第一篇：2014年大學院系領導班子工作總結

2014年大學院系領導班子工作總結

我系在2014年度，以黨的十八大及三中全會精神為指導，在學校領導下，結合我系實際，明確建設目標，扎實做好黨務、學生、學科建設、科學研究、教學改革和人才隊伍建設等各項工作，現總結如下：

一、黨務工作

（一）群眾路線教育工作

本年度，我系主要是在學校督導組的指導下，認真開展了群眾路線教育活動。從2014年初開始，用半年多時間，深入開展了以解決“四風”問題為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動。這次教育活動，我們始終堅持立足學習提高，加強黨性修養，著眼解決問題，堅持群眾路線，貫徹邊整邊改，建立長效機制，認真完成了學習教育、征求意見，查擺問題、批評幫助和整改落實、建章立制三個環節的各項教育任務。通過教育實踐，較好地解決了系領導班子和黨員領導干部在“四風”方面存在的突出問題，使大家經受了一次嚴格的黨性鍛煉和洗禮，受到了一次黨的宗旨意識的再教育，達到了思想上有明顯提高，政治上有明顯進步，修養上有明顯加強，作風上有明顯改變，工作上有明顯改進的效果。大家普遍反映，這次教育活動力度之大、觸及思想之深，群眾參與之廣、教育效果之好，是多年來少有的，是對我系黨建工作和全面建設的有力推動，是新形勢下加強黨的建設的成功實踐，是保持和發揚黨的優良傳統和生機活力的有益探索。為了搞好這次教育實踐活動，我們堅持用黨中央的指示精神統一認識，把思想發動貫穿教育活動的全過程，做到教育活動每推進一步，思想發動跟進一步，使大家深刻認識到，群眾路線教育實踐活動是推進黨的建設新的偉大工程，是加強黨的執政能力建設的重大舉措，是解決黨員領導干部存在突出問題的迫切需要，是增強黨的凝聚力、戰斗力的根本大計。我系活動的主要特點有：一是重視程度高。教育活動期間，分管領導多次聽取我們的教育活動情況匯報，審閱領導班子的對照檢查材料，提出了修改要求，參加專題民主生活會，對每個班子成員進行點評幫助。各支部把群眾路線教育實踐活動作為一項重要政治任務和中心工作，集中精力抓緊抓好。為加強組織領導，成立了教育領導小組和辦公室。多次召開領導小組會、支部書記會，研究部署教育活動。各支部書記高度負責，認真履行了教育“第一責任人”的職責，保證了教育活動有序進行。為了搞好這次教育活動，教育領導小組和辦公室做了大量的準備工作。從制定實施方案到各階段的教育計劃;從下發學習資料到各階段計劃安排，進行了周密的準備和安排，建立了教育考勤登記、典型宣傳報道等各項制度。二是思想發動深。教育活動期間，我們始終堅持用深入的思想發動統一大家的思想，提高大家的認識。教育領導小組做到了每個環節活動展開前，都要召開會議進行部署;每個活動完成后，都要召開會議進行總結講評;每個環節結束后，都要組織回頭看，確保活動效果。而且這些活動與上級教育活動領導小組銜接很緊。大多是上面大會一結束，我們立即召開會議進行部署，迅速展開活動。各支部緊密結合自身實際，堅持把思想發動貫穿到教育活動的各個環節、各個步驟，在每個階段都要進行再教育、再動員、再部署，提出了具體要求。確保教育活動每向前推進一個環節，黨員干部的思想認識就提高一個層次。三是重點抓得實。這次群眾路線教育實踐活動，活動的對象重點是領導班子;活動的主要內容是解決“四風”方面存在的突出問題。我們的所有教育活動，圍繞這兩個重點來展開。一方面，以“四風”問題的多種表現為“鏡子”，認真“正衣冠”;另一方面，圍繞領導班子和處以上黨員干部搞教育、搞活動，按照職責分工，層層負責，一級帶一級，搞好點評、幫助和整改。四是標準要求嚴。從教育領導小組到各支部，普遍建立了學習教育、檢查講評等各項制度，制定細化了教育活動實施計劃;集中教育活動有專人組織檢查，確保了教育活動“四落實”。在整個教育活動期間，堅持開門搞教育，廣泛征求群眾的意見，本著能改的立即改，能階段性改的要明確整改時限，確實改不了的要解釋政策、搞好宣傳。通過這些措施，使大家集中精力投入教育活動，許多同志一面按時學習，一面加班處理工作，有的自覺克服個人和家庭困難，堅持參加教育活動的全過程。

（二）工會工作

1、充分發揮工會在思想政治工作中的作用；維護教職工的合法權益，貫徹“職工利益無小事”的指導思想，并積極探索關心、服務教職工以及解決實際問題的途徑；

2、發揮工會職能，積極組織工會代表參加學校教職工暨工會會員代表大會，及時反饋并認真討論教職工關心的問題并提出建議；

3、加強教工小家建設，由系工會申請，經校工會審批，購置了臺球桌、乒乓球臺及一些球類運動器材；

4、極參加學校工會組織的各項活動，如運動會、籃球團體比賽等等。

（三）其他工作

根據校黨委的工作部署，我系黨總支開展的主要工作還有：

貫徹《中國共產黨普通高等學校基層黨組織工作條例》，落實第二十次全國高校黨建工作會議精神，加強基層黨組織建設，扎實開展創建學習型黨組織活動，嚴格黨組織生活，豐富活動形式和內容。

不斷加強領導班子和干部隊伍建設，堅持黨政聯席會議、中心組學習、領導班子民主生活會制度，有計劃地做好青年后備干部的選拔、培養工作。

進一步完善黨務公開工作，推進黨內基層民主建設，積極探索黨內民主建設的新思路、新舉措。

加強黨員隊伍建設，規范黨員教育和管理，充分發揮黨校在入黨積極分子、黨員教育管理方面的作用。按照“堅持質量標準、嚴格發展程序、保證黨員質量”的要求，有計劃地做好師生黨員的發展、轉正工作。組織好畢業生黨員離校前教育，做好畢業生黨員組織關系轉移和新進黨員組織關系接收工作，及時更新好黨員信息庫。

