第一篇：河南省中等職業學校骨干教師培訓心得

河南省中等職業學校骨干教師培訓心得

2015年7月5日到7月26日，我有幸在河南水利環境職業學院參加了為期三周的中等職業學?！熬W站建設與管理”專業省級骨干教師培訓。本次培訓內容主要包含職業教育教學理論與方法、專業知識與技能訓練實踐環節、企業參觀三個方面，共計120個學時。在領導和老師們的組織和安排下，我們這些來自省內各中職學校的學員們，在團結友好、互助交流中愉快地度過了每一天的學習。通過培訓學習，我的教育教學水平、專業技術能力有了很大的提升，感受到了名師的風采，同時也學到了企業里很多前沿的管理知識技術?，F將我的學習情況從以下幾個方面進行總結：

一、教育理念、教育教學知識得到更新，提高了師德水準、重新認識了職業教育

此次骨干教師培訓基地安排了黃功學、宋安國、丁愛萍、郭國俠等知名教授做了職業教育教學理論與教師專業發展講座，通過這寶貴的理論學習：

1、使我對職業教育有了更深的認識，全面了解了職業教育發展的現狀與出路、職業教育的形勢、政策及職業教師的專業素質要求。

2、面對如火如荼的新課程改革，作為中等職業學校的教師，我覺得自己應切實轉變自己陳舊的觀念，轉變自己的思想，以積極的心態來對待改革。

3、我認識到了堅持對中等職業教育課程進行改革的必要性。中等職業教育必須加快改革，切實改變以學科為主線的課程模式，加快構建以崗位能力為本位的專業課程體系，構建體現職業教育規律、適合中職學生學習能力和綜合素質發展的課程模式，從而激發和調動學生學習的積極性。

二、豐富了專業知識、提高了網站建設的技能與專業教學水平能力。

此次骨干教師培訓基地安排了邢培振、徐陽、張文燕等網站建設優秀教師做了專業知識與技能訓練教授，通過這寶貴的專業知識學習：

1、掌握了網頁制作、UI設計的基礎理論和專業知識，提高了操作技能和實踐應用水平；

2、拓展了數據庫的新知識、提高了動態網站開發、DNS、DHCP等服務的操作架構技能，進一步為教育教學打下了良好了基礎。

3、專業視野得到拓寬。邢培振教師講解與演示了云計算技術、虛擬化技術及虛擬機、私有云的搭建。他深入淺出的講解讓我領悟了計算機專業的新技術新知識，拓寬了我的專業視野。

4、感受到了老師們敬業精神和無私奉獻的作風。每一天我們到教室上課時，任課教師已經在教室等候我們的到來，讓我感動不已。老師們不但態度謙和，尊重學員，還把平時辛辛苦苦搜集的課內課外教學資料無償的給我們拷貝，盡力滿足廣大學員的需求，力求用最短的時間傳達最多的信息，讓我們不虛此行。

三、到企業參考學習，了解了企業的人才需求、拓寬了專業知識結構

在培訓期間此次骨干教師培訓基地安排了高新技術開發工業園區參觀眾創空間等知名企業實訓基地。

1、參觀高新科技示范園，更好了解了計算機技術在生活學習中的作用。一些企業做出的玩笑、校園足球、考勤簽到等產品，讓我們領略到技術帶給人們生活、學習的便利。

2、通過參實習觀高新技術示范園我深刻地意識到信息技術對人類生活、工作的重要作用。讓我認識到今后的授課中要聯系生活實際，培養學生的創新意識，重點培養學生的動手實踐能力。

總之，雖然只有短短三周時間學習時間，但是帶給與我的啟發和經驗,卻是一筆永久的精神財富,是打開陳舊思想，釋放無限思緒的鑰匙，它讓我知道我知識面和技能存在很多不足，今天開始我的心中永遠亮起一盞明燈，指引我更加努力去探索，結合我校的實際情況，及時地為學校的建設和發展出謀劃策，努力學習同行們的學習態度，求知精神，協作能力，積極投身到我所熱愛的職教事業中去，百折不扣地實現自己的夢想。

第二篇：河南省中等職業學校骨干教師護理學專業培訓心得

河南省中等職業學校骨干教師

護理學專業培訓心得

7月1日上午，河南省中等職業學校骨干教師護理學專業培訓班開班典禮在開封中州國際金明酒店舉行，護理學院全體領導班子成員和來自全省的40余名學員參加了開班典禮。典禮由學院黨委書記王穎主持。護理學院院長王強教授首先致詞，對來自全省各地的參訓學員表示熱烈歡迎，并向學員講解了河南大學的百年歷史和厚重文化，介紹了河南大學護理學院的發展歷程和護理學專業的突出特色，鼓勵學員珍惜這次學習機會，在學習中相互交流、共同進步，掌握本學科的前沿知識及發展動態。副院長李瑞玲就這次培訓的主要任務和具體要求作了統一安排，為學員提供了良好的學習環境，希望學員能以這次培訓為契機，建立起同學之間、師生之間良好的人際關系，為下一步更好地開展工作奠定堅實的基礎。按照河南省教育廳的要求，這次培訓班將安排20天的時間進行護理學專業培訓和現代技術培訓。

雖然早已返回學校并開始投入到忙碌的教學任務中，但20天的中職骨干教師培訓仿佛昨日。回顧這20天的學習生活，一股難以抑制的激情無時不在沖撞著我，讓我深深地感到09年是我最幸運的一年。因為，今年年我參加了省級骨干教師培訓。這次培訓讓我開闊了視野，使我結識了全省各校的職教精英，讓我聆聽到了護理學院最高層專家的教誨，這將使我受益終生。下面就我本人的一些感受向領導、老師匯報如下：

一、領導高度重視，職責分工明確，是本次培訓班順利結業的重要保證。學院領導非常重視本次職教師資培訓。要求培訓領導小組必須有院領導參加。事事有人負責，人人有章可循，真正實現培訓基地人、財、物各項資源的有效整合。從學員報到的接待安排，到開學典禮的隆重召開；從課程表理論實踐的緊密結合，到各實驗室和學院各系的實地考察；我們學員都感覺到學院領導對本次培訓的高度重視。為了方便學員的生活和學習，同時，為保障培訓工作及時有效開展，培訓班特設置兩名班主任，主要負責組織協調各項教學工作，了解學員的呼聲和要求，及時反饋信息，以利適當調整。班主任殷老師把每件事做細、做足，深受學員的好評和尊重。

