第一篇：興泉小學禁毒教育工作總結

興泉小學禁毒教育工作總結

一、成立禁毒教育領導小組

為了加強學校禁毒教育的組織管理，建立長效管理機制，首先成立了由校長擔任組長，副校長為副組長，各班主任為組員的學校禁毒教育活動領導小組。

組 長：苗輔珍

副組長：王明玉、胡廣瑞 成 員：全體師生

二、統一思想，提高認識

禁毒的關鍵在于預防，在于喚醒民眾。相對于眾多的德育主題教育，禁毒教育往往得不到應有重視。多年來，我校把禁毒教育列入學校工作計劃中，通過教師大會、國旗下講話、主題班會、黑板報、對師生進行宣傳教育。把禁毒教育與學生日常行為規范教育相結合，與學校法制教育相結合，與培養青少年樹立良好的道德觀相結合，做到毒品預防教育工作常抓不懈，使廣大師生了解毒品基本常識，無人參與涉毒活動，不斷增強青少年毒品預防教育的緊迫感和責任感。

三、集聚合力，加強教育

我校注重活動載體建設，在活動中落實毒品預防教育，開展形式多樣的毒品預防教育活動，學校心理健康輔導老師結合研究性學習開設了“珍愛生命，遠離毒品”為主題的心理健康教育課，引導學生們通過查閱、展示資料，了解學生吸毒現狀，討論分析青少年吸毒的原因及其危害性，增強禁毒、拒毒意識。

四、落實措施，精心組織 我校積極組織學生廣泛開展禁毒教育活動，尤其是切實做好“五個一”活動。

1．上好一堂禁毒教育課。學校要求全校各班利用班會課上一節禁毒教育課，各班主任都能積極通過上網或看書查找資料，認真備課，以生動形象的語言進行授課，切實讓學生了解毒品形勢和國家有關禁毒法律法規。

2．看一部宣傳片。組織全體師生在觀看“拒絕毒品、關愛未來”文藝晚會專題片和禁毒專題片，讓師生們更深刻地認識到禁毒的重要性和當前形勢的嚴峻性。

3．開好一次主題班會。全校各班舉行以禁毒為主題的團會，開展禁毒討論，提高防毒、拒毒意識。

第二篇：興泉小學禁毒工作制度

興泉小學禁毒工作制度

為認真貫徹落實上級禁毒工作會議精神，全面鞏固我校禁毒工作成果，全力打造平安校園，構建和諧社會，積極創建“無毒”學校，特制定本制度：

1.將禁毒教育作為學校德育工作的一項重要內容，納入學校日常教育工作。

2.加強對學校禁毒工作的組織領導，制定有關學校防毒、禁毒的制度和措施，明確校長是第一責任人，把學校無吸毒、販毒現象作為學校德育和安全教育的一項基本目標。

3.建立禁毒教育工作層級管理責任制，在學校禁毒領導小組指導下，具體工作由教導處、班主任、少先隊組織實施。

4.加強對學生法制宣傳教育工作。在學生中普及禁毒法律知識，增強學生拒毒防毒意識。

5.開展豐富多彩的文化、科技、體育活動，豐富學生精神生活，教育學生遠離毒品。

6.組織學生觀看禁毒專項斗爭和有關禁毒工作的情況錄像、圖片，提高對禁毒工作的認識。

7.優化學生成長環境，進一步維護未成年人的合法權益，做好毒品預防教育工作。

8.廣泛開展創建優秀學生、少先隊員活動，協調與青少年教育有關的部門共同進行禁毒教育。

9.建立禁毒回訪教育制度。深入班級了解學生涉毒情況；深入學生家庭了解學生家庭成員的涉毒情況。配合政府及有關單位對實施的效果進行監督，并做好登記，及時上報。10.充分利用每年6月26日國際禁毒日，開展豐富多彩的、學生喜聞樂見的各種禁毒預防教育活動。

興泉小學

2017年3月

第三篇：2012興泉小學黨建工作總結

2012興泉小學黨建工作總結

一年來，我校學區黨總支的正確領導下，以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入貫徹落實科學發展觀，按照上級黨委的總體部署，不斷加強和改進黨的思想、組織、作風和制度建設，增強了黨組織的凝聚力和戰斗力，不斷加強了黨員隊伍和教師隊伍建設，提高了教師隊伍整體素質。認真扎實地開展了學習“第十八屆代表大會”系列活動，以及“創先爭優”、“民主評議黨員”、“兩困生幫扶”等活動，全面加強了黨的領導，帶領全校教職工深化教育改革，實施素質教育，開拓創新，爭創一流，在群眾中產生強大的凝聚力和向心力，在校工作中較好地發揮了政治核心和戰斗堡壘作用。現就我校黨建工作總結如下：