加強黨建理論研究工作，結合學院黨建工作實際，積極申報省教育系統、學校黨建研究課題，爭取多出成果。重視教職工思想政治教育工作，積極探索新形勢下教職工思想政治教育的新途徑、新辦法，不斷豐富和充實教育內容。加強師德建設，堅持教書育人。

二、學科建設工作

根據系“十二五”規劃目標，我們在這一年中進一步明確了各個學科的研究方向，在構建兩大學科平臺的基礎上，形成了兩支相對穩定的核心研究隊伍，以項目研究帶動隊伍建設，提高了教師的科研能力和學術水平，與此同時，公共管理的研究隊伍也在茁壯成長。

1、中國語言文學

通過完成校級培育學科中國現當代文學二級學科的驗收，了解了國內該學科發展趨勢以及我系在該學科上與其他學校的距離，找準了方向，堅持特色，積極爭取重大項目和申報各級獎項，提升該學科的地位，現已成功申報校級重點學科中國語言文學。

2、政治學

我系以優良的成績通過學校對政治學理論這一二級學科的驗收后，在此基礎上，進一步在全校范圍內整合了研究團隊，形成了三個以上的研究方向及研究梯隊，本學年成功申報了校級重點培育學科---政治學。

3、公共管理

該學科目前已初步形成了一個研究團隊，正努力凝煉方向，朝著其他兩個學科看齊。

三、專業建設及教學工作 本學年我系的專業建設以教研室為載體，以教師為主體，以人才培養為目標，抓好教育教學各個環節，提高教師責任意識，提升教育教學能力和水平，進而實現人才培養目標。

1、本學年為我系專業調研年。由于下年度為專業培養計劃大修訂年份，為了優化我系的培養計劃，使其培養效果更加符合社會的需要，我們提前做了充足的準備，把本學年定為專業調研年。一年來，我們先后派出20多名教師赴南京、濟南、青島、西安、西寧、蘭州、杭州、沈陽、大連、南京、廣州、汕頭等地的10多所高校進行調研，重點了解其培養方向、課程設置、培養特色等方面的內容，并要求每個外出調研小組要寫出不少于3000字的調研計劃，并召舉行專題教研室活動。通過以上措施，我系現有4個專業都收獲頗豐，不但開闊了眼界，也學到了不少有特色的經驗，為下一步的培養計劃修改打下了堅實的基礎。

2、加強電子政務實驗室建設與管理，并利用各種機會進行改建和擴建的準備。本學期，我系連續申請了中央財政資金，學校實驗室擴建等項目，對實驗室建設的重要性有了更深一層的認識，并參與了學校對整合實驗室的調研工作。完成系實驗室的日常管理工作，督促、檢查實訓課程的完成情況，做好2015年教學型實驗室建設項目及未來三年建設項目的申報工作。

3、本學年，我系在做好漢語國際教育專業開辦的基礎上，為公共事業管理專業的發展與轉型做了準備工作。一方面我們通過調研，盡快改善我系公共事業管理專業的辦學條件，努力突出辦學特色，吸收外校成功經驗；另一方面，我系還調研與論證了城市管理專業，并準備了所需材料，向學校提交了新專業申請書。

4、通過精細化管理，確保教學工作規范化、正常化，全面完成了本學年我系承擔的教學工作。

5、配合國際學院，我系較好地完成了我校孔子學院的相關工作。2014年9月份我系領導與教師全面參與了多多馬大學孔子學院秋令營的相關工作。

6、做好教學的日常管理和督導工作，認真抓好各項教學工作任務和各個教學環節，督促、檢查各專業教學計劃、教學大綱的執行；

7、、組織進行教學改革和教學研究，對各教研室的教研活動開展情況進行督促、檢查；

8、對教學質量進行檢查和總結。根據督導專家、同行及學生的反饋意見，指導、幫助教師進一步提高教學水平。并在深入調研和總結的基礎上，編寫了人文社科系2013年度本科教學質量分析報告；

9、在教學質量工程建設方面，繼續加強漢語言文學校級特色專業建設，順利通過學校中期考核驗收；

四、師資隊伍建設

1、本年度我系人才隊伍建設在結合學校及上級人才培養計劃的要求的基礎上，派出了1位教師外出進修，派出了20多位教師外出短期考察和學習。

2、本年度，我系的師資力量也有了較大提升，有1名教師博士畢業后回系，成功晉升1名教授，3名副教授，從而使的系教師的學歷水平、職稱水平又有了提升。

3、本年度，我系還注重在實踐中培養和提高教師的教育教學能力和科研能力，為青年教師配備指導教師進行教學方面的指導。通過課堂教學比賽、觀摩教學、課程進修等多種形式提高教師教育教學能力。

五、科研工作

本年度，我系繼續利用職稱晉升來促動科研、以學科建設來帶動科研、以團隊力量來提升科研、以二級分配制度來激勵科研，取得了較好的效果：

1、我系在本學年繼續重視國家級項目的申報工作，一年中先后3次對全系教師的國家級項目的申報進行了培訓和指導，先后邀請北京大學教授宇文利教授、河南大學李保民教授以及多位我校專家參與培訓，成效顯著。

2、本學年我系教師先后斬獲教育部、河南省社科規劃、河南省教育廳等項目8項，項目層次不斷提升。

3、我系教師多次參加省內外學術交流，開闊了眼界。

4、我系教師還是全校黨團培訓、文化講座、孔子學院講座、學生團體主講或指導教師的常客，為在全校傳播人文精神做出了貢獻。

六、團學工作

2014年人文社會科學系團總支在校團委及系黨總支的領導下，認真落實我校團學工作要點，堅持“以生為本”，以學風建設、大學生素質拓展為重點，積極推動學生思想政治教育與管理手段創新，全面提高學生的綜合素質和能力，開創集教育、管理、指導、服務為一體的學生工作新局面。通過全系師生的共同努力，2014年我系團學工作開展得井井有條，成績斐然。

（一）加強思想建設，做好思想引領，展現我系團學青年良好風貌 首先，思想建設上，我系團總支以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀武裝頭腦，自覺接受校團委和系黨總支的領導，把正確的思想政治方向放在首位，我系以團支部作為理論學習的載體和基礎，讓其自主策劃學習活動形式。為了使我們團學工作深入到廣大團員青年中去，我們安排主要團學干部參與到團支部的主題班會，并經常組織召開學生干部會議以及交流學習，以提高我系學生思想政治素質。

