第一篇：立崗小學禁毒防艾宣傳教育工作總結

立崗小學禁毒防艾宣傳教育工作總結

為了加強我校“禁毒防艾”的教育工作，增強廣大師生預防艾滋病的意識和自覺抵制毒品侵襲與預防艾滋病的能力，并提高教師“禁毒防艾”的教學技能，我校結合學校實際，整合資源，發揮優勢，以學生發展為本，對全校師生進行了禁毒防艾的宣傳教育活動。通過這一系列的宣傳教育，全校師生的 “禁毒防艾”意識提高了。現將我校“禁毒、防艾” 宣傳教育工作總結如下：

一、統一思想，明確任務，全面開展毒品宣傳預防教育工作。

我校把禁毒教育列入學校工作計劃，列為德育工作計劃中重要的一項，將禁毒教育與學生思想政治教育結合起來，與學生日常行為規范結合起來；與學校法制教育結合起來；與培養少年兒童樹立良好的道德觀結合起來。我們把禁毒教育作為老師和班主任一項常規工作，使我校的禁毒教育工作常抓不懈。

二、開展形式多樣的“禁毒、防艾”教育活動，增強學生拒毒的內在動力。

（一）多渠道加強宣傳教育，增強學生預防毒品和艾滋病的意識。

“禁毒防艾”關鍵在于預防，預防關鍵在于教育。少年兒童之所以成為最易受到毒品侵害的“高危人群”，其主要的原因是缺乏對毒品的認識，缺乏對毒品危害性的了解，往往受到環境的影響，被居心不良者誤導而走上不歸路。我們針對學生的心理、生理和認知特點，切實做好超前預防工作，讓學生“識毒、明毒、拒毒”。

1、“一納入”。我校始終堅持把禁毒教育列入學校工作計劃中，通過政治學習、教職工會、國旗下講話、主題隊會、黑板報、廣播站對師生進行宣傳教育。

2、“三結合”。我校始終堅持把禁毒教育與學生日常行為規范教育相結合，與學校法制教育相結合，與培養青少年樹立良好的道德觀相結合，做到毒品預防教育工作常抓不懈，使廣大師生了解毒品基本常識，無人參與涉毒活動，不斷增強青少年毒品預防教育的緊迫感和責任感。

3、通過請法制副校長到學校做報告，以案例分析的形式讓學生了解毒品的危害。學校心理健康輔導員班主任老師結合學生實際開設了“珍愛生命，遠離毒品”為主題的心理健康教育課、五、六年級班主任通過開設“青春期專題講座”，利用班會課，思想品德課及少先隊活動課等途徑，廣泛開展宣傳毒品預防知識活動。大大地增強了學生拒毒防毒意識。

4、“三個一”。一是上好一堂禁毒教育課。學校要求各班利用班會課上一節禁毒教育課。各班主任都能積極通過上網或看書查找資料，認真備課，以生動形象的語言進行授課，切實讓學生了解毒品形勢和國家有關禁毒法律法規。教導處還對上課的教案認真檢查。二是看一部宣傳片。引導師生觀看有關預防艾滋病的專題片，讓師生們更深刻地認識到禁毒的重要性和當前形勢的嚴峻性。三是參觀一次掛圖展覽。“6.26”國際禁毒日我們組織了全校學生參觀禁毒圖片展。學生看后感觸很深，受益匪淺，紛紛表示堅決拒絕毒品。

（二）、將禁毒教育貫穿于常規教育，確保“禁毒防艾”教育的連續性。

1、與課堂教育整合。

充分發揮課堂教學的主渠道作用，鼓勵教師在課堂教學中注意傳達正確的社會信息，從而不斷增強學生“毒品、艾滋病”預防教育的科學性、針對性和實效性。

2、與學生的日常行為規范教育整合。

“毒品艾滋病”預防教育是學校行為規范教育的重要內容，其根本目的是要培養學生良好的生活方式和行為規范。因此，在行為規范教育中要加大教育的力度，并同提高學生是非觀念和審美情趣結合起來，同引導學生交友謹慎，不涉足電腦網吧等未成年人禁入場所，養成健康、文明的生活習慣結合起來。

