第一篇：石羊鎮中學防溺水教育工作小結

2012—2013學年石羊鎮中學防溺水教育

工作總結

每一年夏天，是中小學生喜歡游泳避暑的時節，然而，游泳又是一項很危險的運動。每年春夏天正是學生溺水死亡事故的集中高發期，積極做好防溺水工作尤為重要。為及早教育防范，杜絕溺水死亡事故的發生，我校防溺水安全工作做了如下幾點：

一、高度重視，成立領導小組：

校長兼組長：楊建偉 副 組 長： 張建榮

組 員： 何子平布曉藝 李志耕 羅熊軍 臧仲何 李正武 杞

劉軍 姜 勇 各班班主任和各功能室負責人

根據縣教育局有關防溺水安全教育文件，我校立即成立以校長為組長的學校防溺水事故發生教育工作領導小組，分管副校長親自組織相關活動負責人認真制定計劃，積極開展相關活動，并且在行政會議以及教師學習例會上向全校教職工傳達這次活動的重要性：

二、加強管理，細致教育

結合我校實際情況，充分利用課堂、班會、集體活動等載體，開展相關活動。

1、召開一次主題班會。

我校緊緊抓住這一次教育機會，在周一班會各班開一次以“珍愛生命，預防溺水”的主題班會。

2、出版防止溺水的黑板報。

學校團委組織學生會出一期黑板報，以“珍愛生命，預防溺水”為主題的。學生在黑板報上用各種喜聞樂見的形式展示著他們對珍愛生命的理解，對溺水預防的認識，都對生命有了自己的思考，發內心地說出：請珍愛生命！

3、發一封《關于預防溺水致家長書》。為了加強家校聯系，提高家長對預防溺水知識和技巧，學會安全自我保護，提高家長的安全意識和監護人的職責意識。政教處印發人手一封《關于預防溺水致家長書》，要求每位學生和家長認真閱讀《致家長書》后由家長簽字交還回執。

4、開展“珍愛生命，安全第一”的校園廣播與標語宣傳。

每周五中午固定時間在校園廣播中進行，內容分為：游泳安全要點；溺水自救知識；溺水急救技巧及游泳注意事項等，這對于大部分師生來說，普及游泳安全知識及技能是人生必不可少的一門生存能力。

以上是我校在這次預防溺水安全教育工作中的一些做法和收獲，但安全工作是一切工作之首，是一切工作順利開展的有力保障，切可不能麻痹大意，松懈不得，我們在將做好每年的安全工作，確保師生安全穩定。

石羊中學

2013年12月10日

防溺水安全教育知識

炎炎夏日已經到來。游泳安全漸成為安全教育的熱點話題。

涼爽的海濱、河流和小溪給人帶來歡樂享受之余，也潛藏著安全危機，游泳前多一分準備和清醒，就可以帶給我們歡笑，更可以避免可能的后悔與遺憾。那么游泳應注意什么呢？我們匯集了有關知識。

步驟/方法

1.一、游泳安全要點

1.下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋； 2.下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水；

3.若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳； 4.下水前觀察游泳處的環境，若有危險警告，則不能在此游泳；

5.不要在地理環境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全；

6.跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全；

7.在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做 一標記，留意自己是否被沖出太遠，及時調整方向，確保安全。2.二、如何預防游泳時下肢抽筋 游泳前一定要做好暖身運動。

游泳前應考慮身體狀況，如果太飽、太餓或過度疲勞時，不要游泳。

游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。游泳時如胸痛，可用力壓胸口，等到稍好時再上岸，腹部疼痛時，應上岸，最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫 3.三、夏季游泳溺水自救方略

如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發生？對水情不熟而貿然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，專家介紹，溺水者切莫慌張，應保持鎮靜，積極自救：

（1）對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止；

（2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；

（3）要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救：

（1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應清除，保持上呼吸道的通暢；

（2）溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出；

（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸?？墒鼓缯哐雠P，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者 3 的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規律地反復進行，每分鐘約做14—20次，開始時可稍慢，以后可適當加快。4.四、溺水急救

