第一篇：納雍二中禁毒教育工作總結2

納雍二中2005學年度禁毒教育工作總結

我校禁毒教育工作一直以創辦無毒示范學校為宗旨，以構建和諧社會為目標開展教育活動。禁毒教育是對學生進行法律法規和高尚文明修養教育的需要，將學生的禁毒意識教育放在維護社會穩定、加強學生法制觀念和維護學生身心健康的高度予以落實，并將教育與德育的日常工作有機的聯系在一起，從而實現與學生思想政治教育相結合；與學生日常行為規范教育相結合；與學校法制教育相結合；與培養學生樹立正確的人生觀、道德觀相結合。我校作為貴州百所中學無毒示范學校之一，認真貫徹執行省、地、縣禁毒委的要求，認真抓好禁毒教育工作，積極開展禁毒教育活動。具體工作總結如下：

一、成立禁毒領導小組

為了加強學校禁毒教育的組織管理，建立長效管理機制，首先成立了由校長擔任組長、副校長和政教處主任為副組長、其他行政人員、心理健康輔導老師、學生會主席代表為組員的學校禁毒教育活動領導小組。組

長：彭

旭

副組長：龔紅梅

楊明國

史

敏

組

員：王海洪

蔣

坤

劉少林

徐正鵬

胡豐慶

李

騰

張強敏

二、統一思想、提高認識

禁毒的關鍵在于預防、在于喚醒民眾，多年來，我校把禁毒教育列入學校工作計劃中，通過各種活動對師生進行宣傳教育，每學年學校采用和班級、教師簽訂禁毒工作目標責任書的方式把禁毒工作的任務落實到班級和個人。在全校形成了：禁毒工作、人人有責、人人管的局面。努力做到毒品預防工作常抓不懈，使廣大師生了解毒品的基本常識，無人參與涉毒活動，不斷增加青少年毒品預防教育的緊迫感和責任感。

三、開展法制、禁毒宣傳教育活動，培養學生法制意識

我校注重活動載體建設，在活動中落實毒品預防教育，開展形式多樣的法制、禁毒教育活動。通過國旗下的講話、主題班會、黑板報、校園廣播、手抄報對師生進行宣傳教育。結合青少年學生的特點開設心理健康教育講座，分析吸毒對青少年的身心影響，在全校范圍內進行了毒品預防宣傳教育。學校還通過家長座談會，家庭教育講座等把學校、家庭、社區有機地結合起來，形成“三位一體”的教育網絡，開展禁毒教育活動。每學期特別是“6.26”、“12.8”禁毒活動期間，我校邀請二中法制輔導員和禁毒大隊有關領導作法制、禁毒教育講座，以案例分析的形式讓學生掌握法律法規知識、了解毒品的危害。禁毒人民戰爭期間，舉行了以禁毒教育為主題的手抄報比賽，并推選優秀作品在校園內展出。同時還舉行禁毒圖片展，組織學生觀看禁毒有關碟片，并要求學生寫一篇心得體會，組織學生會主辦校園專刊、各班出一期班刊進行宣傳教育。要求班主任以禁毒教育為主題召開主題班會。2005年4月禁毒人民戰爭宣傳周期間，舉行了禁毒教育誓師大會，拒毒簽字儀式、向戒毒人員贈言活動內。邀請三江勞改農場組織的演講團到二中現身說法，講述他們的經歷，以此教育學生遠離毒品、關愛未來。邀請納雍戒毒所戒毒人員表演了文藝節目，表現他們積極向上的生活態度。另外，學校要求班主任利用班會課時間組織學生認真學習《禁毒教育手冊》、《預防毒品知識》等內容，讓學生切實掌握毒品知識和國家對禁毒的法律法規。通過以上活動的開展，納雍二中形成了學校積極與上級配合，教職工積極與校領導配合，學生自覺與教師配合，共同創建“無毒校區”的好風氣。同時也讓學生通過活動內化了學校的毒品知識教育，自覺形成了禁毒意識。

四、注重研討、加強交流

為了提高毒品預防教育的科學性，鼓勵教師撰寫禁毒教育工作總結或經驗文章，并在班主任會議上介紹交流。還鼓勵教師帶著課題開展毒品預防教育，推動學校禁毒教育的科研發展。

然而，成績只能證明過去，為了更科學有效地開展毒品預防教育，我們將繼續努力，一如既往地抓好禁毒教育，不斷提高師生的防毒、拒毒意識，確保我校這片“無毒”凈土不被污染。