三、多方配合。

1、建立學校與派出所的組織聯系，推進警校掛鉤活動。互通情報，共商對策，發現苗頭，及時解決，防患于未然。

2、開展小手拉大手的活動，加強學校與家長的溝通聯系。向家長講授毒品危害和預防學生吸毒等知識，讓學生與家長聯系起來。家長認識到這一活動的必要性，于是自發地與學校一起，共同努力，構筑防毒拒毒的鋼鐵長城。

3、立足校情，堅持課堂教育和環境教育相配合。在校內適當地方設置毒品預防教育標語、警句、毒品預防教育宣傳牌，開設禁毒宣傳活動展覽，經常講禁毒知識。通過大家共同努力，我校形成了一個禁毒、拒毒的良好風氣。

四、努力方向。

禁毒工作是一項長期性的任務。為了更科學有效地開展毒品預防教育，我校決心在教育局、上級有關部門的領導下，多方配合，長抓不懈，一如既往地抓好禁毒教育工作，不斷提高師生的防毒、拒毒意識，確保我校這片“無毒”凈土永遠不被污染，真正確保學校是社會主義精神文明窗口的地位。

第二篇：禁毒防艾宣傳教育資料

香樟小學禁毒防艾知識宣傳資料

珍惜生命,遠離毒品

禁毒是我國的一項基本國策。多年來,我國政府以 “禁絕毒品 ”為根本目標,制定并實施了一系列方針、政策,對防范毒品危害、遏制毒品蔓延起到了重要作用。

《中華人民共和國禁毒法》對禁毒工作涉及的禁毒宣傳教育、毒品管制、戒毒措施、禁毒國際合作等方面進行了規范,彰顯了我國政府的禁毒決心。2007年12月29日,《中華人民共和國禁毒法》在十屆全國人大常委會第三十一次會議上表決通過,并于2008年6月1日起施行。

1、什么是毒品, 《刑法》規定,毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺,冰毒,、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其它能夠使 人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。

2、毒品的基本特征, ,1,具有依賴性，2,具有非法性，3,具有危害性。

3、毒品的危害, 毀滅自己,禍及家庭,危害社會

4、吸毒者易染上哪些疾病, ,1,、營養不良和體重下降。,2,、呼吸道疾病。,3,、各種傳染性肝炎。,4,、愛滋病與性病。,5,、感染性疾病。,6,、血管損害。,7,、神經系統損害、性功能障礙。,8,、精神病癥狀。,9,、腎臟疾患、皮膚損害。此外,吸毒還可以引起骨、關節、肌肉的炎癥和瘧疾、破傷風等。

5、聯合國禁毒宣傳主題是,珍愛生命,遠離毒品

6、發現吸毒、販毒要怎樣做, 報告學校或撥打110報警。

7、我國的禁毒方針是什么, 禁吸、禁種、禁販、禁制四禁并舉、堵源截流、嚴格執法,標本兼治。

8、青少年在日常生活中防毒要做到哪四點, 一是不要聽人蠱惑,受人引誘, 二是不要與吸毒者,販毒者為伍, 三是不要接受有吸毒劣跡的人送的香煙, 四是遠離毒品。

9、國際禁毒日,每年的6月26日。

10、要真正實現“學生不吸毒,校園無毒品”,學校應該讓學生樹立哪“四個意識”,構筑哪“三道防線”，一是幫助學生樹立“珍愛生命,遠離毒品”的意識。二是幫助學生牢固樹立“吸毒極易成癮,很難戒斷”的意識。三是幫助學生樹立“吸毒違法,販毒犯罪”的意識。四是幫助學生樹立“責任意識和自我保護意識。“三道防線”,一是心里防線,二是行為防線,三是思想防線。

1、什么是艾滋病, 艾滋病是英文AIDS的音譯,它的醫學全稱是“獲得性免疫缺陷綜合征”。中文根據英文全稱(Acquired lmmune Deficiency Syndrome)的字頭縮寫“AIDS”,音譯為“艾滋病”。這個命名表達了艾滋病的完整概念,從中可以了解艾滋病三個明確定義,第一,獲得性,表示在病因方面是后天獲得而不是先天具有的,是由艾滋病病毒引起的傳染病。第二,免疫缺陷,表示在發病機理方面,主要是造成人體免疫系統的損傷而導致免疫系統的防護功能減低、喪失。第三,綜合征,表示在臨床癥狀方面,由于免疫缺陷導致的各種系統的機會性感染、腫瘤而出現的復雜癥狀群。

