第一篇:2007年信息與教學資源中心工作總結
2007年信息與教學資源中心工作總結
2007年信息與教學資源中心在校黨委和校長室的正確領導下,緊緊圍繞學校年度教學與科研工作思路,全體成員積極努力,扎實工作,較好地完成了學校要求的各項任務。現將主要情況總結如下: 一、一年來的主要工作
(一)學校教育基礎設施管理與應用
1.校園網絡系統。在切實做好學校網絡系統日常維護、落實網絡安全保障措施等一系列管理工作的同時,平時注重網絡系統設備的及時更新與網絡系統突發事件處理能力的提高,校園網主出口處增配千兆防火墻1臺、網絡督察監控系統1臺;網絡中心不間斷電源更換升級到20KVA;更新升級托管于電信視頻點播服務器1套、更新校園網絡系統域控制服務器1套、更換部門網站服務器和內網DNS服務器1套;以保證校園網的高效安全運行和視頻點播學習的可靠與流暢。及時快速地處理解決了一些網絡運行與連接中出現的突發問題,保證了校園網、各類網站、遠程教學平臺和網絡應用服務的正常連續運行。今年3月我校被寧波市計算機網絡安全協會評為2006年度網絡安全先進會員單位。
2.衛星接收系統與網考監控系統。衛星接收系統主要接收中央電大系統通過衛星發布的IP教學包與直播課堂、同步課件等網上教學資源。衛星接收系統設備全年正常運行,及時接收各類教學資源。網考監控系統主要監控網校部分基礎課程全國統考與開放教育全國統考的考場實況,通過網絡直傳到中央電大,接受上級考試管理機構的網上巡考,同時把整個考試過程的監控實況保存刻錄后提交上級考試管理機構審查。在網校部分課程全國統考與開放教育期未統考中正常運行,按要求及時上交相關監控資料。
3.公共實驗機房管理與改造。實驗樓一樓四個公共實驗機房主要承擔辦學部門及有關系的教學、培訓與機考任務,由于平時注重機房設施的維護管理,克服了機房使用種類雜、涉及軟件多、使用頻度高與系統更新頻繁等困難,實驗機房全年正常運行,共承擔各類教學任務772次1880課時,各類網考、統考任務68輪163場次。針對部分實驗機房設備基本配置低、使用年限長、故障率高等情況,上半年先后對實驗樓105電子閱覽室及202、204、305室實驗機房的184臺學生機進行了更新。根據明年起網校統考增加英語類課程計算機考試的需求,提出了實驗樓201室、205室實驗機房改造,106、108機房合并改造與113室改造為實驗機房的計劃,將更換學生用機91臺,新增學生機77臺,新增服務器8臺,以及新增交換機、多媒體教學設施等,此項工作計劃在本學期與寒假完成。4.教學、辦公設施維護管理。努力改進服務態度、提高服務質量,認真做好服務保障工作,全年共進行各類教學、辦公設備維護156余次,設備維護管理中認真堅持學期初對各部位設備的巡護、更新系統補丁及學期末的巡檢,發現故障及時排除,較好地保障了教學任務的順利開展。7月份完成對20臺投影儀的鏡面除塵維護,有效延長了燈泡的使用壽命。11月份更換教學樓的教師機9臺(主機),此外還完成了對部分教室的設備改造,協助完成了教務處服務器機房的改造,行政樓6樓的網線施工和學生宿舍樓的上網工程。
5.教學設備的采購。教學設備的配置與改造緊緊圍繞學校教育事業發展需求,堅持勤儉節約、實用好用原則,嚴格把關,設備采購嚴格執行黨風廉政建設的有關要求,嚴格按照學校有關規定,采用委托市采購中心招標、政府定點協議采購單位采購及學校組織邀請招標等方式,確定供貨公司。全年學校共采購計算機、服務器、打印機、數碼攝像機、網絡安全設備等設備370臺(套),教育設備設施采購與維護費用178.16萬元,較好地完成了學校各類教學設備的采購任務。
6.設備管理基礎數據收集等工作。上半年結合全校固定資產大清查,利用一周時間對全校微機設備進行了一次全面的檢查,核對了設備的數質量情況,建立了設備帳冊;同時根據校長室的要求,起草了《寧波廣播電視大學教學設備管理規定》和《寧波廣播電視大學辦公設備配置暫行規定》。
(二)網上教學系統與學校網站建設與應用
1.網上教學平臺功能完善與應用。本年度繼續抓緊網上教學平臺的功能完善和二次開發,設計開發了“課程直通”功能,學生點擊課程直通功能,可清楚查看本人已學過的課程及其考試成績;還需學習的課程;本學期在選學習的課程及其教學活動安排。添加最近學習課程列表功能,使學生能清楚了解本人最近參加網上課堂學習的課程、時間等信息。按照中央電大2007年網上教學檢查的要求,及時準確地統計匯總我校教學平臺的各類數據,并通過三級互通平臺上報我校及各分校的統計信息。
2.網上教學資源應用。除電大在線(網上課堂)外,還開發應用了北大遠程教學平臺、浙大遠程教學平臺與公共培訓網上學習的平臺,通過這些網上學習的平臺,為各類學生提供豐富的網上教學資源,支持他們個別化網上學習。電大在線遠程教學平臺新增省建教學資源3647個文件,700MB容量;中央電大下發教學資源新增14636個文件,28826MB容量;新增發布數字化視頻教學課件154學時、自建多媒體視頻課件4門課程75學時;開展網上語音答疑教學活動45次、雙向視頻教學活動15次;電大在線遠程教學平臺全年訪問438587人次。北大遠程教學平臺新增教學課件461學時。公共培訓網上學習的平臺上傳各類培訓課件30個專題77講。
