第一篇:教代會總結
2014-2015年年度學校教代會工作總結
今年我校教代會在學校黨支部和上級教代會的領導下,按照“三個代表”的要求,圍繞學校的中心工作,全面貫徹落實“教代會”精神,認真履行教代會職能,為學校的改革、發展發揮了應有的作用。一年來,教代會主要做了:
一、建立教代會制度,加強民主管理,推行全心全意依靠教職工辦學指導方針的落實;通過了一系列與教職工切身利益有關的改革方案。學校教代會制度逐步走向規范化、制度化。
二、充分發揮教代會組織作用,積極參與“校務公開”活動;學校及教代會充分發揮教代會的管理和監督作用,成立財務監督小組,每月召開一次會議,及時公布學校財務收支情況,增強財務管理透明度。學校設立行風舉報電話,意見箱并向社會公布,認真按照校務公開的要求,學校收費、招生、財務、工程招標、大宗物品采購、職評、獎懲任免等重大事項都能及時公布,增強透明度。
三、認真學習、宣傳、貫徹教代會個性工作制度及文件精神,為依法治會,全面推動教代會工作創造良好氛圍;及時組織全體教職員工學習新《教代會法》,通過學習、寫心得體會,召開經驗交流會,提高了教職工對新教代會法的了解。教代會活動的開展,增強依法治會和依法維權的自覺性。在黨支部的領導下,依法獨立地開展各項工作。
四、積極貫徹落實《公民道德建設實施綱要》,大力提高教職工思想道德素質;創精品教育工程就必須建立一支強有力的教師隊伍,學校十分重視教師隊伍的思想建設。組織黨員教師參觀、座談、訪問,開展有關的活動,努力建設一支師德高尚、師德精湛的教師隊伍是建設有中國特色社會主義教育事業的根本保證,也是二十一世紀經濟發展的必然。
1、深入開展師德教風活動。今年教育系統是省定行風評議的五個重點部門之一,學校認真制定行風建設實施方案,同時制定學校師德建設、教風建設、校務公開、收費管理等實施方案。召開全體教師大會,做好宣傳動員和布署,對全體教師進行一場師德教育,樹立全心全意為人民服務的思想,更自覺地做好“教書育人,為人師表”的工作。
2、積極開展校本培訓。本學期,學校積極開展以校本培訓為主渠道的教師繼續教育。學校充分利用教師業務時間,深入開展教師信息技術能力的培訓,多媒體設備使用規范等方面的培訓,通過培訓,提高了廣大教師使用多媒體設備的能力,通過典型課例研討、遠程研究等活動,全體教師積極參加研討,就典型課例琢課、磨課,集思廣義,實踐再實踐,形成有章可循的教學模式,從而優化課堂教學,提高教學效果,本學期推出多節典型課例。通過校本培訓,培養了教師的課程生成能力。
五、積極開展有益教職工身心健康的文體活動,寓教于樂,促進精神文明建設;充分利用教代會組織及年段教代會小組的優勢,組織開展形式多樣的文體活動
3、我校女老師們巾幗不讓須眉,工作兢兢業業,在各自的崗位上,展示著自己獨特的風姿。在業務上,她們刻苦鉆研,互幫互學,積極參加各類進修,目前女中青年教師基本上已獲得大專學歷,還又許多教師正在進行大學本科的自學考試。在愛生敬業方面有口皆碑,典型事例比比皆是,真正起到了示范作用。
六、加強教代會自身建設。以管理創新促自身建設
在加強組織建設的同時,教代會工作的規章和制度建設是我們工作中的另一重點。一年來,我們根據《教代會法》和《教代會工作章程》并結合我校教代會工作的具體實際進一步建立健全教代會規章和制度,使校教代會和部門教代會的工作做到了有章可循,而且為提高教代會工作的水平奠定了堅實的基礎。
我們采取學校教代會通過調動教師積極性,使廣大教代會會員各盡其才,各取所需,文體活動豐富多彩。因而參與面之廣是前所未有的。年段的活動培養出一大批教代會積極分子,極大豐富了教職工的文化生活,營造出良好的校園文化氛圍。
我們始終把維護教職工的合法權益放在心上,如從源頭參與校內體制改革及教職工工資分配制度改革方案的制定;積極組織并做好教職工的福利保障工作,常年堅持看望有病職工等。
總之,一年以來,我們推行人性化管理,以學校教育教學這個中心工作,不斷努力,不斷探索,為學校各項工作健康發展做好各項工作。
第二篇:教代會總結
2012年教代會工作總結
紫陽中學初中部工會委員會
我學校教代會和工會會員代表大會是兩會合一的,2012年9月28日召開了教職工代表大會,在閉會期間,在學校黨支部的領導下,在上級工會組織的指導下,充分發揮教代會主席團的作用,緊密團結全體教職工,促進了學校管理的民主化、制度化,學校決策的科學化、透明化,進一步加強了教職員工的師德建設,切實維護了教職員工的合法權益,認真貫徹執行了民主集中制原則。順利完成了工會換屆選舉。現將本的主要工作總結如下:
一、主要工作
1、積極參政議政,提高民主決策,民主管理的水平。
在學校膳食中心承包問題上,教代會主席團成員積極參與改革,對外承包的全過程進行監督,對報名參與競標的承包人進行了全面調查,先后組織教代會主席團成員到多個單位進行實地考察,回來后積極認真地研討每一個競標人的承包方案,參與對承包商的考核評價,并慎重地進行了投票評標。最后,學校膳食中心在公平、公正、公開的前提下得以順利承包。我們經過一學期的努力,學校教師對食堂的滿意率一直保持在85%以上,學生的滿意率也在75%以上。在校園文化建設、基礎設施的維護維修、硬件設施的投入、校展室建設招標、議標、評標等方面,教代會也積極參與、主動監督。教職工代表都認真地參加討論,確保項目在招投標、施工、驗收的環節上的高效、優質和廉潔。
2、配合學校有關部門,扎扎實實推進學校工作。
我校教代會成員,是通過全體教職工以無記名投票的方式選舉出來的,受全體教職工之托,代表全體教職工的意愿,在教學和管理中也體現出了自身的價值,比如我們配合教導處,認真搞好了教學工作,教研教改工作,推薦優秀教師參加各級各類教學比賽,為青年教師的成長搭建平臺。
3、配合學校行政,推進送溫暖工程。
每當教工家庭有婚喪嫁娶病時,我們教代會主席團成員總是和學校行政領導一道在第一時間趕到教職工的身邊,及時把學校領導的關懷、黨支部的溫暖送到教職工的心上。今年上半年我們先后走訪慰問了身患癌癥的曲輔全老師,并建議把他的績效工資全額發放給他本人。慰問了常年臥床吃藥的胡萍老師,給她送去物質上的慰問和精神上的慰藉。今年春節前后,我們還和校領導一道入戶慰問了離退休教職工18位,溝通了離退休教職工的感情,讓他們感受學校的關懷。與此同時,我們也配合學校行政做好了對貧困學生的幫扶工作,讓他們充分感受到了黨和政府對他們的親切關懷,為他們的生活和發展提供了有力的幫助。
4、教代會的模范帶頭作用得到充分的體現。
我校教代會成員在當好助手,起好橋梁的紐帶作用上表現得尤為突出,工作中我們自強爭先,同時引導教職工認清自己肩負的責任,發揚敬業精神、奉獻精神,正確處理國家、集體和個人的利益,以自
身的行為帶動了一大批教職工,為全面提升我校的聲譽作出了一定貢獻。
二、存在的不足和改進措施
回顧一年的工作,我們很欣慰地感到我們為學校發展,為提高教職工的福利待遇,維護教職工的合法權益做了一些事情,取得了一些成績。但是,離學校黨組織對我們的要求、離廣大教職員工對我們的期望還有很大距離。總起來說,就是教代會的職能作用還未能充分體現,具體表現在:
1、在學校參政議政上的主動性和積極性不夠強。
部分教代會成員在對學校管理上不夠關心,征求意見時不能積極主動地建議,往往把學校管理工作認為只是學校行政的事,是學校領導的事,與自己的關系不大。所以今后召開教代會時,在聽取校長工作報告,討論學校工作計劃,發展規劃,財務預決算,對教職工隊伍建設和其他教育教學和管理工作的重大問題時,要積極主動地提出合理的意見和建議。
2、教代會的監督作用未能充分體現。
教代會在對學校領導和監督作用上還未充分體現,所以,在下一屆教代會應討論建立定期評議干部制度,根據其工作期間的業績進行表揚或批評。
3、教代會成員自身的政治素養還有待提高。
教代會主席團應定期組織成員搞好理論學習,提高自身的政治素養和業務水平,積極配合學校做好各方面的工作,真正起到“當家
作主,知無不言;分析利弊,積極建議;維護紀律,認真監督;一分為二,公正評價;下情上達,疏通渠道;協調關系,增強團結”的作用。
總之,教代會是在學校黨組織的領導下完成各項工作,要支持和尊重校長及行政行使決策權和指揮權,要教育和引導教職工嚴格遵守學校各項規章制度,以主人翁態度努力完成各項工作任務,我們堅相信,有上級工會組織的支持,有學校黨組織的領導,有全校教職員工做堅強的后盾,我們學校的教代會肯定會在各項工作中完成得更加出色。2013、5、22
第三篇:教代會總結
篇一:教代會工作總結 小寨小學教代會工作總結
我校教代會在工作實踐的基礎上,對如何提高教代會工作質量,規范教代會工作程序,加強教代會制度建設等問題作了有效的探索,保障了教職工通過教代會實施民主管理權利的落實,有效地調動了廣大教職工積極性,促進了學校事業的發展。現將我校教代會工作作如下匯報:
一、學校重視
1.學校領導依法治校意識的強弱以及對教代會重視支持與否是教代會工作能否順利進行的根本保證。我們新班子上任以來,堅持做到依靠教職工辦學,結合學校的中心工作,研討每學期教代會的主要內容與形式,使教代會工作有聲有色。定期聽取教代會工作匯報,每次召開教代會,確保95%以上代表出席。
2.學校確保教代會主席參加校務會,確保了教代會主席參與學校重大問題的決策。
3.能認真準備并按時提交大會審議書面材料,閉會期間,能主動與教代會代表進行溝通。在經費上,我校的行政大力支持教代會活動。學校行政首先從物質上保證教代會所需經費。4.能定期向教代會通報工作,能認真落實大會提案,做到條條有交代,件件有著落。能認真研究和吸收代表意見和建議,及時調整、補充,保證參與權落到實處,真正做到源頭參與,既把維護教工的合法權益融于新的規章制度和改革方案的制定之中,把群眾的情緒和呼聲作為第一信號,想群眾所想,急群眾所急,辦群眾所需。
5.校長能以普通代表身份參加教代會會議,并參加討論,聽取代表們的意見。
二、職權落實
1.教代會作為學校民主管理的基本形式,應賦予教代會真正的民主管理權力:每年不少于聽取2次校長工作報告,能審議學校工作計劃、學校財務工作報告、學校發展規劃、改革方案、隊伍建設問題等學校的重大問題有知情權和參與權。在學校的重大改革措施和各項內部規章制度修改、完善過程中給予審議通過權,教代會所通過的決議、章程和各種規章制度、實施辦法等具有一定的合法性和約束力。例如行政制訂,教代會審議通過的規章制度是保障學校工作正常運行的機制,是實行校務公開的基礎,是全體教工行為規范的準則,更是領導干部依法行事、依章行事的準則和依據,減少工作上思想上的隨意性。
2.教代會是廣大教職工行使民主權利參與民主管理和民主監督的基本形式和制度,是學校管理制度的重要組成部分。它擔當著維護教職工合法權益,保障教職工投身教育教學改革等各項任務,凡是文件中規定的,應由教代會審議和決定的事項,都向教代會報告,交教代會審議、通過或決定,用好教代會這個載體,是維護教職工的政治民主權益的具體體現。因此我們工作中堅持做到多請示,多匯報,多溝通,多爭取,自覺接受和維護黨支部領導,把支部意見貫穿于教代會的每項工作。這樣,既保證了教代會主動圍繞學校中心工作開展活動,不偏方向,又使教代會依靠黨支部這棵大樹,工作有底氣,形成良性循環。3.我校能按照文件的要求,每年民主評議學校領導干部(行政正、副職),還能對領導干部進行表揚和批評。這種民主評議干部制度的實行,把教代會作為我校民主管理通向科學管理的橋梁和紐帶。
三、制度化和經常化
我校十分重視對教代會條例的學習、工作程序的熟悉,經常組織工會委員及教代會代表學習討論,加強理解,保證了教代會規范、有序地工作。1.每學期能定期召開全體代表會議。
2.教代會專門小組,每學期能保證2次活動。
3.我校教代會提案小組能定期檢查督促提案處理情況,并能及時公布提案落實情況。
四、教代會工作規范
本校工會堅持做到教代會每次工作都按程序操作,規范到位。1.制定教代會工作實施細則,每年定期向大會報告教代會工作,讓他們有充足的時間去思考,寫提案,保證了提案的質量。所以份份提案提的實在,針對性強,整改措施清楚,可操作性強。2.我校能按規定選舉教代會代表,教師代表比例不少于60%。
3.代表組討論有記錄,大會所有書面材料能整理裝訂成冊,主要文件能做到存檔。4.通過大會決議及學校改革方案一般用舉手表決進行,牽涉到人的表決用無記名方式。
五、教代會工作機構
1.能制訂代表選舉方案,主持選舉工作,有目的有計劃地對代表進行專門培訓,為了提高代表的整體素質,提高參與能力和水平,及時培訓代表。會前能征求各方面意見,提出大會議題的建議,能督促大會文件準備工作。
2.能召集各專門小組活動,召集代表組長會議,能召集臨時教代會代表會議。
3.能依據教代會條例,受理代表有關投訴,對大會通過的決議,征集提案,有專人督促辦理并及時向代表匯報。
六、做好校務公開工作
1.完善領導機制與工作機制。學校及時調整充實校務公開領導小組、工作機構和監督機構,制定詳盡的工作計劃和具體措施,切實把校務公開工作列入學校的重要議事日程,加強研究部署,抓好檢查落實。進一步完善規章制度,制訂校務公開制度,明確操作規程,健全考評制度,嚴格工作責任制及責任追究制度,真正形成黨組織統一領導,學校行政主持,工會組織協調監督,業務部門各負其責,德育處主抓,教職工積極參與的工作格局。
