第一篇：雙廟明德學(xué)校食堂建設(shè)與管理2008年度工作總結(jié)（共）

雙廟明德學(xué)校

食堂建設(shè)與管理2008年度工作總結(jié)

我校是隸屬青龍鎮(zhèn)總校的一所農(nóng)村九年一貫制寄宿制學(xué)校，是青龍滿族自治縣獨(dú)具特色的唯一一所寄宿制學(xué)校。歷經(jīng)兩年的建設(shè)與發(fā)展，現(xiàn)已初具規(guī)模。學(xué)校占地面積達(dá)14937.5平方米，建筑面積8320平方米。共計(jì)開設(shè)15個(gè)教學(xué)班，教職工78人（其中教師70人，臨時(shí)工8人），共有學(xué)生700人。其中有四層教學(xué)樓一座；宿舍房五棟,共設(shè)有學(xué)生宿舍三十八間,容納住宿學(xué)生三百八十人(已滿)。學(xué)校還協(xié)同鎮(zhèn)、縣兩級(jí)改造籌建食堂一棟，共用地320平方米，共16間，解決近800名師生吃飯問題，滿足教育教學(xué)的需要。

一年來，我受學(xué)校委托，主抓學(xué)校食堂管理工作?，F(xiàn)將我的工作總結(jié)匯報(bào)如下：

一、食堂設(shè)施建設(shè)的規(guī)范化

我校食堂占地320平方米，共16間房，設(shè)有教師食堂和學(xué)生食堂兩大部分。其中學(xué)生食堂內(nèi)有操作間兩間，共40平方米，主副食間一間12平方米，各6平方米；學(xué)生餐廳5間共100平方米。教師食堂20平方米，操作間12平方米，主副食間各4平方米，教師餐廳40平方米，待客間20平方米。另外還設(shè)有主任和管理員辦公室一間20平方米，留樣室一間20平方米，食堂員工宿舍5間100平方米。內(nèi)部設(shè)施齊全，操作合理規(guī)范。有8名員工在食堂持證服務(wù)，可承擔(dān)500人的伙食。微機(jī)刷卡售飯，方便快捷。各項(xiàng)流程趨于完善，已經(jīng)向規(guī)范化管理大踏步邁進(jìn)。

二、食堂操作管理的規(guī)范化

從今年9月1日開學(xué)至今，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把食堂衛(wèi)生安全管理放在首位。除領(lǐng)導(dǎo)親自督查外，還設(shè)有食堂伙食管理委員會(huì)，安排有責(zé)任心和管理能力的教師和學(xué)生組成，專門負(fù)責(zé)食堂的衛(wèi)生和師生伙食的質(zhì)量。健全組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)規(guī)范制度，強(qiáng)化安全管理。一年來，未發(fā)生任何安全問題。

1、伙委會(huì)每天定期兩次檢查食堂衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，遇有問題及時(shí)彌補(bǔ)。值周領(lǐng)導(dǎo)和校委會(huì)不定期抽查，遇有問題不遷就、不必讓，及時(shí)消除安全的潛在威脅。檢查記錄翔實(shí)完整。

2、定期召開食堂員工工作會(huì)，并進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)和思想教育。使他們明白的知道食品安全的重要，懂得食品安全和安全操作食品，責(zé)任重于泰山。使他們明白的知道，他們是學(xué)校的一員，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，付諸工作實(shí)踐。食堂從業(yè)人員培訓(xùn)系統(tǒng)、認(rèn)真，圖文并茂，收效很大。

3、定期召開師生座談會(huì)，總結(jié)意見、建議和要求，做到及時(shí)溝通和反饋。完善食堂的服務(wù)和伙食的質(zhì)量，盡大力使師生滿意。一年來，共召開師生座談4次，總結(jié)4次，反饋信息4次。對(duì)提高食堂的服務(wù)質(zhì)量，起到了較大的效果。

誠然，由于食堂管理是我校的新課題，在管理和指責(zé)監(jiān)督上海無經(jīng)驗(yàn)可借鑒，還無現(xiàn)成模式可參考。因此，校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常安排管理人員去外?？疾?，學(xué)習(xí)和借鑒兄弟學(xué)校先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，不斷提高我校的食堂管理水平。

三、食堂設(shè)施建設(shè)的不足

近一個(gè)學(xué)期的操作實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)我校食堂建設(shè)還在美中存在不足，主要表現(xiàn)有：

1、食堂操作間（教師和學(xué)生）沒有天窗，水汽排出不通暢，排氣扇?。▽俸笃诟脑欤鲲垥r(shí)，操作間內(nèi)霧氣彌漫；

2、倉儲(chǔ)間狹小，不便建防鼠臺(tái)，缺排風(fēng)孔，由設(shè)在操作間內(nèi)，水汽容易侵入；

3、學(xué)生餐廳狹小，只有100平方米，很難滿足500--600人（含走讀生）就餐，餐桌根本擺不下，打飯秩序維護(hù)難度加大；

4、由于學(xué)生不在餐廳就餐，學(xué)生餐盤的消毒難度加大，增大了學(xué)生宿舍衛(wèi)生的管理，不利于學(xué)生健康；

5、電力維修頻繁，經(jīng)常斷電，做飯機(jī)器不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，使伙食服務(wù)質(zhì)量大打折扣；

6、水源短缺，食堂用水不足，投米洗菜都是問題，清掃衛(wèi)生難度更大。

四、食堂遠(yuǎn)景規(guī)劃

1、食堂操作間增改三間，將原來的主副食間挪設(shè)他處；將排風(fēng)孔加大，增開天窗，室內(nèi)消毒柜、保潔柜正常使用，水槽分類使用（蔬菜、餐具分開），肉、菜墩分用；

2、主、副食間各有一間房，“四防”設(shè)施配套，建有排風(fēng)孔，能時(shí)時(shí)保持干凈通風(fēng)，便于食物儲(chǔ)存；

3、學(xué)生餐廳增大四倍，就餐桌椅齊備，學(xué)生都在餐廳就餐，打飯秩序和就餐秩序得到大大改善；

4、開設(shè)三個(gè)學(xué)生食堂，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，便于優(yōu)化管理，使學(xué)生得到更大的實(shí)惠；

5、留樣室建設(shè)齊備，設(shè)施齊全，實(shí)施管理規(guī)范，更能注重食品的監(jiān)督和管理；

6、學(xué)生統(tǒng)一購置并使用餐盤，按時(shí)統(tǒng)一消毒，增強(qiáng)安全系數(shù)；

7、學(xué)生刷卡制進(jìn)一步完善，學(xué)校派專人管理，遇有違規(guī)操作，便于實(shí)施經(jīng)濟(jì)和行政管理。

五、努力實(shí)現(xiàn)的宏偉目標(biāo)

兩年內(nèi)，爭(zhēng)創(chuàng)一流寄宿制食堂管理，讓師生滿意、社會(huì)認(rèn)可、食堂接受的一流服務(wù)！

雙廟明德學(xué)?？倓?wù)處 2008、6、30日。

第二篇：雙廟明德學(xué)校工作總結(jié)07--08

雙廟明德學(xué)校

2007—2008學(xué)第二學(xué)期工作總結(jié)

時(shí)光飛逝，歲月如棱。不知不覺中雙廟明德學(xué)校已經(jīng)走過了一年的風(fēng)雨歷程。過去的一年是我校與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作再創(chuàng)佳績的一年。尤其是自春季開學(xué)以來，學(xué)校在縣教育局和總校的大力支持和指導(dǎo)下，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與幫助下，認(rèn)真落實(shí)縣教育局、總校的工作部署，繼續(xù)以“一個(gè)創(chuàng)建，兩個(gè)提高，三個(gè)轉(zhuǎn)變，四嚴(yán)方針”的辦學(xué)思想為指針，高舉和諧治校的旗幟，堅(jiān)持“特色立校，科研興校，管理強(qiáng)?！钡闹餍刹粍?dòng)搖，以弘揚(yáng)校園文化內(nèi)涵為使命，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，積極推進(jìn)課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全力打造學(xué)校品牌，取得了令人滿意的成績。

一、主要成績

自開學(xué)以來，學(xué)校先后接受了市教學(xué)評(píng)估檢查、市普通話達(dá)標(biāo)驗(yàn)收、市校園集體舞驗(yàn)收等市級(jí)以上大型檢查三次。成功承辦了全縣生態(tài)校園建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)和教育管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。星級(jí)宿舍管理辦法得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可并在全縣范圍內(nèi)加以推廣。被秦皇島市教育局授予“教學(xué)管理示范?！焙汀捌胀ㄔ捁芾硪?guī)范校”。繼少年軍校之后，縣青少年活動(dòng)中心“校外輔導(dǎo)站”在我校成立，進(jìn)一步拓展了育人空間。在全縣中小學(xué)生文藝匯演中，我校編排的節(jié)目分別獲得了農(nóng)村小學(xué)和初中一等獎(jiǎng)。承擔(dān)國家級(jí)子課題一項(xiàng)，市級(jí)十一五科研課題一項(xiàng)，市級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)課題一項(xiàng)。尤其是08年中考，我校取得了歷史性突破，青龍一中公助上線10人，改變了連續(xù)中考走低的局面，寄宿制學(xué)校優(yōu)勢(shì)得以初步顯現(xiàn)。

二、主要工作

（一）環(huán)境育人——建綠色生態(tài)校園，享和諧學(xué)習(xí)生活

1、加強(qiáng)生態(tài)校園建設(shè)，創(chuàng)優(yōu)美學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

生活即教育，教育即生活。是我們一直信守的教育理念。為學(xué)生營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，讓學(xué)生在生活中體驗(yàn)成長，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)自理，為今后的學(xué)習(xí)和生活奠定基礎(chǔ)，是我們一直努力的方向。

2007年，國家援助西部地區(qū)生態(tài)廁所建設(shè)工程秦皇島地區(qū)首個(gè)生態(tài)廁所項(xiàng)目落戶我校。學(xué)校以此為核心，積極響應(yīng)縣局的號(hào)召，大力加強(qiáng)生態(tài)校園建設(shè)。

首先，自己動(dòng)手，翻土修畦，建設(shè)校內(nèi)菜園。為了充分利用校內(nèi)空地，校長親自帶領(lǐng)全校師生利用勞動(dòng)時(shí)間，開發(fā)了校內(nèi)菜園860多來米，并栽種了生菜，蔥、蒜、西葫蘆、芹菜、茄子、香菜、豆角等蔬菜。同時(shí)在菜地四周種植花卉，綠化與美化同步。并在菜園四周建設(shè)了圍欄，一來可以供學(xué)生晾衣被用，二還可以保護(hù)菜園，三是利用