在當下高速發展的信息化時代，我系非常注重活動的記錄和宣傳工作，尤其是新媒體方面。并認為信息的及時傳達與反饋是非常重要的，所以我系把微博（@人文社會科學系）作為了我系品牌信息的發布途徑以及與校級組織、各兄弟院系聯系的主要平臺。微博平臺的日常管理以及信息的實時更新由我系學生會編輯部負責，為本系進行信息的宣傳，同時也積極響應校團委新媒體中心的工作傳達，為我系學生近距離接觸校園信息提供了良好的參閱。我系微博創建至今，擁有一定的關注度，已發表微博總數達600篇，其中包含各類學術講座、勵志加油等不同類型的微博。近期，為響應團省委的號召，我系團總支學生會號召我系全體成員進行“鄭航青年”置頂微博的實時轉發，起到一定的帶頭作用，并榮獲校團委授予的“網絡促進先進集體”稱號。2014年11月27日，以我系團總支學生會自導自演的微電影“這就是我”為開場的“夢·享”主題晚會贏得了系內外師生的一致好評。我們繼續使用“微博墻”的互動形式進行了現場氣氛的調動。此外，我系微信公眾賬號也在努力學習和改進當中，我們會努力完善，進一步加強師生交流，傳播正能量。

（二）加強制度建設，完善考核機制，優化我系團總支學生會的干部素質

本學期，人文社會科學系團總支成功召開了第六次團員學生代表大會。選舉產生了人文社科系第六屆第一任團總支學生會成員92人。在日常管理中，我系團總支學生會認識到作為一個自我管理、自我教育、自我服務的學生團體的重要性，為加強團總支學生會成員的整體素養，我系團總支學生會提出干部綜合素質考核計劃，需從自身隊伍建設做起，始終堅持以制度為導向，以規范為基礎，提高管理效益和服務職能，不斷完善團總支學生會制度建設。具體制度：

1．《人文社會科學系德育量化考核細則》的繼續施行。各部門以每月輪流清算德育分的形式代替了以前的年末公示形式，使德育量化考核更加及時有效，并讓各個部門都有各自的負責事務，從而加強各部門的工作積極性。

2．《人文社會科學系學生干部考核辦法》在實行的一學年期間獲得良好的反響，并在今年加以完善并繼續實施。另外，各部門實行“一幫一”、“一幫多”等幫帶行動，以高年級學生為主力帶動低年級學生的成長模式，使得新加入的學生干部能更快更好適應并參與各項工作。

（三）圍繞學校中心工作，開展各種主題活動，營造良好的校園文化氛圍

一年來，我系團總支學生會積極配合學校中心工作，組織開展形式多樣的團學活動，豐富了學生們的校園文化生活。同時也積極響應校團委的號召，在各類文體藝術類活動中求創新、出亮點，為“大學生校園文化藝術建設工程”添磚加瓦。

我系學生積極參加了本年度的第十五屆大學生科技文化藝術節系列活動，結合自身專業特色，發揮專業優勢，其中在征文比賽方面的表現最為突出，并有數篇優秀作品被選送參加全國“第四屆大藝展”的評比，我系團總支也榮獲了“第十五屆大學生科技文化藝術節優秀組織獎”。我系的“傳統文化月”活動自2009年創辦以來，今年已經成功舉辦了六屆。活動在每年的3月—4月舉行，歷時一個月，現已成為我系主打的品牌活動。在文化月中，古風韻存的八個活動名稱率先體現了中國傳統文化。這些活動名稱分別是“鳶鳴碧落之風箏比賽、秋水長天之對聯大賽、仲景仁心之中醫問診、杏壇清音之學術講座、太白揮墨之征文比賽、曲水流觴之學術論談、名越孫山之科舉考試以及‘傳統成人禮’儀式”。各項活動都吸引了廣大師生的積極參與，大大地增強了對中國傳統文化的弘揚，豐富了同學們的課余文化生活，創出了我系特色、打造了品牌，受到了師生的一致好評。尤其是“科舉考試”與“成人禮”活動均被河南日報、大河報教育版刊、新華網、鳳凰網、中國大學生在線、商都網教育頻道、河南經濟網中原教育頻道等多家報刊媒體特別報道，為我系乃至我校的校園文化建設起到了極大地宣傳與促進作用，增加了我校的知名度和美譽度。

除了積極配合開展學校的各類活動之外，我系團總支學生會也時刻關注學生生活，彰顯人文精神。新生入學教育大會、安全文化月系列活動、第六屆“辛言義筆”杯辯論賽等這些活動也在今年有聲有色的進行著。另外在體育競技中，第三十四屆春季運動會、第十屆鄭航武術比賽、第十三屆秋季趣味運動會以及“鄭航杯”籃球賽、足球賽、“人文社科杯”籃球賽等等，學生們不僅在各項賽事活動中收貨了成績、得到了鍛煉，同時也向外展示了我系學生團結向上、奮勇拼搏的進取精神。今年，我系還成立了系級的足球隊。大家在系團總支書記王茜老師的帶領指導下，于3月16日在東校區訓練場上舉行了“人文社會科學系足球隊”成立儀式。

（四）打造創新理念，培育實踐能力，開展課外學術科技活動 結合我系人文學科特色，針對自身科研方向，我系師生開展了以課外學術科技研究為主線，社會活動為輔線的實踐活動。鼓勵學生在老師的指導下在學科內動腦，在學科外動手，學以致用，積極參與到學術創作、科技研究中。本年度，由我系團總支推薦的大學生科技創新項目中有6項獲得立項，結項的2013年度大學生科技創新項目7項中有1項被評為“優秀”。

我系學生會的社會實踐部和青年志愿者團都在為青年志愿實踐活動做著極大的努力——“雷鋒月”小紅帽行動、大河報義賣獻愛心活動、配合校青協的地鐵站維持秩序志愿者招募工作等，都有我們積極的身影。

