第一篇：邢臺市育紅小學2013—2014學年第二學期德育工作總結

育紅小學2013—2014學年第二學期

德 育 工 作 總 結

本學期，我校德育工作緊密圍繞育紅“元”文化，在師德建設、特色班隊建設、特色活動建設、家長學校建設、少先隊建設、音體美衛工作和常規管理中開展了根基教育。學校順利迎接市5A學校驗收、市教育督導、區學校管理專項督導、美國教育考察團考察；取得了省防震減災科普示范校、市小學生運動會團體一等獎、區運會第一名、區慶六一文藝聯歡一等獎等成績。為了更好地開展下階段工作，現就本學期工作進行經驗總結和問題查擺。

一、工作實績

（一）加強師德建設，提升育人水平

學期初，制定了《育紅小學師德建設實施意見》，在教師職業道德、職業紀律、職業行為、職業習慣和職業評價五個方面加強師德建設。結合全體教師會、行政組長會、班主任會、個別談話和先進典型經驗交流等形式進行宣講教育，提高了教師師德水平。

（二）迎接邢臺市5A學校驗收

5月中旬，順利迎接市5A學校驗收。通過學校特色文化、活動、課程展示，向驗收小組匯報了我校育紅“元”文化建設、特色德育活動、特色班隊建設、紅精靈校園節日、特色評價機制、社會實踐活動、贏在課堂建設、有效教學實踐、特色校本課程等工作，得到了驗收組的認可。

（三）開展班主任培訓和經驗交流活動

四月中旬，為了提高班主任班級管理水平和解決特色班隊創建、少先隊活動課實施中的瓶頸問題，開展“班主任工作經驗交流”、“特色班隊創建策略”、“怎樣開展好少先隊活動課”和“二級家委會創建方法”等專題培訓。培訓會采取座談形式，培訓人和受訓人現場互動，氣氛熱烈，對教育實踐中遇到的問題和取得的經驗進行了有效溝通，培訓效果顯著。

（四）成功舉辦紅精靈體育節

4月18日、19日順利舉辦紅精靈體育節。本屆體育節具有“全員參與、形式新穎、寓教于樂、競技水平高”的特點。體育節活動歷時兩天，將開幕式、低年級趣味運動會、全年級“育紅棋士晉級賽”、中高年級體操比賽、跳繩比賽、田徑運動會和閉幕式等環節高效融合，提高了師生體質素養，培養了鍛煉身體熱情，展示了我校優異的體育水平和師生的團隊協作、敢拼敢打和有一必爭的良好素養。本學期，我校體育代表隊奪得市小學生運動會女子團體第一名、男子團體第二名和區運動會連續第十三次團體總分第一名的優異成績。

（五）啟動育紅大講堂，成立學校、班級家委會

學期初，成立由郭校長、范校長、王校長和科室人員、行政組長、學科骨干組成的育紅講師團，啟動育紅大講堂。講師團成員完成了授課主題選擇、內容充實和課件制作工作，為下一步育紅大講堂的實施做好了制度、組織、內容和人員保障準備。

3月份，學校家委會成立，隨后各班級家委會相繼組建完成，并

高效開展各項社會實踐活動。各家委會成員積極參與班級教育管理，組織學生“進社區、進機關、進校園”，開展游園、攝影、參觀、志愿服務等社會實踐活動，有效補充了學校教育。本學期，三（7）班家委會組織市消防支隊干警到我校對三年級同學進行消防安全教育、一（5）班家委會組織學生到市消防隊參觀，并協助老師組織開展了別開生面的新隊員入隊儀式等。

（六）規范升旗儀式

本學期進一步規范升旗儀式的教育主題、文本格式、主講人培訓和鼓樂演奏。開學初對整個學期每周升旗獻詞主題和主持班級進行整體規劃安排，一改過去“升旗獻詞隨機找，主持班級經常忘，講稿內容胡亂改，升旗資料難入檔”問題。規范后的升旗儀式教育性凸顯，儀式中結合開學收心教育、學雷鋒教育、植樹節環保教育、清明節生命教育、五一勞動節教育、全國助殘日愛心教育、世界閱讀日讀書教育、總復習信心教育等18項主題開展了主題教育，為我校根基教育做了有益補充和嘗試。

