第一篇：楊橋鎮關心下一代工作總結

傾心關愛下一代 齊心協力育新人

——楊橋鎮關心下一代工作情況匯報

楊橋鎮關工委在上級黨委、政府的正確領導下，在市、縣關工委的精心指導下，深入貫徹科學發展觀，急黨政所急，想青少年所想，盡關工委所能，著力研究新形勢下青少年的成長特點和規律，調動有關部門和社會各方面的力量，創新工作方式，認真組織協調，加強隊伍建設，豐富活動形式育人，有力地促進了關心下一代工作順利開展。

一、深化思想認識，加強關工委組織領導

青少年是祖國的未來，民族的希望，關心下一代就是關心祖國的現在和未來。關心下一代就是關心祖國的現在和未來。關心下一代事業，功在當代，利在千秋。關心、愛護、培養和教育好下一代，做好關心下一代工作，是我們義不容辭的歷史責任。在農村的工作實踐中，我們深深體會到，關工委在培養和教育好下一代，使青少年健康成長方面發揮著非常重要的作用。鎮關工委工作，事關全鎮經濟和社會發展的大局，是鎮黨委的一項重要工作。必須高度重視，加強領導，抓實抓好。

多年來，楊橋鎮黨委堅持不斷加強關工委領導組織建設，特別是每次鎮黨委換屆后，鎮黨委都及時召開黨委會議，研究調整鎮關工委工作領導小組，明確由鎮黨委書記任關工委名譽主任、組織委員擔任關工委主任，由2-3名工作經驗豐富的退休干部同志擔任副主任，鎮婦聯、共青團、司法所、中學、中心校、派出所、工商所等單位負責人為鎮關工委成員，并設立專門辦公室負責關工委日常工作。同時各中小學和各村都成立了關心下一代工作領導小組，由學校和村主要領導任組長，明確專人負責。做到領導到位，人員到位，保障到位。

同時鎮黨委非常重視做好老干部工作。定期召開老干部座談會，組織學習，通報全鎮經濟建設和社會發展情況，廣泛征求老同志意見；每逢節日，鎮領導都對離退休老干部進行慰問；凡因病住院及家庭困難的老同志，鎮黨委及時派出領導上門探訪慰問。做到關心老人，愛護老人，讓老人關心關公工作。積極動員老黨員、老專家、老教師、老戰士、老模范加入到鎮村兩級關工委工作中來，本著就地就近、自愿量力的原則，做一些力所能及的工作。

二、營造良好環境，幫助青少年健康成長

鎮黨委認識到，要使全鎮廣大青少年健康成長，成為社會主義建設事業的合格者和接班人，必須在全鎮形成優良的育人環境。

近年來，鎮黨委通過廣泛發動群眾，多方籌集資金，進一步搞好中小學建設。總投資1千多萬元新建高標準教學樓5座，學生公寓一座，基礎上進一步完善教育教學設施，改善學生學習生活環境。

各中小學、各村都設立了關心下一代工作和留守兒童辦公室，建設了多媒體放映室和圖書室，配齊了電視機、投影儀、音響設備和圖書等，不斷豐富內容形式，加強對青少年和留守兒童的關愛工作。鎮中心校還專門投入資金45萬元建設了一座少年宮，讓孩子們在周六和周末能享受到更加豐富的文體生活。

同時認真加強集鎮的網吧管理。根據縣委縣政府的部署要求，鎮黨委派出分管領導帶隊，會同工商所、派出所等單位，對全鎮網吧經營情況進行排查整治，嚴格規范管理。并聘請鎮關工委老同志為市場義務監督員，加強對經營網吧的監督檢查，從而凈化了全鎮的文化市場，營造良好的青少年成長環境。

三、豐富活動形式，扎實有效開展工作

（一）完善結對幫扶形式，傾心關愛留守兒童。

我鎮現有在中小學生6330人，其中留守兒童有1656人，父母雙方外出的800多人，為了給這些留守兒童營造一個健康成長的良好環境，鎮關工委在中心學校的積極配合下，在全鎮范圍內啟動了“留守兒童關愛工程”。建立留守兒童檔案，摸清留守兒童的底數，加強學校與學生家長及其監護人的聯系，共同形成以學生為中心的關愛網絡，注重對留守兒童的心里健康教育。根據實際情況，實施結對幫扶留守兒童制度，形成“五老”同志與留守兒童之間“一幫一”或“一幫多”的幫扶對子，建立關愛留守兒童的應急機制。在全鎮范圍內印發了關愛留守兒童倡議書，以關工委牽頭，聯合計生、中心學校、婦聯、共青團、工會等6個部門向全社會倡議關愛留守兒童，收到較好效果。

（二）積極開展幫扶幫教，提高青少年法制水平。

關工委對特困家庭，進行調查摸底，特別是對家庭特困青少年，給予幫扶，使他們能接受義務教育，學習科學文化知識，提高自身素質。我們還努力為其它困難家庭排憂解難，在生活困難時，送去溫暖，讓他們度過難關。向青少年傳授科技知識，向農村青少年傳授農業新知識和實用技術。在對知足開展幫教工作中，建立幫、教小組，對失足、犯罪青少年耐心教育，促使青少年遵紀守法。鎮關工委堅持“防治結合、預防為主”的方針，協調學校、司法所、派出所等單位結合“三五”、“四五”普法活動，在廣大農村及學校開展《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》為主要內容的法制宣傳工作，使廣大青少年法制觀念得到提高。