二、精選基地師資，嚴格規范教學，確保培訓的教學質量。高水平的培訓師資隊伍是保證培訓效果的關鍵因素，學院領導深知這一點。因此，授課教師除了具備深厚的專業理論知識和扎實的業務技能基礎外，還非常了解學科發展的前沿動態和掌握現代教育技術手段。學院校長王強給我們做的的精彩報告，介紹了現代多媒體技術的應用；從事多年教學法研究的學院心理學專家教高留戰教授為我們做了“人際關系與身心健康”專題報告，還利用晚上時間為我們介紹了目前前沿的催眠療法；黃志紅教授的教師禮儀與護理禮儀；路雪琴教授的護理專業發展的現狀與趨勢；王培席教授的現代文獻檢索技術，利于以后我們工作中的文獻檢索；劉彬院長做的醫學科研論文寫作及科研選題，還有陳靜等諸位教授的護理專業的各科教育教學方法探討等無疑都是對我們的教學和科研工作起了非同尋常的幫助作用。正是由于學院為我們學員配備了業務水平高，敬業精神好，責任意識強，教學經驗豐富的師資，才確保了培訓教學的質量，得到了學員們的一致好評。培訓以教學改革為中心，重視培訓質量。在培訓過程中，每位授課老師都進行了精心的準備，積極采用電子教案，制作PPT課件并運用于教學中，盡可能提高課堂教學的直觀性和實效性，確保了各個教學環節的科學性。在教學方法上，授課教師千方百計采用靈活多樣的教學方法，注重激發學員的學習興趣，提倡師生互動學習，運用行為引導法、項目教學法，廢止灌輸法教學、課堂單向教學。本次培訓的時間緊、任務重，學員的空余時間比較少。面對高強度的培訓任務，各位教師在授課過程中一方面態度嚴謹、深入淺出、活潑生動地講授有關知識，且授課后不厭其煩、認真解答學員們提出的各種問題；另一方面，學員在學習過程中也自始至終能夠聚精會神、認真聽講、認真記錄、爭先恐后地提問，甚至在課間休息時還向老師請教和答疑，這種學習氣氛是少見的。正是由于這種教與學之間的良性互動，使培訓項目和內容得以順利進行，也使學員體味了學海無涯及“有朋自遠方來不亦樂乎”的真諦。

三、充電要沖“交流”電，實踐就到第一線。這次給我印象最深的是我們學員都認識到充電就充“交流電”，在“交流”中提高學習質量，在“交流”中解決教學實際問題的全方位互動學習法。大致說來分幾種情形：

1、課堂上教學方式很多，效果最好的是師生互動。圍繞一個主題，在互動中師生交流，印象深刻，效果顯著。如學校老師組織大家上機訓練，將學到的文獻檢索內容在計算機上查詢到，讓學員收獲很大。

2、課后安排部分時間，師生交流，同學交流，主題可以不限，在環境寬松、自由的氛圍中，不同性格的人都可踴躍發言，這給每位給學員的收獲啟發很大?？傊?，培訓過程中各科老師力求采用靈活多樣的教學方法，注重激發學員的學習興趣，除運用多媒體教學提高課堂教學的直觀性和實效性外，還通過師生互動交流的方式進行教學。正是這種教與學之間的良性互動，使培訓項目和內容得以順利進行，同時也使學員體會到了學習中的無窮樂趣。

四、豐富多彩的課外活動 在班主任和班委會的精心組織下，學員除在學習生活上有很大收獲外，還共同開展了豐富多彩的課外活動。利用課余時間組織了乒乓球友誼賽、師生聯歡會等，這些活動的開展，一方面緩解了學員學習緊張的壓力，增強了學員熱愛祖國的愛國激情；另一方面還加強了學員之間的凝聚力和感情。

通過這次培訓對我今后的教學工作有了很大的幫助，我認識到：要想真正提高課堂教學效果，沒有必要的觀念更新，教學改革是難以實現的。做好教學改革中教師角色的轉變，首先由權威者轉向參與者、激勵者，培養學生創新意識，并使之逐漸形成創新能力，要求教師放下權威、師長的架子，以一個普通參與者的身份與學生共同研究，共同探討教學中的各種問題，使學生勇于挑戰課本，挑戰教師，挑戰權威。其次，教書匠轉向專家型：未來教育需要“專家型”的教師，而不是單純的“教書匠”，這就要求教師有廣博的知識，既不能脫離教學實際又要為解決教學中的問題而進行的研究不是在書齋里進行的研究而是在教學活動中研究獲得的，還要不斷學習，終生學習，才能適應現代的教學需要。

總之，參加骨干教師培訓，我的收獲很大。它不僅豐富了我的專業理論以利于我今后教學和教研水平的提高，而且使我從老師、學友身上深切領悟到了“學高為師，身正為范，學無止境”的真諦。我由衷地感謝河大護理學院的各位領導、老師和我的學友對我的教育和幫助，我誠心地祝愿河大護理學院前程似錦，桃李滿天下；我更堅信：河大護理學院的明天會更加美好！

兒科教研組

侯雪云

2009-9-1

第三篇：2016年河南省中等職業學校骨干教師培訓心得體會

2016年河南省中等職業學校骨干教師培訓心得體會

夏邑縣第一中等專業學校

梁建西 ***

郵寄地址：河南省商丘市夏邑縣第一中等專業學校

摘要：

通過培訓使我感受到學生軍訓的重要性，面對困難的態度，如何培養孩子，學習“工匠精神”，活到老，學到老，身體健康，家庭和諧是一切工作的前提等等重要理論指導，使我受益匪淺。

關鍵詞：培訓

教師

創新

中職生

文化 工匠精神等 參考文獻：

1.《中華人民共和國國防教育法》.解放軍報（第二版），2001.4.29 2.教育部，總參謀部，總政治部.關于在普通高等學校和高級中學開展學生軍訓 工作的意見.國辦發[2001]48號文件

