第一篇：XXX中學信息技術等級考試考點工作總結

XXXX中學信息技術等級考試

考點工作總結

我校在教育局的正確領導下，經過全體師生的共同努力，我校的信息技術教育工作已經十分完善。2011年4月19日，我校成功的組織了山東省中小學信息技術等級考試，現將工作總結如下：

一、成立組織，制定方案，確保考試工作落實到位 為保證這次考試的順利進行，我校專門成立了“山東省2011年信息技術等級考試考點領導小組”和 “山東省2011年信息技術等級考試考務領導小組”，明確任務與責任，做到人員落實、時間落實、任務落實；保障學校各部門、各崗位工作的高效運行，使本次信息技術等級考試做到了規范化、制度化和科學化，為考試工作的順利進行打下了堅實的組織基礎。

二、立足實際、從細從嚴，樹立軍埠口中學良好的考風 不等不靠，多方籌集資金，積極實施電化教學，提高我校課堂教學中信息技術的含量。我校現有微機室全部為清華同方品牌主流配置電腦，一共30臺，全部聯網，為信息技術等級考試提供了可靠的硬件設施；在候考室，參考班級班主任向考生宣讀考生注意事項和考生守則，使廣大考生消除了緊張情緒，端正了思想，明確了本次考試的意義；考生在監考人員的安排下有秩序地就座，凝神自信、認真答卷，自覺遵守考場紀律，表現出良好的精神風貌。全體監考人員克服一切主客觀上的困難，認真履行監考職責，客觀公正地對待每一位考生，維護了良好的考場秩序，使我校的良好考風再一次得到弘揚。

三、存在的問題及建議：

1、當考生在考試過程中出現操作錯誤時，顯得束手無策，缺少應急處理能力。考生對計算機的操作熟練程度還有點于進一步提高。

2、在做Word試題的過程中，出現了部分考生不會使用“撤消鍵”的現象。教師在教學過程中要注意發散學生的思考，培養勇于實踐的興趣和能力，培養積極應對問題和處理問題的能力。

3、部分學校學生的鍵盤操作能力很差，打字速度無法達到要求。教師在教學過程中要注意學生打字指法的訓練，增強對鍵盤的識別能力和熟練程度。

4、部分考生出現了心理過度緊張的現象，在試題面前一時不知從何下手。知識與能力非常重要，但是良好的心理品質同樣是成功的關鍵。

5、有一名同學在考試完成后反映考試過程中出現過紅色提示，考試無法進行，系統管理員在打包后冒然允許其重考，在重考過期情況下，系統管理員再次打包，導致該名同學成績不能上報。我們得出教訓，所有操作必須嚴格規范，不可冒然進行。

總之，為適應現代教育的迅速發展趨勢，我們將不懈努力，不斷創新，與時俱進，加快發展，認真分析總結過去的工作，勇于尋找工作中的不足，正確把握當前教育發展形勢，確保我校的信息技術教育再創輝煌。

XXXX中學 2011年4月20日

第二篇：信息技術等級考試 中學考點工作總結

信息技術等級考試*中學考點工作總結

xxxx是xxx規模最大的市級規范化學校。近年來，學校規模不斷擴大，辦學質量逐年提高。學校現有教學班xx個，學生xxx人，教職工xxx人。在各級黨委政府和市區教育局的正確領導下，經過全體師生的共同努力，我校的信息技術教育工作已經十分完善。xxxx年xx月xx日---xx月xx日，我校成功的組織了山東省中小學信息技術等級考試，現將工作總結

一、成立組織，制定方案，確保考試工作落實到位

為保證這次考試的順利進行，我校專門成立了“山東省2004年信息技術等級考試wmxz.cn考點領導小組”和“山東省2004年信息技術等級考試義和中學考務領導小組”，明確任務與責任，做到人員落實、時間落實、任務落實；精心制定了《義和中學信息技術考試實施方案》，保障學校各部門、各崗位工作的高效運行，使本次信息技術等級考試做到了規范化、制度化和科學化，為考試工作的順利進行打下了堅實的組織基礎。

