第一篇：2016年度學校及周邊社會治安綜合治理工作匯報

xx年我校大力整頓學校周邊安全環境，嚴抓校風、班風建設，落實安全工作責任制，收到了良好的效果。全年學生違法率為零，涌現了一批品學兼優的好學生。

一、加強組織領導，落實安全工作責任制。

生命不保，何談教育，安全是學校發展的基礎，是學校一切工作的重中之重。學校領導高度重視安全綜治工作，堅持校長親自抓，分管校長具體抓。成立了以校長任組長，全體中層干部為成員的綜治工作領導小組，并在年初制定綜治工作計劃的基礎上，將各項綜治目標進行分解，學校與班主任、任課教師、門衛層層簽訂安全工作責任狀，將任務分解到班級、落實到每一位教師，做到層層有人抓，事事有人管，形成責任到人、各司其職的管理格局。學校還定期召開有關綜合治理、校園安全等專題會議，研究解決實際問題，排除安全隱患，確保了我校的綜治工作始終沿著正確的軌道有序運轉。

二、加強安全教育，提高學生的安全意識。我們意識到校園安全工作不僅要治標，更要治本。我們開展了形式多樣的安全教育活動，以增強了學生的安全意識。

1、開好主題班會。各班利用主題班會等對學生進行交通安全、食品衛生、防火、防盜等方面的教育。

2、上好法制教育課。我們定期邀請派出所韓巍峰所長來我校做專題法制報告，通過學生身邊鮮活的案例，以案釋法，以法論事，告訴學生在日常的學習和生活中應該做什么，不應該做什么，怎樣做一名遵紀守法的中學生，通過法制報告會，進一步增強同學們的法制意識，預防和減少青少年違法犯罪的發生。

3、辦好宣傳櫥窗。學校利用宣傳櫥窗開設了有關安全知識專欄：內容含毒品危害、食品安全、消防安全、交通安全、防溺水教育等安全知識。

4、開展校家同創活動。結合學生安全難題的實際，我們通過致學生家長一封信、學生家長會等形式向家長宣傳如何避免安全事故，提醒家長重視交通、食品安全。

三、加強安全措施，確保校園穩定

1、進一步加強平安校園工作隊伍的建設。學校建立了教書育人、管理育人、服務育人、環境育人的管理機制，要求全體教師參與學校綜合治理工作。做到了綜合治理、創建平安校園常抓不懈，警鐘長鳴。

2、加強了對學生的安全管理。我們要求老師必須加強對學生的安全教育和管理，學校制定了《初中門衛管理制度》、《初中校園巡邏制度》、《初中安全隱患排查制度》等一系

列安全管理制度；每學期開學第一周組織學生學習《初中安全教育條例》、《初中在校生一日常規》等有關安全知識及管理要求，讓學生注意自身的人身、財物的安全，加強了對學生的交通安全教育，禁止學生利用上學、放學時間、周末和節假日進入營業性網吧等不健康娛樂場所。

3、加強值班巡邏。值班時間時間從早晨6：20開始到學生放晚學結束，學校要求值班人員要按時到崗，尤其在學生上、放學重要時段，必須到校門配合門衛進行安保；值班人員不得在辦公室靜坐、閑談，要深入教室、走廊、校園，及時妥善處理偶發事件，防止流氓滋事和其他有害學生身心健康行為的發生。另外為加強對學生上學放學時高峰期的管理，學校要求值班教師在學生上學、放學出入校門時到校門口維持秩序，惡劣天氣進行護送，確保學生安全。

4、重點防范，疏而不漏。學校安全工作必須抓細抓實，立足防范，確保安全萬無一失。2016年中學綜合治理工作總結2016年中學綜合治理工作總結。對于校內的矛盾糾紛確保在校內解決，力求矛盾不激化，不上交。在各項制度實施過程中，采取突出重點，帶動全面的方法。如在衛生、后勤供應等方面進行嚴格的把關監控，學校每兩周進行一次衛生大檢查，每月進行一次安全隱患排查，發現問題及時整改，有效地預防了安全事故發生。一年來，在上級領導的關懷下，在全體老師的配合下，我們圓滿完成了上級交給的工作任務。全校無一人越級上訪及其他重大事故發生，師生中無違法犯罪現象，學校教學秩序良好，學生中好人好事層出不窮，教師勤奮敬業，務實爭先，學校展現出一派祥和、安定的工作局面。在今后的工作中，我們將繼續努力，扎扎實實做好綜治工作，積極創建讓領導放心、讓人民滿意的平安校園。

2016年中學綜合治理工作總結

20xx年,我校在縣教育局有關部門的安排部署和具體指導下,站在維護社會穩定大局的政治高度,進一步完善綜合治理領導責任制,緊緊圍繞創建 和諧文明校園 主題,積極開展文明創建活動,以預防青少年違法犯罪,凈化校園周邊環境、抓好學校安全工作為重點。以班級管理為切入點,狠抓法制教育、安全教育,努力解決學校中突出的治安安全問題,優化了育人環境,確保了學校一方凈土的平安,促進了學校各項工作的順利開展,為學校爭創一流奠定了堅實基礎。