納雍二中德育處

2005年11月28日

第二篇：納雍二中禁毒宣傳簡報

納雍二中6.26禁毒活動周

工作簡報

納雍二中“禁毒宣傳”工作領導小組

2010年 6月30日

納雍二中“禁毒宣傳”成效顯著

納雍二中抓住6.26國際禁毒日這一契機，積極開展各種禁毒宣傳活動，取得了顯著成效。

6月份以來，我校根據納雍縣禁毒形勢，在我校行政領導的領導下，成立了一組由教師帶頭，學生參與的禁毒宣傳小組。該小組抓住6.26國際禁毒日這一契機，把6月23日——6月29日定為2010年納雍二中禁毒宣傳周。

6月23日組織各班學生進行禁毒宣誓。6月23日——6月29日組織學生觀看禁毒宣傳畫。6月25日——6月28日利用課外活動時間在會議室組織學生觀看禁毒影片，組織次數達到24次，觀看禁毒影片的人數累計2000人左右。6月26日為我校禁毒法制宣傳日由我校德育主任史老師給同學們上法制禁毒課。6月27日應縣教育局禁毒委的號召，組織學生到縣戒毒所參觀、并對戒毒學員進行一對一幫教。我校通過一周形式多樣的禁毒宣傳、教育活動讓同學們深刻的認識到毒品的嚴重危害。紛紛主動寫心得體會，德育處收到心得體會1200余篇。在這些心得體會中，學生紛紛表達了自己對毒品的深惡痛絕，都自愿做毒品危害宣傳的小使者。不但做到自己不涉毒、不販毒、不吸毒，而且保證家人不吸毒、販毒、涉毒。

由于我校組織宣傳有力，在學生中形成了一股強烈的拒毒防毒新高潮，在學校和社會都產生了廣泛的影響。

納

雍

二

中

2010年6月30日

第三篇：納雍二中禁毒活動總結

納雍二中禁毒活動總結

（2006-2007學第二學期）

為貫徹落實我縣教育局關于在全縣中小學生中開展禁毒工作“小手拉大手”宣傳教育活動的文件精神，加強我校遠離毒品、關愛生命的教育，拒絕毒品，文明上網，推動學校的依法治教、依法治校工作再上新臺階，現將我校開展禁毒宣傳教育活動情況匯報如下：

一、活動主題

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實十六大精神。遵循“預防為本，綜合治理”的工作方針，堅持禁毒教育與加強未成年人思想道德教育，創建文明校園相結合，不斷提高對禁毒教育緊迫性、重要性 的認識，積極開展禁毒教育工作，堅決防上毒品危害侵入校園，確保學校穩定和師生的身體健康，努力實現學生不吸毒，校園無毒品的目標。

二、活動內容

（1）、舉行禁毒宣傳活動暨舞蹈大賽。把禁毒宣傳活動溶入舞蹈大賽中，使禁毒宣傳活動深入每一個同學的心中，幫助同學們樹立禁毒意識。

（2）、舉辦毒品知識圖片展覽。學校在禁毒宣傳教育月和禁毒宣傳教育活動周中，均組織全體師生觀看禁毒宣傳教育圖片 1 展，通過這些生動形象的圖片，積極開展直觀教育、提高學生感性認識，使學生進一步認識到毒品的危害，受到了深刻的教育。

（3）、觀看禁毒專題片。組織全校師生觀看禁毒專題片。影片上一幅幅慘不忍睹的畫面，一個個悲慘的遭遇，給同學們留下了深刻的思考：青少年在成長過程中，要遠離毒品，千萬不要因為一時的好奇，一時的疏忽，而踏上這樣一條不歸路。讓學生明白毒品的危害，不只是危害個人，也危害家庭，更危害社會。（4）、出好禁毒專題黑板報、手抄報。我校抓住手抄報、黑板報這樣一些宣傳教育陣地，以禁毒教育為主題，每班出一期班刊，學生會出一期校刊。

（5）、開好禁毒教育主題班會。為了進一步深化同學們對毒品危害的認識，布置各班精心組織實施以禁毒教育為主題的主題班會，并要求形式多樣，講究實效。同學們深深認識到一定要“珍愛生命，遠離毒品”。

