第一篇：天津市普教教師檔案管理及職稱評定系統(tǒng)輸機步驟

天津市普教教師檔案管理及職稱評定系統(tǒng)輸機步驟

1.登錄網(wǎng)址http://zcps.tjmec.gov.cn

2.輸入個人身份證號碼（教師用個人身份證進行登錄）和驗證碼進入系統(tǒng) 3.登錄用密碼(忘記密碼的來人事室找回)A、填寫個人信息、完善個人信息（每一位教師必填）選擇區(qū)縣、學(xué)校（幼兒園）原始學(xué)歷：選擇畢業(yè)時間、專業(yè) 最高學(xué)歷：選擇畢業(yè)時間、專業(yè)

從教時間：XXXX年XX月XX日---XXXX年XX月XX日 任教學(xué)段：選擇（幼教）

職稱：現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職稱，如沒有填無 任職年限：XX年

表彰情況：無限填寫，有多少填多少（含金量高的），沒有填無。工作簡歷：XXXX年XX月---XXXX年XX月 在哪里工作 注：單位、職務(wù)或職稱發(fā)生變化均另起一行填寫

培訓(xùn)情況：起止時間XXXX年XX月---XXXX年XX月 培訓(xùn)單位 是否有證 社會學(xué)術(shù)兼職情況：有填寫，沒有填無 論文著作：有填寫，沒有填無

最后一步：點擊完成，沒有確認(rèn)前注意千萬不要設(shè)置密碼，如果確認(rèn)無誤后，設(shè)置密碼，確定密碼后，將密碼用短信發(fā)給人事干部，備查，一旦確定密碼，請不要隨意修改。

B、填寫考績卡（每年6月份時填寫）

教師用身份證進入系統(tǒng)→選擇填寫考績卡→年限→學(xué)歷學(xué)位→填寫任課情況→時間、年級、學(xué)段、課時量→兼職情況→主要成績→教育（290字以內(nèi)）、教學(xué)（290字以內(nèi)）、教科研（480字以內(nèi)）、培養(yǎng)青年教師情況（290字以內(nèi)）→填寫完畢后點擊上報由管理員進行審核 教師如有填錯的地方，管理員點擊退回后，重新填寫上報。無誤后，上報，由管理員寫評語，個人確認(rèn)。

C、填寫簡表（晉升職稱人員填寫）

教師由身份證進入系統(tǒng)→選擇簡表管理→新建簡表信息→填報→填寫完畢后點擊上報由管理員進行審核，師如有填錯的地方，管理員可以幫助修改，重新填寫上報。

★一定要自己填寫個人信息，不清楚的與人事干部聯(lián)系。

第二篇：天津市普教教師檔案管理及職稱評定系統(tǒng)操作說明

2011年天津市普教教師檔案管理及職稱評定系統(tǒng)操作說明

一、登錄網(wǎng)站：http://60.28.238.147進入頁面輸入用戶名、密碼（用戶名為本人身份證號，首次登錄不用密碼）及驗證碼進入頁面

1、完善個人檔案：包括教師基本信息、教育經(jīng)歷、任教情況、職稱情況、表彰情況、工作簡歷、科研課題、培訓(xùn)情況、社會學(xué)術(shù)兼職、論文著作、設(shè)置密碼共11個模塊。每一個模塊的內(nèi)容必須正確輸入，沒有的必須輸“無”（否則不能進入下一個模塊）。

2、建議輸入完畢后點擊“上一步”對所輸入的內(nèi)容進行檢看，在設(shè)置密碼后點擊“完成”。（點擊“完成”后該內(nèi)容將上傳學(xué)校管理員，教師不能再對內(nèi)容進行修改。如發(fā)現(xiàn)有錯誤，可以用學(xué)校管理員身份登錄后刪除信息，重新進行錄入。）

3、設(shè)置密碼一定要記住，如果一旦遺忘，又不能正確找回密碼，只能由市教委信息中心在后臺進行操作，將影響正常的申報工作。（由于本首次使用，建議大家用8個0）

二、學(xué)校管理員為教師設(shè)置角色

以學(xué)校管理員的身份登錄系統(tǒng)（用戶名為120107100001，密碼為8個0），在“教師管理”頁面下可以查看教師個人檔案情況，由學(xué)校管理員的身份為教師設(shè)置角色后，教師才能完成考績卡片及簡表的錄入，完成考績卡片、職稱申報工作。

三、以本人身份登錄系統(tǒng)后，頁面左側(cè)可參看到“考績卡片管理”。

進入“考績卡片管理”功能，點擊“填寫考績卡片”，填報年份選擇2011年，將個人信息補齊，任課及兼課情況分兩個學(xué)期分別填寫（2010-8-30至2011-1-