溺水是常見的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的稱為“溺死”，如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預后估計有重要意義，但救治原則基本相同，因此統稱為溺水。5.急救方法

1、將傷員抬出水面后，應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污物，用紗布（手帕）裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進行倒水?；蛘弑饌麊T雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進行倒水。

2、呼吸停止者應立即進行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節律地（每分鐘吹16～20次）進行，直至恢復呼吸為止。

3、心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕（手不離開胸骨）使胸骨復原，反復有節律地（每分鐘60～80次）進行，直到心跳恢復為止。

6.五、游泳時耳朵進水怎么辦？

由于水又有一定的張力，進入狹窄的外耳道后形成屏障而把外耳道分成兩段，又由于水的重力作用，使水屏障與鼓膜之間產生副壓，維持著水屏障兩邊壓力的平衡，使水不易自動流出。有時外耳道內有較大的耵聹阻塞，則水進入耳道后更易包裹于耵聹周圍而不易流出。耳內進水后會出現耳內閉悶，聽力下降，頭昏，十分不舒服，因此人們往往非常迫切想把水排出來。有人甚至用不干凈的夾子、火柴棒、小鑰匙等掏耳，這樣雖然可僥幸將水屏障掏破，使水流出，但也易損傷外耳道甚至鼓膜，而導致耳部疾病。耳內進水后應及時將水排出，最常見的方法是：

1、單足跳躍法：患耳向下，借用水的重力作用，使水向下從外耳道流出。

2、活動外耳道法：可連續用手掌壓迫耳屏或用手指牽拉耳廓；或反復地做張口動作，活動顳頜關節，均可使外耳道皮膚不斷上下左右活動或改變水屏障穩定性和壓力的平穩，使水向外從外耳道流出。

3、外耳道清理法：用干凈的細棉簽輕輕探入外耳道，一旦接觸到水屏障時即可把水吸出。

由于游泳池或河水不干凈，污水入耳后引起外耳道皮膚及鼓膜感染，或耳內進水后處理不當，如不潔挖耳等，?？梢鹨韵聨追N耳?。和舛姥祝舛腊X腫，耵聹阻塞，鼓膜炎，化膿性中耳炎。

如果耳內進水后出現以上癥狀，應暫時停止游泳，并去醫院檢查，對癥治療。

7.六、夏天游泳注意事項

炎熱的夏天游泳是最熱門的活動，除了室內室外游泳池，還有迷人的海濱、河流和小溪……但是歡樂享受之余，也請特別注意其中所潛藏的危機，事前多一 5

分準備和考量，就可以帶給我們無限的歡笑，更可以避免一些不必要的不幸和遺憾。

夏天游泳注意事項很多，應從多方面來考量，在此簡單介紹： 飯后、飲酒不宜游泳。

有 開放性傷口、眼疾不宜游泳。感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。雷雨的天候不宜游泳。水溫太低、太涼不宜游泳。游泳時禁止與同伴過份的開玩笑。不要隨興下水，特別是野外。風浪太大、照明不佳不要游泳。不明水域不要游泳、跳水。水淺、人多不可跳水。

要在有救生員及合格場所游泳。下水前先做暖身運動。

下水的裝備要帶全，一定要帶泳鏡。

水中切忌慌、亂，如遇抽筋，請保持冷靜，改用仰漂。

平日有機會就參加心肺復蘇術訓練及水中自救訓練，如遇人溺水，沒有把握不應下水救人，可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。露營、釣魚、野外活動如*近水邊時，應嚴防小孩意外落水。海邊或戶外游泳要防止曬傷及腳底刺傷。

8.七、溺水

1、溺水致死原因

主要是氣管內吸入大量水分阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關閉、窒息死亡。

2、癥狀

溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷，脈細弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。

3、自救與救護

當發生溺水時，不熟悉水性時可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面（呼氣時人體比重為1.057，比水略重），此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。