3.學校網站改造與應用。為了適應學校教育事業發展需要,學校網站進行了改版,主頁增設了《教工之家》子站、增設了有關部門子網站鏈接功能,辦學部門、系部與學生網上QQ交流功能,電大在線遠程教學平臺登錄與“課程直通”功能,公共培訓課件學習功能。學校網站和部門網站全年新增網頁文件2975個,4704MB容量;學校主頁全年訪問1256250人次,總訪問量達8951616人次。
(三)數字化教學資源建設
數字化教學資源建設在衛星接收共享中央電大及系統教學資源、訂購中央電大各類課程的多媒體教材與自制建設多媒體視頻教學資源相結合,多途徑做好數字化教學資源建設的同時,今年為了適應學校提高學生全面素質的需要,引進了一批能促進學生全面素質提高的專題教學數字化資源,錄制了一批非學歷培訓教學的多媒體視頻課件。全年衛星接收IP教學包123門課程851課時;同步課件16門課,直播課堂128門課程262課時。數字化教學錄像資源67門課程414課時。做好教學資源庫的整理與早期教學資源光盤的復制備份工作,復制光盤數量895張。全年復制錄音磁帶413盒。共訂購中央電大的多媒體VCD教材13門課程169個課時;素質教育VCD類教學資源13個專題153盤;DVD類教學資源25個專題169盤。
本年度雙向視頻系統為社區干部培訓、保險代理人培訓、EBA培訓、銀行系統安全員培訓、學生處就業指導講座、品牌打造與電大反思、寧波高校產學研研討會等各類教學、培訓以及會議提供服務共258次,其中雙向視頻教室為198次,直播教室為60次。錄制開放教育多媒體視頻課件4門課程75課時;雙向視頻教學13次計980分鐘;參加中央電大雙向視頻會議(硬件終端)5次;午間直播課堂6次;錄制銀行系統安全培訓等非學歷培訓多媒體課件近2000分鐘。
(四)計算機考試工作
積極配合教務處,負責網校部分課程全國網絡統考等各類計算機考試的技術支持工作。部門上下齊心協力,嚴密組織、認真對待,克服了計算機考試種類多、系統雜、流程繁、軟件環境純、數據要求準以及機房使用緊張等困難,順利完成全年各類機考工作,其中網校《計算機應用基礎》課程全國計算機網絡統考2次,3380人次;省高校計算機等級考試2次238人次;期未課程計算機考試2季5門課程1074人次;中央電大開放教育試點課程計算機考試9門課程1729次;學士學位外語(工商、會計)計算機考試2季共233人次。所有計算機考試達到零差錯。
(五)產學研網站建設
本部門積極主動,推進網站承建各項工作的有效開展。在校領導的支持下,設立網站建設專用辦公室,確定專人負責網站建設與運行的維護、功能開發與完善等管理與技術工作。堅持每月統計并向市教育局和各共建單位報送網站信息統計月報。起草了網站技術規范,網站管理制度,網站建設項目管理等有關文件。網站運行過程中,根據實際的使用情況,不斷完善網站功能,增配了便攜式會議錄制設施、信息采集設施以及辦公設施;先后增加了圖片新聞、產學研資源、視頻資源展示等顯示功能;進一步完善了公告管理、人才添加、企業科技需求和難題招標、畢業生信息、企業用人需求添加等后臺管理功能;今年10月初,開發了網站信息三級管理功能,以擴展網站信息來源,規范網站信息,提高網站信息的準確率與可靠性。為了進一步推動網站建設與發展,提出了與在甬各高校合作共建的思路與有關具體實施方案等。網站共發表各類信息8600多條,總訪問量達到80800多人次。
(六)技術應用開發、科研與教學工作
1.技術應用開發。2007年度在做好現有校園網絡、網站和各教學及應用平臺管理維護工作的基礎上,設計開發《開放教育入學測試系統》,使開放學生可來校隨時參加網上入學測試;為繼續教育學院設計開發《在線學習系統》和《網上考試系統》,可為非學歷培訓提供網上視頻課件點播學習與網上考試;為校工會開發制作《教工之家》網站及《教工論壇》;為網絡教育學院開發制作浙大遠程教育視頻課件索引創建軟件及基于WEB的視頻課件添加系統;開發制作學校自建多媒體視頻教學課件時長統計程序;開發制作電大在線遠程教學平臺月報表數據統計程序。
2.學校信息化建設調研工作。學校在今年4月下文組成建立了學校信息化建設調研小組,為了使學校信息化建設調研工作有序開展,制定了小組活動計劃,分發調查表600份,向廣大部門領導、教工、學生進行廣泛調查,起草撰寫了《寧波廣播電視大學信息化建設調研報告》,對學校信息化建設現狀作了較為深入的調研,提出學校信息化建設的總體目標,闡述了學校信息建設需求與學校信息化建設的實施建議和保障措施,為學校信息化建設提供參考。
3.科研與教學工作。NBTVU網上教學系統軟件獲得國家版權局頒發的《NBTVU網上教學系統V1.0》軟件著作權登記證書(登記號2007SR01250);立項課題6項;發表科研論文8 篇。承擔有關系普專與高職《大學計算機基礎》、《實用軟件操作》等4門課程630課時的教學工作,開放教育《計算機應用基礎》、《微計算機技術》等課程288課時的教學工作,業余脫產班《計算機應用基礎》等課程192課時的教學工作及責任教師,較好地完成了各類教學任務。此外還承擔并完成了繼續教育學院“銀行網絡信息安全”培訓(技術部分)的教學工作。