21、2011-2-21至2011-7-8），主要成績中師德表現(xiàn)、教育方面、教學(xué)方面、教科研方面、培養(yǎng)青年教師情況、本專業(yè)進修情況、主要論文及獎勵情況按實際情況認(rèn)真填寫，描述性語言，字?jǐn)?shù)控制在300字以內(nèi)。由于系統(tǒng)有延時退出功能，請您及時保存所錄信息。如需修改，可點擊“查看考績卡片”進入后點擊“修改”進行內(nèi)容的修改，及時保存。

考績卡片錄入完成后，請您仔細查看內(nèi)容，確認(rèn)無誤后點擊“上報”即可。

第三篇：教師業(yè)務(wù)檔案管理系統(tǒng)

信息與計算科學(xué)本科專業(yè)

數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計任務(wù)書

（2011級）

題目：教師業(yè)務(wù)檔案管理系統(tǒng)

學(xué)生姓名：班級：學(xué)號：題目類型：軟件開發(fā)指導(dǎo)教師：

一． 數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計題目簡介

該設(shè)計要求學(xué)生以高校教師業(yè)務(wù)檔案管理為背景，設(shè)計、開發(fā)一套“教師業(yè)務(wù)檔案管理系統(tǒng)”軟件。

通過該題目的設(shè)計、開發(fā)，使學(xué)生初步得到數(shù)據(jù)庫開發(fā)的訓(xùn)練，全面培養(yǎng)軟件開發(fā)過程中的分析、設(shè)計、編碼、測試及文檔規(guī)范書寫的能力，得到軟件開發(fā)的綜合訓(xùn)練，提高解決實際問題的能力。

二． 課程設(shè)計的任務(wù)及要求

（1）以高校教師檔案管理業(yè)務(wù)為背景，通過調(diào)研、分析現(xiàn)有的管理模式和已有的管理軟件，建立系統(tǒng)模型；

（2）完成軟件結(jié)構(gòu)設(shè)計和數(shù)據(jù)庫設(shè)計；完成軟件開發(fā)，撰寫設(shè)計說明書；

（3）系統(tǒng)要實現(xiàn)基本信息錄入、修改、查詢等功能；

（4）系統(tǒng)要實現(xiàn)滿足多種條件的統(tǒng)計分析功能，有些統(tǒng)計數(shù)據(jù)要采用圖表的格式呈現(xiàn)；

（5）該系統(tǒng)的開發(fā)，采用PB或Java技術(shù)，數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)可選SQL Server、MySQL或 Oracle。程序代碼要超過1000行語句；

（6）教師業(yè)務(wù)檔案管理系統(tǒng)所涉及的信息有：

●教師個人信息。包括的數(shù)據(jù)項有：編號，姓名，性別，籍貫，出生日期，學(xué)歷，職稱，取得資格時間，畢業(yè)學(xué)校，畢業(yè)時間，所學(xué)專業(yè)，參加工作時間，現(xiàn)從事專業(yè)等。

●主講課程信息。包括的數(shù)據(jù)項有：課程名稱，學(xué)時，班級，人數(shù)，時間等。

●項目信息。包括的數(shù)據(jù)項有：項目名稱，編號，類別，開始日期，完成日期，鑒定日期，鑒定結(jié)論，獲獎情況，在項目中的排名等。

●論文信息。包括的數(shù)據(jù)項有：論文名稱，期刊/會議名稱，時間，期刊級別，索引情況，排名等。三．

各階段時間安排（共2周）：

四． 主要參考文獻

1.趙艷鐸等(譯).數(shù)據(jù)庫原理(第5版)[M].清華大學(xué)出版社, 20112.楊冬青等(譯).數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概念(第6版)[M].機械工業(yè)出版社, 201

23.金名等(譯).數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)設(shè)計、實現(xiàn)與管理(第8版)[M].清華大學(xué)出版社, 2012 4.劉智勇.SQL Server 2008寶典[M].電子工業(yè)出版社,2010

5.蘇金國等(譯).Oracle Database 9i/10g/11g編程藝術(shù)[M].人民郵電出版社, 2011 6．張躍平等.JSP程序設(shè)計[M].清華大學(xué)出版社, 2009,8

7．杜少杰, 李娟,王巖,王清河,曹凱.教師業(yè)務(wù)檔案管理系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)平臺與信息庫構(gòu)建 [J].承德醫(yī)學(xué)院學(xué)報,2012年3期