一、堅持認真學習，不斷加強思想道德建設。

我校黨支部緊緊圍繞三個代表重要思想，深入貫徹落實科學 發展觀，全體黨員全面深入地領會了三個代表重要思想的科學內涵和精神實質，牢牢把握貫徹三個代表重要思想的根本要求，深入學習了科學發展觀。我校采取聽講座、集中學習和自學相結合的形式學習宣傳貫徹了十八大精神。黨支部組織全體黨員集中學習了有關文件。在學習過程中要求大家堅持理論聯系實際的馬克思主義學風，解放思想、實事求是、與時俱進，緊密聯系所從事的教學、德育工作，一心一意抓課改，理直氣壯抓質量，全力抓好師德建設、校風建設，爭創一流業績。通過學習，廣大黨員干部提高了思想認識，以更加飽滿的熱情投入到人民教育事業之中。

二、切實加強學校領導班子的思想、組織和作風建設。

我校領導干部在認真學習的基礎上，努力增強政治意識、大局意識、責任意識，不斷提高政治素質，加強黨性修養，端正思想作風，始終在政治上、思想上、行動上與黨中央保持一致。黨支部堅持黨管干部的原則，努力發現人才、培養人才、選拔人才，及時把政治素質好、工作能力強的同志推上領導崗位，不斷充實領導、中層干部隊伍。

三、加強黨的基層組織建設，發揮黨員的先鋒模范作用。

黨支部按照“三個代表”重要思想的要求、認真抓好黨的組織建設，勤于思考，敢于創新，與時俱進，進一步探索和完善了黨支部建設機制，促進了黨的組織建設更加貼近時代要求，貼近群眾生活，更加符合實際，更加生機勃勃。

四、積極開展了各項活動。

1.開展了學習“第十八屆代表大會”系列活動，并紛紛表示要發揚黨員的無私奉獻精神，把我校開展的黨員服務承諾制落到實處。為黨的事業奮斗終身。同時積極參加了上級黨組織的各項活動。

2.開展了“創先爭優”、和“民主評議黨員干部”等活動。通過活動收到了良好的效果。增強了黨的凝聚力。

3.積極開展了“兩困生幫扶”活動。通過系列活動的開展，活躍了氣氛，促進了和諧，增加了黨支部的戰斗力。

我校黨支部制定了幫扶方案，支部中15名在崗黨員與張偉健、孫可心等15名留守兒童結對幫扶，給他們有的買了文具；有的買了學習用品；有的找談心等，為他們送去了溫暖和愛心。

總之，2012我校黨支部在上級黨委的正確領導下，在落實黨的方針政策，加強黨的思想作風建設和組織建設方面取得了可喜的成績，促進了學校教育教學改革工作的深入發展。但是也存在著不足，特別在新形勢下對黨建工作還缺乏創新精神，全體黨員的整體素質還有待于提高，我們仍需不斷努力。在新的一年里，我們要總結經驗，開拓創新，加強學習，提升素質，使我校黨組織的戰斗力、凝聚力進一步加強，我們將進一步以科學發展觀為指導，在學習、探索、實踐中不斷創新，加快學校發展步伐，為教育事業的發展多做貢獻。

興泉小學黨支部 二○一二年十二月

第四篇：營泉小學禁毒工作總結

營泉小學禁毒工作總結

禁毒宣傳教育是學校教育工作的組成部分，是重中之重的工作，在全體師生中，大力開展禁毒教育有著深遠的意義，抓好禁毒教育，既利國又利民也利己，因此，為了認真開展好禁毒教育的各項活動，我校根據二OO九年禁毒教育工作目標責任書的具體要求，結合學校實際，認真擬定了關于扎實做好禁毒教育活動的具體實施方案，通過全校師生的共同努力，基本完成了一年來的禁毒教育工作目標，現將有關工作總結如下：