（七）參加邢臺市首屆漢字拼寫大賽

6月24日,我校代表隊參加邢臺市首屆漢字拼寫大賽,并取得全市第二名的好成績。5月中下旬，我校得到上級通知，隨即開展組隊培訓選撥工作。我校代表隊的老師和同學們利用每天放學后時間和周末休息時間加班加點，刻苦訓練，在訓練形式上采取歸類記憶、小組互助和步步為營的策略，最終在“抽簽不利”的情況下與全市32支代表隊的激烈角逐，并榮獲團體第二名的好成績。在省電視臺現場錄

制中，獲得了評委們一致高度贊揚，不住贊揚“育紅小學的孩子們識字量真是太驚人了！”。此次大賽展示了我校優良的教學水平和師生優異的文明素養。

（八）貫徹教育部要求，啟動“學生奶”飲用工程

二、常規工作

1、班級常規管理。本學期堅持班級管理綜合評價機制，對學習、紀律、衛生、課間操、路隊、班級板報進行日督導、周公示和月評比，共評出紀律優勝班37班次，課間操優勝班28班次，班級文化優勝班36班次、衛生優勝班27班次。通過督導提高了班級管理水平，促進了學生良好習慣養成。

2、音體美衛工作。參加全區迎“六一”文藝匯演、舉辦紅精靈體育節、組織學生體檢、參加市、區運動會等音體美衛工作，并均取得優異成績。同時，我校的音體美衛工作在5A學校驗收、市教育督導驗收、區學校管理驗收、迎接美國教育考察團等工作中，為各級領導和專家學者留下了美好的印象，也為學生全面健康發展提供展示平臺和保障機制。

3、法制安全教育工作。利用全體教師會、專題班主任會、國旗下講話、主題班會形式進行交通、飲食、防溺水、防觸電等安全教育，落實了安全隱患排查機制、樓層安全值班機制。6月中旬，聯系市燃氣熱力公司，開展“邢燃杯”燃氣熱力知識競賽，對學生進行正確使用燃氣、正確處置初期火災等燃氣安全教育。本學期，無重大安全事故發生。

4、信息宣傳。緊跟學校教育教學發展脈搏，積極撰寫各類學校信息新聞稿件80余篇，在《邢臺日報》、《牛城晚報》、《邢臺網》、《今日橋西》、《橋西教育簡報》和《橋西教育在線》等媒體刊登，為我校“元”文化品牌構建營造了良好的外部輿論環境，向社會各界展現了我校“以人為本 用愛做真教育”的社會形象。

5、畢業班信息核對和電子學籍管理工作。今年，市教育局采取全新中學新生招錄工作，在畢業生信息核對工作量倍增的現狀下，政教處人員加班加點、犧牲個人休息時間完成好畢業生信息核對工作；同時，本學期認真、規范做好電子學籍系統的日常維護、畢業生網上操作工作。我校電子學籍系統錄入、管理、維護工作高質量、無偏差。

6、檔案整理工作。

三、工作實績

1、河北省防震減災科普示范校；

2、邢臺市小學生運動會女子團體總分第一名、男子團體總分第二名；橋西區中小學生田徑運動會團體總分第一名；

3、邢臺市漢字拼寫大賽第二名；

4、邢臺市少先隊中隊輔導員大賽第四名；

5、橋西區慶六一師生文藝聯歡匯演一等獎。

四、問題查擺

1、教師培訓不足。由于事務性工作較多，沖淡了教師師德培訓。

2、紀律、衛生等常規管理有反復。尤其臨近期末，紀律和衛生出現了下滑。

五、暑假和下學期工作謀劃

1、暑假開展師德培訓、特色班隊建設培訓、少先隊活動課培訓、鼓樂隊訓練。

2、舉辦紅精靈科技節。

3、繼續推進特色班隊建設向精品化發展。

4、繼續加強班級管理和班主任培訓、管理力度。

5、加強全體教師師德培訓。

6、加大校園安全管理力度。

趙春波)