8．達列雄.基于B&C/S雙架構(gòu)的高校教師業(yè)務(wù)檔案管理系統(tǒng)的開發(fā)[J].軟件導(dǎo)刊，2012年07期

9.李華.PowerBuilder程序設(shè)計教程[M].清華大學(xué)出版社,2010

附錄：課程設(shè)計提交的成果

1.設(shè)計說明書一份，內(nèi)容包括：

1)中文摘要、關(guān)鍵詞（300字之內(nèi)）； 2）需求分析（系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)功能）； 3)概念結(jié)構(gòu)設(shè)計（E-R圖）；

4)邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計（數(shù)據(jù)庫設(shè)計，關(guān)系圖）； 5)系統(tǒng)實現(xiàn)（主要功能界面）； 6）參考文獻；

7）課程設(shè)計總結(jié)（300字之內(nèi)）。2.每班刻制光盤一張。

第四篇：天津市高等學(xué)校教師職務(wù)評審條件(職稱評定))

天津市高等學(xué)校教師職務(wù)評審條件（職稱評定）

第一條

適用范圍

本條件適用于普通高等學(xué)校中申報教授、副教授、講師職務(wù)的教師。第二條 基本條件

取得高等學(xué)校教師資格，具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，忠誠人民的教育事業(yè)；具有相當(dāng)業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)、專業(yè)技術(shù)應(yīng)用的實踐能力，較好地履行現(xiàn)職務(wù)崗位職責(zé)；身體健康。第三條

符合下列條件的教師可申報講師職務(wù)： 1．學(xué)歷和資歷應(yīng)符合下列條件之一 ①獲得碩士學(xué)位，擔(dān)任助教職務(wù)兩年以上；

②大學(xué)本科畢業(yè)，擔(dān)任助教職務(wù)四年以上，并學(xué)習(xí)過碩士研究生主要學(xué)位課程，考試成績良好。

2．任現(xiàn)職以來應(yīng)具備下列業(yè)務(wù)條件

①較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)（學(xué)科）的基礎(chǔ)理論和專業(yè)理論知識； ②熟練掌握高等教育理論的基礎(chǔ)知識；

③完成學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)和科學(xué)技術(shù)研究任務(wù)，本專業(yè)技能操作達到相應(yīng)的要求，歷年教學(xué)質(zhì)量考核成績合格；

④能運用一門外國語進行專業(yè)實踐，取得全國專業(yè)技術(shù)人員職稱外語等級統(tǒng)一考試B級合格證書；

⑤完成學(xué)校規(guī)定的繼續(xù)教育任務(wù)；

⑥對“業(yè)績成果”和“論文著作”的基本數(shù)量要求，須具備每項中的一條： 第一項 業(yè)績成果 a．參加完成校級科研項目一項；

b．參加完成一項以上新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝的研究、設(shè)計、生產(chǎn)、施工、技術(shù)檢測或技術(shù)推廣工作；

c．參加一項以上相關(guān)專業(yè)較大規(guī)模的社會調(diào)查工作，提出有價值的建議、措施并產(chǎn)生較好的影響（附相關(guān)證明材料）； d．獲得校級優(yōu)秀教師稱號；

e．教學(xué)水平較高，教學(xué)效果好，其中兩次以上學(xué)教學(xué)質(zhì)量考核為優(yōu)秀。第二項 論文著作

a．公開發(fā)表教學(xué)或科研論文一篇以上；

b．正式出版3萬字以上學(xué)術(shù)著作（含教材）一部。第四條

符合下列條件的教師可申報副教授職務(wù)： 1．學(xué)歷和資歷應(yīng)符合下列條件之一 ①獲得博士學(xué)位，擔(dān)任講師職務(wù)兩年以上；

②獲得碩士或大學(xué)本科畢業(yè)，擔(dān)任講師職務(wù)五年以上。2．任現(xiàn)職以來應(yīng)具備下列業(yè)務(wù)條件

①對本學(xué)科具有系統(tǒng)而堅實的理論基礎(chǔ)，具有比較豐富的專業(yè)實踐經(jīng)驗和較高水平的專業(yè)技能，能及時掌握本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)； ②完成學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)工作任務(wù)，系統(tǒng)地承擔(dān)過兩門課程的教學(xué)工作，其中一門必須是基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課，歷年教學(xué)質(zhì)量考核成績合格； ③能熟練運用一門外國語進行專業(yè)實踐，取得全國專業(yè)技術(shù)人員職稱外語等級統(tǒng)一考試A級合格證書； ④完成學(xué)校規(guī)定的繼續(xù)教育任務(wù)；

