)檢測(cè)落實(shí)外，學(xué)校還要做好單元知識(shí)隨機(jī)抽檢，促使教師做好教學(xué)效果的檢查落實(shí)，避免學(xué)生“吃?shī)A生飯”、教師“溜西瓜皮”。
4、要重視幫扶對(duì)子的建立，發(fā)揮幫扶對(duì)子的作用。在各學(xué)習(xí)小組內(nèi)建立幫扶對(duì)子時(shí)，應(yīng)當(dāng)明確誰(shuí)是幫助者、誰(shuí)是被幫助對(duì)象，不能含糊其辭，不能讓組內(nèi)成員自行幫扶。同時(shí)在確定幫扶對(duì)子時(shí)應(yīng)注意優(yōu)差結(jié)合。對(duì)于已建立的幫扶對(duì)子的活動(dòng)情況應(yīng)時(shí)刻關(guān)注，督促其發(fā)揮作用。做到這一點(diǎn)關(guān)鍵在于做好對(duì)幫扶對(duì)子工作的評(píng)價(jià)。教師要善于發(fā)現(xiàn)幫扶對(duì)子成員的細(xì)微進(jìn)步與不足，在評(píng)價(jià)時(shí)對(duì)幫扶對(duì)子的兩個(gè)成員應(yīng)一起評(píng)價(jià)，實(shí)行利益捆綁。評(píng)價(jià)應(yīng)及時(shí)到位，不能滯后。另外，教師應(yīng)設(shè)法明確幫扶對(duì)子的階段幫扶任務(wù)，做到限時(shí)、限題并及時(shí)檢測(cè)。
5、做好對(duì)學(xué)生賞識(shí)教育工作。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生閃光點(diǎn)，樹立“開口無(wú)錯(cuò)”意識(shí)，調(diào)動(dòng)各類學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。他們強(qiáng)調(diào)一切工作從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)、為學(xué)生的進(jìn)步著想，教師就能創(chuàng)造性的開展工作，積極探索解決問(wèn)題的好辦法，學(xué)校的課改工作就一定會(huì)順利向前推進(jìn)。
通過(guò)這次交流研討活動(dòng)，我校全體教師的教學(xué)理念進(jìn)一步得到提升，課改認(rèn)識(shí)進(jìn)一步深化，課堂教學(xué)方法得以充實(shí)和改進(jìn)，課改信心更加堅(jiān)定。
12月末，學(xué)校開展了“校級(jí)科研骨干”的評(píng)選活動(dòng)。本次活動(dòng)設(shè)立了以校長(zhǎng)為首的評(píng)選小組，根據(jù)教師在工作中各方面的表現(xiàn)，在“公開、公正、公平”的原則下評(píng)選出校級(jí)科研骨干。本次評(píng)選活動(dòng)嚴(yán)肅認(rèn)真，在教師中產(chǎn)生了深刻的印象和長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響，將促動(dòng)教師在今后工作中更加認(rèn)真、積極開展科學(xué)研究。
四、注重科研總結(jié)，推廣研究成果。
本學(xué)期，我們根據(jù)上級(jí)部門及學(xué)校的工作安排，組織廣大教師（特別是課題組老師、青年教師）認(rèn)真撰寫了教育教學(xué)研究論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例等，積極參加各級(jí)各類評(píng)比。教科室及時(shí)做好征文信息的傳達(dá)、論文質(zhì)量的把關(guān)、征文結(jié)果的反饋等工作。多篇論文、教學(xué)設(shè)計(jì)等在國(guó)家、省、市級(jí)范圍內(nèi)獲獎(jiǎng)。
五、強(qiáng)化激勵(lì)措施，提高科研積極性。
本學(xué)期，我們?cè)诖_保各項(xiàng)課題研究扎實(shí)開展的同時(shí)，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，對(duì)教師的教育理論學(xué)習(xí)、教科研開展及成果進(jìn)行公正的評(píng)價(jià)，且納入考核之中。對(duì)于教科研工作中取得一定成果（包括進(jìn)行課題研究、論文發(fā)表、獲獎(jiǎng)、交流等）的教師，根據(jù)學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則進(jìn)行加分獎(jiǎng)勵(lì)。
回顧本學(xué)期的科研工作，雖取得了一些成績(jī)，但還有很多地方需要改進(jìn)、充實(shí)。在今后的工作中，我們會(huì)克服困難，努力營(yíng)造全員參與的氛圍，搭建展示才華的舞臺(tái)，提供信息交流的場(chǎng)所，使科研工作穩(wěn)步前進(jìn)。
科研處工作總結(jié)2
本學(xué)期科研處在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位教師的大力支持下，各項(xiàng)工作順利進(jìn)展，圓滿完成了開學(xué)之初制定的工作目標(biāo)。開學(xué)之初，科研處重新選拔教研室主任9人，副主任15人，組成一個(gè)教科研團(tuán)隊(duì)。另有專職教研員17人，工作人員3人。現(xiàn)將科研處本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
第一部分 “走出去”五項(xiàng)
一．安排了11批共33人去北京和杭州參加呂梁市名師培訓(xùn)，其中去北京的有語(yǔ)文，政治，歷史，地理和生物共五批15人，去杭州的有英語(yǔ)，數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)，信息和校長(zhǎng)六批18人。
二．安排了16批共249人參加呂梁市全員培訓(xùn)，分別去汾陽(yáng)四中，汾陽(yáng)五中，柳林鑫飛中學(xué)，臨縣高級(jí)中學(xué)，中陽(yáng)一中和孝義中學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)。并且每期都做有美篇展示。
三．安排9批共36人去孝義，臨縣，汾陽(yáng)，離石，柳林參加呂梁市教研室組織的同課異構(gòu)活動(dòng)。
四．安排3批共6名教師分別赴臨汾一中，忻州一中和晉城一中參加金太陽(yáng)組織的山西賽區(qū)同課異構(gòu)比賽。
五．安排3批共3名教師分別赴揚(yáng)州大學(xué)，山西師范大學(xué)，浙江師范大學(xué)參加免費(fèi)師范生的國(guó)培計(jì)劃。
第二部分 “請(qǐng)進(jìn)來(lái)”四項(xiàng)
一．組織了三期呂梁市數(shù)學(xué)全員培訓(xùn)，協(xié)助呂梁市教育局完成培訓(xùn)的吃住行等一切后勤工作。累計(jì)接待人數(shù)達(dá)833人次。學(xué)校微信平臺(tái)有專題報(bào)道。
二．組織了一期呂梁市數(shù)學(xué)學(xué)科“同課異構(gòu)”活動(dòng)，接待人數(shù)達(dá)140人。學(xué)校微信平臺(tái)有專題報(bào)道。
三．組織六期全校教師參加北京專家的專題講座，科研部全程考核查人，每次都有美篇展示。
四．組織三場(chǎng)專門為青年教師培養(yǎng)的'專題講座。
第三部分 教師賽講三項(xiàng)
一．組織了全校的公開課賽講，28名教師參與賽講，20位評(píng)委參加評(píng)選，并進(jìn)行總結(jié)表彰并出刊版展示，學(xué)校微信平臺(tái)有專題報(bào)道。
二．組織全校青年教師匯報(bào)課，28名教師參與講課，17位專職教研員，9位教研室主任以及青年教師師傅全程參與指導(dǎo)。
三．組織10名教師參與縣教育局舉辦的教學(xué)案例和PPT比賽活動(dòng)，其中5人獲獎(jiǎng)。
第四部分 學(xué)生競(jìng)賽兩項(xiàng)
一．組織數(shù)理化學(xué)科能力競(jìng)賽各一次，參與學(xué)生人數(shù)達(dá)508人。
二．組織葉圣陶杯作文競(jìng)賽一次，參與學(xué)生人數(shù)達(dá)298人。
第五部分 課題申報(bào)九項(xiàng)
一．申請(qǐng)國(guó)家級(jí)課題兩個(gè)，省級(jí)課題兩個(gè)，市級(jí)課題十個(gè)。
第六部分 科研處其他工作
一．組織完成28位青年教師的師徒結(jié)對(duì)，師徒合影全部上墻，召開兩次專門的師徒座談會(huì)。
二．組織專職教研員聽評(píng)高三教師的常態(tài)課兩次，聽評(píng)高二教師的常態(tài)課一次，聽評(píng)青年教師的常態(tài)課一次，并且組織專職教研員向校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)三次。組織專職教研員對(duì)全校教師進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查并總結(jié)匯報(bào)。
三．組織推薦14名交城縣第十六屆教學(xué)能手的候選人和推薦5名呂梁市第十四屆教學(xué)能手的候選人。
四．牽頭完成所有教研室的重新配置及室內(nèi)標(biāo)語(yǔ)、環(huán)境美化等。
五．完成進(jìn)修校繼續(xù)教育工作。
科研處工作總結(jié)3
本學(xué)期我教科研工作以切實(shí)提高教學(xué)效益為主題，在科研為先導(dǎo)的旗幟下，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究，不斷更新教育理念，深入研究教育教學(xué)理論，緊緊圍繞新的課程標(biāo)準(zhǔn)，將教研、科研、校本培訓(xùn)融為一體，提升學(xué)校的教育科研水平。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，經(jīng)過(guò)各位教師的共同努力，改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，優(yōu)化了學(xué)生的學(xué)習(xí)策略，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高了課堂教學(xué)的效益，學(xué)校教科研工作取得了較大的提升。
一、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程理論，改變觀念，提高教科研能力。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師的理論水平。
2、培養(yǎng)學(xué)校教科研骨干隊(duì)伍，提高教師科研能力。
為進(jìn)一步將理論學(xué)習(xí)和教科研實(shí)踐融為一體，我校充分發(fā)揮校長(zhǎng)室、教科室的指導(dǎo)作用和服務(wù)功能，以讀書、教師培訓(xùn)等提高教師的理論水平。
(1)讀書：我校開展研讀教育名著，與專家對(duì)話的讀書活動(dòng)。充分結(jié)合縣鎮(zhèn)的讀書活動(dòng)，共同閱讀了《為了自由呼吸的教育》，撰寫讀書筆記和讀書心得。同時(shí)在閱讀好的'數(shù)目時(shí)能夠及時(shí)交流心得體會(huì)。組織教師將讀書所得與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，寫出讀書論文、心得、讀后感等，并積極向報(bào)刊投稿。
我校積極發(fā)揮教研組長(zhǎng)組織成員廣泛閱讀理論書籍，吸取營(yíng)養(yǎng)。每個(gè)教研組有固定的理論學(xué)習(xí)時(shí)間。
（2）教師培訓(xùn)：為增強(qiáng)研究人員的科研能力，通過(guò)積極組織教師的研討活動(dòng)，提高教師的科研能力和科研業(yè)務(wù)水平，本學(xué)期我們根據(jù)縣、鎮(zhèn)教科室的安排，認(rèn)真組織教師外出參加學(xué)習(xí)和聽課活動(dòng)，外出聽課后，我們要求外出的教師認(rèn)真寫一份聽課心得或上一節(jié)移植課，并組織教師學(xué)習(xí)討論。
二、讓每一位教師都成為一名反思型的教師。
本學(xué)期，學(xué)校要求每位教師上完每一節(jié)課都要及時(shí)的思考，把本節(jié)課情況做一個(gè)總結(jié)。及時(shí)對(duì)于學(xué)生的掌握情況和自身的教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行反復(fù)推敲。采取取其精華，去其糟粕的原則，把課堂教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)及時(shí)記錄下來(lái)，需要改進(jìn)的地方及時(shí)思考解決方法。以年級(jí)組為單位交流討論，充分讓教科研活動(dòng)能夠有效地輔助我們的教學(xué)，同時(shí)教師的個(gè)人素質(zhì)也得到了提高。 本學(xué)期，教師能夠及時(shí)地總結(jié)自己的教學(xué)反思，教學(xué)案例，以及教學(xué)隨筆，使教師的專業(yè)水平也得到了提高。教師采取互助學(xué)習(xí)，相互提高的學(xué)習(xí)形式，使我校的讀書及科研氛圍得到了加強(qiáng)，教師的行為素養(yǎng)有了極大的提升。
三、在上學(xué)期活動(dòng)的基礎(chǔ)上繼續(xù)開展豐富多彩的活動(dòng)。
1、繼續(xù)落實(shí)教學(xué)常規(guī)：我們克服師資不足的困難，采有專兼結(jié)合的辦法，嚴(yán)格按照課程計(jì)劃要求開齊開全課程，開足課時(shí)。在教學(xué)常規(guī)管理中，我們堅(jiān)持常規(guī)月查和通報(bào)制度，定期組織五查，即查所開學(xué)科的教學(xué)各環(huán)節(jié)是否落實(shí)，查學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)是否減輕，查教師聽評(píng)課是否參加，查教研活動(dòng)是否開展，查教師的教后體會(huì)和小結(jié)是否撰寫，規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、活動(dòng)課的開設(shè)，培養(yǎng)了學(xué)生和諧全面的發(fā)展：以落實(shí)活動(dòng)課為突破口，扎扎實(shí)實(shí)地實(shí)施素質(zhì)教育。我們把活動(dòng)課列入教師工作量，千方百計(jì)解決場(chǎng)地、器材和師資等困難，保證活動(dòng)課做到有教師、有設(shè)施、有計(jì)劃、有檢查、有記載、有總結(jié)。我校根據(jù)學(xué)生愛好，成立了書畫、電腦、習(xí)作、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、體育興趣小組，每周開展一次活動(dòng)，使一大批特長(zhǎng)生成長(zhǎng)起來(lái)。
3、充分發(fā)揮校教研組的作用。根據(jù)教研組制定的學(xué)期計(jì)劃和學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，及時(shí)調(diào)整適合現(xiàn)實(shí)的活動(dòng)，使學(xué)生的成長(zhǎng)伴隨著老師的成長(zhǎng)而成長(zhǎng)，真正體現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)的理念。
四、存在的主要問(wèn)題。
在這一學(xué)期里我校的教科研工作取得了一定的成績(jī)，但與學(xué)校的要求還有一定的距離，
特別是在教研活動(dòng)開展過(guò)程中，教研室深入不夠，特別是對(duì)一部分教研組長(zhǎng)指導(dǎo)不到位，導(dǎo)致一部分教研組教研活動(dòng)實(shí)效性不強(qiáng)，沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，無(wú)針對(duì)性，從而不利于教師間的同伴互助，影響教師的專業(yè)發(fā)展。
五、下一步打算。
針對(duì)教科研存在的問(wèn)題，我校今后工作將進(jìn)一步立足于課堂教學(xué)，本學(xué)期打算申報(bào)兩個(gè)課題，將課題的立足點(diǎn)與學(xué)校當(dāng)前的教育教學(xué)工作重點(diǎn)同步；將教研的著眼點(diǎn)放在理論與實(shí)踐的結(jié)合上；將教研的切入點(diǎn)放在挖掘?qū)W生的潛力上。教科室緊密與教導(dǎo)處工作配合，重視過(guò)程的管理，加強(qiáng)對(duì)教研活動(dòng)的監(jiān)管、檢查與考核。每次活動(dòng)的出缺勤點(diǎn)名記錄等。切實(shí)提高教研活動(dòng)的實(shí)效，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供不竭動(dòng)力。
科研處工作總結(jié)4
科研處在學(xué)校的下，市教育學(xué)院、市教科所的指導(dǎo)下，在全體老師的積極配合下，完成了以下任務(wù)：
1.編輯、印制了學(xué)校的第三期《教改論壇》。
2.編輯、印制了第28、29兩期《課改快訊》。
3.黑龍江省教育學(xué)會(huì)“十五”教育科學(xué)研究規(guī)劃項(xiàng)目《教育技術(shù)現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)研究》申請(qǐng)了結(jié)題，經(jīng)黑龍江省教育學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)驗(yàn)收合格，并頒發(fā)合格證。
4.為姜育孝校長(zhǎng)申請(qǐng)了黑龍江省“十五”期間教育科學(xué)研究先進(jìn)個(gè)人。
5.向黑龍江教育科學(xué)規(guī)劃辦公室申報(bào)了“十五”科研成果《影響學(xué)生創(chuàng)造性思維發(fā)展的因素》。
6.在雞西市“十五”教育科研工作總結(jié)表彰中我校被評(píng)為雞西市教育科研先進(jìn)單位，劉務(wù)才被雞西市教育局和雞西市教育學(xué)會(huì)評(píng)為雞西市教育科研實(shí)驗(yàn)先進(jìn)工作者。
7.向黑龍江教育科學(xué)規(guī)劃辦公室申請(qǐng)了“十一五”教育科學(xué)研究規(guī)劃課題《學(xué)校課程資源開發(fā)利用的研究》。
8.向黑龍江省教育學(xué)會(huì)申請(qǐng)了“十一五”教育科學(xué)研究規(guī)劃課題《創(chuàng)新型課堂教學(xué)模式的研究》。
9.組織了“赴哈師大附中學(xué)習(xí)教師匯報(bào)會(huì)”
10.經(jīng)過(guò)對(duì)全校教師的宣傳動(dòng)員和對(duì)骨干教師的.培訓(xùn)，向雞西教科所申請(qǐng)了雞西市教育科研“十一五”課題18項(xiàng)。
11.協(xié)同高中教務(wù)處圓滿完成了黑龍江省第三批示范性高中復(fù)評(píng)活動(dòng)中的我校示范觀摩課準(zhǔn)備和實(shí)施工作。
12.向全國(guó)創(chuàng)新研究會(huì)、黑龍江省教育學(xué)會(huì)推薦了上百論文及科研成果，使百余名教師獲獎(jiǎng)。
13.認(rèn)真完成了省教育學(xué)院、市教科所、市教育學(xué)院、市教育局師資科下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。