（三）組織組織宣傳教育，提升青少年思想道德素質。

組織老黨員、老戰士向青少年作報告，進行愛國主義、社會主義、集體主義、艱苦奮斗和思想道德等宣傳教育，以“七一”建黨節、“十一”國慶節等重大節日為契機，大力弘揚和培養青少年的愛國主義精神和民族自尊精神。同時組織青少年到烈士陵園和博物館參觀學習，幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀，培養青少年如何成為一個對社會有奉獻精神的人。

總之，關心下一代工作，是一項功在當代，利在千秋，經久不衰的偉大事業。鎮關工委將在各級黨委的正確領導下，將繼續以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，總結經驗，堅定信心，與時俱進，大力弘揚求真務實精神，為關心下一代健康成長，為全面推進我鎮經濟社會持續、快速、協調、健康發展作出應有的貢獻。

第二篇：鎮2013關心下一代工作總結

**鎮2013關心下一代工作總結

2013年以來，我鎮在縣關工委和鎮黨委鎮政府的領導和幫助下，堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，根據縣關心下一代工作委員會的工作部署，以加強和改進青少年的思想道德建設為核心，以科技教育為重點，以培養“四有”新人為目標，以服務、實踐、創新為主線，強化主題教育，突出重點工作，努力做好關心下一代的各項常規工作，穩步推進我鎮的關心下一代工作。

一、全面啟動，高度重視，建立健全關工委組織領導網絡

努力提高自身素質和工作能力，高效開展關心下一代工作。

1.今年以來，鎮委十分關心鎮關工委工作，多次召開專題會議，研究關工委工作，各單位也調整充實了關工委工作隊伍，全鎮形成了網絡健全、隊伍齊全、素質優良的關心下一代工作隊伍，建立了目標責任制，成立了以王書記為組長的關心下一代工作領導小組，實行“組長親自抓、分管領導重點抓、學校具體抓”的三級聯動責任制，制訂了具體計劃，責任到人，加強領導，大力宣傳，形成合力，使學校成為廣大少年兒童學知識、學文化、健康成長的主陣地。

2.加強學習，努力提高自身素質和工作能力。我鎮各學校利用每周的政治學習，組織職工認真學習上級有關的文件精神。一是認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，把握“解放思想、實事求是”的精髓，樹立與時俱進的思想，更新觀念，緊跟時代發展的步伐，增強做好關心下一代工作的光榮感、歷史使命感和責任感。二是認真學習上級關工委的工作部署精神，了解青少年教育工作的新形式，新要求，使工作有所創新、有所發展。三是學習全縣的先進經驗，開闊視野和工作思路。通過學習，準確把握時代特點，弄準當代青少年的思想特點、規律，不斷改進工作方式方法，樹立起與時代同步、與青少年同心，從長者的方式轉換成與青少年平等角色，與青少年交朋友，用新方法解決新問題的新觀念，增強教育的針對性、實效性、主動性和創造性。

3.建立關心下一代工作制度，采取有效的措施和辦法，狠抓落實。把關心下一代工作納入常規管理，做到統一部署，定期檢查，及時總結，真正把關心下一代工作做細做實。

二、以關教工作為平臺，圍繞工作核心，不斷開拓空間，扎實推進未成年人思想道德建設。

“五老”隊伍是關工委工作的核心力量，青少年尤其是青少年中的弱勢群體是關工委的工作重點，鎮關工委充分發揮“五老”作用，積極開展活動，收到了較好效果。

1、認真開展“中華魂”主題教育讀書活動和“心向黨，講品質，思行動”主題教育，充分利用村級閱讀室、遠程教育站點、學校內圖書館等有利資源開展活動，各村關工委成員任圖書室管理員和遠程教育管理員，在節假日體期間，組織廣大青少年學生觀看《甲午大海戰》、《淮海戰役》等愛國主義影片。引導學生閱讀健康有益的書籍，陶冶情操，培養學生愛國主義精神，從小培養正確的人生觀和世界觀。

2、開展“關心下一代，幫扶拉小手”關愛活動。

我鎮根據“關心下一代”工作小組統一安排，每校每位教師關心幫扶1--3名貧困生，從學習、生活等各個方面給予幫助。各校舉行了結對幫扶儀式，并制定了專項實施方案，要求幫扶老師要定期與其被幫扶對象交流，切實解決其實際問題，為兒童辦實事、辦好事，力所能及地給予物質幫助，并努力優化兒童健康成長的良好社會環境。

3、開展法制教育、安全教育與法律咨詢服務活動。

提倡各校聘請法制副校長，邀請派出所干警，開展了法制教育報告會和安全知識課，向青少年宣傳、普及法律知識，讓他們懂得維護自身合法權益，珍惜當前美好幸福生活。廣泛宣傳《未成年人保護法》，加強了對學生的安全保衛和教育工作，4、廣泛開展形式多樣的主題教育。

