第一篇：3、汪紹鈺思想工作總結(jié)

個(gè)人思想工作總結(jié)

山陽縣第二幼兒園

汪紹鈺

歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬，我在山陽縣第二幼兒園已度過了三年時(shí)光，回顧這三年來所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實(shí)。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的，細(xì)小的，但我熱愛我的職業(yè)。“為了每一個(gè)幼兒都有幸福快樂的童年”，這是我為之不懈努力的動(dòng)力，望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感。這三年里，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事們的幫助下，較好的完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)將三年來的工作總結(jié)如下，通過總結(jié)吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在以后的工作 中取長補(bǔ)短，爭取更大成績。

一、思想方面：

本人能認(rèn)真遵守執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同志，做到愛園如家，全心全意搞好保教工作，言傳身教，愛生如子。我熱愛幼教事業(yè)，立足于本職工作，愛崗敬業(yè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念，積極參加各種培訓(xùn)與觀摩。新的教育形式要求我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展，所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本上吸取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形式下怎樣做一名好的幼兒教師。作為一名黨員教師，我時(shí)刻不 忘入黨時(shí)的誓言：對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切！

二、保教工作方面：

雖然已經(jīng)工作了十七年，獲得了諸多榮譽(yù)，但是，面對幼教工作，我仍內(nèi)心忐忑；面對幼兒，我仍時(shí)常汗顏。工作中，我還有很多尚未真正認(rèn)真鉆研的內(nèi)容，譬如主題教學(xué)、繪本教學(xué)、綜合性活動(dòng)等等。幼兒不同于小學(xué)，孩子的自我保護(hù)能力差，是一生品德行為形成的最佳時(shí)期，好模仿，是非觀念在萌芽時(shí)期等特點(diǎn)要求我們幼兒教師要有更高尚的人格魅力，要正直，和善，溫柔，可愛，要因可愛而美麗動(dòng)人。我們既要做到母親般的關(guān)愛，又要做到高于母親的教育，從思想上、品質(zhì)上給予滲透影響，教育他們使他們是非概念清晰，引導(dǎo)他們能關(guān)愛別人，帶動(dòng)他們積極樂觀開朗，實(shí)事求是使他們誠實(shí)，幼兒教師要有“敬業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)、創(chuàng)業(yè)”的精神，要公正地愛每一個(gè)孩子，我們帶給他們的應(yīng)該是最美好，最公正，最無私的愛。

三年來，我堅(jiān)守工作一線，認(rèn)真參與了教研組的聽評課活動(dòng)，尤其在主題教材教學(xué)研討中，我認(rèn)真聆聽了各位教師對如何使用主題教材的意見，我也積極對發(fā)表了我的一點(diǎn)淺鄙之見。同時(shí)，我也將這樣的研討滲入日常的教學(xué)中，在平時(shí)的備課和反思環(huán)節(jié)積極和同年級組的老師交流，從中收獲甚多。我想，只有不斷的探索，勇敢地實(shí)踐，我的教育工作才會真正撥開烏云見月明。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)，看著孩子們一天天成長起來，做為教師的我感到無比的欣慰。孩子年齡小對新事物充滿著好奇心和求知欲，這就要求我擁有更多的知識能夠滿足幼兒的好奇心和求知欲。我就利用休息時(shí)間認(rèn)真閱讀大量的書籍，遇到孩子的提問不能當(dāng)時(shí)回答的，就通過書籍、上網(wǎng)查資料，告訴幼兒最準(zhǔn)確的答案。在教學(xué)工作中，我課前認(rèn)真的書寫教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求做到傳授知識的準(zhǔn)確性和教學(xué)方法的藝術(shù)性、靈活性。課堂上，積極采用多種形式的教學(xué)手段、運(yùn)用生動(dòng)、簡練的語言吸引幼兒的注意力，給幼兒充足的空間讓幼兒發(fā)揮想象。堅(jiān)持面向全體幼兒，根據(jù)本班幼兒特點(diǎn)注重個(gè)別差異，使孩子們在玩中學(xué)，學(xué)中玩，輕松愉快的掌握知識。我一直堅(jiān)持重能力培養(yǎng)，輕知識的灌輸，注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，教給幼兒好的學(xué)習(xí)方法，使幼兒在實(shí)際運(yùn)用中能夠靈活運(yùn)用，舉一反三。