⑤對“業(yè)績成果”和“論文著作”的基本數(shù)量要求，須具備每項中的一條：

理工農(nóng)醫(yī)類教師 第一項 業(yè)績成果

a.獲省級成果獎勵一項（主要完成人之一）或局級成果獎勵二項（第一完成人）；

b.參加完成省級科研項目(主要完成人之一）或主持完成局級科研項目； c.參加完成重大應(yīng)用項目(主要完成人之一）或在主持新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備的研制、開發(fā)及成果的轉(zhuǎn)化、推廣過程中成績顯著，取得較大社會經(jīng)濟效益（附相關(guān)單位證明）；

d．培養(yǎng)的學(xué)生在省級專業(yè)（專項）比賽中獲前三名。第二項 論文著作

a.一篇論文被《SCI》、《EI》、《IM》所收錄；

b.公開發(fā)表論文三篇，其中一篇在重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表；

c.正式出版5萬字以上學(xué)術(shù)著作（或主編較高水平的教材）一部并公開發(fā)表論文一篇以上。

文史財經(jīng)類教師 第一項 業(yè)績成果

a.獲省級成果獎勵一項（主要完成人之一）或局級成果獎勵兩項（第一完成人）；

b.參加完成省級科研項目（主要完成人之一）或主持完成局級科研項目； c.參加完成省級單位委托的調(diào)研咨詢項目（主要完成人之一），其成果被采用并產(chǎn)生較大社會經(jīng)濟效益（附相關(guān)單位證明）； d.培養(yǎng)的學(xué)生在省級專業(yè)（專項）比賽中獲前三名。第二項 論文著作

a.兩篇論文被《SSCI》、《ISTP》、《ISR》或《A&HCI》所收錄； b.公開發(fā)表論文四篇，其中兩篇在重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表；

c.正式出版10萬字以上學(xué)術(shù)著作（或主編較高水平的教材）一部并公開發(fā)表論文一篇以上。

公共（基礎(chǔ)）課類教師 第一項 業(yè)績成果

a.獲省級成果獎勵一項（主要完成人之一）或校級成果獎勵二項（第一完成人）；

b.參加完成省級科研項目（主要完成人之一）或主持完成校級科研項目； c．培養(yǎng)的學(xué)生在省級專業(yè)（專項）比賽中獲前三名；

d.教學(xué)水平較高，教學(xué)效果好，其中三次以上學(xué)教學(xué)質(zhì)量考核為優(yōu)秀。第二項 論文著作

a.一篇論文被《SSCI》、《ISTP》、《ISR》或《A&HCI》所收錄； b.公開發(fā)表論文四篇，其中一篇在重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表;c.正式出版5萬字以上學(xué)術(shù)著作（或主編較高水平的教材、教學(xué)參考書、譯著等）一部并公開發(fā)表論文一篇以上。第五條

符合下列條件的教師可申報教授職務(wù)： 1．學(xué)歷和資歷條件

大學(xué)本科及以上學(xué)歷，擔(dān)任副教授職務(wù)五年以上。2．任現(xiàn)職以來應(yīng)具備下列業(yè)務(wù)條件 ①對本學(xué)科具有廣博、堅實的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識，具有豐富的專業(yè)實踐經(jīng)驗和高水平的專業(yè)技能，能及時掌握本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)；

②完成學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)，系統(tǒng)地承擔(dān)過兩門課程的教學(xué)工作，其中一門必須是基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課，歷年教學(xué)質(zhì)量考核成績合格； ③具有指導(dǎo)研究生或高級研修人員的能力；指導(dǎo)助教、講師工作成績顯著； ④能熟練運用一門外國語進行專業(yè)實踐，通過全國專業(yè)技術(shù)人員職稱外語等級統(tǒng)一考試并取得A級合格證書； ⑤完成學(xué)校規(guī)定的繼續(xù)教育任務(wù)；

⑥對“業(yè)績成果”和“論文著作”的基本數(shù)量要求，須具備每項中的一條：

理工農(nóng)醫(yī)類教師

第一項 業(yè)績成果

a.獲國家級成果獎勵一項（主要完成人之一）或省級成果一等獎一項（前三名）或省級成果二等獎一項（前二名）或省級成果三等獎一項（第一名）； b.參加完成國家級科研項目（主要完成人之一）或主持完成省級科研項目； c.主持完成重大應(yīng)用項目或在主持研制、開發(fā)及推廣新技術(shù)、新工藝、新產(chǎn)品等方面取得重大社會經(jīng)濟效益（附相關(guān)單位證明）； d.培養(yǎng)的學(xué)生在省級專業(yè)（專項）比賽中獲前二名。第二項 論文著作