一校長重視,落實責任

我校領導歷來重視綜合治理工作,新年伊始,劉偉調任我校擔任校長后,及時調整了學校綜治工作領導小組,把綜治工作納入學校總體工作目標,做到了與其他工作同布置、同落實,對學校綜合治理工作提出了明確的工作目標、任務和具體措施,學校與各處、室、組層層簽定了相應的責任書。同時,多次利用教師大會傳達貫徹上級綜治工作有關會議和通知的精神,特別是對學校的穩定、安全工作作了細致周密的安排,經常深入校園及各室檢查督促安全工作。同時,我校還按照縣綜治委、教育局的要求,對學校周邊門面責任書的落實情況堅持月查季評、年度小結,發現問題及時解決,力求防患于未然。真正做到了齊抓共管,確保安全的要求。

二加大安全法制宣傳力度

一是定期召開學校領導班子綜治工作專題會,研究部署學校安全工作,明確任務,分工負責;二是組織廣大教職員工認真學習上級有關的綜治、安全工作文件,明確各自的義務和職責,力求做到人人知曉,個個明白,并響應號召,自覺遵守;三是充分運用升旗儀式、廣播、錄像、板報、標語、墻報、展板、知識競賽、圖片等形式,把宣傳活動搞得有聲有色。在宣傳活動中,做到了 五落實 ,即經費落實、資料落實、時間落實、人員落實、陣地落實;四是組織師生員工開展上街道設展臺進行法制宣傳咨詢活動,力求把綜治、法制穩定等有關精神輻射到每一個角落。圍繞 綜治、嚴打、禁毒、消防、法制 交通 等不同形式的主題進行宣傳。在宣傳活動中,學校全體教師均到場組織、指導學生,學校綜治領導小組到場督促、檢查,保證了宣傳時間、宣傳效果。

三加強學校德育工作

為加強學校德育建設,弘揚愛國主義主旋律,我校以隊伍建設為保證,以常規教育為主線,進一步改進德育工作的方式、方法,大力推進素質教育,推動了學校精神文明建設的進一步深化,凸現了 誠信、健康、創新、發展 的優良校風。認真鞏固 德育教育先進學校 成果,并以此為抓手,強化學生日常行為規范的養成教育。學校將行為規范教育作為創建文明校園的切入點,常抓常新,并將做、創、建文明集體及個人的活動分解落實到每個班級、每個個人身上,努力創造精神面貌好、教育質量高、校園環境美、管理現規范的良好育人氛圍。其次,學校健全教師護校值班制度,黑板報、班級衛生、眼保健操的檢查制度,通過學校廣播及時予以反饋公布評比打分。此舉使我校學生日常行為規范養成教育的成效在校園的每個角落得以充分體現,使學生文明程度大幅度提高。

加強對后進生的幫扶工作,是我校的一項常抓不懈的工作。隨著市場經濟的進一步深化,特別是社會各方面因素的影響,犯罪現象有向小齡化發展的趨勢,學生中特別是雙差生違紀違法現象也時有發生。為了不把 問題學生 推向社會,我校提出具體的實施辦法,實行家庭、學校、社會三結合共同關心弱差生。大力倡導教師 愛心 教育,樹立 轉化一個差生與培訓一個優生同樣光榮 的觀點。廣泛開展捐資助學,扶貧幫困活動,對特困生給予適當生活補貼、照顧,有效避免了輟學現象的發生。

重視教師職業道德建設認真實施 師表工程 ,推行 師德為上,師能為重 的策略,弘揚 愛崗、敬業、奉獻 的師德師風,組織教師學習《公民道德建設實施綱要》,開展 師德大家談 的活動,將師德建設納入學校精神文明建設規劃,作為學校經常性的工作來抓,落實師德建設責任制,不斷完善師德建設規范,對照阜陽市師德建設 十不準 加強師德監控。積極開展各種文明建設活動,如 學雷鋒,樹新風 系列活動,法制宣傳教育活動, 做學生的貼心人 活動等。2016年中學綜合治理工作總結

一是進一步完善了制度,如行政值班制度、巡夜制度、門衛制度、節假日值班制度等,制定獎懲措施,簽定責任書,明確職責義務。在春節、五一、國慶節等節假日,實行全天候領導值班制度,確保學校穩定無事故。這些制度的完善,使學校的各項管理步入了規范化、科學化、法制化的轉道,做到了事事有章可循,處（2016年初三語文教學工作總結）處有人管理。

二是進一步完善群防群治網絡。學校根據綜治要求和自身特點,注重物防技防有機結合,重點突出人防優勢,同時增加投入,對學校的圖書室、財務室、實驗室、學生宿舍等重點部位建立安全文明責任區,增添物防設施,整改安全隱患,實行專人負責。

三是突出抓好學校的安全工作。實行安全工作責任查究制和一票否決制,定期進行安全工作會議,經常性地抓好校內設施、消防、飲食衛生等安全工作,教職工大會上經常講安全工作,提高安全防護意識和自我保護意識,同時在一些重點部位設置警示標語牌,時刻提醒學生注意安全。通過這些有效的措施,有力地提高了學校的防范能力,使各部位的安全守護做到了全天侯、全方位不失控,確保了學校教育教學、生活秩序的穩定。五存在問題及今后工作思路

由于學生素質良莠不齊,綜治工作還存在一定的問題,如班級內學生零花錢、學習用品時有發生丟失,校園周邊環境的社會治安工作中一些不安定因素依然存在,小商小販聚集學校大門附近,擺攤設點叫賣,學校多次勸阻也效果不佳等等。