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第二篇：育紅小學2013學第二學期教導處工作計劃

育紅小學2013學第二學期教導處工作計劃

一、指導思想

本學期，在學校工作計劃的指導下，教導處以提高教育教學質量為目標，以教育科研為引領，以課堂教學改革為突破口，以管理評價改革為保障，進一步加強教學工作的管理和指導，嚴格落實常規教學，促進我校教學質量不斷提高

二、工作目標：

1、加強教學流程管理，使教學常規管理趨于更規范、更科學、更有效。

2、規范學科組活動流程，提高學科組活動的質量，促進教師“教”和“研”能力的提高

3、嚴把質量關，做好提優補差工作，提高各年級各學科的合格率、優秀率和平均分，在學困生輔導上實現80％轉差率，實現全校各班學科成績合格率均達到85％以上。把不及格人數控制在有效范圍內。

4、通過大練基本功和培訓、磨課等活動，培養教學能手3—5名。

5、按計劃有序開展興趣活動和課外活動等，做到計劃、組織、人員、內容和時間五落實，著力學校的特色項目建設。

三、主要工作措施

（一）規范教學常規，提高教學質量。

本學期教導處將加強教學常規管理，要求教師做到“六認真”即認真鉆研教材、認真備課、認真開展課堂教學、認真做好教學反思、認真布置作業、批改作業、認真輔導學生，積極試行層層負責制，明確教導處，教研組職責，有效開展各項工作。

1.嚴把“備課、上課、作業和批改、輔導學生”四個關。

本學期重點加強集體備課，集體備課的基本流程為：個人鉆研——集體商討——形成教案——個人反思，教師在獨立研究的基礎上要利用備課組進行集體備課。在備課中突出教師個人的二次備課，突出自己的個性化教學風格，加強對教師的隨堂檢查。上課：本學期積極推進課堂教學研討活動。對于教師聽課的要求是每個學期不得少于15節，教研組長每個學期不少于20節，中層領導每學期不少于25節，鼓勵跨學科聽課。

作業和批改：繼續提升教師的觀念：確立正確的作業觀，作業設計要少而精，注重質量，抓好作業的量的控制：保證每堂課內有一定的作業時間，回家作業量控制在20-30分鐘/每學科，合起來不超過1小時的規定。作業的來源以書本、學習資料為主，也要實際教學情況適量增加自編題。各科作業批改的符號要規范，加強平時考核檢查。

輔導學生：本學期的目標是全面提高及格率，經得起上級各類調研。因此，本學期重點是學困生的輔導工作。上學期班主任均建立了各班學困生檔案工作，要求對學困生，教師能做到耐心、用心、恒心，不可體罰與變相體罰學生，造成學生對學習、對老師的逆返心理。

2、加強課堂教學管理，提高教學效率

提高課堂教學質量的關鍵在課堂，提升教師專業發展的主陣地亦在課堂。學校將開展形式多樣的課堂教學研討活動——骨干教師示范課、新上崗教師匯報課、評優課等多種形式加強學科組之間的相互聽課交流，促進學科組之間的互動提高，加快教師的專業發展、提高課堂教學管理水平。

3、加強質量監控，優化教學管理

質量是學校的生命線，是一所學校賴以生存和發展的基礎。對語文、數學、外語等學科教學質量評價，堅持“重平時”、“看三率”（及格率，優秀率，提高率）的原則。注重教師平時的教學效果，探討在新課程標準指導下，如何有效開展課堂教學，如何有效、合理地設計、布置課堂作業、家庭作業，如何提高課堂三十五分鐘效率和課余抓“兩頭生”工作。嚴格考試制度，做好平時的質量抽測及期中、期末的考試安排，及時分析、反饋，把好教學質量關。教導處將努力為學校、教師、學生及時了解教與學質量現狀提供有效數據。并引導各學科教師根據目前的教學質量現狀，作出深刻的診斷性分析，制定出合理的教學目標及相應的措施。促使學校教育教學再上新臺階。