a.兩篇論文被《SCI》、《EI》、《IM》所收錄；

b.公開發(fā)表論文四篇，其中兩篇在重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表；

c.正式出版10萬字以上學(xué)術(shù)著作（或主編高水平的教材）一部并公開發(fā) 表論文一篇以上。

文史財經(jīng)類教師

第一項 業(yè)績成果

a.獲國家級成果獎勵一項（主要完成人之一）或省級成果一等獎一項（前三名）或省級成果二等獎一項（前二名）或省級成果三等獎一項（第一名）； b.參加完成國家級科研項目（主要完成人之一）或主持完成省級科研項目； c.主持完成省級單位委托的調(diào)研咨詢項目，其成果被采用并產(chǎn)生重大的社會經(jīng)濟效益（附相關(guān)單位證明）；

d.培養(yǎng)的學(xué)生在省級專業(yè)（專項）比賽中獲前二名。第二項 論文著作

a.三篇論文被《SSCI》、《ISTP》、《ISR》、《A&HCI》所收錄； b.公開發(fā)表論文四篇，其中三篇在重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表；

c.正式出版15萬字以上學(xué)術(shù)著作（或主編高水平的教材）一部并公開發(fā)表論文一篇以上。

公共（基礎(chǔ)）課類教師 第一項 業(yè)績成果

a.獲國家級成果獎勵一項（主要完成人之一）或省級成果一等獎一項（前三名）或省級成果二等獎一項（前二名）或省級成果三等獎一項（第一名）； b.參加完成國家級科研項目（主要完成人之一）或主持完成省級科研項目； c.主持完成省級單位委托調(diào)研咨詢項目，其成果被采用并產(chǎn)生重大社會經(jīng)濟效益（附相關(guān)單位證明）;d.教學(xué)水平較高,教學(xué)效果歷年優(yōu)良,其中五次以上學(xué)教學(xué)質(zhì)量考核為優(yōu)秀;第二項 論文著作

a.兩篇論文被《SSCI》、《ISTP》、《ISR》、《A&HCI》所收錄； b.公開發(fā)表論文四篇，其中兩篇在重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表;c.正式出版10萬字以上學(xué)術(shù)著作（或主編高水平的教材、教學(xué)參考書、譯著等）一部并公開發(fā)表論文一篇以上。

第六條

鼓勵在教育教學(xué)、教學(xué)技術(shù)創(chuàng)新、學(xué)科（專業(yè)）建設(shè)、科學(xué)研究、科技開發(fā)、實訓(xùn)基地建設(shè)等某一方面取得突出的成績者，或?qū)W(xué)校發(fā)展做出重要貢獻者申報相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

第七條

在教書育人、教育教學(xué)、科學(xué)研究等方面工作成績卓著，貢獻突出的教師，可不受規(guī)定的學(xué)歷、資歷條件的限制，破格或越級申報相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)。1．破格晉升條件

①具備本文規(guī)定的學(xué)歷和其它條件，但不具備規(guī)定資歷條件的人員，符合下列條件之一者，可破格申報教授職務(wù)： a．主持完成國家級科研項目一項；

b．獲國家級成果一等獎一項（額定人員）或國家級成果二等獎一項(前三名)或國家級成果三等獎一項（第一完成人）。

②具備本文規(guī)定的學(xué)歷和其它條件，但不具備規(guī)定資歷條件的人員，符合下列條件之一者，可破格申報副教授職務(wù)： a．主持完成省級科研項目一項；

b．獲國家級成果獎一項（額定人員）或省級成果一等獎一項（額定人員）或省級成果二等獎一項(前三名)或省級成果三等獎一項（第一完成人）。③具備本文規(guī)定的學(xué)歷和其它條件，但不具備規(guī)定資歷條件的人員，符合下列條件之一者，可破格申報講師職務(wù)：

a.獲局級成果獎勵一項（第一完成人）或主持完成局級科研項目一項； b.一篇論文被國際公認(rèn)的檢索工具所收錄或在重要學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文二篇以上；

c.或省級優(yōu)秀教師稱號。

④具備本文規(guī)定的資歷條件和其它條件，但不具備規(guī)定學(xué)歷條件的人員，除應(yīng)具備上述破格條件外，還須經(jīng)相應(yīng)專業(yè)知識考試合格。2．越級晉升教授、副教授條件

①具備本文規(guī)定的學(xué)歷和其它條件，并符合下列條件者，可越級申報教授職務(wù)：

主持完成國家級科研項目一項并獲獎或主持完成國家級科研項目兩項。②具備本文規(guī)定的學(xué)歷和其它條件，并符合下列條件者，可越級申報副教授職務(wù)：

主持完成省級科研項目一項并獲獎或主持完成省級科研項目兩項。第八條 其它

1．本條件中所指發(fā)表的論文均為獨立或以第一作者身份完成的作品。公開發(fā)表（正式出版）系指已出版發(fā)行，并有“CN”、“ISSN”刊號或“ISBN”書號的。

