第一篇：學校黨支部創先爭優活動階段工作總結

學校黨支部創先爭優活動階段工作

總結

學校黨支部創先爭優活動階段工作總結

學校黨支部創先爭優活動階段工作總結

我校黨支部以局黨工委和中心校黨總支“創先爭優”方案為依據，嚴格執行學校黨支部黨建工作計劃，深入貫徹落實“三個代表”的重要思想，切實增強黨組織的凝聚力、吸引力和戰斗力，進一步提高了我校黨支部組織建設的整體水平，牢固樹立了全心全意為人民服務的思想，帶領全體教師積極創先爭優，按上級要求，我校“創先爭優”活動第一階段工作已經結束，為了把此項工作做得深入細致，取得實績成果，特將我校

本階段工作總結如下：

一、領導高度重視

為貫徹上級有關創先爭優工作精神，我校給予這項工作高度重視。在接到上級文件指示精神以后，我校領導班子，及時召開班子成員會議，就我校開展此項工作進行了深入細致的研究、部署。經研究，我校成立了工作領導小組，專門負責此項工作。在此基礎上，我校創先爭優工作領導小組，決定在全體黨員中，開展創先爭優活動，一是要把好學習關，通過組織黨員干部學習上級有關文件精神，達到領會精神、抓住實質、全面籌劃的目的；二是把好方案關，在學習上級文件要求下，我校組織有全體黨員、普通教師參加的座談會，深入分析影響我校創先爭優的不利因素，為制定實施方案打下堅實基礎。三是把好活動關。創建先進黨支部、爭做優秀共產黨員，關鍵在于扎實開展各項工作，在活動中提高黨員干部的素質，發揮黨員干部的先鋒作用，做出讓學校全體老師

摸得著、看得見、學得會的實際行動，為再創中心小學輝煌業績做出黨員干部應有的貢獻。四是把好借鑒關。在活動開展過程中，我校創先爭優工作，還要積極向友好單位學習，學習他們好的做法，體現出“它山之石，可以攻玉”的真正意義。

二、扎扎實實開展好第一階段的各項工作

5月15日，我校按中心校黨總支要求，組織學校領導班子全體成員學習教體局黨委的相關文件，確定我校工作思路，謀劃我校工作方案。

5月17日，我校召開全體黨員會議，傳達上級有關文件精神。布置我校召開黨員座談會、普通教師座談會的相關事宜，為剖析我校存在的影響創先爭優的不利因素，為制定方案打下基礎。

5月20日，我校將征集上來的影響創先爭優的不利因素進行匯總，再次召開領導班子會議，醞釀我校工作方案。

5月26日至5月30日，我校組織

全體黨員干部，深入學習講話，學習黨的有關理論和相關知識。大會討論通過了我校的工作方案。學校黨支部和全體黨員簽訂爭創目標承諾書，全面調動起全體領導干部、全體黨員教師創先爭優的積極性、主動性。

三、制定了相關的制度

為保證創先爭優工作有效推進，我校制定了相關的制度。包括《黨員干部學習制度》、《黨員參加創先爭優活動制度》、《黨員參加學校優質課活動制度》、《黨員幫扶活動制度》、《黨員爭做優秀班主任活動制度》、《黨員參加百千萬工程活動制度》。通過這些制度的制定，使我校創先爭優活動更加規范、更加健全。

四、以扎實開展各項活動為載體全面創先爭優

為把創先爭優工作扎實推進，我校將圍繞“五個好”、“五個模范”的要求，具體開展以下幾項活動：

在全體黨員中開展優質課評比評比活動。活動時間擬定為新學年第一學

期期中考試前期。具體要求全體黨員干部都要參加，參加確定課題、參加課堂教育設計、參加聽課評課、參加教學練兵。在開展此項活動中，我校將對積極參加活動的黨員、干部予以必要的精神獎勵。

在全體黨員教師中開展爭做優秀“三八紅旗手”活動。

此項活動，將在全體女黨員中開展，活動目的在于樹立女黨員的威信，實現一點帶一面、一面帶一片的目的，促成全體女教師愛七溝中心小學、奉獻七溝中心小學的工作積極性，充分發揮女教師“半邊天”作用。

在全體黨員中開展“黨員幫扶活動”

黨員幫扶活動，主要圍繞兩個大方面開展。一是按上級要求，開展黨員對經濟困難戶的幫扶活動，給他們以經濟上、知識上、情感上的幫扶；二是在全體教師中開展對“后進生”的幫扶活動。開展這項活動，班主任老師責無旁貸，其他黨員教師包括任課教師、非任課教師都要積極參與，從而促成我校“人人幫后進、后進有所進”的良好局面。

在全體黨員中開展爭做優秀班主任活動。

班主任是學校最基層的管理者，是學校各項活動的直接組織者、實施者，打造一支強有力的班主任隊伍，對學校各項工作起著積極的促進作用。為此，我校決定在全體黨員中開展爭做秀班主任活動。活動內容包括班級管理、成績效果、班風建設、理文發表、經驗交流等。

在全體黨員干部中開展“百千萬”工程。此項活動將與我校組織開展的“教師訪萬家工程”相結合，步調一致，共創實效。

在全體黨員中開展志愿者活動。

在全體黨員干部中開展崗位奉獻活動。我校將在教育教學工作中，緊緊抓住期中考試、學科抽測等有利時機，全面開展黨員崗位奉獻活動，學校要求

黨員教師就應該做一流教師、出一流成績、有一流品質。

到目前為止，我校已經全面組織各項創先爭優活動，全體黨員干部正奮戰在教育教學的第一線，為創先進黨支部、爭做優秀共產黨員做著應有的貢獻。我們相信，中心小學的黨支部一定會成為先進黨支部，中心小學的共產黨員也一定會成為優秀共產黨員，中心小學的教育教學工作也一定會再上一層樓。

第二篇：學校黨支部創先爭優活動總結匯報材料

學校黨支部創先爭優活動總結匯報材料

自創先爭優活動開展以來，機電工程學校黨支部在市教育局黨委的領導下，認真學xxx省、市和教育局黨委有關開展創先爭優活動的指導精神，扎實地開展了創先爭優活動，做到了“規定動作”按質完成，“自選動作”特色鮮明。通過創先爭優活動進一步提高了黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，為認真執行黨的路線方針政策，全面落實全市教育工作會議精神，完成上級下達的各項目標和任務，穩定提高學校教育教學質量和促進學校加發展提供了精神動力和組織保障。現將我校黨支部開展創先爭優活動的情況匯報如下：