**鎮中心小學今年五月份開展“我做合格小公民”建設活動。洪河小學六月份開展了“創建文明、衛生、安全、和諧校園”活動、壽樓小學四月份開展了“爭當校園環保小衛士”活動。壽樓初中倡導“綠色上網”系列活動、安全在我心中的演講比賽、“同在藍天下”、《給災區小朋友的一份信》的主題征文活動，等等。

三、以留守兒童、單親兒童為重點對象，促進全體青少年兒童健康成長。

1.開展專項研究，以便科學開展工作。

隨著農村外出務工人員的不斷增加，留守兒童逐漸成為農村小學教育的一個突出問題。如何關愛留守、單親、貧困兒童，讓他們能夠像其他孩子一樣健康成長，是我鎮各個學校一直關注的，也是一直努力在做的工作。

2.建立留守、單親、貧困兒童檔案和聯系卡制度。

認真組織調查研究，摸清留守、單親、貧困兒童底數，掌握基本情況，將每個特殊兒童的家庭背景、家長姓名、家庭詳細住址、特殊原因、聯系電話及臨時監護人的情況逐一進行登記，建立檔案和聯系卡。學校對留守、單親、貧困兒童實行流動管理，在他們從小學升入初中就學時，將他們的檔案和聯系卡一起轉入新的學校，并及時補充、變更檔案和聯系卡的相關信息，便于接收學校及時掌握流動留守、單親、貧困兒童的情況，形成了以留守、單親、貧困兒童為中心的關愛網絡機制。

3.落實具體活動，全面推廣“關愛工程”。

第一，組建愛心隊伍，開展“大手拉小手”活動。發動黨員、教師與留守、單親兒童開展“一幫一”結對子活動，讓所有黨員和有條件的老師成為“代理家長”，及時掌握“留守、單親兒童”的思想生活情況，定期到留守、單親家庭中走訪，與留守、單親兒童的監護人交流反饋他們在校期間的學習、思想、生活情況，與監護人共同做好留守、單親兒童的心理教育與輔導。

第二，少先隊開展主題活動，大力倡導學生之間“手拉手”活動。**鎮中心小學少先大隊積極組織全校學生開展“讓我們手拉手，用我們的愛共同關心留守、單親的伙伴”主題活動，以班隊會、黑板報、紅領巾廣播站等形式廣泛進行學習宣傳，倡導、組織少年兒童奉獻自己的愛心，伸出溫暖的手，尋找身邊的“留守、單親”小伙伴，主動與他們拉起手來，結成學習、生活的幫扶對子。

第三，開展“給爸爸媽媽的一封信”、“學會感恩”等形式多樣的主題征文、演講比賽活動，引導遠離父母的留守、單親兒童真真切切的感受到來自學生、老師、學校和社會對他們的愛，讓他們在平等、和諧的環境中健康成長。

4.注重對留守、單親兒童的心理健康教育。

積極營造良好的環境，針對品德行為偏差和心理障礙的留守、單親兒童，開設了心理教育課，大力開展了心理咨詢，心理矯正活動，讓他們削除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態度，培養正確的人生觀和價值觀。

四、齊抓共管，構建“家庭、學校、政府、社會”關心下一代四位一體教育工作網絡。

1、定期召開家長會，做好家教指導。

各個學校每學期開學初和期中考試后都要召開一次家長會。家長會上將完成以下任務：（1）各科教師總結匯報上半期的情況；（2）同家長交流家庭教育情況；（3）專題講座。針對學生家長家庭教育素質普遍偏低，特別是那些隔代家長們不了解教育，不懂家庭教育方法的實際，根據自己的實際情況進行一次專題講座，舉辦家教培訓。內容有：《簡談義務教育法》、《未成人思想道德建設》、《學校教育與家庭教育》、《學生良好行為習慣的培養》、《怎樣與孩子溝通》、《學困生的轉化與教育》、《特長與個性的發展》、《生理與心理健康》等。關工委領導小組成員、學校校長、教導主任、大隊輔導員均深入各校、各班進行主講，力求較全面地掌握家庭教育情況，深入家庭教育。通過家長培訓，引導廣大家長科學教育子女，倡導科學教育方式，幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，掌握科學的教育技巧，提高家長的自身素質和修養。

2、堅持家訪制度，加強雙向聯系。

學校班主任為了掌握學生的家庭教育情況，堅持每學期家訪面達到100%，要求教師尤其對留守、單親、貧困兒童家庭做到“五必訪”，即情緒不好必訪，身體不佳必訪，成績下降必訪，遲到早退必訪，與同學爭吵必訪，通過家訪及時發現問題、解決問題，用知識引導孩子，用愛心溫暖孩子。每學期開學都要求家長填寫一份家庭情況登記表，建立家庭檔案。還邀請家長每月到校了解情況一次，歡迎家長向學校提出合理建議，促進家校雙方的相互了解，做到“家庭教育”學校占主動。

3、利用警校共建、社區共建的優勢開展一系列的活動。

如開展學生參加“學雷鋒”志愿者服務活動，組織學生到敬老院幫助老人打掃衛生、縫補衣服；開展“情系少年、愛心助學”活動，捐助一元零花錢，奉獻一片愛心；開展“我為災區獻愛心”的捐助活動，并進行愛國主義教育，等等。