2.規范公開內容。按照“公開是原則,不公開是例外”的要求,我校除法律法規和黨紀規定的保密事項不得公開外,凡社會和群眾普遍關心、與師生員工切身利益密切相關的重要事項都要向社會公開或在校內公開。
其他師生員工普遍關心的事項,我校也進行了公開。包括:師生評先評優、專業技術職務評定、學校干部選拔任用考核情況、學校財務預決算、貧困生資助等事項。
學校校務公開欄內容及時更新。經過幾年的努力,我校的校務公開工作已經取得初步成效,依法治校的理念日益得到家長、教師的認同,下步我們在繼續強化校務公開的同時,著重做好以下幾項工作:
加強教師的主人翁意識。校務公開是關系到教職工切身利益和學校民主化建設的大事,需要全校教師的關心和支持。我們在做好校務公開的同時,要更加廣泛的吸收教師和家長對校務公開工作的建議和要求,盡可能的擴大校務公開的范圍,給教師、家長更大的知情權,以進一步促進學校的民主化建設。
培養廣大教師的主人翁意識。校務公開的最終結果是全校教師的廣泛參與,目前還有一部分教師認為校務公開參與意識不強,使學校的校務公開效果不強。校務公開也需要社會的監督和家長的支持和關心。我們希望隨著校務公開工作的深入,讓全校教師都能參與到學校的校務公開當中,讓家長更熱心關注學校的校務公開工作,讓校務公開真正落到實處,讓全校教師和家長體會到校務必須公開,真正認識到校務公開是學校民主化建設的重要組成部分,是學校和社會溝通的橋梁。
七、今后的工作構想
我們學校今后一段時間的工作中心是努力構建和諧學校。因為構建和諧學校是應對當前教育復雜局面的科學舉措,是解決工作矛盾、思想矛盾、利益矛盾的有效手段。我們構建和諧學校的目標是:民主辦學得到充分發揚;依法治校得到切實落實;科研興校的辦學特色得到深化;各方面積極因素得到廣泛調動;各種矛盾得到正確處理;公平和正義得到維護和實現;安全穩定得到長久維護;各方面的關系得到妥善協調;一切有利于學校發展的創造愿望得到尊重,創造活動得到支持,創造才能得到發揮,創造成果得到肯定。另外,努力爭取上級的積極支持,提供寬松的政策環境。為了構建和諧學校,一是要加強民主政治建設,充分發揮教代會作用,堅持全心全意依靠教職工辦好學校不動搖;二是加強制度建設,真正做到依法治校,用法、用制度管人、管權、管事,體現依法治校、民主治校、規范管理,做到有章可依,執章必嚴,違章必究;積極倡導公平、公正、公開、正義的工作原則,各方面的關系更加協調,人們的積極性、主動性、創造性得到充分發揮;一切依靠教師,始終把教職工的根本利益放在首位,關心教師生活,處處為教師著想,使學校的向心力、凝聚力增強,使教師的工作積極性得到提高。
盡管目前我校教代會工作有了一定的成效,但由于經驗不足,有許多工作有待我們去探索、研究、實施,我們深信,在學校領導的支持下,我們有決心、有信心把我校的教代會工作搞得更好。
臨渭區小寨小學
2012.8篇二:教代會工作總結 匯文初級中學教代會工作總結
我校教代會在工作實踐的基礎上,對如何提高教代會工作質量,規范教代會工作程序,加強教代會制度建設等問題作了有效的探索,保障了教職工通過教代會實施民主管理權利的落實,有效地調動了廣大教職工積極性,促進了學校事業的發展。現將我校教代會工作作如下匯報:
一、學校重視
1.學校領導依法治校意識的強弱以及對教代會重視支持與否是教代會工作能否順利進行的根本保證。我們新班子上任以來,堅持做到依靠教職工辦學,結合學校的中心工作,研討每學期教代會的主要內容與形式,使教代會工作有聲有色。定期聽取教代會工作匯報,每次召開教代會,確保95%以上代表出席。
2.學校確保教代會主席參加校務會,確保了教代會主席參與學校重大問題的決策。
3.能認真準備并按時提交大會審議書面材料,閉會期間,能主動與教代會代表進行溝通。在經費上,我校的行政大力支持教代會活動。學校行政首先從物質上保證教代會所需經費。4.能定期向教代會通報工作,能認真落實大會提案,做到條條有交代,件件有著落。能認真研究和吸收代表意見和建議,及時調整、補充,保證參與權落到實處,真正做到源頭參與,既把維護教工的合法權益融于新的規章制度和改革方案的制定之中,把群眾的情緒和呼聲作為第一信號,想群眾所想,急群眾所急,辦群眾所需。
5.校長能以普通代表身份參加教代會會議,并參加討論,聽取代表們的意見。
二、職權落實
