第一篇：觀電視劇《水滸傳》有感

近來又看了一遍98版電視劇《水滸傳》，感慨良多，忿忿之情久久不能自已。

隨著人年齡的增長和閱歷的積累，對同樣一件事物也會產生不同的感悟。記得98年這個電視劇在第一次在熒屏上放映的時候，我也完整地看過一次，只是當時年齡還小，只覺得從宋江招安之后就沒意思了，因為朝廷奸臣總在謀害梁山好漢，他們招安太委屈，朝廷對他們不公。總之當時把憤怒都投射在了朝廷身上。這次再看，卻有了全然不同的想法。我認為之所以導致梁山悲劇，除了朝廷之外，更重要的因素是梁山內部，而梁山內部的主要責任則在于宋江。

早在招安之前，朝廷就腐朽不堪，奸臣當道、小人得勢，這是當時的背景。如若不然，也不會有那么多好漢被逼上梁山，也不會有那么多農民武裝揭竿而起。晁蓋率弟兄們據梁山以抗朝廷，也是上順天理、下應人心。可是自從有了宋江，梁山就開始變了味道。

早在晁蓋上山之初、宋江還身為鄆城縣押司的時候，宋江就一心想在仕圖上求個功名、光宗耀祖。其實這本來就是封建社會讀書人的最好歸宿，宋江有此想法，自然再正常不過。然而之所以說宋江有錯，并不是說他的思維和行為本身有錯，他的錯誤在于，他用讀書人的思維去思考梁山好漢、他用讀書人的途徑和出路來解決梁山問題。

宋江在骨子里就不愿意落草為寇。他在生辰綱一事上有大恩于晁蓋，后來晁蓋和兄弟們上了梁山，對宋江一直感恩戴德。為了報答宋江，他們屢次相勸，希望宋江能與他們一同聚義梁山，但宋江屢屢推卻。后來宋江犯案，被官府發配江州。晁蓋等人為了營救宋江，在半路上劫了押運宋江的差役。然而宋江不顧晁蓋兄弟的苦苦相勸，硬是不上梁山，寧愿去江州坐牢，也不愿意上梁山落草為寇。可見宋江是一個惜名如命的人，他寧愿有一個“順民”的頭街而受牢獄之苦，也不愿背著個“草寇”的罵名而在梁山逍遙自在。

如此可見，宋江絕不是個當地方豪杰的料。可是晁蓋義字當頭，總是想方設法地要把宋江接上梁山。殊不知，宋江的順民模式與梁山的好漢模式水火不容，強為不可為之事，結局必然不會好。果不其然，后來在宋江的一手策劃下，梁山的大好前程被徹底地斷送了。晃蓋只有義，沒有謀。他的義，只能攏絡梁山好漢，卻鎮不住宋江這種滿腹心思之人。梁山好漢，個個都是志慮忠純、一腔熱血、義字當先的豪杰，本來就不善智斗，所以我認為拉攏宋江這種心存異志之人上山，無異于引狼入室。晁蓋有義無謀，引狼入室，便已經為梁山埋下了悲劇的種子。宋江上山的第一天，便總想洗清自己的罵名，還打著“給兄弟們找個好歸宿”的旗號。其實他這完全是一廂情愿，把自己的想法強加于他人之上。因為梁山好漢都覺得落草為寇沒什么不好，而且還很喜歡在梁山的逍遙快活。只有宋江一人如芒在背、如坐針氈。

自然招安路線在宋江腦海中萌生已久，宋江剛上梁山，在他和軍師吳用一起討伐祝家莊和曾頭市的時候，他便早早拋出了招安思想，以“給梁山兄弟找個出路”為由。因為吳用也是讀書人，所以他跟宋江一拍即合。雖然吳用早時追隨晁蓋，但畢竟晁蓋是個粗人，他與吳用自然沒有太多的共同語言。而吳用跟宋江共事不久，便對宋江十分欽佩，因為兩人都是書生，思維模式相同。可見“物以類聚、人以群分”，此言不虛。吳用與晁蓋相識多年，還趕不上與宋江共事幾日。從另一角度講，吳用若追隨晁蓋，充其量只是個狗頭軍師，可是他一旦追隨了宋江，便成了助紂為虐。吳用高居二把手（盧俊義形同虛設），其推波助瀾的惡性作用不容忽視！