3孟蘭洲;蘇春青;;學困生的元認知特征分析及教育干預[J];赤峰學院學報(自然科學版);2007年03期

4王麗媛;;高職教育中培養學生工匠精神的必要性與可行性研究[J];職教論壇;2014年22期

今年七月二十五號至八月十二號校領導安排我和另外一個男教師去我市柘城縣的職教中心進行省級骨干教師培訓。培訓安排了十八天，這次培訓收獲頗豐，我認為最重要的有以下幾點： 一 中職新生入學軍訓是培養學生良好生活習慣的重要途徑。這些學生學習不是很好，主要是因為日常行為習慣，學習習慣，基本上都有問題，通過軍訓能培養學生良好的日常行為習慣。最基本的日常行為規范，行走的姿勢，坐姿，站姿，跑步的姿勢，如何整理宿舍內務，如何疊軍被等等，通過部隊教官訓練，學生能做到站有站像，坐有坐像，齊步走，跑步走的姿勢都很標準，和軍人一樣。

軍訓，是“開學第一課”也是“集體主義精神的熔爐”。在這些訓練活動中，每個學生都成了普通士兵，受各種紀律的約束，受艱苦生活錘煉。每個學生在這種特殊的集體中，使他相信組織，依靠集體，關心集體，維護集體，不斷克服不良行為和習慣，不斷克服個人主義，不斷塑造集體主義思想，到班級中學生會主動的為班集體榮譽增光添彩。

二 人生過程中會經歷各種磨難，坎坷，甚至有挑戰自己極限的困難，不能退縮，不能畏懼，而應該迎難而上，克服困難，最后會有成就感的感覺。

這一點也是教育學生的主題，有利于學生成長。漫漫人生路，不可能總是一帆風順的，難免會遇到困難與挫折，這時，就需要我們樂觀的面對，需要我們用頑強的毅力去面對，去克服遇到的困難！請相信，雖然前面的路更加艱險，更加坎坷不平，但是只要你認真地對待和認真地去做每一件事，以細心開頭，以認真結尾，就沒有你做不好的事，只要自己擁有“認真”二字，那么你就可以戰勝一切困難，克服一切困難，打退一切人生路上的攔路虎，使你的一生更加有意義?！耙庵绢B強，山岳可搬。”這是千真萬確的道理。愚公移山的典故，紅旗渠的故事，充分證明了，作為我們老師和學生遇到的困難和歷史相比真是微乎其微，我們學校的領導為了學校的發展，決定遷址，從農村搬遷到縣城，校長付出了很多的艱辛，克服了種種困難，收復普高班學生更是困難重重談了一次又一次，普高班學生，班級搬過來，搬過去，最后又搬過來。做思想工作，舉了好多職業學校學生成功的案例，學生還不認可，父母不認可，講職業教育的好處，國家對職業教育的大力支持，政策偏向，我們認為經過全校領導和教師的努力，會使學生有思想轉變的，因為有些學生成績不太好，動手能力強，上普高真是無望，考不了好一點的大學，不如選擇職高，選擇一門專業技術，學一些專業課知識，文化課學好，專業課學精，多動手，多操作，多實訓。最后參加對口升學考一個好本科，甚至是好一本，繼續深造，最后成長為一名真正的“大國工匠”，為國家效力，做貢獻，能不好嗎。

巴爾扎克曾說過：“困難，對于弱者是一個萬丈深淵，對于強者卻是一筆財富?！笔前?，如果一個人屈服于命運，屈服于困難，那么他只能是個弱者。

三，學到老，活到老，勤學好問，勤奮學習。

在培訓期間，專家老師講到的和現在信息技術有關的內容。未來教室在這個信息飛速發展的今天，現如今互聯網時代正盛，全世界都被網絡所覆蓋，更應該不停地學習。應該是學習的慢就落后了，互聯網＋農產品==農村淘寶

互聯網＋教育==網絡課程（在線教育）互聯網＋旅游==手機軟件攜程旅游，互聯網＋交通地圖==高德地圖等等 出現了 宅男，宅女，不用出門就能掙錢，不用出門逛街，在網上就能逛，并且還非常豐富。如果不學習，不上網真是落后了，好多新名詞，網絡紅詞，都不知道。比如說我們教師，微課，慕課，翻轉課堂，等這些詞匯，若不出去培訓學習，不上網，真是不知道。

現在網上，智能手機上，有美團，餓了么，滴滴打車，淘寶，高德地圖，微信，支付寶，途牛旅游等等小軟件很多，用著很方便，微信，QQ發紅包轉賬，真是方便。年齡大一點的就不會用了，作為我們老師教書育人更應該了解會用新知識，新技能，不能落后。有的老師甚至還沒有學生懂得多，那就不合格了。要很好地，很合理的利用互聯網，因為我們具備這樣的條件，學校安裝有WIFI,有電腦機房，自己有智能手機，筆記本電腦。可以充分利用網絡資源來指導我們的工作。

四

收獲到了如何培養小孩從小到大的良好的學習習慣，我們的中職生更應該養成好的學習習慣。

專家講述到自己教育自己女兒的親身經歷，孩子是每個家長和家庭一生的財富。很重要。孩子是我們的希望，誰都疼愛自己的兒女，誰都想讓自己的孩子成才，跳入龍門。從上小學開始培養小孩的學習習慣很重要，這樣的好習慣影響孩子的一生，多鼓勵，少批評。獨立完成作業，自己找到適合自己的學習方法，合理安排學習時間，自己的事自己做，父母都有自己的工作，不可能時時刻刻圍著孩子轉，所以各有各的活，各有各的事，各拉各的車，父母做好榜樣就行了。我記得上大學時，我們專業的黃院長，給我們上生物化學課，談到教育孩子，對他的孩子是這樣教育的，我記得有兩條，1，給孩子做榜樣，當孩子學習時，他和孩子的媽媽也在一旁看書學習，批改作業，不做與學習無關的事，當孩子學習任務結束，他們陪孩子一塊看看電視，出去玩玩，逛逛街。

2，學習方面比如考試結束了，讓孩子重點解決弄懂試卷上做錯的題，問老師，問同學一定弄明白，最后做到舉一反三。

功夫不負有心人，他的孩子一直在市重點高中班內名列前茅，保持第一名的好成績，他笑著說道，班級內考完試，不要問班內第一名是誰，肯定是他的孩子，直接問班級內第二名就行了。最后他的孩子目前是美國華盛頓大學博士生導師。