14．認(rèn)真完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)。
科研處工作總結(jié)5
本學(xué)期本處積極圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，結(jié)合本處室工作實(shí)際，以“加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)施科學(xué)管理，提高工作效率，確保工作效果”為出發(fā)點(diǎn)，以“全面推進(jìn)數(shù)字化校園系統(tǒng)在教育教學(xué)和管理中的使用，推動(dòng)學(xué)校現(xiàn)代化發(fā)展的進(jìn)程，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平的提高”為目標(biāo)，進(jìn)一步抓好如下工作：
一、增強(qiáng)工作意識(shí)，強(qiáng)化管理制度
1、嚴(yán)格執(zhí)行崗位目標(biāo)管理和事故責(zé)任追究制，公開辦公、師生監(jiān)督的工作機(jī)制，形成了本處室的“目標(biāo)考核辦法”。強(qiáng)化了管理人員的責(zé)任意識(shí)，完善了常規(guī)工作的服務(wù)流程，形成了較為科學(xué)的管理和服務(wù)運(yùn)行機(jī)制。
2、進(jìn)一步完善處室各項(xiàng)管理制度與條例，如多媒體及教師報(bào)修制度、教育科研管理制度、科研經(jīng)費(fèi)發(fā)放管理制度、網(wǎng)絡(luò)安全管理制度、監(jiān)控系統(tǒng)管理制度等。通過(guò)更加規(guī)范與科學(xué)地管理，提高了工作效率。
3、推行本處室專業(yè)隊(duì)伍培訓(xùn)和學(xué)習(xí)目標(biāo)管理，逐步實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的規(guī)范化、制度化。培訓(xùn)重點(diǎn)放在教室多媒體設(shè)備的常規(guī)維護(hù)和錄播系統(tǒng)使用及分區(qū)域廣播上，提升處室專業(yè)人員崗位意識(shí)與專業(yè)技能。
二、緊抓日常工作，注重工作細(xì)節(jié)
1、嚴(yán)格按照學(xué)期工作計(jì)劃，認(rèn)真完成工作任務(wù)。完善教室多媒體及教師報(bào)修制度，及時(shí)完成多媒體檢查和維修工作；順利保證完成學(xué)校安排的大型活動(dòng)及會(huì)議；按時(shí)辦理上級(jí)來(lái)文、認(rèn)真采集和編輯學(xué)校相關(guān)活動(dòng)、豐富學(xué)校課程視頻資源庫(kù)、保障校園網(wǎng)的暢通與及時(shí)發(fā)布我校相關(guān)新聞。
2、本學(xué)期教師繼續(xù)教育相關(guān)工作全部歸并本處室，處室設(shè)置專職人員進(jìn)行管理。在原繼續(xù)教育工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范教職工繼續(xù)教育檔案，及時(shí)整理并歸檔各類培訓(xùn)人員名單、培訓(xùn)資料與培訓(xùn)總結(jié)等，使教職工繼續(xù)教育工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。本學(xué)期主要組織并完成部分教師普通話報(bào)名及證書發(fā)放、完善貴州省xx繼續(xù)教育資料、開展20xx陽(yáng)貴市高層次創(chuàng)新型青年教師遴選工作、完成“20xx年西部地區(qū)人才培養(yǎng)特別項(xiàng)目”、編輯陽(yáng)貴一中“毓萃工程”計(jì)劃并報(bào)送“教壇新秀”材料。
3、處室安排專職人員管理班級(jí)設(shè)備報(bào)修，維修人員利用午休時(shí)間到各班進(jìn)行維護(hù)，及時(shí)排除故障，保證教學(xué)的順利進(jìn)行。本學(xué)期共接到全校班級(jí)報(bào)修286次，更換燈泡16個(gè)，更換電視盒21個(gè)，未出現(xiàn)過(guò)一次違規(guī)操作；學(xué)期結(jié)束前，均對(duì)班級(jí)電腦全面檢查、統(tǒng)計(jì)設(shè)備硬軟件故障情況，并安排維修人員假期進(jìn)行維修；由于高三年級(jí)假期補(bǔ)課，處室在假期安排專業(yè)人員每周兩天值班，保障高三年級(jí)補(bǔ)課期間教室多媒體設(shè)備順利使用。
4、為保障教師辦公與教學(xué)工作正常運(yùn)行，處室專職管理人員及時(shí)維修教師辦公電腦與階梯教室設(shè)備。據(jù)統(tǒng)計(jì)，本學(xué)期共維修教師機(jī)158次，維修階梯教室20余次。
5、做好校園網(wǎng)站建設(shè)、管理與維護(hù)工作，包括及時(shí)發(fā)布校園新聞、審查網(wǎng)站評(píng)論、定期備份后臺(tái)數(shù)據(jù)與每天例行查看“陽(yáng)貴一中百度帖吧”相關(guān)信息等，并對(duì)各處室信息員進(jìn)行培訓(xùn)與技術(shù)服務(wù)支持。本學(xué)期共在校園網(wǎng)上發(fā)布100余條新聞與消息，備份后臺(tái)數(shù)據(jù)5次。
6、為保證校園網(wǎng)絡(luò)地暢通，先后應(yīng)急搶修學(xué)校核心交換機(jī)達(dá)10余次，一卡通設(shè)備應(yīng)急處理達(dá)10次，并更換匯聚電源；為保障正常辦公，控制教師機(jī)流量，認(rèn)真做好教師與班級(jí)上網(wǎng)帳號(hào)管理，處理違規(guī)用戶近30人，及時(shí)排除一切網(wǎng)絡(luò)故障。
7、積極推進(jìn)科研工作
（1）核對(duì)“課程”開發(fā)及“課題”開發(fā)材料，組織完成校本教材中期匯報(bào)，統(tǒng)計(jì)科研雙月報(bào)表。
（2）為抓好研究中課題的常規(guī)管理工作，在網(wǎng)站的“科研專欄”中體現(xiàn)著推行的“月反饋、月公示”制度；建立了科研管理的兼職管理制度、科研組長(zhǎng)例會(huì)制度、課題研究的定期檢查制度，嚴(yán)格執(zhí)行并完善科研專題活動(dòng)制，促進(jìn)個(gè)人課題研究的有序、有效進(jìn)行，也進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校科研管理。
（3）編擬了“陽(yáng)貴一中三年發(fā)展規(guī)劃”課題方案，完善了《陽(yáng)貴一中科研課題經(jīng)費(fèi)管理辦法》。
8、抓好校報(bào)與《杏壇》校刊工作
本學(xué)期編輯出版校報(bào)3期，刊載原創(chuàng)新聞稿件30余篇，圖片數(shù)20張，學(xué)生教師文章40余篇，積極配合學(xué)校教育教學(xué)工作的宣傳，給師生提供了一個(gè)交流互動(dòng)的有利平臺(tái)。
三、配合其它處室，做好服務(wù)工作
在協(xié)助其它處室工作時(shí)，均有活動(dòng)方案與總結(jié)，工作不推委、不拖沓，有始有終，確保各大活動(dòng)的正常運(yùn)行，沒出現(xiàn)過(guò)一次重大失誤。
1、本學(xué)期配合學(xué)校各處室完成各類新聞事件的拍攝、錄制與編寫，錄制校級(jí)公開課60節(jié)，攝制新聞40余條，制作《校園新聞》13期，制作學(xué)校專題片。
2、保障新教師匯報(bào)課設(shè)備并攝錄相應(yīng)授課教師視頻10余節(jié)。
3、協(xié)助團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、辦公室等部門，為學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)做好音響、話筒、燈光、攝像與照相等服務(wù)工作，成功地保障了開學(xué)典禮、校園文化節(jié)、漢字聽寫大賽、英語(yǔ)口語(yǔ)大賽、國(guó)防科技報(bào)告會(huì)、教育局“雙百”啟動(dòng)儀式、領(lǐng)導(dǎo)力大賽、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、高三畢業(yè)成人禮等大型活動(dòng)。本學(xué)期保障完成各類會(huì)議設(shè)備保障20余場(chǎng)、學(xué)校大型活動(dòng)和對(duì)外演出共40余場(chǎng)。
4、協(xié)助教學(xué)處保障英語(yǔ)聽力考試8場(chǎng)，上課考試鈴聲變更10余次。
5、協(xié)助教務(wù)處網(wǎng)上高考報(bào)名、模擬填報(bào)志愿與正式填報(bào)志愿8天，保障校園網(wǎng)絡(luò)、服務(wù)器與電腦的的正常運(yùn)行。
6、協(xié)助學(xué)校會(huì)議室、報(bào)告廳的`設(shè)備維護(hù)工作，保障大型活動(dòng)順利進(jìn)行。對(duì)各處室使用會(huì)議室、報(bào)告廳作技術(shù)服務(wù)達(dá)40多次，各類會(huì)議設(shè)備保障20多場(chǎng)，各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)直播10余次；
7、協(xié)助完成高三省級(jí)模擬考試、高考、學(xué)業(yè)水平考試等大型考試的視頻監(jiān)控任務(wù)。
8、保障體藝特長(zhǎng)生報(bào)名系統(tǒng)的正常運(yùn)行。
四、新增工作不推脫，積極創(chuàng)新見成效
1、按原計(jì)劃完成高一組團(tuán)和國(guó)際部“班班通”設(shè)備的建設(shè)，并對(duì)高一年級(jí)教師、電教委員及相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)。
2、改造與驗(yàn)收3個(gè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室并投入使用。
3、完成高二組團(tuán)錄播教室的裝修與設(shè)備建設(shè)并投入正常使用。
4、校園辦公平臺(tái)各功能的開發(fā)與試用，該項(xiàng)工作正在全力推進(jìn)中。
5、完成名師工作室網(wǎng)站的建設(shè)，并對(duì)各名師工作室網(wǎng)站管理人員進(jìn)行培訓(xùn)。
6、“測(cè)試“智慧課堂”50臺(tái)平板容量并安裝路由器。
7、通過(guò)并完成網(wǎng)絡(luò)維護(hù)方案合同簽訂。
8、巡查全校教室wifi信號(hào)，對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行一次全面清查。
9、按市招辦要求，第一次在計(jì)算機(jī)機(jī)房實(shí)施英語(yǔ)口語(yǔ)考試，安裝系統(tǒng)與軟件并保障英語(yǔ)口語(yǔ)考試順利進(jìn)行，得到上級(jí)部門的肯定。
科研處工作總結(jié)6
科研處全體工作人員在院黨委和院行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，
勤奮工作，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，使我院科研工作取得了較好成績(jī)。
一、進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高科研管理水平。新擬訂了《學(xué)術(shù)委員會(huì)章程》、《科研機(jī)構(gòu)管理辦法》；配合校院兩級(jí)管理改革，擬訂了《校院兩級(jí)科研管理職責(zé)細(xì)則》；另外，修改了《教師科研工作量考核與管理辦法》、《科研成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》等4份文件。
二、加強(qiáng)各級(jí)各類科研項(xiàng)目的組織申報(bào)工作，使我院科研項(xiàng)目的級(jí)別、數(shù)量和經(jīng)費(fèi)再創(chuàng)歷史最好水平，特別是國(guó)家基金項(xiàng)目獲得了新的突破，教育部人文社科項(xiàng)目獲得零的突破。20xx年我院教師申報(bào)各級(jí)各類科研項(xiàng)目共257項(xiàng)，獲得資助169項(xiàng)，資助經(jīng)費(fèi)達(dá)367.4萬(wàn)元，其中爭(zhēng)取外來(lái)經(jīng)費(fèi)132.7萬(wàn)元(橫向項(xiàng)目15萬(wàn)元)。包括國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)，國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)，教育部人文社科基金項(xiàng)目4項(xiàng)，省自然科學(xué)基金項(xiàng)目3項(xiàng)，省社科基金項(xiàng)目2項(xiàng)，省高校優(yōu)秀中青年創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng)，省教育廳科技項(xiàng)目13項(xiàng)，人文社科類項(xiàng)目23項(xiàng)，橫向協(xié)作項(xiàng)目4項(xiàng)，市科技局項(xiàng)目11項(xiàng)，院級(jí)各類項(xiàng)目101項(xiàng)，其它項(xiàng)目6項(xiàng)。
三、切實(shí)做好科研項(xiàng)目管理工作，努力提升項(xiàng)目研究質(zhì)量。全年共受理83項(xiàng)課題結(jié)題，并對(duì)11項(xiàng)院級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了驗(yàn)收。另外給125位老師下達(dá)了科研項(xiàng)目立項(xiàng)通知書，告知其研究過(guò)程中應(yīng)該注意的事項(xiàng)；配合省科技廳項(xiàng)目申報(bào)系統(tǒng)建設(shè)對(duì)全校理工科系部249人的個(gè)人信息進(jìn)行了采集并在線錄入系統(tǒng)；配合省教育廳和市科技局對(duì)20xx年省教育廳重大項(xiàng)目、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和市科技局的項(xiàng)目進(jìn)行了中期檢查；12月份對(duì)全校歷年來(lái)各級(jí)各類項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用和結(jié)余情況進(jìn)行了清查，并對(duì)20xx年項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的使用作出了安排。
四、積極推進(jìn)科研平臺(tái)建設(shè)，基地建設(shè)初見成效。人文社科基地建設(shè)方面，經(jīng)過(guò)我們反復(fù)研討論證，召開院內(nèi)各相關(guān)部門協(xié)調(diào)會(huì)，組織專家填寫申報(bào)材料，申報(bào)了湖北省人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地湖北語(yǔ)言文化研究中心。通過(guò)與上級(jí)主管部門溝通，現(xiàn)已通過(guò)教育廳專家組材料評(píng)審階段，順利進(jìn)入答辯階段。重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方面，我們協(xié)調(diào)了各方關(guān)系，組織填寫了上報(bào)評(píng)審的'補(bǔ)充材料，為正式評(píng)審做好了準(zhǔn)備工作。
五、切實(shí)做好科研成果的統(tǒng)計(jì)、審核工作和各種獎(jiǎng)項(xiàng)的申報(bào)工作，科研成果更加豐碩，科研獎(jiǎng)項(xiàng)獲得歷史性突破。科研成果方面，全院教師共發(fā)表論文1199篇，其中省級(jí)609篇，核心590篇，被SCI收錄56篇，EI收錄24篇,人大復(fù)印10篇，出版著作11部。科研獎(jiǎng)項(xiàng)方面，獲第五屆吳玉章人文社科獎(jiǎng)1項(xiàng)，湖北省科技進(jìn)步獎(jiǎng)1項(xiàng)。
六、注重推動(dòng)應(yīng)用研究和科技開發(fā)工作，加強(qiáng)產(chǎn)、學(xué)、研合作。20xx年伊始，我們召開了應(yīng)用研究和科技開發(fā)工作專題會(huì)議，研究如何推動(dòng)應(yīng)用研究和科技開發(fā)工作。隨后，我院與山區(qū)分別簽訂了科技合作協(xié)議，化環(huán)、計(jì)科、生物等系與相關(guān)企業(yè)分別簽訂了技術(shù)開發(fā)協(xié)議。10月份組團(tuán)參加省產(chǎn)、學(xué)、研科技成果展覽會(huì)，11月份赴南寧參加產(chǎn)、學(xué)、研工作會(huì)議。
七、積極開展學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。全年共主辦的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)80場(chǎng)，其中外請(qǐng)專家講學(xué)52場(chǎng)，學(xué)校教授、博士講座28場(chǎng)。
八、積極配合省、市科協(xié)做好各項(xiàng)工作，成功承辦了黃石市經(jīng)濟(jì)（科技）論壇。
九、圓滿完成了上級(jí)主管部門下達(dá)的科技統(tǒng)計(jì)和人文社科統(tǒng)計(jì)和錄入工作，全院教職工科研成果的統(tǒng)計(jì)、錄入和評(píng)分工作，迎評(píng)工作，科技建檔等學(xué)院其他部門交給我們的相關(guān)工作。
科研處20xx年12月28日
科研處工作總結(jié)7
我校堅(jiān)持以縣“十二五”教育工作和局工作要點(diǎn)科研工作整體思路為先導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)我校“以研促教、以教促學(xué)”的目標(biāo)。把理論用于實(shí)踐，積極開展校本教研，進(jìn)行有針對(duì)性的課題研究，嚴(yán)格教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提高科研活動(dòng)質(zhì)量。
首先，我們落實(shí)科研工作三年規(guī)劃的階段目標(biāo)一，學(xué)習(xí)、宣傳發(fā)動(dòng)階段。對(duì)我縣“十二五”整體科研工作認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)。完善建立科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組。完善科研管理制度，明確科研工作發(fā)展的要求，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，制定和完善學(xué)校科研發(fā)展規(guī)劃，抓“實(shí)’科研工作各教研組、各位教師依照體規(guī)劃課題《促進(jìn)教師教學(xué)有效行為》整體調(diào)整階段目標(biāo)、制定具體的工作計(jì)劃。
第二，組織教師對(duì)各種觀念、材料、現(xiàn)象、行為進(jìn)行價(jià)值判斷，并結(jié)合自己先前的知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，作比較、辨優(yōu)劣，從而形成新的科研意識(shí).