作為教師關(guān)心、熱愛每一個(gè)孩子是我們必須做到的，特別是要平等對待每個(gè)孩子。每個(gè)人都希望得到別人的尊重和理解，幼兒園的孩子也是一樣的，所以我和孩子交談時(shí)都是 蹲下來和他們說話，握握他的手，摸摸他的頭，或者抱一抱，這使孩子很樂意接受，也很高興。我把孩子們當(dāng)成朋友，他們也把我當(dāng)成了朋友。

三、個(gè)人學(xué)習(xí)：

2014年9月15日，我有幸成為“幼師國培（2014）”——優(yōu)秀青年教師置換脫產(chǎn)研修項(xiàng)目班的一名學(xué)員，在西安文理學(xué)院、西安交通大學(xué)幼兒園，進(jìn)行為期三個(gè)月的包括“專家引領(lǐng)、更新觀念、影子實(shí)踐、能力提升”學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我在教授、專家的引領(lǐng)下，對當(dāng)下幼兒的教育，特別是一日活動(dòng)中的先進(jìn)教育方法和理念深深的觸動(dòng)了。現(xiàn)在在自己的崗位上，我常常思考：怎樣才能使農(nóng)村幼兒園改變滯后的現(xiàn)狀？怎樣使這些新的教育教學(xué)理念運(yùn)用到自己的保教活動(dòng)中，使農(nóng)村的孩子也能夠自由自主，健康快樂的成長？我想，這是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，首先要從自身做起，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和探索。歸來后，我首先找到了沒有閱讀完的《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》一書開始閱讀，想要刺激自己快速地轉(zhuǎn)變思想，重新樹立對教育的良好認(rèn)知。同時(shí)，積極參加網(wǎng)絡(luò)研修，在研修的過程中，通過跟平臺上老師們一起交流，感到受益匪淺。我還利用周末休息時(shí)間積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為 指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作PPT，上網(wǎng)查找資料，進(jìn)一步為教學(xué)服務(wù)等等。

四、獲得成績：

進(jìn)入幼兒園三年以來，我時(shí)刻不忘初心，比過去任何一個(gè)階段都更加勤奮努力。連續(xù)兩年擔(dān)任山陽縣第二幼兒園文化藝術(shù)節(jié)主持人。2015年4月被山陽縣第二幼兒園授予“教學(xué)能手”稱號，2015年8月撰寫的教案《你別問這是為了什么》在陜西省全省優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)交流評選活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)，被山陽縣第二幼兒園授予“優(yōu)秀班主任”稱號。參與省級課題“加強(qiáng)幼兒園教研組建設(shè)，促進(jìn)轉(zhuǎn)崗教師專業(yè)化成長”研究并結(jié)題。2016年6月被山陽縣教科局授予“優(yōu)秀黨員”。

我一直相信：只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)的人，才能擁有美麗的一生。“腹有詩書氣自華”，是對教師的真實(shí)寫照，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地積累，細(xì)細(xì)地品味，就會從學(xué)習(xí)中收獲精彩。其實(shí)，教育就是生活，作為教師能做好教育，也就能擁有一份美麗的生活。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”

第二篇：2009思想工作總結(jié)3范文

爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)民主生活會發(fā)言材料

云南省新平林業(yè)局

王德華

同志們：

2010年4月中央提出，圍繞迎接中國共產(chǎn)黨成立90周年開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)。開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)能夠進(jìn)一步激發(fā)廣大黨員干部群眾工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，以時(shí)不我待的緊迫感和敢為人先的使命感提高工作水平，創(chuàng)一流業(yè)績。通過這次開展的“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)，按照爭先創(chuàng)優(yōu)的要求，我認(rèn)真總結(jié)了前一段的工作學(xué)習(xí)情況，并對照分管工作及自身情況主動(dòng)查找不足，充分認(rèn)識到了自身的弱點(diǎn)和今后的努力方向，思想認(rèn)識有了新提高，增強(qiáng)了努力搞好本職工作的責(zé)任感和使命感。現(xiàn)將我對爭先創(chuàng)優(yōu)的認(rèn)識、個(gè)人存在的主要不足和今后的努力方向總結(jié)如下，希望同志們批評指正。