五

如何讓一位普通教師逐漸成長為一名教育專家。

全國知名德育專家自己的當班主任的經歷，記錄了工作中的點點滴滴 教育學生成功最后成為專家，普通教師上一節課幾塊錢，專家講一堂課幾千元，甚至上萬元。上課能致富，不能說上課能掙錢，而是指的是專家的知識理論的價值，不僅僅這些錢，它給我們普通一線教師，一線班主任教師帶來了寶貴的精神財富，精神食糧。指導我們的工作開展，有方法的開展工作，起到事半功倍的效果，我們教師工作起來還輕松。

我個人認為，從一個普通教師成長為一位教育專家，有這樣一個過程，要平時多用心，在教學上或班級管理上，多細心，多留心把平時工作中教學或管理學生中起到好作用所用的方法，和過程，心得體會，記錄下來，整理一下，這就是論文，論文發表多了，就可以出書，出著作，在哪一方面，有了成績，就成了哪一方面的專家。六，同行是競爭，跨行是創新。

體現了創新精神的重要性，這也是我們國家對各行各業提出的要求，國家非常重視。不創新就落后，可以說創新的速度慢了，就落后了，就被淘汰了，對于我們教師，現在的知識更新速度飛快，所以我們要創新的教學，在教學方法，教學設計上一定不停地創新，適應社會，適應我們的學生，更何況我職業學校的學生更特殊。本身不想學，不會學，有的甚至放棄了學習，所以我們職業學校的教師包括班主任更應該轉變觀念，不斷創新教學方法，和管理方法來吸引我們的學生，讓他們去努力的學習，最后能成才。這樣我們職業教育才能發展。職業教育才算成功。

在鉛筆上加裝橡皮擦，用著方便。是美國發明家李浦曼一百多年前的杰作，這都是創新思路。一牙膏廠長在開會時說如果誰能讓公司的牙膏銷量提高百分之一，我可以馬上給他一百萬，結果一職員提議，把牙膏嘴的口徑擴大一毫米，廠長立馬兌現了諾言。

早因為他們缺乏對生活的關注與審視，也就是細心觀察。細心觀察是搜集創新素材時必不可少的品質，擁有這一品質的人將比別人擁有多得多的創新機會。而對身邊事物的熟視無睹，恰是一般人的通病，因而創新之神也就與之擦身而過了?；仡櫲祟惖臍v史，實際上就是一部不斷創新從而不斷進步的歷史。隨著社會進程的加快，人類的創新活動也在不斷加快，人的創新精神也就越發重要。

七，大國工匠，工匠精神，為國家培養高精端的技工人才。今年的五一勞動節，中央臺報道了大國工匠節目，飛機零件制造者，那些技術高超，兢兢業業，一絲不茍，一年如一日。奉獻給了祖國的航天事業。大國工匠，技藝精湛，令人嘆為觀止，有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現一絲漏點，有人能把蜜蜂精度控制到頭發絲的五十分之一，還有人檢測手感，堪比x光那般精準等等。

他們畢生追求職業技能的完美和極致，他們專注和堅守自己的崗位，他們傳承和鉆研職業的技能。他們是國寶級的頂尖技工，他們是一個領域不可或缺的人才。他們用無可挑剔的技能書寫者人生的平凡與不平凡，他們用自己的雙手為時代為社會奉獻著人生。他們的技藝讓人們為之震驚，為之嘆服，為之激動，為之點贊。他們是事業的脊梁。

我以后一定努力好好教學，學習他們的刻苦認真精神，把這些精神應用到我的專業課教學中來，刻苦扎實的學習專業課知識，在實訓時認真教學生實訓，讓學生多練習，八 家庭和諧是其它一切快樂工作的前提。

我們縣一所職業中專的校長他專門研究了生命點，家庭點，學校點。在學校會議中多次穿插到教職工一定要家庭和諧 多次提到家庭和諧對工作的重要性。

連鎖反應學生在學校挨批評，在回家的路上看見路邊小狗就追著小狗打，小狗急了，見了貓就要咬，小貓見了老鼠就追著捉，老鼠急了撕咬人的衣服和床上用品。我們當老師的，遇到上課時學生不聽話，睡覺，交頭接耳，玩手機，再加上本身自己在家剛給愛人吵了架，心理的惱火一下子就想爆發到學生身上，如果打了學生，又犯法，都能鬧得沸沸揚揚，工作甚至都能丟了。沖動是魔鬼，真是真理。不能違背。當班主任的負責那么多學生，學校還得考核，積分，學生違紀，更是生氣。家里一生氣，就想把火撒到學生身上，后果不堪設想。

我們向往：“你耕田來我織布，你挑水來我澆園”的幸福家庭生活，“每個成功男人的背后，都有一個偉大的女人”這句話來表彰那些成功男人背后默默付出的女人們?？傊?，我們身體健康了，家庭和諧了，快樂努力的工作才能得到保證。

九 通過幾位我市職業學校的校長報告中都提到了共性的話題

這些學生招生難，并且難管理。

因為中職新生是十六歲左右的初中畢業生，并且這些學生是義務教育的失敗者，成績不好，習慣不良，心理上有或多或少的小問題。有的學生家庭方面都有問題，可能有單親家庭，父母離婚，父母有一方蹲監獄，這都有可能。給學生心理上造成了嚴重的不良影響。大部分中職學生家庭狀況普通，父母忙于謀生或文化水準低下而忽略或無力對自己孩子的關注和教育，形成或多或少的學習和生活陋習。是家庭教育的“失敗者”。包括 我自己在內上的也是一所中專，老感覺前途一片渺茫。

所以，我們學校在對待這些特殊的學生教育管理方面，要下大功夫。玉不琢不成器。我們一定要把我們的學生培養成才，只有這樣我們職業學校才有發展，才能招到學生。

總之，通過這次的培訓是我有很多值得深思的地方，各行各業的專家講的真是有道理，針對我們學校的情況，對我的教學和班主任管理都有很大指導意義，也同時對我的家庭孩子教育問題，也受到了很大啟發，感謝教育部門組織的這次培訓活動，感謝參與講課的各行專家給我們一線教師帶來了很多寶貴的精神財富。