一、創先爭優活動開展情況

（一）、規定動作有板有眼，不走樣

二○一○五月份開始，根據局黨委的部署，學校黨支部組織制定了創先爭優總體方案，召開了全體黨員大會，宣傳創先爭優活動的意義和安排，明確了活動的內容和形式，提出了明確目標和具體要求，要求黨員和黨員干部在創先爭優活動中以“五好”、“五帶頭”的標準嚴格要求自己。各黨小組組織廣大黨員認真學習相關文件，提升了參加創先爭優活動的積極性。召開了黨員民主生活會，進行了黨性分析和評議，每位黨員反思自己的思想和工作，認真開展了批評和自我批評，黨員的思想覺悟和工作標準有新的提高。學校黨支部按照“兩諾三評”制度的要求部署了黨支部和黨員公開承諾事宜，黨支部和62位黨員的承諾書按時上交局黨委和學校黨支部，并在學校公開。在學校設立了20個黨員先鋒示范崗，并把示范崗黨員的承諾書通過公示欄進行公示，接受廣大師生的監督。制定了“共產黨員示范崗”標準和“共產黨員先鋒崗”標準和動力機制、評價機制、幫帶機制、激勵機制，建立了創先爭優活動臺賬以及創先爭優活動制度匯編和5個長效機制，成立了工作指導檢查組、評議監督組，學校開展了黨員佩戴黨徽、亮牌上崗活動，開展了崗位奉獻活動和服務師生活動，建立了學校領導干部創先爭優聯系點7個。進行了創先爭優活動的領導點評、黨員互評、群眾幫評的活動，取得了實效，贏得了師生的稱贊。創先爭優活動以來，共完成學習實踐科學發展觀活動期間尚未完成的整改任務5個，共解決影響和制約和制約科學發展突出問題5個。收集整理群眾反映強烈的突出問題26個，已解決20個。學校黨支部在創先爭優活動中形成的“聯系和服務群眾制度”作為優秀工作制度送到省廳工委參評。XX年和XX年“七.一”召開了“創先爭優”階段性總結大會，評選出了二十多名優秀共產黨員和優秀黨務工作者，對他們的先進事跡進行了表彰和宣傳并組織他們出外考察。

（二）、自選動作有聲有色，呈亮點、圍繞學校中心工作開展創先爭優活動，我們要求全體黨員特別是黨員干部一定要在做好學校中心工作上下功夫，在實際工作中“兩手抓兩手硬”，既：與質量提升工作相結合，與服務創業工作相結合，與破解影響學校事業發展的突出問題和難題相結合，與改進工作作風，增強責任意識，提高效率相結合。圍繞“四個結合”，學校在創先爭優活動中形成了主要特色：一是黨員重在覺悟提高，人人爭做“閃光點”，許多黨員結合自身崗位開展崗位奉獻，服務師生活動，現已有42位黨員與師生結對服務，為群眾辦實事好事60件，共落實幫扶資金18.5萬元，共有31位黨員參加志愿服務活動，組織黨員開展志愿服務45人次。共產黨員劉文革幾年如一日，愛崗敬業，埋頭苦干，開拓進取，樂于奉獻，在本職崗位上扎扎實實做好了職教處工作，成為本職工作的行家里手；二是支部重在促建設，事事找準“結合點”，黨支部結合工作重點抓好公開承諾，組織黨員培訓班、中層干部培訓班、召開班子民主生活會，深入基層進行調研，宣講十七屆五中、六中全會和全國教育工作會議精神以及教育改革和發展的規劃綱要和十二五規劃等進一步推動了創先爭優活動的深入開展；三是學校重在抓發展，時時搶抓“切入點”，職教處開展“聽課評課月”活動，組織學生參加技能大賽和全國導游證考試又喜獲佳績，導游證考試合格率超過全國平均水平，幼師專業參與師資考試全部合格過關；政教處抓育人陣地建設，豐富多彩開展文體活動，狠抓學生養成、感恩教育，使德育常規工作落到實處；實訓處增強服務工作的主動性，保證了實訓設備服務學生的有效性，禮儀服務又獲得了好評；保衛科群策群力抓安全，確保了節假日瓷博會和學校日常安全ww工作；教導處恢復初中招生有實效，圓滿地完成了局下達的招生任務；招就處積極對接工業園區，服務企業，順利輸送了近三百名畢業生到校企合作單位就業。辦公室、工會、團委積極做好師生的服務工作，廣泛開展教職工的各項文體活動，贏得了師生的稱贊。創先爭優活動以來，學校共化解矛盾糾紛4件，調處信訪積案1起。學校參加省第二屆教育博覽會獲得了好評，學校還被評為景德鎮市服務創業先進示范單位。

2、為豐富創先爭優活動內容，在黨員中開展了慶祝中國共產黨成立九十周年活動。暨“八個一”活動：在黨員中上好了一堂黨課、開展了一次集中看望慰問老黨員、老干部、困難和優秀黨員的活動，召開了一次老黨員、新黨員和預備黨員座談會，評選和表彰了一批創先爭優活動的先進，安排了一次為學校招學生、為師生做好事、為發展獻計獻策的有意義的實際活動，在學生中開展了一次“憶黨史、感黨恩、跟黨走”的主題班會，組織了一次優秀黨員和黨務工作者開展紅色之旅活動，對黨員和干部進行了一次全面的培訓。通過開展系列活動，進一步培養了黨員的理想信念，激勵了奮發向上、開拓進取的精神，提高了黨員干部業務能力和服務水平。參加教育系統的大合唱比賽，榮獲二等獎。

二、主要特色及體會

（一）創先爭優活動有實效、以“五好”為標準，加強了班子建設。黨支部要求黨員干部在創先爭優活動中以“五好”“五帶頭”嚴格要求自己，學校領導班子分工明確、工作協調，廉潔正派、密切聯系群眾。每月召開支部委員會議1次，認真研究支部工作，分析黨員隊伍狀況。通過開展黨員創先爭優主題教育和班子民主生活會，堅持了民主集中制，重大問題班子經過調查研究開會決定，支部班子已初步形成政治強、能力強、活力強、合力強的領導班子。安排了多人參加了市委黨校學習、市委宣傳部和市教育局組織的業務培訓。暑期舉辦了中層干部培訓班和黨員培訓班，聘請市教育局黨委書記局長張學鋒、市教育局黨委副書記胥慧強等領導、專家為黨員干部講課，提高了干部依法執教、規范辦學的自覺性和工作能力。