（二）加快教師專業發展，提升教師隊伍整體素質

1、定期組織教師進行教育思想和教學業務知識的學習，引導教師樹立“為 2 學生服務”和“辦讓群眾滿意的教育”宗旨，關注每一個學生的發展，為學生的發展服務。不斷提高師德水平和教學業務水平，杜絕一切體罰和變相體罰現象，在社會上樹立良好的師表形象。

2、重視學科培訓、創設條件，做好“走出去，請進來”的工作，請專家來校做講座，上示范課，也組織我校教師走出去與兄弟學校作交流研討，取他人之長，補自己之短，鼓勵跨學科教研活動，鼓勵教師跨學科聽課，通過各種形式對授課教師進行培訓。

3、加大青年教師的培養力度，發揮骨干教師的作用。教導處將從課堂教學、班級管理、業務水平等方面進行跟蹤，通過師徒結對活動、隨堂聽課、跟蹤聽課及平時的交流，嚴格要求，做到及時反饋，以使青年教師不管是在課堂教學上，還是班級管理上都能很快進步，并逐步變得得心應手。

4、鼓勵中青年教師參加學歷進修，學科知識培訓，提高自身素養，認真組織教師外出聽課學習，鼓勵教師參加各類教學研討活動，觀摩活動、優質課評比、教學案例及論文評比，使教師各方面的能力更上一個臺階。

（三）、加強教研組建設。

本學期語、數、英、綜合組活動將繼續每兩周一次開展，在制定好具體計劃的基礎上，扎實開展各教研組活動。

語文學科重點以讀書為抓手，積極營造書香校園。進一步深化語文課堂教學研究，突出語文學科的人文性，培養學生良好的語文素質，促進學生的發展。發現苗子，著力培養青年骨干教師，打造語文特色，提升學校品牌。

數學學科應重視從學生的生活經驗和已有知識中學習數學和理解數學，使學生體會到數學就在身邊，感受到數學的趣味和作用，體驗數學知識間的聯系，感到數學與現實生活的密切聯系，課堂上，要用新課程的理念，創造性地使用教材，而不是教教材。要使學生處在積極狀態，讓學生帶著問題走出教室。加強課堂教學中的思維訓練，積極探索后進學生轉化的方法及措施。

英語學科注重學生學習興趣的培養采用請進來和走出去相結合的方式，不斷提高英語教師的個體綜合素質，扎實提高英語課堂效率。

其他學科在嚴格執行課程計劃的基礎上，要在“教好”上下功夫，力求提高課堂效率。并且與抓好各類興趣小組建設相結合，正常開展活動。各興趣小組由專 3 人負責，要求有計劃、有記錄，落到實處。

（四）推進素質教育，提高學生綜合素質

1、背誦經典古詩文，彰顯書香校園特色。

新課程強調改變學生的學習方式，教會學生學習，培養學生的創新意識和動手實踐能力，鼓勵學生用手、用心、用腦去認識世界。本學期將引導學生多讀課外書，讓學生在閱讀的過程中，記錄下自己的點滴感想，或是摘抄下優美的詞句，濃縮成一本本閱讀小日記。大力開展背誦經典古詩文活動，讓小學生必背古詩七十首爛熟于心，著力營造一種濃郁、厚實的文化校園的特色。

2、努力培養學生良好的行為習慣，形成優良的學風。

通過一定的活動組織，讓學生養成良好的習慣：如認真學習、勤于思考、遵紀守規，同學間能團結友愛、互幫互助，課間活動文明禮貌，日常生活勤儉節約，按時完成作業，誠信考試等。