第三，理論知識(shí)的“砸實(shí)”.
本學(xué)期，我們特別重視理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，營(yíng)造學(xué)習(xí)氣氛，倡導(dǎo)行動(dòng)研究，完善激勵(lì)機(jī)制，科研領(lǐng)導(dǎo)參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)，點(diǎn)輻射到面，并對(duì)全體教師作好每學(xué)期兩次的專題學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，使教師掌握正確的研究方法。采用自學(xué)與組織學(xué)習(xí)相結(jié)合，研討與講座相結(jié)合，激發(fā)教師投身教育科研的積極性、主動(dòng)性。
2.我校進(jìn)一步加強(qiáng)了教科研隊(duì)伍的建設(shè)，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教科研領(lǐng)導(dǎo)小組，充分發(fā)揮明星教師、骨干教師的榜樣作用，加強(qiáng)學(xué)校教科研工作的組織與領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)提高教育科研工作者服務(wù)意識(shí)和工作能力。
第四，選題“真實(shí)”.本學(xué)期，我們從規(guī)范教科研工作入手，扎實(shí)有效地開展課題研究工作。尤其是對(duì)學(xué)校的重點(diǎn)課題——縣級(jí)課題《提高教學(xué)有效性促進(jìn)教師有效教學(xué)行為》，將加強(qiáng)研究的力度。每位教師分別確立規(guī)劃課題下的小課題，開展研究工作。
第五，工作“落實(shí)”、研究“務(wù)實(shí)”.
重視課題研究的過(guò)程設(shè)計(jì)、課堂實(shí)施制定課題研究管理體制，將課題研究貫穿整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的始終，扎實(shí)有效地開展課題研究工作。與教研緊密結(jié)合、三課三制均以課題研究為主線，定期進(jìn)行課題研究匯報(bào)課、經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，注重研究的過(guò)程資料積累。加強(qiáng)課堂教學(xué)研討與交流，倡導(dǎo)自主、合作、探究的教學(xué)方式。重點(diǎn)改變教與學(xué)方式，善于激活課堂，變解決問(wèn)題為發(fā)現(xiàn)探究問(wèn)題。
立足師本，情境，可行，解決實(shí)際教學(xué)問(wèn)題。并與教學(xué)中的熱點(diǎn)問(wèn)題結(jié)合，相互促進(jìn)，
注重課題研究的計(jì)劃性、實(shí)效性；將課題研究與教研活動(dòng)進(jìn)行有機(jī)地結(jié)合，踏踏實(shí)實(shí)將課題研究?jī)?nèi)容在學(xué)科教學(xué)中的'滲透；不另辟蹊徑，加重負(fù)擔(dān)，在課題研究中體現(xiàn)個(gè)性化的教學(xué)風(fēng)格,有效指導(dǎo)課堂實(shí)踐；做好課題研究的過(guò)程管理，注意搜集、整理課題實(shí)驗(yàn)有關(guān)原始資料。
第六，本科研工作所取得的收效。
1．本我校共有40歲以下參與實(shí)驗(yàn)的教師領(lǐng)導(dǎo)共計(jì)17人，每位實(shí)驗(yàn)教師都能與教研相結(jié)合，開展課堂活動(dòng)約30余節(jié)，分別積累教學(xué)設(shè)計(jì)、反思敘事、階段總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)論文等過(guò)程性材料。
2.有針對(duì)性的開展培訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。3月25日開始分階段共計(jì)組織四次對(duì)教師科研培訓(xùn)工作，解決教師對(duì)科研的困惑問(wèn)題，
3.能積極參與上級(jí)組織的科研培訓(xùn)、課堂教學(xué)活動(dòng)。
4.能積極參與科研主題論壇活動(dòng)，并與本校課題研究交
流活動(dòng)、培訓(xùn)活動(dòng)相結(jié)合，在9月23日與9月26日自上而下組織村小、中心小學(xué)的論壇交流活動(dòng)，并經(jīng)過(guò)逐層的選拔推薦，10月份在參與縣級(jí)科研論壇活動(dòng)中，我校藏老師獲得科研主題論壇活動(dòng)優(yōu)秀教師稱號(hào)；我校被評(píng)為科研主題論壇先進(jìn)單位；我校一名課題實(shí)驗(yàn)
教師在市級(jí)“十一五”優(yōu)秀課題評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)。
經(jīng)過(guò)總結(jié)看到，課題研究雖然取得了一定的收獲，但是還存在著很多將現(xiàn)實(shí)性的問(wèn)題，我們?cè)谝院蟮难芯恐校€要把研究目的明確化、研究工作日常化；更要發(fā)揮骨干教師的輻射帶動(dòng)作用，教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的參與引領(lǐng)作用，發(fā)揮教師間的交流促學(xué)習(xí)的作用，更加有效的、切實(shí)的開展好我們的科研工作！
科研處工作總結(jié)8
本學(xué)期，我校緊緊圍繞區(qū)教育局提出的工作重點(diǎn)和學(xué)校的發(fā)展方向，在全體教師共同努力下，大力開展教育創(chuàng)新，努力發(fā)展教師專業(yè)水平，積極探索提高有效課堂的途徑；不斷豐富學(xué)校內(nèi)涵文化，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
在實(shí)踐中提高了教師以學(xué)生為中心的意識(shí)，逐步形成穩(wěn)定的、科學(xué)的教科研的有效策略。現(xiàn)把主要做法總結(jié)如下：
一、本學(xué)期開展的工作回顧
（一）繼續(xù)做好教學(xué)常規(guī)建設(shè)，提高課堂教學(xué)的有效性。
1、抓教學(xué)常規(guī)管理，確保教學(xué)工作有序進(jìn)行。
本學(xué)期繼續(xù)以廣州市教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和《柯木塱小學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)》作為日常教學(xué)工作的基本要求和工作重點(diǎn)。以科組為管理單位，各科實(shí)行科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，科組長(zhǎng)在學(xué)校教學(xué)工作框架下，把教學(xué)中的各環(huán)節(jié)要求動(dòng)態(tài)的具體化，做到既規(guī)范管理，又能充分發(fā)揮教師的特長(zhǎng)，提高了構(gòu)建教師教學(xué)特色的意識(shí)。在教學(xué)中，優(yōu)化過(guò)程管理，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)效率，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)和思考問(wèn)題的方法，評(píng)價(jià)時(shí)注重學(xué)生的進(jìn)步程度。
2、建立“同課同構(gòu)”和“同課異構(gòu)”的課例研討活動(dòng)機(jī)制。
其一，以行政聽課和科組教研聽課為載體。全體行政每周一第三節(jié)下班聽課，分兩個(gè)小組進(jìn)行聽課，在聽課的過(guò)程中把上課教師的課錄制下來(lái)，教導(dǎo)處專門建立“互助角”共享文件夾，下分學(xué)科、教師子文件夾，每個(gè)教師在上完課后找聽課的老師評(píng)課，完成后寫反思和形成一個(gè)新的教學(xué)設(shè)計(jì)。最后把原教學(xué)設(shè)計(jì)初稿、評(píng)課后的第二稿、反思、上課的課件等材料放在同一個(gè)文件夾。同時(shí)，各小組以書面的形式給上課老師提出優(yōu)點(diǎn)和建議。以此提高了課例研討的質(zhì)量，積累了一線教師的基礎(chǔ)資源，為促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。
其二，各科組本學(xué)期安排了一到兩次以學(xué)習(xí)方法或教學(xué)主題為研究對(duì)象的“同課同構(gòu)”活動(dòng)。在開展以課題為主導(dǎo)的模式基礎(chǔ)上，探索以方法、主題為研究?jī)?nèi)容的＂同課異構(gòu)＂、“同課同構(gòu)”的模式，為“同課異構(gòu)”和“同課同構(gòu)”的教學(xué)模式注入了新的內(nèi)涵。
3、構(gòu)建互助學(xué)習(xí)的平臺(tái)，引領(lǐng)教師在互助中成長(zhǎng)。
本學(xué)期，繼續(xù)鼓勵(lì)教師參加科研自組織、“3+7”校際聯(lián)盟、中小銜接等互助團(tuán)體，并勇于承擔(dān)團(tuán)體的工作；校內(nèi)以科組教研為單位，發(fā)揮科組教師的力量進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)組織、學(xué)困生輔導(dǎo)等的互助行動(dòng)；在教師專業(yè)發(fā)展上采用了“行政—科組—骨干教師—新手教師”及行政跟蹤與輔導(dǎo)模式。
（二）加強(qiáng)課堂教學(xué)和學(xué)習(xí)診斷研究，深化課程改革。
1、以問(wèn)題研究為主的課堂教學(xué)。
教師在備課和實(shí)施課堂教學(xué)時(shí)，要提高提問(wèn)的意識(shí)和能力，根據(jù)本班學(xué)生的.實(shí)際情況，設(shè)置多級(jí)問(wèn)題，以問(wèn)題為導(dǎo)向，采用啟發(fā)式教學(xué)，通過(guò)問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)思考、創(chuàng)新思考、培養(yǎng)興趣，發(fā)展其高級(jí)思維。在設(shè)置問(wèn)題時(shí)認(rèn)真研究問(wèn)題的有效性和針對(duì)性，通過(guò)問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，發(fā)展其高級(jí)思維。
2、確實(shí)落實(shí)“一二一”教學(xué)模式。
教師在實(shí)施課堂教學(xué)時(shí)，大多數(shù)教師都能貫徹精講多練的原則，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生在參與活動(dòng)中體驗(yàn)和運(yùn)用知識(shí)。講課的總時(shí)間一般能控制在15-20分鐘之內(nèi)，課堂實(shí)施以學(xué)生討論、學(xué)習(xí)活動(dòng)、當(dāng)堂訓(xùn)練、師生共同歸納整理知識(shí)規(guī)律等為主。但是要求課堂結(jié)束前用五分鐘左右時(shí)間給學(xué)生質(zhì)疑和布置預(yù)習(xí)作業(yè)，課后拓展以重點(diǎn)識(shí)記和分層探究練習(xí)為主等還需要加強(qiáng)。
3、做好測(cè)試結(jié)果的分析，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。
本學(xué)期要求英語(yǔ)、語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量精細(xì)測(cè)評(píng)價(jià)系統(tǒng)，數(shù)學(xué)用精細(xì)分析表，把成績(jī)通過(guò)系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)分析，針對(duì)問(wèn)題提出解決的具體策略，重點(diǎn)對(duì)期前、期中、期末的測(cè)試要把測(cè)試結(jié)果進(jìn)行精細(xì)測(cè)評(píng)的分析，并把分析報(bào)告上交教導(dǎo)處的m盤相應(yīng)文件夾里。針對(duì)每次的分析結(jié)果，要設(shè)計(jì)相對(duì)應(yīng)梯級(jí)練習(xí)，組織學(xué)生對(duì)知識(shí)進(jìn)行鞏固與提高。
（三）加強(qiáng)課題研究，構(gòu)建理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)制。
本學(xué)期，學(xué)校要求各課題實(shí)驗(yàn)人員把課題研究融入課堂教學(xué)中，使課題研究草根化，常規(guī)化，使課題研究真正促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，轉(zhuǎn)變教師理念，提高課堂教學(xué)有效性。
本由朱越強(qiáng)老師負(fù)責(zé)的市青年專項(xiàng)課題《校本課程開發(fā)促進(jìn)教學(xué)工作的機(jī)制研究》，于9月份結(jié)題；現(xiàn)在正在開展的各級(jí)各類課題有：天河區(qū)一般課題2項(xiàng)、天河重點(diǎn)課題1項(xiàng)、廣州市子課題1項(xiàng)、天河區(qū)小課題10項(xiàng)，天河區(qū)項(xiàng)目研究2項(xiàng)、項(xiàng)目研究2項(xiàng)；正在進(jìn)行結(jié)題沖刺階段的2個(gè)。這學(xué)期開展較好的如下：《通過(guò)moodle學(xué)習(xí)卷，促進(jìn)學(xué)生談?wù)撋顚W(xué)習(xí)作息時(shí)間的口語(yǔ)交際能力的實(shí)踐研究》（黃艷芬負(fù)責(zé)）；《用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表述100以內(nèi)的加減法的計(jì)算方法》（徐春霞負(fù)責(zé)）；《小學(xué)四年級(jí)紙袋裝飾的教學(xué)策略研究》（陳煜靜負(fù)責(zé)）；《小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)“一對(duì)一”數(shù)化游戲教學(xué)的策略研究》（賀元紅負(fù)責(zé)）；《小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)概括文章主要內(nèi)容的教學(xué)策略研究》（羅翠蘭負(fù)責(zé)）；《小學(xué)五年級(jí)記敘文對(duì)話描寫的策略研究》（肖冬梅負(fù)責(zé)）；天河區(qū)重點(diǎn)課題《國(guó)際背景下培養(yǎng)小學(xué)高年級(jí)英語(yǔ)學(xué)科素養(yǎng)的策略研究》（楊運(yùn)嬌負(fù)責(zé)）。這些課題都按照合同的約定進(jìn)行了開題、過(guò)程研究、相關(guān)資料的整理，有些課題拍攝了研究課例，正在準(zhǔn)備撰寫結(jié)題報(bào)告。
（四）其它
1、繼續(xù)貫徹“減負(fù)精神”，提高課堂教學(xué)效率
學(xué)校高度重視學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)問(wèn)題，各科教師繼續(xù)貫徹教育部關(guān)于減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的規(guī)定，嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量，堅(jiān)決按照教育局規(guī)定的作業(yè)量時(shí)限布置作業(yè)，各學(xué)科之間要注意協(xié)調(diào)作業(yè)總量。各科課外作業(yè)總量（包括預(yù)習(xí)）為：一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，三、四年級(jí)書面家庭作業(yè)不超過(guò)半小時(shí)，五、六年級(jí)控制在1小時(shí)以內(nèi)的書面作業(yè)。休日布置以動(dòng)腦與動(dòng)手，書面與實(shí)踐相結(jié)合的課外作業(yè)，體現(xiàn)了活動(dòng)性，趣味性，豐富性相結(jié)合的原則，留給了學(xué)生充分的自主學(xué)習(xí)的空間。
2、以賽促研，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展
今年我校教師積極地參加了廣州市計(jì)算機(jī)多媒體教育軟件比賽，此項(xiàng)活動(dòng)中區(qū)、市、省、全國(guó)各級(jí)教育主管部門共同舉行的比賽，在區(qū)的比賽中提交了10件作品。其中，徐春霞老師的作品獲得了廣州市和廣東省的一等獎(jiǎng)；陳啟炎老師的作品獲得了廣州市和廣東省的二等獎(jiǎng)、全國(guó)三等獎(jiǎng)；電子書包實(shí)驗(yàn)基本保持每周2節(jié)常規(guī)課，上半年英語(yǔ)科的課例獲得二等獎(jiǎng)一個(gè)，三等獎(jiǎng)一個(gè)，優(yōu)秀獎(jiǎng)二個(gè)；科學(xué)科獲得plt作品評(píng)比三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)各一個(gè)；數(shù)學(xué)科獲得三等獎(jiǎng)一個(gè)、優(yōu)秀獎(jiǎng)四個(gè)。教師以參加比賽為突破口，進(jìn)一步梳理知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升理念，增強(qiáng)整合運(yùn)用知識(shí)的能力。
二、存在問(wèn)題及展望
繼續(xù)開展項(xiàng)目學(xué)習(xí)活動(dòng)（project-based learning，pbl），是研究性學(xué)習(xí)中最常用的一種學(xué)習(xí)方式。基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)通過(guò)專題來(lái)綜合各學(xué)科己學(xué)的知識(shí)，安排圍繞專題的真實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)，在合作學(xué)習(xí)的環(huán)境下，設(shè)計(jì)并實(shí)施一系列的研究活動(dòng)，并通過(guò)作品呈現(xiàn)來(lái)進(jìn)行表達(dá)和交流，使學(xué)生不僅能學(xué)到解決問(wèn)題的知識(shí)和技能，也能獲得如何應(yīng)用知識(shí)的能力。
在信息技術(shù)環(huán)境下，強(qiáng)調(diào)信息技術(shù)在項(xiàng)目學(xué)習(xí)中作為搜尋信息和知識(shí)的工具，處理和分析信息的工具，表達(dá)思想和知識(shí)的工具，以及交流傳播信息和知識(shí)的工具。強(qiáng)調(diào)應(yīng)用多媒體來(lái)呈現(xiàn)和傳播項(xiàng)目學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)成果，使學(xué)生在項(xiàng)目學(xué)習(xí)活動(dòng)和多媒體作品的創(chuàng)作過(guò)程中發(fā)展研究、表達(dá)和交流能力。通過(guò)項(xiàng)目學(xué)習(xí)，促進(jìn)幫助教師轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以學(xué)生為中心，培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的能力。
下學(xué)期重點(diǎn)開展科學(xué)科的項(xiàng)目學(xué)習(xí)研究，同時(shí)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)科開展信息技術(shù)環(huán)境下資源的運(yùn)用研究活動(dòng)。
科研處工作總結(jié)9