2、以提升理論水平為目的，開展創建“學習型黨組織”活動。黨支部堅持用鄧小平理論、“三個代表”重要思想、十七大和十七屆四中、五中、六中全會精神和科學發展發展觀武裝黨員和黨員干部，組織全體黨員積極學習、貫徹新黨章，學習胡錦濤總書記在慶祝建黨九十周年大會上的“七.一”講話，學習《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，學習省、市黨代會精神和教育工作會議精神，向全體黨員和教師進行了形勢和任務教育，中心組學習和黨員學習做到了制度化、經常化、規范化，班子成員下到黨小組進行理論學習輔導舉行專題黨課，還從黨報黨刊上尋找相關的學習內容組織干部和黨員學習。通過學習，進一步統一了思想、提高了認識、明確了“面向市場辦學、育人為本”的辦學理念。近兩年學校中心組學習共26次，發送信息宣傳報道共22篇，XX年，學校黨支部被評為局級先進基層黨組織。

3、以履行廉政責任為己任，認真開展黨風廉政建設教育。我們組織學習了中紀委《關于實行黨風廉政建設責任制的決定》和局紀檢監察工作會議精神，制定了領導干部廉潔自律和落實黨風廉政建設責任制的方案，下發了黨風廉政建設和反腐敗工作責任分工的通知，進行責任考核，要求黨員干部自覺接受黨組織、黨員和群眾的監督，學校成立了黨風廉政建設領導小組，主動向局紀委匯報工作，在全體黨員中開展了《關于開展慶祝中國共產黨成立九十周年反腐倡廉建設理論征文》活動，組織學習了中紀委下發的《關于嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規定》和《領導干部廉潔從政若干準則》，開展了向楊善洲同志和張麗莉老師學習活動，觀看了《蛻變與悔悟》錄像。黨員領導干部能自覺遵守廉潔自律各項規定，落實“一崗雙責”并做好了廉政述職，帶頭執行“五個不準”，開展“三亂”專項整治的活動，認真做好了群眾來電來信來訪工作。通過經常性、多種形式的黨性、黨風、黨紀和廉政教育，使廣大黨員干部和教師樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。

4、以落實黨建責任制為準則，加強黨建工作。我們認真執行“三會一課”制度和黨員黨課學習計劃（領導干部帶頭上黨課），開好每的黨員大會，我們在全體黨員中開展了學習十七大會議精神和十七屆六中全會精神，學習科學發展觀理論和新黨章，學習楊善洲同志和張麗莉老師的先進事跡，組織全體黨員參加重大活動如“創先爭優”、“質量提升年”、“轉作風、提效能、促發展”、“整治干部作風”、“弘師德、正師風、鑄師魂”、“文明禮儀伴我行”等活動，增強了黨性，堅定了信念，使全體黨員在實際工作中始終展現時代性、先進性、純潔性，也使黨支部在學校各項工作中煥發出生機和活力。支部創新黨建工作形式和內容，在全體黨員、發展對象、入黨積極分子中開展了崗位奉獻、服務師生、亮牌示范活動，進行了黨務公開、校務公開，重大決策、熱點問題及時征集群眾意見，主動接受民主監督。學校班子成員經常深入群眾，利用座談、個別交流談心等形式，引導廣大師生創事業、當先鋒，做先進時期的“靈魂工程師”。認真做好了黨員發展工作，嚴格了入黨程序和手續，加強了入黨積極分子、預備黨員的培養和考察。通過這些活動，進一步密切了黨群、干部關系，并以此影響和帶動全體教工愛崗敬業，推動職業教育事業的全面發展。

5、以主題活動為抓手，進一步提升教育教學工作效能。按照市委和局黨委的統一部署結合創先爭優活動，從XX年10月底開始，在全校干部和教師中開展了為期三個月的“轉作風、提效能、促發展”主題教育和整治干部作風活動，通過實施十二大舉措，既“加強作風建設”系列宣傳活動，建言獻策活動，崗位職責承諾活動，“三走進”、“三請進”活動、“四查四看”明察暗訪活動，對重要工作督促檢查活動，班子專題民主生活會，治理教育“三亂”、整頓行政部門考勤、專項工作的督查、師德師風建設、表彰先進等，并通過中心組學習、黨小組活動、教研組活動、班主任會、懸掛橫幅、張貼活動方案、發放致全體師生公開信、座談會、基層調研、網上征求意見、部門例會和主題班會征求意見，張貼承諾內容、公布舉報電話、撰寫師德師風自查小結等形式，行管人員和全校教師簽訂了“承諾書”，著力解決了干部和教師在作風等方面存在的“庸懶散虛”的突出問題，使作風建設有了很大的好轉。按照局黨委的部署，從XX年11月下旬開始，我們在全校開展了“文明禮儀伴我行，建設和諧美麗瓷都”的主題教育，下發了一百多份師德學習材料。在教師中組織學習并張貼了《中小學教師職業道德規范》、《xx省中小學教師職業道德八不準》增強了教師文明禮儀行為，認真治理了“三亂”。在學生中舉辦了班干部學習班和團員團課、開展了“文明禮儀伴我行”主題班會競賽、黑板報評比、各班組織學習和張貼了《中小學日常行為規范》、《常用文明禮貌用語》，制作了文明禮儀用語大型宣傳板塊和三期宣傳簡報，在全校開展了“轉作風”和“文明禮儀伴我行”大檢查活動，并及時通報了檢查結果和提出了整改的要求，系列活動提升了學校文明禮儀指數。