其做藤架，建設(shè)瓜果走廊。

第二、加大投入，做好校園綠化美化工作。開學(xué)以后學(xué)校投入大量的資金，建設(shè)花墻，種植花樹，鋪綠地，建花壇。讓綠色滿園，讓瓜飄香，讓花草爭(zhēng)芳。

第三、建設(shè)小養(yǎng)殖工程。學(xué)校投入資金建設(shè)了60平米的豬圈，并購買了四頭仔豬，承包給食堂飼養(yǎng)。

第四、建設(shè)校外綜合實(shí)踐某地，拓展育人空間。學(xué)校與果農(nóng)協(xié)商共建校外勞動(dòng)某地6畝，有效地解決了學(xué)校一直沒有校外綜合實(shí)踐基地的問題，與果農(nóng)實(shí)現(xiàn)利益共享。

2、實(shí)施星級(jí)宿舍管理，構(gòu)建和諧生活環(huán)境

為科學(xué)有效地加強(qiáng)宿舍管理，促使寄宿學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成和文明素質(zhì)的提高，營造宿舍與宿舍之間，學(xué)生與學(xué)生之間的良性競(jìng)爭(zhēng)工作的新局面，我們?cè)谒奚峁芾砉ぷ髦胁捎萌吮窘逃砟?，?shí)行星級(jí)管理。我們制定了相應(yīng)的宿舍“星級(jí)管理”實(shí)施方案，第一學(xué)期試行，自2008年起在全校范圍內(nèi)試行“星級(jí)管理”。方案出臺(tái)后，宿舍管理工作進(jìn)入到一個(gè)全新的境界，三星級(jí)宿舍由試行之初的一兩個(gè)變?yōu)楝F(xiàn)在的十多個(gè)?！白蛞剐枪饬嚷洌癯枪鉂M天”，開創(chuàng)了我校宿舍管理工作的新局面。得到了縣局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞，并作為一套完整的宿舍管理模式和經(jīng)驗(yàn)，在全縣范圍內(nèi)推廣。

星級(jí)管理遵循“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的人本教育理念，立足學(xué)生的現(xiàn)實(shí)成功，放眼學(xué)生的未來發(fā)展，給每個(gè)學(xué)生一個(gè)展示自我的舞臺(tái), 越來越多的學(xué)生和宿舍在這個(gè)舞臺(tái)上上演越來越精彩的劇目。

3、實(shí)行規(guī)范管理，加強(qiáng)食堂工作

食堂管理是我校的新課題，在管理和職責(zé)上沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒。我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí)。我們成立了食堂伙食管理委員會(huì)，安排有責(zé)任心和管理能力的教師和學(xué)生參加管理。同時(shí)建立規(guī)章制度，健全組織機(jī)構(gòu)。定期召開食堂員工工作會(huì)，并進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)和思想教育，提高從業(yè)人員的服務(wù)意識(shí)。加強(qiáng)對(duì)食品來源和安全的檢查和監(jiān)督，定期召開師生座談會(huì)，總結(jié)意見、建議和要求，完善食堂服務(wù)和伙食質(zhì)量。一年來，學(xué)校食堂運(yùn)轉(zhuǎn)正常，從未發(fā)生食品安全事故。飯菜價(jià)格合理，得到了師生和家長的一致認(rèn)可。

（二）管理育人——建長效機(jī)制，創(chuàng)一流業(yè)績

1、積極探索學(xué)校管理新模式，創(chuàng)新和完善了學(xué)校內(nèi)部管理規(guī)章制度。

學(xué)校繼續(xù)實(shí)施“層級(jí)管理”的新型學(xué)校管理模式，實(shí)現(xiàn)學(xué)校決策科學(xué)化、民主化。堅(jiān)持了校班子成員每周一的例會(huì)制度，總結(jié)上周工作，安排布置本周工作；實(shí)施了學(xué)校日常管理值周巡查制度，即行政

人員每周安排2人分別進(jìn)行教學(xué)常規(guī)巡查、德育巡查，分別對(duì)教師教育教學(xué)常規(guī)、學(xué)生日常行為規(guī)范情況全天候管理；施行了教職工上下班考勤制度，考勤結(jié)果一月一小結(jié)，與教師評(píng)優(yōu)評(píng)先密切掛鉤；堅(jiān)持了學(xué)校“一月一全體教師大會(huì)”和“一月一次教研組長、學(xué)科帶頭人、骨干教師學(xué)習(xí)例會(huì)和班主任例會(huì)”制度，通過召開全體教職工例會(huì)、年級(jí)組長會(huì)、班主任會(huì)議，增強(qiáng)了教師服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和開拓意識(shí)。堅(jiān)持實(shí)行“主任包年級(jí)制度”，管理權(quán)下移，管理重心前提。

2、倡科研興校——加快課程改革步伐，提升教師專業(yè)化能力。本學(xué)期，學(xué)校以縣局期初工作會(huì)議精神為工作指針,以課堂教學(xué)為核心，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

（1）以市十一五科研課題為核心，實(shí)施全員課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)工程，并進(jìn)行行為跟進(jìn)研究。在聽評(píng)課中，簡(jiǎn)潔迅速真實(shí)有效地尋找教師課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)與創(chuàng)新之處，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問題與不足，了解我校教師在課堂教學(xué)中的缺失，理性審視隱藏在他們教學(xué)行為背后的教學(xué)理念，即使對(duì)那些平時(shí)熟視無堵、習(xí)以為常、司空見慣的教育現(xiàn)象也進(jìn)行深入細(xì)致地思考，為學(xué)校校本教研活動(dòng)的設(shè)計(jì)與開展提供最寶貴的原始依據(jù)，為各教研組研究活動(dòng)的主題設(shè)計(jì)及開展指出明確方向，還為教師個(gè)體研究提供具體可行的操作性建議與意見，并進(jìn)行行為跟進(jìn)研究。這種來源于課堂又回到課堂的做法，真正實(shí)現(xiàn)教研重心下移，使教師把日常教學(xué)工作與教學(xué)研究工作融為一體，讓他們逐漸形成在研究狀態(tài)下工作的職業(yè)生活方式。問題的解決也要以教室為陣地。經(jīng)過一年多的努力，我們欣喜地看到教師們的教學(xué)行為在悄然發(fā)生變化，孩子們的學(xué)習(xí)方式有了明顯的改變。

（2）堅(jiān)持月工作檢查及通報(bào)制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型，推廣其優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)和做法，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，將問題解決在萌芽狀況中。

（3）每期堅(jiān)持學(xué)生調(diào)查，促進(jìn)教師規(guī)范自己的教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。

（4）以加強(qiáng)教研組建設(shè)為依托，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。抓實(shí)集體備課制度，實(shí)現(xiàn)同伴互助。落實(shí)管理人員包組制度，及時(shí)調(diào)控引領(lǐng)。為了更好地督促、指導(dǎo)教研組工作，我們根據(jù)每個(gè)行政管理人員所任教科目、特長以及各教研組的特點(diǎn)等將其合理分到各組，全程、全部參加所有本組活動(dòng)，并對(duì)每一次活動(dòng)做出評(píng)價(jià)，同時(shí)還要在校務(wù)會(huì)上做匯報(bào)。

（5）營造濃厚的教研氛圍。在學(xué)校班子和教研組內(nèi)骨干教師的帶動(dòng)下，讓教研組由“要我研”變?yōu)椤拔乙小?，由“被?dòng)強(qiáng)發(fā)展”變?yōu)椤爸鲃?dòng)謀發(fā)展”，教師們有奮發(fā)向上的教研士氣，濃烈的教研氛圍、團(tuán)結(jié)協(xié)作的教研精神、開放民主的教研態(tài)度和勤于反思的教研習(xí)慣。尤其是我校的英語和語文組的教研活動(dòng)，在迎接市教學(xué)評(píng)估過程

中得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可。學(xué)校即以他們?yōu)闃影澹钊腴_展學(xué)習(xí)觀摩活動(dòng)，使全校的教研工作上了一個(gè)新的臺(tái)階。

（6）以新一輪繼續(xù)教育為抓手，提高教師整體素質(zhì)。（1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校。依托雙周三下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和骨干教師月學(xué)習(xí)例會(huì)這一制度，繼續(xù)推行和加強(qiáng)我校的三種專題講座形式。即:骨干教師講座，選取在課改中有某一方面獨(dú)特經(jīng)驗(yàn)的教師主持講座。教科室主任和學(xué)校校長專題講座。專家講座。真正實(shí)現(xiàn)新課改過程中的自我反思、同伴合作和專業(yè)引領(lǐng)的培訓(xùn)理念。切實(shí)安排好學(xué)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容，扎實(shí)開展讀書活動(dòng)，建立學(xué)習(xí)型組織，不斷提升教師的專業(yè)智慧,使教育經(jīng)驗(yàn)向?qū)I(yè)智慧發(fā)展,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校。

3、充分發(fā)揮骨干力量的示范、引領(lǐng)作用，盤活教育資源。要重視發(fā)揮骨干力量在課改實(shí)驗(yàn)中的示范、引領(lǐng)、輻射作用，以點(diǎn)帶面，典型引路，點(diǎn)面結(jié)合，進(jìn)一步推進(jìn)全面工作。開展“教學(xué)開放日”活動(dòng)，積極開展教研組校級(jí)研討課活動(dòng)，充分發(fā)揮各級(jí)學(xué)科帶頭人，骨干教師的示范作用，為各級(jí)學(xué)科帶頭人，骨干教師搭建平臺(tái)，促進(jìn)其自身素質(zhì)的提高。如龐亞維、于秀麗、王文雙、張強(qiáng)、劉雅芬等同志就是在這樣的環(huán)境下脫穎而出，多次代表學(xué)校，取得各項(xiàng)教學(xué)大賽的優(yōu)異成績。

（四）情感育人——辟德育新路，讓愛滿校園

1、利用各種渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)教育。

利用每周一的升旗儀式，進(jìn)行國旗下講話，講話的內(nèi)容則由教育處統(tǒng)一命題，要求講話者抓住各種節(jié)日、紀(jì)念日、重大歷史事件等寫好發(fā)言槁，講話內(nèi)容主題鮮明，緊扣當(dāng)前時(shí)代背景，真正讓國旗下的講話成為學(xué)校德育工作的一個(gè)很好的教育平臺(tái)。最后教育處還要對(duì)上周常規(guī)管理工作進(jìn)行講評(píng)，對(duì)本周德育工作安排，并強(qiáng)調(diào)養(yǎng)成教育常規(guī)訓(xùn)練和檢查重點(diǎn)。為做好承上啟下的教育工作很有指導(dǎo)意義。升降國旗進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范，程序認(rèn)真到位，成為學(xué)校育人體系中獨(dú)特的一筆。