作者簡介： 姓名：梁建西

出生年月：

1982 05 19 性別：男 民族：漢

籍貫：河南省濮陽縣魯河鄉 聯系方式：

*** 學歷

：本科 學位：學士 職稱：中學二級 職務：教師

郵寄地址：河南省商丘市夏邑縣第一中等專業學校

第四篇：2016年河南省中等職業學校骨干教師培訓心得體會

2016年河南省中等職業學校骨干教師培訓心得體會

夏邑縣第一中等專業學校

梁建西

今年七月二十五號至八月十二號校領導安排我和另外一個男教師去我市柘城縣的職教中心進行省級骨干教師培訓。培訓安排了十八天，這次培訓收獲頗豐，我認為最重要的有以下幾點： 一，中職新生入學軍訓是培養學生日常生活習慣的重要途徑。

這些學生學習不是很好，主要是因為日常行為習慣，學習習慣，基本上都有問題，通過軍訓能培養學生良好的日常行為習慣。最基本的日常行為規范，行走，團結協調，合作，排隊，整理宿舍內務疊被子等。站有站像，坐有坐像，齊步走，跑步走的姿勢，這都是人最基本的素質。

軍訓，是集體主義精神的熔爐”。軍訓有著最集中、最統一、最緊張、最嚴格的集體活動。在這些集體活動中，每一個學生都變成了普通一兵，受各種紀律的約束，按各種規章制度辦事，受艱苦生活錘煉。每個學生生活在這種優良的集體中，使之相信組織，依靠集體，關心集體，維護集體，不斷克服不良行為和習慣，不斷克服個人主義，不斷塑造集體主義思想。同時，把這種精神帶到了軍訓后的學生的教育與管理工作中，不斷鞏固和發展了軍訓的成果，推動了良好校風、班風建設，促進了學生集體主義精神的弘揚和光大。

二，人生過程中會經歷各種磨難，坎坷，甚至有挑戰自己極限的困難，不能退縮，不能畏懼，而應該迎難而上，克服困難，最后會有成就感的感覺。這一點也是教育學生的主題，有利于學生成長。漫漫人生路，不可能總是一帆風順的，難免會遇到困難與挫折，這時，就需要我們樂觀的面對，需要我們用頑強的毅力去面對，去克服遇到的困難！請相信，雖然前面的路更加艱險，更加坎坷不平，但是只要你認真地對待和認真地去做每一件事，以細心開頭，以認真結尾，就沒有你做不好的事，只要自己擁有“認真”二字，那么你就可以戰勝一切困難，克服一切困難，打退一切人生路上的攔路虎，使你的一生更加有意義?！耙庵绢B強，山岳可搬?！边@是千真萬確的道理。愚公移山的典故，紅旗渠的故事，充分證明了，作為我們老師和學生遇到的困難和歷史相比真是微乎其微，我們學校的領導為了學校的發展，決定遷址，從農村搬遷到縣城，校長付出了很多的艱辛，克服了種種困難，收復普高班學生更是困難重重談了一次又一次，普高班學生，班級搬過來，搬過去，最后又搬過來。做思想工作，舉了好多職業學校學生成功的案例，學生還不認可，父母不認可，講職業教育的好處，國家對職業教育的大力支持，政策偏向，我們認為經過全校領導和教師的努力，會使學生有思想轉變的，因為有些學生成績不太好，動手能力強，上普高真是無望，考不了好一點的大學，不如選擇職高，選擇一門專業技術，學一些專業課知識，文化課學好，專業課學精，多動手，多操作，多實訓。最后參加對口升學考一個好本科，甚至是好一本，繼續深造，最后成長為一名真正的“大國工匠”，為國家效力，做貢獻，能不好嗎。

巴爾扎克曾說過：“困難，對于弱者是一個萬丈深淵，對于強者卻是一筆財富。”是啊，如果一個人屈服于命運，屈服于困難，那么他只能是個弱者。

、你看，身體三分之二高位截癱的海迪阿姨，在輪椅這個小天地里奮斗，要想取得成功，比正常人不知要多付出多少倍的代價。何等的困難呀！然而她沒有向命運低頭，向困難屈服。她不僅沒因水深不過河，沒因不進取，還高歌猛進。她自學完了中學的課程，又刻苦自修外語，創作和翻譯的作品超過100萬字。毅力驚人的海迪阿姨不是靠著堅強的意志，奮斗不懈，一步一步登上了成功的高山嗎？

三，學到老，活到老，勤學好問，勤奮學習。在培訓期間，專家老師講到的和現在信息技術有關的內容。未來教室在這個信息飛速發展的今天，現如今互聯網時代正盛，全世界都被網絡所覆蓋，更應該不停地學習。應該是學習的慢就落后了，互聯網＋農產品==農村淘寶

互聯網＋教育==網絡課程（在線教育）互聯網＋旅游==手機軟件攜程旅游，互聯網＋交通地圖==高德地圖等等

出現了 宅男，宅女，不用出門就能掙錢，不用出門逛街，在網上就能逛，并且還非常豐富。如果不學習，不上網真是落后了，好多新名詞，網絡紅詞，都不知道。比如說我們教師，微課，慕課，翻轉課堂，等這些詞匯，若不出去培訓學習，不上網，真是不知道?，F在網上，智能手機上，有美團，餓了么，滴滴打車，淘寶，高德地圖，微信，支付寶，途牛旅游等等小軟件很多，用著很方便，微信，QQ發紅包轉賬，真是方便。年齡大一點的就不會用了，作為我們老師教書育人更應該了解會用新知識，新技能，不能落后。有的老師甚至還沒有學生懂得多，那就不合格了。要很好地，很合理的利用互聯網，因為我們具備這樣的條件，學校安裝有WIFI,有電腦機房，自己有智能手機，筆記本電腦?？梢猿浞掷镁W絡資源來指導我們的工作。