6、以科學發展觀為指導，寓創先爭優活動于學校日常工作中，學校的日常管理工作上了新臺階。通過創新爭優活動地開展，全校上下統一思想，提高了認識，全校教職工積極投入到活動中，推動了全校各項工作的全面開展。一是在認真抓好常規辦學的基礎上，打破傳統教學方法，利用現代化教學手段，因材施教，努力提高學生的學習興趣。通過開展技能比賽，培養了學生動手能力，XX年全省中等職業學校技能競賽中，黨員教師余玲君、余建、鄒晨光等同志克服了可選選手面窄、人員匱乏等不利因素，創新訓練方法，取得了較好的成績。分別指導學生獲得了二、三等獎；在XX年xx省導游人員資格考試中，黨員教師柳蕓英、余添霞、程景懷、宋厄等同志認真負責，團結協作，開展復習考試方法改革，今年有七名學生獲得了導游員資格，通過率超過全省平均水平。二是加強德育工作的針對性，實效性，通過舉辦班主任培訓班，提高班主任工作素質，通過聘請法制副校長和開展各種文體活動和文明班級評比活動，如：“文明禮儀伴我行”活動、廣播體操比賽活動、“珍惜生命、遠離毒品”、感恩教育主題班會以及開辦心里講座活動等，加強了愛國主義、集體主義教育，培育了健康向上的校園文化，文體項目參加市級比賽都獲得了令人可喜的成績。三是加大了師資培訓力度，積極派員參加了全國、全省專業師資培訓，培養了一批核心課程教師和專業學科帶頭人，造就了一支經驗豐富、能力全面的高水平的“雙師型”教師隊伍。XX年選派10名教師參加“雙師型”教師的培訓，使我校專業教師“雙師型”比率有一定的提高。四是強化了實訓基地建設，在申報省、國家級旅游、機械實訓基地的基礎上，在教育局的大力支持下，數控基地、旅游基地已得到了批準立項，正在逐步完善機械、旅游實訓基地的設備，并已申報數控專業為省級精品專業。五是、加強了就業指導工作，指導學生樹立了“先就業、再擇業、后創業”的就業觀，先后組織四批工作人員考察學生就業實訓基地，分別安排了200多學生實習。開展軍民共建，為部隊培訓“兩用”人才30余名，開展了退伍軍人培訓工作，50名退伍軍人在培訓中受益。開展職業教育對接工業園區的活動，與華意、佳森、伊龍、天天樂等企業建立了校外合作基地，為中、小型陶瓷企業培訓技術工人400余名，學校招生就業工作上了一個新臺階，省政府“職業教育”考察團專程到學校“華意壓縮”實習基地考察，得到了省政府領導和企業老總的高度評價。六是加強了校園文化建設，努力創造優美的育人環境，經常利用宣傳欄、黑板報等宣傳健康教育知識，結合創文明城市建設在校內加快了“綠化、美化、凈化”步伐。七是通過開展“黨員聯系和服務群眾”的活動、“做人民滿意教師的師德主題教育、開展青少年學生“慶祝建黨九十周年”讀書教育活動，舉辦青年教師“五項全能”競賽活動、“聽課、評課”活動、舉辦中層干部、團干培訓班，組織學生參加全省技能競賽等活動，在全校營造了科學發展求實效，抓效能活動求質量，創新發展上水平的濃厚氛圍，為學校的發展起到了促進作用。在以上學校工作中，有許多共產黨員和中層干部發揮了模范帶頭作用，涌現了一批先進人物，楊捷同志服務工業園區的事跡送教育廳作為“創先爭優”優秀案例參選，向莉、劉小林老師分別被評為省、市級優秀班主任，張雷健老師所帶的班級被評為市級先進班集體榮譽稱號。在XX年中黨員有5人獲局級以上論文獎，有7人獲局級以上競賽獎，有16人獲局級以上先進獎。

（二）、群眾滿意度提升、把改進工作作風作為創先爭優活動重要內容。在深入開展創先爭優活動的基礎上，我們在全體黨員中開展了黨員聯系和服務群眾的活動，要求每一名黨員要密切聯系群眾，扎實改進工作作風，在學習、管理、安全工作、招生就業等方面做表率，我們制定了黨支部聯系和服務群眾（民情家訪）制度、黨小組聯系和服務群眾制度、黨群聯系制度，要求黨員干部深入聯系點和教學一線調研，定期接待群眾，認真聽取意見和建議。建立健全安全負責制，學校多次召開安全穩定專題工作會議，深入學習了市教育局關于轉發省教育廳《關于切實做好當前中小學（幼兒園）安全工作的通知》等文件精神，召開各種會議布置抓安全，開展自查自糾工作，安全管理措施布置到位，ww工作落實到人，做到了早預案、早布置、早落實，并在校內層層簽訂各種安全責任狀，學校實行封閉管理，完善治安保衛制度。加強創建安全文明校區工作，經常開展環境整治工作，使學校自然環境達到綠化、凈化、美化的標準。工作中，黨支部充分發動廣大黨員為學校的發展多做貢獻，鼓勵黨員在暑假期間深入農村各地進行招生宣傳，并制定了相應的工作任務，要求黨員同志認真完成。同時還要求在辦學思想上堅持面向市場，多形式辦學，遵循市場規律辦事，探索校校聯合、校企聯合、產教結合的方式，積極引進外資，大力發展訂單式人才培養模式，不斷拓展辦學渠道，實現辦學形式的多樣化。

2、創先爭優活動有機地與加強師德師風建設相結合，扎實開展了“弘師德、正師風、鑄師魂”主題教育，切實加強了師德師風建設。師德師風建設與整治亂收費活動、“轉作風、提效能、促發展”活動和“整治干部作風”活動相結合，增強了師德師風教育的針對性。我們以《中小學教師職業道德規范》、《職業道德八不準》為依據，下發一百多本學習材料，組織教師學習《景德鎮市教師職業道德考核方法》，把“師德師風”教育活動同當前“創先爭優”、“轉作風、提效能、促發展”、“文明禮儀伴我行”活動結合在一起，在全校布置開展了“爭做文明教師”等師德師風宣傳和教育活動，使學校師德師風建設取得明顯成效。同時我們嚴格進行整治“三亂”和按要求發放學生支助款，積極開展創建教育收費示范學校，XX年學校被省教育廳評為“學生資助”先進單位。

3、在創先爭優活動中多渠道找抓手促黨建工作全方位開展。學校多次會議專題研究工會、團委、關工委和民主黨派工作。一是加強對工會工作的指導，黨支部積極支持工會按照新《工會法》的規定履行工會職責，積極開展建設“教工之家”活動。認真召開了教代會，在教代會上、代表們認真審議了學校工作報告，修訂了多個管理條例。調整了關工委機構，通過組織教工合唱團、“五?四”青年節活動、舉辦“五?一”座談會、“教師節”座談會、迎新春座談會、老教師“重陽節”活動、為全體教師辦理了補充醫療保險，解決了教師的后顧之憂，走訪慰問離退休老教師和開展教工各種文體活動，投入八萬多元，使工會真正成為黨聯系群眾的橋梁和紐帶。二是加強對團委工作的指導。切實指導團委加強思想和組織建設，開展對班團干部的培訓，五月份舉辦了青年團員黨課知識培訓班，創新班級主題團活動，加強對學生工作的指導，積極組織學生參加社會實踐活動，XX—XX年我校禮儀隊以出色的工作參與了全市各項禮儀活動，展示了學校風貌。三是關心支持民主黨派的工作。積極發揮民主黨派協商、監督和參政議政的職能。多次召開了統戰工作座談會，堅持重大決策向民主黨派負責人通報制度，征求他們對學校工作的意見和建議，調動各方面力量，同心同德加快學校發展。