2、除了利用校內(nèi)菜園和校外綜合實(shí)踐基地對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的勞動(dòng)教育外，學(xué)校還經(jīng)常組織學(xué)生實(shí)施“小手牽大手系列活動(dòng)”，精心策劃組織好學(xué)生外出社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)，讓學(xué)生走出校園，感受祖國大好河山的美麗，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然、熱愛祖國的美好情感。

3、以豐富多采的學(xué)生活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的全面健康發(fā)展

學(xué)校精心設(shè)計(jì)主題月活動(dòng)。如三月開展寫給媽媽的信，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感謝媽媽養(yǎng)育之恩的感恩教育，四月開展以“繼承先烈遺志，建設(shè)美好青龍”的主題愛家鄉(xiāng)教育，五月開展加強(qiáng)文明禮儀教育，六月開展“迎六一文藝匯演”，七月開展向黨獻(xiàn)禮的愛黨教育。并結(jié)合時(shí)事，及時(shí)開展有針對(duì)性的主題教育。如在汶川地震發(fā)生后，我校舉行

了“奉獻(xiàn)愛心，情系災(zāi)區(qū)”的主題教育，并舉行了隆重的捐款儀式，并結(jié)合“六一文藝匯演”加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的感恩教育。各班積極踴躍捐款，奉獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)同胞。使學(xué)生把自己的思想與行為緊密結(jié)合起來，真正起到了教育的作用。

以“迎奧運(yùn)、促和諧、保安全、樹形象”活動(dòng)為載體，開展預(yù)防學(xué)生意外傷害，保護(hù)學(xué)生生命安全筆身體健康活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，設(shè)安全預(yù)案，加強(qiáng)學(xué)生的防震，防毒，防雷等教育。使學(xué)生人人知道，安全重于泰山。

（四）文化育人——積文化底蘊(yùn)，養(yǎng)浩然正氣

學(xué)校文化是一所學(xué)校的靈魂，它有著巨大的凝聚力、推動(dòng)力和生命力，而校園的學(xué)習(xí)氛圍則是學(xué)校文化的重要體現(xiàn)，是教師成長的不竭動(dòng)力，是校本教研活動(dòng)開展的根本保障之一。

學(xué)校以讀書工程為契機(jī)，結(jié)全明德經(jīng)典頌讀項(xiàng)目，大力開展書香校園建設(shè)。我校的《東西方以典文化育讀》2007年12月通過了專家論證，被批準(zhǔn)為市經(jīng)實(shí)驗(yàn)課題。以此為核心，同時(shí)為了營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)校不失時(shí)機(jī)地抓住新課改這一機(jī)遇，建立了校本教研學(xué)習(xí)制度，將每周4下午定為全體教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，倡導(dǎo)教師廣泛閱讀，與書本為友。

同時(shí)，從2005年上學(xué)期開始開播了校園廣播站，該廣播站共開設(shè)了“經(jīng)典誦讀”、“校園新聲”、等欄目，聘請(qǐng)學(xué)校誦讀水平比較高的教師為節(jié)目主播，引導(dǎo)全校師生去撫摸人類歷史上優(yōu)美的詞句，從而培養(yǎng)了他們重溫經(jīng)典和體驗(yàn)經(jīng)典的能力，雖然古老的智慧、經(jīng)典的知識(shí)難以取得實(shí)際的功效，但卻能益人心智、怡人情性、變化氣質(zhì)、滋養(yǎng)人生，廣播站引領(lǐng)著全校師生與睿智的大師們進(jìn)行著心靈上的交流，那些富有哲理的文字，充實(shí)著他們的頭腦，豐富著他們的思想，使閱讀的影響輻射到師生的心田，為校園涂抹了一縷淡淡的書香，引導(dǎo)師生與大師對(duì)話。

我們還充分利用文化長廊、標(biāo)語等加強(qiáng)宣傳和教育。我們也深知，在號(hào)召全體教師努力做實(shí)踐的探索者的同時(shí)，更要做理論的總結(jié)者。引導(dǎo)教師們不僅要多讀、多思、多實(shí)踐，同時(shí)更要多動(dòng)筆、多寫作。因而全體教師大膽實(shí)踐，勇于探索，總結(jié)出了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，為了推廣和交流這些教育教學(xué)成果，教學(xué)處先后征集了三次教學(xué)設(shè)計(jì)，舉行了多學(xué)科的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、論文評(píng)選活動(dòng).出刊《雙明校報(bào)》。我們希望通過校報(bào)，進(jìn)一步營造人文化、生活化的校園文化，豐富師生校園生活，展示學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)成果、學(xué)校動(dòng)態(tài)、師生風(fēng)采；為老師們提供一個(gè)工作經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)術(shù)研討、展示個(gè)人風(fēng)采的舞臺(tái)；為同學(xué)們開辟一塊展示青春才華、抒寫內(nèi)心世界、描繪理想未來的園地。

（五）特色育人——?jiǎng)?chuàng)個(gè)性發(fā)展空間，建全面發(fā)展平臺(tái)

1、重視藝術(shù)、體育教育，素質(zhì)教育結(jié)碩果

我校是縣局批準(zhǔn)的舞蹈和書畫藝術(shù)項(xiàng)目校，一直以來，學(xué)校都十分重視。設(shè)立了專門的音樂和美術(shù)教室，由專任教師負(fù)責(zé)輔導(dǎo)學(xué)生的音樂和美術(shù)特長，助其發(fā)展。尤其是在崔秀英老師的帶領(lǐng)和輔導(dǎo)下，學(xué)校的文藝節(jié)目多次在縣文藝匯演中獲獎(jiǎng)。今年中學(xué)部的舞蹈《歡慶》和小學(xué)部的《凳凳龍》分別獲中小學(xué)組一等獎(jiǎng)，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。我校還與縣青少年活動(dòng)中心聯(lián)合，開辦了校外輔導(dǎo)站，為我校藝術(shù)教育開辟了一條新路。在08年中考中，我校常娜同學(xué)被青龍一中錄取為藝術(shù)公助生，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)文藝的熱情。

體育方面一直是我校的一個(gè)弱項(xiàng)，今年也取得了重大的突破。在馬寶才和張立存二們教練員的帶領(lǐng)下，我校體育隊(duì)取得了總校第一的成績，并在縣運(yùn)會(huì)上由馬鵬濤同學(xué)取得標(biāo)槍第二，陳麗軍同學(xué)取得了四、八百第二的佳績，為總校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。陳立軍同學(xué)還被青龍一中錄取為體育公助生，開辟了我校體育工作的新局面。

2、開展陽光體育，推廣集體舞。

我校詳細(xì)制定了《陽光體育活動(dòng)實(shí)施方案》和《校園集體舞推廣實(shí)施方案》，組織學(xué)生進(jìn)行校園集體舞練習(xí)，并通過了市教育局的驗(yàn)收，得到了縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可，使我校的體育工作進(jìn)入到一個(gè)新的階段。

教育路漫其修遠(yuǎn)。雖然今天我們學(xué)校還剛剛起步，仍有許多困難，但我們堅(jiān)信：有各位領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助，有全體師生的共同努力，雙廟明德學(xué)校的明天一定更美好。

第三篇：雙廟明德學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)

雙廟明德學(xué)校

2010-2011學(xué)第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

自本學(xué)期開學(xué)以來，我校教學(xué)管理工作在縣教育局、總校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷以及蔣云山校長、李興曄校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在教學(xué)處及全體教師的積極配合下，以基礎(chǔ)教育課程改革為中心，以“規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，深化課堂教學(xué)改革，構(gòu)建高效課堂，全面提高教學(xué)質(zhì)量”為目標(biāo)，堅(jiān)持教學(xué)、教研齊抓并舉，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性，積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。為更好地發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，為今后工作提供一個(gè)有力的依據(jù)，特做總結(jié)如下：

一、取得的成績：

一、最大的成績當(dāng)屬于2010年中考。2010年我校中考一中第一批次錄取6人，中考五大學(xué)科四科第一，一科第二，總成績位居全縣農(nóng)村中學(xué)第一名。雙廟明德學(xué)校聲譽(yù)大大提高，全縣聞名。

二、構(gòu)建“以生為本的高效課堂”，全面提高學(xué)生的能力和成績。開學(xué)以來，學(xué)校先后兩次到木頭凳小學(xué)汲取寶貴經(jīng)驗(yàn)，并貫徹落實(shí)。同時(shí)成立了以李麗麗為語文、張勝利為數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)帶頭人的生本實(shí)驗(yàn)班，教研活動(dòng)開展得如火如荼，有聲有色。先后得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

三、教學(xué)科研全面開花。2010年是教學(xué)、教研取得豐收成果的一年。全校先后有40多人次榮獲縣、市甚至是國家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，這對(duì)廣大教師的水平與能力是極大的提高。

四、加強(qiáng)教師教學(xué)水平的提高。根據(jù)我校教師、學(xué)生的特點(diǎn)，定期開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，幫助教師查找課堂教學(xué)中的不足，提出今 后提高的建議，這對(duì)教師的課堂教學(xué)水平和教學(xué)效果的提高起到了一定的推動(dòng)作用。

五、依托“少年軍校”校本課程為載體，讓我校的每一位學(xué)生都具有優(yōu)秀軍人的高素質(zhì)，為學(xué)生的終生發(fā)展服務(wù)，本著這種學(xué)校發(fā)展的理念，在全校七個(gè)年級(jí)全面鋪開了《國防教育》這一課題，為學(xué)生的未來、為校本課程走上一條健康、科學(xué)的發(fā)展之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

六、確立“探索與學(xué)校特色、校本課程相結(jié)合的綜合實(shí)踐活動(dòng)”的總體目標(biāo)，努力踐行陶行知“生活即教育，教育即生活”的生本教育理念。教學(xué)處以課堂為主陣地，結(jié)合整體方案，分散活動(dòng)，用開放式進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)課的教學(xué)。最終達(dá)到：基本上實(shí)現(xiàn)學(xué)生“學(xué)會(huì)認(rèn)知”、“學(xué)會(huì)做事”、“學(xué)會(huì)交往”、“學(xué)做完人”的目標(biāo)。

七、做好教學(xué)檔案管理工作。以迎接縣市檔案督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī)，深入細(xì)致地做好教學(xué)處的各種檔案，力爭(zhēng)準(zhǔn)確、全面、細(xì)致入微，并且有利于教學(xué)，服務(wù)于教學(xué)。應(yīng)該說，檔案管理應(yīng)經(jīng)得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