在校長(zhǎng)室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，本學(xué)期教研處加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)，積極思考，銳意改革，扎實(shí)推進(jìn)課程改革，強(qiáng)化教學(xué)工作全程精細(xì)化管理，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，為全面提高我校的辦學(xué)品位和辦學(xué)質(zhì)量作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。現(xiàn)就以下五個(gè)方面簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念。
教學(xué)觀念，直接影響到教師在教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中的價(jià)值取向和行為方式。面對(duì)教學(xué)改革的新形勢(shì)和新任務(wù)，本學(xué)期各教研組仍然把新課標(biāo)的學(xué)習(xí)放在突出的位置，用多樣化的學(xué)習(xí)形式研究本學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材，進(jìn)一步領(lǐng)悟課程論專家、學(xué)科論專家對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)特質(zhì)的解讀；進(jìn)一步鉆研了新教材，準(zhǔn)確把握了新教材遵循的新理念，體會(huì)了新理念的特點(diǎn)，辨析了新教材和舊教材的異同；以新的理念、新的視角來(lái)重新審視自己的教學(xué)組織、教學(xué)結(jié)構(gòu)、教學(xué)管理、教學(xué)方式和教學(xué)過(guò)程；深入思考課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和案例。進(jìn)一步組織全校教師學(xué)習(xí)各學(xué)科指導(dǎo)意見，使每位老師吃透大綱、課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說(shuō)明的要求，使廣大教師在實(shí)際的課堂教學(xué)中有的放矢地組織教學(xué)，消除偏難偏怪的無(wú)效勞動(dòng)，走出事倍功半的困境。以課堂教學(xué)研究為中心，開展教研組備課組活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)術(shù)研究氛圍，使全校教師尤其是青年教師已初步樹立起較新的教學(xué)理念。
二、教學(xué)過(guò)程管理精細(xì)，實(shí)施有效教學(xué)。
為了認(rèn)真貫徹教育局學(xué)校規(guī)范化管理的文件精神，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量，深化課堂教學(xué)改革，規(guī)范課堂教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。我們首先狠抓教學(xué)常規(guī)，切實(shí)貫徹“教學(xué)五認(rèn)真”，要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真組織考試、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。學(xué)校不定期地對(duì)部分學(xué)科的教學(xué)情況進(jìn)行調(diào)研，加強(qiáng)對(duì)學(xué)科教學(xué)的調(diào)控。其次是認(rèn)真開展教學(xué)觀摩活動(dòng)。學(xué)校分期組織新進(jìn)教師亮相課、行政領(lǐng)導(dǎo)示范課、學(xué)校第三屆優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、教學(xué)公開日活動(dòng)以及縣心理健康優(yōu)質(zhì)課評(píng)比觀摩。第三是加強(qiáng)備課組協(xié)同合作。充分利用每周半天集體備課的時(shí)間，認(rèn)真鉆研教材，交流備課體會(huì)，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一教案，統(tǒng)一講義。第四是向訓(xùn)練要質(zhì)量。學(xué)校要求教師要樹立減負(fù)增效的觀念，精選習(xí)題，精編講義，強(qiáng)化小題訓(xùn)練，落實(shí)晚讀效率。最后是加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)控，本學(xué)期組織了三次有效教學(xué)常規(guī)檢查，檢查各年級(jí)各備課組教師的備課筆記、聽課筆記、學(xué)生作業(yè)批改情況，對(duì)各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。促進(jìn)了教師在教學(xué)理念、教學(xué)技術(shù)手段、教學(xué)方法以及教學(xué)效果等方面迅速提高，收到了很好的效果。
各教研組和備課組的自身建設(shè)也得以加強(qiáng)。本學(xué)期，進(jìn)一步規(guī)范了教研組活動(dòng)和備課組活動(dòng)制度，教研組、備課組每?jī)芍芑顒?dòng)一次，規(guī)定時(shí)間、規(guī)定地點(diǎn)、規(guī)定內(nèi)容、效果顯著，特別是教研活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的發(fā)放，激活了人氣，凝聚了人心。各組統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化過(guò)程管理，優(yōu)化學(xué)案建設(shè)，提高了集體備課的效率。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生積極參與各類有益身心健康、人格和諧發(fā)展的科技創(chuàng)新活動(dòng)和學(xué)科競(jìng)賽。各組不斷開展內(nèi)容豐富的教研活動(dòng)，內(nèi)引外聯(lián)，組織教師積極參與各類專題教研活動(dòng)，堅(jiān)持以課例為載體，通過(guò)借助觀摩課、研究課、示范課和各類教學(xué)競(jìng)賽等形式，拓展學(xué)校教師的專業(yè)發(fā)展空間，不斷促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，本學(xué)期邀請(qǐng)2位特級(jí)教師來(lái)校教學(xué)、上課，語(yǔ)文組、英語(yǔ)組邀請(qǐng)兄弟學(xué)校來(lái)校指導(dǎo)交流，都有很好的收獲。
三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，主動(dòng)關(guān)注教師發(fā)展。
本學(xué)期，我們進(jìn)一步抓好師德師風(fēng)建設(shè)。廣大教師嚴(yán)于律己，以身作則，以正確的態(tài)度影響和帶動(dòng)學(xué)生，用勤奮工作、樂(lè)于奉獻(xiàn)的行動(dòng)感染學(xué)生，用豐富的知識(shí)和教學(xué)技巧吸引學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、誨人不倦，為各類考試取得良好的成績(jī)打下了很好的基礎(chǔ)。
本學(xué)期，嚴(yán)格執(zhí)行《宜山高級(jí)中學(xué)教學(xué)考核條例》，開始實(shí)施有利于教師主動(dòng)發(fā)展、多元化評(píng)價(jià)的教學(xué)質(zhì)量考核評(píng)價(jià)體系，體現(xiàn)管理重過(guò)程，考核重結(jié)果，以激發(fā)教師的“興奮點(diǎn)”，充分發(fā)揮教師工作的積極性、主動(dòng)性
二是組織校內(nèi)教學(xué)技能比賽。搭建教師專業(yè)化成長(zhǎng)的平臺(tái)，開展諸如專業(yè)能力、教學(xué)基本功、課堂教學(xué)、應(yīng)用技術(shù)的大比武，以實(shí)踐強(qiáng)素質(zhì)、促能力。本學(xué)期舉行的校優(yōu)質(zhì)課評(píng)比規(guī)模大、范圍廣，收到很好的練兵效果。
第三切實(shí)抓好教學(xué)研究活動(dòng)。各學(xué)科教研組積極開展了與學(xué)校及本組課題有關(guān)的教學(xué)研究活動(dòng)，使之與教科研有機(jī)結(jié)合，為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。引導(dǎo)廣大老師積極進(jìn)行有效教學(xué)策略的研究，不斷提高課堂教學(xué)效益，改變過(guò)去事倍功半的現(xiàn)象，通過(guò)效益的提高確保教育教學(xué)質(zhì)量的提升。營(yíng)造學(xué)習(xí)型氛圍，引導(dǎo)廣大老師關(guān)注自身業(yè)務(wù)水平的提高，反思自己的教學(xué)，做一名反思型的教師。
四、加強(qiáng)畢業(yè)班管理，力爭(zhēng)高考再創(chuàng)輝煌。
本學(xué)期，我們進(jìn)一步充實(shí)了畢業(yè)班的管理力量，校長(zhǎng)親自領(lǐng)銜主抓高三段工作。學(xué)校多次召集高三全體老師專題分析研究高三年級(jí)的教情和學(xué)情，研究新的'考試模式，力求較準(zhǔn)確地把握新的考試要求，提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性和有效性。11月份，高三段全體教師遠(yuǎn)赴桐鄉(xiāng)、嘉善高中學(xué)習(xí)取經(jīng)，就新課程高考的相關(guān)情況進(jìn)行了專題學(xué)習(xí)和交流。畢業(yè)班級(jí)都具體落實(shí)了高考指標(biāo)，制定了相關(guān)措施。特別是在教學(xué)管理工作中進(jìn)行了宏觀調(diào)控，對(duì)每門學(xué)科作業(yè)的量、教師的輔導(dǎo)時(shí)間都作了明確的安排，高三年級(jí)分學(xué)段分學(xué)科分班級(jí)都制定了詳細(xì)的計(jì)劃，并將這些計(jì)劃落實(shí)到位，對(duì)每次模擬考試、階段性測(cè)試都做詳盡的分析，分析到班、到人，采取盯人、盯學(xué)科、盯班級(jí)的措施，細(xì)化到每個(gè)環(huán)節(jié)、每堂課、每個(gè)人，確保高考能取得好成績(jī)。
五、開展各種活動(dòng)，豐富學(xué)生生活。
新的世紀(jì)，綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)曰趨激烈，要使國(guó)富民強(qiáng)，民族昌盛，關(guān)鍵是培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才。而學(xué)校則肩負(fù)著這一歷史重任。本學(xué)期，我們開展了豐富多彩的課外活動(dòng)，讓廣大學(xué)生從中經(jīng)受磨練，從而達(dá)到提高素質(zhì)、增長(zhǎng)才干的目的。全校繼續(xù)開足開好各類選修課、活動(dòng)課和研究性學(xué)習(xí)課程；正常開展好體育活動(dòng)，加強(qiáng)藝術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)生和諧、全面地發(fā)展；體育、音樂(lè)、美術(shù)、技術(shù)都開足開全。通過(guò)這些措施來(lái)激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探索，積極創(chuàng)新，努力實(shí)踐，從而獲取知識(shí)，應(yīng)用知識(shí)，進(jìn)而掌握科學(xué)研究的一般流程，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性、探索性和合作性，努力使學(xué)生在思想意識(shí)、情感意志、精神境界等綜合素質(zhì)全面提高，學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)得到開發(fā)與持續(xù)發(fā)展。
我們進(jìn)一步抓好了各學(xué)科興趣小組活動(dòng)，想盡方法，為興趣小組提供條件，給學(xué)生以拓展個(gè)性發(fā)展的空間。開學(xué)初，教務(wù)處人員會(huì)同有關(guān)興趣小組輔導(dǎo)老師，研究制訂輔導(dǎo)計(jì)劃，確定目標(biāo)，鼓勵(lì)學(xué)生克服困難，努力拼搏，爭(zhēng)取發(fā)揮最佳水平。在各位輔導(dǎo)老師的精心輔導(dǎo)和有關(guān)同學(xué)的不斷努力下，我校在各科競(jìng)賽中取得了優(yōu)異成績(jī)。本學(xué)期，共有11個(gè)人次在省級(jí)競(jìng)賽中得獎(jiǎng)，43人次在市級(jí)競(jìng)賽中得獎(jiǎng)，78人次在縣級(jí)競(jìng)賽得獎(jiǎng)，各個(gè)教研組、備課組也都舉行了校級(jí)競(jìng)賽，大大活躍了學(xué)習(xí)的氣氛，也促進(jìn)了學(xué)科教學(xué)的提高。
下學(xué)期我們要以爭(zhēng)創(chuàng)省二級(jí)重點(diǎn)中學(xué)為抓手，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是硬道理，沒有較高的教學(xué)質(zhì)量，就沒有學(xué)校良好的聲譽(yù)。校榮我榮，全體老師為學(xué)校的美好愿景而奮斗，在為學(xué)校的榮譽(yù)而戰(zhàn)。如果說(shuō)，沒有這個(gè)動(dòng)力，我們就會(huì)失去拼搏的源泉。所以，我們每個(gè)人都始終把“質(zhì)量”放在心上。重點(diǎn)抓好以下工作：
一、深入鉆研新標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確理解和實(shí)施新課程；
二、繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展；
三、研究新高考，爭(zhēng)取xxxx屆再創(chuàng)輝煌；
四、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，提高教學(xué)效率；
五、重視基礎(chǔ)年級(jí)的教學(xué)，一以貫之狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)；
六、認(rèn)真推行學(xué)科發(fā)展規(guī)劃，鑄造品牌學(xué)科；
七、注重內(nèi)涵發(fā)展，重視教育教學(xué)科研。
科研處工作總結(jié)10
科研處在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，市教育學(xué)院、市教科所的指導(dǎo)下，在全體老師的積極配合下，完成了以下任務(wù)：
一、省級(jí)和市級(jí)課題研究的組織和指導(dǎo)工作。
1.對(duì)已經(jīng)審批的省級(jí)課題《學(xué)校課程資源開發(fā)利用的研究》組織開展研究。
(1)xx年6月7日，雞西實(shí)驗(yàn)中學(xué)總課題組全體成員在藝體樓三樓小會(huì)議室，召開了課題開題預(yù)備會(huì)議，對(duì)課題研究的各方面工作進(jìn)行了研討，并決定成立10個(gè)子課題組。
(2)xx年6月19日，雞西實(shí)驗(yàn)中學(xué)總課題、子課題全體成員在實(shí)驗(yàn)樓二樓小會(huì)議室舉行“”規(guī)劃省級(jí)重點(diǎn)課題開題儀式，市教科所曹興吉所長(zhǎng)參加了會(huì)議。會(huì)上曹興吉所長(zhǎng)宣讀《研究任務(wù)下達(dá)書》，科研處主任劉務(wù)才宣讀《開題報(bào)告書》，姜育孝校長(zhǎng)宣讀《研究任務(wù)責(zé)任書》并對(duì)課題研究提出總體要求，曹興吉所長(zhǎng)對(duì)課題研究作了重要指導(dǎo)。
(3)xx年6月23日，雞西實(shí)驗(yàn)中學(xué)總課題、子課題負(fù)責(zé)人在藝體樓三樓小會(huì)議室召開了會(huì)議，對(duì)每個(gè)子課題組的課題名稱、研究?jī)?nèi)容進(jìn)行商討。
2.對(duì)申報(bào)的18項(xiàng)市級(jí)科研課題做好研究的督促和檢查工作。
(1)3月6日組織市級(jí)課題負(fù)責(zé)人會(huì)議，指導(dǎo)填報(bào)好《研究項(xiàng)目議定書》。
(2)組織課題負(fù)責(zé)人根據(jù)任務(wù)下達(dá)書，進(jìn)一步細(xì)化課題研究步驟，做好責(zé)任落實(shí)工作。
(3)督促、檢查各課題組的研究工作，并做好記錄，做好課題材料的整理、積累。
二、加強(qiáng)教師培訓(xùn)與考核。
1.3月20日，高中教務(wù)處和科研處協(xié)同，組織參加省教育學(xué)院新課程培訓(xùn)教師在教研組內(nèi)進(jìn)行專項(xiàng)輔導(dǎo)。
2.協(xié)同初中部組織全體教師進(jìn)行了新課程理論學(xué)習(xí)答辯會(huì)、聽課、評(píng)課系列活動(dòng)。
3.3月27日，組織初中教師集中培訓(xùn)，由科研處主任劉務(wù)才主講，內(nèi)容為《構(gòu)建教學(xué)模式的培訓(xùn)》。
4.4月17日，組織了高中基礎(chǔ)部教師進(jìn)行學(xué)習(xí)《教育——為了人的幸福》的測(cè)試。
5.5月15日，聘請(qǐng)市教育學(xué)院徐杰院長(zhǎng)對(duì)全校教師進(jìn)行課改通識(shí)理論培訓(xùn)。
三、加強(qiáng)了高考研究工作，組織各學(xué)科骨干教師認(rèn)真研究復(fù)習(xí)備考的經(jīng)驗(yàn)，在7月14日，高三每學(xué)科備課組長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)與反思匯報(bào)。
四、布置教師撰寫科研論文、教育案例，在期末收繳。
五、在科研處指導(dǎo)下在初中部建立了部分學(xué)科課堂教學(xué)模式建構(gòu)小組，經(jīng)過(guò)多次研討，初步形成了較為適合學(xué)校實(shí)際、學(xué)生實(shí)際的'語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、生物學(xué)科的教學(xué)模式。
六、出臺(tái)了建立學(xué)校課程資源庫(kù)和優(yōu)秀課件、優(yōu)秀教學(xué)案例的實(shí)施方案。在全體老師的努力下，各教研組已初步建立了與本學(xué)科教學(xué)同步的課件資源庫(kù)。
七、做好其他各項(xiàng)常規(guī)工作：
1.整理、編輯、印制第30、31期《課改快訊》。
2.做好第四期《教改論壇》的材料收集工作，為下學(xué)期整理、印制做好鋪墊。
3.與初、高中教務(wù)處相配合推動(dòng)課程改革，協(xié)同教務(wù)處組織好課改實(shí)驗(yàn)課、青年教師匯報(bào)課等。
4.及時(shí)收集和整理教師科研成果，做好宣傳和推廣工作，促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化。
5.認(rèn)真完成了市教育局、市教育學(xué)院及學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。
科研處工作總結(jié)11
今年我校針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、心理特征、知識(shí)結(jié)構(gòu)和實(shí)際需要，從依法育人和以德育人的角度以提高廣大學(xué)生的法律素質(zhì)，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人為法制教育的中心，堅(jiān)持讓學(xué)生在法律素質(zhì)的養(yǎng)成上下功夫，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，努力使學(xué)校法制教育課做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資‘四落實(shí)’，較好地保證普及法律常識(shí)在中學(xué)期間初步完成。