2．成果獎：系指科學(xué)技術(shù)獎（含科技著作獎）、教學(xué)成果獎等國家規(guī)定的獎項。

3．重要學(xué)術(shù)刊物論文：系指①被國際公認(rèn)檢索工具收錄的論文；②在《中 文重要學(xué)術(shù)刊物目錄》中的刊物上發(fā)表的論文；③在學(xué)科評議組的同行專家們認(rèn)定的本專業(yè)重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表的論文。

4．課時量要求：公共（基礎(chǔ)）課教師年均教學(xué)工作量不少于280計劃學(xué)時；專業(yè)課、專業(yè)基礎(chǔ)課教師年均教學(xué)工作量不少于140計劃學(xué)時；兼任行政工作教師的教學(xué)工作量不低于專任教師的二分之一。

5．教學(xué)質(zhì)量考核：系指學(xué)教學(xué)質(zhì)量考核，不同于行政綜合考核。6．符合初、中級職稱認(rèn)定條件的，執(zhí)行市人事局《關(guān)于印發(fā)＜天津市職稱系列分級分類管理意見＞的通知》（津人專［2000］20號）。

第九條

本條件適用于高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院和成人高等學(xué)校申報教授職務(wù)的教師。

第五篇：輸煤系統(tǒng)翻車機室及碎煤機室屋面防水工程

山西華光發(fā)電有限責(zé)任公司

輸煤系統(tǒng)翻車機室及碎煤機室屋面防水工程

施

工

方

案

批

準(zhǔn)： 發(fā)電安監(jiān)部： 設(shè)備管理部： 專業(yè)工程師： 施 工單 位：

施工單位：河南省第一防腐工程有限公司

二〇一一年四月七日

目 錄

1．編制依據(jù)......................................................3 2．屋面工程概況及施工特點........................................3 2.1 工程概況.....................................................3 2.2 工程特點.....................................................3 3．施工準(zhǔn)備......................................................3 4．施工進度計劃..................................................3 5．勞動力計劃....................................................3 6．施工方法......................................................4 6.1 部署安排.....................................................4 6.2 屋面工程工藝流程.............................................4 6.3 保溫層施工...................................................4 6.4 找坡層施工...................................................4 6.5 防水層施工...................................................5 7．各項保證措施..................................................7 7.1 質(zhì)量保證措施.................................................7 7.2 安全保證措施.................................................7 7.3 文明施工、成品保護措施.......................................8 1 編制依據(jù)

(1)建筑工程質(zhì)量檢驗評定標(biāo)準(zhǔn)

(2)本公司有關(guān)施工、施工質(zhì)量、安全標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)管理等文件(3)設(shè)計修改、補充、洽商

(4)《屋面工程質(zhì)量驗收規(guī)范》（GB50207-2002）(5)建筑構(gòu)造通用圖集88J5-X1（屋面）(6)建筑構(gòu)造通用圖集88J1-X1（工程做法）(7)建筑構(gòu)造通用圖集88JX1（綜合）2 屋面工程概況及施工特點 2.1 工程概況

本工程為輸煤系統(tǒng)翻車機室及碎煤機室，結(jié)構(gòu)基本相同。2.2 工程特點

2.2.1 本工程主體結(jié)構(gòu)封頂，施工時應(yīng)選擇晴朗天氣突擊施工，尤其是屋面保溫層及防水層施工時。

2.2.2 施工時應(yīng)注意屋面坡度及坡向，以免影響屋面排水效果。3 施工準(zhǔn)備

3.1 組織有關(guān)人員學(xué)習(xí)屋面工程施工規(guī)范和施工工藝，熟悉施工圖紙。3.2 針對工程特點，編寫技術(shù)交底，提出材料計劃。4 施工進度計劃

自 年 月 日至 年 月 日 5 勞動力計劃（1）防水工：15 人（2）瓦 工：12 人 6 施工方法 6.1 部署安排

一般情況下，由高處向低處施工（先施工高層次屋面，后施工低層次屋面）。6.2 屋面工程工藝流程

保溫層施工→找坡層施工→防水層施工→防水保護層施工。6.3.基層清理

結(jié)構(gòu)層表面雜物、灰塵應(yīng)清理干凈，表面應(yīng)干燥、平整，不得有 松散、開裂、空鼓等缺陷。6.4 找坡層施工 6.4.1工藝流程