二、采取的主要措施：

1、集中精力抓好教學(xué)常規(guī)的管理工作。嚴(yán)格按照課程編排的要求，編排好3—9年級(jí)的課程表，合理地安排了各科的課節(jié)。

2、按照考試常規(guī)要求，進(jìn)一步規(guī)范了考試和管理制度。實(shí)行了單元達(dá)標(biāo)測(cè)試制和月考制度，每次大型考試都進(jìn)行具體、周密、操作性強(qiáng)的安排，確保了考試的順利地進(jìn)行。對(duì)每次月考進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的質(zhì)量分析，交流本次考試的成敗得失，探討了如何加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，采取什么樣的措施彌補(bǔ)存在的問題，進(jìn)一步明確今后的工作重點(diǎn)和工作方向。

3、充分發(fā)揮電教手段的作用。多媒體教室、遠(yuǎn)程接受室除了安排專人負(fù)責(zé)之外，更重要的是最大限度地服務(wù)于教學(xué)。

4、充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、骨干教師的引領(lǐng)、示范、輻射作用。以“聽、說、評(píng)”一體化的模式，開展全校的學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、骨干教師的公開課活動(dòng)，要求本組成員必須參加聽評(píng)課，并以教研組成員全體參加的評(píng)課的形式于當(dāng)天進(jìn)行評(píng)課，及時(shí)把他們?cè)谡n堂教學(xué)中滲透得新課程理念、先進(jìn)的教學(xué)方法、前沿的教改信息展現(xiàn)給本組的所有成員，為廣大教師，尤其是年輕教師課堂教學(xué)水平的提高起到了一個(gè)拋磚引玉的作用。

5、以教研組為單位，開展了各教研組的“聽——說——評(píng)”一體化的公開課活動(dòng)，要求本組人員必須參加聽評(píng)課，并在評(píng)課過程中每人至少要提出兩條建議供本組成員進(jìn)行交流、探討，使本組每一位教師都對(duì)組內(nèi)的教師的教學(xué)水平、教學(xué)方法和教學(xué)特色有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，達(dá)到了共同交流學(xué)習(xí)，集體受益提高的目的。

6、開展學(xué)生評(píng)教活動(dòng)。為了不斷促進(jìn)教師的反思提高、完善自我，多方聽取信息，增強(qiáng)師生間的對(duì)話交流，以問卷調(diào)查的形式，開展了由校長室策劃、教學(xué)處承辦的學(xué)生評(píng)教活動(dòng)，針對(duì)有共性的問題有的放矢，及時(shí)解決，不斷提高。

三、存在的問題

1、對(duì)教學(xué)管理力度不夠大。表現(xiàn)在：對(duì)于教師學(xué)習(xí)、學(xué)生作業(yè)、課堂教學(xué)情況等了解不夠，對(duì)教學(xué)后的反饋與矯正力度不大。如：作業(yè)檢查只停留在次數(shù)和批改情況上，對(duì)質(zhì)量、批改后是否及時(shí)反饋給學(xué)生的檢查還需進(jìn)一步加強(qiáng)；對(duì)教師課堂上批評(píng)學(xué)生耽誤 講課，把學(xué)生趕出教室的督查力度不夠。

2、教研形式單一，只是停留在“聽課——評(píng)課”上，沒能組織教師進(jìn)行集體備課，集中交流探討。

3、對(duì)教師的業(yè)務(wù)提高的檢查督促力度不夠。

四、今后的打算。

1、進(jìn)一步完善教學(xué)管理。一是教學(xué)管理人員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，尤其是績效工資的新形勢(shì)下，不斷提高認(rèn)識(shí)水平和管理能力，服務(wù)理念和品牌意識(shí)，創(chuàng)新教學(xué)管理模式，實(shí)現(xiàn)由經(jīng)驗(yàn)型向科學(xué)型的轉(zhuǎn)變，粗放型向精細(xì)的轉(zhuǎn)變，事務(wù)型向效益型的轉(zhuǎn)變。二是完善教學(xué)檢查、評(píng)估辦法。要進(jìn)一步發(fā)揮教學(xué)處、教研組在教學(xué)工作中的督導(dǎo)和檢查功能，加大抽查力度，堅(jiān)持經(jīng)常進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)科教學(xué)隨機(jī)抽查和年級(jí)教學(xué)隨機(jī)抽查。三是狠抓工作落實(shí)，安排了的工作，要按照安排的時(shí)限和質(zhì)量要求一一落實(shí)，努力做到常抓檢查不變調(diào)子，任務(wù)落實(shí)不走樣子。同時(shí)也要加強(qiáng)教務(wù)處對(duì)教學(xué)的服務(wù)職能，改進(jìn)服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)水平和質(zhì)量。

2、全體任課教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究。這是基于當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)和教育發(fā)展形勢(shì)，結(jié)合我校教師現(xiàn)狀提出的，今后學(xué)校將以開展讀書競(jìng)賽、講座等形式組織教師學(xué)習(xí)研究。制訂系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，務(wù)必把學(xué)習(xí)落在實(shí)處，學(xué)出實(shí)效。

3、要進(jìn)一步落實(shí)常規(guī)教學(xué)要求。存在問題指出來，并不是全盤否定。每一位老師都要正視這些問題，對(duì)照問題，深刻反思、自省，在今后的工作中著力克服，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)，只有這樣，教學(xué)檢查才真正發(fā)揮了應(yīng)有的作用，也只有這樣，我校教育教學(xué)質(zhì) 量的提高才有希望。

4、最后，最主要的是一如既往地關(guān)注畢業(yè)班工作，加大畢業(yè)班管理力度，向課堂要質(zhì)量，努力探討鉆研畢業(yè)班教學(xué)的新思路，開闊視野，力爭(zhēng)2011年的中考再創(chuàng)輝煌。

當(dāng)然工作中還有很多需要改進(jìn)和完善的地方，今后我們將不斷調(diào)整工作步伐和工作方式，尋找工作的最佳切入點(diǎn)，把學(xué)校的教學(xué)工作做得更好。同時(shí)也衷心地希望各位領(lǐng)導(dǎo)和廣大老師們能在今后的工作中給予更多的批評(píng)與指正。

2010年12月

第四篇：雙廟明德學(xué)校規(guī)章管理制度

雙廟明德學(xué)校

學(xué)校制度匯編

學(xué)校辦公室印制

二0一一年三月

卷內(nèi)目錄

一、學(xué)校制度匯編

1、雙廟明德學(xué)校校長負(fù)責(zé)制制度

2、雙廟明德學(xué)校教代會(huì)制度

3、雙廟明德學(xué)校學(xué)代會(huì)制度

4、雙廟明德學(xué)校校務(wù)公開制度

5、雙廟明德學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班值日制度

6、雙廟明德學(xué)校師生考勤制度

7、雙廟明德學(xué)校師生獎(jiǎng)懲制度

8、雙廟明德學(xué)校教師請(qǐng)銷假制度

9、雙廟明德學(xué)校校會(huì)制度

10、雙廟明德學(xué)校班會(huì)制度

11、雙廟明德學(xué)校校園封閉管理制度

12、雙廟明德學(xué)校班級(jí)量化考核制度

二、教師管理制度

1、雙廟明德學(xué)校教師學(xué)習(xí)制度

2、雙廟明德學(xué)校教師考勤制度

3、雙廟明德學(xué)校教師工作制度

4、雙廟明德學(xué)校教師管理制度

5、雙廟明德學(xué)校教師常規(guī)管理制度

雙廟明德學(xué)校

校長負(fù)責(zé)制制度

根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)討論通過，特制定《雙廟明德學(xué)校校長負(fù)責(zé)制制度》如下：

1、全面貫徹黨和國家教育方針,政策法令,認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)黨委和教育行政部門的指示和決定,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人.2、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的教育、教學(xué)和人事、財(cái)務(wù)、總務(wù)、校產(chǎn)等行政工作,對(duì)學(xué)校的重大工作和重大改革措施負(fù)責(zé)決策,組織實(shí)施.3、堅(jiān)持教書育人、管理育人、服務(wù)育人的原則,堅(jiān)持學(xué)校教育與家庭教育、社會(huì)教育的結(jié)合,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,堅(jiān)持學(xué)校工作以教學(xué)為主,遵循教育規(guī)律組織教學(xué),提高教育質(zhì)量.4、在核定的人員編制內(nèi),負(fù)責(zé)校內(nèi)機(jī)構(gòu)設(shè)施、人員調(diào)配、聘任、考核等工作,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高教師的政治業(yè)務(wù)素質(zhì).5、管好、用好學(xué)校學(xué)校經(jīng)費(fèi),嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律和財(cái)務(wù)制度,合理編制、預(yù)算,提高資金和教育資源使用效益.6、定期向黨組織通報(bào)工作,有關(guān)學(xué)校重大問題的決策要主動(dòng)征求學(xué)校黨組織、校務(wù)會(huì)全體成員、教職工代表大會(huì)和工會(huì)組織的意見,配合學(xué)校黨組織開展工作和指導(dǎo)學(xué)校群眾組織開展工作.7、尊重教職工主人翁地位和民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利,團(tuán)結(jié)、依靠教職工辦好學(xué)校,積極支持工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)等群眾組織進(jìn)行活動(dòng).學(xué)校教代會(huì)制度

建立學(xué)校教代會(huì)制度是落實(shí)黨全心全意依靠工人階級(jí)指導(dǎo)方針的需要，是保障教職工依法行使民主權(quán)利的需要，是加強(qiáng)和推進(jìn)基層單位民主建設(shè)的需要，是進(jìn)一步完善學(xué)校管理體制改革的需要。結(jié)合我校實(shí)際，制定本制度。

第一條 籌備工作

1、大會(huì)每年4月至6月召開，召開前一個(gè)月左右，結(jié)合本校實(shí)際，提出本次大會(huì)中心議題的建議。

2、確立中心議題。

3、起草召開教代會(huì)的文件，經(jīng)討論，由學(xué)校黨組織發(fā)文實(shí)施。

4、建立教代會(huì)籌備領(lǐng)導(dǎo)小組。

5、學(xué)校行政辦公室負(fù)責(zé)起草校長工作報(bào)告并擬好提交大會(huì)審議的方案。

6、檢查文件準(zhǔn)備情況，做好會(huì)議組織、宣傳、會(huì)務(wù)協(xié)調(diào)等工作。

7、教代會(huì)換屆，按民主程序做好新一屆教代會(huì)代表的選舉工作。

8、填寫召開教代會(huì)報(bào)告表，報(bào)上級(jí)教育工會(huì)審批。

9、收集提案，評(píng)出最佳提案。

10、選舉產(chǎn)生教代會(huì)代表，組織代表進(jìn)行培訓(xùn)。第二條 開好預(yù)備會(huì)議，確定大會(huì)議程

1、選舉產(chǎn)生大會(huì)主席團(tuán)。

2、召開主席團(tuán)第一次會(huì)議。

3、組織教代會(huì)籌備組關(guān)于教代會(huì)籌備工作情況的報(bào)告。

4、討論通過代表資格審查報(bào)告。

5、聽取和討論審議校長工作報(bào)告及提交大會(huì)審議的有關(guān)重要問題的報(bào)。

6、校長和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加代表團(tuán)討論或召開座談會(huì)，廣泛聽取意見，對(duì)工作報(bào)告進(jìn)行補(bǔ)充、修改和調(diào)整，提交正式會(huì)議審議。