3、抓好學困生輔導，促學生平衡發展。

做好學生補缺補差工作，組織好差生結對子，讓好學生與差學生之間能利用課余時間通過相互默寫、相互提問、相互指導，課上教師多創設情景，調動學生積極性，將抽象的事物具體化、形象化，創設良好的學習氛圍。平時教師要關注并記錄好學困生每次考試的情況、作好分析、采取措施，把每次學困生的進步作為教師教學考核的指標之一。

四、主要活動： 二月份：

1、分班編班

2、編排課表

3、教研組長會議

4、學習備課、作業有關要求與制度

5、制定各類教育教學計劃并組織討論學習

6、各學科組組內聽課評課

7、新教師上匯報課

8、評優課報名 三月份：

1、學校評優課活動

2、教學業務全面檢查

3、行政推門聽課 四月份：

1、期中檢測并進行質量分析。

2、檢查教案、作業。（各教研組）

3、召開期中總結大會

4、落實后半段的培優輔差工作 5 教師基本功大賽

6、學校評優課活動

7、英語口語比賽 五月份：

1、行政隨堂聽課

2、語文寫作比賽（3-5年級）

3、教學業務檢查

4、各學科教師制定學科復習計劃。5、數學競賽活動 六月份：

1、抓好各科教學質量的評估工作

2、期末檢測并做質量分析。

3、加強學籍管理工作

4、教研組長會議

4、做好教學資料教學器材的回收工作

5、上交工作總結和教案、聽課筆記

第三篇：育紅小學2010—2011第二學期體育組工作計劃(原創）

育紅小學2010—2011第二學期體育組工作計劃(原創）

一、指導思想

1、以《學校體育工作條例》為學校體育工作的基本法規，育紅小學2010—2011第二學期體育組工作計劃(原創）。

2、以素質教育全面深化教育改革。

3、以科學的管理促進學校體育的全面健康發展。

4、加強教學安全意識，保證教學正常進行。

二、工作目標學校體育工作確立“健康第一”指導思想，根據學校工作安排，確立體育課程標準基本理念，進一步規范體育教學常規，面向每一個學生的發展，創造充滿智慧的教育，進一步提高教學質量，大力開展校內小型體育競賽，促進學校體育工作再上新臺階。

三、工作措施：(一）抓好教學工作，深化體育課堂

1、抓好課堂常規，建立完善的體育課堂機制。

2、預防意外，建立安全快樂的體育課堂。

（二）提高教師素質，優化教學質量

1、練好專項，提高課堂操作能力。

2、規范備課，促進課堂設計能力。

3、博采眾長，發展教學研究能力。

（三）開展豐富活動，提高學生身體素質

1、抓好“兩操一活動”質量，落實好每天一小時的體育鍛煉時間。

2、組織開展校“紅五月”體育節活動。

（四）規范業余訓練 提高學生競技水平

1、每位教師認真做好訓練計劃和安排，并在訓練中以身作則，穿好運動裝和運動鞋，與運動員共同提高，工作計劃《育紅小學2010—2011第二學期體育組工作計劃(原創）》。