（五）調整心態，正確看待成績，總結工作中的不足

1、團總支學生會各部門之間在交流和合作的意識方面略顯不足，溝通較少。譬如在考核制度施行時，部門互評時由于不了解而造成了主觀臆斷，缺少客觀評價的現象。

2、團總支學生會成員的例會出勤率降低，個別學生干部紀律性不強、不注重時效性和存在不及時反饋工作中出現的問題。

3、團學干部的工作創新意識不夠，在團學工作的組織落實過程中缺乏前瞻性，沒有很好的把握活動的重心，有些活動的開展不能完全到位。

4、在一些工作中，特別是文檔整理中，缺乏條理性，不夠規范，個別部門在換屆后的新老交替中，工作交接不完善，導致工作不夠連貫。在意識到這些不足和問題后，我們會分析處理這些問題，找到解決問題的方法，彌補我們的不足。從而使我們的工作更加條理化、規范化、人性化。

七、其他方面

本學年，我系乘群眾路線之東風，認真對我系各方面的制度進行了調整與修改，先后廢止、修改、制訂《人文社科系二級津貼分配辦法》、《人文社科系職稱評審辦法》等近10項制度。

本學年，我系盡力改善了教師辦公條件，調整了兩個教研室的辦公地點，改善了xx區辦公室的辦公條件。

總之，2014年度，我系在學院黨委和行政的正確領導下，緊緊圍繞學校建設的總體思路和工作部署，以加強學科建設為中心，以不斷提高教學質量為重點，以教學、科研、管理三支隊伍建設為支撐，繼續深化各項改革,強化質量意識,規范管理，團結進取，努力拼搏，開創了人文社會科學系工作的新局面。

第二篇：院系領導班子2011-2015年任職期間工作總結

院系領導班子2011-2015年任職期間工作總結

2011年6月至今，計算機科學與應用系在院黨委、行政的關懷和指導下，在全系師生的共同努力下，堅持創新，突出特色，認真開展了黨建、學科、科研、教學和學生等各項工作，促進系不斷發展壯大。具體工作總結如下。

一、黨建工作

在校黨委的堅強領導下，計算機科學與應用系黨總支充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真學習黨的十八屆四、五中全會精神，認真履行黨建工作責任制，切實做好表率、當好“班長”、履行好職責、樹好形象，團結和帶領師生黨員，按照校黨委的決策與部署，每年按照學校和系部工作重心，結合形勢發展需要，制定了本單位黨建工作計劃，并依照計劃嚴格、有序、卓有成效的開展工作，做到圍繞中心抓黨建，做好黨建促發展，為學校和系發展做好統一思想認識和凝聚人心的保障作用。近年來我系學科、教學、科研、工會、團學工作取得可喜的成績，教學和科研平臺不斷提升，工會、團學工作再創佳績，各級基層黨組織不斷壯大。在軟件學院建設和移交、新專業評估和申報、教學團隊、科研團隊、卓越工程師項目的建設、教研室調整等工作中，系二級分配等關鍵時刻，黨員領導干部和教職工黨員充分發揮了模范帶頭作用。通過群眾路線實踐教育活動，進一步促進本系各項規章制度的不斷完善。

1、班子建設

由于工作需要，班子成員有所調整和增加，黨總支注重班子的學習和交流，在工作上相互支持和配合。通過“三言三實”活動，進一步加強班子成員的作風建設，完善和規范黨政聯系會議制度，提高提高班子凝聚力和戰斗力。

2、基層組織建設及黨員發展

基層組織建設進一步加強，黨員隊伍不斷壯大。黨支部數量從3個發展到8個，目前有教職工黨支部4個，學生黨支部4個目前，建立原則是教工黨支部支部建在教研室，學生支部建在年級，由教研室主任和年級輔導員擔任支部書記，便于黨政工作和業務工作相結合。在黨員發展上嚴格把關，成熟一個發展一個。目前系教職工黨員38人，學生黨員196名。

3、基層組織學習和活動開展

以不同方式開展學習，統一師生黨員思想認識。

2015年組織申報了校級項目庫項目，包括“計算機工程實訓云教育中心”、“計算機系數字與媒體技術實驗室”、“嵌入式linux應用開發與測試實驗室”幾個項目；組織申報了2016年教學實驗室“嵌入式linux應用開發與測試實驗室”，并進行了建設論證、方案修改完善等工作。

3、服務港區建設，凝練學科航空特色

結合港區建設，研討規劃了本學科建設的新思路：以“航空信息感知與交互”關鍵技術研發應用為核心，面向信息產業鏈發展，圍繞“信息獲取、信息處理、信息管理、集成服務”為一體的研究思路，突出傳感與物聯網、圖像視頻解譯識別、數據挖掘、管理與決策支持等研究重點，開展航空電子信息技術、航空智能信息處理和航空信息服務工程領域三個領域的理論和應用研究。

4、加強科研團隊建設，團隊建設成效顯著

加強了科研創新團隊的建設工作，提高團隊整體科研實力，科研團隊建設不斷取得新突破： 2012年獲準立項“網絡環境下可視媒體智能信息處理”校級科研創新團隊，并已順利完成建設任務，通過學校驗收。

2012年獲準立項“可視媒體智能信息處理”**市科技創新團隊，并已通過中期檢查，完成了建設期任務，等待結項驗收。

2013年獲準立項“城市計算中可視媒體智能信息處理”河南省高校科技創新團隊。2014年獲準立項“模式識別與智能決策創新型科技團隊” 河南省創新型科技團隊。

5、加強橫向合作，軍工項目形成一定特色

針對我系橫向項目少的現狀，加強與相關單位的聯系，進一步拓展渠道。任期內我系承接有航空工業洛陽613研究所、河南省中科物聯網有限公司、**聯睿電子科技有限公司、國家地質實驗室測試中心等多個單位的橫向項目，并呈現不斷上升的趨勢。

與航空工業洛陽613合作完成的多個項目，打造了航院軍工品牌和好的聲譽，并為學校的軍工保密資質獲得做出了有力支撐。

組織我系教師參與了學校組織的軍工保密資質申請工作，目前學校已獲得該資質。

6、創造良好學術氛圍，學術交流力度持續加強

堅持學術交流請進和派出相結合的一貫做法，邀請國內知名學者、專家來校講學，每年投入大筆費用資助教師參加國內高層次學術會議，加強學術氛圍建設。通過這些學術交流工作的開展，引入先進了的學術思想，活躍了學術氣氛。