關心下一代工作是一項功在當代、利于千秋的大事，任重而道遠。這一年來，我鎮關心下一代工作在上級關心下一代工作委員會的正確領導下，取得了較好的成績，但也存在著一些不足之處。在今后的工作中，我們將克服困難、開拓創新、積極進取，一如既往地做好這項工作，以期取得更好的成績，為辦人民滿意的教育盡我們應盡的責任！

**鎮關心下一代工作委員會

2013年9月1日

第三篇：楊橋中學2010年關心下一代工作計劃

楊橋中學2010年關心下一代工作計劃

一、指導思想

堅持以科學發展觀為指導，以黨的十七屆四中全會精神為指針，以貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為主線，以社會主義核心價值體系教育為抓手，緊密配合上級關心下一代工作協會和學校中心工作，堅持“以人為本、德育為先、全面發展”的原則，進行以愛國主義為核心的民族精神和時代精神教育，揚中華民族之魂，振中華民族之威，發揮學校退休老同志作用，配合學校黨政中心工作，切實開展好關心下一代工作，為培養中國特色社會主義合格的建設者和接班人而努力奮斗。現將我校2010年關心下一代工作計劃如下：

二、工作要點

(一)抓宣傳，實事求是

1、廣泛開展《公民道德實施綱要》的宣傳。要通過開設專題、專欄、專版，運用媒體網絡等多種形式，宣傳道德知識、普及道德規范，在全社會大力弘揚真善美、鞭撻假惡丑，營造道德建設的濃厚輿論氛圍。

2、深入宣傳貫徹中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。通過刷寫標語、出黑板報、開講座、寫心得、談體會等形式，宣傳進一步加強和改進未成年人思想道德建設的必要性。全體成員要進一步提高認識，從增強愛國情感做起，弘揚和培養以愛國主義為核心的偉大民族精神；從確立遠大志向做起，樹立和培養正確的理想信念；從規范行為習慣做起，培養良好的道德素質和文明行為。

3、2010年是五五普法規劃實施的最后一年,也是教育系統“五五”普法的總結與驗收的一年，做了今年的法制宣傳教育工程，有著重要意義，要認真組織學生學習《中學法制教育指導綱要》，充分發揮校課堂教學的主渠道作用，把法制教育與相關學科教育專項教育有機融合起來，提高法制教育的針對性、實效性，使學生懂法、知法、守法。

4、以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，貫徹落實黨的十七大和中央8號、16號文件精神，堅持誠信立校，誠信育人，守信為本。通過各種活動，在校園內努力營造“誠信光榮、欺詐可恥”的輿論環境，形成人人講誠信、處處講誠信、事事講誠信的濃厚校園氛圍。

（二）抓活動，務求實效

1、思想道德教育活動。包括世界觀人生觀教育，理想信念教育，愛國主義教育，集體主義教育，社會主義教育等活動，做到有活動計劃和活動記錄。

2、開展助學活動和特殊群體的關愛活動。對因家庭困難失學和面臨失學的學生開展捐助活動，要建檔，有記錄，并將捐助資金和人數上報上級關工委；對有不良行為的青少年實施救助，要建檔立案，結成對子，制定落實幫教措施；搞好留守生調查，并落實相關的關愛措施，有檔案、記錄、責任狀。建立健全扶貧助學的長效管理機制。建立學校學困生、貧困生檔案，制定幫扶的計劃，繼續開展“情系災區、奉獻愛心”的扶貧助學活動，注重宣傳先進典型事跡，把關愛工作落到實處。

3、關心學生的道德品質、行為習慣養成教育。嚴格規范每周一的升旗儀式，充分發揮每一個環節的教育作用。周廣播會、班團活動課、政治課是系統進行道德教育的課程，各班要采用恰當的教育手段，良好的教學方法。充分發揮宣傳欄、黑板報的宣傳作用，進一步認真貫徹實施《中學生日常行為規范》。加強行為規范教育和訓練，不斷規范課堂禮儀、生活禮儀、社交禮儀，使學生的語言和坐立行走符合要求。在日常行為規范教育中不斷提高學生自我管理、自我約束、自我服務的能力，使學生成為一名遵規守紀、講文明、講禮貌的合格中學學生。

4、利用課堂教育形式，對全體學生進行法律知識教育。利用報告、講座等形式對學生進行法制教育和法律知識輔導，請法律部門的領導講解守法、懂法、守法的重要性、必要性和緊迫性。請法制副校長來校分析各種犯罪案例，教給一些基本的保護方法，講解如何用法律來維護自己的合法權益。

5、關心學生的心理健康教育。

加強中學生心理健康課，設立心理咨詢室，加強對學生生理、心理衛生教育，是保證學生健康成長的關鍵。本將通過講座、報告、討論、心理咨詢等形式，對有心理障礙的學生進行調適和矯正，幫助同學解決心理上的疑點，提高同學們的自信心，進而提高同學們的心理素質，增強學習信心，不斷提高學習效率，心理壓力。