(七)圖書館工作
圖書館完成《中國優秀博碩士學位論文全文數據庫》、《中國學術期刊全文數據庫》、《中國人大報刊復印資料全文數據光盤》、《寧波電大在線試卷庫》的2007年數據更新工作,CNKI學術期刊庫和博碩庫收錄了論文8095026篇,中圖德瑞電子圖書48000余冊,開放教育在線試卷庫試卷4328份,人大資料復印光盤從2000年到2007年共32張光盤全部上網發布。到12月份各類資源數據庫的總點擊率達到65萬余人次。本年度圖書流通借還書48700余冊,破損書修補537冊;完成新書采購3600余冊,報刊閱覽室征訂報紙45種、雜志 275種。報刊閱覽室接待學生約72000人次,兩個電子閱覽室共接待學生35400人次,課件點播室接待學生370人次。出售上網卡收入88095元。配合繼教學院完成了10933人次的保險代理人資格認證上機考試;完成了全校各部門及教工2007年度的報刊征訂工作。
二、存在問題與下一步思路
一年來,通過本部門全體成員的共同努力,工作上取得了一些成績,但還存在許多不足,如專業知識、專業技術更新不夠及時;學校信息化建設工作沒有新的突破;網上教學資源建設與應用水平有待提高;教學設施的管理水平有待提高;設備維護能力相對偏弱;職能管理與主動服務意識有待進一步加強等等。
下一步要進一步加強學習政治理論,通過走出去請進來等多種途徑,創造條件學習專業技術,提高信息化建設與應用的意識,提高應用信息技術解決實際問題的能力,提高網上教學資源建設與應用水平,提高現代教育基礎設施管理水平。進一步強化科學管理,提高職能管理能力,提高技術支持服務工作質量與工作效率,切切實實做好各項工作,為學校教育事業的發展發揮更大的作用。
第二篇:08年信息與教學資源中心工作總結
08年信息與教學資源中心工作總結
2008年信息與教學資源中心在校黨委和校長室的正確領導下,緊緊圍繞學校工作要點,全體成員積極努力,扎實工作,較好地完成了學校要求的各項任務。工作總結如下:
一、學校教育基礎設施管理與應用
1.校園網絡系統。今年始,校園網絡系統設備大多已運行6年以上,正進入設備更新期,設備故障率隨之逐漸增多,同時計算機病毒泛濫,外部網絡攻擊日趨嚴重,對校園網絡系統安全帶來了嚴重影響,為此在切實做好學校網絡系統日常維護、制定并落實網絡安全管理制度等一系列保障措施的同時,平時更加注重網絡系統設備的及時更新,網絡系統安全管理工作的進一步加強與網絡系統突發事件處理能力的提高,今年及時快速地處理解決了校園網核心交換機故障等13臺次突發問題,沒有給校園網絡系統造成明顯影響。平時強化一系列安全管理技術措施,有效地防止了網絡的外部侵襲,保證了校園網、各類網站、遠程教學平臺和網絡應用服務的正常連續運行。
2.衛星接收系統與數字化資源制作系統。衛星接收系統設備全年正常運行,及時接收中央電大系統通過衛星發布的IP教學包與直播課堂、同步課件等網上教學資源。雙向視頻教室和直播教室設施全年正常運行,為各繼續教育培訓項目提供了良好的場地與雙向視頻遠程培訓等服務,雙向視頻教室及直播教室共使用250次。教學資源數字化改造設備全年正常運行,中央電大直播課堂 與音像資料等資源及時數字化,并上網發布。網考監控系統按中央電大統一要求,原安裝在實驗樓多媒體教室的10臺監控設備全部移位到網考教室,在今年已進行的三次網校部分課程全國網絡統考中正常運行,并按要求及時上交相關監控資料。
3.公共機房管理與應用。實驗樓一樓4個公共機房按其使用需求,加強管理與改造,實驗樓111室改造為52座的多媒體網絡教學實驗室;106、108實驗室合并成為64座的多媒體網絡教學實驗室以提高利用率,平時注重機房設施的維護管理,克服了機房使用種類雜、涉及軟件多、使用頻度高與系統更新頻繁等困難,公共機房全年正常運行,共承擔各類教學任務713次1909課時。為保障全國網絡統考的順利進行,年初對網考機房與網考環境進行新的規劃與調整改造,學生機操作系統加裝WINDOWS XP平臺,201實驗機房由原來的28臺學生機改造增加為52臺,實驗樓103、205室的學生用計算機更新主機63臺,為網絡統考創設了良好的機房條件,今年已完成各類網考、統考任務53輪189場次。
4.教學、辦公設施維護管理。努力改進服務態度、提高服務質量,認真做好服務保障工作,全年共進行各類教學、辦公設備維護168次,認真堅持學期初對各部位設備的巡護、更新系統補丁及學期末的巡檢,發現故障及時排除,為教學活動的順利開展提供了良好的技術支持服務。7月份完成對27臺投影儀的鏡面除塵維護,有效延長了燈泡的使用壽命。9月份對實驗樓304實驗室進行了改造,使其滿足多媒體網絡實驗教學功能。