1.教代會作為學校民主管理的基本形式,應賦予教代會真正的民主管理權力:每年不少于聽取2次校長工作報告,能審議學校工作計劃、學校財務工作報告、學校發展規劃、改革方案、隊伍建設問題等學校的重大問題有知情權和參與權。在學校的重大改革措施和各項內部規章制度修改、完善過程中給予審議通過權,教代會所通過的決議、章程和各種規章制度、實施辦法等具有一定的合法性和約束力。例如行政制訂,教代會審議通過的規章制度是保障學校工作正常運行的機制,是實行校務公開的基礎,是全體教工行為規范的準則,更是領導干部依法行事、依章行事的準則和依據,減少工作上思想上的隨意性。
2.教代會是廣大教職工行使民主權利參與民主管理和民主監督的基本形式和制度,是學校管理制度的重要組成部分。它擔當著維護教職工合法權益,保障教職工投身教育教學改革等各項任務,凡是文件中規定的,應由教代會審議和決定的事項,都向教代會報告,交教代會審議、通過或決定,用好教代會這個載體,是維護教職工的政治民主權益的具體體現。因此我們工作中堅持做到多請示,多匯報,多溝通,多爭取,自覺接受和維護黨支部領導,把支部意見貫穿于教代會的每項工作。這樣,既保證了教代會主動圍繞學校中心工作開展活動,不偏方向,又使教代會依靠黨支部這棵大樹,工作有底氣,形成良性循環。3.我校能按照文件的要求,每年民主評議學校領導干部(行政正、副職),還能對領導干部進行表揚和批評。這種民主評議干部制度的實行,把教代會作為我校民主管理通向科學管理的橋梁和紐帶。
三、制度化和經常化
我校十分重視對教代會條例的學習、工作程序的熟悉,經常組織工會委員及教代會代表學習討論,加強理解,保證了教代會規范、有序地工作。1.每學期能定期召開全體代表會議。
2.教代會專門小組,每學期能保證2次活動。
3.我校教代會提案小組能定期檢查督促提案處理情況,并能及時公布提案落實情況。
四、教代會工作規范
本校工會堅持做到教代會每次工作都按程序操作,規范到位。1.制定教代會工作實施細則,每年定期向大會報告教代會工作,讓他們有充足的時間去思考,寫提案,保證了提案的質量。所以份份提案提的實在,針對性強,整改措施清楚,可操作性強。2.我校能按規定選舉教代會代表,教師代表比例不少于60%。
3.代表組討論有記錄,大會所有書面材料能整理裝訂成冊,主要文件能做到存檔。4.通過大會決議及學校改革方案一般用舉手表決進行,牽涉到人的表決用無記名方式。
五、教代會工作機構
1.能制訂代表選舉方案,主持選舉工作,有目的有計劃地對代表進行專門培訓,為了提高代表的整體素質,提高參與能力和水平,及時培訓代表。會前能征求各方面意見,提出大會議題的建議,能督促大會文件準備工作。
2.能召集各專門小組活動,召集代表組長會議,能召集臨時教代會代表會議。
3.能依據教代會條例,受理代表有關投訴,對大會通過的決議,征集提案,有專人督促辦理并及時向代表匯報。
六、做好校務公開工作
1.完善領導機制與工作機制。學校及時調整充實校務公開領導小組、工作機構和監督機構,制定詳盡的工作計劃和具體措施,切實把校務公開工作列入學校的重要議事日程,加強研究部署,抓好檢查落實。進一步完善規章制度,制訂校務公開制度,明確操作規程,健全考評制度,嚴格工作責任制及責任追究制度,真正形成黨組織統一領導,學校行政主持,工會組織協調監督,業務部門各負其責,德育處主抓,教職工積極參與的工作格局。
2.規范公開內容。按照“公開是原則,不公開是例外”的要求,我校除法律法規和黨紀規定的保密事項不得公開外,凡社會和群眾普遍關心、與師生員工切身利益密切相關的重要事項都要向社會公開或在校內公開。
其他師生員工普遍關心的事項,我校也進行了公開。包括:師生評先評優、專業技術職務評定、學校干部選拔任用考核情況、學校財務預決算、貧困生資助等事項。
學校校務公開欄內容及時更新。經過幾年的努力,我校的校務公開工作已經取得初步成效,依法治校的理念日益得到家長、教師的認同,下步我們在繼續強化校務公開的同時,著重做好以下幾項工作:
加強教師的主人翁意識。校務公開是關系到教職工切身利益和學校民主化建設的大事,需要全校教師的關心和支持。我們在做好校務公開的同時,要更加廣泛的吸收教師和家長對校務公開工作的建議和要求,盡可能的擴大校務公開的范圍,給教師、家長更大的知情權,以進一步促進學校的民主化建設。