7、督促項目、獎勵、專利申報和成果鑒定，科研成果持續進步

繼續督促組織項目、獎勵和專利申報，組織專家進行成果鑒定，取得如下成果：國家級自然科學基金和國家社科基金4項、省創新人才杰青青年基金1項、航空科學基金和省科技攻關等省部級項目40多項，項目資金700多萬；發表論文200多篇；獲河南省科技進步獎等各級各類獎項近百項；出版著作20余部，完成科研項目鑒定20余項；國家發明專利和實用新型專利多項。

2013年被學校評為科研先進單位，受到了學校的表彰。

三、教學和專業建設工作

1、做好人才培養定位，凝練優勢特色

緊跟信息技術發展，結合我系師資，明確了我系面向行業、面向地方經濟和航空的工程應用型人才培養的目標定位。形成了靈活（適時更新）、多樣（移動終端軟件開發、多媒體技術應用、嵌入式linux開發、網絡軟件開發與系統集成、數據庫應用開發）、開放（校企合作）的多方向培養的優勢特色定位。

2、教學工程建設

自2011年起，我系重視教學工程項目申報及建設工作，先后成功立項建設2項省級、7項校級教學工程項目，分別為：

2012年“計算機科學與技術”省級本科工程教育人才培養模式改革試點（卓越人才）；2013年“計算機科學與技術”省級專業綜合改革試點；2011年計算機技術校級實驗教學示范中心；2012年“計算機科學與技術”校級特色專業建設點；2013年“計算機核心課程”校級教學團隊；2013年“計算機科學與技術”校級專業綜合改革試點；2014年“網絡工程”校級卓越人才培養計劃；2015年“網絡工程”校級專業綜合改革試點；2015年網絡工程專業核心課程校級教學團隊。

這些教學工程項目的立項，既為教學及人才培養改革指明了方向和目標，又為相應工作的開展提供基礎和支撐。

由立項的教學工程項目為依托和經費支持，推進我系專業建設、卓越人才培養、課程建設、師資隊伍建設、實踐教學、學生競賽、教學管理等多方面的改革和創新。系內立項資助建設主干課程29門、教材建設近十部、師資培訓近三十人次、公共課題庫建設3個；搭建了教學資源存儲及管理平臺；為開發創新學分系統、畢業設計管理系統支持了專項經費；設立了課程負責人、專業負責人機制，并為各負責人和教研室建設撥付了專項經費；給每個教研室撥付了圖書資料專項經費，由教研室根據具體需要購置了批量圖書；為全系每位老師購買了教學用激光筆和擴音器等教具；為實踐教學服務支持了專項費用；為專業調研、就業調研支持了專項經費；每年撥付專項經費邀請培訓機構到校為教師進修專業和新技術培訓等等。這些措施的實施，推近了我系人才培養質量的提高。

3、卓越人才項目申報及建設

任現職內申報并獲得了以下教學工程項目：“省級本科人才培養模式改革試點項目”、“計算機科學與技術”專業省級專業綜合改革項目、“計算機科學與技術”專業校級專業改革試點立項、“計算機科學與技術”專業校級特色專業建設點項目、“網絡工程專業”校級專業改革試點立項、“網絡工程專業”卓越班項目等等。

我系對立項的計算機科學與技術、網絡工程兩個卓越人才計劃項目統籌管理，協調推進。截止目前，我系共有5個卓越班，其中2012級計算機科學與技術卓越班除少數幾個考研同學外，其它同學均已高薪就業。

4、嵌入式開發新專業方向申報及建設

2013年，在對社會需求及高校人才培養調研的基礎上，結合我校行業背景及我系具體情況，在多次研討的基礎上，確定了申報嵌入式開發新專業方向。我系組織了嵌入式開發新專業申報工作，在班子成員和10余名相關教師的共同努力下，按照學校要求，提交了近400頁的新專業申報申請書及翔實的實證材料，順利通過學校答辯并于2014年9月開始招生。

積極推進新專業方向建設工作：精心論證并擬定了2014級計算機科學與技術（嵌入式開發）專業人才培養方案；成立了嵌入式開發專業教研室并制定了師資培訓規劃；論證并撰寫了兩個嵌入式專業實驗室的建設方案。目前，相關師資培訓和實驗室建設均按規劃順利開展中。2014年8月和2015年8月-9月先后派出5名專業教師前往北京參加嵌入式專業師資培訓。

5、人才培養方案制定及完善 完善了2011級人才培養方案、對2013級人才培養方案進行微調、完成了2015級各專業及方向人才培養方案。新方案航空特色更加鮮明，課程體系進一步優化，專業方向更加明確，實踐教學體系得到了進一步強化。

對各專業課程按教研室進行了歸口，并組織全系教師編寫計算機科學與技術、網絡工程及軟件學院各專業教學大綱188門次。

6、實踐教學改革和校企合作

以工程應用為導向，建立了包括上機、實驗、課程設計、專業綜合設計、畢業設計、實習實訓、課外專業競賽在內的全方位立體式的實踐教學體系。我系開展的實習管理創新工作得到了校專家及領導的一致好評，2014年，我系首次獲得了校實習先進單位的榮譽稱號。2014年，我系劉磊老師和王紅梅老師分別獲得省實踐育人優秀案例二、三等獎。

在實踐教學中，主動引入企業優勢資源，與企業在實習實訓、學生就業、師資培訓、實踐基地建設、課程及專業建設等領域不斷深化合作。

第三篇：大學院系團總支18年工作總結

大學院系團總支2018年工作總結

春華秋實，時光荏苒，一學期的大學生活即將落下帷幕。回首這半年來的歷程，共青團Xx職業技術學院計算機與信息工程系委員會在新的一年里走出了一條頗具特色的基層組織團建之路。在學院團委以及系部黨總支的領導和悉心關懷下，在系學生科老師的精心指導下，在系部廣大青年同學的大力支持和配合下，開拓創新，銳意進取，積極主動的開展各項工作，為系部營造出了良好的育人氛圍，也為學院成功創建Xx省示范性高職院校做出了一份新的貢獻！

