第一篇：八年級段期中政教工作總結發言稿

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們： 大家下午好！

今天，我們在這里隆重聚會，舉行期中總結表彰大會。根據學校安排，下面我對開學以來的安全、紀律、衛生等方面進行總結：

中學時代是人生的關鍵時期，人生從這里開始轉折，你可能成為英才，走向光明，也可能成為“廢品”，誤入歧途。在競爭激烈的現代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，還必須具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中學生守則》和《中學生日常行為規范》為行為準則，時時處處嚴格要求自己。自尊自愛，注重儀表，和諧文雅。真誠友愛，禮貌待人。勤勞儉樸，孝敬父母。同學們，你們只要不斷地解剖自我，嚴以律己，規范自己各方面的行為，就一定能使自己獲得可喜的進步。

在此，就紀律、安全、衛生方面，我向同學們提一些要求：

1、在儀表、儀容方面：要嚴格按照《中學生守則》和《中學生日常行為規范》來要求自己，不化裝、不染發、不佩帶首飾、男生不留長發、怪發，女生不燙發、不染指甲。禁止穿奇裝異服、披衣散懷、穿拖鞋入校等。總之，不適合學生的儀表、儀容要堅決杜絕，學校在本學期要不定期的檢查，違紀的學生除扣班級量化分外，對本人還要嚴肅處理。

2、在安全與衛生方面：一定要按學校的要求做，聽從老師的管理，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，珍愛生命，提高自我保護意識，牢固樹立“安全第一”的觀念。同時注意交通安全，做到不橫沖馬路，不坐三無、違規車輛，不違規騎自行車。衛生是文明的標志。堅決禁止亂扔垃圾，如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。做到見紙就揀，見臟就掃、拖。講究個人衛生，比一比，哪個班衛生工作好，哪個同學衛生習慣好。

3、在校規校紀方面：我們要嚴格按照《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。上課不遲到、不說話。嚴禁在學校里打架斗毆，尤其是結伙打架，發現一起處理一起絕不姑息手軟。

在學校里，見到老師恭恭敬敬地說一句：老師好，這是尊重別人的表現。上課認真聽講，積極舉手發言，學習勤奮，這是珍惜老師的勞動成果的表現。見到同學說一聲：你好，這是與同學友好的表現。在公共場合，舉止文明，不爭不搶，這是對他人尊重和關愛的表現。誠實守信、助人為樂，主動幫助同學解決困難，這是文明的體現。在這些方面，我們段的多數同學都做得不錯。但也有個別同學滿口臟話粗話、不跟老師打招呼，拿別人的東西，在樓道里追逐打鬧，大聲喧嘩等，這都是一種不文明的表現。所以期中總結后，要求全體同學做到：

“三個認真”（認真聽講、認真思考、認真寫作業）“四個輕”（說話輕、走路輕、關門輕、取放物品輕）

“五個不”（不趴窗臺、不串班級樓層、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進網吧游戲廳）“六個禁止”（禁止遲到、早退、曠課、私自離校；禁止頂撞師長、擾亂紀律；禁止玩火；禁止攜帶匕首、管制刀具等入校；禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆；禁止拉幫結派）

同學們，學校里多數是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情都很小，但都關系到同學們良好行為習慣的養成問題——是大事。

同學們，八年級是中學階段的分水嶺，也是人生的關鍵時期，切不可虛度年華，我希望同學們經常捫心自問：

1）我來學校干什么？ 2）父母親對我有什么期望？ 3）我將來干什么？ 4）學習盡到責任了嗎？ 5）我的行為習慣好嗎？

這樣，學習目的會進一步明確，學習上的動力會進一步增強，學習上的困難就會努力去克服，學習成績就會在原有基礎上有所提高。

我們每天都生活在細節中：穿什么樣的衣服，理什么樣的發型，講什么樣的話等等，無不折射出我們的文明、禮儀、知識。當你離開教室順手關上門窗時，當你彎腰揀起校園內的紙屑時，當你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物時，當你遵守了那再瑣細不過的日常行為規范的時候，人性中最美麗的花朵就會在我們的校園里綻放。