會游泳者，如果發生小腿抽筋，要保持鎮靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。

救護溺水者，應迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援。或投入木板、救生圈、長桿等，讓落水者攀扶上岸。出水后的救護：

首先清理溺水者口鼻內污泥、痰涕，取下假牙，然后進行控水處理。救護人員單腿屈膝，將溺水者俯臥于救護者的大腿上，借體位使溺水者體內水由氣管口腔中排出。有些農村將溺水者俯臥橫入在牛背上，頭腳下懸，趕牛行走，這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即進行口對口人工呼吸，同時進行胸外心臟按摩。

9.八、如何防溺水

游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發生溺水傷亡事故。為了確保游泳安全，防止溺水事故的發生，必須做到以下幾點：

1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環境，如該水庫、浴場是否衛生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。

2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數、并指定救生員做安全保護。

3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

7、在游泳中遇到溺水事故時，現場急救刻不容緩，心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通 8

暢；應將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動“倒水”動作。恢復溺水者呼吸是急救成敗的關鍵，應立即進行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應迅速送往醫院救治。10.游泳忌

游泳是磨煉人的意志、鍛煉身體的良好方法，但游泳也有禁忌。

1、忌飯前飯后游泳

空腹游泳會影響食欲和消化功能，也會在游泳中發生頭昏乏力等意外情況；飽腹游泳亦會影響消化功能，還會產生胃痙攣，甚至嘔吐、腹痛現象。

2、忌劇烈運動后游泳

劇烈運動后馬上游泳，會使心臟加重負擔；體溫的急劇下降，會抵抗力減弱，引起感冒、咽喉炎等。

3、忌月經期游泳

月經期間游泳，病菌易進入子宮、輸卵管等處，引起感染，導致月經不調、經量過多、經期延長。

4、忌在不熟悉的水域游泳

在天然水域游泳時，切忌貿然下水。凡水域周圍和水下情況復雜的都不宜下水游泳，以免發生意外。

5、忌長時間曝曬游泳

長時間曝曬會產生曬斑，或引起急性皮炎，亦稱日光灼傷。為防止曬斑的發生，上岸后最好用傘遮陽，或到有樹蔭的地方休息，或用浴巾在身上保護皮膚，或在身體裸露處涂防曬霜。

6、忌不做準備活動即游泳

水溫通常總比體溫低，因此，下水前必須做準備活動，否則易導致身體不適感。

7、忌游泳后馬上進食

游泳后宜休息片刻再進食，否則會突然增加胃腸的負擔，久之容易引起胃腸道疾病。

第二篇：石羊鎮中學禁毒防艾總結

石羊中學“禁毒防艾”宣傳教育工作

經驗總結

學校是學生群體的學習生活場所，學生年輕，缺乏“禁毒防艾”的相關知識，為此，我校把加強預防毒品和艾滋病保健工作作為重點，做到領導重視，組織落實，措施到位，采取多種形式開展預防艾滋病健康教育活動。現作如下總結。

一、統一認識，加強領導

1、統一思想，提高認識，全面開展毒品宣傳預防教育工作

我校積極響應上級有關部門的號召，把“禁毒防艾”教育列入學校工作計劃，列為德育工作計劃中重要的一項，將“禁毒防艾”教育與學生思想政治教育結合起來，與學生日常行為規范結合起來，與學校法制教育結合起來，與培養青少年樹立良好的道德觀結合起來，使我校的“禁毒防艾”教育工作常抓不懈。

2、成立領導小組，加強領導

我校成立“禁毒防艾”教育工作領導小組，由校長趙林同志任組長，由主抓學校德育工作的謝林為副組長；成員由張建榮、張正梅、陳德學、布小藝、華建宏及全體班主任組成。領導小組明確了各自的工作職責，校長為學?！敖痉腊鳖A防教育的第一責任人，統籌全?！敖痉腊惫ぷ?，保障預防教育工作的落實；副組長對“禁毒防艾”氛圍的布置，學校如何開展此項工作都作具體規劃；政教處全面具體落實各項工作，并督促檢查評價班主任的工作。領導組制定學?！敖痉腊敝贫取⒋胧┖陀媱潱笇W生開展“禁毒防艾”知識宣傳，自我保護教育，并負責具體活動的組織和實施。