6、扎實開展“感恩教育”活動。以學校為主體，創建校域運行機制，運用學生行動策略，構建學生實踐模式，從小培養學生孝敬親人、尊敬師長、愛校愛家愛國的思想。

7．繼續做好家長學校工作，加強家校聯系。家庭教育是青年學生社會化的起點，是其他教育形式無法替代的。積極參與，認真貫徹《關于開展創建家庭教育示范鄉（鎮）工作的意見》，一年內成功創建縣合格家長學校，兩年內成功創建縣示范家長學校，積極開展多形式多渠道的家學活動，加強規范管理，進一步規范“家長學校”工作的開展，使“家長學校”工作逐步走向制度化、規范化管理,提高“家長學校”工作的有效性，努力形成一個家校共進的氛圍，把“家長學校”辦出水平，辦出實效。

(三)抓隊伍，夯實基礎

1、加強學習調研。關工委干部要加強政治理論和業務學習，不斷提高自身素質，對學生思想道德教育狀況進行調研，努力使關心下一代工作更有針對性、實效性。緊緊圍繞構建社會主義和諧社會，深入思考關心下一代工作應該“關心什么”、“怎么關心”等重要問題；認真研究新形勢下少年兒童“需要什么”、“怎么引導”等重要課題。

2、加強我校關工委組織建設。建立關工委組織工作例會制度，促進關工委成員的工作聯系與交流，增強關工委系統的凝聚力與向心力，進一步推動關心下一代工作的開展。積極安排、動員部分退休老同志到關工委來工作，不斷增強關工委的活力和生氣。進一步發揮“五老”作用，擴大“五老”隊伍，根據“五老”特長和意愿，動員他們為關心下一代作貢獻。

3、加強關心下一代宣傳工作。利用并拓展關工委已有的宣傳陣地，加強與廣播、電視、報刊等新聞單位的聯系和溝通，大力宣傳關心下一代工作和“五老”的先進典型，進一步加大對關工委工作和“五老”先進事跡的宣傳報道力度，努力營造全社會關心下一代、促進少年兒童全面健康成長的良好輿論氛圍和社會環境而努力工作。

三、活動具體安排

1、一至二月份活動主題：寒假暑假社會實踐文明上網讀書教育活動月 “文明班級”評選、學期評優活動 寒假社會實踐活動 寒假文明上網、讀書活動

2、三月份活動主題：行為規范學雷鋒教育活動月 主題班會“新學期、新起點，新目標、新輝煌”； 主題班會“學雷鋒、樹新風”；

第一期黑板報；“學雷鋒，見行動”實踐活動； 第一次健康衛生知識講座

3、四月份活動主題：愛國禮儀文明教育活動月

清明節革命紀念地祭掃愛國主義教育基地參觀學習活動 “楊中”籃球賽

第二期黑板報

開展“大手牽小手，生態環保行”活動

“我是90后”讀書征文演講比賽 舉行一場心理專家講座

4、五月份活動主題：法制安全教育活動月

慶祝“五一”勞動節活動

開展“五四”青年節活動

請法制副校長舉行一場法制安全教育講座 消防及防踩踏演習

第三期黑板報

結合母親節，開展感恩教育。

5、六月份活動主題：環保心理理想教育活動月

“世界環境日”主題活動

心理健康教育講座 第四期黑板報

開一次“我的未來不是夢”的主題班會，對學生的思想進行正確的引導。

6、七、八月份：誠信暑假社會實踐文明上網讀書教育活動月

主題班會：誠信是立身之本

“文明班級”評選、學期評優活動 暑假社會實踐活動 暑假文明上網、讀書活動

7、九月份：行為規范與尊師教育。

開展慶祝教師節活動

了解本校學生的情況，落實留守孩子的名單，并做好留守孩子與教師的結對子工作。

家長學校開課

8、十月份：愛國主義教育

邀請退休教師或老革命家開展一次以愛國主義為核心的講座報告。

組織學生看愛國書籍影視，寫一份心得體會，對學生進行愛國主義教育。

校園藝術節

開展以愛國主義為主題的征文和演講比賽。

9、十一月份：感恩與法制教育

邀請法制副校長來校有關的法制報告

組織學生進行學習法律知識，聘請校外輔導員上法制課

感恩為主題的班會

10、十二月份：誠信與安全教育

誠信主題班會

邀請專家進行消防與安全知識講座

楊中關工委

二0一0年三月

楊橋中學2010年關心下一代工作總結

2010年學校關工委在縣教育局和學校黨支部的領導下，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十七大和十七屆四中全會精神，以科學發展觀為統領，把社會主義核心價值體系四個方面內容融入對中學生教育的全過程。緊緊圍繞學校的中心工作，結合學校和學生實際，用心、用情、用力積極開展黨政所急、青少年所需、關工委所能的工作，努力開創了學校關工委工作新局面。回顧總結一年來的工作主要有以下幾點。