計算機與信息工程系第六屆團總支在過去的這一學期，在汲取往屆團總支的經驗教訓的基礎上，認真學習領會

院團委的相關文件精神，結合系部黨總支的方針政策，繼承發揚優良傳統，不斷改進工作方法，通過組織、教育、引導團員青年，使團的工作更好的為學生的成長服務，狠抓落實，注重實效，開拓創新，與時俱進，圍繞學院團委志愿服務月、組織建設月、紅五月、文化藝術月等主題月工作部署安排，圓滿完成了院團委了下發的各項工作任務。

同時，系部團總支秉承“黨有號召，團有行動”的優良傳統，讓黨組織成為團組織的指引者和領路人，使廣大團員青年向黨員看齊，使團組織真正成為黨的助手和后備軍，按照系部黨總支的統一部署安排，我系團總支也積極開展相關共建工作，如計算機系“放飛激情”辯論賽、“放飛創意”廣告創意大賽、Xx社區“一助一”服務、“黨團共建啟動儀式暨慶七·一文藝演出”等一系列的活動。

現將我系團總支2012年工作總結如下：

一、陽春三月——“志愿服務月”

1、開學伊始，系部團總支結合學院文件精神，根據院團委的相關工作安排，系團總支針對本系部各班開展的寒假社會實踐情況進行總結。通過組織各班團支部進行交流，本著“公平、公正、公開”的原則，結合系部團總支的統一評審，將系部涌現出來的優異的6篇寒假社會實踐調查報告上報到院團委。（辦公室、社會實踐部）

2、配合Xx州“Xx記憶”志愿者招募工作，系部積極推薦膽大、心細、有責任感且普通話比較標準的一批有意向參與的志愿者進行報名參加；（社會實踐部）3、3月5日是中國青年志愿者服務日當天，我系團總支結合學院的“文明修身活動月”開展了以“立足Xx，情系Xx，服務世博，喜迎亞運”為主題的志愿者活動；活動當天，我系組織了40余名志愿者，自帶水桶、抹布、掃帚等勞動工具，挽起袖口對施州大橋兩側的護欄進行認真清洗，贏得路人的贊嘆；（社會

實踐部）4、3月25日下午，我系團總支積極響應團州委“青春結對助發展志愿服務促和諧”專項志愿服務活動的號召，組織38名不怕苦、不怕累的青年志愿者，來到XxXxXx社區開展“一助一”結對社區服務工作，贏得當地市民的好評。（社會實踐部）

5、響應學院號召，積極組織我系40名志愿者，參加學院2012年春季志愿者培訓會，并在培訓會上進行宣誓；（社會實踐部）

6、根據上級團委相關文件的要求，對一批加入中國青年志愿者的同學予以證件辦理，并按相關文件要求進行統一注冊，上報上級團委；結合系部學生科的指示，對我系新一批獲得學院獎勵的義工進行新一輪的注冊；（社會實踐部）

7、率新組織我系義工積極開展的“迎世博、迎亞運、講文明、樹新風——青年志愿者在行動”活動，堅持每周一次 的學院校園“牛皮廯”的清理，每兩周的“廢舊物品回收”行動；（社會實踐部）

其它工作安排：

8、結合學院相關文件精神，系團總支積極組織系部民舞骨干進行民舞復習，為下一階段的系部民舞推廣做好準備；（文藝部）

9、針對基層團支部團日活動的評比方法予以改變，使團日活動的形式多樣化并讓更多的同學參與進來，讓系部廣大團員青年樂于接受；（紀檢部）

10、改變了以往的團總支例會形式，為了使會議的氣氛更活躍，開會前都會由最后一個到會的干部講一些笑話或者表演一個節目；（辦公室）

二、欣欣四月——“組織建設月”

1、系團總支圍繞院團委相關精神指示，積極抓好系部團員青年的思想工作，組織、動員團員的積極性，使廣大團員青年樹立社會主義核心價值觀，教育我系廣大青年更黨走的理念！由各班團支部針對對我系各班思想要求進步的

青年積極開展新團員的發展工作；（宣傳部）

2、系團總支針對新一批寫了入團申請書的學生在教學樓Xx教室進行了培訓，給他們講解關于團的和黨的知識，讓他們更了解團，為加入共青團做準備。（組織部）

4、積極領會學院團委文件精神，配合院團委開展各項活動，提高廣大青年團員的思想認識，對我系團員青年進行了民主評議，通過學習提高、個人總結以及情況上報三個階段之后，系部共評選出優秀團員15名，其余也全部合格；（組織部）

5、根據上級團委的相關要求，對我系團員青年詳細信息進行登記，并進行統一的電子版注冊，逐級上報至團中央；（組織部）

7、根據院團委相關文件精神，積極宣傳“校園十佳歌手大賽“和“校園主持人大賽”活動，并組織系部同學進行報名參與；系部各班級以團日活動的形式，進行班級篩選，將具備相關優秀才能的人才上報團總支，參加學院比賽；（組織部、文藝部）

8、響應團中央號召，積極組織系部團員青年為西南干旱地區的同胞進行捐水捐錢活動；同時組織全系同學集中開展“節約用水”的團日活動，倡議系部同學養成節約用水好習慣；（社會實踐部、組織部）

9、為及時對上級相關文件精神，及時進行系部活動的正面宣傳，堅持以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，以宣傳黨組織的英明決策凝聚人，開辦系部博客.(宣傳部)

11、以“生死不離，共抗天災；玉樹不哭，青海加油”為主題在全系開展為玉樹祈禱、捐款活動；并將相關活動及時上報系部學生科；（辦公室、組織部）

12、以各班團支部為單位，組織系部同學踴躍獻血、進行骨髓測試，為州中心血站作出相應的貢獻；（社會實踐

部）

13、Xx職院2012年春季運動會期間，組織我系廣大同學積極寫通訊稿，對我系運動健兒進行大力的宣傳報道，并及時上傳到院團委和院廣播臺進行報道，為我系運動員進行鼓勁加油！（宣傳部）