三、下一步工作思路

我校創先爭優工作取得了一定成績，但是，通過自查和總結，我們也看到了工作中還有許多不足之處，一是在部分黨員、干部中主動學習的氛圍還不夠濃厚；二是在工作上有的黨員教師積極性不高，有的干部作風還未徹底轉變，出工不出力的現象還時有存在；三是有的制度不夠完善，制度管人還有漏洞；四是黨員的先進性還未充分發揮，干部工作能力還有待加強。以上這些問題我們將在基層組織建設年活動中加以整改。

今后，學校黨支部將以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，按照局黨委的部署，帶領全體黨員和全體教師繼續深入學習和落實科學發展觀，堅定不移地以提高“五率”為目標，以大力發展職業教育為主題，以提高教育質量為中心，以推動改革創新為動力，以加強隊伍建設為關健，科學謀劃、突出重點、統籌兼顧、狠抓落實，不斷加強黨組織建設并探索保持黨員及黨組織先進性的長效機制，永葆黨員的先進性，提高黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，用優異的成績迎接黨的十八大勝利召開。

第三篇：黨支部創先爭優活動總結

黨支部創先爭優活動總結

黨支部創先爭優活動總結 黨支部創先爭優活動總結

文章導讀：今年以來，這隊黨支部緊緊抓住安全生產這一核心工作，從制定各工種、崗位規范操作標準和管技人員規范管理標準入手，本著全員、全過程的原則，對全隊所有的管理崗、操作崗進行了全面梳理。每個操作環節都按照操作規程、安全規程和文明生產的要求進行了具體分析……

一、扎實開展培訓工作，培養高素質的員工隊伍。

黨支部以創先爭優活動為載體，把提升員工隊伍素質和增強隊伍凝聚力作為

提高隊伍戰斗力的有效手段，扎實開展技術培訓工作。他們以新裝備的投入為切入點，緊密圍繞操作員工的技術素質開展了系統培訓，制定了完善的員工培訓計劃，建立了員工培訓管理考核機制，出臺了員工參培和考試成績考核機制。在培訓方法上，他們采取 “走出去，請進來”，“自我培訓，自我學習”，“技術練兵，領導在先”等培訓措施。每當引進新設備，這隊黨支部都積極選派技術骨干、技校生、生產骨干等參加廠家組織的培訓，在第一時間掌握新設備的操作方法。同時，這隊黨支部定期選派員工去機采科、設備科等單位交流學習，有針對性地了解和掌握設備的維修技能。在此基礎上，這隊黨支部從專業技術人員、技術骨干中聘任兼職教師，由兼職教師每月組織開展一次理論培訓。為鼓勵員工學技術，這隊黨支部對員工的‘一招鮮’ 技術進行表彰和獎勵，并把這些技術推廣到全隊的相關操作人員。此外，這隊黨支部還采取管理人員、技術尖子與操

作員工“結對子”等幫教互助方式，來鞏固、擴大技術員工的層面。為深入挖掘農民工隊伍的潛力，這隊黨支部鼓勵農民工報考技校，選拔7名優秀農民工走上了管理崗位，為農民工施展才華搭建了平臺，增強了隊伍的凝聚力。

二、強化現場管理工作，確保原煤生產任務的順利完成。

圍繞安全高效隊建設，這隊黨支部從機制建設入手，制定了《值班人員信息反饋制度》、《班組長班末匯報制度》、《保正規循環“三規定”制度》、《影響時間預控制度》、《生產準備管理制度》和《機電檢修管理制度》等二十多項崗位責任制，實現了全員覆蓋，考核落實到人頭。按照走動式管理要求，這隊黨支部把工作重心放到工作現場，在管技人員中實行全過程巡查、安全確認和日清日結，突出強調責任鏈管理，實現了工作無死角、管理全覆蓋。在生產過程中，這隊黨支部從提高現場管理人員的管理水平入手，要求專職管技人員認真參加新裝

備的培訓工作，超前掌握設備運行狀況，保證設備的順利運行。在此基礎上，這隊黨支部大膽創新工作方式，打破過去兩班生產、一班準備的傳統生產方式，改為三班生產、一班準備的“四六制”工作法，既降低了工人勞動強度，又增加了有效生產時間，實現每天最高可多出兩千多噸煤。

三、細化安全管理標準，實現安全生產無事故。

今年以來，這隊黨支部緊緊抓住安全生產這一核心工作，從制定各工種、崗位規范操作標準和管技人員規范管理標準入手，本著全員、全過程的原則，對全隊所有的管理崗、操作崗進行了全面梳理。每個操作環節都按照操作規程、安全規程和文明生產的要求進行了具體分析，并確定出崗位流程中的安全操作關鍵點。對員工在每個工序中應該做什么，怎么做，做到什么程度，進行哪些安全確認都進行了重點提示，并逐一制成流程圖。經過幾次修改完善，這黨支

部整理了14個工種崗位、168個操作環節的工作標準和工作流程，15個管技人員現場規范管理標準，形成了一整套崗位過程現場管理和操作標準流程體系。同時，這隊黨支部還結合老工人、技術人員和現場管理人員的實踐經驗，針對重點工種、常見事故編成易記可操作的安全提示警句，結合編制的工序流程輯印成冊，下發到全隊員工手中，為員工規范操作提供了依據。通過細化安全管理標準，這隊實現了安全生產。

通過開展創先爭優活動，截至目前依然保持了年產煤200萬噸水平，杜絕了重傷及以上事故，質量標準化達標率達到了100%。

第四篇：黨支部創先爭優活動總結

催化一聯合車間“創先爭優”活動總結

催化一聯合車間黨支部 二〇一二年九月七日

催化一聯合車間?創先爭優?活動總結

催化一聯合車間從2010年開始，按照上級黨委的要求，在全車間內深入開展了?創先爭優?活動。為增強此項活動的吸引力和感召力，車間黨支部密切聯系實際，大膽創新，先后以?比學趕幫超、夯‘基礎’強‘三基’、?雙爭?、?創先爭優九個一?、?黨員先鋒崗?、?黨員責任區?為載體，通過車間黨政工和全體員工的共同努力，實現了?推動科學發展、促進企業和諧、服務職工群眾、加強基層組織?的目標。

在?創先爭優?活動中，車間抓住重點，強化措施，積極引導黨員從七個主題開展工作，以充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和共產黨員先鋒模范作用，推動車間在科學發展及和諧發展上再上新臺階，努力實現創先爭優最佳成效。