二、立足實際、從細從嚴，樹立義和中學良好的考風 不等不靠，多方籌集資金，積極實施電化教學，提高我校課堂教學中信息技術的含量。我校現有一口多媒體教室，三口微機室，一口語音室，其他實驗室、閱覽室、圖書室等功能齊全，內部設施基本達到國家1類標準。微機室與各辦公室聯網，建有自己的校園網，為信息技術等級考試提供了可靠的硬件設施；為充分發揮資源的優勢和效益，學校制定了教師素質培訓計劃，通過各級各類培訓，提高教師的操作能力和理論基礎，有多位教師在省市級電腦操作和課件制作比賽中獲獎，為信息技術等級考試提供了雄厚的軟件環境。在候考室學校充分利用學校廣播，向考生宣讀考生注意事項和考生守則，使廣大考生消除了緊張情緒，端正了思想，明確了本次考試的意義；考生在監考人員的安排下有秩序地就座，凝神自信、認真答卷，自覺遵守考場紀律，表現出良好的精神風貌。全體監考人員克服一切主客觀上的困難，認真履行監考職責，客觀公正地對待每一位考生，維護了良好的考場秩序，使我校“誠實、文明、團結、拼搏”的良好考風再一次得到譜寫。

三、齊抓共管，團結協作，共創省級優秀考點

xxx黨委政府高度重視，把本次考試作為一項形象工程來抓。鎮政府親自組織交警大隊、供電站和公安局的負責同志到我校參加“山東省2004年信息技術等級考試”考務會，為我校信息技術考試的順利進行保駕護航。考試期間，山東省自考辦孫科長、市教育局王明華、石樹生、趙蘭云等領導親自到校巡視，詢問考試情況，對我校的考務和管理給予了充分的肯定，xxx教育局紀檢委書記樊學東、招生辦副主任趙龍江親自到校定點督導，有效的促進了考務工作的開展。區教育局與學校負責校長簽訂責任狀，密切協作，層層落實，確保了考試工作的嚴密性。科學的管理，規范的組織，健全的制度，為我校爭創省級有效考點奠定了堅實基礎。

四、存在的問題及建議：

1、當考生在考試過程中出現操作錯誤時，顯得束手無策，缺少應急處理能力。考生對計算機的操作熟練程度還有點于進一步提高。

2、在做Word試題的過程中，出現了部分考生不會使用“撤消鍵”的現象。教師在教學過程中要注意發散學生的思考，培養勇于實踐的興趣和能力，培養積極應對問題和處理問題的能力。

3、部分學校學生的鍵盤操作能力很差，打字速度無法達到要求。教師在教學過程中要注意學生打字指法的訓練，增慷約痰氖侗鵡芰褪熗煩潭取?/P>

4、部分考生出現了心理過度緊張的現象，在試題面前一時不知從何下手。知識與能力非常重要，但是良好的心理品質同樣是成功的關鍵。

總之，為適應現代教育的迅速發展趨勢，我們將不懈努力，不斷創新，與時俱進，加快發展，認真分析總結過去的工作，勇于尋找工作中的不足，正確把握當前教育發展形勢，確保我校的信息技術教育再創輝煌。

第三篇：信息技術等級考試考點工作總結

信息技術等級考試考點工作總結

信息技術等級考試考點工作總結

**是***規模最大的市級規范化學校。近年來，學校規模不斷擴大，辦學質量逐年提高。學校現有教學班**個，學生***人，教職工***人。在各級黨委政府和市區教育局的正確領導下，經過全體師生的共同努力，我校的信息技術教育工作已經十分完善。****年**月**日---**月**日，我校成功的組織了山東省中小學信息技術等級考試，現將工作總結如下：