7、通過大會(huì)議程。第三條 召開正式會(huì)議

1、奏國歌

2、黨組織領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)致辭

3、校長作學(xué)校工作報(bào)告

4、其他專題議案的報(bào)告（書面形式）

5、教代會(huì)專門工作小組的報(bào)告

6、組織代表討論或?qū)徸h相關(guān)事項(xiàng)

7、民主評(píng)議校領(lǐng)導(dǎo)干部

8、大會(huì)發(fā)言

9、選舉事項(xiàng)或履行有關(guān)決定、決議的表決手續(xù)，并宣布表決結(jié)果。

10、通過大會(huì)決議 第四條 宣傳貫徹大會(huì)精神

1、制定如何貫徹實(shí)施大會(huì)精神的計(jì)劃。

2、宣傳大會(huì)精神，內(nèi)提質(zhì)量，外樹形象，努力推動(dòng)大會(huì)精神的貫徹和決議的落實(shí)。

3、積極開展民主政治活動(dòng)，做好民主理財(cái)工作，促進(jìn)決議、決

定的實(shí)現(xiàn)。

4、檢查督促提案落實(shí)情況

教代會(huì)制度

在黨支部和校長的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真貫徹黨的路線、方針政策和國家法律法令，協(xié)調(diào)學(xué)校內(nèi)部矛盾，支持學(xué)校行政工作，團(tuán)結(jié)和動(dòng)員廣大教職工發(fā)揚(yáng)主人翁精神，保證完成學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。

教代會(huì)要做到：當(dāng)家作主，知無不言；分析時(shí)弊，積極建議；維護(hù)紀(jì)律，認(rèn)真監(jiān)督；一分為二，公正評(píng)價(jià)；下情上達(dá)，疏通渠道；協(xié)調(diào)關(guān)系，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)。

教代會(huì)制度：

一、聽取校長工作報(bào)告：討論學(xué)校辦學(xué)方針、發(fā)展規(guī)劃、改革方案、財(cái)務(wù)預(yù)決算；對(duì)教職工隊(duì)伍建設(shè)和其它教育教學(xué)及管理工作的重大問題提出意見和建議。

二、討論和通過由校長提出的辦學(xué)方向和理念、崗位責(zé)任方案、教師職業(yè)道德規(guī)范、教職工獎(jiǎng)懲辦法，以及與教職工有關(guān)的基本規(guī)章制度，由校長公布施行。

三、審議和決定教職工集體福利基金使用方案和其它有關(guān)教職工集體福利的重大事項(xiàng)。

四、監(jiān)督學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，建立定期評(píng)議干部制度，根據(jù)其業(yè)績進(jìn)行表揚(yáng)或批評(píng)，并可以向上級(jí)主管部門提出獎(jiǎng)懲、任免的建議。

五、每年召開兩次以上教代會(huì)，學(xué)校大事皆通過教代會(huì)。

六、教代會(huì)前積極做好籌備工作，教代會(huì)后收齊材料，及時(shí)上報(bào)學(xué)校歸檔。

雙廟明德學(xué)校學(xué)代會(huì)制度

一、總則

1、為了發(fā)揚(yáng)學(xué)校的社會(huì)主義民主，發(fā)揮廣大學(xué)生的主人翁作用，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，特建立和健全學(xué)代會(huì)制度。

2、學(xué)代會(huì)是廣大學(xué)生參與學(xué)校民主管理，進(jìn)行民主監(jiān)督的組織形式。

3、學(xué)代會(huì)接受學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，圍繞學(xué)校中心工作開展工作。

4、學(xué)代會(huì)實(shí)行民主集中制。

二、職權(quán)

學(xué)代會(huì)行使以下職權(quán)

1、定期聽取學(xué)生會(huì)主席工作報(bào)告，審議學(xué)校學(xué)生工作計(jì)劃等重大問題，并提出意見和建議。

2、審議通過學(xué)生會(huì)重要的規(guī)章制度。

3、評(píng)議監(jiān)督學(xué)生會(huì)干部，并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

三、組織制度

1、學(xué)代會(huì)選舉主席團(tuán)主持會(huì)議。

2、學(xué)代會(huì)一般一年召開一到兩次會(huì)議。如因特殊原因不能如期開會(huì)，應(yīng)向全體學(xué)生說明情況，遇有重大事項(xiàng)，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，可召開臨時(shí)會(huì)議。大會(huì)進(jìn)行選舉和作出決議，必須有全體代表過半數(shù)通過方為有效。

3、學(xué)代會(huì)在其職權(quán)范圍內(nèi)決定的事項(xiàng)，非經(jīng)學(xué)代會(huì)同意不得修改。

4、學(xué)代會(huì)應(yīng)當(dāng)圍繞學(xué)校中心工作、班級(jí)的組織建設(shè)和作用建設(shè)等重要問題確定議題。

5、學(xué)代會(huì)閉會(huì)期間，需要臨時(shí)解決的重要問題，由學(xué)生會(huì)主席召開干部聯(lián)席會(huì)議，協(xié)商處理，并向下一次學(xué)代會(huì)報(bào)告予以確認(rèn)。

四、學(xué)生會(huì)

校學(xué)生會(huì)是學(xué)代會(huì)的工作機(jī)構(gòu)，它承擔(dān)下列工作

1、組織學(xué)生代表選舉主席團(tuán)成員。

2、提出學(xué)代會(huì)議題的建議，會(huì)同有關(guān)部門共同做好大會(huì)的籌備工作和組織工作。

3、組織調(diào)查研究，向?qū)W代會(huì)提出建議，檢查、督促大會(huì)決議的執(zhí)行情況，發(fā)動(dòng)學(xué)生落實(shí)大會(huì)決議。

4、組織各班級(jí)圍繞學(xué)校中心工作，開展各項(xiàng)活動(dòng)，提高學(xué)生素質(zhì)。

5、做好學(xué)生會(huì)日常工作，配合團(tuán)委完成學(xué)校交給的任務(wù)。

6、每一個(gè)月召開依次學(xué)生會(huì)干部例會(huì)，商討當(dāng)前須解決的問題。

7、學(xué)生會(huì)干部設(shè)學(xué)生會(huì)正、副主席、學(xué)習(xí)部長、宣傳部長、勞動(dòng)部長、體育部長、文藝部長等。

雙廟明德學(xué)校校務(wù)公開制度

校務(wù)公開是加強(qiáng)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和實(shí)行民主管理，民主監(jiān)督的重大舉措，其根本目的是對(duì)調(diào)動(dòng)全體教職工的工作積極性、主動(dòng)性，爭(zhēng)取學(xué)生家長及社會(huì)各界的理解、支持和配合，群策群力辦好教育。為使我校校務(wù)公開工作積極、穩(wěn)妥、有效地推行，保證校務(wù)公開的質(zhì)量，切實(shí)發(fā)揮其應(yīng)有的作用，特制定以下制度。

一、校務(wù)公開的原則：

依法治校，民主公開；突出重點(diǎn)，實(shí)事求是；周密健全，積極穩(wěn)妥。

二、校務(wù)公開的內(nèi)容要符合黨的方針政策和國家的法律法規(guī)，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，不干預(yù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)行使正當(dāng)?shù)墓芾砺殭?quán)。主要內(nèi)容涉及教職工切身利益和黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面的問題。具體應(yīng)包括以下內(nèi)容：

1、學(xué)校的辦學(xué)方向與發(fā)展目標(biāo)和實(shí)施方案，近、遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃。

2、校長工作報(bào)告、學(xué)校辦學(xué)思想、重大改革方案，師資隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量。

3、涉及教職工合法權(quán)益的有關(guān)改革意見，重要規(guī)章制度，獎(jiǎng)罰條例。

4、干部、黨員述職報(bào)告和教代會(huì)、黨員大會(huì)的民主評(píng)議結(jié)果、黨風(fēng)廉政建設(shè)執(zhí)行情況。

5、上級(jí)單位及學(xué)校的表彰獎(jiǎng)勵(lì)、批評(píng)、通報(bào)。

6、財(cái)務(wù)收入、預(yù)決算情況，教職工住房分配、福利待遇、活工

資發(fā)放。

7、學(xué)校基本建設(shè)，校園環(huán)境改造，重大項(xiàng)目招、投標(biāo)及建設(shè)資金使用情況。

8、教職工工資晉升，職稱評(píng)定，評(píng)優(yōu)選好，各類人員崗位職責(zé)，（期）教育教學(xué)考核結(jié)果。

9、教師職業(yè)道德規(guī)范，師德師風(fēng)建設(shè)。

10、教職工聘任（用）實(shí)施方案，聘任結(jié)果及津貼發(fā)放辦法。

11、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“先進(jìn)班級(jí)體”、“班隊(duì)干部的評(píng)選推薦”。

12、學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)及其他收費(fèi)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行，為特困學(xué)生捐款，使用分配情況，書雜費(fèi)減免情況，為社會(huì)募捐以及上繳情況。

13、教職工和社會(huì)群眾、學(xué)生家長關(guān)心的重點(diǎn)，熱點(diǎn)問題以及其它需要公開的問題。

三、校務(wù)公開形式：

（一）各類會(huì)議

1、由學(xué)校工會(huì)負(fù)責(zé)，依照教代會(huì)有關(guān)規(guī)定每年召開1——2次。由學(xué)校行政校長向教代會(huì)報(bào)告學(xué)校工作計(jì)劃、工作總結(jié)、重大決策、辦學(xué)思路、改革方案等提交教代會(huì)討論審議，由教工代表分別向全體教工傳達(dá)教代會(huì)精神。

2、辦公室負(fù)責(zé)人會(huì)。通報(bào)學(xué)校貫徹上級(jí)精神，學(xué)校實(shí)施教代會(huì)決議情況。

3、校務(wù)會(huì)或行政擴(kuò)大會(huì)。有黨政、工、團(tuán)、隊(duì)主要負(fù)責(zé)人或有教研組長參加的會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)指示，通報(bào)工作進(jìn)程、主要工作活動(dòng)，布臵安排近期工作，學(xué)校管理情況。