二、明確思路，針對青少年特點開展預防工作

我?！敖痉腊惫ぷ黝I導小組在認真分析學生、學生家庭及所處的地理位置的基礎上，確定了以環境教育、德育教育為核心，以法制教育、心理健康教育為龍頭，以專題講座、板報、圖片宣傳、多媒體資料、校園之聲、常規管理相配合的工作思路。

青少年的身心尚未成熟，世界觀、人身觀尚未形成，可塑性強，也容易受環境的不良影響?！敖煺叱?、近墨者黑”。就是對青少年來說的。青少年本身具有很強的模仿力，也有比較強的獵奇心理，有時髦心理，還有自我炫耀的心理，這些都是青少年的特點。所以，青少年對毒品的預防意識十分薄弱，是一個易感高發人群。已經染毒的青少年，其中有很大一部分都是由于無知而引起的，如果說他事先就能知道毒品的嚴重危害性，那么他們染毒的可能性就會少得多。所以，了解到自己的身心特點，了解到自己的無知，就可以最大程度的減少染毒的可能性。對于在校學生來說，14歲到18歲這一階段是最易染毒的。而我校的學生大部分在14至16歲，更是危險的年齡。

針地上述特點，我校把預防毒品和艾滋病教育作為德育教育的重要組成部分，納入了學校德育工作計劃。從法制教育入手，增強學生的法制、法律知識，使學生知法、懂法、守法、學法，會用法律武器保護自己，這也是學校環境建設中軟環境的第一步。

三、形式多樣，措施得力，真抓實干，成績突出

(一)多渠道加強宣傳教育，增強學生預防毒品和艾滋病的意識“禁毒防艾”關鍵在于預防，預防關鍵在于教育。青少年之所以成為最易受到毒品侵害的“高危人群”，其主要的原因是缺乏對毒品的認識，缺乏對毒品危害性的了解，往往受到環境的影響，被居心不良者誤導而走上不歸路。我們針對學生的心理、生理和認知特點，切實做好超前預防工作，讓學生“識毒、明毒、拒毒”。

1、在每年的新生入學教育中，我們都把“禁毒防艾”教育作為主要內容。

2、利用校會、升旗儀式等機會由校領導結合具體的事例對學生進行“禁毒防艾”教育。

我們學校對“毒品、艾滋病”的宣傳教育，渠道多，氛圍濃，大量的圖片資料，時時提醒學生“毒品猛于虎”。我校學生通過閱讀、瀏覽宣傳資料，讓學生親自去參與教育活動，讓學生自己去獲取“毒品、艾滋病”的知識，切身去感受其危害，對預防毒品和艾滋病有了一個初步的認識，有了一定的“拒毒防艾”意識。

（二）開展豐富多彩的“禁毒防艾”教育活動，增強學生拒毒的內在動力。

開展“六個一”活動。

1、上好一堂課。負責“禁毒防艾”教育的教師認真收集有資料，備課，分年級或分班上課，讓學生了解“毒品、艾滋病”形勢和國家有關法律法規。

2、讀好一本好書。讓學生到校圖書室借閱或者購買與預防毒品和艾滋病相關的書籍，進行閱讀。并由班主任組織時間集中學習，讓學生切實掌握預防毒品和艾滋病的常識。

3、參觀一次掛圖展覽。

4、組織全校師生觀看一次與預防毒品和艾滋病相關的專題片。

5、開好一次主題班會。各班要采取各種形式，組織學生開展“禁毒防艾”討論、互相學習、互相促進，共同提高。

6、寫好一篇心得體會。學生每人完成一篇心得體會，學校進行評比。

（三）將禁毒教育貫穿于常規教育，確?！敖痉腊苯逃倪B續性。

1、與課堂教育整合。

充分發揮課堂教學的主渠道作用，在“全員德育”這一辦學方針的指導下，鼓勵教師在課堂教學中注意傳達正確的社會信息，從而不斷增強學生“毒品、艾滋病”預防教育的科學性、針對性和實效性。