一、加強宣傳，提高認識，強化禁毒工作力度。

一年來，為了扎實做好禁毒教育和禁毒宣傳工作，我校全體教師按照“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，全面開展禁毒教育宣傳工作。為了抓好禁毒教育和宣傳工作，學校站在管理的高度層面，充分認識到抓好禁毒教育和禁毒宣傳工作是強化學校常規管理，凈化校園環境，構建健康和諧校園的關鍵所在。為了提高教師對禁毒工作的認識，學校多次召開專門會議，組織教師認真學習有關禁毒的法律法規，認識禁毒教育的重要性。通過學習活動，讓全體教師充分認識到抓好禁毒教育和宣傳工作是培養青少年一代能健康成長，功在當代，利在千秋的利國利民工程。全體教師能積極參與禁毒宣傳教育，組織學生認真開展禁毒教育宣傳活動。因此，在一年來的工作中，學校班子成員和全體教師始終堅持用清醒的頭腦來認識和抓好禁毒教育工作。并進一步加大了工作力度，強化了學校的禁毒宣傳和禁毒教育工作，使全體師生更進一步地充分認識和了解到毒品在世界，在我們的國家乃至在我們身邊所帶來的嚴重危害，我們必須用義不容辭地“遠離毒品、珍愛生命”。

因此，學校認真組織全體師生反復學習國家禁毒委以及省、市、縣有關禁毒工作的文件精神，同時，加大禁毒教育的宣傳力度，讓全校師生以及廣大家長能從根本上認識到毒品不禁，國無寧日。認真開展好禁毒教育工作，利國利民利自

己。

二、目標明確，任務具體。

為了認真抓好二OO九年的學校禁毒宣傳和禁毒教育工作，首先，按照禁毒工作的要求，校長與科任教師都分別簽訂了禁毒工作目標責任書。200多名學生家長與學校簽訂了禁毒教育管理工作目標責任書。學校禁毒工作領導小組根據工作的具體要求還認真制定了禁毒教育和宣傳工作的具體實施方案，出臺具體措施，按照目標責任書的內容具體落到實處。

其次，為了加大禁毒教育的宣傳工作力度，學校在人流量比較大的顯著位置書寫了永久性禁毒教育宣傳標語，讓所有過路的老百姓都能清楚的看到禁毒宣傳的中心內容，充分認識到加強和開展禁毒教育的重要性。通過加強宣傳活動不僅讓老師、學生能知到，所有的人民群眾時時處處都看得到。為了在校園內扎實開展禁毒教育宣傳工作，學校充分利用校園廣播每半月開展一小時以上的禁毒教育廣播宣傳活動。還充分利用現代遠程教育媒體，以班為單位組織師生多次觀看禁毒教育光碟，每學期至少達3次以上。少先隊大隊部分別在3月份和9月份新學期開學典禮儀式上組織全體隊員面對國旗開展“遠離毒品，珍愛生命”為主題的宣誓活動。學校通過組織師生聽廣播、看光碟、閱展板，及時全面地了解了學校開展禁毒教育的工作情況，能積極地參與學校開展的各項禁毒教育活動。

再次，學校為了加大禁毒教育的工作力度，少先隊根據禁毒教育工作的具體要求，每學期都認真開展了以禁毒教育為主題的國旗下講話活動3次以上，三至六年級學生還出禁毒教育宣傳專刊兩期以上，舉辦禁毒教育手抄報4期以上。在“6〃26”國際禁毒日、“9〃29”“12〃28”禁毒法制宣傳日期間，全體師生還認真開展了1次比較大型的禁毒教育宣傳教育活動。宣傳活動的內容重點講述毒品的嚴重危害，展示了各種毒品的圖片和各種販毒、吸毒的案件。通過開展禁毒教育系列活動，更進一步地加深了全校師生及廣大家長對毒品危害的高度認識，禁毒宣傳教育活動對到了顯著的效果。