一、成立組織，制定方案，確保考試工作落實到位

為保證這次考試的順利進行，我校專門成立了“山東省2004年信息技術等級考試考點領導小組”和 “山東省2004年信息技術等級考試義和中學

考務領導小組”，明確任務與責任，做到人員落實、時間落實、任務落實；精心制定了《義和中學信息技術考試實施方案》，保障學校各部門、各崗位工作的高效運行，使本次信息技術等級考試做到了規范化、制度化和科學化，為考試工作的順利進行打下了堅實的組織基礎。

二、立足實際、從細從嚴，樹立義和中學良好的考風

不等不靠，多方籌集資金，積極實施電化教學，提高我校課堂教學中信息技術的含量。我校現有一口多媒體教室，三口微機室，一口語音室，其他實驗室、閱覽室、圖書室等功能齊全，內部設施基本達到國家1類標準。微機室與各辦公室聯網，建有自己的校園網，為信息技術等級考試提供了可靠的硬件設施；為充分發揮資源的優勢和效益，學校制定了教師素質培訓計劃，通過各級各類培訓，提高教師的操作能力和理論基礎，有多位教師在省市級電腦操作和課件制作比賽中獲獎，為信息技術等級考試提供了雄厚的

軟件環境。在候考室學校充分利用學校廣播，向考生宣讀考生注意事項和考生守則，使廣大考生消除了緊張情緒，端正了思想，明確了本次考試的意義；考生在監考人員的安排下有秩序地就座，凝神自信、認真答卷，自覺遵守考場紀律，表現出良好的精神風貌。全體監考人員克服一切主客觀上的困難，認真履行監考職責，客觀公正地對待每一位考生，維護了良好的考場秩序，使我校“誠實、文明、團結、拼搏”的良好考風再一次得到譜寫。

三、齊抓共管，團結協作，共創省級優秀考點 ***黨委政府高度重視，把本次考試作為一項形象工程來抓。鎮政府親自組織交警大隊、供電站和公安局的負責同志到我校參加“山東省2004年信息技術等級考試”考務會，為我校信息技術考試的順利進行保駕護航。考試期間，山東省自考辦孫科長、市教育局王明華、石樹生、趙蘭云等領導親自到校巡視，詢問考試情況，對我校的考務和管理給予了充分的肯定，***教育

局紀檢委書記樊學東、招生辦副主任趙龍江親自到校定點督導，有效的促進了考務工作的開展。區教育局與學校負責校長簽訂責任狀，密切協作，層層落實，確保了考試工作的嚴密性。科學的管理，規范的組織，健全的制度，為我校爭創省級有效考點奠定了堅實基礎。

四、存在的問題及建議：

1、當考生在考試過程中出現操作錯誤時，顯得束手無策，缺少應急處理能力。考生對計算機的操作熟練程度還有點于進一步提高。

2、在做Word試題的過程中，出現了部分考生不會使用“撤消鍵”的現象。教師在教學過程中要注意發散學生的思考，培養勇于實踐的興趣和能力，培養積極應對問題和處理問題的能力。

3、部分學校學生的鍵盤操作能力很差，打字速度無法達到要求。教師在教學過程中要注意學生打字指法的訓練，增強對鍵盤的識別能力和熟練程度。

4、部分考生出現了心理過度緊張的現象，在試題面前一時不知從何下手。知識與能力非常重要，但是良好的心理品質同樣是成功的關鍵。總之，為適應現代教育的迅速發展趨勢，我們將不懈努力，不斷創新，與時俱進，加快發展，認真分析總結過去的工作，勇于尋找工作中的不足，正確把握當前教育發展形勢，確保我校的信息技術教育再創輝煌。