說到這里，我一直在說第一種假設，那就是宋江認為招安是個好出路，他也確實在為兄弟們著想，心是好的，只不過是方法路線未必合適罷了。可是還有另外一種假設，那就是宋江為了自己重返仕途，讓兄弟們為一己之私賣命。如果是這樣，那宋江確是一個地地道道的反面人物了。他知道梁山好漢各各武藝超群又缺乏心計，正好能被自己利用，又很容易出成績。便在招安的大旗下，用兄弟們的鮮血和生命來換取自己的戰功。但究竟是哪一種情況，我沒有讀過《水滸傳》的小說，而電視劇又沒有明確的交待，所以我也不知道究竟是怎樣。但無論是哪種情況，我對宋江都沒有半點好感，因為梁山命運基本上可以說是毀于他一人之手。

從細節上來說，我對宋江也是頗有恨意。南征方蠟之時，一向寬容仁義的宋江竟然變得冷酷無情，在強攻方蠟的最后一道屏障烏龍嶺時，他更是表現出了鐵腕將軍的殘暴。看到昔日生龍活虎的梁山弟兄們戰死沙場，我尚且心如刀割，也未見宋江有何感想。破方蠟一戰，梁山兄弟戰死沙場者十有七八，在擒住方蠟后，不見宋江開壇祭祀、憑吊英靈，但見其歸心似箭，恨不得早日回朝領賞。梁山好漢受賞之后，朝遷奸黨為了根除禍害，又賜御酒將宋江毒死。宋江知道朝廷賜的是毒酒，在臨死之前還特意寫信將李逵騙來，也一并將李逵毒死。李逵與宋江交情最厚、感情最深，性格也最為憨厚可愛，況且宋江只是擔心李逵鬧出事端，又并非生死節操之大事，就親手將其毒死，我真的不敢想象宋江怎么下得了手。看到最后，我越發覺得宋江人性泯滅。

梁山一百單八將，也有一些人令我看到了一絲欣慰。首先是魯智深，在宋江招安開拔之前，魯智深便以“回寺里給長老辭行”為借口，下山去了，脫離了宋江的隊伍。以他大鬧五臺山的魯莽，這次沒有公然頂撞，還找到如此合適的借口，實在是難能可貴。從另一方面講，魯智深雖為和尚，但是個不折不扣的偽和尚，他肉也吃得、酒也喝得，草寇也當得，這次回到寺里、脫離宋江的隊伍，絕非不愿大開殺戒或是打破佛門清規，而是他看透了朝廷、看透了這個世道。他不對招安抱有任何幻想，不像宋江那么愚蠢幼稚，毅然決定重返寺內、灑脫一生。能有如此慧眼，不枉其法名“智深”二字。其次就是燕青，他保著宋江南征方蠟，也算是對得起宋江，征程回來后不愿領賞，與李師師私奔。燕青與李師師雖不能算有情人終成眷屬，但仍不失為郎才女貌、珠聯璧合，從此兩人游山玩水、自在快活，也算是有了個好歸宿。還有就是柴進，領賞后不愿赴任當官，回到自己的莊園里悠然自得，遠離了官場的明槍暗箭、勾心斗角，也算是活得明白。從水滸傳的結局來看，這也是為數不多的令人欣慰之處。

總體來說，看完《水滸傳》，義憤填膺、忿忿難平。梁山兄弟個個都是好漢，而宋江卻不是一位好大哥。

第二篇：觀《水滸傳》有感

觀《水滸傳》有感

四大名著最愛的便是那水滸，我為108將的兄弟情義而感動。現在每天必看水滸。

忘不了宋江的仁義參天、盧俊義的蓋世武功、吳用的足智多謀、公孫勝的通天道法、關勝的青龍偃月、林沖的獨孤槍法、秦明的霹靂狼牙、呼延灼的雌雄雙鞭、花榮的百步穿楊、柴進的廣交豪杰、李應的大富大貴、魯智深的一身神力、武松的雌雄戒刀、董平的雌雄雙槍、張清的身來飛石、楊志的霸氣胎記、徐寧的鉤鐮槍法、索超的先鋒長斧、戴宗的一日萬里、劉唐的滿頭赤發、李逵的煞氣雙斧、史進的九龍紋身、穆弘的神秘武功、雷橫的翅虎樸刀、李俊的翻江倒海、阮氏三雄的情同手足（阮小