（6）、6.27日學校在縣教育局禁毒辦的組織下組織學生到縣戒毒所參觀并和戒毒所的戒毒學員進行一對一的幫教活動。通過這次活動讓同學們親眼看見了戒毒學員過著沒有自由的生活、親耳聽到了戒毒學員是怎樣沾染上毒品的、吸毒后自己是怎樣一天一天墮落無法控制、在戒毒的過程中又經歷了怎樣的痛苦、社會給予哪些幫助、自己要下決心戒毒。同學們通過親眼看到和親耳聽到毒品的危害，同學們的感觸很深，不僅表示永不沾毒的決 2 心，還鼓勵戒毒學員積極戒毒外面的世界才美麗，他們以后的人生還會是美好的！

結合各種教育、滲透禁毒教育。我們在對學生進行禁毒教育的同時，將禁毒教育與勸阻青少年吸煙、預防艾滋病、法制教育、行為規范教育等結合起來，努力做好預防教育工作。

三、主要成效

為進一步深化學校毒品預防教育工作，我校緊緊抓住6月26日國際“禁毒日”這一契機，堅持正面引導，加強禁毒宣傳教育工作。學校將六月份定為禁毒宣傳教育月，在全縣組織的禁毒宣傳活動中積極參與，采取多種形式，開展宣傳教育活動。通過組織學生看一部禁毒影片，寫一篇觀看禁毒影片后的心得等形式進一步提高學生對毒品的認識，了解毒品危害的嚴重性，切實遠離毒品，珍惜生命。真正認識毒品不只是危害個人，也危害家庭，更危害社會。把學生的思想統一到“防毒反毒，人人有責”的高度，把毒品拒絕于個人、家庭、社會之外。

總之，我校在毒品的宣傳中廣泛重視，上到校長，下到教師，都把毒品危害宣傳作為一件重要事情來抓，使每一個學生、老師都真正認識到毒品的危害的嚴重性，真正做到遠離毒品，永不涉毒。

納 雍 二 中 2007年7月3日

第四篇：納雍二中2012年反邪教工作總結（范文）

納雍二中2012年反邪教工作總結

為了深入學習貫徹中央和省、市關于同“法輪功”等邪教組織斗爭的方針政策和國家關于防范、懲治邪教活動的法律、法規，以“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命”主題，通過反邪教警示教育活動，增強廣大師生識別邪教、抵制邪教的能力，充分認識邪教、有害氣功、迷信等活動的本質及危害性。防止“法輪功”等邪教和迷信活動毒害青少年一代，進一步凈化校園文化，為構建“和諧校園”創造良好的育人環境。我校在納雍縣教育局和納雍縣黨委政府的正確指導下，開展了“崇尚科學，反對邪教，珍愛生命”的警示教育活動，現將活動情況總結如下：

一、指導思想

本次反邪教警示教育活動以“三個代表”重要思想和黨的十六屆三中、四中全會精神為指導，深入學習貫徹中央和省、市關于同“法輪功”等邪教組織斗爭的方針政策和國家關于防范、懲治邪教活動的法律、法規，以“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教”為主題，通過反對邪教警示教育活動，增強全體師生識別邪教、抵制邪教的能力，充分認識邪教、有害氣功、迷信等活動的本質及危害性。防止“法輪功”等邪教和迷信活動毒害青少年一代，進一步凈化校園，為培養具有高尚品質的學生創造良好的育人環境。

二、加強領導，建立組織

為保證學校反邪教警示教育活動取得很好成效，我校成立領導小組。

組 長：李

靖

副組長：楊明國

彭

沁

路元學

成 員：史

敏

陳垚均

陳聰

周東方

劉少林

楊融

各班班主任，領導小組下設辦公室在政教處，具體由史敏主任負責全面工作。

在開學第一天的職工會上，傳達了上級有關反邪教活動的文件精神，對反邪教警示教育活動高度重視，做到提高認識，加強領導，狠抓落實，確保反邪教警示教育活動健康開展。

三、宣傳發動，作好準備

開學初，制定反邪教警示教育活動計劃，廣泛宣傳發動、部署工作、發放反邪教宣傳資料，做到人手一份。在開學第一次升旗儀式上，李校長作了反邪教的專題講話，幫助學生明白什么是邪教，邪教有什么危害？它又是怎么蒙騙人的，使每個學生都能認識到邪教是害人的，我們要堅決抵制。

近期，我們以多種形式廣泛開展反邪教警示教育活動，深入揭批反人類、反社會、反科學的邪教本質，聲討邪教殘害生命的罪行。全體師生積極行動，反對邪教、破除迷信、崇尚科學、傳播文明，共同抵御邪教的侵蝕，凈化校園。運用生動的事實、形象畫面和樸實的語言，增加大量崇尚科學、關愛生命的內容，揭示崇尚科學文明、抵制迷信邪教、維護社會安定的重要性，啟迪觀念思考人權的本質、生命的意義和邪教滋生的根源。