****中學

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第四篇：信息技術等級考試考點工作總結

信息技術等級考試考點工作總結

**是***規模最大的市級規范化學校。近年來，學校規模不斷擴大，辦學質量逐年提高。學校現有教學班**個，學生***人，教職工***人。在各級黨委政府和市區教育局的正確領導下，經過全體師生的共同努力，我校的信息技術教育工作已經十分完善。****年**月**日---**月**日，我校成功的組織了山東省中小學信息技術等級考試，現將工作總結

為保證這次考試的順利進行，我校專門成立了“山東省XX年信息技術等級考試考點領導小組”和 “山東省XX年信息技術等級考試義和中學考務領導小組”，明確任務與責任，做到人員落實、時間落實、任務落實；精心制定了《義和中學信息技術考試實施方案》，保障學校各部門、各崗位工作的高效運行，使本次信息技術等級考試做到了規范化、制度化和科學化，為考試工作的順利進行打下了堅實的組織基礎。

不等不靠，多方籌集資金，積極實施電化教學，提高我校課堂教學中信息技術的含量。我校現有一口多媒體教室，三口微機室，一口語音室，其他實驗室、閱覽室、圖書室等功能齊全，內部設施基本達到國家1類標準。微機室與各辦公室聯網，建有自己的校園網，為信息技術等級考試提供了可靠的硬件設施；為充分發揮資源的優勢和效益，學校制定了教師素質培訓計劃，通過各級各類培訓，提高教師的操作

能力和理論基礎，有多位教師在省市級電腦操作和課件制作比賽中獲獎，為信息技術等級考試提供了雄厚的軟件環境。在候考室學校充分利用學校廣播，向考生宣讀考生注意事項和考生守則，使廣大考生消除了緊張情緒，端正了思想，明確了本次考試的意義；考生在監考人員的安排下有秩序地就座，凝神自信、認真答卷，自覺遵守考場紀律，表現出良好的精神風貌。全體監考人員克服一切主客觀上的困難，認真履行監考職責，客觀公正地對待每一位考生，維護了良好的考場秩序，使我校“誠實、文明、團結、拼搏”的良好考風再一次得到譜寫。

鎮政府親自組織交警大隊、供電站和公安局的負責同志到我校參加“山東省XX年信息技術等級考試”考務會，為我校信息技術考試的順利進行保駕護航。考試期間，山東省自考辦孫科長、市教育局王明華、石樹生、趙蘭云等領導親自到校巡視，詢問考試情況，對我校的考務和管理給予了充分的肯定，***教育局紀檢委書記樊學東、招生辦副主任趙龍江親自到校定點督導，有效的促進了考務工作的開展。區教育局與學校負責校長簽訂責任狀，密切協作，層層落實，確保了考試工作的嚴密性。科學的管理，規范的組織，健全的制度，為我校爭創省級有效考點奠定了堅實基礎。

1、當考生在考試過程中出現操作錯誤時，顯得束手無策，缺少應急處理能力。考生對計算機的操作熟練程度還有

點于進一步提高。

2、在做Word試題的過程中，出現了部分考生不會使用“撤消鍵”的現象。教師在教學過程中要注意發散學生的思考，培養勇于實踐的興趣和能力，培養積極應對問題和處理問題的能力。

3、部分學校學生的鍵盤操作能力很差，打字速度無法達到要求。教師在教學過程中要注意學生打字指法的訓練，增強對鍵盤的識別能力和熟練程度。

4、部分考生出現了心理過度緊張的現象，在試題面前一時不知從何下手。知識與能力非常重要，但是良好的心理品質同樣是成功的關鍵。總之，為適應現代教育的迅速發展趨勢，我們將不懈努力，不斷創新，與時俱進，加快發展，認真分析總結過去的工作，勇于尋找工作中的不足，正確把握當前教育發展形勢，確保我校的信息技術教育再創輝煌。

第五篇：學校信息技術等級考試考點工作總結

學校信息技術等級考試考點工作總結

**是***規模最大的市級規范化學校。近年來，學校規模不斷擴大，辦學質量逐年提高。學校現有教學班**個，學生***人，教職工***人。在各級黨委政府和市區教育局的正確領導下，經過全體師生的共同努力，我校的信息技術教育工作已經十分完善。****年**月**日---**月**日，我校成功的組織了山東省中小學信息技術等級考試，現將工作總結如下：