一、深入學習實踐科學發展觀

我校關工委在學校黨支部的統一部署下，以“牢固樹立科學發展觀，關心學生、關心青年職工，為進一步提升辦學辦校水平做貢獻”為主題，在全校關工委成員中深入開展了學習實踐科學發展觀活動。學校關工委認真學習、深刻領會了科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，圓滿完成了三個階段所有環節的工作任務。在活動過程中，我校關工委還非常注重理論聯系實際，用科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作，開展了關工委工作解放思想大討論活動，就如何按照科學發展觀的要求謀劃工作思路，如何用科學發展觀的要求研究青少年成長面臨的新情況，如何用科學發展觀的辦法解決青少年前進中遇到的新問題等議題開展了深入細致的探討，切實把關工委工作融入到學校發展工作中去，在服務全局工作中實現關工委工作的科學發展。

二、大力推進中學生社會主義核心價值體系教育

2010，學校關工委按照中央和省對高校思想政治工作的要求，結合深入學習科學發展觀、對青少年進行社會主義價值體系教育。

（一）是充分發揮第二課堂作用。學校關工委成員配合教務處運用講座等形式，開展愛黨、愛國、愛家鄉、愛父母、愛學校的教育。

（二）是深入開展主題鮮明的教育活動。學校關工委把“我愛我的祖國”主題教育與師生黨員深入學習實踐科學發展觀活動結合起來，配合各班政治輔導員帶領全體學生認真學習了科學發展觀的主要內容并以“中學生如何實踐科學發展觀”為主題召開主題班會，對學生當中存在的突出問題及時進行分析、引導，提高學生的分辨能力和政治思想水平。學校關工委配合學校將校園文化建設、學生黨團組織建設、班級建設等有機結合起來，精心安排主題黨日、團日活動，學校關工委常務副組長陳鳴鴻同志還為入黨積極分子培訓班做了專題輔導講座。同時，校關工委還配合學校積極開展了慶祝建國60周年演講比賽、征文比賽，組織和邀請老同志到校演講，宣傳黨的方針政策，宣傳革命歷史和光榮傳統，開展新中國建設、改革開放的歷史教育、國情教育，大力弘揚抗震救災精神、奧運精神和航天精神，增強青少年的愛國情感，培育以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，倡導理性、成熟、大氣的愛國主義觀念，引導中學生成長為具有全球視野、國際眼光、世界胸懷的中國特色社會主義和中華民族偉大復興事業的建設者和接班人。

（三）是開展豐富多彩的文藝活動。校關工委配合校團委、學生會組織廣大學生參加了邢臺市“紅歌頌”演唱大賽，形成班班有歌聲、人人唱好歌的生動局面，成功舉辦了順昌金橋學校校園歌曲大賽、教師節師生聯歡晚會等活動，充分展現了中學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌和我校青年教師奮發有為、積極向上的精神風貌和學有所長、多才多藝的青春風采。

(四)是加強青年學生法制教育。學校關工委積極聯系和配合保衛部門，廣泛宣傳《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等法律、法規，并結合校內外發生的案例，及時對學生進行法紀教育，提高學生法紀意識。引導學生正確認識和對待宗教問題，防范境外邪教組織的滲透。

(五)是深化誠信教育。校關工委將誠信專題教育活動作為學生思想教育的常效機制，與學生的學習、生活、做人等有機的結合起來，充分利用考試這一環節，利用班會輔導、宣傳講座等多種形式開展誠信考試、誠信做人的教育，增強了學生的誠信意識。

三、不斷加強關工委自身建設

學校黨支部始終把關工委工作作為一項重要工作來抓。

(一)是加強了組織建設。2010年初關工委根據學校黨支部的工作部署，結合學校學生和教職工的思想實際，研究制定了2010年學校關工委工作要點。根據工作需要進一步調整和充實了關工委隊伍，及時將新退下來的責任心強、身體好、水平高的老同志充實到關工委隊伍中來，并充分發揮各自特長，不斷壯大隊伍力量。

(二)是堅持制度建設。關工委每月召開一次會議，每季度組織一次集體學習。在做好工作的同時，學校關工委充分利用了校報、廣播站、校園網、宣傳窗、報欄、等媒體，加強對關工委工作的宣傳，努力營造良好的輿論氛圍，推動工作有效開展，促進工作水平提高，努力把關工委建設成學習型、創新型、服務型、和諧型、研究型關工委。

（三）是加強機制建設。校關工委在工作過程中注重與黨支部工作結合，與團委工作結合、與工會工作結合、與學生的實際結合等四個結合，充分發揮了關工委的積極性，形成搭臺與唱戲緊密結合的活躍局面。

一年來，我校關工委取得了一定的成績，但還存在一些不足，主要是在開展工作中，系部關工委與“五老”成員結合不夠緊密，有些關工委老同志工作積極性欠缺。

楊橋中學關工委

二011年1月5日

第四篇：小學關心下一代工作總結 楊

小學關心下一代工作總結

2009—2010第一學期

青少年是祖國的未來和希望，是全面建設小康社會、推進社會主義現代化事業的主力軍和后備力量，做好新形勢下關心下一代工作，是中華民族復興的希望所在。一年來，我校關心下一代工作在上級主管部門的領導下，以認真學習貫徹中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，對青少年開展思想道德教育、法制教育和科技教育，做好關心下一代工作。通過開展主題教育、行為習慣養成教育、科技活動、扶貧助學、辦好家長學校等工作，千方百計為青少年健康成長辦實事，取得了較為滿意的成效。