在今后的工作中,我們將繼續以科學發展觀為指導,認真宣傳、貫徹上級有關綜治文件精神,在加強法制安全教育的同時,加大對周邊環境的治理的力度,動員全社會都來關心教育、支持教育、扎實工作、開拓奮進,努力促進全年綜治工作目標的實現,為穩定社會秩序,促進我校教育的發展做出新的貢獻。

2016年中學綜合治理工作總結

通過學校各部門的密切配合,學校綜合治理工作取得了預期的成績,我校全體師生情緒穩定,教學秩序及教學效果良好,受到各方的好評。下面就我校綜合治理的工作情況，總結如下：

一、提高認識，加強領導

為提高全體教師對學校綜合治理工作的認識，開學初學校就專門召開了綜合治理方面的專題工作會議，布置工作計劃，成立了綜合治理領導小組，校長任綜合治理小組的組長，政教處作為主要職能部門具體開展工作，政教處和其他處室密切配合。落實領導責任，明確工作任務。并嚴格執行責任制，做到各盡其職，各負其責，密切配合，互相協調。學校每月召開一次綜合治理工作會議，研究部署學校綜治工作。在學校階段性工作講評會上，學校綜合治理工作作為必講內容，主要領導都要會強調綜治安全工作，做到警鐘長鳴，常抓不懈，防患于未然，真正做到了誰主管，誰負責，將各項工作落到實處，保證學校綜合治理萬無一失。

二、建立健全綜合治理的各項規章制度

(1)例會制度：每月綜合治理工作小組都召開一次碰頭會，總結上月的工作情況，安排布置本月的各項工作。每周分別召開一次班主任工作會議和學生干部工作會議，政教處派人參加并安排布置工作。

(2)學習制度：本學期我們把學習法律知識納入教師政治學習計劃之列，組織全體教師學習了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理方法》等。并不定期對學生進行法制教育。并請法制副校長來校參與指導工作。(3)檢查制度和及時報告制度：制定檢查標準，每學期的定期和不定期對學校的教學樓、宿舍、樓梯、財會室等重要部門檢查一次，重點查防火、防盜、防突發事件，防范于未然。強制實行重大事項及時報告制度(即在第一時間報告校長)。

三、簽訂綜合治理責任狀 健全問責制度

本學期開學工作以后，學校綜合治理領導小組就同各處室、年級組簽訂了綜合治理責任書，再由政教處牽頭，與各班主任老師簽訂了學生安全責任書。將責任落實到人，做到了誰失職誰負責的問責制度。避免了工作中的相互推委和拖沓現象，明確了責任，效果明顯。1.通過多種渠道 加強對學生的法制教育(1)分年級分層次在學生中開展法制教育活動。通過請專家講座、看警示教育片等方式做正面的引導和疏通。

(2)在貫徹《中學生日常行為規范》內容時擴展學生法律知識。夏季對學生進行防溺水、防暑的教育;冬季對學生進行防摔傷、防煤氣中毒教育;節假日對學生進行交通法規和安全知識的教育。

(3)切斷可誘發學生違法違紀的途徑。2016年中學綜合治理工作總結工作總結。中學生辨別是非能力不強，特別是學生看不健康影片，瀏覽不健康網站對其危害極大，為此我們采取了相應的措施。例如：組織學生觀看愛國影片，看完以后要求各年級學生寫觀后感，以此提高學生的道德水平。在學生中開展消費教育，幫助孩子了解父母的艱辛。夜晚禁止學生外出，對重點學生實行監控，嚴加管教，必要時進行家訪或請家長來校配合教育。

2、制定工作計劃，明確責任，狠抓落實

學校專門成立了綜合治理領導小組，負責制學校綜合工作計劃的制定與實施，領導和指揮全校教職員工，群策略群力，齊抓共管，為教育教學創造一個良好環境。政教處科作為主要職能部門，配齊配足工作人員，實行24小時值班制。并根據上級有關部門的具體要求和綜合治理工作的特點，年初制定了綜合治理工作計劃，確定了綜合治理工作方針，綜合治理工作任務，制定綜合治理工作獎懲辦法。并以實際行動將計劃落到實處。

為了保證施工期間的安全，學校專門組織人員夜間在校園里巡邏。班主任每天深入教室、寢室了解學生的思想動態，及時做好疏導工作。校領導實現輪流值周，加強對保衛工作的檢查與督促。篇二：2016年綜治宣傳月活動總結

仙蹤中學2016年“綜治宣傳月” 活 動 總 結

為在全校范圍內進一步營造良好的“平安校園”建設暨綜治工作輿論氛圍，進一步鞏固“平安校園”創建成果，促進我校綜治工作扎實、有效地開展，根據統一部署，我校開展了“社會治安綜合治理宣傳月”活動。在宣傳教育活動中，我們依據縣教育局《含山縣教育局2016年安全工作計劃》、《含山縣2016年學校安全綜治工作要點》（含教【2016】51號），緊緊聯系學校工作的實際，堅持“以人為本”，開展了豐富多彩的宣傳活動，圓滿完成了計劃安排的各項工作任務。

一、思想統一，任務明確。

為了切實開展好“綜治宣傳月”活動，學校綜治工作領導組召開專項會議，認真學習并深刻領會有關文件精神，抓住本校綜治工作的重點、難點和薄弱點，突出查排治安工作中存在的問題和安全工作隱患，選準教育內容，研究工作方法。校長慶承國在校會上做了開展“綜治宣傳月”活動的動員報告，并根據活動方案作了具體布置，統一了全體教職工的思想，讓全體師生明確了各自的任務，使得各項活動能夠有條不紊地開展。