5.教學設備的采購。教學設備的配臵與改造緊緊圍繞學校教育事業發展需求,堅持勤儉節約、實用好用原則,嚴格把關,設備采購嚴格執行黨風廉政建設的有關要求,嚴格按照學校有關規定,采用委托市采購中心招標、政府定點協議采購單位采購及學校組織邀請招標等方式,確定供貨公司。全年學校共新購計算機185臺(套)(其中微機110套,微機主機69臺,筆記本電腦6臺),服務器9臺,打印機3臺,交換機12臺,電腦桌66張。至11月底,今年共新購設備244臺(套),設備設施采購經費79.9萬元,設備維修、維護費用5.83萬元,機房設備改造費用3.36萬元。較好地完成了學校各類教學設備的采購與安裝配臵任務。
6.設備管理基礎數據收集上報。根據教育部和省教育廳的要求,收集整理了全校設備管理基礎數據,較好完成了2007-2008“高校實驗室信息統計”四項表格的數據上報工作。制定完善了《寧波廣播電視大學教學設備管理規定》和《寧波廣播電視大學辦公設備配臵暫行規定》,并嚴格遵照執行。
二、網上教學系統與學校網站建設與應用
1.網上教學系統運行環境調整優化。為使現有的遠程教學系統和相關應用平臺更高效的運行,為廣大師生提供更好的服務,本對相關系統架構和網絡配臵情況進行了優化調整,主要有:將網上課堂站點和數據庫分離到不同的服務器中,同時結合我校前臺實時數據庫---后臺統計數據庫兩級數據存儲的實際,對前臺實時數據庫中的主要教學活動記錄表數據進行了整理,解決了每 3 學期初入學指南教學時登錄平臺慢的問題;為更好地滿足開放教育對視頻點播教學應用的需求,更新升級了校內視頻點播服務器一臺;所有部門網站遷移到Windows2003+IIS6.0系統中,使各站點運行更高效可靠;調整語音答疑、TOD視頻點播、數字化視頻點播、部門網站和電大在線V1的網絡環境配臵,從而為師生提供更好的教學系統應用效果。
2.做好學校網上教學系統、各類網站和應用平臺的管理維護及技術支持服務工作。至11月19日,(1)學校網站和部門網站新增網頁文件數1715個,新增容量6930MB;學校主頁今年訪問1139207人次,總訪問量達1015萬人次。(2)網上課堂教學平臺新增文件105247個;新增容量1051.4MB;新增專業5個;新增課程120門;新增注冊師生11899人;新增BBS課程論壇23976條;今年登錄學習419596人次,總登錄學習達415萬人次。(3)中央電大電大在線教學平臺新增文件26770個;新增容量18559.5MB。(4)數字化視頻教學課件新增教學課件179學時。(5)TOD視頻教學課件新增教學課件15學時。(6)語音答疑教學活動32次。
3.網上教學系統應用開發。為更好的發揮我校電大在線教學平臺在遠程開放教育中的教學支持服務作用,本我們繼續對教學平臺進行功能完善和二次開發,主要有:(1)修改網上課堂和視頻點播平臺的學習時間記錄方法,以避免被瀏覽器所攔截,經驗證,正常情況下能記錄下師生的每次教學活動時間;(2)修改網上課堂BBS信息顯示方式,解決瀏覽速度較慢的問題;(3)分別 4 匯總2008春和2008秋教學活動安排表,生成各學期學生課程直通頁面;(4)按照中央電大2008年網上教學檢查的要求,統計匯總我校教學平臺的各類數據,并通過三級互通平臺上報我校及各分校的統計信息(按學校要求將在12月底前完成)。
三、數字化教學資源建設
全年衛星接收IP教學包141門,1270課時;同步課件22門,310課時;直播68課時。數字化教學錄像資源699課時。全年訂購中央電大的多媒體VCD教材40門課程403片光盤;素質教育拓展類VCD教學資源30個專題196片光盤。
本雙向視頻系統為社會工作師培訓25小時;網絡安全培訓3期,40小時;保險代理人培訓3小時。錄制一村一名大學生項目視頻課件:《自我發展與團隊管理》15課時,《個人理財》已錄5課時(計劃12課時)。參加中央電大雙向視頻會議5次,中央電大午間直播課堂4次。錄制中央電大文法類教學研討會、經濟類教學研討會,共計700分鐘。此外還錄制學校班主任暑期學習班、新生開學典禮、開放勵志獎學金頒發、開放責任教師等會議實況。
四、計算機考試工作
積極配合教務處,負責網校部分課程全國網絡統考等各類計算機考試的技術支持工作。部門上下齊心協力,嚴密組織、認真對待,克服了計算機考試種類多、系統雜、流程繁、軟件環境純、數據要求準以及機房使用緊張等困難,順利完成全年各類機考工 5 作,其中網校《計算機應用基礎》與《大學英語B》等課程全國計算機網絡統考已完成3次,5202人次;12月將有1220人參加統考。浙江省高校計算機等級考試2次98人次。期未課程計算機考試2季725人次;中央電大開放教育試點課程計算機考試1741人次;學士學位外語考試(工商、會計)2季共169人次;ICBRR銀行風險與監管國際認證考試76人。所有計算機考試達到零差錯。
五、信息網絡安全管理工作