培養廣大教師的主人翁意識。校務公開的最終結果是全校教師的廣泛參與,目前還有一部分教師認為校務公開參與意識不強,使學校的校務公開效果不強。校務公開也需要社會的監督和家長的支持和關心。我們希望隨著校務公開工作的深入,讓全校教師都能參與到學校的校務公開當中,讓家長更熱心關注學校的校務公開工作,讓校務公開真正落到實處,讓全校教師和家長體會到校務必須公開,真正認識到校務公開是學校民主化建設的重要組成部分,是學校和社會溝通的橋梁。
七、今后的工作構想
我們學校今后一段時間的工作中心是努力構建和諧學校。因為構建和諧學校是應對當前教育復雜局面的科學舉措,是解決工作矛盾、思想矛盾、利益矛盾的有效手段。我們構建和諧學校的目標是:民主辦學得到充分發揚;依法治校得到切實落實;科研興校的辦學特色得到深化;各方面積極因素得到廣泛調動;各種矛盾得到正確處理;公平和正義得到維護和實現;安全穩定得到長久維護;各方面的關系得到妥善協調;一切有利于學校發展的創造愿望得到尊重,創造活動得到支持,創造才能得到發揮,創造成果得到肯定。另外,努力爭取上級的積極支持,提供寬松的政策環境。
為了構建和諧學校,一是要加強民主政治建設,充分發揮教代會作用,堅持全心全意依靠教職工辦好學校不動搖;二是加強制度建設,真正做到依法治校,用法、用制度管人、管權、管事,體現依法治校、民主治校、規范管理,做到有章可依,執章必嚴,違章必究;積極倡導公平、公正、公開、正義的工作原則,各方面的關系更加協調,人們的積極性、主動性、創造性得到充分發揮;一切依靠教師,始終把教職工的根本利益放在首位,關心教師生活,處處為教師著想,使學校的向心力、凝聚力增強,使教師的工作積極性得到提高。
盡管目前我校教代會工作有了一定的成效,但由于經驗不足,有許多工作有待我們去探索、研究、實施,我們深信,在學校領導的支持下,我們有決心、有信心把我校的教代會工作搞得更好。
東莞市中堂匯文初級中學 2012.8篇三:小學教代會總結 小學教代會 工 作 總 結
本學期,我校教代會工作在縣教育工會和學校的領導下,在本校教代會工作實踐的基礎上,對如何提高教代會工作質量,規范教代會工作程序,加強教代會制度建設等問題作了有效的探索,保障了教職工通過教代會實施民主管理權利的落實,有效地調動了廣大教職工積極性,促進了學校事業的發展。
一、黨政重視
1.學校黨政領導依法治校意識的強弱以及對教代會重視支持與否是教代會工作能否順利進行的根本保證。我們新班子上任以來,堅持做到堅持依靠教職工辦學,結合學校中心工作,研討每學期教代會的主要內容與形式,使教代會工作有聲有色。
2.學校確保了教職工參與學校重大問題的決策,還確保落實了教職工應該參加的各種會議。
二、職權落實
1.教代會作為學校民主管理的基本形式,應賦予教代會真正的民主管理權力:每年不少于聽取2次校長工作報告,能審議學校工作計劃、學校財務工作報告、學校發展規劃、改革方案、隊伍建設問題等學校的重大問題有知情權和參與權。在學校的重大改革措施和各項內部規章制度修改、完善過程中給予審議通過權,教代會所通過的決議、章程和各種規章制度、實施辦法等具有一定的合法性和約束力。例如行政制訂,教代會審議通過的規章制度是保障學校工作正常運行的機制,是實行校務公開的基礎,是全體教工行為規范的準則,更是領導干部依法行事、依章行事的準則和依據,減少工作上思想上的隨意性。
2.教代會是廣大教職工行使民主權利參與民主管理和民主監督的基本形式和制度,是學校管理制度的重要組成部分。它擔當著維護教職工合法權益,保障教職工投身教育教學改革等各項任務,凡是文件中規定的,應由教代會審議和決定的事項,都向教代會報告,交教代會審議、通過或決定,用好教代會這個載體,是維護教職工的政治民主權益的具體體現。因此我們工作中堅持做到多請示,多匯報,多溝通,多爭取,自覺接受和維護黨支部領導,把支部意見貫穿于教代會的每項工作。
三、制度化和經常化
我校十分重視對教代會條例的學習、工作程序的熟悉,經常組織工會委員及教代會代表學習討論,加強理解,保證了教代會規范、有序地工作。
1、每學期能定期召開全體代表會議,工會換屆教代會依次換屆。
2、為了深化文明組室的創建,強化“六小”過程的管理,制訂了一系列工作制度、例會制度。
3、我校教代會提案小組能定期檢查督促提案處理情況,并能及時公布提案落實情況。
四、教代會工作規范
本校工會堅持做到教代會每次工作都按程序操作,規范到位。