二、精心組織、內容豐富。

1、加大宣傳力度，營造濃厚的輿論氛圍。

學校運用橫幅、標語、廣播、宣傳欄、黑板報、國旗下講話、主題班會等多種形式宣傳社會治安綜合治理及創建“平安校園”的重大意義和工作要求，切實提高廣大師生對抓平安、抓綜治、保穩定、保

安全、保發展重要性的認識，提高師生法律意識、安全意識和防范本領，調動了廣大師生參與活動的積極性、主動性和創造性，為做好學校綜治工作創設了濃厚的輿論氛圍。

2、開展形式多樣的主題教育。

（1）在月初的升旗儀式中，團委書記鐘從舉作了以“加強安全教育，創建平安校園”為主題的國旗下講話，對全體師生進行了一次集中教育，宣布“社會治安綜合治理宣傳月”活動正式啟動。

（2）結合“3.28”第二十個全國中小學生安全教育日活動，組織各班級舉行以“普及安全知識，確保生命安全”為內容的主題班會，突出開展交通安全、食品衛生安全、傳染病防治和防火、防電、防溺水、防樓道擁擠踩踏等方面的安全教育，組織了防災減災知識教育和競賽活動以及緊急疏散演練，傳授安全知識，排查安全隱患，提高了學生自救、自護能力。

（3）各班級以安全與法制為主題刊出一期黑板報。學校綜治工作領導組和政教處、校團委組織專人深入各班檢查、評比。

（4）利用多媒體，播放法制教育光盤，組織學生和部分家長觀看。

3、積極開展專項活動

（1）加強學校門衛管理，嚴格對學生出入校園的管理和外來人員的登記制度，堅持警校共建制度。

（2）組織學校相關部門進行了消防安全專項檢查，填報學校火災隱患自查整改承諾書。

（3）對學生上、下學的乘車情況進行了集中檢查，對搭載學生

的車輛情況向有關部門進行了匯報。教育學生遵守乘車要求，拒絕搭乘不合格的車輛。

（4）結合我校地理位置和交通現狀，邀請縣交警大隊來我校進行了交通法有關知識的宣講。

（5）對晚自習后，學生出入網吧、桌球室等場所的情況進行了專項調查，對違紀的學生進行勸說和批評教育。

（6）與校園內食堂、超市簽訂衛生安全責任書，并對其安全衛生情況進行了檢查。

（7）組織了對校園及周邊環境的專項檢查，實地檢查和了解學生住宿安全狀況，對校園周邊治安情況摸底，并就存在問題向有關部門匯報。向學生租住地的房東發了《致向學生租房戶的一封信》，明確他們的責任，爭取他們的支持。

“社會治安綜合治理宣傳月”活動，是我校社會治安綜合治理工作的一項重要內容。在全體師生的共同努力下，各項任務得以順利完成，使我校的綜治工作又上了一個新臺階。但是，還有一些問題困擾著我們，是我們力所不能及的，亟需相關部門的支持與幫助。全面推進社會治安綜合治理工作，是一項長期工作，抓綜治、抓安全任重而道遠，在今后的工作中，我們將不斷總結經驗，創新工作思路，為打造平安校園，共建和諧社會，辦好人民滿意的學校作出更大的貢獻。

仙蹤中學

2016年3月28日篇三：2016.3.16地區二中2016年第一季度社會綜合治理工作總結

和田地區第二中學2016年第一季度社會綜合治理工作匯報

2016年第一季度，我校認按照上級部門的安排部署，狠抓綜合治理工作，將創建平安校園工作與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛措施，加強全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識培養。

一、加強領導，落實責任。

學校領導一貫重視綜合治理工作。今年以來，成立以校長為組長的學校綜治工作領導小組，學校領導具體抓，分管領導具體分工負責組織實施。學校把綜合治理工作納入學校年度總體工作目標與各科室負責人層層簽訂了責任狀，對責任狀的落實情況堅持月查季評，半年小結，將責任完成情況與學期未教師考核掛鉤，及時發現問題并予以解決，力求防患未然。通過領導責任制和目標管理推行實施，發揮了各科室的職能作用，真正做到了齊抓共管，擔負起了保校園平安的責任。今年上半年，校園內無不穩定事故發生，有力地保障師生人身安全和財產安全。

二、扎實工作、務求實效。

1、定期排查整改隱患。今年以來，我校實行定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。每半月對學校每個角落進行檢查，發現隱患，及時整改，對教學樓等集體活動場所的樓道、樓梯、扶手、照明、安全標識等設施進行一次全面檢查。及時清理樓道、樓梯間的堆積物，確保樓道、樓梯通暢，消除安全隱患。對已損壞的樓梯扶手、臺階、照明設施、安全標識及時修復，對沒有安全設施的立即添置。全面檢

查校園內各項安全設施是否配套、安全通道是否暢通，對不符合要求的全面進行整改。特別是教室的門窗、學校圍墻、電路的布置、學校重點部位等定期檢查，對有問題的電器設備、電線設施等進行更換，有效杜絕了隱患。