二、阮小

五、阮小七）張順的絕世水性、張橫的船上輕功、楊雄的索命砍刀、石秀的為兄拼命、解珍解寶的齊力降虎、燕青的俊俏相貌忘不了~~，太多太多了。

他們的在一起，結拜兄弟，重情重義，互幫互助，情同手足，這也正是我所向往的，我所追求的，我所敬佩的。設想如果我要有這么些兄弟，此生無憾啊~在他們兄弟聚義時，是何等的英雄敖杰，他們攻無不克，戰無不勝。使我佩服得五體投地。可惜，在看其結尾時，看些他們一個個為了梁山泊戰死沙場，但依然沒有忘記其兄弟情義，我也不禁潸然淚下，為他們震撼，為他們祈禱。兄弟，希望我身邊的兄弟也能這樣吧~~~咳！

淄川一中初三:曹勉勵

第三篇：觀電視劇小花有感

觀電影有感

作者：廣東省東莞市橋頭鎮第四小學四三班 肖家麒

我看了＂家庭教育親子＂電影，有《豆丁奇遇記》、《背著爸爸上學》、《暖春》等幾部電影。其中讓我最感動，掉下了一滴一滴的淚珠的就是——《暖春》。

《暖春》講的是一個小女孩叫“小花”，她離家出走，被好心人看到，把她帶到了自己的村里。然后被一個老爺爺帶回了家。可爺爺的兒子兒女不同意，一直想辦法把她送走，可是她的爺爺又把她找回了家。爺爺就一直想辦法賺錢讓小花上學。最后小花拿了他們村的小狀元，樣樣都拿了全學校第一名。長大后小花就當了一名好樣的老師。

《豆丁奇遇記》講的是一個小女孩和一個小男孩（豆丁）亂跑，最后給丟了，然后警察只找到了女孩，男孩沒找到。他們把兩個小偷找到了，豆丁也找到了。原來，他們兩個小偷是把豆丁給了一個百萬富翁，因為那個百萬富翁的孫子和豆丁長的一模一樣，所以他們才把豆丁偷走的。

《背著爸爸上學》其實沒有講怎樣背著爸爸上學的，要結束的時候才講背爸爸上學的。

這些就是我看過的電影，確實對我們有幫助，我媽對本次看電影的評價、建議很好：每周都能推薦一到兩部好電影更好。這是我媽媽的意見。

觀讀《暖春》有感

作者：廣東東莞市橋頭鎮第四小學四三班肖家麒的媽媽

劇中的爺爺具有的善良高尚的品德給我深深的震撼，為了撿來的孤兒，他竟不顧自己的幸福，一輩子單身，就是怕如果婚后老伴對孩子不好。與之相反的是大多村民的自私，包括爺爺撿來的兒子大寶，他們都是只想善待自己的親骨肉，看到被遺棄的孤兒小花，只有一絲的同情，卻做不到從行動上幫助小花。另一方面那些與父母一起長大，生活無憂無慮的少年們，卻不懂得理解父輩的辛苦，不懂得珍惜學習的機會。

小花——一個父母去世，奶奶也剛剛去世的七歲小姑娘，被收養的人家遺棄，吃不飽，穿不暖，沒錢上學，一個飽受生活之苦的女孩，卻懂得珍惜爺爺的愛，體貼關心大人，會做飯、洗衣，珍愛新鞋、新衣，對學習的機會更是格外的珍視，年年考第一，被全村人夸為好孩子。劇終前，村民們終于被爺爺與小花的行為所感化，各自展現了人性中的良善。

劇中的人性良善的部分，深深感動著我，淚流滿面，忍不住拿起筆，宣泄我對良善之人的敬重，也希望如果自己遇到類似的事，能有爺爺的行動。村民們代表了世間的大多數人，麻木的感情，被社會的壓力磨掉的良知。更希望孩子們，不要只在受到磨難之后才懂珍惜。孝敬父母，珍惜自己所擁有的，積極地生活，快樂努力地學習，要真正德、智、體全面發展。

讓愛從小就在孩子們的心靈里播種，讓愛在人世間一代一代永傳不止！

第四篇：觀電視劇《毛澤東》有感

觀電視劇毛澤東有感

說起毛澤東讓我印象最為深刻的就是一句：“恰同學少年，風哈正茂......”，不僅僅是因為之前有過一部以《恰同學少年》為名，以毛澤東自幼求學到成為無產階級革命戰士為題材的電視劇的緣故，而是通過此次觀看《毛澤東》以后對這句話有空了更深的印象和理解。