四，收獲到了如何培養小孩從小到大的良好的學習習慣，我們的中職生更應該養成好的學習習慣。專家講述到自己教育自己女兒的親身經歷

孩子是每個家長和家庭一生的財富。很重要。孩子是我們的希望，誰都疼愛自己的兒女，誰都想讓自己的孩子成才，跳入龍門。從上小學開始培養小孩的學習習慣很重要，這樣的好習慣影響孩子的一生，多鼓勵，少批評。獨立完成作業，自己找到適合自己的學習方法，合理安排學習時間，自己的事自己做，父母都有自己的工作，不可能時時刻刻圍著孩子轉，所以各有各的活，各有各的事，各拉各的車，父母做好榜樣就行了。我記得上大學時，我們專業的黃院長，給我們上生物化學課，談到教育孩子，對他的孩子是這樣教育的，我記得有兩條，1，給孩子做榜樣，當孩子學習時，他和孩子的媽媽也在一旁看書學習，批改作業，不做與學習無關的事，當孩子學習任務結束，他們陪孩子一塊看看電視，出去玩玩，逛逛街。2，學習方面比如考試結束了，讓孩子重點解決弄懂試卷上做錯的題，問老師，問同學一定弄明白，最后做到舉一反三。

功夫不負有心人，他的孩子一直在市重點高中班內名列前茅，保持第一名的好成績，他笑著說道，班級內考完試，不要問班內第一名是誰，肯定是他的孩子，直接問班級內第二名就行了。最后他的孩子目前是美國華盛頓大學博士生導師。

五，如何讓一位普通教師逐漸成長為一名教育專家。全國知名德育專家自己的當班主任的經歷

記錄了工作中的點點滴滴 教育學生成功最后成為專家

普通教師上一節課幾塊錢，專家講一堂課幾千元，甚至上萬元。上課能致富，不能說上課能掙錢，而是指的是專家的知識理論的價值，不僅僅這些錢，它給我們普通一線教師，一線班主任教師帶來了寶貴的精神財富，精神食糧。指導我們的工作開展，有方法的開展工作，起到事半功倍的效果，我們教師工作起來還輕松。我個人認為，從一個普通教師成長為一位教育專家，有這樣一個過程，要平時多用心，在教學上或班級管理上，多細心，多留心

把平時工作中教學或管理學生中起到好作用所用的方法，和過程，心得體會，記錄下來，整理一下，這就是論文，論文發表多了，就可以出書，出著作，在哪一方面，有了成績，就成了哪一方面的專家。六，同行是競爭，跨行是創新。

體現了創新精神的重要性，這也是我們國家對各行各業提出的要求，國家非常重視。不創新就落后，可以說創新的速度慢了，就落后了，就被淘汰了，對于我們教師，現在的知識更新速度飛快，所以我們要創新的教學，在教學方法，教學設計上一定不停地創新，適應社會，適應我們的學生，更何況我職業學校的學生更特殊。本身不想學，不會學，有的甚至放棄了學習，所以我們職業學校的教師包括班主任更應該轉變觀念，不斷創新教學方法，和管理方法來吸引我們的學生，讓他們去努力的學習，最后能成才。這樣我們職業教育才能發展。職業教育才算成功。

在鉛筆上加裝橡皮擦，用著方便。是美國發明家李浦曼一百多年前的杰作，這都是創新思路。一牙膏廠長在開會時說如果誰能讓公司的牙膏銷量提高百分之一，我可以馬上給他一百萬，結果一職員提議，把牙膏嘴的口徑擴大一毫米，廠長立馬兌現了諾言。

早因為他們缺乏對生活的關注與審視，也就是細心觀察。細心觀察是搜集創新素材時必不可少的品質，擁有這一品質的人將比別人擁有多得多的創新機會。而對身邊事物的熟視無睹，恰是一般人的通病，因而創新之神也就與之擦身而過了。

回顧人類的歷史，實際上就是一部不斷創新從而不斷進步的歷史。隨著社會進程的加快，人類的創新活動也在不斷加快，人的創新精神也就越發重要。

七，大國工匠，工匠精神，為國家培養高精端的技工人才。今年的五一勞動節，中央臺報道了大國工匠節目，飛機零件制造者，那些技術高超，兢兢業業，一絲不茍，一年如一日。奉獻給了祖國的航天事業。大國工匠，技藝精湛，令人嘆為觀止，有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現一絲漏點，有人能把蜜蜂精度控制到頭發絲的五十分之一，還有人檢測手感，堪比x光那般精準等等。就拿中國航天科技集團一院火箭總裝廠高級技師高鳳林來講，他給火箭焊“心臟”。是發動機焊接的第一人。2.16毫米，是火箭發動機上一個焊點的寬度。0.1秒，是完成焊接允許的時間誤差。高鳳林如此高超的焊接技術，不由人不折服!這些“大國工匠”，基本都是奮斗在生產第一線的杰出勞動者，是踐行勞動精神的最好引路人。他們以其聰明才智，敬業勤勉，書寫著一線勞動者的不平凡。他們為我們的時代，為我們的社會做出突出的貢獻，讓我們為之震驚，為之嘆服，為之激動，為之點贊。

我以后一定努力好好教學，學習他們的刻苦認真精神，把這些精神應用到我的專業課教學中來，刻苦扎實的學習專業課知識，在實訓時認真教學生實訓，讓學生多練習，國工匠彰顯大國風范，大國工匠托起巨龍騰飛。央視播出的宣傳片《大國工匠》，用奮斗在生產一線的一群杰出勞動者的聰明才智、敬業勤勉，書寫了一部勞動者之歌。他們畢生追求職業技能的完美和極致，他們專注和堅守自己的崗位，他們傳承和鉆研職業的技能。他們是國寶級的頂尖技工，他們是一個領域不可或缺的人才。他們用無可挑剔的技能書寫者人生的平凡與不平凡，他們用自己的雙手為時代為社會奉獻著人生。他們的技藝讓人們為之震驚，為之嘆服，為之激動，為之點贊。他們是事業的脊梁。在中國航天，53歲的高鳳林被稱為火箭的“心臟”。他的工作沒有幾個人能做得了。他曾說過“每每看到我們生產的發動機把衛星送到太空，就有一種成功后的自豪感，這種自豪感用金錢買不到”?；鸺摹靶呐K”，他的作為，讓中國“神舟”系列順利升空，也讓中國科技發展達到了令人仰視的高度。微不足道的技能發展，同樣蘊藏著較高的智慧含量，我們把微小的工匠精神，做精、做美、做到極致，“品質從99%提高到99.99%”，同樣是一種巨大的事業成就、國家成就。

八，家庭和諧是其它一切快樂工作的前提。我們縣一所職業中專的校長他專門研究了家庭點 學校點 在學校會議中多次穿插到教職工一定要家庭和諧 多次提到家庭和諧對工作的重要性。