2、多渠道、多形式地開展豐富多彩的安全教育活動。我們利用校內廣播、黑板報、國旗下講話等宣傳陣地對學生進行安全知識宣傳。對學生進行“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強”基本社會公德規范教育，倡導文明交往，從講文明、懂禮貌、遵守公共秩序、愛護環境衛生、尊老愛幼等基本要求抓起，促進學生養成良好的行為習慣。學校還充分利用家長會教育家長以身作則，影響和教育孩子，保證安全教育不留空白。適時根據季節、環境等變化，有針對性地開展安全預防教育。重點是課間活動存在的安全隱患進行安全教育加強學生自護自救教育。

3、加強師生法制教育。以提高青少年學生和教育工作者的法制素質為重點，積極開展法制教育和依法治校工作。提醒廣大學生要學會保護自己，根據實際情況隨機應變，受到侵害后要有效保護自己。

三、以校園治安秩序整頓為契機突出抓好校園安全防范。

1、大力加強校園安全管理、落實好校園安全值班制度。值日教師放學后送走最后一位學生后方可離開。每天上下午放學都組織維持好校門口的秩序，校外車輛未經同意嚴禁私自進校。節假日期間加強值班人員的巡邏力度，做好防盜、防火等工作。日常教學與活動管理有專人負責，職責明確，各項制度落實定期有檢查。加強值班、嚴把學生家長、外來人員進門關。

2、開展校園安全防范教育及演練。逐步建立完善的應急處突預案，由校長擔任應急處突的第一責任人，明確各自的職責。同時，堅決清

理在校園中的管制刀具，認真做好校園教育轉化工作，不給校園暴力行為提供滋生的土壤。

3、控制并減少潛在矛盾。對學生與學生之間，家長與家長之間，家長與學校之間的潛在矛盾展開深入的排查，盡可能的滿足學生和家長的合理訴求，辦人民滿意的教育。在處理家長與教師存在的矛盾時，盡可能從多方面考慮，防止學校領導與家長、教師與家長、學生家長與家長之間的矛盾激化。

雖然我校綜合治理工作在第一季度取得了明顯成效，但也存在個別工作制度不完善、措施不到位的問題，這些都需要我們在今后工作中進一步加強。綜合治理工作是一項長期性、經常性的、復雜性的工作。工作無小事，我們決不能掉以輕心，必須克服松懈麻痹思想，在下一季度的工作中，我校將時時刻刻提高警惕，警鐘長鳴，切實做好綜合治理工作。

第二篇：學校及周邊社會治安綜合治理工作匯報

【精品文檔】

學校及周邊社會治安綜合治理工作匯報

2012學校及周邊社會治安綜合治理工作匯報

今年以來，在縣委縣政府、縣政法委和市教育局的正確領導下，教育局緊緊圍繞社會治安綜合治理工作任務，全面貫徹科學發展觀，大力推進平安校園創建工作，積極維護社會穩定，不斷深化青少年思想道德教育和法制教育，扎實開展校園及周邊治安秩序的專項整治，切實營造了安全、文明、和諧的教育環境。現將一年來學校及周邊社會治安綜合治理工作情況總結匯報如下：

一、加強領導，健全機構，落實目標責任制

學校社會治安綜合治理工作事關教育大局的穩定和廣大師生員工的切身利益。教育局領導班子高度重視，專題研究全縣學校凈化社會文化環境工作，聽取局綜治辦的工作匯報，緊密結合教育系統的實際情況，研究分析存在的問題，提出解決問題的具體措施。教育局按照縣綜治委的要求，認真分析了教育系統的治安現狀，有針對性地制定了2012年社會治安綜合治理的工作要點，成立了學校環境綜合治理工作領導小組，局黨委書記、局長何冰同志任組長，副局長劉立新同志任副組長，綜治辦、信訪辦、團委、基教科、秘書科等科室主要負責同志為成員。今年3月份，教育局召開了全縣教育系統社會治安綜合治理工作會議，對今年的社會治安綜合治理工作進行了安排和部署，會上，教育局與各鄉鎮教辦、縣直各學校簽訂了《2012學校社會治安綜合治理工作目標管理責任書》。各鄉鎮（街道）教辦、縣直各學校也都成立了相應的領導組織，具體研究、安排、落實凈化社會環境的各項工作。各中小學都成立了綜合治理辦公室，明確了綜治辦主任，配齊了工作人員，逐級簽訂了治安

【精品文檔】

責任書，責任書一直簽到了教師一級，進一步明確了目標與責任，有力地推動了綜合治理工作的順利開展。

二、多措并舉，凈化學校及周邊環境

為了維護良好的教育教學秩序，為廣大師生創造安全和諧的學習工作環境，教育局不斷加大校園及周邊環境的整治、凈化力度，積極開展綜合整治工作。教育局配合公安、工商、文化、城市執法、衛生等部門，扎實開展學校及周邊環境治理工作，通過明查暗訪，及時發現存在的不穩定、不安全因素，采取有效措施，把問題解決在萌芽狀態，消除了隱患，減少了負面影響。為徹底整治學校周邊環境，六月份，我們配合縣公安局、文化局、工商局、食品藥品監管局等部門，對學校周邊環境進行了綜合檢查。首先部署各學校摸底排查，然后對各學校自查的情況進行抽查，發現問題，及時解決。教育局分管領導，局綜治辦的同志早上班，晚下班，與各部門積極配合，進行現場整治，清除商販流動攤點、書報亭30余家，有效地凈化了學校門口、周邊的治安環境。為保障上學、放學安全，各學校專門安排政教處工作人員在校門口值班，制止流動商販在學校門口擺攤設點，及時清理兜售非法出版物的小商小販，并在顯著位置設立“禁止擺攤”的警示牌，維護了正常的教育教學秩序。我們還與公安交警大隊聯合，幫助縣城內各中小學設計出入學校的步行路線，使廣大中小學生養成了上下學自覺遵守交通規則的良好習慣。教育局協調縣交巡警大隊，積極做好了學校路口的交通安全管理工作，及時疏導車輛與過往行人，切實保障了師生的交通安全及學校周邊的良好秩序。現在城區內四處實小和實驗中學、佛山中學、高級中學、明湖中學等學校，上學、放學時，都有公安交警同志和學校門衛人員共同值班，維護學校門口的治安交通秩序。