最后，讓我們在今后的日子里發揚互幫互助、團結友愛、積極主動、探索創新的精神，取得各自滿意的成績，共同暢想厚坡一中的美好明天！

謝謝大家！

第二篇：2014政教期中總結發言稿[范文]

2014年春期期中總結暨家長會政教處發言稿 尊敬的各位老師、家長，親愛的同學們：

大家下午好！

送走春天，迎來初夏。今天，我們全校師生在這里隆重聚會，舉行期中總結表彰大會。根據學校的工作安排，下面我對半個學期以來的政教工作作一回顧總結：

開學以來，在以崔校長和丁校長為首的學校領導的關心支持下，各班主任、老師積極配合下，上班學期學生紀律意識明顯增強，行為習慣逐漸養成。學校環境整潔了，學生違紀現象少了，相應帶來的是學生的規范意識、紀律意識明顯提高，班級團結力和向心力大大增強，學習風氣也越來越好。但是在肯定成績的同時我們也應該慶幸地看到我們存在的問題也很多，比如衛生死角問題、亂丟垃圾問題、宿舍紀律衛生問題等，這些與我們的目標還差很遠。

因此，下半學期政教處將重點圍繞這些問題繼續加大對同學們的各項常規管理工作，就此我對全體同學提幾點要求：

一、要提高講究衛生、美化校園意識，下半學期繼續嚴抓亂扔垃圾的的同學，一經發現，全校通報。此外我還發現的一些不好的現象例如：比如用過的一次性飯盒亂丟，沒吃完的飯亂撒在校園或者樓梯上，雪糕袋、食品袋隨意扔在樓梯處或樓梯窗臺上、乒乓球臺，這些都是我們做的不夠的地方，下半學期，希望同學們能養成良好的衛生和生活習慣。為我們能有一個優美舒適的學習環境多做貢獻。

二、全體同學要提高愛護公物意識，這學期我們學校為了給同學們創

建美好的學習和生活，在校園里栽種了許多花草。希望同學們能愛護好這些花花草草。沒有特殊原因不能進入花壇（除了五（3)班學生打掃衛生除外）。更不能亂踩亂折。這些花草是讓全體同學欣賞的，而不是讓某個人私自占有的。我們在學校學的不單是知識，更重要的是做人。

三、養成勤儉節約，艱苦不素的好習慣。觀察我們身邊的學生，多數不懂得節儉，亂花錢、隨便浪費的現象相當嚴重：關不緊的水龍頭、白天亮著的電燈等等。如果每人浪費一點資源，加起來就非同尋常；如果每人節約一點資源，加起來就是一筆巨大財富。節約是一種美德，節約是一種智慧，節約更應該成為一種習慣和風氣。

在此，我向同學們發出倡議：

1、節約一元錢：不亂花錢，每天節省一元錢，養成理財好習慣。

2、節約一張紙：作業本要用完，少用紙巾、紙杯，提倡使用手帕。

3、節約一杯水：避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手，用后及時擰緊水龍頭；見水龍頭流水，應隨手關閉。

4、節約一度電：光線充足，不要開燈；能用一盞燈，不開多盞燈；杜絕白晝長明燈，做到人走燈熄。

7、節約一粒糧：積極倡導文明用餐，不浪費每一粒糧食.同學們，我們要以勤儉節約為榮，以鋪張浪費為恥。從我做起，從身邊小事做起，從點滴做起，做一個新時期勤勞節儉的好少年。

四、安全工作常記心中，時時提高自我防范意識，防火災（寢室點蚊煙）、水災（走讀生），交通安全（12以下的不準騎自行車，不騎快車、不互相追逐），學生更不得騎電車、摩托車。