一、爭先創(chuàng)優(yōu)的認(rèn)識

爭先創(chuàng)優(yōu)是敢創(chuàng)一流的勇氣，是永不懈怠的精神，也是共產(chǎn)黨人勇往直前優(yōu)良傳統(tǒng)的具體表現(xiàn)。具體到一個(gè)地區(qū)、一個(gè)部門、一個(gè)行業(yè)、一個(gè)崗位，就是要以爭先創(chuàng)優(yōu)的精神，勇創(chuàng)一流業(yè)績。進(jìn)行偉大的創(chuàng)業(yè)，必須有偉大的創(chuàng)業(yè)精神。改革開放以來，許多地區(qū)在全國競相發(fā)展的浪潮中脫穎而出，快速發(fā)展，關(guān)鍵就在于不甘平庸，勇于爭先。八十年代，深圳作為經(jīng)濟(jì)特區(qū)，抓住機(jī)遇，以只爭朝夕的緊迫感，在全

國改革發(fā)展過程中創(chuàng)造了一系列第一，形成了“深圳速度”，成為中國改革開放成果的象征。九十年代，張家港人團(tuán)結(jié)拼搏，負(fù)重奮進(jìn)，自加壓力，敢于爭先，形成了“張家港精神”，成為全國的一面旗幟。實(shí)踐證明，沒有爭先創(chuàng)優(yōu)的精神和勇氣，就不可能創(chuàng)造一流業(yè)績，就不可能推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展。當(dāng)前，我局正處在一期天保工程即將結(jié)束，二期天保工程尚未明朗的關(guān)鍵時(shí)期，大力弘揚(yáng)爭先創(chuàng)優(yōu)精神，有其特別重要的意義。

二、存在的主要不足

1、對于自己的工作能盡心盡力，盡職盡責(zé)，但工作努力程度不夠，認(rèn)為多一事不如少一事，有時(shí)有惰性心理。

2、工作的前瞻性不夠，整天忙于日常事務(wù)性工作,更多的時(shí)間用于考慮怎樣應(yīng)對眼前或近期的工作，而較少考慮長遠(yuǎn)的工作計(jì)劃。

3、創(chuàng)新意識不強(qiáng)。對自己的工作有一種盲目的滿足感，總認(rèn)為把分管的工作做好就已經(jīng)很不錯(cuò)了，而很少去思考在工作中還存在這樣那樣的不足。主觀上不夠努力，一切順其自然，不求有功，但求無過，究其實(shí)，這是一種盲目自滿、不求進(jìn)取的惰性思想，影響了工作質(zhì)量的提升。

4、工作和學(xué)習(xí)關(guān)系沒有處理好。由于自己忙于事務(wù)多，自覺學(xué)習(xí)時(shí)間少，對黨的各項(xiàng)路線、方針、政策掌握得不夠全面。從客觀上總是強(qiáng)調(diào)工作忙、任務(wù)重，沒有處理好工作

與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，造成自身理論知識跟不上形勢發(fā)展，沒能很好地把學(xué)習(xí)理論與改造自己的主觀世界結(jié)合起來。

5、深入基層開展調(diào)查研究不夠。不能充分了解基層情況，以致在工作上有時(shí)缺乏針對性。在實(shí)際工作中，缺乏全面、深入細(xì)致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。深入基層調(diào)查研究少、指導(dǎo)基層工作不夠細(xì)致。雖然自己能夠經(jīng)常深入到基層各單位了解情況，但很少像“解剖麻雀”一樣取得詳盡資。