第四篇：2012—2013大學院系學生會工作總結

本學期，我們xx系學生會在系領導的關切和指導下，本著自我管理，自我服務和自我教育的方針，以服務全系師生為己任，學生會全體成員共同努力，積極開展各項校園文化活動、配合系務工作，力求為全系同學提供一個良好的學習生活氛圍，創造更寬廣的自我豐富和自我發展的平臺，一切從廣大學生權益出發，順利地完成了本學期的工作。

一、學生會工作計劃完成情況

1、健全各項規章制度，規范工作程序，使學生會運行機制更趨完善。

在本學期開學初期，為了讓新生們更好地了解學生會的工作情況和內容，也為了讓學生們更好地把握自我定位，我系學生會辦公室制定了各部門職責職權范圍和納新要求的具體書面文件，為新生詮釋了學生會的具體工作，并在一方面起到導向作用。

2、師生協力，全系同心，并肩完成本迎新生任務。

九月中旬，我系學生會全體成員及多名志愿者參與了本的迎新活動，在一天的工作中，我系所有工作人員不怕苦不怕累，在烈日下守候，在汗水中忙碌，為迎接XX級新生到來付諸全力，投入以百分百的熱情，給新生以溫暖，給家長以安慰，圓滿順利地完成了迎新任務。

3、召開納新大會，唯才是舉，為我系各部門注入新的活力。

XX級新生入學后，為了學生會各部門工作的正常運轉，也為了培養一批優秀的學生會后備力量，我們按照計劃召開了納新大會，各部門在仔細的篩選后試用了一批新成員，以助各方面工作的正常進行。

4、加強常規工作力度，開展各類日常檢查。

在日常工作上，綜合管理中心主抓全系三個年級的宿舍綜合治理工作，進行日常檢查，并對學生宿舍中的各類問題進行調配和解決，致力為我系學生提供了良好的就寢環境。同時著力培訓檢查人員，做到公平、公開、公正，在監督同學們的衛生同時也進行自我監督，并適時調整工作方向，配合綜合管理中心完成檢查工作。其它部門也在日常工作之余開展各類積極的活動，調動學生的生活熱情。

5、召開工作例會，總結過往。

兩個月的新成員試用期考驗后，學生會各部門對本部成員作出一些調整，以挑選更適合本部工作的人選，促進學生會工作的高質高效。在裁員后召開工作例會，明確學生會的服務對象和工作方向。

6、豐富系學生課余生活開展各類活動。

本學生會在新生剛來之際文藝中心就舉行了新老生聯誼晚會，加強了新老生的交流。隨后舉辦了元旦晚會暨第二屆卡拉ok大賽。在本學期的文化藝術節上，文藝中心又承辦了校園街舞文化派對。

XX年5月，專業發展中心承辦了兒童畫的畫展，在學校得到了廣泛的好評，得到了眾多老師學生的支持。同時在今年6月份學院組織的紅歌演唱會上，通過系老師的指導和同學的努力，我系獲得了“最佳演唱獎”。

7、組織公益活動，增強學生會成員綜合素質。

XX年3月28日中午時分，xx系學生會綜合實踐外聯部在部長王鶴的帶領下，在學校展開了為期一天的雷鋒月活動，在校園內扶起倒下的車輛，將不整齊的車輛進行整理。發揮大學生信息的傳遞性機有效性，有效的感染身邊的同學加入到學習雷鋒精神隊伍中來，讓更多的大學生了解并貫徹雷鋒精神。同時在5月份，我系學生會成員積極參加了植樹節活動。

8、表揚先進，積極進取

XX年5月份，在辦公室的策劃努力下，我系成功舉辦了表彰大會，對我系的優秀志愿者，優秀學生會干事，優秀學生會干部等先進同學進行了表彰，不只是對他們在平常工作的肯定，更是對他們的在以后的學習工作中進行了鼓勵。為我系的長遠發展提供保障。

9、為學生會骨干注入新的力量

XX年6月底，學生會舉行了第十一屆候選委員的筆試面試招聘工作，為我系學生會儲備了骨干力量

二、工作中存在的問題及建議

1、積極主動地代表和維護廣大同學的利益是學生會生存和發展的基礎，但是，學生會的工作不能趨于單方面的檢查和監督，既然是服務同學，就應該更好地深入于同學之中，學生會各部門應該定期采集學生們對本部工作的反映和建議，隨之制定合理的人性化調整，適時改進工作方法。

2、為加強學生會與學生之間的聯系，我們應該打開更廣泛的信息渠道，來收集學生們的意見，建議以及對各方面活動的構思和創意，可以通過工作例會、學生座談會、調查問卷、走訪學生宿舍等形式，廣泛收集同學們的新問題，新看法，針對于學生們所關心并感興趣的方面開展活動。

3、新的學期也將在不久后啟程，機遇與挑戰并存，成功與失敗同在，我們會加強學生會干部隊伍建設，堅持務實、高效的工作作風，立足本職，以服務同學為根本，攜手把學生會打造成為更加強有力的學生組織！

XX年6月24日

學生會主席團

第五篇：大學院系總結

本學期思政堅持以科學發展觀統領各項工作，牢牢把握思想政治理論課主陣地主渠道的輿論導向，充分發揮思政部職能，不斷深化思想政治理論課教育教學改革，順利完成了各項工作，現總結如下：

高校思想政治理論課承著對大學生進行系統的馬克思主義理論的世界觀、人生觀、價值觀和法制觀的教育任務。直接關系到培養什么樣的人，怎樣培養人的重大問題。思政部全體成員對思政課理論研究與教學保持了清醒的認識，傾心關注、用心謀劃、開拓進取、埋頭苦干，讓思想政治理論課在教學中改進，在改進中提高、在提高中創新、在創新中發展，保持了良好的進展態勢，取得了新的成績。

一、建規定制，規范部門工作。1.實行集體備課制度

為了保證思政教學課程的進度、講授的內容、重點、難點和作業的統一；發揮思政教師的優勢，集思廣益，總結思政課教學規律，提高教學的實效性，思政教學部結合自身實際在教師獨立備課的基礎上開展集體備課，達到良好效果。