閉上眼睛任思緒在歲月里穿梭，而后把腦海中的那一幕幕場景編織成生動而鮮活的畫面；說起毛澤東讓我首先想到的句子就是，他是我國偉大的政治家、軍事家、思想家、以及無產階級革命詩人；無論是在中國發展傳播馬克思主義，還是最后到因地制宜的提出并實行馬克思主義中國化理論，乃至后來的渡江戰役、遼沈戰役、抗日戰爭、精彩的四渡赤水出奇兵，抑或是提出抗日戰爭中的《論持久戰》理論、八七會議中就國共問題提出的“槍桿子里出政權”政治主張、聯系國情提出農村包圍城市的政治主張，還是他遒勁有力而富有氣勢的毛體書法、氣勢磅礴的《沁園春·長沙》、《采桑子·重陽》、《沁園春·雪》；以上凡此種種，無有一樣不凸顯他的偉大與過人之處，縱觀歷史長河，然而，集詩詞書畫、立刊創論，推陳出新、揮師輾轉中原而逐鹿群雄，而能安邦治國平天下者，唯有此一人爾。

而說起毛澤東，就國內而言，人們對他的敬佩在此就不必多言了；當然除此之外一些西方的政治家、軍事家、學者對他的理論事跡也是贊不絕口，譬如有西方研究學者施拉姆說過“毛澤東的一生，是在為全人類的最終命運戰斗和操心的一生。他不僅是公平正義的化身，也是不畏強權的斗士。他不僅處處維護中國勞苦大眾的利益，也為世界人民的民族解放事業費勁心血。毛澤東個人出色的戰略眼光，讓那個時代其他政治領袖黯然失色。、就”連美國前國務卿基辛格也說過“毛澤東的存在本身就是意志的巨大作用的見證。沒有任何外在的裝飾物可以解釋毛澤東所煥發的力量感。我的孩子們談到流行唱片藝術家身上的一種‘顫流’，我得承認自己對此完全感覺不到。但是毛澤東卻的確發出力量、權利和意志的顫流”......我相信西方世界對毛澤東的贊頌和瞻仰無疑是再一次的對他的偉大與杰出做出的肯定。

然而就觀看完《毛澤東》這部電視劇我想和大家分享一下我的感受：電視劇的第一集毛澤東第一次出場是陪小女兒李訥寫字說起小時候的事然后鏡頭就很自然的隨著他的記憶回到了自己八歲那個年代，也就是整部電視劇是從毛八歲以后展開的，雖然后面也演義了后來的“敵軍來襲毛澤東撤離井岡山-農村改革紅軍擴招-張輝瓚戰敗被俘紅軍大勝-抗日宣言**-毛澤東危難關頭挽救紅軍-遵義會議順利召開-......三大戰役成功結束-渡江戰役順利結束-天安門城樓中華人民共和國誕生”，但我認為電視劇既然從毛澤東八歲時在米店學記賬打算盤，而且也沒有交代他八歲之前的時光，說明毛澤東小時候也不似方仲永那樣天生奇才，只是像普普通通的小孩一樣過著正常孩子的兒童時光。而后他中年時期的各種主張、理論、思想、軍事策略等的形成，我相信正是因為他少年時期的努力才讓他一步步的朝著成功的方向邁進，而又在前進中又不斷的磨練著自己提升自己讓自己的革命事業更快更好的發展，然而在他不知不覺的努力當中已然形成了一種良性的循環，在這種循環的動力下自己也順理成章的走向了人生的巔峰，估計這也就是為什么之前有拍攝《恰同學少年》這部電視劇的原因吧，它也是想提醒敦促我們青年人要把握青春年少時光，向偉人學習，志存高遠，腳踏實地，認認真真扎扎實實的做好自己手頭的事情。當然了，在本部電視劇中分別交代了毛澤東少年時期“睜眼看世界就讀新學-毛澤東師范生涯-毛澤東楊開慧感情發展-毛母去世-毛澤東北京請愿......-巧妙用計毛澤東逃脫敵手”，可以說這段時間的經歷是他最為寶貴和重要的，期間有關于他的導師、伴侶、朋友、信仰、個人原則等，我認為這些因素都是他后來成為偉大領袖不可或缺的因素；在楊昌濟這樣學識淵博而洞悉國情的老師的帶領下要說沒有堅定政治政治信仰和極高政治覺悟也難，再說說他的朋友蔡和森、蕭子升、羅章龍等也正是因為他們志同道合，滿懷壯志，替國家擔憂，都擁有一顆赤子豪情，也就慢慢的也就形成了積極向上一種政治素養和愛國氛圍，說到毛澤東這一生的成就自然少不了楊開慧，既最為毛澤東的革命同志又是賢妻良母的她默默支持和理解著毛澤東，在他困難的時候她幫助他找到了圖書館的工作，進而又讓其認識了李大釗陳獨秀等人，這也就為他后來的革命之路開辟了一個全新的道路，當然也是她陪伴下他走過了革命事業最艱難的時期，自然也付出了自己的青春消逝了自己的年華。雖說楊昌濟老師遠見卓識，但在重要政治主張上毛澤東也會保留自己的意見堅持自己的原則，此處更體現了他眼界的獨特，標新立異的想法，耿直忠烈的態度。從這一段時期的故事我也能深刻體會到有一個好的導師、志同道合的朋友、積極向上的氛圍、相濡以沫的伴侶、堅定不移的原則對人生的發展有何其的重要。