2、艾滋病病毒感染者與艾滋病患者有何不同, 從艾滋病病毒進入人體內起,人體就開始了同它的斗爭。病毒在人體內的繁殖需要一定的時間。在開始階段,感染者的免疫功能還沒有受到嚴重破壞,因而沒有明顯的癥狀,我們把這樣的人稱為艾滋病病毒感染者。

當感染者的免疫功能被破壞到一定程度后,其他病菌就會乘虛而入,使人發生多種疾病,一般被稱為機會性感染,如嚴重的腹瀉、肺炎或某些癌癥等,這時感染者就成為艾滋病患者了。

從艾滋病病毒感染者發展到艾滋病患者可由數月至數年,一般為8,10年,最長可達19年以上。

3、健康人是怎樣感染艾滋病病毒的, 艾滋病主要通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播。當健康人的皮膚和黏膜出現了傷口,而這些傷口又恰好接觸到含有艾滋病病毒的血液、精液、陰道分泌液、乳汁和傷口滲出液等,就有可能感染艾滋病病毒。

4、艾滋病可以治療嗎, 自1981年在美國首先發現艾滋病以來,艾滋病已在全世界蔓延。雖然人類同艾滋病的斗爭已有20多年,但到目前為止,仍未發明有效的疫苗和治愈該疾病的方法。

5、感染了艾滋病病毒會有哪些表現, 艾滋病的潛伏期,指從感染艾滋病病毒到出現艾滋病癥狀和體征的時間,一般為6個月,5年,亦有長達10余年者,艾滋病的窗口期,指從感染艾滋病病毒到形成抗體所需時間,一般為5周左右。從感染艾滋病病毒到出現癥狀,可分為四個時期,(1)急性感染期。有發熱、乏力、咽痛、全身不適等上呼吸道感染癥狀。個別有頭痛、皮疹、腦膜炎或急性多發性神經炎。

(2)無癥狀感染期。常無任何癥狀及體征。但艾滋病病毒抗體陽性檢出率幾乎達100,。

(3)全身性持續性淋巴結腫大期。持續原因不明的全身淋巴結腫大,全身有兩處以上部位淋巴結腫大,一般1厘米大小,不疼痛。(4)艾滋病期。原因不明的免疫功能低下。持續不規則低熱超過一個月。慢性腹瀉超過 4,5次,日,3個月內體重下降,10%。患者有突發的咳嗽、氣短、血氧分壓下降等肺功能衰竭癥狀,常合并有口腔念珠菌感染,巨細胞病毒,CMV,感染,弓體蟲病,隱球菌腦膜炎,以及進展迅速的活動性肺結核,皮膚粘膜的Kaposi肉瘤,淋巴瘤等。

6、艾滋病傳播的主要途徑, 艾滋病的傳播途徑主要有三個, ?同艾滋病病毒感染者發生無保護的性行為 ?接受了被艾滋病病毒污染的血液

?被艾滋病病毒感染的母親傳染給未出生的嬰兒

7、吸毒是怎樣感染艾滋病病毒的, 吸毒者常常共用針管、針頭,如果其中有一人感染了艾滋病病毒,注射器就會被污染,那么艾滋病病毒就會通過針具傳染給其他吸毒者。

8、輸血時怎樣預防艾滋病, 如果輸入了帶艾滋病病毒的血液,接受血液的人幾乎無一幸免,都會感染艾滋病病毒。所以,保證輸血和血液制品的安全是預防艾滋病病毒經過血液傳播的重要屏障。個人安全用血要做到,(1)盡量避免不必要的輸血。

(2)如果必須輸血,有權利了解血液是否經過艾滋病病毒抗體檢測。(3)不要為了所謂“增加抵抗力”盲目使用血液制品。

9、怎樣預防母嬰傳播艾滋病病毒, 首先是要保護婦女不受艾滋病病毒的感染,這樣孕婦就不會將病毒傳染給孩子。如果感染了艾滋病病毒的婦女,仍想要生育孩子,那么應該定期到醫院接受醫生的產前指導。生孩子時,可采用腹剖產。孩子出生后,要避免母乳喂養。