1、建立組織機(jī)構(gòu)。為了貫徹“依法治校”的教育方針，加大我校“四五”普法的力度，提高學(xué)生的法律意識(shí)，使學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法的良好行為習(xí)慣，根據(jù)我校實(shí)際，組建了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，法制副校長(zhǎng)、校委會(huì)成員副組長(zhǎng)，各班班主任為主要成員的“學(xué)校法制教育和依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。
領(lǐng)導(dǎo)小組召開了次會(huì)議，研究和部署青少年法制教育和依法治校工作；建立了以政教主任、副校長(zhǎng)主持的專門的依法治校和青少年法制教育工作辦事機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)日常組織工作，制訂和完善青少年法制教育和依法治校各項(xiàng)規(guī)章制度，并切實(shí)得到執(zhí)行，收集檔案資料、保存完整、規(guī)范。
2、建立健全學(xué)校黨支部學(xué)法制度。今年開始舉辦法制講座，規(guī)定黨員干部學(xué)法時(shí)間不得少于20學(xué)時(shí)。做到管理有規(guī)范、活動(dòng)有安排、學(xué)習(xí)有筆記、課后有考核檢查。為了加強(qiáng)教師“依法治校、依法執(zhí)教”的意識(shí)，學(xué)校還組織教師集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)3次，學(xué)法時(shí)間不少于20學(xué)時(shí)；并且給每位教師配備人手各一本省編的《干部法律知識(shí)讀本》和《四五普法知識(shí)問(wèn)答》，方便教師的自學(xué)。
3、全面普法。這學(xué)期我校規(guī)定，法制教育課與思想品德課一起合并開設(shè)，學(xué)生人手一冊(cè)《四五普法知識(shí)》課本，各班至少要上3課時(shí)的法制教育課，舉行一次以學(xué)法、知法、守法為主要內(nèi)容的班會(huì)課；并且要求各位教師做到：學(xué)習(xí)有教材、教學(xué)有教案、課時(shí)要保證。學(xué)校這學(xué)期結(jié)合思想品德課對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次考核檢查。
4、完成了聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)的工作。為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校依法治校和對(duì)少年兒童法制教育的力度，學(xué)校特聘鐵山區(qū)分局干警吳寶鋼為我校法制副校長(zhǎng)。吳校長(zhǎng)這學(xué)期給學(xué)生作了一次法制教育專題報(bào)告。國(guó)時(shí)吳寶鋼副校長(zhǎng)與學(xué)校每月進(jìn)行一次面對(duì)面的交流與溝通，及時(shí)向?qū)W校了解教學(xué)中的困難和要求，并盡力予以幫助和支持；學(xué)校也及時(shí)的向吳寶鋼副校長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想動(dòng)態(tài)及校園周邊環(huán)境。（散文閱讀：）
5、學(xué)校根據(jù)自身實(shí)際和特點(diǎn)開展法制宣傳教育活動(dòng)`，積極探索有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)、有利于教學(xué)正常有序開展、有利于營(yíng)造良好校園周邊環(huán)境的教育模式和管理模式；加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社區(qū)之間的聯(lián)系，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，齊抓共管，開展學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的青少年法制教育模式。1、建立家長(zhǎng)學(xué)校，利用家長(zhǎng)學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行未成年人保護(hù)法的法制教育培訓(xùn)共同商討、互相交流教育子女的方式方法。2、開展大型德育活動(dòng)。請(qǐng)副校長(zhǎng)主持預(yù)防未成年人犯罪法講座，按學(xué)生人數(shù)的20%請(qǐng)家長(zhǎng)參加，使家長(zhǎng)和學(xué)生同時(shí)受教育。3、堅(jiān)持每周一規(guī)范的升旗儀式。國(guó)旗下的講話圍繞愛國(guó)主義、集體主義、學(xué)英雄、尊老愛幼、助人為樂(lè)、保護(hù)生態(tài)環(huán)境等進(jìn)行教育。從紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操對(duì)各班進(jìn)行量化考核。在周一升旗儀式上頒發(fā)流動(dòng)紅旗，連續(xù)獲流動(dòng)紅旗的班級(jí)評(píng)為“先進(jìn)班級(jí)體”。培養(yǎng)學(xué)生集體主義，以班為家的.小主人精神。4、通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，共同教育，培養(yǎng)學(xué)習(xí)優(yōu)良、品德高尚的新一代。每學(xué)年按德育實(shí)施細(xì)則進(jìn)行評(píng)估量化，評(píng)選三好學(xué)生，優(yōu)秀少先隊(duì)員，優(yōu)秀隊(duì)干部，文明班級(jí)，頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)，榮譽(yù)證書等。5、為了搞好普法工作，讓學(xué)生知法、守法，學(xué)校還舉行了“四五”普法知識(shí)試卷問(wèn)答，并開展“預(yù)防青少年違法犯罪圖片展”活動(dòng)。學(xué)校這學(xué)期還召開兩次外地學(xué)生關(guān)于交通安全教育。
為了貫徹“依法治校”的教育方針，我校還建立健全各項(xiàng)管理制度，做到合法、規(guī)范、完善，使學(xué)校行政、教學(xué)、學(xué)生管理工作規(guī)范有序；不斷提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的法律意識(shí)和依法辦事的能力，無(wú)違法違紀(jì)案件發(fā)生；加強(qiáng)教師的法制教育和師德教育，幫助教師樹立正確的教書育人的觀念和方法，校園內(nèi)無(wú)歧視、侮辱、體罰、傷害學(xué)生現(xiàn)象發(fā)生。
通過(guò)開展創(chuàng)建青少年法制教育活動(dòng)，不斷加強(qiáng)青少年學(xué)生遵紀(jì)守法的觀念和自覺性，加強(qiáng)了校園周邊環(huán)境整治，確保了學(xué)校周圍無(wú)滋擾、勒索、搶劫事件發(fā)生，使在校學(xué)生違法犯罪率為零。
科研處工作總結(jié)12
xx年科研處全年根據(jù)學(xué)院黨委的部署和要求，緊緊圍繞學(xué)院的建設(shè)與發(fā)展，高舉鄧小平理論偉大旗幟，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大以來(lái)各次中央全會(huì)的會(huì)議精神，在人員少、工作量大的情況下，強(qiáng)化各個(gè)崗位的責(zé)任心、事業(yè)心，尤其是共產(chǎn)黨員充分發(fā)揮先進(jìn)性教育活動(dòng)激發(fā)出來(lái)的工作學(xué)習(xí)熱情與激情，在分管院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在兄弟處室的支持下，全處職工較好地完成了年初制定的工作任務(wù)。現(xiàn)匯報(bào)如下：
一、認(rèn)真開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)
按照學(xué)院黨委《關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的實(shí)施方案》的要求與部署，科研處分別就學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的三個(gè)階段制定了相應(yīng)的具體實(shí)施方案。在學(xué)習(xí)調(diào)研階段、分析檢查階段、整改落實(shí)階段圍繞提高思想認(rèn)識(shí)，深刻領(lǐng)悟開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重要性和緊迫性、緊緊圍繞主題抓好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)、制定整改落實(shí)方案、集中解決突出問(wèn)題、完善體制機(jī)制等方面，加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)了責(zé)任，加強(qiáng)宣傳，注重引導(dǎo)，統(tǒng)籌安排學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的各個(gè)階段和環(huán)節(jié)，做到有機(jī)銜接、有序推進(jìn)，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)，保值保量地完成學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的要求和目標(biāo)。
二、緊密圍繞學(xué)院升本工作的大局，積極做好學(xué)院《加快改制建設(shè)普通本科院校工作實(shí)施方案》對(duì)科研處具體要求的諸項(xiàng)工作
主要工作有：提供了管理制度、成果統(tǒng)計(jì)等10個(gè)大項(xiàng)、49個(gè)小項(xiàng)的科研數(shù)據(jù)；與相關(guān)部門和兄弟處室一起突擊整理了的升本要求的科研數(shù)據(jù)。
三、項(xiàng)目管理工作取得新成效
一是我院1項(xiàng)重點(diǎn)課題獲得國(guó)家教育部全國(guó)教育科學(xué)十一五規(guī)劃2規(guī)劃課題研究項(xiàng)目批準(zhǔn)立項(xiàng)；申報(bào)20xx省教育廳高校人文社科研究項(xiàng)目5項(xiàng)，獲正式批準(zhǔn)立項(xiàng)3項(xiàng)；申報(bào)省文化廳20xx全省藝術(shù)科學(xué)重點(diǎn)課題5項(xiàng)，獲正式批準(zhǔn)立項(xiàng)2項(xiàng)；申報(bào)省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃研究項(xiàng)目5項(xiàng)，現(xiàn)未獲得正式批準(zhǔn)立項(xiàng)批文。
二是組織了學(xué)院第十一屆重點(diǎn)研究項(xiàng)目的評(píng)審，其中青年研究項(xiàng)目批準(zhǔn)13項(xiàng)，一般項(xiàng)目批準(zhǔn)立項(xiàng)10項(xiàng)。
三是順利完成了我院4項(xiàng)省教育科學(xué)十一五重點(diǎn)規(guī)劃課題的專家鑒定并結(jié)項(xiàng)；5項(xiàng)研究項(xiàng)目通過(guò)省教育廳高校人文社科研究項(xiàng)目和自然研究項(xiàng)目的專家鑒定并結(jié)題；2項(xiàng)研究項(xiàng)目通過(guò)省文化廳全省藝術(shù)科學(xué)重點(diǎn)課題的專家鑒定及結(jié)題；2項(xiàng)學(xué)院級(jí)研究項(xiàng)目通過(guò)專家鑒定并結(jié)題。
四是有四項(xiàng)共青團(tuán)中央和共青團(tuán)山東省委20xx-青少年和青少年工作研究課題立項(xiàng)。
五是在20xx年進(jìn)行了督促檢查已開題或立項(xiàng)的課題完成情況，力爭(zhēng)使全院所有課題能夠保質(zhì)保量完成研究任務(wù)。
六是建立健全了以來(lái)所有的研究項(xiàng)目的檔案，完善并裝訂了我院專業(yè)技術(shù)人員科研考核檔案，并將上級(jí)有關(guān)課題文件移交學(xué)院檔案室等。
四、圓滿完成成果管理工作
一是我院3項(xiàng)科研成果申報(bào)省社科第23次優(yōu)秀成果評(píng)選，有1項(xiàng)獲得省社科聯(lián)優(yōu)秀科研成果2等獎(jiǎng)； 7項(xiàng)優(yōu)秀科研成果獲得20xx山東省文化廳文化藝術(shù)科學(xué)優(yōu)秀成果一、二、三等獎(jiǎng)。教育廳上報(bào)4項(xiàng)，現(xiàn)未獲得正式批準(zhǔn)獲獎(jiǎng)批文。
二是圓滿完成了20xx年學(xué)院科研成果統(tǒng)計(jì)，發(fā)放了20xx學(xué)院科研成果鼓勵(lì)金以及20xx科研工作量考核超額完成的科研鼓勵(lì)金。
三是評(píng)選了學(xué)院第十一屆優(yōu)秀成果。其中課題類獲（一、二、三）獎(jiǎng)7項(xiàng)；著作、教材類獲（一、二、三）獎(jiǎng)6；論文類獲（一、二、三）獎(jiǎng)34項(xiàng)，并頒發(fā)了獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)金。
四是組織并完成了學(xué)院第一次專業(yè)技術(shù)人員科研工作量的'考核；完成了我院20xx專業(yè)技術(shù)人員科研電子檔案錄入工作。
五是完成了學(xué)院09專業(yè)技術(shù)人員晉升職稱科研成果的審核工作。
五、學(xué)術(shù)交流工作
09成功舉辦了院級(jí)學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)12場(chǎng)，并建立了相應(yīng)的支付經(jīng)費(fèi)的電子和文本檔案。
六、按質(zhì)按量完成學(xué)報(bào)編輯出版工作
09年學(xué)報(bào)編輯部根據(jù)學(xué)院升本的發(fā)展要求以及編輯部的具體工作任務(wù)，對(duì)學(xué)報(bào)的未來(lái)發(fā)展重新定位，走特色辦刊與綜合辦刊相結(jié)合的發(fā)展道路，使學(xué)報(bào)有了較大的變化，并且圓滿完成09各項(xiàng)工作任務(wù)、工作目標(biāo)和各項(xiàng)行政工作。
1、09年學(xué)報(bào)編輯部特別重視學(xué)報(bào)是學(xué)院教學(xué)科研的第一窗口、是學(xué)院教學(xué)科研的旗幟、是一所學(xué)校科研水平標(biāo)桿的認(rèn)識(shí)，重視創(chuàng)品牌，抓質(zhì)量，為學(xué)報(bào)的進(jìn)一步發(fā)展創(chuàng)新提供良好的平臺(tái)。
2、精心調(diào)整欄目，加強(qiáng)作者隊(duì)伍建設(shè)。立足學(xué)報(bào)原有基礎(chǔ)，積極調(diào)研，仔細(xì)研究名刊名欄建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持和突出學(xué)報(bào)青年研究、當(dāng)代大學(xué)生、思想政治教育研究等特色欄目，同時(shí)強(qiáng)化文史研究、法學(xué)研究經(jīng)濟(jì)研究、高等教育研究等欄目共同發(fā)展。20xx年把作者隊(duì)伍建設(shè)工作真正落實(shí)到實(shí)處，建立了全國(guó)級(jí)的知名學(xué)者專家人才庫(kù)，專家學(xué)者信息包括姓名單位研究方向及電話，郵箱，并與部分專家取得了聯(lián)系。另外，利用一切條件，采取一切措施擴(kuò)大作者隊(duì)伍：發(fā)征稿函，發(fā)約稿函，電話聯(lián)系，并向全國(guó)40余所知名院校研究生院贈(zèng)送樣刊，積極開發(fā)研究生等潛在作者群體。目前研究生作者在學(xué)報(bào)作者隊(duì)伍中比例已達(dá)百分之七、八十以上；每期來(lái)稿在300篇左右，比往年有了大幅增長(zhǎng)。
3、強(qiáng)化學(xué)術(shù)編輯規(guī)范，提升編排設(shè)計(jì)水平。在編輯出版工作中，嚴(yán)格按照國(guó)家編輯規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范編排，精心設(shè)計(jì)四封，版本尺寸與國(guó)際出版接軌，目前學(xué)報(bào)內(nèi)文學(xué)術(shù)氣息濃厚，整體編排美觀大方，受到讀者與專家的好評(píng)。
4、完善編輯流程制度，加強(qiáng)制度管理。根據(jù)編輯部的實(shí)際情況，完善編輯流程制度，使之更細(xì)化、合理，在具體運(yùn)作中更具操作性。此外，在審稿中嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，對(duì)學(xué)術(shù)水平不過(guò)關(guān)的稿件堅(jiān)決退回修改。另外積極實(shí)現(xiàn)編輯電子化。目前稿件全部采用網(wǎng)上來(lái)稿，網(wǎng)上修改，通過(guò)網(wǎng)上編輯，提高了校對(duì)質(zhì)量，有效地縮短了編輯流程。嚴(yán)格來(lái)稿登記規(guī)范制度，做到分工明確，各負(fù)其則。同時(shí)，與校對(duì)、印刷廠建立合約，對(duì)校對(duì)和印刷過(guò)程中出現(xiàn)的質(zhì)量問(wèn)題作出明確懲罰規(guī)定。
5、強(qiáng)化征訂發(fā)行工作，擴(kuò)大學(xué)報(bào)影響范圍。征訂發(fā)行是學(xué)報(bào)立足生存的標(biāo)尺，編輯部對(duì)此專門開會(huì)研究布置征訂工作，將任務(wù)落實(shí)到人，各負(fù)其責(zé)。
由于學(xué)報(bào)編輯出版工作取得一定成績(jī)，學(xué)報(bào)20xx在山東省新聞出版局第七屆報(bào)刊質(zhì)量評(píng)比中被評(píng)為優(yōu)秀期刊。這是學(xué)報(bào)連續(xù)四屆獲此殊榮。
七、其他相關(guān)工作
一是完成財(cái)務(wù)處固定資產(chǎn)的固定資產(chǎn)普查工作；二是積極參與保衛(wèi)處組織的努力建設(shè)和諧校園、平安校園工作；三是將學(xué)院博士科研啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)的管理納入正常軌道；四是準(zhǔn)確快捷地為學(xué)院信息中心提供科研信息和科研新聞。
總結(jié)科研處一年的工作，有成績(jī)，這與黨委和分管領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)與支持，與兄弟處室的關(guān)心幫助是分不開的；也與不足，這主要由于個(gè)人的工作積極性、工作的熱情還存在一些惰性，創(chuàng)新性地開展工作與學(xué)院的發(fā)展要求還有差距。自己決心在新的一年里，融入學(xué)院跨越式的發(fā)展過(guò)程中，更加盡職盡責(zé)，使科研處的工作更進(jìn)一步。
科研處工作總結(jié)13
科研處在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，市教育學(xué)院、市教科所的指導(dǎo)下，在全體老師的積極配合下，完成了以下任務(wù)：
一、“十一五”省級(jí)和市級(jí)課題研究的組織和指導(dǎo)工作。
1.對(duì)已經(jīng)審批的`省級(jí)課題《學(xué)校課程資源開發(fā)利用的研究》組織開展研究。
(1)XX年6月7日，雞西實(shí)驗(yàn)中學(xué)總課題組全體成員在藝體樓三樓小會(huì)議室，召開了課題開題預(yù)備會(huì)議，對(duì)課題研究的各方面工作進(jìn)行了研討，并決定成立10個(gè)子課題組。
(2)XX 年6月19日，雞西實(shí)驗(yàn)中學(xué)總課題、子課題全體成員在實(shí)驗(yàn)樓二樓小會(huì)議室舉行“十一五”規(guī)劃省級(jí)重點(diǎn)課題開題儀式，市教科所曹興吉所長(zhǎng)參加了會(huì)議。會(huì)上曹興吉所長(zhǎng)宣讀《研究任務(wù)下達(dá)書》，科研處主任劉務(wù)才宣讀《開題報(bào)告書》，姜育孝校長(zhǎng)宣讀《研究任務(wù)責(zé)任書》并對(duì)課題研究提出總體要求，曹興吉所長(zhǎng)對(duì)課題研究作了重要指導(dǎo)。