一、加強健全組織領導，積極創造關心下一代工作的良好環境。關心下一代工作是我校德育工作的重要組成部分，更是維護社會穩定與促進社會發展的重要保證。全面提高青少年的素質，關心教育好下一代是我們學校的重要工作職責，是全面建設小康社會的需要。

搞好學校的關工工作，離不開一支經驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。認真抓好師德建設，組織全校教師在教師會、班主任例會、報告講座中開展政治理論學習，學好優秀師德標兵精神，積極開展師德討論，努力提高教師的政治素質和師德修養。在全校教師中樹立“人人都是德育工作者”的觀念，為做好關心下一代工作創造良好的育人環境。

二、強化教育，努力提高青少年的思想道德素質和法制意識。

1、舉行主題教育

我校圍繞主題，根據我校特色和學生心理特點，具體安排了豐富的德育活動，如：“保護生態環境、愛護校園環境 ”“讓世界充滿愛——同心建和諧社會”讀書活動和讀書知識競賽活動、學習“八榮八恥”小學生征文活動和“八榮八恥”歌曲演唱比賽等。大家群策群力，互相合作，提升教育質量，教育面廣。

2、加強德育陣地建設，發揮德育陣地教育作用。

（1）扎實每周一的升旗儀式活動

學校每周一都要集會，舉行升旗儀式。每次升旗都要進行國旗下講話，對學生進行遵章、守紀、愛國、理想、誠信、安全、環保等方面的教育。

（2）建立好校外德育教育基地，加強對青少年的愛國主義和思想道德教育。

3、開展法制教育，提高法制觀念。

4、構建社會、家庭、學校同步教育網絡

關工工作離不開社會、家庭的配合，為此學校積極構建社區、家庭、學校三結合德育工作網絡。為向家長反饋學校德育工作情況，傳授德育信息，指導家長開展家庭教育，本學期，各班通過電話密切和家長的聯系。全體教師人人走進學生家庭，了解學生在家里的真實情況，并讓家長了解子女在校的學習和行為習慣，加強了教師與家長在德育工作上的配合，指導家長科學育兒。

二、強化行為規范訓練，改變學生精神面貌

良好的日常行為規范是良好思想品德的基礎。每學期，各班主任、輔導員充分利用晨會課、班隊課，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。德育組、大隊部以出操、紀律、衛生等“五項常規競賽”為抓手，力促學生良好行為規范的養成。

為加強學生良好交通行為習慣的養成教育，使學生自覺遵守交通規則，維護交通秩序，增強交通法制意識和安全意識、提高自我保護的能力，切實避免交通事故的傷害，促進未成年人的健康成長。每學期學校都要組織開展 “學生交通安全教育”活動。

三、重視日常安全教育，樹立安全保護意識

1、經常開展安全自查。安全無小事。學校領導十分重視學生的安全教育工作，把它作為學校德育工作的首要大事，做到學校行政會次次有研究部署，教師會上次次有檢查布置，對安全工作形成了“人人有責，齊抓共管”的局面。學校總務處切實做好校舍、設施、設備等的維修工作，檢查加固了體育器材及其他露天設施，積極消除校園內的安全隱患，嚴防校園安全故事的發生。

2、經常開展安全宣傳教育。為切實消除校園安全故事的發生，學校德

育組、大隊部以規范學生日常行為為基礎，積極開展安全教育工作，做到逢會必講校園安全。為加強交通安全教育，德育組和少先隊積極開展法制教育，研討法制教育的具體方法。

四、舉行德育教育活動，促進校園文化建設

在活動中接受教育，這是小學德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果，本學期，學校德育組、少先隊通過舉行內容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進校園文化建設。

回顧本學期的關心下一代工作情況，是為了今后做得更好。我們決心在今后的工作中繼續努力，務實創新，進一步提高關工委工作實效。

第五篇：2012年××鎮關心下一代工作總結

2012年夾浦鎮關心下一代工作總結

2012年以來，夾浦鎮關工委圍繞黨委、政府工作中心，急黨政所急、盡鎮關工委所能，在縣關工委的精心指導下，在鎮團委、婦聯等群團組織的主動作為下，不斷夯實基層組織網絡，充分發揮農村“五老”隊伍作用，讓關心下一代工作走進學校、走進家庭、走進鄉村大舞臺，集社會力量，狠抓了未成年人思想道德教育，開展了貧困兒童“春蕾”結對，貧困大學生的助學活動等等工作，使夾浦鎮關工委成為下一代的溫暖之家。主要工作總結匯報如下：

一、強化領導，夯實關工委工作組織網絡。

今年是鎮、村班子換屆之年，為了實現關工委的強基固本工程，我鎮及時對關工委領導小組成員進行充實與調整，分管黨群副書記為主任，婦聯主席為副主任，團委、司法所、派出所學校、商會、宣傳干事等單位為成員的領導小組，鎮主要領導在群團工作會議上作專題部署，未成年人思想道德教育、活動經費列入鎮人代會報告之中，各行政村對關心下一代工作落實了專人負責，擬定具體工作計劃，建立了青少年活動場所，成立了夾浦鎮“五老”隊伍，優秀教師、家長組成的家庭教育講師團，樹立了各種先進典型，對關心下一代工作進行組團式服務、網格化管理。