10、一般的日常生活接觸會感染艾滋病病毒嗎, 一般的生活接觸是不會感染艾滋病的。下面這些行為,都不會傳播艾滋病病毒,(1)與艾滋病病毒感染者握手、擁抱、撫摸,(2)與艾滋病病毒感染者共同進餐,(3)與艾滋病病毒感染者一起使用公共設施,如廁所、游泳池、公共浴池、電話機、公共汽車,(4)與艾滋病病毒感染者一起居住、咳嗽、打噴嚏、談話。

11、怎樣對待艾滋病病毒感染者, 如果身邊發現了艾滋病病毒感染者,不用害怕,更不能看不起、排斥他們。對待艾滋病病毒感染者的正確態度是,同情、關心并盡力幫助他們,使他們能夠正常生活和工作,不擴散他們的病情。

12、為什么說艾滋病是能夠預防的, 首先艾滋病病毒的傳播途徑非常明確,通過血液傳播、性傳播和母嬰傳播,其次,艾滋病病毒在體外環境下很脆弱,很容易被殺死,因此艾滋病病毒不通過空氣、食物、水等一般性日常生活接觸傳播。另外,艾滋病病毒不能在蚊蟲體內生存,不能通過蚊蟲叮咬傳播。因此,艾滋病的傳播主要與人類的社會行為有關,完全可以通過規范人們的社會行為而被阻斷,是能夠預防的。

第三篇：小學禁毒防艾工作總結（范文）

xx小學禁毒防艾工作總結 2013—2014學年下期

2014年開學以來，我校按照教育局的安排部署開展禁毒防艾工作，把禁毒防艾工作作為學校工作中的一件大事，及時落實上級部門的文件精神，順利完成禁毒防艾工作，現總結如下：

一、建立了禁毒防艾工作專門組織機構：成立了由校長任組長的禁毒防艾工作領導小組，確保各項禁毒防艾工作扎實、有效地開展。

二、及時傳達各次禁毒防艾會議精神及文件，及時組織教師學習禁毒防艾文件，并按文件精神對學校的禁毒防艾工作作出具體安排。

三、禁毒防艾工作有計劃、有落實，制度健全，措施有力。根據上級文件精神，結合我校實際制定了禁毒防艾工作計劃等方案、并嚴格按方案開展工作。

四、加強禁毒防艾宣傳、教育，拓寬宣傳教育渠道，豐富宣傳教育形式。學校利用升旗集合、家長會等集會和黑板報、宣傳欄等途徑對禁毒防艾工作大力宣傳，開展多種形式的禁毒防艾教育。同時，要求教師認真上好禁毒防艾課程。

1、學校利用黑板報進行宣傳，使全體家長和師生員工人人知禁毒，人人參與禁毒。2、6月份結合“6.1”《禁毒法》實施紀念日、“6.3”虎門銷煙紀念日和“6.26”國際禁毒日，開展了“全民禁毒宣傳月”活動，大力宣傳禁毒方針、政策，提高了全校師生員工防毒、拒毒意識。并開展了禁毒防艾方面形式多樣的活動。全體師生參與，受教育面廣，教育效果較好。

3、加強對各班禁毒防艾教育工作的檢查，落實禁毒防艾工作。

4、要求各年級上禁毒防艾課的老師認真上好禁毒防艾課。

五、建立健全了禁毒防艾工作檔案，及時向上級部門上報禁毒防艾工作資料。

第四篇：2011年禁毒防艾宣傳教育總結

江川縣江城鎮江城中心小學2011年 禁毒防艾宣傳教育工作總結

為了貫徹落實學校禁毒防艾教育工作，增強廣大學生的禁毒意識及自覺抵制毒品侵襲的能力，我校把禁毒防艾教育納入法制教育體系，而法制教育是我校德育工作的重要內容，也是實施素質教育、貫徹公民道德綱要工作中的艱巨任務。一年來，我校在既往工作基礎上 , 抓住機遇 , 采取切實有力措施 , 大力抓好師生禁毒防艾教育，做了一定的工作。現總結如下：

一、健全組織機構

為了進一步完善和加強德育領導機構，我校建立健全了禁毒防艾工作領導小組。組長由校長親自擔當，副組長由副校長和德育主任、法制教育副校長擔任，組員由各完小校長、少先隊總輔導員和班主任組成。分工到人，做到齊抓共管，把學校禁毒防艾宣傳教育作為學校教育的一項基本工作來抓。