1、制定教代會工作實施細則,每年定期向大會報告教代會工作,讓他們有充足的時間去思考,寫提案,保證了提案的質量。所以份份提案提的實在,針對性強,整改措施清楚,可操作性強。
2、我校能按規定選舉教代會代表,教師代表比例不少于60%。
五、教代會工作機構
1、能制訂代表選舉方案,主持選舉工作,有目的有計劃地對代表進行專門培訓,為了提高代表的整體素質,提高參與能力和水平,及時培訓代表。會前能征求各方面意見,提出大會議題的建議,能督促大會文件準備工作;能提出主席團人選的建議名單;能做到大會宣傳發動工作。
2、能召集各專門小組活動,召集代表組長會議,能召集臨時教代會代表會議。
六、做好校務公開工作
1、完善領導機制與工作機制。學校及時調整充實校務公開領導小組、工作機構和監督機構,制定詳盡的工作計劃和具體措施,切實把校務公開工作列入學校的重要議事日程,加強研究部署,抓好檢查落實。進一步完善規章制度,制訂校務公開制度,明確操作規程,健全考評制度,嚴格工作責任制及責任追究制度,真正形成黨組織統一領導,學校行政主持,工會組織協調監督,業務部門各負其責,德育處主抓,教職工積極參與的工作格局。
2、規范公開內容。按照“公開是原則,不公開是例外”的要求,我校除法律法規和黨紀規定的保密事項不得公開外,凡社會和群眾普遍關心、與師生員工切身利益密切相關的重要事項都要向社會公開或在校內公開。學校校務公開欄內容及時更新。
3、嚴格公開形式與要求。在充分發揮教代會作用的同時,我校堅持群眾可知情、能參與、便于監督的原則。
七、今后的工作構想
我們學校今后一段時間的工作中心是努力構建和諧學校。因為構建和諧學校是應對當前教育復雜局面的科學舉措,是解決工作矛盾、思想矛盾、利益矛盾的有效手段。一切有利于學校發展的創造愿望得到尊重,創造活動得到支持,創造才能得到發揮,創造成果得到肯定。另外,努力爭取上級的積極支持,提供寬松的政策環境。
為了構建和諧學校,一是要加強民主政治建設,充分發揮教代會作用,堅持全心全意依靠教職工辦好學校不動搖;二是加強制度建設,真正做到依法治校,用法、用制度管人、管權、管事,體現依法治校、民主治校、規范管理,做到有章可依,執章必嚴,違章必究;積極倡導公平、公正、公開、正義的工作原則,各方面的關系更加協調,人們的積極性、主動性、創造性得到充分發揮;一切依靠教師,始終把教職工的根本利益放在首位,關心教師生活,處處為教師著想,使學校的向心力、凝聚力增強,使教師的工作積極性得到提高。
盡管目前我校教代會工作有了一定的成效,但由于經驗不足,有許多工作有待我們去探索、研究、實施,我們深信在上級的領導下,在學校的支持下,我們有決心、有信心把我校的教代會工作搞得更好。2012、07
第四篇:教代會總結發言
教代會總結發言
各位代表,同志們:
經過大家的共同努力,楊湖中心小學第一屆第一次教代會圓滿完成了各項議程,就要勝利閉幕了。本次教代會聽取和審議了趙校長所做的學校工作報告,聽取和審議了楊川峰老師代表校委會所做的財務情況說明,并針對教代會制度,提案征集和處理制度進行了廣泛的交流和討論.各位代表提交大會的各項議案和建議,校委會將督促其落實.這次大會的氣氛是熱烈的,團結的,表現出楊湖中心小學教師隊伍奮發向上的精神風貌和團結協作的團隊精神.在此,我謹代表個人,對本次大會的順利召開表示熱烈的祝賀。
各位領導,各位代表,本次教代會的召開,是楊湖中心小學教育教學工作中的一件大事,也是楊湖中心小學堅持以人為本,教職工參與,實行民主管理,校務公開的有效形式.它與學校行政管理相輔相成,互相促進,勢必推進楊湖中心小學教育教學工作邁向新的臺階.于會的各位代表都是經過各組民主選舉產生的,是楊湖中心小學的中堅力量,威望較高,代表著全校教職工的根本愿望,能正確處理學校、教職工和個人之間的關系,也是思想政治上過硬,業務上拔尖,教書育人,為人師表的優秀代表,相信你們能團結和動員全校教職工積極投身于楊湖中心小學教育教學改革,群策群力,完成各項工作任務,努力譜寫楊湖中心小學教育教學新篇章.各位代表,逝者如斯,時不待我.改革是大趨勢,發展是硬道理,全面建設小康社會,基礎教育是關鍵.趙校長的工作報告勾畫出了楊湖中心小學未來發展的宏偉畫卷,但各項目標任務的落實和實現需要各位代表和全校教職工的不懈努力.讓我們以十七大精神為指引,貫徹黨的教育方針,把握重點,抓好落實,為把楊湖中心小學創辦為全縣一流學校而努力奮斗!
最后祝各位代表,各位領導身體健康,工作順利!