三、“九個一”活動開展得扎實具體

為了全面具體地抓好我校的禁毒教育和宣傳工作，學校始終堅持把認真開展好“九個一”活動作為禁毒教育的中心內容。要求各分校及全體教師要在全體學生中扎扎實實開展“九個一”活動。要求要認真上好一堂禁毒教育課，開展好一次以禁毒教育為主題的班會活動，要求三年級以上學生各寫出一篇禁毒教育的心得體會，認真制作一份禁毒宣傳教育的手抄報，以學校為單位組織開展一次在隊旗下的禁毒教育宣誓儀式，組織全體學生看好一場禁毒教育宣傳片，要求三年級以上學生通過開展禁毒教育學習后，給父母寫一封禁毒告誡信，小學畢業班的學生在畢業前以班級為單位，再次組織一次隊旗下的禁毒宣誓儀式，由學校組織 學生開展一次禁毒教育圖片展等形式開展形式多樣，內容豐富的禁毒教育活動。為了上好一節禁毒課，各班主任都能積極通過上網或看書查找資料，認真備課，以生動形象的語言進行授課，切實讓學生了解到毒品形勢和國家有關禁毒的法律法規。教導處還對上課的教案認真檢查。通過開展禁毒教育活動后，各班都認真按照禁毒教育“九個一”的要求切實開展了每一項活動。學校組織了全體學生觀看禁毒教育光碟達6場以上，三至六年級以上學生通過開展禁毒教育活動后還親筆給自己的父母寫了一封禁毒告誡信，畢業班學生在畢業前以班級為單位再次組織了一次隊旗下的禁毒教育宣誓活動，由學校少先隊大隊委組織部分學生通過禁毒教育圖片展等形式開展內容豐富的禁毒教育活動，以此強化了我校禁毒教育的效果。

為了認真抓好2009年學校禁毒教育工作，在禁毒教育活動中，學校將禁毒教育與有關法律法規結合起來，認真組織全體學生反復學習和了解《與法同行》的有關內容，讓全體師生能更深刻地認識到禁毒的危害性和當前形勢的嚴峻性。從完小到各分校，都充分利用了“6〃3”虎門銷煙紀念日、“6〃26”國際禁毒日、“9〃29”和“12〃28”的禁毒法制宣傳日為契機，不斷強化禁毒教育工作，推進禁毒教育工作，細化禁毒教育目標，落實禁毒教育細則，完成禁毒教育的各項目標任務，使我校禁毒教育能依法進行。

總之，在二OO九年禁毒教育活宣傳工作中，我校根據教育局禁毒教育工作領導小組的統一安排和部署，認真學習了禁毒教育的有關法規文件，把禁毒教育的有關要求和任務具體落到了實處，并作為一項長期重要的工作來抓，始終堅持做到禁毒教育常抓不懈。按照學校《禁毒工作目標責任書》有關內容，認真制定方案，擬定工作計劃，出臺工作措施，拿出工作方法，把目標責任書的具體內容逐條分解，逐條落實。使我校的禁毒教育工作不僅抓得好，而且抓得扎實具體，確保了學校永遠保持無毒校園，全體師生在大力開展禁毒教育活動中得到了好處，全校學生能從小時刻牢記“遠離毒品，珍愛生命”禁毒警句。

我校通過一年來的禁毒工作，雖取得了顯著的成績，但讓我們更加充分的認識到，抓好禁毒教育工作，不是一時一事的事情，而是一項長期而艱巨的系統工作。為預防毒品的繼續侵蝕和蔓延，我校在今后的工作中，將會進一步下大力氣，加強開展禁毒教育和宣傳工作，努力凈化校園環境，構建和諧健康的育人環境。努力把禁毒工作和禁毒宣傳教育活動推向更新的臺階。

營泉小學

2010.6.1

5化念鎮中心小學2007年禁毒宣傳教育工作總結

化念鎮中心小學2007年禁毒宣傳教育工作總結

今年是三年禁毒人民戰爭的最后一年，也是我校鞏固“無毒學校”的第一年，根據《市教育局關于開展學校毒品預防教育“十個一”活動的通知》及《峨山縣“10.26”禁毒宣傳工作方案》的精神。為進一步加大我校禁毒宣傳教育工作的力度，我們從以下幾個方面展開工作：

一、加強領導

為了進一步完善和加強德育領導機構，我校建立健全了毒品預防教育小組。學校成立由校長擔任組長，其他教師為組員的學校禁毒教育活動領導小組，形成分層次、多元化、網絡化的有效管理機構。