(3)XX年6月23日，雞西實(shí)驗(yàn)中學(xué)總課題、子課題負(fù)責(zé)人在藝體樓三樓小會(huì)議室召開了會(huì)議，對(duì)每個(gè)子課題組的課題名稱、研究?jī)?nèi)容進(jìn)行商討。
2.對(duì)申報(bào)的18項(xiàng)市級(jí)科研課題做好研究的督促和檢查工作。
(1)3月6日組織市級(jí)課題負(fù)責(zé)人會(huì)議，指導(dǎo)填報(bào)好《研究項(xiàng)目議定書》。
(2)組織課題負(fù)責(zé)人根據(jù)任務(wù)下達(dá)書，進(jìn)一步細(xì)化課題研究步驟，做好責(zé)任落實(shí)工作。
(3)督促、檢查各課題組的研究工作，并做好記錄，做好課題材料的整理、積累。
二、加強(qiáng)教師培訓(xùn)與考核。
1.3月20日，高中教務(wù)處和科研處協(xié)同，組織參加省教育學(xué)院新課程培訓(xùn)教師在教研組內(nèi)進(jìn)行專項(xiàng)輔導(dǎo)。
2.協(xié)同初中部組織全體教師進(jìn)行了新課程理論學(xué)習(xí)答辯會(huì)、聽課、評(píng)課系列活動(dòng)。
3.3月27日，組織初中教師集中培訓(xùn)，由科研處主任劉務(wù)才主講，內(nèi)容為《構(gòu)建教學(xué)模式的培訓(xùn)》。
4.4月17日，組織了高中基礎(chǔ)部教師進(jìn)行學(xué)習(xí)《教育——為了人的幸福》的測(cè)試。
5.5月15日，聘請(qǐng)市教育學(xué)院徐杰院長(zhǎng)對(duì)全校教師進(jìn)行課改通識(shí)理論培訓(xùn)。
四、加強(qiáng)了高考研究工作，組織各學(xué)科骨干教師認(rèn)真研究復(fù)習(xí)備考的經(jīng)驗(yàn)，在7月14日，高三每學(xué)科備課組長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)與反思匯報(bào)。
五、布置教師撰寫科研論文、教育案例，在期末收繳。
六、在科研處指導(dǎo)下在初中部建立了部分學(xué)科課堂教學(xué)模式建構(gòu)小組，經(jīng)過(guò)多次研討，初步形成了較為適合學(xué)校實(shí)際、學(xué)生實(shí)際的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、生物學(xué)科的教學(xué)模式。
七、出臺(tái)了建立學(xué)校課程資源庫(kù)和優(yōu)秀課件、優(yōu)秀教學(xué)案例的實(shí)施方案。在全體老師的努力下，各教研組已初步建立了與本學(xué)科教學(xué)同步的課件資源庫(kù)。
八、做好其他各項(xiàng)常規(guī)工作：
1.整理、編輯、印制第30、31期《課改快訊》。
2.做好第四期《教改論壇》的材料收集工作，為下學(xué)期整理、印制做好鋪墊。
3.與初、高中教務(wù)處相配合推動(dòng)課程改革，協(xié)同教務(wù)處組織好課改實(shí)驗(yàn)課、青年教師匯報(bào)課等。
4.及時(shí)收集和整理教師科研成果，做好宣傳和推廣工作，促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化。
5.認(rèn)真完成了市教育局、市教育學(xué)院及學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。
科研處工作總結(jié)14
20xx，在公司董事長(zhǎng)和總經(jīng)理硅藻土小組組長(zhǎng)秦邦國(guó)先生的領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的大力支持下，小組試驗(yàn)工作基本上完成本預(yù)期計(jì)劃和課題指標(biāo)。現(xiàn)將20xx工作狀況報(bào)告如下：
1、工作思維，求真務(wù)實(shí)的試驗(yàn)工作是硅藻土試驗(yàn)小組工作人員不可缺少的重要工作思維的組成部分，是提高小組試驗(yàn)人員工作素質(zhì)的重要途徑，也是實(shí)現(xiàn)“試驗(yàn)成果”的`重要條件。公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視硅藻土小組的試驗(yàn)工作，多次強(qiáng)調(diào)小組試驗(yàn)作的重要性，在小雨公司各部門的積極配合下，硅藻土小組的試驗(yàn)工作有了很大的進(jìn)展。
2、營(yíng)造氛圍，鼓勵(lì)交流：為濃厚小組試驗(yàn)工作的興趣和科學(xué)的學(xué)術(shù)氛圍，開拓視野，活躍試驗(yàn)氣氛，優(yōu)化所學(xué)互補(bǔ)所長(zhǎng)的學(xué)習(xí)環(huán)境，先后多次組織硅藻小組例會(huì)，認(rèn)真做好每一次試驗(yàn)報(bào)告并及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)給小組各位成員，積極組織每次例會(huì)，認(rèn)真討論每次試驗(yàn)報(bào)告，發(fā)揮小組成員的主動(dòng)能動(dòng)性，制定下次試驗(yàn)方案，目前硅藻土小組工作的成效均歸功于公司總經(jīng)理硅藻土小組組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)與支持。
3、健全試驗(yàn)數(shù)據(jù)的積累制度，試驗(yàn)數(shù)據(jù)規(guī)范化：建立、健全試驗(yàn)數(shù)據(jù)管理制度和二級(jí)試驗(yàn)數(shù)據(jù)存檔等，完成每次試驗(yàn)方案的制定和編制修改的管理工作；并根據(jù)試驗(yàn)實(shí)際情況部署安排試驗(yàn)工作的時(shí)間與進(jìn)程。4、主要問(wèn)題：本部門工作存在著一些不足，相互交流需要加強(qiáng)，試驗(yàn)數(shù)據(jù)管理制度還需進(jìn)一步完善。
今后硅藻土小組要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，健全和完善各種試驗(yàn)小組的管理制度，提高管理素質(zhì)，使管理工作更上一層樓，推動(dòng)工作持續(xù)發(fā)展。
科研處工作總結(jié)15
隨著校本教研的深入開展，在學(xué)校工作中，教師的學(xué)習(xí)研究成為了提高教師自身素質(zhì)，推動(dòng)學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量提高的動(dòng)力之一，是教師持續(xù)發(fā)展的重要途徑。教師要適應(yīng)當(dāng)前飛速發(fā)展的教育形勢(shì)，就必須做好教育教學(xué)研究。
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，為了促進(jìn)教師的教育教學(xué)能力的提高，更好的落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和新的教學(xué)模式，推動(dòng)校本教研工作的進(jìn)一步開展，我處組織了一系列的活動(dòng)，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、繼續(xù)推動(dòng)校本教研，開展教學(xué)研究工作
1、完善校本研究工作制度，形成以教研組為中的“專題研究”活動(dòng)。
教師以教研組為單位，針對(duì)教學(xué)工作中所遇到的題，進(jìn)行專題研究，從而解決實(shí)際問(wèn)題，以提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、堅(jiān)持每周一次的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)制度。
在本學(xué)期初，我校就規(guī)定明確了教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容，既以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《新課程實(shí)施綱要》《新教學(xué)模式》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，進(jìn)一步加深教師對(duì)于新課程和新教學(xué)模式的認(rèn)識(shí)和理解，在加深理論認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)教師在教學(xué)實(shí)踐中具體落實(shí)新的標(biāo)準(zhǔn)和模式。
進(jìn)一步健全了校本教研組織，建立了以學(xué)科與年級(jí)相結(jié)合的組織網(wǎng)絡(luò)，為更好的實(shí)施校本教研構(gòu)建了平臺(tái)。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，教研組長(zhǎng)都能夠積極組織本組教師按時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)，并且做好了教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)考勤記錄，廣大教師也都能夠積極參加學(xué)習(xí)認(rèn)真做好筆記，其中語(yǔ)文組，英語(yǔ)組、歷史組等教研組的教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)筆記十分工整，而且詳細(xì)體現(xiàn)了教師對(duì)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度。
3、堅(jiān)持每周一次的聽課活動(dòng)。
教師之間的交流是提高教師教育教學(xué)能力的一個(gè)有效途徑，所以我校要求教師每周必須聽一節(jié)課并且有相應(yīng)的點(diǎn)評(píng)。現(xiàn)在我校基本形成了互學(xué)互助的良好的教研風(fēng)氣，教師在相互聽課中取長(zhǎng)補(bǔ)短共同提高。教師中周站，張會(huì)紅，劉瑛、等教師的聽課筆記不但節(jié)數(shù)多而且十分工整，并有相應(yīng)的點(diǎn)評(píng)，體現(xiàn)了教師認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神。
二、為了促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，在本學(xué)期還組織教師積極參加了區(qū)文教局組織的'教學(xué)大賽活動(dòng)。
在比賽中，我校教師侯寶軍，鄭麗紅，李靜，潛心研究教材，深入研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，通過(guò)認(rèn)真準(zhǔn)備在教學(xué)大賽上都取得了優(yōu)異的成績(jī)，獲得了區(qū)文教局的好評(píng)。為我校贏得了榮譽(yù)。在本學(xué)期，張會(huì)紅老師還承擔(dān)了我區(qū)新課程語(yǔ)文示范課的任務(wù)，為廣大教師對(duì)新課程的理解和認(rèn)識(shí)提供了很好的借鑒。
三、積極推動(dòng)落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)新教學(xué)模式。
1、在要求教師在繼續(xù)教育學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教學(xué)模式理論知識(shí)的同時(shí)，我校還鼓勵(lì)教師積極自學(xué)，并在教學(xué)實(shí)踐中體會(huì)落實(shí)。通過(guò)聽課和檢查等方式，來(lái)督促檢查教師的具體落實(shí)情況。
2、要求教師必須在備課中體現(xiàn)新課程理念符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，必須落實(shí)新教學(xué)模式。符合“三段六步”要求。
3、要求教師在學(xué)期初必須制定“落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施新課堂教學(xué)模式”計(jì)劃。
在學(xué)期末必須對(duì)一學(xué)期“落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和新課堂教學(xué)模式”工作進(jìn)行書面總結(jié)。并統(tǒng)一上交教研處，備案檢查。
四、科研課題的總結(jié)工作。
本學(xué)期共有一項(xiàng)國(guó)家級(jí)課題《建立校本教研基地，推進(jìn)人教版教材改革的研究》課題結(jié)題工作。
承擔(dān)課題研究工作的教師汪永明，左昆，李素琴在實(shí)驗(yàn)中都能夠積極探索，不斷積累認(rèn)真總結(jié)，通過(guò)大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，使科研課題得以順利的結(jié)題，獲得國(guó)家級(jí)結(jié)題證書。
五、廣大教師在上一個(gè)學(xué)期內(nèi)也積極投入的教學(xué)研究活動(dòng)中來(lái)，及時(shí)總結(jié)自己在教學(xué)工作中取得的成功經(jīng)驗(yàn)。
王紅撰寫的論文《淺談中學(xué)音樂(lè)欣賞》獲遼寧省優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)
崔力良撰寫的《淺析在跳遠(yuǎn)教學(xué)中如何預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷》戴靜撰寫的論文《初步探討韻律操在快樂(lè)體育教學(xué)中的效應(yīng)的調(diào)查分析》獲東三省第五屆中小學(xué)學(xué)校體育科學(xué)論文二等獎(jiǎng)
周站在盤錦市初中英語(yǔ)學(xué)科說(shuō)課比賽中獲一等獎(jiǎng)
朱學(xué)軍在化學(xué)說(shuō)課比賽活動(dòng)中獲得二等獎(jiǎng)，化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比中設(shè)計(jì)的《化學(xué)使世界變的更加絢麗多彩》被評(píng)為一等獎(jiǎng)。
此外，我校教師顧桂芝連續(xù)4年被評(píng)為市英語(yǔ)學(xué)科帶頭人，張紅玲，李春清，汪永明侯寶軍被評(píng)為區(qū)學(xué)科帶頭人。這些教師在教學(xué)和教研工作中都起到了良好的帶頭作用。
當(dāng)然在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中，教育科研工作還存在這一些不盡如人意的地方，具體的工作還需要進(jìn)一步認(rèn)真落實(shí)，還需要在具體的工作實(shí)踐中不斷的細(xì)化，務(wù)必使教育科研工作起到其應(yīng)有的作用。
第五篇：科研處2016工作總結(jié)
科研處2016工作總結(jié)
2016年，科研處在校黨委和分管校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校的總體部署和工作任務(wù)要求，認(rèn)真總結(jié)“十二五”科學(xué)研究事業(yè)工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)校“十三五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，認(rèn)真貫徹學(xué)校2016年黨政工作要點(diǎn)，緊緊圍繞學(xué)校建設(shè)特色鮮明的高水平財(cái)經(jīng)大學(xué)總體目標(biāo)，深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，以制度建設(shè)為契機(jī)，以科研平臺(tái)建設(shè)為突破口，構(gòu)筑高水平科研基地，培育具有較大影響力和明顯地方特色的研究方向，建立有利于人才成長(zhǎng)和人才發(fā)展的政策環(huán)境和激勵(lì)機(jī)制，營(yíng)造有利于提升科研能力和成果產(chǎn)出水平提升的學(xué)術(shù)氛圍，促進(jìn)我校科研水平上臺(tái)階，增強(qiáng)科研服務(wù)社會(huì)能力，形成科研、教學(xué)、育人協(xié)調(diào)發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。經(jīng)過(guò)全處和全校教師的努力，全面完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，“兩學(xué)一做”提升能力
科研處嚴(yán)格按照各級(jí)黨組織關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作的整體部署和安排，開展科研黨小組專題學(xué)習(xí)部署會(huì)、集體學(xué)習(xí)會(huì)，積極參加黨支部專題學(xué)習(xí)活動(dòng)和主題教育；全處黨員認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，開展學(xué)習(xí)討論，并認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)心得；為黨員補(bǔ)充專題學(xué)習(xí)讀物，全處黨員自學(xué)《為什么馬克思是對(duì)的》、《總書記在“科技三會(huì)”上的講話》、《總書記在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作座談會(huì)上的講話》等書籍、講話和制度，提升黨性修養(yǎng)，全面樹立和強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”。
組織二級(jí)學(xué)院、教學(xué)部主管科研工作負(fù)責(zé)人，學(xué)校科研基地負(fù)責(zé)人召開了學(xué)習(xí)習(xí)總書記在科技三會(huì)重要講話座談會(huì)，丁巨濤副院長(zhǎng)親自主持、胡健院長(zhǎng)作重要講話，推動(dòng)我校科研工作上臺(tái)階，科研實(shí)力整體競(jìng)爭(zhēng)力。
處務(wù)會(huì)定期開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)了各級(jí)科研管理制度、工作流程、管理辦法和規(guī)定等，學(xué)習(xí)了《2017年陜西省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)評(píng)獎(jiǎng)辦法》、《關(guān)于進(jìn)一步完善中央財(cái)政科研項(xiàng)目資金管理等政策的若干意見》、《2017年陜西高等學(xué)校科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)評(píng)獎(jiǎng)辦法》等上級(jí)文件，明確各級(jí)管理人員職責(zé)，明確了公示制度，明確逐級(jí)上報(bào)、審核、批準(zhǔn)制度，確保項(xiàng)目申報(bào)、獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)審公平、公正、公開，推進(jìn)了工作規(guī)范及有序落實(shí)。
二、準(zhǔn)確統(tǒng)籌全局，科學(xué)制定發(fā)展規(guī)劃
在全面總結(jié)“十二五”成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題的基礎(chǔ)上，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院“十三五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》、《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院“十三五”學(xué)科建設(shè)發(fā)展規(guī)劃》、《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院“十三五”師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃》和《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院“十三五”校園建設(shè)發(fā)展規(guī)劃》，全面調(diào)研我校科研工作實(shí)際情況，制定《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院“十三五”科學(xué)研究事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，明確我校科學(xué)工作的總體目標(biāo)，規(guī)劃今后五年科研管理工作的具體落實(shí)措施。