第五篇:小學教代會總結 2
小學教代會 工 作 總 結
本學期,我校教代會工作在縣教育工會和學校的領導下,在本校教代會工作實踐的基礎上,對如何提高教代會工作質量,規范教代會工作程序,加強教代會制度建設等問題作了有效的探索,保障了教職工通過教代會實施民主管理權利的落實,有效地調動了廣大教職工積極性,促進了學校事業的發展。
一、黨政重視
1.學校黨政領導依法治校意識的強弱以及對教代會重視支持與否是教代會工作能否順利進行的根本保證。我們新班子上任以來,堅持做到堅持依靠教職工辦學,結合學校中心工作,研討每學期教代會的主要內容與形式,使教代會工作有聲有色。
2.學校確保了教職工參與學校重大問題的決策,還確保落實了教職工應該參加的各種會議。
二、職權落實
1.教代會作為學校民主管理的基本形式,應賦予教代會真正的民主管理權力:每年不少于聽取2次校長工作報告,能審議學校工作計劃、學校財務工作報告、學校發展規劃、改革方案、隊伍建設問題等學校的重大問題有知情權和參與權。在學校的重大改革措施和各項內部規章制度修改、完善過程中給予審議通過權,教代會所通過的決議、章程和各種規章制度、實施辦法等具有一定的合法性和約束力。例如行政制訂,教代會審議通過的規章制度是保障學校工作正常運行的機制,是實行校務公開的基礎,是全體教工行為規范的準則,更是領導干部依法行事、依章行事的準則和依據,減少工作上思想上的隨意性。
2.教代會是廣大教職工行使民主權利參與民主管理和民主監督的基本形式和制度,是學校管理制度的重要組成部分。它擔當著維護教職工合法權益,保障教職工投身教育教學改革等各項任務,凡是文件中規定的,應由教代會審議和決定的事項,都向教代會報告,交教代會審議、通過或決定,用好教代會這個載體,是維護教職工的政治民主權益的具體體現。因此我們工作中堅持做到多請示,多匯報,多溝通,多爭取,自覺接受和維護黨支部領導,把支部意見貫穿于教代會的每項工作。
三、制度化和經常化
我校十分重視對教代會條例的學習、工作程序的熟悉,經常組織工會委員及教代會代表學習討論,加強理解,保證了教代會規范、有序地工作。
1、每學期能定期召開全體代表會議,工會換屆教代會依次換屆。
2、為了深化文明組室的創建,強化“六小”過程的管理,制訂了一系列工作制度、例會制度。
3、我校教代會提案小組能定期檢查督促提案處理情況,并能及時公布提案落實情況。
四、教代會工作規范
本校工會堅持做到教代會每次工作都按程序操作,規范到位。
1、制定教代會工作實施細則,每年定期向大會報告教代會工作,讓他們有充足的時間去思考,寫提案,保證了提案的質量。所以份份提案提的實在,針對性強,整改措施清楚,可操作性強。
2、我校能按規定選舉教代會代表,教師代表比例不少于60%。
五、教代會工作機構
1、能制訂代表選舉方案,主持選舉工作,有目的有計劃地對代表進行專門培訓,為了提高代表的整體素質,提高參與能力和水平,及時培訓代表。會前能征求各方面意見,提出大會議題的建議,能督促大會文件準備工作;能提出主席團人選的建議名單;能做到大會宣傳發動工作。
2、能召集各專門小組活動,召集代表組長會議,能召集臨時教代會代表會議。
六、做好校務公開工作
1、完善領導機制與工作機制。學校及時調整充實校務公開領導小組、工作機構和監督機構,制定詳盡的工作計劃和具體措施,切實把校務公開工作列入學校的重要議事日程,加強研究部署,抓好檢查落實。進一步完善規章制度,制訂校務公開制度,明確操作規程,健全考評制度,嚴格工作責任制及責任追究制度,真正形成黨組織統一領導,學校行政主持,工會組織協調監督,業務部門各負其責,德育處主抓,教職工積極參與的工作格局。
2、規范公開內容。按照“公開是原則,不公開是例外”的要求,我校除法律法規和黨紀規定的保密事項不得公開外,凡社會和群眾普遍關心、與師生員工切身利益密切相關的重要事項都要向社會公開或在校內公開。學校校務公開欄內容及時更新。
3、嚴格公開形式與要求。在充分發揮教代會作用的同時,我校堅持群眾可知情、能參與、便于監督的原則。
七、今后的工作構想
我們學校今后一段時間的工作中心是努力構建和諧學校。因為構建和諧學校是應對當前教育復雜局面的科學舉措,是解決工作矛盾、思想矛盾、利益矛盾的有效手段。一切有利于學校發展的創造愿望得到尊重,創造活動得到支持,創造才能得到發揮,創造成果得到肯定。另外,努力爭取上級的積極支持,提供寬松的政策環境。
為了構建和諧學校,一是要加強民主政治建設,充分發揮教代會作用,堅持全心全意依靠教職工辦好學校不動搖;二是加強制度建設,真正做到依法治校,用法、用制度管人、管權、管事,體現依法治校、民主治校、規范管理,做到有章可依,執章必嚴,違章必究;積極倡導公平、公正、公開、正義的工作原則,各方面的關系更加協調,人們的積極性、主動性、創造性得到充分發揮;一切依靠教師,始終把教職工的根本利益放在首位,關心教師生活,處處為教師著想,使學校的向心力、凝聚力增強,使教師的工作積極性得到提高。
盡管目前我校教代會工作有了一定的成效,但由于經驗不足,有許多工作有待我們去探索、研究、實施,我們深信在上級的領導下,在學校的支持下,我們有決心、有信心把我校的教代會工作搞得更好。