二、思路明確

確定了以環境教育為核心，法制教育為龍頭，心里教育、常規管理相配合的工作思路。

三、形式多樣

1、“一納入”。多年來，我校始終堅持把禁毒教育列入學校工作計劃中，通過教職工會、國旗下講話、主題隊會、黑板報、廣播站、校報對師生進行宣傳教育。

2、“三結合”。多年來，我校始終堅持把禁毒教育與學生日常行為規范教育相結合，與學校法制教育相結合，與培養少年兒童樹立良好的道德觀相結合，做到毒品預防教育工作常抓不懈，使廣大師生了解毒品基本常識，無人參與涉毒活動，不斷增強少年兒童毒品預防教育的緊迫感和責任感。

3、“三聯手”。多年來，我校始終堅持依托家庭、學校周圍的峨山監獄，充分發揮“三位一體”的合力，開展禁毒教育。通過請少年兒童德育專家、法制副校長到學校作報告，以案例分

析的形式讓學生了解毒品的危害。學校心理健康輔導教師結合研究性學習開設了“珍愛生命，遠離毒品”為主題的心理健康教育課，引導學生們通過查閱、展示資料，了解學生吸毒現狀，討論分析青少年吸毒的原因及其危害，增強禁毒、拒毒意識。分析吸毒對青少年的身心影響，在全校范圍內進行了毒品預防宣傳教育。讓學生通過實踐活動內化了學校的毒品知識教育。自覺形成了禁毒意識。

4、上好一堂禁毒教育課，學校要求各班利用好班會課上一節禁毒教育課。各班主任都能積極通過上網或看書查找資料，認真備課，以生動形象的語言進行教學，切實讓學生了解毒品形勢和國家有關禁毒法律法規。

5、觀看‘‘拒毒品、關愛未來’’專題宣傳教育片和禁毒專題片《與法同行》，讓師生們更深刻地認識到禁毒的重要性和當前形勢的嚴峻性。

6、讀一本好書。各班認真組織學生學習《禁毒教育》讀本，讓學生切實掌握毒品知識和國家對禁毒的法律法規。

7、參觀一次掛圖展。在禁毒日，我們組織了全校師生參觀禁毒圖片展。

8、建立學校與派出所的組織聯系，推進警校掛鉤活動，互通情報，防患于未然。

9、開展小手拉大手的活動，加強學校與家長的溝通聯系。舉辦家長會，讓學生與家長聯系起來，構筑防毒拒毒的鋼鐵長城。

10、堅持課堂教育和環境教育相配合。在校內適當的地方設置毒品預防教育標語、警句宣傳牌。同時把毒品預防教育與預防艾滋病教育相結合，開展學校毒品與艾滋病預防教育，以“吸毒導致艾滋病、有害身心健康、請遠離毒品、珍愛生命”為主題，做好禁毒、防艾宣傳，不斷提高師生的知曉率。

化念鎮中心小學

2007年11月4日

第五篇：興泉小學2017年7月工作總結定稿

興泉小學工作總結

一、以《小學生守則》和《小學生日常行為規范》為根本，以“九個一”活動為載體，以月德育主題系列活動為主體，以多元評價為框架，提升了學生的養成教育。

學校以貫徹落實《小學生守則》和《小學生日常行為規范》為根本，以“九個一”活動為載體（“九個一活動”即每周一的升旗儀式、每周一的國旗下講話、每周四的“讀書活動”、每周五主題演講比賽、每周五的班級“流動紅旗”評比、每月一次的德育主題系列活動、每學期一次的中華經典詩文朗誦、每學期一次的“家長開放日”、每年一次的法制安全主題報告會），以“引導、學習、實踐、提升、激勵”十字方針為指導，開展豐富多彩的月德育主題系列活動，通過班級“課堂六星”評價、學生綜合“十星級”等多元評價，使學生的德育教育達到了“抓鐵留痕，踏石留印”的良好效果，為學生將來做人奠定了堅實的基礎。如我校的月德育主題系列活動已形成固定活動：三月 “學雷鋒月”，四月為“文明禮儀月”，五月為“熱愛勞動月”，六月“體育藝術節”，九月“尊師愛生”，十月“祖國萬歲”，十一月“愛讀書 讀好書 好讀書”，十二月“安全出行 遵紀守法 ”。為了 提升月德育主題系列活動理論基礎，加大研討力度，為全面推廣經驗打好基礎，我校教師已有多篇論文在省級刊物上發表。如苗輔珍老師的《打造生機盎然的“活德育”》在吉林省新聞出版社主辦的《考試周刊》上發行；胡廣瑞老師的《立德樹人 育人為本》在江西《都市家教》刊物上發表。