隨著計算機網絡技術及其應用的不斷發展,信息網絡的安全威脅變得日益多樣性、復雜性和高危險性,保障信息網絡安全已成為今天十分重要的工作之一。為此,結合《2008年全國信息網絡安全狀況暨計算機病毒疫情調查》和《寧波市高等學校校園網絡安全管理專項治理工作》的要求,從管理、技術兩方面著手,加強學校信息網絡安全管理工作。在可行可實現的條件下,對我校校園網絡中的網絡設備、服務器、各類網站、教學平臺和應用系統的運行情況進行全面細致的檢查,通過重新梳理、修訂和補充完善并落實信息網絡安全管理制度,彌補安全技術設備不全所留下的問題,定期審計并完善防火墻安全策略,加強對外網用戶訪問服務器的安全控制;定期掃描檢查各網站、教學平臺和應用系統,及時修改配臵、安裝各類補丁、并修補發現的漏洞;安裝配臵、試用了安寧垃圾郵件網關,通過高效準確地過濾垃圾郵件,方便各部門和廣大教師使用電子郵件系統;及時升級網絡督察系統,做好上網數據的記錄。11月份市教育局、市公安局來校現場 6 檢查、測試我校信息網絡安全管理工作時認為我校重視信息網絡安全管理工作,安全管理與技術措施互補等做法得到了檢查小組的肯定與好評。今年3月我校連續第二次被寧波市計算機網絡安全協會評為2007網絡安全優秀會員單位。
六、技術應用開發、科研與教學工作
1.技術應用開發。在履行部門職能,做好日常管理工作的同時,從學校大局出發,盡心盡力做好技術應用開發工作,以適應學校發展對技術支持服務的各類需求,2008完成的應用開發工作主要有:(1)結合繼續教育學院開展網絡安全培訓項目的需求,開發了《寧波市網吧信息網絡安全專業技術人員年檢專題在線學習系統》和《寧波市網吧信息網絡安全專業技術人員年檢專題在線測試系統》,為寧波市網吧安全技術人員建立了網上參加學習、考試的網上學習與考試系統,系統對學習人員具有學習記錄,最少學習時間控制與網上考試視頻監視,網上實時考試人數限制等功能,計劃今年首批將有973人使用這套系統參加網上學習與考試,在全國網吧培訓中這個模式屬于先例。(2)按照校紀委要求,配臵發布新版紀委網站,并添加有關視頻內容。
2.學校綜合信息平臺設計開發工作。通過前期廣泛調研,采用座談會,與管理、辦學與教學等部門領導和教師個別交流討論等多種形式,多次就開放教育學生服務需求與有關工作業務管理流程等進行廣泛深入交流,先后提出了“寧波電大綜合信息平臺建議方案”、“寧波電大綜合信息平臺建設實施建議方案”等,確 7 立了學校綜合信息平臺首期開發方案,綜合信息平臺相關軟件所需功能的設計已基本完成,平臺相關的數據庫表、選課管理、收費管理、教材管理、跟讀生數據管理等核心功能模塊的開發已到收尾階段,計劃本學期未完成綜合信息平臺首期開發,明年開始試用。
3.科研工作。如何提高網上教學資源共享與重用是現代遠程教育亟待解決的一個重要問題,今年部門申報了中央電大課題《基于SCORM標準教學資源的開發與應用研究》(項目編號zydd07-302),課題組研究學習了SCORM標準的精神實質以及教學資源建設與應用的思想與實現框架,探索了網上資源共享重用的技術實現思路和實例程序開發,通過課題研究不僅使大家對于網上教學資源開發應用,從共享意識,技術實現模式等方面有了較大的提高,同時開發了制作基于SCORM標準的網上教學資源,基于SCORM標準的學習管理系統LMS和API的應用實例,也為下一步網上課程平臺建設提供了可供借鑒、具有推廣應用價值的成果。
4.教學與對外校技術交流。本部門8位老師承擔了開放本專科、高職、成教的有關計算機類課程的教學工作及責任教師,大家能按學校有關要求,認真備課授課,維護管理網上課堂相關課程的教學資源和教學活動,較好地完成了各類教學任務。此外還承擔并完成了繼續教育學院網絡信息安全培訓(技術部分)的教學工作。
在切實做好部門本職工作的同時,為所屬分校在網絡設施配 8 臵、運行管理以及新教務系統數據導入到分校版電大在線平臺等方面提供了經常性的技術支持與指導。此外,本為新疆電大提供了網上公共培訓系統應用軟件,并做好技術咨詢工作;為上海電大三級互通數據提取提供技術咨詢工作;有效地促進了與兄弟電大之間的技術交流。
七、圖書館工作
圖書館認真做好報刊閱覽室、電子閱覽室和圖書流通的日常工作;及時做好新書的采購、報刊的征訂及電子文獻資源庫的數據續訂和更新工作;做好圖書管理系統和電子圖書、電子文獻資源庫系統的維護和管理,圖書館內各種設備正常運作,各種文獻資源正常使用;配合繼教學院認真做好寧波市保險代理人資格考試的機考工作,主動、熱情、耐心、細致地做好各項服務管理工作。
圖書館按時完成《中國優秀博碩士學位論文全文數據庫》、《中國學術期刊全文數據庫》、《中國人大報刊復印資料全文數據光盤》、《寧波電大在線試卷庫》的2008年數據更新與上網發布。到11月底,各類資源數據庫2008年訪問28.8萬人次,總點擊率達到98.7萬人次。本圖書流通借還書38039冊,破損書修補86冊;完成新書采購3000余冊,藏書總冊數達75000余冊。報刊閱覽室接待學生約72000人次,兩個電子閱覽室共接待學生20857人次,課件點播室接待學生783人次。出售上網卡收入38845元。配合繼教學院完成了200場15000人次的保險代理人資格認證上 9 機考試。完成了全校各部門及教工2008的報刊征訂工作。
八、存在問題與下一步思路