二、明確工作思路

確定了以禁毒防艾為核心，法制教育為龍頭，心理教育、常規管理相配合的工作思路。由于我校地處小集鎮，周邊人員較復雜，給我們學校工作帶來了很大困難。另外，家庭教育力量較為薄弱，也給學校帶來了較大阻力。

學生現狀：我校學生大部分是農轉非進城及附近農村的孩子，有一小部分來自外地工的子女，生源可謂五湖四海。從學生家長文化層 1

次上來說，大部分家長初中及小學畢業。很多家庭的家長都出外打工，在機關單位工作的家長很少。面對這樣的家長隊伍，學生的家庭教育勢必影響著學生教育，家庭中一些不良影響勢必在學生身上體現出來。

周邊環境：由于我校處于城鄉結合處，有許多外來工在附近工作，因此人員較復雜。受周邊環境影響，給我們學校的教育工作帶來了很大麻煩，更為嚴重的是校外人員對學生的心理威脅，才是學生心理傷害的禍首，使學生不能安心學習。

基于上述情況，我校領導下決心，把禁毒防艾教育作為素質教育的組成部分，納入了學校德育教學計劃。從法制教育入手，增強學生法制意識，掌握法律知識，使學生知法、懂法、守法，學會用法律的武器保護自己。

三、發掘宣傳教育因素

學校教育是一種特殊的教育，學生必須有一個良好的學習環境才能受到教育，沒有一個讓學生安心學習的氛圍，學生的教育就無從談起。我校注意在校內進行法制教育宣傳，普及法制知識，向學生講解法律的意義等內容。與此同時與江城派出所配合，治理校園周邊環境，清除校園門口閑雜人員，打擊干擾校園不良分子，經過一段時間的努力，校園干擾問題得到解決，校內一些不良現象也有了一定的改觀，使學生上學有較安全的心理保障，為以后的工作奠定了基礎，也贏得了學生和家長的信任。

四、形式多樣的禁毒防艾教育活動

1、組織禁毒防艾骨干隊伍培訓。新學期初，學校集中各完小校長、少先隊輔導員、班主任進行禁止毒品、預防艾滋的專題知識培訓。禁毒防艾工作領導小組針對本學期的工作重點提出相關要求、措施辦法。

2、一年來學校每學期開展一次預防毒品、禁止毒品入侵的宣傳活動。每學期舉辦一次法制教育課，通過法制副校長向學生上好“禁毒知識”專題課，把禁毒預防知識灌輸給每一個學生。

3、教育教學過程中，利用班會課、思品課及隊活動課、校會、廣播宣傳欄、黑板報等途徑，廣泛開展宣傳禁毒防艾知識；我校還征訂適合學生閱讀的禁毒系列叢書，各類宣傳教育報刊、雜志等，用各種宣傳資料，包括宣傳掛畫、《法制日報》、《珍惜生命拒絕毒品》的教育掛圖、《中國拒絕毒品》VCD等，舉辦了校內的圖片、展覽，通過一幅幅慘不忍睹的畫面，給學生敲起警鐘，使學生大大地增強了拒毒防毒的意識。

4、學校以每年的“6·26”禁毒日為契機，在學校掀起毒品預防教育的高潮，組織學生開展了聽一場毒品預防教育專題報告，寫一篇禁毒感想的文章，從而提高廣大學生對毒品危害的認識，增強自覺抵御毒品的能力，校園內形成一個人人防毒、拒毒的良好氛圍。

5、一年來，組織全校師生開展了主題為“為了孩子的明天”健康教育法律咨詢活動。先后三次由江城鎮婦聯為我校師生進行了健康教育宣傳，法律知識培訓和禁毒防艾宣傳教育，收到了良好的效果，受到師生的一致好評。

6、結合“世界艾滋病日”開展了一序列宣傳教育活動，（1）組織全體學生觀看禁毒、防艾影片，“遠離毒品，抵制誘惑”圖片展。（2）開展“愛生命，不吸毒”的禁毒知識講座。（3）通過班隊會向學生講解艾滋病的有關知識等。

五、多方協調多方配合延伸禁毒防艾

1、建立學校與派出所、司法所等各部門的組織聯系，推進警校掛鉤活動，互通情報，共商對策，發現苗頭，及時解決，防患于未燃，而且開展小手拉大手的活動，加強學校與家長的溝通聯系，每期舉辦一次家長會，向家長講授毒品危害和預防學生吸毒等知識，讓學生與家長聯系起來。家長認識到這一活動的必要性，于是自發地與學校一起，共同努力，構筑禁毒防艾的鋼鐵長城。