三、存在問題的原因分析

1、學(xué)習(xí)深度不夠，理論水平有待提高。平時(shí)忙于工作，忙于事務(wù)，真正用于學(xué)習(xí)的時(shí)間和精力很少。在學(xué)習(xí)過程中，只注重掌握一些基本觀點(diǎn)，而缺乏系統(tǒng)深入的學(xué)習(xí)，因而對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)理解得不深不透，特別是對解放思想，實(shí)事求是的思想精髓把握得不準(zhǔn)。由于理論學(xué)習(xí)不夠，思想不解放，缺乏開拓進(jìn)取精神, 求穩(wěn)怕亂，很難開創(chuàng)新的工作局面。

2、深入基層不夠。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)多深入基層開展調(diào)查研究，充分了解基層情況，提出有針對性的指導(dǎo)意見。但有時(shí)往往考慮到下基層會給基層帶來負(fù)擔(dān)，就盡量不下基層，久而久之，就造成對基層情況不夠熟，指導(dǎo)缺乏針對性。

3、創(chuàng)新意識不夠。還習(xí)慣于用老辦法、老經(jīng)驗(yàn)、老眼光

來處理工作，吃老本多、鉆研業(yè)務(wù)少，就事論事多、研究政策少，照抄照搬多、理論指導(dǎo)實(shí)踐少，在實(shí)際工作中習(xí)慣于沿用老思維、老辦法、老框框分析和解決問題，創(chuàng)新意識不強(qiáng)，面對當(dāng)前工作的新形勢、新任務(wù)，缺對策、少辦法，等待觀望，被動(dòng)應(yīng)付。

四、整改措施及今后努力的方向。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，革新自我。從思想上引起高度重視，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)展自己，革新自我，真正認(rèn)識到政治理論學(xué)習(xí)是武裝頭腦、堅(jiān)定信念、凈化靈魂、提高思想政治覺悟的以指導(dǎo)自己言行的武器。堅(jiān)持刻苦鉆研的精神，深學(xué)苦讀的恒心韌勁，掌握先進(jìn)的知識文化，抓住時(shí)代特點(diǎn)、特色。首先學(xué)好理論，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝自己的頭腦，用“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀去指導(dǎo)工作，使自己樹立正確的積極的人生觀、價(jià)值觀，學(xué)會用辯證的、歷史的方法看問題，學(xué)會用科學(xué)的觀點(diǎn)分析問題和解決問題。其次，學(xué)業(yè)務(wù)，不斷熟悉業(yè)務(wù)工作，爭取達(dá)到精通業(yè)務(wù)的程度，提高工作本能。第三，學(xué)科技，在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天，要學(xué)會用科技手段高效能工作，第四，要學(xué)經(jīng)濟(jì)，學(xué)好經(jīng)濟(jì)知識促進(jìn)工作更好地開展。除有知識、懂業(yè)務(wù)、勝任本職工作外，還要樹立正確的觀念，培養(yǎng)自己的政治鑒別力和政治敏感性

2、不斷提高工作能力。在工作實(shí)踐中注重經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的及

時(shí)總結(jié)，不斷培養(yǎng)自己能夠在復(fù)雜的人物和事件中透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力，以及及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力的鍛煉方面，應(yīng)該向其他領(lǐng)導(dǎo)多學(xué)習(xí)，多聽取大家的建議。在加強(qiáng)對工作的前瞻性能力方面。要不斷拓寬自己的知識面，從而能夠了解到工作的更多新特點(diǎn)、新動(dòng)向，同時(shí)，凡事要多加留意，多多思考，深入研究熱點(diǎn)問題，不斷提高工作能力。

3、分清主次，樹立大局意識，統(tǒng)籌安排工作。在遇到問題的時(shí)候，牢固樹立大局意識,堅(jiān)持上下互動(dòng),協(xié)調(diào)一致。狠抓當(dāng)務(wù)之重,分清主次,區(qū)別輕重緩急,集中抓好影響全局、關(guān)系根本的重點(diǎn)工作。

4、強(qiáng)化創(chuàng)新意識，全面推進(jìn)工作。江澤民同志說：“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的源泉”。我們將進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，牢固樹立創(chuàng)新意識，把創(chuàng)新作為工作的靈魂，突破傳統(tǒng)思維模式，創(chuàng)新觀念、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新方法，本著“有所為，有所不為”的原則，在實(shí)際工作中邊實(shí)踐、邊探索、邊總結(jié)，不斷改進(jìn)工作方法，完善管理手段，推進(jìn)各項(xiàng)工作不斷向前發(fā)展。