針對以上情況同學應做到

“三個認真”（認真聽講、認真思考、認真寫作業）

“四個輕”（說話輕、走路輕、關門輕、取放物品輕）

“五個不”（不趴欄桿、不串班級樓層、不在宿舍亂涂亂畫、不在校園追逐打鬧、不進網吧游戲廳）

“六個禁止”（禁止遲到、早退、曠課、私自離校；禁止頂撞師長、擾亂紀律；禁止下河游泳；禁止攜帶匕首、管制刀具等入校；禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆；禁止拉幫結伙與初中人員勾結）同學們，學校里多數是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情都很小，但都關系到同學們良好行為習慣的養成問題——是大事。

同學們，小學階段也是人生的關鍵時期，不可虛度年華，我希望同學們經常捫心自問：

1）我來學校干什么？

2）父母親對我有什么期望？

3）我將來干什么？

4）學習盡到責任了嗎？

5）我的行為習慣好嗎？這樣，學習目的會進一步明確，學習上的動力會進一步增強，學習上的困難就會努力去克服，學習成績就會在原有基礎上有所提高。

在老師眼中，沒有成績不好的學生，只有習慣不好的學生。因為成績不好可能是一時一會的事，習慣卻會影響人的一生。

在老師眼中，沒有渾身缺點的學生，只有不求上進的學生。因為缺點人人都有，如果力求上進，積極改正，缺點不在是缺點。

過去的已經過去，明天還沒到來。我們今天要做的就是要腳踏實地，從小事做起，從現在做起，從自己做起。

同學們要做的就是努力提高自身修養。自覺遵守學校的各項規章制度，做一名尊規守紀、誠實上進的合格學生。

今天家長朋友聚的也比較齊，借此機會我傳達一下教育部辦公廳關于近期多地連續發生 中小學生溺水事故的通報，1：4月24日(星期四)18時許，云南省玉溪市通海縣秀山街道大樹村小學六年級一班6名學生自行結伴在杞麓湖劃船玩耍時落水溺亡。2：4月25日(星期五)13時許，江西省上饒市橫峰縣橫峰二中2名初中生到水庫游泳時溺亡。

3：4月26日(星期六)15時30分許，云南省玉溪市華寧縣寧州街道辦事處甸尾小學2名學生在公路旁一新挖溝渠中游泳時溺亡。4：4月27日(星期日)12時許，山西省忻州市第十一中學4名初三年級學生在云中河戲水時溺亡。

5：還是4月27日13時許，湖北省黃岡市黃州區路口中學七年級學生呂佳在施救落水的小學生時溺亡。16時許，湖北省黃岡市黃州區路口小學1名學生在游泳時溺亡。

這些事故的發生令人十分痛心。對此，縣教體局、鎮中心校領導高度

重視。為了防止學生溺水事故的發生，我強調以下幾個方面：

一、樹立安全意識，加強自我保護，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結伴而行。

二、用學會的防溺水知識運用于實際，堅決杜絕溺水事件的發生。

三、從我做起，聽從長輩教導，嚴守學校紀律，堅決不玩水。

四、在加強自我安全意識的同時，努力做好說服教育工作，對于那些違反學校紀律，私自玩水的行為，要堅決抵制并勸阻。

五、同學間要互相關心、愛護，發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師、家長。

六、在我們的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我們在營救時應該怎么辦呢？

最重要的一點，就是不能冒然下水營救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發現有人落水，最正確的做法應立即大聲呼救，尋求大人的幫助。同時，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

同學們：生命高于一切，我們是國家和民族的未來和希望，讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發生。

另今天上午各班已經發放由教育部下發的《致全中國中小學生家長的一封信》，請各位家長到家后認真閱讀，并做好回執，下周讓學生上交給各班班主任。

謝謝大家！

第三篇：2004冬學段政教工作總結

2004年冬學段政教工作總結

冬學段以來，政教處緊緊圍繞學校“質量立校，特色興校，創新強校”的辦學宗旨，以給學校的教學工作創造寬松和諧的育人環境為中心，制定科學的工作計劃，多次召開會議，責任到人，各司其職，既分工又合作，政教工作取得了明顯進展。現將一學期來的工作總結如下：