【精品文檔】

三、加強“三防”建設，構建良好環境

今年以來，在縣綜治辦的指導下，教育局進一步加強了“三防”建設。一是加強人防。建立健全了學校安全保衛組織。各鄉鎮中學、規模較大的小學都成立了保衛科，配齊了學校保衛人員，嚴格落實24小時治安巡邏制度。加強門衛值勤和巡邏守護，嚴格執行外來人員出入和登記制度。堅持領導干部帶班值班制度。各中學成立了由校級領導干部帶班，中層干部、教職工參加的護校組織，每天24小時值班，在學校內及周邊進行巡邏，有效防止了治安案件的發生。二是加強物防。各學校舍得花錢投資，為保衛人員配齊了制服，配備了手電筒、橡膠警棍等。明湖中學還為保衛人員配齊了對講機。各單位在學校財務室、微機室、多媒體教室、實驗室、危化品儲藏室等重點部位安裝了防盜門窗和紅外線防盜裝置，同時安裝了夜間照明設施。三是加強技防。按照縣綜治辦的要求，各單位在資金緊缺的情況下安裝了電子監控系統，充分利用高科技手段保護學校設施和師生的人身安全。安排專人在監控室值班，實時掌握學校內發生的情況，教育局辦公區、家屬院和城區內各學校都安裝了電視監控系統，有效防止了違法犯罪現象的發生。縣佛山中學、老湖鎮中學等單位與聯通公司結合，安裝了易校通設備，家長隨時能了解學生上學、放學情況，加強了校園及周邊安全管理。

四、堅持正面教育，提高師生素質

在教育局的統一部署下，各學校不斷加強法制教育、道德品質教育和教職工的職業道德教育。我們充分發揮學校的主渠道、主課堂、主陣地作用，認真組織開展各項教育活動。各學校充分利用班會、校會、周一升旗儀式、團日、隊日等活動，開展行為規范教育、法制教育，銀山鎮教育辦公室、州城鎮教育辦公室、明湖中學、職業中專等單位還聘請司法部門的

【精品文檔】

同志到學校作法制教育講座，引導學生樹立法制觀念，養成學法、知法、懂法、守法、用法的良好行為習慣，提高了廣大師生的法制意識。今年六月份，教育局結合“安全生產月”活動，向全縣學生發出了“遠離網吧，遠離不良出版物”

第三篇：2012學校及周邊社會治安綜合治理工作匯報

2012學校及周邊社會治安綜合治理工作匯報

今年以來，在縣委縣政府、縣政法委和市教育局的正確領導下，教育局緊緊圍繞社會治安綜合治理工作任務，全面貫徹科學發展觀，大力推進平安校園創建工作，積極維護社會穩定，不斷深化青少年思想道德教育和法制教育，扎實開展校園及周邊治安秩序的專項整治，切實營造了安全、文明、和諧的教育環境。現將一年來學校及周邊社會治安綜合治理工作情況總結匯報如下：

一、加強領導，健全機構，落實目標責任制

學校社會治安綜合治理工作事關教育大局的穩定和廣大師生員工的切身利益。教育局領導班子高度重視，專題研究全縣學校凈化社會文化環境工作，聽取局綜治辦的工作匯報，緊密結合教育系統的實際情況，研究分析存在的問題，提出解決問題的具體措施。教育局按照縣綜治委的要求，認真分析了教育系統的治安現狀，有針對性地制定了2012年社會治安綜合治理的工作要點，成立了學校環境綜合治理工作領導小組，局黨委書記、局長何冰同志任組長，副局長劉立新同志任副組長，綜治辦、信訪辦、團委、基教科、秘書科等科室主要負責同志為成員。今年3月份，教育局召開了全縣教育系統社會治安綜合治理工作會議，對今年的社會治安綜合治理工作進行了安排和部署，會上，教育局與各鄉鎮教辦、縣直各學校簽訂了《2012學校社會治安綜合治理工作目標管理責任書》。各鄉鎮（街道）教辦、縣直各學校也都成立了相應的領導組織，具體研究、安排、落實凈化社會環境的各項工作。各中小學都成立了綜合治理辦公室，明確了綜治辦主任，配齊了工作人員，逐級簽訂了治安責任書，責任書一直簽到了教師一級，進一步明確了目標與責任，有力地推動了綜合治理工作的順利開展。