結(jié)合我校科研發(fā)展現(xiàn)狀和“十三五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和科學(xué)研究事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，對(duì)標(biāo)我校特色鮮明高水平財(cái)經(jīng)大學(xué)奮斗目標(biāo)及“雙一流”建設(shè)目標(biāo)，科學(xué)分析我校科學(xué)研究工作發(fā)展實(shí)際及存在問(wèn)題，制定我校科學(xué)研究事業(yè)追趕超越實(shí)施方案，明確我校科學(xué)研究事業(yè)的近期和遠(yuǎn)期目標(biāo)以及落實(shí)路徑。
高度重視，統(tǒng)一思想，根據(jù)《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院創(chuàng)建特色鮮明高水平財(cái)經(jīng)大學(xué)總體方案》、《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院本科教學(xué)工作審核評(píng)估工作方 案》等文件精神，科學(xué)制定《創(chuàng)建特色鮮明高水平財(cái)經(jīng)大學(xué)科研處任務(wù)落實(shí)計(jì)劃》、《2016年省級(jí)“平安校園”創(chuàng)建評(píng)選活動(dòng)科研處實(shí)施方案》等落實(shí)計(jì)劃和實(shí)施方案，確保各項(xiàng)工作任務(wù)有效落實(shí)，助力學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展建設(shè)。
三、完善管理制度，精準(zhǔn)激勵(lì)確保成效
完善科研績(jī)效評(píng)價(jià)與考核辦法，堅(jiān)持以高水平成果產(chǎn)出、團(tuán)隊(duì)合作研發(fā)能力提升和人均科研績(jī)效提高為導(dǎo)向，進(jìn)一步促進(jìn)大平臺(tái)、大團(tuán)隊(duì)、大項(xiàng)目、大獎(jiǎng)項(xiàng)建設(shè)。各項(xiàng)規(guī)章制度制定、修訂工作開展順利：
一是修訂出臺(tái)《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院科研業(yè)績(jī)認(rèn)定辦法》、《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院縱向科研項(xiàng)目配套資助經(jīng)費(fèi)管理辦法》、《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院科研業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院科研業(yè)績(jī)認(rèn)定辦法補(bǔ)充規(guī)定》；
二是制定出臺(tái)《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院科學(xué)研究扶持計(jì)劃管理辦法》（試行），并啟動(dòng)項(xiàng)目申報(bào)，推進(jìn)我校高水平項(xiàng)目申報(bào)和高等級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)參評(píng)；
三是制定出臺(tái)《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院優(yōu)秀科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)評(píng)獎(jiǎng)辦法》、《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院科研管理先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人評(píng)獎(jiǎng)辦法》等獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)制度，落實(shí)工作全面啟動(dòng)；
四是起草旨在調(diào)整反響類成果等的認(rèn)定等級(jí)的《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院科研業(yè)績(jī)認(rèn)定辦法進(jìn)一步補(bǔ)充規(guī)定》以及旨在推動(dòng)管理人員理論研究，產(chǎn)出相關(guān)成果的《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院管理創(chuàng)新成果認(rèn)定辦法》等。
四、精心組織部署，高質(zhì)量完成項(xiàng)目管理
（一）項(xiàng)目的前期管理
1.重視高級(jí)別項(xiàng)目申報(bào)，精心組織申報(bào)動(dòng)員工作。從學(xué)校和各二級(jí)學(xué)院（部）兩個(gè)層面，分校內(nèi)經(jīng)驗(yàn)交流、省內(nèi)知名專家專題輔導(dǎo)、申報(bào)寫作技巧培訓(xùn)三個(gè)階段開展2017年國(guó)家級(jí)項(xiàng)目申報(bào)培訓(xùn)工作，組織11名專家召開5場(chǎng)國(guó)家級(jí)項(xiàng)目申報(bào)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，為全校教師做了國(guó)家級(jí)項(xiàng)目申報(bào)輔導(dǎo)，有針對(duì)、有重點(diǎn)、分學(xué)科開展申報(bào)動(dòng)員。
2016年，科研處共面向全校發(fā)布各級(jí)各類項(xiàng)目申報(bào)通知近30項(xiàng)。2.按時(shí)間節(jié)點(diǎn)，合理安排各級(jí)各類項(xiàng)目申報(bào)
（1）2016年校外項(xiàng)目申報(bào)及立項(xiàng)情況情況。2016年，共組織受理各級(jí)各類項(xiàng)目申報(bào)近40類，申報(bào)項(xiàng)目共計(jì)450多項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)項(xiàng)目53項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目137項(xiàng)。截止目前，我校共獲得各級(jí)各類縱向項(xiàng)目119項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)項(xiàng)目5項(xiàng)，資助經(jīng)費(fèi)99萬(wàn)元，省部級(jí)項(xiàng)目46項(xiàng)，資助經(jīng)費(fèi)120萬(wàn)元，廳局級(jí)項(xiàng)目67項(xiàng)，資助經(jīng)費(fèi)99.5萬(wàn)元；橫向項(xiàng)目18項(xiàng)，合同金額256萬(wàn)元。
（2）組織2017年教育廳科研項(xiàng)目評(píng)審工作。根據(jù)陜教技【2016】19號(hào)文件精神，精細(xì)組織教育廳2017科研計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)工作。通過(guò)對(duì)全校68份申報(bào)材料進(jìn)行資格審查、專家匿名評(píng)審情況并結(jié)合我校學(xué)科發(fā)展需要，目前我校人文社科類立項(xiàng)20項(xiàng)，自然科學(xué)類立項(xiàng)5項(xiàng)，基地項(xiàng)目8項(xiàng)通過(guò)專家評(píng)審，上報(bào)教育廳。
（3）結(jié)合基層學(xué)術(shù)組織改革，整合資源，優(yōu)化校級(jí)項(xiàng)目類別。1）設(shè)立校扶持計(jì)劃項(xiàng)目，旨在孵化一批高質(zhì)量、高水準(zhǔn)項(xiàng)目，推進(jìn)我校科研項(xiàng)目上水平、上層次。根據(jù)《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院科學(xué)研究扶持計(jì)劃管理辦法（試行）》（西財(cái)研發(fā)〔2016〕4號(hào)）的精神，積極落實(shí)組織2016校扶持計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)，共受理申報(bào)27項(xiàng)，經(jīng)資格審查、專家評(píng)審、校科學(xué)研究專門委員會(huì)終評(píng)，2016共安排重點(diǎn) 項(xiàng)目2項(xiàng)，資助經(jīng)費(fèi)4萬(wàn)元；一般項(xiàng)目14項(xiàng)，資助經(jīng)費(fèi)總額14萬(wàn)元(西財(cái)研發(fā)[2016]9號(hào))。
2）結(jié)合基層學(xué)術(shù)組織改革，順利安排“科研基地對(duì)本科生開放項(xiàng)目”和“校學(xué)術(shù)著作資助項(xiàng)目”的立項(xiàng)工作。2016年“科研基地對(duì)本科生開放項(xiàng)目”共對(duì)13個(gè)基地71項(xiàng)項(xiàng)目進(jìn)行立項(xiàng)，安排經(jīng)費(fèi)22.3萬(wàn)元(西財(cái)研發(fā)[2016]9號(hào))。
3）組織完成2016專著出版的立項(xiàng)工作，2016學(xué)術(shù)著作資助項(xiàng)目共申報(bào)21項(xiàng)，經(jīng)校專家評(píng)審、校科學(xué)研究委員會(huì)終評(píng)，共有10部學(xué)術(shù)著作獲得立項(xiàng)，資助經(jīng)費(fèi)共計(jì)28.0萬(wàn)元。
（二）加強(qiáng)項(xiàng)目中期管理，提高項(xiàng)目完成質(zhì)量
1.積極督促，按時(shí)完成上級(jí)科研管理單位的中期檢查工作。按各個(gè)不同項(xiàng)目上級(jí)主管部門要求開展中期檢查工作，督促項(xiàng)目負(fù)責(zé)人按計(jì)劃進(jìn)行研究，按時(shí)完成國(guó)家自然基金項(xiàng)目2016收支報(bào)告、經(jīng)費(fèi)決算報(bào)告、管理工作報(bào)告及5項(xiàng)國(guó)家自然基金項(xiàng)目的中期報(bào)告；順利組織完成我校4位教師的教育部項(xiàng)目的各項(xiàng)中檢工作，4個(gè)項(xiàng)目均順利通過(guò)中檢；組織完成省社科聯(lián)5項(xiàng)項(xiàng)目進(jìn)行了中期檢查。
2.加強(qiáng)校級(jí)項(xiàng)目中期檢查，提高完成質(zhì)量。組織“2015科研基地服務(wù)行業(yè)孵化項(xiàng)目”進(jìn)行會(huì)議中檢，對(duì)2015年新設(shè)立的項(xiàng)目的實(shí)施效果進(jìn)行考核，嚴(yán)格把關(guān)。
3.認(rèn)真細(xì)致，保證項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)分配準(zhǔn)確到位。2016年，全年科研批準(zhǔn)經(jīng)費(fèi)共計(jì)574.5萬(wàn)，全年到帳經(jīng)費(fèi)共計(jì)515.35。到帳經(jīng)費(fèi)中當(dāng)年縱向項(xiàng)目立項(xiàng)經(jīng)費(fèi)292.1萬(wàn)元，往年立項(xiàng)后續(xù)經(jīng)費(fèi)65.2萬(wàn)元，橫向項(xiàng)目當(dāng)年立項(xiàng)經(jīng)費(fèi)131.85萬(wàn)元，往年立項(xiàng)后續(xù)經(jīng)費(fèi)26.2萬(wàn)元。分配到帳經(jīng)費(fèi)150余筆；實(shí)行“一項(xiàng)一卡”，設(shè)計(jì)新的經(jīng)費(fèi)使用卡；登 記、審核配套經(jīng)費(fèi)報(bào)銷憑證140余項(xiàng)。
在5月份的經(jīng)費(fèi)核查中，發(fā)現(xiàn)西安市科技局除了2014年結(jié)項(xiàng)的兩個(gè)項(xiàng)目尾款一直未到賬外，還有2012年結(jié)項(xiàng)的四個(gè)項(xiàng)目尾款均未到賬，經(jīng)多方聯(lián)系，追回經(jīng)費(fèi)6.6萬(wàn)元。
（三）重視項(xiàng)目后期管理，提高科研績(jī)效。
1.耐心細(xì)致辦理各類結(jié)題手續(xù)。2016年辦理各類結(jié)項(xiàng)手續(xù)150余項(xiàng)。辦理國(guó)家社科項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)4項(xiàng)；國(guó)家自然基金結(jié)項(xiàng)2項(xiàng)；教育部項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)5項(xiàng)；全國(guó)統(tǒng)計(jì)科學(xué)計(jì)劃項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)9項(xiàng)；陜西省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)10項(xiàng)；陜西省科技廳軟科學(xué)結(jié)項(xiàng)7項(xiàng)；陜西省科技廳自然基礎(chǔ)研究項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)3項(xiàng)；省教育廳科學(xué)計(jì)劃項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)20項(xiàng)；西安市社科規(guī)劃辦項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)5項(xiàng)；西安市科技局項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)4項(xiàng)，省社科聯(lián)項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)12項(xiàng)；陜西省體育局項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)3項(xiàng)；院級(jí)項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)40項(xiàng)，院級(jí)著作資助結(jié)項(xiàng)7項(xiàng)；其它各類結(jié)項(xiàng)近24項(xiàng)。
2.進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范校級(jí)科研項(xiàng)目管理，提高項(xiàng)目質(zhì)量。結(jié)合省審計(jì)廳的要求，開展校級(jí)項(xiàng)目清查工作，截至2016年5月31日，183項(xiàng)未結(jié)題的項(xiàng)目中有34個(gè)項(xiàng)目已經(jīng)辦理了結(jié)項(xiàng)、62個(gè)項(xiàng)目辦理了延期申請(qǐng)，剩余87個(gè)未辦理任何手續(xù)的項(xiàng)目，經(jīng)院長(zhǎng)辦公會(huì)審議決定予以撤銷。
3.加強(qiáng)教育廳項(xiàng)目管理，重點(diǎn)清理哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地項(xiàng)目。結(jié)合陜西省教育廳文件《關(guān)于申報(bào)2017陜西省教育廳科學(xué)研究計(jì)劃項(xiàng)目的通知》（陜教技辦〔2016〕19號(hào)）有關(guān)精神，徹底清查2002-2015年陜西省教育廳項(xiàng)目299項(xiàng)，其中基地項(xiàng)目52項(xiàng)，專項(xiàng)項(xiàng)目247項(xiàng)。現(xiàn)代企業(yè)管理中心成立至今34項(xiàng)項(xiàng)目中，未辦理結(jié)題30項(xiàng)；資環(huán)中心至今共承擔(dān)8項(xiàng)項(xiàng)目，未辦理過(guò)結(jié)題。經(jīng)過(guò)督促，截至目前，資環(huán)中心2項(xiàng)項(xiàng)目順利通過(guò)驗(yàn)收，現(xiàn)代企業(yè)管理中心10項(xiàng)項(xiàng)目材料已經(jīng)準(zhǔn)備完畢，計(jì)劃進(jìn)行驗(yàn)收。
4.組織各類項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收評(píng)審會(huì)。受西安市科技局委托，對(duì)2014年全省十余項(xiàng)西安市科技計(jì)劃軟科學(xué)項(xiàng)目組織了驗(yàn)收評(píng)審；組織陜西省教育廳陜西省資源環(huán)境與區(qū)域經(jīng)濟(jì)研究中心項(xiàng)目驗(yàn)收評(píng)審。
5.積極推薦優(yōu)秀項(xiàng)目成果，爭(zhēng)取更多有影響的社會(huì)反響材料。向陜西省社科規(guī)劃辦《成果要報(bào)》推薦成果簡(jiǎn)介5篇；組織 14篇成果簡(jiǎn)介報(bào)送2015年《陜西省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成果選介匯編》；向陜西省社科聯(lián)推薦7篇成果簡(jiǎn)介報(bào)送《2015年陜西省社科聯(lián)優(yōu)秀成果匯編》。
6.重視結(jié)項(xiàng)項(xiàng)目的后續(xù)管理。認(rèn)真細(xì)致歸整結(jié)項(xiàng)項(xiàng)目全套材料，為科研材料的后續(xù)利用打好基礎(chǔ)，完成2015年科研檔案歸檔工作，共93卷。
7.做好基礎(chǔ)數(shù)據(jù)整理工作。完成2015年各級(jí)各類縱向科研項(xiàng)目配套（資助）經(jīng)費(fèi)計(jì)劃表及2015年橫向項(xiàng)目計(jì)劃表的編制工作；整理2016年各級(jí)各類科研項(xiàng)目信息，為各部門數(shù)據(jù)需求做好基礎(chǔ)數(shù)據(jù)整理工作。
五、智庫(kù)建設(shè)引領(lǐng)，協(xié)同創(chuàng)新推動(dòng)基地建設(shè)
緊抓學(xué)校基層學(xué)術(shù)組織改革機(jī)遇，確定以高端智庫(kù)、協(xié)同創(chuàng)新為引領(lǐng)，評(píng)估檢查促進(jìn)科研基地基礎(chǔ)設(shè)施完善，統(tǒng)籌規(guī)劃促進(jìn)跨學(xué)科優(yōu)勢(shì)合作，全程監(jiān)管促進(jìn)研究方向整合，激勵(lì)和帶動(dòng)全院科研基地的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
一是通過(guò)學(xué)校基層組織改革，夯實(shí)科研基地基礎(chǔ)，落實(shí)機(jī)構(gòu)、人員、基礎(chǔ)設(shè)施到位；科研處實(shí)地走訪全校8家省部級(jí)、7家校級(jí)基地，落實(shí)我校科研基地人員、硬件設(shè)施到位情況，精準(zhǔn)了解科研基地在實(shí) 際運(yùn)行中的客觀條件限制因素，積極協(xié)調(diào)解決相關(guān)困難；