連鎖反應

學生 在學校挨批評，在回家的路上看見路邊小狗就追著小狗打，小狗急了，見了貓就要咬，小貓見了老鼠就追著捉，老鼠急了撕咬人的衣服和床上用品。我們當老師的，遇到上課時學生不聽話，睡覺，交頭接耳，玩手機，再加上本身自己在家剛給愛人吵了架，心理的惱火一下子就想爆發到學生身上，如果打了學生，又犯法，都能鬧得沸沸揚揚，工作甚至都能丟了。沖動是魔鬼，真是真理。不能違背。當班主任的負責那么多學生，學校還得考核，積分，學生違紀，更是生氣。家里一生氣，就想把火撒到學生身上。

我們曾經津津樂道：“你耕田來我織布，你挑水來我澆園”的幸?；橐?，“男主外女主內”的分工至今也仍然是許多人的家庭夢想。我們一再用“每個成功男人的背后，都有一個偉大的女人”這句話來表彰那些成功男人背后默默付出的女人們。

一要和平協商解決家庭事務。不得動輒以離婚、辱罵和家庭暴力相威脅。

二要妥善解決雙方老人的老有所養問題。三是財務工作繼續由女方主管。

和諧家庭創建活動開展以來，男女雙方均認真檢討自己，做了 深刻的批評和自我批評，澄清了誤會，達成了諒解，形成了以人為本的家庭政治格局，民主風氣日漸濃厚。

良好環境的形成，也帶來了難得的發展機遇

九，通過幾位我市職業學校的校長報告中都提到了共性的話題

這些學生招生難，并且難管理，一大部分學生不努力學習。因為中職新生是十六歲左右的初中畢業生，并且這些學生是義務教育的失敗者，成績不好，習慣不良，心理上有或多或少的小問題。有的學生家庭方面都有問題，可能有單親家庭，父母離婚，父母有一方蹲監獄，這都有可能。給學生心理上造成了嚴重的不良影響。大部分中職學生家庭狀況普通，父母忙于謀生或文化水準低下而忽略或無力對自己孩子的關注和教育，形成或多或少的學習和生活陋習。是家庭教育的“失敗者”。

由于教育由普通教育向職業教育轉變，發展方向由升學為主向就業為主轉變而使中職學生直面社會和職業的選擇而帶來了種種困擾問題和心理矛盾問題。包括 我自己在內上的也是一所中專，老感覺前途一片渺茫。

中職學校的生源主要來自初中畢業沒能考取普通高中的學生。這些學生不僅在學科學習方面落后于整體水平，而且相當一部分處于一種自卑、不自信的心理狀態（自己比普通高中差），這種心理極其嚴重，持久地影響學生學習的精神狀態和目標動力。究其原因，除了社會上對職業教育的偏見，父母對子女扭曲了的期望之外最重要的是目前單一的教育評價體系所導致的，當前的教育評價體系用考試分數評價學生，學校工作往往會向應試教育的方面靠攏。使學生出現兩種傾向：一部分學生放棄全面發展，沉浸在題海戰術，極力應付考試爭取對它的適應，以提高自己的應試能力；另一部分學生產生強烈的厭學情緒，自覺或不自覺地離開學習的主流。后者中有相當大部分讀中等職業學校，他們的學習目標不明確，學習動機不充分，學習精神不飽滿；敏感而自卑；自以為是卻不自信；表面自主內心卻缺乏獨立能力，僅有雄心和抱負，卻顯得懶惰。

有專家指出，一個人的成才因素來自于三方面：社會、學校、家庭。其社會占4%；學校占26%；家庭占70%。孩子們的性格和才能，歸根到底是受家庭和父母的影響，特別是母親的影響最深。而恰恰相反，中職學生的父母的榜樣作用極其缺乏中職學生在家長自覺、不自覺地疏于管理之下,形成這樣或那樣的毛病和惡習:講粗口;自我為中心;抽煙;怕困難;懶惰等??

中等職業教育是一種技能教育，職業教育，中職學生將面臨職業競爭日趨激烈和就業壓力日益加大的環境變化、自我意識的變化、人際交往的緊張、求職擇業的困惑，他們產生強烈的心理矛盾，一方面以往學生生活受挫，“自我實現的需要”被壓抑受阻；另一方面他們之所以接受職業教育，是因為抱新的期待和希望，“自我實現的需要處于萌動待發狀態”。所以中職學生往往是一會充滿希望，一會垂頭喪氣，一會信誓旦旦，一會原形畢露，一會激情滿懷，一會全面崩潰、世界末日，一會溫順如羊，一會暴跳如雷?? 二．如何管理

1．用信心構筑我們工作激情的源泉。

2．用耐心奉獻我們的關愛，慈愛，深愛，厚愛。1．構建全員德育，全面德育，全程德育的大德育體系。

2．實施自我教育和自我管理，充分發揮學生會和校團委的作用，為學生的發展創造空間。

3．寓德育教育于活動中，開展豐富多彩的第二課堂活動和社團活動，讓校園文化開展得有聲有色。主要有特色的社團是叉車、嗩吶、禮儀、電焊，養殖，種植等十幾個社團，走出校園。增加我們職業學校辦學特色和我們學生優秀出彩的社會影響力。

1．制定和完善學校學生管理工作的各項制度，嚴格執行各項規章制度，用制度管理學生，用規范約束學生，“無規則不成方圓”。1）以身作則、言傳身教、為人師表 2）善于做好后進生的轉化工作 3）認真對學生負責 4）完善班主任的工作制度

5）搭建家校心橋，形成學校、家庭、社會三位一體的育人網絡 4．建立一支紀律嚴明、嚴格規范的穿軍裝的德育工作隊伍，采用準軍事化管理，全面提升學生管理工作的質效。

總之，學生管理工作是一項神圣而又艱巨的工程，玉不琢不成器。我們每位老師都是神奇的雕刻家，讓我們舉起右手，告訴我們自己：我們一定要把我們的學生培養成才，堅持不懈，永不放棄！

總之，通過這次的培訓是我有很多值得深思的地方，各行各業的專家講的真是有道理，針對我們學校的情況，對我的教學和班主任管理都有很大指導意義，也同時對我的家庭孩子教育問題，也受到了很大啟發，感謝教育部門組織的這次培訓活動，感謝參與講課的各行專家給我們一線教師帶來了很多寶貴的精神財富。