2、與心理健康教育整合。

我們分析青少年吸毒的原因，可以發現許多青少年吸毒是因在心情煩悶、彷徨無助等情況下被社會不良分子利用而吸毒。心理健康教育不但能幫助少數學生解決心理問題，而且能提高學生的心理健康水平，培養學生的健康人格。學校心理輔導老師、衛生老師結合“青春期專題講座”等形式，分析吸毒對青少年的身心影響，在全校范圍內進行毒品預防宣傳教育活動。例如介紹“什么是毒品？”、“日益嚴重的毒品問題”、“吸毒的危害”等從醫學角度，生理角度使學生們認識到與“吸毒、販毒”這一觸犯刑律的錯誤行為作斗爭是我們每一個青少年學生的義務和責任。

3、與學生的日常行為規范教育整合。

“毒品、艾滋病”預防教育是學校行為規范教育的重要內容，其根本目的是要培養學生良好的生活方式和行為規范。因此，在行為規范教育中要加大教育的力度，并同培養學生正確的“三觀”，提高學生是非觀念和審美情趣結合起來，同引導學生交友謹慎，不盲目獵奇，不涉足電腦網吧等未成年人禁入場所，養成健康、文明的生活習慣結合起來。

四、多方配合，構建學校、家長、社會相互連接，共同教育的紐帶和橋梁

1、開展小手拉大手的教育活動，加強學校與家長的溝通聯系，在每學期舉辦一次的家長會上，向家長講授毒品與艾滋病的危害和預防學生吸毒等知識，讓學生與家長聯系起來，使家長認識到這一活動的必要性，于是自發地與學校一起，共同努力，構筑“拒毒、防艾”的鋼鐵長城。同時建立學校與派出所等各部門的組織聯系，推進警校掛鉤活動，互通情報，共商對策，發現苗頭，及時解決，防患于未燃。另外，利用社會力量，讓學生親自參與，切身去感受毒品與艾滋病的危害，更有效地增強學生的內在動力。

2、在校內適當地方設置毒品與艾滋病預防教育標語、警句、毒品與艾滋病預防教育宣傳欄，開設“禁毒、防艾”宣傳活動展覽，校園之聲廣播站也經常講禁毒和艾滋病預防知識。通過大家共同努力，我校形成了一個“禁毒、防艾”的良好風氣。

禁毒與預防艾滋病工作是一項長期而艱巨的任務，存在復雜的社會問題，有很多工作要做，需要政府重視，需要全社會人的全力支持、共同努力、共同關心，才能真正做到有效控制，有效預防。我校決心在上級有關部門的領導下，多方配合，長抓不懈，真正體現學校是社會主義精神文明窗口的地位。

我們雖然取得了一定的成績，但離上級的要求、人民群眾的期望還有些不足。我們將總結經驗，改進工作，使此項工作更有實效，更見成效。石羊鎮中學禁毒防艾領導組

2011年11月14日

第三篇：紫湖初中防溺水教育工作小結

紫湖初中防溺水教育工作小結

夏季來臨，正是中小學生喜歡游泳避暑的時節，然而，游泳又是一項很危險的運動。每年春夏天正是學生溺水死亡事故的集中高發期，積極做好防溺水工作尤為重要。為及早教育防范，杜絕溺水死亡事故的發生，我校防溺水安全工作做了如下幾點：

一、高度重視，精心組織：

根據教體局有關防溺水安全教育文件，我校立即成立以校長為組長的學校防溺水事故發生教育工作領導小組，分管副校長親自組織相關活動負責人認真制定計劃，積極開展相關活動，并且在行政會議以及教師學習例會上向全校教職工傳達這次活動的重要性：