一、在加快管理方式轉變上創先爭優

（一）、設立活動領導小組，制定活動方案，廣泛動員，全面開展?創先爭優?活動。接到活動通知后，催化一聯合車間黨支部立即行動，召開支部委員會成立以車間書記為組長的?創先爭優?活動領導小組，明確工作責任，研究部署并通過了《催化一聯合車間健全黨建目標管理機制、深化?創先爭優?活動實施方案》和《催化一聯合車間開展黨建?三聯?示范點工作實施辦法》，制定了考核細則，并在員工中進行公布。方案確定后，催化一聯合車間黨支部以創建?六好?黨支部和爭當 ?四優?共產黨員為目標，在黨員和員工中進行深入動員，幫助黨員提高思想認識，引導廣大黨員把思想認識統一到分廠黨委的部署要求上來，深刻認識開展?創先爭優?活動的重要意義，明確開展?創先爭優?活動的指導思想、目標要求、主要任務，充分調動廣大黨員的積極性、主動性、創造性，為開展好?創先爭優?活動奠定良好的思想基礎。

（二）、及時進行?回頭看?，梳理學習實踐活動整改任務落實情況，加強后續整改工作。?創先爭優?活動開展以來，車間黨支部按照上級黨委部署，對學習實踐科學發展觀活動整改任務情況進行了一次?回頭看?。科學發展觀活動中，通過多種渠道向全體員工廣泛征求意見，我們梳理出影響車間科學發展的問題，并對問題進行深入剖析，找出產生的根源，車間黨支部通過針對每一條問題制定攻堅整改措施，建立長效機制，常抓不懈，為車間各方面工作的順利開展提供有利環境。

二、在推進黨建工作上創先爭優

（一）、改進組織點評，突出具體化、細節化。車間黨支部在大力開展?創先爭優?活動中，落實上級黨委各項工作安排，著力抓好組織點評工作的開展。從制訂組織點評表入手，全面細致地把對黨員各方面的具體要求都體現在點評表中，將所有項目細則具體化、實際化，重點對政治素質、職業道德、崗位技能、工作業績和聯系群眾等方面、特別是對創先爭優活動中黨員承諾踐諾情況專門進行了點評，并將點評結果及時反饋本人，便于黨員明確自身的不足，進一步改進，促進黨員個人綜合素質的不斷提高，從而把組織點評工作扎扎實實落到實處，為車間黨建工作的整體推進搭建了有利平臺。通過黨小組點評會這一有效形式，確定努力目標，更能夠充分地交流溝通，分享經驗。時刻提醒廣大黨員謹記自己身為中國共產黨員的特殊身份，在思想上樹立安全核心價值觀，在工作中樹立起責任意識，充分發揮組織點評的作用，進而為車間各項工作任務的完成更好地做出貢獻。

（二）、定期進行組織點評工作，幫助黨員不斷成長。按照《關于做好健全黨建目標管理機制深化創先爭優活動幾項重點工作的通知》要求，車間黨支部結合黨小組生活會按季度組織開展對黨員進行了點評，督促黨員針對各自的問題進行改進，更好地做好本職工作，發揮好黨員的先鋒模范帶頭作用。在?創先爭優?活動的開展期間，車間黨員能夠以黨員標準嚴格要求自己，在管理技術層面，為達到汽油國Ⅲ標準，黨員帶動群眾認真編制脫硫催化劑、抗焦活化劑、一氧化碳助燃劑工業試驗方案和標定報告，積極開展脫硫醇催化劑（LDO-70S）、抗焦活化劑和助燃劑工業試驗，并全力開展質量攻關活動，努力解決好由于國Ⅲ汽油生產給輕碳

四、乙烯乙烷、MTBE生產帶來的負面影響；在催化裝臵，黨員帶動群眾克服萬難，采取四班三到模式，配合300萬噸重催裝臵需要實現頻繁開停工，同時做好催化熱油泵房安措、油漿冷卻槽由一循改三循壓力回水等工作；烷基化裝臵在特護階段全力完成了分廠下達的航汽生產任務，順利完成了裝臵大檢修各項工作，實現了一次開車成功，并抓緊時間落實烷基化水洗技措的實施，該項技措實施后，不但可以大大降低堿洗后物料對脫異丁烷塔（T-1）塔盤的腐蝕，而且能夠減緩了管道的腐蝕，可減少該裝臵地停工檢修次數，減少因更換塔板與管道的費用及開停工費用，可獲經濟效益（4.65＋5.75）×2=20.8萬元/年；PSA裝臵積極做好設備的維護和保養，努力保證裝臵的長周期運轉。雖然在各方面工作上取得了一些成績，但還存在個別黨員思想上比較落后，與車間要求格格不入，我行我素，在工作上沒有起到模范帶頭作用，需要奉獻的時候沒有勇敢站出來等等問題，車間黨支部也以適當的方式進行了反饋，并將持續跟蹤，幫助他們快速成長。

（三）、持續堅強黨風廉政建設，改進黨員干部工作作風。催化一聯合車間嚴格落實?三重一大?決策制度，不斷完善懲防腐敗體系建設。車間黨支部與車間領導及關鍵崗位人員均簽訂了《黨風廉政建設責任書》，明確了崗位廉政責任，并由車間主任全面負責考核。車間領導干部按照?辦事講規則、決策講程序、工作講效率?的總體要求，嚴格落實?三重一大?決策制度，切實增強黨性觀念和政治意識、責任意識和大局意識，嚴格遵守政治、組織、人事等工作紀律，努力提高民主決策、科學決策、依法決策的水平。

三、在建設平安和諧單位上創先爭優

（一）、大力開展精神文明建設，為車間發展創造良好的文化氛圍。幾年來，車間黨支部嚴格按照分廠要求，持續深入開展了?大慶精神?、?鐵人精神?優良傳統作風學習教育、?學規章、反三違、抓演練、全員管?安全主題活動和?安全生產月?等活動的宣傳工作，為各項活動的深入開展制造良好的輿論氛圍。與此同時，我們還利用副班學習進一步向員工開展職業道德教育和普法宣傳工作，幫助員工樹立主人翁意識，以更加積極向上的熱情更好的為車間服務，同心同力克服金融危機給企業帶來的不利影響。