5、深入基層開展調(diào)查研究。在實(shí)際工作中，全面、深入細(xì)致地了解和掌握基層各單位情況，做到知人、知事、知情。指導(dǎo)和幫助基層單位搞好各項(xiàng)工作。

6、不斷提高自我約束能力。從各方面嚴(yán)格要求自己，進(jìn)一步提升自身形象，努力以自己的人格魅力去影響和帶動(dòng)職工。

以上不足之處請同志們批評指正。

二0一0年八月二十八日

第三篇：思想報(bào)告3

眨眼已經(jīng)是高三了，這幾個(gè)月來發(fā)生了不少事情，有讓我看到自己進(jìn)步的、也有看到不足的，這再一次讓我感受到學(xué)習(xí)的重要性，人要保持思想的先進(jìn)性、思維的活躍性必須靠學(xué)習(xí)才能做到，作為新一代的高中學(xué)生，作為祖國未來事業(yè)的繼承者，我們一刻也不能停止學(xué)習(xí)。做為學(xué)生.我們的天職是學(xué)習(xí).上學(xué)期由于沒有抓緊,致使自己錯(cuò)過了很多東西.而上學(xué)期的懶惰深深的影響著我.面對現(xiàn)在的社會壓力,我覺得自己十分緊張起來了.為自己的前途擔(dān)憂.所以不由自主的心理暗自下決心,一定要奮發(fā)圖強(qiáng),改掉以前不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,好好學(xué)習(xí).讓自己的生活充實(shí)起來.

第四篇：思想報(bào)告3

尊敬的黨組織：

在黨組織的鼓勵(lì)和關(guān)懷下，我堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)最新的內(nèi)容，認(rèn)真思考，努力提高自身的理論水平。通過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我對黨有了更加深刻的認(rèn)識。科學(xué)發(fā)展觀，是對黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論，是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。

全黨開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是在黨的十七大后作出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略部署。黨的十七大報(bào)告明確指出，科學(xué)發(fā)展觀是立足社會主義初級階段基本國情，總結(jié)我國發(fā)展實(shí)踐，借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來的。科學(xué)發(fā)展是全黨和全國各族人民的共同事業(yè)，需要凝聚人心，形成共識，通力合作。要以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī)，把黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展的強(qiáng)大力量。黨中央對開展這項(xiàng)活動(dòng)高度重視，當(dāng)前，試點(diǎn)工作已經(jīng)開始，正在扎實(shí)推進(jìn)。開展這項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，必將有力地推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)。學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀就是要讓這個(gè)先進(jìn)的理論指導(dǎo)我們的行動(dòng)，始終保持我們的先進(jìn)性。

通過對世界的、中國的歷史文化現(xiàn)象解讀，追根溯源，對比思考，理出社會歷史發(fā)展的必然規(guī)律，理解科學(xué)發(fā)展觀要義下的以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)、統(tǒng)籌兼顧的縝密思維方法，在實(shí)踐中追求科學(xué)的精神文化和物質(zhì)文化和諧統(tǒng)一。我們可以通過學(xué)習(xí)讓知識面和眼界更寬一些，跟蹤前沿科技的嗅覺更靈一些，科學(xué)思考和開展工作的能力更強(qiáng)一些、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的效率更高一些。

通過學(xué)習(xí)我的思想水平不斷的提高，分析問題的能力也有了質(zhì)的飛躍，這些都離不開黨組織的關(guān)懷和指導(dǎo)，請黨組織放心，我一定不會辜負(fù)黨組織的殷切希望的，請黨組織考驗(yàn)我吧!