一年來,通過部門全體成員的共同努力,工作上取得了一些成績,但還存在許多不足,如學校信息化建設工作沒有新的突破;綜合信息平臺尚處開發與測試階段,還沒有進入實際應用階段;網上教學資源建設與應用水平有待提高;教學設施的管理水平有待提高;設備維護能力相對偏弱;管理與服務協調能力有待進一步提高;新技術學習更新與提高難以適應技術應用需求等等。
下一步要進一步加強學習,創造條件學習專業技術,提高信息化建設與應用能力,提高應用信息技術解決實際問題的能力,提高網上教學資源建設與應用水平,提高現代教育基礎設施管理水平。進一步強化科學管理,提高技術支持服務工作質量與工作效率,切切實實做好各項工作,為學校教育事業的發展發揮更大的作用。
第三篇:資源中心工作總結
資源中心工作總結;
中歐甘肅基礎教育項目是旨在幫助甘肅在貧困地區實施九年義務教育的雙邊合作項目。項目在投資完成普及義務教育的過程中,通過改善教師的學習環境和增加培訓的設施和可利用率,來提高教師的素質與工作效率;通過改進教師的教學態度和行為,來提高兒童學習的主動性和教與學的質量。同時,改善部分學校的物質條件。
資源中心是中歐甘肅基礎教育項目為農村教師和校長搭建的一個集學習、研討、支流、合作等功能為一體的平臺,是教師和校長專業發展和個人成長的中心。資源中心在我管理中心成立以來,承擔了計算機及其應用、新課程、新教學技能、校長管理技能等培訓,教師的教學思想,觀念和行為隨著培訓工作的不斷展開發生了深刻變化,由此,帶來了課堂教學法方式和過程的變化,使我中心教師教學業務水平大幅度提高。現就資源中心成立以來工作總結如下:
一、培訓內容全面,培訓方式多樣。
五合鄉教育管理中心共有教師近三百人,從學歷看,基本上符合《教師法》的要求,但是為了不斷更新知識、更新觀念、適應時代發展對教師的要求,與時俱進。我資源中心重點從信息技術、學歷、新課程三個方面對校長、教師進行培訓,確定了以學習“三新”(新手段、新課程、新技能)為內容的教師培訓,以提高管理能力為內容的校長培訓。教師重點培訓學習《兒童學習指導》、《課堂管理技巧》、《學習評價》、《參與式教學活動設計》、《教師專業發展》5門課程,校長重點培訓學習《校長與學校管理》、《教學與學校發展》、《學校管理成功案例》3門課程。這些教材的學習,讓教師挖掘經驗,在已有經驗的基礎上提升了自己;讓教師參與活動,在做中學,學中思、思中做;讓教師互動交流,與教材互動。與周圍教師在交流中學習;讓教師通過教材提供的方法,指導自己的教學實踐。
我鄉教師學習資源中心利用雙休日,寒暑假開展培訓,盡量少占用教師的政正常教學時間,每位教師在資源中心學習累計每年不少于20天,自主學習時間不少于30個學習日,同時做好學習筆記。在計算培訓天數時,除整天辦班學習之外,教師在學習資源中心每參加一次研討會、觀摩教學、報告會等都算一天。資源中心附近的的教師利用下午放學或晚上時間到資源中心聽、看學習兩個小時以上也算做一天。依照資源中心校本培訓的目標(即幫助教師學習,掌握先進的教學理念和教學技能,提高自身素質和工作效率;改進教師的教學態度和行為,提高兒童學習的主動性和教與學的質量。),我中心開展了以自立學習為主,輔導、專題講座、觀摩教學、案例教學、說課評課和參與或培訓、師帶徒等形式為輔導的樣本培訓。
二、培訓效果明顯,課堂變化大。
隨著項目培訓工作的不斷展開,教師的教學思想、觀念和行為都在發生的變化,由此,帶來了課堂教學方式和過程的變化。與傳統的教學方法相比,孩子們正在課堂上享受著變化帶來的快樂,感受著平等參與教學過程的愉悅,開始真正成為學習的主人。縱觀教管中心教師課堂,變化帶來的新轉變有:
1、傳統教學中以教師為中心的教學思想開始轉變成以學生為中心的新的教育理念。
2、傳統教學中以教師講授為主的教學方法開始轉變成學生平等參與教學活動的新方法。
3、傳統教學中學生被動接受學習的方式開始轉變成學生自立、探究和合作學習的新方式。
通過培訓,全體教師會操作計算機,半數教師能使用工具軟件、會瀏覽、下載教育資源,一部分教師能熟練組織和應用教學資源;通過新課程的通知培訓,使全體教師了解新課改的基本理念,熟悉了所授學科的課程標準,積極招入課改實踐。
總之,資源中心自成立以來,對我教管中心教師的培訓做出了較好輻射、帶動作用。今后,我教管中心將建立資源中心校本培訓的長效機制,做好校本培訓的工作記錄和檔案的管理工作,以對廣大教師成長和發展高度負責的態度,將資源中心及我鄉教育教學工作抓緊抓好,為農村教育的改革和發展做出我們應有的貢獻。
五合鄉教育管理中心
教師資源中心
二00六年十月十九日
中歐項目培訓帶來 的變化
隨著項目培訓工作的不斷展開,教師的教學思想、觀念和行為都在發生的變化,由此,帶來了課堂教學方式和過程的變化。與傳統的教學方法相比,孩子們正在課堂上享受著變化帶來的快樂,感受著平等參與教學過程的愉悅,開始真正成為學習的主人。縱觀教管中心教師課堂,變化帶來的新轉變有:
1、傳統教學中以教師為中心的教學思想開始轉變成以學生為中心的新的教育理念。
2、傳統教學中以教師講授為主的教學方法開始轉變成學生平等參與教學活動的新方法。
3、傳統教學中學生被動接受學習的方式開始轉變成學生自立、探究和合作學習的新方式。