4、教職工大會(huì)。學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神，公布有關(guān)學(xué)校改革成效，財(cái)務(wù)收支，內(nèi)部情況，征求解答教工疑惑以及校務(wù)公開的情況。

5、家長委員會(huì)和家長大會(huì)。宣講國家政策法規(guī)，收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校發(fā)展方向和教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校取得的成績及面臨的困難，學(xué)生校內(nèi)外教育配合協(xié)助的要求。

6、黨員大會(huì)。加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，通報(bào)學(xué)校教育教學(xué)情況，黨員干部民主評(píng)議結(jié)果，公布黨內(nèi)事務(wù)。

（二）公告欄

在學(xué)校櫥窗里設(shè)臵校務(wù)公開欄。主要公開學(xué)校工作目標(biāo)、任務(wù)和學(xué)校重大事項(xiàng)，最新工作動(dòng)態(tài)，收費(fèi)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況，教師職業(yè)道德規(guī)范，師德師風(fēng)建設(shè)以及面向全體、適應(yīng)大眾的有關(guān)事項(xiàng)。

（三）教職工、學(xué)生家長來信來訪

1、設(shè)臵校務(wù)公開信箱或意見箱，收集教職工及學(xué)生家長、社會(huì)各界人士對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作，校園建設(shè)，師德師風(fēng)建設(shè)等建議和意見，放在固定位臵，由專人定時(shí)開啟、收集、匯總。

2、建立學(xué)校接待日制度。每周三下午為校長接待日，隨時(shí)接待教工、群眾的個(gè)人來訪，傾聽他們對(duì)學(xué)校工作的建議和意見，及時(shí)進(jìn)行思想情感交流與溝通，解決他們的實(shí)際問題，做到對(duì)教職工、家長群眾反映的事“事事有交待，件件有著落”。

3、開通校務(wù)公開熱線電話——0335-7871897，認(rèn)真聽取教工、群眾的反映，作好記載，及時(shí)處理。

（四）通過廣播、家長信、書面材料等形式公開學(xué)校有關(guān)事務(wù)。

四、校務(wù)公開的時(shí)間根據(jù)公開的內(nèi)容確定。屬于常規(guī)性工作的定

期公開，屬于階段性工作的按分階段公開，屬于短期工作的要隨時(shí)公開。學(xué)校在每學(xué)期或每學(xué)年末，要將校務(wù)公開的情況向教代會(huì)報(bào)告，接受教代會(huì)和教職工的監(jiān)督。

五、校務(wù)公開的范圍根據(jù)公開事項(xiàng)的性質(zhì)確定。學(xué)校要根據(jù)具體實(shí)際，按有關(guān)要求，由黨政工共同協(xié)商確定公開的范圍，防止盲目性和隨意性，促進(jìn)校務(wù)公開沿著正確的軌道方向健康發(fā)展。

校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班值日制度

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行值班制度是加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)工作的重要措施之一，它有利于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入實(shí)際，及時(shí)了解情況，搞好信息反饋，從而加強(qiáng)學(xué)校的正常秩序的管理。

二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行每周一至周日輪流值日制度和節(jié)假日帶班制度。

三、值班領(lǐng)導(dǎo)全天候、全面負(fù)責(zé)學(xué)校當(dāng)天各項(xiàng)日常管理，具體包括：

1．根據(jù)校情每天檢查當(dāng)天校容校貌，值班教師到崗到位情況，督促有關(guān)班級(jí)、有關(guān)人員做好當(dāng)天應(yīng)做的工作；

2．協(xié)同教育處處理校園內(nèi)當(dāng)天學(xué)生和教師中發(fā)生的偶發(fā)事件； 3．維護(hù)校園內(nèi)當(dāng)天正常的教育教學(xué)秩序，阻止無故闖入校園內(nèi)的車輛、人員；

4．巡視校園內(nèi)學(xué)生課間紀(jì)律情況及早讀、課間操、眼保健操情況；

5．兩次放學(xué)時(shí)監(jiān)查并維護(hù)學(xué)生離校時(shí)的秩序，中午要有一人在校門口維持秩序；夜間要有一位主要領(lǐng)導(dǎo)值夜班。

6．寫好當(dāng)天值日記錄。值班人員必須實(shí)事求是做好值日情況記載，做到一天一次反饋，按月進(jìn)行匯總。

四、值班領(lǐng)導(dǎo)每周兩人。要求堅(jiān)守崗位，履行值班職責(zé)，搞好交接班。若有特殊情況不能值班需經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，并安排他人代替。

五、學(xué)校對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值班情況進(jìn)行一月一小結(jié)，每學(xué)期進(jìn)行匯總，作為考核獎(jiǎng)懲學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)履行職責(zé)的依據(jù)之一。（辦公室負(fù)責(zé)）

雙廟明德學(xué)校師生考勤制度

一、教職工考勤制度

1、全校教職工應(yīng)遵守作息時(shí)間，按時(shí)上班，認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù)和學(xué)校交給的任務(wù)，積極參加各種有關(guān)會(huì)議和學(xué)習(xí)，做到不遲到、不早退、不曠工。上班時(shí)應(yīng)做到儀表端正、不干私活、不打牌、不下棋。

2、如有病或有要事不能上班（或參加開會(huì)、學(xué)習(xí)）者，應(yīng)履行請(qǐng)假手續(xù)，不準(zhǔn)請(qǐng)霸王假。

（1）請(qǐng)假一節(jié)課的，由各教研組長審批，并由自己調(diào)好當(dāng)節(jié)的課。

（2）請(qǐng)假半天的，可口頭向值周領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，課程由自己調(diào)好，確實(shí)需代課的，應(yīng)寫書面假條，由教導(dǎo)處安排代課。

（3）請(qǐng)假1——2天的需遞交書面假條，課程由自己安排好，交值周領(lǐng)導(dǎo)審批。課程無法安排，由教學(xué)處安排代課。

（4）請(qǐng)假3——5天的由校長（或副校長）審批后交教學(xué)處安排代課。

（5）請(qǐng)假5天以上的，假條由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽署意見后報(bào)青龍鎮(zhèn)總校和教育局審批。

3、教職工的考勤由值周登記，每月由教導(dǎo)處匯總統(tǒng)計(jì)入冊(cè)。

4、希望全校教職工共同遵守以上制度，維護(hù)學(xué)校正常秩序，如有違反有關(guān)規(guī)定，除批評(píng)教育外，根據(jù)學(xué)校獎(jiǎng)懲制度的有關(guān)規(guī)定處理。

二、學(xué)生考勤制度

1、全校學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，按時(shí)到校上課，集中精力，努力學(xué)習(xí)，做到不遲到、不曠課，不早退。

2、因病或因事不能到校上課者，應(yīng)寫好假條向?qū)W校請(qǐng)假。學(xué)生請(qǐng)假的審批權(quán)限：3天以內(nèi)（包含3天）由班主任審批;4—7天的由班主任簽好意見報(bào)教導(dǎo)處審批；８天以上的由班主任簽好意見后報(bào)校長（或副校長）審批。

3、學(xué)生因病請(qǐng)假按有關(guān)規(guī)定處理后，并由班主任及時(shí)口頭（或書面）報(bào)告學(xué)校衛(wèi)生室，以便登記存檔。

4、遲到或早退兩節(jié)課算曠課一節(jié)。

5、學(xué)生違反有關(guān)規(guī)定者，給予批評(píng)教育，并扣操行分，屢教不改，情節(jié)嚴(yán)重者，除扣操行分外，給予校紀(jì)處分。

雙廟明德學(xué)校師生獎(jiǎng)懲辦法

為了激勵(lì)師生不斷進(jìn)取，努力搞好教育教學(xué)工作，形成你追我趕，力爭(zhēng)上游的工作風(fēng)氣、學(xué)習(xí)風(fēng)氣，形成良好的工作氛圍學(xué)習(xí)氛圍，特?cái)M定本評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

一、教師評(píng)獎(jiǎng)條件

1、有愛崗敬業(yè)精神，忠誠人民教育事業(yè)，熱愛學(xué)生。誨人不倦。

2、團(tuán)結(jié)協(xié)作，能聽從學(xué)校的合理安排。

3、勇挑重?fù)?dān)，工作不推諉，按時(shí)認(rèn)真完成，能為學(xué)校發(fā)展出謀劃策，珍惜學(xué)校榮譽(yù)。

4、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，認(rèn)真執(zhí)教，所任學(xué)科在原有基礎(chǔ)逐步提高，教育教學(xué)效果突出。

5、以身作則，為人師表。模范遵守校規(guī)校紀(jì)，用自己的言行感染教育學(xué)生，得到社會(huì)，家長，學(xué)生的好評(píng)。

二、學(xué)生評(píng)獎(jiǎng)條件

1、在校有刻苦學(xué)習(xí)的精神，不遲到、早退、無故曠課。

2、團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)教師有禮貌。

3、積極進(jìn)取，勇于奉獻(xiàn)。

4、愛護(hù)校園環(huán)境，無損壞花、草、樹、木現(xiàn)象，愛護(hù)學(xué)校設(shè)施與財(cái)產(chǎn)。

5、考試成績優(yōu)秀。

三、教師獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1、每學(xué)年或每學(xué)期，根據(jù)上級(jí)分配優(yōu)秀指標(biāo)，組織行政人員推

薦或老師集體推薦，評(píng)優(yōu)評(píng)模，被評(píng)為校級(jí)、總校級(jí)、縣級(jí)、市級(jí)優(yōu)秀的，學(xué)校分別獎(jiǎng)勵(lì)50、100、150元獎(jiǎng)金。

2、在教育教學(xué)中成績顯著，上級(jí)給予獎(jiǎng)勵(lì)或表彰的，學(xué)校根據(jù)上級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)金額獎(jiǎng)給相同金額。

3、在教研教改中或優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中，得到總校級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)的，學(xué)校給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

四、學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1、以期末統(tǒng)一考試成績?yōu)闇?zhǔn)，居同級(jí)同科第一名獎(jiǎng)給獎(jiǎng)金30元，居第二名者獎(jiǎng)給獎(jiǎng)金20元，居第三名者獎(jiǎng)給獎(jiǎng)金10元，并分別給獎(jiǎng)狀一張，筆記本一個(gè)。

2、畢業(yè)班經(jīng)縣統(tǒng)考，總成績位于全總校前六名者，分別獎(jiǎng)給獎(jiǎng)金50元，并分別給獎(jiǎng)狀一張，鋼筆一支。