二是明確科研基地科研任務(wù)總體目標(biāo)，細(xì)化各級(jí)各類科研任務(wù)指標(biāo)，詳細(xì)分解國(guó)家級(jí)科研立項(xiàng)、省（部）級(jí)科研立項(xiàng)、科研項(xiàng)目（縱向、橫向）經(jīng)費(fèi)、核心及以上期刊發(fā)表論文、權(quán)威期刊論文、檢索論文、著作、省部級(jí)以上獲獎(jiǎng)、新建基地等指標(biāo)目標(biāo)，基地服務(wù)地方項(xiàng)目計(jì)劃初步制定完成；
三是以評(píng)促建，按計(jì)劃完成科研基地評(píng)估和檢查。完成我校“影視藝術(shù)研究中心”立項(xiàng)評(píng)估；落實(shí)檢查我校15家科研基地根據(jù)2015年基地評(píng)估專家意見制定的整改實(shí)施方案。落實(shí)15家科研基地具體可行的《科研基地服務(wù)行業(yè)、地方實(shí)施方案》，初步形成了基地具體對(duì)接實(shí)際行業(yè)和部門，科研成果服務(wù)于地方行業(yè)政策研究、解讀、制定等工作局面。
四是是加大首批陜西省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地—西部能源經(jīng)濟(jì)與區(qū)域發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新研究中心建設(shè)力度，基地研究人員在該共發(fā)表學(xué)術(shù)論文20篇；共承擔(dān)各項(xiàng)科研課題15項(xiàng)；出版學(xué)術(shù)專著2部；研究成果獲得各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)6項(xiàng)，其中省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)2項(xiàng)、廳局級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)4項(xiàng)。基地首席專家胡健教授在《人民日?qǐng)?bào)》（海外版）等知名媒體發(fā)表專題文章社會(huì)反響良好。研究中心的科研成果在數(shù)量與質(zhì)量上都較上一穩(wěn)步提高，社會(huì)影響力與認(rèn)知度都得到有效提升；
五是完成輿情報(bào)送工作安排，形成長(zhǎng)效輿情報(bào)送機(jī)制，增強(qiáng)科研基地研究成果服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)決策能力；2016年我校共上報(bào)十六期共33篇輿情信息。
六是積極組織推進(jìn)高級(jí)別科研基地建設(shè)，申報(bào)陜西省重點(diǎn)中國(guó)特 色社會(huì)主義理論體系研究中心和陜西省重點(diǎn)輿情信息研究中心；
七是根據(jù)省規(guī)劃辦的統(tǒng)一部署，經(jīng)學(xué)校研究審議決定，整合我校科研平臺(tái)資源和實(shí)力，完成“中國(guó)智庫(kù)索引”（CTTI）來(lái)源智庫(kù)推薦工作。
六、積極推薦專家、整合資源，穩(wěn)步推進(jìn)智庫(kù)服務(wù)行業(yè)
（一）廣泛動(dòng)員，積極推動(dòng)我校專家學(xué)者積極參與各級(jí)各類項(xiàng)目咨詢論證、評(píng)審、驗(yàn)收、科技成果鑒定與科技獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)審。更新西安市社科基金專家?guī)?0名專家信息；組織完成陜西省科技廳征集和完善陜西省科技計(jì)劃項(xiàng)目評(píng)審專家?guī)鞂＜倚畔⒐ぷ鳎餐扑]53名專家學(xué)者；組織18名專家學(xué)者完善教育部人文社會(huì)科學(xué)原有專家?guī)煨畔ⅲ⒊晒ν扑]增補(bǔ)專家9名；向中共西安市委宣傳部成功推薦智庫(kù)專家1名。
（二）全面總結(jié)科研成果轉(zhuǎn)化，為進(jìn)一步促進(jìn)我校科研成果服務(wù)地方做好準(zhǔn)備。總結(jié)我校十二五期間科研成果轉(zhuǎn)化情況，總結(jié)《關(guān)于進(jìn)一步做好雁塔區(qū)信訪維穩(wěn)工作的建議》、《陜西省非星級(jí)住宿單位入境游客接待抽樣調(diào)查》等九項(xiàng)成果總結(jié)并上報(bào)教育廳。2016年我校科研成果——《我省全面營(yíng)改增改革試點(diǎn)調(diào)研報(bào)告》獲得省委婁勤儉書記重要批示，彰顯我校科研成果進(jìn)一步服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)力。
七、高效實(shí)施保障，精細(xì)化完成成果管理工作
1.申報(bào)各類成果獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)
組織申報(bào)2016陜西省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)、教育部2016高等學(xué) 校科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)（科學(xué)技術(shù)）、2016西安市科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)1項(xiàng)、西安市第九次社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果評(píng)獎(jiǎng)29項(xiàng)、2017年陜西高等學(xué)校科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)7項(xiàng)。2016年我校科研成果獲得西安市第九次社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果將一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，三等獎(jiǎng)6項(xiàng)。
2.強(qiáng)化科研工作激勵(lì)機(jī)制，加大對(duì)高等級(jí)科研成果的引導(dǎo)及獎(jiǎng)勵(lì)工作
（1）我校獎(jiǎng)勵(lì)工作中統(tǒng)計(jì)科研論文共700余人次，其中科研優(yōu)秀論文（一類核心以上）共計(jì)179人次；著作統(tǒng)計(jì)32人次；符合配套獎(jiǎng)勵(lì)的優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)10項(xiàng)。2015年科研成果獎(jiǎng)勵(lì)總額共計(jì)490000.00元，其中學(xué)術(shù)論文獎(jiǎng)勵(lì)共計(jì)280900.00元，學(xué)術(shù)著作獎(jiǎng)勵(lì)共計(jì)18500.00元，科研成果獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)共計(jì)187600.00元，實(shí)踐性成果獎(jiǎng)勵(lì)共計(jì)3000.00元。
（2）精心組織我校第六屆優(yōu)秀科學(xué)技術(shù)成果獎(jiǎng)。我校教職員工37項(xiàng)科研成果申報(bào)評(píng)審。全校28項(xiàng)成果獲獲獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)金額合計(jì)26000.00元。
（3）全程跟蹤2016西安市科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)的評(píng)審情況，2017年陜西高等學(xué)校科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)評(píng)審情況，目前我校5項(xiàng)申報(bào)陜西高等學(xué)校科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的成果通過(guò)形式審查和公示。
八、積極拓展渠道、開展各類學(xué)術(shù)交流活動(dòng)
1.積極拓展渠道、利用基地平臺(tái)開展學(xué)術(shù)交流和沙龍活動(dòng)，與各二級(jí)院統(tǒng)籌安排，合理地組織了45場(chǎng)學(xué)術(shù)報(bào)告活動(dòng)，為廣大師生提供學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。2.細(xì)化完善《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)術(shù)交流活動(dòng)工作流程圖》，并督促相關(guān)部門遵照實(shí)施。
3.參與主辦沈奇詩(shī)與詩(shī)學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)。
九、其他相關(guān)工作
（一）科學(xué)部署，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，圓滿完成科研處2016-2018聘期人員聘任工作。
（二）狠抓落實(shí)，保質(zhì)保量完成我校2017年本科教學(xué)水平評(píng)估相關(guān)工作。
根據(jù)學(xué)校本科教學(xué)工作審核評(píng)估范圍及任務(wù)分解安排，完成教師科研資源向本科生開放、我校本科生參與科研項(xiàng)目及發(fā)表學(xué)術(shù)論文及有關(guān)成果、申請(qǐng)專利等情況綜述、科研設(shè)施開放程度綜述以及科研實(shí)驗(yàn)室、科研基地、研究所向本科生開放情況綜述等材料撰寫及支撐材料組織。
（三）積極配合上級(jí)部門，出色完成下達(dá)任務(wù)
1.完成教育部及省市科技/人文社科報(bào)表（2015—2016）的統(tǒng)計(jì)報(bào)表上報(bào)工作，完成了2015年全國(guó)R&D資源清查統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作.2.協(xié)助教育廳科技處進(jìn)行4月和9月進(jìn)行的2016年全省科研項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)工作； 3月全省省屬院校教育部人文社科項(xiàng)目的申報(bào)工作； 10月教育廳科研項(xiàng)目申報(bào)工作。認(rèn)真填報(bào)教育廳《高校科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化工作調(diào)查表》、《普通高校信息化發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研問(wèn)卷》。完成并報(bào)送省教育廳2015科研工作總結(jié)、十二五總結(jié)和“十三五”科研事業(yè)發(fā)展規(guī)劃、“十二五”科研成果轉(zhuǎn)化情況綜述和九個(gè)典型案例材 料、學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)。
3.組織陜西省2016年國(guó)家社科基金立項(xiàng)發(fā)布會(huì)；協(xié)助陜西省規(guī)劃辦完成全省高校國(guó)家社科基金項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算表審核工作；協(xié)助組織2016年全省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)管理工作會(huì)議。
4.認(rèn)真總結(jié)教育部《中共教育部黨組關(guān)于強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)責(zé)任實(shí)行通報(bào)問(wèn)責(zé)機(jī)制的通知》（教黨函[2016]24號(hào)）以及省教工委、教育廳《關(guān)于開展高等學(xué)校強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)責(zé)任實(shí)行通報(bào)問(wèn)責(zé)機(jī)制的通知》（陜教[2016]23號(hào)）文件相關(guān)要求以來(lái)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)中的各項(xiàng)工作，科研處“學(xué)風(fēng)建設(shè)”專欄加大對(duì)學(xué)校科研人員學(xué)風(fēng)建設(shè)、科研行為規(guī)范以及科研誠(chéng)信教育等方面內(nèi)容的建設(shè)力度，及時(shí)更新各類規(guī)章制度和典型事例，在全校范圍內(nèi)倡導(dǎo)風(fēng)清氣正的學(xué)風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)誠(chéng)信的科學(xué)研究風(fēng)氣。
5.參加上級(jí)科研管理部門的相關(guān)會(huì)議。參加教育廳、省社科聯(lián)、省社科規(guī)劃、科技局等上級(jí)管理部門組織的項(xiàng)目申報(bào)和結(jié)項(xiàng)會(huì)、市社科規(guī)劃立項(xiàng)發(fā)布會(huì)、國(guó)家社科基金發(fā)布會(huì)、省社科界學(xué)術(shù)年會(huì)、自然基金西北片區(qū)會(huì)等各種會(huì)議。
（四）配合校內(nèi)其它部門工作
1.配合人事處完成2016—2018新聘期校屬11個(gè)二級(jí)學(xué)院（部）聘期科研任務(wù)分配工作；配合人事處完成對(duì)2016年新進(jìn)教師進(jìn)行了科研業(yè)務(wù)專項(xiàng)培訓(xùn)，幫助新進(jìn)教師更快適應(yīng)工作，全面了解我校的科研制度、科研項(xiàng)目和成果獎(jiǎng)勵(lì)等，為他們科學(xué)研究工作的開展和提高奠定了良好的基礎(chǔ)；支持和配合人事處完成全國(guó)教師管理信息系統(tǒng)的相關(guān)信息錄入工作；
2.配合人事處做好職稱評(píng)定中論文、著作、獲獎(jiǎng)、項(xiàng)目等成果科 研量化和審核工作，2016年我校申報(bào)高級(jí)職稱共計(jì)25人，中級(jí)職稱共計(jì)11人；配合人事處完成“青年英才計(jì)劃”、“雁塔學(xué)者”人員的科研成果審核和認(rèn)定；配合人事處進(jìn)行15位招聘博士試講工作。
3.配合財(cái)務(wù)處完成教育廳立項(xiàng)項(xiàng)目網(wǎng)上系統(tǒng)的錄入上報(bào)工作以及科研經(jīng)費(fèi)的管理工作。
4.完成學(xué)校教學(xué)狀態(tài)數(shù)據(jù)庫(kù)中科學(xué)研究和學(xué)術(shù)交流部分?jǐn)?shù)據(jù)填報(bào)工作。
5.完成我校科學(xué)研究專門委員會(huì)委員調(diào)整工作和大學(xué)更名工作的數(shù)據(jù)和信息支撐工作。
6.配合黨政辦完成《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院基礎(chǔ)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表》中科研數(shù)據(jù)報(bào)送等工作。
7.結(jié)合學(xué)校的目標(biāo)考核方案，對(duì)各二級(jí)學(xué)院（部）的科研業(yè)績(jī)考核選取科研重要指標(biāo)進(jìn)行了考核量化工作。
8.積極支援和滿足其它部門在審核評(píng)估、更名大學(xué)、各種數(shù)據(jù)上報(bào)工作中的數(shù)據(jù)和信息數(shù)據(jù)需，完成校內(nèi)穩(wěn)定安全信息表、科研處網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺(tái)基本情況匯總表、科研處關(guān)于網(wǎng)絡(luò)宣傳思想工作情況的報(bào)告等。
（五）加強(qiáng)科研管理人員和科研骨干培訓(xùn)
1.科研管理人員培訓(xùn)。為迎接我校本科教學(xué)工作審核評(píng)估，全面推進(jìn)科研管理工作，助力我校高水平財(cái)經(jīng)大學(xué)建設(shè)，提高我校科研管理人員管理水平，對(duì)各二級(jí)學(xué)院（部）科研副院長(zhǎng)、省部級(jí)科研基地和校級(jí)科研基地負(fù)責(zé)人、科研秘書以及負(fù)責(zé)科研成果統(tǒng)計(jì)的人員進(jìn)行了科研管理業(yè)務(wù)培訓(xùn)，內(nèi)容涉及基地管理、項(xiàng)目管理、科研獎(jiǎng)項(xiàng)申報(bào)、成果登記、科研考核等內(nèi)容。2.深入二級(jí)學(xué)院，結(jié)合學(xué)校相關(guān)政策，系統(tǒng)地對(duì)各類科研項(xiàng)目級(jí)別認(rèn)定、申報(bào)、中期管理、結(jié)題要求、經(jīng)費(fèi)管理等基本常識(shí)進(jìn)行普及培訓(xùn)。
3.組織近50名科研骨干教師參加“第54屆全國(guó)高校科研專題研討會(huì)--科研項(xiàng)目申請(qǐng)和高水平論文發(fā)表能力提升研討會(huì)”，幫助教師切實(shí)提高國(guó)家級(jí)和省部級(jí)項(xiàng)目申請(qǐng)的質(zhì)量，提升。高水平論文發(fā)表能力。
十、獲得榮譽(yù)
2016年陜西省社科項(xiàng)目管理工作會(huì)議上表彰了全省社科項(xiàng)目管理先進(jìn)單位和先進(jìn)工作者，科研處榮獲“2015-2016陜西省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目管理先進(jìn)單位”，項(xiàng)目管理科王曉燕同志榮獲“2015-2016陜西省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目管理先進(jìn)工作者”稱號(hào)。2016年2月夏緒梅同志獲得陜西省社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)頒發(fā)的“2014—2015先進(jìn)社科工作者”。
十一、工作中存在的問(wèn)題和困難
1.各級(jí)各類科研項(xiàng)目未在規(guī)定期限內(nèi)完成研究、結(jié)項(xiàng)的現(xiàn)象較為突出。2002-2015年中，我校承擔(dān)的52項(xiàng)教育廳基地項(xiàng)目中仍有38項(xiàng)尚未結(jié)項(xiàng)。目前已經(jīng)通過(guò)自查、加大后期管理，將項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)情況與考核、工作評(píng)優(yōu)掛鉤。
2.科研成果服務(wù)行業(yè)、地方，成果的有效轉(zhuǎn)化較少。我校科研成果發(fā)表在《成果要報(bào)》、《專家建言》等服務(wù)決策咨詢的刊物或者獲得政府領(lǐng)導(dǎo)批示在數(shù)量的不多。目前通過(guò)加緊落實(shí)科研基地服務(wù)地方行業(yè)實(shí)施方案，促進(jìn)科學(xué)研究與地方、行業(yè)發(fā)展需求緊密結(jié)合，以期更 好地履行社會(huì)服務(wù)的職能。
3.科研獎(jiǎng)項(xiàng)偏弱。我校在國(guó)家級(jí)/教育部人文社科等高級(jí)別獎(jiǎng)項(xiàng)方面較弱，省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)增長(zhǎng)幅度不大，各級(jí)各類獎(jiǎng)項(xiàng)的申報(bào)數(shù)量仍需提高。當(dāng)前落實(shí)校級(jí)扶持計(jì)劃項(xiàng)目、與二級(jí)學(xué)院（部）共同發(fā)掘、培育我校優(yōu)勢(shì)科研力量，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)高級(jí)別獎(jiǎng)項(xiàng)的突破。
科研處
二〇一六年十二月二十二日
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