此致

敬禮

第五篇：思想?yún)R3

思想?yún)R報(bào)

尊敬的黨組織：

帶著激動(dòng)帶著感動(dòng)，我看完了“2011感動(dòng)中國”，總喜歡看這樣的煽情欄目，我想它不僅僅留給我的是視覺的享受，更是精神上的洗禮。

看完《2011年感動(dòng)中國十大人物》，心中有種說不出的感覺，感動(dòng)在霎那間匯聚在一起，形成一股無形的力量，強(qiáng)烈地震撼著我的心靈，沖擊著我的每一根神經(jīng)。感動(dòng)中國十大人物的每一份頒獎(jiǎng)詞都是那樣的振奮人心，每一個(gè)人后面都承載著一個(gè)感人的故事，它們深深的震撼我的心靈，刺激著我的神經(jīng)。在觀看的過程中，有多次流淚，他們當(dāng)中的有些事跡是我們大多數(shù)人可能無法想象的，但是他們做到了，不是因?yàn)樗麄冇惺裁闯瑥?qiáng)的能力，而是他們有一顆堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著的心！他們中間大部分人都是那樣的普通，但他們用平凡的雙手，高尚的心靈，成就了偉大的事業(yè)，深深地感動(dòng)著我們。值得我們敬佩。一生為國的科學(xué)家朱光亞數(shù)十年為中國核科學(xué)技術(shù)事業(yè)的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。扎根高原地區(qū)支教的教師夫婦胡忠、謝曉君二人拋棄一切帶著孩子來到偏遠(yuǎn)的藏區(qū)福利院，讓孤兒有了家的溫暖，我們有誰能夠做到，是他們告訴孤兒：雖然我們是無依無靠的，但我們是腳踩在地上的人。年近90依然工作在手術(shù)臺上的醫(yī)者專家吳孟超更是醫(yī)者仁心，用行動(dòng)用仁愛感動(dòng)著世人。自小失去雙臂卻創(chuàng)造出各種生命奇跡的鋼琴師劉偉，他用事實(shí)告訴我們：努力就會有結(jié)果，只要你勇敢的邁出第一步，邁出你自己，就邁向了成功。人民公仆楊善洲在晚

年退休后毅然決然回到云南老家植樹，是他用60歲以后的生命建成了幾萬畝的綠色王國。靠賣羊肉串資助貧困學(xué)生的“草根”慈善家阿里木8年資助上百名貧困生。從8歲開始伺候癱瘓養(yǎng)母12年的孝順女兒孟佩杰告訴我們什么是真正的孝道！堅(jiān)持12年愛心長征、改變山區(qū)麻風(fēng)病村的臺灣愛心人士張平宜，一個(gè)臺灣的富家女，沒有人會相信她在老營盤這個(gè)麻風(fēng)病貫行病區(qū)扎了根。她用自己所擁有的一切來幫助這些連小學(xué)都沒有畢業(yè)的孩子們，也告訴了我們要學(xué)會感恩珍惜一切。在危急時(shí)刻奮力救下墜樓嬰兒的“最美媽媽”吳菊萍用自己的雙手挽救了一個(gè)生命，善良是人的本能，她為我們樹立了一座“見義勇為”的豐碑。為官清廉的公安戰(zhàn)線楷模忠誠衛(wèi)士劉金國幾十年親手審批過近20萬個(gè)“農(nóng)轉(zhuǎn)非”指標(biāo)，可自己的親屬卻無一跳出“農(nóng)

門”。

相信每個(gè)看了感動(dòng)中國的人都會有一種真實(shí)的清潔感，就像一次精神上的沐浴，而同時(shí)，走路的腳也更結(jié)實(shí)一分，就像是一次的充電，一個(gè)缺電的電池再度內(nèi)心充實(shí)，于是，又可以支撐自己，也希望可以幫助別人。這，正是感動(dòng)的一種力量…其實(shí)在我們生活中，有太多太多的人在自己平凡的生命中感動(dòng)著別人，也感動(dòng)著中國。中華民族之所以逐漸富強(qiáng)起來，也是因?yàn)檫@些有太多的有道德，有品質(zhì)的中國人。也許作為一個(gè)平凡的人，無力去做一些感天動(dòng)地的事情，但如果我們每個(gè)人都能為別人做些什么，為集體做些什么，為家庭做些什么，那時(shí)的我們雖不能成為感動(dòng)中國的人，但一定是個(gè)讓中國人感

動(dòng)的人。