五、在平時(shí)工作中教師遵照學(xué)校的管理辦法，如有違反給予相應(yīng)的處理：記不良記錄且移交中學(xué)校處理。對(duì)于學(xué)生視其情節(jié)輕重分別給予警告、記過、記大過、留校查看等懲罰。

教師請(qǐng)假制度

一、假期種類：

1、事假。教職工因特殊情況，必須請(qǐng)假者，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)說明情況，學(xué)?？梢越o予一定的假期。

2、病假。教職工因病不能上班者，憑公費(fèi)醫(yī)療規(guī)定的就診醫(yī)院的病假證明，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。

3、婚假。教職工本人結(jié)婚，可給3天婚假，女23周歲，男25周歲以上結(jié)婚，為晚婚，可適當(dāng)延長婚假。由當(dāng)事人提出延長婚假的要求，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)學(xué)校工作的實(shí)際給予延長婚假數(shù)天（12天以內(nèi)）。

4、喪假。教職工的直系親屬（祖父母、父母、配偶、子女及岳父母、公、婆死亡）給予1—3天喪假，赴外地奔喪，酌情給路程假，因故延長須請(qǐng)事假。

5、產(chǎn)假。女職工的法定產(chǎn)假為90天（產(chǎn)前15天，產(chǎn)后75天）一胎多生的，每多生一個(gè)嬰兒增加產(chǎn)假15天，難產(chǎn)和剖腹產(chǎn)根據(jù)醫(yī)院證明適當(dāng)增加產(chǎn)假天數(shù)（15天以內(nèi)）。24周歲生育第一個(gè)小孩為晚育，可增加產(chǎn)假30天。小產(chǎn)假，根據(jù)醫(yī)院證明，懷孕三個(gè)月以下，給假20—30天，三月以上給假42天。

二、假期待遇：

1、法定假期?；?、喪、產(chǎn)假在法定時(shí)間以內(nèi)的假期，國家規(guī)定的工資和市定的獎(jiǎng)金照發(fā)。學(xué)校內(nèi)部的考核獎(jiǎng)、全勤獎(jiǎng)、值日費(fèi)、加班費(fèi)等概不享受，超過法定時(shí)間的，按事假處理。

2、事假。學(xué)校工作日內(nèi)請(qǐng)事假，按規(guī)定，每學(xué)期累計(jì)不得超過

七天，七天以內(nèi)，每請(qǐng)假一天：

(1)扣發(fā)當(dāng)月全勤獎(jiǎng)（請(qǐng)半天扣當(dāng)月全勤獎(jiǎng)的一半）；(2)扣發(fā)學(xué)期全勤獎(jiǎng)50元（扣完為止）；(3)扣發(fā)學(xué)校其他投入40元。

七天以上的，還應(yīng)自己支付代課金。另外根據(jù)實(shí)際請(qǐng)假天數(shù)在綜合考核時(shí)扣分。

3、病假。根據(jù)醫(yī)生證明請(qǐng)病假。每請(qǐng)一天病假：(1)扣發(fā)當(dāng)月全勤獎(jiǎng)（請(qǐng)半天扣當(dāng)月全勤獎(jiǎng)的一半）；(2)扣發(fā)學(xué)期全勤獎(jiǎng)50元（扣完為止）；(3)扣發(fā)學(xué)校其他投入40元。

病假期間較長的則按上級(jí)有關(guān)文件執(zhí)行，超過規(guī)定時(shí)間則相應(yīng)扣發(fā)工資。

三、請(qǐng)假手續(xù)：

1、教職工凡要請(qǐng)假都必須先辦理請(qǐng)假手續(xù)，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可離崗。如因急事或急病確實(shí)不能事先請(qǐng)假的可先電話請(qǐng)假，事后補(bǔ)辦手續(xù)。

2、教師請(qǐng)假直接向校長或副校長請(qǐng)假，但3天以上的必須向校長請(qǐng)假，中層以上干部一律向校長請(qǐng)假。

3、病假和產(chǎn)假必須憑醫(yī)院證明請(qǐng)假，請(qǐng)假時(shí)就明確返崗上班時(shí)間。

4、假期滿后，確需繼續(xù)請(qǐng)假的，則要持相關(guān)證明或有充足的理由辦理續(xù)假手續(xù)。

5、未經(jīng)請(qǐng)假擅自離崗或未經(jīng)續(xù)假逾期不歸，影響正常工作的均以曠工記處。

對(duì)各類假期，上級(jí)有關(guān)規(guī)定有調(diào)整，則學(xué)校以上級(jí)規(guī)定為準(zhǔn)，及時(shí)作調(diào)整。

四、關(guān)于教師遲到、早退和中途離校的規(guī)定

1、遲到。超過規(guī)定到校時(shí)間到校，每遲到一次扣10元。

2、因特殊情況，必須中途離?；蛟缤?，則在離校前到教導(dǎo)處或傳達(dá)室作好記錄，記錄清原因、離校時(shí)間和返校時(shí)間，凡如實(shí)記錄的則學(xué)校不作處罰。

3、學(xué)校行政對(duì)教師中途離校和早退作不定期的抽查，凡中途離校和早退者不作如實(shí)記錄的則查實(shí)一次扣50元。

雙廟明德學(xué)校校會(huì)制度

1、集會(huì)前準(zhǔn)備：班主任接到學(xué)校集會(huì)通知后，立即到班級(jí)組織管理好本班學(xué)生，做好開會(huì)前的充分準(zhǔn)備（如：帶上凳子、筆和筆記本等），在教室內(nèi)或走廊上排隊(duì)等候。

2、下樓梯要求：在班主任的帶領(lǐng)下，由低到高的順序逐層走下樓梯，不得急匆匆地沖下樓梯。

3、排隊(duì)要求：進(jìn)入集會(huì)地點(diǎn)，在有關(guān)教師的安排下，按指定位臵自覺整齊排隊(duì)，不得推擠、大聲喧嘩。

4、集會(huì)時(shí)要求：認(rèn)真聽講，做好記錄，不隨便講話，不看書，不做作業(yè)，不打瞌睡，不做與會(huì)議無關(guān)的事情。

5、集會(huì)結(jié)束后：保持隊(duì)形不亂，按順序依次返回教室。

6、集會(huì)時(shí)要求所有任課教師到會(huì)聆聽報(bào)告，同時(shí)做好會(huì)場(chǎng)監(jiān)督工作。

7、每周一早上的升旗儀式，由團(tuán)支部主持，安排國旗下講話，并進(jìn)行值周小結(jié)，宣布上周考核結(jié)果。

8、對(duì)于每學(xué)期期初、期末時(shí)的開學(xué)典禮和畢業(yè)典禮，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)主持，總結(jié)學(xué)校工作，提出有關(guān)要求表彰先進(jìn)班級(jí)、先進(jìn)個(gè)人等。集會(huì)時(shí)舉行升旗儀式、奏唱國歌，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

9、每逢學(xué)校有大型活動(dòng)（如運(yùn)動(dòng)會(huì)，全校文藝匯演等），全體學(xué)生必須積極參與，同時(shí)必須自覺遵守大會(huì)各項(xiàng)紀(jì)律，愛護(hù)公物，注重環(huán)境衛(wèi)生。

學(xué)校班會(huì)制度

一、班會(huì)是班主任按《中小學(xué)生德育大綱》和學(xué)校德育要求對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行整體教育的重要課程。

二、班會(huì)是班主任工作的組成部分，也是班主任的重要職責(zé)，班主任必須努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，認(rèn)真?zhèn)浜?、上好班?huì)。

三、開學(xué)初，教育處下發(fā)每學(xué)期班會(huì)計(jì)劃，按要求并根據(jù)本班級(jí)的實(shí)際情況安排班會(huì)內(nèi)容。

四、學(xué)校規(guī)定,每周一下午第三節(jié)課為班會(huì)時(shí)間，要求每學(xué)期要上好5個(gè)主題班會(huì)課，主題班會(huì)要有詳細(xì)教案，形式生動(dòng)活潑，講究教育實(shí)效。

五、班會(huì)不得被文化課占用。如班會(huì)被臨時(shí)緊急任務(wù)沖擊，必須及時(shí)補(bǔ)上。

六、教育處隨時(shí)對(duì)班會(huì)予以檢查，并定期組織班會(huì)的聽課評(píng)比活動(dòng)，沒學(xué)期有一次大型的主題班會(huì)觀摩活動(dòng)，以達(dá)到相互交流和促進(jìn)的目的。

七、教育處每學(xué)期末均要檢查每位班主任的全學(xué)期班會(huì)備課情況，并進(jìn)行講評(píng)。并列為優(yōu)秀班集體評(píng)選條件。

八、班主任無故不組織班會(huì)的，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)后要做曠職曠課處理。

校園封閉管理制度

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理，確保學(xué)生人身及財(cái)產(chǎn)安全，使學(xué)校的教學(xué)、學(xué)生管理等各項(xiàng)工作不受外界因素的影響，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，根據(jù)《教育法》和《未成年人保護(hù)法》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際，學(xué)校決定對(duì)校園實(shí)行定時(shí)段封閉式管理，規(guī)定如下：

一、封閉時(shí)間： 實(shí)行24小時(shí)全天封閉

二、進(jìn)出學(xué)校大門的規(guī)定

1、在封閉時(shí)間內(nèi)，校內(nèi)學(xué)生無特殊情況一律不準(zhǔn)出校門。確有特殊情況需要出校門時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格履行請(qǐng)假登記手續(xù)。

（1）因患急病或重病需外出就診的，憑班主任（或生活部教師）簽字的請(qǐng)假條登記后放行，如實(shí)在來不及履行請(qǐng)假手續(xù)，門衛(wèi)室先行登記放行，事后通知班主任（或生活部教師）。

（2）其他原因確需離校的，由本人寫請(qǐng)假條，班主任（或生活部教師）簽字，到門衛(wèi)室登記方可離校。

2、門衛(wèi)室值班人員要認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)格把關(guān)，對(duì)不符合手續(xù)的同學(xué)，封閉時(shí)段一律不準(zhǔn)外出。

3、所有學(xué)生進(jìn)出大門，必須服從門衛(wèi)人員管理，對(duì)不按照學(xué)校要求進(jìn)出的無理取鬧的學(xué)生，學(xué)校按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

4、外來找學(xué)生的人員，一律在值班室等候，值班人員要問明情況，并進(jìn)行登記，確有急事，可由值班人員通知學(xué)生，無急事一律不

允許找人，上課時(shí)間一律不許找學(xué)生。

5、門衛(wèi)在校園封閉期間，要不定時(shí)的在校園內(nèi)外巡視，對(duì)采取翻墻、翻門冒充等違紀(jì)手段出入校園的學(xué)生，視情節(jié)輕重、態(tài)度好壞予以批評(píng)教育、紀(jì)律處分。