一、強化隊伍建設

（一）師德師風建設

一個學校教師的師德師風對學生產生直接的影響。本學期，學校安排由政教處負責，在全體教職工中開展“鑄師魂，修師德，正師風”活動，加強師德師風建設，進一步提高廣大教職員工的思想道德素質。政教處就利用每周例會前一段時間，帶領教師一塊學習相關的師德師風學習內容，堅持不斷。通過開展此項活動，現在全體教師的奉獻意識、敬業精神更加高漲。

（二）班主任隊伍建設

班主任是政教工作的中堅力量。針對我校今年班級增多，班主任隊伍龐大的現狀，本學期主要做了以下幾方面的工作。（1）組織班主任老師觀看全國優秀班主任的工作錄相；（2）定期召開班主任工作經驗交流會，共同探討班級管理中的一些得失，借他人之長補 己之短；（3）組織各班主任開好每周一次的主題班會。班主任隊伍建設的進一步加強，為扎實開展政教工作提供了堅強的后盾，全校班級管理水平有顯著提高。

（三）家長隊伍建設

學校在“家校互動”方面也做了大量工作。（1）在收費和書籍的征訂上，學校與家長每次都及時溝通，使家長明白曉暢；（2）以班級為單位，先后三次召開家長座談會，廣泛聽取各位家長對學校的意見和建議；（3）邀請鄭州大學教育專家為學生家長做專場報告，使廣大家長受益非淺，在社會上引起了強烈反響。

二、建立良好機制

（一）規范完善各項工作制度

我們首先從建立健全教師例會制度、升旗制度入手，狠抓大小會議會風，嚴格升旗制度，要求每次大型活動或集會，正副班主任必須到場；其次，強化師德師風學習，制定《師德師風考核評價辦法》，并將此項學習納入教師的考核，作為評先晉優的一個重要條件；第三，由政教處牽頭，制定了《雙橋一中教職工管理制度》，對班子成員、教學、行管、后勤的工作職責、責任分工都做了明確規定。

（二）建立逐級負責的工作責任機制 開學初，政教處就將工作分為衛生、紀律、兩操兩寢三大塊，根據這三塊工作，首先對政教員的管理提出具體要求，制定相應的政教員工作細則，改進了原來的值班、巡夜制度，在政教處內部建立層層負責制，即：政教員對政教主任負責，政教主任對政教副校長負責，層層把關，層層落實。

（三）建立切實有效的督查獎罰機制

（1）在平時工作中，政教處與校辦公室緊密結合，組成臨時的督查小組，對教師辦公室的衛生、辦公秩序、胸卡佩帶、推普等進行定期或不定期檢查；（2）檢查后，評出優劣，及時通報，真正做到了制度到位，督查到位，落實到位，評比到位；（3）對學生的督查管理，我們在以“全員參與，共同監督，獎優罰劣，重獎輕罰”為原則的基礎上，對學生的在校表現實行“百分量化考核”，包括學習、紀律、住寢等。

三、注重科學管理

根據學校現狀和政教處的工作分工，主要從以下幾個方面加強管理。

（一）衛生

針對學校環境衛生臟、亂、差的現狀，政教處將環境衛生工作列為政教工作的重中之重，首先安排專人負責，做到對環境衛生天 天打掃，天天檢查，天天通報，增強透明度。其次，從各個方面培養學生的衛生習慣。（1）利用集會時間，強化學生的衛生意識；（2）安排衛生監督員，一旦發現亂扔垃圾者，馬上上報，政教處及時做好處理；（3）定期制作版面、黑板報，做好衛生知識宣傳。

（二）紀律

近幾年來，學生人數不斷攀升，尤其是外轄區學生人數不斷增加，為加強學生的組織紀律意識、法律意識、安全意識，我們著重從以下幾方面著手開展工作。（1）對新入學的七年級新生，進行了為期一周的軍訓，并召開全校的開學典禮大會，安排布置學校工作。（2）組織學生學習《中學生日常行為規范》、《中學生守則》等相關規定。（3）邀請交通、公安等部門的相關人員，召開全校性的法制教育、交通安全教育等報告會。（4）加強對自行車的管理，全體政教人員由政教主任帶隊，對自行車的車牌、擺放等進行突擊檢查，一旦發現問題，便責令其限期整改。