一、成立組織，制定方案，確保考試工作落實到位為保證這次考試的順利進行，我校專門成立了“山東省XX年信息技術等級考試考點領導小組”和“山東省XX年信息技術等級考試義和中學考務領導小組”，明確任務與責任，做到人員落實、時間落實、任務落實；精心制定了《義和中學信息技術考試實施方案》，保障學校各部門、各崗位工作的高效運行，使本次信息技術等級考試做到了規范化、制度化和科學化，為考試工作的順利進行打下了堅實的組織基礎。

二、立足實際、從細從嚴，樹立義和中學良好的考風不等不靠，多方籌集資金，積極實施電化教學，提高我校課堂教學中信息技術的含量。我校現有一口多媒體教室，三口微機室，一口語音室，其他實驗室、閱覽室、圖書室等功能齊全，內部設施基本達到國家1類標準。微機室與各辦公室聯網，建有自己的校園網，為信息技術等級考試提供了可靠的硬件設施；為充分發揮資源的優勢和效益，學校制定了教師素質培訓計劃，通過各級各類培訓，提高教師的操作能力和理論基礎，有多位教師在省市級電腦操作和制作比賽中獲獎，為信息技術等級考試提供了雄厚的軟件環境。在候考室學校充分利用學校廣播，向考生宣讀考生注意事項和考生守則，使廣大考生消除了緊張情緒，端正了思想，明確了本次考試的意義；考生在監考人員的安排下有秩序地就座，凝神自信、認真答卷，自覺遵守考場紀律，表現出良好的精神風貌。全體監考人員克服一切主客觀上的困難，認真履行監考職責，客觀公正地對待每一位考生，維護了良好的考場秩序，使我校“誠實、文明、團結、拼搏”的良好考風再一次得到譜寫。

三、齊抓共管，團結協作，共創省級優秀考點***黨委政府高度重視，把本次考試作為一項形象工程來抓。鎮政府親自組織交警大隊、供電站和公安局的負責同志到我校參加“山東省XX年信息技術等級考試”考務會，為我校信息技術考試的順利進行保駕護航。考試期間，山東省自考辦孫科長、市教育局王明華、石樹生、趙蘭云等領導親自到校巡視，詢問考試情況，對我校的考務和管理給予了充分的肯定，***教育局紀檢委書記樊學東、招生辦副主任趙龍江親自到校定點督導，有效的促進了考務工作的開展。區教育局與學校負責校長簽訂責任狀，密切協作，層層落實，確保了考試工作的嚴密性。科學的管理，規范的組織，健全的制度，為我校爭創省級有效考點奠定了堅實基礎。

四、存在的問題及建議：

1、當考生在考試過程中出現操作錯誤時，顯得束手無策，缺少應急處理能力。考生對計算機的操作熟練程度還有點于進一步提高。

2、在做word試題的過程中，出現了部分考生不會使用“撤消鍵”的現象。教師在教學過程中要注意發散學生的思考，培養勇于實踐的興趣和能力，培養積極應對問題和處理問題的能力。

3、部分學校學生的鍵盤操作能力很差，打字速度無法達到要求。教師在教學過程中要注意學生打字指法的訓練，增強對鍵盤的識別能力和熟練程度。

4、部分考生出現了心理過度緊張的現象，在試題面前一時不知從何下手。知識與能力非常重要，但是良好的心理品質同樣是成功的關鍵。總之，為適應現代教育的迅速發展趨勢，我們將不懈努力，不斷創新，與時俱進，加快發展，認真分析總結過去的工作，勇于尋找工作中的不足，正確把握當前教育發展形勢，確保我校的信息技術教育再創輝煌。