班級(jí)量化考核制度

一、指導(dǎo)思想: 為了營造和諧校園，樹立良好的校風(fēng)、校紀(jì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)學(xué)生安全、文明、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面進(jìn)行教育督促和考核。

以各班衛(wèi)生，兩操，升旗，學(xué)生日常行為等方面進(jìn)行考核,各班級(jí)進(jìn)行綜合評(píng)比,劃分等級(jí),對(duì)表現(xiàn)突出的班級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),優(yōu)先考慮評(píng)選各級(jí)先進(jìn)班集體。

基礎(chǔ)分為100分,每發(fā)現(xiàn)違紀(jì)或表現(xiàn)突出者,根據(jù)評(píng)分細(xì)則進(jìn)行扣分或加分，根據(jù)班級(jí)量化考核結(jié)果對(duì)班主任老師進(jìn)行考核.二、評(píng)分細(xì)則： 衛(wèi)生

1、教室（樓梯、走廊）（10分）

窗明幾凈（2分）;四壁、窗臺(tái)、天棚、電器、燈具無灰塵、無蛛網(wǎng)（2分）；地面無紙屑、瓜果皮核、痰跡（2分）；桌椅擺放整齊、講桌上物品擺放整齊、打掃工具擺放有序、整潔美觀（2分）；無亂寫亂畫、亂放、亂掛（2分）。

2、衛(wèi)生區(qū)（10分）

地面潔凈，無煙頭、紙屑、瓜果皮核、痰跡、塑料袋（3分）；花池內(nèi)無紙屑、瓜果皮核，花池臺(tái)面干凈（2分）；無亂寫亂畫，無污跡，無亂停亂放（2分）；按時(shí)清除區(qū)域內(nèi)果皮箱的垃圾（2分）；無衛(wèi)生死角（1分）。

3、寢室（10分）

窗明幾凈、物放有序（2分）；四壁、天棚、電器、燈具無灰塵、無蛛網(wǎng)（2分）；地面無紙屑、瓜果皮核、痰跡、塑料袋等（3分）；被褥衣物疊放規(guī)范、無污跡、無亂寫亂畫（2分）；空氣清新、無異味（1分）。

4、廁所（10分）

廁所地面無紙屑、垃圾；（4分）;墻體無亂涂亂畫（2分）;物品擺放整齊（2分）;按時(shí)消毒（2分）。

5、餐廳。（10分）

餐廳內(nèi)桌椅等物品擺放整齊、有序（3分）；地面無垃圾、無積灰、無痰跡（3分）；碗柜、冰柜、桌布擦洗干凈，碗柜上鎖，插卡（3分）；門上鎖（1分）

6、清潔衛(wèi)生扣分標(biāo)準(zhǔn)

1、保持不好扣相應(yīng)項(xiàng)目分?jǐn)?shù)。

2、未按時(shí)完成打掃任務(wù)扣1分。

3、破壞清潔者每人次扣該班1分。

4、故意為難、報(bào)復(fù)檢查人員者扣該班2－5分。

6、檢查人員徇私舞弊扣該班3－5分。日常行為

（1）遲到、早退者-1分。

（2）打架、罵人者-1分。情節(jié)嚴(yán)重者將依照學(xué)校有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。

（3）亂扔廢紙、雜物、隨地吐痰者-1分。（4）帶小零食-1分。

（5）在樓道、教室大聲喧嘩者-1分。（6）在樓道、教室追逐打鬧者-1分。

（7）上下樓梯不靠右行，造成不良后果者-1分。（8）不戴紅領(lǐng)巾者-1分。（9）在非活動(dòng)場(chǎng)地玩耍者-1分。

（10）不得踐踏和毀壞花草樹木，有違者-1分。（11）節(jié)約用水，有發(fā)現(xiàn)違反者-1分。

（12）對(duì)好人好事進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，根據(jù)實(shí)際情況加1-5分。兩操、升旗

（1）不做眼保健操的班級(jí)要進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并扣除班級(jí)總分5分。

（2）做操站隊(duì)下樓紀(jì)律渙散，在樓梯擁擠的班級(jí)將扣除班級(jí)總分5分。

（3）做操不認(rèn)真，做小動(dòng)作，說話者，每發(fā)現(xiàn)一人-1分。（4）升旗，做操遲到者每人-1分。（5）周一升旗時(shí)不穿校服者-1分。

第五篇：雙廟明德學(xué)校 2008年衛(wèi)生室工作計(jì)劃

雙廟明德學(xué)校 2008年衛(wèi)生室工作計(jì)劃

為了認(rèn)真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》、國家教委及衛(wèi)生部頒布的《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等相關(guān)的法律法規(guī)，搞好學(xué)校的衛(wèi)生保健工作，提高學(xué)生的健康水平，特制定學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃。

一、方針目標(biāo)

1．學(xué)生的出勤率達(dá)到99%。

2．做好學(xué)生“六病”防治工作，學(xué)生健康知識(shí)知曉率達(dá)到100%。

3．學(xué)生的近視率要達(dá)到省要求的標(biāo)準(zhǔn)。

（一）強(qiáng)化組織管理，抓好學(xué)校的教學(xué)衛(wèi)生

1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，充實(shí)管理力量。

2．制定計(jì)劃，完善管理制度。

要認(rèn)真制定衛(wèi)生工作計(jì)劃，并將此納入到學(xué)校計(jì)劃之中。進(jìn)一步完善衛(wèi)生管理的各項(xiàng)制度，強(qiáng)化學(xué)校對(duì)衛(wèi)生工作的管理。

3．采取措施，保證教學(xué)衛(wèi)生。

向?qū)W校建議保證教室的采光照明、黑板、課桌椅等符合《中小學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)校課桌椅衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》的要求。為了保證學(xué)生的視力不受影響，學(xué)校要及時(shí)為各班級(jí)更換日光燈。

（二）抓好健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣

1．抓好教學(xué)衛(wèi)生，提高健康教育水平。

我們要按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的要求，重視學(xué)生的健康教育，將健康教育納入教學(xué)計(jì)劃，保證師資、保證時(shí)間。要指導(dǎo)教師上好健康教育課，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生保健常識(shí)方面的教育，積極開展預(yù)防常見病、預(yù)防艾滋病的宣傳教育，搞好青春期教育等，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步掌握衛(wèi)生保健知識(shí)，提高學(xué)生防病能力。

2．開展心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。

本學(xué)期，要在各年級(jí)中開設(shè)心理健康教育課，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行自信心的培養(yǎng)，教育學(xué)生具有良好、健康、積極、向上的心態(tài)，保持旺盛的學(xué)習(xí)精力。

要在我縣教科研所的指導(dǎo)下，抓好低年級(jí)學(xué)生“感覺統(tǒng)合失調(diào)訓(xùn)練研究”的實(shí)驗(yàn)。

3．抓好常規(guī)衛(wèi)生教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

為了培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們要結(jié)合學(xué)校開展的“學(xué)雷鋒精神，做雷鋒傳人，樹校園形象”主題教育，要求師生做到“三管住”，即“管住自己的嘴：不說臟話、粗話，不隨

地吐痰；管住自己的手：不亂扔雜物，不攀折花木；管住自己的腳：不亂穿馬路、不踐踏草坪”。學(xué)校要利用晨會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生養(yǎng)成教育，嚴(yán)禁學(xué)生購買小食品，教育學(xué)生在學(xué)校不吃零食，不到小飯桌吃飯，盡量吃營養(yǎng)餐；指導(dǎo)學(xué)生注意日常的體育衛(wèi)生、勞動(dòng)衛(wèi)生、學(xué)習(xí)衛(wèi)生；每天組織學(xué)生上好眼保健操，保護(hù)視力；上好間操，開展體育大課間活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。

4．重視衛(wèi)生宣傳，推動(dòng)健康教育。

本學(xué)期，要繼續(xù)在學(xué)生中創(chuàng)辦健康知識(shí)報(bào)，每個(gè)月要有一個(gè)年級(jí)的學(xué)生定期進(jìn)行健康知識(shí)報(bào)的展覽；學(xué)校要建立衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳專欄，擴(kuò)大健康教育宣傳面，推動(dòng)健康教育。

（三）加強(qiáng)健康監(jiān)測(cè)工作，搞好傳染病、常見病的防治

1．加強(qiáng)健康監(jiān)測(cè)工作，掌握學(xué)生健康狀況。

為了提高學(xué)生的健康水平，學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生健康狀況的監(jiān)測(cè)工作。每周一，各班級(jí)衛(wèi)生員對(duì)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生要進(jìn)行一次檢查，督促學(xué)生做到“四勤”，即勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)、勤剪指甲。在春夏季節(jié)交替學(xué)生易發(fā)傳染病的時(shí)期，衛(wèi)生保健教師要經(jīng)常深入班級(jí)了解學(xué)生的身體健康狀況，掌握學(xué)生的出勤情況。

2．采取有效措施，搞好傳染病、常見病的防治。

要在感冒多發(fā)季節(jié)，采取積極的措施，及時(shí)為各辦公室、教室噴灑醋和消毒水，搞好多發(fā)病、常見病的預(yù)防工作。

及時(shí)向?qū)W生提供防治沙眼、近視、齲齒的藥品；及時(shí)為學(xué)生進(jìn)行一般外傷的處理。

3．加大投入，搞好衛(wèi)生室建設(shè)與學(xué)生健康管理。

要及時(shí)配備常用器材及藥品，保證師生所需。要定期組織學(xué)生進(jìn)行身體健康檢查，健全學(xué)生健康卡片。

（四）加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理，不斷改善衛(wèi)生條件。

1．堅(jiān)持衛(wèi)生管理檢查制度，保持良好的衛(wèi)生環(huán)境。

要繼續(xù)堅(jiān)持“四掃、四拖”的衛(wèi)生管理制度，要堅(jiān)持每月一次衛(wèi)生大清掃制度，堅(jiān)持值周檢查評(píng)比制度。

學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組要及時(shí)進(jìn)行檢查、總結(jié)、評(píng)比，使學(xué)校達(dá)到凈化、綠色、美化的要求。

2．加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)控，保證學(xué)生的身心健康。

學(xué)校要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)校外食品衛(wèi)生的監(jiān)測(cè)工作，保證學(xué)生的食品衛(wèi)生，保證校園衛(wèi)生環(huán)境的良好。

我們要在新的學(xué)期里，深入貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，積極搞好學(xué)校的衛(wèi)生工作，確保學(xué)生的身心健康。