（三）兩操兩寢

要求學生按時做好“兩操”，即中午第一節課后做眼保健操，第二節課后做廣播操，上課教師不得拖堂。做操時政教處要有專人負責，天天檢查，周周評比，月月總結。

對寢室管理，實行百分量化考核，安排專人負責，加強寢室的 巡夜、值班，以確保歸寢及時、安全、有序，早上注重對各寢室的衛生做好檢查。通過加強以上各方面的管理和各項活動的開展，使七年級新生完成了從小學生到中學生的角色轉變，使我校的校容校貌較以前有了根本改觀，學習氛圍更加濃厚，學生的行為習慣日趨規范。

四、強化德育工作

為了進一步加強學生的思想品德教育，營造健康向上的校風、學風，政教處充分利用一切機會和時間，見縫插針，從各方面對學生進行思想教育。

首先，抓住每周一次的升旗和集會時間，在國旗下對學生進行愛國主義教育，革命傳統教育，理想教育，禮儀教育等，并安排學生發言。利用集會時間，把一些常規性的事情通報給學生，以使他們更好地規范自己的言行。

其次，定期邀請一些老革命家、公安干警、交通警察到學校給學生作報告，并通過火場演練，交通知識競賽等活動，以增強學生的愛國意識、法制意識、安全意識，通過活動，學生的法律意識、安全意識、愛國主義情感明顯增強。本學期，沒發生過一起大的安全責任事故和打架斗毆事件，受到了廣大家長的一致好評。

回首這一學期的工作，雖然取得了一定成績，但也還存在不少 問題。（1）各項制度有待進一步健全；（2）管理需要進一步加強，特別是對教師的管理，管理人員還存在“心慈手軟”的現象；（3）學生的行為習慣還不夠規范，思想教育仍需加強。在下學期的工作中，我們將予以改進，以取得更大成績。

2005年1月

第四篇：2011政教期中總結發言稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好！

送走秋天，迎來初冬。今天，我們全校師生在這里隆重聚會，舉行期中總結表彰大會。根據學校的工作安排，下面我對半個學期以來的政教工作作一回顧總結：

開學以來，在以楊紅勇校長和肖建宏支書為首的學校領導的關心支持下，在歐陽堅立副校長的正確領導下，各班主任、老師積極配合，政教工作取得了一定的成績。

但我們并不能盲目樂觀，以下列舉幾例現象，請全體同學注意，對照中小學生日常行為規范，有則改之，無則加勉：

學生時代是人生的關鍵時期，人生從這里開始分手，你可能成為英才，走向光明，也可能成為“廢品”，誤入歧途。在競爭激烈的現代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》為行為準則，時時處處嚴格要求自己。自尊自愛，注重儀表，和諧文雅。真誠友愛，禮貌待人。勤勞儉樸，孝敬父母。同學們，你們只要不斷地解剖自我，嚴以律己，規范自己各方面的行為，就一定能使自己獲得可喜的進步。

在此，就學校政教工作，我向同學們提一些要求：

1、在儀表、儀容方面：要嚴格按照《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》來要求自己，不化裝、不染發、不佩帶首飾、男生不留長發、怪發，女生不燙發、不染指甲。禁止穿奇裝異服、披衣散懷、歪帶帽子、穿拖鞋入校等。總之，不適合學生的儀表、儀容要堅決杜絕，學校在本學期要不定期的檢查，違紀的學生除扣班級量化分外，對本人還要嚴肅處理。

2、在安全與衛生方面：一定要按學校的要求做，聽從老師的管理，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，珍愛生命，提高自我保護意識，牢固樹立“安全第一”的觀念。同時注意交通安全，做到不橫沖馬路，不坐三無、違規車輛，不違規騎自行車。衛生是文明的標志。堅決禁止亂扔垃圾，如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。做到見紙就揀，見臟就掃、拖。講究個人衛生，比一比，哪個班衛生工作好，哪個同學衛生習慣好。