三元乙丙防水卷材最薄處30mm 厚CL7.5 陶粒混凝土找坡層施工（2％坡）→20 厚1∶3 水泥砂漿找平層施工。6.4.2清理

找坡層、找平層分層施工前均應(yīng)將下一層表面清理干凈，凸出的 灰渣等粘結(jié)雜物要鏟平，不得影響各層的有效厚度。6.4.3找坡層施工

⑴灑水濕潤：抹找坡層水泥粉煤灰頁巖陶粒前，應(yīng)適當(dāng)灑水濕潤表面，以利于上下層間結(jié)合，但灑水不得過量，以免影響表面干燥，從而影響防水層施工。⑵貼點標(biāo)高：找坡層按坡度要求，拉線找坡（2％），一般按1～2m 貼標(biāo)高（貼灰餅）。鋪抹水泥粉煤灰頁巖陶粒時，先按流水方向以間距1～2m 沖筋，找坡層中設(shè)分隔縫，縫寬2cm，縫內(nèi)嵌聚苯條，分格縫從女兒墻處開始留設(shè)，縱橫縫 間距不超過6m。上下層分格縫對齊。

⑶鋪裝水泥粉：按分格塊裝灰、鋪平，用刮杠靠沖刮平，找坡后用木抹子搓平，鐵抹子壓光，待浮水消失后，人踏上去有腳印但不下陷為度，再用鐵抹子壓第二遍，即可交活。

⑷養(yǎng)護：找平層抹平、壓實后24h 應(yīng)注意澆水養(yǎng)護。6.4.4找平層施工

20mm 厚1∶3 水泥砂漿面層施工時，應(yīng)先按1～2m 間距貼點標(biāo)高（貼灰餅），并設(shè)置分格縫，縫寬20mm，分格縫從女兒墻邊開始留設(shè)，間距≥6m，分格條用木條制作，混凝土鋪灰前用砂漿臨時固定，鋪灰后留在縫內(nèi)，1∶3 水泥砂漿按分格塊裝灰、鋪平，用刮杠按灰餅刮平，用木抹子搓平，鐵抹子壓光。1∶3 水泥砂漿抹平、壓實后應(yīng)注意澆水養(yǎng)護。縫內(nèi)填密封材料。基層與突出屋面結(jié)構(gòu)（女兒墻、山墻、通風(fēng)帽等）的交接處和基層的轉(zhuǎn)角處，水泥砂漿找平層應(yīng)做成圓弧形，圓弧半徑50mm，內(nèi)部排水的水落口周圍，找平層應(yīng)做成略低的凹坑。6.5 防水層施工

本工程屋面防水層為三元乙丙防水卷材，由防水專業(yè)隊施工，施工人員應(yīng) 持證上崗。

6.5.1三元乙丙防水卷材施工 ⑴工藝流程

基層清掃→涂布基層處理劑→復(fù)雜部位附加增強處理→涂膠粘劑→鋪貼卷材附加層→鋪貼卷材→卷材接縫粘結(jié)→蓄水試驗。

⑵基層處理：必須將基層表面的突出物、砂漿疙瘩等異物清掃干凈。⑶涂布基層處理劑：將三元乙丙防水材料的甲、乙料和有機溶劑按1∶1.5∶3 的 比例配合攪拌均勻，再用長把滾刷蘸取均勻涂布在基層表面上，干燥4h 以上，才能進行下道工序施工。

⑷附加層處理：附加層的寬度大于500mm，每側(cè)面不小于250mm。附加層選用三元乙丙防水卷材，用膠粘劑粘貼在基層表面和附加層卷材。

⑸涂布基層膠粘劑：在卷材表面涂布膠粘劑，將卷材展開攤鋪在平整干凈的基層上用長把滾刷蘸滿膠粘劑均勻涂布在卷材表面上。但接縫部位的100mm 范圍內(nèi)不得涂膠。在基層表面涂布膠粘劑，用長把滾刷蘸滿膠粘劑均勻涂布，在基 層處理劑已基本干燥和干凈的基層表面上涂膠后靜置20min 左右，待指觸基本不粘時，即可進行卷材鋪貼。

⑹鋪貼卷材：卷材鋪貼由北往南，先用粉線彈出基準(zhǔn)線，將已滾膠粘劑的卷材卷成筒形，使卷材的一端固定在預(yù)定的部位，再沿基準(zhǔn)線鋪展。在鋪設(shè)卷材過程中，不要將卷材拉的過緊，更不允許拉伸卷材，也不能出現(xiàn)皺折的現(xiàn)象。平面與立面相連的卷材，應(yīng)先鋪貼平面，然后向立面鋪貼，并使卷材緊貼陰、陽角，鋪貼時不得出現(xiàn)空鼓現(xiàn)象，接縫處部位必須距離陰、陽角200mm 以上。每鋪完一張卷材后應(yīng)立即用干凈的長把滾刷，從卷材一端開始橫向順序用力滾壓一遍，以徹底排除卷材與基層之間的空氣。排除空氣后，平面部位可用鐵輥滾壓一遍，使其粘結(jié)牢固。垂直部位可用手持壓輥滾壓粘牢。