二、多措并舉，凈化學校及周邊環境

為了維護良好的教育教學秩序，為廣大師生創造安全和諧的學習工作環境，教育局不斷加大校園及周邊環境的整治、凈化力度，積極開展綜合整治工作。教育局配合公安、工商、文化、城市執法、衛生等部門，扎實開展學校及周邊環境治理工作，通過明查暗訪，及時發現存在的不穩定、不安全因素，采取有效措施，把問題解決在萌芽狀態，消除了隱患，減少了負面影響。為徹底整治學校周邊環境，六月份，我們配合縣公安局、文化局、工商局、食品藥品監管局等部門，對學校周邊環境進行了綜合檢查。首先部署各學校摸底排查，然后對各學校自查的情況進行抽查，發現問題，及時解決。教育局分管領導，局綜治辦的同志早上班，晚下班，與各部門積極配合，進行現場整治，清除商販流動攤點、書報亭30余家，有效地凈化了學校門口、周邊的治安環境。為保障上學、放學安全，各學校專門安排政教處工作人員在校門口值班，制止流動商販在學校門口擺攤設點，及時清理兜售非法出版物的小商小販，并在顯著位置設立“禁止擺攤”的警示牌，維護了正常的教育教學秩序。我們還與公安交警大隊聯合，幫助縣城內各中小學設計出入學校的步行路線，使廣大中小學生養成了上下學自覺遵守交通規則的良好習慣。教育局協調縣交巡警大隊，積極做好了學校路口的交通安全管理工作，及時疏導車輛與過往行人，切實保障了師生的交通安全及學校周邊的良好秩序。現在城區內四處實小和實驗中學、佛山中學、高級中學、明湖中學等學校，上學、放學時，都有公安交警同志和學校門衛人員共同值班，維護學校門口的治安交通秩序。

三、加強“三防”建設，構建良好環境

今年以來，在縣綜治辦的指導下，教育局進一步加強了“三防”建設。一是加強人防。建立健全了學校安全保衛組織。各鄉鎮中學、規模較大的小學都成立了保衛科，配齊了學校保衛人員，嚴格落實24小時治安巡邏制度。加強門衛值勤和巡邏守護，嚴格執行外來人員出入和登記制度。堅持領導干部帶班值班制度。各中學成立了由校級領導干部帶班，中層干部、教職工參加的護校組織，每天24小時值班，在學校內及周邊進行巡邏，有效防止了治安案件的發生。二是加強物防。各學校舍得花錢投資，為保衛人員配齊了制服，配備了手電筒、橡膠警棍等。明湖中學還為保衛人員配齊了對講機。各單位在學校財務室、微機室、多媒體教室、實驗室、危化品儲藏室等重點部位安裝了防盜門窗和紅外線防盜裝置，同時安裝了夜間照明設施。三是加強技防。按照縣綜治辦的要求，各單位在資金緊缺的情況下安裝了電子監控系統，充分利用高科技手段保護學校設施和師生的人身安全。安排專人在監控室值班，實時掌握學校內發生的情況，教育局辦公區、家屬院和城區內各學校都安裝了電視監控系統，有效防止了違法犯罪現象的發生。縣佛山中學、老湖鎮中學等單位與聯通公司結合，安裝了易校通設備，家長隨時能了解學生上學、放學情況，加強了校園及周邊安全管理。

四、堅持正面教育，提高師生素質

在教育局的統一部署下，各學校不斷加強法制教育、道德品質教育和教職工的職業道德教育。我們充分發揮學校的主渠道、主課堂、主陣地作用，認真組織開展各項教育活動。各學校充分利用班會、校會、周一升旗儀式、團日、隊日等活動，開展行為規范教育、法制教育，銀山鎮教育辦公室、州城鎮教育辦公室、明湖中學、職業中專等單位還聘請司法部門的同志到學校作法制教育講座，引導學生樹立法制觀念，養成學法、知法、懂法、守法、用法的良好行為習慣，提高了廣大師生的法制意識。今年六月份，教育局結合“安全生產月”活動，向全縣學生發出了“遠離網吧，遠離不良出版物”倡議書，收到了良好效果。各學校還利用學校政治課、思想品德課，對學生加強政治思想教育，幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀，知道什么是真善美，什么是假惡丑，從而提高他們分辨是非的能力。今年以來，整個教育系統社會治安形勢穩定，沒有出現任何安全責任事故，在校生無一人違法犯罪。

五、認真開展檢查，積極整改隱患

縣教育、公安交巡警大隊、消防大隊、供電公司、食品藥品等部門，組成聯合檢查組，分別于4月9日至21日；10月16日

到10月31日，兩次對全縣14個鄉鎮（街道）中小學、幼兒園和所有縣直學校進行了安全大檢查。查出一般安全隱患75處，并責成有關單位限期整改，沒有發現重大安全隱患。

今后，我們將以這次檢查為契機，認真落實學校周邊環境治理的各項措施，扎實推進“平安校園”建設，努力保持全縣教育系統安全、穩定的大好形勢，真抓實干，為我縣教育事業的健康發展創造良好的社會環境，為平安東平建設做出積極的貢獻。

二Ｏ一二年十一

第四篇：學校及周邊社會治安綜合治理目標管理責任書

赤水市長期中學2014學校及周邊社會治安綜合治理目標管理責任書 為深入貫徹黨的十八屆三中全會以及中央、省、市政法工作會議精神，積極推進平安校園建設，全面落實學校及周邊治安綜合治理各項措施，確保學校安全穩定，特制定本責任書。

一、調整充實綜治工作組織機構，健全完善制度。按照校長負總責，分管領導具體負責，班主任具體抓綜治工作的要求，結合條塊結合的原則，將綜治工作納入議事日程；每季度有布置、研究綜治工作記錄；各項組織、制度完善，并按時交屬地綜治辦備查，保證綜治經費開支并有據可查。