然而隨著時間的推移之后又出現了，《毛澤東語錄》、《毛澤東選集》、《毛澤東文集》......這類的以毛澤東生活語錄、文學作品、生平事跡為題材的文學作品，那我也說說我比較喜歡的幾句話吧，“沒有滿腔的熱忱，沒有眼睛向下的決心，沒有求知的渴望，沒有放下臭架子、甘當小學生的精神，是一定不能做，也一定做不好的”做為我們年輕人應該保持充沛的精力滿腔的熱血，要有眼睛向下的決心、底的下頭、彎得下腰、看的清腳下的路，也要有強烈求知的欲望明白自己需要怎樣的養分才能成長茁壯，更應該時刻提醒自己無論身處何位都要不卑不亢腳踏實地一步一個腳印穩扎穩打下去，也只有這樣次才會少走錯路、彎路。

第五篇：觀四大名著電視劇有感（模版）

觀四大名著電視劇有感

自去年始新四大名著翻拍的電視劇先后上演，技術精良，演員專業素質好我想這是大家的共識。但是任何一部電視劇并非完美，每日瀏覽各電視劇貼吧，你就會發現現在的觀眾可謂眾口難調，但基本格調一致：以罵為主，以贊為輔。在罵罵咧咧中懷念舊版，看完了新版。其實反過來一看，新舊兩版均不錯！

先說新《三國》，我認為此劇甚妙，除了個別臺詞頗具現代喜感外，演員也基本演出了各個角色的個性，但是有很多該精彩的地方似乎一筆帶過了略顯草率，例如孔明舌戰群儒這一段。整部《三國》，我認為最出彩的人物當屬司馬仲達，最出彩的設計當是用計了。《三國》的教育意義在于智慧方能成大道！

再說新《紅樓》，從劇集開始的一點我認為該劇十分符合原著，但是劇景設計過于陰沉，人物形象貌似在金錢頭的過程中走完了。其實《紅樓夢》中也不乏歡快的場景，我只能說一句，何必如此！

接下來是浙版《西游記》，我是帶著強烈的個人感情看待這部戲的，這部戲模仿的痕跡十分嚴重，而且那孫大圣看著怎么也就像一個小丑，臉型不對味。一個個女妖精看著真的是妖精了！而且編劇（萬惡的編劇）竟然將黃袍郎整成女的，百花羞整成一帥哥，天雷滾滾啊！再看今年出來的大胡子版《西游記》，我認為大胡子在謀求精益求精的過程中太急

躁了，猴子的形象、豬的形象、老沙、師父等等塑造的還是可以，但場景太假了，開始之時，臺詞較雷人！

最后說新《水滸》，這是一部繼新《三國》后拍的最好的電視劇，唯一的缺點幫劇中幾個反面女性翻身，出發點雖好，但是始終改變不了其反面女性的形象！在這一部男人的戲中，女人只不過是襯托男人的偉大，盡管這些男人都是社會中不安分的力量，宋朝最大的黑社會組織！