2、建立健全運動員出勤制度，確定好重點運動員名單，并每天做好出勤記錄。訓練中關心愛護運動員，并及時與班主任和家長進行溝通，督促他們學習、訓練兩不誤。

3、堅持開展科學、有效的業余訓練，做到分工明確，合作密切，在確保學生安全的前提下，采用適合的運動訓練手段，努力提高學生的競技水平。

4、保持在市小學生藍球賽中的冠亞軍地位，努力在市小學生田徑賽中有新的突破。

三、具體工作：三月份：

1、制訂教研組計劃、“紅五月”體育節活動方案。

2、按照體育與健康課程標準，認真備課，開展好教育教學工作。

3、請購體育器材。

4、組織班級做好課間操。

5、“你薦我讀”活動，主講：閔紅軍、李海峰。四月份

1、調整校各運動隊學生名單，正常開展訓練工作。

2、抓好學生廣播操的做操質量。

3、“你薦我讀”活動，主講：湯建甜、賈春霞。

4、籌備校“紅五月”體育節工作。五月份

1、繼續抓好田徑運動項目的集訓工作，參加市田徑運動會。

2、開展體育節活動。

3、參加校35歲以下教師課堂教學比賽。

4、開展校籃球隊組隊、訓練工作。

5、“你薦我讀”活動，主講：鮑小鶯。六月份

1、參加區備課筆記比賽。

2、做好學生體育測試工作，提高課堂效率。

3、迎接校技能學科教學質量檢查工作。

4、組隊參加市籃球賽。

5、體育組工作總結。2011年3月

第四篇：邢臺市育紅小學2013屆畢業典禮校長講話

各位老師、親愛的紅精靈們：

今天我們隆重集會，共同慶祝我校2013屆367名同學光榮畢業。首先，我祝賀你們順利地完成了小學六年的學習任務，祝賀你們從一個新的起點開始人生新的征程！同時，我也要向為你們的成長傾注了無數心血的老師們表示深深的敬意。正是他們的言傳身教，無私奉獻，才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節。

有人說，少年是一本太倉促的書，是的，六年，兩千多頁就這樣匆匆翻過，回首來時的路，從呀呀學語到今天的茁壯成長,你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮苦讀，各方面都取得了長足的進步；你們眾志成城，從容面對各種考驗；你們追求進步，以成竹在胸的姿態迎接檢驗。課堂上、校園中、社區里，你們點滴進步；藝術節、科技節、體育節、讀書節，你們精彩不斷；鼓樂隊、繪畫組、田徑隊、合唱隊、誦讀隊、足球隊，你們驚喜連連！育紅的家園里記錄了你們的拼搏和努力、挫折和淚水，當然更有成功和喜悅！

回首過去，多少次手把手的親切教誨，多少次面對面的促膝談心，你還記得嗎？當你不交作業時，是他們在追著你，催著你；當你摔倒時，是他們在扶起你、關懷你；當你遇到困難時，是他們在呵護你、鼓勵你！當你犯錯誤時，是他們在糾正你、原諒你??！讓我們在心底銘刻這一張張親切、慈祥的老師的臉龐吧。

同學們，作為育紅的畢業生，你們承載了太多的期望。我們期待著，期待著你們中間產生造福百姓的政治家，叱咤風云的軍事家，探索奧秘的科學家，搏擊商海的實業家??我們期待著，期待著你們超

越先輩，創造偉業，為育紅爭光，為祖國添彩！

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。借今天這個機會，我為大家壯行。畢業這個詞在英文里是蘊含開始、進步的意義。我覺得今天我們不是慶祝“結束”，而是歡呼開始；不是紀念“完成”，而是宣布進步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對太陽的憧憬和對未來的暢想，直掛云帆，乘風破浪。祝福你們，也相信你們一定會一路平安，一切順利！

紅精靈們，育紅永遠是你們的精神家園！

紅精靈，再見！

第五篇：小學第二學期德育工作總結

2014——2015學 第二學期德育工作總結

本學期，根據學期初德育工作計劃，以小學生日常行為規范教育為指導，以創建文明班級為主線，以各項活動為載體，高度重視學生的良好文明習慣和良好衛生習慣的養成教育，努力培養學生的新形象。以及通過多項實踐活動，全面提高學生的綜合素養。本學期我校德育工作順利圓滿結束。以下是我校開展的具體工作：

一、建設高素質的德育工作隊伍。

１、本學期，我校繼續執行班級量化考核制度。每周召開主題班會課，對學生進行教育，要求班主任詳細備課，每月進行召開班主任工作會議，對當月工作進行總結提出問題，對下月工作進行安排。學期結束評出“優秀班級”和“優秀班主任”，給予獎勵。