（二）、分層次開展?三聯?工作，幫助員工解決困難，帶領員工不斷前進。結合?創先爭優?活動的開展，車間黨支部在原?領導班子聯系點?制度的基礎上，進一步深入開展?三聯?示范點活動，車間領導班子成員、管理技術人員及班組長黨員、班組普通黨員從三個層面針對班組、崗位、群眾全方位開展聯系活動，并按黨支部要求記錄相關聯系內容。車間黨員通過采取多種方式加強與員工群眾的聯系，有針對性地開展談心交心，一是引導他們增強對黨的路線方針政策的認同感，在思想上、行動上積極向黨組織靠攏，為黨組織增加新鮮血液；二是充分利用黨的政策和自己掌握的信息，依據聯系對象個人實際情況，開展幫帶活動，幫助員工解決工作、學習、生活中遇到的實際困難和問題，充分調動他們在生產工作中的積極性、主動性和創造性。通過開展聯系活動，車間能夠盡早地掌握員工的需求，及時幫助員工解決各類困難，并將上級的政策制度以?軟著陸?的方式傳達給員工，增強了員工對組織的信任感和認同感，同時也激發了員工的工作熱情和積極性，能夠更為主動地承擔工作職責，較好的完成車間布臵的各項工作。黨員通過充分發揮黨支部與群眾之間的橋梁紐帶作用，積極有效開展?三聯?活動，增進了員工之間的團結協作，增強了車間整體凝聚力，為帶動車間全體員工共同進步打下較好的基礎。

四、在搞好裝臵安全運行上創先爭優

（一）、深入貫徹落實安全主題活動，安全環保工作全面受控。安全環保是硬指標，是第一要求。一年來，催化一聯合車間牢固樹立?環保優先、安全第一、質量至上、以人為本?的思想，落實安全環保責任，廣泛開展?學規章、反三違、抓演練、全員管?安全主題活動，深入學習貫徹?十大不可違背安全條款?，努力實現?零事故、零傷害、零污染?的目標。

（二）、抓好裝臵檢修工作，強化設備現場管理，努力確保裝臵的安全長周期運行。車間按計劃多次順利開展了多套裝臵大檢修工作，從檢修計劃、設備訂貨、機具和人員組織、檢修質量的把關驗收等方面著手，推行?全面、全員、全過程?設備管理理念，抓好設備的?選、用、管、修?四個環節，為裝臵的安全生產和指標提升提供了有效的設備保障。

五、在提高工作執行力上創先爭優

(一)、在開展?創先爭優?活動中，車間黨支部注重讓廣大黨員和職工群眾的積極性、主動性、創造性得到充分尊重、充分調動、充分發揮。廣大黨員和職工群眾是車間各項具體工作的承擔者，是?創先爭優?活動的實踐者，他們的積極性、主動性和創造性能否得到尊重、調動和發揮，不僅影響到?創先爭優?活動能否順利開展，同時也直接影響到車間各項工作目標能否順利實現。車間通過開展形式多樣的主題教育和勞動競賽，充分調動廣大員工的熱情和激情，使大家能夠積極主動地投身本職工作，采取獎懲并舉的措施，讓員工明白做好本職工作就可以充分體現自我價值，充分證實自我能力，讓員工從思想認識上提高對?創先爭優?活動的重視度。

（二）、在開展?創先爭優?活動中，為充分發揮廣大黨員的主體地位和先鋒模范作用，車間大力提倡黨員立足崗位做貢獻，把黨員的先鋒模范作用進行具體量化考核，從領導班子到基層黨員都實行打分測評，最終落實到績效考核。同時加大對黨員的思想覺悟教育和政治理論培訓，最大限度地調動和激發每位黨員的使命感。對表現突出的黨員進行有效激勵和獎勵，鼓勵黨員都去爭做優秀共產黨員，都去建功立業，形成全員?創先爭優?的濃厚氛圍。車間黨支部組織全體黨員做出了公開承諾，并將承諾書公示接受廣大群眾的監督。無論是從安全生產、優化操作、降本增效，還是設備維護檢查都體現在了?創先爭優?活動中，全體黨員同志通過自身的實際行動，將?創先爭優?活動推進到實踐工作中。

六、在建設學習型黨支部上創先爭優

（一）、強化培訓，加強人才隊伍建設，為車間發展提供可靠的人力保障。車間本著?學以致用、素質過硬、全面提升?的原則，以培養?復合型人才?為目標，將?精一崗、會兩崗、通全崗?的人才培養方式作為貫穿培訓工作的主線，結合生產實際全面開展培訓工作，使員工的操作技能不斷提高，整體素質有效提升，同時也為車間管理工作的縱深發展奠定了基礎。在培訓過程中，車間堅持將培訓實施過程與生產實際緊密結合，通過?講、練、考?的培訓方法，找到培訓與生產的最佳結合點。

七、在完成當前工作任務上創先爭優

（一）、進行公開承諾，積極履行諾言，攻堅克難，完成上級下達各項任務。按照《關于做好健全黨建目標管理機制深化創先爭優活動幾項重點工作的通知》要求，車間黨支部圍繞學習實踐科學發展觀、推動車間重點工作任務完成、組織抓好創先爭優活動、落實黨建?三聯?示范點工作、創建 ?六好?黨支部、服務員工群眾、為員工群眾辦實事等方面做出公開承諾；車間黨員圍繞爭做?四優?、在履行崗位職責特別是在完成急難險重任務中發揮先鋒模范作用方面做出公開承諾，并在員工中進行公示。通過進行公開承諾及履行承諾職責，車間黨支部和廣大黨員進一步明確了肩負的責任，再次堅定了黨員的理想信念，為充分發揮黨員先鋒模范作用和黨組織的戰斗堡壘作用起到了激勵作用。?創先爭優?承諾活動的動員開展，也有效增強了車間廣大黨員及員工的工作責任心，各裝臵操作人員及管理技術人員能夠勇于創新、不斷進取、積極克服各種困難，保證裝臵的安、穩、長、滿、優。要求黨員干部不要好高騖遠，要心無旁騖腳踏實地地干好本職工作。緊緊圍繞企業中心任務把產量完成好，能耗物耗指標再提高，安全環保工作抓緊再抓緊，真正干出成績建功立業，推動企業實現發展目標。

開展?創先爭優?活動，對于推動學習實踐科學發展觀活動向深度和廣度發展、提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性、進一步密切黨群干群關系、推動各項工作又好又快發展具有十分重要的意義。催化一聯合車間黨支部按照上級黨委要求，按計劃、按步驟認真開展了相關工作，雖然取得了一些成績，總結了一些好的經驗和做法，我們將持之以恒的進一步創新舉措，引導全體黨員把先進性體現在推動中心工作上，落實在深化崗位實踐中，以更加昂揚的精神狀態、更加

八、在?創先爭優?活動中還存在問題

（一）、政治理論和業務學習不足，存在以干代學思想，造成認識不深刻。只是一味覺得生產車間就應該全心全意搞好安全生產，沒有認識到車間的思想建設和黨建工作也是同等重要的。