四、開展活動，形式多樣

1、準備階段：制定學校反邪教警示教育活動計劃、宣傳發動、部署工作、發放宣傳資料。

2、實施階段全面開展反邪教警示教育活動，在活動期間具體活動內容安排如下：

（1）、召開全體師生的動員大會，要求師生明確反邪教的重要意義。（2）、制訂了學校師生反邪教活動教育方案，學校師生按照方案進行工作。

（3）、聘請了法制副校長，為學生上了一堂反邪警示教育課。

3、加強警示教育陣地建設。學校充分依托宣傳欄、黑板報、手抄報、校園廣播、主題班會等宣傳陣地，定期和適時地開展反邪教警示教育。

4、開展“六個一活動”。

（1）出了一期內容豐富的反邪教宣傳板報

（2）舉辦一次警示教育主題講座。由李靖校長向全體老師講授了關于“反邪防邪”的主題內容，使老師系統地學習有關理論知識，更重要是再通過我們的老師去教育學生。

（3）開展了一次主題班會課。在班主任的指導下，每班每學年開展一次反邪教警示教育課，培養了學生自主宣傳，自主管理的能力，讓學生懂得了邪教的危害性。

（4）組織了一次反邪手抄報比賽。在主題教育的基礎上，引導學生自己收集相關信息和材料，編制手抄報。即讓學生了解邪教對社會帶來的危害，也培養學生的動手能力。

（5）撰寫了一篇心得體會。在反邪警示教育活動中，要求每生寫一次心得體會，并向父母作一次宣講，使青少年學生對邪教有明確的認識，能明辨是非，防止我校師生參與邪教。

5、各班結合主題開展多種形式的活動，特別是以“小手拉大手”的方式，組織學生做好家長的宣傳教育工作，組織教育學生當好反邪教警示教育的宣傳員，讓學生不但自己要搞好教育活動，還要向家庭、親友和社會進行宣傳教育，以推動全社會反邪教警示教育活動的深入開展。

6、建立長效教育機制。各班結合本班實際，立足于長期教育，開展形式多樣的反邪教宣傳教育活動，使反邪教警示教育活動和中學生思想政治教育等結合起來。

五、深化認識，凈化環境

通過形式多樣的反邪教警示教育活動，增強廣大師生識別邪教、抵制邪教的能力，充分認識邪教、有害氣功、迷信等活動的本質及危害性。防止“法輪功”等邪教和迷信活動毒害青少年一代，進一步凈化校園文化，創造一個文明、和諧的育人環境。

六、今后的工作思路

下階段主要是落實長效教育機制，把反邪教警示教育活動作為一項長期工作，常抓不懈，把它列為學校德育工作的一個重要內容，滲透到思想政治課等社會學科中去，使反邪教警示教育活動扎實深入地開展下去。，納雍二中

2012年12月6日

第五篇：納雍二中2012年反邪教工作總結

納雍二中2012年反邪教工作總結

為了深入學習貫徹中央和省、市關于同“法輪功”等邪教組織斗爭的方

針政策和國家關于防范、懲治邪教活動的法律、法規，以“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命”主題，通過反邪教警示教育活動，增強廣大師生識別邪教、抵制邪教的能力，充分認識邪教、有害氣功、迷信等活動的本質及危害性。防止“法輪功”等邪教和迷信活動毒害青少年一代，進一步凈化校園文化，為構建“和諧校園”創造良好的育人環境。我校在納雍縣教育局和納雍縣黨委政府的正確指導下，開展了“崇尚科學，反對邪教，珍愛生命”的警示教育活動，現將活動情況總結如下：

一、指導思想

本次反邪教警示教育活動以“三個代表”重要思想和黨的十六屆三中、四中全會精神為指導，深入學習貫徹中央和省、市關于同“法輪功”等邪教組織斗爭的方針政策和國家關于防范、懲治邪教活動的法律、法規，以“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教”為主題，通過反對邪教警示教育活動，增強全體師生識別邪教、抵制邪教的能力，充分認識邪教、有害氣功、迷信等活動的本質及危害性。防止“法輪功”等邪教和迷信活動毒害青少年一代，進一步凈化校園，為培養具有高尚品質的學生創造良好的育人環境。