二、認真做好黨建工作和創建精神文明城市工作，提升黨員干部自身素質，提升學生、家長精神文明素質。

本學期，我校一直狠抓黨建工作，開學初學校結合縣教育局、學區黨建安排做好學校“兩學一做”計劃，要求黨員教師學《黨章》、《黨規》，學習習主席系列講話；開展黨風廉政教育活動；開辟黨員活動專欄；開展“雙諾、雙踐、雙評”活動。開學初和黨員簽訂承諾書，在平時教育教學活動中要求黨員認真落實自己承諾。認真開好黨員民主生活會，做好批評與自我批評。認真落實“三會一課”和每月一次的固定黨日教育活動，全面提升了黨員干部自身素質，學校涌現出一位“教書育人示范崗”、一位“管理服務育人示范崗”、一位優秀共產黨員、一位優秀黨務工作者。學校已有四位教師向學校黨組織遞交了入黨申請書。這些成績充分說明我校黨組織在學校工作中的先進代表性。

在創建精神文明城市工作中，學校通過國旗下講話、校園廣播、班隊活動、手抄報、畫報等形式宣傳教育，讓精神文明之風浸入師生之心。通過給家長的一份信、通過村校聯合開創了小手拉大手共創精神文明鄉鎮的可喜局面。

三、堅持“以學育教”，打造高效課堂。

學校依托五項培訓（網絡遠程培訓、學歷培訓、公需科目培訓、校本培訓、外排培訓）；樹立一個理念（面向全體課堂高效的理念）；強化兩個重點（精心備課和課后反思）；突出三個主體（學生主體、訓練主體、課堂主體）；抓住一個關鍵（問題式教研促發展）；通過示范引領、共同交流、教研提升、不斷督促，全面提高教師業務水平，積極促進教師專業成長，打造高效課堂。如在教師培訓方面學校都盡可能提供機會讓教師參加外出培訓,本學期我校王 萬琴參加了甘肅省老年協會組織的數學名師觀摩培訓；苗國婷老師參加了定西的班主任培訓，胡廣瑞老師參加了老年協會組織的英語名師觀摩培訓；張清玲老師參加了“熒光支教”美術教師培訓；田維霞老師和閆沛瑤老師參加了景泰縣公安局組織的禁毒專干培訓；苗校長參加了由景泰縣教育黨委組織的黨務專干培訓；少先大隊輔導員沈彩林參加了景泰縣教育局組織的語言文字經典誦讀培訓；全體教師參加了學校教務處組織的全體教師電子白板校本培訓；閆沛瑤參加了景泰縣禁毒委員會舉辦的“禁毒知識講演比賽”；盧昌悅老師參加了縣委、組織部組織的創建精神文明城市“經典誦讀比賽”。提升了廣大教師業務水平。再如學校通過開展多方位的教研活動打造高效課堂。全學期開展大型教研活動三次：三月份開展了對年輕教師推門聽課活動；四月份完成了“一師一優課”的 磨課、評課、錄課活動（磨課七節，六年級語文、一年級音樂、三年級美術、三年級英語、一年級數學、四年級數學、五年級英語），并組織全體教師參加了“一師一優課、一課一名師”的曬課活動；五月份，我校在“問題教研”活動中，我們根據教師任課情況，將教師分為語文、數學、英語三個教研組。6月12-6月16日，我校利用一周時間圍繞“如何上好數學復習課”，組織了全校數學教師進行了上課、聽課、評課和經驗交流。6月20日組織了興泉片四所學校（興泉小學、喜集水小學、北灘小學、民安小學）所有數學教師進行的上課、聽課、評課、議課活動，并就“如何上好數學復習課”組織了經驗研討活動。6月23日組 織全校數學教師參加了喜泉學區“如何上好有效數學復習課”數學課堂觀摩和經驗交流活動。我校沈彩林老師代表興泉片上了一節二年級的“測量復習”數學示范課，我校苗輔珍校長作為興泉片代表在大會上做了發言交流。6月19日-6月21日語文教研組組織了中高年級語文老師每人上了一節作文課，并組織全體語文教師進行了聽課、評課、議課和“怎樣上好作文課”經驗交流活動，形成了較高質量的經驗材料。英語教研組組織了英語老師每人上了一節講故事課，并組織全體英語教師進行了聽課、評課、議課和“怎樣上好講故事課”經驗交流活動，形成了較高質量的經驗材料。總計完成教研課18節，每天上午聽課，下午都組織聽課教師和上課教師進行評課、研討，指出了教師上課中的優點和不足，商榷了一些課中出現問題的解決辦法，形成了可貴的經驗總結，為高效課堂奠定了堅實的基礎。