（二）、求真務實、為群眾服務方面：為人民服務的宗旨意識有所淡化。沒有從思想上真正認識到全心全意為人民群眾服務是工作的出發點和落腳點，是否把人民群眾的利益看得高于一切，重于一切，是衡量一個黨員干部黨性觀念強不強的重要標志。為群眾服務的能力待加強，下基層還不夠。務實的思想作風堅持的不夠一貫。

（三）、對黨員的引導和培訓不夠，造成黨員綜合素質與企業發展不相適應，導致班組黨員隊伍建設存在缺陷。再加上教育和培訓的力度不夠，針對性不強，重點把握不好等影響因素，造成了黨員業務技能水平有限、專業理論知識欠缺的情況，出現了當一天和尚撞一天鐘的情況，對待工作馬虎了事。

九、努力建立健全創先爭優長效機制

下一步車間黨支部將進一步深入開展創先爭優活動，繼續推進創先爭優活動各項工作，引導全體黨員把先進性體現在推動中心工作上，落實在深化崗位實踐中，以更加昂揚的精神狀態、更加和諧的工作氛圍、更加務實的工作作風，深入貫徹落實?創先爭優?活動，推進長效機制的建立健全。

第一，圍繞破解難題開展節能減排，加強設備精細化管理，將效益最大化落到實處。促進車間設備管理和設備作業更加的規范化、精細化、有效化，努力提高設備專業管理的水平，從根本上實現設備管理向精細化管理的轉變。履行承諾，攻堅克難，完成上級下達各項任務。第二、通過全員滲透式學習，提高思想認識轉變觀念，樹立起正確的社會主義核心價值觀。在車間廣大員工中全面開展 ?學習社會主義核心價值體系弘揚大慶鐵人精神?大討論活動和每月政治理論學習從車間領導到基層班組員工、從中心組到黨員大會、從黨員到群眾、從上至下深入進行學習討論，并將其作為推動員工素質建設的有利平臺，加強政治理論學習，提高干部員工思想道德素質。第三、通過細化完善干部考核標準和細則，加強對領導干部和班子日常工作的考核。制訂具體的培養計劃，加強對青工和技術骨干的培養，結合車間員工分布情況，制訂相對應的崗位培養計劃和人才選拔計劃，并對確定的培養對象從全方面進行嚴格考察，確保人才具備較高的綜合素質，以促進領導班子建設，提高引領科學發展能力。第四、通過狠抓周檢落實，強化三基工作。在全車間內狠抓崗位責任制和周檢制度的落實，全力營造人人重視、人人參與?三基?工作的良好氛圍，以周檢長效機制的形成，強化車班組基礎管理工作來深入開展黨建目標管理，促進三基工作。第五、通過嚴格落實?三會一課?、民主生活會制度，堅持集中學習、黨員輪訓、黨員領導干部上黨課等形式，加強對黨員領導干部、在職黨員和入黨積極分子的教育培訓來加強黨群自身建設，提高服務中心工作能力。

催化一聯合車間黨支部

二○一二年九月七日

第五篇：2010年學校黨支部創先爭優活動總結

2010年學校黨支部創先爭優活動總結

今天上半年以來，我校在市教育局的組織安排下，認真學習中央有關開展“創先爭優”活動的精神，扎實地開展工作，現將我校黨支部黨建創先爭優工作總結如下：

一、建立健全各種工作機制。

1、始終把加強支部組織建設擺上重要的議事日程，牢固地樹立常抓不懈的思想，嚴格按照縣委和鄉黨委關于健全黨建工作先進縣活動的文件精神和加強農村基層組織建設的部署，結合本校實際精心制定實施新一輪黨建規劃和組織建設規劃，認真制定全年黨建工作計劃和季度計劃，月份工作安排，并認真貫徹落實。

2、完善支部組織建設工作制度。支部每季度召開一次專門研究黨建工作的支委會或支委擴大會，研究落實學校黨支部組織建設工作，并及時以書面形式向鄉黨委匯報。

3、健全和完善支部班子、支委、黨員抓支部組織建設責任機制，堅持開展動。

二、認真做好發展黨員工作。

1、認真制定發展黨員工作計劃，始終保持子名冊，健全“推優”制度，強化入黨積極分子的培養教育與跟蹤管理，確保新黨員質量，本我校支部新發展黨員二名。

2、堅持發展黨員工作“十六字”方針，嚴格按照《黨章》織部門印發的發展黨員工作流程圖等有關要求做好發展黨員工作，程序規范、手續完備、記錄詳細、建檔完整。

三、大力加強組織建設。

1、完善學校班子各項工作制度，切實加強學校民主管理，以貫徹落實《中國共產黨農村基層組織工作條例》為重點，以抓好學校校務公開民主管理為關鍵，議規章制度，推進各項工作走上制度化、規范化軌道。堅持實行學校中層干部目標考核制度，做到責任、的管理，充分調動了廣大教師的工作積極性。責任書》和《黨員目標管理責任書》，確保我支部黨員黨風廉政建設責任制落到實處，更好地發揮支部戰斗保壘和黨員的模范先鋒作用。

2、深入開展了“三個代表”學習教育活動和保持共產黨員先進性教育活動，組織全體教師學習了有關的法律法規，并以開展師德承諾活動為載體強化了師德教育，整體素質和管理水平，做到了務實、高效、奉獻的工作作風。

3、切實加強學校精神文明建設，深入開展創建努力提高學生的思想道德和科學文明水平，努力營造了一個文明、優美的校園環境。

四、扎實發揮黨員的先鋒模范作用。

1、建立健全黨員的管理制度。堅持黨員目標管理，黨員聯系貧困生，民主評議黨員制度，切實用黨章規范黨員行為，強化黨內監督。

2、認真做好黨刊黨報的征訂，黨費收繳及黨建信息的采寫、上報工作。

3、組織開展“黨員責任區、黨員聯系戶”活動，把關心熱愛學生，做好差生的轉化工作與黨員責任區活動相結合，把提高教師的政治思想素質、系戶活動相結合。

4、規范黨員活動建設，豐富黨員活動內容，充分利用電化教育、宣傳黨員的先進事跡，加強對黨員的思想政治教育。

“雙創、雙帶”活～3名入黨極積分子常數，建立入黨積極分、《發展黨員工作細則（試行）》和組切實把好“入口關”，做到建立健全學校組織各項會認真制定學校中層干部工作目標，考評、獎懲三落實，切實加強了學校教師《黨風廉政建設目標管理切實提高班子成員的

“十無校園”活動，加強對學生“五愛”教育，提高師德修養、端正教育思想與黨員聯1 學校支部與黨員簽訂