二、加強領導，建立組織

為保證學校反邪教警示教育活動取得很好成效，我校成立領導小組。

組長：李靖

副組長：楊明國彭沁路元學

成 員：史敏陳垚均陳聰周東方劉少林楊融各班

班主任，領導小組下設辦公室在政教處，具體由史敏主任負責全面工作。

在開學第一天的職工會上，傳達了上級有關反邪教活動的文件精神，對反邪教警示教育活動高度重視，做到提高認識，加強領導，狠抓落實，確保反邪教警示教育活動健康開展。

三、宣傳發動，作好準備

開學初，制定反邪教警示教育活動計劃，廣泛宣傳發動、部署工作、發放反邪教宣傳資料，做到人手一份。在開學第一次升旗儀式上，李校長

作了反邪教的專題講話，幫助學生明白什么是邪教，邪教有什么危害？它

又是怎么蒙騙人的，使每個學生都能認識到邪教是害人的，我們要堅決抵

制。

近期，我們以多種形式廣泛開展反邪教警示教育活動，深入揭批反人

類、反社會、反科學的邪教本質，聲討邪教殘害生命的罪行。全體師生積

極行動，反對邪教、破除迷信、崇尚科學、傳播文明，共同抵御邪教的侵

蝕，凈化校園。運用生動的事實、形象畫面和樸實的語言，增加大量崇尚

科學、關愛生命的內容，揭示崇尚科學文明、抵制迷信邪教、維護社會安

定的重要性，啟迪觀念思考人權的本質、生命的意義和邪教滋生的根源。

四、開展活動，形式多樣

1、準備階段：制定學校反邪教警示教育活動計劃、宣傳發動、部署

工作、發放宣傳資料。

2、實施階段全面開展反邪教警示教育活動，在活動期間具體活動內

容安排如下：

（1）、召開全體師生的動員大會，要求師生明確反邪教的重要意義。

（2）、制訂了學校師生反邪教活動教育方案，學校師生按照方案進

行工作。

（3）、聘請了法制副校長，為學生上了一堂反邪警示教育課。

3、加強警示教育陣地建設。學校充分依托宣傳欄、黑板報、手抄報、校園廣播、主題班會等宣傳陣地，定期和適時地開展反邪教警示教育。

4、開展“六個一活動”。

（1）出了一期內容豐富的反邪教宣傳板報

（2）舉辦一次警示教育主題講座。由李靖校長向全體老師講授了關

于“反邪防邪”的主題內容，使老師系統地學習有關理論知識，更重要是

再通過我們的老師去教育學生。

（3）開展了一次主題班會課。在班主任的指導下，每班每學年開展

一次反邪教警示教育課，培養了學生自主宣傳，自主管理的能力，讓學生

懂得了邪教的危害性。

（4）組織了一次反邪手抄報比賽。在主題教育的基礎上，引導學生

自己收集相關信息和材料，編制手抄報。即讓學生了解邪教對社會帶來的危害，也培養學生的動手能力。

（5）撰寫了一篇心得體會。在反邪警示教育活動中，要求每生寫一

次心得體會，并向父母作一次宣講，使青少年學生對邪教有明確的認識，能明辨是非，防止我校師生參與邪教。

5、各班結合主題開展多種形式的活動，特別是以“小手拉大手”的方式，組織學生做好家長的宣傳教育工作，組織教育學生當好反邪教警示

教育的宣傳員，讓學生不但自己要搞好教育活動，還要向家庭、親友和社

會進行宣傳教育，以推動全社會反邪教警示教育活動的深入開展。

6、建立長效教育機制。各班結合本班實際，立足于長期教育，開展

形式多樣的反邪教宣傳教育活動，使反邪教警示教育活動和中學生思想政

治教育等結合起來。

五、深化認識，凈化環境

通過形式多樣的反邪教警示教育活動，增強廣大師生識別邪教、抵制

邪教的能力，充分認識邪教、有害氣功、迷信等活動的本質及危害性。防

止“法輪功”等邪教和迷信活動毒害青少年一代，進一步凈化校園文化，創

造一個文明、和諧的育人環境。

六、今后的工作思路

下階段主要是落實長效教育機制，把反邪教警示教育活動作為一項長

期工作，常抓不懈，把它列為學校德育工作的一個重要內容，滲透到思想

政治課等社會學科中去，使反邪教警示教育活動扎實深入地開展下去。,納雍二中

2012年12月6日