3、在校規校紀方面：我們要嚴格按照《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。學校是一個大集體，班級是一個小集體。在集體中，我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事，有的同學不守紀，讓班級扣了分，整個班級都會受到影響。班級里有同學得了榮譽，我們全班同學都會感到光榮。希望同學們自覺的互相監督、互相督促。

在學校里，見到老師恭恭敬敬地說一句：老師好，這是尊重別人的表現。上課認真聽講，積極舉手發言，學習勤奮，這是珍惜老師的勞動成果的表現。見到同學說一聲：你好，這是與同學友好的表現。在公共場合，舉止文明，不爭不搶，這是對他人尊重和關愛的表現。誠實守信、助人為樂，主動幫助小同學解決困難，這是文明的體現。在這些方面，我們學校的多數同學都會做得不錯。但也有個別同學滿口臟話粗話、不跟老師打招呼，拿別人的東西，在樓道里追逐打鬧，大聲喧嘩等，這都是一種不文明的表現。所以期中總結后，要求全體同學做到：

“三個認真”（認真聽講、認真思考、認真寫作業）

“四個輕”（說話輕、走路輕、關門輕、取放物品輕）

“五個不”（不趴窗臺、不串班級樓層、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進網吧游戲廳）

“六個禁止”（禁止遲到、早退、曠課、私自離校；禁止頂撞師長、擾亂紀律；禁止玩火、玩鞭炮；禁止攜帶匕首、管制刀具等入校；禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆；禁止拉幫結伙與初中人員勾結）

同學們，學校里多數是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情都很小，但都關系到同學們良好行為習慣的養成問題——是大事。

同學們，小學階段也是人生的關鍵時期，切不可虛度年華，我希望同學們經常捫心自問：1）我來學校干什么？ 2）父母親對我有什么期望？ 3）我將來干什么？ 4）學習盡到責任了嗎？

5）我的行為習慣好嗎？這樣，學習目的會進一步明確，學習上的動力會進一步增強，學習上的困難就會努力去克服，學習成績就會在原有基礎上有所提高。

我們每天都生活在細節中：穿什么樣的衣服，理什么樣的發型，講什么樣的話等等，無不折射出我們的文明、禮儀、知識。當你離開教室順手關上門窗時，當你彎腰揀起校園內的紙屑時，當你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物時，當你遵守了那再瑣細不過的日常行為規范的時候，人性中最美麗的花朵就會在我們的校園里綻放。

老師們、同學們，以上是半個學期以來政教工作總結，不到之處，敬請大家批評指正。最后，讓我們在今后的日子里發揚互幫互助、團結友愛、積極主動、探索創新的精神，取得各自滿意的成績，共同暢想蓮塘中心校的美好明天！

謝謝大家！

第五篇：政教主任期中總結發言稿

政教期中總結

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

時光荏苒，歲月流逝。同學們，你們在峪宏度過的日日夜夜當中到底學會了什么？懂得了什么？這個問題值得大家深思！

再請問大家現在處于人生的哪個階段？或者說是什么時期？（青春期）。確切的說，我們初中階段又稱為少年期，即青年初期。青春期是人生中最重要、最寶貴的時間，我們應該做好心理上的準備，以順利度過這一美好時光。尤其是初二，它是中學階段的過渡時期，更是一個人發展的關鍵時期。現在每一分的努力就意味著你們將來的每一分收獲。

從開學到現在，政教處著力培養的是大家行為習慣的養成和對班級的管理能力，尤其是班干部的重用，及“兩會一者”（即學生會、學生自治委員會、志愿者）崗位制度的完善和崗位期間遇到問題的處理辦法。而且在現階段的工作中，班長傳達政教處會議精神以及學生會服務部秩序的維護，都得到了明顯的成效。兩會一者的身影現已滲透到學校的各個角落，希望你們在以后的工作中能恪盡職守、不徇私舞弊、認真工作。在學生自治管理中發揮更出色的作用。