二、加強管理，細致教育

游泳是人們喜愛的一項戶外運動，可它又具有一定的危險性。擔憂的是學生并不是在大人的帶領下去游泳，而是 與同伴去河里游泳。這就隱藏了一定的安全隱患。我校針對這一情況，結合我校實際情況，充分利用課堂、班會、集體活動等載體，開展相關活動。

1、召開一次主題班會。

我校緊緊抓住這一次教育機會，在周一班會各班開一次以“珍愛生命，預防溺水”的主題班會。

2、出版防止溺水的黑板報。

學校團委組織學生會出一期黑板報，以“珍愛生命，預防溺水”為主題的。學生在黑板報上用各種喜聞樂見的形式展示著他們對珍愛生命的理解，對溺水預防的認識，都對生命有了自己的思考，發內心地說出：請珍愛生命！

3、發一封《關于預防溺水致家長書》。

為了加強家校聯系，提高家長對預防溺水知識和技巧，學會安全自我保護，提高家長的安全意識和監護人的職責意識。政教處印發人手一封《關于預防溺水致家長書》，要求每位學生和家長認真閱讀《致家長書》后由家長簽字交還回執。

4、開展“珍愛生命，安全第一”的校園廣播與標語宣傳。

每周五中午固定時間在校園廣播中進行，內容分為：游泳安全要點；溺水自救知識；溺水急救技巧及游泳注意事項等，這對于大部分師生來說，普及游泳安全知識及技能是人生必不可少的一門生存能力。

以上是我校在這次預防溺水安全教育工作中的一些做法和收獲，但安全工作是一切工作之首，是一切工作順利開展的有力保障，切可不能麻痹大意，松懈不得，我們在此基礎上仍將做好期末安全工作，確保全期安全穩定。

紫湖初中

2012.9.4

第四篇：衛城小學防溺水教育工作小結

清鎮市衛城小學 防 溺 水 教 育 工 作 小 結

針對目前清鎮市學生發生溺水身亡事故情況，按衛教字[2012]25號文件《關于開展預防溺水事故專項教育活動的緊急通知》要求，我片區各學校有序開展防范學生溺水事故工作。

一、及時布置全片區防溺水水工作。轉發相關文件到各校，并要求各學校進一步加強防溺水安全教育工作，落實好防溺水的教育工作，加強學生在校期間的考勤管理，一旦發現學生缺席，及時通知學校領導、家長，加強與村或部門溝通好，對校外涉水區域要加裝防范和設立警示牌。

二、全片區各學校開展排查涉水危險區域工作，及時做好安全防范工作，并向鎮教育辦公室匯報。全片區涉水危險區域情況如下：

衛城小學涉水危險區域有：衛城魚塘、衛城老保河、北門壩子水庫、衛城農場水庫、浮風閣溝渠；

小坡小學涉水危險區域有：跳蹬河； 關口小學涉水危險區域有：馬長河； 王橫小學涉水危險區域有：王橫河；

各學校利用校會、班會、升旗儀式中的講話等對學生進行防溺水安全教育。

三、防涉水安全教育、防范工作。１、各校加強防溺水安全宣傳導教育工作。各校召開了一次 “珍愛生命，預防溺水”師生動員校會，加強防溺水教育，通過校園廣播站、國旗下的講話，對學生進行安全教育，提高學生的思想認識。各班還進行了游泳安全情況摸查，結合不同年齡學生進行針對性教育。有效警醒教育個別不安全的行為。利用墻報、宣傳櫥窗介紹相關知識。

２、各校以班級教育為主陣地，開展以“珍愛生命，安全第一”主題班會。讓學生講述我們日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域，發動學生自己來分析應如何避免溺水現象的發生。班主任以典型的案例警示、教育學生，向學生描述溺水致死原因、溺水癥狀，向學生講授溺水自救、他救的基本知識。使每一個學生在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。

３、密切聯系家長，做好校外防溺水工作的監督工作。各學校利用“校訊通”、“飛信”、手機短信、電訪等方式讓每一位學生家長都及時知道上級有關“防溺水做好學生安全教育工作”的通知精神，引起家長重視，督促管教其子女的游泳安全。各學校還發放《防溺水教育承諾書》，衛城小學還發放了《防溺水教育責任書》，讓家長重視子女的防溺水教育，家長的知曉率達１００%。