2、加強師德師風建設。我校以師德建設為中心，大力加強教師的師德建設和人格修養，時刻以“教師十不準”嚴格要求自己，不斷完善愛崗敬業、無私奉獻、積極進取、人民滿意的師表形象。同時，堅持加強現代教育理論的學習，不斷更新教育思想和教育觀念。從5月初開始，組織我校老師參加“融合教育網絡培訓”，利用本次學習機會，學習專業的理論知識，不斷更新教育教學理論知識，提高德育工作隊伍素質。

3、繼續執行教師值日護校工作，每日兩段入校時間，要在校門口迎接學生，認真觀察周邊環境，提高警惕，確保孩子不受任何意外上海。早、午自習要檢查校園、教師衛生和班級紀律，并做好記錄。提高值日教師責任感，讓學生在校園內進行安全、文明的有益活動。

二、細化常規管理。

1、每周一的升旗儀式，規范落實了國旗下講話，圍繞時代主題，結合重大節日，安排全體教師和各班品德優良的學生輪流進行國旗下演講，既對學生氣到了教育作用，又鍛煉了孩子們的膽量，培養了口才。

2、在養成教育方面，從學習習慣、文明行為、生活習慣、安全行為幾方面逐月分解目標，真正做到從細節抓起。

3、將弘揚踐行“中國夢”讀書教育實踐活動，融入到日常學習生活中，充分利用了班會課、學習園地、校園廣播等宣傳陣地，對學生進行了思想教育。

三、開展豐富多彩的主題活動

1、三月份，召開了開學典禮，為學生樹立了模范。我們開展了“養成好習慣，爭做文明好學生”主題教育。主辦了以“新學期新面貌”為主題的黑板報。

2、四月份，緬懷先烈，開展革命傳統教育和理想信念教育； 各班上了三節“文明禮儀”主題班會教育；召開了陽光體育運動會。

3、五月份，組織我校首屆趣味運動會。培養學生的綜合素質能力。

4、六月份，舉行了“多彩童年慶六一”文藝匯演。全校學前幼兒班至六年級合計七個班級表演了各自精心準備的21個文藝節目，節目類型形式豐富新穎，有：講情景故事、話劇、三句半、舞蹈、大（小）合唱、獨唱。參演學生全心投入，盡情展示著純真可愛 的神態、自然協調的身姿、清婉明亮的嗓音。他們通過自己的努力，博得了家長和師生的陣陣掌聲。整場氛圍很好地感染和引導了廣大學生對美的欣賞，對藝術情趣的喜愛、追求。

四、繼續強化養成教育

眾所周知，從小就開始并加強文明行為習慣教育，是培養一個健全人的最基本的要求。我校一直以來都把培養文明行為習慣作為學校德育工作的重要內容之一，作為德育的主旋律。本學期，我校狠抓班主任常規工作，重視對學生良好行為習慣的培養，以及優美、整潔的班級環境、校園環境的創設。有的放矢地進行學生行為習慣的培養，杜絕亂吃零食、亂扔垃圾以及各種臟、亂、差等現象，有針對性地采取及時有效措施，取得良好成效。

五、繼續深化校園文化建設

環境育人，環境造就人。本學期，各班出辦了一期黑板報，兩期學習園地。學校加大了校園綠化建設，在水泥道路兩旁種植了風景樹。同時在教學樓醒目的地方，采用噴繪做出了提醒，有安全警示語，學習勸導語，教師行為提示語，常見了良好的校園文化氛圍。

六、繼續深化健康教育

（一）3月份，利用班會課各班開展了春季預防傳染病的專題教育。

（二）5月份，針對對食品安全問題，學校推出多項舉措加強 “食品衛生”的宣傳教育，動員全體師生積極行動起來投入

這項工作。

本，在本校領導的正確指導下，在全體教師的支持和配合下，我校的德育工作順利圓滿完成，但也存在一些問題，有待于在今后的工作中繼續努力和進一步加強改正。相信，只要我們不斷的努力，不斷的進取，我校的德育工作一定會更上一個新的臺階。

2013年7月5日