⑺卷材接縫的粘結(jié)：卷材接縫的搭結(jié)寬度為100mm，在接縫部位每隔1m 左右處，將搭接部位的卷材翻開，先作臨時粘結(jié)固定。然后將粘結(jié)卷材接縫用的膠粘劑，用油漆刷均勻涂刷在翻開的卷材接縫的兩個粘結(jié)面上，涂膠20min 左右，以指觸基本不粘手后，用手一邊壓合，一邊驅(qū)除空氣，再用手持壓輥認(rèn)真滾壓一遍，接縫處不允許存在氣泡和皺折現(xiàn)象。6.5.3蓄水試驗

下水口用氣堵封嚴(yán)，蓄水24h，蓄水深度最低不小于2cm，以不 滲不漏為合格。蓄水合格后，應(yīng)立即進行防水保護層施工。7 各項保證措施 7.1 質(zhì)量保證措施

⑴施工前，應(yīng)嚴(yán)格按照國家現(xiàn)行施工規(guī)范和驗評標(biāo)準(zhǔn)編寫施工方案，對操作工人做好技術(shù)交底工作。

⑵所有進場物資必須有合格的材質(zhì)證明、出廠合格證和試驗報告。

做好進場檢驗工作，該復(fù)試的材料及時取樣復(fù)試，不合格的材料，不得在屋面工程中使用。

⑶施工中嚴(yán)格實行“三檢制”，做到檢查上道工序，保證本道工序，服務(wù)下道工序，真正做到嚴(yán)格控制工序質(zhì)量，不合格的工序不移交。

⑷質(zhì)檢人員必須嚴(yán)格控制施工過程中的質(zhì)量，在施工過程中嚴(yán)格把關(guān)，不得隱瞞施工中的質(zhì)量問題，并督促操作者及時整改。⑸應(yīng)注意的質(zhì)量問題: 1）找平層出現(xiàn)起砂、空鼓、開裂：應(yīng)認(rèn)真做好養(yǎng)護及基層清理工作。2）倒泛水：施工中及時拉線檢查找坡情況，不合要求的要立即整改。3）防水層空鼓：防水層鋪貼時應(yīng)認(rèn)真操作，正確掌握基層含水率（9％），鋪貼應(yīng)平實，壓邊緊密，粘結(jié)牢固。

4）防水層滲漏：細部位置應(yīng)認(rèn)真操作，鋪貼附加層時，應(yīng)使附加層緊貼到位，封嚴(yán)、壓實，不得有翹邊等現(xiàn)象。7.2 安全保證措施 ⑴牢固樹立“安全第一、綜合治理、預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針。操作前，現(xiàn)場管理人員必須向操作班組進行安全技術(shù)交底，積極開展班前安全活動，安檢人員勤檢查、督促。

⑵屋面四周女兒墻以上的外腳手架（防護欄桿），屋面工程施工中嚴(yán)禁拆除。⑶屋面工程施工中，屋內(nèi)的雜物等物料嚴(yán)禁從屋面直接向下拋擲。

⑷存放卷材和膠粘劑的倉庫或現(xiàn)場要嚴(yán)禁煙火，如需用明火，必須有防火措施，且應(yīng)設(shè)置一定數(shù)量的滅火器材和砂袋。

⑸油桶要平放，不得兩人抬運，在運輸過程中，注意平衡，精神要集中，防止不慎跌倒造成傷害。

⑹運上層面的材料，應(yīng)平均分散堆放，隨用隨運，不得集中堆放。

⑺使用噴燈時，應(yīng)清除周圍的易燃物品，必須遠離底子油，嚴(yán)禁在涂刷底子油區(qū)域內(nèi)使用噴燈。噴燈汽油不得過滿，打氣不應(yīng)過足，在用火地點必須備有防火器材。

7.3 文明施工、成品保護措施

⑴材料應(yīng)按規(guī)定位置堆放，堆放應(yīng)整齊。⑵每項工序施工時，均應(yīng)做到工完料盡場清。

（3）找坡、找平、保護層施工完成后，未達到一定強度時，不得上人踩踏，推小車運輸時，應(yīng)先鋪腳手板車道，以防損壞面層。

⑸內(nèi)排水口、通風(fēng)道口、屋面變形縫處應(yīng)采取臨時封堵措施，防止雜物進入堵塞。

⑹鋪貼好的卷材防水層，應(yīng)進行保護，嚴(yán)禁在防水層上進行施工作業(yè)和運輸。⑺穿過屋面防水層的管道，在施工中與完工后不得損壞變位。