第五篇：2016年河南省中等職業學校骨干教師培訓心得體會

2016年河南省中等職業學校骨干教師培訓心得體會

夏邑縣第一中等專業學校

梁建西 ***

郵寄地址：河南省商丘市夏邑縣第一中等專業學校

今年七月二十五號至八月十二號校領導安排我和另外一個男教師去我市柘城縣的職教中心進行省級骨干教師培訓。培訓安排了十八天，這次培訓收獲頗豐，我認為最重要的有以下幾點： 一 中職新生入學軍訓是培養學生良好生活習慣的重要途徑。

這些學生學習不是很好，主要是因為日常行為習慣，學習習慣，基本上都有問題，通過軍訓能培養學生良好的日常行為習慣。通過部隊教官訓練，學生能做到站有站像，坐有坐像，齊步走，跑步走的姿勢都很標準，和軍人一樣。每個學生在這種特殊的集體中，使他相信，依靠集體，關心，維護集體，不斷克服不良行為和習慣，不斷克服個人主義，不斷塑造集體主義思想，到班級中學生會主動的為班集體榮譽增光添彩。

二 人生過程中會經歷各種磨難，坎坷，甚至有挑戰自己極限的困難，不能退縮，不能畏懼，而應該迎難而上，克服困難，最后會有成就感的感覺。

這一點也是教育學生的主題，有利于學生成長。漫漫人生路，不可能總是一帆風順的，難免會遇到困難與挫折，這時，就需要我們樂觀的面對，需要我們用頑強的毅力去面對，去克服遇到的困難！“意志頑強，山岳可搬?！边@是千真萬確的道理。愚公移山的典故，紅旗渠的故事，充分證明了，作為我們老師和學生遇到的困難和歷史相比真是微乎其微，三，學到老，活到老，勤學好問，勤奮學習。

在培訓期間，專家老師講到的和現在信息技術有關的內容。在這個信息飛速發展的今天，現如今互聯網時代正盛，全世界都被網絡所覆蓋，更應該不停地學習。應該是學習的慢就落后了，互聯網＋農產品==農村淘寶

互聯網＋教育==網絡課程（在線教育）等等 出現了 宅男，宅女，不用出門就能掙錢，不用出門逛街，在網上就能逛，并且還非常豐富。如果不學習，不上網真是落后了，好多新名詞，網絡紅詞，都不知道。比如說我們教師，微課，慕課，翻轉課堂，等這些詞匯，若不出去培訓學習，不上網，真是不知道。

四

收獲到了如何培養小孩從小到大的良好的學習習慣，我們的中職生更應該養成好的學習習慣。

專家講述到自己教育自己女兒的親身經歷，孩子是每個家長和家庭一生的財富。很重要。孩子是我們的希望，誰都疼愛自己的兒女，誰都想讓自己的孩子成才，跳入龍門。從上小學開始培養小孩的學習習慣很重要，這樣的好習慣影響孩子的一生，多鼓勵，少批評。獨立完成作業，自己找到適合自己的學習方法，合理安排學習時間，自己的事自己做，父母都有自己的工作，不可能時時刻刻圍著孩子轉，所以各有各的活，各有各的事，各拉各的車，父母做好榜樣就行了。五

如何讓一位普通教師逐漸成長為一名教育專家。

我個人認為，從一個普通教師成長為一位教育專家，有這樣一個過程，要平時多用心，在教學上或班級管理上，多細心，多留心把平時工作中教學或管理學生中起到好作用所用的方法，和過程，心得體會，記錄下來，整理一下，這就是論文，論文發表多了，就可以出書，出著作，在哪一方面，有了成績，就成了哪一方面的專家。六，同行是競爭，跨行是創新。

體現了創新精神的重要性，這也是我們國家對各行各業提出的要求，國家非常重視。不創新就落后，可以說創新的速度慢了，就落后了，就被淘汰了，對于我們職業學校教師來說，現在的知識更新速度飛快，所以我們要創新的教學，在教學方法，教學設計上一定不停地創新，適應社會，適應我們的學生。這樣我們職業教育才能發展。職業教育才算成功。

七，大國工匠，工匠精神，為國家培養高精端的技工人才。大國工匠，技藝精湛，令人嘆為觀止，有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現一絲漏點，有人能把蜜蜂精度控制到頭發絲的五十分之一，還有人檢測手感，堪比x光那般精準等等。我以后一定努力好好教學，學習他們的刻苦認真精神，把這些精神應用到我的專業課教學中來，刻苦扎實的學習專業課知識，在實訓時認真教學生實訓，讓學生多練習，八 家庭和諧是其它一切快樂工作的前提。

我們縣一所職業中專的校長他專門研究了生命點，家庭點，學校點。在學校會議中多次穿插到教職工一定要家庭和諧 多次提到家庭和諧對工作的重要性。

假如在家剛給愛人吵了架，心理的惱火一下子就想爆發到學生身上，如果打了學生，又犯法，都能鬧得沸沸揚揚，工作甚至都能丟了。沖動是魔鬼，真是真理。不能違背。當班主任的負責那么多學生，學校還得考核，積分，學生違紀，更是生氣。家里一生氣，就想把火撒到學生身上，后果不堪設想。

九 通過幾位我市職業學校的校長報告中都提到了共性的話題

這些學生招生難，并且難管理。

因為中職新生是十六歲左右的初中畢業生，并且這些學生是義務教育的失敗者，成績不好，習慣不良，心理上有或多或少的小問題。有的學生家庭方面都有問題，可能有單親家庭，父母離婚，父母有一方蹲監獄，這都有可能。給學生心理上造成了嚴重的不良影響。

所以，我們學校在對待這些特殊的學生教育管理方面，要下大功夫。玉不琢不成器。我們一定要把我們的學生培養成才，只有這樣我們職業學校才有發展，才能招到學生。

總之，通過這次的培訓是我有很多值得深思的地方，各行各業的專家講的真是有道理，針對我們學校的情況，對我的教學和班主任管理都有很大指導意義，也同時對我的家庭孩子教育問題，也受到了很大啟發，感謝教育部門組織的這次培訓活動，感謝參與講課的各行專家給我們一線教師帶來了很多寶貴的精神財富。