４、各學校積極與生源片的村委聯系，尋求村委對學生安全教育的支持配合，利用村加大宣傳力度，讓群眾家長都監管學生的安全行為，對河涌進行全面排查，加強巡視，從源頭上杜絕學生私自下河游泳行為，有力保障學生的游泳安全。要求村、家長配合學校，在學生上學、回家沿途的涉水地段派員對學生進行監管。５、做好預防，各校嚴格要求學生不得在水塘、橋、河涌等危險區域逗留、玩耍，并向政府反映，要求水利部門在水塘、橋、河涌等危險區處設置警示牌。

四、存在問題。

１、衛城小學小學，河涌多，水塘、魚塘多，小學生的上學路程較遠，特別是部分學生家長有期在外，無法接送子女上學，存在一定的安全隱患。

２、部分外來子女家長由于工作忙，對子女的監管力度不夠，出現外來工子女在放學后在家有相當長一段時間沒有家長監護的情況。

清鎮市衛城小學

2012.05.30

第五篇：防溺水小結

火箭小校關于切實做好夏季和暑期

預防中小學生溺水事故的小結

夏季是學生溺水事故的高發期。為了有效預防我轄區學生溺水事件的發生，確保廣大學生的生命安全，我校通過安全教育，安全監督等一系列的活動，以預防我校學生溺水事故的發生，現就我校的工作情況小結如下：

一、高度重視，強化以預防溺水為重點的安全教育

及時召開會議，全面學生溺水事故預防工作，切實加強學生安全教育與管理。制定防溺水安全教育計劃，再對學生開展一次專項防溺水安全教育，通過主題班隊會、黑板報、校園網、國旗下講話、專題講座、知識競賽、征文等多種活動形式教育學生注意游泳安全，特別是教育學生嚴明紀律、嚴格要求，嚴禁私自下水游泳，不到無家長監護、無安全設施、無救護人員的水域、河流、水渠、水塘邊嬉水和游玩。

二、加強對學生的監管

嚴格考勤制度，對遲到、早退、未到校的學生及時發現并迅速與學生家長聯系，了解清學生的行蹤和情況。同時要加強“一崗雙責”責任制，進一步明確主管領導、班主任和科任老師的責任，加強對學生在校內各個時段的管理，確保不出現管理空擋。

三、明確責任，落實家長預防子女溺水的監管責任

通過印發《告家長書》、與學生監護人簽訂《安全監管責任狀》、家訪、電話聯系等多種形式聯系家長，并向家長宣傳《未成年人保護

法》，告知家長切實履行好監護責任，特別提醒家長在周末、節假日、放學后及暑假等時段做好孩子的安全教育和有效監管，不能私自下水游泳和嬉水玩耍。對農村留守兒童監護人逐一摸底并告知到位，要求其切實承擔起監護責任，保障兒童生命安全。同時，通過設立學生安全巡視員、聘請義務監督管理員等形式，監督和管理學生游泳、嬉水行為，預防和杜絕溺水事故的發生。

四、認真排查，全面消除易發溺水事故的安全隱患

要對我校有距離大渠較近居住的學生，特別警示學生不要到這些有安全隱患的地方來，更不能下水游泳。積極聯系鎮政府、村委會，配合其在這些容易發生溺水事故的地方設立警示牌和加強巡查，最大限度降低安全事故發生的可能。

五、加強領導，完善各項制度，落實責任制

成立夏季和暑期學生安全工作領導小組，切實做好夏季和暑期學生安全，尤其是防溺水安全工作。按照“屬地管理、分級負責”和“誰主管、誰負責”的原則，主要負責同志要負總責，分管同志要親自抓落實，加強部門配合，明確管理責任，逐項落實管理措施。

火箭小學

2013-5-18

學校防溺水安全工作落實情況登記表

學校：檢查人：檢查時間：