通過培訓,全體教師會操作計算機,半數教師能使用工具軟件、會瀏覽、下載教育資源,一部分教師能熟練組織和應用教學資源;通過新課程的通知培訓,使全體教師了解新課改的基本理念,熟悉了所授學科的課程標準,積極招入課改實踐。總之,資源中心自成立以來,對我教管中心教師的培訓做出了較好輻射、帶動作用。今后,我教管中心將建立資源中心校本培訓的長效機制,做好校本培訓的工作記錄和檔案的管理工作,以對廣大教師成長和發展高度負責的態度,將資源中心及我鄉教育教學工作抓緊抓好,為農村教育的改革和發展做出我們應有的貢獻。
五合鄉教育管理中心
教師資源中心
二00六年十月十九日
第四篇:信息與電教中心工作總結
信息與電教中心工作總結范文
本考核學,中心圓滿地完成了學任期目標和計劃。總結如下:
一、中心黨支部工作
黨支部能夠認真組織全中心的政治學習,并利用多媒體等多種群眾喜愛的方式,進行政治思想教育,受到良好的效果,使得中心政治學習能長期堅持不懈。支部還積極開展各項工作與活動,如為岳西縣貧困小學的學生捐資助學,黨員帶頭加班加點解決北村住戶電視節目收視問題,受到群眾的贊揚。支部組織預備黨員轉正1人,培養建黨對象2人,并發展為預備黨員。幾年內使支部從三名黨員發展到目前的15名黨員。
中心全體黨員在經過保先教育后,思想覺悟有很大提高,在各項工作,特別在本科教學評估中發揮了骨干作用。
二、技術支持與服務工作
1.加強內部管理,提高服務質量
為了加強管理,嚴謹工作紀律,明確工作職責,我們建立和完善了各項管理規章制度。規范了工作流程,并樹立了以人為本的服務理念。明確要求中心全體工作人員都要以良好的服務態度和服務質量,積極的為用戶提供各項技術服務。
2.網絡技術支持與服務
近年來,網絡安全和技術的服務需求明顯增加,根據目前校園網的規模和運行特點,我們及時調整了內部管理機構,設置了網絡運行組、信息安全緊急響應組、用戶服務組,并及時更新完善了服務內容和支持范圍,為全校網絡用戶提供更加貼身的服務。在2006年9月進行的本科生網絡調查中,網絡服務不滿意度不到7%。
中心工作人員還積極利用各種機會,不斷提高自身的專業技術水平以提供更好的服務。
3.為已運行的信息系統做好技術服務工作
教育行政辦公系統、教務管理系統、教學質量評估系統、信息交換系統、英語教學平臺、網絡教學平臺、招生、迎新、公共信息查詢與發布等信息系統的日常運行、系統維護、功能升級和服務工作常抓不懈,通過我們良好的后臺技術支持和前臺服務,保證了所有系統能常年正常運行。
另外我們還提供了服務器托管服務,網絡視頻會議技術支持等。
4.現代教育技術的應用與管理
中心負責全校100間公共多媒體教室、186間無線擴音教室的設施設備維護及教學中的技術支持與服務,保障了教學的正常進行。
為了提高我校教師應用現代教育技術的水平,我們和人事處一起開展教
育技術應用的培訓工作。本學培訓教師188人,機房現場教學,效果較好,得到廣大教師好評。經過長期不間斷的培訓,使我校教師編制的多媒體課件一直處于較高水平,在省部組織的優秀教學軟件評選中,均獲得好的成績。
另外,我們還及時修復了各類有線電視故障,保障了全校三千余用戶收看有線電視及校內自辦十余套節目,廣大教職工深感滿意。
三、專項建設
1.校園網建設方面:
⑴ 完成了學科樓群等一批建筑物的綜合布線、光纜鋪設和校園網接入,擴大了校園網的覆蓋范圍。并對校園內部分地區進行了無線網絡部署,為光纜暫時無法到達的地方提供校園網接入服務。
⑵ 完成了高性能服務器集群及網絡存儲的部署,在電子郵件、FTP、VOD、數據管理等方面為校園網用戶提供質量更高、內容更加豐富的網絡服務。
⑶ 完成了校內Windows系統在線升級服務,使全校用戶可以不用出校實現操作系統的升級。同時完成了網絡防病毒系統的部署,為全校用戶提供網上防病毒服務。
⑷ 完成了與中國電信網絡的千兆接入,為校園網用戶的高速訪問提供了良好的帶寬資源。初步實現了下一代互聯網(IPv6)的接入,在校園網的部分子網內已經開展了IPv6網絡的實驗性服務。
⑸ 研發并部署了校園網運行監控系統,能夠及時發現校園網中各種設備的異常情況并通過短信和電子郵件通知管理員及時加以解決。
⑹ 順利完成了在我校進行的網上閱卷設施的準備、維護和技術支持。
2.信息系統開發和建設方面:
⑴ 對教學管理系統進行了大規模升級,增加了補考、重修、畢業審核、成績分析、成績分段輸入、欠學分統計、欠費管理等功能模塊。
⑵ 完成了教學質量評估系統的開發工作,并已于2006年4月正式使用,系統為提升我校的教學質量提供了技術保障。
⑶ 建成了基于校園網的觸摸屏查詢系統和信息發布系統,目前有8塊電子屏幕,20臺觸摸屏在校內聯網運行;
3.現代教育技術設施建設
⑴ 2006年新建多媒體教室29間,無線擴音教室27間。
⑵ 2006年2月我校加入教育部建設的“大學課程在線”網站。在提供了50余學時的網絡視頻教學課程后,我校師生可以共享該網站上所有的資源。同時我們還在校園網上整合了一個學習欄目“斛兵學苑”,為我校師生提供了網上學習的園地。