2.實行集體聽評課制度

聽評課活動是加強教學工作管理、交流觀點、改善教學方法、提高教學水平的必要工作之一，它將使教學管理工作深入到課堂教學、落實到任課教師，使教研室內形成學術討論、教學研究、相互學習、相互促進的良好氛圍，思政教學部組織了對思政課教師集體聽課，并在聽課之后進行集體評課，讓思政老師能夠互相交流學習，共同提高。根據教研活動安排從第9周到第11周對《思想道德修養與法律基礎》這門課開展聽課、評課教學活動，每位老師都積極準備，認真備課，以最好的狀態展現自己的風采。

3.進行教學督導，嚴把教學質量

為了加強對教學過程的全面管理，規范教學活動，提高教學質量，根據學院有關要求，結合我部實際情況進行教學督導。教學督導工作的職能是對我部開設課程的建設質量、任課教師的教學質量、在校學生的學習質量、教學過程的管理質量進行調查、分析、反饋、督促、咨詢、評價及指導。及時發現我部教師在教學工作中存在的問題并進行研究總結，提供改革的建議和方案。

二、組織教師理論學習，提高教師的思想政治素質。

根據學院的布置和要求，結合當前的形勢，認真組織教師學習毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，深入開展學習實踐黨的十八大、“兩會”精神和“中國夢”，認真組織教師參加政治學習和業務學習，關注國內外時政發展熱點，不斷提升我部教師的思想政治素質和教育教學能力。

三、做好常規教學科研工作，完成各項任務。1.高質量完成日常教學工作

按照人才培養方案的要求，我部對教師教案的修改和完善、教學日歷填報、學生作業批改、期中、期末教學質量檢查、教研組工作、考試命題、試卷批改和考試質量分析、等各項工作實施高標準要求和全程監督。

2.積極開展教學實踐活動

我們部每學期都將思想政治理論實踐教學納入教學計劃，明確教學內容，落實學時，組織實踐教學。

（1）組織以“中國夢，我的夢”為主題的課堂演講活動。為了學習黨的“十八大”精神，加強對總書記在兩會期間所提出的“中國夢”的理解，我部在日常教學中引導學生進行課堂演講。通過演講一方面使同學們能展現自我，一方面通過這種形式的課堂實踐使同學們更為深刻的認識和理解當今中國，理解中國夢的科學內涵。

（2）舉辦“勵志青春，愛我中華”主題觀影活動。在課堂上，組織學生觀看《大國崛起》、《復興之路》等紀錄片，增強廣大學生的民族自尊心和自豪感，發揚以愛國、愛家、愛校為光榮的良好風尚。

（3）我部教師積極參與學校社團活動，為各社團講解相關理論知識，促進社團科學建設，繁榮校園文化，形成了良好的校園風尚。

此外，我部積極參與校園文化建設，主動參加學生的主題班會、知識競賽、文藝演出等。

3.完成各項工作

（1）完成期末試題的命題審題，協助完成學校補考安排工作，組織本部門教師集中閱卷。

（2）完成學校新教師招聘工作，在面試過程中嚴格遵照學校相關規定，擇優選能，為學校挑選合適的新員工。

（3）參與學校的新專業申報，為各科申報提供思想政治理論文件，使申報材料符合要求。

（4）參加《第十五屆全國多媒體課件大賽》，本部門教師研究商討，不斷修改提高提交課件的內容與質量，報送2項，并最終獲得優秀獎2項。

（5）暑期我部有四名教師在四川師范大學進行教師崗前培訓學習，取的結業證書；并通過學校組織申請，取的高校教師資格證書。

（6）開展本部門的教研活動，在人文素養課程中確立了“集思廣益備課，有的放矢教學”的教學方法，形成了我校具有鮮明特點的人文素養教學法。我校的“人文素養”課程是立足于本校而放眼于高職高專學生的人文精神、素質養成現狀而開設的一門具有針對性、時代性的課程，課程內容包括哲學、文學、史學、文化、藝術、禮儀等。該門課程任課教師采取“集中研討備課，輪流制作課件，PPT統一內容，教師靈活授課”的形式，即教師們集中備課做到集思廣益，每章安排一名教師通過總結集中備課中的亮點制作課件，教師使用統一課件，在保證全院人文素養教學相對一致的前提下，各任課教師根據不同專業講授側重點不同。如針對汽車專業學生則多側重文學史學等培養，針對學前教育專業學生則多側重教育、禮儀等訓練，這樣以期達到最佳教學效果并能學以致用。

（7）加強教材建設，促進自編教材編寫。根據學院課程設置和學生實際需求出發，我部主編了《大學生人文素養》一部，已由西北工業大學出版社出版。

（8）教材征訂，圖書遴選。本學年以來，兩個學期的教材征訂如期完成，無一門課程漏訂錯訂少訂等問題，教材大部分都采用“十二五”、“十三五”高職高專規劃教材，緊跟時代，緊跟學科動向和前沿，保障教學質量和學生技能培養。參與學校圖書與雜志遴選，共選出2000多種哲學社會科學類圖書及多種雜志，完成了學校交辦的完善館藏數目的征訂工作。

（9）課程排課，保障教學，教師學以致用。本學年以來，兩個學期課程安排合理，根據教師個人專業和個人特長，合理安排課程任課教師，避免教師上不好課，學生學不到技能。

此外，本部門教師通過思政網站、班級QQ群、微博等聯系學生。在信息高速發展的時代，思政教學不僅需要把握課堂，而且應積極占領學生活動的網絡陣地。我部通過思政網絡建設、班級QQ群、微博等現代技術手段開展互動式教學，轉發和點贊弘揚社會正能量引導樹立科學人生觀價值觀等文章，增加學生學習的興趣，提高教學效果，加強師生間的交流，使教師真正成為學生成長過程中的指路人。

四、存在的主要問題及建議

1.教學實踐較弱。根據《高職高專院校思想政治理論課建設標準》，“實踐教學要納入教學計劃，落實學分（專科1學分）、教學內容、指導教師。建立相對穩定的校外實踐教學基地。實踐教學覆蓋大多數學生。”而我院在思想正理論課教學的實踐環節還有所欠缺。

2.教學時間、教研活動和學習深造時間常有沖突，需進一步加以解決。本學期即將結束，但我們所面臨的任務會更加艱巨，思政部要以2016-2017學年為新的起點，肯定成績，認真總結經驗和教訓，努力在新的學年里以嶄新的精神面貌投入到新的工作中，爭取做出更大更好的成績！