二、綜治工作開展正常。綜治工作年初有安排，半年有小結、年終有總結；完成長期鎮綜治辦交辦的各項任務。

三、積極配合相關部門開展校園周邊環境綜合治理工作。建立平安校園領導機構和各種聯席會議制度等，各類安全檢查有記錄。

四、內保組織健全、措施得力。單位內部安全保衛組織健全，人員落實，值班記錄完善，重要問題記錄清楚，重要節假日檢查值班有記錄。

五、建立健全綜治工作責任制。工作目標責任分解到各職能部門，并與第一責任人簽定責任書，年終組織考核、評比、兌現獎懲。

六、努力維護好社會政治穩定工作。禁止“法輪功”修煉，深刻揭批“法輪功”等邪教組織反動本質。建立矛盾糾紛排查制度和責任追究制度，發現重大問題學校主要領導、班主任要及時參與處理，杜絕因工作不到位發生群眾性上訪事件。

七、加強社會治安綜合治理宣傳工作，學校每兩月出一期綜治內容的專欄或黑板報，做好校園綜治工作部署安排，積極開展“3·30”全國中小學安全主題宣傳日、五月綜治宣傳月、“6·26”國際禁毒日、“12·4”法制宣傳日等活動并有記錄。

八、搞好調解工作，做好單位職工、家屬、鄰里的糾紛調解工作，調解率要達到100%，成功率要達95%以上，要求有記錄，當事人簽字。

九、認真組織開展好普法教育工作，做到普法有規劃、計劃、總結，每年組織教職工和學生參加法律法規學習不少于5次。

十、抓好精神文明建設活動，對職工的“五好家庭”或“衛生文明戶”有登記、有資料，開展文體活動每兩月一次。抓好樓院的防范，創建“安全文明單位”、“安全文明樓院”，做到衛生清潔、環境優美、舉止文明、辦公區和居住環境舒適。

十一、做好流動人口、房屋租賃管理工作，暫住人口、房屋租賃底數清、情況明，要與租賃戶簽定安保責任書。

十二、加大綜治經費投入，年初進行綜治經費預算，安排好學校綜治工作經費，標準不得少于生均10元，確保專項資金用于學校消防設備設施的補充添置，師生矛盾紛紛的調處和日常綜治活動的開展。

十三、各班班主任和相關職能部門要按學校工作總體要求，按照自己的工作職責完成好學校交辦的各項工作任務。

十四、對因工作瀆職、失職而造成重大事故者依法追究責任。

十五、本責任書考核時間自2014年1月1日至12月31日止。學校與相關職能部門各執一份，自簽字之日起生效。

監督單位：赤水市長期中學校長（簽章）：

履行責任部門（教研組或班級名稱）：班主任或教研組長（簽名）：

班級學生或教研組成員（簽名）：

2014年2月28日

第五篇：學校及周邊社會治安綜合治理目標管理責任書

張馬小學

學校及周邊治安綜合治理

目標管理責任書

為進一步加強我校及周邊綜合治理工作，推進“平安校園”創建活動深入開展，改善廣大師生學習生活環境，按沁教字【2016】103號文件精神，我校要認真開展學校及周邊治安綜合治理專項整治活動，特制訂本實施方案，特制定本責任書。

一、調整充實綜治工作組織機構，健全完善制度。按照校長負總責，分管領導具體負責，班主任具體抓綜治工作的要求，結合條塊結合的原則，將綜治工作納入議事日程。

二、綜治工作開展正常。綜治工作學年初有安排，每學期一小結、學年終有總結；完成長期鎮綜治辦交辦的各項任務。

三、積極配合相關部門開展校園周邊環境綜合治理工作。建立平安校園領導機構和各種制度等，各類安全檢查有記錄。

四、內保組織健全、措施得力。學校內部安全保衛組織健全，人員落實，值班記錄完善，重要問題記錄清楚，重要節假日檢查值班有記錄。

五、建立健全綜治工作責任制。工作目標責任分解到各職能部門，并與第一責任人簽定責任書，年終組織考核、評比、兌現獎懲。

六、努力維護好社會政治穩定工作。禁止“法輪功”修煉，深刻揭批“法輪功”等邪教組織反動本質。建立矛盾糾紛排查制度和責任追究制度，發現重大問題學校主要領導、班主任要及時參與處理，杜絕因工作不到位發生群眾性上訪事件。

七、加強社會治安綜合治理宣傳工作，學校每兩月出一期綜治內容的專欄或黑板報，做好校園綜治工作部署安排，積極開展“3·30”全國中小

學安全主題宣傳日、五月綜治宣傳月、“6·26”國際禁毒日、“12·4”法制宣傳日等活動并有記錄。

八、搞好調解工作，做好單位職工、家屬、鄰里的糾紛調解工作，調解率要達到100%，成功率要達95%以上，要求有記錄，當事人簽字。

九、認真組織開展好普法教育工作，做到普法有規劃、計劃、總結，每年組織教職工和學生參加法律法規學習不少于5次。

十、各班班主任和相關職能部門要按學校工作總體要求，按照自己的工作職責完成好學校交辦的各項工作任務。

十一、對因工作瀆職、失職而造成重大事故者依法追究責任。

十二、本責任書考核時間自2016年8月1日至11月15日止。學校與相關職能部門各執一份，自簽字之日起生效。

校長（簽章）： 責任人：

張馬小學 2016年9月30日