⑶ 完成了我校網絡教學平臺的建設,提供技術支持、用戶培訓與管理工作。該平臺2006年正式使用,用戶數達5900人(87個教學班),起到了很好的輔助教學的效果。
四、人才隊伍建設和科研工作
中心在完成本職工作的前提下,注重技術隊伍的建設和新技術的跟蹤,積極開展科研工作。本考核學完成各類科研項目十余項,總經費超過一百萬元。更重要的是學校鍛煉了一只信息化建設隊伍,為我校今后的信息化建設打下了堅實的基礎。
五、評建工作和任期目標完成情況
逐項對照三年前制定的任期目標,除了南校區西北部光纖下地、萬兆交換機和公共基礎數據庫建設因經費等客觀原因未完成以外,其他二十多項任務都已圓滿完成,履行了“技術服務、管理和研發”的工作職責。特別是利用本次本科教學工作水平評估的契機,加快了信息化建設的步伐,真正把評建結合,重在建設落到實處。近年來,在學校領導的重視和經費支持下,在各兄弟部門的配合下,通過中心全體員工的辛勤工作,合肥工業大學的信息化建設發生了根本
變化,任期之間獲“安徽省信息化建設先進單位”、“安徽省首屆優秀教育網站一等獎”、“中國教育技術應用先進單位”等榮譽,徹底改變了原來的落后局面,并逐步形成我校自己的建設特色。如我校的教學管理數字化平臺、重應用重性價比的網絡建設思想、大量吸引本科生參加校園網的管理和服務以及網上教學資源整合等許多方面,都得到評估專家及校領導的充分肯定。隨著環境的網絡化和資源的信息化,一個數字化的校園將使高校所有師生員工的日常工作、學習和生活發生根本的變化。
第五篇:網絡中心、教學資源中心2013年工作總結
網絡中心教學資源中心
2013工作總結
2013年是網絡中心、教學資源中心調整后運行的第一年。兩中心緊緊圍繞學校改革發展的中心工作,在學校黨委的正確領導下,順利完成本的工作,現將一年來的工作匯報如下:
一、健全制度、確保安全
1.通過在部門內部推進規范化管理,保證了兩中心新成立后各項工作的平穩過渡。
2.先后制定、增補或修訂了關于學校網絡管理、教學資源管理、實驗室建設與管理等方面的規范化文件。如:《重慶第二師范學院校園網管理條例》、《重慶第二師范學院校園網信息安全管理辦法》、《重慶第二師范學院實驗室管理制度》、《重慶第二師范學院實驗室安全管理制度》、《重慶第二師范學院實驗室建設項目管理辦法》、《重慶第二師范學院教室管理辦法》等。
3.擬定了部門、科室、崗位及人員職責。嚴格考勤制度和日常管理辦法,做到有據可查。
4.安全問題是兩中心工作中需要重點關注的問題之一。無論是網絡安全還是實驗室安全,全體人員高度重視,每周召開工作會議,時刻提醒相關人員嚴把安全關,全年無一例安全事故發生。
二、夯實基礎、促進發展
7.按照教育部和重慶市考試院的要求,完成兩校區標準化考場建設共計152間,現已通過驗收并投入使用。
8.完成南山校區第五教學樓聽力廣播系統的建設和改造。9.精心設計并完成學校《實驗室使用日志》、《實驗室管理卡片匯編》的改版和制作,推動了全校實驗室日常管理的規范化。
10.在調研的基礎上,完成外文系“英語自主學習的平臺”及“英語作文自動批改系統”的建設。部署“網絡通識選修課”校內視頻服務器。
11.統計全校教學樓內教學及辦公用房情況,核實教室座位數,準確掌握教學資源狀況,并重新制作教學樓分布圖。
12.對全校教室、公共實驗室內的國資進行清理,核實存放地點。
三、協調規劃、保障運行
1.協助校領導進一步完成了兩校區院(系)的辦學布局規劃。完成經濟與工商管理系、外國語言文學系、教師教育學院的搬遷用房調研、搬遷方案設計并完成搬遷工作,使學校的教學資源配置得到了進一步優化。同時完成了書法室、音樂教室的調整。
2.教師休息室方案的調研、意見收集、協調建設,并對家具、電腦、空調進行集中采購和安裝。為緩解各教學單位辦公室及全校教室受高溫的影響,集中采購空調89套,教室內增補風扇150余把。
3.南山校區第五教學樓新建多媒體教室26間,改建多媒體設備共計50余套,新增活動課桌椅990套,新建數碼鋼琴房3間138臺套,兩校區增補、拆裝黑白板20余塊,增補窗簾77幅。
4.針對學校女生比例過高,為解決女生入廁難的問題,將南山校
卡通中心等部門辦公用網絡的鋪設。
5.協助完成2013年本科生軍訓的相關工作。
6.參與教務處主持的實驗教學示范中心、中央財政申報項目的前期準備工作及實驗教學示范中心的評選工作。
7.協助資產處完成了軟件正版化統計、本科狀態數據庫統計及高基報表的填報工作。
8.協助學前教育學院、組織部、宣傳部、學生處等部門開發了多個Web應用軟件。
五、能力提升、用心服務
1.全年2個晉升職級、1人晉升副教授,3人次教改課題結題驗收。公開發表論文21篇,其中EI檢索5篇、SCI檢索2篇,核心期刊3篇,軟件著作僅登記1件。
2.及時對學生信息中心反饋的有關網絡、教學資源方面的問題進行認真疏理并回復。結合黨的群眾路線教育實踐活動,主動查找部門在“四風”方面存在的問題并及時整改。
3.組織部門員工積極參加各類職業技能培訓和工作會議,提升了人員技術能力及管理能力。
網
絡
中
心
教學資源中心 2014年1月6日-5