2、在校內適當地方設置毒品預防教育標語、警句、毒品預防教育宣傳牌，開設禁毒宣傳活動展覽，廣播站也經常講禁毒知識。通過大家共同努力，我校形成了一個禁毒、拒毒的良好風氣。

3、注意教育合力的形式，與社區、家長一道，共同對學生進行“禁毒防艾”教育，明確家長責任，共同關注學生成長。另外，學校還積極配合社區工作，積極參與“無毒區”的建設。

六、存在問題

1、禁毒防艾宣常抓不懈，但苦于環境條件的影響，工作中尚存在心有余而力不足的現象。

2、國際禁毒形勢還未能完全了解和把握，導致對形勢的分析缺

乏敢于超前的意識，使教育工作相對有些滯后，在一定程度上影響總體教育的發展。

七、努力方向

通過一年的努力，我校在“禁毒防艾”工作中積累了許多有效的經驗，同時也取得了相應的成績。禁毒、防艾工作任重而道遠，在今后的工作中，我們將按照上級要求，繼續不懈探索，不斷努力，充分發揮學校禁毒、防艾重要陣地的作用，為學生、社會的禁毒、防艾教育做出更多的貢獻。

江城鎮江城中心小學

2011年7月20日

第五篇：小學禁毒防艾

小學禁毒防艾

工作匯報材料

一、指導思想

認真學習上級主管部門下發的相關文件精神，在全校師生中廣泛開展禁毒宣傳和教育，增強學生拒毒防毒意識。以預防為主，全面做好禁毒工作，從而確保教育教學工作的正常進行。確保校園的安寧確保廣大師生的健康與安全。

結合各種教育，滲透“禁毒、防艾”教育。使學校在開展禁毒教育宣傳過程中，既要面向所有學生開展禁毒教育宣傳，普及禁毒知識，提高所有學生自覺抵御毒品的能力，又要重點加強思想道德行為偏常學生的教育工作，將禁毒教育與勸阻學生吸煙教育、預防艾滋病教育、法制教育、行為規范教育等結合起來，努力做好預防教育工作。此外我校還將結合學校自身特點多管齊下，將學校教育、家庭教育、社會教育結合起來，提高“禁毒、防艾”教育活動的實效性。

二、組織領導

學校高度重視對學校全體師生禁毒工作的領導，成立了禁毒防艾領導小組，分工合作，齊抓共管，將該項工作納入學校工作的總體計劃之中。并成立學校“禁毒、防艾”工作領導小組。

組

長成員王強

各班班主任、科任教師

教職工的禁毒工作主要由學校負責，學生以班級為單位，由少先 隊負責。“禁毒、防艾”教育工作領導小組，認真貫徹、執行有關部門下達的“禁毒、防艾”文件及會議精神，全面指導我校的禁毒防艾工作。

三、具體措施

1、收集、整理毒品、艾滋病預防材料及圖片，通過在學校各班教室上張貼《防艾條例》，懸掛圖片和黑板報等各種手段，廣泛開展面向社會的禁毒宣傳教育活動。

2、開足安全衛生教育課程，具體安排每學期20課時，由班主任老師兼課。

3、定期開展預防教育活動。加強學生禁毒法制宣傳教育工作在青少年中普及禁毒法律常識，增強學生拒毒防毒意識。

4、要求學生寫一篇禁毒防艾心得體會，辦一期禁毒防艾手抄報及墻報或學習園地，召開一次班級禁毒防艾主題班會，加大宣傳力度。

5、做好輿論宣傳，開展豐富多彩的文化、科技、體育活動，豐富學生精神文化生活，教育青少年遠離毒品，珍愛生命，著眼未來。抓住 “6.26”國際禁毒日的時機，集中時間開展禁毒宣傳。利用黑板報、宣傳欄、各種宣傳陣地，張貼禁毒圖片、手抄報、標語口號，在校園內營造良好的禁毒氛圍。

7、完善管理、獎懲制度，主要負責人要定期檢查工作的開展情況，有關人員做好工作記載和資料收集整理，做到資料齊全，檔案規

范。通過對毒品、艾滋病的教育、土。