四、教學常規是教師開展日常教學工作的準則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革、提高教學質量的重要保證，因此，我們始終抓實抓好，重點做了幾點工作：

1.嚴格按《新課程設置方案》，開齊、上足、教好每一門課程，不隨意增減，嚴禁語數科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績上交教導處。

2.做好學籍管理工作。開學初，認真做好轉入、轉出學生的學籍管理工作，并做好問題學籍學生的處理工作。

3.進一步規范和強化教學常規檢查工作。本學期前半學期，學校繼續遵循學區的“三案定教、聯片教研、資源共享、減負增效”實行集體備課，教務處主抓二次備課，教研組每周提前對二次備課進行審查，教導處每月底進行一次教學常規檢查。后半學期，學校放手讓老師自主備課，教務處主查教師的備課情況。4.以“學生”為中心點，規范學習行為著力抓好學生的“規范”教育。從學生的基礎文明行為，養成教育的訓練抓起，抓紀律，抓常規，抓行為。本學年狠抓學生早讀、午練、教師跟班及路隊評比，效果非常好。

五、加強家庭、學校、社會聯系提升學生安全管理。

（一）開學初發放告家長書，就學生要注意的學習、安全等要求家長管理教育孩子，加強了學校與家庭、社會的聯系，增強了學校的教育合力。

（二）加強對學生的安全教育工作。定期組織學生進行防火、防震演練活動；加強學生的防毒教育，在禁毒日6月26日舉行了“珍愛生命 遠離毒品 從我做起”師生禁毒教育和簽名活動，提高學生的防范意識。并在各班摸底調查，對家長接送的孩子組織召開家長會，通知他們不能用不合格的車輛接送孩子，并簽訂安全協議。

（三）加強安全管理，為師生安全保駕護航。繼續嚴格執行小黃帽路隊制、空白時段管理制、晨午檢制、缺課追蹤制、矛盾排查化解制、周安全隱患排查制，確保師生人身安全。

六、加大晨誦、午練、大課間、快樂星期

三、綜合科管理力度，促進學生全面發展。

1.實施活動課的交叉管理機制，加強過程管理，促進評價的公正公平。通過少先大隊部全面評比、活動主管不斷督促、校領導不定期抽查達到活動過程的規范化，促進了評價結果的公正性。

2.實行晨誦、午練、大課間常態化活動，結合少年宮落實快樂星期三活動項目，開設二胡組、葫蘆絲組、電子琴組、美術組、體育組、科技組、書法組、舞蹈組。實施綜合科音樂、體育、美術、科學、少年宮活動項目期末效果考評制，提升了教育教學質量，為學生全面發展奠定了基礎。

3.向社會提供師生晨誦、午練、大課間、快樂星期三技能展示平臺，促進師生潛能發展。如今年2017年5月30日，我校組織了全校文化藝術節，向全社會展示了少年宮活動成果、經典誦讀優秀成果和大課間展示活動，得到了社會各界的好評。

七、加強制度改進建設，適應教育發展的需求，實行責任到人，全員育人的管理機制，提升管理質量，為教育教學奠定基礎。

1.開學初對學校各種工作進行分工管理，各行其職，各負其責，達到全員育人的管理目的。

2.成立校委會、教代會、家長委員會、膳食管理委員會、理財小組、黨支部委員會，少隊監視會，充分發揮部門職能作用，落實“三重一大”會議制度，嚴防腐敗事件發生。

八、存在問題

在收獲喜悅的同時，我也找到了本學期中存在的問題。第一，學校各項管理不夠精細化；第二，由于環境的影響，學生“十星級”評價結果每月無法在校外專欄公示，每學期沒有對獲得星級的學生進行頒獎、頒章，無法起到激勵引導作用；第三，學校讀 書活動開展不夠扎實。我們相信，在喜泉學區的正確領導下，在全體教師的共同努力下，我們將進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，為興泉小學譜寫教育新篇章！

景泰縣喜泉鎮興泉小學

二○一七年七月