從本學期整體狀況來看，在學部領導、政教處、班主任和大家的共同努力下，我們取得了可喜的成績，但也存在一定的不足。主要表現在三大方面：

一、安全事件的發生較以往減少很多，但并不是沒有！事例：

1、196班張振宇在10月24號午飯后，在餐廳門口自己不慎割傷耳朵。雖然得到了及時的就診，但這樣的細節安全問題需大家時時警惕，提高安全意識。

2、借此機會向大家通報一件影響非常惡劣的事件。在175班以范榮通為首、魏月紅等二人參與的形成團伙勢力的以大欺小事件，且魏月紅有自殘、喝過量藥品等行為，由于事件的性質惡劣，最后經學校、學部共同決定給予范榮通、魏月紅開除學籍的處理決定。通過這件事大家應該反思：我們中學生到底首要任務是什么？學校下這么大的決定又是為了什么？希望同學生能珍惜在校的美好時光，而不要浪費在無須有的事情當中！

同學們，大家可能都知道，初中的友情最久遠且是最真摯的。希望你們珍惜身邊的每一位朋友和可能成為朋友的人，千萬不要因為一件小事而破裂友情，不是有那么一句歌詞嗎，“千里難尋是

朋友，朋友多了路好走”。當然這還需告誡大家，交友須謹慎，特別是社會上的一些人。你們現在心智還不成熟，經不起別人的誘惑和欺騙。特別是現在的網絡，需要大家謹慎、謹慎、再謹慎！

二、宿舍紀律也較去年有明顯改觀。有很多的細節行為基本都已規范。如吃零食時的注意事項和垃圾隨時如紙簍，休息是鞋的擺放等。存在的問題是：兩休期間頻繁上廁所現象仍然沒有得到改善。希望大家日后要利用課間和兩休前及時上廁所，以免在兩休期間影響他人正常休息。極個別宿舍中的個別人經常出現違紀行為，這最直接的體現時自己的生活習慣完全沒有養成，還需老師的長期關注，直到自身行為習慣養成為止！而且政教處也會很快出臺關于宿舍違紀行為的具體實施方案并下發各班，屆時將會嚴格執行。

三、環境衛生保持不到位。不論是教室、樓道還是校園我們會經常發現有不同程度的亂扔垃圾現象。在我們峪宏這個校園里，我個人認為在衛生這個問題上，我們已經達到了足夠的重視，而且大家打掃的次數也相當的多，但為什么還會出現衛生保持不夠好的現象呢？通過我們的觀察，得出這么幾條原因：

1、裝在衣兜中的垃圾和踩在腳底的膠帶，在無意中掉在了地上，帶出了教室

2、看到垃圾箱往里扔時，手比較笨拙，沒有扔進去，但又不想再次拾起垃圾

3、由于沒有養成好的習慣，有隨手亂扔垃圾的壞毛病。針對這樣的狀況，以后政教處每月評選4名環保小衛士和2個環保班集體進行獎勵。希望我們全體師生將衛生保衛戰進行到底！

同學們，大家的上學時期可以說是最辛苦，但又是最幸福的！因為大家平時大部分的精力全部放在了學習上，所以難免會產生一些枯燥、煩悶的心理。說你們幸福時因為你們在生活上可以做到衣食無憂，事事都有老師和家人為你們排憂解難，希望大家深刻理解“生在福中不知福”這句話的真正含義！

因為大家處在青春期階段，喜歡以自我為中心，卻又不能事事完全獨立，且有依賴他人的心理。更為嚴重的是，由于大家產生的叛逆心理極強，造成對他人的理解不夠，反而還責怪他人對自己不理解，最后產生自我封閉、孤獨的心理，進而造成自尊心受損等現象的發生。在此，希望大家能夠正確認識自我，學會自我排憂解難，能夠應付生活中的各種挫折，保持樂觀、穩定的積極心態。

最后，祝大家在峪宏過的充實、幸福，謝謝大家！

2013.11.6