二、廣泛宣傳，激活社會各界參與活動的主動性。夾浦現有的經濟發展模式、發展產業與其他鄉鎮不同，家庭工業發展比較發達，家庭生活相對比較富裕，受外來務工人員影響，外來文化影響比較大，孩子教育管理上利弊分成，鎮關工委利用一切可以利用的社會資源，廣泛宣傳引導，發揮好各群團組織參與關心下一代工作的積極性與主動性，讓我們的下一代能在溫暖的大家庭里健康成長。一是以鎮婦聯“春蕾”結對為抓手，做好貧困兒童的幫扶工作。“六一”節之際，鎮婦聯動員村婦代會對全鎮貧困兒童、留守兒童進行調查，發動女企業家、村婦代會、社會愛心人士出資4.5萬元，為34對貧困兒童、12對留守兒童進行結對。二是以愛心在夾浦行動活動為抓手，樹立“企業社會責任”理念。“六一”節里，新城環保企業在企業員工中開展了親子活動，對企業里13周歲的孩子42名送上了“六一禮包”，并與1名貧困大學生對接，為其承擔大學期間的生活與學習費用，讓這位貧困大學生能完成學業。三是以爭創“四好”少年為抓手，開展紅旗在我心中的“六一”慶祝活動。“六一”節里，夾浦中心小學開展了文藝表演與表彰相結合的慶祝活動，鎮婦聯、團委組織相關單位進學校觀看，開展“六一”送圖書、送溫暖活動，《巾幗飛舞》、《弟子歸》等節目的表演，優秀少先隊員、“五好”學生表彰，讓1000多名孩子歡欣鼓勵，激發了在現場學生人人爭當“四好”少年的良好氛圍。

三、正確引導，重視青少年思想道德建設教育。

下一代的健康成長是民族興旺的根本保證，加強下一代的思想道德建設是黨委、政府仍至全社會的共同責任，關工委更是責無旁貸。一是以家庭教育為抓手，做好家庭對孩子的教育與引導工作。鎮婦聯邀請了縣家庭教育講師團成員到夾浦鎮中心小學開展了“孩子良好行為習慣培養”講座活動，200多名家長前來參加，并對一下代教育與培養受到了很好的啟發，14個行政村分別組織家長開展教育活動，邀請身邊教子好家長、“五老”人員講故事，來啟發家長們如何教育、關心好自己的孩子。二是以“春泥計劃”開展為抓手，做好節假日孩子的教育與引導工作。今年署假期間，夾浦鎮中學在14個行政中建立了21個學生互助組，由初

一、初二學生擔任組長，以自然村為統一行動，開展學生實踐、學習等系列實踐活動，安排了一名輔導老師進行小組重大事情聯系，由村婦女主任、“五老”人員進行監管，鎮婦聯邀請了浙大實習生到互助組里去開展署期學生安全教育培訓，做到天天有活動記錄，人人都是小組的主人，杜絕了假期里的學生像“空氣”的現象發生，創新了假期學生教育管理辦法，讓家長們放心。三是以鼓勵富二代創業為抓手，教育、引導青年積極投身到自主創業活動中來。鎮團委建立健全青年致富帶頭人建檔，鼓勵富二代帶頭創業，主動為企業青年申辦了10張青年創業信用證，信用額度達到80萬，授信近600萬，新發展青年家庭工業戶110戶。四是以青年志愿者隊伍建設為抓手，構建青年社會化服務體系。以“弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，建設精神文明”為主題，開展了學習雷鋒系列活動，3月12日，鎮團委組織團員青年在長達線公路兩側進行植樹活動；在節能減排和有序用電期間，組織團員青年到集鎮發放宣傳單，動員全社會要節約用電、有序用電。五是以鄉村大舞臺建設為抓手，讓孩子們在鄉村文化活動受到啟發。14個行政村已有8個村建立了鄉村大舞臺，在重大節日里開展農民自編自娛的文化活動，請學校老師下村為孩子們授藝表演，與家長們一起為孩子編排節目，并且讓孩子們登臺表演，展示孩子風采，激發孩子從良、從善的表演技能，提高家庭生活幸福指數。

四、樹立形象，展示鎮關工委隊伍的一流工作業績。鎮關工委十分重視自身隊伍建設，深刻領會黨委、政府工作精神，關工委班子成員經常一起討論當前孩子中存在的一些社會問題，制訂工作實施意見，各成員單位分工負責，有各自特色地進行工作。對于一些重大活動，如《六一紅旗飛揚》、《科藝杯臺球賽》、《新城環保六禮包》、《企業關愛女大學生》等信息在長興報刊登，向全社會宣傳了夾浦關工委的特色工作，讓更多的人來關心我們下一代工作。

總之，一年來鎮關工委力所能及的做了一點工作，但離上級領導與廣大群眾的要求還有一定的距離，各村關心下一代工作做得還不夠平衡，社會各種界關愛下一代工作好的做法宣傳還很不夠，走進基層主動作為的主動性有待改進，我們將認真總結2012年工作，及早規劃2013年的亮點與重大活動，力爭2013年使夾浦的關工委工作有更大作為。

二〇一二年九月十七日